方案是制定行動計劃的重要依據(jù)，它需要具備可行性和有效性。在制定方案時要充分評估和預(yù)測風(fēng)險，并制定相應(yīng)的風(fēng)險控制措施。不同行業(yè)和企業(yè)制定的方案都具有獨(dú)特的特點(diǎn)和價值，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。
小學(xué)體育活動策劃方案篇一
一、活動目的：以促進(jìn)同學(xué)之間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力，讓同學(xué)們認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，為以后做好班級工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，特此舉行此次的`籃排球聯(lián)賽。
二、比賽原則：友誼第一、比賽第二、促進(jìn)交流。
三、比賽形式：籃排聯(lián)賽，共12場，采取積分賽制。
四、比賽地點(diǎn)：學(xué)?；@球場，排球場。
五、比賽時間：10月12號下午4：20開始比賽，4：00全體同學(xué)在球場集合。
六、分工：體育委員為主要負(fù)責(zé)人，分abcd四個小組，每個小組選出一名隊(duì)長、一名后勤人員和一名裁判，隊(duì)長負(fù)責(zé)小組內(nèi)部的安排，后勤人員負(fù)責(zé)打水，記分記錄，和通知。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
略
小學(xué)體育活動策劃方案篇二
全面落實(shí)貫徹《全民健身計劃綱要》，以形成健康的工作生活方式為重點(diǎn)，以增強(qiáng)教職工的身心健康為核心，傳遞“全民健身，人人參與，人人受益，天天健身，天天快樂”的健身理念，從而形成生動活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展和諧局面的形成。
生命在于運(yùn)動，幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美滿，家庭才能幸福，工作才能快樂。通過舉辦體育節(jié)鼓勵廣大教職工參與各項(xiàng)健身項(xiàng)目，積極進(jìn)行鍛煉，積累一定的健身知識，掌握科學(xué)的養(yǎng)生之道，學(xué)會勞逸結(jié)合，心情舒暢，建立和諧的人際關(guān)系。
三、活動主題。
全員健身健康快樂。
四、活動口號。
“天天健身，天天快樂”、“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”、“我運(yùn)動，我健康，我參與，我快樂”。
1、成立體育健身協(xié)會，定時開展活動。
2、學(xué)習(xí)自編“二實(shí)小廣播體操”，堅持工間鍛煉。
3、參與大課間活動，師生同運(yùn)動。
4、舉辦健康知識講座，預(yù)防與保劍。
5、體育運(yùn)動會及協(xié)會成果展示，秀出我風(fēng)采。
六、具體安排。
要求。
活動時間。
負(fù)責(zé)人。
11.2—11.5。
楊柳。
教師體育節(jié)啟動儀式。
全員參與。
11.8下班會。
楊柳。
成立健身協(xié)會。
1、健身協(xié)會報名。
自愿報名。
每人報一項(xiàng)。
11.9—11.11。
楊柳。
2、分組活動。
堅持每日活動或雙休自主開展活動。
11.12—今后。
各協(xié)會負(fù)責(zé)人。
要求。
活動時間。
負(fù)責(zé)人。
學(xué)做自編“二實(shí)小廣播體操”及比賽。
1、集體學(xué)習(xí)。
每天上午第一節(jié)課到四樓舞蹈室。
11.10—11.12。
肖正勇。
龔愛瓊。
2、每日工間鍛煉，做工間操。
每天眼保健操時間為工間操時間，上、下午各一次。
11.12—學(xué)期結(jié)束。
楊柳。
年級組長。
3、分年級組加強(qiáng)訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加學(xué)校比賽。
全員參與。
11.12—參賽前。
楊柳。
年級組長。
健康知識講座。
全員參與。
11.15。
楊柳。
“元旦迎新”教工健身運(yùn)動會。
項(xiàng)目一：
1分鐘轉(zhuǎn)呼啦圈。
1分鐘跳繩。
1分鐘踢毽子。
1分鐘雙人顛乒乓球。
運(yùn)動員名額分配：
轉(zhuǎn)呼啦圈運(yùn)動員2名。
跳繩運(yùn)動員3名。
踢毽子運(yùn)動員3名。
雙人顛乒乓球2名。
(人少的組每項(xiàng)至少有1人參加)。
1、11.22報名。
2、比賽前自主鍛煉。
3、12.14—12.16比賽。
楊柳。
年級組長。
項(xiàng)目二：協(xié)會成果展示。
12.21展示。
楊柳、各協(xié)會負(fù)責(zé)人。
項(xiàng)目三：“二實(shí)小廣播體操”比賽。
12.17比賽。
楊柳、年級組長。
小學(xué)體育活動策劃方案篇三
2、懂得利用各種工具，探索皮球的玩法。
3、產(chǎn)生玩球的愿望和興趣。
跳繩、皮球、瓶子、棍子、呼啦圈、布等。
一、開始部分
1、組織幼兒在操場上集中，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形的變換。
二、基本部分
1、準(zhǔn)備活動：
簡單的熱身運(yùn)動，有針對性的對玩球時會受傷的地方進(jìn)行訓(xùn)練。
如：膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、裸關(guān)節(jié)。
2、身體活動：球操
要求：做操時動作到位、用力。
3、花樣玩球
三、傳球游戲
四、結(jié)束
鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己今天的感想，學(xué)會了什么，心情怎么樣，互相交流。
課余時間適當(dāng)?shù)脑黾舆@個游戲，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
1、 熱身活動導(dǎo)入，幼兒興趣高，但是活動時間太長。
2、 教師的提問要更具體和有針對性一些。
小學(xué)體育活動策劃方案篇四
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的、意義和目標(biāo)。
應(yīng)該明確寫出。活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、資源需要。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如使用活動中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、
合同。
協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
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一.活動名稱：關(guān)于快樂體育活動。
二.活動時間：20xx.6.20。
三，活動地點(diǎn)：操場。
現(xiàn)在的現(xiàn)在，那些早已固定在了記憶中，以前的笑現(xiàn)在只能用來笑談!步入大學(xué)后，多數(shù)同學(xué)都有一種與時間無關(guān)的陌生感。鑒于此況，我們特此舉辦一個面向全校學(xué)生的體育系列活動。
五.活動目的、意義：通過活動的開展，給我們忙碌的大學(xué)生活增加一份快樂，并將此快樂傳遞給更多的同學(xué)，詮釋our專屬的活力與激情，豐富活躍我們的校園文化活動，為同學(xué)們搭建一個相互交流的平臺，使彼此之間更加親切，少一絲冷漠的感覺。
六.活動內(nèi)容：
1.跳大繩;2.打沙包;3.踢毽子;4.踢氣球比賽;。
5.放紙飛機(jī)(寫上自己的夢想)等。
備注：后附各小活動具體策劃。
八.宣傳策劃：
前期主要是以海報形式宣傳，活動當(dāng)天主要依靠現(xiàn)場氣氛和活動本身的感染力來宣傳。
九.注意事項(xiàng)：活動當(dāng)天所有工作人員必須按時到位，各負(fù)責(zé)單位要密切配合，聽從指揮。注重調(diào)動現(xiàn)場氣氛。活動結(jié)束要清理會場。
這次活動的主題是“關(guān)于快樂”，希望通過這次活動參與其中的所有人都能快樂，并將這份快樂傳遞給身邊的人，讓我們的西工校園快活起來!
