方案的不斷調(diào)整和優(yōu)化是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過(guò)程,它需要我們不斷地反思和學(xué)習(xí),以便能夠更好地適應(yīng)變化和挑戰(zhàn)。制定方案需要充分調(diào)研和數(shù)據(jù)支持。以下是我為你搜集的相關(guān)方案案例,供你參考。這些案例涵蓋了不同領(lǐng)域的方案,希望能夠給你帶來(lái)一些啟發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些案例,我們可以更好地理解如何制定和實(shí)施方案。在選擇方案時(shí),我們需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),減少重復(fù)勞動(dòng)和錯(cuò)誤。同時(shí),我們也要根據(jù)具體情況對(duì)這些案例進(jìn)行靈活應(yīng)用,以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。希望這些案例能夠幫助你更好地理解和應(yīng)用方案的重要性。
開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃方案篇一
??安全:各班后面窗戶(hù)要關(guān)緊,前面廊道窗戶(hù)要關(guān)緊;戶(hù)外時(shí)孩子不能離開(kāi)老師的視線(xiàn),出教室門(mén)隨時(shí)在清點(diǎn)幼兒人數(shù),注意班上各個(gè)棱角。
??(各部職責(zé))。
??1、幼兒日常用品是否到位;
??2、各班床位是否到位;
??4、各班分配好幼兒各路線(xiàn),不得有錯(cuò)上車(chē)現(xiàn)象,不清楚的打家長(zhǎng)電話(huà)。
開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃方案篇二
以市疫情防控指揮部《關(guān)于做好全市機(jī)關(guān)和事業(yè)“返崗”人員科學(xué)防控工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(_疫情防指〔2021〕_號(hào))《關(guān)于印發(fā)全市機(jī)關(guān)和事業(yè)單位“返崗”人員科學(xué)防控實(shí)施細(xì)則的通知》(_疫情防指〔2021〕_號(hào))文件精神為指導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)市委市政府防控工作部署,堅(jiān)持“群防群控、穩(wěn)防穩(wěn)控、常防??亍保龅健巴饪卦搭^防輸入、內(nèi)斷傳播防蔓延、中建機(jī)制強(qiáng)督導(dǎo)”,為“返崗”人員提供安全健康工作環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
各單位落實(shí)市疫情防控指揮部“返崗”人員防控措施得力;機(jī)關(guān)疫情防控工作機(jī)構(gòu)建立,責(zé)任明確,功能健全;疫情防控工作方案完善;單位內(nèi)部公共場(chǎng)所、人員聚集場(chǎng)所的設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行消毒消殺防疫及時(shí);辦公設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢查經(jīng)常;單位進(jìn)出車(chē)輛、人員進(jìn)行登記、檢測(cè)嚴(yán)格;全體人員體溫檢測(cè)每日落實(shí);疫情防控宣傳教育有效。
三、實(shí)施辦法。
(一)建立防控工作機(jī)構(gòu)。市直機(jī)關(guān)建立“返崗”人員疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)防控工作總體安排、部署、檢查、指導(dǎo)工作。市委常委、市委辦主任_擔(dān)任組長(zhǎng),市委組織部副部長(zhǎng)_,市人社局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)_,市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)_擔(dān)任副組長(zhǎng);下設(shè)五個(gè)工作組,綜合組由市委辦副主任_負(fù)責(zé),督察一組由組織部干部科科長(zhǎng)_負(fù)責(zé),督察二組由人社局黨組成員、副局長(zhǎng)_負(fù)責(zé),督察三組由機(jī)關(guān)事務(wù)管理局副局長(zhǎng)_負(fù)責(zé),督察四組由市紀(jì)委副書(shū)記、監(jiān)委副主任_負(fù)責(zé)。各組聯(lián)絡(luò)員由負(fù)責(zé)同志自行指定。
(二)加強(qiáng)崗前疫情檢查。人員“返崗”前,要切實(shí)做好人員管控和健康防護(hù),如實(shí)準(zhǔn)確填報(bào)所有返崗人員相關(guān)信息,特別是返崗前活動(dòng)軌跡和接觸人員情況,按要求上報(bào)市委辦,經(jīng)分類(lèi)匯總后報(bào)市疫情防控指揮部。市直各單位有后勤服務(wù)保障人員的,由其管理使用部門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì),并按規(guī)定時(shí)限及時(shí)報(bào)市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局匯總。以上信息必須真實(shí)準(zhǔn)確,確保縱向到邊、橫向到底,不漏一人,為全市機(jī)關(guān)和事業(yè)單位科學(xué)防控提供準(zhǔn)確無(wú)誤的數(shù)據(jù)信息。對(duì)已經(jīng)進(jìn)行居家隔離的工作人員,每天上午下午各進(jìn)行一次體溫檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果報(bào)市委辦,隔離期滿(mǎn)未發(fā)現(xiàn)異常的,經(jīng)所在單位黨(黨組)批準(zhǔn)后方可返崗。
(三)做好衛(wèi)生消毒工作。各單位要按照防疫要求,落實(shí)環(huán)境消毒制度,做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)和生活垃圾裝袋清理,消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孽生環(huán)境。辦公場(chǎng)所、尤其是人員密集的辦公場(chǎng)所、會(huì)議室、接待室等,保證自然對(duì)流通風(fēng),確保充分通風(fēng)透氣。要對(duì)“五小”場(chǎng)所(辦公室、宿舍、食堂、廁所、浴室)等重點(diǎn)部位采取定時(shí)消毒、清潔、通風(fēng)換氣等措施,保持衛(wèi)生清潔。做好垃圾清運(yùn)、污水處理及下水道疏通等工作,嚴(yán)禁垃圾偷倒亂倒。
(四)加強(qiáng)食堂就餐管理。做好市直機(jī)關(guān)餐廳及各單位自管餐廳的衛(wèi)生管理工作。食堂操作人員必須進(jìn)行體檢,確認(rèn)健康后方可上崗。必須持有健康證方可上崗,工作時(shí)必須佩戴合格口罩;各單位要積極改善生活條件,為進(jìn)出取餐人員提供飯前洗手的必要盥洗設(shè)施和洗手液;要加強(qiáng)食堂餐具、食材、食品留樣、電器、電力、燃?xì)獾劝踩芾?,確保餐飲安全。要采取靈活、分散方式保障員工用餐,嚴(yán)禁出現(xiàn)“扎堆就餐”等現(xiàn)象。
(五)嚴(yán)格人員進(jìn)出管理。各單位要按照實(shí)名制管理要求,對(duì)辦公場(chǎng)所實(shí)行封閉式管理,以單獨(dú)的辦公樓(院)為單位,嚴(yán)格按照疫情防控要求,原則上封閉辦公樓(院)大門(mén),做到辦公場(chǎng)所與外界封閉。外單位辦事人員必須提前預(yù)約、佩成口罩、詳細(xì)登記、量體溫?zé)o異常情況后方可入內(nèi)。在辦公樓入口設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn),并配備符合規(guī)定的體溫檢測(cè)設(shè)備。準(zhǔn)備足夠數(shù)量的醫(yī)用口罩,確保每一名工作人員均能按規(guī)定佩戴。儲(chǔ)備足夠的消毒劑并掌握其配制使用方法。嚴(yán)格落實(shí)全員登記備案制度,建立辦公場(chǎng)所人員進(jìn)出檔案,做好排查和登記。對(duì)進(jìn)出辦公場(chǎng)所人員的姓名、籍貫、來(lái)去方向、交通方式及時(shí)間等信息實(shí)施真實(shí)、動(dòng)態(tài)記錄,嚴(yán)格管控人員出入,最大限度地減少人員外出流動(dòng)。
(六)嚴(yán)禁借調(diào)借用人員。在疫情結(jié)束前,各單位原則上不再新抽調(diào)掛職鍛煉和借調(diào)人員,不得使用來(lái)自重疫區(qū)人員,特別是來(lái)自疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的工作人員及有接觸史的工作人員。14天內(nèi)有過(guò)重點(diǎn)地區(qū)旅居史、接觸史人員,需立即報(bào)告工作單位,自返回或最后一次接觸相關(guān)人員起,居家隔離觀(guān)察14天。
(七)嚴(yán)管交通運(yùn)輸工具。返崗單位的公務(wù)車(chē)和工作人員乘坐的私家車(chē)等交通工具應(yīng)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格消殺過(guò)程,原則上以上交通工具疫情結(jié)束前不得往返疫區(qū),確需前往疫區(qū)辦公的需經(jīng)單位黨(黨組)批準(zhǔn)后進(jìn)行,以上交通工具嚴(yán)禁在重疫區(qū)所在城市區(qū)(高速服務(wù)區(qū))下車(chē)逗留,并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)過(guò)程中各項(xiàng)疫情防治工作。以上交通工具出差返回后,要集中進(jìn)行消殺,嚴(yán)防疫情進(jìn)入我市及辦公場(chǎng)所。
(八)加強(qiáng)應(yīng)急情況處置。各單位對(duì)每名返崗人員都要登記造冊(cè),及時(shí)掌握工作人員的動(dòng)態(tài)信息,密切關(guān)注返崗人員身體健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)相關(guān)癥狀,應(yīng)及時(shí)啟動(dòng)診斷、隔離、治療等程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。各單位應(yīng)制定疫情處置工作應(yīng)急預(yù)案,提前與市衛(wèi)健委協(xié)商,明確收治醫(yī)院,一旦發(fā)現(xiàn)工作人員出現(xiàn)疑似癥狀,確保及時(shí)送院診治。
(九)強(qiáng)化防疫常識(shí)普及。各單位要通過(guò)辦公樓電子屏、發(fā)放防疫常識(shí)小冊(cè)子、發(fā)布微信公眾號(hào)信息、張貼公告通知等形式,幫助“返崗”人員提高防范意識(shí),了解防治知識(shí),做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)和環(huán)境保護(hù)工作。各單位要加強(qiáng)值班值守和信息溝通,一旦發(fā)生疫情,要第一時(shí)間上報(bào)“返崗”人員疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、保障措施。
(一)提高思想認(rèn)識(shí)。各市直機(jī)關(guān)和事業(yè)單位要按照“黨(黨組)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、上下左右協(xié)調(diào)配合、密切溝通聯(lián)防聯(lián)控”的要求,建立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),統(tǒng)一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),各司其職,密切配合,堅(jiān)決杜絕推諉扯皮、相互掣肘。各市直機(jī)關(guān)和事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人要堅(jiān)守崗位、靠前指揮,深入防控一線(xiàn),及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)、掌握疫情、采取行動(dòng),全面加強(qiáng)信息報(bào)告、物資保障等工作,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),堅(jiān)決遏制疫情在基層蔓延擴(kuò)散。
(二)嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)定。全市各機(jī)關(guān)和事業(yè)單位黨(黨組)要充分認(rèn)清疫情嚴(yán)峻形勢(shì),切實(shí)加強(qiáng)返崗人員疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo),迅速行動(dòng)、周密安排、科學(xué)調(diào)度、細(xì)致工作;廣大黨員干部職工要服從大局、令行禁止,切實(shí)增強(qiáng)落實(shí)力、執(zhí)行力和穿透力,本著對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的原則,如實(shí)填報(bào)相關(guān)信息、嚴(yán)格落實(shí)防控措施,確?!胺祶彙比藛T科學(xué)防控不漏一人、不留死角。
