合同具有約束力,違約行為將產(chǎn)生法律后果。如何編寫一份合同需要充分考慮各方的利益和合法權(quán)益。詳細(xì)了解相關(guān)合同的內(nèi)容和要求,可以增加合同的合法性和有效性。
學(xué)校就業(yè)合同弄篇一
甲方:
乙方:同學(xué)(家長)。
為搞好學(xué)生推薦就業(yè)工作,使學(xué)生畢(結(jié))業(yè)后能順利走上工作崗位,xx市電子科技職業(yè)學(xué)校招生就業(yè)科(簡稱甲方),與學(xué)生及家長(簡稱乙方)達(dá)成如下協(xié)議:
一、乙方到甲方,選擇甲方所開設(shè)的專業(yè)班學(xué)習(xí),學(xué)制年。甲方根據(jù)用人單位的需求,確定培養(yǎng)目標(biāo),嚴(yán)格教學(xué)管理與學(xué)生管理,提供乙方一個(gè)良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,精心組織教學(xué),使乙方能學(xué)有所成,學(xué)有所用。
二、乙方必須在甲方規(guī)定時(shí)間內(nèi)交清學(xué)雜費(fèi)。若乙方嚴(yán)重違紀(jì),被甲方予以開除學(xué)籍或自動退學(xué)處理者,乙方所交費(fèi)用概不退還。
三、乙方在校期間,應(yīng)自覺接受甲方教育與管理,遵紀(jì)守法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真實(shí)踐,完成各科學(xué)業(yè)。經(jīng)考試、考查成績合格,甲方負(fù)責(zé)向乙方頒發(fā)畢(結(jié))業(yè)證書,并組織乙方參加相關(guān)職業(yè)資格證書的考試(費(fèi)用乙方自理)。
四、乙方完成學(xué)業(yè)后,甲方負(fù)責(zé)推薦乙方到正規(guī)單位上班(費(fèi)用乙方自理)。非乙方本身原因及不可抗力因素而未被甲方推薦工作的,甲方將退還乙方全部學(xué)費(fèi)。乙方進(jìn)單位后,因違紀(jì)或不服從管理而產(chǎn)生的責(zé)任由乙方負(fù)責(zé),且甲方不予再安排乙方就業(yè)。
五、乙方在甲方管理期間,如有下列情況之一者,甲方可不予以推薦就業(yè),且不退還乙方所交費(fèi)用。
(1)不接受甲方教育,受開除學(xué)籍或留校察看處分,或治安管理處罰、刑事拘留者。
(2)所學(xué)課程有一科以上經(jīng)補(bǔ)考仍不及格者。
(3)一學(xué)期內(nèi)累計(jì)曠課20學(xué)時(shí)或一年內(nèi)累計(jì)曠課30學(xué)時(shí)者。
(4)殘疾或患有傳染性疾病者。
(5)畢業(yè)推薦工作時(shí)未滿16周歲,未辦理推薦工作所需的證件者。
(6)不服從就業(yè)分配,擅自脫離甲方就業(yè)管理關(guān)系者。
(7)未通過學(xué)校組織的就業(yè)考試者。
(8)畢業(yè)時(shí)自愿要求不需學(xué)校推薦就業(yè)者。
六、本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)乙方家長及學(xué)生本人簽字后,交甲方蓋章,負(fù)責(zé)人簽字才正式生效,乙方完成學(xué)業(yè)就業(yè)后自動失效。
甲方:(蓋章)乙方:家長(簽字)。
負(fù)責(zé)人(簽字)學(xué)生(簽字)。
年月日年月日。
學(xué)校就業(yè)合同弄篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好!
我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會向您呈上我的自薦信及個(gè)人求職簡歷。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。
伴著青春的激情和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學(xué)生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!
21世紀(jì)呼喚綜合性的人才,我個(gè)性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體,責(zé)任心強(qiáng);待人誠懇,工作主動認(rèn)真,富有敬業(yè)精神. 在四年的學(xué)習(xí)生活中, 我很好的`掌握了專業(yè)知識,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅.在學(xué)有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍,自學(xué)部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設(shè)計(jì)軟件。
我知道,求職自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個(gè)青年人,可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己,可以在實(shí)踐中證明自己。
尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水! 再次致以我最誠摯的謝意!
此致 敬禮
自薦人:xxx
xxxx年x月x日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,首先感謝你于百忙之中抽空來親閱我的推薦信。
感謝貴公司能夠給xx同學(xué)一個(gè)寶貴的展現(xiàn)機(jī)會,我相信他一定不會讓您失望的!
xx同學(xué)是計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。經(jīng)過大學(xué)三年多的學(xué)習(xí)生活,他從一個(gè)懵懂的少年逐漸成熟,大學(xué)給予了他一個(gè)鍛煉的平臺,讓他在學(xué)習(xí)專業(yè)知識之余,更加學(xué)會了如何做人!一個(gè)人的成功與為人處事是分不開的。而做人,心胸寬闊與誠實(shí)守信在我看來則顯得尤為重要!
該生在思想上積極要求進(jìn)步,已光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在學(xué)習(xí)上,該生注重方法,講究效率,打下了堅(jiān)實(shí)的計(jì)算機(jī)信息管理理論基礎(chǔ)。同時(shí),他還十分注重理論知識與實(shí)踐技能的結(jié)合,珍惜每次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,不但很好的掌握了基礎(chǔ)技能,而且積累了寶貴的動手技能和經(jīng)驗(yàn),為今后進(jìn)一步的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
在工作上,該生認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干、細(xì)心周到,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。相信該生到工作崗位以后,定能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮模范帶頭作用,取得更為優(yōu)異的成績!
大學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐生活鍛煉了xx同學(xué)堅(jiān)忍不拔的毅力,吃苦耐勞的精神,也讓他對工作充滿了熱情。他知道,興趣是最好的老師,而他最大的興趣在于銷售,所以在大學(xué)里除了專業(yè)知識以外,他也逐步學(xué)習(xí)了一些關(guān)于銷售的知識,并且看了大量關(guān)于銷售的視頻,從中獲益匪淺。當(dāng)然,他知道距離真正的銷售能人是多么的遙遠(yuǎn),但他覺得那不是不可跨越的鴻溝,只要他腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,在銷售中學(xué)習(xí),在銷售中生活,他相信總有一天自己也能成為這樣的人。只要給他這個(gè)機(jī)會,他不會讓你們失望的!
他的大學(xué)生活,雖然說不上豐富多彩,但也足以沐浴他的成長!如今大學(xué)生活即將畫上句號,他會將大學(xué)里的青春活力與滿腔熱情帶到以后的工作中去。希望通過他自己的不斷努力,可以完全勝任這份工作。
最后,祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!
推薦人:xxx
xx年xx月xx日
學(xué)校就業(yè)合同弄篇三
尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我院學(xué)生的推薦信!
今向貴單位推薦我院通信工程專業(yè)xx屆畢業(yè)生***。該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正、成績優(yōu)良;做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、吃苦耐勞;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識及協(xié)作精神,是一名綜合素質(zhì)過硬的優(yōu)秀大學(xué)生。
該生能自覺學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,思想素質(zhì)過硬,政治信仰堅(jiān)定,并于20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨。
在學(xué)習(xí)上,他勤奮刻苦,勇于鉆研,專業(yè)知識掌握扎實(shí),曾獲一等獎(jiǎng)學(xué)金。該生不僅專業(yè)知識過硬,且具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力。曾擔(dān)任我院學(xué)生會主席及新生班主任,任職期間,勤奮務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,為我院學(xué)生工作的進(jìn)步和發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn);多次在校運(yùn)動會及?;@球、排球甲級聯(lián)賽上為我院爭得榮譽(yù),具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;他積極參加學(xué)校各項(xiàng)社會實(shí)踐活動,鍛煉實(shí)踐能力,是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,被評為我校2012屆優(yōu)秀畢業(yè)生。
綜合而言,***政治修養(yǎng)較高,組織能力較強(qiáng),基礎(chǔ)知識扎實(shí),責(zé)任心強(qiáng),是一名符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
特此,我同意推薦黃義博到貴單位工作,望貴單位予以重點(diǎn)考慮,同時(shí),我也相信他有能力勝任今后的.工作崗位!
