擁有一個良好的計劃可以提高工作和學習的效率。計劃的制定和執(zhí)行需要建立有效的信息和反饋機制，及時收集和利用各方面的反饋意見。下面是一些成功人士分享的計劃經(jīng)驗和技巧，希望能幫助你更好地制定自己的計劃。
高校秋季開學工作計劃安排篇一
8月19日，廣東藥科大學在大學城校區(qū)和中山校區(qū)同步舉行開學學生返校疫情防控實景模擬演練。演練采取情景模擬和現(xiàn)場演練相結合的方式，針對在學校各個場所發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疫情的應對處置。該校有關負責人介紹，學校各單位和二級學院分工合作，進一步完善細化學生返校準備方案和應急預案，保障師生返校各項工作安全有序開展。
廣東多所高校已明確學生返校時間。廣東藥科大學根據(jù)疫情防控形勢和要求，按照五個校區(qū)（園）分期分批，“一區(qū)（園）一策”返校，每個校區(qū)（園）按照2021級新生、2020級學生和其余年級學生三個批次學生分批返校報到，報到時間為8月27—29日。廣州大學老生從9月3日—5日分批返校。深圳大學對學生返校時間也做具體規(guī)定，其中麗湖校區(qū)二期搬遷的學院學生返校時間為8月23—25日，其他學院學生返校時間為8月30日—9月1日。
今年秋季學期返校，廣東多所高校要求學生嚴格按照規(guī)定的時間和要求返校，未經(jīng)許可不得提前。
中山大學、暨南大學、華南師范大學等高校明確，學生近期要自覺進行自我健康監(jiān)測，持續(xù)做好健康打卡。符合返校條件的學生經(jīng)過審批后，接到學校通知方可返校。
廣東技術師范大學8月30日正式上課，該校將按照“分期分批、錯時錯峰”的原則組織學生返校，安排二級學院分批通知學生返校，所有學生未接到返校通知前，不得提前返校。廣東輕工職業(yè)技術學院則要求師生強化“個人是自己健康的第一責任人”的意識，做好返校準備，該校要求師生應在8月13日前返回居住地，并通過系統(tǒng)填報個人健康信息，按時進行每日健康打卡。
高校秋季開學工作計劃安排篇二
開學在即，現(xiàn)將新學期工作計劃公布如下：
一、指導思想。
本學期學校教學工作，以學?？傮w工作目標(塑一流教師，育一流學生，鑄造品牌學校)為指導，以提高教學質(zhì)量為重點，以“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機，深入探索有效課堂教學的操作策略。通過學校提出的優(yōu)師階梯培養(yǎng)工程(青藍、希望之光、名師)，加強教師隊伍建設和學科建設，全面提升教育教學質(zhì)量，為實現(xiàn)教師自主發(fā)展，學生自主學習的共同愿景不懈努力。
二、工作目標。
1、深化課程改革，打造個性特色。以“學年特色課匯報”、“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機，探索有效課堂教學的操作策略，積極培植學生的自主學習意識和能力，推進新課程理念在課堂教學中的貫徹，切實轉(zhuǎn)變和提高教師的教學思想，提高教學能力和水平。
2、加大培訓力度，促進教師專業(yè)發(fā)展。以組內(nèi)學科教研、網(wǎng)絡教研、百家講壇日、校內(nèi)外教學交流活動為載體，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，打造名師隊伍。
3、夯實學生基礎知識，逐步提高學業(yè)水平。以常規(guī)課堂教學為陣地，以教學研究為保障，以學生的全面、主動、有效參與為標準，全面提高學生的學業(yè)水平和綜合素質(zhì)，(尤其是畢業(yè)班學生的整體學習成績和尖子學生成績)降低不及格人數(shù)的比率。
4、開展“寫字、讀背、習慣培養(yǎng)”三個教學特色工作。繼續(xù)引導教師擺正特色培養(yǎng)與成績提高的問題，努力開拓新局面，積極擴大社會影響。
5、探索管理策略，提高管理效率。初步探索管理重心下移的教學工作策略，進一步發(fā)揮教學專業(yè)委員會、學年組、學科組的優(yōu)勢，進一步實施科學化、制度化、規(guī)范化的管理，積極推進有效學習課題研究和學科校本課程開發(fā)進程。
6、積極參加省、市級各項教學賽課，凡是競賽必爭一等獎。
三、主要工作。
(一)重點工作：做好“課堂教學現(xiàn)場展示活動”，探索課堂有效學習策略，全面展示階段性教學科研成果。(自主)。
(二)常規(guī)教學質(zhì)量管理：加大組織、指導、檢查、考核力度，提升教學質(zhì)量和學生的學業(yè)水平。
1、進一步提高英語晨讀、中午練字、讀書交流課、一年級特色培養(yǎng)、特長班特色發(fā)展的水平。針對活動內(nèi)容，發(fā)展狀況，加強指導、評價與匯報力度。
2、對備課、上課、教研、作業(yè)批改等做適應性革新。
a、備課：班主任以學科為單位，組長安排，分散精備，化整為零。要求備相關資料、備教學設計(五點和問題預設)、備習題設計、備課件。(電子稿)購卡下載科任教師同前。
1)備課要圍繞如何有利于學生的學來設計和思考，把學生的學，緊張的學，主動的學，高效的學擺在首位。
2)以內(nèi)容研究學法，以學法確定教法，以教法引導學法(以學定教，為學服務，充分發(fā)揮學生的自主性和能動性)。
3)練習課的設計，習題量不求數(shù)量，求代表性。在對比、延伸、拓展與聯(lián)系中求發(fā)展。忌機械、重復、無層次、少關聯(lián)。
4)正確把握語文課的訓練點，要在課上落到實處，讓學生真正學有所得。
b、教研：時間做適當調(diào)整?？迫螌W科(除英語)安排在周一的前兩節(jié)課。語、數(shù)教師安排在某天下午的兩節(jié)課內(nèi)，如從中午的寫字時間開始，到兩節(jié)課結束。
為了檢測教研的實效：
1)采取聽課檢測學年的教研成果，看是否優(yōu)質(zhì)資源得到共享，看對某一問題的認識是否達成共識。
2)每月第三周測試教師，重在教學策略、教學重難點解析、教學習題設計、教學知識點掌握等。排榜公布成績。
3)學年組長例會時，要把集體教研作為一項重點工作進行匯報，從教研的形式，解決的問題，實效性等幾方面做具體闡述。
4)備課考核。
c、上課：繼續(xù)做好教學日評價，日檢查工作。
由單純的為成績而教，向為遷移而教，為方法的遷移而教;為發(fā)展而教，為學生的自主發(fā)展而教。
平庸的教師，敘述;較好的教師，講解;優(yōu)質(zhì)的教師，示范;偉大的教師，啟發(fā)。
d、聽課：變聽師講為看生學。全面的學，主動的學，有效的學。
3、借助“課堂教學現(xiàn)場展示活動”和“學年特色課匯報”教研活動，發(fā)揮名師的引領與帶動作用，擴大影響。
變聽后問生為問師，教的目標，教的策略，教的思考。
e、作業(yè)批改，自主申報免檢，發(fā)現(xiàn)問題，取消個人免檢資格。
3、做好學期初、期中、期末常規(guī)教學檢查工作。針對常規(guī)教學工作中的具體問題，有針對性、有側(cè)重點地開展指導與監(jiān)督工作。如：試卷命題工作，四、五、六大題量。
4、做好畢業(yè)班教學質(zhì)量的監(jiān)測工作。(課時、訓練量上、教師測試等方面采取相應措施)5、加強對年級特色培植的管理和教學指導工作。
(三)教學研究與交流：以“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機，以“學年特色課匯報”為重要載體，以“探索有效課堂學習操作策略”為內(nèi)容，推進新課程理念在常規(guī)教學中的貫徹與落實。
1、以“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機，力求全學科全面研究有效課堂教學的操作策略，發(fā)揮“教研基地?！钡囊I與輻射作用。
2、通過開展“學年特色課匯報”的教研活動，進一步落實有效課堂教學的操作策略。
3、通過“教學專業(yè)委員會”教師帶動，學年(科)組長自主在年組開展的教研活動，研究各學科、各學年常規(guī)教學中實施新課程的困惑問題與學生自主學習能力培養(yǎng)的方式、方法與策略問題。(管理人員深入)。
4、做好各級各類教學大賽及教學研究交流活動，在取得優(yōu)異成績的同時，進一步深化和提升有效課堂教學的教研主題，不斷擴大學校對外的影響力與知名度。
5、繼續(xù)開展掛牌授課活動。促進相互交流與學習。(自主報名)。
6、做好有效學習課題的研究與交流工作，追求研究與探索的真實境界。
(四)教師培養(yǎng)與培訓：拓寬教師的培養(yǎng)與培訓渠道，通過利用百家講壇日，教研活動、省市教學交流活動、網(wǎng)絡教研等途徑，促進教師專業(yè)發(fā)展。
1、進一步探索百家講壇日的培訓內(nèi)容與方式，繼續(xù)創(chuàng)設自主學習氛圍，提升全體教師自主研究的意識。
2、借助“讀書交流活動月”，進一步促進廣大教師的主題學習意識和教學研究意識。
高校秋季開學工作計劃安排篇三
我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點。
同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。
如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現(xiàn)狀。
一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用＂好、較好、中、較差、差＂來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用＂進步大、有進步、照常、有退步、退步大＂來評價。
高校秋季開學工作計劃安排篇四
以提高學生素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力為重點，時刻不忘學生的養(yǎng)成品行教育，通過對內(nèi)狠抓管理，優(yōu)化德育方法，提高教學質(zhì)量，對外協(xié)調(diào)關心，樹立形象，爭取一切可以爭取的力量，全面建設發(fā)展特色鄉(xiāng)中學。
二、基本情況。
我?？偯娣e，其中建筑面積，全校共15個班951人，其中初一312人，初二316人，初三323人，現(xiàn)有教工53人，其中代課臨騁教師4人。近年來在上級領導的關心、指導和督促下，學校辦學條件有很大改善，加固了水井，整改了食堂，改善了師生的住宿條件，但基礎設施仍舊較差，住房緊張，用水困難，交通閉塞，社會周邊環(huán)境較差，給師生的學習生活帶來不便，盡管條件艱苦，但大多數(shù)教職工都是無怨無悔，扎實工作的。
三、總體目標。
軟硬(件)兼施，雙管齊下，走出重教學輕后勤的誤區(qū)，協(xié)調(diào)內(nèi)外關系，形成合力，提高社會聲譽和社會知名度，造就良性循環(huán)。
四、基本布署安排。
學校工作分為三線五面，三線指德育政工線、教學教研線、總務后勤線，五面指教學是中心、安全是前提、紀律是保證、后勤是先鋒、外交是后盾。
(一)教學教研線。
突出以教學為中心，爭取教學質(zhì)量在原有的基礎上再上新臺階，綜合排位沖進前十名，使成績優(yōu)秀的學生順利升入一二中，成績較差的能進職中，完成職中任務，其他有一技之長的，培養(yǎng)他們的特長，進入高級學校接受特長訓練，成為特長生。
1、抓常規(guī)教學。
2抓學生到位，按時作息。保證學習時間，時間就是質(zhì)量，時間就是希望。
2、特色教育教研。
1因材施教，優(yōu)生會議常開，使優(yōu)生能夠不斷接受“教育”，永保戰(zhàn)斗銳氣;。
2發(fā)展特長教育，培養(yǎng)特長生，盡力挖掘?qū)W生裝潛力，不拉下一個學生;。
3開展公開課，取長補短，搞活校內(nèi)教研;。
4開展教師比武，學生競賽活動，確保教學線豐富多彩;。
5走出校園，取經(jīng)他校，他山之石，可以攻玉;。
6開辟第二課堂，校園黑板報做到形式、內(nèi)容的一致;。
7撰寫論文，總結經(jīng)驗，師生共享。
(二)德育政工線。
堅持德育工作的主導地位，提高師生的整體素質(zhì)。形成良好的教風、校風、學風，保證安全，確保紀律，德育新貌滿校園，文化活動競先開。
1、學校會議不忘師德師風建設，號召教師為人師表，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，艱苦奮斗。
2、團支部：
1堅持升降國旗制度，實施國旗下講話，使學生接受國旗下的教育;。
2每周一、三、五，定期開播校園之聲，傳播校園文化;。
3新風贊欄，一周兩次，宣傳好人好事，樹校園正氣;。
4開展團隊活動，豐富團隊生活，攻克校園“難題”，保持共青團的模范帶頭作用。
3、政教處：
1全天守候傳達室，觀察校園動靜。懲處違紀事件，確保校園紀律;。
2每兩周進行一次大型的違紀整風運動，預防不良事件的發(fā)生，鏟除邪惡性土壤;。
3課間操安排專人訓話，對學生進行嚴格的養(yǎng)成教育，讓學生心悅誠服;。
4召開差生會，定人定時，安撫受傷的心靈，慰藉學生躁動，維持學生的穩(wěn)定;。