(三)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。市疫情防控指揮部督查督辦組要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,組織專(zhuān)門(mén)力量對(duì)全市各級(jí)機(jī)關(guān)和事業(yè)單位落實(shí)情況進(jìn)行明察暗訪(fǎng),對(duì)敷衍塞責(zé)、虛假應(yīng)付、落實(shí)不力,甚至失職瀆職造成工作被動(dòng)的要嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé),確保各項(xiàng)防控措施落地落實(shí)、全市疫情工作平穩(wěn)有序。
開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃方案篇三
1、積極參加師德師能“百千萬(wàn)”工程建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行師德“八不準(zhǔn)”。
2、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),凝聚教學(xué)合力,彌補(bǔ)師資老化和師資不足的缺陷。
3、繼續(xù)組織好“青年教師讀書(shū)會(huì)”活動(dòng),開(kāi)展好“青年教師綜合素質(zhì)提升”活動(dòng),組織參加首屆“班主任魅力獎(jiǎng)”、第八屆青年教師“三字一話(huà)”和信息技術(shù)能力大賽,加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。
4、修改完善《績(jī)效工資方案》和《教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。
二、德育工作。
1、深化養(yǎng)成教育,特別是行為習(xí)慣培養(yǎng)。
2、結(jié)合重大節(jié)日,開(kāi)展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)。組織好清明節(jié)祭掃。
3、強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè),開(kāi)展“美麗教室”評(píng)選。
4、開(kāi)展崗位體驗(yàn)活動(dòng),強(qiáng)化“紅領(lǐng)巾文明崗”的管理,改進(jìn)“文明班級(jí)”評(píng)選辦法。
5、推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊(duì)”和“孫蔚民中隊(duì)”。
三、教學(xué)工作。
1、精致教學(xué)流程管理,積極創(chuàng)建“揚(yáng)州市校本教研學(xué)校”。
2、加強(qiáng)校本教學(xué)研究,完善“一人一課”教研課教學(xué)流程,提高教研效果。
3、加強(qiáng)綜合學(xué)科的教學(xué)管理,提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
4、組織好江蘇省教育學(xué)會(huì)“十三五”課題的開(kāi)題和研究工作,提高課題研究的層次和水平。
5、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,開(kāi)啟上足較好所有課程,廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育”和體藝“2+1”活動(dòng)。
6、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。
四、后勤管理。
1、加強(qiáng)安全常規(guī)管理,特別是校車(chē)管理。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度。
3、強(qiáng)化食堂管理、電教設(shè)備管理和專(zhuān)用教室管理,發(fā)揮服務(wù)育的作用,發(fā)揮設(shè)備的使用效益。
重點(diǎn)工作:
1、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),爭(zhēng)取骨干教師隊(duì)伍建設(shè)有提高。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理,爭(zhēng)取創(chuàng)建“揚(yáng)州市校本教研學(xué)?!薄?/p>
3、結(jié)合重大節(jié)日,開(kāi)展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)。
4、推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊(duì)”和“孫蔚民中隊(duì)”。
創(chuàng)新工作:
強(qiáng)化備課組、教研組、年級(jí)組及班集體的團(tuán)隊(duì)力量,匯聚成員智慧,形成工作合力。
開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃方案篇四
一、情況分析:
本學(xué)期本班還是原班人馬30人,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活已對(duì)幼兒園的環(huán)境、制度、班級(jí)常規(guī)等等有了基本的適應(yīng)。他們初步學(xué)會(huì)了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識(shí),樂(lè)意與人交談,能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其它活動(dòng),他們對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過(guò)活動(dòng),幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展,促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。特別是在語(yǔ)言方面,許多幼兒由聽(tīng)不懂普通話(huà)到能聽(tīng)懂普通話(huà),有少數(shù)幼兒能用普通話(huà)主動(dòng)、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。在家長(zhǎng)工作方面,我們做到深入、細(xì)致,處處為了孩子,時(shí)時(shí)考慮家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的工作給予了較大的支持和好評(píng)。但是,在上學(xué)期中仍存在一些不足:如體育活動(dòng)開(kāi)展得不夠豐富,個(gè)別幼兒指導(dǎo)得不夠,以至于幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展不均衡。本學(xué)期,我們?nèi)砸允∈痉缎詫?shí)驗(yàn)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,在新學(xué)期中,對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行重點(diǎn)的指導(dǎo)和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動(dòng)學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、工作任務(wù)與措施:
(一)常規(guī)教學(xué)工作。
1、開(kāi)學(xué)初,依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,制定出適宜本班的教育目標(biāo),班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。
2、根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng),生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,動(dòng)靜交替,室內(nèi)外活動(dòng)平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng),有自主性活動(dòng),安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng),還有個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng),并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
3、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動(dòng)手能力。根據(jù)主題活動(dòng)的需要,定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。
4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量;注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒提供各種類(lèi)型的運(yùn)動(dòng)器械,根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,并給予幼兒在戶(hù)外自由活動(dòng),探索和交流的機(jī)會(huì)。
5、對(duì)班內(nèi)個(gè)別各方面相對(duì)差一點(diǎn)的幼兒,及時(shí)客觀(guān)地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作,提高教師對(duì)幼兒的觀(guān)察能力和教學(xué)反思能力。
6、加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,形成初步的安全意識(shí)。
(二)班級(jí)日常工作:
1、制定各項(xiàng)常規(guī)要求,本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助,統(tǒng)一思想,相互督促認(rèn)真完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作。
2、保教結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長(zhǎng)放心滿(mǎn)意,最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、對(duì)班上存在的問(wèn)題進(jìn)行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調(diào)一致。
4、做好班級(jí)物品管理工作,保教人員目標(biāo)一致,共同努力,愛(ài)惜和妥善保管班級(jí)物品,力求做到班級(jí)物品無(wú)一缺損,無(wú)丟失。
5、認(rèn)真做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。6、在工作中保教人員相互配合,爭(zhēng)取進(jìn)步,共同完成班級(jí)里的各項(xiàng)工作。
(四)、具體工作安排。
1、報(bào)名注冊(cè)。
2、抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1、做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育,加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、認(rèn)真組織幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)。。
3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
4、開(kāi)展春季疾病預(yù)防工作。
5、開(kāi)展綠色環(huán)?;顒?dòng),豐富自然角。
1、根據(jù)主題“比一比”創(chuàng)設(shè)好班級(jí)環(huán)境。
2、準(zhǔn)備“六一”節(jié)活動(dòng)。
(1)幼兒創(chuàng)意插塑比賽。
(2)“我運(yùn)動(dòng),我健康、我快樂(lè)”親子模擬運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(3)迎“六一”幼兒小鈴鐺演唱會(huì)。
1、期末復(fù)習(xí),進(jìn)行期末幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行暑期安全教育。
3、幼兒離園活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃方案篇五
??根據(jù)本校實(shí)際,參考市教育局提供的參考內(nèi)容,介紹學(xué)校的發(fā)展思路、新學(xué)期的工作任務(wù),對(duì)家長(zhǎng)如何做好家校溝通、學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)提出建議。
??校長(zhǎng)講話(huà)的具體組織方式由各學(xué)校自行決定,可以集中交流也可以通過(guò)校園廣播宣講。
??(二)班主任講座內(nèi)容。
??本次“開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)第一課”的教師講座部分分為兩類(lèi):
??一是針對(duì)中學(xué)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng),就家庭和家長(zhǎng)如何配合學(xué)校助力學(xué)生升學(xué)備考進(jìn)行講座,市教育局提供的參考提綱分為9年級(jí)和高三年級(jí)兩個(gè)版本。
