組織策劃題面試模擬題范文(16篇)

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組織策劃題面試模擬題范文(16篇)
時間:2023-11-12 12:57:14     小編:GZ才子

閱讀是啟迪智慧和開拓視野的重要途徑,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。其次,在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和主題。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確地敘述自己的觀點和體會,盡量避免主觀臆斷。

組織策劃題面試模擬題篇一

近年來,網(wǎng)絡(luò)謠言四起,例如“水變油”、“豬肉蟲”、“日本地震搶鹽風(fēng)波”、“成都春熙路暴亂”等,網(wǎng)絡(luò)謠言給社會帶來不穩(wěn)定因素,給人民群眾生活帶來不利影響。

對此,你怎么看?

【題目類型】

綜合分析

【考查能力】

專家認(rèn)為,此題主要考查考生的分析問題、解決問題的能力和回答問題的條理性。

【答題要點】

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,近年來我國網(wǎng)民數(shù)量呈井噴式增長,2014年中國網(wǎng)民數(shù)量已達(dá)到6.32億,繼續(xù)穩(wěn)居世界第一位。

而移動互聯(lián)網(wǎng)的普及讓網(wǎng)民可隨時隨地上網(wǎng),發(fā)布和閱讀各類信息。

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使網(wǎng)絡(luò)言論變得更加自由,傳播速度更加迅速,一條信息在很短世界內(nèi)就可傳播至世界任何一個角落。

網(wǎng)絡(luò)言論傳播速度快、范圍廣和難以監(jiān)管的特點讓不法分子有了利用網(wǎng)絡(luò)謠言制造恐慌、牟取利益的可趁之機(jī),如2013年審理的“秦火火”案,就是不法分子利用網(wǎng)絡(luò)傳播謠言牟取暴利的典型案例。

網(wǎng)絡(luò)謠言是互聯(lián)網(wǎng)的“毒瘤”,嚴(yán)重危害互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展,對國家、社會的正常運(yùn)作和每位公民的生活都會產(chǎn)生消極影響。

對網(wǎng)絡(luò)謠言,一方面加大打擊力度,另一方面,每位網(wǎng)民都要當(dāng)一名合格的網(wǎng)民,做到不造謠、不信謠、不傳謠。

杜絕網(wǎng)絡(luò)謠言,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,我認(rèn)為可從以下幾個方面入手:

第一,形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)的監(jiān)管部門和長效監(jiān)管體制。

目前打擊網(wǎng)絡(luò)謠言主要依靠網(wǎng)信辦和公安機(jī)關(guān),近年來我國意識到了網(wǎng)絡(luò)謠言的危害,并加大了打擊網(wǎng)絡(luò)謠言的力度,“秦火火”、“薛蠻子”等一批網(wǎng)絡(luò)推手收到了法律的嚴(yán)懲,但相比網(wǎng)絡(luò)蔓延的謠言,目前監(jiān)管和打擊的力度和廣度還有不足,還需要有同一協(xié)調(diào)的監(jiān)管部門和長效的監(jiān)管體制。

第二,加快相關(guān)法律法規(guī)的制定。

我國現(xiàn)行有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)謠言的法規(guī)制定于2000年,隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,相關(guān)條文不夠細(xì)化,相比發(fā)達(dá)國家互聯(lián)網(wǎng)謠言的法規(guī)相比還有改進(jìn)空間,推進(jìn)法律法規(guī)的完善,細(xì)化不同犯罪情節(jié)的量刑,增加懲治力度,給犯罪分子形成足夠的威懾。

第三,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)謠言危害、法規(guī),以及分辨謠言的宣傳。

在利用各種媒體,通過典型案例的方式,向網(wǎng)民宣傳網(wǎng)絡(luò)謠言對國家、社會、群眾的危害,普及相關(guān)法規(guī)對造謠、傳謠人員的懲罰力度,并講授網(wǎng)絡(luò)謠言的一些典型特征,幫助網(wǎng)民形成分辨謠言的能力。

第四,樹立新聞媒體的權(quán)威形象。

群眾容易受到謠言的蠱惑,部分原因在于群眾存在對新聞媒體的不信任感,認(rèn)為媒體存在對新聞的選擇性報道,掩蓋部分事實的問題,對此,需要樹立媒體權(quán)威形象,推進(jìn)新聞的自由性,并通過法律手段確保媒體報道的公正和客觀性,打擊黑心媒體,讓每位群眾感受到信息的自由和暢通。

第五,做一名合格的有負(fù)責(zé)感的網(wǎng)民。

一位合格的網(wǎng)民在面對海量信息時,應(yīng)該具備甄別能力,對謠言堅決不信,不傳,對難以分辨的信息應(yīng)該保留意見,不隨意傳播,多傳播正能量信息,為社會的和諧發(fā)展做貢獻(xiàn)。

【面試模擬題】

近日,最高人民法院院長周強(qiáng)在全國兩會上作工作報告時指出,防范刑事冤錯案件,必須嚴(yán)格落實罪刑法定、疑罪從無、非法證據(jù)排除等法律原則和制度,真正做到有罪則判、無罪放人。

對此,你怎么看?

【分析】

黨的十八大以來,伴隨司法體制改革的深入推進(jìn),各級司法機(jī)關(guān)秉承“讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”的司法理念,以前所未有的誠心和決心主動糾偏,讓公眾重拾對司法公正的信心。

在當(dāng)前背景下,牢固樹立“疑罪從無”理念,讓遲到的正義不再缺席,其意義巨大。

近年來,冤假錯案頻發(fā),從內(nèi)蒙呼格案,浙江張氏叔侄案,河南趙作海殺人案……他們有的人等到了冤屈洗白,而有的人卻已離去永遠(yuǎn)無法等到真相大白的那一天。

綜觀這些冤假錯案,盡管其證據(jù)疑點重重,但最終還是被作出有罪判決,其根源無不與“寧可信其有,不可信其無”的傳統(tǒng)觀念和“有罪推定”的陳腐理念息息相關(guān)。

在此種理念的影響下,個別辦案人員視“絕不放過一個壞人”為最高準(zhǔn)則,即使相關(guān)事實和證據(jù)疑竇叢生,也還是作出有罪推論,使很多人蒙冤。

此時,對于危害司法公信的刑事冤錯案件,開出嚴(yán)格落實“疑罪從無”理念的藥方,可謂一針見血,切中要害。

也只有如此,才能最大限度地避免刑事冤錯案件的再次上演,充分釋放司法公正的正能量。

刑事案件事關(guān)個體的切身利益,容不得半點主觀猜測式的“有罪推定”,必須貫徹落實“疑罪從無”理念,破除與法治精神相悖的“有罪推定”理念,強(qiáng)化實事求是、與時俱進(jìn)的觀念和精神,做到立足事實,秉承客觀公正的態(tài)度,對相關(guān)證據(jù)去偽存真,確保法律的適用不出現(xiàn)任何偏差。

此外,要破除冤假錯案,仍需要繼續(xù)落實檢察長帶頭查案制度,需要司法工作人員提升辦案能力,需要人民群眾的監(jiān)督,只有在思想觀念改變的基礎(chǔ)上,多管齊下,冤假錯案才會不再上演,公平正義才能充分得以實現(xiàn)。

【預(yù)測題目】

【解析】

教育之意既包括知識的傳授,更包括教誨人們對法律規(guī)則、對道德規(guī)范的遵守和敬畏,而這些高學(xué)歷的落馬者,曾是國家花了很大力氣培養(yǎng)的人才,他們非但沒有利用專長回報社會,相反卻急功近利、恣意妄為,這些問題的出現(xiàn)值得我們警惕和深思。

究其原因,首先,這些“博士”“碩士”的真實“含金量”值得懷疑。

如果仔細(xì)看,這些碩博士學(xué)位中,很多是“在職”的,是在他們走上工作崗位甚至是走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之后獲得的。

并不是說“在職”的碩士博士就是假的,但不可否認(rèn),社會上有一種花錢買學(xué)位的不正之風(fēng)存在,入學(xué)和畢業(yè)都可以用錢搞定,花錢買學(xué)位很容易,更何況花錢的人還手握權(quán)力,所以,此博士已經(jīng)非彼博士,這也是人所共知,他們的“碩博士”學(xué)位就像案發(fā)前擔(dān)任的職務(wù)一樣,不代表學(xué)問和職責(zé),甚至只是他們官場包裝的“標(biāo)配”之一。

其二,即便是真的獲得了碩博士學(xué)位,也未必代表就擁有了高素質(zhì),知識與道德必須相互聯(lián)系、相互造就,缺一不可,如果沒有道德對知識的造就,后者可以成為殺人的利器,就像原子彈是知識的產(chǎn)物,但失去了道德的駕馭和約束,就可以成為危害人類的武器。

所以有人說,“凡是在知識上有進(jìn)展而在道德上沒有進(jìn)展的人,那便不是進(jìn)步而是退步。

”當(dāng)知識沒有用在正路上時,知識和學(xué)歷就可能成了這些人在道德反向道路上的“加速器”。

這也是高學(xué)歷犯罪或者說領(lǐng)導(dǎo)者追求高學(xué)歷更加可怕的地方,作為護(hù)身符、擋箭牌,知識和學(xué)歷對社會的欺騙性更大,人們對學(xué)識對知識分子的`特殊信任,給了他們違法犯罪更大的空間,如果連知識這一最崇高標(biāo)準(zhǔn)都踩在腳下,為物欲所利用,這就不僅違背了人們掌握知識的初衷,也玷污了人們借以提升自我、澄清靈魂的知識。

所以,解決這個問題迫在眉睫,這種看似比較小的問題如果得不到解決,對政府的形象和公信力都有不小的影響,為了更好地解決問題,個人認(rèn)為可從以下幾方面入手:一方面高校在招錄碩士博士和教學(xué)的過程中要嚴(yán)格把關(guān),從德才兩個方面入手,另一方面政府內(nèi)部也應(yīng)該完善相應(yīng)的考核機(jī)制和問責(zé)機(jī)制,加大對官員德行的考核,可以通過暗訪、民主調(diào)查的方式進(jìn)行。

同時加大思想教育的力度,比如定期開展批評與自我批評的活動,樹立先進(jìn)人物典型等,讓官員從思想上獲得比較大的提高。

此外,政府也應(yīng)該開通一些反饋問題的渠道,比如投訴舉報的郵箱、熱線,一定要有專人負(fù)責(zé),讓群眾發(fā)現(xiàn)問題后能及時進(jìn)行反饋。

熱點題目預(yù)測:

據(jù)報道,《杭州市生活垃圾管理條例》執(zhí)行已一個多月,大多數(shù)居民小區(qū)的生活垃圾分類沒有多大改觀,全市也沒有開出一張垃圾分類的罰單。

早在2000年,建設(shè)部就公布將北京、上海、廣州、深圳等8個城市作為首批生活垃圾分類收集試點城市。

然而,目前我國城市生活垃圾分類工作大都舉步維艱,陷入原地踏步、名存實亡的境地。

對于垃圾分類的困境談?wù)勀愕目捶ā?/p>

解析:

究竟是什么阻礙了城市生活垃圾分類的推廣呢?應(yīng)該從政府、企業(yè)和市民多個層面找到原因。

就政府層面而言,有的沒有制定詳細(xì)的分類標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致居民不清楚該如何進(jìn)行分類;有的沒有建立完備的垃圾回收體系,使各種垃圾經(jīng)過分類后很難進(jìn)入不同的資源回收產(chǎn)業(yè)中;有的沒能解決好垃圾末端處理問題,導(dǎo)致源頭的垃圾分類徒勞無功;有的宣傳和監(jiān)管不到位,隨便扔垃圾的行為沒有受到應(yīng)有的懲戒。

在德國、瑞典、日本等垃圾分類做得好的國家,垃圾處理業(yè)是個高利潤的行業(yè)。

在我國,由于垃圾前期分類不到位等原因,垃圾處理產(chǎn)業(yè)普遍存在投入大、周期長、獲利少的特點,企業(yè)不免對進(jìn)入垃圾處理行業(yè)望而止步。

對市民來說,一些市民對垃圾循環(huán)利用重要性認(rèn)識不夠,缺乏相應(yīng)的知識,同時環(huán)保意識不強(qiáng),參與垃圾分類的積極性不高;一些市民覺得垃圾分類太麻煩,沒有養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣,將垃圾裝在一個袋里扔掉。

在垃圾分類實踐中,我們不妨學(xué)習(xí)借鑒國外成功經(jīng)驗。

比如,在日本,政府制定了詳細(xì)的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn),分為可燃類、不可燃類、資源類、粗大類、有害類五大類,每大類再細(xì)分為若干子類。