5定期講座，開展法制、紀律、道德教育;。
6與民聯(lián)手，打擊外來滋事鬧事者，確保師生人身、財產(chǎn)安全。
4、班工作。
完善班級管理制度，實行量化考核。一周一小結，獎懲月月兌現(xiàn)，全面管理學生的方方面面的工作，詳見《學生必讀》。
5、工會。
充分發(fā)揮工會的作用，每年至少召開兩次教代會，吸取民主意見;開展教工活動，豐富教工生活;慰問安撫困難教師;負責聯(lián)誼活動。
6、辦公室。
收集整理圖片、資料，保證年終評為二類學校。
(三)總務后勤線。
堅持總務后勤為教學服務的原則，加強后勤工作管理，為教育教學創(chuàng)設優(yōu)良環(huán)境，保證后勤的先鋒作用。
1、師生財產(chǎn)管理承包到人，減少損失;。
2、食堂衛(wèi)生一周一查;。
3、水中消毒一周一次;。
4、用電線路周周查;。
5、定期花草護理，綠化美化校園;。
6、加強寢室管理，保證財產(chǎn)安全;。
7、完善財務管理制度，保證教師福利定期到位;。
8、三室管理務必規(guī)范達標。
高校秋季開學工作計劃安排篇五
馬上就要開學，即將迎來新的學期，因此學校制定出了相應計劃，以供參考與指導。
二是學生到校要齊。積極走訪動員學生入學，嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生，嚴格學籍管理，學生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。原則上20_年8月31日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網(wǎng)絡學籍。
三是從嚴聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意后方可聘用，聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關崗位從業(yè)的資格證書，簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學校備查。
二是制作好橫幅標語，調(diào)整好校園廣播，確保開學時學校面貌煥然一新，營造積極的開學氛圍。
二是組織教師學習鎮(zhèn)中心學校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料，提高教師的政策水平；中心學校將組織抽測。
一是進一步規(guī)范教學行為，不準分快慢班。
二是各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度，提高幼兒入園率；
三是各小學要做好在校學生的鞏固率，堅持原則辦理學籍異動手續(xù)；
五是“十表”要到位：（周歷表、時間表、課程表、校務分工表、教師任課表、節(jié)假日護校安排表、教師值日表、衛(wèi)生值日表、路隊護送安排表、住宿護寢安排表）要按照中心校下發(fā)的統(tǒng)一格式要求制作，張貼規(guī)范美觀，特別是課程表，一定要按照部頒課程計劃的標準開設開齊各門課程，在使用前要報中心學校審批；各校幼教課程表、幼教時間表、幼教教師任課表一律要按照幼教課程標準單獨編排。（加橫線的表和幼教用表要加蓋公章送中心校存檔備查）。
六是教學計劃方案到位：學校各種工作計劃、實施方案要重新修訂完善；
七做到教學設施設備到位：圖書試驗儀器準備到位、遠程教育設備要整理安裝到位；
八是教學用品發(fā)放到位：教材、教學用書、教案、政治和業(yè)務筆記、、聽課筆記；班主任工作手冊、工作筆記本。要加蓋上“學校教育教學教研常規(guī)管理專用章”。填寫好日期，以方便今后檢查。學生的課本、練習本、練習冊等要迅速發(fā)放到位。
高校秋季開學工作計劃安排篇六
一是教師到崗要齊。調(diào)入、調(diào)動、新分配的教師要迅速到校報到，在9月x日前搬家到位。學校之間有調(diào)動的、校內(nèi)崗位有變動的，要做好相關檔案資料、學校財產(chǎn)的交接。
二是學生到校要齊。積極走訪動員學生入學，嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生，嚴格學籍管理，學生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。原則上20xx年x月x日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網(wǎng)絡學籍。
三是從嚴聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意后方可聘用，聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關崗位從業(yè)的資格證書，簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學校備查。
二、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
二是制作好橫幅標語，調(diào)整好校園廣播，確保開學時學校面貌煥然一新，營造積極的開學氛圍。
三、完善學校各項規(guī)章制度。
二是組織教師學習鎮(zhèn)中心學校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料，提高教師的政策水平;中心學校將組織抽測。
四、做好教育教學上軌工作。
一是進一步規(guī)范教學行為，不準分快慢班。
二是各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度，提高幼兒入園率;。
三是各小學要做好在校學生的鞏固率，堅持原則辦理學籍異動手續(xù);。
五是“十表”要到位：(周歷表、時間表、課程表、校務分工表、教師任課表、節(jié)假日護校安排表、教師值日表、衛(wèi)生值日表、路隊護送安排表、住宿護寢安排表)要按照中心校下發(fā)的統(tǒng)一格式要求制作，張貼規(guī)范美觀，特別是課程表，一定要按照部頒課程計劃的標準開設開齊各門課程，在使用前要報中心學校審批;各校幼教課程表、幼教時間表、幼教教師任課表一律要按照幼教課程標準單獨編排。(加橫線的表和幼教用表要加蓋公章送中心校存檔備查。
六是教學計劃方案到位：學校各種工作計劃、實施方案要重新修訂完善;。
七做到教學設施設備到位：圖書試驗儀器準備到位、遠程教育設備要整理安裝到位;。
八是教學用品發(fā)放到位：教材、教學用書、教案、政治和業(yè)務筆記、、聽課筆記;班主任工作手冊、工作筆記本。要加蓋上“學校教育教學教研常規(guī)管理專用章”。填寫好日期，以方便今后檢查。學生的課本、練習本、練習冊等要迅速發(fā)放到位。
高校秋季開學工作計劃安排篇七
全面貫徹落實黨的教育方針，充分調(diào)動師生的積極性。抓好基礎教育，更新教育、教學理念，大膽探索教育、教學新路子、新方法，扎實推進素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，使我校人力、物力、財力資源發(fā)揮到最大的效能。
二、德育工作。
1、切實加強學生的思想政治教育，落實中學生的德育工作目標要求，班主任組織學生認真學習《中學生守則》以及《中學生行為規(guī)范》并使之貫徹，落實。
2、繼續(xù)堅持每周一早晨進行升旗儀式，增強國旗意識、加強愛國主義教育。
3、設立文明班流動紅旗，抓好先進班的評比工作，每月評比一次，并進行一次經(jīng)驗交流會，期終評出先進班主任并舉行全校先進班主任經(jīng)驗介紹會。
4、創(chuàng)設豐富多彩的校園文化生活。政教處、團委會、班主任要充分利用學校一些文化園區(qū)，如：學校黑板報、廣播、班級文化陣地等，作好宣傳工作;同時結合學校的特點，創(chuàng)造性地開展形式多樣的活動來豐富校園文化生活，如:演講比賽、詩歌朗誦會，校園歌會,元旦文藝匯演等，讓學生在活動中開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力，提高文化品位，達到愛國主義、集體主義、社會公德等教育，真正作到以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
5、進行晚修前十五分鐘的“班班有歌聲，人人唱好歌”的唱歌制度和讀報制度的教育，周一、周三、周五為唱歌時間，周二、周四、周六為讀報時間。
6、把德育和愛國主義的教育寓于各種課堂教學之中。建立學校、社會、家庭的三教網(wǎng)絡。班主任要勤于下班了解班里情況，確保班級穩(wěn)定，認真上好政治課和周會課。
7.大力開展師德教育。通過開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動、評比“師德標兵”、“優(yōu)秀教師群體”、“優(yōu)秀班主任”及評選縣“十佳教師”、“優(yōu)秀教育工作者”活動，樹立典型、弘揚正氣。政教處要抓好教師師德師風考核工作，杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，嚴禁上課期間賭博，抽煙，打手機等不良行為。堅決實行各類評優(yōu)活動中師德問題的一票否決制。同時加強教師的學習制度，認真學習執(zhí)行《屯昌縣關于進一步加強中小學教師師德師風建設的意見》，切實提高教師的思想政治覺悟，引導教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，關愛學生，繼續(xù)推進“師德形象”工程。
8、在德育管理上要加強加強班主任隊伍建設。充分發(fā)揮年級組長在德育管理中的協(xié)調(diào)、組織作用，規(guī)范德育工作的途徑、形式，學校將進一步做好班主任的培訓工作，通過專題講座、經(jīng)驗交流、參觀考察、教學觀摩、德育論壇、課題研究等方式促使學校德育工作者開闊視野，更新觀念，拓展思路，提升水平。完善《烏坡中學班主任考核條例》加強對班主任工作的考核和管理，推出一批校級、縣級德育能手。
9、學校設政治思想工作領導小組，由校長任組長，副校長與政教主任任副組長，各班主任為組員，充分發(fā)揮黨支部、團支部、教代會、學生會的職能作用。抓好護校隊的正常巡邏值班。
三、教學工作。
1、抓好學籍管理，完善各種檔案、計劃檢查、評價結果的歸檔工作和管理。
2、以科組為單位組織教師學習各科新課標和新教材，并要求根據(jù)實際制訂好科組活動計劃和學科教學計劃，第二周例會前送交教導處。
3、切實抓好備課、上課、布置和批改作業(yè)，課外輔導和考查考試教學工作的全過程。每月各教研組以書面量化的形式向?qū)W校匯報一次，全學期不少四次，學校不定期抽查常規(guī)教學的各環(huán)節(jié)，完成作文、作業(yè)的具體要求是：語文科一學期作文7次，數(shù)學科每周批改二次，每次作業(yè)量不少于3道大題，理化科每周一次，每次作業(yè)量不少于3道大題，英語科初一、初二每周批改二次，其中一次為聽寫作業(yè)。初三年級每周批改一次，以上作業(yè)全收全改。作業(yè)按百分制打分。簽上批改日期并做好講評工作。
4、大興教學改革，研究之風，向課堂要質(zhì)量，向課改要效率。鼓勵全體教師，特別是骨干教師把經(jīng)驗撰寫成教學論文，并給予推薦。激發(fā)教師參與教學研究，各教研組要制訂活動計劃，每周保證有兩節(jié)課的學習時間，組長要配合教導處組織好各類公開課、研究課、專題講座等教學活動，每次活動要做好記錄填表總結歸檔。本學期要求各科任教至少一次盡量多搞研究課，每科組搞一次校性公開課。
5、學校領導要深入教學第一線，要主動承擔主科教學工作，堅持每周聽課2節(jié)以上，聽課后要跟科任教師交換意見。教導處要經(jīng)常檢查教師的教學情況及時了解教學中存在的問題，推廣好的教學經(jīng)驗，為確保各科教學研究工作的正常開展，學校領導分管和參與科組活動。鄺厘柳校長參加政史地組，王開秀副校長參加英語組，許秋學教導參加語文組，李林發(fā)副教導參加數(shù)學組，林傳林主任參加圖音體組，鐘藻林副政教主任參加理化生組。
6、進一步提高教學實效。要繼續(xù)加大教研活動力度,做到三落實:即組織落實、時間落實內(nèi)容落實。加強定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學生的整體水平出發(fā)，著力抓全科及格率，杜絕單科獨進，逐步培養(yǎng)學生良好學習習慣。畢業(yè)班要進行強化訓練，搞好考情、學情分析，及時查漏補缺，抓中促優(yōu)，培優(yōu)拔尖。其它年級要著眼中考，夯實基礎，搞好各階段銜接研究。
7、通過“能手工程”、“名師工程”鑄造“名師”隊伍，優(yōu)化師資隊伍。學校將繼續(xù)實施品牌戰(zhàn)略，以及各項激勵措施，繼續(xù)開展好青年教師研修班培訓工作，積極創(chuàng)造條件，有計劃、有步驟地提高教師的教學能力和科研水平。通過評選校級教學能手，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，在此基礎上每年再推出2-3名教師參評為縣級教學能手、學科帶頭人，不斷壯大骨干教師隊伍。
