總結(jié)心得體會(huì)可以提升我們的思維能力和表達(dá)能力，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展很有幫助。心得體會(huì)要有一個(gè)明確的主題或要點(diǎn)，以便更好地組織內(nèi)容。您可以在下面的范文中找到一些寫心得體會(huì)的好方法和技巧，歡迎查閱和學(xué)習(xí)。
科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇一
通過(guò)這次的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)跟以往的實(shí)訓(xùn)有所不同，它實(shí)際上是我們走出校門走上就業(yè)崗位的一次實(shí)地演戲。在這次實(shí)訓(xùn)中我加入了完全跟自己專業(yè)不同的行業(yè)，就是杭州潘帕斯牛業(yè)有限責(zé)任模擬公司，在公司我擔(dān)任市場(chǎng)部企劃專員，使我更加清楚了解市場(chǎng)部的工作，確定價(jià)格策略，評(píng)估公司目標(biāo)和客戶滿意度。基于建立目標(biāo)、市場(chǎng)特性、成本和加價(jià)因素的知識(shí)，鑒定，發(fā)展，評(píng)價(jià)銷售策略等各方面的知識(shí)。
很感謝政府和學(xué)校給我們?cè)谛４髮W(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓我們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更一步的了解。在這11天里，通過(guò)老師的教學(xué)我們組建了自己的模擬公司，有了自己的團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)了一個(gè)公司創(chuàng)建成立的流程，經(jīng)營(yíng)方式等等。
我們意識(shí)到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的經(jīng)驗(yàn)才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。當(dāng)然這也離不開(kāi)一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì)。在實(shí)踐模擬活動(dòng)游戲中我們知道了很多注意的問(wèn)題還有管理者應(yīng)具有的一些戰(zhàn)略性思維，和同學(xué)們的合作與交流也讓我獲益良多。
為日后的創(chuàng)業(yè)的做好鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累，還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。
不管怎樣這次的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)是我深刻的感受了創(chuàng)業(yè)的激情，不管未來(lái)我是否選擇創(chuàng)業(yè)這條路，這次的實(shí)訓(xùn)過(guò)程都給了我積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，相信在以后的工作中我會(huì)更加的努力做好。我還完成了我的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，通過(guò)填寫自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,我明顯感覺(jué)到創(chuàng)業(yè)的艱難,創(chuàng)業(yè)不是簡(jiǎn)單的想,簡(jiǎn)單的做,它需要考慮到的問(wèn)題還很多,它打消了我一些幼稚的想法,原來(lái)在基層工作不能光有一腔熱情,還要積極創(chuàng)業(yè)。老師們的話可能會(huì)有些打擊我們的計(jì)劃,但卻讓我們對(duì)于自己的計(jì)劃有了更深層面的思考。
科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇二
第一段：引言（大致100字）。
參加科研訓(xùn)練講座，不僅是為了了解科研的方法和技巧，更是為了提升自己的科研能力和素質(zhì)。通過(guò)這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了科研訓(xùn)練的重要性，對(duì)科研的認(rèn)識(shí)和做法有了全新的理解和思考，收獲頗豐。
第二段：科研的意義和方法（大致200字）。
在講座中，校內(nèi)知名科研專家詳細(xì)講解了科研的意義和方法?？蒲胁粌H是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解答的過(guò)程，更是自我發(fā)展和提升的過(guò)程。通過(guò)科學(xué)的研究方法，我們能夠客觀地認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題，提高自身的學(xué)術(shù)造詣。在講座中，專家分享了自己的科研經(jīng)驗(yàn)，介紹了科研過(guò)程中常見(jiàn)的困難和挑戰(zhàn)，并提供了解決方法和技巧。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議對(duì)于我們開(kāi)展科研具有極大的指導(dǎo)作用。
第三段：科研的技巧和實(shí)踐（大致300字）。
在講座的實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行了一系列的科研技巧訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)。首先，我們學(xué)習(xí)了科學(xué)寫作的基本規(guī)范和技巧。對(duì)于科研工作者來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)確表達(dá)研究結(jié)果是至關(guān)重要的。講座中，專家詳細(xì)介紹了科技論文的寫作結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言風(fēng)格，教授了一些撰寫科技論文的技巧。其次，我們進(jìn)行了科研項(xiàng)目的組織和實(shí)施訓(xùn)練。通過(guò)小組合作，我們合理安排研究計(jì)劃，分工合作，靈活運(yùn)用科研方法進(jìn)行實(shí)踐，進(jìn)一步提升了我們的科研能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第四段：心得和反思（大致300字）。
通過(guò)講座的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了科研的重要性，也意識(shí)到自己在科研方面的不足。首先，我需要更加注重研究問(wèn)題的創(chuàng)造性和實(shí)用性?？蒲胁粌H要有新的發(fā)現(xiàn)和突破，還要解決實(shí)際問(wèn)題，對(duì)社會(huì)有用。其次，我需要提高科學(xué)寫作的能力。科研成果的表達(dá)能力直接關(guān)系到研究的影響力和價(jià)值。最后，我要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力?？蒲行枰獔F(tuán)隊(duì)的力量，通過(guò)合作可以更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，提高科研成果的質(zhì)量和影響力。
第五段：總結(jié)（大致200字）。
通過(guò)這次科研訓(xùn)練講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了科研的意義和重要性，學(xué)到了許多科研的技巧和方法，也明確了今后科研方面需要提升的點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)和科研中，我將堅(jiān)持創(chuàng)新，注重實(shí)際應(yīng)用，提高科學(xué)寫作的能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，努力在科研領(lǐng)域取得更好的成果。希望通過(guò)我的努力，能夠?yàn)榭茖W(xué)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。
科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇三
科研訓(xùn)練是教學(xué)計(jì)劃中，為學(xué)生大四下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生加深對(duì)課堂所講授的內(nèi)容的理解，鞏固學(xué)習(xí)成果，掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)的一般步驟和方法；培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際工程設(shè)計(jì)問(wèn)題的能力；使學(xué)生在設(shè)計(jì)計(jì)算、繪制工程設(shè)計(jì)圖紙、查閱外文文獻(xiàn)資料、手冊(cè)以及使用設(shè)計(jì)規(guī)范等技能上得到初步訓(xùn)練，為將來(lái)從事實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。與以往理論課學(xué)習(xí)不同，具有鞏固、深化和運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)的作用?？蒲杏?xùn)練也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新能力的一個(gè)重要階段。
我們xx級(jí)給排水專業(yè)學(xué)生于12月28日在老師的精心教導(dǎo)下開(kāi)始了為期一周的科研訓(xùn)練。此次科研訓(xùn)練的主要內(nèi)容是老師指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，和學(xué)生一起對(duì)往屆大四畢業(yè)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中存在的諸多問(wèn)題展開(kāi)討論，并提醒學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)中應(yīng)該注意的相關(guān)事項(xiàng)。在這次科研訓(xùn)練中，我們都收到了比較令人滿意的效果。
12月29日，曹老師為我們耐心并精心講解了關(guān)于城市排水管網(wǎng)管道布置和一些在畢業(yè)設(shè)計(jì)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。講完后，老師讓同學(xué)以輪流提問(wèn)的方式提一些學(xué)生自己不太明白的問(wèn)題。隨后老師對(duì)每一個(gè)問(wèn)題都進(jìn)行了詳細(xì)的解答。通過(guò)大家共同提問(wèn)這種方式，我學(xué)到了不少以前未知的知識(shí)和內(nèi)容，也看到了自己專業(yè)知識(shí)方面的缺漏和嚴(yán)重不足，受益匪淺。緊接著宋虹葦老師給我們講了關(guān)于如何查找外文文獻(xiàn)以及去什么網(wǎng)站下載。
