化學實驗室實驗員工作總結(jié)(匯總19篇)

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化學實驗室實驗員工作總結(jié)(匯總19篇)
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總結(jié)是對過去一段時間的工作、學習或生活進行評估和總結(jié)的過程。在總結(jié)時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和看法,但要有自己的思考和觀點。歡迎大家閱讀下面的總結(jié)示例,希望能對大家的寫作有所幫助。

化學實驗室實驗員工作總結(jié)篇一

化學實驗室是“知識”和“能力”之間的橋梁。做好化學實驗,既能讓學生鞏固學得知識,又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。因此,實驗教學是化學教學的一個重要組成部分。作為一個實驗室就必須配合任課教師做好教學后勤工作。

實驗室工作是一個繁瑣的工作,每學期初制定工作計劃,根據(jù)教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認真鉆研教材,明確教材中的每一個實驗目的和要求,所用儀器、操作步驟,虛心向同行學習,及時總結(jié)改進實驗,研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志,取人之長,補己之短,不斷擴展自己的視野,積累經(jīng)驗。根據(jù)大綱要求,能開足全部演示實驗和分組實驗,配合學校對學生加強素質(zhì)教育,健全《儀器賠償制度》、《學生實驗守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學生嚴謹認真的實驗態(tài)度,使學生在實驗室里充分施展其才能的空間,促使他們動手、動腦,活躍思維,并努力創(chuàng)造條件,使同學們課外的科研性實驗,小制作等順利開展。

加強課堂演示實驗。我們初三化學教師在每一節(jié)課前,都精心準備每節(jié)課的實驗,每一次都在實驗室里先自我演示一遍,確保到課堂上萬無一失,這樣,在教學中,教師可以充分利用實驗,可以從視覺上培養(yǎng)學生實驗操作技能,這樣可以把實驗貫穿于課堂教學中,從而培養(yǎng)了學生的實驗能力。

實驗技能的提高,都落實在了分組實驗中。

加強課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能,這是目的之一,讓學生對比實驗也是必須達到的效果,所以在課外活動中不僅使學生掌握實驗操作,而且學會了對比實驗。經(jīng)過這三步的培養(yǎng),初三學生的實驗技能有了很大程度的提高,在中考實驗題考試中大部分同學都是優(yōu)秀。

認真學習現(xiàn)代教育教學技術(shù),并運用于實驗教學與實驗管理上,各類臺帳資料齊全,并填寫實驗日志,記錄實驗情況。

開學初,通閱教材中所有實驗,估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數(shù)量,加以統(tǒng)計,參考現(xiàn)有庫存量,寫出訂購清單。當購置藥品收到時,及時開列清單,送交總務處,并分類入帳,妥善存放。

統(tǒng)觀方面的工作,有些地方還不夠好,今后將會進一步改進工作方法,提高工作效率和實驗利用率。

化學實驗室實驗員工作總結(jié)篇二

化學實驗室是“知識”和“能力”之間的橋梁。做好化學實驗,既能讓學生鞏固學得知識,又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。因此,實驗教學是化學教學的一個重要組成部分。作為一個實驗室就必須配合任課教師做好教學后勤工作。

實驗室工作是一個繁瑣的工作,每學期初制定工作計劃,根據(jù)教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認真鉆研教材,明確教材中的每一個實驗目的和要求,所用儀器、操作步驟,虛心向同行學習,及時總結(jié)改進實驗,研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志,取人之長,補己之短,不斷擴展自己的視野,積累經(jīng)驗。根據(jù)大綱要求,能開足全部演示實驗和分組實驗,配合學校對學生加強素質(zhì)教育,健全《儀器賠償制度》、《學生實驗守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學生嚴謹認真的實驗態(tài)度,使學生在實驗室里充分施展其才能的空間,促使他們動手、動腦,活躍思維,并努力創(chuàng)造條件,使同學們課外的科研性實驗,小制作等順利開展。

認真學習現(xiàn)代教育教學技術(shù),并運用于實驗教學與實驗管理上,各類臺帳資料齊全,并填寫實驗日志,記錄實驗情況。

開學初,通閱教材中所有實驗,估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數(shù)量,加以統(tǒng)計,參考現(xiàn)有庫存量,寫出訂購清單。當購置藥品收到時,及時開列清單,送交總務處,并分類入帳,妥善存放。

統(tǒng)觀方面的工作,有些地方還不夠好,今后將會進一步改進工作方法,提高工作效率和實驗利用率。

化學科學是一門實驗科學,為學生創(chuàng)造良好的實驗條件,幫助學生理解概念,幫助學生,培養(yǎng)學生的觀察能力、分析理解能力、實驗操作能力,從而取得較為理想的學習效果,樹立學習化學的信心,使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W習。提高綜合分析能力,在做實驗的過程中能讓學生親身體驗實驗所包含的化學意義。對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解,既能讓學生鞏固既得的知識,又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。因此實驗教學是化學教學中的一個重要組成部分。且隨著教育現(xiàn)代化水平的不斷提高,實驗條件的不斷改善,強化實驗室管理工作,充分發(fā)揮實驗室在素質(zhì)教育中的作用,使之成為培養(yǎng)創(chuàng)新能力的基地,更好地為教學服務。在這個學期中實驗教學取得了一定的效果,在此做個總結(jié):

具體內(nèi)容如下:

一、認真執(zhí)行教學實驗計劃。

認真鉆研教材、大綱,開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè)一定的實驗,以便在教學上有利于突破重點難點。本學期共完成全校4個班級的化學實驗教學任務的準備工作,努力協(xié)助各任課教師完成實驗教學工作,提高學生的化學實驗操作水平和能力。共完成化學學生分組實驗8個,學生分組實驗率100%,教師演示實驗24個,教師演示實驗率100%。

二、強化管理規(guī)范到位。

實驗室的特點是教學儀器、藥品、材料種類繁多,設(shè)備復雜。為此我做到如下幾點:

1、新調(diào)入的器材藥品,先檢查驗收,沒問題后再登記入帳,記明規(guī)格、數(shù)量、金額。

2、標定櫥目標簽,每層所放教學儀器、藥品、材料都編卡登記,做到教學儀器、藥品存放定位,排列有序,取用方便安全。

3、任課教師領(lǐng)取實驗教學儀器、藥品先填寫實驗通知單,根據(jù)實驗通知單提供儀器、藥品,任課教師用完歸還時檢查核對,如有損壞或丟失,查明情況,按規(guī)定要求報廢或賠償。

4、任課教師領(lǐng)取危險藥品時除填好通知單外,還要由主管領(lǐng)導批準簽字,我根據(jù)實驗通知單提供危險品,并嚴格控制危險品的領(lǐng)取量,剩余危險品做到妥善的回收和保管。

5、在期末認真清點儀器藥品,履行報廢手續(xù),及時處理報廢的儀器,做到帳物相符,帳物一致。

6、學期開始及時制訂所需儀器、藥品的采購計劃并及時采購。

三、規(guī)章制度落實到位。

實驗室的管理與使用必須嚴格遵照規(guī)章制度,才能使實驗室管理的規(guī)范化得以實現(xiàn),才能保障實驗室教學的正常進行。嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度,防止各種實驗事故的發(fā)生,上化學實驗學生必須戴眼鏡,對有毒、有害藥品的使用反復強調(diào)實驗操作規(guī)范,指導學生做好實驗。實驗注意用電安全,杜絕人身傷害事故。

1、在組織學生上第一節(jié)分組實驗之前,認真學習各種規(guī)章制度。

2、學生在實驗中損壞了儀器,依據(jù)責任大小,嚴格執(zhí)行《關(guān)于學生損壞教學儀器賠償?shù)囊?guī)定》,大大增強學生愛護儀器的意識。

3、在實驗過程中要求學生嚴格遵守《學生實驗守則》、《化學實驗安全操作規(guī)范》,增強學生的安全意識,避免了意外事故的發(fā)生。

4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內(nèi),嚴格執(zhí)行雙人雙鎖管理。

四、講究科學保管到位。

實驗室管理的方方面面都應講科學,用科學,做到科學化管理,儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品,防止各種事故發(fā)生。

1、將藥品分類入櫥,對化學試劑的標簽及時進行防腐處理。

2、儀器和藥品分開存放,金屬儀器遠離藥品。

3、在怕潮濕的藥品櫥內(nèi)放置干燥劑。

4、帶磨口的玻璃儀器洗凈涼干,在磨口處墊上紙片存放。

5、膠塞、膠管用后洗凈陰干,撒上滑石粉、防曬及防止與有機試劑接觸。

6、鐵制器材使用后保持干燥,及時除銹,圖上黃油或少量機油。并經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

五、工作認真責任到位。

工作中我處處細心,時時留心。

1、做到“五查”:上班后首先檢查實驗室、準備室的水電是否關(guān)閉,門窗是否上鎖,確保三室的安全;要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好;經(jīng)常檢查實驗室藥品庫通風設(shè)備是否完好使用;經(jīng)常檢查有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。

2、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗;實驗儀器勤保養(yǎng);儀器、藥品擺放勤整理;室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃;急救藥品材料要常備;發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時修理。強化“一個意識”。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發(fā)生的危險因素考慮周全,在教師、學生實驗之前,把實驗中應注意的事項加以強調(diào),并采取相應防范措施,以防突發(fā)事件發(fā)生,時刻把安全意識放到首位。

3、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,平時每星期打掃一次,并及時做好儀器的清理歸類工作,對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。

4、做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作儀器設(shè)備出現(xiàn)問題及時上報進行及時的修理,不耽誤教學、檢查工作的進行。