8、加強與兄弟學校的合作交流，通過請進來、走出去的形式提供交流信息、互相學習的機會。每位教師都能參加教科研活動，要有自己的教學研究課題，每年能撰寫一定質(zhì)量的科研論文并參與多種層面的交流，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
9、積極開展第二課堂活動和學藝競賽活動。成立各學科興趣小組、校體育隊、文娛隊、美術興趣小組等，并由各科組指定老師專人負責。
10、繼續(xù)抓好考紀、考風、監(jiān)考和評卷工作。保證段考、期考成績的真實性和可比性，做好段考、期考試卷分析和質(zhì)量評比，表彰先進，堅決杜絕個別班級學科考試零及格率的怪現(xiàn)象。
11、加強實驗教學和電化教學，教師要寫好實驗教案，填寫分組，演示實驗進行情況記錄冊，演示分組實驗開出率，分別要達到90%以上、80%以上。
12、加強圖書閱覽室的管理,執(zhí)行圖書室管理制度，圖書室正常開放。
四、文娛、體育、衛(wèi)生工作。
1、體育教師要根據(jù)教學大綱，按教材要求備好課、上好課，要認真搞好兩課兩操活動，按照國家新體育鍛煉標準，開展體育工作，爭取達標率達90%、優(yōu)秀率達30%以上。
2、制定體育器材管理制度，管好體育器材。
3、文娛教師要積極與班主任聯(lián)系，推薦教唱健康進步的優(yōu)秀影視歌曲，以歌曲鼓舞學生，教育學生。
4、全體教師除工作需要或特殊情況外，必須參加早操，積極鍛煉身體當好學生的表率。
5、衛(wèi)生工作由總務負責，校園衛(wèi)生每天大掃除一次，教室及宿舍值日生每天輪流打掃干凈。
6、做好學校食堂衛(wèi)生工作。嚴格按照食品衛(wèi)生管理規(guī)定，管好食堂，確保學生飲食安全衛(wèi)生。
五、后勤和勤工儉學工作。
1、后勤工作由總務處負責，后勤人員服從工作安排，要嚴格遵守上下班時間。
2、后勤本著為教學服務的原則，熱心為搞好教學工作提供方便，總務處要經(jīng)常組織后勤人員研究后勤工作，對一些違反條例的作法要嚴加制止。
3、后勤人員要堅持勤儉辦一切事業(yè)的原則。嚴格執(zhí)行財務制度，養(yǎng)成廉潔奉公為師生服務的高尚品質(zhì)，杜絕貪污浪費。學校財產(chǎn)要造冊登記，期終進行公布，學校帳目每月向?qū)W校匯報一次。
4、全校師生要樹立勤儉節(jié)約，愛護公物的風尚，損壞公物要賠償。加強節(jié)約用電，每月教師每人用電超出部分收費自負，節(jié)約部分補還給本人。
5、本學期師生的勞動重點放在美化、綠化、凈化校園環(huán)境上，不斷改善校園環(huán)境。
6、爭取與上級主管部門、鎮(zhèn)政府的多方聯(lián)系，繼續(xù)發(fā)動社會各界人士捐資助學，改善師生的住宿條件。
六、財會工作。
1、學校的財會工作由會計和出納負責。
2、一切開支必須經(jīng)校長同意，總務驗收實物(簽名)，校長簽名方可報銷。
3、因公出差要由校長派遣或報校長批準，否則以缺勤論處，旅差不給予報銷。
4、借用學校公款不得超過本人工資的50%，而且必須經(jīng)校長批準，應在下月工資中全部扣還。
5、增收節(jié)支，嚴格執(zhí)行財務制度，不得貪污挪用公款，否則按制度嚴肅處理。
高校秋季開學工作計劃安排篇八
馬上就要開學，即將迎來新的學期，因此學校制定出了相應計劃，以供參考與指導。
一、做好師生到崗到校工作。
二是學生到校要齊。積極走訪動員學生入學，嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生，嚴格學籍管理，學生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。原則上20_年8月31日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網(wǎng)絡學籍。
三是從嚴聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意后方可聘用，聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關崗位從業(yè)的資格證書，簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學校備查。
二、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
二是制作好橫幅標語，調(diào)整好校園廣播，確保開學時學校面貌煥然一新，營造積極的開學氛圍。
三、完善學校各項規(guī)章制度。
二是組織教師學習鎮(zhèn)中心學校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料，提高教師的政策水平;中心學校將組織抽測。
四、做好教育教學上軌工作。
一是進一步規(guī)范教學行為，不準分快慢班。
二是各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度，提高幼兒入園率;。
三是各小學要做好在校學生的鞏固率，堅持原則辦理學籍異動手續(xù);。
五是“十表”要到位：(周歷表、時間表、課程表、校務分工表、教師任課表、節(jié)假日護校安排表、教師值日表、衛(wèi)生值日表、路隊護送安排表、住宿護寢安排表)要按照中心校下發(fā)的統(tǒng)一格式要求制作，張貼規(guī)范美觀，特別是課程表，一定要按照部頒課程計劃的標準開設開齊各門課程，在使用前要報中心學校審批;各校幼教課程表、幼教時間表、幼教教師任課表一律要按照幼教課程標準單獨編排。(加橫線的表和幼教用表要加蓋公章送中心校存檔備查)。
六是教學計劃方案到位：學校各種工作計劃、實施方案要重新修訂完善;。
七做到教學設施設備到位：圖書試驗儀器準備到位、遠程教育設備要整理安裝到位;。
八是教學用品發(fā)放到位：教材、教學用書、教案、政治和業(yè)務筆記、、聽課筆記;班主任工作手冊、工作筆記本。要加蓋上“學校教育教學教研常規(guī)管理專用章”。填寫好日期，以方便今后檢查。學生的課本、練習本、練習冊等要迅速發(fā)放到位。
高校秋季開學工作計劃安排篇九
經(jīng)過兩年多的大學專業(yè)學習，就到了檢驗我們學得如何的時候了，而實習這個環(huán)節(jié)是最好的檢驗手段。與社會實踐不一樣，實習是在實際崗位做實際工作，檢驗的是我們的職業(yè)本事。
這種實習并不失敗，相反很正常。從用人單位角度看，對實習生不放心是很自然的，也是合理的。從學生角度看，學生目前的本事也很難貼合用人單位的要求。所以很多實習生到用人單位實習會感到無所事事，這也就不足為怪了。
但從實習角度看，實習資料并不僅僅在于實習生能夠為用人單位創(chuàng)造多少效益，承擔多大工作量，還在于對學生提前進入職業(yè)環(huán)境、融入職業(yè)環(huán)境的一種鍛煉，感受職業(yè)氛圍的熏陶也是實習的一個基本資料。
學生實習應注意以下幾點：一是學習和做事同樣重要。學習別人的工作方式，總結別人的工作經(jīng)驗，也是實習的成果。二是主動性。三是融入性，把自我實習的身份忘掉，使自我成為一個真正的單位成員，融入職業(yè)環(huán)境中。
問題2：實習時，工作性質(zhì)最好與自我專業(yè)對口嗎？
答：最好是對口。實習的關鍵是鍛煉自我的職業(yè)本事，崗位與專業(yè)對口有助于專業(yè)知識與崗位要求的專業(yè)本事進行對接，從而更好的實現(xiàn)知識向本事的轉(zhuǎn)化。
另外，實習最好與自我的職業(yè)規(guī)劃相符。在尋找實行崗位時，不宜與職業(yè)規(guī)劃的行業(yè)差距太大，否則實習經(jīng)驗對求職起不到加分作用。
高校秋季開學工作計劃安排篇十
1、在新生報到前，注意看錄取通知書，了解學校詳細地址。
2、把錢放好，或者是直接打入卡中，也可以使用支付寶，身上不要裝太多現(xiàn)金。
3、不需要帶太多行李，生活用品和床上用品必備的拿上，常用的小件可以到了那邊買。
4、到了學校找接待除，每個學校現(xiàn)在都有學生會會在那天接待新生，一定要認準。
5、和班主任詢問生活費用需要多少，需要家長做什么，購買日常必需品。
高校秋季開學工作計劃安排篇十一
以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，以教育局及學區(qū)的精神為指導牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，重點抓好教師師德、學校德育、教學質(zhì)量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展”，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學校。
二、工作目標。
1、實施師表形象工程，繼續(xù)弘揚勤思、敬業(yè)、奉獻、爭先的精神，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍。學年末擬評選2-3名師德標兵。
2、加強校本教研，發(fā)揮中心教研組的指導和骨干教師的引領作用，促進教師業(yè)務水平的再提高。
3、開展德育教育活動，陶冶學生情操，激發(fā)學習興趣。結合國慶節(jié)開展紅歌會活動讓每一位學生都能唱紅歌，都會唱紅歌，掀起愛國愛黨的新高潮。
4、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。本學期擬搞應急演練和安全知識講座各一次。
5、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次。
三、主要工作及措施。
(一)學校管理工作：
1.宗旨：加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發(fā)展。
2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
4.學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。
(二)學校教師隊伍建設：
1、干部隊伍建設。
加強班子建設。領導班子成員要嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新。更要講究實效。既要關心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務者，使領導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。
2、教師隊伍建設。
一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設，開展師德系列活動。學高為師，德高為范。.通過政治學習等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
二是加強業(yè)務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會。通過網(wǎng)絡等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。
三是加強教育理論的學習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記，學校將定期檢查。
3.加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處。
1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。
2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，繼續(xù)開展學生一日文明監(jiān)督崗活動，從學生日常行為開始，從一點一滴做起，使養(yǎng)成教育真正落到實處。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。
3、努力辦好“家長學?！?，不斷加強社會、家庭學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍。
全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生?！耙越虒W為中心，質(zhì)量為核心，”圍繞如何進一步提高課堂教學效果，大面積提高學生的學習成績這一中心，抓住如何加強課堂教學的組織，如何調(diào)動學生學習積極性，如何啟發(fā)學生的思維，如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作，使教研工作能夠重實際，有實招、出實效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學過程。