12月30日上午，老師請(qǐng)工大設(shè)計(jì)院的老師給我們講解了關(guān)于給水排水軟件的應(yīng)用，如何通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行城市管網(wǎng)定線、管網(wǎng)平差，以及施工圖的繪制。通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)軟件，相信在下學(xué)期隨之而來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)中會(huì)大大減少了我們?cè)诠芫W(wǎng)平差時(shí)的工作量。下午三點(diǎn)，白潤(rùn)英老師給我們?cè)敿?xì)、耐心地講了諸多她可以想到的關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的常見(jiàn)錯(cuò)誤。例如：污水管網(wǎng)設(shè)計(jì)中關(guān)于起點(diǎn)埋深、污水流量及污水廠位置和大小的問(wèn)題；雨水管網(wǎng)設(shè)計(jì)中關(guān)于暴雨強(qiáng)度和如何設(shè)計(jì)管段的問(wèn)題；污水廠設(shè)計(jì)中包括流量的選擇，二沉池、平流沉砂池、消化池等構(gòu)筑物及氧化溝、活性污泥法、casscast、sbr等工藝在設(shè)計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)，高程圖和圖例的繪制要求等一系列問(wèn)題。
科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇四
為培養(yǎng)我們的科研技能，提高我們的科研能力，學(xué)校和學(xué)院開(kāi)展了科研訓(xùn)練給學(xué)有余力的學(xué)生參加學(xué)習(xí),而我也是有幸參加了科研訓(xùn)練.具體來(lái)說(shuō)應(yīng)該是對(duì)以前學(xué)的技能訓(xùn)練的深入學(xué)習(xí)，在朱老師的辛勤帶領(lǐng)下，我們組的同學(xué)充分利用這次機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)在技能方面的知識(shí)。
我們的科研分為七個(gè)階段。第一階段我們查閱了文獻(xiàn)、并對(duì)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)和新的學(xué)習(xí)。第二階段進(jìn)行工廠實(shí)地調(diào)研，初步了解所需設(shè)備資料。第三第四階段進(jìn)行實(shí)際采購(gòu)相關(guān)設(shè)備，購(gòu)買了視頻采集卡等相關(guān)設(shè)備以及對(duì)采集卡和錄像機(jī)進(jìn)行了初步的試用、調(diào)試；而第五階段我們針對(duì)調(diào)試好的設(shè)備進(jìn)行初步的分析計(jì)算，確定了軟件算法等。最后第六第七階段我們分別對(duì)程序進(jìn)行了加工，同時(shí)編寫圖像識(shí)別和判斷程序和針對(duì)加工好的自動(dòng)識(shí)別程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)中的不足進(jìn)行了矯正。
首先，在第一階段的學(xué)習(xí)中我們復(fù)習(xí)鞏固了一些相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)行了對(duì)已知基礎(chǔ)知識(shí)的再綜合應(yīng)用，提高了實(shí)際應(yīng)用能力，對(duì)一些知識(shí)的自主主動(dòng)使用提出了較高的要求，這是完全有我們自主針對(duì)實(shí)際問(wèn)題選擇解決方法，提高了我們自主解決問(wèn)題的能力。
然后，在第二階段中我們到馬鞍山一個(gè)工廠進(jìn)行了實(shí)地考察，對(duì)相關(guān)儀表和顯示器以及使用環(huán)境進(jìn)行了拍照參考，對(duì)這些客觀環(huán)境我們進(jìn)行了深刻討論與深層潛在因素進(jìn)行挖掘，在此基礎(chǔ)上我們選定了一些需要使用的設(shè)備，而對(duì)這些設(shè)備的精準(zhǔn)度我們也進(jìn)行了比較選定。這些過(guò)程都在無(wú)形中提高了我們對(duì)實(shí)際問(wèn)題的解決能力，考察了我們?cè)诿撾x教師的情況下的獨(dú)立思考能力。
其次，在第三第四階段我們?cè)谀暇┫嚓P(guān)電器市場(chǎng)蘇寧電器、國(guó)美電器、五星電器等進(jìn)行了價(jià)格調(diào)研，最終選了性價(jià)比較高的?？低曇曨l采集卡和監(jiān)視器。這個(gè)過(guò)程也培養(yǎng)了我們?cè)谑屑?jí)商業(yè)應(yīng)用中在購(gòu)買相關(guān)電器之后我們?cè)谀茉磁c動(dòng)力工程學(xué)院院辦進(jìn)行了試驗(yàn)臺(tái)的搭設(shè)，在實(shí)驗(yàn)室對(duì)相關(guān)設(shè)備進(jìn)行初步試用和調(diào)試，確定了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的可行性，在這個(gè)過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了對(duì)實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用中的問(wèn)題解決。
再次我在第五階段的軟件算法中我們綜合運(yùn)用了vb和api函數(shù)進(jìn)行編程，極大的提高了我們?cè)谶\(yùn)用新知識(shí)時(shí)的自學(xué)能力，在此過(guò)程匯中我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用自己的已知知識(shí)，進(jìn)行新知識(shí)的吸收，自學(xué)自我提高。同時(shí)也鞏固了已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)，將其掌握的更為牢固。
最后，在第六七階段我們分別對(duì)程序進(jìn)行了加工，同時(shí)編寫圖像識(shí)別和判斷程序和針對(duì)加工好的自動(dòng)識(shí)別程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)中的不足進(jìn)行了矯正。在工廠中進(jìn)行了使用，同時(shí)書寫說(shuō)明書，讓用戶了解產(chǎn)品如何使用和如何將它的功能發(fā)揮到最大值。在現(xiàn)場(chǎng)我們也對(duì)操作工人進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解指導(dǎo)，進(jìn)行了實(shí)際應(yīng)用。
在這次的科研技能訓(xùn)練中，我們?cè)谥炖蠋煹闹笇?dǎo)下，完成了一項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目。而且通過(guò)此次的科研技能訓(xùn)練，我也了解到了一些有關(guān)科研技能的知識(shí)。項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)是一個(gè)尋找的過(guò)程，需要我們?cè)诓粩嗟膶ふ疫^(guò)程中來(lái)完成這個(gè)項(xiàng)目。而在此過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何查找、收集、編輯資料，如何運(yùn)用簡(jiǎn)潔，精煉而又通俗易懂的言語(yǔ)表達(dá)。這些工作的實(shí)踐和完成讓我們真正體會(huì)到科研項(xiàng)目的難度和復(fù)雜度。
科研技能訓(xùn)練給了我們一個(gè)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使我們懂的制定一個(gè)良好的方案設(shè)計(jì)和可行性研究報(bào)告，那就成功了一半，故應(yīng)做到“兵馬未動(dòng)，糧草先行”。做事一定要有計(jì)劃、有安排、講策略、想周全。故當(dāng)務(wù)之急就是制定方案設(shè)計(jì)和可行性研究報(bào)告。想好以后的每一步該怎么走，每一個(gè)細(xì)節(jié)步驟該怎么辦！如：用到的技術(shù)，擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題，科研大環(huán)節(jié)分為那幾個(gè)階段，其基本工作包括哪些部分，要想達(dá)到自己實(shí)驗(yàn)?zāi)康膽?yīng)做好什么工作，預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果是什么，在實(shí)施過(guò)程當(dāng)中影響因素有哪些，可能會(huì)出現(xiàn)的哪些問(wèn)題，解決方案和措施是什么等?？蒲写_實(shí)是一項(xiàng)相當(dāng)不簡(jiǎn)單的工作，要使自己的科研項(xiàng)目在眾多的項(xiàng)目中脫穎而出需要我們大家的合作和努力。
作為一名在校大學(xué)生，特別想在老師的指導(dǎo)下參加一些實(shí)踐活動(dòng)，特別想親身體驗(yàn)一下科學(xué)家們是如何進(jìn)行科學(xué)研究的。一是增加自己的知識(shí)面，開(kāi)闊視野；二來(lái)提高自己社會(huì)工作實(shí)際操作技能，動(dòng)手能力，為能夠勝任自己的工作奠定基礎(chǔ)。而這次的科研技能訓(xùn)練不僅讓我親身體會(huì)到了科學(xué)家科學(xué)研究的難度，還了解到科研絕不僅僅只是我以前所想的那么簡(jiǎn)單，它需要很多的人，做很多的工作，包括前期的準(zhǔn)備和后期的掃尾工作都是非常的重要，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都是至關(guān)重要的，不能夠忽略。
通過(guò)科研訓(xùn)練，我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要和細(xì)節(jié)部分的重要，不能因?yàn)殛P(guān)系不大就不去重視，從而導(dǎo)致大的失誤。
對(duì)于我的畢業(yè)設(shè)計(jì)，此次的科研技能訓(xùn)練讓我增加了很多經(jīng)驗(yàn)和方法，也讓我了解到了我的很多不足之處，在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要加以改正。將此次的經(jīng)驗(yàn)和方法運(yùn)用到其中。多多詢問(wèn)他人的意見(jiàn)，像擅長(zhǎng)的人請(qǐng)教，將畢業(yè)設(shè)計(jì)做的比此次更好。
科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇五
科研訓(xùn)練是大學(xué)生們提高科學(xué)研究能力的重要途徑之一。在這一過(guò)程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)?？蒲杏?xùn)練既考驗(yàn)著我們的科研能力，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。在這篇文章中，我將總結(jié)我在科研訓(xùn)練中的心得體會(huì)，并探討如何更好地利用科研訓(xùn)練提升自身能力。
首先，科研訓(xùn)練讓我深刻體會(huì)到科研工作的艱辛和耐心。科研不僅需要我們有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，還需要我們具備耐心和毅力。在科研訓(xùn)練中，我經(jīng)常遇到實(shí)驗(yàn)結(jié)果和文獻(xiàn)研究的困擾，但我從不輕易放棄。通過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)、分析數(shù)據(jù)和不斷閱讀文獻(xiàn)，我慢慢掌握了解決問(wèn)題的方法和技巧。因此，我認(rèn)為持之以恒和不氣餒是科研訓(xùn)練中最重要的品質(zhì)。