附：
跳大繩主要以團(tuán)體比賽和個人自由娛樂活動為主：
1.團(tuán)體賽參賽人員：熱動1301全體。
2.比賽準(zhǔn)備：
所需物品：大繩兩條。
3.比賽規(guī)則：
比賽前分為四組，進(jìn)行直接淘汰賽，決賽隊(duì)伍。
1.活動準(zhǔn)備：沙包2個。
2.負(fù)責(zé)人：
3.活動開展：分為兩組，每組出20個人，可以相互。
替換參加活動，替他個人想?yún)⒓涌芍型炯尤?，一組投，一組接，接的站中間，投的圍在四周，東西和南北方向各拿一個沙包，可同時投，中間的被沙包擊中卻沒有用手接住就退出場外，但如果接住可以頂一次機(jī)會，直到中間的全部被擊退就交換身份進(jìn)行。
開始由兩組代表“石頭剪刀布”決定誰先站中間，比賽以完成時間定勝負(fù)，在中間呆的時間長的獲勝，輸?shù)媒M要接受懲罰——蹲下背對贏的組成一排，讓勝方用沙包砸一分鐘(懲罰屬于純屬娛樂，注意安全!)。
三.其它活動安排。
一.踢毽子：
踢毽子以即時性活動形式開展，活動需準(zhǔn)。
備毽子若干，可以根據(jù)情況進(jìn)行毽子傳遞等活動。
二.踢氣球比賽。
所有想要參加比賽的同學(xué)先拿一個氣球站在起跑線上，比賽哨聲響起，踢著氣球奔向終點(diǎn)，先到者獲勝，途中氣球爆的可從起點(diǎn)處再拿一個氣球完成比賽，前三名有小獎品做為獎勵，后三名必須吹爆一個氣球作為懲罰。
四.紙飛機(jī)。
本院每個班級必須做一個自己承載班級夢想的飛機(jī)，每位同學(xué)也將要自己的夢想寫在紙上，疊成飛機(jī)，然后一起將這些承載著夢想的飛機(jī)飛向天空，最后每個人去隨機(jī)撿起一個飛機(jī)，每個人的夢想將會有一個他所不知的人和他共同保管，那么每個放飛夢想的人就會有人和他共同守護(hù)。
此活動的目的主要是讓同學(xué)們不要忘了自己來時的夢想。
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小學(xué)體育活動策劃方案篇五
為了迎接新學(xué)期的到來，文學(xué)院特舉辦趣味運(yùn)動，以提高大家對學(xué)習(xí)的積極性，增加大家的課余活動，為大學(xué)生活增添一絲色彩。
二、活動目的。
為了豐富同學(xué)們的大學(xué)課余文化生活，活躍校園氣氛，展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力，體現(xiàn)同學(xué)們的青春精神；激發(fā)同學(xué)們積極參與體育文化活動的激情，提高運(yùn)動技能水平，促進(jìn)德智體美的全面發(fā)展；促進(jìn)校園文化建設(shè)，彰顯學(xué)生內(nèi)強(qiáng)體質(zhì)，外樹形象；自尊，自強(qiáng)，自立，自信的風(fēng)采。體現(xiàn)大學(xué)生的時代風(fēng)采和精神風(fēng)貌。將繼續(xù)舉行我院特色活動。
三、活動時間：
四、活動地點(diǎn)：籃球場。
五、活動口號：快樂體育，人人參與。
六、活動方式：以趣味運(yùn)動項(xiàng)目（過桿舞、協(xié)力取水、陸地劃船比賽）為主的文體娛樂項(xiàng)目。
七、活動項(xiàng)目：
團(tuán)體賽：過桿舞，花樣接力，齊心協(xié)力，定點(diǎn)投籃。
個人賽：協(xié)作戰(zhàn)，穿針引線，協(xié)力取水，陸地劃船，呼啦圈。
八、參賽選手選拔并記錄。
在比賽前一個半月進(jìn)行選拔，由體育部干事進(jìn)行各項(xiàng)目選拔，每個項(xiàng)目兩個人負(fù)責(zé)并記錄下來以便之后的通知。
九、比賽規(guī)則。
1.過桿舞：每系至少出一至兩隊(duì)，每隊(duì)兩男兩女，兩人從相反方向以后仰方式通過竹竿，兩組全通過方能降低竹竿的高度，竹竿掉落的機(jī)會只有3次，最后一竹竿降到最低的隊(duì)伍為勝。
2.花樣接力：每系出一隊(duì)，2男生2女生，以四種不同跑步方式（1袋鼠跳2交叉跑3單腿跳4倒退跑），進(jìn)行接力到達(dá)終點(diǎn)（賽程100米），時間最短的為勝。
3.齊心協(xié)力：每系出一隊(duì)，每隊(duì)12人，6人搖繩6人闖關(guān)，闖關(guān)隊(duì)伍中2個男生，4個女生，二人拉手跑過三根搖動的長繩，順利通過三關(guān)以時間最短者為勝。
4.定點(diǎn)投籃：每系出一對，每對5人，2男3女看哪一對在指定時間內(nèi)投進(jìn)的球最多獲勝。
5.協(xié)作戰(zhàn)：參賽者背對背（2人），互相挽住方的手臂，中間夾一排球，站在起跑線后。比賽開始二人迅速側(cè)身向前跑，繞過標(biāo)志物跑完50米，時間最短者為勝。
規(guī)則：(1)不得松開手臂。(2)球若掉下必須拾起重新開始。
6.穿針引線：在一分鐘之內(nèi)以誰投入瓶子里的。最多為勝者，手持筷子，筷子底端必須在繩子以上，以繩子為警戒線（繩高1.2米）。
7.協(xié)力取水：每班最多2隊(duì)，每隊(duì)2人，采用兩人三腳式從規(guī)定的起點(diǎn)出發(fā)到30米之外的水桶中取水并返回，比賽過程中不得干擾其他隊(duì)員，比賽限時3分鐘，最后按水量排名，最高的為勝者。
8.陸地劃船：每班最多2隊(duì)，每隊(duì)2人，以互坐隊(duì)友的雙腳，手拉手方式前進(jìn)10米后雙人抱一球跑20米到達(dá)終點(diǎn)，用時最短者為勝。
9.轉(zhuǎn)呼啦圈：一分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的個數(shù)最多的獲勝。呼啦圈在進(jìn)行中落地則從新開始，每人有兩次機(jī)會，但所耗時間計入總用時中。
十、獎項(xiàng)設(shè)置：
團(tuán)體項(xiàng)：第一、第二、第三、優(yōu)秀獎。
個人項(xiàng)：第一、第二、第三、優(yōu)秀獎。
十一、獎勵辦法：
1.團(tuán)體賽、個人賽取前三名的隊(duì)伍或個人頒發(fā)獎狀與獎品。
2.團(tuán)體賽、個人賽獲優(yōu)秀獎?wù)弋?dāng)場領(lǐng)取獎品。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.比賽用具。
哨子：__元。
復(fù)?。篲_元。
一次性杯子：__元。
純凈水：__元。
獎品待定（具體待定）。
十三、活動籌備及負(fù)責(zé)人。
總負(fù)責(zé)人：
負(fù)責(zé)人：
宣傳人員：
器材運(yùn)送人員：
十四、注意事項(xiàng)：
1.報名細(xì)則：以系為單位進(jìn)行組隊(duì)（以自愿為原則），個人賽每人至多報兩個，團(tuán)體賽至多報三個，個人賽和團(tuán)體賽可以兼報。
2抽簽：組織各班體委統(tǒng)一進(jìn)行抽簽（拔河），預(yù)設(shè)數(shù)字編號，各系代表抽取編號，比賽按編號順序兩兩一組進(jìn)行比賽。
3.宣傳方式：既應(yīng)該充分運(yùn)用海報宣傳，也應(yīng)積極號召班級同學(xué)踴躍報名參加。
4.后期宣傳：在對本學(xué)院獲勝或是系個人給予獎勵，也應(yīng)該做好賽后對幕后工作者人員的獎勵。
小學(xué)體育活動策劃方案篇六
1、練習(xí)了平衡、鉆爬、快跑和躲閃的能力，增強(qiáng)動作的協(xié)調(diào)性。
2、能積極的`參與體育活動，準(zhǔn)守游戲規(guī)則。
1、平衡木兩條、拱形門兩個、籮筐兩個（內(nèi)放球類），根據(jù)幼兒體質(zhì)條件還可以再設(shè)置一些障礙，如踩樁過溪。
2、大灰狼頭飾一個。
1、今天天氣很好，小豬們要到外婆家去玩。外婆家很遠(yuǎn)，要走過小橋、鉆過山洞才能到達(dá)。
2、教師指導(dǎo)幼兒練習(xí)“走小橋”、“鉆山洞”。
1、外婆家到了。外婆看見小豬們可高興啦，說要把好吃的西瓜送給小豬們吃，請把西瓜搬回家吧！
2、討論：回家的路很遠(yuǎn)，如果路上遇見大灰狼怎么辦？（外婆說小豬你們看見大灰狼時，要立刻蹲下不動，它就不會發(fā)現(xiàn)你們了。）
3、小豬抱著西瓜鉆過山洞、走過小橋，把西瓜一個一個運(yùn)回家。老師扮演大灰狼，當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時小豬立刻蹲下不動，隨便亂動的小豬將被大灰狼抓走。
1、西瓜運(yùn)完了，讓我們一起來切個大西瓜嘗一嘗吧！
2、“切西瓜”游戲：幼兒拉手成圓圈（西瓜），請一名幼兒邊走邊念：“切、切，切西瓜，綠的皮，紅的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四處淌?！蹦顑焊璧耐瑫r，用小手在兩人拉手處做切的動作，念完“淌”字，全體幼兒四散跑開，切西瓜者抓住一人后，再次開展游戲，被抓者念兒歌，切西瓜。
3、可以組成3—4個小圓圈，同時玩“切西瓜”游戲。
小學(xué)體育活動策劃方案篇七
活動背景：前的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重，鍛煉時間嚴(yán)重缺乏，因而同學(xué)們身體素質(zhì)差,抗力差，班級凝聚力有待進(jìn)一步提高。
目的：增強(qiáng)同學(xué)們體質(zhì)，加強(qiáng)班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽(yù)感，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，為更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
參加人員：0307204班全體同學(xué)
內(nèi)容：
1每周二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳 。復(fù)習(xí)大家在體育課上的學(xué)習(xí)成果。由會做的同學(xué)帶著不會的同學(xué)一塊做。
2每周六上午全班同學(xué)有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。
3每周日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽（女生到場，男生教女生打球）、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行（如到附近的山等）。優(yōu)勝者有獎勵哦！具體時間另行通知。
4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時間在九樓上機(jī)，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強(qiáng)體力，也可促進(jìn)全班感情。
5鼓勵大家在周末進(jìn)行晨跑。
注意：
1由班長及體委組織，在離校過程中務(wù)必確保安全問題，在球賽中注意協(xié)調(diào)同學(xué)的關(guān)系。
2若有新活動另行通知。
3尤其強(qiáng)調(diào)女生的參加情況，爭取達(dá)到預(yù)定目的和效果。
4在適當(dāng)時期可以和其他班聯(lián)合進(jìn)行陽光體育活動。
5活動與學(xué)習(xí)并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。 總結(jié)：
每周由班長做小節(jié)并對下次活動細(xì)節(jié)進(jìn)行通知。
體育活動策劃書范文的延伸閱讀——策劃書的寫作注意事項(xiàng)
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景
因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的、意義和目標(biāo)
四、資源需要
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如使用活動中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。 這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
