2023年中學(xué)生發(fā)言稿(通用21篇)

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2023年中學(xué)生發(fā)言稿(通用21篇)
時間:2023-11-12 20:26:09     小編:MJ筆神

在總結(jié)中,我們可以看到問題與挑戰(zhàn)的一面,也能發(fā)現(xiàn)機遇與希望的另一面??偨Y(jié)可以通過提出問題和解決問題的方式展開。以下是一些寫作高手的總結(jié)范文,希望能給您一些啟發(fā)和指引。

中學(xué)生發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家晚上好!首先請允許我在此代表青年教師向生活中給予我們關(guān)愛,在工作中給予我們無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表達深深的謝意!

今天在這里發(fā)言,心里更多的是惶恐和不安。因為自己是一名青年教師,教齡不長,閱歷有限,沒有豐富的經(jīng)驗,而且自己還有很多地方做得不盡人意,在此只能和大家交流我來到濟水一中的一些體會和想法。

九月份來濟水一中報到前,我心里是害怕、緊張的,因為在我的印象中這里的老師、學(xué)生素質(zhì)都很高,我擔(dān)心自己勝任不了這里的教學(xué),后來,家人勸說:“年輕人,應(yīng)該到像濟水一中這樣的環(huán)境去提高自己、鍛煉自己?!闭嬲齺淼綕?,我覺得自己很幸運,這里是一個溫暖的大家庭,雖然來這里才兩個多月,我已深深體會到這一點。也正如家人所說:正處于青年時期的我在自己的人生的緊要關(guān)頭,來到臥虎藏龍、高手如云的濟水一中,這對我來說既是一種機遇,又是一種挑戰(zhàn)。

首先,學(xué)校為了幫助我們這些青年教師更快更好的成長起來,給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機會。師徒結(jié)對、青年教師培訓(xùn)、集體備課等活動,讓我大受益處的就是集體備課,這是我以前從來沒有感受過的,在山區(qū)的幾年,年輕的教師多,有經(jīng)驗的老教師都下來城區(qū)。沒有老教師的引領(lǐng)和幫扶,無論在教學(xué)上還是班級管理上都是自由發(fā)揮式、自由發(fā)展式,經(jīng)驗少,彎路多,而在這里:所有的老師都毫無保留的共同分享自己的教學(xué)資源,互相交流、提出疑問、共同解決,每一課都扎扎實實去備,這最讓我們青年教師受益。

其次,感謝語文(2)組全體教師的幫助。我們語文(2)組是個氣氛和諧、銳意進取的集體。剛到這里的不安、迷茫,在辦公室老師們熱情主動的幫助下很快消失,他們更是幫我在最短的時間內(nèi)調(diào)整自己,適應(yīng)了這里的工作和生活。李冬梅老師作為教研組長工作多而繁瑣,但她每次都能在短時間內(nèi)把學(xué)校的工作安排的井然有序,而且做事雷厲風(fēng)行,她的做事風(fēng)格對我影響很大;張娟老師是我考特崗教師的面試輔導(dǎo)老師,10年我考上了特崗教師,在她的幫助下,我走上了教師這條道路,又在她的指導(dǎo)下,我在濟水一中有了很大的進步;我的師傅董艷老師,在她的指導(dǎo)下,我學(xué)會了如何去上一堂有效課,無論什么問題,她都會耐心的給我講解,她的嚴謹、踏實讓我學(xué)會了很多,還有盧素霞老師、盧俊芳老師、王芳老師、韓亞麗老師、小王老師,我都能學(xué)到優(yōu)點。

可以說:有這樣的語文組,你不成長都不可能。還有八(13)班班主任魏志萍老師、八(14)班班主任黃海平老師,經(jīng)常關(guān)切的詢問兩班上課的情況,讓我了解班級每位學(xué)生情況,幫助我解決一些困難,讓我深受感動。