其次，科研訓(xùn)練讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在科研中，很少有人能獨(dú)自完成一個(gè)項(xiàng)目，因此團(tuán)隊(duì)合作能力至關(guān)重要。我曾參與過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，該項(xiàng)目要求我們通過(guò)合作完成一系列實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與他人合作、包容對(duì)方的不足和聽(tīng)取他人的建議。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并提升了我的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。
此外，科研訓(xùn)練還提升了我解決問(wèn)題的能力。科研過(guò)程中，問(wèn)題和困難是難以避免的。但我相信每個(gè)問(wèn)題都存在著解決的辦法。通過(guò)自己的思考和和他人的討論，我學(xué)會(huì)了用多角度思考問(wèn)題，并運(yùn)用已有的知識(shí)和技能解決問(wèn)題。我曾面臨一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解讀的難題，經(jīng)過(guò)幾天的思考和討論，我最終找到了解決辦法。從那以后，我對(duì)問(wèn)題有了更積極和樂(lè)觀的態(tài)度，并更容易找到解決問(wèn)題的方法。
最后，科研訓(xùn)練也讓我了解到科學(xué)研究的意義和價(jià)值?？茖W(xué)研究不僅可以推動(dòng)科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，還可以滿足我們對(duì)未知事物的好奇心。通過(guò)參與科研訓(xùn)練，我深刻意識(shí)到自己對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)和追求。這種熱情不僅讓我在科研訓(xùn)練中充滿動(dòng)力，也為我未來(lái)的科研道路指明了方向。
綜上所述，科研訓(xùn)練為我提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)科研訓(xùn)練，我提高了耐心和毅力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決的能力，增強(qiáng)了對(duì)科學(xué)研究的理解和熱情。我相信，這些收獲將對(duì)我的未來(lái)科研之路產(chǎn)生積極的影響。希望通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我能成為一名有影響力的科學(xué)家，為推動(dòng)科學(xué)的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇六
大學(xué)生科研訓(xùn)練這門課還讓我意識(shí)到，自己對(duì)本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及重大的科研成果沒(méi)有多少認(rèn)知，計(jì)算機(jī)是發(fā)展十分迅速更新?lián)Q代非常快的行業(yè)，掌握其最新的科研信息非常重要，所以我們只淺顯的學(xué)到學(xué)校要求的.專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)的能力要跟上科技時(shí)代的發(fā)展，自己在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)積極了解有關(guān)本專業(yè)的前沿科技信息，自主學(xué)習(xí)本專業(yè)相關(guān)技術(shù)軟件的應(yīng)用并積極培養(yǎng)自主常新的能力。
通過(guò)大學(xué)生科研訓(xùn)練這門課程，讓我發(fā)覺(jué)自己在大學(xué)期間的發(fā)展目標(biāo)并不明確，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的知識(shí)并不是全能的，有很多知識(shí)我們都不知道干什么的時(shí)候能用的，理論知識(shí)只是單純的理論沒(méi)有實(shí)際意義，在問(wèn)題面前總是無(wú)從下手。所以通過(guò)此課程的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)際聯(lián)系的重要性。一篇看似簡(jiǎn)單的論文不是想象中那么簡(jiǎn)單，高質(zhì)量的論文不是想寫就寫出來(lái)的，包含著作者辛勤的勞動(dòng)、汗水、心血和智慧。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)期實(shí)驗(yàn)，精心觀察，準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)處理，完美的表達(dá)，才有一篇高水平論文的面世。“一分耕耘，一分收獲”每個(gè)人只有勤奮刻苦努力，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間磨練，才能寫出高質(zhì)量的論文。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)亦是如此，不經(jīng)過(guò)認(rèn)真努力永遠(yuǎn)沒(méi)有好的發(fā)展，我們做人又何嘗不是呢！
科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇七
科研協(xié)作在現(xiàn)代科學(xué)研究中占據(jù)著重要的地位。作為一名科研人員，不僅需要具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，還需要有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。近日，我有幸參加了一次科研協(xié)作訓(xùn)練，讓我深刻體會(huì)到了科研協(xié)作的重要性。以下是我對(duì)這次科研協(xié)作訓(xùn)練的心得體會(huì)。
首先，科研協(xié)作能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。在這次科研協(xié)作訓(xùn)練中，我和團(tuán)隊(duì)成員一起合作完成了一個(gè)科研項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中，我們每個(gè)人都各司其職，發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，從而取得了優(yōu)異的成果。當(dāng)我遇到困難時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員會(huì)給予我支持和鼓勵(lì)，幫助我解決問(wèn)題。通過(guò)大家的協(xié)作和努力，我們共同解決了很多難題，最終完成了這個(gè)項(xiàng)目。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，科研工作不是一個(gè)人能夠完成的，只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，才能取得良好的結(jié)果。
其次，科研協(xié)作能夠促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和知識(shí)共享。在這次科研協(xié)作訓(xùn)練中，我們每個(gè)人的任務(wù)不盡相同，但我們通過(guò)定期的討論會(huì)議和交流分享，將各自的研究成果和想法匯總在一起，形成了一個(gè)完整的科研報(bào)告。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅僅學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，還得到了很多寶貴的建議和意見(jiàn)。大家通過(guò)互相交流與討論，不斷思考問(wèn)題，提出解決方案，從而不斷改進(jìn)科研項(xiàng)目的質(zhì)量。這種學(xué)術(shù)交流和知識(shí)共享的機(jī)制，不僅促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)，也推動(dòng)了整個(gè)科研團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
再次，科研協(xié)作能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。在這個(gè)科研協(xié)作訓(xùn)練中，我們每個(gè)人都扮演了一個(gè)不同的角色，需要通過(guò)密切的團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成項(xiàng)目。在合作的過(guò)程中，我們需要明確分工，相互協(xié)調(diào)和配合，才能夠?qū)⒏髯缘墓ぷ饔袡C(jī)地結(jié)合在一起。我們需要經(jīng)常召開(kāi)會(huì)議，交流工作進(jìn)展，及時(shí)解決困難和問(wèn)題。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，還學(xué)會(huì)了與他人有效溝通和協(xié)商的技巧。這對(duì)于我們以后參與更復(fù)雜的科研項(xiàng)目，與更多的學(xué)者合作是非常有價(jià)值的。
最后，科研協(xié)作能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力。在這次科研協(xié)作訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作不僅僅能發(fā)揮成員的專業(yè)技能，還激發(fā)了成員的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的想法和思維都不盡相同，有時(shí)候不同的觀點(diǎn)會(huì)互相碰撞，產(chǎn)生火花。這些多元的創(chuàng)意和想法會(huì)激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，促使他們從不同的角度思考問(wèn)題，提出新的解決方案。當(dāng)個(gè)人的潛力得到激發(fā)并得到發(fā)展時(shí)，整個(gè)科研項(xiàng)目也將獲得更好的結(jié)果。
綜上所述，科研協(xié)作訓(xùn)練給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次訓(xùn)練，我認(rèn)識(shí)到了科研協(xié)作的重要性，并學(xué)到了科研協(xié)作的基本原則和技巧?？蒲袇f(xié)作不僅能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和知識(shí)共享，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力。在今后的科研工作中，我將更加注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作，相信通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力，我們能夠取得更多更好的科研成果。
科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇八
第一段：介紹科研協(xié)作訓(xùn)練的背景和意義（200字）。
