總結(jié)不僅可以幫助我們反思自己的行為和決策，還可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為將來的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備?？偨Y(jié)要言簡(jiǎn)意賅，言之有物。以下是科學(xué)界對(duì)于環(huán)境保護(hù)的研究成果和建議，讓我們一起關(guān)注環(huán)保事業(yè)。
二年級(jí)我的老師篇一
我的岳老師眼睛不大,戴著一幅金邊眼鏡,看上去斯斯文文,秀秀氣氣的.可是你們知道嗎?岳老師的眼睛會(huì)說話.
真的,不騙你們!
當(dāng)我遇到困難束手無策時(shí),岳老師的眼睛好象在鼓勵(lì)我:“沉著冷靜思考問題”;。
當(dāng)我粗心大意做錯(cuò)作業(yè)時(shí),岳老師的眼睛好象在批評(píng)我:“小毛病不改會(huì)成大問題”;。
當(dāng)我積極主動(dòng)回答問題時(shí),岳老師的眼睛好象在表揚(yáng)我:“不錯(cuò),有進(jìn)步”;。
當(dāng)我們?cè)谛菹r(shí),文藝匯演上,爭(zhēng)著表現(xiàn)自己的才藝時(shí),岳老師的眼睛會(huì)說:“每個(gè)小朋友都是優(yōu)秀的,每個(gè)小朋友都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),每個(gè)小朋友都是老師的驕傲!”我愛我的岳老師!更愛岳老師的眼睛!
二年級(jí)我的老師篇二
我們的語老師頭發(fā)黑黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。她的眉毛又黑又濃，眼睛大大的，鼻子又高又大，嘴巴像紅櫻桃。
我的老師即嚴(yán)肅又認(rèn)真。上課，老師聽到有人說話，就會(huì)瞪著眼睛看他。老師改作業(yè)的時(shí)候，如果有小朋友寫錯(cuò)了，老師就非常細(xì)心地給我們講解。雖然她上課嚴(yán)肅，但下課卻和我們一起玩。老師和我們一起跳繩，她一下子就能跳五十個(gè)呢，大家都為老師歡呼!
公眾號(hào)：小桔燈作文。
二年級(jí)我的老師篇三
隨著上課鈴“叮鈴”作響，走廊響起了輕盈的腳步聲，亂哄哄的教室頓時(shí)鴉雀無聲，進(jìn)來了，沒錯(cuò)！這就是我們的班主任周老師！她大約四十歲，不高不矮，身材勻稱，平時(shí)喜歡穿著整潔大方的衣服，看起來很年輕?？?！她先前還是平靜海洋似的順發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)掀起了層層浪花。圓潤(rùn)的臉蛋，看上去很親切，新月般彎彎的眉毛下有著一雙威嚴(yán)的眼睛，好像能看穿每個(gè)同學(xué)的小心思。當(dāng)我表現(xiàn)好時(shí)，她的眼神充滿鼓勵(lì)，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他的眼神會(huì)說話：“下次注意哦！”平時(shí)她說話很溫柔，但有時(shí)候被我們氣得說不出話來，很生氣又很無奈。
我很喜歡周老師，因?yàn)樗险n講解課文總是那么繪聲繪色，大家聽得都很認(rèn)真。印象最深刻的一次，她讓我去她辦公室，一路上我心里像揣了一只兔子似的砰砰直跳，是不是我犯錯(cuò)了？進(jìn)去后，周老師微笑地朝我招手，遞給我一個(gè)紅色的盒子，我看了看雙手接過，輕輕打開，里面放著一個(gè)漂亮的玻璃擺臺(tái)，上面的一句話我到現(xiàn)在都記憶猶新：“讀書有三到，心到、眼到、口到”！老師是希望我讀書時(shí)刻記得這“三到”。
“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”這就是我們班的周老師，一直在默默的為我們付出著，是一位讓人尊敬的老師！
二年級(jí)我的老師篇四
說起我的數(shù)學(xué)老師，我可喜歡她了。因?yàn)槔罾蠋煂?duì)我很好，也特別的疼愛我。
李老師有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā)，有一雙水汪汪的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴，說起話來，真是條條是道。