5、做好儀器藥品的登記做帳工作,把校產(chǎn)方面的工作,做全、做細,不在工作上拖后腿。

總之,實驗室的工作千頭萬緒,實驗室的管理水平永無止境,作為實驗室工作人員,我盡職盡力,多動腦筋,多想辦法,多閱讀相關(guān)雜志,不斷提高自己的管理水平,使自己的管理更科學、更規(guī)范,以便更好地為教學服務。

一、強化管理規(guī)范到位。

實驗室的特點是教學儀器、藥品、材料種類繁多,設(shè)備復雜。為此我做到如下幾點:

1、新調(diào)入的器材藥品,先檢查驗收,沒問題后再登記入帳,記明規(guī)格、數(shù)量、金額。

2、標定櫥目標簽,每層所放教學儀器、藥品、材料都編卡登記,做到教學儀器、藥品存放定位,排列有序,取用方便安全。

3、任課教師領(lǐng)取實驗教學儀器、藥品先填寫實驗通知單,根據(jù)實驗通知單提供器材,任課教師用完歸還時檢查核對,如有損壞或丟失,查明情況,按規(guī)定要求報廢或賠償。

4、任課教師領(lǐng)取危險藥品時除填好通知單外,還要由主管領(lǐng)導批準簽字,我根據(jù)實驗通知單提供危險品,并嚴格控制危險品的領(lǐng)取量,剩余危險品做到妥善的回收和保管。

5、在期末認真清點儀器藥品,履行報廢手續(xù),及時處理報廢的儀器,做到帳物相符,帳物一致。

6、學期開始及時制訂所需儀器、藥品的采購計劃并及時采購。

二、規(guī)章制度落實到位實驗室的管理與使用必須嚴格遵照規(guī)章制度,才能使實驗室管理的規(guī)范化得以實現(xiàn),才能保障實驗室教學的正常進行。如:在組織學生上第一節(jié)分組實驗之前,認真學習各種規(guī)章制度。

2、學生在實驗中損壞了儀器,依據(jù)責任大小,嚴格執(zhí)行《關(guān)于學生損壞教學儀器賠償?shù)囊?guī)定》,大大增強學生愛護儀器的意識。

3、在實驗過程中要求學生嚴格遵守《學生實驗守則》、《化學實驗安全操作規(guī)范》,增強學生的安全意識,避免了意外事故的發(fā)生。

4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內(nèi),嚴格執(zhí)行雙人雙鎖管理。

三、講究科學保管到位。

實驗室管理的方方面面都應講科學,用科學,做到科學化管理,儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品,防止各種事故發(fā)生。如:

1、將藥品分類入櫥,對化學試劑的標簽及時進行防腐處理。

2、儀器和藥品分開存放,金屬儀器遠離藥品。

3、在怕潮濕的藥品櫥內(nèi)放置干燥劑。

4、帶磨口的玻璃儀器洗凈涼干,在磨口處墊上紙片存放。

5、膠塞、膠管用后洗凈陰干,撒上滑石粉、防曬及防止與有機試劑接觸。

6、鐵制器材使用后保持干燥,及時除銹,圖上黃油或少量機油。并經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

四、工作認真責任到位。

工作中我處處細心,時時留心。

1、做到“五查”:上班后首先檢查實驗室、準備室的水電是否關(guān)閉,門窗是否上鎖,確保三室的安全;要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好;經(jīng)常檢查實驗室藥品庫通風設(shè)備是否完好使用;經(jīng)常檢查有毒、有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。

2、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗;實驗儀器勤保養(yǎng);儀器、藥品擺放勤整理;室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃;急救藥品材料要常備;發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時修理。強化“一個意識”。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發(fā)生的危險因素考慮周全,在教師、學生實驗之前,把實驗中應注意的事項加以強調(diào),并采取相應防范措施,以防突發(fā)事件發(fā)生,時刻把安全意識放到首位。

總之,實驗室的工作千頭萬緒,實驗室的管理水平永無止境,作為實驗室工作人員,我盡職盡力,多動腦筋,多想辦法,多閱讀相關(guān)雜志,使自己的管理科學、更規(guī)范,以便更好地為教學服務。

學期將至結(jié)束,回顧這一學期,在各級領(lǐng)導和學校的領(lǐng)導和關(guān)心下,實驗室工作也取得了點滴成績,現(xiàn)在歸納如下:

1、思想上嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,重視落實實驗室崗位職責,愛崗敬業(yè)。以重實際,抓實事,求實效,服務于一線教育教學為工作基本原則。

2、生活上嚴于律已,熱愛生活,作風正派,為人師表,樂觀向上,積極參加各項有益活動。

3、工作上認真落實新課程計劃,努力滿足并保障各年級的實驗教學的順利開展,嚴格要求自己,做好功能室的日常管理工作。本學期認真完成化學演示實驗,學生分組化學實驗,為滿足新課程標準的實驗教學,能夠及時增補一些新的儀器、設(shè)備、藥品,并嚴格檢查驗收,逐一入冊登記,協(xié)助完成了固定資產(chǎn)的盤點核實工作。日常工作中堅持落實實驗室日志制度,加強安全設(shè)施和危險品的檢查和管理,確保了本學期無任何事故發(fā)生。在探究實驗效果上,能夠虛心討教,與課任教師交流探討,并在學生分組化學實驗課中,堅持走入實驗室輔助課任教師,對學生加于必要的指導,提高了實驗課堂的實效,得到了一致好評。

4、為了更加嚴格規(guī)范,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學生小組實驗,必須做到先實驗通知單,再安排相關(guān)的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。對于要承購的實驗用品,做到先打購物申請和計劃,再進行采購,并按照財務制度進行,新物品進入實驗室后,馬上進行驗收,并登記造冊,入室入柜,進行入專項管理程序。對于破損物品,有記錄、賠償?shù)怯?,有當事人的鑒字和證明,報損后及時記入相關(guān)臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。

5、自己在實驗室在完成實驗室方面的教育、教學工作外,平時抽空積極做好衛(wèi)生工作。基本能做到每周一大掃、每天一小掃,時時以整潔、美觀的面貌呈現(xiàn)在廣大師生面前。平時,只要你走進實驗室,看到的就是窗明幾凈,教室里沒有亂七八糟的紙屑。櫥柜里的物品做到一塵不染,儀器設(shè)備清潔完好。讓人有一種積極向上的氛圍。

當然,回顧過去,也有工作不足的地方,這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自己,真正以主人翁的身份來嚴格自己,為全面提高九中的教育、工作中盡職盡責。

實驗室工作是一個繁瑣的工作,每學期初制定初步工作計劃,根據(jù)教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認真鉆研教材,明確教材中的每一個實驗目的和要求、所用儀器、操作步驟,虛心向同行學習,及時總結(jié)改進實驗,研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志,取人之長,補己之短,不斷擴展自己的視野,積累經(jīng)驗。根據(jù)大綱要求,能開足全部演示實驗和分組實驗,配合學校對學生加強素質(zhì)教育,健全《儀器賠償制度》、《學生實驗守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學生嚴警認真的實驗態(tài)度,熱愛學校、愛護公物的思想品德。面向全校學生開放實驗室,使學生在實驗室里充分施展其才能的空間,促使他們動手、動腦、活躍思維,并努力創(chuàng)造條件,使同學們課外的科研性實驗,小制作等順利開展。實驗會考前全面開放實驗室,利用課余時間對學生進行輔導。在初三全體任課教師的共同努力下,高標準的通過了實驗考試。

認真學習現(xiàn)代教育教學技術(shù),并運用于實驗教學與實驗管理上。各類臺帳資料齊全,并每天填寫實驗日志,記錄一天工作情況。訂閱實驗教學參考資料,并向?qū)W生開放查閱。定期對學生進行實驗考核,發(fā)揮教學示范作用,指導其他學校開展實驗教學。

年初,通閱教材中所有實驗,估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數(shù)量,加以統(tǒng)計,參考現(xiàn)有庫存量,寫出訂購清單。當購置藥品收到時,及時開列清單,送交總務處,并分類入帳,妥善存放。進一步改進工作方法,提高工作效率和實驗室利用率。在本學期的工作中,為了提高學生化學實驗能力,充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器、設(shè)備及藥品,搞好化學實驗教學,而努力為教學一線服務,本學期具體工作如下:

1、樹立為教學服務意識,協(xié)助任課教師搞好演示實驗和學生實驗。

2、熟悉儀器、藥品存放的位置,并把藥品擺整齊,儀器擦干凈。

3、準備好演示實驗后,先進行試做,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并向教師說明實驗中應注意的問題,確保實驗安全。

4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體,課前準備好。

5、學生實驗課,盡量跟班輔導,及時補充儀器、藥品,協(xié)助任課教師搞好實驗教學,學生完成實驗后,及時檢查儀器完好,衛(wèi)生合格等再使學生離開,然后關(guān)好水電,門窗及排風扇。

6、注意上、下午第一節(jié)課的學生實驗,提前10分鐘開門做好準備。

7、保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生。

8、認真對待每位教師的評議,不斷提高工作水平。

統(tǒng)觀各方面的工作,有些地方還不夠好,今后我會進一步改進工作方法,提高工作效率和實驗室利用率。

化學實驗室實驗員工作總結(jié)篇三

根據(jù)本校的實驗設(shè)備條件,我把一些演示實驗改為邊講邊做的實驗,或調(diào)換一些實驗,或適當做一些選做實驗。同時鼓勵并指導學生自己動手做一些家庭小實驗,以進一步激勵他們學習化學的積極性和探究精神。