在當(dāng)今高度發(fā)達(dá)的科技社會(huì)中，科研協(xié)作的重要性不言而喻?？蒲腥藛T需要相互合作、交流思想和分享資源，以促進(jìn)研究的進(jìn)展。因此，科研協(xié)作訓(xùn)練成為高校教育中的重要組成部分，以培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和綜合能力。我所在的大學(xué)也開(kāi)設(shè)了一門科研協(xié)作訓(xùn)練課程，讓我深入體驗(yàn)到科研合作的魅力，收獲頗豐。
第二段：描述科研協(xié)作訓(xùn)練的組織和內(nèi)容（200字）。
科研協(xié)作訓(xùn)練課程一共持續(xù)了一個(gè)學(xué)期，以小組合作的形式進(jìn)行。在開(kāi)課前，我們被分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組有四到五個(gè)成員。然后，我們進(jìn)行了一系列關(guān)于科研方法和合作技巧的講座，以及科研項(xiàng)目的篩選和分配。在整個(gè)課程中，我們還學(xué)習(xí)了如何有效地進(jìn)行文獻(xiàn)查閱、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析，并進(jìn)行了多次討論和匯報(bào)。
參與科研協(xié)作訓(xùn)練課程帶給我許多好處。首先，通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。每個(gè)人都有自己的思考方式和經(jīng)驗(yàn)，有效的團(tuán)隊(duì)合作需要我們尊重他人的獨(dú)特觀點(diǎn)，并在決策過(guò)程中共同努力。其次，科研協(xié)作訓(xùn)練課程提供了豐富的科研資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)。我們不僅可以利用圖書館和實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施，還可以參觀企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)，與專業(yè)人士面對(duì)面交流，拓寬自己的視野。最重要的是，在科研項(xiàng)目中的表現(xiàn)將對(duì)我們未來(lái)的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
在科研協(xié)作訓(xùn)練中，我有幸結(jié)識(shí)了一些熱愛(ài)科學(xué)研究的志同道合的伙伴。我們共同努力、相互扶持，解決了許多科研難題。這個(gè)過(guò)程鍛煉了我們的溝通技巧和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也通過(guò)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)了有效管理時(shí)間和任務(wù)。我們還經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)相互支持和團(tuán)隊(duì)合作，我們最終克服了困難，完成了科研項(xiàng)目。這是一次寶貴的經(jīng)歷，使我更加了解自己的潛力和能力。
第五段：總結(jié)科研協(xié)作訓(xùn)練對(duì)我的影響和啟示（200字）。
科研協(xié)作訓(xùn)練課程讓我深刻認(rèn)識(shí)到科研合作的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的力量。作為一個(gè)科研人員，我們不能孤獨(dú)地進(jìn)行研究，也不能僅僅關(guān)注自己的成果。通過(guò)與他人合作，我們能夠共同提高科研水平，推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也讓我明白了人際關(guān)系的重要性和互相信任的必要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷提升自己的合作能力和專業(yè)水平。
通過(guò)這門科研協(xié)作訓(xùn)練課程，我不僅學(xué)到了科研的知識(shí)和技巧，更重要的是，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和綜合能力。我相信，這種合作精神將在將來(lái)的科研道路上發(fā)揮重要的作用，并幫助我取得更大的成就。
科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇九
科研是提高自身素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平的一個(gè)重要方式。我曾參與過(guò)一次科研能力訓(xùn)練，通過(guò)這次訓(xùn)練，我深刻體會(huì)到科研的重要性以及訓(xùn)練對(duì)自己的改變。在這次訓(xùn)練中，我從選題、查閱資料到撰寫論文，經(jīng)歷了一個(gè)完整的科研過(guò)程，不僅提高了自己的科研能力，還培養(yǎng)了批判思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。以下是我對(duì)這次科研能力訓(xùn)練的心得體會(huì)。
第一段：選題是科研的起點(diǎn)。
選題是科研的起點(diǎn)，一個(gè)好的選題能夠激發(fā)研究熱情并保證后續(xù)研究的順利進(jìn)行。在這次科研能力訓(xùn)練中，我們參與了選題的討論和評(píng)審，通過(guò)思維碰撞和專業(yè)知識(shí)的交流，最終確定了一個(gè)具有創(chuàng)新性和實(shí)踐價(jià)值的選題。選題的過(guò)程雖然有些曲折，但這也讓我認(rèn)識(shí)到選題不是一蹴而就的，需要慎重考慮和充分研究。在選題的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何分析和評(píng)估選題的可行性和重要性，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和決策的能力。
第二段：查閱資料是科研的關(guān)鍵。
查閱資料是科研過(guò)程中的一項(xiàng)重要工作，對(duì)于提高科研能力和擴(kuò)大學(xué)術(shù)視野具有重要意義。在進(jìn)行科研能力訓(xùn)練時(shí)，我們利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑收集和整理了大量相關(guān)的文獻(xiàn)資料。這個(gè)過(guò)程讓我深刻認(rèn)識(shí)到：科研需要了解前人的研究成果，掌握相關(guān)理論和研究方法，同時(shí)也需要關(guān)注最新的科研進(jìn)展和前沿動(dòng)態(tài)。通過(guò)查閱資料，我不僅提高了自己的查閱文獻(xiàn)和資料的能力，還學(xué)會(huì)了如何從海量的信息中篩選和挑選對(duì)自己研究有意義的內(nèi)容。
第三段：撰寫論文是科研的體現(xiàn)。
科研的成果通常通過(guò)論文的形式來(lái)進(jìn)行呈現(xiàn)和交流。在這次科研能力訓(xùn)練中，我們團(tuán)隊(duì)共同參與了論文的撰寫工作。從討論研究?jī)?nèi)容到寫作結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)，我們經(jīng)歷了一個(gè)反復(fù)論證和修改的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程讓我體驗(yàn)到了科研的辛苦和耐心，在每一次修改和完善中，我學(xué)會(huì)了如何批判性地審視自己的論點(diǎn)和觀點(diǎn)，同時(shí)也提高了自己的邏輯思維和表達(dá)能力。通過(guò)論文的撰寫，我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)寫作水平，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)的能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作是科研的保障。
科研工作通常需要多人協(xié)作，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作可以充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)，提高工作效率和質(zhì)量。在這次科研能力訓(xùn)練中，我們團(tuán)隊(duì)成員之間密切合作，共同解決了諸多科研難題。在團(tuán)隊(duì)的合作中，我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，培養(yǎng)了傾聽(tīng)和包容的品質(zhì)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅凝聚了集體智慧，還加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任心，讓我體會(huì)到了以集體利益為重的團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
通過(guò)這次科研能力訓(xùn)練，我收獲了很多，不僅提高了自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平，還培養(yǎng)了批判思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我學(xué)會(huì)了如何選題、查閱資料、撰寫論文和團(tuán)隊(duì)合作，這些都為我今后的科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？蒲行枰托暮筒粩嗯?，但只要堅(jiān)守初心，保持對(duì)科研的熱愛(ài)和探索精神，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想并取得更加優(yōu)秀的成果。
總而言之，科研能力訓(xùn)練是提高自身素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平的重要途徑。通過(guò)選題、查閱資料、撰寫論文和團(tuán)隊(duì)合作等過(guò)程的訓(xùn)練，我們不僅可以提高自己的科研能力，還能夠培養(yǎng)批判思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為將來(lái)的科研工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。積極參與科研能力訓(xùn)練，我相信，我們一定能夠在科研道路上取得更加卓越的成就。
科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇十
科研協(xié)作訓(xùn)練是大學(xué)生培養(yǎng)科研能力的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)協(xié)作習(xí)得的團(tuán)隊(duì)合作能力和研究思維對(duì)于未來(lái)的學(xué)術(shù)發(fā)展具有重要意義。在我參與的科研協(xié)作訓(xùn)練中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的必要性，并認(rèn)識(shí)到了自己在其中的角色和責(zé)任。
第二段：認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