(五)校本研修工作：
科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W服務的活動。
1.要求各組根據(jù)我校的實際情況認真制定教研計劃，整個學期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。
2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。
3.學校領導要深入教研組參加教研活動。
(六)安全教育：
1、安全工作要警鐘長鳴。要把安全工作在心上抓在手上，落實在行動上，嚴格管理嚴格監(jiān)控，做到日日查。實行24小時值班，確保學校財產(chǎn)萬無一失。
2、利用隊室設立的安全教育宣傳欄，定期對師生進行安全知識教育，建立安全防范責任制。結合身邊事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學生的交通、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應急避險演練。以提高師生的安全自救自護能力。
高校秋季開學工作計劃安排篇十二
1.全體四川省外居住的在讀學生（含畢業(yè)年級省外學生）8月29日返校報到。
2.本科（專升本）、研究生新生9月1日報到。
3.四川省內(nèi)居住的在讀非畢業(yè)班學生9月4日返校報到。
4.四川省內(nèi)居住的畢業(yè)班參加集中實習學生9月5日返校報到。
5.教師8月28日正式返校上班。
6.暫緩返校學生根據(jù)實際情況另行通知。
各學校也表示，若國內(nèi)、省內(nèi)疫情發(fā)生重大變化，將根據(jù)疫情形勢和防控要求，對開學時間及時進行調(diào)整。
高校秋季開學工作計劃安排篇十三
2023年大學開學不需要要畢業(yè)證嗎，需要準備的材料有：錄取通知書、高考準考證、成績單、戶口本、身份證及正反兩面復印件、一寸登記照2套、黨、團組織關系證明。
高中畢業(yè)證用途：
1、高中畢業(yè)證在升學、出國留學和找工作時可以作為證明文件。
2、在考大學、出國留學時需要高中畢業(yè)證。
3、如果沒有更高的學歷的話，找工作時就需要高中畢業(yè)證作為學歷證明。
高校秋季開學工作計劃安排篇十四
本冊教材對于教學內(nèi)容的編排和處理，是以整套實驗教材的編寫思想、編寫原則等為指導，力求使教材的結構符合教育學、心理學的原理和學生的年特征，繼續(xù)體現(xiàn)前幾冊實驗教材中的風格與特點。本冊教材仍然具有內(nèi)容豐富、關注學生的經(jīng)驗與體驗、體現(xiàn)知識的形成過程、鼓勵算法及解決問題的策略多樣化、改變學生的學習方式，體現(xiàn)開放性的教學方法等特點。同時，由于教學內(nèi)容的不同，本冊教材還具有下面幾個明顯的特點。
1、改進小數(shù)乘、除法計算的編排，體現(xiàn)計算教學改革的理念，培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)。
2、改進簡易方程的教學安排，加強了探索性和開放性，發(fā)展學生的數(shù)學思維能力。
3、提供豐富的空間與圖形的教學內(nèi)容，注重動手實踐與自主探索，促進學生空間觀念的發(fā)展。
4、加強統(tǒng)計與概率內(nèi)容的教學，發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念，逐步形成從數(shù)學的角度進行思考問題的思維習慣。
5、有步驟地滲透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力和解決問題的能力。
6、情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于教學中，用數(shù)學的魅力的和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內(nèi)在動機。
重點訓練項目：
1、小數(shù)乘、除法。
2、簡易方程。
3、多邊形的面積。
二、學生學情。
本年級學生思維較活躍，課堂學習較主動積極，初步養(yǎng)成了良好的學習習慣。
本期重點是進一步培養(yǎng)和提高學生的合作能力;提高學生提出問題、分析問題、解決問題的能力。同時繼續(xù)培養(yǎng)學生的良好的學習習慣。
三、教學要求。
1、比較熟練地進行小數(shù)乘法和除法的筆算。
2、在具體情境中會用字母表示數(shù)，理解等式的性質(zhì)，會用等式的性質(zhì)解簡易的方程，用方程表示簡單情境中的等量關系并解決問題。
3、探索并掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式。
4、能辨認從不同方位看到的物體的形狀和相對位置。
5、理解中位數(shù)的意義，會求數(shù)據(jù)的中位數(shù)。
6、體驗事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性，會求一些事件引起的可能性;能對簡單事件發(fā)生的可能性性作出預測，進一步體會概率在現(xiàn)實生活中的作用。
7、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。
8、初步了解數(shù)字編碼的思想方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。
9、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。
10、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。
四、創(chuàng)新教學設計。
1、轉(zhuǎn)變觀念，采用"激勵性、自主性、創(chuàng)造性"教學策略，以問題為線索，恰當運用教材、媒體、現(xiàn)實材料突破重點、難點，變多講多練，為精講精練，真正實現(xiàn)師生互動、生生互動，從而調(diào)動學生積極主動學習，提高教與學的效益。
3、通過教學，對學生的學習態(tài)度和學習方法、學習紀律等方面提出始終一貫，科學而嚴格的要求。
4、轉(zhuǎn)變教學方法。在數(shù)學教學中，教師必須將"重視結論"的教學轉(zhuǎn)變?yōu)?重視過程"的教學，注重再現(xiàn)知識產(chǎn)生、形成的過程，引導學生去探索、去發(fā)現(xiàn)。
5、在課堂上開展小組合作學習，讓學生在一起擺擺、拼拼、說說，讓學生暢所欲言，互相交流，減少學生的心理壓力，充分發(fā)揮學生的主題性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
6、在教學中注意采用開放式教學，培養(yǎng)學生根據(jù)具體情境選擇適當方法解決實際問題的意識。如通過一題多解、一題多變、一題多問、一題多編等途徑，拓寬學生的知識面，溝通知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學生的應變能力。
五、教學進度安排。
教學內(nèi)容課時數(shù)時間。
1、小數(shù)乘法89.1-9.11。
8、統(tǒng)計與可能性412.5-12.11。
11、復習12.28-1.10。
高校秋季開學工作計劃安排篇十五
首先，在學習方面，多所必須完成的課程要有一個清晰的認識，對學分的構成及完成要求等情況要了然于胸。其次，對自己大學幾年的學習要有清晰的目標，需要完成什么，要掌握什么知識。除了必須必修課，選修課可以根據(jù)自身的興趣進行選擇，如果你是外語專業(yè)的學生，但是自身對經(jīng)濟金融或者語言文學比較感興趣，都可以用選擇一些課程進行知識面的擴大。他山之石，可以攻玉，基于興趣的選擇，不僅能夠拓寬知識面，還能助推綜合素質(zhì)的提高。其次，也可以對相關課程的老師做一些了解，了解他們的研究背景，以便與之更有效的溝通。
其次，在生活方面。進入大學，就仿佛進入了一個小型社會，要在這個社會生活，也需要掌握許多技巧。首先，雖然大學生大多已經(jīng)成人，但其實并沒有經(jīng)濟實力，大多數(shù)還是靠父母提供支持完成學業(yè)。
基于這種情況，就更要注意合理規(guī)劃生活費用，要有正確的財富觀，不揮霍浪費，合理消費，盡量拒絕過度消費，不讓自己因為超前和過度消費陷入校園貸。其次，生活還不僅僅限于財務這一方面，沒有了父母的照料，怎樣將自己的生活打理的緊緊有條，也是大學的一種生活技能。時間上能夠高效規(guī)劃，不沉迷于半衰期段的極致娛樂活動，讓自己的生活自律，自控。
高校秋季開學工作計劃安排篇十六
在大學新生正式開學報到時時，大學也都會在火車站安排迎新人員，學校門口、學校廣場也都會有各個學院的迎新帳篷。通常，到學校后的同學還要經(jīng)過以下這些：
1、尋找自己所在院系迎新人員。
2、到達新生接待處。
3、進行大學新生資格審核。
4、出示身份證、錄取通知書、準考證、檔案。
5、領取宿舍房間號、報到證(包括院系、學號)。
6、到達住宿管理中心辦理住宿手續(xù)(一般有學長學姐帶領)。
7、出示報到證，填寫個人資料。
8、領取宿舍號、床號、以及宿舍鑰匙。
9、繳納學費，一般在財務處，已通過銀行卡匯款的領取收據(jù)即可。
10、到后勤集團辦理校園一卡通(通常學校已經(jīng)辦理好你只要交錢就行)。
11、辦理黨團關系團委交黨團組織介紹信(相對靠后)。
高校秋季開學工作計劃安排篇十七
一、學期教學目標:。
1、知識與技能：
這一冊教材的教學目標是使學生能夠：
1)熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù)，回區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫0~20各數(shù)。
3)初步學會根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。
4)認識符號“=”、“〈”、“〈”，回使用這些符號表示數(shù)的大小。
5〉直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、三角形、和圓。
6〉初步了解分類的方法，回進行簡單的分類。
7)體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的樂趣，建立學好數(shù)學的信心。
2、過程與方法：
1)讓學生通過擺圖形、卡片掌握一定的操作技巧。
2)在口算方面加強訓練，提高學生的口算能力。同時加強筆算訓練，提高學生的筆算能力。
3)通過解答應用題，培養(yǎng)學生的分析能力和邏輯思維能力。
4)通過觀察、猜測、試驗等活動，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理能力，初步形成有順序地、全面地思考問題的意識。
5)通過實踐活動，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。
3、情感、態(tài)度、價值觀：
通過形象生動的圖畫向?qū)W生進行愛祖國、愛科學、愛勞動、等方面的教育。培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣，認真做數(shù)學練習和書寫整潔的好習慣。
二、學生分析：
這學期我擔任一年級一班和二班的數(shù)學教學工作。一班有學生60人，二班有學生58人，班額較大，學生來自不同的幼兒園，基礎各不相同。因此，在新的學期開始應采取不同的教學方法，使他們迅速適應一年級的生活，養(yǎng)成較好的聽課習慣、書寫習慣、生活習慣等。
三、教材分析：
1、本冊教材的起止章節(jié)和篇目：
2、基礎知識內(nèi)容：1-20的數(shù)的認識;20以內(nèi)數(shù)的加減法;分類與比較;認識圖形;圖形與位置;統(tǒng)計等。
3、基礎知識技能和能力培養(yǎng)：
1)讓學生通過擺圖形、卡片掌握一定的操作技巧。
2)在口算方面加強訓練，提高學生的口算能力。同時加強筆算訓練，提高學生的筆算能力。
3)通過解答應用題，培養(yǎng)學生的分析能力和邏輯思維能力。
4)通過觀察、猜測、試驗等活動，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學生初步的觀察、分析及推理能力，初步形成有順序地、全面地思考問題的意識。
5)通過實踐活動，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。
4、思想教育的內(nèi)容：
在傳授教學知識的同時，向?qū)W生進行思想教育。結合算式向?qū)W生進行愛科學的教育。結合乘法的教學使學生受到愛學習、愛勞動的教育。
四、教學措施：
1、教師的自身建設方面：
1)以“四、三、二、一”教學思想為指導，推進“快樂、高效、民主”課堂教學計劃，使學生都感受到校園學習生活的快樂.