此致!
敬禮!
**大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院黨委副書記、副院長:
20xx年10月13日。
學(xué)校就業(yè)合同弄篇四
本人應(yīng)xx同學(xué)請求,推薦該生進(jìn)入貴公司就業(yè)。
我曾于該生與大學(xué)期間時(shí),擔(dān)任其xx教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動中,對其印象極為深刻。
該生立場堅(jiān)定,最老愛幼,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,注重提高理論素質(zhì)和水平。思想品德良好,具有較高的道德修養(yǎng)境界。
并且,該生的個(gè)性內(nèi)斂,做事沉穩(wěn);該生能針對事物重點(diǎn),作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后,可以發(fā)現(xiàn),他在對事情的看法上,有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。另外,該生具備一定的工作能力,能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì),有嚴(yán)密的邏輯推理能力,工作出色,組織能力強(qiáng),能夠解決在工作中一般的常見問題。
經(jīng)過大學(xué)期間的訓(xùn)練,該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),業(yè)務(wù)熟練。英語基礎(chǔ)較好,可以閱讀和撰寫專業(yè)文章。目前已經(jīng)出色的完成了大學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù),已經(jīng)比較熟練的掌握了xxx學(xué)方面的研究方法。并對xxx等方面有較深入的思考就業(yè)推薦信格式范文就業(yè)推薦信格式范文。該生對新事物具有很強(qiáng)的敏感性,具有良好的探索精神。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí),反應(yīng)快,個(gè)性堅(jiān)韌。熱愛xxx專業(yè),對科研工作有濃厚的興趣。
該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進(jìn)入貴校,其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā),在此,本人愿毫無保留推薦xx同學(xué)進(jìn)入貴公司進(jìn)行就業(yè)的工作。
學(xué)校就業(yè)合同弄篇五
協(xié)議書。
是是普通高等學(xué)校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關(guān)系前,經(jīng)雙向選擇,在規(guī)定期限內(nèi)確立就業(yè)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)而達(dá)成的書面協(xié)議,下面本站小編給大家?guī)韺W(xué)校就業(yè)協(xié)議書范文,供大家參考!
甲方:xx工商職業(yè)學(xué)院。
乙方:(學(xué)生簽名)家長簽名:
為明確學(xué)生的專業(yè)目標(biāo),培養(yǎng)適銷對路,保證學(xué)生畢業(yè)后順利就業(yè)。學(xué)生繳費(fèi)注冊后,甲方與乙方簽訂就業(yè)協(xié)議書。具體協(xié)議如下:
第一條:甲方遵守國家法律,依法辦學(xué),從嚴(yán)治校。
第二條:乙方遵守甲方各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
學(xué)業(yè)期滿各項(xiàng)考核合格取得甲方頒發(fā)的大專學(xué)歷證書甲方為其推薦就業(yè)。
第三條:經(jīng)甲方推薦,用人單位同意錄用,乙方本人亦同意,用人單位面試合格錄取后,視為推薦成功。若乙方被用人單位非自身原因辭退,甲方可為乙方再推薦就業(yè)。
第四條:乙方合格畢業(yè)后,甲方把乙方推薦到正規(guī)企業(yè),月薪不底于當(dāng)?shù)赝袠I(yè)的工資平均水平。
第五條:乙方在校期間如有下列情況之一者,甲方有權(quán)不為乙方推薦就業(yè)。
1、畢業(yè)時(shí)因考核不合格,未能取得畢業(yè)證者;。
2、嚴(yán)重違反甲方的規(guī)章制度,屢教不改,受過嚴(yán)重處分(處分被撤銷者除外);。
3、不交齊學(xué)費(fèi)者(見學(xué)校學(xué)生收費(fèi)記錄表);。
4、不服從甲方安排實(shí)習(xí),不按甲方要求實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)鑒定不合格者(見實(shí)習(xí)鑒定);。
5、體檢不合格者(見體檢合格證明)。
第六條:乙方主要以所學(xué)專業(yè)為主要就業(yè)方向,但因乙方自身因素,經(jīng)甲方兩次推薦均無法適應(yīng)該方向就業(yè)時(shí),則乙方應(yīng)改變就業(yè)方向,由甲方往其他就業(yè)方向推薦。
第七條:甲方對乙方進(jìn)行就業(yè)跟蹤服務(wù)二年,在乙方和用人單位之間起到重要的橋梁作用;乙方有配合甲方做好就業(yè)跟蹤服務(wù)義務(wù),隨時(shí)如實(shí)提供自己的工作情況。
本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自簽字日起生效。
甲方:xx工商職業(yè)學(xué)院乙方:(學(xué)生簽名):
(蓋章)(家長簽名):
xxxx年月日xxxx年月日。
按《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求,為維護(hù)國家就業(yè)計(jì)劃的嚴(yán)肅性,明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)協(xié)商,畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方簽訂如下協(xié)議:
一、畢業(yè)生應(yīng)按國家規(guī)定就業(yè),向用人單位如實(shí)介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業(yè)意見,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到用人單位報(bào)到,若遇到特殊情況不能按時(shí)報(bào)到,需征得用人單位同意。
二、用人單位要如實(shí)介紹本單位的情況,明確畢業(yè)生的要求及使用意圖,做好各項(xiàng)接收工作。凡取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生,用人單位不得以學(xué)習(xí)成績?yōu)橛商岢鲞`約,未取得畢業(yè)資格的結(jié)業(yè)生,本協(xié)議無效。
三、學(xué)校要如實(shí)向用人單位介紹畢業(yè)生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經(jīng)學(xué)校審核列入建議就業(yè)計(jì)劃,報(bào)國家教育部批準(zhǔn),學(xué)校負(fù)責(zé)輸派遣手續(xù)。
四、學(xué)校應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)前安排體檢,不合格者不派遣,本協(xié)議有特殊要求,原則上應(yīng)在簽訂協(xié)議前進(jìn)行單獨(dú)體檢,否則,以學(xué)校體檢為準(zhǔn)。
五、畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方如有其他約定,應(yīng)在備注欄注明,并視為本協(xié)議書的一部分。
六、本協(xié)議經(jīng)各方簽字、蓋章后生效。三方都應(yīng)嚴(yán)格履行本協(xié)議,若有一方提出變更或解除協(xié)議,須征得另外兩方的同意,并由違約方向另兩方各交納違約金___________元。
七、本協(xié)議一式四份,畢業(yè)生、用人單位、學(xué)院、學(xué)校畢辦各執(zhí)一份,復(fù)印無效。
畢業(yè)生情況及意見。
姓名性別年齡民族。
政治面貌培養(yǎng)方式健康狀況。
專業(yè)學(xué)制學(xué)歷。
家庭地址。
應(yīng)聘意見:
畢業(yè)生簽名:年月日。
用人單位情況及意見。
單位名稱。
郵政編碼及詳細(xì)地址。
聯(lián)系人聯(lián)系電話。
檔案轉(zhuǎn)寄單位名稱、詳細(xì)地址及郵編。
用人單位意見:
簽章。
年月日用人單位上級主管部門意見:
(有用人自主權(quán)的單位此欄可略)。
簽章。
學(xué)校通訊地址聯(lián)系電話郵政編碼。
學(xué)院意見:
簽章。
簽章。
甲方(用人單位):
乙方(姓名):
甲乙雙方按照國家和省畢業(yè)生就業(yè)政策及相關(guān)規(guī)定,遵守誠實(shí)、信用的原則,在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,依法達(dá)成如下協(xié)議:
一、甲方同意錄(聘)用乙方。
二、乙方同意畢業(yè)后到甲方工作。
三、甲方錄(聘)用乙方工作期限為年,工作地點(diǎn)為,工作崗位為。
四、甲方錄(聘)用乙方工作期間,乙方月實(shí)際工資收入不低于元(該項(xiàng)收入不得低于當(dāng)?shù)卣?guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn))。
五、甲方錄(聘)用乙方工作期間,甲方按國家和本省法律、法規(guī)、政策規(guī)定為乙方繳納社會保險(xiǎn)(包括養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等保險(xiǎn)),提供相關(guān)的福利待遇,以及符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和勞動防護(hù)用品。
六、甲方可根據(jù)工作需要,在簽訂本協(xié)議前組織體檢,否則以學(xué)校畢業(yè)時(shí)體檢為準(zhǔn)。
七、甲方在招聘時(shí)所提供的帶有承諾內(nèi)容的宣傳材料作為本協(xié)議的附件,乙方在應(yīng)聘時(shí)所提供的自薦材料亦作為本協(xié)議的附件。
八、甲方所介紹的情況嚴(yán)重失實(shí),乙方可單方解除本協(xié)議并免責(zé);乙方所提供的自薦材料內(nèi)容嚴(yán)重失實(shí),甲方可單方解除本協(xié)議并免責(zé)。
九、符合下列情形之一,經(jīng)書面告知對方,本協(xié)議解除:
1、甲方被撤銷或依法宣告破產(chǎn)的;。
3、乙方報(bào)到時(shí)未取得畢業(yè)資格的;。
4、乙方被依法追究刑事責(zé)任的;。
5、法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其它情形。
十、本協(xié)議生效后,甲乙雙方應(yīng)全面履行。一方違約,另一方可依法追究其違約責(zé)任,并要求賠償相關(guān)損失。