??二是針對(duì)中小學(xué)其它年級(jí)和幼兒園家長(zhǎng),以“時(shí)間管理”為主線(xiàn),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子自主能力培養(yǎng)、增進(jìn)親子關(guān)系、提高學(xué)習(xí)效率方面的知識(shí)講授。市教育局提供的參考提綱共分為幼兒學(xué)段、1-3年級(jí)、4-6年級(jí)、7-8年級(jí)、高中1-2年級(jí)五個(gè)版本。
??班主任講座必須面對(duì)面向家長(zhǎng)宣講,不得以播放視頻、發(fā)送文字等方式代替,講座內(nèi)容應(yīng)當(dāng)參照市教育局提供的參考提綱,在結(jié)合本校本班實(shí)際的基礎(chǔ)上對(duì)內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)和完善,不得原文照搬。
??(三)教師與家長(zhǎng)溝通內(nèi)容。
??班主任向家長(zhǎng)介紹新學(xué)期班級(jí)建設(shè)的打算、家長(zhǎng)學(xué)校的相關(guān)安排,組織科任教師說(shuō)明本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議,進(jìn)行溝通交流。
??(四)問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容。
??主要就開(kāi)學(xué)第一課的實(shí)施效果、家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的需求等內(nèi)容進(jìn)行了解(詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)附件)。
??問(wèn)卷調(diào)查采取手機(jī)網(wǎng)上答卷與紙質(zhì)答卷相結(jié)合的方式進(jìn)行,“開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)第一課”活動(dòng)結(jié)束后,教師發(fā)放問(wèn)卷,可以進(jìn)行網(wǎng)上答卷的家長(zhǎng),通過(guò)掃描卷面二維碼進(jìn)行即時(shí)在線(xiàn)答卷;不能進(jìn)行網(wǎng)上答卷的家長(zhǎng),通過(guò)填寫(xiě)紙質(zhì)問(wèn)卷進(jìn)行答題,由教師回收后再轉(zhuǎn)化為網(wǎng)上答卷。城市學(xué)校家長(zhǎng)問(wèn)卷的參與率不得低于75%,城鎮(zhèn)學(xué)校的參與率不得低于60%,鄉(xiāng)村學(xué)校的參與率不得低于40%。
開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃方案篇六
??各區(qū)(市、縣)教育局要高度重視“開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)第一課”活動(dòng),要將此項(xiàng)活動(dòng)作為新學(xué)期的`一項(xiàng)重要工作,分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,相關(guān)任務(wù)要分解到人,落實(shí)責(zé)任到崗,確保每個(gè)學(xué)校都認(rèn)真落實(shí)相關(guān)要求、全面開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng);各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自部署,校領(lǐng)導(dǎo)班子和相關(guān)處室要分工合作,做好教師二次備課、家長(zhǎng)組織、教師講授、問(wèn)卷調(diào)查等工作,確?;顒?dòng)有序開(kāi)展、取得實(shí)效。
??各學(xué)校要及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并向教育主管部門(mén)報(bào)告,各區(qū)(市、縣)教育局要及時(shí)梳理匯總本地區(qū)活動(dòng)開(kāi)展情況,于20xx年3月16日前將相關(guān)總結(jié)報(bào)送到市教育局基教處(省市直屬學(xué)校于同一日期前直接報(bào)送市教育局基教處)。
??(二)持續(xù)發(fā)力,深入推進(jìn)。
??開(kāi)展20xx年春季學(xué)期“開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)第一課”活動(dòng)是市教育局推進(jìn)家庭教育工作的重要舉措,將長(zhǎng)期堅(jiān)持、持續(xù)開(kāi)展。各區(qū)(市、縣)教育局和省市直屬學(xué)校要通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),組織教師特別是班主任教師深入研究家庭教育知識(shí)、深入研究家校溝通的策略和方法,鍛煉隊(duì)伍,提升教師的家庭教育業(yè)務(wù)水平;要通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),不斷充實(shí)和完善學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系、積極探索符合本地本校實(shí)際的家庭教育課程體系;要通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),普及科學(xué)育兒知識(shí),促進(jìn)家校合作,努力構(gòu)建好家風(fēng)、好家教、好家訓(xùn)的良好育人氛圍。
??市教育局將組織開(kāi)展“開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)第一課”優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)比工作,各學(xué)校要對(duì)班主任講座的實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估,推薦優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),各區(qū)(市、縣)教育局要對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校推薦的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行遴選,于20xx年4月20日前報(bào)送10篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)到市教育局基教處參加市級(jí)評(píng)選(省市直屬學(xué)校各選送2篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)直接報(bào)市教育局基教處)。
??(三)強(qiáng)化督導(dǎo),確保實(shí)效。
??市教育局已將“開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)第一課”活動(dòng)開(kāi)展情況納入開(kāi)學(xué)檢查當(dāng)中,并將在下半年的德育常規(guī)視導(dǎo)中進(jìn)行復(fù)查,各區(qū)(市、縣)教育局也要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)督促,要組織人力到校對(duì)工作開(kāi)展情況進(jìn)行實(shí)地了解,在活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)開(kāi)展、活動(dòng)總結(jié)、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)遴選等環(huán)節(jié)幫助和推動(dòng)學(xué)校抓好落實(shí),要指導(dǎo)學(xué)校對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真分析和總結(jié),提煉經(jīng)驗(yàn)、查找不足,以利進(jìn)一步提高。
??聯(lián)系人:
??聯(lián)系電話(huà):
??郵箱:
開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃方案篇七
??活動(dòng)準(zhǔn)備:
??情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片。
??活動(dòng)過(guò)程:
??1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話(huà)題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。
??生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問(wèn)題)。
??你們遇到過(guò)什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過(guò)什么辦法解決。
??讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
??2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
??(1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了陌生人”的處理辦法。
??教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來(lái)訪(fǎng),沒(méi)有先打開(kāi)門(mén),而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)。現(xiàn)在社會(huì)上有壞人,如不問(wèn)清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
??3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。
??“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過(guò)程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話(huà)號(hào)碼。
??4、教師總結(jié)。
??教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。
開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃方案篇八
主持齊:新的學(xué)期,又將引領(lǐng)我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
主持甲:瑞安市飛云二小20xx學(xué)年第一學(xué)期“快樂(lè)的心,感恩的心”主題開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
主持乙:全體立正,出旗。升國(guó)旗奏國(guó)歌,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!禮畢,齊唱國(guó)歌!
主持甲:我們美麗的校園今天又迎來(lái)新的同學(xué),讓我們一起歡迎他們!歡迎新同學(xué),快樂(lè)共成長(zhǎng)!(打出“歡迎”字樣)。
主持乙:學(xué)校的感覺(jué)真好!新同學(xué)們,讓我們一起說(shuō):(齊):感謝學(xué)校,感謝老師,感謝哥哥姐姐。
主持甲:我們和諧的校園今天又迎來(lái)新的老師,讓我們一起歡迎他們!歡迎新老師!
主持乙:下面由彭希洋老師宣誓。
(新老師宣誓:我是光榮的人民教師,我莊嚴(yán)宣誓:我決心尊重教育,關(guān)愛(ài)學(xué)生,忠于職守,為黨和人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。)。
主持甲:過(guò)去的幾個(gè)月,我們有不平凡的經(jīng)歷,5、12地震就發(fā)生在我們祖國(guó)的四川省。
主持乙:雖然有很多象我們一樣的同學(xué)失去了學(xué)校,失去了家園,但是他們得到了黨和國(guó)家的關(guān)懷,得到了全中國(guó)人民的支援。
主持甲:5、12那天,強(qiáng)烈的地震也讓我們驚慌失措,是我們的學(xué)校及時(shí)疏散了他們,是我們的老師始終陪伴在他們身邊。
主持乙:我們心存感謝,我們不會(huì)退縮,我們會(huì)珍惜每一天。
(打出“感恩”字樣,音樂(lè)響起“感恩的心,感謝有你”時(shí)全體學(xué)生一起唱。)。
主持甲:就在不久前,我們成功的舉辦了奧運(yùn)會(huì),與全世界人民共同分享這一盛典。
主持乙:奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)奪得了51枚金牌,中國(guó)力量又一次向全世界展現(xiàn)。
主持甲:我們感謝為中國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)的奧運(yùn)健兒,我們感謝作出努力的奧運(yùn)全體工作人員,我們感謝偉大的祖國(guó),奧運(yùn)精神是我們又一個(gè)理想和自信的典范。
主持乙:百年奧運(yùn),圓滿(mǎn)成功。讓我們分享這一偉大的時(shí)刻。
(打出“分享”字樣)。
主持甲:新的學(xué)期又是新的起點(diǎn),新的學(xué)期又有新的打算;
主持乙:現(xiàn)在我們請(qǐng)出倪校長(zhǎng),為我們做新學(xué)期的開(kāi)學(xué)致辭。大家歡迎。
(校長(zhǎng)講話(huà))。
主持甲:親愛(ài)的同學(xué),我們將快樂(lè)度過(guò)新的一年(一二年級(jí),齊):我們快樂(lè)無(wú)比!