2)通研學科教學大綱及精神，把握本冊教材的重點、難點。在授課中結合學生思想實際情況向?qū)W生進行思想教育。
3)落實教學常規(guī)、完善教學計劃、備課、上課、作業(yè)布置及批改、成績考核等環(huán)節(jié)。制定好教學計劃、認真?zhèn)浜谜n，定期進行考核，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
4)作業(yè)與課外輔導開辟第二課堂及學法指導，做好優(yōu)生優(yōu)培、困難生轉(zhuǎn)化工作。教師應根據(jù)教學內(nèi)容合理布置作業(yè)，并根據(jù)教材特點組織課外活動，做好困難生的轉(zhuǎn)化工作。
5)突出教研重點、完成教研專題的措施，抓住重點，改進教學方法。不定期舉行比賽，進行總結表揚。
6)貫徹落實《新的課堂評價體系》。
認真學習《新的課堂評價體系》，力爭做好教學的基礎性、開放性、主體性、差異性、生成性、示范性，增強課堂的感情投入，做到動之以情，曉之以理，讓學生成為課堂的主人。
7)改進課堂教學方法，積極倡導愉快教育。
為了讓師生充分體驗教與學的成功與快樂，要以改進教育方式和教學方法為前提，培養(yǎng)學生和學習興趣，充分調(diào)動學生自主學習的積極性。切實減輕學生的課業(yè)負擔，使學生的學習變成自覺行動，讓每一位師生能充分體驗到教書與學習的樂趣和成功的喜悅。
五、教學進度安排表(略，自己安排)。
高校秋季開學工作計劃安排篇十八
具體消息是說河南省高校在9月15日之前不允許開學，如若面臨開學的情況，就要考慮將線下授課轉(zhuǎn)為線上授課，盡量不耽誤學生的學習課程時間。而對于一些定在9月15日之前開學的學校要采取延遲開學的方式，但依舊是要做好不耽誤學生學習和老師教學的準備。
如果將線下授課轉(zhuǎn)為線上授課或網(wǎng)絡授課，對于部分學生來說其實是比較為難的。雖說學校考慮到不耽誤學生和老師的課程，在學校忽視了大部分學生的實際情況?；蛘哒f學校并沒有問取學生意見和想法，擅自從學校的角度上去規(guī)定所有學生，這樣造成的后果和影響與學生有著很大關系。
部分學生或網(wǎng)友直呼：好難。
部分身處在河南的學子看到這一消息與廣大網(wǎng)友看到時都有相同的感受，我覺得這樣調(diào)整對于學子們來說好難，這里的好難其實并不是指網(wǎng)上或線上授課對學子們很難，還是在線上授課帶來的直觀感受和學習效果并不如線下授課那樣好。而關于調(diào)整的討論還有另一種聲音。
那就是有部分學生覺得在家上課挺好的，沒有在學校的那種競爭壓力和互相比較的氛圍，在家上課會比較放松，學習和生活的環(huán)境較學校來說更為方便和輕松。不論學子對于線上授課和網(wǎng)絡授課的喜愛程度如何，該政策的調(diào)整都是為了學子們的安全著想。因為近期天災和疫情的影響，身為人口密集和人流量巨大的河南省，這樣的調(diào)整無疑是正確的。
考慮到特殊時期下的影響因素，我相信有許多學子，甚至是群眾都很贊同這次關于時間的調(diào)整，畢竟人身安全和國家安全來說是第一大事，特殊時期就該為這些安全做好保障。這里不得不提一下我們的國家教育下的所孕育的三觀多以集體為準，團體為第一要則，在許多人的心中我們是一個整體，中國是我們共同生活的家園。
特別是近年疫情下的中國，我們都能看到許許多多感人肺腑的故事，故事背后透露的都是一種團結友愛的精神，這是中國與其他西方國家不同的地方。而近期天災暴雨降臨到河南等多個地區(qū)，在天災下依舊有一種精神存在于眾人心中，那就是團結有責，一方有難，八方支援也不是口頭耳語。
在家上網(wǎng)課的大學生還能做些什么？
作為大學生的學子們要為之后的學習生活做些準備。例如需要在一定學段考證的學子們，可以利用自己充足的課余時間進行備考。如四六級等級證書，計算機等級證書，還有部分學子專業(yè)資格證書等等可以進行著手準備了。做好充足的準備，能提高自己的考試通過率，從而為之后學段所要學習的內(nèi)容減輕部分壓力。
甚至有一些即將畢業(yè)的學子可以將在家的這段時間充分的利用起來準備畢業(yè)計劃，例如一些學子打算在畢業(yè)之后考取公職或參加研究生考試。因為學子在學校的時間是比較零散，需要時進行整合，而學子在家的時間比較充裕，不用過多的時間花費在生活和吃穿用度上。這樣備考的時間好好地利用起來會比在學校的時間更為高效。
畢竟每年參加公職考試和考研考試的人數(shù)只多不少。學子們需要結合現(xiàn)在的實際情況，為之后的工作和生活做好計劃。再者，除了學業(yè)上的學習之外，大學生還能夠在家為父母做一些力所能及的小事。例如幫父母減輕一些勞動衛(wèi)生壓力，與父母多進行溝通和交流，拉近彼此之間的距離。
這些都是大學生力所能及的小事，而這些小事看起來無關緊要，實則積累起來可以使大學生受益良多。畢竟現(xiàn)階段學孩子與父母之間的代溝越來越深，忙于學業(yè)的我們和忙于工作的父母都對彼此缺乏一定的了解，良好有效的溝通會為一些學子帶來父母的支持，增進父母與子女之間的感情。
結語。
還有的在家大學生可以抽空學習除學業(yè)以外的實踐技能，積累實踐經(jīng)驗。無論手中的時間有多少，把它利用起來，這樣的你總是會比別人要更快一步，對自己來說也是多了一種機會?？偟膩碚f，無論在家授課的大學生怎樣利用這充足的時間，只要不是讓它空著浪費都是好的。
高校秋季開學工作計劃安排篇十九
河北師范大學12月10日2月19日72。
牡丹江師范學院12月19日2月26日70。
廣州華立科技職業(yè)學院12月20日2月19日62。
哈爾濱醫(yī)科大學(大慶校區(qū))12月21日2月17日59。
天津財經(jīng)大學12月31日2月26日58。
東莞理工學院12月24日2月19日58。
中國民航大學12月24日2月17日57。
中國勞動關系學院12月31日2月25日57。
廣州華立學院12月23日2月17日57。
大連海事大學12月26日2月19日56。
哈爾濱師范大學12月21日2月12日54。
廣州松田職業(yè)學院12月27日2月18日54。
廣東理工學院1月10日3月3日53。
惠州城市職業(yè)學院12月25日2月15日53。
廣東理工職業(yè)學院1月10日3月2日52。
廣東培正學院1月6日2月25日51。
哈爾濱工業(yè)大學12月31日2月19日51。
中國美術學院1月6日2月26日51。
華南理工大學12月31日2月19日51。
華南農(nóng)業(yè)大學12月31日2月19日51。
廣東省外語藝術職業(yè)學院1月1日2月20日51。
運城職業(yè)技術大學12月24日2月11日m050。
北京大學1月2日2月19日49。
惠州學院1月7日2月24日49。
青海師范大學1月7日2月24日49。
中國政法大學1月9日2月26日49。
閩南科技學院12月31日2月17日49。
北京交通大學12月31日2月17日49。
天津城建大學1月9日2月26日49。
遼寧對外經(jīng)貿(mào)學院1月10日2月27日49。
五邑大學12月31日2月16日48。
華東師范大學1月9日2月25日48。
貴州大學1月9日2月25日48。
蘭州工業(yè)學院1月9日2月25日48。
江蘇師范大學1月1日2月17日48。
中山職業(yè)技術學院1月8日2月23日47。
大連外國語大學1月9日2月24日47。
遵義醫(yī)科大學1月9日2月24日47。
中國礦業(yè)大學1月5日2月19日46。
廣州美術學院1月9日2月23日46。
湛江科技學院1月9日2月23日46。
同濟大學1月7日2月20日45。
廣東海洋大學1月9日2月22日45。
楚雄師范學院1月9日2月22日45。
廣東醫(yī)科大學1月12日2月25日45。
廣州軟件學院1月12日2月25日45。
星海音樂學院1月9日2月22日45。
珠海藝術職業(yè)學院1月13日2月25日44。
廣州南洋理工職業(yè)學院1月15日2月27日44。
暨南大學1月7日2月19日44。
廣州航海學院1月7日2月19日44。
蘇州大學1月7日2月19日44。
復旦大學1月7日2月19日44。
中國計量大學1月5日2月18日44。
浙江音樂學院1月6日2月19日44。
浙大寧波理工學院1月11日2月24日44。
清遠職業(yè)技術學院1月7日2月18日43。
河北大學1月7日2月18日43。
溫州大學1月7日2月19日43。
溫州理工學院1月7日2月19日43。
浙江育英職業(yè)技術學院1月7日2月19日43。
廣東財貿(mào)職業(yè)學院1月16日2月27日43。
中國地質(zhì)大學(武漢)12月31日2月11日43。
長沙學院1月1日2月12日43。
寧夏大學1月16日2月24日40。
浙江樹人學院1月7日2月16日40。
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院1月9日2月18日40。
大連民族大學1月17日2月25日40。
南京審計大學1月9日2月17日40。
三江學院1月9日2月17日40。
浙江海洋大學1月9日2月17日40。
韶關學院1月7日2月14日39。
廣東外語外貿(mào)大學1月9日2月16日39。
西華大學1月9日2月16日39。
四川大學1月11日2月18日39。
華東理工大學1月12日2月19日39。
浙江外國語學院1月11日2月19日39。
寧波大學科學技術學院1月9日2月17日39。
廣州醫(yī)科大學1月9日2月15日38。
閩南理工學院1月4日2月10日38。
浙江師范大學行知學院1月4日2月12日38。
浙江科技學院1月11日2月19日38。
杭州醫(yī)學院1月9日2月17日38。
寧波財經(jīng)學院1月14日2月21日38。
浙江建設職業(yè)技術學院1月9日2月16日38。
杭州萬向職業(yè)技術學院1月5日2月12日38。
北京師范大學(珠海校區(qū))1月7日2月12日37。
集美大學1月7日2月12日37。
臺州學院1月7日2月12日37。
華中科技大學1月7日2月12日37。
中國人民大學1月14日2月19日37。
中南大學1月14日2月19日37。
寧波大學1月9日2月15日37。
浙大城市學院1月11日2月17日37。
浙江同濟科技職業(yè)學院1月10日2月16日37。