團(tuán)隊(duì)合作是科研工作中不可或缺的一環(huán)。在實(shí)際的科研項(xiàng)目中，任何一個(gè)問(wèn)題都可能需要多學(xué)科、多領(lǐng)域的專家共同合作解決。只有團(tuán)隊(duì)成員相互協(xié)作、積極配合，才能將自己的專長(zhǎng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，提高研究成果的質(zhì)量與水平。在實(shí)踐中，我們以一個(gè)項(xiàng)目小組為單位，從規(guī)劃研究方向到具體實(shí)施，每個(gè)人都扮演著不同的角色，相互之間具有依賴性。團(tuán)隊(duì)合作能夠以集體的智慧推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展，提高工作效率，避免重復(fù)勞動(dòng)，減少錯(cuò)誤的發(fā)生。
第三段：發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)成員都應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。有的同學(xué)擅長(zhǎng)文獻(xiàn)搜集和整理，有的同學(xué)善于數(shù)據(jù)分析和處理，而還有的同學(xué)則擅長(zhǎng)模型構(gòu)建和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。通過(guò)發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)成員可以將自己的知識(shí)和技能交流互補(bǔ)，在研究過(guò)程中取得更好的效果。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也需要個(gè)人具備一定的綜合素質(zhì)，如高效的溝通能力、靈活的思維方式以及解決問(wèn)題的能力，這樣才能更好地協(xié)同工作。
第四段：克服團(tuán)隊(duì)合作的困難。
團(tuán)隊(duì)合作雖然有利于科研工作的推進(jìn)，但也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。其中最主要的問(wèn)題是分工與協(xié)作的平衡。在一個(gè)項(xiàng)目中，分工不均衡會(huì)導(dǎo)致組員負(fù)擔(dān)過(guò)重或者出現(xiàn)工作差距，而協(xié)作不夠緊密則可能會(huì)使項(xiàng)目進(jìn)展緩慢。另一個(gè)問(wèn)題是團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和理解，在項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中需保持信息的共享和協(xié)調(diào)，提高效率。此外，確保團(tuán)隊(duì)成員共同遵守工作規(guī)范和目標(biāo)，形成一種共同的價(jià)值觀和規(guī)則也是團(tuán)隊(duì)合作的重要內(nèi)容。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在科研協(xié)作訓(xùn)練中，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也克服了一些困難。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也提高了自己的溝通協(xié)調(diào)和問(wèn)題解決能力。這些對(duì)于我未來(lái)的學(xué)術(shù)發(fā)展具有重要的意義。我希望在未來(lái)的科研工作中，能夠一直保持良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，以更高的境界去協(xié)作，共同努力，實(shí)現(xiàn)更高的科研成果。
科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇十一
土木工程是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，培養(yǎng)土木工程人才需要不斷進(jìn)行科研訓(xùn)練。在我校土木工程專業(yè)的科研訓(xùn)練中，我深刻體會(huì)到了科研的重要性和訓(xùn)練的意義。在這次科研訓(xùn)練中，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的能力，也意識(shí)到了科研工作仍存在的問(wèn)題。通過(guò)這次訓(xùn)練，我對(duì)土木科研有了更深入的了解，也在實(shí)踐中感受到科研的艱辛和樂(lè)趣。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
科研訓(xùn)練是培養(yǎng)我們土木工程學(xué)生科研能力的重要途徑?？蒲杏?xùn)練使我們能夠更好地掌握專業(yè)知識(shí)和技能，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。通過(guò)科研訓(xùn)練，我們不僅能夠提高對(duì)土木工程問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解，還能夠培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，通過(guò)科研訓(xùn)練，我們能夠鍛煉我們的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。
科研訓(xùn)練不僅對(duì)我們個(gè)人的發(fā)展有重要作用，也對(duì)學(xué)科的發(fā)展有積極影響?？蒲杏?xùn)練能夠促進(jìn)學(xué)術(shù)研究的深入，推動(dòng)學(xué)科的發(fā)展。通過(guò)科研訓(xùn)練，我們可以挖掘并解決實(shí)際工程問(wèn)題，提出創(chuàng)新的研究方法和理論?？蒲械某晒梢酝苿?dòng)土木工程的發(fā)展，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，科研訓(xùn)練也可以提高學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和影響力，增強(qiáng)學(xué)校吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。
通過(guò)這次科研訓(xùn)練，我積累了豐富的科研經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的能力。在這次訓(xùn)練中，我深入了解了土木工程領(lǐng)域的一些熱點(diǎn)問(wèn)題和前沿技術(shù)，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了分析和研究。在與團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)習(xí)到了如何與同事進(jìn)行有效溝通和協(xié)作，提高了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。通過(guò)實(shí)際操作和訓(xùn)練，我提高了實(shí)驗(yàn)技能和數(shù)據(jù)處理分析能力，這些都將對(duì)我的未來(lái)科研工作和學(xué)術(shù)發(fā)展帶來(lái)積極影響。
雖然這次科研訓(xùn)練收獲頗多，但也暴露出了許多問(wèn)題。首先，科研訓(xùn)練的時(shí)間分配不合理，科研任務(wù)和學(xué)業(yè)任務(wù)之間的沖突較大，很難兼顧。其次，科研訓(xùn)練缺乏系統(tǒng)性和針對(duì)性，許多內(nèi)容還停留在表面，不能深入掌握。此外，科研訓(xùn)練中的導(dǎo)師指導(dǎo)不足，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題和困惑未能及時(shí)解答和引導(dǎo)。這些問(wèn)題需要學(xué)校和教師們重視起來(lái)，進(jìn)行相應(yīng)改進(jìn)，以提高科研訓(xùn)練的質(zhì)量和效果。
第五段：對(duì)未來(lái)科研發(fā)展的展望。
在參與土木科研訓(xùn)練的過(guò)程中，我深深感受到了科研的樂(lè)趣和價(jià)值。我希望未來(lái)能夠繼續(xù)深耕土木工程領(lǐng)域，積極參與科研項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng)。我將努力提高自己的科研技能和能力，追求科學(xué)真理，推動(dòng)土木工程的發(fā)展。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠加大對(duì)科研訓(xùn)練的支持力度，提供更多的機(jī)會(huì)和資源，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀土木科研人才。
通過(guò)這次科研訓(xùn)練，我對(duì)土木科研有了更深入的了解，也更加明白科研的重要性和意義。科研訓(xùn)練不僅是培養(yǎng)土木工程學(xué)生科研能力的重要途徑，也是推動(dòng)學(xué)術(shù)研究深入和學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)科研訓(xùn)練，我收獲了豐富經(jīng)驗(yàn)，提升了能力，也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題和不足之處。我對(duì)未來(lái)的科研發(fā)展充滿信心，并希望能夠?yàn)橥聊竟こ虒W(xué)科的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇十二
科研技能是每一個(gè)科研工作者必備的素質(zhì)之一。參與科研技能訓(xùn)練的過(guò)程不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)，還能提高創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。在科研技能訓(xùn)練中，我親身經(jīng)歷了理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、數(shù)據(jù)分析、文獻(xiàn)查閱和論文寫作等過(guò)程，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
在科研技能訓(xùn)練的理論學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到科研并非是憑空猜測(cè)，而是需要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)作為支撐。專業(yè)課程的學(xué)習(xí)讓我了解到科學(xué)的本質(zhì)和方法論，并且掌握了常見(jiàn)的科研技能，如實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)分析等。一切從基礎(chǔ)開(kāi)始，打牢理論基礎(chǔ)是科研技能訓(xùn)練的首要任務(wù)。
實(shí)踐操作是科研技能訓(xùn)練中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。在實(shí)驗(yàn)室中，我親自操作并參與到各種實(shí)驗(yàn)中，從中學(xué)到了許多實(shí)踐技巧和方法。例如，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)操作手冊(cè)，并充分了解和掌握實(shí)驗(yàn)原理和流程。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行，并注意觀察和記錄。實(shí)踐操作過(guò)程中，我養(yǎng)成了仔細(xì)觀察、耐心實(shí)驗(yàn)和準(zhǔn)確記錄的習(xí)慣。