有一天，我們?cè)谧稣n堂作業(yè)，我做完了，就交上去改。老師見我做得全對(duì)，就在本子上打了一個(gè)又大又紅的鉤，還笑咪咪地表揚(yáng)我。
當(dāng)改到下一個(gè)同學(xué)的作業(yè)時(shí)，那個(gè)同學(xué)幾乎沒有幾道是對(duì)的。老師見了，笑咪咪的表情一眨眼變成了兇巴巴的，并對(duì)那個(gè)同學(xué)嚴(yán)厲地批評(píng)一番，然后又耐心地進(jìn)行了指點(diǎn)。
我想：老師雖然很可親，但是對(duì)不好好的學(xué)生也很嚴(yán)格。
這就是我尊敬而又嚴(yán)厲的李老師，怎么樣，你們也很喜歡她把。
說起我的老師，不得不說的就是我們的班主任老師。
我的班主任老師是數(shù)學(xué)老師，她姓劉，大家都叫她劉老師。老師長(zhǎng)得很漂亮，有一頭又黑又亮的長(zhǎng)頭發(fā)像小瀑布似的披到肩上，濃濃的眉毛掛在眼睛上;時(shí)刻在提醒我們，要好好學(xué)習(xí)，她的嘴巴笑起來很溫暖。老師愛提問題給大家回答，不過，她更喜歡上課專心聽講、積極舉手回答問題的同學(xué)。我們的劉老師就是一個(gè)美麗、認(rèn)真、慈愛、嚴(yán)厲的老師。我們的功課能有好的成績(jī)，這與老師的辛勤和努力是分不開的。我要真心對(duì)老師說聲謝謝您!。
這是我的老師中我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師。
我的美術(shù)老師中等身材，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，披著黑而發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，臉上總是掛著笑容，一看就知她和藹可親、平易近人。
陳老師工作很認(rèn)真。美術(shù)課上，她總會(huì)耐心地指導(dǎo)我們畫好每一幅畫，如果你畫得不好，她總會(huì)鼓勵(lì)我們“別灰心，慢慢會(huì)有進(jìn)步的”。
陳老師還非常關(guān)心和愛護(hù)每位學(xué)生。記得有一次，我來學(xué)校學(xué)畫畫。下課的時(shí)候，同學(xué)們都出來玩，不知道誰推了我一下，我摔倒在地上，腿正好碰到墻角，劃了一道口子。老師看到了，連忙拿油給我擦。而且不停地安慰我，這時(shí)好象有一股暖流流進(jìn)了我的心里，熱乎乎的。
我愛我的老師，我也要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師的期望。
我的老師是一名校長(zhǎng)，她啊看起來很嚴(yán)肅，但并不是，實(shí)際很溫柔。
她對(duì)一些經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)有很大的不滿，但是對(duì)我確實(shí)很好，漸漸的，老師對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很好的感覺，老師決定讓我做語文科代表。語文科代表的任務(wù)就是：早午和課前鄰讀，開始，我完全不知道該怎樣管好這個(gè)班級(jí)，老師見了利用休息時(shí)間來培養(yǎng)我，最后，我終于學(xué)會(huì)了管理班級(jí)，在老師的培養(yǎng)下，在我的帶領(lǐng)下我終于把班級(jí)管理的井井有條，老師也表揚(yáng)我是一個(gè)能干的學(xué)生。
老師對(duì)我的笑容就像太陽，就這樣我對(duì)這位語文老師有了很深的印象。
也許是我姐姐的小名跟這名老師的姓名差不多的緣故吧，我從三年級(jí)就和這名叫盧晶晶的老師成了朋友。
盧老師跟我的體型差不多，瘦瘦的，但是她比我要高許多。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，不過她不喜歡披著頭發(fā)，所以，我天天看見她扎著小辮子。她戴著眼鏡，顯得很有學(xué)問。她的力氣很小但知識(shí)不像一二年級(jí)的老師那么平凡!
