備課組學期工作計劃(四篇)

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備課組學期工作計劃(四篇)
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時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

備課組學期工作計劃篇1

1、以學校的工作計劃為指南,以發(fā)展教育的觀念為指引,以提高教學質(zhì)量為目標,主動適應時代發(fā)展的需要,更新教學觀念,改進教學方法,實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一,促使教學實效的提高,

2、深化思想政治課課堂教學改革,改變過去強調(diào)接受性的教學模式,落實“先學后導,當堂檢測”的教學模式,培養(yǎng)學生分析問題,解決問題能力的教學新路。

3、加強現(xiàn)代教育理論的學習,更新教育觀念,把握教改方向,優(yōu)化課堂教學。打造高效課堂,重在提高學生學習效率,提高課堂教學質(zhì)量。

1、 嚴格按照學校的要求以提高課堂教學質(zhì)量為目標,加深對新課程標準的理解,以備課組為單位,加深對政治新教材的理解。

2、健全集體備課,落實"三定、三備、五統(tǒng)一"的措施,明確每位老師負責收集資料的板塊,提高備課效率,努力實現(xiàn)資源共享。備課組成員加強溝通,互相聽課,共同研究,尋找可行的教學方法.

3、認真參加學校和各級教研室組織的各種活動,如公開課、示范課,并認真做好備案,以便在校教研活動時間能相互交流,取長補短。通過對公開課的觀摩、研討、出謀劃策,上好每一堂課。

4、加強對學生情況的分析,本年級學生通過高一思想政治必修1、必修2內(nèi)容的學習,從而為學習本模塊的知識奠定了一定的基礎,更好地體會學科知識的內(nèi)在聯(lián)系,動手操作的學習能力慢慢得到提高,具有自主、合作、探究的學習意識,關注現(xiàn)實生活。但是(文化和哲學生活)的內(nèi)容相對比較深奧、抽象,學生參與的機會比較少,因此,在教學過程中,老師應講練結(jié)合,選取優(yōu)質(zhì)的題目,有效突破重、難點;強調(diào)讓學生注重生活經(jīng)驗的積累,從貼近生活的可操作的事情做起,做出參與文化和哲學生活的嘗試。

5、優(yōu)化教學方式與學習方式,給學生在課堂上有更多參與的機會,分成學習小組,由學生自己收集與教材密切相關的時政資料,并由學生作出點評,產(chǎn)生不同思想,觀點的撞擊,百花齊放,點燃智慧火花。

6、成立政治興趣小組,培養(yǎng)學生學習的興趣,引導學生關注政治和文化現(xiàn)象,挖掘?qū)W生的潛能。

7、自覺更新教學理念和提高教學素養(yǎng),備課組內(nèi)加強理論學習,圍繞教研課題開展的研究,在平常的教學中注意收集相關的資,滲透現(xiàn)代教學方法。

20xx年3月3日

備課組學期工作計劃篇2

以新課標為指導,以二中的計劃目標為統(tǒng)領,以《高考政治考試說明》為依據(jù),以夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心,充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,加強學法指導,堅持有效的訓練,提升我校高三學生政治學科成績。

1。夯實基礎知識。督促學生在課堂上多背、多寫,熟練掌握教材,理解和靈活運用教材上的理論知識。

2。提升分析解決問題能力。著力培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,分析解決問題的能力。懂得從經(jīng)濟、哲學、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點問題,著眼于學生能力的提高。

3。精選二輪復習資料和試題,增強二輪復習的實效性、針對性和仿真性。

4。歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧,進行變式演練。強化學生模擬訓練,著重題型訓練、規(guī)范訓練、限時訓練、變式訓練。

5。重視每一次綜合檢測與講評,做到講練結(jié)合。

6。重視藝術班教學的研究。

1。堅持集體備課,凝聚集體智慧。立足教材狠抓基礎,堅持集體備課,精心謀劃復習方法與策略,把集體備課作為落實常規(guī)復習教學的重要任務來抓。集體備課時堅持做到:一備復習教學目標;二備知識體系;三備知識點定位;四備精選試題習題;五明確各自的分工分職;六反饋一周教學得失,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過集體備課凝聚集體智慧,助推復習迎考的有效性。