數(shù)據(jù)分析是科研技能訓(xùn)練中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理過(guò)程中，我掌握了Excel、SPSS等常用的數(shù)據(jù)處理軟件，并學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行數(shù)據(jù)整理、評(píng)估和顯示。數(shù)據(jù)分析的過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行統(tǒng)計(jì)推斷和相關(guān)性分析，以驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。通過(guò)數(shù)據(jù)分析，我能夠更好地理解實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并從中總結(jié)出有價(jià)值的信息。
文獻(xiàn)查閱是科研技能訓(xùn)練中不可或缺的一環(huán)。通過(guò)查閱大量的相關(guān)文獻(xiàn)，我了解到科學(xué)界已有的研究進(jìn)展和成果，并從中獲得啟發(fā)和借鑒。文獻(xiàn)查閱過(guò)程中的關(guān)鍵是篩選出與自己研究方向最相關(guān)的文獻(xiàn)，閱讀并理解其中的觀點(diǎn)和方法。同時(shí)，要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)和提煉重點(diǎn)，將有價(jià)值的信息融入到自己的研究中，以提高研究的質(zhì)量和水平。
論文寫作是科研技能訓(xùn)練的最終目標(biāo)和體現(xiàn)。在論文寫作過(guò)程中，我深刻感受到了科研工作的復(fù)雜性和系統(tǒng)性。首先，我要明確論文的結(jié)構(gòu)和框架，并合理組織和安排每個(gè)部分的內(nèi)容。其次，要通過(guò)合理的邏輯和詳實(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。最后，要注重細(xì)節(jié)和語(yǔ)言表達(dá)，以保證文章的準(zhǔn)確性和可讀性。通過(guò)不斷練習(xí)和修改，我的論文寫作水平逐漸提高，能夠更好地將研究結(jié)果和思考呈現(xiàn)給讀者。
總之，通過(guò)參與科研技能訓(xùn)練，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、數(shù)據(jù)分析、文獻(xiàn)查閱和論文寫作成為我科研工作的基本功。只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和總結(jié)，才能使自己的科研技能得到進(jìn)一步的提升。我相信，在今后的科研道路上，掌握和運(yùn)用好這些科研技能，將能夠更好地推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步。
科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇十三
科學(xué)研究，一部分是創(chuàng)造知識(shí)，即創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，是探索未知事實(shí)及其規(guī)律的實(shí)踐活動(dòng)；另一部分是整理知識(shí)，即對(duì)已有知識(shí)分析整理，使其規(guī)范化、系統(tǒng)化，是知識(shí)繼承的實(shí)踐活動(dòng)。由此可以給科學(xué)研究下這樣一個(gè)定義：科學(xué)研究是人們探索未知事物或未完全了解事實(shí)的本質(zhì)和規(guī)律以及對(duì)已有知識(shí)分析整理的實(shí)踐活動(dòng)。在接近畢業(yè)的時(shí)候，感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì)，讓我們能有機(jī)會(huì)在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身體驗(yàn)一下科學(xué)家們是如何進(jìn)行科學(xué)研究的。一是增加自己的知識(shí)面，開(kāi)闊視野；二來(lái)提高自己社會(huì)工作實(shí)際操作技能，為以后能更好勝任工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，是題目的選取，題目要與所學(xué)專業(yè)相關(guān)，不能太大，整體思路與曾經(jīng)做過(guò)的課程設(shè)計(jì)類似。所以我們組決定選火車票訂票管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)，由于上學(xué)期的軟件工程課程設(shè)計(jì)中，做過(guò)關(guān)于這個(gè)系統(tǒng)的需求分析，因此，相對(duì)來(lái)說(shuō)，比較熟悉。我們通過(guò)數(shù)據(jù)字典、e-r圖、ipo圖、數(shù)據(jù)流圖、用例圖等對(duì)實(shí)際的應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。這會(huì)讓我們更深刻的理解火車票訂票管理系統(tǒng)。通過(guò)這次科研訓(xùn)練，我不僅學(xué)會(huì)了很多工具的使用，像visio的使用，dreamweaver的使用，firework的使用等等，這不僅提高了我知識(shí)的含量，還為我今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)好的基礎(chǔ)，我感覺(jué)非常的有必要；更讓我深刻體會(huì)到的是上學(xué)期學(xué)的文獻(xiàn)解鎖，當(dāng)時(shí)我的想法是多么的錯(cuò)誤，這其實(shí)是我們今后學(xué)習(xí)必備的一門技術(shù)，它可以讓我們能夠很好的利用網(wǎng)絡(luò)資源。
更值得注意的是，因?yàn)閯倓偨佑|科技論文的撰寫，剛?cè)胧謺r(shí)總會(huì)把摘要與引言混為一談，將摘要寫成了引言，其實(shí)二者是有區(qū)別的。從內(nèi)容上區(qū)分：摘要是以提供論文內(nèi)容梗概為目的的、不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋，簡(jiǎn)明、確切地記述論文重要內(nèi)容的短文，其基本要素包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。引言是簡(jiǎn)要說(shuō)明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識(shí)空白，理論基礎(chǔ)和分析，研究設(shè)想、研究方法和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，預(yù)想結(jié)果和意義等。從功能上區(qū)分：摘要能使讀者了解論文的主要內(nèi)容，當(dāng)讀者檢索到論文題名后是否繼續(xù)閱讀論文的其它部分，主要通過(guò)閱讀摘要來(lái)進(jìn)行判斷；同時(shí)，摘要為科技情報(bào)人員和計(jì)算機(jī)檢索提供方便。引言主要是提出論文中研究的問(wèn)題，引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文。從特性上區(qū)分：摘要具有獨(dú)立性和自明性，并擁有與論文同等的主要信息。即不閱讀全文就能獲得必要信息。引言是論文內(nèi)容的一部分，是論文的前奏，它不具備獨(dú)立性和自明性，不能單獨(dú)成篇。
其次，就是在寫參考文獻(xiàn)時(shí)經(jīng)常出錯(cuò)，尤其是格式上的錯(cuò)誤。這里說(shuō)的參考文獻(xiàn)是指文后的參考文獻(xiàn)表，其概念是為撰寫或編輯論著而引用的有關(guān)圖書資料。在科技論文中，凡是引用前人（包括作者自己過(guò)去的）已發(fā)表的文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)和材料等，都要對(duì)他們?cè)谖闹谐霈F(xiàn)的地方予以標(biāo)明，并在文末（致謝段之后）列出參考文獻(xiàn)表，稱為參考文獻(xiàn)著錄。其格式由參考資料種類的不同而異。通過(guò)科研技能訓(xùn)練，我學(xué)到了很多東西，在理論上，動(dòng)手上，甚至在態(tài)度上都有了很大的提高?？茖W(xué)研究講究嚴(yán)謹(jǐn)，每個(gè)研究者都要懷著一絲不茍的態(tài)度去做好每一次研究，在研究開(kāi)始前的計(jì)劃與大量準(zhǔn)備是必不可少的。通過(guò)訓(xùn)練我發(fā)現(xiàn)要干好一件事情必須要不怕困難，堅(jiān)持到底，只有這樣才會(huì)戰(zhàn)勝困難，贏得最后的勝利。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，僅會(huì)操作鼠標(biāo)、懂得理論知識(shí)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。另外，理工科的學(xué)生不是只有會(huì)計(jì)算和實(shí)驗(yàn)就夠了的，培養(yǎng)表達(dá)能力也很重要，要懂得把自己的想法恰如其分的表達(dá)清楚，梳理成文章，讓感興趣的人很好的欣賞自己的創(chuàng)作。所以通過(guò)科研技能訓(xùn)練，讓我在原有水平上有了一個(gè)量的提高，對(duì)我以后的發(fā)展和專業(yè)水平的提高有很大的幫助，我想我會(huì)一直努力用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷提高自己，奔向人生最高處。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我知道了兩點(diǎn)。
一、做學(xué)問(wèn)。搞研究不是一件簡(jiǎn)單輕松的事，需要的是踏實(shí)的工作。在開(kāi)始工作前，應(yīng)該制定一個(gè)現(xiàn)實(shí)可行的研究計(jì)劃。既需要像課題計(jì)劃那樣的長(zhǎng)期。計(jì)劃，也需要日常工作的短期計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，同時(shí)也要根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。對(duì)計(jì)劃作相應(yīng)的調(diào)整。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)記錄有著舉足輕重的地位。如果將實(shí)驗(yàn)記錄隨便記在紙片上，一旦弄丟，只好重復(fù)實(shí)驗(yàn)，那就得不償失了。實(shí)驗(yàn)中的奇怪現(xiàn)象也應(yīng)該詳細(xì)記錄，因?yàn)檫@很可能是前人從未注意過(guò)的，而成為一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果要有一定的精確度，而且要可重復(fù)。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果到實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出，要考慮到所有的實(shí)驗(yàn)條件，以免得出錯(cuò)誤結(jié)論。實(shí)驗(yàn)小結(jié)也是相當(dāng)必要的。古人說(shuō)做學(xué)問(wèn)要入乎其中出乎其外，就是這個(gè)道理。做實(shí)驗(yàn)我們可以得到大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)說(shuō)明什么問(wèn)題？對(duì)于這些問(wèn)題可以怎樣解釋？這些都是要考慮的。不斷地總結(jié)才能總攬全局。從實(shí)驗(yàn)題目的擬定到實(shí)驗(yàn)工作的進(jìn)行，甚至是實(shí)驗(yàn)論文的撰寫，都需要不斷地獲取新的知識(shí)。新知識(shí)的來(lái)源不是老師，而是參考書、文獻(xiàn)以及學(xué)術(shù)報(bào)告。良好的自學(xué)習(xí)慣就成了科研工作者的必備素質(zhì)之一。雖然我目前的文獻(xiàn)閱讀量還十分有限，但我了解到一些“技巧”?？次恼聲r(shí)作筆記是一個(gè)好方法。因?yàn)榭催^(guò)較容易忘記，記下來(lái)以后會(huì)容易查到，還有一點(diǎn)是可以把較重要的東西記下來(lái)，為以后自己寫文章打下基礎(chǔ)，當(dāng)再看到這些文章要點(diǎn)時(shí)，就會(huì)很容易收到啟發(fā)，對(duì)自己的立題會(huì)很有幫助。在做筆記的基礎(chǔ)上，還要定期總結(jié)，特別是對(duì)自己所關(guān)心的領(lǐng)域，要全程關(guān)心，仔細(xì)閱讀，定期總結(jié)?？偨Y(jié)什么？總結(jié)過(guò)去已經(jīng)做過(guò)什么------做到心中有數(shù)，現(xiàn)在進(jìn)展到什么程度---------做到知己知彼；從中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和不足。預(yù)測(cè)將來(lái)的熱點(diǎn)和發(fā)展方向--------才能準(zhǔn)確出擊，找到自己的方向和目標(biāo)！