政府通過法律法規(guī)限制居民隨意丟棄垃圾,對不同種類的垃圾確定專門的收集日,在日歷上面用黃、綠、藍(lán)等顏色標(biāo)注清楚哪天可以扔何種垃圾。

此外,日本的垃圾分類教育從娃娃抓起,兒童從小就受到正確處理垃圾的教育,就是一個塑料瓶,也要將瓶蓋、瓶身以及外包裝商標(biāo)分開放置,并將瓶身用水涮干凈、壓扁后才能放進(jìn)專用垃圾箱。

德國對垃圾分類回收制定了專門的管理制度,對于違反垃圾分類的最輕處罰是警告,警告無效則罰款,如仍未奏效,清潔公司會馬上對違反規(guī)定者提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

瑞士法規(guī)也規(guī)定,放錯垃圾會被處以高額的罰款。

做好垃圾分類,需要政府、企業(yè)、市民共同努力。

這其中,政府的主導(dǎo)作用至關(guān)重要。

政府要建立健全相關(guān)的法律法規(guī),做到對垃圾分類獎懲分明,加大處罰力度;增加垃圾整治的投入力度,建立完備的資源回收體系,完善垃圾回收的產(chǎn)業(yè)鏈條;制定優(yōu)惠政策,鼓勵企業(yè)和社會組織投身垃圾治理;加大宣傳、教育力度,從娃娃抓起增強(qiáng)公眾的環(huán)境保護(hù)、垃圾分類意識,提高市民參與垃圾分類的積極性、主動性和自覺性。

【面試模擬題】

有人說,貪婪是最真實的貧窮,滿足是最真實的財富。

請結(jié)合實際,談?wù)効捶ā?/p>

【參考答案】

這句話意思是說最可悲之處不在于貧窮,而在于過分的欲望;最富有之處不在于擁有了天下的財富,而是知道珍惜現(xiàn)在所有,意在告誡世人,做人要知足常樂,學(xué)會珍惜。

知足不貪,安貧樂道,力行趣善,不失其常,舉動適時,自得其所者,所適皆安,可以長久。

電視劇《貧嘴張大民的幸福生活》中,雖然張大民生活不富裕,一家?guī)卓谌藬D在小小的房子里,甚至于自己的床中間還有一棵樹在搶占床位,但是他們安貧樂道,小日子過得有聲有色,甚至于在這小小的空間里迎來了自己兒子的降生。

反觀普希金的小說《漁夫與金魚》的故事,當(dāng)金魚提出報恩,可以滿足漁夫和其妻的愿望之時,第一次老太太希望擁有一只新的木盆,于是一只嶄新的木盆便出現(xiàn)在了他們面前;第二次老太太希望擁有一座木房子,于是一座擁有敞亮房間、磚砌白色煙囪、橡木材質(zhì)大門的木房子便出現(xiàn)了;第三次老太太希望自己成為世襲的貴婦,于是身著名貴黑貂皮坎肩、頭戴錦繡頭飾、脖子圍滿珍珠、雙手嵌戴滿金戒指、腳蹬紅皮靴子、奴仆成群的貴婦便出現(xiàn)在漁夫眼前;第四次老太太希望自己能成為自由自在的女皇,于是穿著華麗、奴仆成群、侍衛(wèi)環(huán)繞、威嚴(yán)無比的女皇便出現(xiàn)在了漁夫面前;擁有這一切之后老太太仍然不知滿足,以致希望成為海上霸王并讓金魚來伺候自己,結(jié)果終因自己的貪得無厭,最終一無所有,生活回歸以前,面前仍是破泥棚、破木盆。

這個寓言故事便告訴我們,做人要知足常樂,不能過于貪婪,否則到頭來一無所有。

作為公職人員,日常工作中我們要守住清貧、抵住誘惑、耐住寂寞,摒棄個人私利,絕非分之想,拒非分之物,做到淡泊名利,廉潔奉公,時刻情系人民,心系事業(yè),全心全意為人民謀福利、解疾苦,堅決與貪得無厭、利欲熏心、貪污受賄等行為劃清界限。

【面試模擬題】

在遍地都是手機(jī)控的當(dāng)下,為提高課堂效率、讓學(xué)生認(rèn)真聽課,學(xué)校采取各種“管制”手機(jī)的辦法已經(jīng)屢見不鮮!目前,吉林大學(xué)一位教授在他的課堂上實施了一項與眾不同的“獨(dú)門”規(guī)定——上課玩手機(jī)者視為這堂課缺課。

有人認(rèn)為這一做法太過嚴(yán)格,有人認(rèn)為這一做法確實能減少學(xué)生上課玩手機(jī)。

對此,你怎么看?

【解析】

課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的陣地,不是玩手機(jī)的場所,可一些學(xué)生卻混淆了,在課堂上也玩起了手機(jī),置老師的講課于不顧,如此,玩手機(jī)玩了一個學(xué)期又一個學(xué)期,玩上了幾年,玩到畢業(yè)了,恐怕什么都沒有學(xué)到,以后又如何應(yīng)對社會?如何就業(yè)?從這個意義上說,“玩手機(jī)算缺課”體現(xiàn)的是對學(xué)生的負(fù)責(zé),也體現(xiàn)出對學(xué)生的愛,這樣的規(guī)定值得肯定。

現(xiàn)代人離不開手機(jī),這不難理解,畢竟手機(jī)帶給我們諸多的方便,但手機(jī)并不能代表一切,而無時無刻都離不開手機(jī),這就是一種“病”了。

從某種意義上說,一旦患上了“手機(jī)控”,則讓自己成為了“手機(jī)的奴隸”了,可手機(jī)本是工具,并不是用來主宰我們的生活。

我們豈能本末倒置?

大學(xué)生,上課是最重要的任務(wù),如果上課也在玩手機(jī),那是不務(wù)正業(yè)了。

報道中的這位教授,不是僅僅規(guī)定“玩手機(jī)算缺課”,因為他深知,如果是這樣,是無法挽回學(xué)生的心,勢必會造成人在曹營心在漢,如果老師的課講得很爛,學(xué)生不能玩手機(jī),豈非要度日如年?對此,這位教授精心準(zhǔn)備,更用心地講課,但仍有同學(xué)把課堂時間浪費(fèi)在了玩手機(jī)上面,教授有時候會提醒,但效果并不明顯。

更重要的是,教授觀察到,學(xué)生們玩手機(jī),基本都是在聊天、看新聞、看小說、玩游戲,沒有用在學(xué)習(xí)上的。

“課堂時間本身就有限,大家這樣既浪費(fèi)時間也沒有學(xué)習(xí)價值,還十分影響師生課堂互動。

” 在嚴(yán)格要求自己的前提下,才能學(xué)生作出如此嚴(yán)厲的規(guī)定,可謂良苦用心。

事實上,這么做,也獲得了學(xué)生的支持。

許多學(xué)生在課堂上玩手機(jī),一方面是大家都在玩,自己也跟著玩,另一方面則是老師管理不嚴(yán),沒有特別的要求。

其實,老師如果放任學(xué)生在課堂上玩手機(jī),是對學(xué)生的極端不負(fù)責(zé),這樣的老師是要被問責(zé)的。

“玩手機(jī)算缺課”不是對學(xué)生的苛責(zé),也不是故意為難學(xué)生,相反,這既是對學(xué)生的嚴(yán)格要求,更是對自己的嚴(yán)格要求,這也是在倒逼自己將課講得更精彩。

而一些老師之所以會無視學(xué)生在課堂上玩手機(jī),恐怕是對自己的講課缺乏必要的信心。

“玩手機(jī)算缺課”體現(xiàn)老師的愛和嚴(yán)。

給這樣的教授點個贊。

組織策劃題面試模擬題篇二

時下正值公務(wù)員考試面試高峰期,廣大考生正在積極備戰(zhàn)。山東公務(wù)員考試網(wǎng)提醒正在備考的考生朋友,計劃組織協(xié)調(diào)類面試題是公務(wù)員考試面試中的常考題型之一,也是廣大面試考生備考的重點之一,山東公務(wù)員考試網(wǎng)將從公務(wù)員面試的測評標(biāo)準(zhǔn)入手,分析如何回答計劃組織協(xié)調(diào)類試題中有關(guān)活動策劃的問題。

一、熟悉考試測評標(biāo)準(zhǔn)很重要

計劃組織協(xié)調(diào)類面試題是直接考察考生能力的面試題型之一,一般根據(jù)招考職位的要求來設(shè)計試題,主要是通過考察考生在特定的情境下開展工作的思路,來判斷考生解決問題的能力,也是公務(wù)員考試中較為常見的面試題型之一。

其中,策劃活動是此類試題??嫉男问健Mㄟ^觀察考生如何對自己、他人、部門的活動做出計劃、排出日程、提出調(diào)配資源的方案,并對沖突各方的利益根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行協(xié)調(diào)的行為,來判斷考生在組織計劃協(xié)調(diào)方面的能力。

為達(dá)到測評的目的,該類試題常常有以下幾個考察點:

1、依據(jù)部門目標(biāo),預(yù)見未來的要求、機(jī)會和不利因素,并做出計劃??疾炜忌_定目標(biāo)、分析風(fēng)險和制定計劃的能力。

2、看清相互依賴的沖突各方之間的關(guān)系??疾炜忌治鲎陨砑碍h(huán)境以及沖突各方優(yōu)劣勢、及相互矛盾的能力。

3、根據(jù)現(xiàn)實需要和長遠(yuǎn)利益作出恰當(dāng)選擇??疾榭忌鷪?zhí)行計劃的傾向性和目的性。

4、及時作出決策??疾炜忌杆僮鞒鰶Q策的能力。

5、調(diào)配、安置人、財、物等有關(guān)資源,并協(xié)調(diào)好各方面的工作。綜合考察考生的溝通能力、協(xié)調(diào)能力以及資源的利用和分配能力。

考生在作答之前,首先需要知道考試考的是什么,不能想當(dāng)然地想說什么就說什么,只有命中了得分的要點,才能夠獲得考官的認(rèn)可。而得分點的設(shè)置,恰恰就跟考評要素息息相關(guān)。

二、針對測評要素設(shè)計答題思路

所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,只有知道了面試的測評標(biāo)準(zhǔn),按照試題的要求來作答,才有可能用簡練恰當(dāng)?shù)恼Z言獲得好的分?jǐn)?shù),否則就很有可能長篇大論卻不得要領(lǐng)。

針對以上測評標(biāo)準(zhǔn),中公教育專家對策劃活動類的試題進(jìn)行了分析,得出一個大致的作答方法,幫助考生理清思路:

1、依據(jù)目標(biāo)、預(yù)見機(jī)會和挑戰(zhàn),這一條要求考生策劃的'活動一定要具有真實性與可行性。

因為是在虛擬狀態(tài)下,同時也因為很多考生并沒有這方面的實踐經(jīng)驗,所以在解決問題時往往會異想天開。最后自認(rèn)為設(shè)想很好,卻沒有解決實際問題、達(dá)到預(yù)期的效果,造成失分。

2、看清沖突各方之間的關(guān)系。

這其實是決策時非常重要的依據(jù)。策劃一次活動其實就是一次資源的整合和矛盾的梳理,因此搞清楚矛盾雙方的需求、矛盾、利益關(guān)系非常重要。這時候可以采用swot分析法將各方面情況綜合分析,即分析矛盾雙反的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會和挑戰(zhàn),相比較之后方能得出一定結(jié)論,指導(dǎo)決策。

3、權(quán)衡現(xiàn)實需要和長遠(yuǎn)利益。

這是考察考生的大局觀和全局觀。一次活動的策劃一定有其所在的環(huán)境和歷史特點:例如策劃一次軍烈屬的慰問,是響應(yīng)我黨擁軍愛民的號召;組織一次捐贈活動,是為了緬懷自然災(zāi)害中遇難的同胞。許多活動都是事出有因。因此必須要從大局和長遠(yuǎn)出發(fā),小的活動要服務(wù)于大的背景,切不可為了眼前利益而損害了長遠(yuǎn)。

4、及時作出決策。

這是考察考生是否能夠迅速地、果斷得判斷情勢,作出決定。在這個問題上,切忌優(yōu)柔寡斷、瞻前顧后??忌鷳?yīng)該明白,機(jī)遇與風(fēng)險是并存的,任何決策都不可能完全規(guī)避風(fēng)險,因此我們只能根據(jù)實際需要選擇風(fēng)險大或者風(fēng)險小的方案。另外,還應(yīng)該提醒考生,決策者應(yīng)當(dāng)對自己的決定負(fù)責(zé),尤其是活動遭遇失敗或者受到否定時,勇于承擔(dān)責(zé)任,彌補(bǔ)過失才是做好的選擇。推脫責(zé)任只會給考官留下難擔(dān)大任的印象。

5、協(xié)調(diào)安置資源。

這個評測點考察的其實是考生的溝通和協(xié)調(diào)能力。溝通和協(xié)調(diào)的過程中,能夠體現(xiàn)出考生多方面的素質(zhì)。只要考生秉著“大事講原則、小事講風(fēng)格”的原則,就能夠較好地協(xié)調(diào)處理各個方面的矛盾,為活動的進(jìn)行創(chuàng)造必要的便利,最后實現(xiàn)活動所需要達(dá)到的目標(biāo)。

組織策劃題面試模擬題篇三

鄉(xiāng)里計劃發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品采摘產(chǎn)業(yè),但是在要求村民拓寬采摘路段的過程中遇到了以下問題:

a:種植面積小了,產(chǎn)量肯定下降。

b:萬一采摘的人毀壞農(nóng)田怎么辦?

c:你們還擔(dān)心這些問題,還不知道有沒有人愿意來采摘呢!