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一、活動目的：為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動和游戲的趣味和快樂，從中學(xué)會團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識，打造一個我院同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺，我院學(xué)生會組織開展以“友誼，從運(yùn)動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。
二、活動主題：友誼，從運(yùn)動開始 。
三、活動對象：全體xx-x。
四、活動時間：待定
五、活動地點(diǎn)：籃球場 七、組織策劃機(jī)構(gòu):xx-xxx-x學(xué)院體育部。
八、活動形式：
（一）活動設(shè)計以班級為單位，活動項(xiàng)目男女咸宜
（二）活動具有全員參與性
（三）活動流程具有較大的彈性和余地，
（四）活動形式輕松、快樂，注重溝通、交流、互動、融合
（五）活動場地要求不大，在籃球場即可
九、活動流程：
(一)大賽籌備及宣傳
1.前期：這是學(xué)生會的全面而細(xì)致的策劃準(zhǔn)備時期，我們將以天為單位進(jìn)行海報為主的告知性宣傳;再進(jìn)行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工，召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)備。做到有備無患，防范突發(fā)事件。
2.中期：我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時的各項(xiàng)組織工作，認(rèn)真地布置賽場，維護(hù)比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細(xì)的工作總結(jié)。
3.后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結(jié)束，打掃活動場地衛(wèi)生，做活動的總結(jié)，給比賽畫上個圓滿的句號。
(二)宣傳方式：
1.在宣傳欄冠以“友誼，從運(yùn)動開始”標(biāo)題，以大海報進(jìn)行比賽活動的宣傳
2.對比賽場地精心布置，渲染活動氣氛。
(三)可行性分析：這次“友誼，從運(yùn)動開始”的活動，是各院全體外聯(lián)部成員一起參與的活動，可以加強(qiáng)各個院的交流和溝通，給大家一個體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間，加深同學(xué)之間的友誼，營造團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。
(四)活動項(xiàng)目：
1.齊心協(xié)力
(1)游戲簡介：由選手合作按游戲規(guī)則把氣球弄破，弄破數(shù)最多者為勝 ,按名次頒獎
(2)游戲人數(shù):54人(每班派3人,每2個班為1組,共6組)
(3)需要器材:氣球,凳子
(4)游戲時間:15分鐘左右
(6)游戲負(fù)責(zé)人:待定
2.合作運(yùn)球
(2)游戲人數(shù):48人(每班派6人,每2個班為1組,共3組)
(3)需要器材:繩子 籃球
(4)游戲時間:8分鐘左右
(5)活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間默契度,鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力
(6)游戲負(fù)責(zé)人:xx
3.趕球跑
(2)游戲人數(shù):8人(每班派1人,每4個班為1組,共2組)
(3)需要器材:籃球 排球 接力棒
(4)游戲時間:20分鐘左右
(5)游戲負(fù)責(zé)人:待定
4.”瞎子”背人指路
(2)游戲人數(shù):16人(每班派2人,每4個班為1組,共2組)
(3)需要器材:蒙眼布3條,凳子3張
(4)游戲時間:10分鐘左右
(6)游戲負(fù)責(zé)人:xx-xx
十、頒發(fā)獎品:10份小禮物(每組的優(yōu)勝者)
十一、注意事項(xiàng)：
（一）如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應(yīng)的調(diào)整
（二）如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知
（三）比賽時注意安全，由我院外聯(lián)部成員維護(hù)安全秩序
x年xx月xx日
一、活動背景與意義
為關(guān)愛兒童健康發(fā)展，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力與積極性，全面活躍社區(qū)文化生活，豐富社區(qū)生活內(nèi)容。結(jié)合年級實(shí)際情況，青協(xié)2015級全體特舉辦“為了下一代的健康成長，加油吧”主題活動，讓大家積極參與活動，讓父母與孩子共享天倫之樂，體驗(yàn)親情的力量；同時也能加強(qiáng)孩子與父母之間的溝通，促進(jìn)幸福美滿家庭，共建和諧社區(qū)，為孩子的將來打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動主題：為了下一代的健康成長，加油吧
三、活動對象：附近社區(qū)的兒童及其父母長輩
四、活動時間： 2011年11月7日晚19：00—21：00
五、活動地點(diǎn)：世紀(jì)花園廣場
六、活動具體內(nèi)容
（一）社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并宣布趣味運(yùn)動會開始
（二）父母協(xié)同孩子一起入場，分組，以家庭為單位為一小組
（三）項(xiàng)目開始
（兒童型） 1.螃蟹追逃
小學(xué)體育活動策劃方案篇八
為了加強(qiáng)學(xué)生的體育精神，學(xué)校會舉行體育活動，相關(guān)的負(fù)責(zé)人就會事先做好活動策劃。下面是體育活動的。
策劃書。
范文，歡迎參閱。
一.活動名稱：趣味體育。
二.主題：團(tuán)結(jié)友愛加強(qiáng)鍛煉。
三.
口號。
：友誼第一比賽第二四.活動目的：為了豐富學(xué)生們的體育活動，培養(yǎng)學(xué)生們的頑強(qiáng)奮斗，勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)取精神，以及增加體育和上同學(xué)們的凝聚力分享多姿多彩的大學(xué)生活，特舉行此次活動。
五.活動對象：綜合班全體學(xué)生。
六.活動流程：
1袋鼠接力跳。
規(guī)則：全體學(xué)生平均分成六個小組(那女平均分配)，并給每個人進(jìn)行編號，每組每個人間距為十米，有絲帶捆綁每個人的雙腿，從第一個人往第二個人跳，等到第二個人跟前時第二個人開始跳，直至輪到最后一人。兩組兩組比賽，一共比賽三輪，每輪比賽懲罰比較慢的那一組。
懲罰：慢的那一組再跳一次。
2一分鐘踢毽子。
全體學(xué)生平均分成五個小組(那女平均分配)，每人踢毽子一分鐘，由一人計算每組踢毽子數(shù)的總和。
懲罰:踢毽子數(shù)最少的兩組,合唱個搞笑歌曲。
活動背景：前的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重，鍛煉時間嚴(yán)重缺乏，因而同學(xué)們身體素質(zhì)差,抗力差，班級凝聚力有待進(jìn)一步提高。
目的：增強(qiáng)同學(xué)們體質(zhì)，加強(qiáng)班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽(yù)感，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，為更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
參加人員：0307204班全體同學(xué)。
內(nèi)容：
1每周二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳。復(fù)習(xí)大家在體育課上的學(xué)習(xí)成果。由會做的同學(xué)帶著不會的同學(xué)一塊做。
2每周六上午全班同學(xué)有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。3每周日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽(女生到場，男生教女生打球)、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行(如到附近的將軍山等)。優(yōu)勝者有獎勵哦!具體時間另行通知。
4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時間在九樓上機(jī)，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強(qiáng)體力，也可促進(jìn)全班感情。
5鼓勵大家在周末進(jìn)行晨跑。
注意：
1由班長及體委組織，在離校過程中務(wù)必確保安全問題，在球賽中注意協(xié)調(diào)同學(xué)的關(guān)系。2若有新活動另行通知。
3尤其強(qiáng)調(diào)女生的參加情況，爭取達(dá)到預(yù)定目的和效果。
4在適當(dāng)時期可以和其他班聯(lián)合進(jìn)行陽光體育活動。
5活動與學(xué)習(xí)并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。
總結(jié)：
每周由班長做小節(jié)并對下次活動細(xì)節(jié)進(jìn)行通知。
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小學(xué)體育活動策劃方案篇九
響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的號召，把口號“每天鍛煉一小時，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學(xué)生中去，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動的重點(diǎn)，切實(shí)提高青少年健康素質(zhì)，特制定本實(shí)施方案。
按照教學(xué)計劃，開足開齊體育課時。1—2年級每周3節(jié)體育課，3—9年級每周2節(jié)體育課；各班不得以任何理由隨意停上、少上和擠占體育課時。
1、全員參與性原則：沒有特殊情況，任何老師和學(xué)生都得參與，堅決不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則：每天的兩個體育大課間、眼保健操、體育課。
3、課內(nèi)外結(jié)合原則：做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學(xué)生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則：各班在設(shè)計活動時，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責(zé)任心。
1．學(xué)校在上午第二節(jié)課后安排學(xué)生大課間（廣播體操和眼保健操）。
2．開展經(jīng)常性課余體育訓(xùn)練和多樣性的學(xué)生體育競賽，豐富學(xué)生課余體育文化生活。
