這個(gè)方案可以在實(shí)際應(yīng)用中起到很好的效果。方案制定需要考慮到各方面的利弊和權(quán)衡，以達(dá)到最優(yōu)解。以下是小編為大家整理的一些成功的方案案例，供大家參考。
我是小講師活動(dòng)方案篇一
二、活動(dòng)主題。
注重家教家風(fēng)培育家國(guó)情懷。
三、活動(dòng)安排。
1、征文投稿、作品選送截止日期：20xx年6月30日。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
（1）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)100個(gè)；
（2）征文獎(jiǎng)760名：一等獎(jiǎng)30名、二等獎(jiǎng)50名、三等獎(jiǎng)80名、優(yōu)秀獎(jiǎng)600名；
（3）家書獎(jiǎng)180名；一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)50名、優(yōu)秀獎(jiǎng)100名;。
（5）表演閱讀獎(jiǎng)80個(gè)：一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)50名。
3、總結(jié)、表彰。
1．時(shí)間：20xx年10月15日至20xx年12月1日。
2．部分獲獎(jiǎng)?wù)魑?、家書、書畫閱讀作品刊登在有關(guān)報(bào)紙、雜志、網(wǎng)站上；部分表演閱讀作品在網(wǎng)站上展播。
3．部分獲獎(jiǎng)作品將由紅旗出版社結(jié)集出版，包括征文集、書畫作品集和一封家書。
4．活動(dòng)組委會(huì)協(xié)助各單位編輯出版活動(dòng)成果優(yōu)秀作品集。
5．活動(dòng)組委會(huì)協(xié)助個(gè)人編輯出版?zhèn)€人文集。
6．總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，征集女性讀者閱讀需求，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、專題論壇等形式進(jìn)行深入學(xué)習(xí)、交流、宣傳。
7．整個(gè)活動(dòng)情況將制作成宣傳片在全國(guó)進(jìn)行宣傳。
四、參評(píng)作品要求。
（一）征文內(nèi)容與要求。
1．征文內(nèi)容。
作者可任選家教或家風(fēng)立題，也可自己命題。
（1）家教：圍繞家教，廣泛立題，如：講自己和身邊人的家教故事，述家教之方、家教之樂、家教之藝術(shù)，論家教之于子女成長(zhǎng)成材的重要性、家教不能變成知識(shí)教育、如何做個(gè)好父母、父親參與教育孩子的必要性、怎樣和孩子聊天、親子閱讀的好方法等等。結(jié)合事例，講述自己和身邊人的家教心得與經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)與方法。
（2）家風(fēng)：講述自己家族和身邊人的家風(fēng)故事、家族傳統(tǒng)，闡述傳承和培樹好家風(fēng)的時(shí)代意義，如好家風(fēng)是一種無言的教育、好家風(fēng)涵養(yǎng)人的道德品質(zhì)、好家風(fēng)利于家庭和諧，好家風(fēng)促進(jìn)社會(huì)文明，好家風(fēng)淳民風(fēng)清國(guó)風(fēng)等；如何培樹現(xiàn)代好家風(fēng)，如孝親愛老、夫妻恩愛、科學(xué)教子、崇尚閱讀、誠(chéng)信友善、和諧鄰里、愛崗敬業(yè)、愛國(guó)奉獻(xiàn)等等。
（3）標(biāo)題自擬，體裁不限。
2．征文要求。
（1）作者只限女性，作品必須是本人原創(chuàng)，且是本年度新作品。
（2）征文標(biāo)題緊扣活動(dòng)主題，作品內(nèi)容與文章標(biāo)題相符，言之有物，有生活氣息，能反映家庭的獨(dú)特歷史和氣質(zhì)風(fēng)貌；有感而發(fā)，富含哲理，給人以啟迪。
（3）結(jié)構(gòu)完整、設(shè)計(jì)合理，層次分明，邏輯性強(qiáng)。
（4）文字通順，言精意美，有文采。
（5）字?jǐn)?shù)控制在1000～2500字之間（說明：少于1000字、多于2500字不予參評(píng)）。
（6）提供word文檔電子稿（請(qǐng)登錄讀書活動(dòng)官網(wǎng)：xx首頁(yè)，注冊(cè)會(huì)員網(wǎng)上投稿或聯(lián)系您所屬省區(qū)工作人員郵件形式投稿）。
（7）請(qǐng)務(wù)必在征文作品的題目下方注明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機(jī)號(hào)、郵箱等重要聯(lián)系方式（說明：參評(píng)信息不全的作品不予參評(píng)）。
（8）組委會(huì)擁有參賽作品的宣傳和出初評(píng)入圍作品必須向活動(dòng)組委會(huì)提供作品原件，作品不裝裱。
（9）組委會(huì)擁有參賽作品的宣傳、展覽和出版權(quán)，凡參賽作品不予退回。
說明：征文、家書、表演閱讀、書畫閱讀，每人只限參評(píng)一類作品。
五、活動(dòng)用書。
《閱讀與家風(fēng)》王xx主編。
《閱讀與家教》王xx主編。
《最美書香――第四屆“書香三八”讀書活動(dòng)優(yōu)秀征文集》（全兩冊(cè)）。
《一封家書――第四屆“書香三八”讀書活動(dòng)優(yōu)秀家書作品集》。
《書香畫意――第四屆“書香三八”讀書活動(dòng)書畫閱讀獲獎(jiǎng)作品集》。
我是小講師活動(dòng)方案篇二