2。加強學習交流。本學期繼續(xù)積極走出去,參加教科院組織的高三復習備考交流活動,掌握更多的信息,為復習備考工作奠定良好的基礎。

3。認真落實教科室和教研組有關課堂教學復習研討活動、探索適合我校學生的復習教學模式與方法。

4。加強檢測,及時發(fā)現(xiàn)問題。本學期根據(jù)學校及年級組安排實行周周檢測練習,同時結(jié)合合肥市二模、三模檢測,不斷擴大學生的知識面,增強應變能力,遷移能力的培養(yǎng),同時通過練習和考試的評閱,及時反饋信息,進行教學調(diào)控。

1。復習時間安排。

(1)普通班:20__年x月__日—20__年x月中旬,第一輪復習全部結(jié)束;20__年x月中旬—20__年x月中旬,第二輪復習;20__年x月中旬—20__年x月初,第三輪復習。

(2)藝術班:20__年x月__日—20__年x月底,第一輪復習;20__年x月初—20__年__月初,第二、三輪復習整合復習。

2。具體對策安排。

(1)研究考綱,立足教材,構(gòu)建知識體系。一是結(jié)合考綱,對反復考的考點,以往沒考過的考點,今年新增的考點,要高度注意,務求系統(tǒng)、規(guī)范、完整的把握。二是重溫知識體系和板塊,力求完整系統(tǒng)。與一輪復習對基礎知識的復習不同,二輪復習對基礎知識的復習更加注重知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡的梳理,強調(diào)從宏觀上把握知識的結(jié)構(gòu)體系,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,通過梳理,把學過的知識條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化,切實掌握主干知識和重難點知識。從而提高應試能力和解題技巧,達到舉一反三、融會貫通的能力。

(2)關注熱點和焦點問題。高考政治試題與社會熱點、焦點問題緊密結(jié)合,重點考查學生能力,我們將結(jié)合熱點、焦點問題進行教學設計和選擇編制習題,將政治教學與時政熱點的結(jié)合起來。結(jié)合本年度熱點,認真進行整理、分析,多角度設計習題,培養(yǎng)學生能力。

(3)訓練必要的答題技巧。審好題是答好題的關鍵,模擬訓練要從審題入手,而審好題的訣竅就是多讀題。古人說“讀書千遍,其意自現(xiàn)”。審題的關鍵也是多讀。好多同學做錯題的主要原因就是讀題太少,不舍得在讀題上下工夫,而是草草一度就憑印象選擇或答題,往往會造成“下筆千言,離題萬里”。提高選擇題正確率。選擇題的首選解法是排除法。排除法包括排錯法和排異法,排錯法用來排除錯誤選項,排異法用來排除與題干無關的選項。經(jīng)過排除以后還要對剩下的“正確”選項進行可行性驗證,經(jīng)證明言之成理才為正確選項,這些步驟缺一不可。此外還可以使用因果關系法等。主觀題解答要規(guī)范簡潔。答好主觀題的要求是,語言簡潔、條理清晰、書寫規(guī)范、重點突出、切中要點、準確使用學科語言。答好主觀題也離不開審題,而且關鍵在于審題,審題包括審材料(審清材料包括哪些信息)、審設問(審明問題指向),切忌盲目作答。

以上就是高三政治備課組在本學期工作的總體規(guī)劃和設想。具體每周的集體備課活動安排根據(jù)本學期的備課組計劃,并結(jié)合教研組的統(tǒng)一安排加以具體的協(xié)調(diào)和最終落實。##

備課組學期工作計劃篇3

課本的基本概念、基本原理的.掌握,有少政治生綜合分析解決問題的能力還比較高,但絕大部分學生對課本非常生疏,基礎知識較差,分析和解決問題的綜合能力極差。

以新課程理念作為本組工作的指導思想,積極主動地開展以課堂教學為核心的政治教學改革,全面提高政治教學的水平,提升學生政治素養(yǎng)的全面發(fā)展。本學期,加強理論學習,研究全國卷,抓好教學常規(guī),提升教學質(zhì)量,努力使工作提升到一個新的水平。

1。研究全國卷的考試特點和答題技巧。

2。完成經(jīng)濟、政治、文化生活內(nèi)容復習任務。

在學校、教研組的統(tǒng)一領導下,積極開展備課組活動,組內(nèi)教師能團結(jié)協(xié)作,抓落實,落實知識點的講解,落實對學生的解題的指導。

1。完成高三經(jīng)濟、政治、文化生活內(nèi)容的復習。對這幾塊的基礎內(nèi)容講細講透,提高學生的基礎水平。這是本學期的主要工作。適當進行檢測,查漏補缺,強化針對性,有的放矢,提高講與練的方法及效益。

