員工培養(yǎng)工作計劃(優(yōu)秀18篇)

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員工培養(yǎng)工作計劃(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-12 19:10:04     小編:薇兒

計劃是一項為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的安排和步驟。想寫一份較為完美的計劃,首先要明確自己的目標(biāo)和期望。計劃的實(shí)施需要有動力和激勵,以下是一些關(guān)于激勵和自我管理的方法和建議。

員工培養(yǎng)工作計劃篇一

為進(jìn)一步了解精準(zhǔn)扶貧情況,努力激發(fā)貧困戶內(nèi)生動力,提高我鎮(zhèn)脫貧成效,根據(jù)區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)指示,xx鎮(zhèn)認(rèn)真組織專題調(diào)研組對全鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作情況進(jìn)行了專題調(diào)研。現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:。

一、基本情況及主要做法。

xx鎮(zhèn)全鎮(zhèn)共有xx戶xx人,其中貧困戶xx戶,貧困人口xx人。從致貧原因上看:全鎮(zhèn)建檔立卡貧困戶因病致貧x戶x人,因殘致貧x戶x人,因?qū)W致貧x戶x人,因災(zāi)致貧x戶x人,因發(fā)展動力不足致貧x戶x人,因缺技術(shù)致貧x戶x人,因缺勞動力致貧x戶x人,因缺資金致貧x戶x人。截至20xx年初已脫貧x戶x人,未脫貧x戶x人,其中20xx年預(yù)脫貧x戶x人,20xx年預(yù)脫貧x戶x人,貧困發(fā)生率為x%。在未脫貧的x戶中,因病致貧x戶,因殘致貧x戶,因缺勞力致貧x戶,因缺技術(shù)致貧x戶,因缺資金致貧x戶,因自身發(fā)展動力不足致貧x戶。

xx鎮(zhèn)脫貧攻堅取得預(yù)定的成效,主要?dú)w功于區(qū)委區(qū)政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),幫扶單位和幫扶干部的有力幫扶,廣泛的社會力量支持和貧困戶的自強(qiáng)不息。xx鎮(zhèn)始終堅持把精準(zhǔn)識別作為推進(jìn)脫貧攻堅的“第一粒扣子”,以“兩不愁、三保障”為主要衡量指標(biāo),通過干部訪、群眾評、數(shù)據(jù)核,嚴(yán)格按照“一訪、兩會、三榜、四審”的程序精準(zhǔn)把關(guān),確保底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。始終堅持強(qiáng)化黨政一把手負(fù)總責(zé),筑牢鎮(zhèn)、村聯(lián)動責(zé)任落實(shí)體系,形成書記直接抓、部門行業(yè)合力扶、扶貧單位傾心幫、駐村干部和全鎮(zhèn)黨員干部結(jié)對幫的攻堅格局。特別是今年以來,xx鎮(zhèn)黨委、政府圍繞貧困戶“兩不愁三保障”工作,對全鎮(zhèn)x戶建檔立卡貧困戶的“兩不愁三保障”問題進(jìn)行全面摸排整改,x月x日-x日,鎮(zhèn)黨委、政府就摸排出的涉及建檔立卡貧困戶“兩不愁三保障”方面的x戶x個問題分村召開整改工作推進(jìn)會,相關(guān)掛點(diǎn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、幫扶單位負(fù)責(zé)人、幫扶干部和鎮(zhèn)村干部參加討論并明確了責(zé)任。截至目前,x個問題已整改x,其余x個正在建設(shè)中。

二、存在問題。

近年來,xx鎮(zhèn)堅持將脫貧攻堅作為第一民生工程,深入實(shí)施“十一大扶貧工程”,脫貧攻堅工作取得了較好的成績,貧困發(fā)生率從x%下降至x%,看到成績的同時,也認(rèn)識到扶貧工作離上級要求和群眾期盼還有不少差距,還有一些問題亟待解決。

(一)脫貧致富的主觀能動性不強(qiáng)。

1.先天不足,對于脫貧致富力不從心。部分伴有弱智或精神疾病的貧困戶或是喪失勞動力的分散供養(yǎng)五保戶,這部分群體因智力、體力等方面的原因,沒有自主的勞動創(chuàng)造意識,生活條件極其惡劣,收入的來源僅靠政府的救助或親戚朋友或是好心人的關(guān)照,屬社會保障兜底類。如xx村xx戶,現(xiàn)年x歲,精神方面存在障礙,日常到處亂走,撿破舊東西,住的一間磚瓦房中凌亂不堪,一直以來日常生活必需品由其兄長代為購買或村干部定期送達(dá),因其精神問題又不能送至敬老院集中供養(yǎng)。

2.“等靠要看”,對擺脫貧困置身事外。少數(shù)貧困戶,身體健康,但是主動脫貧的意識不強(qiáng),屬于主觀上缺乏脫貧動力的“精神貧困”,把貧困歸咎于外因,陷入“因窮而懶,因懶而窮”的惡性循環(huán),存在“要窮窮到底,政府來兜底”、“靠著墻根曬太陽,等著別人送小康”的等、靠、要思想,主動參與脫貧致富的意愿不強(qiáng),有“上熱下冷”、“干部干、群眾看”的“扶貧獨(dú)角戲”現(xiàn)象。

3.心灰意懶,對改善生活失去信心。不愿勞動,創(chuàng)業(yè)意識淡薄,生活熱情低。個別貧困戶精神頹廢,安于貧困現(xiàn)狀,甚至存在“破罐子破摔”的思想。不主動參與勞動,做事怕苦怕累,對追求美好生活失去了動力和信心,甚至對鎮(zhèn)村干部、幫扶干部的上門幫扶無動于衷。如xx村xx戶,家庭人口x人,其妻子精神存在障礙,四個小孩均為小孩,大的小孩還是啞巴,住在x平方左右的一層平頂房屋中,家中凌亂不堪。為了幫扶他,鎮(zhèn)村幫助他辦理了x個低保,還提供了一個公益性崗位。鄒忠明仍是不怎么去打理家庭,努力勞動。

4.固執(zhí)己見,對生活現(xiàn)狀不思進(jìn)取。危房改造等扶貧措施在幫扶干部眼里可謂是直接的“政策純利”,但在貫徹落實(shí)到每家每戶過程中是仍會碰壁,部分貧困戶思想封建頑固,安與貧困,不求改變。比如xx村xx,因病致貧,兩個老人居住在土木結(jié)構(gòu)房屋,鎮(zhèn)村幫助其申報危房改造,但聽說要拆舊房,又決心不搬,怕丟了祖宗基業(yè)。(現(xiàn)該戶已進(jìn)行危房改造)。

(二)貧困戶對脫貧攻堅認(rèn)識片面。

一是小富即安現(xiàn)象。部分貧困戶在脫貧致富路上后勁不足,在生活取得一點(diǎn)小改善后又裹足不前,甚至還在普通群眾中有一種優(yōu)越感,認(rèn)為多花精力去獲得收入是很傻的事情,有的還打牌、打麻將、喝喝小酒,開始享樂了。

二是“怕脫貧”現(xiàn)象。有的貧困戶不僅等靠要,還不愿脫貧摘帽。為了不脫貧,一些貧困戶不惜隱瞞扶貧成果。上級來村里調(diào)查脫貧成果時,村民故意不說實(shí)話,隱瞞收入,怕一旦脫了貧無法再繼續(xù)享受政策。

三是漠不關(guān)心現(xiàn)象。一些貧困戶認(rèn)為扶貧是政府及干部的事,有被動扶貧思想,對扶貧工作主動參與度不高,對幫扶措施也只是被動接收。比如近年來,我區(qū)將產(chǎn)業(yè)扶貧作為脫貧攻堅的關(guān)鍵之策,立足馬家柚產(chǎn)業(yè),大力推行馬家柚特色產(chǎn)業(yè)扶貧模式,通過零星種植、認(rèn)購種植、愛心種植三種模式,既分配樹苗,又給予技術(shù)指導(dǎo),讓貧困戶發(fā)展自己的產(chǎn)業(yè),但是一些貧困戶對自己房前屋后幫種的馬家柚條數(shù)不清、從不參與種植管理,認(rèn)為這是鎮(zhèn)村及幫扶干部該做的工作。

(三)扶貧產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還不夠充分。

一是認(rèn)識不到位,群眾思想發(fā)動不夠。部分村、組對“一村一品”、村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展在推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營升級、建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用和地位缺乏應(yīng)有的認(rèn)識和足夠的重視,沒有把發(fā)展產(chǎn)業(yè)作為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的抓手來抓。群眾對發(fā)展產(chǎn)業(yè)扶貧了解甚少,自覺參與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)建設(shè)信心不足,缺少產(chǎn)業(yè)自我規(guī)劃和發(fā)展設(shè)想,農(nóng)戶沒有完全融入產(chǎn)業(yè)扶貧建設(shè)的整體,導(dǎo)致部分村的扶貧產(chǎn)業(yè)建設(shè)規(guī)模小、知名度不高、商品率低。

二是主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)規(guī)模小、產(chǎn)業(yè)面窄,產(chǎn)業(yè)化程度低。綜合來看我鎮(zhèn)“一村一品”的總體發(fā)展水平依然很低,突出表現(xiàn)為“散、小、短、雜”。大部分主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)分散難以形成規(guī)模;產(chǎn)業(yè)規(guī)模和產(chǎn)品規(guī)模小,xx主要兩大合作社騰馬合作社和圣地合作社都是以馬家柚種植為主,零星種植黃桃等產(chǎn)品,無論是產(chǎn)業(yè)基地、發(fā)展規(guī)模、市場營銷體系建設(shè)等都還遠(yuǎn)不適應(yīng)現(xiàn)階段“一村一品”規(guī)?;?、集約化、商品品牌化的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的要求,鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)又無專業(yè)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場,農(nóng)民專業(yè)合作組織和協(xié)會剛起步運(yùn)作,還沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。

三是貧困戶勞動力素質(zhì)不高,組織化水平低。農(nóng)民缺乏有效勞動技能,文化素質(zhì)總體不高,部分農(nóng)民缺乏自我創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞精神,對新事物、新技術(shù)缺乏認(rèn)識,加之缺少農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)人才,技術(shù)服務(wù)跟不上,致使勞動力素質(zhì)不高。部分村級基層組織中缺少發(fā)動群眾,積聚力量有序發(fā)展產(chǎn)業(yè)的能人,農(nóng)民發(fā)展產(chǎn)業(yè)不是單打獨(dú)斗就是盲目隨從。

(四)脫貧質(zhì)量不高,返貧隱患仍然存在。

一是部分貧困戶身體素質(zhì)較差,年老體弱多病居多,文化水平低、普遍缺少技術(shù),缺乏發(fā)展思路。貧困戶增收主要靠農(nóng)業(yè)種植和外出務(wù)工,貧困群眾一旦遭遇自然災(zāi)害、重大疾病等,就會減少家庭收入,已經(jīng)脫貧的也有可能再度返貧。

二是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)脆弱,增收難度大等。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,生產(chǎn)技術(shù)含量不高,抵御自然災(zāi)害能力較弱,農(nóng)民持續(xù)增收難度大;受市場因素影響,部分農(nóng)產(chǎn)品價格波動,農(nóng)戶勞動所得不多,挫傷了勞動積極性;村級集體經(jīng)濟(jì)比較薄弱,目前形成特色產(chǎn)業(yè)的不多,支撐作用不明顯。

三是仍有不少貧困戶或“安”于貧困。部分貧困戶目光短淺,得過且過,干一天玩兩天,賺的錢花光了要餓肚子了才能迫使他們再次投入勞動或加大勞動效率。

(五)扶貧技能培訓(xùn)作用還不夠大。

區(qū)每年組織的技能培訓(xùn)可謂密集而廣泛,但多數(shù)培訓(xùn)都是定點(diǎn)定向定時,貧困戶參與率低,培訓(xùn)缺乏預(yù)期效果。如某單位組織家政服務(wù)培訓(xùn),要求每村至少x人參加,但部分村很少有貧困戶參加,且參加一下又離去的很多,往往到培訓(xùn)結(jié)束時在場人員寥寥無幾,造成資源浪費(fèi),加上培訓(xùn)后無相關(guān)崗位聘用,培訓(xùn)失去意義,鎮(zhèn)村干部每次還得絞盡腦汁完成參訓(xùn)任務(wù),原本的好事多成怨言。還有一些幫扶干部只是簡單的任務(wù)式走訪,沒有深入“問貧根”。

員工培養(yǎng)工作計劃篇二

4、酒店將與鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院和貴州亞泰職業(yè)合作,屆時將有大量實(shí)習(xí)生進(jìn)入酒店。