為加強(qiáng)公司的培訓(xùn)文化建設(shè)，培養(yǎng)一批穩(wěn)固的內(nèi)部講師隊(duì)伍，健全培訓(xùn)體系，使得公司各部門的.經(jīng)驗(yàn)和技能得以提升和傳承，從而進(jìn)一步優(yōu)化各員工的素質(zhì)，增加管理能力及業(yè)務(wù)能力。人力資源部特組織在公司選拔出色的培訓(xùn)講師，請(qǐng)各部門踴躍報(bào)名，積極參加。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
認(rèn)同并接受公司的企業(yè)文化，熱愛本職工作，在本公司服務(wù)半年以上；
對(duì)主講課程有較豐富的相關(guān)工作背景；
較良好的表達(dá)能力；
具備講師基本素質(zhì)要求和授課基本能力，對(duì)擔(dān)任內(nèi)部講師有興趣、具熱忱。
配合公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展培訓(xùn)需求,根據(jù)公司目前職能,內(nèi)部兼職講師授課類別包括：
市場(chǎng)拓展、銷售管理、生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理、物料管理、采購(gòu)管理、產(chǎn)品研發(fā)、人力資源、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)安全、電腦網(wǎng)絡(luò)（信息管理）、管理技能、職業(yè)素質(zhì)、生產(chǎn)操作技能等。
組織參加培訓(xùn)師培訓(xùn)等課程，公司外派培訓(xùn)優(yōu)先考慮人選；
年底績(jī)效考核加分，與調(diào)薪直接掛鉤，薪資等級(jí)在原有基礎(chǔ)上提升相應(yīng)級(jí)檔；
每年組織參加內(nèi)部講師外出旅游（3-5天）等各項(xiàng)活動(dòng)；
年底內(nèi)部講師評(píng)定，優(yōu)秀講師公司額外獎(jiǎng)勵(lì)；
合格或優(yōu)秀內(nèi)部講師為崗位晉升優(yōu)先考慮人選。
1、各部門填寫《內(nèi)部講師推薦/自薦表》，經(jīng)由權(quán)責(zé)主管核準(zhǔn)后交于人力資源部培訓(xùn)專員處。
后選出合格內(nèi)部講師，條件合格者試講現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)聘任證書；
1、公司經(jīng)理級(jí)（含）以上領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部經(jīng)理為試講評(píng)定小組的成員和監(jiān)督人。
2、評(píng)定小組的職責(zé)：
人力資源部
負(fù)責(zé)督促分管范圍內(nèi)部講師的自薦與推薦；
負(fù)責(zé)試講時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分；
頒發(fā)聘請(qǐng)證書。
辦公室：負(fù)責(zé)網(wǎng)站發(fā)布本次活動(dòng)通告及相關(guān)工作；
行政部：協(xié)助活動(dòng)各方面后勤及相關(guān)工作。
培訓(xùn)，不享受培訓(xùn)待遇；
附件1：《內(nèi)部講師自薦/推薦表》
附件2：《建議課程表》
附件1：
內(nèi)部講師推薦/自薦表
附件2：
建議課程表
我是小講師活動(dòng)方案篇三
通過軍訓(xùn)，體驗(yàn)軍人嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，學(xué)習(xí)軍人勇敢頑強(qiáng)、剛毅堅(jiān)韌、樂觀向上的意志品格，培養(yǎng)軍人雷厲風(fēng)行、處事果斷的`作風(fēng)，鍛煉學(xué)生的判斷、分析、組織管理和指揮協(xié)調(diào)能力，發(fā)揮革命英雄主義和集體主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家意識(shí)，掌握基本軍事知識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，成為社會(huì)主義的合格接班人和建設(shè)者。
d1。
上午9：30入營(yíng)安排宿舍。
10：00－11：30軍訓(xùn)入營(yíng)式、軍訓(xùn)。
中午11：30—12：30午餐。
下午13：30—14：00內(nèi)務(wù)整理、評(píng)比。
14：00—16：30軍訓(xùn)。
16：30—17：00休息。
晚上17：00晚餐。
18：30—19：30夜間拉練。
20：00—21：00洗澡、晚點(diǎn)名。
21：30熄燈。
d2。
早上6：00起床洗漱。
6：30升旗、軍訓(xùn)。
上午7：00—8：00早餐。
8：00—11：00軍訓(xùn)。
中午11：30—12：30午餐。
下午13：00—15：00軍訓(xùn)。
15：00—16：00休息。
16：00—17：00模擬會(huì)操。
晚上17：30—18：30晚餐。
18：30—19：30洗澡、排練節(jié)目。
20：00—21：30聯(lián)歡會(huì)、晚點(diǎn)名。
21：30熄燈。
d3。
早上6：00起床、洗漱。
6：30升旗、軍訓(xùn)。
上午7：00—8：00早餐。
8：00—11：00軍訓(xùn)、會(huì)操、結(jié)營(yíng)式。
中午11：30午餐。
下午12：30返校。
（1）立正、稍息。
（2）停止間轉(zhuǎn)法。
（3）行進(jìn)立定（齊步走，擺臂練習(xí)）。
（4）行進(jìn)立定（齊步走，三步一靠）。
（5）行進(jìn)立定（齊步走，五步、七步一靠）。
（6）行進(jìn)立定（連續(xù)練習(xí)）。
6：00—6：30起床、洗漱。