2。加強備課組建設,發(fā)揮集體的力量,加強集體備課,提高高三政治教學水平,提高教師對全國卷高考題目和知識要求的把握。備課是提高課堂教學效率的根本途徑,備課組建設很重要,根據(jù)學校要求,定時間,定人員,定內(nèi)容。首先,加強集體備課,將其落到實處,而不是流于形式。其次、強調(diào)每個老師就每次主題活動,各抒己見,百花齊放。再次要求組內(nèi)高三教師要多做題,把握高考方向、關注高考動態(tài)、捕捉高考信息,力爭最佳。最后發(fā)揮備課組群體力量,集思廣益,取長補短,編好復習提綱,提高復習的效率,加強對學生的學法指導。

3。課堂教學突出“精、細、實”。課堂教學是學生高考復習的主陣地,每位老師精心策劃,努力提高復習的效率,近年的高考試題充分體現(xiàn)了對學生能力的考查,作為高三復習,應該將之貫穿與教學的始終。

4。精選試題,與高考接軌。精心組織練習,通過練習及時發(fā)現(xiàn)學生存在問題及時解決。針對高考全國卷的特點,加大對其研習,加強針對性。特別是要通過練習全面提高學生的解題能力。通過練習不斷擴大學生的知識面,增強應變能力,遷移能力的培養(yǎng)。通過練習的批改及時反饋信息,進行教學調(diào)控。5。分層教學,促進全面提高。針對不同類型的班級和學生,只有提出不同的要求并采取相應的教學方法,才能達成教學的目標。因此我們要求對音、美及其他班級的薄弱學生,側(cè)重于基礎知識的理解和運用,提高其基本技能;普通類學生,側(cè)重于知識的遷移和內(nèi)在聯(lián)系,并配置補充資料,提高其綜合能力,以促進教學效益的全面提高。

6。加強備課組的交流研討。高考備考,備課組成員之間的相互交流合作非常重要。特別是對夯實基礎的一輪復習。組內(nèi)成員認真開展相互間的聽課、評課活動,及時發(fā)現(xiàn)各自的不足,并實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共學互帶,共同提高,提高教學質(zhì)量。

1。普通班:

(1)20__年x月—20__年x月中旬,第一輪復習(系統(tǒng)復習,按考點復習。)

(2)20__年x月中旬—20__年x月中旬,第二輪復習(專題復習,構(gòu)建知識網(wǎng)絡,穿插時政,結(jié)合熱點。)

(3)20__年x月中旬—20__年x月初,第三輪復習(解題技巧訓練,回歸書本。)

2。藝術班:

(1)20__年x月—20__年x月初,第一輪復習(系統(tǒng)復習,按考點復習,適當穿插專題復習。)

(2)20__年x月初—20__年x月初,第二、三輪復習(以1個模塊進行專題復習,構(gòu)建知識網(wǎng)絡,穿插時政,強化解題技巧訓練,回歸書本。)

備課組學期工作計劃篇4

新的一期里我們八年級語文組要做到以下工作:

一、備課組活動

1、定期定內(nèi)容安排每次備課活動,加強備課組的交流,提高備課質(zhì)量。

2、加強組內(nèi)聽課,促進交流,相互提高。

3、積極參加教研組活動,在組內(nèi)研討中提高教研水平。

二、課堂教學

1、 1、課堂教學要求精心設計,盡可能多地用直觀清楚的板書(ppt)反映課文內(nèi)容和教學思路,教會學生學習新課文的思路和方法,并通過學習中開展小組合作討論的形式,促進學生之間交流認識,相互學習和提高。依托教材,堅持精心設計課堂教學,提高課堂學習的效率,繼續(xù)注重對學生學習方法的指導。

2、作業(yè)中體現(xiàn)分層,充分調(diào)動學生學習的積極性。

3、堅持每周完成一張現(xiàn)代文的閱讀的練習,老師堅持批閱并及時講評,重在方法指導,改變先前者單純對答案的做法。

4、每周一節(jié)的活動課,以《古文觀止》為讀本,每周完成一篇,對于簡短生動的文章要求背誦。其中的文言知識要求抄寫并掌握。

5、 精心設計周周練內(nèi)容,既注重在平時落實課內(nèi)文言文背誦默寫,再補充適當?shù)恼n外文言文閱讀,作為知識遷移,提高文言文閱讀能力。

6、 有選擇的背誦文質(zhì)兼美的現(xiàn)代文,在潛移默化中提高學生的語文素養(yǎng)。把背誦成績作為學生平時成績的依據(jù)之一,激發(fā)學生背誦的積極性。

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