二、做人。這一點(diǎn)我體會(huì)得越來(lái)越深。上面關(guān)于做學(xué)問(wèn)的想法并不是我憑空就想得出來(lái)的'，而是這幾周里師兄師姐們教會(huì)我的。實(shí)驗(yàn)室中和諧的氣氛，良好的傳統(tǒng)是潘老師十幾年的心血，也正是這一點(diǎn)，才使艱苦的研究工作變得有樂(lè)趣。我深知，我需要不斷地向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)，對(duì)人坦誠(chéng)相待，融入這個(gè)快樂(lè)溫馨的小集體。
以上僅是我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之后的一些體會(huì)，我的路還很長(zhǎng)，四年到五年的學(xué)習(xí)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)將會(huì)是一個(gè)考驗(yàn)。我很高興，自己又回到了起點(diǎn)，重新開(kāi)始我的學(xué)習(xí)馬拉松。接受考驗(yàn)，我義無(wú)反顧??！
科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇十四
大學(xué)生科研訓(xùn)練是大學(xué)學(xué)習(xí)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，是專為在校大學(xué)生設(shè)計(jì)的一種項(xiàng)目資助計(jì)劃，其目的是為學(xué)有余力的大學(xué)生提供直接參加或獨(dú)立完成科研項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，并通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入科學(xué)前沿，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)科研素質(zhì)，啟發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，提高動(dòng)手能力。
參加科研訓(xùn)練計(jì)劃，不僅僅只是一次提高個(gè)人實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)，更是一次考察個(gè)人綜合能力尤其是學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)，讓作為大學(xué)生的我們?cè)黾恿酥R(shí)面、開(kāi)闊了眼界，也為日后更好的走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
在參加此次的科研訓(xùn)練當(dāng)中，我受益匪淺，感觸頗深。其中讓我感受最深的就是理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，讓我感受到光有理論知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠應(yīng)對(duì)實(shí)際困難。因此，如何做到理論聯(lián)系實(shí)際，才是一個(gè)人發(fā)展與進(jìn)步的前提。此次訓(xùn)練中，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)。我遇到了很多困難與挑戰(zhàn)，但也得到了很多的訓(xùn)練與培養(yǎng)。
首先，在查找文獻(xiàn)資料方面，我學(xué)會(huì)了很多以前不知道的方法。以前只知道在百度上搜索，但是有用的很少，而且有些資料還得會(huì)員才能查看，阻礙了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但是通過(guò)此次訓(xùn)練活動(dòng)，讓我第一次了解到圖書館電子資源庫(kù)的強(qiáng)大，能夠在中國(guó)知網(wǎng)等專業(yè)文獻(xiàn)平臺(tái)上免費(fèi)下載資料，甚至還能夠查找到外文文獻(xiàn)，這不得不說(shuō)對(duì)我們大學(xué)生有很大的幫助。
其次，在閱讀資料尤其是外文文獻(xiàn)的時(shí)候，讓我深深的感受到自己的專業(yè)知識(shí)水平的不足，英語(yǔ)水平的欠缺。在此次科研訓(xùn)練中，為了讀懂外文文獻(xiàn)，我查閱了很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)以及單詞等，讓我的英語(yǔ)閱讀與翻譯水平有了很大的提高。
此外，在和小組成員合作的過(guò)程中，我也看到了小組合作力量的強(qiáng)大。本次科研訓(xùn)練中，本小組研究的是《可變車道交通組織研究》。其中的理論核心部分正是在無(wú)數(shù)次的小組討論中完成的。此次合作給我感受最深的就是：每個(gè)人認(rèn)識(shí)水平與深度都是有限的，而通過(guò)合作與討論，不僅僅可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的不足，更可以在激烈的討論中迸發(fā)出靈感的火花，合作方能成功。
此次科研訓(xùn)練讓我最直接的收益的，莫過(guò)于對(duì)論文寫作水平的提高。第一次讓我認(rèn)識(shí)到論文寫作是一項(xiàng)很有難度與深度的工作，不僅僅有格式的要求，在文字?jǐn)⑹龇矫孢€得做到簡(jiǎn)潔通暢，可以說(shuō)科研報(bào)告的書寫過(guò)程直接體現(xiàn)了一個(gè)人的寫作水平能力。除此之外，這也是我第一次完整的運(yùn)用word軟件進(jìn)行寫作，此次報(bào)告的書寫過(guò)程，就是我word軟件不斷熟練操作的過(guò)程，可以毫不夸張的說(shuō)現(xiàn)在我已經(jīng)基本上掌握了絕大部分word軟件的功能，這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)與工作大有裨益。
總而言之，在參加此次科研訓(xùn)練的過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西。讓我在原有水平上有了很大的提高，對(duì)我以后的發(fā)展以及專業(yè)水平的提高有很大的幫助。我會(huì)一直努力，不斷提高自己的能力，以迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
最后，也非常感謝劉英舜老師和王學(xué)慧老師對(duì)我的教導(dǎo)與幫助，讓我順利的完成了此次科研訓(xùn)練。
研討課是大學(xué)中必不可少的`一個(gè)環(huán)節(jié)，很多大學(xué)都有這方面的安排，因?yàn)閟eminar研討課確實(shí)訓(xùn)練學(xué)生的科研能力，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，并激發(fā)學(xué)生的專業(yè)激情和學(xué)習(xí)興趣，并能培養(yǎng)學(xué)生的科研組織能力和對(duì)專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，提高綜合素質(zhì)。
我們做的是關(guān)于香港雙非子女現(xiàn)象研究報(bào)告。通過(guò)這次seminar研討課我們對(duì)“雙非”，源于一股內(nèi)地和其他地區(qū)赴港生子的熱潮有了較為深刻的了解。要做科研閱讀文獻(xiàn)是必不可少的，前期我們看了很多這方面的新聞報(bào)道。(包括香港內(nèi)地相關(guān)輿論以及雙方政府態(tài)度)，并主要從“推拉理論”剖析“大陸孕婦赴港產(chǎn)子”這一問(wèn)題：
向外推：
5.大陸人盲目跟風(fēng)，對(duì)大陸及個(gè)人將來(lái)的發(fā)展沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。6.從大陸考取香港大學(xué)困難向內(nèi)拉：
1.內(nèi)地經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，已經(jīng)超越日本成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。2.自主招生，實(shí)名推薦給升學(xué)提供了多種途徑，高考不再是唯一道路。
3.隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁入了快速通道，兩地之間的差距開(kāi)始不斷縮小。尤其北京、上海等大城市，在各方面影響力均已不遜香港。
4.政府報(bào)告已說(shuō)明將向大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供資金貸款和技術(shù)培訓(xùn)。部分省市作為先行試點(diǎn)給予特殊支持。
其中我主要負(fù)責(zé)融入新聞媒體的作用，然后針對(duì)雙非兒童進(jìn)行定義，簡(jiǎn)短介紹事件產(chǎn)生及發(fā)展，后面還要從新聞上解釋香港的反推力來(lái)展示這一事件的發(fā)生經(jīng)過(guò)和目前的解決方案。從不同角度對(duì)于雙飛這一現(xiàn)象所影響到的不同的人群有了更加深入的了解。
但是對(duì)于梁振英明年停收“雙非”孕婦的表態(tài)，香港私家醫(yī)院聯(lián)會(huì)主席劉國(guó)霖說(shuō)，完全沒(méi)有想過(guò)明年會(huì)完全停收雙非內(nèi)地孕婦。他表示，完全停收雙非孕婦，可能會(huì)導(dǎo)致一些私家醫(yī)院經(jīng)營(yíng)困難甚至倒閉，因?yàn)閭€(gè)別醫(yī)院可能會(huì)少收一半的孕婦。這些我們也將繼續(xù)的關(guān)注下去。
通過(guò)這段時(shí)間的seminar研討課，我深切感受到了“獲益匪淺”四個(gè)字的含義。首先，開(kāi)闊的我的視野。以前只是到了使用的階段，現(xiàn)在能對(duì)其進(jìn)行一些開(kāi)發(fā)。其次，這次seminar研討課有效地加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，眾人拾材火焰高，團(tuán)結(jié)他人，就是對(duì)自己的充電。
希望今后的實(shí)踐中能學(xué)到更多，有更多收獲感悟。感謝學(xué)院的精心安排與導(dǎo)師的不辭辛苦!