3．校內(nèi)校外相結(jié)合開展群眾性體育活動。提倡布置家庭體育作業(yè)，家庭體育作業(yè)是學(xué)生在校參加體育鍛煉的延續(xù)和補(bǔ)充，學(xué)校要加強(qiáng)與家長的溝通，取得家長的支持與配合。
1、指定項(xiàng)目：廣播操、跳繩、50m短跑、立定跳遠(yuǎn)、跳皮筋；
2、自選項(xiàng)目：田徑、游戲、拔河、球類、軍事類、棋類、體育快樂園活動。
1．學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)對體育工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，確保工作責(zé)任到位、政策落實(shí)到位、保障措施到位、資金投入到位。
2．制定學(xué)校體育工作計劃、學(xué)生體育競賽計劃、體育師資的培養(yǎng)培訓(xùn)計劃，指導(dǎo)學(xué)校體育教學(xué)、課余體育訓(xùn)練、體育競賽和群眾性體育活動的開展。
3．體育教師對學(xué)校體育負(fù)指導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校體育是全民體育工作中的一項(xiàng)重要工作，體育教師要加強(qiáng)兒童體育，配合學(xué)校開展體育工作，加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的指導(dǎo)。
4．校長是學(xué)校體育的第一責(zé)任人。學(xué)校建立校長負(fù)責(zé)制，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和國家、省、市對學(xué)校體育各項(xiàng)規(guī)定，確保體育課、學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間得到落實(shí)。
5．學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門、體育教研組、體育教師、班主任（輔導(dǎo)員）要各司其責(zé)，履職到位；各相關(guān)部門、各任課教師要積極支持和關(guān)心學(xué)校體育的開展。
1．體育課是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)任務(wù)的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校將加強(qiáng)體育課教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。體育鍛煉課是落實(shí)每天一小時體育鍛煉時間的有效途徑，必須做到有組織形式、有人管，并認(rèn)真落實(shí)。
2．眼保健操、廣播體操、武術(shù)健身操對促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，具有重要作用，學(xué)校將加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量。
3．大課間、課外群眾性體育活動，是學(xué)校體育的重要組織形式，必須堅持面向全體學(xué)生，做到內(nèi)容豐富、形式多樣、廣泛開展。
4．繼續(xù)堅持學(xué)生體育競賽制度，做到小型多樣、定期開展與經(jīng)常性相結(jié)合。
學(xué)校將按照責(zé)權(quán)一致的原則，建立學(xué)校體育工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，將責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門和具體人員，明確有關(guān)責(zé)任人和直接責(zé)任人的責(zé)任。為落實(shí)學(xué)生每天一小時體育鍛煉情況，學(xué)校將進(jìn)行定期與不定期專項(xiàng)檢查，對工作開展好的班級及教師，將進(jìn)行表彰獎勵，對工作不認(rèn)真落實(shí)、敷衍了事、隨意停開體育課和不認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天體育鍛煉時間的教師，第一次實(shí)行戒免談話，如仍不能得到落實(shí)，學(xué)校將視為其年終考核不合格。
完善體育課時保障機(jī)制，落實(shí)好國家對體育課程的設(shè)置的規(guī)定以及學(xué)校實(shí)際情況，小學(xué)1—2年級每周3節(jié)體育課；3—9年級每周2節(jié)體育課。要按照新課程的要求和學(xué)校教學(xué)周數(shù)，保證總的體育課時數(shù)。在體育教學(xué)方面，學(xué)校制定體育教學(xué)目標(biāo)，細(xì)化各年級體育教學(xué)目標(biāo)。要求有詳細(xì)的單元教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表，并堅決杜絕無教案上課的現(xiàn)象。室外體育課堂教學(xué)過程中，體育教師要課前準(zhǔn)備好所需體育器材和劃好場地，不準(zhǔn)私自離開課堂做與體育教學(xué)無關(guān)的事。體育教師要按照教案，有組織的上好體育課，杜絕放羊式教學(xué)現(xiàn)象。要按照體育與健康課程要求，做好體育教學(xué)評比工作。為保障體育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校要保證對體育教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入，按照最新的《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求，購置必要的體育器材，保證體育教學(xué)不受影響。
課間操是保證中小學(xué)生每天一小時體育活動的重要內(nèi)容之一，要高度重視，認(rèn)真組織實(shí)施。
每天上午和下午第二節(jié)課后，學(xué)校統(tǒng)一安排課間操時間，活動時間為30分鐘之間（包括廣播體操和眼保健操時間），除天氣原因等特殊情況，不得以任何理由擠占課間操時間，并要做好檢查。
早操內(nèi)容以國家廣播體操為主。在做國家廣播體操的基礎(chǔ)上，要加入學(xué)校特色體育活動，內(nèi)容包括：隊(duì)列隊(duì)形、校操、健美操等。內(nèi)容可根據(jù)季節(jié)的變化而進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
在沒有體育課的當(dāng)天，班級必須安排補(bǔ)足每天一小時的體育活動時間，并將大課間活動排入課表，納入正常的教學(xué)管理當(dāng)中，保證大課間活動時間。
每天下午由學(xué)校對當(dāng)天沒有體育課的班級自行安排大課間體育活動。
（1）活動內(nèi)容以學(xué)生們喜歡、易操作、鍛煉效果好、體現(xiàn)年齡特點(diǎn)、適應(yīng)季節(jié)變化為基本要求?；顒釉O(shè)計要與音樂、美術(shù)、游戲結(jié)合起來，讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中得到鍛煉，激發(fā)學(xué)生全員參與的熱情和興趣，同時要充分考慮本學(xué)校的體育設(shè)施及場地的情況。
（2）活動形式上，采取以班級和體育興趣小組為單位劃分活動區(qū)分組進(jìn)行。要切實(shí)保證活動過程的`安全，搞好學(xué)校各部門之間的溝通和協(xié)調(diào)。最后，要保證全員參與，讓學(xué)生動起來，玩起來，從而達(dá)到身心健康的目的。
（1）要切實(shí)保證活動安全進(jìn)行，安全是健康的前提，多活動準(zhǔn)備工作及退場等環(huán)節(jié)中，可能涉及的安全方面的工作考慮到，處理好，責(zé)任落實(shí)到人。
（2）搞好學(xué)校各部門及班主任的協(xié)調(diào)，做到分工明確，密切配合，使活動科學(xué)合理，環(huán)環(huán)相扣。
（3）在活動設(shè)計上要力求適用、新穎、獨(dú)特、趣味性和藝術(shù)性結(jié)合，讓學(xué)生在活動中獲得的愉悅心情來緩解學(xué)習(xí)壓力。
大課間體育活動不要搞形式化。要體現(xiàn)全員參與，讓學(xué)生真正玩起來、動起來，從而達(dá)到提高身體素質(zhì)、增強(qiáng)身心健康的目的。
活動器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購置兩種兼顧措施。
1、體育組在每學(xué)期第一周同各班主任協(xié)商，共同制定出本學(xué)期各年級的活動計劃，上報政教處。
2、做好宣傳動員工作，重視“每天一小時校園體育活動”，保證學(xué)生每天的鍛煉時間，把這項(xiàng)工作抓好，抓實(shí)。
3、每位教師按要求下到各個班，做好表率作用，組織引導(dǎo)好學(xué)生參加好活動，參加情況記入年度考核中。
4、在每年學(xué)校組織一次校園體育活動成果展示，進(jìn)行評比。
5、凡未落實(shí)學(xué)生每天一小時校園體育活動的學(xué)校和班級，不得評為先進(jìn)單位，第一責(zé)任人不得評為先進(jìn)個人；凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時校園體育活動的班主任，不得評為先進(jìn)班主任；凡不積極參加每天一小時校園體育活動的學(xué)生，不得評為優(yōu)秀學(xué)生。
小學(xué)體育活動策劃方案篇十
友誼第一，比賽第二
遠(yuǎn)不夠的，我們還要不斷的提高同學(xué)們的綜合能力，素質(zhì)。
風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)取精神，的回憶，分享多姿多彩的大學(xué)生活，特舉行此次活動。
xxxx
xxxx
1、三人四足跑。規(guī)則：每三人一組(一男二女)用絲帶捆綁一起向前走，間距為
2、袋鼠接力跳。規(guī)則：每組五人(三女二男)相對站立，間接20米，每組用一個麻袋，參賽者將自己的腿裝進(jìn)麻袋中，雙手提著麻袋邊沿向前跳，為止，用時最少的一組為勝。
3、一分鐘跳繩接力。規(guī)則：每組五人(三女二男)動的`跳繩，在一分鐘內(nèi)成功跳過的次數(shù)最多者為勝，以及增強(qiáng)班級凝聚力和留住溫馨、20__級物流二班全體同學(xué)20__-04-11上午50米，用時最短的一組為勝。直到五名同學(xué)全部跳完)對于當(dāng)代大學(xué)生而言，僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識是遠(yuǎn)提高自身的身體為了響應(yīng)全民健身的號召，突顯現(xiàn)代大學(xué)生的青春歡笑跳到最后將麻袋交與隊(duì)友，一次跳過搖如出現(xiàn)成功次數(shù)相同的組，則四繩最少者為勝。
九、活動要求：1、組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作，鼓勵同學(xué)們積極參與本次活動。
2、紀(jì)律委員要負(fù)責(zé)活動紀(jì)律以及安全問題。
3、活動未結(jié)束前，同學(xué)們不能離開活動場地。
xxx、xxx
個人獎一名
人氣獎一名
團(tuán)隊(duì)獎一組
1、對獲獎同學(xué)進(jìn)行頒獎
2、開班會對獲獎同學(xué)給予鼓勵和表揚(yáng)指導(dǎo)老師：陳國芳
小學(xué)體育活動策劃方案篇十一
1.按大小特征給三個物體排序并進(jìn)行相應(yīng)的匹配。2.嘗試解決簡單問題。活動準(zhǔn)備：1.三只大小不一的玩具小狗。2.超市布置：陳列最大的、大的、最小的帽子、圍巾鞋子、上衣、褲子、襪子、毛巾、水杯、牙刷等。
一、 小狗排排對。
1 、有三只小狗要出去散步，它們?nèi)氯轮ベI帽子。2、 出示教具：三只大小不一的玩具小狗，三只小狗都想排頭，結(jié)果吵起來了!