根據(jù)上述材料,回答以下問題:

作為村委會的工作人員,你會怎樣打消他們的疑慮?請?zhí)岢鼋ㄔO(shè)性意見和建議。

【參考答案】。

發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品采摘產(chǎn)業(yè),拓寬采摘路段,可以提升科學(xué)種植水平,方便農(nóng)產(chǎn)品的采摘,從而給群眾帶來更多的經(jīng)濟(jì)收益。目前村民們存在的疑慮其實也有一定的道理,只有打消大家的疑慮,才能穩(wěn)定推進(jìn)拓寬采摘路段的工作。

第一,我會通過上門走訪、深入田間等方式進(jìn)行實地調(diào)研,收集群眾的問題。

第二,我會聯(lián)系宣傳部門,通過廣播、宣傳欄、發(fā)放拓寬采摘路段方式的漫畫小冊子、張貼海報等形式,針對村民提到的問題,向村民介紹政府對我們發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品采摘產(chǎn)業(yè)實行的相關(guān)補(bǔ)貼政策,提高農(nóng)民參與的積極性。

第三,對村民的疑慮進(jìn)行有針對性的解決。

針對有村民認(rèn)為種植面積小了,產(chǎn)量會下降的問題,我會跟村民解釋現(xiàn)在我們拓寬采摘路段雖然減少了農(nóng)作物的種植面積,但是根據(jù)專家分析,我們縮減的面積并不會導(dǎo)致農(nóng)作物產(chǎn)量明顯下降,并且適當(dāng)拓寬種植的間距還有利于農(nóng)作物吸收營養(yǎng),提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,有利于農(nóng)產(chǎn)品的升值。

針對有村民擔(dān)心前來采摘的人可能毀壞農(nóng)田的問題,我會跟村民說明拓寬采摘路段正是為了避免游客踩壞農(nóng)田。開放采摘路線之前,我們會在村口設(shè)置采摘路線地圖和警示牌,采摘路段也會安裝監(jiān)控攝像頭,告訴前來采摘的游客不要踐踏農(nóng)田,對隨意踐踏農(nóng)田的游客進(jìn)行罰款和教育,讓游客只在采摘路段中游玩,進(jìn)而保護(hù)村民的農(nóng)田。

針對有村民擔(dān)心沒有人愿意來采摘農(nóng)產(chǎn)品的問題,一方面,我會告訴村民我們村已經(jīng)對外在線上和線下做了一定的宣傳工作,收效顯著,網(wǎng)上調(diào)查顯示很多人有意愿等我們開放采摘路線之后前來采摘;另一方面,我會告訴村民,已經(jīng)有好幾家旅行社聯(lián)系我們,想要與我們村合作,增加旅游團(tuán)的游覽項目,游客必然不會少。

相信經(jīng)過這些工作,村民能同意并配合我們進(jìn)行拓寬采摘路段的工作。我也會與村委會人員一起及時設(shè)置采摘路線地圖和警示牌,安裝監(jiān)控攝像頭,與旅行社達(dá)成合作協(xié)議,促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品采摘產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,穩(wěn)步提高村民的經(jīng)濟(jì)收入。

組織策劃題面試模擬題篇四

1、某地發(fā)大水,多處地面低洼,存在很大的安全隱患,但群眾不愿意撤離。假設(shè)考官是群眾,請發(fā)表五分鐘演講,動員群眾離開。(國考吉林國稅面試題)。

【參考答案】。

鋪墊:問候,表明自己身份。鄉(xiāng)親們:大家好!

我是咱們當(dāng)?shù)卣蓙淼膮f(xié)調(diào)人員,對于本地發(fā)生的這次大水,我們的領(lǐng)導(dǎo)和政府都深切地為大家感到痛惜!我的心情也和大家一樣復(fù)雜,很難舍棄這片養(yǎng)育了咱們的土地,況且現(xiàn)在還長著那么多莊稼,但是和財產(chǎn)安全相比,人的生命安全更為可貴,請大家千萬不要一時糊涂,而造成更大的損失。

答案主體內(nèi)容:動之以情,曉之以理,解釋生命安全的重要性。

我此次來,是帶著領(lǐng)導(dǎo)的囑托和政府交辦的任務(wù)而來的,我們的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門已經(jīng)詳細(xì)地了解了現(xiàn)在的情況,知道咱們這里多處地面低洼,存大很大的安全隱患。根據(jù)天氣預(yù)報,今天晚上還有大暴雨,因此我希望大家不要拿自己的生命來做賭注,這樣太不值得了。同時,我也帶來了政府下達(dá)的精神,希望大家能夠盡快轉(zhuǎn)移到離這里20公里遠(yuǎn)的×××鎮(zhèn)上去,那里我們已經(jīng)為你們安置好了臨時住所,還有日常生活用品,可供大家使用一段時間。

與此同時,我們的媒體也對外宣傳了這里的事情,也發(fā)動了社會公眾為咱們進(jìn)行物資捐贈等。還有,我也知道,咱們這里有好多的老人、孕婦、孩子和體弱多病的人,他們必須立即轉(zhuǎn)移到安全地帶,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了車輛,消防、交通、公安、醫(yī)療衛(wèi)生部門也都隨時待命。在這里,我要說的是,你們每一個人都不希望失去自己的父母,還有未出世的孩子吧?如果我們再這樣一味地固執(zhí)下去,很可能這世間又多了許多支離破碎的家庭,又會有太多的孩子失去父母而成為孤兒!

作為政府,不會扔下你們不管的,包括災(zāi)后的重建,我們肯定會想方設(shè)法讓你們恢復(fù)正常的生活,汶川地震的災(zāi)后重建就是一個很好的例子。

所以,我懇請各位父老鄉(xiāng)親能帶上你們的家人和貴重物品,跟隨我們的車子到達(dá)安全的地方,等全部轉(zhuǎn)移后,我們會對每家每戶的損失進(jìn)行統(tǒng)計,并按照規(guī)定給予補(bǔ)償。

謝謝大家!【老師點評】。

該題為演講型題目,可以參考肯定觀點題型一的解題方法,重點進(jìn)行擺事實、講道理,解題時主要采用關(guān)鍵詞聯(lián)想法。

2、你單位要組織一個掛職干部交流會,要有領(lǐng)導(dǎo)到場,你的直接領(lǐng)導(dǎo)已把具體的方案給了你,讓你開展工作,現(xiàn)在當(dāng)我是領(lǐng)導(dǎo),你向我匯報工作的情況。(國考面試題)。

【參考答案】。

鋪墊:簡要闡述此事的意義。

掛職干部交流會的成功組織,與領(lǐng)導(dǎo)的悉心帶領(lǐng)、同事的共同努力有關(guān),下面我想從以下幾個方面對這個工作的開展進(jìn)行匯報。答案主體內(nèi)容:從各個方面闡述這項工作是如何開展的。尊敬的王局長:您好!

根據(jù)掛職干部交流會的具體要求,我們單位的李科長非常重視,提前作了詳細(xì)的計劃和部署,并給我們提供了思路和具體方案,下面我將主要的一些工作情況向您匯報。

第一,領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得當(dāng)。在確定了具體實施方案后,我們立即組織召開了會議,將任務(wù)分解,責(zé)任到人,將會場準(zhǔn)備、參會人員通知、會議發(fā)言稿撰寫、會務(wù)安排等任務(wù)分配到每個工作人員頭上。根據(jù)反饋,已經(jīng)全部準(zhǔn)備就緒。每個掛職干部都按照規(guī)定要求提前上交了述職報告,這些就是,請您過目。

第二,充分調(diào)研,掌握情況。為了更好地了解這些掛職干部在掛職期間的工作表現(xiàn),我們提前組織了人員下基層向基層領(lǐng)導(dǎo)、基層工作人員及群眾詳細(xì)了解情況,為今后的評優(yōu)工作作好準(zhǔn)備。

第三,細(xì)致安排,作好準(zhǔn)備。我們已經(jīng)聯(lián)系和通知了參加會議的所有對象,布置好了會場,并充分考慮到各個環(huán)節(jié)可能存在的問題,作好了應(yīng)急預(yù)案。比如會前通知到位,使參會人員盡可能準(zhǔn)時到會;會議中途各項議程的銜接要自然,沒有紕漏;保證交流會的秩序。

總結(jié):虛主求教。

通過領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力,掛職干部交流會將得以順利舉辦,以上是我匯報的內(nèi)容,請局長批評指正。

【老師點評】。

該題為現(xiàn)場模擬型,可以參照組織活動型題目來答。

3、單位計劃召開一個全國性的會議,但財政部門認(rèn)為費(fèi)用超標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)讓你去溝通,想辦法讓方案通過,你應(yīng)該如何溝通?(假如主考官就是財務(wù)審批負(fù)責(zé)人)(國考面試題)。

【參考答案】。

鋪墊:簡要闡述意義并表明自己的態(tài)度。

此次溝通工作關(guān)系到會議能否順利開展,因此我會積極、認(rèn)真、妥善地完成任務(wù)。具體來說,我會選取恰當(dāng)?shù)臅r間以及恰當(dāng)?shù)牡攸c,這樣去溝通。

答案主體內(nèi)容:說明此次會議的重要性,表明單位充分尊重財務(wù)審批負(fù)責(zé)人的意見。王科長:

您好,我是總務(wù)科的小李,我是來向您匯報這次全國性會議財務(wù)預(yù)算工作的,這次的預(yù)算確實有點高,主要原因有以下三點。

第一,這次會議的項目是市級重點工程,邀請的都是國內(nèi)知名的經(jīng)濟(jì)學(xué)者和專家,名單也是經(jīng)過局務(wù)會審核,并報市政府有關(guān)部門層層審核通過的,因此有相當(dāng)一部分的費(fèi)用要支付給這些學(xué)者和專家。

第二,這次會議是全國性的,上級部門要求我們注意形象,不能太小氣,但也不能太鋪張,因此在會議場所、住宿酒店的費(fèi)用上也比其他的會議標(biāo)準(zhǔn)要高一些。

第三,我們在經(jīng)費(fèi)的節(jié)約方面也想辦法努力了。比如我們聯(lián)系了全國經(jīng)濟(jì)學(xué)會的主要負(fù)責(zé)人,通過努力溝通,在支付學(xué)者和專家的講課費(fèi)方面節(jié)省了約20%的費(fèi)用。在會務(wù)、食宿方面,我們也通過有關(guān)部門,和多家酒店多次協(xié)商和談判,最終選擇了性價比較高的酒店,這塊費(fèi)用也節(jié)約了近15%。另外我們內(nèi)部還特別規(guī)定,除了必須的接待外,所有的工作人員包括領(lǐng)導(dǎo),食宿一律從簡,并制訂了住宿和工作餐的標(biāo)準(zhǔn),請您過目。

所以我們在經(jīng)費(fèi)方面已經(jīng)付出了很多的努力,也嚴(yán)格按照規(guī)定和程序進(jìn)行了討論和審核。當(dāng)然,我們在經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面可能還存在不足,王科長您是這方面的專家,我們也希望您能幫我們指出其中的不足,并提出寶貴的意見,我們一定會虛心接受。

【老師點評】。

該題為現(xiàn)場模擬型,是人際關(guān)系型之與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的變化型,重點闡述會議的重要性,注意要充分尊重財務(wù)負(fù)責(zé)人的意見。答題時不能太過于世俗化,否則很容易引起考官的誤解和反感。比如有的考生會這樣說:“王科長,請您通融通融,麻煩您盡量讓我們的經(jīng)費(fèi)預(yù)算審核通過?!边@樣說就有找關(guān)系、走后門的嫌疑??紙龊同F(xiàn)實生活是不一樣的,在不同環(huán)境下講話把握的度也是不一樣的。

鋪墊:表明身份和態(tài)度?!?xí)洠耗茫?/p>

我是城管局城鄉(xiāng)建設(shè)辦公室的工作人員,我姓×,最近我們城管局在開展城中村違規(guī)建筑整改活動,我是負(fù)責(zé)你們村片區(qū)的,我先來跟您溝通一下,想聽取您對這次活動有什么好的意見和建議。

答案主體內(nèi)容:從現(xiàn)象入手分析原因、影響并提出相應(yīng)的對策。

×?xí)?,城中村違建現(xiàn)象屢禁不止是個大問題啊,如果不妥當(dāng)解決,對咱們村今后的發(fā)展是非常不利的,希望你們能支持政府部門的工作,搞好這次整改活動。違建問題如果不解決,后果很嚴(yán)重。

一是現(xiàn)在國家都搞新農(nóng)村建設(shè)了,您看隔壁村,他們統(tǒng)一規(guī)劃統(tǒng)一建房,村容村貌明顯比以前要漂亮很多啊!而且統(tǒng)一建房還能節(jié)約成本,咱們農(nóng)民又省了錢又住了好房,何樂而不為呢!如果咱們村也能嚴(yán)抓違建,先規(guī)劃再嚴(yán)格按規(guī)劃建房,咱們村肯定也會換新貌!