北京林業(yè)大學1月7日2月11日36。
龍巖學院1月7日2月11日36。
嘉應學院1月14日2月18日36。
中國科學技術大學老了1月14日2月18日36。
浙江大學1月12日2月16日36。
浙江財經(jīng)大學1月7日2月12日36。
浙江傳媒學院1月12日2月17日36。
寧波工程學院1月7日2月12日36。
浙江財經(jīng)大學東方學院1月7日2月12日36。
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院1月7日2月12日36。
臺州職業(yè)技術學院1月7日2月12日36。
浙江長征職業(yè)技術學院1月7日2月12日36。
浙江工業(yè)職業(yè)技術學院1月7日2月12日36。
河北科技工程職業(yè)技術大學1月9日2月13日36。
無錫職業(yè)技術學院1月14日2月18日36。
山西大學1月11日2月15日36。
南方醫(yī)科大學1月7日2月10日35。
福建師范大學1月7日2月10日35。
湖北大學1月7日2月10日35。
武漢大學1月8日2月11日35。
南京大學1月9日2月12日35。
深圳大學1月9日2月12日35。
上海理工大學1月9日2月12日35。
湖州師范學院1月9日2月12日35。
中國藥科大學1月9日2月12日35。
南京郵電大學1月9日2月12日35。
內(nèi)蒙古大學1月9日2月12日35。
山東城市建設職業(yè)學院1月9日2月12日35。
鄭州大學1月9日2月12日35。
汕頭職業(yè)技術學院1月10日2月13日35。
廣州番禺職業(yè)技術學院1月14日2月17日35。
中山大學1月15日2月18日35。
華南師范大學1月16日2月19日35。
廣州理工學院1月16日2月19日35。
深圳職業(yè)技術學院1月16日2月19日35。
廣東科貿(mào)職業(yè)學院1月16日2月19日35。
天津師范大學1月9日2月11日34。
天津農(nóng)學院1月16日2月18日34。
上海對外經(jīng)貿(mào)大學1月16日2月18日34。
浙江師范大學1月9日2月12日34。
溫州職業(yè)技術學院1月7日2月11日34。
寧波城市職業(yè)技術學院1月14日2月17日34。
溫州科技職業(yè)學院1月7日2月11日34。
浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學院1月4日2月8日34。
浙江汽車職業(yè)技術學院1月8日2月11日34。
邵陽學院1月6日2月7日33。
深圳技術大學1月9日2月10日33。
菏澤學院1月9日2月10日33。
江西應用科技學院1月9日2月10日33。
河源職業(yè)技術學院1月10日2月11日33。
廣州科技職業(yè)技術大學1月16日2月17日33。
廣州商學院1月16日2月17日33。
廣州華商職業(yè)學院1月16日2月17日33。
上海農(nóng)林職業(yè)技術學院1月9日2月10日33。
紹興職業(yè)技術學院1月9日2月11日33。
浙江郵電職業(yè)技術學院1月9日2月11日33。
浙江安防職業(yè)技術學院1月7日2月9日33。
聊城大學1月9日2月9日32。
肇慶學院1月17日2月17日32。
浙江工貿(mào)職業(yè)技術學院178ztcu2月8日32。
浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院1月10日2月11日32。
金華職業(yè)技術學院1月11日2月12日32。
寧波幼兒師范高等?？茖W校1月13日2月14日32。
浙江農(nóng)林大學1月9日2月8日31。
溫州醫(yī)科大學1月10日2月9日31。
廣州華商學院1月16日2月15日31。
杭州師范大學1月11日2月12日31。
浙江交通職業(yè)技術學院1月11日2月12日31。
浙江工商職業(yè)技術學院1月9日2月11日31。
浙江紡織服裝職業(yè)技術學院1月9日2月9日31。
義烏工商職業(yè)技術學院1月11日2月12日31。
大連科技學院1月15日2月14日31。
新鄉(xiāng)醫(yī)學院1月12日2月10日30。
安徽大學1月13日2月11日30。
揚州大學1月14日2月12日30。
許昌學院1月13日2月11日30。
上海公安學院1月16日2月13日29。
上海大學1月9日2月5日28。
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院1月14日2月10日28。
南京理工大學紫金學院1月14日2月10日28。
上海交通大學1月16日2月12日28。
韓山師范學院1月16日2月11日27。
南京工業(yè)職業(yè)技術大學1月16日2月10日26。
北京師范大學-香港浸會大學聯(lián)合國際學院1月16日2月5日21。
香港中文大學(深圳)12月25日1月4日11。
浙江越秀外國語學院1月7日2月18日43。
南開大學1月2日2月12日42。
北京師范大學1月2日2月12日42。
南京財經(jīng)大學1月7日2月17日42。
浙江理工大學1月7日2月17日42。
臨沂大學1月7日2月17日42。
廣東白云學院1月8日2月18日42。
貴州師范大學1月8日2月18日42。
中國石油大學(華東)1月8日2月18日42。
中國海洋大學1月8日2月18日42。
廣州城市理工學院1月9日2月19日42。
仲愷農(nóng)業(yè)工程學院1月9日2月19日42。
廣東工業(yè)大學1月9日2月19日42。
清華大學1月9日2月19日42。
北京航空航天大學1月9日2月19日42。
長安大學1月9日2月19日42。
吉林大學1月9日2月19日42。
北京科技大學1月9日2月19日42。
東南大學1月9日2月19日42。
廣州中醫(yī)藥大學1月12日2月22日42。
廣東第二師范學院1月14日2月24日42。
廣東石油化工學院1月15日2月25日42。
東莞城市學院1月16日2月26日42。
廣東青年職業(yè)學院1月16日2月26日42。
廣東科技學院12月31日2月10日42。
廣東科學技術職業(yè)學院1月7日2月17日42。
天津外國語大學1月9日2月19日42。
天津理工大學1月9日2月19日42。
浙江藥科職業(yè)大學1月7日2月18日42。
浙江工業(yè)大學1月7日2月18日42。
浙江商業(yè)職業(yè)技術學院1月7日2月18日42。
大連東軟信息學院1月10日2月20日42。
大連醫(yī)科大學1月17日2月27日42。
南京中醫(yī)藥大學1月9日2月19日42。
浙江理工大學科技與藝術學院1月7日2月16日41。
廣州應用科技學院1月9日2月18日41。
廣東財經(jīng)大學1月15日2月24日41。
浙江工商大學1月9日2月19日41。
珠海科技學院1月2日2月17日40。
廣州城建職業(yè)學院1月9日2月17日40。
北京外國語大學1月9日2月17日40。
上海商學院1月9日2月17日40。
蘇州科技大學1月9日2月17日40。
廣州新華學院1月10日2月18日40。
廣州城市職業(yè)學院1月16日2月24日40。
昆明理工大學1月16日2月24日40。
西安交通大學1月16日2月19日35。
陜西師范大學1月16日2月19日35。
上海財經(jīng)大學1月16日2月19日35。
天津大學1月2日2月17日35。
上海電機學院1月9日2月12日35。
上海工程技術大學1月14日2月17日35。
上海中醫(yī)藥大學1月9日2月12日35。
上海海事大學1月9日2月12日35。
浙江中醫(yī)藥大學1月13日2月17日35。
嘉興學院1月8日口2月12日35。
浙江水利水電學院1月7日2月11日35。
上海財經(jīng)大學浙江學院1月7日2月11日35。
溫州商學院1月14日2月18日35。
浙江機電職業(yè)技術學院1月12日2月16日35。
山西農(nóng)業(yè)大學1月12日2月15日35。
長治學院1月12日2月15日35。
山西財經(jīng)大學1月14日2月17日35。
河海大學1月9日2月12日35。
金陵科技學院1月16日2月19日35。
杭州電子科技大學1月9日2月12日35。
浙江萬里學院1月9日2月12日35。
麗水學院1月9日2月12日35。
嘉興南湖學院1月9日2月12日35。
湖州學院1月9日2月12日35。
福建農(nóng)林大學1月7日2月9日34。
福建農(nóng)林大學金山學院1月7日2月9日34。
蘭州大學1月8日2月10日34。
重慶大學1月9日2月11日34。
汕頭大學1月14日2月16日34。
廣州大學1月14日2月16日34。
廣東藥科大學1月16日2月18日34。
廣州工商學院1月16日2月18日34。
陽光學院1月8日2月10日34。
高校秋季開學工作計劃安排篇二十
根據(jù)《關于做好2021年秋季學期開學新冠肺炎疫情防控工作的通知》（遼委教通〔2021〕56號）及全省教育系統(tǒng)秋季學期開學暨校園疫情防控工作電視電話會議精神，綜合考慮國內(nèi)疫情形勢和學校工作實際，制定《沈陽農(nóng)業(yè)大學2021年秋季開學工作方案》。方案經(jīng)學校2021年第18次黨委常委會審議通過，報請沈河區(qū)疫情防控指揮部、省教育廳審批同意。學生按照先省外后省內(nèi)、先在校生后新生的順序返校?，F(xiàn)將學生返校安排通知如下：
省外在校生返校時間及要求。
（1）省外重點管控地區(qū)以外的在校生9月7日、8日返校。
學生須出示登車（機）前48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明、“遼事通健康通行碼”和“國務院客戶端防疫行程卡”綠碼、體溫37.3℃方可正常返校。學生返校報到時，同步在校門設立的核酸檢測區(qū)進行核酸檢測，在核酸檢測結果出具前，學校暫不安排線下活動，請學生做好個人防護，不聚集、不串門。
（2）重點管控地區(qū)以及返校前14天內(nèi)有重點管控地區(qū)旅居史的學生暫不返校。