6：30—7：00軍訓(xùn)。
7：00—8：00早餐。
8：00—11：00軍訓(xùn)。
11：30—12：30午餐。
12：30—14：30午休。
14：30—17：00軍訓(xùn)。
17：00—18：30晚餐、休息。
18：30—19：30洗澡。
19：30—21：30活動(dòng)。
21：30熄燈。
1、選好室長(zhǎng)、桌長(zhǎng)。
宿舍：1號(hào)房：男101、102、103、104、105、106、107、108、109、110（10人/間）。
2號(hào)房：女201、202、203、204、205、206、207、208、209、210（10人/間）。
3號(hào)房：301（12人）、302、303、304、307（6人）、308（15人）、309（6人）、310（12人）、311（6人）、312（4人）、313（5人）、314（6人）、316（6人）。
4號(hào)房：401、402、403（16人）、404、405（8人）、406、407、408（16人）。
用餐：10人/桌。
2、佘山營(yíng)地學(xué)生軍訓(xùn)入營(yíng)式程序。
主持人：學(xué)生1名。
1、各班整隊(duì)。
2、宣布入營(yíng)式開始。
3、升國(guó)旗、唱國(guó)歌。
4、宣布營(yíng)部領(lǐng)導(dǎo)班子。
5、聘請(qǐng)武警教官。
6、歡迎各教官歸隊(duì)。
7、營(yíng)地致歡迎詞。
8、學(xué)生代表發(fā)言。
9、營(yíng)主任講話。
10、宣布入營(yíng)式結(jié)束。
3、佘山營(yíng)地學(xué)軍活動(dòng)結(jié)營(yíng)式程序。
主持人：學(xué)生1名。
1.宣布開始。
2.升旗儀式。
3.各中隊(duì)匯報(bào)軍訓(xùn)成果（抽簽）。
4.教官講評(píng)。
5.宣布表彰名單。
6.學(xué)生代表交流體會(huì)。
7.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
八、活動(dòng)結(jié)束。
注：選好主持人1名，發(fā)言學(xué)生1名，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備好發(fā)言。
毛巾、肥皂、腳布、手電筒、牙刷、牙膏、雨具、筆、紙、拖鞋、替換衣服、蚊不叮、手紙。
我是小講師活動(dòng)方案篇四
記得我x歲那年，不懂事的我，甚至連消防是什么都不懂。在腦海里，我只記著媽媽對(duì)我說過的一句話，“小孩子千萬(wàn)不要再玩火了。”
記得我在上小學(xué)的時(shí)候，x路某一家具城發(fā)生了一起火災(zāi)。好奇的我趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，只見整間店里“噼里啪啦的”，家具瞬間變成灰碳了。滾滾的濃煙讓我實(shí)在受不了了，嗆得我不停地咳嗽?？匆娙v閃著警燈的消防車停在那邊，四五個(gè)穿著橙色衣服的消防員在那兒拼命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火。那時(shí)我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火魔搏動(dòng)。救火過程持續(xù)了足足兩個(gè)小時(shí)，從那時(shí)起，我便向往著自己也能成為一名消防員，去幫助別人滅火。
火帶給我們?cè)S多幫助，但如果使用不當(dāng)時(shí)便會(huì)帶給我們?cè)S多大x煩！“真危險(xiǎn)呀！”看來，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓悲劇不再重演！
小朋友們，你是否中有放野火玩的經(jīng)歷？你們家中有沒有長(zhǎng)期插著的電視機(jī)插頭？爸媽是否曾忘記關(guān)閉燃?xì)忾y門？還有，你會(huì)使用滅火器，消火栓扳手，防毒面罩等等嗎？進(jìn)入商場(chǎng)超市的你，有在第一時(shí)間關(guān)注消防標(biāo)識(shí)與消防通道位置的習(xí)慣嗎？……告訴你吧！隱藏在安逸中的安全隱患才是最大的殺手！
正所謂“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。預(yù)防永遠(yuǎn)是第一位的，我們不但要掌握火場(chǎng)逃生的知識(shí)，更要養(yǎng)成良好的預(yù)防習(xí)慣。
“人人關(guān)心消防、處處注意防火”。消防，時(shí)時(shí)刻刻要為人民的生命財(cái)產(chǎn)安全去擔(dān)負(fù)艱巨的滅火救援任務(wù)。我堅(jiān)信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的消防員。
我是小講師活動(dòng)方案篇五
“嘀嘟嘀嘟……”我被一陣警鈴聲吵醒。醒來一看，我怎么在一個(gè)陌生的房間里？這里放著許多床，我還沒反應(yīng)過來呢，一個(gè)身穿消防服的男子沖了進(jìn)來，他沖著我叫：“小鄭，有地方著火了！走！”然后，便把我拉上了一輛消防車，飛速地開走了。
車上，我大致理了一下思緒，原來我成了一個(gè)消防員，正要趕去滅火呢！呵呵，我鄭安澤要變成大英雄！，想到這，我不禁偷笑了起來。不過，這也是有一定風(fēng)險(xiǎn)的`。
車到了，我一眼就看到了1幢公寓樓正在大火中熊熊燃燒。在警戒線外，警察告訴我們：“此次造成火災(zāi)的是煤氣灶起火，樓里還有一名少女，需要救出。”“明白了！”我說完，便三步并作兩步，準(zhǔn)備沖進(jìn)火場(chǎng)。這時(shí)一名消防員攔住了我，他說：“等下，我們先分工，我記得你以前沒有那么沖動(dòng)的呀！你救人，我們負(fù)責(zé)滅火?！币宦犨@話，我立馬沖進(jìn)了火場(chǎng)。