科研訓(xùn)練心得體會(huì)篇十五
科研訓(xùn)練是大學(xué)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，很多大學(xué)都有這方面的安排，以為科研訓(xùn)練確實(shí)能訓(xùn)練學(xué)生的科研能力，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。通過(guò)科研訓(xùn)練可以激發(fā)學(xué)生的專業(yè)激情和學(xué)習(xí)興趣，并能培養(yǎng)學(xué)生的科研組織能力和對(duì)專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，提高綜合素質(zhì)。
我們做的是基于android系統(tǒng)的rss閱讀器。通過(guò)這次科研訓(xùn)練我們對(duì)android系統(tǒng)的歷史及構(gòu)架有了初步的了解，并在此基礎(chǔ)上做出了一個(gè)簡(jiǎn)單的rss閱讀器。要做科研閱讀文獻(xiàn)是必不可少的，前期我們看了很多這方面的書籍，嘗試了很多小的基本的程序來(lái)熟悉開(kāi)發(fā)環(huán)境和系統(tǒng)。
通過(guò)這段時(shí)間的科研訓(xùn)練，我深切感受到了“獲益匪淺”四個(gè)字的含義。首先，開(kāi)闊的我的視野。以前只是到了使用的階段，現(xiàn)在能對(duì)其進(jìn)行一些開(kāi)發(fā)。其次，這次科研訓(xùn)練有效地加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，眾人拾材火焰高，團(tuán)結(jié)他人，就是對(duì)自己的充電。
希望今后的實(shí)踐中能學(xué)到更多，有更多收獲感悟。感謝學(xué)院的精心安排與導(dǎo)師的不辭辛苦!
拓展閱讀：
科研訓(xùn)練是教學(xué)計(jì)劃中，為學(xué)生大四下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生加深對(duì)課堂所講授的內(nèi)容的理解，鞏固學(xué)習(xí)成果，掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)的一般步驟和方法;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際工程設(shè)計(jì)問(wèn)題的能力;使學(xué)生在設(shè)計(jì)計(jì)算、繪制工程設(shè)計(jì)圖紙、查閱外文文獻(xiàn)資料、手冊(cè)以及使用設(shè)計(jì)規(guī)范等技能上得到初步訓(xùn)練，為將來(lái)從事實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。與以往理論課學(xué)習(xí)不同，具有鞏固、深化和運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)的作用?？蒲杏?xùn)練也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新能力的一個(gè)重要階段。
我們06級(jí)給排水專業(yè)學(xué)生于12月28日在老師的精心教導(dǎo)下開(kāi)始了為期一周的科研訓(xùn)練。此次科研訓(xùn)練的主要內(nèi)容是老師指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，和學(xué)生一起對(duì)往屆大四畢業(yè)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中存在的諸多問(wèn)題展開(kāi)討論，并提醒學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)中應(yīng)該注意的相關(guān)事項(xiàng)。在這次科研訓(xùn)練中，我們都收到了比較令人滿意的效果。
12月29日，曹老師為我們耐心并精心講解了關(guān)于城市排水管網(wǎng)管道布置和一些在畢業(yè)設(shè)計(jì)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。講完后，老師讓同學(xué)以輪流提問(wèn)的方式提一些學(xué)生自己不太明白的問(wèn)題。隨后老師對(duì)每一個(gè)問(wèn)題都進(jìn)行了詳細(xì)的解答。通過(guò)大家共同提問(wèn)這種方式，我學(xué)到了不少以前未知的知識(shí)和內(nèi)容，也看到了自己專業(yè)知識(shí)方面的缺漏和嚴(yán)重不足，受益匪淺。緊接著宋虹葦老師給我們講了關(guān)于如何查找外文文獻(xiàn)以及去什么網(wǎng)站下載。
筑物及氧化溝、活性污泥法、casscast、sbr等工藝在設(shè)計(jì)時(shí)的注意事項(xiàng)，高程圖和圖例的繪制要求等一系列問(wèn)題。
知識(shí)的必要性與重要性，真正體現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)時(shí)的價(jià)值所在，我感到了一種滿足感，覺(jué)得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識(shí)與技能。所以我認(rèn)為現(xiàn)在多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛?！弊鳛樾聲r(shí)期大四學(xué)生，我們每個(gè)青年知識(shí)分子一定會(huì)依靠憑借大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)施展自己的抱負(fù)、展現(xiàn)自己的才華，依靠它提供廣闊的用武之地。
然而，在這次科研訓(xùn)練中我們也遇到了不少挫折，注意到自己專業(yè)知識(shí)方面的缺漏和嚴(yán)重不足，但它讓我更全面的認(rèn)識(shí)自己，看到了自己短處;另一方面這個(gè)經(jīng)歷為我以后決定方向提供了參考，還有這寶貴的經(jīng)驗(yàn)為我以后的職業(yè)選擇增加了自信。正如人們所說(shuō)人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。這次科研訓(xùn)練讓我對(duì)自己有了一個(gè)全面的、比較準(zhǔn)確的定位。要較好地完成下學(xué)期即將來(lái)到的畢業(yè)設(shè)計(jì)，就必須趁這段時(shí)間查漏補(bǔ)缺，鞏固深化專業(yè)知識(shí)，來(lái)豐富、武裝自己的頭腦;就必須在畢業(yè)實(shí)習(xí)之中積極學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并努力解決。
與此同時(shí)，我真心希望在校的學(xué)弟學(xué)妹們一定要好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，積蓄自己的專業(yè)儲(chǔ)備，不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)的喜好或者自己覺(jué)得無(wú)用而放棄那些看似“無(wú)用”其實(shí)很有用的課程，同時(shí)利用一切可能利用的機(jī)會(huì)參見(jiàn)實(shí)踐，因?yàn)樵趯?shí)踐中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西--它們看起來(lái)都是我們?cè)谡n堂上講過(guò)的，但到實(shí)際運(yùn)用中卻讓我們感到束手無(wú)策。只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，積極的參與實(shí)踐，才會(huì)促進(jìn)我們?cè)袑I(yè)水平的提高，而且讓我們感到我們?cè)诓粩噙M(jìn)步，在不斷的走向成功。
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