待所在地區(qū)全部降為低風險后，持登車（機）前48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明、“遼事通健康通行碼”和“國務院客戶端防疫行程卡”綠碼、體溫37.3℃返校，到校后第一時間再次進行核酸檢測排查，后續(xù)管理措施根據(jù)屬地防控要求嚴格執(zhí)行。
省內(nèi)在校生返校時間及要求。
省內(nèi)重點管控地區(qū)以外的在校生9月10日返校。
在返校前至少提前14天返回省內(nèi)居住地。學生在開學時持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明、“遼事通健康通行碼”及“國務院客戶端防疫行程卡”綠碼、體溫37.3℃返校。
新生返校時間及要求。
2021級新生（含研究生新生）8月29日進行線上注冊，并開展線上教學。省外新生9月14日返校報到，省內(nèi)新生9月16日返校報到。
省內(nèi)外新生均須出示登車（機）前48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明、“遼事通健康通行碼”和“國務院客戶端防疫行程卡”綠碼、體溫37.3℃方可正常返校報到。省外新生返校報到時同步在校門進行核酸檢測。
境外學生返校要求。
境外學生返校嚴格遵守外事部門和教育部有關規(guī)定，經(jīng)批準入境后，按屬地疫情防控有關規(guī)定進行隔離管控，解除隔離后，按照學校防控措施要求返校。
有疑似癥狀學生返校要求。
返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的學生應及時向?qū)W校報告，治愈后按相應要求返校。
溫馨提示。
1.學生要記錄好自己返校乘坐的交通工具、車次（航班號）、中轉(zhuǎn)行程等，返校后繼續(xù)組織開展線上教學活動。未接到學校返校通知前，任何學生不得提前返校。
2.校門口實行健康碼、行程碼和新冠疫苗接種記錄“三碼”聯(lián)查并測溫。分別統(tǒng)計本科生、研究生新冠疫苗接種情況、未接種疫苗的原因、有何禁忌癥等，分別登記造冊。
3.鼓勵2021級新生自行報到，不提倡學生家長陪同學生返校，家長或其他陪同人員一律不得進入校內(nèi)。
4.師生返校途中要隨身攜帶足量的口罩等個人防護用品，全程佩戴好口罩，保持社交距離，做好個人衛(wèi)生，并及時、如實報告?zhèn)€人相關信息。
5.學生返校后，學校實行封閉管理，學生非必要不離校，進出校門需要審批，校園封閉情況根據(jù)疫情防控情況適時調(diào)整。
高校秋季開學工作計劃安排篇二十一
一、指導思想：
堅持科學發(fā)展觀，認真把握各學科《課程標準》，深入貫徹落實區(qū)教育局精神。加強對教育教學工作的研究，強化各項常規(guī)管理，切實做好減負增效，以提高教學質(zhì)量為核心，聚焦課堂，強化過程質(zhì)量監(jiān)督與指導，全面提高我校教育教學質(zhì)量水準。
二、工作目標：
1、切實提高教師的課堂教學水平，努力提高教育教學質(zhì)量。本學期各年級各科教學質(zhì)量要在上學期的基礎上再上一個新臺階。
2、狠抓教學常規(guī)的落實工作，做好教學督查、小結、整改工作，做到教學敞開，質(zhì)量跟蹤，督評一體。
3、狠抓畢業(yè)班相關工作，確保期末畢業(yè)班素質(zhì)監(jiān)測質(zhì)量穩(wěn)步提升。
三、工作內(nèi)容及措施：
(一)做好教學常規(guī)工作，加強教學常規(guī)管理。
1、制定各類計劃，(包括教研組工作計劃，教師教學工作計劃等)嚴格執(zhí)行課程計劃，加強學籍管理，強化教學秩序，做好教學五認真。
2、建立教學管理體制，形成校長室—教務處—教研組—管理機制，責任到人。實行領導蹲點制、負責制。
3、加強教學檢查。
(1)加大教學工作管理力度，領導定期與不定期深入課堂，采取聽推門課、檢查(檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、學生輔導等)的方法，形成領導聽課、評課經(jīng)常化，以便準確掌握教學動向，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(2)定期召開學科教師座談會，學生座談會征求意見，以便改進管理方法。通過聽課、教師及學生反饋等各種形式，對每一位任課教師進行課堂教學評估，評估結果記錄存檔。認真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。
(3)開展教學調(diào)研活動。本學期教務處將安排各年級以及各年段學生學習能力的檢測工作。(低年級：書寫、朗讀、講故事、口算、計算;中年級：書寫、朗讀、片段寫作、口算、計算、單詞、朗讀、口語對話;高年級：書寫、朗讀、閱讀、口算、計算、應用、單詞、朗讀、聽力)組織安排好各年級教師檢測工作及時了解教與學的情況，做好教學工作的反饋、調(diào)控與總結。
(4)加強集體備課的組織與管理，提高備課質(zhì)量。由教研組長負責分配備課任務，指派特定的教師分別擔任主講人，主備人要依據(jù)教材進行教學設計，完成課時教學計劃(即教案)，要重視學情調(diào)查，由教什么，怎么教向?qū)W生怎么學轉(zhuǎn)變，要重視興趣激發(fā)，重過程疏導，重方法指導，重能力培養(yǎng)。按照認真研讀教材，個人備課—集體研討—形成預案—再次備課形成個案的模式進行。
(二)加強師德建設，開展好校本培訓，促進教師專業(yè)成長。
1、各教研組有計劃、有主題、踏踏實實地安排好雙周的教學理論的學習及師德修養(yǎng)，做一名品德高尚、業(yè)務精湛、底蘊豐厚的好老師。
2、每位教師每學期上一次高質(zhì)量的校級示范課，各教研組人員必須人人參與備課、上課、聽課、說課、評課。
3、加強青年教師的培養(yǎng)，本學期學校教務處將組織教師基本功競賽活動。評比內(nèi)容有：教案設計(含板書)、課件制作、上課、教學反思。
(三)加強對學生學情與教學質(zhì)量提高的督查：
1、學校重視教學管理，教務處將對日常教育教研活動情況與各位教師交流。
2、組織教師和學生座談，隨時了解教學情況，及時了解他們的教育和學習情況，做好學生輔導工作。
3、加強常規(guī)考核。本期將分別在期中和期末，以教學工作管理制度為標準，對教學的常規(guī)工作進行考核，對考核結果將及時通報。加強對教學工作的檢查與評價，期中由各教研組采用自查與互查相結合的形式進行檢查，教務處將采用平時抽查(一日督導、隨堂聽課)和期末總查的形式，對每位教師的教學工作進行全面評估)。
4、加強對音、體、美、科學學科的教學管理，積極開展豐富多彩的興趣小組活動。推進學生課外活動的正常進行。音樂、美術課要上好上足，開展“大家唱，大家跳”和誦讀展示等活動，豐富學生的課余生活。
5、認真上好兩課兩操，要切實抓好課間操質(zhì)量;認真做好體育教學工作，上好每一節(jié)體育課。全面提高學生身體素質(zhì)。認真上好、上足科學課，確保實驗的正常進行，認真作業(yè)批改，提高學生的科學素養(yǎng)。
(四)重視質(zhì)量監(jiān)控，強化畢業(yè)班質(zhì)量管理。
畢業(yè)班教學質(zhì)量是學校工作的重中之重，教務處在本學期著重做好服務，做好信息搜集與整理，安排好各類練習與分析，安排好學生會或家長會，做好素質(zhì)檢測工作。積極參加畢業(yè)班教研活動，加強學校間的合作與交流，努力提高畢業(yè)班的教育質(zhì)量。定期開展家?；ピL活動，定期進行階段性質(zhì)量監(jiān)控。
(五)陽光體育鍛煉，實現(xiàn)全面發(fā)展：
引導學生科學安排作息時間，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，全面防控各種疾病的產(chǎn)生。抓好陽光體育活動，保證學生每天一小時以上的體育鍛煉時間，提高學生體能，增強學生體質(zhì)，促進學生健康成長，真正實現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展。
(六)課題引領，強化教科研意識：
我校今秋大課題《誦讀國學修養(yǎng)提高雙文素養(yǎng)》及兩個小課題將結題。本學期將在負責人帶動下繼續(xù)開展日常研究，組織開展各類教科研活動，給老師一個展示教科研成果的平臺。如參加公開觀摩課、賽課活動，加入教科研課題研究，撰寫論文等。定期開展“五個一”校間的合作與交流，努力提高畢業(yè)班的教育質(zhì)量。定期開展家校互訪活動，定期進行階段性質(zhì)量監(jiān)控。
高校秋季開學工作計劃安排篇二十二
整理好個人衛(wèi)生，大學宿舍是懶惰的滋生源頭。保持床鋪整潔，自己的東西整齊，個人衛(wèi)生干凈也會成為和舍友好相處的原因。
防止傳銷。在學院或者學校里總有這樣的事情。天下好心人的確很多，但是好心的背后有沒有利益的驅(qū)使是你不知道的。經(jīng)常別人以老鄉(xiāng)或幫助的名義把你帶走，或者你同學入坑了之后給你打電話讓你和他一起去打工發(fā)財，這種時候就提高警惕，這也是我為什么強調(diào)要辨別能力的原因。
別總宅在宿舍里打游戲，電腦是用來完成作業(yè)和學習的，不要讓游戲成為它的主要功能，大學最主要的還是學習。
多鍛煉鍛煉自己的身體，加強身體素質(zhì)。沒事兒打打球，跑跑步，健健身，還有助于自己身體健康。
高校秋季開學工作計劃安排篇二十三
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想，以“科學發(fā)展觀”為統(tǒng)領，以“雙高”普九提高為重點，以構建和諧校園為主旋律，以深化課程改革為中心，堅持“以人為本，全面創(chuàng)新的重要思想為宗旨，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策，落實中心小學的工作部署，本著求真、務實、創(chuàng)新、進取的態(tài)度開展教育教學工作。以扎實細致的教學管理為手段，以全面提高教學質(zhì)量為目標，加強教學研究，強化“校本培訓”和“校本教研”，加強遠程教育設備的維護和遠程教育資源的使用，積極推動我?，F(xiàn)代化教育進程，促進學校的可持續(xù)發(fā)展和辦學品位的不斷提升，逐步形成辦學特色，辦出人民滿意的學校。