再次,個人的成長需要自己的努力。每一個年輕老師,在成長過程中都會遇到困難。這次考試,我所帶的兩個班級差距較大,這就給我?guī)砗艽蟮睦Щ?,這也需要這就不斷地總結(jié)、反思。這里我總結(jié)一下自己平時總結(jié)的一些做法:

1、早讀任務(wù)細化。每次早讀任務(wù)量少,任務(wù)明確,并注重落實,教師要不斷的抽查學(xué)困生。

2、注重基礎(chǔ)知識的落實。平時、考試前讓學(xué)生動手去寫,避免“眼高手低”。

3、課堂進度顧及每個學(xué)生。我通常上課進度不快,為了使每個學(xué)生聽懂或有所得。

4、不斷地總結(jié)、反思。無論是在教學(xué)上,還是班級管理上,把別人的好的經(jīng)驗借鑒過來。

現(xiàn)在我們青年教師正處于適應(yīng)、摸索階段,只有虛心向別的老師請教、不斷學(xué)習(xí)才是正道。我堅信:自己只有在不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)中度過每一天,才會有所進步!

中學(xué)生發(fā)言稿篇二

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好:

自背上書包,成為一名學(xué)生后,我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試,他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了??墒?,五年級上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,我看到了自我的優(yōu)點和缺點。

雖然這次語文試卷我得了95.5分,可是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題,是因為我不復(fù)習(xí)錯的。還有就是因為我不經(jīng)常看新聞聯(lián)播答錯的。所以,我以后要多看新聞聯(lián)播,多關(guān)心國家大事!

這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)當(dāng)?shù)?5分,我應(yīng)當(dāng)?shù)脻M分。有一道確定題教師已經(jīng)講過無數(shù)次了,但我還是做錯了,一個確定題,就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時的疏忽,被扣掉的。所以,以后教師講課時,我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。

這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文,填空錯了。有的是因為我不按教師的要求做,翻譯詞組錯了。以后,我要聽教師話,多背課文。

科學(xué),品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個天大的錯誤!那就是——我沒有意識到這個科目的重要性,答完試卷后而不檢查試卷!導(dǎo)致科學(xué)只得了91分,品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績!

經(jīng)過這次考試,我發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點是能及時的發(fā)現(xiàn)自我的不足,總結(jié)經(jīng)驗,為以后的考試供給借鑒。缺點是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗,爭取在以后的考試中取得更好的成績!!!!

中學(xué)生發(fā)言稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我作為一名獲獎學(xué)生發(fā)言,倍感榮幸。

踏著輕快的步伐,我們跨入了21世紀,作為新世紀的接班人,我們要想在將來激烈的競爭中有一席之地,就應(yīng)該在德、智、體全面發(fā)展,做一名品質(zhì)兼優(yōu)的中學(xué)生。

作為一名中學(xué)生,首先,我們要講誠信,“一諾千金,說當(dāng)做到?!敝矣谧约旱难孕?,孔子說“人而無信,不知其可”無信之人,難以立足社會。

再次,我們還應(yīng)該學(xué)會互助,在我們生后中常遇到一些問題,這時需要別人幫助你,關(guān)心你,,也要學(xué)會關(guān)心愛護別人,不是有一句話嗎“關(guān)心別人,快樂自己”只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好人間。

作為一名中學(xué)生,我們還應(yīng)該講效率。學(xué)會自立學(xué)習(xí),多讀書,在書中我們凝聽前人的教誨,感受前人思想脈搏的跳動。讀好書,掌握一技之長,將來會社會上有一席之地,另外,我們還需要有健康的體魄,積極增加課外活動,讓我們擁有強健的體質(zhì)。

作為21世紀的中學(xué)生,我們擔(dān)任著建設(shè)祖國的責(zé)任。祖國美好的未來學(xué)要由我們?nèi)?chuàng)造,我們要勤學(xué)苦練,誠實守信,學(xué)會互助。做一名合格的中學(xué)生。

謝謝大家,我的演講完畢。

中學(xué)生發(fā)言稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。我是初三(3)班的xx,非常榮幸作為學(xué)生代表在新學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)言。