有一次，她和我們的班主任王老師去參加比賽，我本來以為盧老師不可能得數(shù)學(xué)組第一名，可能我對(duì)盧老師沒信心吧!可結(jié)果，她得了數(shù)學(xué)組第一名!我就為盧老師歡呼!這位數(shù)學(xué)老師真了不起!
二年級(jí)我的老師篇五
我的語文老師是一位年輕的女老師。她高高的鼻子，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，都到腰間了。她很有學(xué)問，什么知識(shí)都知道，我們可佩服她了，老師高興的時(shí)間總是一臉親切的笑容，可是她生氣的時(shí)候我不敢看她，我只是低著頭看地板。我想：我是這個(gè)班里的一員，以后要嚴(yán)格要求自己;上課時(shí)積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，不懂就問。讓老師天天都高高興興的給我們上課。
二年級(jí)我的老師篇六
我最喜歡的老師是周老師，她是我的班主任。雖然她已經(jīng)40歲左右，但是看上去很年輕。個(gè)子不高不矮，身材瘦瘦的，很苗條，走起路來不急不慢很優(yōu)雅。她有一頭烏黑順滑的短發(fā)，發(fā)尾卷卷的，可能是因?yàn)槊刻炫鳂I(yè)太累了，她的頭上已有絲絲白發(fā)。圓圓的臉白里透紅，一對(duì)彎彎的眉毛就像柳葉似的，她的眼睛炯炯有神，每次上課，只要眼睛一瞪，誰見了都會(huì)馬上坐正，認(rèn)真聽課。
周老師也有溫柔的一面，笑起來，總是露出整齊潔白的牙齒。有一次，我和同學(xué)在教室里跑來跑去，周老師看見了，趕忙走過來對(duì)我說：“不要在教室里跑，這樣會(huì)撞到其他同學(xué)，”我低下頭，不好意思地說：“我知道了，下次不會(huì)了?！敝芾蠋熉冻隽诵牢康男θ荨?/p>
“一日為師終身為父?！蹦眯燎诘暮顾赣覀?，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，我想對(duì)您說：“周老師，您辛苦了?！?/p>
二年級(jí)我的老師篇七
在我們的成長(zhǎng)道路上，有些人給我們成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用，這些人就是我們的父母和老師。現(xiàn)在我想給大家介紹我的老師。
在我讀高中的時(shí)候，有這樣一位老師，他是我們最喜歡的老師，他就是韓老師。
他是我們那個(gè)時(shí)候的班主任，他主要是教我們語文的，但是他對(duì)我們非常嚴(yán)厲。我記得那個(gè)時(shí)候我們班上有一個(gè)很大的尺子，那就是用來對(duì)付我們不聽話的。我們沒少和那個(gè)尺子接觸。
但是有的時(shí)候老師對(duì)我們也很寬容，記得有一次，我們班上語文考試。考試的前一天晚上由于我的父母晚上回家時(shí)把我吵醒了，害得我晚上失眠。結(jié)果第二天，考試的時(shí)候精神不集中，造成了考試的時(shí)候很多題目都寫錯(cuò)了。后來發(fā)卷子的時(shí)候，我以為老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我的，但是老師幫我叫到了辦公室，給我細(xì)心的指出了每一題的錯(cuò)誤，并且給我改正。
在我的上學(xué)期間老師對(duì)我的幫助是無私的，就像我的父母一樣，對(duì)我們關(guān)愛。只是為了給我們傳授知識(shí)。
二年級(jí)我的老師篇八
她那么漂亮，她那么溫暖，她那么關(guān)心別人，她就是我的王老師，我的幼兒園老師。
我從幼兒園去上小學(xué)，是王老師親自送我出幼兒園的門。每一個(gè)星期我就會(huì)給王老師寫信。
這就是我幼兒園的王老師，我想對(duì)您說：”王老師您還好嗎?我好想您，謝謝您陪我成長(zhǎng)，您是一位偉大的老師。
二年級(jí)我的老師篇九
上個(gè)月，我們以前的語文老師回家生寶寶了，所以來了一位漂亮的新老師。