十一、甲乙雙方協(xié)商一致,可以變更協(xié)議中雙方約定的條款或解除協(xié)議,變更或解除協(xié)議應(yīng)當(dāng)采用書面形式。
十二、甲乙雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議,由甲、乙雙方協(xié)商解決,或提請有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決,也可直接向人民法院提起訴訟。
十三、本協(xié)議一式兩份,甲方、乙方各執(zhí)一份。
十四、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方于年月日前到甲方報(bào)到。甲方應(yīng)當(dāng)在乙方報(bào)到后1個(gè)月內(nèi)為乙方辦理錄用手續(xù),或簽訂勞動(聘用)合同,乙方應(yīng)當(dāng)積極配合。本協(xié)議中關(guān)于工作期限、崗位、地點(diǎn)、薪酬等主要條款應(yīng)寫入勞動(聘用)合同。
十五、本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起生效,甲乙雙方簽訂。
勞動合同。
或甲方為乙方辦理錄(聘)用手續(xù)后,本協(xié)議終止。
甲方(公章):乙方(簽名):
年月日年月日。
學(xué)校就業(yè)合同弄篇六
就業(yè)。
協(xié)議書。
為做好學(xué)生就業(yè)推薦工作,保障學(xué)校和學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益,解決學(xué)生就業(yè)問題的協(xié)議書,下面是小編帶來的是學(xué)校就業(yè)協(xié)議書,希望對您有幫助。
甲方:
(單位/公司)。
乙方:(學(xué)校/實(shí)習(xí)學(xué)生)。
為明確實(shí)習(xí)學(xué)生與實(shí)習(xí)單位的責(zé)任與義務(wù),根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī),本著平等自愿的原則,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,簽訂本協(xié)議。
一、實(shí)習(xí)期限及工作時(shí)間。
乙方_________學(xué)生到甲方實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
甲方應(yīng)根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及本單位。
規(guī)章制度。
合理安排實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作時(shí)間。
二、實(shí)習(xí)崗位。
甲方根據(jù)乙方的實(shí)際情況和工作需要,安排實(shí)習(xí)學(xué)生到_________部門,從事________工作。
實(shí)習(xí)期間,甲方應(yīng)安排專門的技術(shù)與管理人員對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和日常管理,實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)自覺遵守勞動紀(jì)律,認(rèn)真實(shí)習(xí)。
三、實(shí)習(xí)津貼。
甲方根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生的技能、對公司貢獻(xiàn)情況及個(gè)人表現(xiàn)等酌情給予勞務(wù)費(fèi)用或?qū)嵙?xí)津貼,具體金額由公司決定。
四、實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守以下規(guī)定。
1.實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守國家的法律法規(guī);遵守甲方的實(shí)習(xí)規(guī)章及其它各項(xiàng)規(guī)章制度。如違反國家法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度,甲方可以根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處分或終止實(shí)習(xí)。
2.因?qū)嵙?xí)學(xué)生造成實(shí)習(xí)基地財(cái)物損失的,按甲方規(guī)定處理。
3.本公司不安排存在不安全事項(xiàng)的工作給實(shí)習(xí)學(xué)生,實(shí)習(xí)學(xué)生的個(gè)人安全由實(shí)習(xí)學(xué)生自己負(fù)責(zé)。
五、協(xié)議解除。
乙方在本協(xié)議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實(shí)習(xí)。
合同。
但必須提前7天通知甲方并作好工作交接否則應(yīng)承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。實(shí)習(xí)期間甲方如發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)學(xué)生不符合實(shí)習(xí)要求或不適宜甲方安排工作等情況的可以向乙方提出終止實(shí)習(xí)解除本協(xié)議。
六、未盡事宜由雙方及時(shí)協(xié)商解決。
七、法律效力。
本協(xié)議正本一式二份,雙方各執(zhí)一份,經(jīng)甲乙雙方簽字后生效。
一、甲方責(zé)任。
1.負(fù)責(zé)提供良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境及完善的教學(xué)設(shè)施;。
2.按國家相關(guān)專業(yè)課程設(shè)置要求安排課程,并配置相關(guān)專業(yè)教師授課;。
3.在乙方畢業(yè)前三個(gè)月或畢業(yè)后三個(gè)月,負(fù)責(zé)將畢業(yè)生推薦到_________相關(guān)單位工作。
二、乙方責(zé)任。
1.嚴(yán)格遵守國家法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;。
2.學(xué)完本專業(yè)規(guī)定全部課程,全部科目考試合格,道德操行評分合格;。
3.服從學(xué)校管理和工作安排。
三、待遇及費(fèi)用。
1.學(xué)校保證所推薦的單位試用期間每月總收入不少于_________元;。
3.面試期間學(xué)生的差旅費(fèi)、住宿費(fèi)由學(xué)生本人負(fù)責(zé),學(xué)校不給予補(bǔ)貼;。
4.無須學(xué)校推薦就業(yè)的學(xué)生,可退還就業(yè)推薦費(fèi)。
四、違約及責(zé)任。
2.乙方在校就讀期間,出現(xiàn)以下情況之一者,甲方不予推薦就業(yè),由乙方自謀職業(yè):
(1)未能通過甲方組織的全部課程考試;。
(2)有打架、斗毆或其它嚴(yán)重違紀(jì)行為、影響惡劣;。
(3)受記過或以上處分(被撤消處分除外);。
(4)未按甲方規(guī)定交清學(xué)、雜費(fèi),就業(yè)推薦費(fèi)或其他所欠費(fèi)用者,或中途退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)。
3.乙方有下列情形者,學(xué)校不再安排就業(yè):
(1)不服從學(xué)校安排或?qū)W校通知面試而不到達(dá)三次者;。
(2)學(xué)校安排成功,學(xué)生已同意就業(yè)而不上班者;。
(3)就業(yè)后無正當(dāng)理由自己辭職或因主觀原因被單位辭退者。
五、其它約定。
1.學(xué)生一經(jīng)報(bào)名交費(fèi),如因?qū)W生本身原因中途退學(xué)或被學(xué)校開除,學(xué)校一律不退費(fèi)。
2.本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份,同具法律效力。
甲方(蓋章):_____________乙方(簽字):_________。
法人代表(簽字):_________。
學(xué)校就業(yè)合同弄篇七
本人應(yīng)xx同學(xué)請求,推薦該生進(jìn)入貴公司就業(yè)。
我曾于該生與大學(xué)期間時(shí),擔(dān)任其xx教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動中,對其印象極為深刻。
該生立場堅(jiān)定,最老愛幼,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,注重提高理論素質(zhì)和水平。思想品德良好,具有較高的道德修養(yǎng)境界。
并且,該生的個(gè)性內(nèi)斂,做事沉穩(wěn);該生能針對事物重點(diǎn),作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后,可以發(fā)現(xiàn),他在對事情的看法上,有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。另外,該生具備一定的工作能力,能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì),有嚴(yán)密的邏輯推理能力,工作出色,組織能力強(qiáng),能夠解決在工作中一般的常見問題。
經(jīng)過大學(xué)期間的訓(xùn)練,該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),業(yè)務(wù)熟練。英語基礎(chǔ)較好,可以閱讀和撰寫專業(yè)文章。目前已經(jīng)出色的完成了大學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù),已經(jīng)比較熟練的掌握了xxx學(xué)方面的研究方法。并對xxx等方面有較深入的思考就業(yè)推薦信格式范文就業(yè)推薦信格式范文。該生對新事物具有很強(qiáng)的敏感性,具有良好的探索精神。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí),反應(yīng)快,個(gè)性堅(jiān)韌。熱愛xxx專業(yè),對科研工作有濃厚的興趣。
該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人相信若該生能進(jìn)入貴校,其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā),在此,本人愿毫無保留推薦xx同學(xué)進(jìn)入貴公司進(jìn)行就業(yè)的工作。
學(xué)校就業(yè)合同弄篇八
推薦就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的`協(xié)議,
最新的就業(yè)協(xié)議書
的主要是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業(yè)、以下由文書幫小篇推薦學(xué)校推薦就業(yè)協(xié)議書參考。甲方:xx工商職業(yè)學(xué)院
乙方:(學(xué)生簽名)家長簽名:
為明確學(xué)生的專業(yè)目標(biāo),培養(yǎng)適銷對路,保證學(xué)生畢業(yè)后順利就業(yè)。學(xué)生繳費(fèi)注冊后,甲方與乙方簽訂就業(yè)協(xié)議書。具體協(xié)議如下:
:甲方遵守國家法律,依法辦學(xué),從嚴(yán)治校。
:乙方遵守甲方各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)業(yè)期滿各項(xiàng)考核合格,取得甲方頒發(fā)的大專學(xué)歷證書,甲方為其推薦就業(yè)。
:經(jīng)甲方推薦,用人單位同意錄用,乙方本人亦同意,用人單位面試合格錄取后,視為推薦成功。若乙方被用人單位非自身原因辭退,甲方可為乙方再推薦就業(yè)。
第四條:乙方合格畢業(yè)后,甲方把乙方推薦到正規(guī)企業(yè),月薪不底于當(dāng)?shù)赝袠I(yè)的工資平均水平。
:乙方在校期間如有下列情況之一者,甲方有權(quán)不為乙方推薦就業(yè)。
1、畢業(yè)時(shí)因考核不合格,未能取得畢業(yè)證者;
2、嚴(yán)重違反甲方的規(guī)章制度,屢教不改,受過嚴(yán)重處分(處分被撤銷者除外);
3、不交齊學(xué)費(fèi)者(見學(xué)校學(xué)生收費(fèi)記錄表);
4、不服從甲方安排實(shí)習(xí),不按甲方要求實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)鑒定不合格者(見實(shí)習(xí)鑒定);
5、體檢不合格者(見體檢合格證明)。
:乙方主要以所學(xué)專業(yè)為主要就業(yè)方向,但因乙方自身因素,經(jīng)甲方兩次推薦均無法適應(yīng)該方向就業(yè)時(shí),則乙方應(yīng)改變就業(yè)方向,由甲方往其他就業(yè)方向推薦。
:甲方對乙方進(jìn)行就業(yè)跟蹤服務(wù)二年,在乙方和用人單位之間起到重要的橋梁作用;乙方有配合甲方做好就業(yè)跟蹤服務(wù)義務(wù),隨時(shí)如實(shí)提供自己的工作情況。
本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自簽字日起生效。
甲方:xx工商職業(yè)學(xué)院乙方:(學(xué)生簽名):
(蓋章)(家長簽名):
xxxx年月日xxxx年月日
學(xué)校就業(yè)合同弄篇九
xxx同學(xué):
專業(yè)實(shí)習(xí)對于提高學(xué)生業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)具有重要作用,感謝貴單位對我院教育實(shí)習(xí)的大力支持!
茲介紹我院 xx級 xx 專業(yè)學(xué)生 (學(xué)號xx),于 年 月至 年 月前往貴單位實(shí)習(xí),請予以大力支持,并給予指導(dǎo)和嚴(yán)格管理。
感謝貴單位支持我校的學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)工作。 此致 敬禮!
xx大學(xué)xx學(xué)院
xx年 月 日
xxxxxx醫(yī)院:
我校12級本科班學(xué)生×××將于2015年10月中旬至2015年12月中旬進(jìn)行為期兩個(gè)月的畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)。
該學(xué)生入學(xué)四年以來,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門基礎(chǔ)和臨床課程,并學(xué)習(xí)了部分專題,專病的選修課,而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見習(xí)和課間見習(xí),初步接觸過中醫(yī)的臨床實(shí)踐.按教學(xué)計(jì)劃,第五年為畢業(yè)實(shí)習(xí)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題,解決問題能力和科學(xué)思維力法,鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床知識,技能,對學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的'重要階段.凡未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的和未通過實(shí)習(xí)考核的學(xué)生,一律不準(zhǔn)畢業(yè).為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué),培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才,望貴醫(yī)院能接受該生來實(shí)習(xí)為盼。
實(shí)習(xí)科目根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃中要求由本人與貴院確定,實(shí)習(xí)結(jié)束后,請貴院各科室負(fù)責(zé)醫(yī)師填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。
此致
敬禮!
xx學(xué)院
20xx年x月xx日
學(xué)校就業(yè)合同弄篇十
(單位):
x同學(xué)于x年以研究生考試綜合排名第三的優(yōu)異成績自xx省xx大學(xué)進(jìn)入x大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高,是我在當(dāng)年入學(xué)的60余名學(xué)生中挑中的3名指導(dǎo)學(xué)生之一。作為一名黨員,后來作為一名黨支部書記,立場堅(jiān)定,政治覺悟高,能夠同黨中央保持高度一致。
學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)異,該生最大的優(yōu)點(diǎn)就是扎實(shí)、肯鉆研,思維活躍。讀研期間,行政管理的基本理論掌握牢固,表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研素質(zhì)與潛力。在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,具有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力,對問題有鉆研精神,能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題,參與研究了多項(xiàng)課題,并得到了較高的評價(jià)。值得一提的是,該生作為主要作者之一隨我研究撰寫的教育部課題專著《研究》在我校學(xué)報(bào)上發(fā)表,期間表現(xiàn)出了該生較好的科研素質(zhì)與論文撰寫能力。
在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間,該生運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度進(jìn)行論文題目的調(diào)查設(shè)計(jì),熟練掌握了調(diào)查方法,論文寫作技巧等知識。經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、開題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文寫作、答辯等系統(tǒng)培養(yǎng),該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。
在校研究生會換屆選舉中,該生表現(xiàn)出了出色的演講能力與應(yīng)變能力,通過層層競選,最后當(dāng)選為我校研究生會副主席。在其任職的一年多中盡職盡責(zé),出色地組織了多次活動,學(xué)生干部經(jīng)歷培養(yǎng)了該生良好的組織協(xié)調(diào)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。在我院教學(xué)秘書的選聘過程中,該生也表現(xiàn)出了較好的綜合素質(zhì),得到了校選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)可,最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書。期間,該生代理過本科學(xué)生的輔導(dǎo)員,對學(xué)生的日常管理工作深有體會,曾將其管理體會寫成文章在??嫌枰园l(fā)表,受到了學(xué)工處的表彰。研究生課程系統(tǒng)完成后,該生曾協(xié)助我進(jìn)行了近兩個(gè)學(xué)年的本科教學(xué)工作,一些基礎(chǔ)課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。但在一些專業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗(yàn)不足而略顯生疏,駕馭課堂的能力需多加鍛煉,相信以該生的悟性,不需太多時(shí)日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。
今年,該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成她的碩士研究生學(xué)業(yè),我曾挽留其在長春留校工作,但該生念其父母年事已高且均在工作生活,為了盡兒女孝道,報(bào)答二老養(yǎng)育之恩,讓二老到晚年得享天倫之樂,該生拒絕了我的挽留,對此我亦能理解。因此,我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信,以助其今后良好之發(fā)展,希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)看到此信對該生有所了解,為其單位引進(jìn)一名后起之秀,亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才,相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢,克服自身弱點(diǎn),為國家的社會主義建設(shè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。
經(jīng)過碩士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,x同學(xué)已經(jīng)成長為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。我認(rèn)為該生很適合在大專院校做行政或是教學(xué)工作,相信她能做好。書不盡言,今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生,很歡迎您致電于我共同探討該生的問題,這亦是對我工作的肯定,作為該生的導(dǎo)師,我愿意推薦到貴單位工作,為貴單位的發(fā)展盡其所能。
祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿x同學(xué)前程似錦,得到貴單位伯樂的認(rèn)可與賞識,亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設(shè)事業(yè)地發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
謝謝!