我們懷著不舍與留戀度過了這個充實美好的寒假,迎來了嶄新而明媚的春日,同時也迎來了學(xué)習(xí)與求知的新起點。

憶往昔,這三年的情形猶歷歷在目。仿佛昨天,我還是剛跨入校園迷惘的孩子,對未知前途充滿了憂懼;而今天已在校園中收獲無窮,成了感慨時光荏苒的初三學(xué)子。捉不住的三年時光在掌心中已瀉下大半,憶及時卻無奈地感嘆多少時光終究是虛度與錯付。逝者如斯夫,不舍晝夜。不論是快畢業(yè)的高三、初三學(xué)子、正經(jīng)歷最關(guān)鍵一年的高二、初二學(xué)子還是邁入校門不久的高一學(xué)長和初一學(xué)弟學(xué)妹們。不論我們在溫外剩余的光陰仍有多少,都應(yīng)充實愉快地度過,不悔于將這一段美好的記憶銘刻在溫外。通往成功的道路上沒有捷徑,唯有腳踏實地才可勇攀生命的高峰。業(yè)精于勤荒于嬉,在當(dāng)下我們最應(yīng)做的就是努力、勤奮地學(xué)習(xí)以承擔(dān)起這份對自己與他人的重任。溫外已為我們提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、廣闊的展示平臺,已有辛勤園丁們幾年如一日的循循善誘與無私付出,我們更應(yīng)懂得感恩并把握這難得的機遇,借鑒鑿壁借光、囊螢映雪的精神,學(xué)習(xí)孔圣人虛心求教的學(xué)習(xí)態(tài)度,做到敏而好學(xué)、不恥下問,成就自己的夢想與輝煌。

而對于許多像我一樣即將迎來畢業(yè)的初三學(xué)子們,我們也應(yīng)收起假期的懶散松懈,以積極的面貌迎接那盛夏的綻放。倒計時板上一個個觸目驚心的數(shù)字不斷加速緊張與壓迫的逼近,剛剛結(jié)束的一模宣告著最終沖刺階段的到來。曾經(jīng)無數(shù)次假想過初三的緊張,卻又無比驚異地尋到了那一張張笑靨,才發(fā)現(xiàn)已走過的這一學(xué)期忙碌而又快樂。挑燈夜讀、奮筆疾書的痛苦終將為解答難題獲取知識的充實與達成理想后的喜悅滿足所取代。盡管這條路上烏云密布,荊棘遍地,但一雙雙緊握的手、一顆顆緊緊相貼的心大聲宣告:我們不畏這艱險。因為我們始終執(zhí)著地等待著那暴風(fēng)雨后的絢麗彩虹。甚至多年后憶及這段歲月,我們?nèi)阅軋远ǖ卣f:我們無悔。因為不論結(jié)果如何,至少曾經(jīng)的我們一同奮斗努力過,至少這條路上留下了我們的汗水、淚水與歡笑。

最后祝愿大家在新的一年馬到成功。

中學(xué)生發(fā)言稿篇五

各位親愛的家長,老師,同學(xué)們:

大家下午好!

我是xxx,擔(dān)任本班的中隊長。今天很高興能站在這個講臺上與大家一起分享學(xué)習(xí)的方法。

時光飛逝,眨眼間又過了半個學(xué)期,我們也考完了期中考試。

在這次期中考試中,我的成績還算不錯,總分為526分,五門科目全a,在班上是第二名。

也許有的同學(xué)的家長會問我怎樣取得優(yōu)異的成績。我認為答案并不是去到處補課,也不是在考試前臨時抱“豬腳”,而是幾個學(xué)月以來長期的日積月累。只有每節(jié)課心平氣和地聽完老師的課,弄懂所學(xué)的知識,那么,在期末的時候考出一個高分自然不是問題。