二是這個違法搭建必然要非法占地,現(xiàn)在國家對耕地采取了非常嚴(yán)格的制度,絕對不允許有一寸耕地浪費(fèi)、流失,就是再大的工程,都堅持占用一分要還一分耕地呢!您看咱們村違法搭建占用了那么多耕地,如果現(xiàn)在咱們自己不整改在先,以后被強(qiáng)制拆除的話,群眾的損失就更大了?。?/p>

三是現(xiàn)在好多外商都來村里搞新科技農(nóng)業(yè)投資,咱們村的違章搭建就像個大招牌一樣,明擺著告訴人家投資商咱們村的文化軟實力不行啊,那人家還會來投資嗎?所以說,這個違章建筑的問題不解決,損失很大呀!

×?xí)洠矣X得,咱們村的違建現(xiàn)象長期得不到解決,主要有這幾個原因。

一是干部不帶頭。二是宣傳力度不夠,沒跟群眾講明白道理,所以得不到群眾的支持。您說是嗎?所以這次我們村的整改活動,我打算主要從以下這幾個方面入手,希望你們干部能積極配合我們的工作,起個模范帶頭作用啊!

一是村委會先召開會議,村干部統(tǒng)一思想,同時,村干部必須先帶頭拆除自家的違建,對村干部的違建不拆除行為采取嚴(yán)格懲罰措施。

二是村里召開村民大會進(jìn)行宣傳,把隔壁村主管整改活動的村干部請過來給大家作報告,用身邊的事例教育群眾,要支持整改活動;同時,村干部深入群眾家庭中做通思想工作。

三是給群眾一段自我整改期,整改期后如果還有拒不拆除的,我們將采取強(qiáng)制措施拆除,同時,對于這樣的村民也要采取一定的懲罰和教育措施。

總結(jié):表明希望得到對方的支持。

×?xí)洠@個就是我們此次活動的大概計劃,希望能得到村里的大力支持!同時也希望村干部能起好表率作用,為我們搞好這次整改活動盡職盡責(zé)!

【老師點評】。

該題為現(xiàn)場模擬型,答題思路可以借鑒表達(dá)觀點之否定型,注意語言要得體。

5、有人說陳光標(biāo)不要一億要一張證書,是虛榮心強(qiáng)的表現(xiàn),請你以陳光標(biāo)的身份發(fā)表一下看法。(寧夏自治區(qū)公務(wù)員面試題)。

【參考答案】。

大家好!首先,我很感謝大家一直以來對我慈善事業(yè)的關(guān)心、鼓勵和支持,但是由于我是國內(nèi)第一個以這種獨(dú)特方式做慈善的人,很多人對我的這種做法不理解、不認(rèn)同,甚至有的人會認(rèn)為我的這種慈善行為是虛榮心強(qiáng)的表現(xiàn)。在此,我想向大家說說我心里的想法。

我是白手起家,從小摸爬滾打才有了今天這樣的成就,我最能明白賺錢的辛苦,一分一毫不容易,如果說我不要一億,那是不真實的。

現(xiàn)在我的企業(yè)也逐步穩(wěn)定壯大了,我想是我該回報社會的時候了,所以才有了開始做慈善的念頭。溫總理也說過,企業(yè)家身上應(yīng)該流淌著道德的血液。我們很多成功的企業(yè)家在事業(yè)有成之后,都很想為社會做點事,貢獻(xiàn)自己的力量。這是我做慈善的初衷。

每個人做了好心事都會希望得到他人的表揚(yáng)鼓勵,這是人的本性,而且這種褒獎能激勵人去做更多的好事,慈善也是如此。我對榮譽(yù)的追求,更多的是需要從大家那兒得到鼓勵,獲得社會的一種認(rèn)同感。一張證書,就足以,就已經(jīng)是對我自身價值的肯定和激勵,這樣我才會有更大的干勁,克服重重困難去做好慈善。另一方面,我高調(diào)慈善,也是給同行樹立榜樣,讓更多的企業(yè)家進(jìn)入到慈善隊伍中。

【老師點評】。

該題為即興演講型,重點要站在陳光標(biāo)本人的立場上,談慈善的初衷、開展及方式和心理感想,關(guān)鍵是要以理動人,以情服人??梢詤⒖伎隙}型來答。

6、某海域遭受核輻射,群眾擔(dān)心海產(chǎn)品受污染,政府請相關(guān)專家檢驗證實沒有受污染,群眾還是擔(dān)心,如果你是某報社記者,如何和群眾溝通?請現(xiàn)場模擬。(廣東省公務(wù)員面試題)。

【參考答案】各位朋友:你們好!今天我很榮幸能代表報社來向你們說明,我們的海產(chǎn)品是否受到了核輻射的污染?我們能否放心食用?接下來我將通過一些事實來證明我們的海產(chǎn)品是安全的。

有些朋友擔(dān)心,日本地震中造成放射性物質(zhì)泄露,會對我們的海產(chǎn)品造成污染。這個我很理解,畢竟是吃到肚子里的東西,誰不在乎它的安全呢?但是朋友們的擔(dān)心多余了。

首先我們國家各部門都在緊密關(guān)注著日本放射性物質(zhì)的擴(kuò)散,國家海洋局連續(xù)的檢測表明,日本泄露的放射性物質(zhì)主要集中在福島附近,我國海域未受污染。

其次朋友們常吃的海產(chǎn)品,比如金槍魚、三文魚等基本是從北歐國家采購,且進(jìn)口食品都要經(jīng)過嚴(yán)格的安全檢測,特別是近期從日本進(jìn)口的食品,都要經(jīng)過重重的檢測程序,所以不必?fù)?dān)心。

因此,不管是從理論還是從實際,從海洋的流向到海產(chǎn)品的來源,國家權(quán)威檢測部門已經(jīng)肯定這些進(jìn)口的海產(chǎn)品是合格的健康食品。身為記者,我也會時刻監(jiān)督,如實報道,對各位負(fù)責(zé)!

所以,請大家放心食用海產(chǎn)品!謝謝!【老師點評】。

該題為即興演講型中的指定活動主題演講型,可以采用肯定觀點型的題型思路,重點解釋海產(chǎn)品為什么是安全的。

7、在一個提高能力、提高效能、提升作風(fēng)的座談會上,請你以“埋頭苦干著力提高執(zhí)行力”為題發(fā)言。(山東省公務(wù)員面試題)。

【參考答案】。

鋪墊:問好,題目,意義。各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:大家好!

今天我發(fā)言的題目為“埋頭苦干著力提高執(zhí)行力”。我國正出于社會轉(zhuǎn)型期,社會問題、矛盾也日益突出,在當(dāng)前形勢下我們提出要提高政府的辦事能力,提高辦事效能,提升工作生活作風(fēng),這對政府的職能轉(zhuǎn)變也是一個新的考驗、新的挑戰(zhàn)。

答案主體內(nèi)容:從各個方面闡述這個主題的意義。首先,提高政府的執(zhí)行力是具有積極意義的。

一是能真正實現(xiàn)向服務(wù)型政府的職能轉(zhuǎn)變,提升政府在百姓心中的形象。

二是有利于提高辦事效率,真正為百姓謀福利,切實做到想百姓之所想,急百姓之所急。三是有利于糾正黨內(nèi)的不正之風(fēng),還公眾一片公平正義的凈土。

四是有利于提升工作人員的專業(yè)素質(zhì)、自身修養(yǎng),打造一支高素質(zhì)的公務(wù)員隊伍。其次,如何埋頭苦干著力提高執(zhí)行力,具體我們應(yīng)從以下幾方面努力。一是制訂和完善相關(guān)的績效考核評定制度。

二是加大監(jiān)督力度,暢通訴求渠道,充分發(fā)揮輿論、群眾和社會這三者的監(jiān)督作用。

三是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐力度,嚴(yán)懲違紀(jì)違規(guī)行為。四是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),組織業(yè)務(wù)培訓(xùn),做到理論聯(lián)系實際??偨Y(jié):再次明確觀點??傊覀円e極響應(yīng)國家的政策號召,踏踏實實,埋頭苦干,把國家的惠民政策學(xué)習(xí)好,落實好,切實提高廣大黨員干部的執(zhí)行能力,為百姓干實事,干好事!

【老師點評】。

該題可以借鑒表達(dá)觀點型之肯定觀點型,并加入一些問候、題目等演講的元素,使答案更切題,解題時主要采用關(guān)鍵詞聯(lián)想法和大小法。

8、你和小李在單位是同事,小李因貸款買房,還款壓力大,常抱怨工資低,上班期間炒股還做其他工作之外的事情,領(lǐng)導(dǎo)讓你找他談話。把考官當(dāng)成小李,你現(xiàn)場模擬一下。(黑龍江省公務(wù)員面試題)。

【參考答案】。

鋪墊:對于此類題型,沒有鋪墊也可以。

同事犯了錯誤,領(lǐng)導(dǎo)讓我去做思想工作,確實有些難度,因此我會委婉地與小李溝通。答案主體內(nèi)容:找出題目的關(guān)鍵詞,根據(jù)關(guān)鍵詞進(jìn)行解釋。

小李啊,聽說你前段時間買了房子是嗎?那是好事啊,不過現(xiàn)在房價高,還貸壓力很大,這個對很多年輕人來說確實是一大難題啊。我能理解你的心情和壓力,畢竟我當(dāng)初也是這樣過來的,我剛買房那幾年的生活非常清苦,甚至可以用艱難來形容,每個人都要經(jīng)歷這段青黃不接的時期,但是挺挺就過去了。

其實最關(guān)鍵的是,今天是領(lǐng)導(dǎo)讓我找你談話,問問你有什么困難,看看單位能不能幫你什么忙。你看有這么好的領(lǐng)導(dǎo),是我們的福氣,所以我想你還是遵守單位的紀(jì)律,不要在上班時間炒股了,認(rèn)真把工作做好,否則如果被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)你違反規(guī)定,必然會受到處罰,得不償失。

最后我想建議你找個時間去和領(lǐng)導(dǎo)溝通一下,主動承認(rèn)這段時間的不足,取得領(lǐng)導(dǎo)的諒解,領(lǐng)導(dǎo)會關(guān)心你,幫你解決一些實際問題的。

【老師點評】。

該題為情景模擬題,需要動之以情,曉之以理,既要將領(lǐng)導(dǎo)意思傳達(dá)到,又要顧及與同事的關(guān)系。

組織策劃題面試模擬題篇五

同事之間產(chǎn)生誤會不僅會影響自己的心情,也會影響我們和其他同事的工作。因此,我會主動消除與同事之間的誤會矛盾,從而營造好和諧的辦公室氛圍。

首先,我會選個合適的時間約小張出來聊聊,請小張吃個飯,緩解一下小張郁悶的心情。向小張表明,對他難過低落的心情表示理解,被領(lǐng)導(dǎo)批評都會一時難以接受。

其次,對于小張責(zé)怪我沒有幫他向領(lǐng)導(dǎo)解釋和掩護(hù),我會向小張表示歉意,并說明作為同事和朋友,我肯定不希望他受到批評。如果一味的解釋,也會讓領(lǐng)導(dǎo)反感,但如果我們換個角度來看待這件事,領(lǐng)導(dǎo)批評說明領(lǐng)導(dǎo)也是為了我們好,希望我們都忠于職守,有責(zé)任和擔(dān)當(dāng),這些對于我們以后的事業(yè)都是很有幫助的,也希望小張不要有抱怨的情緒,調(diào)整好心態(tài),相信以后努力工作,領(lǐng)導(dǎo)也會看在眼里。

再次,建議小張在以后有事需要離崗時可以提前向領(lǐng)導(dǎo)請假,事出有因,領(lǐng)導(dǎo)也會批準(zhǔn)的,這樣可以避免類似情況再次發(fā)生。

最后,在日后與小張相處時,一如既往地保持真誠,在工作和生活中多關(guān)心和幫助他。同時,對于其他同事的議論,我也會一方面通過努力做好本職工作,在能力上得到同事認(rèn)可,另一方面在工作上和業(yè)余時間多參加團(tuán)隊工作和集體活動,讓我和同事之間都能彼此多一些了解。相信日久見人心,我和小張及其他同事的誤解定能消除,在和諧的氛圍中,將工作做得更好。

組織策劃題面試模擬題篇六

2.談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)?