3、請幼兒告訴小狗應(yīng)該怎樣走?(排排隊(duì)走)
4、引導(dǎo)幼兒觀察這三只小狗有什么不一樣，應(yīng)該怎樣排隊(duì)?
5、問幼兒誰愿意來幫小狗們排排隊(duì)?并請幼兒說一說你是怎樣幫它們排隊(duì)的?
二、小狗買帽子。
1、到了超市，三只小狗就搶著試帽子：最小的狗一戴上大帽子，像鉆進(jìn)了黑洞洞，啥也看不見了;最大的狗一戴上小帽子，才遮了一只耳朵……小狗們急壞了!
2、誰會給小狗挑帽子?請個別幼兒為小狗買帽子。
3、引導(dǎo)幼兒知道并說出：最大的帽子給最大的狗，大帽子給大狗，最小的帽子給最小的狗。
三、為小狗買東西
1、引導(dǎo)幼兒看一看、說一說超市里還有什么?
2、老師請一部分幼兒做售貨員，要求售貨員必須將物品整理好(物品可從大到小排;也可以從小到大排。)另一部分幼兒扮演顧客幫助小狗買東西。要求售貨員要熱情，顧客要有禮貌。
3、教師觀察售貨員能否正確排序，觀察顧客能否幫助三只小狗買到合適的物品，如我給最大的狗一條最長的圍巾;給大狗一條長圍巾;給最小的狗一條最短的圍巾。教師觀察顧客能否運(yùn)用語言來表達(dá)排序結(jié)果。
4、給狗兒們送禮物。
5、送完禮物后跟狗兒們道別。
小學(xué)體育活動策劃方案篇十二
響應(yīng)學(xué)院示范性院校的建設(shè)，四川省“陽光體育”運(yùn)動的號召，弘揚(yáng)奧林匹克精神；豐富全院學(xué)生的第二課堂，推動我院體育事業(yè)的發(fā)展。
院團(tuán)委、學(xué)生會
院學(xué)生會體育部
院學(xué)生會各部、各系體育部
友誼第一，比賽第二；尊重并服從裁判的判定
即日起至4月9日
4月14日（星期三）下午
四教廣場
1、各系以班級為單位參加比賽，每班至多組2支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍限報一個項(xiàng)目。由各系體育部組織本系各班報名，每隊(duì)注明隊(duì)長姓名及其聯(lián)系方式；每隊(duì)可為隊(duì)伍取名（字?jǐn)?shù)不超過5個字，不能起怪異名字）；各隊(duì)人數(shù)根據(jù)報名參加的項(xiàng)目確定。各系體育部統(tǒng)計好本系報名情況后在4月9日之前將報名表交至院學(xué)生會體育部（4119）。
2、各參賽隊(duì)隊(duì)員必須遵守比賽規(guī)則，服從裁判及組委會的判罰，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對手，服從組委會和裁判的安排、裁定，如出現(xiàn)不服從裁判判罰或不尊重對手行為，直接取消該隊(duì)比賽資格，成績計零。
3、參賽隊(duì)員必須身體健康，無心臟病等突發(fā)性疾病，并在學(xué)生處購買了個人人身保險。
4、報名時間：即日起至4月9日5、報名地點(diǎn)：各系體育部
1、拔河比賽：以班級為單位，每隊(duì)15人，男生10人，女生5人，比賽采用三局兩勝制，勝者進(jìn)入下一輪（兩隊(duì)一組實(shí)行比賽，賽前抽簽劃分小組，如報名隊(duì)數(shù)為單數(shù)，則有一隊(duì)將抽到輪空直接晉級下一輪）。
2、繩子誘惑力：每隊(duì)6人，男女各三人，比賽時對立而站，從各自的方向依次跳入（第一名起跳開始計時）；當(dāng)所有隊(duì)員都進(jìn)入繩子中并跳上3圈為完成一個輪回（中途如有隊(duì)員跳死則從第一名開始重新來過且不停表），計時停止；比賽時間以完成用時最短者獲勝；比賽若用時超過6分鐘都仍然未完成一個輪回則直接淘汰。
3、五人六足：每隊(duì)5人，男生3人，女生2人，每輪比賽3支隊(duì)伍同時實(shí)行，隊(duì)員排列順序由隊(duì)員自行商定；參賽隊(duì)員排成縱列將左右腳與隊(duì)員用布條綁住腳踝，形成五人六足。比賽開始后，前行20米結(jié)束比賽，用時最短的隊(duì)伍獲勝，進(jìn)入下一輪（兩隊(duì)一組實(shí)行比賽，賽前抽簽決定，如報名隊(duì)數(shù)為單數(shù)，則有一隊(duì)將抽到輪空直接晉級下一輪）。
4、花樣賽跑：每隊(duì)12人，男女各6人；比賽采用接力形式，男生跳繩，女生運(yùn)籃球，賽程為30米；比賽過程中，繩子和球都必須處于由運(yùn)動員控制的活動的狀態(tài)，若籃球是滾向前的，則需運(yùn)動員回到起點(diǎn)方能繼續(xù)比賽；比賽時，男女各站一列，女生為起始，最后一個男生跳回起點(diǎn)時比賽結(jié)束，比賽以時計算，用時最短的隊(duì)伍獲勝；比賽分小組實(shí)行（兩隊(duì)一組實(shí)行比賽，賽前抽簽決定，如報名隊(duì)數(shù)為單數(shù)，則有一隊(duì)將抽到輪空直接晉級下一輪）。
5、袋鼠跳跳跳：每隊(duì)4人，男女生各2人，每輪比賽由2支隊(duì)伍同時實(shí)行，選手將自己套在布袋內(nèi)，用手把布袋邊緣提到與自己的胸口同高，跳躍前進(jìn)10米，然后按上面同樣的方法返回原地，下一名隊(duì)員接力出發(fā)，用時最短的隊(duì)伍實(shí)行下輪比賽，決賽中取用時最短的前三獲獎。
6、水杯接力：每隊(duì)5人，男生2名，女生3名；用一次性紙杯裝滿水，用嘴叼住杯子，跑向距離出發(fā)點(diǎn)30米處的小桶，并將水倒入桶中（整個過程中不得用手作輔助，否則視為違規(guī)，違規(guī)一次在最終成績上扣掉5秒），然后返回起點(diǎn)，與隊(duì)員擊掌接力，下名隊(duì)員實(shí)行比賽，最后一名隊(duì)員跑回起點(diǎn)則比賽結(jié)束；比賽由4支隊(duì)伍同時實(shí)行，最后用時最少桶內(nèi)水最多者獲勝。
（一）、獎項(xiàng)設(shè)立
1、單項(xiàng)獎：各個比賽項(xiàng)目的前三名。
2、團(tuán)體獎（針對各系）：采用單項(xiàng)獎得分累計的方式評比，一二三名分別累計5、3、1分，以此評出一等獎、二等獎、三等獎。
3、優(yōu)秀組織獎：根據(jù)各系組織的情況，及各隊(duì)的表現(xiàn)情況，如隊(duì)員到場是否有序迅速，系上各班參與度的高低，是否全情投入比賽等。
4、道德風(fēng)尚獎：比賽過程中體現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌和大學(xué)生素質(zhì)的各隊(duì)和各系均可參與評選。
（二）獎品證書
1、團(tuán)隊(duì)獎：一等獎一名足球+證書
二等獎一名排球+證書
三等獎一名乒乓拍+證書
優(yōu)秀組織獎兩名加油手掌、口哨+證書
道德風(fēng)尚獎四名證書2、單項(xiàng)獎：第一名六名（單項(xiàng)獎各一名）筆記本+獎狀
第二名六名（單項(xiàng)獎各一名）筆記本+獎狀
第三名六名（單項(xiàng)獎各一名）筆記本+獎狀
注：單項(xiàng)獎是每名隊(duì)員均有獎狀和獎品。
1、各參賽隊(duì)隊(duì)員必須遵守比賽規(guī)則，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對手，服從組委會和裁判的安排。
2、因?yàn)樘鞖獾韧庠谝蛩兀荣愔杏袧撛诘奈ｋU，請各參賽隊(duì)帶好必備用品，做好充分準(zhǔn)備。
3、比賽結(jié)束后，請各參賽隊(duì)將本隊(duì)遺留在場地內(nèi)的垃圾帶走，保持場地的清潔衛(wèi)生。
4、請各參賽隊(duì)仔細(xì)閱讀參賽項(xiàng)目規(guī)則，比賽過程中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)則。
共青團(tuán)四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會
小學(xué)體育活動策劃方案篇十三