圍繞畢業(yè)班復習備考工作,主要進行了復習視導、跟蹤調(diào)研、復習教學模式研討、兩節(jié)復習公開課、兩次質(zhì)量分析和六項交流活動(復習計劃與方法交流、復習視導總結(jié)與復習經(jīng)驗交流、小專題復習方法交流、近三年中考試題分析交流、模擬題交流、中考信息交流)等。

區(qū)域劃分后,面對著學制不同,以及教師隊伍的參差不齊等,教研活動本著以教師為本的理念,立足實際,盡可能地克服困難,使各個環(huán)節(jié)相協(xié)調(diào),使老師們的學、研熱情可持續(xù)且有后勁??傮w來看,復習備考系列研討活動,計劃制定科學周密,方法策略務實高效,中考研究把握方向,充分發(fā)揮了復習教研的指導、導向作用。

明確復習目標,作出科學合理、具體周密的復習計劃,是實現(xiàn)高效復習的重要環(huán)節(jié)。為此,上學期結(jié)束之前我們組織畢業(yè)班教師進行了復習計劃、復習思路的研討,各校都拿出了初步設(shè)想。開學初,緊接著進行復習計劃與方法的交流,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合我區(qū)學制不同的實際,以“立足基礎(chǔ),夯實雙基,培養(yǎng)能力,大面積提高復習質(zhì)量”為目標,制定了切實可行、科學周密的復習計劃,從復習的環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)的時間分配,到各環(huán)節(jié)的復習方法、各章節(jié)課時安排等方面都提供了有效指導,并將計劃細化到每周、每課時,要求老師充分利用好每一節(jié)課,確保每節(jié)課都充實、高效。

復習方法的研究是復習教研的重中之重。今年,《中考復習指導》的改編,將“考點串講”欄目改為學案導學式,為復習教學提供了方便、快捷的第一手資料。因此,對復習方法的指導,整體上確立了兩個思路:一是有效復習教學方法的研討,總結(jié)、完善、推廣復習課教學模式;二是深入研究“學案導學,展示激學”在復習教學中的運用,引導各校用好復習學案,用好《中考復習指導》。

(1)利用復習公開課,推廣有效復習教學模式和教學方法。多年的教學教研實踐,我區(qū)逐步形成一套較為實用的復習教學的思路,將其與“學案導學”有機結(jié)合起來,深化、完善,形成實用、高效的復習教學模式,是提高復習課堂效率的有效手段。我選取了校本教研活動開展的很有成效的兩所學校――八中、運河實驗中學,校校聯(lián)手,通過課例研究,總結(jié)了“學、導、思、悟、練”五環(huán)節(jié)復習教學模式,然后由八中段莉明、運河實驗中學的梁寶祥老師執(zhí)教了兩節(jié)公開課,向全區(qū)展示、推廣,課后,組織老師們評議、反思,要求結(jié)合本校實際,用實、用好這個教學模式。

(2)深入學校進行復習視導和跟蹤調(diào)研。

中教室利用3周時間對全區(qū)中學進行復習視導,通過深入課堂,與老師們座談、評議,了解復習計劃的實施、復習思路與方法、復習課的設(shè)計、《中考指導》和學案的使用情況等等,我們感受課堂、觀察學生,分析方法的實效性,然后與老師對話,肯定成績,查找問題,提出改進建議,使“學、導、思、悟、練”五環(huán)節(jié)復習教學模式更具實效,“學案導學”的方法及《中考復習指導》的使用更為具體、有效。

復習視導摸清了全區(qū)的復習教學現(xiàn)狀,在總結(jié)、感悟、反思、交流的基礎(chǔ)上,又對城區(qū)各校進行針對性的跟蹤指導,了解存在的問題是否解決,復習常態(tài)課、學案使用、課后落實等方面是否做實、做好,并介紹、推廣骨干教師扎實有效的復習方法,督促老師將復習教學做的更為扎實、更有實效。

(3)開展多種形式的交流活動,促進教師不斷改進復習方法,提高復習效率。

在復習視導、跟蹤調(diào)研的基礎(chǔ)上,總結(jié)了部分教師很有實效的復習方法,通過復習調(diào)研報告和復習教研心得的網(wǎng)上交流、校校聯(lián)手教研、開展復習經(jīng)驗交流等活動進行多方位、多形式的交流,推廣了八中的“《中考指導》導學,學生展示激學”的充分調(diào)動學生活動的教學方法,十五中“講、練、悟”結(jié)合的很有實效的復習方法,以及運河實驗中學的“周作業(yè)”抓好復習向課外延伸的方法等等,老師們在交流中感悟,在思維的碰撞中收獲。

(1)琢磨中考,把握方向。兩次組織老師研究濟寧市近三年的中考試題,針對三年中考的重要考點、熱點(即三年都考點、兩年都考點、一年考點等)、題型變化、題目難易度以及試題的穩(wěn)定性等進行分析,并對今年中考的方向進行預測。特別是在與市教研員對話后,指導老師仔細琢磨,吃透中考的內(nèi)涵,立足雙基,抓住重點,從而準確把握中考方向。

(2)命題引領(lǐng),指導方向。每年的三次模擬考試命題都是對教研員的考驗,特別是今年更是如此。今年我市首次全市使用統(tǒng)一教材(魯教版),模擬命題研究對我們是嚴峻的挑戰(zhàn)。通過模擬題的命制和兩次??假|(zhì)量分析,引導老師研究中考命題思路,挖掘教材的內(nèi)涵,把握好命題立意和中考的重點。從今年中考情況來看,這點把握的較好,如金屬與酸反應的曲線題和離子除雜順序的問題我們都考慮到了。還有今年中考題也反映了使用《中考指導》的優(yōu)勢,東野老師多次強調(diào)中考題在《中考指導》上有影子,要把它用好。我區(qū)的模擬題也滲透這個思想,將《中考指導》上的題進行加工、修改,考查學生靈活運用知識的能力。中考后又組織各校備課組長,交流對《中考復習指導》使用的感悟及改進建議,以備明年使用的更好。

(3)小專題研究,把握重點。小專題復習,是緊扣中考重點、熱點的專項復習。我們將任務分配到各校,每校做兩個專題的設(shè)計,就選擇哪些知識點、挖掘到何種深度、選擇哪些典型例題、采用什么方法(課堂操作的流程)等等進行交流,老師們認真對待,小專題的分析詳細、實用,中考的重點把握的準確、到位,在思維的碰撞與交融中,互相取長補短,感悟吸收,使用后效果很好。

化學學科的學片教研活動近幾年來搞得扎實有效,深受老師們的歡迎。學片教研不僅成為老師們分享智慧、交流經(jīng)驗的平臺,更是青年教師鍛煉、展示、成長的舞臺,段莉明、劉捷、劉峰、孫曉奮、文永蘭、史建華等骨干教師無一不經(jīng)過學片這個平臺的反復打磨、錘煉成熟起來的。

本學期的兩次學片引領(lǐng)教研緊密圍繞“學案導學,展示激學”這一活動主題展開。研究以集體備課和課例研究為載體,采用“校本教研為中心,片內(nèi)協(xié)作,中心輻射,全員帶動”的形式,分為“個人備課-說課研討-上課-評課”四個環(huán)節(jié)進行,“備”、“說”環(huán)節(jié)以校本教研為主,由兼職教研員組織片內(nèi)骨干教師研討,學片教師針對授課內(nèi)容,通過集體備課,深入研討教材、教法,改變教與學方式,力求學案在教學中充分發(fā)揮導學、激學的作用?!吧稀?、“評”環(huán)節(jié)片內(nèi)全員參與,反映真實的課堂,通過評課、議課、執(zhí)教老師課后反思等,引起片內(nèi)教師的反思、感悟,促使教師在研究中反思,在研究中收獲,在研究中成長。

為進一步深入探討“學案導學,展示激學”教學模式在教學實際中的操作環(huán)節(jié),在學片內(nèi)引領(lǐng)基礎(chǔ)上,組織八中、十六中、運河實驗中學的骨干教師老師,校校聯(lián)手進行研討。通過行動研究,初步確定了“學案導學,展示激學”教學模式的操作環(huán)節(jié),通過研討課向全區(qū)教師展示。研討課上,老師引導學生利用學案合作學習、探究學習,學生通過墻壁的白板展示、講解、評議,盡管學生的講解、評議語言還不那么規(guī)范,但學生參與的熱情高漲,學的主動、積極,并且老師的點撥把握時機,啟迪思維,使學生的學習生動活潑,輕松自如,學生在民主和諧的氛圍中學到了知識,學會了方法。老師們的教研熱情被激發(fā),紛紛表示自己也要在教學中要大膽嘗試,用好學案。

為使“學案導學、展示激學”教學模式在全區(qū)推開,并規(guī)范其操作行為,組織學科的專業(yè)素質(zhì)高、教學經(jīng)驗豐富的骨干教師分配任務,編制新授課“學案”,將電子稿學案上傳到公共郵箱,并要求老師在使用中進行二度備課,不斷優(yōu)化、完善學案。

教學享受生活,教研享受智慧。學片教研使教學研究常態(tài)化,老師們在工作中研究,在研究中工作,有力的促進了教師專業(yè)化成長,提升了我區(qū)化學教育教學質(zhì)量。

化學實驗室實驗員工作總結(jié)篇四

化學科學是一門實驗科學,為學生創(chuàng)造良好的實驗條件,幫助學生理解概念,幫助學生,培養(yǎng)學生的觀察能力、分析理解能力、實驗操作能力,從而取得較為理解的學習效果,樹立學習化學的信心,使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W習。提高綜合分析能力,在做實驗的過程中能讓學生親身體驗實驗所包含的化學意義。對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解,既能讓學生鞏固既得的知識,又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。因此實驗。