頓時(shí)，一股強(qiáng)大的炙熱感向我襲來，我強(qiáng)忍著跑上樓梯，將每個(gè)房間翻了個(gè)遍，終于在洗手間里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在角落里瑟瑟發(fā)抖的小女孩，因?yàn)檎诜潘?，所以沒有進(jìn)火。
我一把抱起小女孩，正準(zhǔn)備沖出去，卻感覺腳底傳來一陣疼痛，慘了，我抽筋了！我在地上慢慢爬向前，我越來越覺得自己氧氣不足，體力透支，我想大聲呼救，卻連力氣也沒。最后，我只想：“哎，全軍覆沒！”就昏了過去。
“叮鈴鈴……”我被鬧鐘吵醒了，睜眼一看，我還是在自己溫暖的小床上。剛才的一幕好像并沒有發(fā)生過，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)??！
消防員們太偉大了，他們?yōu)榱怂说纳活欁约旱陌参＃屛覀円黄?，為他們致敬?/p>
我是小講師活動(dòng)方案篇六
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)講文明、懂禮貌的重要性。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣。
1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料，如：詩(shī)歌、兒歌、小品等。
2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。
（一）學(xué)生共同演唱《我們從小講禮貌》
師：這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容？
生：告訴我們從小講禮貌，不打架……（生自由暢談）
（二）師：要想成為一名文明的小學(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢？
生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語(yǔ)言，尊敬老師，孝敬父母等。（學(xué)生暢所欲言）
師：是的，要想成為文明小學(xué)生，必須做到語(yǔ)言美，行為美，心靈美。同時(shí)，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會(huì)上做文明小公民，這樣才是一名名副其實(shí)的文明小學(xué)生。
（三）小品表演：
（學(xué)生表演小品，生自由暢談自己的想法）
（四）圖片展示，大家一起來評(píng)一評(píng)這些行為是不是文明的。
（五）學(xué)生觀看視頻：《孔融讓梨》
師：古人為我們做了榜樣,讓我們知道了文明不但是我們常說的講衛(wèi)生、懂禮貌，文明還是一種謙讓。
（六）詩(shī)歌朗誦《文明是一朵花》
（七）學(xué)生讀兒歌《我是文明小學(xué)生》，全班人邊讀邊拍手。
（八）評(píng)價(jià)發(fā)獎(jiǎng)
師：規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學(xué)生,就要用規(guī)范這面鏡子.時(shí)時(shí)刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學(xué)在這方面做得很好,下面我們來推薦我們班的“文明之星”，大家一起說說我們班誰(shuí)可以獲得本周的“文明之星”。
我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天！同學(xué)們，其實(shí)文明就在我們身邊，就像廣告中說的那樣，有時(shí)候離我們只有一步之遙，有時(shí)候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生，最后，讓我們共唱《我們從小講禮貌》，在歌聲結(jié)束今天的班隊(duì)會(huì)。
我是小講師活動(dòng)方案篇七
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。
學(xué)校高度重視學(xué)生軍訓(xùn)工作，做好軍訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作;學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的駐軍單位負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作，從中選取政治思想好、軍事素質(zhì)硬和管理能力強(qiáng)的軍人來完成軍訓(xùn)任務(wù)。
(二)安全管理，保障有序。
學(xué)校樹立安全第一的思想，針對(duì)學(xué)生心理和年齡特點(diǎn)，建立健全各項(xiàng)安全制度，做好安全預(yù)案，對(duì)訓(xùn)練、教學(xué)、生活、交通、飲食等各個(gè)環(huán)節(jié)做出規(guī)定。
8月26日—8月29日，共計(jì)四天。
8月26日軍訓(xùn)啟動(dòng)儀式，8月29日下午軍訓(xùn)匯報(bào)會(huì)。每天早8：00正式開始，下午4：30結(jié)束，中午在校休息，統(tǒng)一用餐。
軍訓(xùn)地點(diǎn)：一部分在三十四中學(xué)校操場(chǎng)，一部分在紅巖小學(xué)操場(chǎng)。
(一)學(xué)習(xí)方面：
1、學(xué)習(xí)軍訓(xùn)知識(shí)：人民軍隊(duì)、軍事科技、現(xiàn)代國(guó)防、國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境、高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)等。