“節(jié)日”離學(xué)生的生活是這樣的近，學(xué)生仿佛每天都在過節(jié)。但是對于三、四年級的學(xué)生來說，他們對節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個節(jié)日,只停留在吃喝歡樂的表層體驗(yàn)上。其實(shí)節(jié)日是一種社會現(xiàn)象，它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風(fēng)俗、歷史文化等內(nèi)容。這次的活動借助于學(xué)生對節(jié)日的向往和對過節(jié)的興趣，在教室里再造元宵節(jié)的節(jié)日氣氛，更使教材真正與學(xué)生的生活聯(lián)系起來。從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察和分析，初步培養(yǎng)學(xué)生探索社會文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力。同時也繼續(xù)鞏固學(xué)生對資料的收集能力、動手能力和小組合作的能力，在體驗(yàn)和表現(xiàn)的過程中，了解各地元宵節(jié)日習(xí)俗，親身感受風(fēng)俗習(xí)慣，以便有意識地學(xué)習(xí)關(guān)注生活。
1、體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。
2、在元宵節(jié)活動中能表現(xiàn)出探究的意識，發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動的新鮮事，有趣事。
3、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動相關(guān)的資料，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。
4、在活動中培養(yǎng)學(xué)生分工合作，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。
5、表現(xiàn)遵守公共秩序，愛護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。
活動重點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)在日常生活中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。感受元宵節(jié)的熱鬧氛圍。
2、培養(yǎng)學(xué)生分工合作，積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。
活動難點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動相關(guān)的資料，并在課堂上能充分運(yùn)用這些資料。
2、體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。
學(xué)生課前準(zhǔn)備：
1、學(xué)生在家長的幫助下，收集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。
2、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習(xí)俗;
3、布置教室，請學(xué)生將收集的圖片資料布置教室，營造慶祝元宵的氛圍。
教師課前準(zhǔn)備：
教師收集元宵的道具，拍攝慶祝元宵活動的影象制品(燈會);
課題導(dǎo)入
同學(xué)們，自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天，我們的教室布置的真漂亮，小朋友們臉上各個喜氣洋洋，現(xiàn)在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。
(同學(xué)們齊聲高喊：好。)
做湯圓、吃湯圓
(學(xué)生各抒己見，“吃湯圓，好團(tuán)圓”、“預(yù)示生活的美滿、幸福等”)
(1)、今天老師準(zhǔn)備了面粉、芝麻、豆沙，我們就一起來做做湯圓。好嗎?
(齊聲高喊：好)
老師把學(xué)生分成四組。讓學(xué)生把手洗干凈，一起來做湯圓。
(2)、以四人小組為單位，老師巡回指導(dǎo)和面，包餡。
小組成員分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。
注意：和面時注意水溫，小心燙手。 包餡也不要太貪心，別太多，又不要太少。(做完之后。比比哪個組的湯圓包的最圓。)
(3)、師生合作下鍋煮湯圓;
(4)、吃湯圓：(感受自己勞動所得帶來的快樂。感受元宵節(jié)的快樂。)
(5)、吃著自己包的湯圓，大家來說說為什么在元宵節(jié)要吃湯圓?(討論)
(6)、談?wù)劯嘘P(guān)的奇聞逸事。
“元宵節(jié)的神話”、“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”
(學(xué)生討論：做燈籠、賞燈會、猜燈謎)
(2)請學(xué)生各抒己見：
看過燈會的同學(xué)時說說燈會的見聞，說說有趣的、難忘的事;
請猜過燈謎的同學(xué)給我們也猜幾個燈謎。
做燈籠的學(xué)生說自己的燈籠的美麗。
另外有與眾不同的活動的同學(xué)說說自己的感受。
過渡：自古以來，農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。
讓學(xué)生展示收集到的關(guān)于元宵節(jié)的資料。
(學(xué)生自由地相互參觀，評說。)
(耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。)
向?qū)W生展示老師在元宵節(jié)那天采集到的城區(qū)慶?；顒拥默F(xiàn)場情況。
讓學(xué)生感受元宵節(jié)的歡慶場面。(前一段是大家有秩序的參觀，歡慶場面，后一段故意拍攝的是人多擁擠的場面，引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考、解決問題)
討論：
(1)這么多人簇?fù)碓谝黄穑脝?該怎么辦?
(2)在人多的地方你該如何保護(hù)自己?怎樣解決會好點(diǎn)?
(3)怎樣防止丟失錢包?
(4)有了垃圾該怎么辦?
(5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎么辦?
詩一：生查子?元夕詩二：元宵
歐陽修唐寅
去年元夜時，花市燈如晝。有燈無月不娛人，有月無燈不算春。
月上柳梢頭，人約黃昏后。春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。
今年元夜時，月與燈依舊。滿樹珠翠游村女，沸地笙歌賽社神
不見去年人，淚滿春衫袖。不展芳尊開口笑，如何消得此良晨。
(譯文見書上，老師作適當(dāng)?shù)慕忉尅?
小學(xué)體育活動策劃方案篇十四
為了豐富全校學(xué)生的文體生活，加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，營造活潑健康的文化氛圍，開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學(xué)生們活躍身心，共同體驗(yàn)運(yùn)動的趣味和快樂，培養(yǎng)孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。為此，為我校體育節(jié)再添輝煌，特組織趣味體育活動競賽。
“青春在舞動，活力滿校園”趣味體育活動競賽
汪柘中學(xué)籃球場。
體育組
每個班每個單項(xiàng)限報10人，每人限報一項(xiàng)。
集體項(xiàng)目每班限報兩組，男、女各一組（多人跳繩僅一組）
本次活動設(shè)個人單項(xiàng)賽和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目賽
1、個人單項(xiàng)賽：趣味投籃、2分鐘雙腳左右盤踢、袋鼠跳、
1分鐘個人雙腳單搖跳繩、1分鐘個人雙腳雙搖跳繩、
18人“8”字繞環(huán)跳、1分鐘跳繩(雙人雙腳單搖跳繩）袋鼠跳接力、兩人三足
為10月24日——10月30日。
用oa平臺直接將報名表格王老師。
12月23日（暫定，如遇雨天，順延。）
2、比賽出場順序由抽簽決定，具體抽簽時間與。
（一）、個人單項(xiàng)賽規(guī)則說明：
1、《趣味投籃》
比賽方法：每生只有兩次機(jī)會，把籃球擊地反彈進(jìn)筐，男生距筐7米，女生距筐5米，通過地面反彈將球落入球筐，即為進(jìn)球，統(tǒng)計班級總次數(shù)，總次數(shù)多者名次列前。
要求：
1、各班級要精心組織學(xué)生開展訓(xùn)練（可利用體育課、下午課外活動課訓(xùn)練）.