總體看來,培訓(xùn)工作任務(wù)艱巨。

結(jié)合當(dāng)前人力資源急需主任部長級人才,加快課程開發(fā),加強(qiáng)督導(dǎo)的專業(yè)化培訓(xùn);加強(qiáng)訓(xùn)導(dǎo)師建設(shè)培養(yǎng)更多的講師人才和教練型管理者;推動學(xué)習(xí)型組織建立,提高管理者的專業(yè)化管理水平,引導(dǎo)管理者從控制式管理向教練式管理轉(zhuǎn)化;強(qiáng)化各講師的教導(dǎo)水平和訓(xùn)練效率和規(guī)范化,促進(jìn)人才快速成長。

專業(yè):加強(qiáng)專業(yè)化學(xué)習(xí),加強(qiáng)同行交流與對外學(xué)習(xí),開闊視野與思路;

務(wù)實(shí):根據(jù)麒麟山景大酒店實(shí)際情況找到最適合酒店發(fā)展的各種培訓(xùn)方式,培訓(xùn)執(zhí)行腳踏實(shí)地。

高效:日常性工作條理化,加強(qiáng)時間管理,提高工作效率;

創(chuàng)新:在企業(yè)文化建設(shè)、學(xué)習(xí)氛圍營造、課程開發(fā)等方面不斷創(chuàng)新。

分享:營造互動學(xué)習(xí)型組織,相互學(xué)習(xí),相互分享相互提高。

1、加快培訓(xùn)講師人才隊伍建設(shè)。

a、開辦訓(xùn)導(dǎo)師培訓(xùn)班一期;

b、平時的上門聽課與課后指導(dǎo),指導(dǎo)部門培訓(xùn)員開展培訓(xùn);

c、利用每期協(xié)調(diào)會后進(jìn)行學(xué)習(xí),精選管理小文章,共同學(xué)習(xí);

d、對訓(xùn)導(dǎo)師的個人職業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo),加強(qiáng)與各訓(xùn)導(dǎo)師的單個溝通與職業(yè)發(fā)展指引,引導(dǎo)大家加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自我。

e、訓(xùn)導(dǎo)師考評,對訓(xùn)導(dǎo)師輔導(dǎo)結(jié)合考評指引工作開展方向,激勵訓(xùn)導(dǎo)師更多地投入到培訓(xùn)工作中。

2、不斷開發(fā)并完善基層管理課程。

a、完善入職崗前培訓(xùn)與轉(zhuǎn)正培訓(xùn)課程;

b、領(lǐng)班與主任的晉升輔導(dǎo)課程;

c、開發(fā)經(jīng)理人培訓(xùn)課程。

適時的與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,妥善培訓(xùn)光盤,設(shè)計課程學(xué)習(xí)方式,案例設(shè)置等,開發(fā)適合深圳麒麟山景大酒店的經(jīng)理層課程。

d、專業(yè)化銷售與客戶管理培訓(xùn)課程。

為建立專業(yè)化銷售對伍,開發(fā)出適合深圳麒麟山景大酒店銷售人員學(xué)習(xí)的專業(yè)化銷售訓(xùn)練課程。提高銷售人員隊伍的專業(yè)化。

3、規(guī)范培訓(xùn)教材。

更方便講師的授課與學(xué)員的學(xué)習(xí),編寫或完善幾本小冊子:《酒店案例手冊》、《員工手冊》、《酒店產(chǎn)品知識手冊》、《酒店英語學(xué)習(xí)手冊》結(jié)合培訓(xùn)授課、考核、比賽等形式,綜合利用起來。

對于管理培訓(xùn)教材,除購買光碟、書籍,講師備課,一邊開發(fā)課程,一邊整理教材,不斷完善深圳麒麟山景大酒店培訓(xùn)各類教材。

要求各部門收集并整理部門的培訓(xùn)資料,各講師完善自己的主講課程,以規(guī)范格式形成部門培訓(xùn)手冊,報人力資源部備案。

4、營造學(xué)習(xí)型氛圍。

b、協(xié)調(diào)會:培訓(xùn)協(xié)調(diào)會的學(xué)習(xí),每期管理故事及案例分析,并分享一些管理理念,引導(dǎo)各部門在會議中各部門互相學(xué)習(xí)。

c、店報:利用店報這個學(xué)習(xí)平臺,引導(dǎo)員工進(jìn)行學(xué)習(xí),利用^v^案例分析^v^、^v^好書推薦^v^、^v^管理小故事^v^、^v^英語學(xué)習(xí)^v^及管理與服務(wù)版面等,引導(dǎo)全店員工進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考。

5、加大對各層級管理人員培訓(xùn)與輔導(dǎo)比重。

b、引導(dǎo)經(jīng)理層:利用培訓(xùn)卡、移動商學(xué)院、外送培訓(xùn)、請講師進(jìn)來等形式,對各部門總監(jiān)、經(jīng)理、副經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)。課程內(nèi)容要針對性強(qiáng),加強(qiáng)培訓(xùn)后跟進(jìn),正式培訓(xùn)后進(jìn)行評估總結(jié);平時加強(qiáng)與各部門負(fù)責(zé)人溝通,對人力資源部所的工作與服務(wù)中的的問題,及時提出建議與協(xié)助。

c、指導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)師:開展一至兩期內(nèi)部講師培訓(xùn),并利用平時會議和單獨(dú)輔導(dǎo)等形式,在對管理理念進(jìn)行引導(dǎo),對管理技巧進(jìn)行探討和分享,指導(dǎo)各部門訓(xùn)導(dǎo)師開展起部門的日常管理和培訓(xùn)工作。

d、訓(xùn)練督導(dǎo)層:開發(fā)系列督導(dǎo)培訓(xùn)課程,對全公司部長與主任進(jìn)行專題培訓(xùn)。

e、培養(yǎng)儲備干部:對返公司的.優(yōu)秀大專本實(shí)習(xí)生,晉升為資深員工的中專實(shí)習(xí)生作為儲備干部進(jìn)行訓(xùn)練,平時進(jìn)行工作指導(dǎo),協(xié)助進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。

6、完善培訓(xùn)體系。

利用培訓(xùn)協(xié)調(diào)會等形式指導(dǎo)各部門訓(xùn)導(dǎo)師開展培訓(xùn),對訓(xùn)導(dǎo)師進(jìn)行培訓(xùn),對部門培訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo),對各部門服務(wù)與工作情況進(jìn)行調(diào)查,建立適合深圳麒麟山景大酒店的培訓(xùn)方式,使酒店的培訓(xùn)以務(wù)實(shí)、靈活的方式納入到培訓(xùn)體系中來。

一、新員工培訓(xùn)。

1、入職崗前培訓(xùn):

a、該項培訓(xùn)與主要課程將由培訓(xùn)老師來負(fù)責(zé)。

b、人力資源部正式發(fā)文通知各部門新入職員工培訓(xùn)。

c、所有入職員工必須修完入職課程,并參加考核,如果考核不合格,則參加下一期考核,并利用個人假日參加學(xué)習(xí),無法通過入職培訓(xùn)考試,除人力資資部總監(jiān)特批外,將不予轉(zhuǎn)正。

d、對現(xiàn)有培訓(xùn)課程不斷修正,分為企業(yè)文化、產(chǎn)品知識、管理制度、職業(yè)形象、禮儀禮節(jié)、消防安全、軍事化訓(xùn)練、參觀酒店等幾部分;對于實(shí)習(xí)生增加職業(yè)生涯規(guī)劃、茶話會、培訓(xùn)總結(jié)等內(nèi)容。

2、入職在崗培訓(xùn):

推行在崗培訓(xùn)跟蹤表,加強(qiáng)培訓(xùn)監(jiān)督,保證一線部門均按此操作,在提高入職在崗培訓(xùn)的效率,減少新員工導(dǎo)致的服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)與客人投訴現(xiàn)象;同時鍛煉基層骨干員工的或領(lǐng)班的指導(dǎo)新員工能力,建立新老員工間良好的師徒關(guān)系。

3、新員工轉(zhuǎn)正培訓(xùn):

讓麒麟山景大酒店的服務(wù)理念盡快地復(fù)制到新員工身上,使服務(wù)理念能更快速地傳承,快速產(chǎn)生優(yōu)秀員工,并逐漸在全員形成優(yōu)質(zhì)服務(wù)的氛圍。

二、基層管理培訓(xùn)。

1、晉升輔導(dǎo)培訓(xùn)。

a、課程開發(fā):完善此系列課程,成為20xx年培訓(xùn)課程開發(fā)的重點(diǎn),讓酒店能更快地培養(yǎng)出合格的基層管理人員。

b、培訓(xùn)形式:每季度開展一期晉升輔導(dǎo)培訓(xùn),每部門資深員工或優(yōu)秀實(shí)習(xí)生可參加,部門可安排參加,人力資源部可指定參加,個人參加須申請經(jīng)人力資源部同意。做好成績記錄,結(jié)合人力資源部晉升管理制度。保證基層管理人員的素質(zhì)并形成管理人員主動學(xué)習(xí)的積極性。

2、管理專題培訓(xùn)。

利用酒店現(xiàn)有的多媒體設(shè)備,以及申請各種培訓(xùn)光碟,開展針對經(jīng)理、主任的專題培訓(xùn),由人力資源部現(xiàn)場負(fù)責(zé),設(shè)計考核試卷或?qū)W習(xí)總結(jié)報告,培訓(xùn)結(jié)束后由人力資源部進(jìn)行考核與跟蹤檢查,并將考評情況匯總報總辦。以此提升專業(yè)管理技巧。

銷售專題的培訓(xùn)要求所有銷售部人員都要參加,并參加考核,提升現(xiàn)有營銷人員的專業(yè)化水平。

三、中層經(jīng)理培訓(xùn)。

1、外派培訓(xùn)。

根據(jù)當(dāng)前的工作需要,結(jié)合20xx年度各機(jī)構(gòu)推出培訓(xùn),安排合適的人員參加培訓(xùn)。經(jīng)理偏向于管理知識類的系統(tǒng)化培訓(xùn),提升現(xiàn)有管理者的綜合素質(zhì)。如旅廣東省旅游局辦的部門經(jīng)理上崗資格培訓(xùn)等。訓(xùn)導(dǎo)師參加一些開闊思路的培訓(xùn),了解先進(jìn)管理技術(shù)與訓(xùn)練技巧,更好地為全店培訓(xùn)服務(wù)。

2、外請培訓(xùn)。

安排一次,在培訓(xùn)安排上減少成本,提高針對性,訓(xùn)前做好師資考評及和講師之間的溝通工作。

3、戶外拓展訓(xùn)練。

提升部門經(jīng)理的綜合能力,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,送出部分中層管理人員參加強(qiáng)化培訓(xùn)式訓(xùn)練。根據(jù)明年干部訓(xùn)練需要,必要時安排一期戶外拓展訓(xùn)練,培訓(xùn)團(tuán)隊凝聚力,創(chuàng)新意識,戰(zhàn)斗意志力等,由人力資源部設(shè)計主題與培訓(xùn)目標(biāo)。

四、專題培訓(xùn)。

1、產(chǎn)品知識競賽與培訓(xùn)。

由人力資源部組織開展產(chǎn)品知識賽,動員全店員工學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識,進(jìn)行競賽選拔活動,對優(yōu)秀部門及優(yōu)秀個人進(jìn)行獎勵。

2、宴會服務(wù)培訓(xùn)。

根據(jù)工作需要安排一些宴會服務(wù)培訓(xùn),主要為非餐飲部門的宴會服務(wù),為大型宴會時加班提前培訓(xùn)備用宴會服務(wù)人員。由中餐廳負(fù)責(zé)培訓(xùn)。

3、消防培訓(xùn)。

安排一期消防輪訓(xùn)或消防演習(xí),培養(yǎng)全員消防安全意識,提高消防技能水平。由保安部與人力資源部一起實(shí)施。

4、醫(yī)療急救。

請專業(yè)急救講師,對前廳部、管家部兩部門的主任、經(jīng)理及健身房教練領(lǐng)班進(jìn)行專業(yè)急救訓(xùn)練,其他部門如餐飲、保安、培訓(xùn)等可由經(jīng)理參加。

5、化妝技巧培訓(xùn)。

根據(jù)需要組織一線部門員工參加分妝技巧培訓(xùn),針對女員工化妝,請外來培訓(xùn)講師,講授職業(yè)淡妝的化法,桑拿部技師與娛樂部dj與業(yè)務(wù)員參加,夜間妝容的學(xué)習(xí)。由人力資源部尋找合適的外部講師,培訓(xùn)內(nèi)部化妝較好的人員。