x大學(xué)。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校就業(yè)合同弄篇十一
該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)良,有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力,尊敬師長,熱愛集體,為人誠懇,工作踏實(shí)認(rèn)真,能吃苦耐勞,富團(tuán)隊(duì)意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)秀,善于創(chuàng)新,嚴(yán)于律己,寬于待人,做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,能吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)意識及協(xié)作精神較強(qiáng),是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。
該生在校期間為人坦率,表里如一,與人友善,有較強(qiáng)的獨(dú)立、自立生活能力;熱愛計(jì)算機(jī)專業(yè),勤學(xué)肯鉆,基礎(chǔ)較為扎實(shí),動手操作能力較強(qiáng);擔(dān)任班干部期間,工作敬業(yè)主動,盡心盡責(zé),配合學(xué)校出色地完成了各項(xiàng)工作,受到學(xué)校老師的好評。
該生思想成熟,積極要求上進(jìn),主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);性格開朗,互助友愛,待人熱情大方;學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)、自覺性高,成績優(yōu)秀;任班干部期間責(zé)任心強(qiáng),事業(yè)感重,積極參加集體等活動,該生是一名合格的畢業(yè)生。
該生綜合素質(zhì)好,能充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。工作責(zé)任心強(qiáng),工作能力強(qiáng),能廣泛團(tuán)結(jié)和關(guān)心同學(xué),具有團(tuán)隊(duì)合作精神,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,自學(xué)能力強(qiáng),具有鉆研精神和獨(dú)立分析與解決問題的能力,專業(yè)知識扎實(shí),學(xué)習(xí)成績良好,是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
該生在政治思想上積極要求進(jìn)步,積極主動地向黨組織靠攏,積極參加班級各項(xiàng)活動。工作責(zé)任心強(qiáng),工作能力強(qiáng),能廣泛團(tuán)結(jié)和關(guān)心同學(xué),具有團(tuán)隊(duì)合作精神,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,具有鉆研精神,自學(xué)能力強(qiáng),專業(yè)知識扎實(shí),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
該生綜合素質(zhì)好,能充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。工作責(zé)任心強(qiáng),工作能力強(qiáng),能廣泛團(tuán)結(jié)和關(guān)心同學(xué),具有團(tuán)隊(duì)合作精神,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,自學(xué)能力強(qiáng),具有鉆研精神和獨(dú)立分析與解決問題的能力,專業(yè)知識扎實(shí),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
該生思想積,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考;生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實(shí)負(fù)責(zé),能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù),具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
該生在校期間尊敬師長,樂于助人,學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),成績優(yōu)秀,富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力;工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神,興趣愛好廣泛,心理素質(zhì)好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真,已通過相關(guān)等級考試,有較強(qiáng)的思維能力和動手能力;吃苦耐勞、樸實(shí)大方,認(rèn)真對待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。
該生思想進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運(yùn)動、樂于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、具有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力。
該生在校期間團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,熱心助人,與人為善,思想成熟;學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,逐年進(jìn)步;微機(jī)專業(yè)知識學(xué)得扎實(shí),熟悉常用應(yīng)用軟件和電腦基本組裝知識;熱心公務(wù),任班干部期間,工作能力得到很好的鍛煉和提高。
該生為人隨和,性格開朗,思維活躍,思想豐富,樂觀向上,嚴(yán)以律己,富有文明禮貌,思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)自覺性高,目的性強(qiáng),銳意進(jìn)取,連年進(jìn)步,成績處于中上游水平,曾獲獎(jiǎng)學(xué)金;微機(jī)專業(yè)知識較為扎實(shí),取得計(jì)算機(jī)各項(xiàng)等級證書;熱愛勞動,勤勞肯干,注意習(xí)慣養(yǎng)成,個(gè)人自理和自立能力顯著提高。
該生思想積極要求上進(jìn),主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);性格開朗,待人熱情,與人為善,個(gè)人修養(yǎng)好,富有文明禮貌;學(xué)習(xí)刻苦努力,銳意進(jìn)取,連年進(jìn)步,成績處于中上游水平;微機(jī)專業(yè)知識較為扎實(shí),取得計(jì)算機(jī)等級證書;熱心公務(wù),關(guān)心集體,富有正義感;任班干部期間,工作能力得到很好的鍛煉和提高;愛好廣泛,并注重發(fā)展特長是名合格的畢業(yè)生。
該生作為一名中共黨員,在校期間思想覺悟高,組織紀(jì)律性強(qiáng),扎實(shí)掌握本專業(yè)知識,并積極拓寬其他知識領(lǐng)域,積極參加院系活動以及社會實(shí)踐活動,全面提高自身綜合素質(zhì)。該生思維開闊,勤奮踏實(shí),人際關(guān)系融洽,具有獨(dú)立承擔(dān)各項(xiàng)工作的組織能力和協(xié)作能力。
該生在校校期間尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、為人誠實(shí),具備較好的人際關(guān)系;學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺性較高,思維敏捷、動手能力較強(qiáng)、積極參加校內(nèi)外各種實(shí)踐活動。
該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,思想積極上進(jìn),團(tuán)結(jié)友愛;在擔(dān)任班干部期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能及時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力;積極參加各種社會活動和社會實(shí)踐,進(jìn)一步提高了實(shí)踐操作能力。
該生在校期間誠實(shí)守信,為人正直,作風(fēng)踏實(shí),做事具有很好的計(jì)劃性;學(xué)習(xí)勤奮,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),人際關(guān)系融洽;積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動,并取得優(yōu)異的成績;任班干部期間,工作積極,具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力。
該生在校期間思想積極,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;學(xué)習(xí)勤奮刻苦,善于總結(jié),注重理論聯(lián)系實(shí)際,成績優(yōu)秀,有較扎實(shí)的專業(yè)基本功;為人真誠,樂于助人,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;生活勤儉節(jié)約,獨(dú)立自主,是一名全面發(fā)展的合格的大學(xué)畢業(yè)生。
該生在校期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)秀;熱愛祖國、關(guān)心集體、思想進(jìn)步、自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加各項(xiàng)文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
學(xué)校就業(yè)合同弄篇十二
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
今向貴單位引薦我院土木工程專業(yè)畢業(yè)生xx同學(xué)。
xx同學(xué)熱愛土木工程專業(yè)并為其投入了宏大的熱心和精力。在四年的學(xué)習(xí)生計(jì)中,把握了許多專業(yè)知識,能熟練操作計(jì)算機(jī)任務(wù)軟件。