3.你怎么協(xié)調(diào)各個部門之間的關(guān)系?(處事能力)

4.對策劃部的工作,你有哪些可預(yù)見的困難?

第二輪

策劃:主要是去一個留守兒童學(xué)校(紅旗小學(xué))需要給留守兒童送去溫暖,具體活動方案自己策劃。

策 劃 書(例子)

一,活動題目

春季分組登山比賽 二,活動意義

通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊合作精神

三,活動前期準(zhǔn)備

四,活動內(nèi)容

將所有參加活動的同學(xué)分成若干組,沒組選出隊長一名,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組.各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組.

五,活動目的

通過本次活動使學(xué)生提高對身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識

六,活動總結(jié)

通過成功的進(jìn)行本次登山比賽活動,使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契,各部門對于各自職責(zé)更加明確.也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足,對我們社團(tuán)未來的發(fā)展起到了積極的推動作用.

xx社團(tuán)策劃部

x年x月x日

(談自己來自哪里,說說自己在大學(xué)的理想。

談自己對加入部門的渴望。

自己的愛好特長,最好與所報的部門有所掛鉤,延伸出一些談話最好)

(考察學(xué)生的應(yīng)變能力,對待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度)

(考察學(xué)生的語言表達(dá)能力,和對事情的總結(jié)能力。)

(考察學(xué)生做事的目標(biāo)感)

(考察學(xué)生的語言組織能力,可以看出學(xué)生的活潑程度)

(很多學(xué)生在面試的時候都說自己是班干,這是一個很好的`驗證問題。)

(考察學(xué)生的創(chuàng)新精神)

(應(yīng)變能力)

(處事藝術(shù))

組織策劃題面試模擬題篇七

2、假設(shè)周日下午你正準(zhǔn)備和男(女)朋友出去逛街,這時突然部長給你打電話說急需你去。

整理一份材料,你會如何回答?

4、假設(shè)你正在部門的例會中,你的部長分配給你了一個極其繁重的任務(wù),而其他的人都只。

有少量的工作,你會如何應(yīng)對?

5、假設(shè)你剛剛接受了部長分配給你的緊急任務(wù),這時你的追求對象打電話來說想要和你出。

去自習(xí),你會如何回復(fù)?

6、假設(shè)你被部長安排和部門里你最討厭的人共同完成一份需要多次商討的工作,你會如何。

應(yīng)對?

8、假設(shè)部長分配給你的任務(wù)到了截止期限,你卻因分配給干事的部分沒有完成而無法趕上。

截止日期。你會如何解決這一問題?

11、假設(shè)你已經(jīng)成為部長,部內(nèi)有人找到你說因為工作很累想要退部,你會如何開解他?

組織策劃題面試模擬題篇八

1、情景會談,你作為秘書記錄、復(fù)述,并提出建議、改進(jìn)方法。(2004年4月4日江蘇省公務(wù)員面試題)。

2、總經(jīng)理情緒激動地要秘書寫一絕交書給一大客戶,因為該客戶失信。但若如此,必然會對公司將來業(yè)務(wù)有影響。請問你作為秘書該怎么做?(2004年4月3日江蘇省公務(wù)員面試題)。

3、你得單位得下屬單位辦了一個信息化培訓(xùn)班,你代表領(lǐng)導(dǎo)在開班儀式上講話~現(xiàn)在考官就是下屬單位得工作人員,請你現(xiàn)場表演一下?(2007年2月5日黑龍江公務(wù)員招考面試題)。

4、請對新錄用的公務(wù)員小趙就如何處理領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系談5點你的建議。(2007年4月22日上午河北省公務(wù)員面試題)。

5、你的朋友小賈是某公司的一名職員,雖然收入很高,但工作壓力也很大,幾乎每天都要加班。昨天上午因遭受經(jīng)理的訓(xùn)斥而很煩悶,他(她)約你今天晚上去喝茶,你覺得見面后應(yīng)該怎樣做才能最好地幫助他(她)?(2007年7月4日江蘇面試題)。

6、某村有幾個效益好的企業(yè),但其中一個企業(yè)排放的污水污染了當(dāng)?shù)氐乃?,?dǎo)致該村村民的魚塘中養(yǎng)殖的魚類大面積死亡,村民對此很氣憤,集體到該企業(yè)要求討個說法。在發(fā)生糾紛的時候,村長也趕到了現(xiàn)場,但是村長非但沒有勸解雙方,反而偏袒企業(yè),這樣的做法讓村民們更加憤怒,事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。如果你是剛由鄉(xiāng)里派到該村掛職的黨委書記,你準(zhǔn)備怎么辦?事態(tài)平息后,你將如何進(jìn)一步處理?(2008年5月11日江蘇面試題)。

7、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了疏通公路進(jìn)行修筑,需要拆遷一部分民房。已提供了臨時居住地,一部分村民已經(jīng)搬遷。但有一位老人留戀祖宅不肯搬遷,作為搬遷組工作人員,你如何和老人進(jìn)行談話,以說服他搬遷。你將如何進(jìn)行此次談話?如果談話中途老人提出要去醫(yī)院看病,你會怎么做?(2008年5月12日江蘇面試題)。

8、某社區(qū)有人發(fā)傳單說:“樓上的發(fā)射塔對人的身體影響巨大。”又有人在網(wǎng)上發(fā)表文章,呼吁社區(qū)居民今晚8點一起拆塔,如果你是居委會負(fù)責(zé)人,你將如何處理這事?(2008年5月14日廣東面試題)。

9、如果你是接線員,張女士打來電話說要和丈夫離婚,原因是在地震時,丈夫先跑了,你應(yīng)該怎么和張女士說?(2008年11月1日上午河北省公務(wù)員面試題)。

10、理發(fā)店搞活動說理發(fā)不要錢,你去理發(fā),給你理的很難看,你找店主,店主說是學(xué)徒練手,你怎么辦。(2008年11月1日下午河北省公務(wù)員面試題)。

11、請你代表群眾開一個關(guān)于供暖費(fèi)漲價的聽證會,你怎樣說?(2008年11月2日上午河北省公務(wù)員面試題)。

12、你是大學(xué)生村官的調(diào)研人員,讓你分別與以下3種人“農(nóng)民、政府人員、學(xué)者”對話。請說一下開場白。(2009年2月14號上午國考面試題)。

月21日下午山東國稅面試題)。

14、有群眾反映你們你轄區(qū)居委會和商家勾結(jié)!但你調(diào)查卻沒此事群眾不接受你的解釋!你怎么辦?追問現(xiàn)在就模擬現(xiàn)場你考官就是群眾你怎么辦?(2009年7月17日吉林省公務(wù)員面試題)。

15、你是單位的行政效能監(jiān)督員,明確規(guī)定不能上班時間打游戲,但是有一次你給領(lǐng)導(dǎo)送文件,無意中看到領(lǐng)導(dǎo)電腦是游戲界面,你怎么辦?追問,按照你的回答,如果有同事在玩游戲被你制止,同事說,領(lǐng)導(dǎo)還玩呢,你怎么不管?你怎么辦?(2009年7月18日吉林省公務(wù)員面試題)。

16、你市進(jìn)行一次動遷工作,有群眾反映動遷過程中官商勾結(jié),經(jīng)過調(diào)查后確認(rèn)為無中生有。在會議上群眾仍不理解。你怎么辦?追問如你在會議現(xiàn)場你如何對群眾說?(2009年7月19日吉林省公務(wù)員面試題)。

17、基層村民選舉,我組織,這個村是全縣最后一個了,選舉時要電視直播,領(lǐng)導(dǎo)和電臺都在,一個族長說,我們村不自己規(guī)矩,不能你們演戲,就帶走了大部分村民,你怎么辦?追問:你去找族長溝通,現(xiàn)場模擬與他談話?(2009年7月20日吉林省公務(wù)員面試題)。

18、某社區(qū)居民認(rèn)為社區(qū)附近的信號發(fā)射塔影響其身體健康,并聚眾準(zhǔn)備去拆塔,領(lǐng)導(dǎo)派你去處理這件事。當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場時,發(fā)現(xiàn)帶頭的是社區(qū)負(fù)責(zé)人,并且還是你領(lǐng)導(dǎo)的弟弟,問你如何處理?追問,如果群眾聽了你的話后仍聚集在一起不肯離去,讓你模擬現(xiàn)場發(fā)表一段演講。(2009年7月21日吉林省公務(wù)員面試題)。

19、有一次討論會,有老師和學(xué)生參加,主要討論高考學(xué)生填志愿時應(yīng)該選擇好學(xué)校還是好專業(yè),并且他們的觀點不一致,你作為主持人給這個討論作一個總結(jié)發(fā)言。(2009年安徽省直事業(yè)單位面試題(地礦局))。

20、你是某報社記者,針對“市容整治”。分別采訪政府官員、普通市民、游客。請分別模擬下采訪前的開場白?(2009年9月18日安徽省宣城市公安局森林分局選調(diào)面試題)。

21、你的辦公室有就你和處長還有個老同事,老同事老把他自己的工作給你做,影響了你的工作進(jìn)程,處長因此批評你,你怎么辦?主考追問:我就是你的處長,你怎么向我解釋?(2010年3月3日國家公務(wù)員黑龍江國稅面試題)。

答完追問:假如我是你的領(lǐng)導(dǎo),你現(xiàn)在就這件事向我匯報一下。(2010年3月4日國考面試題(長江航運(yùn)公安局))。

23、你和小李在單位是同事,但是小李貸款買房,還款壓力大,抱怨工資低,上班炒股還做其他工作之外的事情,領(lǐng)導(dǎo)讓你找他談話,把考官當(dāng)成小李,你現(xiàn)場模擬一下?(2010年5月8日黑龍江省公務(wù)員面試題)。

泡,有人說他們養(yǎng)尊處憂,城管掃大街是不務(wù)正業(yè)。你是領(lǐng)導(dǎo)怎樣向媒體解釋?(2010年5月19日吉林省公務(wù)員面試題)。

25、你平時的工作很繁忙,而且最近也經(jīng)常睡懶覺,領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常來電提醒,于是把領(lǐng)導(dǎo)的鈴聲設(shè)成《鬼子進(jìn)村》,這樣能督促自己不睡懶覺,這事讓領(lǐng)導(dǎo)知道了,領(lǐng)導(dǎo)不高興,現(xiàn)在考官是領(lǐng)導(dǎo),你怎么和領(lǐng)導(dǎo)說?(2010年5月17日吉林省公務(wù)員面試題)。

組織策劃題面試模擬題篇九

孔子說:“知之為知之,不知為不知,是知也?!碧K格拉底說:“我唯一所知的是我一無所知?!闭堈?wù)剬删湓捁餐c的認(rèn)識。

試題解析。

孔子的話強(qiáng)調(diào)對待學(xué)問要實事求是,意思是知道的就說知道,不知道的就說不知道;蘇格拉底的話強(qiáng)調(diào)對待學(xué)問要謙虛謹(jǐn)慎,勇敢承認(rèn)自己有所不知。我認(rèn)為上述孔子和蘇格拉底的話不僅表現(xiàn)出中外學(xué)者的一種治學(xué)態(tài)度,更體現(xiàn)了中外賢者為人處世的巧妙方式。對我們走上基層崗位、做好基層工作,有著思想上的指導(dǎo)作用。

因此,我從以下幾個方面來談?wù)勎覍@兩句話的認(rèn)識:

第一,學(xué)海無涯,先賢圣人勇于承認(rèn)自己有所不知,敢于認(rèn)識到自己的無知和狹隘,當(dāng)他們認(rèn)識到個人的渺小、認(rèn)知能力有限、視角狹窄、看問題存在著盲區(qū)時,就不會偏執(zhí)地與人爭辯、自欺欺人地掩蓋自己的無知。而是著力吸取多方見解,在追求真理的道路上小心論證、理性反思,接觸自己未知的領(lǐng)域。

第二,越是學(xué)識淵博的人,越是虛懷若谷。作為著名的思想家、教育家,孔子和蘇格拉底始終以謙卑的姿態(tài)與人交流,以學(xué)習(xí)的心態(tài)對待別人的觀點,在名利面前不驕不躁,虛心謹(jǐn)慎,認(rèn)真傾聽不同的意見,博采眾長。他們在捍衛(wèi)真理的同時,不斷更新陳舊知識,消除錯誤觀念,完善自我理念。

第三,孔子和蘇格拉底的話也意味著,在特定情況下,該知道的就知道,知道而不該自己知道的就是知道了,對外也不能說知道,不能泄露秘密,而要遵守特定的規(guī)則、制度,做到守口如瓶。

對我們基層工作者而言,我們也應(yīng)該向孔子和蘇格拉底學(xué)習(xí),在自己有所不知的時候,承認(rèn)自己的不足,積極學(xué)習(xí)基層業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平;在自己有所知的時候,不要驕傲自滿,而要以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,在基層工作崗位上深入群眾之中,兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)、任勞任怨。始終不忘在任何時候、任何崗位上都要嚴(yán)守國家秘密,維護(hù)國家和人民群眾的利益。

組織策劃題面試模擬題篇十

督察組要求我縣對污染環(huán)境的高耗能企業(yè)進(jìn)行整改,領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé),我一定認(rèn)真完成整改工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。

首先,我會組織成立專項行動小組來具體負(fù)責(zé)此次整改工作,并召開工作會議,明確工作目標(biāo),確立此次行動的三個環(huán)節(jié)——前期調(diào)查、中期整治、后期驗收。

其次,在前期調(diào)查階段,我會結(jié)合督察組的反饋意見,對全縣范圍內(nèi)的高污染、高耗能企業(yè)進(jìn)行拉網(wǎng)式大檢查,深入了解這些企業(yè)存在的污染問題和高耗能問題,以此作為集中整治的依據(jù)。

再次,在中期整治階段,我會協(xié)同我縣環(huán)保、工商等相關(guān)部門共同開展整改工作。責(zé)令高污染企業(yè)暫時停止生產(chǎn),并對這些企業(yè)的落后設(shè)備進(jìn)行淘汰拆除。要求相關(guān)企業(yè)限期更換符合國家環(huán)保要求的設(shè)備,對污染嚴(yán)重、經(jīng)限期治理仍不達(dá)標(biāo)的污染企業(yè)實施關(guān)停。另外,對處于縣城中心區(qū)域的污染企業(yè)實施搬遷改造,對正在進(jìn)行的高污染項目實施停產(chǎn)停建。

最后,在后期驗收階段,我會總結(jié)此次整改工作的經(jīng)驗,撰寫詳細(xì)的工作報告上報領(lǐng)導(dǎo),并建立長效的污染監(jiān)督機(jī)制,防止高污染高耗能的問題死灰復(fù)燃。

組織策劃題面試模擬題篇十一

“微文化”悄然興起,成為人們?nèi)粘I畹挠袡C(jī)組成部分,其流行傳播的速度和強(qiáng)度也是空前的。“微”似乎成了現(xiàn)代人尤其是青年人的一種生活態(tài)度,“微文化”內(nèi)涵豐富,以小見大,滿足了人們對信息的需求,但微文化的信息傳播也在沖擊著青少年價值觀的塑造,對于青年人如何把好人生方向,為人生加速,我認(rèn)為要做好以下三點:

第一,利用“三微”深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀。作為社會主義改革發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍,青年需要主動承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,微信息的發(fā)達(dá),給青年提供了多種學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的渠道。作為青年人,需要充分利用其帶給我們的新技術(shù)、新渠道,采用線上線下相配合的學(xué)習(xí)方式,線下通過黨報黨刊等,線上通過微博、微信等平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)?!叭ⅰ逼脚_以其高效及時、語言生動活潑的特點,與傳統(tǒng)的媒介宣傳達(dá)到學(xué)習(xí)上的互補(bǔ),使學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀不是單純的被說教、被灌輸。

第二,提升媒介素養(yǎng),爭做“中國好網(wǎng)民”。青年人要做到正確認(rèn)識“三微”,用好“三微”。一方面正確了解“三微”的產(chǎn)生、發(fā)展,認(rèn)識“三微”的優(yōu)勢、特點,理智面對信息社會的各種現(xiàn)象,辯證地看待信息的傳播;另一方面要運(yùn)用理性的思維、求證的態(tài)度,做好信息的甄別,多關(guān)注主流媒體、正面人物,要有正確的立場,約束好自己,堅守一定的道德準(zhǔn)則,做到不制造虛假信息、不侵害他人隱私、不在網(wǎng)絡(luò)上攻擊他人等,同時自覺抵制錯誤的價值觀、駁斥錯誤言論,踴躍發(fā)出青年好聲音、做出青年好表率,形成強(qiáng)勁的青春正能量。

第三,重視社會實踐,從自身做起,從點滴做起?!叭ⅰ睍r代對于青少年的價值觀的沖擊,除了在網(wǎng)絡(luò)上做到嚴(yán)于律己,同時也不可忽視社會的實踐活動,應(yīng)做到網(wǎng)上與網(wǎng)下的有機(jī)結(jié)合。網(wǎng)下多參與黨團(tuán)活動、志愿服務(wù)等一系列活動讓青年了解社會、鍛煉自己。只有在實踐中接受教育,在社會服務(wù)中增強(qiáng)社會責(zé)任感,才能使青年增強(qiáng)自身的使命感,才能在“微時代”把握人生方向,為自己的人生加速。

組織策劃題面試模擬題篇十二

材料一:

h市人才發(fā)展局在某高校舉辦引進(jìn)高層次人才政策宣講會,宣講會吸引了來自全國各地的1000多人參加。剛從國外歸來的醫(yī)學(xué)博士小林就是參會者之一。h市優(yōu)美的環(huán)境、清新的空氣、便利的交通、廣闊的前景都吸引著她,使她對宣講會充滿了期待。

材料二:

長期以來,h市堅持把人才作為第一資源,以習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作重要論述為指導(dǎo),加強(qiáng)全市人才工作頂層設(shè)計和制度安排。不斷創(chuàng)新人才引進(jìn)培養(yǎng)機(jī)制,實行更加積極、開放、有效的人才政策,向國內(nèi)外優(yōu)秀人才敞開最熱情的懷抱。2018年至2028年,h市將引進(jìn)各類人才100萬人,并從4個方面提出30條含金量十足的政策,不斷完善人才引進(jìn)、管理等服務(wù)。

h市全面梳理現(xiàn)有人才政策,制定了一批急需政策,調(diào)整了一批過時政策,逐步建立健全人才制度體系。特別是在人才服務(wù)方面,出臺了《關(guān)于引進(jìn)人才住房保障的指導(dǎo)意見》《h市高層次人才子女入學(xué)實施辦法》《關(guān)于引進(jìn)高層次人才配偶就業(yè)安置實施辦法》等制度,基本形成覆蓋人才落戶、安居、購房、購車、子女入學(xué)、配偶就業(yè)、醫(yī)療保障、出入境、居(停)留等全方位的人才服務(wù)保障政策體系,著力解除人才來h市就業(yè)創(chuàng)業(yè)的后顧之憂。

以新一輪黨政機(jī)構(gòu)改革為契機(jī),h市成立了人才工作委員會,加強(qiáng)對全市人才工作的宏觀指導(dǎo)、科學(xué)決策、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促落實,著力提升人才工作地位;組建人才發(fā)展局,并加掛人才工作委員會辦公室牌子,進(jìn)一步整合人才工作相關(guān)力量,統(tǒng)籌全市人才政策、項目、資金、力量等資源,建立起統(tǒng)一高效的黨管人才領(lǐng)導(dǎo)體制,用前所未有的力度推進(jìn)招才引智工作。

材料三:

小林看到會場的展板上列出了h市針對高層次人才制定的重點項目——大師級人才、杰出人才引進(jìn)計劃。該計劃聚焦航天領(lǐng)域重大科技創(chuàng)新基地、國家深?;啬戏街行?、國家南方科研育種基地、國家熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)中心、全球動植物種質(zhì)資源引進(jìn)中轉(zhuǎn)基地5大平臺,以及教育、醫(yī)療、科技、文化等重點領(lǐng)域,積極推動高校、醫(yī)院、科研院所、企業(yè)等用人單位引進(jìn)大師級人才、杰出人才。人才來市后可以直接納入市委聯(lián)系服務(wù)重點專家范圍,享受免租金、可拎包入住的人才公寓;在薪酬待遇、科研資助等方面,采用“一人一策、一事一議”的方式給予支持。同時,鼓勵用人單位采用年薪制、協(xié)議工資制的方式提供報酬,并配備工作助手。對于大師級人才、杰出人才領(lǐng)銜的團(tuán)隊式引進(jìn),h市將集中政策和財力給予重點支持。

正看著展板上的內(nèi)容,一陣優(yōu)美的旋律吸引了小林的注意。此時,會場前方的屏幕開始播放宣傳片?!案母锏膭恿?、創(chuàng)新的活力,正讓我市穿山越水一路向前,讓每一個夢想都有生長的土壤,讓每一種奮斗都有馳騁的天空。你的舞臺就在眼前,在這里,你的未來更加精彩!”小林備受鼓舞,很想到h市工作和發(fā)展。但是,小林認(rèn)為現(xiàn)階段在h市生活的房租成本較高,考慮到未來在h市安家落戶,還會涉及子女教育等一系列問題。想到這些,小林內(nèi)心很迷茫。

在人才政策宣講會上,你作為市人才發(fā)展局的相關(guān)負(fù)責(zé)人,需要就本市人才引進(jìn)政策發(fā)表推介講話。請現(xiàn)場模擬。

尊敬的各位來賓:

大家好!我是h市市委人才發(fā)展局負(fù)責(zé)人××,很榮幸能在今天的高層次人才政策宣講會上和大家交流。我市環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,交通便利,發(fā)展前景廣闊。同時,這里人才激勵制度完善,政策保障體系健全,薪資待遇優(yōu)厚,創(chuàng)業(yè)氛圍自由安穩(wěn),是一個適合高端人才干事創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)理想的地方。下面請允許我介紹一下h市的人才引進(jìn)政策:

首先,我們形成了與其他城市相比更加完備的人才保障體系。為創(chuàng)業(yè)者解決后顧之憂,提供更自由的流動機(jī)制,讓創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)的道路上輕裝上陣,自由飛翔。一段時間以來,有關(guān)部門全面梳理現(xiàn)有人才政策,逐步建立健全了人才制度體系。在個人生活方面,我們出臺了人才落戶、住房等保障政策;在家庭保障方面,我們提供了人才子女入學(xué)、配偶就業(yè)安置等安撫制度;在配套服務(wù)方面,我們強(qiáng)化了醫(yī)療保障、出入境等服務(wù)體系。我們?nèi)轿幌巳瞬艁韍市就業(yè)創(chuàng)業(yè)的后顧之憂,是一個能給你人性化溫暖的地方!

其次,我們高度重視引才工作的持續(xù)性。我們組織保障有力,資源支持到位,為你的創(chuàng)業(yè)提供動力,保駕護(hù)航。在新一輪黨政改革的大背景下,我們成立了市委人才工作委員會,加強(qiáng)對全市人才工作的宏觀指導(dǎo)、科學(xué)決策、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促落實,著力提升人才工作地位。同時,組建了市委人才發(fā)展局、辦公室,有效整合、統(tǒng)籌全市人才政策、項目、資金等資源,加大配套資源的扶持力度,基本形成制度化、常態(tài)化引才機(jī)制,大力推進(jìn)招才引智工作。所以,請相信我們的各項引才政策是穩(wěn)定、長期、持久的!

最后,我市改革動力、創(chuàng)新活力強(qiáng),在這里,你的未來會更加精彩!你的舞臺就在眼前!在此,我代表h市向廣大優(yōu)秀人才發(fā)出誠摯邀請。謝謝大家!