五、培訓(xùn)講師隊伍建設(shè)。

1、對部門培訓(xùn)講師人才的培訓(xùn)和輔導(dǎo)。

b、平時的上門聽課與課后指導(dǎo);

由培訓(xùn)主管多去各部門聽課,并開展關(guān)于部門培訓(xùn)與講師授課技巧的輔導(dǎo),在聽課結(jié)束后對培訓(xùn)員進(jìn)行指導(dǎo),以提高部門培訓(xùn)效率,提升講師開展培訓(xùn)工作的水平。

c、利用每期協(xié)調(diào)會后進(jìn)行學(xué)習(xí);

員工培養(yǎng)工作計劃篇三

效管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo),加快交通由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變,不斷提升交通“三個服務(wù)”的能力和水平,推動了交通事業(yè)又好又快發(fā)展。今年以來,我所又把四化工作進(jìn)一步深化,現(xiàn)將我所今年的“四化”管理工作開展情況,作一下簡要總結(jié):

第3篇:四化管理工作總結(jié)交通局四化管理工作情況總結(jié)一、工作進(jìn)展情況2021年以來,交通運(yùn)輸局按照市交通運(yùn)輸局的部署和要求,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新工作思路,實(shí)現(xiàn)了四化管理、文明創(chuàng)建和新聞宣傳工作的新突破。(一)堅持四化管理,扎實(shí)推進(jìn)交通運(yùn)輸工作今年以來,我局始終堅持標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、以人為本和集約化管理的工作思路,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,大力實(shí)施交通惠民工程,取得了較好的成績。

一是干線路建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。今年以來,主要實(shí)施了慶淄路xx段改建工程、廣青路xx段改建工程、高淄路西南外環(huán)續(xù)建工程、東外環(huán)續(xù)建工程四條干線路的建設(shè),建設(shè)里程達(dá)53公里,總投資約億元。目前,西南外環(huán)續(xù)建工程和東外環(huán)續(xù)建工程已相繼建成通車,慶淄路、廣青路xx段改建工程正在實(shí)施路基、小橋涵工程,預(yù)計明年可實(shí)現(xiàn)通車。

2自主處理的重大轉(zhuǎn)變,大幅提高了違章處理效率,實(shí)現(xiàn)了業(yè)戶辦理業(yè)務(wù)的方便快捷,同時,成立了法制科,強(qiáng)化了對執(zhí)法行為的日常監(jiān)督,確保了執(zhí)法的公開、公正和公平。

七是企業(yè)管理不斷探索新模式。對我縣的xx惠青黃河大橋、清河鎮(zhèn)浮橋、翟家寺浮橋?qū)嵤┮惑w化經(jīng)營管理模式。對大橋浮橋的這種集約化管理模式,使企業(yè)人力資源和資金流量上都形成了大的合力,抗御風(fēng)險的能力進(jìn)一步加強(qiáng),發(fā)展的空間進(jìn)一步拓展。

(二)突出行業(yè)文明建設(shè),樹立交通運(yùn)輸良好形象一是抓教育,強(qiáng)素質(zhì)。利用集體學(xué)習(xí)、自學(xué)等多種形式,在全系統(tǒng)深入開展了技能比武、法律知識問答、普法教育、市場經(jīng)濟(jì)、科技知識等教育活動,不斷提高廣大干部職工的道德素質(zhì)、職業(yè)水平和法律知識水平。

二是抓黨建,固根基。認(rèn)真堅持和完善民主集中制的原則,在客運(yùn)線路審批、重點(diǎn)工程招投標(biāo)、重大財務(wù)開支、干部選拔任用等方面不搞“一言堂”,努力推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主化。組織廣大黨員干部進(jìn)行警示教育活動,堅決鏟除腐敗思想滋生的土壤和條件,從源頭上預(yù)防和治理腐敗。

三是抓作風(fēng),樹形象。在全系統(tǒng)推行政務(wù)公開制,并以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手,公開服務(wù)承諾。開展政風(fēng)行風(fēng)熱線現(xiàn)場解答活動,及時回答群眾提問,解決群眾所需。深入開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動,工作紀(jì)律和作風(fēng)都有了明顯提高。

員工培養(yǎng)工作計劃篇四

黨建和業(yè)務(wù)兩皮是機(jī)構(gòu)黨建工作中存在的突出問題。由于無法實(shí)現(xiàn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的緊密結(jié)合、融合發(fā)展,導(dǎo)致實(shí)踐中機(jī)關(guān)黨組織組織活動難、作用難、吸引力和凝聚力弱等一系列問題。

機(jī)構(gòu)黨建和業(yè)務(wù)兩塊皮的原因主要有兩個。

一是思想認(rèn)識問題,機(jī)構(gòu)黨組織對服務(wù)中心、建設(shè)團(tuán)隊這一根本職責(zé)和核心任務(wù)沒有深入把握。機(jī)構(gòu)黨建工作任務(wù)多,核心是服務(wù)中心、建設(shè)團(tuán)隊,促進(jìn)各項任務(wù)的完成。近期學(xué)習(xí)的^v^同志這些關(guān)鍵論述,就科學(xué)回答了機(jī)關(guān)黨建工作干什么的基本問題,為開展機(jī)關(guān)黨建工作提供了明確的方向指引。

二是方式方法問題,在過去的工作中,能夠清楚地認(rèn)識到機(jī)構(gòu)黨建的責(zé)任定位,但在實(shí)踐中找不到有效的機(jī)制、載體等方法,實(shí)現(xiàn)黨建工作和業(yè)務(wù)的有效結(jié)合。

下一步,在主動與業(yè)務(wù)工作的融合上,有以下幾點(diǎn)思考:

一要提高政治站位,在思想認(rèn)識上深入融合。我們只有把黨建和業(yè)務(wù)的關(guān)系搞明白,先在思想認(rèn)識上融合起來,才能實(shí)現(xiàn)黨建業(yè)務(wù)的真正融合。貫徹落實(shí)新時代黨建工作要求,把政治建設(shè)擺在一切工作的首位,不斷提高抓好黨建工作的思想自覺和行動自覺。牢固樹立“抓好黨建就是最大政績”的理念,堅持把黨建工作抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,全面壓實(shí)黨建工作責(zé)任,形成書記帶頭、一級抓一級、層層抓落實(shí)的黨建工作格局,真正把黨建工作擺在與業(yè)務(wù)工作同等重要的位置。

二要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),在能力提升上深入融合。合格的機(jī)關(guān)黨員干部,既要政治過硬又要本領(lǐng)高強(qiáng),既要勤學(xué)理論也要勤學(xué)業(yè)務(wù)知識。單位的黨員干部絕大多對業(yè)務(wù)知識理解的比較深刻,但對政治理論要做到學(xué)深悟透不容易。我們要堅持讀原著看原文悟原理,注重從謀劃重點(diǎn)工作入手促學(xué)習(xí),推動理論水平和業(yè)務(wù)本領(lǐng)同步提高。要認(rèn)真學(xué)習(xí)^v^^v^系列重要講話精神,學(xué)思漸悟、入心入腦,記得住、講得出、用的對,要緊緊圍繞中心工作,在能力提升上把政治理論和業(yè)務(wù)水平統(tǒng)一起來,確保廣大黨員能時刻與中心黨組保持同心同向、同一個聲音、同一個步調(diào),從而以理論上的清醒確保政治上的堅定,以政治上的堅定推動業(yè)務(wù)工作的開展。同時,在實(shí)際工作中,還要熟悉各項黨建制度,熟練掌握各種黨務(wù)工作開展方法步驟和具體要求。

三是注重調(diào)查研究,在作風(fēng)建設(shè)上深入融合。要把作風(fēng)建設(shè)融入實(shí)際工作,加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和各項規(guī)章制度,堅決反對“四風(fēng)”,深入基層開展調(diào)研,密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,通過加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)打造一支干事創(chuàng)業(yè)、作風(fēng)頑強(qiáng)的好隊伍。今年,黨組正在統(tǒng)籌謀劃2019年調(diào)研工作計劃任務(wù),黨組成員和各業(yè)務(wù)處室都有明確的分工,要求大家深入基層實(shí)際、密切聯(lián)系群眾,充分發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),在調(diào)研中錘煉作風(fēng)。

四是對照檢驗成效,在實(shí)踐層面上深入融合。要結(jié)合績效考評工作,讓黨員全面評價年度黨建工作與業(yè)務(wù)工作的融合成效,進(jìn)一步推動黨建與業(yè)務(wù)的深度融合。

員工培養(yǎng)工作計劃篇五

在中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會議上,^v^^v^強(qiáng)調(diào)指出:只有圍繞中心、建設(shè)隊伍、服務(wù)群眾,推動黨建與業(yè)務(wù)深度融合,機(jī)關(guān)黨建工作才能找準(zhǔn)定位。這一重要論述不僅指出了機(jī)關(guān)黨建工作發(fā)揮作用的著力點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn),而且闡明了發(fā)揮作用的途徑和方式。同時也為做好新時代國企黨建工作指明了方向。因此,在日常工作中,我們只有找準(zhǔn)兩者的結(jié)合點(diǎn),通過發(fā)揮黨支部和黨員的作用,促進(jìn)業(yè)務(wù)工作高質(zhì)量完成,黨建工作才有強(qiáng)大的生命力,業(yè)務(wù)工作也才能得到持續(xù)健康的發(fā)展。

黨建工作和業(yè)務(wù)工作是相互依托、相互促進(jìn)的關(guān)系。同時也是服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系。黨建工作必須為業(yè)務(wù)工作服務(wù),如果離開了業(yè)務(wù)工作,黨建工作就會脫離實(shí)際,形成“兩張皮”,失去針對性和目的性,就不會有生命力;另一方面,業(yè)務(wù)工作不可能孤立地進(jìn)行,必須依靠黨組織,通過開展積極的思想政治工作,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,調(diào)動干部職工的積極性,協(xié)調(diào)理順各方面的關(guān)系,解決矛盾,克服困難,才能保證業(yè)務(wù)工作的順利完成。如果只談黨建工作不談業(yè)務(wù)工作,那么黨建工作就會流于形式、脫離實(shí)際;如果只談業(yè)務(wù)不談黨建,搞不好,政治站位、政治方向就會出現(xiàn)偏差、跑偏方向。

(一)找準(zhǔn)融合的目標(biāo)。具體講,黨支部班子要做到找準(zhǔn)抓黨建的中心,一切圍繞這個中心抓黨建。從我們工作的實(shí)際來看,這個中心,既符合^v^要求,又貼合自身的實(shí)際。黨支部黨建工作的開展必須找準(zhǔn)這一目標(biāo)定位,制定自身支部工作目標(biāo)和措施,才能做到目標(biāo)同向、行動同步。

(二)找準(zhǔn)融合的橋梁。黨建目標(biāo)定位以后,還需要找到黨建工作與業(yè)務(wù)工作相融合的橋梁與紐帶。這一橋梁就是企業(yè)的人,也就是人的隊伍建設(shè)。眾所周知,企業(yè)依靠人去推動業(yè)務(wù)工作的開展。從我們工作上講,安全、生產(chǎn)、設(shè)備維修、對外服務(wù)等等,均離不開各個不同崗位的業(yè)務(wù)人員隊伍。

《中國^v^國有企業(yè)基層組織工作條例(試行)》第二十一條明確指出:“注重把生產(chǎn)經(jīng)營骨干培養(yǎng)成黨員,把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營骨干”。因此,支部黨建工作的重點(diǎn)是應(yīng)放在所在部門、基層隊業(yè)務(wù)人員、業(yè)務(wù)和技術(shù)骨干的培養(yǎng)上。怎樣培養(yǎng)?一要提升業(yè)務(wù)人員的素質(zhì);二要規(guī)范業(yè)務(wù)人員的行為;三要凝聚業(yè)務(wù)人員的人心;四要激勵業(yè)務(wù)人員的斗志。這就是一個黨支部在發(fā)揮黨建作用方面所需要落實(shí)好的工作。

(三)找準(zhǔn)融合的途徑。各黨支部必須圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營開展工作,黨建工作融合的途徑,應(yīng)把握以下幾點(diǎn):

1.抓政治建設(shè)。學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策,貫徹落實(shí)中央、省市委和企業(yè)黨委的各項指示要求,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工群眾完成本單位各項任務(wù)。

2.抓黨員管理。做好黨員教育、管理、監(jiān)督、服務(wù)和發(fā)展黨員工作,嚴(yán)格黨的組織生活,組織黨員創(chuàng)先爭優(yōu),充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

4.抓隊伍穩(wěn)定。密切聯(lián)系職工群眾,推動解決職工群眾合理訴求,認(rèn)真做好思想政治工作。領(lǐng)導(dǎo)本部門、基層隊工會、共青團(tuán)、婦女組織等群團(tuán)組織,支持它們依照各自章程獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展工作。