2、各班應(yīng)根據(jù)比賽安排及時把班級帶到比賽候場地點(diǎn)，任何班級不得棄權(quán)。
2、雙腳左右盤踢毽子比賽
統(tǒng)一采用左右雙腳盤踢，單腳連踢不算，左右各踢一次算一個，比賽時間2分鐘，計規(guī)定時間內(nèi)的總個數(shù)。
3、《袋鼠跳》
比賽方法：開賽前，于各自賽道起點(diǎn)線后站立的參賽選手應(yīng)將雙手隨（及腰部）套入麻袋，雙腳蹬至麻袋底部，雙手緊握袋口兩側(cè)并上提至齊腰部位。（裁判要檢查，看是否就位）裁判發(fā)令后，運(yùn)動員在保持身體平衡的狀態(tài)下，應(yīng)充分利用雙腿的屈伸蹬地動作連續(xù)向前躍跳，直至到達(dá)終點(diǎn)。計時方法以參賽選手用時少者名次列前。
比賽規(guī)則：
a、前行過程中若出現(xiàn)雙手滑脫（麻袋離開雙手）或任何一腳離袋觸地等情況，均視違例，成績無效。
b、若因躍跳重心不穩(wěn)而致跌倒，在手未滑脫（可一手持袋），腳未離袋的情況下，可從跌倒處立起后繼續(xù)前行。
c、行進(jìn)中，若出現(xiàn)步入他道、踩踏分道線或摔倒至鄰道，均屬違例，成績無效。
4、一分鐘跳繩（單人雙腳單搖繩）
比賽跳繩自備，單人雙腳單搖繩，計1分鐘內(nèi)的次數(shù)，次數(shù)多者名次列前。
5、一分鐘跳繩（單人雙腳雙搖繩）
比賽跳繩自備，單人雙腳雙搖繩，計1分鐘內(nèi)的次數(shù)，次數(shù)多者名次列前。
6、18人“8”字繞環(huán)跳繩
在本班內(nèi)自選18人組成一個隊(duì)繞“8”字跳大繩，全隊(duì)過5次，計通過的時間，范規(guī)成績記為零。
7、一分鐘跳繩（雙人雙腳單搖繩）
比賽跳繩自備，雙人雙腳單搖繩（自找本班同學(xué)為搭檔），計1分鐘內(nèi)的次數(shù)，次數(shù)多者名次列前。
8、《50米×3袋鼠跳》（每班限報2組，男、女各一組）
比賽方法：每隊(duì)3人，50米距離，采用接力賽形式，聽發(fā)令后，運(yùn)動員跑向隊(duì)友另一邊，到達(dá)指定地點(diǎn)后，要及時脫下布袋交由另外一名隊(duì)友穿上，由另外一名隊(duì)友接著跑向另一端，接應(yīng)隊(duì)友。比賽規(guī)則：進(jìn)行接力時，接力方必須在指定線內(nèi)完成接力，以最后完成接力用時最少的隊(duì)伍獲勝。
9、《50米×3二人三足》
比賽方法：每隊(duì)3人，采用接力賽形式，距離為50米。
比賽規(guī)則：賽前每兩名運(yùn)動員各一條腿用布帶捆綁在一起（捆在踝關(guān)節(jié)以上和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位，捆牢），站立方式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起動，以兩人靠后者軀干任何部份到達(dá)終點(diǎn)線內(nèi)沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。比賽過程中必須始終在各自的賽道內(nèi)行進(jìn)，不得踩踏分道線或跑入他道。兩名選手捆縛的布帶賽中脫落，需站在原地重新捆綁，然后繼續(xù)比賽，否則成績無效。
小學(xué)體育活動策劃方案篇十五
1、充分利用小椅子做運(yùn)動，學(xué)會跨障礙跑。
2、樂于參與競爭，具有集體榮譽(yù)感。
活動準(zhǔn)備：
1、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動場地)2、輕柔音樂磁帶、錄音機(jī)。
3、小型體育器械——跨欄。
活動流程：
一、進(jìn)入活動場地，做熱身運(yùn)動。
1、教師帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動場地。幼兒自由散開，教師組織在相應(yīng)的位置上站好。
2、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動：擴(kuò)胸運(yùn)動、頭頸運(yùn)動、腹背運(yùn)動、跳躍運(yùn)動、分別活動腳腕、手腕、膝蓋、前后壓腿、左右壓腿。(教師可根據(jù)幼兒體力或者天氣變化進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動)。
二、談話、教師引導(dǎo)幼兒簡說與奧運(yùn)會有關(guān)的內(nèi)容。
師：今天我們進(jìn)行一項(xiàng)體育運(yùn)動，誒，小朋友，請你想一想你知道哪些體育運(yùn)動?
幼：打籃球、打排球、跳高、跨欄?。
幼：知道。我知道奧運(yùn)會的__是跳水冠軍。
小學(xué)體育活動策劃方案篇十六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生法制教育，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)少年兒童健康成長。我班特開展本次“關(guān)愛明天、普法先行”學(xué)生普法教育活動。為確?；顒邮盏綄?shí)效，現(xiàn)制定本活動方案。
關(guān)愛明天，普法先行。
通過在全體學(xué)生中開展普法教育活動，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、用法，提高他們的法律素質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，有效預(yù)防違法犯罪。
六(6)班全體學(xué)生。
以法律常識的普及教育作為重點(diǎn)，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，通過形式多樣、喜聞樂見的帶有示范性和導(dǎo)向性的普法教育實(shí)踐活動，并結(jié)合各學(xué)校實(shí)際特色，有計劃、分階段地進(jìn)行學(xué)生普法教育。
(一)準(zhǔn)備階段
1.學(xué)習(xí)文件精神。組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會活動要求，提高對少年、兒童普法教育的認(rèn)識。
2.成立活動小組。班里成立“關(guān)愛明天，普法先行”小學(xué)生普法教育活動小組，班主任任組長，中隊(duì)委為副組長長。
3.制定活動方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，按照上級相關(guān)文件的要求，結(jié)合本班實(shí)際制定切實(shí)可行的具體實(shí)施方案。
(二)實(shí)施階段
1.搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話、主題班隊(duì)會等形式，宣傳活動的目的、意義，積極引導(dǎo)全體學(xué)生參與到活動中來。
2.開展讀書活動。并充分利用班會和法制課時間開展專題讀書活動，并組織開展讀后感交流、征文、學(xué)生普法論壇等活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極學(xué)法，用法，守法。
3.發(fā)揮課堂主渠道作用。切實(shí)上好品德與生活課和安全教育課，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，多種形式地進(jìn)行課堂法制教育。并要全面進(jìn)行學(xué)科滲透，在教材中挖掘可滲透法律基礎(chǔ)知識的要點(diǎn)，找出滲透方式，通過學(xué)科教學(xué)進(jìn)行科學(xué)滲透。
4.開設(shè)法制課堂。積極配合區(qū)“關(guān)愛明天、普法先行”宣講團(tuán)開展好普法宣講活動。積極與宣講團(tuán)聯(lián)系，制定具體宣講計劃，同時充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員作用，定期組織法制教育專題報告會。
5.觀看普法視頻。充分利用多媒體設(shè)備，組織學(xué)生觀看普法教育專家講座光盤和宣傳片，每月觀看2―3次中央電視臺《今日說法》欄目和中央電視臺《社會與法》頻道，并定期組織開展觀后感的'寫作和評比活動。
6.積極開展體驗(yàn)教育。組織學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上，有選擇的開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、作文比賽、手抄報比賽和參觀法制基地(法制展覽)、尋訪法制人物等各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動，深化教育效果。
7.組織知識競賽。根據(jù)班級實(shí)際情況，積極組織學(xué)生參加統(tǒng)一開展的“關(guān)愛明天、普法先行”少年兒童法律知識競賽。檢驗(yàn)和進(jìn)一步鞏固學(xué)生對基礎(chǔ)法律法規(guī)知識的掌握和理解情況。
小學(xué)體育活動策劃方案篇十七
為落實(shí)教育部“全國億萬陽光體育運(yùn)動活動”的計劃，響應(yīng)南陽理工學(xué)院“陽光體育與健康通行”的倡議，我們國際教育學(xué)院體育部特結(jié)合我系具體情況，決定推出“陽光體育 冬季長跑”活動，具體實(shí)施方案如下：
（一） 以學(xué)生陽光體育冬季長跑活動為契機(jī)，積極引導(dǎo)和帶領(lǐng)學(xué)生參加課余活動，增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平，提高身體素質(zhì)特別是耐力素質(zhì)。
（二） 以學(xué)生陽光體育冬季長跑活動為契機(jī)，全面推進(jìn)我系的素質(zhì)教育豐富我系的體育文化生活，創(chuàng)造積極向上的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
陽光體育與健康通行
20xx年12月7日到20xx年4月30日實(shí)際長跑活動時間為5個月（含寒假）。
國際教育學(xué)院全體學(xué)生
1、20xx年12月7日下午3：00在東南校區(qū)體育場舉行南陽理工學(xué)院第四屆學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的啟動儀式，由我系領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表參加。
2、活動從20xx年12月8日正式開始
（1）具體安排：
a、每天早晨6：20在東南校區(qū)籃球場邊道路上集合，由班長清點(diǎn)人數(shù)并有體育部工作人員點(diǎn)名，6：30出發(fā)開始晨跑。
b、以班級為單位，5人一排，列隊(duì)跑操。
c、班長負(fù)責(zé)維持跑步秩序，體育委員負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)，口令。
d、要求學(xué)生統(tǒng)一穿著裝運(yùn)動服，各班按自己班級的具體情況制定相應(yīng)的口號顯出國際教育學(xué)院的陽光氣息。
（3）檢查情況：
a、建立學(xué)生考勤表，由學(xué)生會負(fù)責(zé)的干事記錄考勤情況。
b、考勤辦法：曠到：每人每次扣操行分2分，并通報批評