當(dāng)然,許多知識在課后是會很容易忘記的,所以,就需要我們定期復(fù)習(xí)一次,鞏固所學(xué)的知識,找出自己沒有理解清楚的知識,通過查詢書本和資料或詢問老師同學(xué)得到問題的答案。

作為一名剛進入初中不久的中學(xué)生,我深深地感受到了初中學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重。七門科目,門門都要背,在我們學(xué)習(xí)的知識中,很多知識還是要靠死記硬背的,這時候,考驗的就是耐心、態(tài)度和進取心。

如果沒有耐心,在巨大的壓力下,很多同學(xué)會選擇偷懶,不去背,對學(xué)習(xí)感到不耐煩,甚至產(chǎn)生厭惡的情緒。當(dāng)我背得厭煩的時候,我也會覺得枯燥乏味,覺得學(xué)習(xí)是一件很無聊的事情,這時候,我就會休息一下,讓自己浮躁的心變得平靜下來,漸漸放松心態(tài),再去繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以,擁有足夠的耐心是我們學(xué)好的關(guān)鍵。

在小學(xué)的時候,我的班主任老師就經(jīng)常跟我們說“態(tài)度決定一切”,現(xiàn)在,在我們的學(xué)習(xí)生活中,也確實是這樣。如果沒有一種對學(xué)習(xí)認真的態(tài)度,那么根本就無法重視學(xué)習(xí),也無法學(xué)到知識,從而整天在學(xué)校無所事事,成為一個被老師和家長操心的人。一個人只要有認真的態(tài)度,哪怕他學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)并不好,也可以一步一步地往上爬。所以,請記住,態(tài)度決定一切。

最后一個我要講到的是進取心,大家應(yīng)該都知道,逆水行舟,不進則退,在這個競爭激烈的社會當(dāng)中,處處都存在著競爭。所有人都在努力奮斗,而你只是在原地不動的話,就很快會被社會所拋棄,落后于所有人。進取心就是能讓我們想要在競爭中超越別人的一種心理狀態(tài),這樣一個人就會有了動力,有了方向,知道自己想要的是什么,可以說,進取心就是通向成功的一條道路。

說了這么多,我想各位家長都一定很想知道我是如何將所有科目都達到一個不錯的水平的吧!接下來,就讓我說說我是如何學(xué)習(xí)的。

每當(dāng)新學(xué)期開學(xué),我就會告誡自己,不能再像假期那樣放松學(xué)習(xí)了,而應(yīng)該開始有一個學(xué)習(xí)的目標(biāo),開始努力奮斗。

一般,在每節(jié)課上,我都會認真聽,因為一旦漏掉了某個知識點,就會導(dǎo)致作業(yè)不會做,考試丟分,造成這個知識點永久的疑惑。并且,在老師講到重點時,我會格外留心聽,并且記好筆記,方便以后復(fù)習(xí),往往老師說是重點的地方,就是期中期末考試的難點和考點,一定會考到,而且所占分值比較大,在這方面要懂得得分的技巧。

在很多情況下,一旦我們沒有掌握好這方面的知識,就會在考試類型一樣的題目中連環(huán)出錯。比如說數(shù)學(xué),如果沒有掌握好求多邊形內(nèi)角和的公式和知識,那么在一套試卷中所有這類型的題目都會出錯,如果錯的是大題目,那么丟分就會很嚴重。英語也是這樣,就像第三人稱單數(shù)一樣,如果不知道要在動詞后面加“s”,那么在所有的這種題目中都會忘記加“s”。因此,在學(xué)習(xí)中,不能漏下知識點。

中學(xué)生發(fā)言稿篇六

同學(xué)們:

我有一個夢想——中國人民大學(xué)。

或許在座的各位心里會想:我很荒唐。但我要說,這個夢想很真實,它深深烙印在我心里。何炅曾說:“夢想也不一定非要去實現(xiàn),只要它就在那里,提醒你時刻努力。”中國人民大學(xué),聽起來很遙遠,但我敢想、敢說,并且為之努力。