教學。

是化學教學中的一個重要組成部分。特別在新課程教學中實驗尤為重要,而實驗室的工作直接關(guān)系到化學實驗教學,可見實驗工作的重要性,這是本人的化學實驗工作總結(jié)。

一,實驗教學方面。

熱愛本職工作,熱情為教學服務。努力鉆研中學化學全部課程,熟悉有關(guān)化學教材規(guī)定的實驗內(nèi)容和要求,熟悉各種儀器,設(shè)備;藥品的性能;規(guī)格和用途;協(xié)助教師做好演示實驗。給教師準備演示或分組實驗時,都自己先試做實驗,不懂時再查找參考書和其他的資料,如果不行重新再做準備。想辦法使實驗的結(jié)果更好現(xiàn)象更明顯,在課本要求的演示實驗都要做,有時根據(jù)教學需要選做其他課外探究實驗,在學生分組實驗時,上課時指導和幫助學生做好實驗上好實驗課。每當教師或?qū)W生實驗做得好時,我也會感到快樂和滿足。

1和方式方法上出現(xiàn)問題,就邊做工作邊指導,提高學生的素質(zhì)和能力。實驗員不是教學第一線,許多制度、待遇向教師傾斜,這就難免會產(chǎn)生一些矛盾和想法。我們認為在這種情況下,自己應保持一個良好的心態(tài),有矛盾妥善處理,有意見可以提出,但不能影響工作,不能影響學生的學習。

每個成功的實驗背后都要經(jīng)過一段仔細、認真的準備過程。實驗員按照以上的方法初步準備了實驗,并作了嘗試,為了確保實驗的質(zhì)量,實驗員及時把實驗的配置方案告訴任課老師,征求他們的意見和建議。再次整理,經(jīng)過試驗之后,把有關(guān)的儀器的使用方法、在實驗過程中的經(jīng)驗和注意事項告訴任課教師,和任課教師之間互相幫助、取長補短。近兩年來,由于教學內(nèi)容的改變,給實驗室提出了更多的要求,盡管工作多了些,但也不會降低實驗的質(zhì)量,在學校領(lǐng)導的支持,實驗員和任課教師們的共同努力、互相信任,想盡辦法把實驗做好。

加強常規(guī)管理和規(guī)范管理,按要求將《中學實驗室管理制度》、《實驗室工作人員職責》、《學生實驗守則》等懸掛在相應的位置,要求實驗員及相關(guān)人員嚴格遵守。建立健全賬冊,做到賬賬相符,賬物相符,儀器增加或減少及時登賬。所有儀器分類存放定櫥、定位,并貼有存儲卡。及時對使用過的儀器進行檢查、保養(yǎng)。我們根據(jù)本校的特點和實際情況,設(shè)計出《實驗計劃》、《儀器購置記錄》、《演示、分組實驗通知單》、《分組實驗記錄》、《儀器損壞記錄》、《儀器維修記錄》、《借物記錄》等一整套表格。

化學實驗室能按上級的規(guī)定進行嚴格管理。實驗室設(shè)有實驗室規(guī)則、儀器賠償制度、儀器室有儀器室規(guī)則外,每室均設(shè)有儀器檔案冊、財產(chǎn)登記冊、儀器損壞情況登記冊、學生分組實驗情況登記冊、演示實驗記錄冊、試劑購進登記冊等。各類登記冊由實驗員或老師、學生進行及時登記。在開出實驗的同時,實驗員還做好場室的清潔工作,除了做好地面、臺面、柜面的清潔外,對實驗儀器的防塵、防潮、防火、防盜、保養(yǎng)、維修等工作也經(jīng)常進行,每星期定期組織學生進行一次全面大清潔,為教學實驗和儀器保存提供一個良好的環(huán)境?;瘜W藥品嚴格按各種特性分類存放,經(jīng)常檢查。毒品、危險品設(shè)有專柜,按“六防”的要求做好安全工作。

工作中我處處細心,時時留心。

1、做到“五查”:上班后首先檢查實驗室、準備室的水電是否關(guān)閉,門窗是否上鎖,確保三室的安全;要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好;經(jīng)常檢查實驗室藥品庫通風設(shè)備是否完好使用;經(jīng)常檢2查有毒、有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。

2、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗;實驗儀器勤保養(yǎng);儀器、藥品擺放勤整理;室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃;急救藥品材料要常備;發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時修理。強化“一個意識”。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發(fā)生的危險因素考慮周全,在教師、學生實驗之前,把實驗中應注意的事項加以強調(diào),并采取相應防范。制定措施防止學生在桌面,抽屜亂涂亂畫等現(xiàn)象,每次使用后必須檢查有沒有亂涂亂畫顯現(xiàn),并做好記錄。如需在晚上,周六日使用實驗室,負責借鑰匙,做場室借用的登記工作。做好電腦里重要數(shù)據(jù)的備份,以防丟失,雖然以上都是平常的小事,但我都盡心盡力,全心全意地做好。

三、

在工作中不斷提高自己的素質(zhì)。

實驗員工作不能停留在服從與接受任務。應該在自己的工作崗位上不斷學習相關(guān)的理論與實踐經(jīng)驗,總結(jié)工作經(jīng)驗才能不斷提高自己的素質(zhì)。有人說:在工作中遇到困難是最大的障礙,而對于我來說,困難則是對工作的考驗,我認為工作中的困難是給人送來智慧的開端,我甚至喜歡遇到困難,在逆境中前進,在逆境中磨練自己。每當遇到問題時,我都認真思考,努力去找原因。在實驗中遇到的問題,自己查閱參考書和問其他老師解決。特別是在新教材和新課標下,更是參與教育教學實踐與研究,進行實驗課題的研究,不斷學習,不斷提高自我,適應新時期的教學要求、認真閱讀實驗雜志,例如:實驗教學與儀器雜志出版社出版的《實驗教學與儀器》,以及其他有關(guān)的化學方面的讀物,取人之長,以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型,結(jié)合自己的實際情況設(shè)計一些簡單明了的實驗改進實驗教學。增強學生學習化學的興趣,尤其注重學生的動手動腦的能力,發(fā)展學生的智力。

配合相關(guān)科目的老師做好實驗工作。實驗教學涉及到兩方面的內(nèi)容,一是理論知識,二是實驗操作,兩者是相互相承的,結(jié)合得好,能使教學如虎添翼,實驗的失誤,會給學生留下很壞的影響。為了配合任課教師上好實驗課,實驗員能在探索學科知識和實驗儀器相關(guān)的問題,努力把理論和實踐的距離拉近。認真看教材,甚至練習題,與教學內(nèi)容同步,熟悉教學內(nèi)容,結(jié)合實驗儀器的特點以及教學大剛的要求,把理論知識和實驗一體化,盡量給教學內(nèi)容多配實驗,配好實驗,使實驗裝備易于突出學科的重點,易于攻破學科的難點。

3了學期末,也能夠記滿一教案本。為驗證自己對實驗現(xiàn)象的定論,我還翻閱有關(guān)的書刊,做到有根有據(jù)。在學生分組實驗課上,我隨堂作輔導,儀器損壞了,我及時維修或者補充,我象一個維修工,當學生在實驗中遇到困難時,我又象一位指導老師。為把問題弄清楚,在工作中遇到的種種困難,我都能努力對付,并作記錄和尋求原因,科組活動我也參加,我和教師們一起研究有關(guān)的實驗問題,在工作中學習,在工作中積累經(jīng)驗,在工作中能增長書本無法找到的學識,在工作中培養(yǎng)技能,在工作中形成技巧,在工作中形成自己的風格。我認為,一個實驗員,必須有系統(tǒng)的堅實的相關(guān)學科的知識,才能把實驗工作做好,一定要努力鉆研相關(guān)的學科知識,提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

在今后新的學期里,必須在已取得成績的基礎(chǔ)上,進一步努力,加強不斷學習。實驗室的工作千頭萬緒,實驗室的管理水平永無止境,作為實驗室工作人員,我盡職盡力,多動腦筋,多想辦法,多閱讀相關(guān)雜志,使自己的管理科學、更規(guī)范,以便更好地為教學服務。尤其是新課標和新教材的學習,勢在必得,一定學好本領(lǐng).吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗,把缺點和錯誤減小到最小。更新思想觀念,改革內(nèi)容方法,加強素質(zhì)教育,提高實驗教育質(zhì)量?!白鰧崳鰪姟钡陌l(fā)展步驟,深化改革,扎實工作,為培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)知識和基本技能扎實、具有創(chuàng)新精神實踐能力的優(yōu)秀學生,實驗室管理再上一個新的臺階多作貢獻。

化學實驗室實驗員工作總結(jié)篇五

管理員:楊文娟。

2014年1月10日。

學期將至結(jié)束,現(xiàn)將這一學期實驗室的工作做一總結(jié)回顧。實驗室工作是一個繁瑣的工作,提高學生化學實驗能力,充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器、設(shè)備及藥品,搞好化學實驗教學,努力為教學一線服務。

本學期具體工作如下:

1、樹立為教學服務意識,協(xié)助任課教師搞好演示實驗和學生實驗。

2、熟悉儀器、藥品存放的位置,并把藥品擺整齊,儀器擦干凈。

3、準備好演示實驗后,先進行試做,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并向教師說明實驗中應注意的問題,確保實驗安全。

4、有些現(xiàn)用現(xiàn)制的液體或氣體,課前準備好。

5、學生實驗課,進行指導,及時補充儀器、藥品,協(xié)助任課教師搞好實驗教學,學生完成實驗后,及時檢查儀器完好,衛(wèi)生合格等再使學生離開,然后關(guān)好水電,門窗。