2、每人寫一篇軍訓(xùn)感言。
3、每人辦一份手抄報(bào)(文字版，網(wǎng)絡(luò)版均可)。
(二)軍訓(xùn)方面：
1、軍訓(xùn)課目包括分列式、方隊(duì)等。
2、學(xué)習(xí)唱軍歌。
1、評(píng)價(jià)原則。堅(jiān)持形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合，定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。
2、評(píng)價(jià)內(nèi)容和考核等級(jí)。
(1)評(píng)價(jià)內(nèi)容：出勤情況、學(xué)習(xí)或訓(xùn)練態(tài)度、軍訓(xùn)知識(shí)和軍事技能考核、軍訓(xùn)感言等。
(2)考核等級(jí)：考核得分實(shí)行百分制。其中出勤情況占15分，缺勤一天扣3分，學(xué)習(xí)或訓(xùn)練態(tài)度占15分，軍訓(xùn)知識(shí)和軍事技能考核占50分，個(gè)人軍訓(xùn)日記、軍訓(xùn)感言、手抄報(bào)等占20分。得分在90分以上的`為優(yōu)秀，75-89分為良好，60-74分為合格，60以下為不合格。本次軍訓(xùn)成績(jī)要記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)，并作為初中階段學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課成績(jī)量化的重要依據(jù)。
(3)凡有生理缺陷和不易參加軍事訓(xùn)練的學(xué)生，憑醫(yī)療診斷和其他有效證明，經(jīng)本人申請(qǐng)和學(xué)校批準(zhǔn)，可以不參加本次軍訓(xùn)，但不得為不參加軍訓(xùn)的學(xué)生記分，其分?jǐn)?shù)可以通過其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)。
我是小講師活動(dòng)方案篇八
軍訓(xùn)時(shí)間:20xx年2月21日—5月21日7:00—8:00。
參訓(xùn)人員:全鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)和干部職工。
鎮(zhèn)黨委成立軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)、紀(jì)委書記和武裝部長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，其他黨政領(lǐng)導(dǎo)和參訓(xùn)部門負(fù)責(zé)人為成員。軍訓(xùn)活動(dòng)工作方案。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，武裝部長(zhǎng)兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)將參訓(xùn)干部職工按班、排、連的編制分組并制定軍訓(xùn)計(jì)劃和軍訓(xùn)科目的組織、實(shí)施。成立軍紀(jì)糾風(fēng)監(jiān)察組，紀(jì)委書記任組長(zhǎng)，對(duì)軍容軍紀(jì)進(jìn)行監(jiān)察。
1、起床。每天早晨6:50聽到起床號(hào)后，應(yīng)立即起床(連、排、班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)提前10分鐘起床)，按規(guī)定著裝，迅速到鎮(zhèn)政府門口集中，做好出操準(zhǔn)備。
2、操課:7:00聽到操課號(hào)(哨)后，各班、排領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速集合隊(duì)伍并清點(diǎn)人數(shù)，檢查著裝并向軍訓(xùn)連長(zhǎng)匯報(bào)。各參訓(xùn)人員操課時(shí)要認(rèn)真聽講，精心操作，遵守訓(xùn)練紀(jì)律，嚴(yán)防各種事故的`發(fā)生;操課往返途中，要隊(duì)列整齊，歌聲嘹亮。
3、請(qǐng)假:軍訓(xùn)期間，參訓(xùn)人員因公需要外出或因故不能參加訓(xùn)練，必須請(qǐng)假，嚴(yán)禁私自外出或無故曠課。軍訓(xùn)活動(dòng)工作方案。參訓(xùn)人員因病不能參加訓(xùn)練應(yīng)持醫(yī)務(wù)人員開據(jù)的請(qǐng)假證明向書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)請(qǐng)假。
1、軍訓(xùn)時(shí)必須統(tǒng)一著裝。
2、男同志不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)、大鬢角，不準(zhǔn)留胡須。女同志不準(zhǔn)戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、不準(zhǔn)描眉、涂口紅。
3、要舉止端正、姿態(tài)良好。不準(zhǔn)袖手、背手和手插衣袋。行走時(shí)不準(zhǔn)吃東西或搭肩挽臂。
4、軍紀(jì)糾風(fēng)監(jiān)察組對(duì)不符合軍容風(fēng)紀(jì)的人員要當(dāng)場(chǎng)糾正，參訓(xùn)人員要服從糾正，立即改正，不得無理取鬧。
5、對(duì)待首長(zhǎng)和班長(zhǎng)以上領(lǐng)導(dǎo)，要用“到"“是”、“報(bào)告”等軍用術(shù)語(yǔ)。對(duì)待其他同志要用好“您好”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)諒解”等文明用語(yǔ)。