主持乙:親愛(ài)的同學(xué),我們有信心創(chuàng)造新的一年(三四年級(jí),齊):我們信心百倍!
主持甲:親愛(ài)的同學(xué),我們把愛(ài)心播種在新的一年(五六年級(jí),齊):我們感謝祖國(guó),感謝父母;感謝學(xué)校,感謝老師!
(齊):時(shí)刻準(zhǔn)備著!
主持甲:20xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束!
主持乙:祝愿我們的同學(xué),天天進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!
(音樂(lè)聲中各班有序解散)。
開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃方案篇九
一、指導(dǎo)思想:
以中國(guó)少年先鋒隊(duì)少先隊(duì)代表大會(huì)精神為指導(dǎo)。結(jié)合我校“新校園新面貌”主題教育思想,開(kāi)展踐行社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),推進(jìn)我校少先隊(duì)工作,服務(wù)廣大少年兒童健康成長(zhǎng)。
二、主要工作:
(一)結(jié)合“新校園新面貌”主題教育思想,組織開(kāi)展好分月的教育活動(dòng)。
九月份:“學(xué)校是我家、愛(ài)護(hù)靠大家”,踐行社會(huì)主義榮辱觀(guān)。
1、利用搬新校舍這個(gè)契機(jī),通過(guò)廣播向全體學(xué)生發(fā)出“學(xué)校是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”的有關(guān)要求,并組織這一主題的征文活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的一言一行。
2、在教師節(jié)之際,以中隊(duì)輔導(dǎo)員聘請(qǐng)的形式,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)老師的感恩教育。
十月份:文明禮儀伴我行。
1、組織以“我身邊的文明禮儀”為主題的漫畫(huà)比賽,增強(qiáng)隊(duì)員們辨別是非的能力。
2、加強(qiáng)檢查監(jiān)督,以逐項(xiàng)落實(shí)、分周鞏固的方式指導(dǎo)學(xué)生形成良好的校園禮儀,。
3、利用各中隊(duì)的十分鐘隊(duì)會(huì)開(kāi)展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動(dòng)。
(“文明禮儀章”為本學(xué)期校級(jí)選修章目)。
十一月份:安全在我心中。
1、用各種形式開(kāi)展“珍惜生命”主題教育活動(dòng),并進(jìn)行電腦小報(bào)的制作與評(píng)比。
2、進(jìn)行一次消防演習(xí),提高學(xué)生的防范意識(shí)與救生本領(lǐng)。
十二月份:我是北小好少年。
1、挖掘?qū)W生淺能、發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)、鼓勵(lì)全面發(fā)展,廣泛開(kāi)展“我是華涇好少年”的主題征文活動(dòng),讓同學(xué)們?nèi)巳硕加袪?zhēng)當(dāng)好少年的意識(shí)。
2、通過(guò)“隊(duì)風(fēng)紀(jì)”比賽,展示我們?nèi)M瑢W(xué)的風(fēng)采。
(二)以夯實(shí)隊(duì)建工作為突破口,扎實(shí)開(kāi)展好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員們的“光榮感、責(zé)任感、使命感”。
1、結(jié)合少先隊(duì)編隊(duì)改選工作,培養(yǎng)好新一屆隊(duì)長(zhǎng),努力實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng)誓詞,增強(qiáng)隊(duì)長(zhǎng)的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。
2、繼續(xù)推進(jìn)快樂(lè)中隊(duì)的創(chuàng)建活動(dòng),以中隊(duì)建設(shè)進(jìn)一步促進(jìn)小隊(duì)建設(shè),針對(duì)學(xué)校搬遷實(shí)際,重新落實(shí)好各中隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐基地,督促各中隊(duì)組織開(kāi)展好每月一次的十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)及社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
3、做好以隊(duì)帶團(tuán)工作,開(kāi)展身邊的手拉手活動(dòng),培養(yǎng)好小輔導(dǎo)員,組織好一年級(jí)學(xué)生的小紅星入團(tuán)活動(dòng),以正規(guī)的少先隊(duì)儀式激勵(lì)人。
4、用以老帶新、邊用邊教的方法,培養(yǎng)新一批紅領(lǐng)巾小廣播員,提高他們的朗讀能力,通過(guò)這個(gè)窗口為少先隊(duì)宣傳服務(wù)。
5、做好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)員的銜接工作,使其能繼續(xù)在隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的作用,同時(shí)讓隊(duì)員掌握一技之長(zhǎng),培養(yǎng)他們的毅力與恒心。
(三)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1、組織好每月一次的中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì),推進(jìn)落實(shí)好《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》。
2、配合學(xué)校管理,做好各中隊(duì)少先隊(duì)小家務(wù)常規(guī)檢查與考核工作。
附各月板報(bào)主題:九月:開(kāi)學(xué),十月:文明禮儀,十一月:生命安全,十二月:身邊的榜樣,一月:復(fù)習(xí)迎考。
3、實(shí)行大、中隊(duì)長(zhǎng)例會(huì)制度,做到有記錄、有檢查。
4、做好小輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作,上好團(tuán)課,使一年級(jí)同學(xué)接受兒童團(tuán)的教育,真正成為一名光榮的兒童團(tuán)員。
5、加強(qiáng)對(duì)各值勤隊(duì)員的管理工作,使各項(xiàng)檢查評(píng)比工作能收到實(shí)效。
三、常規(guī)工作:
抓好日常行為規(guī)范檢查工作,努力使每日一查、每周一評(píng)都落到實(shí)處,真正起到激勵(lì)作用。
開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃方案篇十
九月份(以養(yǎng)成教育為重點(diǎn))。
1.組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;。
2.“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的起步。(認(rèn)星、創(chuàng)星、爭(zhēng)優(yōu))。
3.完善隊(duì)干值勤制度;。
4.“紅領(lǐng)巾”廣播站的開(kāi)播;。
5.“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗的成立;。
6.成立大隊(duì)委;。
7.東南片教學(xué)活動(dòng)小記者的培訓(xùn);。
8.“紅領(lǐng)巾”迎賓隊(duì)的成立;。
9.出一期“迎國(guó)慶”黑板報(bào)。
十月份(以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn))。
1.繼續(xù)“紅領(lǐng)巾”廣播站的開(kāi)播;。
2.“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗的工作進(jìn)入正軌;。
3.新生入隊(duì)儀式(十月十三建隊(duì)日);。
4.隊(duì)章、隊(duì)史、少先隊(duì)基本禮儀的學(xué)習(xí)(形式:板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì));。
5.做好迎接片區(qū)活動(dòng)的準(zhǔn)備。
十一月份(以安全教育為重點(diǎn))。
1.11月9日消防安全日,了解消防知識(shí);。
3.大隊(duì)宣傳委員布置宣傳欄;。
4.展示十月份“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”中表現(xiàn)突出的人員名單,進(jìn)一步觀(guān)察監(jiān)督實(shí)行“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。
十二月份(以迎新祝福教育為重點(diǎn))。
1.結(jié)合“12.4”法制宣傳日開(kāi)展青少年法制教育活動(dòng);。
2.展示十一月份“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”中表現(xiàn)突出的人員名單,進(jìn)一步觀(guān)察監(jiān)督實(shí)行“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。
3.做好“迎新年”歌詠比賽準(zhǔn)備;。
4.出“迎新年”板報(bào)。
20_年9月5日。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃方案篇十一
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,充分調(diào)動(dòng)師生的積極性。抓好基礎(chǔ)教育,更新教育、教學(xué)理念,大膽探索教育、教學(xué)新路子、新方法,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教育質(zhì)量,使我校人力、物力、財(cái)力資源發(fā)揮到最大的效能。
1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,落實(shí)中學(xué)生的德育工作目標(biāo)要求,班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》以及《中學(xué)生行為規(guī)范》并使之貫徹,落實(shí)。
2、繼續(xù)堅(jiān)持每周一早晨進(jìn)行升旗儀式,增強(qiáng)國(guó)旗意識(shí)、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
3、設(shè)立文明班流動(dòng)紅旗,抓好先進(jìn)班的評(píng)比工作,每月評(píng)比一次,并進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),期終評(píng)出先進(jìn)班主任并舉行全校先進(jìn)班主任經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)。
4、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校園文化生活。政教處、團(tuán)委會(huì)、班主任要充分利用學(xué)校一些文化園區(qū),如:學(xué)校黑板報(bào)、廣播、班級(jí)文化陣地等,作好宣傳工作;同時(shí)結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),創(chuàng)造性地開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活,如:演講比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì),校園歌會(huì),元旦文藝匯演等,讓學(xué)生在活動(dòng)中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力,提高文化品位,達(dá)到愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德等教育,真正作到以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人。
5、進(jìn)行晚修前xx分鐘的“班班有歌聲,人人唱好歌”的唱歌制度和讀報(bào)制度的教育,周x、周x、周x為唱歌時(shí)間,周x、周x、周x為讀報(bào)時(shí)間。
6、把德育和愛(ài)國(guó)主義的教育寓于各種課堂教學(xué)之中。建立學(xué)校、社會(huì)、家庭的三教網(wǎng)絡(luò)。班主任要勤于下班了解班里情況,確保班級(jí)穩(wěn)定,認(rèn)真上好政治課和周會(huì)課。