6、注意上、下午第一節(jié)課的學生實驗,提前10分鐘開門做好準備。

7、保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生。

8、認真對待每位教師的評議,不斷提高工作水平。

統(tǒng)觀各方面的工作,有些地方還不夠好,今后我會進一步改進工作方法,提高工作效率和實驗室的利用率。

管理員:楊文娟。

2014年1月10日。

化學實驗室實驗員工作總結(jié)篇六

在學校各級領(lǐng)導及化學學科教師的關(guān)心、配合下,學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階,作為實驗室管理員個人來說,自己也從思想到行動,從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結(jié)合,不斷提高了學生諸多方面的素質(zhì)。現(xiàn)將本學年度實驗室工作總結(jié)如下:

首先,在學校領(lǐng)導的重視下,實驗室的儀器設(shè)備有了一定的提高。其次,努力管好實驗室,更好地服務于學校教育教學。這一學年,我們根據(jù)學校工作計劃,制定了實驗室的相關(guān)工作安排計劃,以積極發(fā)揮實驗室的功能,為學校的科學課程的教育、教學盡責盡力。本學期實驗室學生實驗開出率為100%,教師演示實驗開出率為100%,我們實驗室管理人員出色地完成了學校領(lǐng)導交給我們的教育、教學任務。

第三、規(guī)范實驗室管理工作,做到帳冊完備,手續(xù)齊全。在實驗室的工作中,實驗室已經(jīng)形成自己的特色。目前,實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位,帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊,為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規(guī)范,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學生小組實驗,必須做到先實驗通知單,再安排相關(guān)的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。實驗結(jié)束后對使用過的儀器進行必要的檢查,保養(yǎng)后入櫥。

新物品進入實驗室后,馬上進行驗收,并登記造冊,入室入柜,進入專項管理程序。對于破損物品,有記錄登記,有當事人的鑒字和證明,報損后及時記入相關(guān)臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。

同時初步建立化學實驗室儀器設(shè)備和藥品檢索電子稿。第四、進一步完善、充實實驗室網(wǎng)站內(nèi)容。第五、開源節(jié)流,用事實對學生進行傳統(tǒng)美德教育。

確保櫥內(nèi)儀器隨時處于可使用狀態(tài),教學儀器設(shè)備定期保養(yǎng),及時維修,并根據(jù)不同要求做好通電、防尖、防潮、防銹、防腐蝕工作,化學試劑瓶標簽清楚,完整,同時,我們積極改進實驗裝置,設(shè)計最佳方案,減少環(huán)境污染,提高了實驗安全性,提升學生的學習興趣,也讓學生建立更多的環(huán)境保護意識。

第六、反思與提高。

當然,在做到實驗室精、細、勤、儉的同時,也有工作不足的地方,這就要求在今后的日子里更加嚴格自己,真正以主人翁的身份來嚴格自己,為全面提高學校的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的責任。

在看到成績的同時,我也深感在不少方面還存在問題,反思一學期來的工作,認為存在的問題主要有:對一些儀器的使用方法,藥品的危險程度的認識還有空白,特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求,適用場所還要探究清楚;還要進一步發(fā)揮實驗室的作用,讓學生真正動起來。

總之,本學期實驗室為學生帶來很大的幫助,它是學校的一個實驗基地,學生喜愛的地方,我深感實驗室的重要,將重點建設(shè)好,讓它發(fā)揮更大的效應。

楊春文。

2008~2009學年度。

化學實驗室實驗員工作總結(jié)篇七

化實實驗教學是全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生實驗技能、創(chuàng)新能力、科技素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),化學實驗室是實現(xiàn)這些因素的重要場所,因此,化學實驗室在化學教學占有舉足輕重的地位。

本學期我們發(fā)揮了化學實驗室的重要作用,使實驗開出率超百分之百。具體表現(xiàn)如下:

1、各年級實驗開出率超過百分百,每周平均四個實驗。輔助幾位教師完成市優(yōu)質(zhì)課、校公開課等,且在這些課上成功地完成了學生分組實驗,使老師們很完美地展示了她們的才能,可以無愧地說,沒有我們的努力就沒有她們的成就。

2、這學期部分藥品因公安部門的限制將近用完,一直在努力使化學老師們可以用上這些藥品,思想?yún)R報專題雖然現(xiàn)在還沒有成功,但一直在努力中。

3、化學實驗所用藥品大部分都是有毒有害的,其種類超出一般人的想象,這學期仍然成功地完成了對這些藥品的管理。

4、實驗后需對所用玻璃儀器進行刷洗,這個過程是有毒害的',因為實驗后的有毒藥品仍然在玻璃儀器里,但我們克服困難將這些儀器刷洗并歸位。雖然在藥品室和儀器室的每一分鐘都是有害的,但我們保持了這些地方的整潔、整齊、有序。

5、化學實驗室仍然存在不足,化學藥品的腐蝕、每日開窗帶來的灰塵都使化學實驗室的衛(wèi)生成為軟肋。

針對上學期的不足我們制定下學期計劃如下:

2、輔助老師們完成課本外的實驗。

3、及時提交采購申請,以滿足實驗所需。

4、繼續(xù)努力安裝公安部所要求的軟件,保證藥品的及時采購。

5、及時清理儀器,并進行整理歸位。

6、及時打掃衛(wèi)生,克服化學實驗室衛(wèi)生欠缺的問題。

7、做好個人防毒工作,保障人身安全。

8、做好學校其它要求的工作,如監(jiān)考、分書等。

化學實驗室實驗員工作總結(jié)篇八

化學實驗室在本學期的工作中,按照開學前明確提出的工作計劃、工作目標,充分挖掘?qū)嶒瀮?nèi)在潛力,在教導處的組織領(lǐng)導下,總務處的密切配合下,順利、圓滿地完成了本學期化學實驗室的教育教學任務。

1.在實驗教學中,開出了教學大綱所要求的全部演示實驗、分組實驗。使演示實驗、分組實驗開出率均達100%。

2.有計劃、有步驟地開出了“化學實驗興趣小組”計劃內(nèi)的所有實驗。

3.切實加強了實驗室內(nèi)部安全、衛(wèi)生的管理。實驗室堅持每天一小掃,三天一大掃,使門、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、天花板無污跡、無灰塵。用水、用電節(jié)約、安全。實驗室門、窗關(guān)鎖及時。采取各種安全防范措施,及時消除隱患。

4.在實驗教學過程中,課前備好實驗用品,保證課堂上不出現(xiàn)疏漏,保證了實驗正常有序地進行,同時在教學過程中,對學生規(guī)范管理,使學生養(yǎng)成了不錯的實驗習慣。

5.抓好了實驗室內(nèi)器物的保養(yǎng)、維修、檢查等各項管理工作。

6.加強了實驗室內(nèi)臺帳資料的建設(shè),積極撰寫各類論文。

2.根據(jù)儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作;。

4.健全實驗室管理制度和儀器設(shè)備的帳目等檔案,做到來往帳目清楚,帳物相符。

5.儀器室保持清潔、干燥、安全,對預防防火、防腐、防中毒等應急措施定期檢查。

6.對實驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關(guān)規(guī)定辦理;7.了解本學期教學大綱和教材內(nèi)容,掌握實驗的的目要求,實驗操縱規(guī)程,積極配合有關(guān)老師做好實驗并辦理好借、還手續(xù),實驗前填寫好《實驗通知單》,實驗完畢時及填寫《實驗記錄單》。

8.積極配合教務處、教研組做好高中化學會考的實驗考核工作;。

9.積極配合教研組和授課教師根據(jù)教學計劃做好演示實驗、學生分組實驗的'準備工作,積極支持和幫助課外興趣小組開展活動。

由于素質(zhì)教育得到大力提倡,使實驗室有了用武之地,本學期化學實驗室充分利用實驗室內(nèi)部設(shè)施、設(shè)備,積極開展了豐富多彩的實驗教學形式,豐富了學生的感性認識,加強了學生的實踐操作能力。在生動、活潑、開放的實驗教學氛圍中,學生的綜合素質(zhì)得到了全面的提升。

化學實驗室實驗員工作總結(jié)篇九

又是一年一度的實驗室工作管理總結(jié),本學期我本著這樣的實驗室管理理念:一切為教學一線服務,一切為了培養(yǎng)學生動手動腦的方向,在加強學生動手的同時培養(yǎng)學生的思維能力,對此我對本學期化學實驗室的工作做了如下總結(jié):

完成化學學生分組實驗5個,學生分組實驗率100%,教師演示實驗23個,教師演示實驗率100%。

二.嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度,防止各種實驗事故的發(fā)生,上化學實驗學生必須戴眼鏡,對有毒、有害藥品的使用反復強調(diào)實驗操作規(guī)范,指導學生做好實驗。實驗注意用電安全,杜絕人身傷害事故。

三.注意節(jié)約,反對浪費,各種實驗藥品、用品要定量使用。四.精心維護實驗儀器設(shè)備,實驗儀器設(shè)備定期維修和保養(yǎng),延長使用壽命。

五.及時為教學一線教師準備好課堂教學所需演示實驗。保證演示實驗的效果,達到任課教師的滿意。

六.加強實驗儀器設(shè)備的管理,借還登記詳實,有使用期限,到期不歸還者,要及時通知本人歸還。

七.在實驗過程中如有違規(guī)操作造成損失損壞,應照價賠償,并對其批評教育或進行通報。

八.有購置不到的儀器,實驗教師自行研制,保證實驗的'順利進行。

九、每月進行一次全面的安全自查工作,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,自己不能解決的問題及時向?qū)W校主管領(lǐng)導反映給予解決。