就某種意義而言,今天我們是為了響應(yīng)一個使命的召喚而匯集到一中來,我們滿懷興奮與激動地在學(xué)校的報名表上簽下自己的名字時,就是許下一個諾言,承諾我們所有人,不論是卓越的還是平凡的,都義不容辭地追求智慧、榮譽、自強與幸福。但我們顯然一直沒有在實踐自己的諾言,只是給自己、家人、學(xué)校和家鄉(xiāng)留下頑劣的印象。這些印象給我們打上了這樣的標(biāo)簽:無所事事的年輕人。但是,我們不相信進取的銀行已經(jīng)破產(chǎn),我不相信,我們當(dāng)前面臨的巨大機會之庫里已經(jīng)沒有足夠的能源儲備。

現(xiàn)在是非常緊要的時候,我們面臨著兩年之后的高考。現(xiàn)在絕非奢談娛樂消遣或服用自我滿足的鎮(zhèn)靜劑的時候,因為現(xiàn)在是實現(xiàn)夢想的諾言之時,現(xiàn)在是從個人弱項的荒涼陰暗的深谷攀登光明大道之時,現(xiàn)在是把自己從懶惰的漩渦中揪拽出來,置于實干的磐石上之時。

我們不要陷入抱怨與絕望而不可自拔。朋友們,今天我對你們說,在此時此刻,我們雖然遭受種種困難和挫折,我仍然有一個夢想,這個夢想是深深扎根于“一中夢”之中的。一中子弟當(dāng)自強,當(dāng)為一中爭榮光!

我夢想有一天,這個人會站立起來,真正實現(xiàn)其諾言。我認為這個道理是不言而喻的,我就是那個要超越平凡的人。

我夢想有一天,甚至連數(shù)學(xué)這個被陌生和錯誤充滿的學(xué)科,也將變成披荊斬棘助我取得優(yōu)勢和長處的利劍。

我夢想有一天,甚至連歷史這個被瑣碎和龐雜充滿的學(xué)科,也將成為日行千里助我取得成績和榮譽的良駒。

我夢想有一天,我可以在中國人民大學(xué)中,和那些積極進取的年輕學(xué)者們坐在一起,研究學(xué)術(shù)。

我夢想有一天,中國人民大學(xué)的眾多優(yōu)秀學(xué)子中,也有我的名字。

這就是我的理想,我懷著這種信念來到霸州一中。有了這個信念,我就能從苦干之嶺劈出一塊成功之石。我要成為中國人民大學(xué)的一份子,這個夢想必須實現(xiàn)!我相信,一中一定是孕育我們成功的地方。我也相信,我們一定能為一中再創(chuàng)輝煌!

最后,愿各位在高考后,可以像孟郊一樣“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,愿你們以夢為馬!

中學(xué)生發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

“松柏長青,萬壑有聲”。今天我們來到了鴛樓烈士陵園舉行“繼承先烈遺志,激揚青春風(fēng)采”的祭奠先烈的掃墓活動,我們懷著無比沉重和景仰的心情在這里緬懷革命先烈,繼承革命傳統(tǒng)。此時此刻,當(dāng)我們站在烈士墓前的時候,我們悼念,我們品讀,我們銘記。我們悼念無數(shù)為了我們今天的幸福生活而英勇捐軀的英雄;我們品讀革命志士的信仰、堅貞、崇高和不朽;我們銘記源遠流長的不屈的民族精神。

時間總是流逝,可信念未曾更改。多少年來,革命先烈的豐功偉績一直被人們所傳誦。不管時代如何變遷,先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德沒有被遺忘,他們的無畏和奉獻精神則已萬古長青。

生命權(quán)是一個人最基本也是最珍貴的權(quán)利,為了他人的幸福,不惜獻出自己最寶貴的生命,這是何等的高尚!然而,現(xiàn)實生活中,有一些人不懂得珍惜自己的生命,不懂得珍視來之不易的幸福生活,他們或玩物喪志,或自私自利,一點點小小的困難就讓他們退縮;一點點小小的矛盾就讓他們大動干戈。所有這些都留給我們極其沉重的思考。面對這些不眠的烈士碑,讓我們永遠記得去珍惜生命,珍惜親情,珍愛生活中一切美好的東西,為他人帶來快樂,這才是青年人學(xué)習(xí)英雄、緬懷先烈的真諦。