6、一切行動(dòng)聽指揮，做到令行禁止、雷厲風(fēng)行。
7、軍訓(xùn)期間，無故缺曠一次者，全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng)并扣罰工資50元，無故缺曠三次者，年終考核不合格。遲到五分鐘算遲到，遲到一次扣罰工資20元，早退按缺曠論處。
我是小講師活動(dòng)方案篇九
1、采用“金山打字通”軟件，通過現(xiàn)場(chǎng)指定打字內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試，按軟件顯示的打字進(jìn)度與準(zhǔn)確率相乘為分?jǐn)?shù)，從高到低排序來計(jì)算名次。
2、打字內(nèi)容為金山打字通中文練習(xí)中文章練習(xí)的第7課。
3、報(bào)名方式：每班選送10人參加校比賽，男女不限。
4、比賽時(shí)間：20xx年5月20日中午。
1、參賽人員提前十分鐘進(jìn)場(chǎng)。
2、比賽時(shí)，不得暫停，直至比賽完畢。
3、如果電腦出現(xiàn)了故障，我們會(huì)給與重新測(cè)試的機(jī)會(huì)。
4、因個(gè)人操作原因?qū)е鲁煽?jī)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，將不予重新測(cè)試。
5、不按照工作人員指令，提前輸入或延長(zhǎng)輸入時(shí)間，將予0分計(jì)算。
分?jǐn)?shù)=打字進(jìn)度×準(zhǔn)確率。
班級(jí)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。
班級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)邊⒓幽昙?jí)賽，年級(jí)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。
蔣亞芳。
我是小講師活動(dòng)方案篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
感受鮮明、熱烈的節(jié)奏和旋律變化，在觀察周圍的建筑和了解現(xiàn)代建筑的基礎(chǔ)上，用肢體動(dòng)作表現(xiàn)各種建筑物。萌生對(duì)未來建筑的向往，產(chǎn)生想像和創(chuàng)作的.愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
把收集到的過去的、現(xiàn)在的、國(guó)內(nèi)外的著名建筑物的資料布置在活動(dòng)室周圍。
音樂磁帶。
感受節(jié)奏。
活動(dòng)過程：
――聽音樂，用拍手、跺腳的方式反映音樂的節(jié)奏和旋律內(nèi)的變化。
想像動(dòng)作。
――分組編動(dòng)作，涉及建筑物的造型，互相討論這是一組什么樣的建筑。
――對(duì)未來的建筑物進(jìn)行想像和設(shè)計(jì)。
合作表演。
――幼兒聽音樂，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作和自由表演。
――練習(xí)在音樂停頓（休止）處做動(dòng)作造型。
――在同伴合作下，用幾個(gè)或多個(gè)動(dòng)作的組合，完成設(shè)計(jì)和表演。
――小組交流動(dòng)作設(shè)計(jì)和造型創(chuàng)意，有條件的可用照相機(jī)拍攝。
――在熱烈的音樂聲中，幼兒個(gè)體或小組合作動(dòng)作表現(xiàn)。
我是小講師活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)設(shè)計(jì)理念：
海軍是幼兒普遍喜愛和崇敬的對(duì)象，他們的生活和工作倍受幼兒的注目。在前些天的自主性活動(dòng)中，班上幼兒在一次談及了“我的理想”,談話中，許多幼兒希望自己長(zhǎng)大后做一名“軍人”，“警察”，“公安”，“消防員”……他們對(duì)軍人尤為感興趣。最后，幼兒由海軍一直談到了軍艦，手語(yǔ)等問題，有的甚至學(xué)起了他們的動(dòng)作。于此，我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。
該活動(dòng)是本班網(wǎng)絡(luò)主題“我長(zhǎng)大了”的一個(gè)延伸活動(dòng)，從幼兒的興趣出發(fā)，以幼兒自由探索發(fā)現(xiàn)為主要方式，讓他們?cè)诹私夂＼娀境ＷR(shí)的同時(shí)感受海軍的風(fēng)采，增強(qiáng)對(duì)海軍熱愛的情感。培養(yǎng)幼兒的探索精神。
活動(dòng)目標(biāo)：
一、幼兒自由探索學(xué)習(xí)海軍手語(yǔ)，激發(fā)對(duì)活動(dòng)的興趣。
二、幼兒積極地用完整句表達(dá)自己的情感。
活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、創(chuàng)設(shè)教室環(huán)境、投放足夠幼兒選用的材料布置“海軍生活區(qū)”和“海軍工作區(qū)”（海軍帽、軍旗、衣服、軍艦?zāi)Ｐ偷鹊龋?/p>
二、海軍系列片、“小海軍”舞蹈碟（vcd）。
三、幼兒人手一面小紅旗。
活動(dòng)過程：
一、幼兒自選喜歡的海軍器械活動(dòng)。
1、教師與幼兒一同跳《兔子舞》進(jìn)入教室。
2、幼兒自由選擇器械。（開放“海軍生活活動(dòng)區(qū)“和”海軍工作活動(dòng)區(qū)“）。