十、加強防火、防盜、防人身傷害的管.。

總之:化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,同時也帶有較大的安全隱患,在全校老師得幫助和指導下,我也算基本完成本年度的工作,希望來年加強和健全化學實驗這一塊工作做的更好。

化學實驗室實驗員工作總結(jié)篇十

在上級教育行政部門的指導下,在學校的領(lǐng)導下,本年度的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

在教學中,能做的實驗必須做,條件不具備的實驗,教師通過自制簡易教具也盡可能做,使學校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面,每周對實驗器材進行一次清理,出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳,做到帳上日清月結(jié),使教學儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學校及相關(guān)部門聯(lián)系,通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。

在上期檔案整理的基礎(chǔ)上,重新按照省培訓要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的`連續(xù)性,同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據(jù)。

三、儀器借用和管理方面:

儀器借用是保證實驗教學開展的前提,本期中,通過學校會議及教研會議,要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中,對教師借出的食品及時進行登記,根據(jù)教學中的使用情況,督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),對于人為損壞的,及時報告學校并按規(guī)定進行賠償,并做到全天候向師生開放。

四、危險藥品管理方面:

本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中,均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品,根據(jù)情況進行合理處理或回收。在本期中,我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。

五、存在的問題及打算。

在本期的實驗教學中,雖然取得了一定的成績,但也存在著不少問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、儀器借用還不充分,還有待加強。

2、課外活動開展的條件還有待改善,特別是相關(guān)器材還需要購進,保證課外實驗順利開展。

3、實驗教研還有待加強,讓教研為教學服務的意識不足,存在著為研而研,實踐不足的弊病。

4、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。

5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。

6、實驗教學就和其它學科進行優(yōu)化整合,讓其它學科促進實驗教學,也讓實驗教學促進其它學科的教學。

總之,實驗室工作還有不盡人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺補漏,規(guī)范管理,積極宣傳,提高自身的服務意識,讓我校的實驗教學能上一個新臺階。

化學實驗室實驗員工作總結(jié)篇十一

學期將至結(jié)束,在學校領(lǐng)導的指揮和同事們的配合下,基本圓滿完成了學期工作任務,達到了較滿意的工作效果,現(xiàn)總結(jié)如下。

1、思想上嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,重視落實實驗室崗位職責,愛崗敬業(yè)。以重實際,抓實事,求實效,服務于一線教育教學為工作基本原則。

2、配合學校做好實驗室的改造工作;制定出實驗室的工作計劃及各年級的化學實驗教學計劃,儀器藥品的'采購計劃,并且監(jiān)督和督促任課教師高效率高質(zhì)量的完成實驗教學工作。

3、嚴格實驗準備制度:演示實驗當天,分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,老師先預做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了任課老師的教學工作。

4、購置儀器、藥品要先行申請,由主管領(lǐng)導審閱后報校長室審批后再購置,入庫要驗收,同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導或校長同意后才能,并要及時追回。做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。

5、嚴格各項規(guī)章制度,確保儀器、設(shè)備處于良好的可用狀態(tài),保持科學、文明、安全的實驗教學環(huán)境,對實驗室的所有儀器、藥品、分櫥、上賬,定位存放,科學管理,定期保養(yǎng),及時維修,加強對化學實驗室的科學管理,做好清潔工作,防塵、防潮、防腐,加強賬冊和技術(shù)資料的管理,力爭化學實驗室能跟上時代發(fā)展的潮流。

6、課后開放實驗室,為有興趣的學生提供實驗服務,如提供實驗咨詢,租借實驗儀器等。

7、搞好實驗室的衛(wèi)生工作,保持實驗室的窗明幾凈。8、認真執(zhí)行教學實驗計劃。

總之,實驗室工作還有不盡人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺補漏,規(guī)范管理,積極宣傳,提高自身的服務意識,讓我校的實驗教學能上一個新臺階。

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化學實驗室實驗員工作總結(jié)篇十二

化學是一門實驗科學,為學生創(chuàng)造良好的實驗條件,幫助學生理解概念,培養(yǎng)學生的觀察能力、分析理解能力、實驗操作能力,從而取得較為理想的學習效果,樹立學習化學的信心,使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W習。提高綜合分析能力,在做實驗的過程中能讓學生親身體驗實驗所包含的化學意義。對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解,既能讓學生鞏固既得的知識,又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。因此實驗教學是化學教學中的一個重要組成部分。且隨著教育現(xiàn)代化水平的不斷提高,實驗條件的不斷改善,強化實驗室管理工作,充分發(fā)揮實驗室在素質(zhì)教育中的作用,使之成為培養(yǎng)創(chuàng)新能力的基地,更好地為教學服務。在這個學期中實驗教學取得了一定的效果,在此做個總結(jié):

具體內(nèi)容如下:

認真鉆研教材、大綱,開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè)一定的實驗,以便在教學上有利于突破重點難點。本學期共完成全校3個班級的化學實驗教學任務的.準備工作,從而提高學生的化學實驗操作水平和能力。學生分組實驗率100%,教師演示實驗率100%。

化學實驗室的特點是教學儀器、藥品、材料種類繁多,設(shè)備復雜。為此我做到如下幾點:

1、新調(diào)入的器材藥品,先檢查驗收,沒問題后再登記入帳,記明規(guī)格、數(shù)量、金額。

2、標定櫥目標簽,每層所放教學儀器、藥品、材料都編卡登記,做到教學儀器、藥品存放定位,排列有序,取用方便安全。

3、任課教師用完歸還時檢查核對,如有損壞或丟失,查明情況,按規(guī)定要求報廢或賠償。

4、任課教師領(lǐng)取危險藥品時除填好通知單外,還要由主管領(lǐng)導批準簽字,我根據(jù)實驗通知單提供危險品,并嚴格控制危險品的領(lǐng)取量,剩余危險品做到妥善的回收和保管。

5、在期末認真清點儀器藥品,履行報廢手續(xù),及時處理報廢的儀器,做到帳物相符,帳物一致。

實驗室的管理與使用必須嚴格遵照規(guī)章制度,才能使實驗室管理的規(guī)范化得以實現(xiàn),才能保障實驗室教學的正常進行。嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度,防止各種實驗事故的發(fā)生,上化學實驗學生必須戴眼鏡,對有毒、有害藥品的使用反復強調(diào)實驗操作規(guī)范,指導學生做好實驗。實驗注意用電安全,杜絕人身傷害事故。

1、在組織學生上第一節(jié)分組實驗之前,認真學習各種規(guī)章制度。

2、學生在實驗中損壞了儀器,依據(jù)責任大小,嚴格執(zhí)行《關(guān)于學生損壞教學儀器賠償?shù)囊?guī)定》,大大增強學生愛護儀器的意識。

3、在實驗過程中要求學生嚴格遵守《學生實驗守則》、《化學實驗安全操作規(guī)范》,增強學生的安全意識,避免了意外事故的發(fā)生。

4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內(nèi),嚴格執(zhí)行雙人雙鎖管理。

實驗室管理的方方面面都應講科學,用科學,做到科學化管理,儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品,防止各種事故發(fā)生。

1、將藥品分類入櫥,對化學試劑的標簽及時進行防腐處理。

2、儀器和藥品分開存放,金屬儀器遠離藥品。

3、在怕潮濕的藥品櫥內(nèi)放置干燥劑。

4、帶磨口的玻璃儀器洗凈涼干,在磨口處墊上紙片存放。

5、膠塞、膠管用后洗凈陰干,撒上滑石粉、防曬及防止與有機試劑接觸。

6、鐵制器材使用后保持干燥,及時除銹,圖上黃油或少量機油。并經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

1、做到“五查”:上班后首先檢查實驗室、準備室的水電是否關(guān)閉,門窗是否上鎖,確保三室的安全;要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好;經(jīng)常檢查實驗室藥品庫通風設(shè)備是否完好使用;經(jīng)常檢查有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。

2、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗;實驗儀器勤保養(yǎng);儀器、藥品擺放勤整理;室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃;急救藥品材料要常備;發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時修理。強化“一個意識”。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發(fā)生的危險因素考慮周全,在教師、學生實驗之前,把實驗中應注意的事項加以強調(diào),并采取相應防范措施,以防突發(fā)事件發(fā)生,時刻把安全意識放到首位。

3、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,平時每星期打掃一次,并及時做好儀器的清理歸類工作,對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。

4、做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作儀器設(shè)備出現(xiàn)問題及時上報進行及時的修理,不耽誤教學、檢查工作的進行。

5、做好儀器藥品的登記做帳工作,把校產(chǎn)方面的工作,做全、做細,不在工作上拖后腿。

總之,實驗室的工作千頭萬緒,實驗室的管理水平永無止境,作為實驗室工作人員,我盡職盡力,多動腦筋,多想辦法,多閱讀相關(guān)雜志,不斷提高自己的管理水平,使自己的管理更科學、更規(guī)范,以便更好地為教學服務。

化學實驗室實驗員工作總結(jié)篇十三

在20xx年的工作中,利用自身所學專業(yè)知識,認真做好化驗工作,嚴格要求自己做好每一項事,不辜負領(lǐng)導對我的期望,盡職盡責完成自身本職工作。

要想不斷的取得提高,取得成績,就需要不斷的支學習。我做為一名化驗人員,深知這個在容易可是的道理了,為了使自身化驗專業(yè)水平提高到了一個新的'起點。有一個質(zhì)的變化,我主要加強了以下兩點:一是加強崗位練兵,增加自已對實驗各個環(huán)節(jié)的熟練程度,從而提高工作效率,二是加強內(nèi)部各人員間的團結(jié)合作,互相緊密配合,充分挖掘群眾的潛力。在日常的工作中我們務必要應對現(xiàn)實,不僅僅僅能夠在工作時埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對,對工作的經(jīng)驗進行總結(jié)分析,從怎樣節(jié)儉時光,如何提高效率,盡量使工作程序化,系統(tǒng)化,條理化,流水化!