我的老師她姓王。她年齡不大，高高的個(gè)子，苗條而勻稱的身材。一張自信的臉上有一雙炯炯有神的大眼精。嘴角處總是帶著微笑。說起話來很親切。卷卷的頭發(fā)扎了一個(gè)馬尾，看起來充滿青春的活力。
上課老師經(jīng)常叫我回答問題，不管答的恰不恰當(dāng)，老師都很溫柔。我感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛。我喜歡漂亮又親切的王老師。
二年級(jí)我的老師篇十
在人生的道路上也會(huì)碰見許許多多的老師，或許有些老師讓你難以忘懷。有的老師讓你銘刻在心。
在小學(xué)的過程中，讓我難以忘懷的老師是我的——語文老師。
我的語文老師頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑黑的，眼睛小小的，一雙濃濃的眉毛，大大的嘴巴。
我的語文老師她不管對(duì)什么事情都非常嚴(yán)肅和認(rèn)真，上課的時(shí)候要是我們沒心學(xué)語文，老師也總是可以讓我們熱愛語文，熱愛學(xué)習(xí)，上課是，要是老師提問我問題，我回答不出來，老師總不忘說一句“不錯(cuò)，繼續(xù)加油”當(dāng)我們聽到這句話是也是老師給我們最大的鼓勵(lì)。當(dāng)我們做錯(cuò)了事，老師也總會(huì)說一句“下次要注意，記住不要在犯錯(cuò)了”聽了老師的話以后，總會(huì)有一點(diǎn)絲絲的羞愧。
她總是默默的培養(yǎng)我們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，老師對(duì)我們的養(yǎng)育之恩讓我們終生難忘，?。∥揖磹鄣睦蠋熤x謝你。
二年級(jí)我的老師篇十一
我們的葉老師平時(shí)說話比較小聲，不會(huì)太大聲，有時(shí)甚至聽不到。但兇起來像母老虎。
昨天體育課前，葉老師通知我們帶跳繩。上課時(shí)，沒帶跳繩的`同學(xué)被罰蛙跳五十個(gè)，跳半節(jié)課后再找其他同學(xué)借跳繩，我們有跳繩的同學(xué)只好坐在旁邊玩。沒帶跳繩的同學(xué)要跳到快下課才能停。
葉老師有時(shí)會(huì)讓我們跑三圈，有時(shí)四圈，甚至五圈。
這就是我們嚴(yán)厲的葉老師。
二年級(jí)我的老師篇十二
要想問我我最喜歡哪個(gè)老師，那肯定是我們班主任賀老師。賀老師細(xì)心體貼，我們遇到困難老師總是會(huì)耐心的教導(dǎo)我們。
我有一個(gè)好老師，她改作業(yè)時(shí)很認(rèn)真，很細(xì)心。
下課時(shí)總是讓我們注意安全，生怕我們受傷，下雨時(shí)，老師怕我們感冒，下課第一件事情就告訴我們，如果沒有事就不要出去。
我喜歡我的老師，因?yàn)樗J(rèn)真細(xì)心體貼，教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，讓我們快樂。
二年級(jí)我的老師篇十三
我們班有許多優(yōu)秀的老師，今天我給大家介紹的是我們班的數(shù)學(xué)郭老師。郭老師五十歲左右，身材苗條勻稱。平時(shí)喜歡穿淡色的衣服，有時(shí)還系著腰帶，很干練的樣子，走起路來不急不慢，一副胸有成竹的樣子。一頭順滑的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)常盤在頭上，清清爽爽，里面夾雜著幾根白發(fā)，這既是歲月的象征，也是老師辛勤工作的“勛章”。郭老師圓圓的臉皮膚白凈，柳芽般的眉毛，鼻梁挺拔，不戴眼鏡。上課時(shí)老師一邊講課一邊用嚴(yán)厲的眼神掃視著全班；下課后當(dāng)有同學(xué)去問問題時(shí)，老師的眼神變得格外溫柔，細(xì)心地加以回答。