組織策劃題面試模擬題篇十三

根據(jù)國家衛(wèi)健委數(shù)據(jù)顯示,全國兒童青少年總體近視率為53.6%,我國兒童青少年每兩人就有一人近視,兒童青少年近視已成為中國視力損傷的主要原因。據(jù)教育部對9省份14532人的最新調(diào)研顯示,與底相比,半年來學(xué)生近視率增加了11.7%,其中小學(xué)生近視率增加了15.2%、初中生近視率增加了8.2%,高中生近視率增加了3.8%。

青少年近視的主要原因是:(一)用眼時間過長、用眼距離過近。長時間近距離看書、寫作業(yè)、玩游戲等使眼睛負(fù)擔(dān)過重,容易導(dǎo)致近視。

(二)照明光線過強(qiáng)或過弱。光線太強(qiáng)會引起強(qiáng)烈反射,刺激眼睛,光線過弱,容易造成眼睛疲勞形成近視。

(三)考試、升學(xué)壓力大。許多家長望子成龍,過早過多讓孩子學(xué)習(xí),校外參加各種培訓(xùn)班,加重用眼負(fù)擔(dān)。

(四)過早接觸數(shù)碼產(chǎn)品,部分青少年沉迷手機(jī)、電腦游戲。

近年來,從中央到地方都出臺了一系列政策文件加強(qiáng)青少年近視防控。青少年近視率的上升趨勢有所減緩,但仍然居高不下。對此,請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【參考答案】。

我國青少年近視問題得到了全社會日益廣泛的關(guān)注,相關(guān)防控政策也在不斷完善,所取得的成效值得肯定,但青少年近視問題的解決不是一蹴而就的,當(dāng)前青少年近視率仍然居高不下,保護(hù)好青少年的心靈之窗,任重而道遠(yuǎn)。

近年來一系列防控政策的出臺,無不體現(xiàn)著黨和國家對青少年近視問題的重視,但中國青少年近視率仍居高不下,背后的原因值得深思。

首先是因為電子產(chǎn)品的過度使用。隨著各種移動智能終端的普及、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的推廣,當(dāng)代青少年從小就能接觸到各種類型的電子產(chǎn)品,屏幕產(chǎn)生的有害藍(lán)光會對青少年的眼睛帶來不可逆的傷害,加劇用眼負(fù)擔(dān)。其次是學(xué)習(xí)上用眼時間過長。由于升學(xué)壓力大,無論是家長還是校方只注重分?jǐn)?shù)和升學(xué)率,教育焦慮嚴(yán)重,很多學(xué)生放學(xué)后還要參加各種補(bǔ)習(xí)班,給學(xué)生減負(fù)成了一句空話,青少年的用眼時長也一直減不下來。最后,大部分家長對孩子近視問題的重視程度并不高,對視力保護(hù)相關(guān)的常識較為匱乏,日常生活中對青少年的不良用眼習(xí)慣沒能起到應(yīng)有的教育和引導(dǎo)。

保護(hù)好青少年的眼睛,打贏“視力健康保衛(wèi)戰(zhàn)”需要多方合力,綜合施策:

第一,要構(gòu)建視力防控體系。各地區(qū)結(jié)合實際情況,逐步建立以中小學(xué)學(xué)生為主體,學(xué)校、教師、家長、社區(qū)支持配合,多部門參與的學(xué)生近視防控工作模式,進(jìn)一步研究開發(fā)相關(guān)防控平臺,如建立視力檔案、搭建“數(shù)字化學(xué)生視力健康管理系統(tǒng)”等。

第二,要改善視覺環(huán)境。一方面要規(guī)范學(xué)校教室的照明標(biāo)準(zhǔn),如照明均勻度、功率密度等參數(shù)要有明確要求,另一方面通過升級改造方式逐步完善照明條件。

第三,要深化教育體制改革。繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育改革,使校方、家長真正從學(xué)生的健康成長出發(fā),打破“唯分?jǐn)?shù)論”,減輕學(xué)生學(xué)業(yè)壓力和用眼時長。

第四,加強(qiáng)教育引導(dǎo)。教師、家長在孩子的日常生活學(xué)習(xí)中要了解科學(xué)用眼護(hù)眼知識,以身作則,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成正確的用眼習(xí)慣。

組織策劃題面試模擬題篇十四

村口發(fā)生了執(zhí)法人員執(zhí)法被村民攔住的激烈事件,我作為村黨支部第一書記,如果不能迅速妥善地處理好這個問題,不僅會影響政府執(zhí)法的公平公正,還有可能會造成村民與執(zhí)法人員之間沖突的進(jìn)一步升級,造成更加惡劣的影響。

第一,我會第一時間和村治安人員火速趕到村口,讓雙方緊張的情緒穩(wěn)定下來,避免因一方的過激行為而產(chǎn)生不良后果,同時疏散圍觀民眾,并向大家保證事情一定會被妥善處理,希望大家相信自己,暫時先回去。

第二,疏散群眾后,將執(zhí)法人員和相關(guān)的村民代表請回到村部的會議室,向雙方當(dāng)事人了解事情的具體情況。如果村民的行為尚不觸犯相應(yīng)的法律或者尚不夠量刑,我會向執(zhí)法人員解釋是由于自己沒有跟村民解釋好、落實好相關(guān)的政策制度,村民也是初犯,征詢執(zhí)法人員的意見,是否可以采取批評教育或者繳納罰金的形式來進(jìn)行處罰;如果村民的行為比較嚴(yán)重,已經(jīng)觸犯到相應(yīng)的法律法規(guī),法不容情,我則會讓村民理解國家政策是從群眾的利益出發(fā)的,個人不能貪圖一時的小利,讓他們認(rèn)識到自己的錯誤。之后安撫其配合林業(yè)局的執(zhí)法人員開展好相關(guān)的調(diào)查工作。

第三,事情處理后,立即向上級黨委政府將此次情況進(jìn)行詳細(xì)匯報,對事情進(jìn)行實時的跟蹤,加大對相關(guān)政策制度的宣傳、落實和監(jiān)管。同時,針對此事已經(jīng)發(fā)生的后果進(jìn)行迅速補(bǔ)救,將違規(guī)種植的田地進(jìn)行還原,將此次事件的處理結(jié)果及時向群眾公布,消除不良影響,同時此事也會對其他村民起到一定的教育警示作用。

組織策劃題面試模擬題篇十五

根據(jù)國家衛(wèi)健委數(shù)據(jù)顯示,2018年全國兒童青少年總體近視率為53.6%,我國兒童青少年每兩人就有一人近視,兒童青少年近視已成為中國視力損傷的主要原因。2020年據(jù)教育部對9省份14532人的最新調(diào)研顯示,與2019年底相比,半年來學(xué)生近視率增加了11.7%,其中小學(xué)生近視率增加了15.2%、初中生近視率增加了8.2%,高中生近視率增加了3.8%。

青少年近視的主要原因是:(一)用眼時間過長、用眼距離過近。長時間近距離看書、寫作業(yè)、玩游戲等使眼睛負(fù)擔(dān)過重,容易導(dǎo)致近視。

(二)照明光線過強(qiáng)或過弱。光線太強(qiáng)會引起強(qiáng)烈反射,刺激眼睛,光線過弱,容易造成眼睛疲勞形成近視。

(三)考試、升學(xué)壓力大。許多家長望子成龍,過早過多讓孩子學(xué)習(xí),校外參加各種培訓(xùn)班,加重用眼負(fù)擔(dān)。

(四)過早接觸數(shù)碼產(chǎn)品,部分青少年沉迷手機(jī)、電腦游戲。

近年來,從中央到地方都出臺了一系列政策文件加強(qiáng)青少年近視防控。青少年近視率的上升趨勢有所減緩,但仍然居高不下。對此,請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【參考答案】。

我國青少年近視問題得到了全社會日益廣泛的關(guān)注,相關(guān)防控政策也在不斷完善,所取得的成效值得肯定,但青少年近視問題的解決不是一蹴而就的,當(dāng)前青少年近視率仍然居高不下,保護(hù)好青少年的心靈之窗,任重而道遠(yuǎn)。

近年來一系列防控政策的出臺,無不體現(xiàn)著黨和國家對青少年近視問題的重視,但中國青少年近視率仍居高不下,背后的原因值得深思。

首先是因為電子產(chǎn)品的過度使用。隨著各種移動智能終端的普及、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的推廣,當(dāng)代青少年從小就能接觸到各種類型的電子產(chǎn)品,屏幕產(chǎn)生的有害藍(lán)光會對青少年的眼睛帶來不可逆的傷害,加劇用眼負(fù)擔(dān)。其次是學(xué)習(xí)上用眼時間過長。由于升學(xué)壓力大,無論是家長還是校方只注重分?jǐn)?shù)和升學(xué)率,教育焦慮嚴(yán)重,很多學(xué)生放學(xué)后還要參加各種補(bǔ)習(xí)班,給學(xué)生減負(fù)成了一句空話,青少年的用眼時長也一直減不下來。最后,大部分家長對孩子近視問題的重視程度并不高,對視力保護(hù)相關(guān)的常識較為匱乏,日常生活中對青少年的不良用眼習(xí)慣沒能起到應(yīng)有的教育和引導(dǎo)。

保護(hù)好青少年的眼睛,打贏“視力健康保衛(wèi)戰(zhàn)”需要多方合力,綜合施策:

第一,要構(gòu)建視力防控體系。各地區(qū)結(jié)合實際情況,逐步建立以中小學(xué)學(xué)生為主體,學(xué)校、教師、家長、社區(qū)支持配合,多部門參與的學(xué)生近視防控工作模式,進(jìn)一步研究開發(fā)相關(guān)防控平臺,如建立視力檔案、搭建“數(shù)字化學(xué)生視力健康管理系統(tǒng)”等。

第二,要改善視覺環(huán)境。一方面要規(guī)范學(xué)校教室的照明標(biāo)準(zhǔn),如照明均勻度、功率密度等參數(shù)要有明確要求,另一方面通過升級改造方式逐步完善照明條件。

第三,要深化教育體制改革。繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育改革,使校方、家長真正從學(xué)生的健康成長出發(fā),打破“唯分?jǐn)?shù)論”,減輕學(xué)生學(xué)業(yè)壓力和用眼時長。

第四,加強(qiáng)教育引導(dǎo)。教師、家長在孩子的日常生活學(xué)習(xí)中要了解科學(xué)用眼護(hù)眼知識,以身作則,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成正確的用眼習(xí)慣。

組織策劃題面試模擬題篇十六

1、面對輕微違章,對駕駛員不做處罰,而是讓他們站在街頭指揮交通。長春市二道區(qū)交警大隊二中隊中隊長王代軍說,吉林大路是通往龍嘉國際機(jī)場的“機(jī)場大道”,交警部門的管理,也是長春市的一個窗口,要讓過往的外地賓客看到長春交警的人性化執(zhí)法。而這種處罰方式得到了廣大交通參與者的稱贊。

2、5月30日上午,“吉林微博發(fā)布廳”上線儀式在省政府新聞發(fā)布廳舉行。省委宣傳部、省政府辦公廳、省政府新聞辦、省互聯(lián)網(wǎng)信息辦、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)等單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席上線儀式,并共同按下啟動按鈕,“吉林微博發(fā)布廳”在騰訊網(wǎng)和新浪網(wǎng)同時正式上線。

“吉林微博發(fā)布廳”是東北地區(qū)首個正式上線的省級政務(wù)信息發(fā)布微平臺,是以吉林省政府新聞辦官方微博“吉林發(fā)布”為主賬號,以各地、各部門微博為從屬賬號,通過資源整合、縱橫聯(lián)動、“抱團(tuán)”運(yùn)轉(zhuǎn)的新模式,建立起來的吉林政務(wù)微博集群。首批聚合了100家成員單位入駐,包括38家省直部門、9個市州和長白山管委會、6個縣(市)區(qū)、21家與民生密切相關(guān)的中省直單位和25家新聞媒體。將以“政務(wù)信息”、“新聞服務(wù)”、“突發(fā)應(yīng)急發(fā)布”、“民生服務(wù)信息”、“公共資訊”、“微博活動和聽眾互動”等幾大類內(nèi)容為重點,及時發(fā)布相關(guān)信息。此外,還將運(yùn)用微調(diào)查、微直播、微訪談、微話題、微公益、微征集等新的傳播形式,聯(lián)系網(wǎng)民、服務(wù)群眾。

4、長春公園北門前很寬敞,去年開始停車收費(fèi)。昨天,王先生經(jīng)過時發(fā)現(xiàn),這里多出了一家駕校,“天天在這練車,不安全,也影響市民鍛煉啊!”