首先對本科室的工作,要盡職盡責,向領(lǐng)導帶給合理推薦和主張,幫忙領(lǐng)導正確作出決策。其次,要有統(tǒng)籌兼顧的意識,當好參謀和助手,使做出的決策貼合大多數(shù)人的意愿。領(lǐng)導在不在一個樣,自己都要堅守崗位,認真做好化驗工作,順利解決各類問題。

化驗工作精細瑣碎,經(jīng)常會遇到不一樣的新的問題,所以為了搞好工作,我不怕麻煩細心觀察實驗現(xiàn)象,向領(lǐng)導請教向同事學習,自己摸索實踐,認真學習相關(guān)業(yè)務知識,不斷提高自己的理論和綜合素質(zhì)。

化學實驗室實驗員工作總結(jié)篇十四

以全面貫徹黨的教育方針為指導,努力實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變,首先是由“應試教育”向全面發(fā)展的素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,第二是由單一的傳授知識向傳授知識與培養(yǎng)能力相結(jié)合轉(zhuǎn)變,貫徹新的教育教學思想觀念。堅持實驗教學重中之重,全面普及實驗教學,大力推進素質(zhì)教育,把科研、儀器、電教三方面人員緊密結(jié)合在一起,加強實驗教學與信息技術(shù)的整合,以服務教學為中心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,規(guī)范管理,加強實驗教學。

組長:李小劍(校長)。

副組長:冼慶倫、黃宇勝、黃位煜(副校長)。

(一)、實驗教師配備情況:

周冰蕓大專中學三級。

郭華秀本科中學二級。

(二)、實驗室、儀器室、各功能室達標情況:1.物理實驗室2間,面積136m2;化學實驗室2間,面積136m2;生物實驗室1間,面積68m2;計算機室1間,面積100m2;遠程教室1間,面積65m2。

2.物理儀器室2間,面積70m2;化學儀器室1間,面積68m2。

4.物理儀器柜18個;化學儀器柜21個;生物儀器柜5個;電教儀器柜3個。

5.物理實驗桌凳56套;化學實驗桌56套。

必備品種2923662459611632375625123已。

備品種14831311584531237136。

數(shù)量14643292416761162330362476620。

配齊率%57.98546.988.96.631.29.432.466.152.04.9金額(千元)7776.5192116911.626623.84(四)、實驗室、儀器室管理情況:

1.有健全的管理規(guī)章制度,建有儀器借還、實驗預約登記、儀器損壞報廢登記等制度,各實驗室、儀器室有相應的使用規(guī)則。

2.儀器室的儀器建有總帳、分類帳,各室建有明細帳,并做到柜有柜卡,物有標簽,儀器存放整齊、規(guī)范,對部分儀器定期維修,保證正常使用。

3.制定安全防范措施,各實驗室備有沙箱1個,有滅火用水,滅火器共12個,建有防盜門和鐵欄,有毒藥品存放到保險柜內(nèi)。

(五)、實驗教學完成情況:

我校教師能按教學大綱和教材的規(guī)定上好實驗課,學校要求將實驗課列入教學計劃,加強檢查,每學期都有統(tǒng)計各科、各教師的實驗開出率。實驗教師能配合任課教師指導學生完成實驗,實驗學生寫有實驗報告。

演示實驗和分組實驗完成情況:

科目應做(個)已做(個)完成率%。

演示分組演示分組演示分組。

物理140341353196.4%91.1%。

化學185301822898.4%93.3%。

生物224011650.0%15.0%。

(六)多層次、多渠道、多形式培訓實驗員、管理員教師隊伍。

制訂適應新課程標準和新教材要求的培訓計劃,采取切實可行的措施加強對實驗教師的業(yè)務培訓工作,使實驗教師更好地掌握實驗教學的理論和方法,熟練掌握儀器設(shè)備的操作方法和維修技能,不斷提升實驗教學的水平,并將實驗教師的培訓內(nèi)容納入教師繼續(xù)教育體系。堅持培訓合格上崗制度,積極派教師參加各種培訓,提升骨干教師的業(yè)務素質(zhì),充分發(fā)揮他們的示范作用。

加強實驗教學、電化教學過程管理,要求實驗教師做到“七備三有二要求”。七備,即備課程標準、備教材、備學情、備器材、備教法、備操作、備注意事項;三有,即有計劃上課,有準備上課,有實驗教案上課;二要求,即要求學生實驗前預習,明確實驗的目的,了解儀器的使用原理,藥品的'性能,掌握基本操作方法,要求實驗教師預做實驗,保證實驗成功;同時做到“五好”,即組織教學好、使用操作好、重點難點講解好、安全事項提示好、器材手續(xù)清點好;課后做到“三及時”,及時收齊并認真批改實驗報告,及時做好實驗教學記錄,分析成敗總結(jié)經(jīng)驗,寫好教學反思,及時做好實驗講評,規(guī)范學生操作。從而把實驗教學納入良性循環(huán)軌道。

廣泛開展實驗教學研討,保證實驗教學課堂教學質(zhì)量,認真組織好師生實驗技能操作競賽和教具制作比賽,實現(xiàn)以賽促教、促研、促學,充分發(fā)揮競賽機制的激勵作用,推動教師專業(yè)成長。在完成規(guī)定教學的同時,堅持開放實驗室。組織學生課外科技活動、技能競賽、小制作、小發(fā)明、自制教具活動,加強與當?shù)剞r(nóng)技站的聯(lián)系,共同進行土壤分析、化肥測定、農(nóng)藥鑒別、病蟲害防治、新品種栽培等活動,提升課外科技活動的科技含量。

充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助實驗教學,鼓勵學校在實驗教學中廣泛應用互聯(lián)網(wǎng)、遠程資源網(wǎng),探索信息技術(shù)與實驗教學的整合教學模式,組織實驗課件制作比賽、學科教學網(wǎng)站設(shè)計競賽。

加強實驗室安全、保衛(wèi)工作,加強防范意識,加強對危險藥品的管理,禁止危險藥品的外流,認真落實安全責任制,保證師生實驗安全。

按縣電教站新編頒布的教學儀器配備目錄配備教學儀器,并根據(jù)新課程標準和新教材的要求,做好剔舊和更新?lián)Q代工作,逐步提升我校的裝備水平。新課程改革要求學生掌握“學會生活,學會工作,學會創(chuàng)造,學會做事”四方面的能力,致力于實驗室綜合功能的發(fā)揮,充分挖掘教育資源,全面推開實施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學生四大能力作為開展實驗教學的指導思想,為全面提升教育教學質(zhì)量服務,真正把實驗教學同當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)緊密結(jié)合,更好地使實驗教學為經(jīng)濟建設(shè)服務。

我校領(lǐng)導重視實驗室和各功能室的建設(shè)和管理,將實驗工作列入學校規(guī)劃和學期工作計劃。分工一名副校長負責實驗室工作,定期召開實驗工作會議。認真執(zhí)以《廣西中小學實驗教學普及檢查標準》為指導,增加投入,逐步實現(xiàn)教學手段現(xiàn)代化,管理科學化。98年投入10萬建立計算機室,xx年xx月投入3.9萬元,建成了計算機校園網(wǎng),xx年xx月又投入3萬元購買教師專用計算機5臺,初步緩解師生使用的困難,在上級領(lǐng)導關(guān)懷下,xx年裝備了遠程教室1個(模式三),xx年裝備了物理、化學實驗室各2個,生物實驗室1個,遠程視頻培訓教室1個。

以上是我校迎接電化教學、遠程教學、實驗教學檢查工作總結(jié),請上級檢查驗收。

化學實驗室實驗員工作總結(jié)篇十五

本學期在學校各級領(lǐng)導及學科教師的關(guān)心、配合下,學?;瘜W實驗室管理工作順利完成。作為實驗管理員來說,也從思想到行動,從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結(jié)合,不斷提高了學生諸多方面的素質(zhì)。現(xiàn)將本學期實驗室工作總結(jié)如下:

1、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作,納入學校的工作計劃,積極參與科學教研活動。

2、建立有效的科學實驗管理機制,教務主任抓科學教學與科技活動開展,抓教學時間、內(nèi)容落實,校長、后勤主任抓實驗室的建設(shè)和更新,為科學實驗室教學做好服務工作。

用好實驗室是實驗教學的前提,充分發(fā)揮科學儀器設(shè)備的作用,進一步完善管理制度,以保證科學實驗教學與科技活動開展。

1、用好科學實驗室,發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗使用率達100%,分組實驗使用率達96%,有力地促進了實驗教學的順利開展。

2、建立完善的管理制度,抓過程檢查,抓長效管理,讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來,以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室,有序做好桌上的物品擺放,認真聽講,了解儀器性能和操作方法,按要求做好實驗,做完后,搞好桌面的清點、整理、清潔工作,物品的收放。

3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程,教學時既要重過程,也應該注重結(jié)果。

1、加強科學實驗室的檔案管理,指導學生正確使用實驗儀器設(shè)備,定期檢查室用電線路,配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃,學期中及時認真填寫各種實驗表冊。

2、加強科學實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理,規(guī)定每周星期一下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室,其余每節(jié)課后都進行簡單清掃,保證室內(nèi)清潔干凈。

3、教師做好實驗室物品管理,努力做到儀器存放系列化,保管科學化,做到分類存放,貼有標簽,做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