7、大力開(kāi)展師德教育。通過(guò)開(kāi)展“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育活動(dòng)、評(píng)比“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師群體”、“優(yōu)秀班主任”及評(píng)選縣“十佳教師”、“優(yōu)秀教育工作者”活動(dòng),樹(shù)立典型、弘揚(yáng)正氣。政教處要抓好教師師德師風(fēng)考核工作,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,嚴(yán)禁上課期間賭博,抽煙,打手機(jī)等不良行為。堅(jiān)決實(shí)行各類(lèi)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中師德問(wèn)題的一票否決制。同時(shí)加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《xx縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》,切實(shí)提高教師的思想政治覺(jué)悟,引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,教書(shū)育人,關(guān)愛(ài)學(xué)生,繼續(xù)推進(jìn)“師德形象”工程。
8、在德育管理上要加強(qiáng)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)在德育管理中的協(xié)調(diào)、組織作用,規(guī)范德育工作的途徑、形式,學(xué)校將進(jìn)一步做好班主任的培訓(xùn)工作,通過(guò)專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、參觀(guān)考察、教學(xué)觀(guān)摩、德育論壇、課題研究等方式促使學(xué)校德育工作者開(kāi)闊視野,更新觀(guān)念,拓展思路,提升水平。完善《xx中學(xué)班主任考核條例》加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核和管理,推出一批校級(jí)、縣級(jí)德育能手。
9、學(xué)校設(shè)政治思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)與政教主任任副組長(zhǎng),各班主任為組員,充分發(fā)揮黨支部、團(tuán)支部、教代會(huì)、學(xué)生會(huì)的職能作用。抓好護(hù)校隊(duì)的正常巡邏值班。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命和靈魂,只有高質(zhì)量的教育,才是人民群眾滿(mǎn)意的教育。本學(xué)期一定要從實(shí)際出發(fā),組織全校教職工都應(yīng)牢固樹(shù)立質(zhì)量立校的意識(shí),樹(shù)立“面向全體學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,堅(jiān)持“因材施教,差異教育”的教育策略,全面提升教學(xué)質(zhì)量.
1、抓好學(xué)籍管理,完善各種檔案、計(jì)劃?rùn)z查、評(píng)價(jià)結(jié)果的歸檔工作和管理。
2、以科組為單位組織教師學(xué)習(xí)各科新課標(biāo)和新教材,并要求根據(jù)實(shí)際制訂好科組活動(dòng)計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,第二周例會(huì)前送交教導(dǎo)處。
3、切實(shí)抓好備課、上課、布置和批改作業(yè),課外輔導(dǎo)和考查考試教學(xué)工作的全過(guò)程。
4、大興教學(xué)改革,研究之風(fēng),向課堂要質(zhì)量,向課改要效率。鼓勵(lì)全體教師,特別是骨干教師把經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)成教學(xué)論文,并給予推薦。激發(fā)教師參與教學(xué)研究,各教研組要制訂活動(dòng)計(jì)劃,每周保證有兩節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間,組長(zhǎng)要配合教導(dǎo)處組織好各類(lèi)公開(kāi)課、研究課、專(zhuān)題講座等教學(xué)活動(dòng),每次活動(dòng)要做好記錄填表總結(jié)歸檔。本學(xué)期要求各科任教至少一次盡量多搞研究課,每科組搞一次校性公開(kāi)課。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線(xiàn),要主動(dòng)承擔(dān)主科教學(xué)工作,堅(jiān)持每周聽(tīng)課2節(jié)以上,聽(tīng)課后要跟科任教師交換意見(jiàn)。教導(dǎo)處要經(jīng)常檢查教師的教學(xué)情況及時(shí)了解教學(xué)中存在的問(wèn)題,推廣好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為確保各科教學(xué)研究工作的正常開(kāi)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管和參與科組活動(dòng)。鄺厘柳校長(zhǎng)參加政史地組,王開(kāi)秀副校長(zhǎng)參加英語(yǔ)組,許秋學(xué)教導(dǎo)參加語(yǔ)文組,李林發(fā)副教導(dǎo)參加數(shù)學(xué)組,林傳林主任參加圖音體組,鐘藻林副政教主任參加理化生組。
6、進(jìn)一步提高教學(xué)實(shí)效。要繼續(xù)加大教研活動(dòng)力度,做到三落實(shí):即組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)內(nèi)容落實(shí)。加強(qiáng)定期或不定期的聽(tīng)課檢查制度,防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學(xué)生的整體水平出發(fā),著力抓全科及格率,杜絕單科獨(dú)進(jìn),逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。畢業(yè)班要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,搞好考情、學(xué)情分析,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,抓中促優(yōu),培優(yōu)拔尖。其它年級(jí)要著眼中考,夯實(shí)基礎(chǔ),搞好各階段銜接研究。
7、通過(guò)“能手工程”、“名師工程”鑄造“名師”隊(duì)伍,優(yōu)化師資隊(duì)伍。學(xué)校將繼續(xù)實(shí)施品牌戰(zhàn)略,以及各項(xiàng)激勵(lì)措施,繼續(xù)開(kāi)展好青年教師研修班培訓(xùn)工作,積極創(chuàng)造條件,有計(jì)劃、有步驟地提高教師的教學(xué)能力和科研水平。通過(guò)評(píng)選校級(jí)教學(xué)能手,充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,在此基礎(chǔ)上每年再推出2-3名教師參評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,不斷壯大骨干教師隊(duì)伍。
8、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作交流,通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的形式提供交流信息、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每位教師都能參加教科研活動(dòng),要有自己的教學(xué)研究課題,每年能撰寫(xiě)一定質(zhì)量的科研論文并參與多種層面的交流,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
9、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)和學(xué)藝競(jìng)賽活動(dòng)。成立各學(xué)科興趣小組、校體育隊(duì)、文娛隊(duì)、美術(shù)興趣小組等,并由各科組指定老師專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
10、繼續(xù)抓好考紀(jì)、考風(fēng)、監(jiān)考和評(píng)卷工作。保證段考、期考成績(jī)的真實(shí)性和可比性,做好段考、期考試卷分析和質(zhì)量評(píng)比,表彰先進(jìn),堅(jiān)決杜絕個(gè)別班級(jí)學(xué)科考試零及格率的怪現(xiàn)象。
11、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué),教師要寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)教案,填寫(xiě)分組,演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行情況記錄冊(cè),演示分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率,分別要達(dá)到90%以上、80%以上。
12、加強(qiáng)圖書(shū)閱覽室的管理,執(zhí)行圖書(shū)室管理制度,圖書(shū)室正常開(kāi)放。
開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃方案篇十二
根據(jù)__縣教體局本學(xué)期的工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,制定本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:。
以構(gòu)建和諧學(xué)校、安全學(xué)校為重點(diǎn),以縣教體局工作要點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng),以落實(shí)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ),強(qiáng)化學(xué)校管理,優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,深化學(xué)生行為習(xí)慣教育,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為指導(dǎo),力爭(zhēng)使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
二、主要任務(wù)和目標(biāo):。
強(qiáng)化德育工作,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育;強(qiáng)化常規(guī)管理,推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè);落實(shí)規(guī)范辦學(xué),創(chuàng)立和諧學(xué)校;加強(qiáng)安全教育,優(yōu)化育人環(huán)境;樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)榜樣,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè):。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。圍繞學(xué)校中心工作,努力構(gòu)成懂管理、理念新、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、和諧共贏、率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。有計(jì)劃對(duì)新教師教育教學(xué)培訓(xùn),讓新教師盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,盡快投入工作。抓重點(diǎn)對(duì)全體教師進(jìn)行思政教育、遵紀(jì)教育,提高思想認(rèn)識(shí)水平。有針對(duì)對(duì)教師進(jìn)行愛(ài)生教育,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁用極其刻薄的語(yǔ)言刺激、侮辱學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生感到新星學(xué)校就是自我的家。有目的對(duì)教師進(jìn)行愛(ài)崗教育,讓教師樂(lè)于工作。分部門(mén)對(duì)教師進(jìn)行目標(biāo)教育,各部門(mén)制定切實(shí)可行的目標(biāo)。
2、狠抓教學(xué)質(zhì)量。
狠抓常規(guī)落實(shí),嚴(yán)格按教務(wù)處制定的各項(xiàng)常規(guī)要求,進(jìn)行每月一檢查,有記錄,有評(píng)價(jià)。狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,變要我學(xué)為我要學(xué),自覺(jué)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,有耐心,想方法,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。杜絕假大空,要嚴(yán)、實(shí)、真,做到一步一個(gè)腳印。注重新教法的研究、學(xué)習(xí),好的方法是成功的一半。