有一次我生病了，老師教的內(nèi)容我都不知道。郭老師主動(dòng)提出要幫我補(bǔ)課，我不會(huì)的地方郭老師耐心地給我講解，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講的清清楚楚，絲毫不遺漏一個(gè)細(xì)節(jié)；有時(shí)我考試成績(jī)不理想，郭老師嚴(yán)格要求我要多多練習(xí)，我考試成績(jī)進(jìn)步時(shí)，郭老師也大力地表揚(yáng)我，我受到了鼓舞，每天堅(jiān)持練習(xí)，希望能考出好成績(jī)！
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。郭老師就像溫柔的細(xì)雨陪伴我們學(xué)習(xí)，守護(hù)我們成長(zhǎng)。郭老師對(duì)我們付出了許多，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！
二年級(jí)我的老師篇十四
一年級(jí)的時(shí)候，趙老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她已經(jīng)有三十多歲了，身材修長(zhǎng)，任何衣服穿在她身上我都覺得很好看。
趙老師有一顆關(guān)愛我們的心。有一次，我去扔垃圾的時(shí)候，雨很大，我覺得衣服淋濕了，回到教室后，趙老師看見了連忙跑過來，幫我擦干了頭發(fā)，幫我擦干了臉，趙老師噓寒問暖的問我要不要打電話叫你的媽媽送衣服過來，我說：“不用了，衣服干了?！蔽乙x謝趙老師。
二年級(jí)我的老師篇十五
我有三個(gè)新老師，第一個(gè)是語文老師，第二個(gè)是數(shù)學(xué)老師，第三個(gè)是英語老師，我的這三個(gè)新老師長(zhǎng)得都非常漂亮。尤其是語文老師，皮膚白白的，特別高，臉像一朵盛開的'玫瑰花。英語老師長(zhǎng)得也特別高，他的臉像一朵盛開的牡丹花，都特別好看而數(shù)學(xué)老師臉卻像一朵盛開的藍(lán)玫瑰花特別好看，而且他們的脾氣也很好，對(duì)我們也特別好。
二年級(jí)我的老師篇十六
上個(gè)月，我們以前的語文老師回家生寶寶了，所以來了一位漂亮的新老師。
我的老師她姓王。她年齡不大，高高的個(gè)子，苗條而勻稱的身材。一張自信的臉上有一雙炯炯有神的大眼精。嘴角處總是帶著微笑。說起話來很親切。卷卷的頭發(fā)扎了一個(gè)馬尾，看起來充滿青春的活力。
上課老師經(jīng)常叫我回答問題，不管答的恰不恰當(dāng)，老師都很溫柔。我感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛。我喜歡漂亮又親切的王老師。
二年級(jí)我的老師篇十七
我們的語老師頭發(fā)黑黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。她的眉毛又黑又濃，眼睛大大的，鼻子又高又大，嘴巴像紅櫻桃。
我的老師即嚴(yán)肅又認(rèn)真。上課，老師聽到有人說話，就會(huì)瞪著眼睛看他。老師改作業(yè)的時(shí)候，如果有小朋友寫錯(cuò)了，老師就非常細(xì)心地給我們講解。雖然她上課嚴(yán)肅，但下課卻和我們一起玩。老師和我們一起跳繩，她一下子就能跳五十個(gè)呢，大家都為老師歡呼!
公眾號(hào)：小桔燈作文。
二年級(jí)我的老師篇十八
自習(xí)課時(shí)，小明和小紅正在寫作業(yè)。小明突然有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，就去問小紅說：“這個(gè)字念什么？”小紅說：“我也不認(rèn)識(shí)呀?！毙∶髡肴柪蠋?，小紅拉住他說：“老師在這呢”。
小明很奇怪地看著字典說：“這本字典怎么會(huì)是我們的老師呢？”小紅說：“我們可以在這找到那個(gè)字呀！”小明和小紅在字典上找到了這個(gè)字-----淼，原來這個(gè)字念“miao”。字典真是我們的好老師，以后我們不會(huì)的.字就到它這來找。
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