教師：你們看看今天的教室有什么不同？你們還可以去活動(dòng)區(qū)看看有什么東西，也可以動(dòng)手玩一玩。
二、幼兒自選器械隨音樂自由舞蹈。
1、談話引入海軍主題。
教師：你們玩了什么東西？它們可以怎么玩？想想看這些帽子、衣服、小旗子的主人是誰(shuí)？
2、幼兒各抒己見，暢談這些海軍器械和自己對(duì)海軍的了解。
3、幼兒自由舞蹈。
教師：我請(qǐng)你們都來做一做小海軍，拿上你們剛才玩的東西聽著音樂來做一做動(dòng)作，比比看誰(shuí)的動(dòng)作最美。（播放音樂《小海軍》）。
三、幼兒觀看vcd，感受海軍的風(fēng)采。
1、教師引導(dǎo)幼兒列舉出可以見到海軍的幾種方式。（集體觀看）。
教師：誰(shuí)能說說里面的海軍是什么樣的？為什么他們要拿著小旗子？他們想要說寫什么呢？（教師可視幼兒的情緒教授一些手語(yǔ)）。
2、幼兒自愿表演vcd中海軍的動(dòng)作，也可自由創(chuàng)編。
四、幼兒運(yùn)用自己所學(xué)到的動(dòng)作自由創(chuàng)編舞蹈。（發(fā)給每位。
幼兒一面小紅旗）。
教師：剛才我們都學(xué)到了很多海軍的動(dòng)作，現(xiàn)在我們?cè)賮砺犚魳纷鲆蛔龊＼姷膭?dòng)作，自己想想看什么動(dòng)作最好看。
五、觀看舞蹈《我是小海軍》。
教師：這里有許多和我們一樣大的小海軍，他們也會(huì)做許多海軍的動(dòng)作，我們一起來看一看，學(xué)一學(xué)。
1、幼兒集體學(xué)習(xí)舞蹈。
2、分組表演。（先進(jìn)行男孩、女孩組表演，再自己找朋友表演一次）。
六、結(jié)束活動(dòng)。
在教室里，教師和幼兒一起做自己喜歡的海軍動(dòng)作。
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)配合帶領(lǐng)孩子參觀軍事博物館。
活動(dòng)反思：
在整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)過程中，有大部分環(huán)節(jié)是幼兒自己探索和表達(dá)的，這在一定程度上發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造性與言語(yǔ)表達(dá)能力。多樣化的教學(xué)方式和教具、學(xué)具引起了幼兒的.興趣。
在活動(dòng)過程中幼兒的興趣一直很濃，能積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來，并流暢完整的表達(dá)自己的意愿和想法，達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo)。孩子的思維是無窮的，在活動(dòng)中孩子想象了許多關(guān)于海軍作戰(zhàn)和軍艦樣式、外形的情況出現(xiàn)。本次活動(dòng)的效果很好，還可以隨著孩子的興趣開展一些展開活動(dòng)滿足孩子的好奇，讓他們?cè)诳鞓返耐瑫r(shí)增長(zhǎng)知識(shí)。
我是小講師活動(dòng)方案篇十二
許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。
美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心。
xxxxxx大學(xué)。
海報(bào)，展板。
1、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請(qǐng)，并購(gòu)買樹苗和花種，鏟子和水桶。
2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者，將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人，并交代注意事項(xiàng)(每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到)。
3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié)，給予支持和配合。
4、三月十二日舉行綠化環(huán)境，從我做起的簽字儀式。
5、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進(jìn)行植樹活動(dòng)。(同學(xué)們?cè)谥矘涞倪^程中既綠化了環(huán)境，又增進(jìn)了彼此的感情)。
(2)志愿者們分組后，分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
6、注意事項(xiàng)：
a)植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。
b)植樹時(shí)應(yīng)注意方法和安全。
c)活動(dòng)完畢，合影留念。
樹苗和花種：300元。
鏟子：30元。
水桶：20元。
總計(jì)：350元。
在植樹活動(dòng)期間，要注意安全問題，避免意外事故的發(fā)生。
我是小講師活動(dòng)方案篇十三
為切實(shí)貫徹落實(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”之精神，促使我校語(yǔ)文老師重視朗讀教學(xué)，加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生朗讀的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣,豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累,全面提高學(xué)生的誦讀能力，經(jīng)研究決定開展小學(xué)生朗讀比賽。