5.抓防范風(fēng)險。監(jiān)督黨員、干部和其他工作人員嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)、企業(yè)財經(jīng)人事制度,維護(hù)國家、集體和群眾的利益。

6.抓建言獻(xiàn)策。實(shí)事求是征集對黨的建設(shè)、黨的工作提出意見建議,及時向上級黨組織報告重要情況。按照規(guī)定向黨員、群眾通報黨的工作情況。

(四)找準(zhǔn)融合的方法。具體講,就是“四同步,四結(jié)合,雙培養(yǎng)”。

1.四同步:黨建工作與業(yè)務(wù)工作必須做到:同謀劃、同布置、同實(shí)施、同考核。不僅要按照公司各部門、基層隊經(jīng)營績效開展工作,還要同步按照黨支部建設(shè)、黨員管理開展工作。

2.四結(jié)合:管事就涉及到業(yè)務(wù),而業(yè)務(wù)的主體是人。因此,管業(yè)務(wù)的同時,還要做到管人的思想、管人的作風(fēng)、管人的紀(jì)律。

3.雙培養(yǎng):黨務(wù)與行政職務(wù)之間可以交叉任職;黨員與業(yè)務(wù)骨干之間可以雙向培養(yǎng)。

(五)找準(zhǔn)融合的載體。開展任何工作,都要有一個抓手,這個抓手就是載體。要創(chuàng)新思路、更新觀念,堅持黨建工作與業(yè)務(wù)工作載體一體化。

1.黨員責(zé)任區(qū)。黨員責(zé)任區(qū)是黨組織為了充分發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用,根據(jù)黨員不同的工作崗位、個人能力和活動范圍,由基層黨組織把黨員應(yīng)盡的義務(wù)以責(zé)任制的形式落實(shí)到每一個黨員,從而形成以一個或幾個黨員為主體、以一定數(shù)量的職工群眾或某一工作(工程)項目的某一指標(biāo)為對象、以一定區(qū)域或時限為活動范圍的黨員目標(biāo)管理責(zé)任區(qū)。每個黨員在各自所在的責(zé)任區(qū),應(yīng)當(dāng)當(dāng)好“六個表率”:

一是做刻苦學(xué)習(xí)的表率。自覺而主動的學(xué)習(xí)和引導(dǎo)帶領(lǐng)本責(zé)任區(qū)內(nèi)職工群眾學(xué)習(xí)各種政策及業(yè)務(wù)技術(shù)知識,不斷提高自身業(yè)務(wù)技能和工作本領(lǐng)。

二是做勤奮工作的表率。勇于承擔(dān)黨組織交給的各項工作任務(wù),切實(shí)履行崗位職責(zé),勤勉敬業(yè),任勞任怨,埋頭苦干,真正成為所從事工作崗位上的行家里手,創(chuàng)出一流的工作業(yè)績。

三是做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?。始終保持^v^員的先進(jìn)性,吃苦在前、享受在后,崇尚節(jié)儉、攻堅克難,用自己的實(shí)際行動,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)本責(zé)任區(qū)內(nèi)職工群眾與公司同奮進(jìn)、共發(fā)展。

四是做遵章守紀(jì)的表率。老老實(shí)實(shí)做人,規(guī)規(guī)矩矩干事,忠誠干凈擔(dān)當(dāng),自覺接受黨組織和職工群眾的監(jiān)督,真正做到一切為了團(tuán)結(jié)共事、一切為了公司持續(xù)快速發(fā)展。

五是做聯(lián)系群眾的表率。切實(shí)履行黨員義務(wù),落實(shí)黨員聯(lián)系職工群眾制度,掌握職工群眾思想及工作動態(tài),及時向黨組織反映意見和要求,做職工群眾思想的貼心人、立業(yè)的引路人。

六是做開拓創(chuàng)新的表率。作為黨員責(zé)任區(qū)的責(zé)任人,要緊緊圍繞中心工作,積極參加科技攻關(guān)、技術(shù)比武、勞動競賽等項活動,做開拓創(chuàng)新的排頭兵。

2.黨員示范崗。黨員示范崗是充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和先進(jìn)典型的帶動示范作用,落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。要求黨員在各自工作崗位上做到“七好”,即:積極進(jìn)取,政治思想好;以身作則,組織紀(jì)律好;勤奮學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)水平好;開拓創(chuàng)新,愛崗敬業(yè)好;樂于奉獻(xiàn),為民服務(wù)好;公道正派,廉潔自律好;誠實(shí)守信,道德品質(zhì)好。

黨員示范崗標(biāo)準(zhǔn)要高于普通職工群眾。有著具體的評選細(xì)則。要根據(jù)各部門、基層隊的實(shí)際情況每月或每季度進(jìn)行評比。

3.黨員突擊隊。成立黨員突擊隊目的是通過在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和一切社會活動中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。突出表現(xiàn)在“三個沖得上”:

一是遇到突發(fā)性事件(搶險救災(zāi))沖得上;二是遇到艱巨的生產(chǎn)任務(wù)(搶班期、創(chuàng)高效、破紀(jì)錄)沖得上;三是遇到臟累險苦等工作任務(wù)時沖得上。

要教育黨員懂得一個道理,黨員的身份本身就帶一個“+”字,凡事要比別人多擔(dān)當(dāng)、多吃苦、多帶頭、多奉獻(xiàn)。只有這樣才能得到職工群眾的擁護(hù)。

4.黨員志愿服務(wù)。

4.黨員踐諾墻。每個黨支部都應(yīng)建一個“黨員承諾墻”,把每名黨員的踐諾書張貼到墻上,讓黨員時刻檢視自身的行為,時刻交由職工群眾監(jiān)督。

(六)找準(zhǔn)融合的機(jī)制。要想做到黨建工作與業(yè)務(wù)工作的機(jī)制融合,必須把有關(guān)業(yè)務(wù)工作內(nèi)容納入到黨建工作考核范疇。

1.落實(shí)“一崗雙責(zé)”。黨支部書記在抓好各部門、基層隊業(yè)務(wù)工作的同時,也要抓好干部職工的思想工作和廉政建設(shè)。

2.落實(shí)“一述雙報”。黨支部書記年終述職述廉時,在報告業(yè)務(wù)工作開展情況的同時,還要報告落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和自身廉潔自律情況。

3.落實(shí)“一考雙評”:對黨員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力和工作任務(wù)進(jìn)一步量化、細(xì)化和標(biāo)準(zhǔn)化。通過群眾評議和黨員互評的方法,進(jìn)行黨員責(zé)任目標(biāo)考核。

4.落實(shí)“一表雙考”。過硬黨支部建設(shè)月考核、年評定時要嚴(yán)格按照《過硬黨支部考核細(xì)則》,既考核黨建工作情況,還要兼顧業(yè)務(wù)工作完成情況。

員工培養(yǎng)工作計劃篇六

隨著行業(yè)發(fā)展,飯店業(yè)的經(jīng)營理念與服務(wù)理念在不斷更新,僅僅讓顧客滿意是不夠的,還需讓客人難忘。這就要求在規(guī)范服務(wù)的基礎(chǔ)上,提供個性化服務(wù)。酒店服務(wù)講究“想客人之所想,急客人之所急”。服務(wù)人員要注意觀察,揣摸客人的心理,在客人尚未說出要求時,即以最快的速度提供服務(wù),就向我們常說的“剛想睡覺,就送來一個枕頭”。試想顧客對這樣的服務(wù)是不是難忘?部門將重點(diǎn)培訓(xùn)員工如何根據(jù)客人的生活習(xí)慣,來提供個性化服務(wù)。在日常工作中通過鼓勵培養(yǎng)、搜集整理、系統(tǒng)規(guī)范和培訓(xùn)獎勵等,使這成為員工的自覺行動,從整體上促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高。

1.鼓勵培養(yǎng):對于工作中有優(yōu)秀表現(xiàn)和受到客人表揚(yáng)的服務(wù)員,部門會將他們列為骨干進(jìn)行培養(yǎng),使其服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量更上一層樓,立足本崗位,爭創(chuàng)一流服務(wù)。

2.搜集整理:部門管理人員在日常工作中加強(qiáng)現(xiàn)場管理,從一線服務(wù)中發(fā)現(xiàn)個性化服務(wù)的典型事例,進(jìn)行搜集整理,歸納入檔。

3.系統(tǒng)規(guī)范:將整理的典型事例進(jìn)行推廣,在實(shí)踐中不斷補(bǔ)充完善,從而形成系統(tǒng)化、規(guī)范化的資料,并做為衡量服務(wù)質(zhì)量的一個標(biāo)準(zhǔn),使模糊管理向量化管理過渡。

4.培訓(xùn)獎勵:整理好的資料可以做為培訓(xùn)教材,讓新員工一開始就了解工作的要求及學(xué)習(xí)目標(biāo),使老員工通過對比找差距補(bǔ)不足,以此提高員工的認(rèn)識。對于工作中表現(xiàn)突出的員工,部門以各種形式進(jìn)行表彰獎勵,使員工能形成爭先進(jìn)、比貢獻(xiàn)的良好氛圍。

商業(yè)的核心在于創(chuàng)造產(chǎn)品,酒店的核心在于創(chuàng)造服務(wù)。

日常服務(wù)中要求員工按照簡、便、快、捷、好的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),提供“五心”服務(wù)。

簡:工作程序盡量簡化,工作指令盡可能簡單明了,意見反饋要做到簡明扼要。

便:要讓客人從進(jìn)店到出店,處處感受到方便。

快:客人的需求要以最快的速度得到滿足。

捷:服務(wù)員的反應(yīng)要敏捷,對客人的言談舉止能迅速地理解并作出應(yīng)對,然后進(jìn)行服務(wù)

好:客人接受服務(wù)后要有“物”有所值的感受。物就是酒店產(chǎn)品即:服務(wù)。

五心服務(wù):

為重點(diǎn)客人精心服務(wù)、為普通客人全心服務(wù)、為特殊客人貼心服務(wù)、為挑剔的客人耐心服務(wù)、為有困難的客人熱心服務(wù)。

員工培養(yǎng)工作計劃篇七

1.四個課堂打造高質(zhì)量組工干部隊伍突出政治歷練,初心課堂強(qiáng)黨性。突出思想淬煉,理論課堂夯基礎(chǔ)。突出實(shí)踐鍛煉,扶貧課堂促脫貧。突出專業(yè)訓(xùn)練,業(yè)務(wù)課堂壯筋骨。2.運(yùn)用加減乘除法推動城市基層黨建高質(zhì)量發(fā)展聚焦主責(zé)主業(yè),賦能擴(kuò)權(quán)做加法。嚴(yán)格準(zhǔn)入制度,精簡高效做減法。力促協(xié)同共建,各方聯(lián)動做乘法。加強(qiáng)基層治理,為民服務(wù)做除法。3.采取四個三措施構(gòu)建城市基層黨建新格局三級聯(lián)動,擰緊城市黨建動力軸。三措并舉,奏響共建共享最強(qiáng)音。三園共建,打造安居樂業(yè)幸福港。三治融合,共繪基層治理同心圓。4.實(shí)施三級聯(lián)動·四化整推工程加強(qiáng)城市基層黨建工作健全三級聯(lián)動機(jī)制,凝聚城市基層黨建合力。緊盯標(biāo)準(zhǔn)化夯基礎(chǔ),激發(fā)城市基層黨建活力。堅持區(qū)域化抓整合,推進(jìn)城市基層黨建融合。聚焦系統(tǒng)化促升級,提升城市基層治理水平。突出精細(xì)化優(yōu)服務(wù),提升城市基層黨建溫度。

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5.著力夯實(shí)鄉(xiāng)村治理的組織基礎(chǔ)雙管齊下,鍛造鄉(xiāng)村治理主心骨。多點(diǎn)發(fā)力,建強(qiáng)鄉(xiāng)村治理主力軍。虛實(shí)結(jié)合,建強(qiáng)鄉(xiāng)村治理主陣地。完善機(jī)制,激發(fā)鄉(xiāng)村治理內(nèi)動力。6.扎實(shí)推進(jìn)四抓兩整治筑牢脫貧攻堅戰(zhàn)斗堡壘建強(qiáng)帶頭人隊伍,激活脫貧攻堅動力引擎。加強(qiáng)主陣地建設(shè),筑牢脫貧攻堅戰(zhàn)斗堡壘。規(guī)范組織生活,激發(fā)脫貧攻堅內(nèi)生動力。強(qiáng)化基礎(chǔ)保障,夯實(shí)脫貧攻堅發(fā)展根基。推進(jìn)兩個整治,補(bǔ)齊脫貧攻堅短板弱項。7.堅持引育并重加強(qiáng)農(nóng)村人才隊伍建設(shè)搭建三個平臺,靶向引進(jìn)專業(yè)人才。搭建返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)平臺。搭建校地合作平臺。搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。拓寬三個渠道,精心培育本土人才。緊盯主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)精選精育。強(qiáng)化教育培訓(xùn)提能提質(zhì)。突出典型引領(lǐng)扶志扶智。破除三個壁壘,大力集聚多元人才。破除資金短缺壁壘。破除制度制約壁壘。破除人才流失壁壘。8.五項機(jī)制推進(jìn)農(nóng)村黨員分類管理一是目標(biāo)式管理在職黨員。二是設(shè)崗式管理無職黨員。三是幫扶式管理困難黨員。