在看到成績的同時,我也深感在不少方面還存在問題,反思一學期來的工作,認為存在的問題主要有:器材、資料的進出記錄不及時,有時臨時借用不記賬且不按時歸還,這樣易造成丟失;另外,對一些儀器的使用方法,藥品的危險程度的認識還有空白,特別是不少已失去說明書的`儀器的使用要求,適用場所還要探究清楚;再有還要進一步發(fā)揮實驗室的作用,讓學生真正動起來。總之,本學期實驗室為學生帶來很大的幫助,它是學校的一個實驗基地,學生喜愛的地方,我們深感實驗室的重要,將重點建設(shè)好,讓它發(fā)揮更大的效應。

xx鄉(xiāng)中心學校1月。

化學實驗室實驗員工作總結(jié)篇十六

在上級主管部門和學校的正確領(lǐng)導下,化學試驗室的工作順利完成了,并取得了一定的成績,保障了教學一線工作的順利展開,促進了學校的教育教學工作。在學期臨近結(jié)束時,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

在實際教學工作中,對儀器室的`儀器和藥品進行了分類、整理,保障了儀器和藥品取用的方便和快捷。在教學中,能做的實驗必須做,條件不具備的實驗,也通過教師自制教具盡可能的做,使學校的實驗室發(fā)揮其應有的作用。儀器管理方面,對儀器損壞及時登記造冊,查明損壞原因,監(jiān)督損壞人及時照價賠償,并教育其熟悉儀器使用方法,注意安全操作,愛護公共財物。

按照實驗室檔案管理要求,對實驗室儀器和藥品入庫單進行整理建檔。

用好化學實驗室,充分發(fā)揮實驗室設(shè)備的作用。演示實驗開出率95%,學生分組實驗開出率95%,有力地保證了實驗教學的順利開展。建立完善的實驗管理制度,讓教師和學生嚴格按照管理制度去做。開學初,要求教師將學生分成實驗小組,并且固定下來,以小組為單位進行實驗教學。實驗時要求學生按照實驗小組有序進入實驗室,清點儀器和藥品,認真聽講,了解儀器的性能和操作方法,按照實驗要求去完成實驗,并做好實驗觀察和記錄。實驗結(jié)束后,要求學生清洗、整理、清點、擺放好儀器,做好實驗臺面的衛(wèi)生。每次學生分組實驗,提前十分鐘開放實驗室。

儀器借用是保障實驗教學開展的前提,在借用過程,以教師填寫的實驗單為依據(jù),發(fā)放儀器的規(guī)格、數(shù)目和藥品,并填寫儀器和藥品借用記錄,根據(jù)教學使用情況,督促教師及時歸還儀器。完善相關(guān)手續(xù),對于人為損壞的儀器,及時登記并報告學校,按照學?!顿r償制度》要求照價賠償。

對于危險化學藥品,單獨用專柜進行存放。實驗室安全方面,上班后,打開儀器室和實驗室窗戶進行通風,下班前,做到人走電斷,關(guān)好門窗,檢查實驗室水龍頭是否完全關(guān)緊。

本學期實驗室工作雖然取得了一定的成績,但也存在著許多問題。如:儀器不能充分得到借用,實驗后的廢液不能及時處理等。不足之處,渴望在以后的工作中得到改進和提高,進一步保障實驗教學的順利開展。

化學實驗室實驗員工作總結(jié)篇十七

本學期的工作中,為了提高學生化學實驗能力,充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器、設(shè)備及藥品,搞好化學實驗教學,而努力為教學一線服務,本學期具體工作如下:

1、樹立為教學服務意識,協(xié)助任課教師搞好演示實驗和學生實驗;

2、把藥品擺整齊,儀器擦干凈;

4、有些急用制作的液體或氣體,課前準備好;

6、注意上、下午第一節(jié)課的`學生實驗,提前10分鐘開門做好準備;

7、協(xié)助任課教師搞好化學實驗的輔導;

8、保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生;

9、認真對待每位教師的評議,不斷提高工作水平。

此外本人能模范遵守校規(guī)校紀,服從指揮,聽從安排,不打折扣的完成各級領(lǐng)導安排的各種臨時性任務。態(tài)度端正,設(shè)身處地為老師們著想,受到領(lǐng)導老師們的極大贊揚。

化學實驗室實驗員工作總結(jié)篇十八

本學期在學校各級領(lǐng)導及化學教師的關(guān)心、配合下,學校實驗室管理工作取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階,作為實驗室的管理員個人來說,也從思想到行動,從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結(jié)合,不斷提升了學生諸多方面的素質(zhì)?,F(xiàn)將本學期實驗室工作總結(jié)如下:

1.學校每學期都將化學教學和實驗室管理工作,納入學校的工作計劃,積極參與化學教研活動。

2.領(lǐng)導肯花精力、財力,創(chuàng)建不錯的實驗環(huán)境。并且領(lǐng)導親自參與實驗室的規(guī)劃和建設(shè)。

3.建立有效的化學實驗管理機制,科教主任抓化學實驗教學與課外科技活動開展,抓教學時間、內(nèi)容落實,校長、后勤主任抓實驗室的建設(shè)和更新,為化學實驗室教學做好服務工作。

用好實驗室是實驗教學的前提,充分發(fā)揮化學儀器設(shè)備的作用,進一步健全管理制度,以保證化學實驗教學與課外科技活動開展。

1.用好化學實驗室,發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提升教學效益,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100%,分組實驗開出率達96%,有力地推動了實驗教學的順利開展。

2.建立健全的管理制度,抓過程檢查,抓長效管理,讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來,以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室,有序做好桌上的物品擺放,認真聽講,了解儀器性能和操作方法,按要求做好實驗,做完后,搞好桌面的清點、整理、清潔工作,物品的`收放。

3.實驗教學是一個系統(tǒng)過程,教學時既要重過程,也應該重視結(jié)果。

1.加加強學實驗室的檔案管理,指導學生正確使用實驗儀器設(shè)備,定期檢查室內(nèi)用電線路,并配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃,學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業(yè)務、器材說明、實驗登記表、通知單、實驗報告,工作計劃和總結(jié)等材料分門別類裝訂歸檔。

2.加加強學實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理,規(guī)定間周一次清掃整理實驗室,其余每節(jié)課后都進行簡單清掃,保證室內(nèi)清潔干凈。

3.教師做好實驗室物品管理,努力做到儀器存放系列化,保管規(guī)范化,做到分類存放,貼有標簽,做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

在看到成績的同時,我也深感在不少方面還存在問題,反思一學期來的工作,認為存在的問題主要有:

1.器材、資料的進出記錄不及時,有時臨時借用不記賬且不按時歸還,這樣易造成丟失;。

3.還要進一步發(fā)揮實驗室的作用,讓學生真正動手操作起來??傊?,本學期實驗室為學生帶來較大的幫助,它是學校的一個實驗基地,學生求知的地方,我們深感實驗室的重要性,將重點建設(shè)好,讓它發(fā)揮更大的效應,進一步提升學校的教育教學質(zhì)量。

化學實驗室實驗員工作總結(jié)篇十九

本期中,根據(jù)"普實"工作的相關(guān)安排,實驗室管理和使用已經(jīng)達到規(guī)范化。在教學中,能做的實驗必須做,條件不具備的實驗,教師通過自制簡易教具也盡可能做,使學校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面,每周對實驗器材進行一次清理,出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳,做到帳上日清月結(jié),使教學儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學校及相關(guān)部門聯(lián)系,通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。

在上期檔案整理的基礎(chǔ)上,重新按照省培訓要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。推動了實驗教學工作的連續(xù)性,同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據(jù)。

儀器借用是保證實驗教學開展的前提,本期中,通過學校會議及教研會議,要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中,對教師借出的食品及時進行登記,根據(jù)教學中的使用情況,督促教師及時歸還。健全相關(guān)的借用手續(xù),對于人為損壞的,及時報告學校并按規(guī)定進行賠償,并做到全天候向師生開放。

本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中,均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品,根據(jù)情況進行合理處理或回收。在本期中,我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。

本期中,在實驗教師及實驗室管理人員的指導下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學生在課堂上未能做好的實驗,學生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多,效果也較上期的所提升。在課外活動管理方面嚴格要求,未發(fā)生過一起學生傷害。

本期中,嚴格按照學校制定的《實驗教師培訓計劃》執(zhí)行,數(shù)學教師全部進行了培訓,使絕大部分數(shù)學教師會使學數(shù)學儀器?;瘜W專任教師的'培訓更為嚴格,通過培訓后的化學教師能使用與化學有關(guān)的實驗儀器。

在實驗教學工作中,出現(xiàn)一些問題,實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改善進行過兩次討論,并在實驗中檢驗,取得了較好的效果,除此之處,還對其它的一些方面也進行過討論,保證了實驗教學的進一步改善和提升。

為了營造不錯的育人氛圍,本期中,我校通過多方面投入,在實驗實布置了標語,實驗演示流程圖和儀器圖標等內(nèi)容,使我校的實驗室形成了不錯的育人氛圍。走進實驗室就好像置身于實驗中。

在本期的實驗教學中,雖然取得了一定的成績,但也存在著不少問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1.儀器借用還不充分,還有待加強。

2.課外活動開展的條件還有待改善,特別是相關(guān)器材還需要購進,保證課外實驗順利開展。

3.實驗教研還有待加強,讓教研為教學服務的意識不足,存在著為研而研,實踐不足的弊病。

4.教師培訓中的自我培訓意識有待加強。

5.儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。

6.實驗教學就和其它學科進行優(yōu)化整合,讓其它學科推動實驗教學,也讓實驗教學推動其它學科的教學。

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