做實(shí)教研工作,讓教研帶動(dòng)教學(xué),促進(jìn)教學(xué)。實(shí)行電子備課,做到科學(xué)推動(dòng)教學(xué)。樹(shù)立教學(xué)榜樣,榜樣的力量是無(wú)窮的。舉行豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),提高學(xué)生參與學(xué)校管理的進(jìn)取性,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,體現(xiàn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
3、突出政教工作。
抓好班團(tuán)體建設(shè),提高班主任工作水平。注重環(huán)境育人,抓好學(xué)校文化建設(shè),讓學(xué)校文化起到應(yīng)有的熏陶作用。提倡活動(dòng)育人,抓好學(xué)校活動(dòng)開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心,讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。做好宣傳工作,讓社會(huì)認(rèn)可,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生開(kāi)心。抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,讓學(xué)生課上課下行為規(guī)范。抓好宿舍管理,保障學(xué)生生活學(xué)習(xí)。抓好學(xué)生遵紀(jì)守法教育,培養(yǎng)合格人才。
4、狠抓安全教育。
提高安全意識(shí),落實(shí)安全職責(zé)。排查安全隱患,抓好安全設(shè)施建設(shè)。經(jīng)過(guò)各種逃生、安全自救演練,用好校會(huì)、班會(huì)平臺(tái),結(jié)合課堂教學(xué),適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。抓好餐廳建設(shè)和管理,杜絕安全事故的發(fā)生。抓好個(gè)人衛(wèi)生教育,預(yù)防疾病發(fā)生。抓好突發(fā)事件,應(yīng)急問(wèn)題的及時(shí)處理。
5、做好后勤保障。
后勤工作制度化,規(guī)范化。嚴(yán)格考勤,愛(ài)崗、愛(ài)生、服務(wù)大局。規(guī)范操作,勤儉節(jié)儉。挖潛創(chuàng)新,節(jié)儉資金。
6、抓好黨、團(tuán)、少先隊(duì)工。
7、抓好計(jì)劃生育工作。
8、做好招生工作。
樹(shù)立常年招生的意識(shí)。樹(shù)立人人招生的意識(shí)。樹(shù)立人人宣傳學(xué)校的意識(shí)。樹(shù)立社會(huì)、家庭、學(xué)校都滿(mǎn)意的意識(shí)。
開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃方案篇十三
周一至周四:
每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時(shí)間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。
1、晚飯前,先打開(kāi)平臺(tái),在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過(guò)的內(nèi)容,認(rèn)真復(fù)習(xí),該記住的要記住。
2、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當(dāng)考試做)。
3、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí),然后完成“在線(xiàn)測(cè)試”里的題目。完成的不夠好的,復(fù)習(xí)一遍后重做,有做錯(cuò)的`題目及時(shí)掌握。
4、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,認(rèn)真做好記錄,把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解。
5、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線(xiàn)聽(tīng)力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語(yǔ)感。
周五:
同做“周一至周四”中的1.2.3點(diǎn)。
1、將學(xué)習(xí)過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。
2、有空時(shí)可以先放松一下自己,聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè)、看些課外的書(shū)(通過(guò)平臺(tái)或自己買(mǎi)的都可以)。
周六:
早上起來(lái)先做些運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。
1、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
2、下午可打開(kāi)“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)?zhēng)妆?,適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€(xiàn)測(cè)試。
3、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,通過(guò)“在線(xiàn)測(cè)試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目,學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”。
4、針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問(wèn)題,把它當(dāng)作自己的問(wèn)題,先做一遍,再看老師的解答。
周日:
除做周六的內(nèi)容外,早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測(cè)試、鞏固,晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。持之以恒,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),成功一定屬于你!
開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃方案篇十四
以 《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo),以健康教育為基礎(chǔ),以常見(jiàn)病傳染病防治為重點(diǎn),全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平,促進(jìn)師生身體健康,增強(qiáng)學(xué)生的保健意識(shí),使學(xué)校衛(wèi)生工作向科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化和常態(tài)化邁進(jìn)。
切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極開(kāi)展常見(jiàn)病的宣傳教育和預(yù)防工作,重點(diǎn)做好六項(xiàng)工作:
(一)認(rèn)真做好學(xué)生常規(guī)體檢工作,對(duì)體檢數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、反饋,保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(二)對(duì)保健教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高保健教師專(zhuān)業(yè)水平,增強(qiáng)學(xué)校師生疾病防控意識(shí)和能力。
(三)建立學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生安全管理制度,開(kāi)展學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生安全專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),監(jiān)測(cè)和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件。
(四)加強(qiáng)學(xué)校晨午檢和學(xué)生因病缺課跟蹤統(tǒng)計(jì),預(yù)防和控制易發(fā)傳染病在學(xué)校的發(fā)生和傳播。
(五)建立健全學(xué)生“六病”等常見(jiàn)病防治體系,完善防預(yù)措施,有效控制新發(fā)率。
(六)加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理,努力培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí),創(chuàng)建優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
(一)樹(shù)立理念,增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生工作的責(zé)任感。
學(xué)校衛(wèi)生工作關(guān)系到廣大師生的身心健康,直接影響學(xué)校教育教學(xué)秩序和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。各學(xué)校要樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,從構(gòu)建和諧社會(huì)和平安學(xué)校的高度出發(fā),充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校衛(wèi)生工作的.長(zhǎng)期性、重要性和緊迫性,增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生工作的責(zé)任感,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,落實(shí)各項(xiàng)工作措施,嚴(yán)防學(xué)校傳染病的暴發(fā)流行和集體食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作持續(xù)健康發(fā)展。
(二)健全制度,扎實(shí)做好中小學(xué)生健康體檢工作。
(三)開(kāi)展培訓(xùn),提高校醫(yī)、保健教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
為了使學(xué)校衛(wèi)生工作科學(xué)有效的開(kāi)展,保健所負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)方案和執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃。
一是舉辦全市學(xué)校衛(wèi)生人員基礎(chǔ)理論和基本技能培訓(xùn)班。對(duì)學(xué)校專(zhuān)兼職保健教師開(kāi)展以傳染病預(yù)防、食品衛(wèi)生管理、學(xué)校藥品管理、健康教育等為主題的培訓(xùn),拓展他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,切實(shí)提高衛(wèi)生保健教師正確執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生的各項(xiàng)法律法規(guī)、預(yù)防公共衛(wèi)生事件和指導(dǎo)教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣等的能力。
二是定期召開(kāi)校醫(yī)工作例會(huì)(每月一次),進(jìn)行校醫(yī)職責(zé)教育,醫(yī)德、師德教育,以提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平。
(四)齊抓共管,切實(shí)做好飲食、飲水安全排查和整治工作 飲食、飲水存在的隱患,嚴(yán)重威脅著學(xué)生的健康成長(zhǎng),因此,排查和整治勢(shì)在必行。
二是夯實(shí)基礎(chǔ),協(xié)調(diào)配合。加強(qiáng)與工商、質(zhì)檢、城管、食品監(jiān)管等部門(mén)間的協(xié)調(diào)與配合,把監(jiān)督范圍從學(xué)校向周邊擴(kuò)延,從表面向?qū)嵸|(zhì)深化,加大監(jiān)管力度,把學(xué)校食品和飲用水安全工作做的更實(shí)、更細(xì)。
(五)強(qiáng)化防治,有效控制學(xué)生常見(jiàn)病患病率及新發(fā)率。 全面開(kāi)展學(xué)生近視、齲齒、沙眼、肥胖、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良等六種常見(jiàn)病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能,建立健全學(xué)校防控工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
一是把常見(jiàn)病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,有專(zhuān)人負(fù)責(zé),并列入工作考核;
二是以防近為重點(diǎn),深入開(kāi)展防近宣傳月活動(dòng),每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)月為預(yù)防近視宣傳月,學(xué)校要舉辦各種形式的預(yù)防近視宣傳教育活動(dòng)。