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一是因地制宜,精準(zhǔn)化制定扶持措施。二是組織引領(lǐng),全域化摸清輸轉(zhuǎn)對象。三是信息互通,訂單式對接就業(yè)崗位。四是轉(zhuǎn)變方式,保姆式強(qiáng)化服務(wù)保障。五是政府搭橋,直通車組織運(yùn)送輸轉(zhuǎn)。14.四聚焦四強(qiáng)化助力決戰(zhàn)脫貧攻堅聚焦履行政治承諾,強(qiáng)化工作責(zé)任落實(shí)。聚焦夯實(shí)人才基礎(chǔ),強(qiáng)化干部隊伍建設(shè)。聚焦激發(fā)內(nèi)生動力,強(qiáng)化扶貧產(chǎn)業(yè)開發(fā)。聚焦講好脫貧故事,強(qiáng)化輿論宣傳引導(dǎo)。15.深化黨建統(tǒng)領(lǐng)一強(qiáng)三創(chuàng)凝聚防疫復(fù)產(chǎn)紅色力量一是強(qiáng)化政治建設(shè),扛牢主體責(zé)任不動搖。二是推進(jìn)組織創(chuàng)先,堅持統(tǒng)籌推進(jìn)不放松。三是推進(jìn)機(jī)制創(chuàng)新,凝聚工作合力不懈怠。四是推進(jìn)作風(fēng)創(chuàng)優(yōu),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)不退縮。16.三個精準(zhǔn)凝聚戰(zhàn)疫戰(zhàn)貧合力組織發(fā)動,精準(zhǔn)安排部署。黨員帶動,精準(zhǔn)研究破題。干部行動,精準(zhǔn)推動落實(shí)。17.支部建在關(guān)鍵處黨旗飄在第一線堅持聞令而動,調(diào)配最強(qiáng)力量筑牢一線堡壘。堅持向疫而戰(zhàn),發(fā)揮黨員作用形成拳頭力量。

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辦好居民煩心事。22.采取四個一措施推動基層黨建工作提質(zhì)增效一是整頓一批基層組織,筑牢戰(zhàn)斗堡壘。二是建強(qiáng)一批村級班子,發(fā)揮引領(lǐng)作用。三是打造一批樣板支部,促進(jìn)規(guī)范達(dá)標(biāo)。四是解決一批突出問題,補(bǔ)齊短板弱項。23.五步聯(lián)動促軟弱渙散基層黨組織轉(zhuǎn)化提升過篩式排查,確保應(yīng)整盡整。會診式開方,確保靶向施策。聯(lián)動式推動,確保形成合力。清單式整頓,確保措施到位。跟蹤式督導(dǎo),確保整頓實(shí)效。24.嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)推動軟弱渙散黨組織整頓抓實(shí)見效整域同督,面對面抓指導(dǎo)。三級聯(lián)查,一對一找問題。三方互促,背靠背搞測評。上下齊抓,點(diǎn)對點(diǎn)促整改。25.扎實(shí)推進(jìn)兩新組織黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化堅持一核引領(lǐng),推進(jìn)政治建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。擴(kuò)大兩個覆蓋,推進(jìn)組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。補(bǔ)齊三大短板,推進(jìn)隊伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。健全四項機(jī)制,推進(jìn)活動開展標(biāo)準(zhǔn)化。

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26.實(shí)施四大工程增強(qiáng)城市基層黨建活力以黨支部標(biāo)準(zhǔn)化為抓手,實(shí)施規(guī)范提升工程。以打造黨建聯(lián)盟為重點(diǎn),實(shí)施區(qū)域共建工程。以群眾關(guān)注關(guān)切為焦點(diǎn),實(shí)施多元共治工程。以提升服務(wù)功能為基點(diǎn),實(shí)施精準(zhǔn)保障工程。27.黨建助推非公經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展組織建設(shè)強(qiáng)根基。黨員先鋒激活力。黨性鍛煉樹品牌。黨建引領(lǐng)促發(fā)展。28.堅持黨建引領(lǐng)推動合作社創(chuàng)新發(fā)展創(chuàng)新體制機(jī)制,找準(zhǔn)黨建引領(lǐng)合作社發(fā)展的切入點(diǎn)。一是優(yōu)化發(fā)展思路。二是構(gòu)建組織體系。三是鞏固拓展延伸。探索五聯(lián)模式,找準(zhǔn)黨建引領(lǐng)合作社發(fā)展的著力點(diǎn)。一是支部聯(lián)建。二是黨課聯(lián)講。三是活動聯(lián)搞。四是上下聯(lián)動。五是服務(wù)聯(lián)盟。搭建產(chǎn)業(yè)平臺,找準(zhǔn)黨建引領(lǐng)合作社發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)。一是合作社提升工程。二是黨員先鋒引領(lǐng)工程。三是產(chǎn)業(yè)發(fā)展提質(zhì)工程。強(qiáng)化組織保障,找準(zhǔn)黨建引領(lǐng)合作社發(fā)展的支撐點(diǎn)。一是著力建強(qiáng)班子。二是著力培訓(xùn)提升。三是著力夯實(shí)基礎(chǔ)。四是著力督促落實(shí)。29.落實(shí)四個一措施扎實(shí)推進(jìn)軟弱渙散基層黨組織集中整頓寄寫一封親筆信件,壓實(shí)整頓責(zé)任。擬發(fā)一個緊急通知,明確整頓任務(wù)。

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組織一次專項督查,推動整頓落實(shí)。開展一次全面測評,確保整頓質(zhì)量。30.加強(qiáng)駐村幫扶工作隊和第一書記管理嚴(yán)把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),確保選得準(zhǔn)。注重服務(wù)保障,確保下得去。強(qiáng)化督查考核,確保管得好。促進(jìn)作用發(fā)揮,確保干得好。

內(nèi)容僅供參考。

員工培養(yǎng)工作計劃篇八

提升團(tuán)隊成員在語言表達(dá),臨場應(yīng)變等方面的能力,增強(qiáng)隊員的文化修養(yǎng),打造出一個比較出的主持人團(tuán)隊。

1、開展教學(xué)、經(jīng)驗交流、活動,全面提升,完善團(tuán)隊成員在主持方面的能力和素質(zhì)。

2、發(fā)掘隊員的潛在能力,根據(jù)各自特點(diǎn)采取相應(yīng)的培養(yǎng)措施,培養(yǎng)出具有自身特的人才。

1、安排一定的課余時間,組織團(tuán)隊成員進(jìn)行語言表達(dá)訓(xùn)練;設(shè)置一定的環(huán)境,提出相應(yīng)的問題鍛煉隊員在臨場應(yīng)變方面的能力。

2、要求隊員在課余時間自行查閱與主持相關(guān)的文稿,觀摩一些有名主持人在主持時的形象氣質(zhì),并進(jìn)行適度的模仿,以此來增強(qiáng)個人的文化修養(yǎng),完善在主持時所展現(xiàn)出的魅力與氣質(zhì)。

3、安排相應(yīng)的時間請一些有主持經(jīng)驗的學(xué)長學(xué)姐對團(tuán)隊成員傳授經(jīng)驗,從而讓隊員能夠更好更快的提升自身的主持能力。

4、實(shí)戰(zhàn)演練。抽取團(tuán)隊成員主持由系部開展的活動或其他小型活動,對當(dāng)時的主持人表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評,指出優(yōu)點(diǎn)與不足,并讓團(tuán)隊其他成員一同探討解決不足之處。

各方面都良好的人才,為我系開展各種文藝晚會、會議活動能夠提供比較好的主持人后備資源。

xx

20xx年12月6日

員工培養(yǎng)工作計劃篇九

根據(jù)《江蘇省技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才工作實(shí)施意見》和《江蘇省“百校千企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實(shí)施方案》,特制定本實(shí)施方案。

根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高技能人才的需求,透過實(shí)施常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程(以下簡稱“十校百企”工程),推進(jìn)院校和企業(yè)全方位、深層次、多形式合作,建立政府搭臺、校企互動、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、資源共享、校企雙贏的校企合作新機(jī)制,為加快培養(yǎng)適應(yīng)我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變發(fā)展急需的緊缺型高技能人才、促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康快速發(fā)展帶給有效的技能人才保障。

1.全面推行緊密型的校企合作機(jī)制。省級重點(diǎn)技工院校要和不少于10個企業(yè)開展緊密型合作,國家級以上重點(diǎn)技工院校要和不少于20個企業(yè)開展緊密型合作,制定具體的校企合作方案,并有效執(zhí)行。每個高級工班、技師(含預(yù)備技師)班專業(yè)均要與2家以上企業(yè)簽訂校企合作培養(yǎng)協(xié)議,制定具體的校企合作方案,并有效執(zhí)行。

2.努力擴(kuò)大培養(yǎng)高技能人才的規(guī)模。技師學(xué)院的高級班、技師(預(yù)備技師)班在校生的比例到達(dá)50%(或者1200人)以上,年組織企業(yè)高級工以上高技能人才培訓(xùn)500人以上;高級技工學(xué)校高級班在校生比例到達(dá)30%(或者800人)以上,年組織企業(yè)高技能人才培訓(xùn)400人以上;國家級重點(diǎn)技校高級班在校生的比例20%(或者300人)以上,年組織企業(yè)高技能人才培訓(xùn)200人以上。

實(shí)施“十校百企”工程,關(guān)鍵要找準(zhǔn)企業(yè)和院校的對接點(diǎn),注重在載體、途徑和方法上下功夫,不斷推動校企合作深入發(fā)展,院校和有關(guān)企業(yè)要因地制宜、不拘一格、突出特色,用心探索多種模式和靈活有效的合作形式,共同搭建對接平臺。

1.畢業(yè)生供求信息對接平臺。市經(jīng)信委和市人社局將共同搭建常州市技工院校畢業(yè)生供求信息對接平臺,為促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)帶給信息服務(wù)。各企業(yè)要用心為“平臺建設(shè)”帶給人才需求信息,為技工院校畢業(yè)生帶給豐富的就業(yè)崗位信息;各技工院校要及時帶給畢業(yè)生就業(yè)信息,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)信息與企業(yè)需求信息緊密對接,拓寬畢業(yè)生和企業(yè)方便快捷的雙向選取渠道。

2.人才交流對接平臺。建立教師到企業(yè)實(shí)踐掛職制度,技工院校要派教師到企業(yè)掛職,頂崗實(shí)踐,參與產(chǎn)學(xué)研活動,系統(tǒng)掌握相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)流程,積累教學(xué)所需的職業(yè)技能、專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗,以提高實(shí)踐教學(xué)技能,建立企業(yè)優(yōu)秀人才到技工院校兼職制度,聘請優(yōu)秀企業(yè)家、能工巧匠和專業(yè)技術(shù)人員,作為特聘教師到院校授課,構(gòu)成校企人才交流機(jī)制。

3.課程改革對接平臺。建立院校專業(yè)設(shè)置、課程資料改革與企業(yè)發(fā)展聯(lián)動的促進(jìn)機(jī)制。校企共同研究一體化教學(xué)資料、教材和課程體系,根據(jù)企業(yè)人才層次和數(shù)量需求變化,引導(dǎo)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,推動院校深化教育教學(xué)改革,逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與用工需求零距離、課程設(shè)備與職業(yè)活動零距離、教學(xué)資料與培養(yǎng)目標(biāo)零距離,增強(qiáng)校企合作培養(yǎng)高技能人才的緊密性和有效性。

4.物質(zhì)交流對接平臺。加快校內(nèi)校外基地建設(shè),大力推行“學(xué)校在企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地”與“企業(yè)在學(xué)校建立生產(chǎn)車間”的做法,建立校企合作的物質(zhì)交流平臺。選取一批優(yōu)秀企業(yè)、行業(yè)協(xié)會和產(chǎn)業(yè)集群,分類建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地,以提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新潛力。