我們要明白:燦爛的中華文明是我們的祖先創(chuàng)造的,今天的幸福生活是由無數(shù)先烈的鮮血換來的,太平盛世是我們中國共產(chǎn)黨的的領(lǐng)導(dǎo)贏得的,寬裕的家庭生活是父母的辛苦工作拼來的,要永遠擁有一顆感恩的心,感恩祖先,感恩先烈,感恩偉大的祖國,感恩父母和師長。

同學(xué)們,振興中華,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高使命將歷史地落在我們的肩上?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們繼承革命先烈們的優(yōu)良傳統(tǒng),銳意進取,自強不息,為中華之崛起而努力奮斗吧!讓我們的思想永遠昂揚,靈魂永不跪倒,步伐永遠堅定,這就是我們面對先烈的錚錚誓言。我們將無愧偉大時代,我們將奮然前行。革命先烈,浩氣長存。讓我們把一年一度的清明節(jié)掃墓活動作為悼念先烈、凈化靈魂、鼓舞斗志的最好形式堅持下去,以追憶先烈們的豐功偉績,告慰先烈的英靈,弘揚先烈們的革命精神,把先烈們留下的珍貴精神財富代代相傳,使烈士們的不朽精神在古沛大地開花結(jié)果,發(fā)揚光大,告慰烈士們的在天之靈!

愿烈士們永垂不朽!

中學(xué)生發(fā)言稿篇八

親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我想就“如何去上大學(xué)”談一些想法。

西安電子科技大學(xué)設(shè)置創(chuàng)意獎項鼓勵獨身前來報到的新生。而湖北一位父親則決定陪女兒騎行去北京上大學(xué)。人們對這兩種行為議論紛紛,莫衷一是。我則認為西安電子科技大學(xué)的做法不無可取之處,而這父女的行為也是值得肯定的。

其實大家都知道,西安電大的想法無非是想要培養(yǎng)學(xué)子們的獨立精神。而這對相互陪伴、相互砥礪的父女的選擇就與獨立精神背道而馳了嗎?我以為并非如此。

所謂獨立,是一種精神上的不依賴,是一種思想上的不惰怠,是一種行動上的不消極。梁啟超在北京作演講時說:“今日諸公之求獨立民主者,當(dāng)先求自身人格之獨立?!币粋€獨立的人,他的精神是明亮的,思想是明晰的,行動是明確的。他遵循自己的意志,去采取最科學(xué)的行動,而不是為了標(biāo)榜自身的獨立,盲目逞強,獨力死撐。這種盲目的人,正是魯迅先生所說的“昏蛋”,是不能取得成功的。這對父女,是以相互陪伴的方式,各自獨立騎行,一起到達目的地,這是更高級的獨立精神——各自挺立,而又“根,緊握在地下;葉,相觸在云里”。

其實“去上大學(xué)的路上”只是人生中小而又小的一個片段,但它可以給我們許多啟迪。在人生的路上,我們需要獨立行走,我們不能總是依賴父親去給我們買來橘子,也不能永遠指望母親推著我們的輪椅去公園。龍應(yīng)臺說:“有些路啊,只能一個人走?!钡?,每個人都不是一座孤島,在人生的漫漫登山路中,沒人規(guī)定我們不能擁有同伴。尋求幫助與陪伴,是彼此成為拐杖,是彼此扶持,是兩個獨立的人格相互靠近與增強的過程。這并不有損獨立,相反,這是獨立者自信的表現(xiàn)。