為習(xí)慣社會發(fā)展的需求,該生認(rèn)真努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并屢次取得獎(jiǎng)學(xué)金。曾經(jīng)順暢經(jīng)過大學(xué)英語四、六級,具有較好的英語聽、說、讀、寫、譯等才能。
在思維上,活躍前進(jìn),自我要求嚴(yán)格,活躍參加了許多社會活動,捉住每一個(gè)時(shí)機(jī),不斷磨煉本人。還也積累了許多珍貴的社會任務(wù)經(jīng)驗(yàn),使其更善于思索,增強(qiáng)其與人交流的才能,熬煉了組織才能、和諧才能,培養(yǎng)了吃苦耐勞、關(guān)心集體的思維。
我對xx同學(xué)的杰出學(xué)習(xí)才能和勤勉吃苦的品質(zhì)很有決心,信任他可以擔(dān)任貴單位供給的崗位。在此我堅(jiān)決肯定地引薦他,期望貴單位優(yōu)先考慮他的請求,給他一次珍貴的任務(wù)時(shí)機(jī)。
此致
敬禮
引薦人:xxx。
20xx年x月xx日。
學(xué)校就業(yè)合同弄篇十三
待人和氣,與人為善,在寢室被親切的稱為“大姐”,用真誠換取了同學(xué)們的信任。曾擔(dān)任生活委員,工作細(xì)心負(fù)責(zé)。遵守生活學(xué)習(xí)規(guī)則,從不讓老師操心。希望在新的學(xué)年里,用努力換取更大的收獲。
擔(dān)任一班之長,不計(jì)付出、不講酬勞,熱情的對待每一個(gè)同學(xué),同時(shí)擔(dān)任系部工作,能將繁雜的工作出色的完成,是學(xué)校老師的得力助手。感動于你多次反省自己為班級做得很不夠,相信你對同學(xué)和老師那顆真誠的心是永遠(yuǎn)不變的。個(gè)人綜合素質(zhì)高,是全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。新的學(xué)年就要來臨,相信你能用努力換取長足的進(jìn)步、喜人的收獲。
踏實(shí)認(rèn)真,耐心努力,認(rèn)真的完成每一次作業(yè)和其它任務(wù)。與同學(xué)們相處融洽,有良好的團(tuán)隊(duì)精神。是一個(gè)樸實(shí)又不乏聰穎的好學(xué)生。希望在未來的日子里加倍努力,讓自己各方面的能力得到發(fā)展!
善良樸實(shí)為性情鋪墊厚實(shí)的底色,熱情活潑為生命抹上鮮亮的色彩。與同學(xué)們相處融洽,給集體帶來歡笑。善于用文字表情達(dá)意,語言表達(dá)力強(qiáng)。擔(dān)任語文課代表,是老師的得力助手。希望用加倍的努力書寫更美好的未來。
淳樸的微笑帶給人陽光般的溫暖,亦悲亦喜,單純而真率。善于與老師溝通,為人處世落落大方,對同學(xué)細(xì)心體貼,在學(xué)習(xí)上還較為認(rèn)真。希望更好的安排時(shí)間,更積極的參與各項(xiàng)活動,讓生活過得充實(shí)而快樂。
說話行事慢條斯理,淡然中的緊張亦率真幽默,讓人在感染中一笑。善良熱情,不辭辛苦的照顧生病的同學(xué)。謙和禮貌的接受老師的批評,不斷的改進(jìn)自我。希望在不斷的自我完善中不斷的成長。
你是一個(gè)活潑開朗的女孩,用微笑面對人生,用熱情對待朋友,老師總能感受到你帶給大家的溫暖,希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,讓智慧發(fā)光,畢竟時(shí)光飛逝,時(shí)不待我,以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中,相信到時(shí)候你會笑得很燦爛。
誠實(shí),熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你愛好廣泛,知識豐富,好學(xué)好問,對班集體工作很關(guān)心。但處理同學(xué)關(guān)系缺乏技巧。老師要提醒你山外有山,人外有人,持之以恒,膽大細(xì)心永遠(yuǎn)是成功的法寶。只有學(xué)習(xí)上的優(yōu)異成績才能最終證明你并非弱者。
純真樸實(shí)的你,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活潑的身影,你踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,學(xué)習(xí)成績上常會有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對此你總能不驕不躁,平靜對待。愿你永保小草的性格,平凡樸實(shí),生機(jī)勃勃,在平凡中孕育著偉大。
你聽話懂事,心系集體,樂意助人,你明白事理,要求上進(jìn),但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏信心,缺少動力,這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定會變得美好。
你思想純樸,待人隨和,誠懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。愛好廣泛,知識面較寬,對自然,人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認(rèn)真,上進(jìn)心也強(qiáng)。愿你堅(jiān)持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個(gè)強(qiáng)者,勝利者!
如果不相信自己注定平庸,那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會有回報(bào),把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧,你會做得更好。
活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)??墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。
大家一致夸你頭腦機(jī)靈,反應(yīng)敏捷,勞動積極干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上,能做到與同學(xué)和睦相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學(xué)們定會為你喝彩,老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,聰明的你定會做到的!
樸實(shí)真誠、活潑開朗相得益彰,便成了一個(gè)獨(dú)特的你,喜歡是你帶給同學(xué)們的共同感受。在學(xué)習(xí)上還較為認(rèn)真。希望新的學(xué)年里,樹立新的目標(biāo),讓加倍的認(rèn)真努力書寫下你新一年的輝煌。
在你的帶領(lǐng)下,同學(xué)們的生活變得更為豐富多彩,認(rèn)真負(fù)責(zé)而又將活動安排得妥帖實(shí)在不容易,但你卻可以做到。希望在新的學(xué)年里,用你的熱情和能力給同學(xué)們帶來更多的歡笑,也希望你在個(gè)方面的能力得到更大的提升。
該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部能很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,有理想,上進(jìn)心強(qiáng),是個(gè)綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
該生學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實(shí)。時(shí)間觀念強(qiáng),能認(rèn)真按時(shí)按量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長。有理想抱負(fù),各科發(fā)展全面。
該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
你是一位誠實(shí)守信,思想上進(jìn),尊敬老師,遵守紀(jì)律,熱心助人,積極參加班集體活動,有體育特長。學(xué)習(xí)認(rèn)真,是一位合格的、具有較好綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問,努力鉆研,成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實(shí)踐活動。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認(rèn)真,是位綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
該生能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長,能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問,有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問題比較深入、全面,在某些問題上有獨(dú)特的見解,學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅,樂于助人,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
注重能力的全面發(fā)展,于是你就成了班上的大忙人,同學(xué)們往往只能看到你匆匆的背影。為了提高班上的物理成績,絞盡腦汁的想辦法、不辭辛勞的忙補(bǔ)課,口碑好可是班上對你的最高嘉獎(jiǎng)。希望更合理的安排好時(shí)間,將生活過得忙而不亂。
靜靜的躲在被子里睡覺,靜靜的看書,應(yīng)該還有靜靜的吃零食吧,這可是你在580班的形象特征。安靜依然有著和諧的人際關(guān)系,做到這一點(diǎn)可真不容易。如果能夠更積極的參與活動,與老師同學(xué)多交流,凈重就有了更多的活力。另外,請一定別忘了飲食的規(guī)律性,這是健康的基本保障。
學(xué)校就業(yè)合同弄篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,首先感謝你于百忙之中抽空來親閱我的推薦信,今很榮幸向貴同學(xué)推薦xxx同學(xué)。
希望貴公司能夠給xx同學(xué)一個(gè)寶貴的展現(xiàn)機(jī)會,我相信他一定不會讓您失望的!
xx同學(xué)是計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。經(jīng)過大學(xué)三年多的學(xué)習(xí)生活,他從一個(gè)懵懂的少年逐漸成熟,大學(xué)給予了他一個(gè)鍛煉的平臺,讓他在學(xué)習(xí)專業(yè)知識之余,更加學(xué)會了如何做人!一個(gè)人的成功與為人處事是分不開的。而做人,心胸寬闊與誠實(shí)守信在我看來則顯得尤為重要!