5.技術(shù)交流對接平臺。充分發(fā)揮企業(yè)和院校各自優(yōu)勢,校企聯(lián)合建立“技術(shù)研發(fā)中心”或“名師工作室”,共同研發(fā)新材料、新工藝、新技術(shù)與新產(chǎn)品,建立校企合作的技術(shù)交流平臺,不斷提升技工院校的辦學(xué)水平,提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效益。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)、督查校企合作培養(yǎng)高技能人才的各項工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施,推動工作的展開。各院校要建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),制定本單位“十校百企”工程實(shí)施方案并推動組織實(shí)施。組織機(jī)構(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)骨干,有關(guān)行業(yè)、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),人力資源部門和技術(shù)骨干組成,其中行業(yè)、企業(yè)代表要占必須比例。

2.合力共推。市經(jīng)信委和市人社局將充分發(fā)揮部門綜合協(xié)調(diào)與指導(dǎo)服務(wù)的職能,建立協(xié)調(diào)共推的協(xié)作機(jī)制,共同推動技工院校和企業(yè)在人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)、科技成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)發(fā)展等方面開展全方位合作,協(xié)調(diào)解決校企合作過程中遇到的困難和問題,并在政策上予以扶持,促進(jìn)校企合作健康發(fā)展。

3.強(qiáng)化考核。各技工院校要按照本實(shí)施方案抓緊建立機(jī)構(gòu)、制定規(guī)劃和實(shí)施方案,確定具體的工作進(jìn)度,在高技能人才培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量上見實(shí)效。市經(jīng)信委將“十校百企”工程培養(yǎng)高技能人才作為建立現(xiàn)代職工培訓(xùn)制度的重要資料進(jìn)行部署和安排,并將校企合作培養(yǎng)高技能人才的成效作為對企業(yè)經(jīng)營管理者進(jìn)行業(yè)績考核的一項重要指標(biāo)。市人社局建立技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才統(tǒng)計、檢查評估、考核和通報制度,并將“十校百企”工程納入技工院校“十項目標(biāo)”考核指標(biāo)體系每年年終進(jìn)行考核評比。

4.表彰激勵。建立激勵機(jī)制,根據(jù)行業(yè)企業(yè)和技工院校培養(yǎng)緊缺型職業(yè)(工種)高技能人才數(shù)量和工作績效,按照政府購買培訓(xùn)成果辦法給予適當(dāng)補(bǔ)助。對“十校百企”工程中取得顯著成效的技工院校和企業(yè),給予表彰或獎勵。

5.跟蹤服務(wù)。擬成立常州市技工院校校企合作研究會,圍繞常州市技工院校校企合作的主題和“十校百企”工程的相關(guān)工作,組織開展理論研究和實(shí)踐探討,校企合作調(diào)研、技術(shù)交流、文化共建等合作活動,研究建立校企合作機(jī)制的有效辦法,探索全方位多元化的合作模式,建立科學(xué)合理的校企合作評估指標(biāo)體系,對校企雙方進(jìn)行監(jiān)控和考核評估,推動“十校百企”工程順利開展。

1.組織發(fā)動。5月中旬制訂《常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實(shí)施方案》,適時召開常州市“十校百企”工程推進(jìn)會,部署緊缺型高技能人才培養(yǎng)工作。

2.建立機(jī)構(gòu)。6月上旬成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導(dǎo)小組,各技工院校根據(jù)本實(shí)施方案,建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),制定本單位“十校百企”工程實(shí)施方案。

3.校企對接。6月,十所技工院校、百家相關(guān)企業(yè)根據(jù)本實(shí)施方案開展校企對接活動,確定對接項目,簽訂合作協(xié)議;籌辦常州市技工院校校企合作研究會,完成“十二五”校企合作研究課題開題報告,力爭8月結(jié)題;搭建畢業(yè)生供求信息對接平臺,院校帶給高技能人才培訓(xùn)菜單,企業(yè)帶給高技能人才需求信息,在常州市人力資源和社會保障網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生供求信息對接。

4.開展督查。6月下旬,市經(jīng)信委和市人社局共同對“十校百企”工程實(shí)施狀況進(jìn)行一次督查,并將督查匯總上報省人社廳。

5.考核評比。12月,將“十校百企”工程成效納入全市技工院?!笆椖繕?biāo)”考核指標(biāo)體系進(jìn)行考核評比。

6.總結(jié)交流。20xx年1月召開“十校百企”工程經(jīng)驗交流會,總結(jié)經(jīng)驗,表揚(yáng)先進(jìn),抓好典型,全面推廣。

員工培養(yǎng)工作計劃篇十

一、本隊宗旨:

提升團(tuán)隊成員在語言表達(dá),臨場應(yīng)變等方面的能力,增強(qiáng)隊員的文化修養(yǎng),打造出一個比較出的主持人團(tuán)隊。

二、基本任務(wù):

1、開展教學(xué)、經(jīng)驗交流、活動,全面提升,完善團(tuán)隊成員在主持方面的能力和素質(zhì)。

2、發(fā)掘隊員的潛在能力,根據(jù)各自特點(diǎn)采取相應(yīng)的培養(yǎng)措施,培養(yǎng)出具有自身特的人才。

三、教學(xué)活動:

1、安排一定的課余時間,組織團(tuán)隊成員進(jìn)行語言表達(dá)訓(xùn)練;設(shè)置一定的環(huán)境,提出相應(yīng)的問題鍛煉隊員在臨場應(yīng)變方面的能力。

2、要求隊員在課余時間自行查閱與主持相關(guān)的文稿,觀摩一些有名主持人在主持時的形象氣質(zhì),并進(jìn)行適度的模仿,以此來增強(qiáng)個人的文化修養(yǎng),完善在主持時所展現(xiàn)出的魅力與氣質(zhì)。

3、安排相應(yīng)的時間請一些有主持經(jīng)驗的學(xué)長學(xué)姐對團(tuán)隊成員傳授經(jīng)驗,從而讓隊員能夠更好更快的提升自身的主持能力。

4、實(shí)戰(zhàn)演練。抽取團(tuán)隊成員主持由系部開展的活動或其他小型活動,對當(dāng)時的主持人表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評,指出優(yōu)點(diǎn)與不足,并讓團(tuán)隊其他成員一同探討解決不足之處。

四、前景展望:

各方面都良好的人才,為我系開展各種文藝晚會、會議活動能夠提供比較好的主持人后備資源。

xx。

20xx年12月6日。

員工培養(yǎng)工作計劃篇十一

為使我院更好地履行承擔(dān)區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生樞紐作用,進(jìn)一步加強(qiáng)我縣區(qū)域內(nèi)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)科技人才隊伍建設(shè),提高其衛(wèi)生綜合服務(wù)能力,促進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中充分發(fā)揮作用,現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際,特制定《德江縣人民醫(yī)院承擔(dān)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)制度與保障措施和培訓(xùn)方案》。

一、重要意義。

在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)展的諸多因素中,醫(yī)療衛(wèi)生人才始終是至關(guān)重要的,這也是我縣醫(yī)療衛(wèi)生工作的重中之重。為了做好這一利國利民的系統(tǒng)工程,根據(jù)省、市、縣衛(wèi)生行政部門的要求,我院決定將對基層醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)作為一項長期工作來抓,用制度加以保障和規(guī)范實(shí)施,有針對性地制訂培養(yǎng)計劃,加快我縣基礎(chǔ)衛(wèi)生人才隊伍建設(shè),提升基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合實(shí)力和技術(shù)水平,促進(jìn)我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、具體措施。

(一)營造良好環(huán)境。

1、建立衛(wèi)生人才培訓(xùn)激勵機(jī)制。進(jìn)一步完善我院基層衛(wèi)生人。

才培養(yǎng)制度和政策保障,嚴(yán)格執(zhí)行我院專業(yè)技術(shù)人員在晉升中高級職稱前必須到基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)駐點(diǎn)幫扶1年以上的政策,鼓勵我院具有中高及職稱人員主動到基層醫(yī)療衛(wèi)生單位駐點(diǎn)幫扶或開展短期的學(xué)術(shù)講座、臨床教學(xué)和理論授課等,以不斷提高基層醫(yī)療衛(wèi)生人員的專業(yè)理論水平和綜合服務(wù)技能。

2、改善條件接納人才培訓(xùn)。為鼓勵基層醫(yī)療衛(wèi)生單位人員到我院臨床進(jìn)修或短期實(shí)習(xí),我院創(chuàng)造條件為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)到我院進(jìn)修或參加短期實(shí)習(xí)的人員免費(fèi)提供住宿,醫(yī)院食堂向進(jìn)修實(shí)習(xí)人員開放,以解除其生活上的后顧之憂,讓他們安心從事學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。根據(jù)縣衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理局的安排,我院每年重點(diǎn)幫扶6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,每個衛(wèi)生院持續(xù)幫扶時間為5年,幫扶理念以輸血式幫扶向造血式幫扶轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)了幫扶工作的連續(xù)性,提高了幫扶效果的持續(xù)性。

員、進(jìn)修學(xué)習(xí)專業(yè)等要求,無條件地接收并按其要求認(rèn)真組織實(shí)施,確保按需實(shí)施,因材施教,提高培訓(xùn)效果。

2、我院計劃每年度定期至少開展專題知識1期講習(xí)班,由我院副高以上職稱人員講課或邀請省內(nèi)外知名專家講課,鼓勵基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)安排人員參加。

3、充分利用我院名老專家資源,以基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療技術(shù)骨干為對象,組織建設(shè)好技術(shù)傳承工作,培養(yǎng)后備醫(yī)療技術(shù)人才力量,掌握先進(jìn)專業(yè)技術(shù),使其向全院學(xué)科帶頭人方向發(fā)展,在科室業(yè)務(wù)管理中充分發(fā)揮他們的主力軍作用。

4、每年開展1期對基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全管理的專項培訓(xùn),使他們掌握先進(jìn)管理方法,提高科學(xué)化管理水平。

5、加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的巡回醫(yī)療工作力度,成立專門的醫(yī)務(wù)部負(fù)責(zé)組織落實(shí),組建專門的巡回醫(yī)療隊,每周至少下鄉(xiāng)巡回醫(yī)療1次,覆蓋全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和50%以上行政村。

6、我院積極組織學(xué)術(shù)講座活動,外聘專家來我院舉辦學(xué)術(shù)講座及由本院副主任醫(yī)師以上人員主講,做好基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)師及其它專業(yè)初級人員的專業(yè)知識培訓(xùn),使他們能夠勝任一般技術(shù)工作。

7、我院每季度進(jìn)行中醫(yī)藥知識培訓(xùn)一次,組織基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中醫(yī)藥技術(shù)人員來我院參加培訓(xùn),以提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中醫(yī)藥服務(wù)能力。

三、經(jīng)費(fèi)投入。

1、我院計劃從全年業(yè)務(wù)收入中拿出0.5%作為基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)基金,用于針對基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員所開展的講習(xí)班舉辦、學(xué)術(shù)講座、短期培訓(xùn)、臨床進(jìn)修實(shí)習(xí)等,支持基層醫(yī)療衛(wèi)生有關(guān)人員來我院進(jìn)修學(xué)習(xí),進(jìn)修人員按規(guī)定享受與本院職工同等待遇。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)相關(guān)設(shè)備設(shè)施的建設(shè),逐步改善多媒體室音像設(shè)備,持續(xù)改進(jìn)教學(xué)成效。

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員工培養(yǎng)工作計劃篇十二

讓我院一些??茖W(xué)術(shù)水平完成五年內(nèi),為努力提升醫(yī)院的'學(xué)科水平和綜合能力。市、省內(nèi)形成優(yōu)勢和特色,造就一批技術(shù)精湛、作風(fēng)過硬的省、市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)人才,經(jīng)醫(yī)院重點(diǎn)專科、重點(diǎn)人才評審領(lǐng)導(dǎo)小組審定,決定對省重點(diǎn)???、市重點(diǎn)學(xué)科,和院重點(diǎn)??平ㄔO(shè)和省、市、院級重點(diǎn)人才,加強(qiáng)扶持力度并制訂實(shí)施辦法如下:

一、院設(shè)立重點(diǎn)學(xué)科、專科建設(shè)專項經(jīng)費(fèi)。

1省、市級重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專科給予上級經(jīng)費(fèi)數(shù)額相等資金匹配。并視學(xué)科發(fā)展情況可適當(dāng)增加)。