四是開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、愛(ài)眼日、愛(ài)牙日等活動(dòng),以活動(dòng)的開(kāi)展提高學(xué)生對(duì)常見(jiàn)病的認(rèn)識(shí),提高防病能力。
(六)嚴(yán)格檢查,預(yù)防和控制學(xué)生傳染病在學(xué)校的發(fā)生和傳播。
為了預(yù)防和控制易發(fā)傳染病,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,保護(hù)廣大學(xué)生和教師的身心健康。
一是建立規(guī)范學(xué)生晨檢制度和季節(jié)性的傳染病的報(bào)告制度。認(rèn)真詢(xún)問(wèn)、觀(guān)察、檢測(cè)(測(cè)體溫)學(xué)生的健康狀況,發(fā)現(xiàn)異常,督促就診并嚴(yán)格居家隔離。并落實(shí)疫情上報(bào)制度。
二是利用各種資料和途徑,對(duì)全體師生進(jìn)行防病知識(shí)的宣傳,提高預(yù)防意識(shí)。
三是學(xué)校要對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防治疫情擴(kuò)散,迅速切斷傳染源。
(七)加強(qiáng)監(jiān)督,搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化凈化育人環(huán)境。
為增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面、健康發(fā)展,一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性,強(qiáng)化師生的衛(wèi)生保健意識(shí),提高師生對(duì)環(huán)境衛(wèi)生工作的重視,促進(jìn)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成;二是建立衛(wèi)生監(jiān)督、檢查、評(píng)比制度,在學(xué)校間開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理,美化凈化育人環(huán)境。
開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃方案篇十五
我們按照公司統(tǒng)一部署,完成年度的結(jié)賬、過(guò)賬工作,做好日常財(cái)務(wù)賬務(wù)處理工作,季度做好公司財(cái)務(wù)分析工作以及公司月度財(cái)務(wù)快報(bào)、清欠報(bào)表、億元項(xiàng)目分析報(bào)告、季報(bào)和年度報(bào)表工作,每月向公司總經(jīng)理、總會(huì)計(jì)師填報(bào)《財(cái)務(wù)部工作月報(bào)》等主要指標(biāo)情況,建立會(huì)計(jì)檔案室,對(duì)公司直管已完工項(xiàng)目進(jìn)行會(huì)計(jì)檔案清理,及時(shí)將檔案運(yùn)回公司總部歸檔管理。每月末對(duì)公司各部門(mén)職工備用金進(jìn)行催報(bào),在_月底基本完成備用金的清理工作。
財(cái)務(wù)部及時(shí)組織編制公司機(jī)關(guān)年度費(fèi)用預(yù)算并分解到部門(mén)和具體責(zé)任人,對(duì)各個(gè)分公司費(fèi)用預(yù)算進(jìn)行審核并報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審批,按人頭建立費(fèi)用預(yù)算實(shí)際發(fā)生臺(tái)賬,每季度及時(shí)向各個(gè)部門(mén)反饋費(fèi)用使用情況并報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)。每季度末公司總部及分公司進(jìn)行預(yù)算分析并形成分析報(bào)告,作好事中費(fèi)用控制和總結(jié)。
3、積極穩(wěn)妥組織資源,做好公司資金的調(diào)度工作。
一是進(jìn)一步做好現(xiàn)有銀行賬戶(hù)清理及新成立項(xiàng)目經(jīng)理部賬戶(hù)跟進(jìn)管理工作。
二是建立全公司銀行賬戶(hù)臺(tái)賬,及時(shí)掌控各賬戶(hù)資金情況。
三是通過(guò)每月鐵路項(xiàng)目資金收支計(jì)劃預(yù)算,嚴(yán)格控制鐵路項(xiàng)目資金使用按公司審批意見(jiàn)執(zhí)行,加強(qiáng)對(duì)鐵路項(xiàng)目等游離于局體系外的資金使用情況檢查監(jiān)督力度,落實(shí)資金計(jì)劃和公司財(cái)務(wù)制度的執(zhí)行情況。
四是每月末對(duì)本月資金集中情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯報(bào),定期和不定期對(duì)所屬單位資金集中情況和銀行外部賬戶(hù)進(jìn)行檢查。
六是積極與上級(jí)對(duì)接借款和緩繳上繳款項(xiàng),全年共計(jì)為公司各單位投標(biāo)履約向局借款___萬(wàn)元,有效緩解公司資金壓力,為公司對(duì)接市場(chǎng)提供有力的資金保證。
4、會(huì)計(jì)管理制度修訂工作。
一是按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)完善經(jīng)濟(jì)合同臺(tái)賬,財(cái)務(wù)往來(lái)臺(tái)帳、項(xiàng)目管理臺(tái)帳、營(yíng)銷(xiāo)費(fèi)用臺(tái)賬和資金和承兌匯票、保證金類(lèi)臺(tái)賬等四類(lèi)臺(tái)賬。
二是進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)預(yù)警系統(tǒng)。加強(qiáng)對(duì)合同額、營(yíng)業(yè)額、利潤(rùn)、現(xiàn)金流量和應(yīng)收款項(xiàng)指標(biāo)財(cái)務(wù)信息的搜集、分析、評(píng)價(jià),對(duì)照財(cái)務(wù)指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)值、歷史值、同行值、預(yù)算值等,及時(shí)發(fā)出預(yù)警信號(hào)。
三是通過(guò)完善財(cái)務(wù)管理手冊(cè)來(lái)完善內(nèi)部控制制度,有效進(jìn)行,防止、發(fā)現(xiàn)、糾正各方面的偏差與弊端。四是完善公司直管項(xiàng)目財(cái)務(wù)收支審批程序。
開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃方案篇十六
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨xx周年,也是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年,根據(jù)中共xx縣委宣傳部沅宣發(fā)[20xx]17號(hào)文件精神要求,在全縣中小學(xué)廣泛開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng),利用秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間節(jié)點(diǎn),在新學(xué)期開(kāi)學(xué)教育、新生入學(xué)教育中,開(kāi)展以紅軍長(zhǎng)征勝利xx周年為主題的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。具體事項(xiàng)安排如下:
傳遞長(zhǎng)征精神,接過(guò)先輩的旗幟,從我做起,做自強(qiáng)自律學(xué)生。
開(kāi)展紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利xx周年活動(dòng)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺(jué)接受中國(guó)革命傳統(tǒng)教育和中國(guó)近代史教育,樹(shù)立起民族自尊心、自信心和自豪感,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神。
(一)時(shí)間:9月1日至10月20日。
(二)內(nèi)容:
1、組織學(xué)生觀(guān)看中央電視臺(tái)制作的《開(kāi)學(xué)第一課》。
2、組織學(xué)生觀(guān)看長(zhǎng)征故事影片等。
(三)形式:開(kāi)展升國(guó)旗儀式、專(zhuān)題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)、在重大節(jié)慶日和校園文化活動(dòng)中,組織學(xué)生誦讀校訓(xùn)、傳唱校歌、參觀(guān)革命紀(jì)念館、校史展等豐富教育內(nèi)容和活動(dòng)載體。
(一)高度重視,務(wù)求實(shí)效?;顒?dòng)的目的是使全體師生受到愛(ài)國(guó)主義教育和行為道德習(xí)慣培養(yǎng),各校根據(jù)實(shí)際和受教育者接受能力制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。校(園)長(zhǎng)親自監(jiān)督舉行,確?;顒?dòng)嚴(yán)格依照方案進(jìn)行,要追求實(shí)效性,不走形式,不講排場(chǎng),科學(xué)的安排,有力部署,從而使活動(dòng)有條不紊進(jìn)行,并保持活動(dòng)目標(biāo)的延續(xù)性,達(dá)到預(yù)期教育效果。
(二)材料整理及上交說(shuō)明。城區(qū)直屬學(xué)校、縣幼兒園于10月20日前上交活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)紙質(zhì)材料(含圖片,蓋章)至基教股;其它學(xué)?;顒?dòng)的材料整理留校備查。
開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃方案篇十七
伴隨著孩子們成長(zhǎng)的腳步,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。上學(xué)期,在我們?nèi)焕蠋煹墓餐浜舷?,幼兒基本都順利度過(guò)了幼兒園的第一階段,同時(shí)也得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。本學(xué)期,我們將圍繞本園的保教工作的目標(biāo)和重點(diǎn),結(jié)合上學(xué)期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級(jí)實(shí)際,我們將一如既往的合力把工作做好,同時(shí)更將樹(shù)立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松,實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù),呵護(hù)好班上每個(gè)孩子,為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我班現(xiàn)有人數(shù)24人,其中上過(guò)幼兒園的有21名,新生3名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動(dòng),孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都有或多或少的進(jìn)步。孩子門(mén)從剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)看到幼兒園大門(mén)就哭到如今的自覺(jué)的上幼兒園;從吃飯、睡覺(jué)、小便、脫衣服都要老師幫忙到能夠自己入廁、自己穿脫褲子鞋子;從講話(huà)都講不清楚,到如今能念好幾首兒歌,孩子們的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的。他們已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)幼兒園的集體生活,并初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,生活自理能力也有一定的提高,喜歡參加各項(xiàng)集體游戲活動(dòng)。我們對(duì)幼兒在身體的認(rèn)真、認(rèn)知、社會(huì)性三方面也有一定的了解,班內(nèi)大部分孩子都比較活潑,對(duì)于新實(shí)物都表現(xiàn)出了極高的興趣??谡Z(yǔ)的表達(dá)能力也有一定提高。但由于班上大部分孩子都是獨(dú)生子女,幼兒時(shí)常以自我為重心,活動(dòng)中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對(duì)以上情況,本學(xué)期我班的重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,從幼兒當(dāng)然情感、親情著手,提高幼兒的社會(huì)交往能力。
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2、繼續(xù)鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。
3、集合主題,尊重幼兒實(shí)際的發(fā)展,開(kāi)展適合托班年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)工作。