該生在思想上積極要求進(jìn)步,已光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在學(xué)習(xí)上,該生注重方法,講究效率,打下了堅(jiān)實(shí)的計(jì)算機(jī)信息管理理論基礎(chǔ)。同時(shí),他還十分注重理論知識與實(shí)踐技能的結(jié)合,珍惜每次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,不但很好的掌握了基礎(chǔ)技能,而且積累了寶貴的`動手技能和經(jīng)驗(yàn),為今后進(jìn)一步的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
在工作上,該生認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干、細(xì)心周到,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。相信該生到工作崗位以后,定能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮模范帶頭作用,取得更為優(yōu)異的成績!
大學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐生活鍛煉了xx同學(xué)堅(jiān)忍不拔的毅力,吃苦耐勞的精神,也讓他對工作充滿了熱情。他知道,興趣是最好的老師,而他最大的興趣在于銷售,所以在大學(xué)里除了專業(yè)知識以外,他也逐步學(xué)習(xí)了一些關(guān)于銷售的知識,并且看了大量關(guān)于銷售的視頻,從中獲益匪淺。當(dāng)然,他知道距離真正的銷售能人是多么的遙遠(yuǎn),但他覺得那不是不可跨越的鴻溝,只要他腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,在銷售中學(xué)習(xí),在銷售中生活,他相信總有一天自己也能成為這樣的人。只要給他這個(gè)機(jī)會,他不會讓你們失望的!
他的大學(xué)生活,雖然說不上豐富多彩,但也足以沐浴他的成長!如今大學(xué)生活將畫上句號,他會將大學(xué)里的青春活力與滿腔熱情帶到以后的工作中去,一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)現(xiàn)心中的抱負(fù)。希望通過他自己的不斷努力,可以完全勝任這份工作任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
最后,祝貴單位宏圖事業(yè)天天向上!
xx年xx月xx日。
學(xué)校就業(yè)合同弄篇十五
同學(xué)思想成熟,積極要求上進(jìn),主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);性格開朗,互助友愛,待人熱情大方;學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)、自覺性高,成績處于中上游水平;中英文錄入速度快,正確率高;體育方面小有特長,與隊(duì)友曾獲校女排冠軍;任班宣傳委員、團(tuán)支書工作期間責(zé)任心強(qiáng),事業(yè)感重,積極參加社會公益活動,曾被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
同學(xué)為人坦率,表里如一,與人友善,有較強(qiáng)的獨(dú)立、自立生活能力;熱愛計(jì)算機(jī)專業(yè),勤學(xué)肯鉆,基礎(chǔ)較為扎實(shí),動手操作能力較強(qiáng);擔(dān)任班體育委員、校學(xué)生會體育部副部長時(shí),工作敬業(yè)主動,盡心盡責(zé),配合學(xué)校出色地組織了第七、第八屆校運(yùn)會,在學(xué)生男籃、男足、女籃、女排聯(lián)賽等活動中,基本是獨(dú)擋一面,受到系部和學(xué)校的好評,曾獲“優(yōu)秀團(tuán)員”。
同學(xué)思想積極要求上進(jìn),主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);性格文靜,思想豐富,較為成熟,情感細(xì)膩,做事穩(wěn)重;學(xué)習(xí)自覺性高,目的性強(qiáng),成績始終處于優(yōu)良水平,曾獲“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、一等獎(jiǎng)學(xué)金;任班風(fēng)監(jiān)督員和生活委員時(shí),工作盡心盡力,能力得到很好的鍛煉;在寫作和英語演講方面也積極鍛煉,個(gè)人獨(dú)立自理、生活能力明顯加強(qiáng);積極參加社會公益活動,曾被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”。
同學(xué)思想積極要求上進(jìn),主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);學(xué)習(xí)效率高,進(jìn)取意識濃,成績始終處于班級上游,曾獲得一、二等獎(jiǎng)學(xué)金和兩次“三好學(xué)生”;擔(dān)任副班長、團(tuán)支書、學(xué)生會文藝部干事、教室管理部干事、生活部副部長期間,工作負(fù)責(zé),能力得到長足鍛煉,被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”;在文體方面也小有特長,與隊(duì)友勇奪女排冠軍和元旦匯演二等獎(jiǎng);重視社會實(shí)踐,暑期社會調(diào)查報(bào)告被評為優(yōu)秀論文。
該生在校期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)秀;熱愛祖國、關(guān)心集體、思想進(jìn)步、自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加各項(xiàng)文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。同意推薦。
該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)良,有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力,尊敬師長,熱愛集體,為人誠懇,工作踏實(shí)認(rèn)真,能吃苦耐勞,富團(tuán)隊(duì)意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)秀,善于創(chuàng)新,嚴(yán)于律己,寬于待人,做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,能吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)意識及協(xié)作精神較強(qiáng),是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。同意推薦。
該生思想積,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考;生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實(shí)負(fù)責(zé),能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù),具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。同意推薦。
該生在校期間尊敬師長,樂于助人,學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),成績優(yōu)秀,富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力;工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神,興趣愛好廣泛,心理素質(zhì)好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。同意推薦。
學(xué)校就業(yè)合同弄篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。該生畢業(yè)于某大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè),普通的院校,普通的他卻擁有一顆不甘于平凡的心。
他,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生,但是,年輕是他的本錢,拼搏是他的天性,努力是他的責(zé)任,他堅(jiān)信,成功定會成為必然。
經(jīng)過大學(xué)四年錘煉,在面對未來事業(yè)的選擇時(shí),他對自己有了更清醒的認(rèn)識,由于他在大學(xué)中鍛煉了較好的學(xué)習(xí)能力,加上“努力做到”的天性使然,四年中,在班級的考試中均名列前茅,在班級50名的學(xué)生中,他一直保持了前五名的好成績,在學(xué)年250人中,也總是能排在學(xué)年前30名,與學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金有著不解之緣。
在大學(xué)四年中,該生也練就了較好的實(shí)驗(yàn)操作技能,能夠獨(dú)立操作各種環(huán)境科學(xué)專業(yè)儀器,但他并沒有滿足,因?yàn)樗溃诖髮W(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程,為了更好適應(yīng)日后的工作,還不斷地充實(shí)自己,參加了大學(xué)英語四級考試,并順利通過。
聽聞貴校招聘環(huán)境科學(xué)專業(yè)的教師,他便冒昧地投出自己的求職簡歷,四年的寒窗苦讀給了他扎實(shí)的理論知識、實(shí)驗(yàn)操作技能及表達(dá)能力,他雖然只是一個(gè)普通的本科畢業(yè)生,但大學(xué)四年教會了他什么叫“學(xué)無止境”,xx同學(xué)相信,在自己不斷努力刻苦的學(xué)習(xí)中,一定能夠勝任這份高尚的職業(yè),通過自己的言傳身教,定會為祖國培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。
他的人生信條是“人生在勤,不索何獲”。給他一次機(jī)會,他會盡職盡責(zé)。一個(gè)人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。別人不愿做的,該生會義不容辭的做好;別人能做到的',他會盡努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢,他愿與貴單位同事攜手共進(jìn),共創(chuàng)輝煌!