2院重點(diǎn)專科給予1520萬元基礎(chǔ)扶持資金。

3重點(diǎn)??崎_展重大新業(yè)務(wù)所需設(shè)備及病人醫(yī)療費(fèi)用醫(yī)院將給予支持。

4基礎(chǔ)資金的支出用于科室的業(yè)務(wù)發(fā)展和人才培養(yǎng)(學(xué)術(shù)交流、課題調(diào)研、資料費(fèi)、提供出國考察經(jīng)費(fèi)等)。

二、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)??圃谌藛T調(diào)配上給予政策傾斜。

針對關(guān)鍵技術(shù)問題,

三、重點(diǎn)??平ㄔO(shè)要明確一個主攻方向。集中力量有所突破,從而形成??苾?yōu)勢。

基礎(chǔ)與臨床緊密結(jié)合。

四、可采取與省、及國內(nèi)外高等醫(yī)學(xué)院校、科研單位聯(lián)合建設(shè)的形式。

??平ㄔO(shè)、課題研究和人才培養(yǎng)共同發(fā)展,確保重點(diǎn)??平ㄔO(shè)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平和高效益。五年內(nèi)培養(yǎng)出23名年齡在45歲以下的業(yè)務(wù)骨干。

五、重點(diǎn)專科要制定切實(shí)可行的人才培養(yǎng)計劃。逐漸形成結(jié)構(gòu)更加合理的人才梯隊。

為其創(chuàng)造良好的科研條件和學(xué)術(shù)環(huán)境。

六、加大重點(diǎn)??频闹贫冉ㄔO(shè)。

切實(shí)做好人、財、物等配套和后勤保障工作,以保障專科建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

并簽定合同書。每半年組織專家委員會對照考核指標(biāo)進(jìn)行檢查。未達(dá)標(biāo)將給予警告。

七、院重點(diǎn)專科建設(shè)、重點(diǎn)人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對院重點(diǎn)??茖?shí)行全過程動態(tài)管理和目標(biāo)考核。

限期整改,考核仍不合格的不再列入院重點(diǎn)???,并停止資助。

對突出的科室和個人實(shí)行重獎。

八、醫(yī)院年終經(jīng)考核對在實(shí)施重點(diǎn)??平ㄔO(shè)工作中取得顯著成績的科室、學(xué)科帶頭人和有關(guān)人員給予表彰。

參加全國、省、市相關(guān)學(xué)術(shù)交流活動。

九、院重點(diǎn)人才培養(yǎng)周期(二年內(nèi))給予基礎(chǔ)扶持資金2萬元。

基礎(chǔ)扶持資金用于開展科學(xué)研究。出版專著,國內(nèi)外進(jìn)修學(xué)習(xí)、購買資料所需費(fèi)用等(市重點(diǎn)人才每年可報銷書報費(fèi)1500元、院重點(diǎn)人才每年可報銷書報費(fèi)1000元),院人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對其進(jìn)行目標(biāo)考核。

十、入選對象須和院簽定培養(yǎng)合同。

每半年考評一次。評估考核的重點(diǎn)是學(xué)術(shù)技術(shù)水平、實(shí)際工作能力、學(xué)術(shù)地位、醫(yī)、教、研工作業(yè)績及培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)使用情況。

定期給與課題、業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)。

十一、入選對象可聘請國內(nèi)、外醫(yī)學(xué)界相關(guān)專業(yè)著名專家作為自己的導(dǎo)師。

對培養(yǎng)對象成績顯著者給與表彰和獎勵。

十二、醫(yī)院每年將根據(jù)“人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組”考核結(jié)果。

對貢獻(xiàn)突出者實(shí)行重獎。對完不成考核目標(biāo)者停止資助,實(shí)行淘汰制。

員工培養(yǎng)工作計劃篇十三

公司期間人才培養(yǎng)的總體目標(biāo)是:堅持終身學(xué)習(xí)、全員培訓(xùn)的思路,透過構(gòu)建貼合公司實(shí)際的現(xiàn)代教育培訓(xùn)體系,建立健全貼合人才成長規(guī)律的激勵約束機(jī)制,構(gòu)成分層次、分類別、多渠道、大規(guī)模的人才培養(yǎng)新格局,培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好、富有創(chuàng)新精神,能夠防范經(jīng)營風(fēng)險、應(yīng)對復(fù)雜局面的經(jīng)營人才隊伍;一支職業(yè)素養(yǎng)好、市場意識強(qiáng)、熟悉電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營管理業(yè)務(wù)、堅持并實(shí)踐公司發(fā)展戰(zhàn)略、執(zhí)行力強(qiáng)的管理人才隊伍;一支理論扎實(shí)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、具有技術(shù)創(chuàng)新和科技攻關(guān)潛力的技術(shù)人才隊伍;一支愛崗敬業(yè)、技能精湛、勇于實(shí)踐、一專多能、作風(fēng)過硬的技能人才隊伍。

1、員工素質(zhì)提升計劃。到20xx年底,公司系統(tǒng)員工隊伍具有本科及以上學(xué)歷員工的比例到達(dá)25%,人才密度到達(dá)0.80。企業(yè)經(jīng)營者、管理人員、技術(shù)人員具有本科及以上學(xué)歷的比例分別到達(dá)90%、50%和55%以上全員培訓(xùn)率到達(dá)95%以上,各類員工的思想道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新潛力明顯提高,崗位適應(yīng)性明顯增強(qiáng)。

2、“1551”優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃。加大各類優(yōu)秀人才培養(yǎng)力度,公司培養(yǎng)選拔100名優(yōu)秀經(jīng)營人才、500名優(yōu)秀管理人才、500名優(yōu)秀技術(shù)人才和1000名優(yōu)技能人才。

3、創(chuàng)新型高精尖科技人才培養(yǎng)計劃。在支撐電網(wǎng)建設(shè)與發(fā)展、提高電網(wǎng)運(yùn)行控制水平和推進(jìn)電網(wǎng)技術(shù)升級等重點(diǎn)技術(shù)領(lǐng)域,重點(diǎn)培養(yǎng)2-3名后備院士人才,培養(yǎng)300名創(chuàng)新型優(yōu)秀拔尖人才,新增國家級專家150人,公司系統(tǒng)進(jìn)入國家級人才庫的專家力爭到達(dá)300人以上,構(gòu)成以院士和知名專家為核心的創(chuàng)新性高精尖科技人才隊伍。

4、緊缺人才培養(yǎng)計劃。加大引進(jìn)和培養(yǎng)公司緊缺專家人才的力度,5年內(nèi)引進(jìn)和培養(yǎng)500名金融、保險、法律和財務(wù)等高級專業(yè)人才,滿足公司業(yè)務(wù)拓展的需求。

5、特高壓電網(wǎng)專項人才培養(yǎng)計劃。根據(jù)特高壓電網(wǎng)工程建設(shè)的要求,加強(qiáng)特高壓科技人才的培養(yǎng),5年內(nèi)滾動培養(yǎng)20x名能夠承擔(dān)特高壓電網(wǎng)技術(shù)研究、設(shè)計、建設(shè)、生產(chǎn)運(yùn)行、維護(hù)和管理等專業(yè)人才。

6、西部電力企業(yè)優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)計劃。每年從西北五省和西藏公司選拔40名有培養(yǎng)前途的青年管理和技術(shù)人才,進(jìn)行針對性的集中強(qiáng)化培訓(xùn),并對口派遣到東部發(fā)達(dá)電力企業(yè)實(shí)踐鍛煉。加大對西藏公司人才幫扶力度,每年選派10名優(yōu)秀技術(shù)和技能人才進(jìn)藏?fù)?dān)任培訓(xùn)師,開展對口培訓(xùn),為西藏公司培養(yǎng)技術(shù)和技能人才。

7、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)計劃。以開展“愛心活動”、實(shí)施“平安工程”為載體,用心培育國家電網(wǎng)文化,建設(shè)學(xué)習(xí)型班組;加強(qiáng)基層班組建設(shè),大力促進(jìn)在崗學(xué)習(xí)和現(xiàn)場培訓(xùn),開展公司系統(tǒng)所有班組長的輪訓(xùn)工作。

8、農(nóng)電工素質(zhì)潛力提升計劃。加大農(nóng)電工培訓(xùn)力度,全面提高農(nóng)電工基本素質(zhì)和工作潛力,開展對所有農(nóng)電所長的輪訓(xùn)工作。到20xx年底,農(nóng)電工持證上崗率到達(dá)100%。

員工培養(yǎng)工作計劃篇十四

本專業(yè)培養(yǎng)敬業(yè)樂教,一專全科、多才技高,富有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,能夠勝任小學(xué)多門學(xué)科教學(xué)和教育管理工作的高素質(zhì)小學(xué)教師。

二、培養(yǎng)要求。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)從事小學(xué)教育各學(xué)科教學(xué)的基本理論和基本知識,接受小學(xué)教師職業(yè)技能的基本訓(xùn)練,掌握在小學(xué)各學(xué)科中教學(xué)、管理、研究的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

4.熟悉國家教育法規(guī)和方針政策,了解基于小學(xué)教育改革的發(fā)展趨勢;能夠正確認(rèn)識和把握小學(xué)課程的性質(zhì)、價值和目標(biāo);學(xué)會運(yùn)用符合小學(xué)教育規(guī)律的教學(xué)方法和科學(xué)的教學(xué)評估原則、方法;能夠勝任小學(xué)課堂教學(xué)、指導(dǎo)小學(xué)生課外藝體活動和參與校園文化環(huán)境建設(shè)。

5.掌握標(biāo)準(zhǔn)的普通話,規(guī)范的三筆字和熟練操作計算機(jī)的能力。掌握一門外語,具有一定的外語應(yīng)用能力。

三、學(xué)制。

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制3年。

四、畢業(yè)學(xué)分。

學(xué)生修讀人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程,達(dá)到120學(xué)分,符合畢業(yè)要求者,準(zhǔn)予畢業(yè),頒發(fā)畢業(yè)證書。

員工培養(yǎng)工作計劃篇十五

根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高技能人才的需求,透過實(shí)施常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程(以下簡稱“十校百企”工程),推進(jìn)院校和企業(yè)全方位、深層次、多形式合作,建立政府搭臺、校企互動、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、資源共享、校企雙贏的校企合作新機(jī)制,為加快培養(yǎng)適應(yīng)我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變發(fā)展急需的緊缺型高技能人才、促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康快速發(fā)展帶給有效的技能人才保障。

二、目標(biāo)任務(wù)。

1.全面推行緊密型的校企合作機(jī)制。省級重點(diǎn)技工院校要和不少于10個企業(yè)開展緊密型合作,國家級以上重點(diǎn)技工院校要和不少于20個企業(yè)開展緊密型合作,制定具體的校企合作方案,并有效執(zhí)行。每個高級工班、技師(含預(yù)備技師)班專業(yè)均要與2家以上企業(yè)簽訂校企合作培養(yǎng)協(xié)議,制定具體的校企合作方案,并有效執(zhí)行。

2.努力擴(kuò)大培養(yǎng)高技能人才的規(guī)模。技師學(xué)院的高級班、技師(預(yù)備技師)班在校生的比例到達(dá)50%(或者1200人)以上,年組織企業(yè)高級工以上高技能人才培訓(xùn)500人以上;高級技工學(xué)校高級班在校生比例到達(dá)30%(或者800人)以上,年組織企業(yè)高技能人才培訓(xùn)400人以上;國家級重點(diǎn)技校高級班在校生的比例20%(或者300人)以上,年組織企業(yè)高技能人才培訓(xùn)200人以上。

三、實(shí)施要求。

實(shí)施“十校百企”工程,關(guān)鍵要找準(zhǔn)企業(yè)和院校的對接點(diǎn),注重在載體、途徑和方法上下功夫,不斷推動校企合作深入發(fā)展,院校和有關(guān)企業(yè)要因地制宜、不拘一格、突出特色,用心探索多種模式和靈活有效的合作形式,共同搭建對接平臺。

1.畢業(yè)生供求信息對接平臺。市經(jīng)信委和市人社局將共同搭建常州市技工院校畢業(yè)生供求信息對接平臺,為促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)帶給信息服務(wù)。各企業(yè)要用心為“平臺建設(shè)”帶給人才需求信息,為技工院校畢業(yè)生帶給豐富的就業(yè)崗位信息;各技工院校要及時帶給畢業(yè)生就業(yè)信息,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)信息與企業(yè)需求信息緊密對接,拓寬畢業(yè)生和企業(yè)方便快捷的雙向選取渠道。

2.人才交流對接平臺。建立教師到企業(yè)實(shí)踐掛職制度,技工院校要派教師到企業(yè)掛職,頂崗實(shí)踐,參與產(chǎn)學(xué)研活動,系統(tǒng)掌握相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)流程,積累教學(xué)所需的職業(yè)技能、專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗,以提高實(shí)踐教學(xué)技能,建立企業(yè)優(yōu)秀人才到技工院校兼職制度,聘請優(yōu)秀企業(yè)家、能工巧匠和專業(yè)技術(shù)人員,作為特聘教師到院校授課,構(gòu)成校企人才交流機(jī)制。