二、目標：
1、加強師資隊伍建設，嚴格按著師資隊伍發(fā)展規(guī)劃的要求，加強師資隊伍培訓力度，扎實有效的開展教研活動，提升全體教師的業(yè)務水平和業(yè)務能力。進一步完善校本培訓和校本教研機制，抓好“三個培訓”工作，解決教育教學中的實際問題。
2、加強新課程改革研究力度，以新課程理念為先導，以從教學案例的分析和開展教學反思活動為突破口，創(chuàng)新課堂教學模式，加強對新課程的學習與實踐，著有成效的開展校本教研活動。
3、深入落實中心小學“現(xiàn)代教育技術在小學各學科教學中的運用”，加強現(xiàn)代信息技術和遠程教育資源與學科間的整合，并在實際的課堂教學中加以應用，嚴格按多媒體教室使用安排表上課。繼續(xù)開展好科研立項實驗課題的研究工作，做好驗收準備工作，積極開發(fā)校本課程，做好校本課程“簡易讀本”的編寫工作。
5、抓好六年級畢業(yè)班和“課改”年級教學，對待六年級畢業(yè)班，學校領導要高度重視，親抓親管，加強教學和紀律的檢查和督導，認真同教師商討研究，全面提高教學成績，將全新的教學理念落實到具體的教育教學工作中。課改年級的課改教師要加強對遠程教育資源的瀏覽，同時能夠充分利用遠程教育資源進行教學。六年級的各學科教學也要積極轉(zhuǎn)變觀念，在舊教材的基礎上，積極挖掘遠程教育資源和網(wǎng)上教學資源積極開展學科教學，體現(xiàn)新理念，為課改的全面鋪開奠定堅實的基礎。
4、打造一支師德高尚、業(yè)務精良的師資隊伍。培養(yǎng)品行兼優(yōu)，全面發(fā)展加特長的學生群體。
5、加強和改進德育工作，培養(yǎng)良好的校風、教風、學風、班風。以“迎奧運，樹新風”為主題，開展豐富多彩的德育活動。抓好主題班隊會，樹立典型。
6、加強和改進文體衛(wèi)生工作，組織開展豐富多彩的課外活動，開展好校文藝隊、體育隊的活動，培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好。
7、加強實驗教學和實驗室的管理，使實驗課開課率達到100%。各項記錄規(guī)范齊全。實驗室管理科學、合理。保證實驗用品充足。
8、加強信息技術教育，維修好設備，保證開課正常，達到規(guī)定節(jié)數(shù)。做好信息技術設備和遠程教育設備的維護工作，確保設備的正常使用。
9、加強教學管理，抓好日常的常規(guī)檢查工作，將工作做實做細，嚴格落實考核細則和獎罰制度，使教學管理科學化、規(guī)范化。
三、工作措施：
(一)、加強教師綜合素質(zhì)培訓，全面提高教師的從教能力和水平。
1、加強學校的培訓、指導工作，努力提高全體教師的業(yè)務能力和從教水平。
遵照中心小學的有關要求，搞好“三個培訓”。
(1)課改培訓：積極組織教師參加上級部門的各項課改培訓活動，成立課改教師檔案，并且由參加課改的教師組織對本校非課改教師的再培訓工作，定期開展有關課改的教研活動。做到活動經(jīng)常性、學習專題性、方式多樣性。抓好課改年級“課改”教學，充分發(fā)揮教學光盤和音像資料的作用，組織教師觀看研討，將全新的教學理念落實到具體的教育教學工作中。每名教師每學期必須推出一節(jié)新理念展示課例。及時做好教學反思，參加教學研討活動。
(2)信息技術培訓：加強教師的信息技術培訓和校本教研，強化信息技術在現(xiàn)代教育中的重要作用，提升教育理念，充分發(fā)揮信息技術在教學活動中的地位和作用，提高信息技術與課堂教學的整合能力，提高課堂教學效果。每周三放學后為信息技術培訓時間。本學期要在前幾期培訓的基礎上進行綜合應用，同時要讓教師初步掌握，媒體播放軟件、flash、音像、視頻剪輯軟件的應用，積極參加中心小學開展的遠程教育活動。
(3)遠程教育和網(wǎng)絡資源整合應用培訓：充分利用遠程教育資源和網(wǎng)絡資源對教師進行培訓，接收、瀏覽、下載遠程教育資源，積極挖掘遠程教育資源和網(wǎng)上教學資源積極開展學科教學，體現(xiàn)新理念，為課改的全面鋪開奠定堅實的基礎。堅持自主學習與集中培訓相結合。理論培訓與實踐提高相結合。教師要記好學習筆記。
2、強化自身修養(yǎng)，規(guī)范教學行為，樹立良好形象。
加強師德師風建設，組織教師學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“十不準”，開展好“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”大討論活動，引導全體教師爭做“名教師、骨干教師、學科帶頭人，要求教師從教行為規(guī)范，治學嚴謹。要做學生的榜樣和楷模。
3、加強校本研討，深化課堂改革。
(1)改進和完善校本教研制度，創(chuàng)新校本教研的形式和機制。做到有組織、計劃、有實施、有記錄;明確主題，確定發(fā)言人，保證時間，扎扎實實地開展好校本教研活動。開展多種形式的`互聽、互教、互評活動，形成名師帶動、教師互動的局面。通過集體備課、教學觀摩、評課反思交流、案例分析、專題研究等形式深入教研，認真組織開展好網(wǎng)絡教研活動，努力提高教師的現(xiàn)代化教學水平。
(2)繼續(xù)開展好“教學大練兵”活動，嚴格遵守中心校干部兼課、聽評課制度，做到有聽，有評，指導到位。領導干部聽評課每學期不少于40節(jié)。本學期繼續(xù)采用多種方式聽課：
1)隨機聽。領導干部隨時深入課堂聽課，不給教師任何準備。這樣做是檢查教師常規(guī)授課情況，促使教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。
2)指聽。即指出要聽的教學內(nèi)容，在教師精心備課，充分做好各項準備的情況下聽課。這樣做是針對某一個專題進行研討，探討最科學、最合理的教學方法。
3)對比聽。每位教師都有自己的教學理念、教學特點，為了促進教師間的交流，實行對比聽。即各位教師都進行同一內(nèi)容的授課，然后互相聽、評，教研組長、骨干教師不少于25節(jié)，教師不少于20節(jié)。人人有聽課筆記，有教學反思，從而達到互學互助，共同進步。
(3)繼續(xù)抓好教師基本功訓練，開展好“五個一”活動，教師每人要積累一本業(yè)務學習筆記(讀后感，教學反思，教學評價，格言，先進的教育理念、模式、方法等。)繼續(xù)開展新老教師師徒“結對子”、“新老互助”、“校間業(yè)務聯(lián)誼”活動，加強教師間的交流，互幫互助，共同提高。鼓勵、支持教師的進修。
(二)加強和改進德育工作。
1、牢固樹立“育人為本、德育為首、人人都是德育工作者”的觀念，切實將德育工作擺在素質(zhì)教育工作的首位。積極探索新時期未成年人思想道德建設方法，加強和改進未成年人的思想道德教育，做到精心規(guī)劃，注重過程，抓好落實，以學生的養(yǎng)成教育為重點，以知榮辱，樹新風教育為始終，使學校德育工作真正落到實處。
2、從小、近、實入手，抓好學生的養(yǎng)成教育。
3、利用重大節(jié)日、紀念日開展好德育教育系列活動。
(三)、加強教學工作，向管理要成績。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊學科，上足課時。嚴格執(zhí)行“三個落實”和“十字”方針。加強課堂教學的常規(guī)管理。
2、制定好各學科教學計劃、進度，加強平時的檢查力度，認真作好質(zhì)量監(jiān)控的反饋工作，認真執(zhí)行月報制度。
3、加強遠程教育資源的使用，各任課教師要充分利用遠教資源上好每一堂課，認真用好光盤播放室和多媒體電教室。每周五上報使用計劃。
4、加強常規(guī)管理。
制定和完善各種教育教學制度，實行制度化管理。教師的教案實行周簽字，有指導意見;學生的作業(yè)做到月檢查，有評比、有總結;各班進行階段測試時必須同學校打招呼，在學校指導下實施，測驗完畢后要做好試卷分析，寫好階段總結，制定改進教學措施。教師的各種業(yè)務實施能力，定期評比，校內(nèi)通報、公示。完善各種記錄：內(nèi)容真實、詳細、及時記錄。
5、規(guī)范教師的教學行為，開展好各種教學活動。
備課：
不但備知識，更要備學生，備方法;杜絕提綱契領式教案或使用舊教案，杜絕抄龔教案;要超周備課，做到不備不教，備不好不教，下大力氣寫好教學回顧，以總結經(jīng)驗，課前要做好充分的準備。
上課：
按課時安排計劃上課，按時上下課，不溜堂，上課時不帶手機，不接打手機，保證一堂課40分鐘不離人，不坐著講課。課堂上讓學生動起來，活起來，讓全體學生參與教學，參與教學的全過程。學生能提的問題讓學生提，學生能解決的問題盡量讓學生自己解決。加強數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，讓學生感到數(shù)學就在我們身邊。語文教學重視讀，讓學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。加強寫字教學，使練字經(jīng)常化，每個學生每天都要練一頁字，班主任周檢查，學校月檢查。加強作文教學，杜絕抄襲作文，消滅不合格作文。開展讀好書活動，要求學生記好讀書筆記，寫日記，以積累寫作素材，培養(yǎng)寫作能力。各班要創(chuàng)建班報，每周一期。各班根據(jù)本班實際制定各學科的教學評價表，及時、認真、準確地填好記錄表，裝入成長記錄袋內(nèi)。
批改：做到及時、準確、精細，評語恰當。杜絕諷刺、挖苦性評語，作業(yè)批改記錄及時。按要求布置家廷作業(yè)，數(shù)量適當，布置的作業(yè)必須檢查，多和家長聯(lián)系，取得家長的協(xié)助。
輔導：組織學生上好自習課。因材施教，針對不同學生輔導不同內(nèi)容，采取不同方法。
階段驗收：認真組織實施，及時批改試卷。做好試卷分析，總結經(jīng)驗。
6、加強文體衛(wèi)生工作，渲染校園文化氛圍。上好“兩操”、“兩課”、開展好“兩活動”。保證做操質(zhì)量。教給學生必要的衛(wèi)生保健知識，預防各類傳染病的發(fā)生。
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