1、選手朗讀所選內(nèi)容,限時(shí)三分鐘到五分鐘,歡迎脫稿。
2、評(píng)委老師從朗讀內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和儀容儀表等多方面綜合評(píng)分。
3、各班可在朗讀的形式上有所創(chuàng)新，比如兩人組合等形式.可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果.。
4、朗讀要求:語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
閱讀教師負(fù)責(zé)在班級(jí)里播放《朗誦者》的視頻，每個(gè)班級(jí)需保證兩個(gè)課時(shí)，讓大家感受朗讀的魅力。
在班級(jí)進(jìn)行海選，全體同學(xué)參加,每個(gè)班級(jí)挑選選手4名，參加復(fù)賽（廣播形式，全體老師投票。一二三每班投2名學(xué)生，四五六每班投1名學(xué)生）。初賽時(shí)間是十一月初（班級(jí)進(jìn)行）,復(fù)賽十一月13日——17日。
：小操場(chǎng)。
優(yōu)秀的文學(xué)作品，采用自己推薦、語(yǔ)文老師推薦的形式,更歡迎同學(xué)們的原創(chuàng)作品。
全體語(yǔ)文老師。
xx分方法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,求平均分，脫稿，原創(chuàng)有加分。背景音樂自選,背景音樂和朗誦內(nèi)容完美結(jié)合,也適當(dāng)加分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）:。
1、內(nèi)容：緊扣主題，表達(dá)準(zhǔn)確，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，積極向上，有真情實(shí)意。（3分）。
2、語(yǔ)速：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏，富有感召力，朗誦抑揚(yáng)頓挫。（3分）。
3、儀態(tài)：精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵。（2分）。
4、臺(tái)風(fēng)：能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴。（2分）。
本次比賽按低高兩段按分值高低評(píng)出一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名.頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)！
20xx年12月xx日。
我是小講師活動(dòng)方案篇十四
結(jié)合3月12日植樹節(jié)召開“我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的主題隊(duì)會(huì)。通過學(xué)生自己收集資料，了解植樹節(jié)的來歷及家鄉(xiāng)的府南河，認(rèn)識(shí)到我國(guó)的森林覆蓋率還很少，破壞樹木的行為還存在。倡議學(xué)生與家長(zhǎng)一起，帶動(dòng)周圍的每一個(gè)人保護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
：全體學(xué)生、輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)代表。
錄音機(jī)、《春天在哪里》磁帶、環(huán)保箱、護(hù)樹卡、小品道具。
主持人：一粒花籽，一個(gè)生命，一株樹苗，一個(gè)使命?；ㄗ咽墙鹕南Ｍ?，樹苗是心愿的延伸。同學(xué)們，今天是一年一度的植樹節(jié)，我們?cè)谶@美麗的府南河邊宣傳綠色倡議，做一個(gè)綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
今天我們看到的這條美麗的河流還有一段滄桑的經(jīng)歷呢，讓我們一起去聽聽吧！
主持人：植樹節(jié)，顧名思義，你一定以為總是為了紀(jì)念什么植物而定的，那可就錯(cuò)了。還是讓我們的知識(shí)大王給大家講講。
主持人：你們知道世界上第一棵出現(xiàn)在地圖上的樹是哪一棵嗎？聽聽葉卿舟的介紹吧！
主持人：中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上所占的地盤也不小，可是中國(guó)人均占有綠地卻比世界平均水平低得多。這究竟是怎么回事呢？那是因?yàn)楸M管我們沒少植樹，但一些人不知道去保護(hù)它們。大家請(qǐng)看（小品）。
主持人：是啊，綠色地球需要大家共同去維護(hù)，美好家園要*我們?nèi)?chuàng)造。母親河在同學(xué)們的心目中是個(gè)什么樣呢？我們?nèi)嗝總€(gè)同學(xué)都有自己美好的愿望，讓我們聽聽他們的祝福吧！
請(qǐng)聽詩(shī)歌《綠樹，人類的好伙伴》讓我們同唱《春天在哪里》，表達(dá)我們的心愿。（后緊接各小隊(duì)宣讀標(biāo)語(yǔ)）。
主持人：伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛，你出一份力，我出一份力，為建設(shè)綠色家園盡你的一份力量。
分小隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)。請(qǐng)各小隊(duì)總結(jié)活動(dòng)情況。
輔導(dǎo)員講話。
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