10時許,在長春公園附近,一輛教練車正在行駛,教練正在教學(xué)員練車,地面也畫上了一些路線,靠近東側(cè)安裝了練車用的坡路,南側(cè)停著幾輛大客車。該駕校的李先生說,這塊場地是停車場,駕校只租用靠東側(cè)的一部分,還不到一個月。每天9時至16時,安排3輛車,在這教學(xué)員練車??紤]到可能影響市民鍛煉、出行安全等,才安排在這個時間段,避開了市民鍛煉時間,同時該處行人不多,他們也要求教練要注意安全,遇行人經(jīng)過要停車避讓。

根據(jù)材料1長春駕車輕微違法,被罰下車指揮交通,談?wù)勀愕目捶?

參考解析。

近日長春一些路段交警對于在駕駛員駕車過程中,輕微違法的行為不再以扣分或者罰款的方式進(jìn)行處罰,而是罰駕駛員下車指揮交通,這體現(xiàn)了長春交警人性執(zhí)法的一面,同時也能讓廣大駕駛員在這樣的交通執(zhí)法的過程中,體會到交警執(zhí)法過程中的辛苦,增進(jìn)交警與駕駛員之間的相互理解,促進(jìn)警民關(guān)系和諧,建立良好的警民關(guān)系。駕駛員在執(zhí)法過程中體會到違章駕駛的危害,可能由于一個人,一輛車的違規(guī)駕駛,就會影響到整條街道的暢行,嚴(yán)重的甚至?xí)斐山煌ㄊ鹿?,讓駕駛員朋友真正認(rèn)識到違章違法的嚴(yán)重性,從而自覺地遵守交通規(guī)則,營造安全良好的交通環(huán)境。

雖然這樣的一種做法體現(xiàn)了人性化執(zhí)法,但是我們也應(yīng)該注意到在這樣的執(zhí)法過程中可能存在的問題:

首先,駕駛員并沒有指揮交通的資格和經(jīng)驗,所以在處罰駕駛員指揮交通的時候,也有可能造成新的混亂,所以,在處罰駕駛員指揮交通的時候,一定的有交警從旁做專業(yè)指導(dǎo),正確引導(dǎo),避免造成新的交通混亂。

其次,并不是所有的時間都適合做這樣的處罰方式,比如說上下班高峰期,車流量比較大,人流比較密集的時段,就不太適合讓駕駛員指揮交通,畢竟駕駛員并沒有專業(yè)知識,也沒有指揮經(jīng)驗,即使有交警從旁幫助指揮,也極其有可能因為駕駛員的錯誤指揮,造成交通擁堵。

再次,交警在執(zhí)法的過程當(dāng)中要注意執(zhí)法公平問題,對待所有的司機(jī)駕駛員要公平執(zhí)法,并且要靈活執(zhí)法,有一些駕駛員可能是由于一些比較著急的事情,而規(guī)章駕駛,這一部分駕駛員可能就不會配合交警指揮交通,在執(zhí)法的過程中,要靈活性原則性相統(tǒng)一。

總之,交通執(zhí)法的目的不在處罰,而在教育,真正讓廣大駕駛員朋友認(rèn)識到違章駕駛的危害,使每一個行車在馬路上的駕駛員都自覺地遵守交通規(guī)則,綠色出行,暢通出行,平安出行!

東北首個省級政務(wù)微平臺——吉林微博開通。請針對這一現(xiàn)象,根據(jù)材料2發(fā)表你的看法。

參考解析。

“吉林微博發(fā)布廳”正式開通,這不僅填補(bǔ)了東北三省省級“網(wǎng)上政務(wù)微博群”的空白,更標(biāo)志著我省適應(yīng)新潮流、新需求,開辟了一個了解民意的新平臺、服務(wù)民生的新渠道、內(nèi)聚民智的新陣地、外樹形象的新窗口。“微博問政”已逐漸成為黨委、政府與廣大群眾交流互動的重要途徑。省委、省政府高度重視新媒體建設(shè),把握政務(wù)微博發(fā)展趨勢,提出建設(shè)政務(wù)微博平臺工程。

當(dāng)前,以微博為代表的新興媒體正異軍突起,承載著人們相互之間意見、情感、觀念等信息的傳遞和交換,發(fā)揮著信息聚合、資源整合的重要作用,迅速成為時代的寵兒,也成為強(qiáng)大的現(xiàn)實支撐。以傳統(tǒng)媒體傳播信息為主要方式的時代已一去不返,如果“點對面”式單向傳播固化不變,黨和政府就難以深入群眾,就無法更好地保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,官方信息、權(quán)威信息就難以有效、及時、廣泛地發(fā)布。正確認(rèn)識新興媒體,切實加強(qiáng)新媒體建設(shè),正當(dāng)其時!

“關(guān)注就是力量,圍觀改變社會”觀念的不斷深化說明著網(wǎng)絡(luò)微博對于社會管理越來越大的影響力。具體來說,表現(xiàn)為以下幾方面:

其三,網(wǎng)絡(luò)微博有利于社會管理工作的透明化,有利于加強(qiáng)對社會管理者工作的監(jiān)督:加強(qiáng)對政府公務(wù)人員和社會組織管理者工作的監(jiān)督,特別是群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督,推行政務(wù)公開,讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。推動社會管理工作者能夠切實做好相關(guān)工作,保障人民安居樂業(yè),為黨和國家事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好社會環(huán)境。

當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)微博作為一種新時代下高科技的新生產(chǎn)物,其快速發(fā)展的同時也存在一些問題,如冷漠的網(wǎng)絡(luò)圍觀、惡意的網(wǎng)絡(luò)炒作和危險的網(wǎng)絡(luò)暴力,這些問題如果不能有效解決,勢必會不利于社會管理的高效運(yùn)行。

因此,相關(guān)部門在認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)微博重大的發(fā)展前景和積極作用的同時,也要加強(qiáng)對其合理監(jiān)管和引導(dǎo),例如從推行微博實名制,完善相關(guān)法律法規(guī),提升網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法能力等方面加強(qiáng)他律,從不斷對廣大網(wǎng)民進(jìn)行宣傳教育方面促進(jìn)網(wǎng)民加強(qiáng)自律。相信,通過社會各界的共同努力,最終網(wǎng)絡(luò)環(huán)境會得以不斷凈化,構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)社會。

政務(wù)微博,正是我省在這方面的一次探索和改革:將微博正式納入政府公開信息的體系中,并借助這一平臺及時、主動、準(zhǔn)確發(fā)布官方權(quán)威信息,通過政民互動、自覺接受監(jiān)督,真正促進(jìn)政風(fēng)、作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、網(wǎng)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,用政務(wù)微博不斷提升的權(quán)威性、公信力和影響力,贏得網(wǎng)絡(luò)輿論場的主動權(quán)和話語權(quán),主導(dǎo)正能量的傳播。

要辦好政務(wù)微博,必須放低身段。做到換位思考,站在對方角度想問題;做到真誠交流,不承諾做不到的事情;做到立場堅定,準(zhǔn)確傳播政府的信息。

要辦好政務(wù)微博,必須公正公開。讓群眾真正行使參與權(quán)、話語權(quán)和監(jiān)督權(quán),真正使他們獲取信息的方式得到改善和提升,讓信息變得越來越透明,越來越公正,越來越快捷。

要辦好政務(wù)微博,必須與時俱進(jìn)。要適應(yīng)發(fā)展階段和形勢任務(wù)的變化,以群眾喜聞樂見的形式開展宣傳思想政治工作,依法加強(qiáng)管理,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,使政務(wù)微博真正成為匯聚正能量的有力平臺。

3、【參考答案】。

首先,我得承認(rèn)在工作中遇到這種情況是很正常的,同時作為一個正常人,此時的我不免會有些委屈,不過我很快會認(rèn)識到事實肯定不是同事們說的那樣。

其次,對于這項任務(wù),老王是這個項目的主要負(fù)責(zé)人,與老同事合作完成工作,既是一個合作的過程又是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。因此,積極配合老同志的工作,使得工作有條不紊地展開并扮演好下屬的角色是我的本職任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)說明了是對這項任務(wù)勝利完成的肯定,夸獎老王,其實也是對我的認(rèn)可和肯定,相信我和老王都不會把此當(dāng)成開展工作及完成工作的重點。

再次,對于同事,我要積極主動地與他們交流消除與老王的誤會,向他們解釋,這項任務(wù)的順利完成,的確是與老王的付出分不開的。老王作為此次項目的指揮者,前期老王精確而又周密的計劃,以及實施中的高度統(tǒng)籌,才使得任務(wù)能夠圓滿完成。而我的工作只是項目的一部分,在工作分工方面我和老王有著明確的界定,只是大家看到了我在具體實施中的表現(xiàn),可以說我們中的任何一方都堅持“工作第一”的原則。相信,同事們都會通情達(dá)理,以工作大局為重,消除對老王的誤會,最后,由于同事的誤解可能會讓老王覺得有些委屈。所以,我會尋找一個恰當(dāng)時間,與老同志即使交流與溝通,找機(jī)會與說明此事件緣由,不讓他在思想上有負(fù)擔(dān)。

面對這類人際關(guān)系,一旦出現(xiàn)這樣的情況,我會盡快消除領(lǐng)導(dǎo)及同事對老王的誤解,掃除工作障礙,解決問題,為共建良好的人際關(guān)系,共創(chuàng)和諧工作氛圍而努力。

4、模擬題:根據(jù)材料四的中提到的一些市民發(fā)現(xiàn)長春公園門前停車場轉(zhuǎn)租給駕校練車,對此請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

參考解析。

近日,長春公園門前的停車場轉(zhuǎn)租給駕校練車,這種公為私用的現(xiàn)象比比皆是,不僅損害了人民群眾的利益,威脅到人民群眾的人身安全,而且也影響了政府的形象,造成了極壞的社會影響。

首先,損害了人民群眾的根本的利益。公園的停車場本身就是公共場所,是專門為了方便來公園游玩的人停放車輛而設(shè)置的,本應(yīng)是一種公益性的停車場,講究的就是提升公園的服務(wù)水平,這個停車場設(shè)置的初衷是好的。但是把公園的停車場出租給駕校練車,不僅使游人享受不到應(yīng)有的服務(wù),感受不到公園高端的服務(wù)水平,而且還會因為車輛的增多,給游人的出行帶來不便,甚至是造成危險,后果是及其嚴(yán)重的。

其次,不利于政府形象的維護(hù)。公園設(shè)立的本身,就是政府親民、愛民的一種表現(xiàn)。公共停車場的設(shè)置更加顯示了政府對人民的關(guān)愛備至,體貼入微,其不僅能方便游人的游玩,還會增加人民的心理歸屬感,使人民從內(nèi)心感受到政府為我們所做的和所想的,有利于提高政府的公信力。但是把公共停車場出租,不僅直接損害到了人民的根本利益,給游人的停車帶來了不便,同時也會增加政府的負(fù)面影響,造成人民對于政府的誤解,不利于政府形象的維護(hù)。

目前,我國正處于從管理型政府向服務(wù)型政府的轉(zhuǎn)型階段,之所以會出現(xiàn)這樣的事件,主要有以下幾點原因:

員的自身素質(zhì)和服務(wù)水平,樹立正確的服務(wù)觀和原則性,遇到違法違規(guī)事件從源頭上給予制止。

其次,監(jiān)督監(jiān)管的缺失。長春公園停車場被出租的現(xiàn)象,直接體現(xiàn)的就是人民的監(jiān)督意識不強(qiáng)、政府相關(guān)部門的監(jiān)管不到位。如果說有強(qiáng)大的監(jiān)督力量并且強(qiáng)有力的監(jiān)管部門的存在,那么這種現(xiàn)象必定會戈然而止。所以,當(dāng)務(wù)之急,是需要政府相關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)督,加強(qiáng)管理,避免這種違法行為的出現(xiàn),并及時的給予解決和處理,切實保證人民群眾的利益的同時,增強(qiáng)政府的社會公信力。

最后,相關(guān)法律的不完善。法律的不完善直接導(dǎo)致不法分子有機(jī)可乘,為了謀取一己私利而碰觸法律的底線。長春公園的公共停車場出租就是一個例子。相關(guān)機(jī)構(gòu)定當(dāng)引以為戒,完善相關(guān)的法律法規(guī),是執(zhí)法人員有法可依,同時也可以驚醒人民群眾按照法律規(guī)則來辦事。

然而,法治社會的建設(shè),不僅僅需要政府部門的努力,而且還需要人民群眾的參與。只有人人都拿起法律的武器,在保證自己合法權(quán)益的同時,監(jiān)督別人的行為,才能真正做到有法可依、有法必依、執(zhí)法比嚴(yán)、違法必究,即維護(hù)了法律的尊嚴(yán),也促進(jìn)了社會主義和諧社會的建設(shè)。

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