4、開(kāi)展適合托班幼兒年齡的安全教育活動(dòng),初步樹(shù)立幼兒的自我保護(hù)儀式。
5、開(kāi)展體育活動(dòng),(自然的走、跑、跳、爬、搭積木等)發(fā)展幼兒小肌肉群,逐步增強(qiáng)身體的適應(yīng)能力。
6、通過(guò)區(qū)域活動(dòng),幫助幼兒形成一定的規(guī)則意識(shí)和角色之間的自我認(rèn)識(shí)。
7、家園互動(dòng),相互合作、協(xié)調(diào)一致,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流和溝通。
(1)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。盡力讓幼兒在每天的飲食起居中得到細(xì)微的照顧和養(yǎng)護(hù),感受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)的衛(wèi)生到為幼兒剪指甲,實(shí)實(shí)在在的觀(guān)察填寫(xiě)好幼兒服藥記錄,以及出勤情況的填寫(xiě),確保孩子的安全和健康。
(2)鞏固各項(xiàng)常規(guī)、培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。
1、隨著天氣的變暖,組不讓幼兒自己的事情自己學(xué)者做,讓他們熟悉自己的毛巾、杯具等標(biāo)簽,能用自己的毛巾擦嘴擦手,用自己的杯子喝水。
2、通過(guò)故事、談話(huà)、兒歌等形式,繼續(xù)鞏固孩子們正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時(shí)養(yǎng)成即時(shí)獨(dú)立的洗手的良好習(xí)慣。
3、利用生活活動(dòng)的時(shí)間培養(yǎng)幼兒獨(dú)立穿脫褲子,獨(dú)立解便。
4、愉快的進(jìn)餐習(xí)慣,基本上能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜,不挑食;保持桌面、地上、身上的整潔,通過(guò)區(qū)域活動(dòng)娃娃家這一區(qū),幫助幼兒練習(xí)正確使用小勺子。
5、能安靜的'入睡,在老師的幫助下,能將脫下的褲子衣服放在固定的位置,睡姿正確。
6、懂得愛(ài)護(hù)幼兒園的各種東西,在老師的提醒下會(huì)輕拿輕放椅子和玩具。知道。
不隨便把幼兒園的玩具帶回家,知道自己分類(lèi)收拾玩具。
7、學(xué)說(shuō)禮貌用于和生活中的常規(guī)用語(yǔ)。喜歡和同伴交流,愿意在集體面前大膽的說(shuō)話(huà),注意在一日活動(dòng)中對(duì)幼兒語(yǔ)言交流的培養(yǎng),并鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)和人交流。在區(qū)域活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒樂(lè)意參與游戲,,大膽交流。知道幼兒用普通話(huà)說(shuō)出日常的生活用品和玩具的名稱(chēng)。
(3)結(jié)合主題,尊重幼兒實(shí)際的發(fā)展,開(kāi)展適合幼兒年齡的教育活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)展中,增加發(fā)展幼兒秩序感和社會(huì)規(guī)范意圖的活動(dòng),幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī),發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。以幼兒的發(fā)展與需求為依據(jù),在各個(gè)領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行初步而全面的培養(yǎng)。
1、重視個(gè)別教育。
2、環(huán)境布置。
1、在家園欄上進(jìn)行評(píng)比,并給每個(gè)幼兒一個(gè)手冊(cè),記錄成長(zhǎng)的進(jìn)步,請(qǐng)家長(zhǎng)和我們一起來(lái)關(guān)注幼兒的進(jìn)步,促進(jìn)每個(gè)幼兒的自我比較、提高。
2、通過(guò)各種方式,向家長(zhǎng)及時(shí)介紹幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)及幼兒在園的情況,家園一致進(jìn)行教育和培養(yǎng)。
3、做好學(xué)期的展示工作,鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合園類(lèi)各種活動(dòng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園舉辦的各種親子活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃方案篇十八
一、班級(jí)基本情況:
本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)的英語(yǔ)課。絕大多數(shù)學(xué)生雖然小學(xué)階段都學(xué)過(guò)英語(yǔ),但大部分學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)都比較差。缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和熱情,自覺(jué)性也較差,相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差,對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有為難情緒。針對(duì)這些情況,在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,本人將致力于:一方面,應(yīng)加強(qiáng)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的講解和基本技能的訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握詞匯、語(yǔ)法、句型的基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等基本技能,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);另一方面,又要采取多種措施,注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣;讓學(xué)生掌握記憶語(yǔ)音、單詞、閱讀和寫(xiě)作等英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主探索、合作探究能力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。教學(xué)上采取任務(wù)型教學(xué)方式,運(yùn)用靈活多變的方法,實(shí)現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的遷移和拓展。尊重并理解學(xué)生,與學(xué)生一起分享學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè),使每一位學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)有所提高,有所進(jìn)步。
二、指導(dǎo)思想:
社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化,使英語(yǔ)的重要性日益突出,在基礎(chǔ)教育階段中,英語(yǔ)教育也是一個(gè)重要組成部分,通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的興趣,掌握知識(shí),提高口語(yǔ)水平和交際能力,同時(shí)又能磨礪意志,陶冶情操,拓寬視野,發(fā)展個(gè)性。在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用:
3、突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異。
三、本學(xué)期的教學(xué)重、難點(diǎn):
(一)、語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn).
1.一般疑問(wèn)句及回答;。
2.指示代詞、人稱(chēng)代詞、物主代詞。
3.名詞復(fù)數(shù)的變化;。
4.方位介詞;。
5.特殊疑問(wèn)句的構(gòu)成、回答和對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)。
6.實(shí)義動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)及變化;。
7、名詞所有格;。
8、一般現(xiàn)在時(shí)。
9、時(shí)間表達(dá)法;。
(二)、交際用語(yǔ)。
四、本學(xué)期將采用的教育教學(xué)方法:
英語(yǔ)的教育教學(xué)方法很多,各有優(yōu)、缺點(diǎn),我們可以針對(duì)不同的情況采用不同的教學(xué)方法來(lái)加以彌補(bǔ)。針對(duì)我教的班級(jí),本學(xué)期本人打算用下列方法對(duì)他們進(jìn)行教育教學(xué):
1、用英語(yǔ)教英語(yǔ);。
英語(yǔ)畢竟是一門(mén)語(yǔ)言,訓(xùn)練的是學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的綜合能力,在教學(xué)的過(guò)程中需要對(duì)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能力進(jìn)行很多的訓(xùn)練,這就要求我們用英語(yǔ)來(lái)教英語(yǔ),在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種能力的訓(xùn)練。
2、用英語(yǔ)想英語(yǔ);。
用英語(yǔ)想,也就是用英語(yǔ)思考。學(xué)英語(yǔ)而不用英語(yǔ)思考,一定學(xué)不好。用英語(yǔ)思考就是在用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和理解時(shí),沒(méi)有本族語(yǔ)思考的介入,或者說(shuō)本族語(yǔ)思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度。這是真正流利、熟練的境界和標(biāo)志。
3、背誦和多種練習(xí)結(jié)合。
實(shí)事求是的說(shuō),大量背誦課文與大量多種練習(xí)的結(jié)合,乃是對(duì)于一切各不相同條件下的英語(yǔ)教學(xué)的普遍有效的方法。
4、針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法;。
英語(yǔ)的內(nèi)容較多,包括語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、交際等等內(nèi)容,如果對(duì)每一項(xiàng)內(nèi)容都采用同樣的方法來(lái)進(jìn)行教育教學(xué),那么即使是再好的學(xué)生也不可能學(xué)好,再好的教師也不可能教好。因而,針對(duì)不同的內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法是不可違背的。
五、本學(xué)期提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法:
1、體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用。充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解和掌握記憶規(guī)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
2、突出語(yǔ)言的實(shí)踐性,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
3、盡量使用英語(yǔ),適當(dāng)使用母語(yǔ)。
4、備好學(xué)生、課本、課標(biāo),確立最佳教案。
5、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,嘗試不同的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。
6、語(yǔ)言點(diǎn)講解要做到精講多練,舉一反三,使學(xué)生理解準(zhǔn)確、深刻、透徹。
7、擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量。增強(qiáng)語(yǔ)感,循序漸進(jìn),逐漸提高閱讀理解能力。
8、加強(qiáng)書(shū)面表達(dá)訓(xùn)練,每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書(shū)面表達(dá)練習(xí),擇優(yōu)選讀,講解技巧,使學(xué)生逐漸找到英語(yǔ)寫(xiě)作的竅門(mén)。
9、實(shí)行分層次教學(xué)。制定出培優(yōu)扶差的目標(biāo)生,分層次輔導(dǎo),分層次練習(xí),分層次要求,使不同程度的學(xué)生都能有所提高。
10、合理利用課外資料,重點(diǎn)題要重點(diǎn)練習(xí)、重點(diǎn)講解,做到主次分明,講求實(shí)效。
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