3.課程改革對接平臺。建立院校專業(yè)設(shè)置、課程資料改革與企業(yè)發(fā)展聯(lián)動的促進(jìn)機(jī)制。校企共同研究一體化教學(xué)資料、教材和課程體系,根據(jù)企業(yè)人才層次和數(shù)量需求變化,引導(dǎo)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,推動院校深化教育教學(xué)改革,逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與用工需求零距離、課程設(shè)備與職業(yè)活動零距離、教學(xué)資料與培養(yǎng)目標(biāo)零距離,增強(qiáng)校企合作培養(yǎng)高技能人才的緊密性和有效性。

4.物質(zhì)交流對接平臺。加快校內(nèi)校外基地建設(shè),大力推行“學(xué)校在企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地”與“企業(yè)在學(xué)校建立生產(chǎn)車間”的做法,建立校企合作的物質(zhì)交流平臺。選取一批優(yōu)秀企業(yè)、行業(yè)協(xié)會和產(chǎn)業(yè)集群,分類建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地,以提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新潛力。

5.技術(shù)交流對接平臺。充分發(fā)揮企業(yè)和院校各自優(yōu)勢,校企聯(lián)合建立“技術(shù)研發(fā)中心”或“名師工作室”,共同研發(fā)新材料、新工藝、新技術(shù)與新產(chǎn)品,建立校企合作的技術(shù)交流平臺,不斷提升技工院校的辦學(xué)水平,提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效益。

四、保障措施。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)、督查校企合作培養(yǎng)高技能人才的各項工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施,推動工作的展開。各院校要建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),制定本單位“十校百企”工程實(shí)施方案并推動組織實(shí)施。組織機(jī)構(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)骨干,有關(guān)行業(yè)、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),人力資源部門和技術(shù)骨干組成,其中行業(yè)、企業(yè)代表要占必須比例。

2.合力共推。市經(jīng)信委和市人社局將充分發(fā)揮部門綜合協(xié)調(diào)與指導(dǎo)服務(wù)的職能,建立協(xié)調(diào)共推的協(xié)作機(jī)制,共同推動技工院校和企業(yè)在人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)、科技成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)發(fā)展等方面開展全方位合作,協(xié)調(diào)解決校企合作過程中遇到的困難和問題,并在政策上予以扶持,促進(jìn)校企合作健康發(fā)展。

3.強(qiáng)化考核。各技工院校要按照本實(shí)施方案抓緊建立機(jī)構(gòu)、制定規(guī)劃和實(shí)施方案,確定具體的工作進(jìn)度,在高技能人才培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量上見實(shí)效。市經(jīng)信委將“十校百企”工程培養(yǎng)高技能人才作為建立現(xiàn)代職工培訓(xùn)制度的重要資料進(jìn)行部署和安排,并將校企合作培養(yǎng)高技能人才的成效作為對企業(yè)經(jīng)營管理者進(jìn)行業(yè)績考核的一項重要指標(biāo)。市人社局建立技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才統(tǒng)計、檢查評估、考核和通報制度,并將“十校百企”工程納入技工院校“十項目標(biāo)”考核指標(biāo)體系每年年終進(jìn)行考核評比。

4.表彰激勵。建立激勵機(jī)制,根據(jù)行業(yè)企業(yè)和技工院校培養(yǎng)緊缺型職業(yè)(工種)高技能人才數(shù)量和工作績效,按照政府購買培訓(xùn)成果辦法給予適當(dāng)補(bǔ)助。對“十校百企”工程中取得顯著成效的技工院校和企業(yè),給予表彰或獎勵。

5.跟蹤服務(wù)。擬成立常州市技工院校校企合作研究會,圍繞常州市技工院校校企合作的主題和“十校百企”工程的相關(guān)工作,組織開展理論研究和實(shí)踐探討,校企合作調(diào)研、技術(shù)交流、文化共建等合作活動,研究建立校企合作機(jī)制的有效辦法,探索全方位多元化的合作模式,建立科學(xué)合理的校企合作評估指標(biāo)體系,對校企雙方進(jìn)行監(jiān)控和考核評估,推動“十校百企”工程順利開展。

五、實(shí)施步驟。

1.組織發(fā)動。5月中旬制訂《常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實(shí)施方案》,適時召開常州市“十校百企”工程推進(jìn)會,部署緊缺型高技能人才培養(yǎng)工作。

2.建立機(jī)構(gòu)。6月上旬成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導(dǎo)小組,各技工院校根據(jù)本實(shí)施方案,建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),制定本單位“十校百企”工程實(shí)施方案。

3.校企對接。6月,十所技工院校、百家相關(guān)企業(yè)根據(jù)本實(shí)施方案開展校企對接活動,確定對接項目,簽訂合作協(xié)議;籌辦常州市技工院校校企合作研究會,完成“十二五”校企合作研究課題開題報告,力爭8月結(jié)題;搭建畢業(yè)生供求信息對接平臺,院校帶給高技能人才培訓(xùn)菜單,企業(yè)帶給高技能人才需求信息,在常州市人力資源和社會保障網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生供求信息對接。

4.開展督查。6月下旬,市經(jīng)信委和市人社局共同對“十校百企”工程實(shí)施狀況進(jìn)行一次督查,并將督查匯總上報省人社廳。

5.考核評比。12月,將“十校百企”工程成效納入全市技工院?!笆椖繕?biāo)”考核指標(biāo)體系進(jìn)行考核評比。

6.總結(jié)交流。1月召開“十校百企”工程經(jīng)驗交流會,總結(jié)經(jīng)驗,表揚(yáng)先進(jìn),抓好典型,全面推廣。

員工培養(yǎng)工作計劃篇十六

我會積極參加外出培養(yǎng)學(xué)校的交流研討活動,積極參加觀摩學(xué)習(xí)活動。以“712”課堂模式為起點(diǎn),積極參與其他學(xué)校組織開展的課改展示課,做好課堂教學(xué)研究。

20xx-20xx學(xué)年,更強(qiáng)的.壓力要求我們必須做出改變,越來越激烈的競爭讓我們決不能抱著僥幸心理去工作,只有自己不斷努力,學(xué)校教育的發(fā)展才會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),我會朝著自己的目標(biāo)去努力,去付出,去奉獻(xiàn),如有不妥之處敬請諒解。

員工培養(yǎng)工作計劃篇十七

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人才培訓(xùn)的方案,在市級培訓(xùn)基地培訓(xùn)的由市衛(wèi)生局安排,這要涉及重點(diǎn)培訓(xùn)相關(guān)專業(yè)基本理論和基本知識,農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療常規(guī)及操作規(guī)范,具體內(nèi)容如下:

為不斷加強(qiáng)我市農(nóng)村基層衛(wèi)生人才隊伍建設(shè),加快提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院綜合服務(wù)能力,推進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)《省衛(wèi)生廳關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實(shí)用人才培養(yǎng)“522行動計劃”的通知》(衛(wèi)農(nóng)衛(wèi)〔〕18號)精神,結(jié)合我市實(shí)際,制定本方案。

全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在職在崗、具有中等以上醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷和一定臨床經(jīng)驗的醫(yī)療服務(wù)人員及輔助科室專業(yè)技術(shù)人員。醫(yī)學(xué)'教育網(wǎng)搜集整理每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院選派2名衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)修學(xué)習(xí)。培養(yǎng)專業(yè)為內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、骨科、中醫(yī)科、五官科、急診急救、麻醉、影像和檢驗等。

市級培訓(xùn)基地為市內(nèi)二級甲等以上醫(yī)院,縣級培訓(xùn)基地具體由各縣(市、區(qū))按省規(guī)定確定,報市衛(wèi)生局備案。原則上初級職稱的衛(wèi)生技術(shù)人員在縣級培訓(xùn)基地進(jìn)修學(xué)習(xí),中級及以上職稱的在縣、市級培訓(xùn)基地進(jìn)修學(xué)習(xí),特殊情況可將初級職稱的衛(wèi)生技術(shù)人員調(diào)整至市級培訓(xùn)基地培訓(xùn)。在縣級培訓(xùn)基地進(jìn)修培訓(xùn)的,由縣級衛(wèi)生行政部門制定具體的培訓(xùn)計劃,并監(jiān)督管理和評價;在市級培訓(xùn)基地培訓(xùn)的由市衛(wèi)生局安排,具體培訓(xùn)安排詳見附表。

進(jìn)修培訓(xùn)自年10月下旬開始,培訓(xùn)時間依專業(yè)情況確定為半年、1年。10月底前,本年度進(jìn)修學(xué)習(xí)人員要全部入駐培訓(xùn)基地進(jìn)修學(xué)習(xí)。

堅持實(shí)用、實(shí)效的原則,采取理論學(xué)習(xí)和臨床進(jìn)修相結(jié)合,以臨床進(jìn)修為主的方式,重點(diǎn)培訓(xùn)相關(guān)專業(yè)基本理論和基本知識,以及農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療常規(guī)及操作規(guī)范等。根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要和衛(wèi)生技術(shù)人員專業(yè)需求,可有所側(cè)重。

省按進(jìn)修人員300元/人、月的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。

(一)各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局要加強(qiáng)此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo),明確專人具體負(fù)責(zé),按要求制定本縣(市)區(qū)培訓(xùn)計劃,做好縣級培訓(xùn)基地確定、培訓(xùn)人員確定、培訓(xùn)考核評價及資料收集等工作。要加強(qiáng)對縣級培訓(xùn)基地、帶教老師和學(xué)員的考核管理,及時解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的問題,確保培訓(xùn)工作順利實(shí)施和取得實(shí)效。有關(guān)考核結(jié)果將作為帶教和進(jìn)修人員崗位聘任、年度考核、職稱晉升和評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要抓住此次培訓(xùn)機(jī)遇,結(jié)合本院實(shí)際和業(yè)務(wù)發(fā)展方向,重點(diǎn)做好進(jìn)修人員選派、學(xué)習(xí)時間及待遇保障等工作,消除進(jìn)修學(xué)習(xí)人員的后顧之憂。進(jìn)修人員培訓(xùn)期間的工資、福利待遇按省文件規(guī)定執(zhí)行。

(三)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)要按照省“522行動計劃”的要求,認(rèn)真制定教學(xué)計劃,妥善進(jìn)行進(jìn)修安排,加強(qiáng)教學(xué)和學(xué)員管理,建立健全進(jìn)修醫(yī)師學(xué)習(xí)檔案,免費(fèi)為進(jìn)修人員提供必需的學(xué)習(xí)和生活條件。醫(yī)院教學(xué)管理部門要做好進(jìn)修人員日常管理工作,指派臨床水平高、教學(xué)能力強(qiáng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好的老師承擔(dān)帶教培訓(xùn)工作,保證培訓(xùn)質(zhì)量。

(四)進(jìn)修培訓(xùn)人員要珍惜機(jī)遇,認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守所在醫(yī)院的管理規(guī)定。培訓(xùn)期間,學(xué)員請假時間1天以內(nèi)的,由所在科室主任批準(zhǔn),2天以內(nèi)的由主管院長批準(zhǔn),2天以上由學(xué)員所在縣(市、區(qū))衛(wèi)生局批準(zhǔn)。培訓(xùn)期半年累計請假時間達(dá)10天的,培訓(xùn)期1年累計請假時間達(dá)20天的,終止其培訓(xùn)資格,除全市通報批評外,五年內(nèi)不再安排外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。

市衛(wèi)生局將結(jié)合培訓(xùn)工作進(jìn)展情況,對管理嚴(yán)格,培訓(xùn)規(guī)范,按時完成培訓(xùn)任務(wù),且培訓(xùn)效果良好的單位,予以表彰;對管理松懈,未完成培訓(xùn)任務(wù)或培訓(xùn)質(zhì)量不高的單位,予以通報批評;對拒不接受免費(fèi)培訓(xùn)任務(wù)或變相收取進(jìn)修費(fèi)用的醫(yī)院,暫?;蛉∠湫罗r(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療服務(wù)資格。

員工培養(yǎng)工作計劃篇十八

本學(xué)期在學(xué)校的安排下,將外出赴河北培訓(xùn)學(xué)習(xí)一個學(xué)期,通過這樣一個機(jī)會,要認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教育教學(xué)理念,總結(jié)教學(xué),反思教學(xué),努力提升自己的教育思想水平和教學(xué)工作能力,形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色,將自己打造成一名具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的優(yōu)秀教師。

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