遲到：每人每次扣操行分1分，并通報批評
請假：要有輔導(dǎo)員簽的正規(guī)假條。偽造假條者按學(xué)生手則處理。
國際教育學(xué)院第四屆學(xué)生陽光冬季長跑活動評選“班級優(yōu)秀組織獎”和“學(xué)生陽光運(yùn)動獎”對開展好的班級、教師、學(xué)生進(jìn)行表彰，并把對學(xué)生的表彰記入學(xué)生個人檔案。表彰評選辦法有國際教育學(xué)院第四屆學(xué)生陽光冬季長跑活動領(lǐng)導(dǎo)小組評選。
（一）班級優(yōu)秀組織獎評選條件
1、班級班委和團(tuán)支書積極、認(rèn)真、有特色的宣傳活動，有效的組織全班同學(xué)參加早操并做到組織有序，全班積極參加無曠操，無遲到，無早退。
2、班級有特色的開展初早操以外的長跑或者體育運(yùn)動并起到一定的效果，并及時上報。
3、班級同學(xué)有個人長跑活動日記。
（二）學(xué)生陽光運(yùn)動獎評選條件
1、每天自覺堅持長跑，完成每天長跑里程，每天記錄長跑日記，日記內(nèi)容豐富完整，字跡工整。
2、積極參與班級長跑活動組織、宣傳等起到一定表率作用。
3、在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的體育運(yùn)動精神，頑強(qiáng)拼搏、持之以恒、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
有國際教育學(xué)院宣傳部積極配合，做好宣傳工作。通過廣播、班會、海報等形式，向?qū)W生宣傳體育鍛煉對促進(jìn)身心健康的積極作用，以及科學(xué)鍛煉的方法和注意事項(xiàng)，鼓勵學(xué)生積極投入到“陽光體育 冬季長跑”活動中來，到“陽光下、操場上、大自然中”鍛煉身體，自覺參加冬季長跑活動，強(qiáng)健體魄，感受體育的魅力，體會運(yùn)動的快樂。
國際教育學(xué)院第四屆學(xué)生陽光體育冬季長跑活動由國際教育學(xué)院陽光體育冬季長跑活動領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在國際教育學(xué)院辦公室，負(fù)責(zé)組織與協(xié)調(diào)本屆活動相關(guān)事項(xiàng)。領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室組成如下：
組長：王黎生李建華
成員：王劉琦田進(jìn)軍趙明鐸
辦公室主任：趙蓉
在跑操期間有身體不適的同學(xué)有我部工作人員及時負(fù)責(zé)。如遇到嚴(yán)重情況及時送到校醫(yī)院。避免在活動中出現(xiàn)安全事故。
總之，希望通過本次活動的深入開展，能讓運(yùn)動和健康的理念深入人心,，加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，彰顯國際教育學(xué)院的青春活力，更好的承擔(dān)起時代賦予我們的使命，讓青春的智慧與力量，在振興中華的實(shí)踐中折射出更加奪目的光芒。
小學(xué)體育活動策劃方案篇十八
激情五月，陽光體育。
二、活動目的。
為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家增進(jìn)友誼，從中學(xué)會團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識，打造一個我專業(yè)同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺，我專業(yè)組織開展“激情五月”體育活動。通過這個活動，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。鼓勵學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動，培養(yǎng)學(xué)生健康體魄，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)向上，努力拼搏。
三、活動單位。
活動參與者;藥學(xué)五班。
四、活動流程。
第一階段：前期準(zhǔn)備。
1、購買簡單的體育用品，如毽子繩，羽毛球等。
2、由班級中愛好晚上運(yùn)動的同學(xué)帶動寢室的人晚上出去運(yùn)動。
第二階段：活動開展。
每天晚上8點(diǎn)以后，在班群里呼吁大家出去運(yùn)動，想要玩什么的，一起找人組團(tuán)。比如，想要踢毽子，打羽毛球，跑步。
推進(jìn)同學(xué)的相互交流、相互溝通、相互融合，增進(jìn)同學(xué)之間的互動了解，增進(jìn)同學(xué)之間的情感和友誼，更有利于打造和諧班級環(huán)境。
六、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)。
1、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知;。
2、活動時注意安全，由各班體委維護(hù)安全秩序。
小學(xué)體育活動策劃方案篇十九
為進(jìn)一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，豐富校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校決定于10月份舉辦第六屆校園體育文化節(jié)，具體方案安排如下：
本屆校園體育節(jié)堅持面向全體學(xué)生，人人參與的宗旨，有效利用學(xué)校體育資源，以校為本，弘揚(yáng)特色，營造校園體育文化，激發(fā)學(xué)生的體育參與意識，樹立"參與體育、健康成長"的理念和健康第一、全民運(yùn)動的思想以及終生鍛煉的意識和習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、果斷、公平競爭及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作，抵卸挫折的意識和能力，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，推動我校體育運(yùn)動全面普及，特色發(fā)展。
通過體育文化節(jié)活動，促進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，豐富學(xué)校體育文化的內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長，培養(yǎng)終生體育鍛煉的意識，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面的和諧發(fā)展。
本次體育文化節(jié)以“參與體育、健康成長”為主題，大力推廣實(shí)施“快樂體育”、“課間體育”等體育比賽和體育游戲活動，以班級為單位，鼓勵人人參與體育運(yùn)動，個個健康成長，同時還將邀請一年級家長參與親子運(yùn)動會，以促進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通，增強(qiáng)教育的合力。
領(lǐng)導(dǎo)小組：xxx
執(zhí)行主任：xxx
執(zhí)行副主任：xxxx
工作小組：xxxx xxxx xxxx xxx
全校各班級
20xx年3-4月
“參與體育、健康成長”
本屆校園體育節(jié)貫徹"參與體育、健康成長"的主題思想，內(nèi)容設(shè)置以人人參與，人人都是體育節(jié)的主人為宗旨，項(xiàng)目突出群體性，體現(xiàn)趣味性，真正體現(xiàn)學(xué)生人人參與運(yùn)動的"大峰會".
板塊一：《啟動篇》（第3周）
本篇宗旨：營造校園體育文化，激發(fā)學(xué)生的體育參與意識，樹立"參與體育、健康成長"的理念和健康第一的思想，讓健身熱潮在校園涌動。
項(xiàng)目設(shè)置：制定方案、發(fā)出倡議（體育組）
板塊二：《歡樂篇》（第6周）
本篇宗旨：以集體體育游戲項(xiàng)目為載體，讓學(xué)生在集體游戲中"玩"出健康，在嬉戲中享受游戲帶來的快樂，并從體育游戲中展現(xiàn)自我的運(yùn)動能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
項(xiàng)目設(shè)置：
一二三年級：《跳短繩比賽》《拔河比賽》《柔韌大比拼》《30米迎面接力跑》（所需物品：短繩（每生一根，自備）、拔河繩3根、卷尺一把、接力棒5根）。
四五六年級：《8字跳長繩比賽》《拔河比賽》《足球點(diǎn)球射門》《30米迎面接力》（所需物品：長繩（自備）、足球10個、跨欄架2個、拔河繩3根、接力棒6根）。
集體項(xiàng)目說明：按年級組進(jìn)行，每個年級組根據(jù)項(xiàng)目需要由體育組安排好裁判及工作人員；活動所需器材（除自備）由總務(wù)處、體育組共同負(fù)責(zé)提供。
板塊三：《運(yùn)動篇》（第7周）
本篇宗旨：本篇以全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以"達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄"為目標(biāo)，真正形成人人參與、個個爭先、生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，學(xué)生體質(zhì)健康水平得到切實(shí)提高。
（一）利用學(xué)校集會、文化墻及班會時間等大力宣傳"參與體育、健康成長"的理念，擴(kuò)大學(xué)校體育節(jié)活動的號召力、輻射力，使校園體育與打造活力校園完美接軌。
（二）以班級為單位，根據(jù)校園體育節(jié)實(shí)施方案的內(nèi)容與要求，由班主任及體育老師利用體育課、大課間及課外活動時間組織學(xué)習(xí)，開展"快樂課間"活動，精心準(zhǔn)備，讓更多學(xué)生直接參與校園體育節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)精神，不斷掀起校園體育活動熱潮，使校園體育的內(nèi)涵不斷得到豐富和升華。
（一）各班級按《體育節(jié)活動方案》之要求，結(jié)合學(xué)生的愛好與特長報名參賽。"歡樂篇"集體項(xiàng)目中除跳繩比賽外其余三個項(xiàng)目的學(xué)生原則上不重復(fù)，確保每個學(xué)生保證參加一項(xiàng)集體項(xiàng)目，在人員不夠的情況下允許一人報名二項(xiàng)但不得超過二項(xiàng)，如有違反取消班級參評資格；"運(yùn)動篇"每班可報6名學(xué)生參賽（男女生比例各班自定），但每生限報兩項(xiàng)，每個項(xiàng)目限報二人。
（二）體育節(jié)"歡樂篇"各項(xiàng)比賽按年級分組比賽，各班級確定參賽學(xué)生后于3月25日放學(xué)前上報，"運(yùn)動篇"報名表4月5日放學(xué)前上報，報名表按要求填妥后放入20xx校園體育節(jié)"文件夾內(nèi)。
歡樂篇集體項(xiàng)目：各年級每項(xiàng)均取前三名。
運(yùn)動篇按運(yùn)動會規(guī)則取個人前三名，團(tuán)體前三名。
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