感謝您在百忙之中讀完我的推薦信,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
20xx年xx月xx日。
學(xué)校就業(yè)合同弄篇十七
根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》,畢業(yè)生在就業(yè)過程中經(jīng)雙向選擇、自主擇業(yè)后,畢業(yè)生、用人單位和高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)簽訂教育部統(tǒng)一格式的《全國普通高等學(xué)校》,作為制定畢業(yè)生就業(yè)方案和辦理畢業(yè)生就業(yè)派遣手續(xù)的依據(jù)。
為維護(hù)學(xué)院聲譽(yù)和廣大畢業(yè)生的切身利益,維護(hù)協(xié)議書的嚴(yán)肅性,進(jìn)一步規(guī)范我院的管理工作,規(guī)范我院畢業(yè)生擇業(yè)行為,特制定本管理辦法。
第一章總則。
第一條本辦法中所提及的就業(yè)協(xié)議書均指由國家教育部統(tǒng)一制定格式的《全國普通高等學(xué)?!?。
第二章協(xié)議書的制作和發(fā)放。
第三條就業(yè)協(xié)議書由國家教育部統(tǒng)一制定,有唯一編號。
第四條就業(yè)協(xié)議書的發(fā)放范圍是新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院全日制普通招生本專科畢業(yè)生。
第五條就業(yè)協(xié)議書的發(fā)放部門是新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心;就業(yè)協(xié)議書須加蓋“新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心”印章方為有效。
第六條就業(yè)協(xié)議書一式三份,畢業(yè)生在與用人單位正式簽訂就業(yè)協(xié)議書時(shí),一律以原件為準(zhǔn),復(fù)印無效。
第七條協(xié)議書一經(jīng)發(fā)放務(wù)必妥善保管,謹(jǐn)防丟失。
協(xié)議書原則上不予補(bǔ)辦,如因特殊情況遺失者,補(bǔ)辦協(xié)議書的程序如下:
2、如用人單位丟失的,學(xué)生本人與畢業(yè)班輔導(dǎo)員聯(lián)系,提供用人單位出具的相應(yīng)證明(加蓋單位公章)以及協(xié)議書丟失的書面情況說明(以上材料均需為原件,復(fù)印及傳真件無效),領(lǐng)取并填寫《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院畢業(yè)生協(xié)議書遺失補(bǔ)辦審批表》,經(jīng)畢業(yè)班輔導(dǎo)員核實(shí)情況,學(xué)生管理分部初審后,上報(bào)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心;學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心審核通過后,在新的就業(yè)協(xié)議書上填寫用人單位名稱后,發(fā)放給學(xué)生。
3、對于協(xié)議書丟失補(bǔ)辦的畢業(yè)生,在其新領(lǐng)取協(xié)議書上加注“遺失補(bǔ)發(fā)”字樣;因個(gè)人原因造成協(xié)議書丟失而違約或被用人單位追究違約責(zé)任等其他相關(guān)后果的,丟失者承擔(dān)全部責(zé)任。
第八條畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國家政策指導(dǎo)下的雙向選擇、自主擇業(yè)。
畢業(yè)生與用人單位簽訂協(xié)議須在充分了解、全面考察、周密思考的基礎(chǔ)上,慎重抉擇。
第九條畢業(yè)生應(yīng)如實(shí)填寫協(xié)議書中的相關(guān)內(nèi)容,畢業(yè)生與用人單位簽約前,應(yīng)詳細(xì)閱讀協(xié)議書上所列條款,如與用人單位有其它約定,應(yīng)當(dāng)符合就業(yè)政策和國家法律規(guī)定,并以書面形式確定,標(biāo)注在協(xié)議書“備注”欄內(nèi),其內(nèi)容視為協(xié)議書的一部分。
違背就業(yè)政策或要求學(xué)院在規(guī)定以外履行某些義務(wù)的,學(xué)院一律不予承認(rèn)。
第十條每名畢業(yè)生只能與一個(gè)用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書。
與兩個(gè)或兩個(gè)以上用人單位簽訂任何形式就業(yè)協(xié)議書的,學(xué)生個(gè)人承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。
第十一條簽約后畢業(yè)生應(yīng)及時(shí)無誤地將就業(yè)協(xié)議書送達(dá)用人單位。
不送達(dá)用人單位,并以此為理由要求重新選擇用人單位的,一律按違約處理;就業(yè)協(xié)議書未及時(shí)無誤地送達(dá)用人單位,報(bào)到時(shí)用人單位拒絕接收的,所產(chǎn)生的后果由畢業(yè)生自己承擔(dān)。
第十二條畢業(yè)生與用人單位簽訂協(xié)議后,在一周內(nèi)將協(xié)議書(一份)上交學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心,學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心對畢業(yè)生與用人單位簽訂的就業(yè)協(xié)議書進(jìn)行全面審查,符合手續(xù)和規(guī)定的予以辦理,并列入學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃。
第十三條未簽訂的就業(yè)協(xié)議書在國家規(guī)定的擇業(yè)期內(nèi)有效,超過擇業(yè)期作廢,擇業(yè)期為兩年。
第十四條未取得畢業(yè)資格的畢業(yè)生使用協(xié)議書簽訂的就業(yè)協(xié)議無效。
第十五條就業(yè)協(xié)議一經(jīng)簽訂,所規(guī)定各項(xiàng)權(quán)利和義務(wù)即生效。
三方在享有各自權(quán)利的同時(shí)必須履行相應(yīng)的義務(wù)。
第十六條學(xué)院監(jiān)督畢業(yè)生履行就業(yè)協(xié)議,為畢業(yè)生辦理就業(yè)報(bào)到手續(xù);用人單位按協(xié)議接收畢業(yè)生,并履行協(xié)議所簽訂的其他內(nèi)容;畢業(yè)生應(yīng)按協(xié)議規(guī)定就業(yè),按時(shí)到用人單位報(bào)到。
第五章違約協(xié)議的處理。
第十七條各學(xué)生管理部門在開展就業(yè)指導(dǎo)工作中,要對畢業(yè)生廣泛開展誠信教育,對畢業(yè)生違約問題進(jìn)行核查、教育和引導(dǎo),降低就業(yè)違約率。
違約率作為學(xué)院年度就業(yè)工作考核的重要指標(biāo)。
第十八條畢業(yè)生一旦與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議,雙方就已構(gòu)成契約關(guān)系,畢業(yè)生因特殊原因終止與原簽約單位的協(xié)議,必須辦理解約手續(xù)。
第十九條要求解約的畢業(yè)生,首先提出書面申請并填寫《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院畢業(yè)生解約審批表》(附件2),由原接收單位簽署解約意見并加蓋單位公章,新接收單位簽署接收意見并加蓋單位公章后,經(jīng)所在學(xué)生管理分部初審,向?qū)W院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心提交審批,學(xué)院按照“理由充分、流向合理、手續(xù)齊備”的原則進(jìn)行審批,同時(shí)將相關(guān)紀(jì)錄存入學(xué)生個(gè)人誠信檔案。
對于以下情況原則上將不予審批:
1、學(xué)生要求與來我院參加校園招聘會的用人單位解約;。
2、學(xué)生要求與作為我院教學(xué)實(shí)踐基地的用人單位解約;。
3、無新簽約單位或升學(xué)單位的學(xué)生要求解約;。
4、學(xué)生第二次申請辦理解約手續(xù)。
第二十條未通過學(xué)院審批,學(xué)生擅自與原簽約單位解約,不履行協(xié)議的,應(yīng)當(dāng)自行承擔(dān)違約責(zé)任,學(xué)院將其《報(bào)到證》等相關(guān)就業(yè)材料發(fā)往原用人單位。
第二十一條對于違約的畢業(yè)生,在其新領(lǐng)取協(xié)議書上加注“解約補(bǔ)發(fā)”字樣。
第二十二條畢業(yè)生在就業(yè)過程中如有以下行為,就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心將不再為其發(fā)放就業(yè)協(xié)議書,亦不再負(fù)責(zé)推薦其就業(yè):
1、求職過程中惡意競爭,對學(xué)院聲譽(yù)和其他同學(xué)求職產(chǎn)生嚴(yán)重不良影響的;。
3、假稱協(xié)議書丟失、損毀或其他理由試圖騙領(lǐng)新協(xié)議書的。
第七章附則。
第二十三條本規(guī)定適用于新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院普通全日制本科、專科學(xué)生。
第二十四條本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行,由就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心負(fù)責(zé)解釋。
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