雄鷹獨翔,終需歸巢;雄獅威凜,無伴不行。

所以同學(xué)們,獨立行走吧,你的前方有無限的精彩。但是,請不要忘記,你不是一個人在獨立奔跑!無論什么時候,你,并不孤“獨”!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生發(fā)言稿篇九

大家好,我是王寧。

今天能站在這里,純屬偶然。

什么說偶然呢,因為,南雅是個人才濟濟的地方,164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認為,班級前二十幾名的同學(xué),時機適宜,誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說:考了第一名,不要有壓力,這一次已證明了你有考第一名的實力。以后,出現(xiàn)名次上下浮動都很正常,以平常心對待。

先說明一下,因為時間緊,這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下:

1、關(guān)于分數(shù)。

就很好。如果,因為某種原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會為你遺憾,因為你的努力付出沒有得到對等的回報。

在我們家,分數(shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒什么太大的反響。人生處處是考場,從容面對,考出自己真實水平就好。在我們家,物質(zhì)也不與分數(shù),成績掛鉤。

物質(zhì)上的東西,能給生活帶來便利,而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的,就會給我買,與成績沒關(guān)系。爸爸媽媽認為,那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。

我身上不缺零用錢,錢包里有一張銀行卡備用,家里的小盒子里,爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。

爸爸媽媽的理念是,在當(dāng)今充滿誘惑的時代,孩子不缺錢、不缺愛,到外面走彎路的概率就要小很多。

2、享受生活。

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,享受生活。

我們覺得,享受生活,不要說等你長大以后,而是從今天開始,從現(xiàn)在。

開始。

有一次,一位奶奶對我說,你父母對你這么好,你一定要好好學(xué)習(xí),長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法,對我說:對父母的報答不是很高的分數(shù),而是從現(xiàn)在開始,好好活著,每一天。

所以,學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,也讓我的生活充滿了愛,生命之火激情燃燒。

媽媽說,她從我的每一篇作文中,都感覺到了我對愛的理解。

3、閱讀經(jīng)典。

閱讀經(jīng)典,是學(xué)好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。

讀者的生命。

建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等,要讀經(jīng)典的的世界名著??赡軇傞_始讀,會找不著感覺,但讀上兩三本,就會找到節(jié)奏。

有一次,媽媽問我:你閱讀名著時,感受到愉悅了嗎?我說,感受到了!那一刻,媽媽很欣慰。因為,愉悅,是最高層次的享受。

從階段性的作用上講,閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右,這十分左右對于中考來說,是多么重要。

4、音樂的熏陶。

閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,讓靈魂舒展,輕盈。

孩子們時間很緊張,媽媽平時在接送我,或開車一起外出的時候,會根據(jù)情況適時的挑選一些高雅的音樂在車里放。我在放松的情況下,不知不覺地接觸到了一些世界名曲,和一些歌詞寫得很好的歌曲,這一次我的作文拿了高分,就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。

5、潤物細無聲。

現(xiàn)在的孩子叛逆心極重,我也不例外。

比如閱讀,聽音樂這些事情,我媽媽做得很隨意,不露痕跡,根據(jù)我的情緒來,在我想休息或者做其他事的時候,她會尊重我的意見,不強行攤派。

6、訓(xùn)練孩子的獨立性,有主見。

從小,爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨立性。因為,孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的選擇,這是最重要的。因為,人生很多事情不是只有一個選擇,可以有很多選擇,每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。

比如:我五歲的時候,天氣很熱,從幼兒園出來,很渴,想要喝飲料。媽媽給錢給我,讓我自己去買。我害羞,因為從未嘗試過,害怕,就不肯自己去。媽媽告訴我,現(xiàn)在你有兩個選擇,一是自己去買,然后喝。一是自己不去買,那就忍著,回家再喝水。我猶豫了一下,選擇了不去買,忍著。媽媽覺得這也是一種選擇,就尊重我,也不評價我。

中學(xué)生發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!在這風(fēng)和日麗的春日里,我們又迎來了新的學(xué)期,迎來了新學(xué)期開學(xué)典禮,這標(biāo)志著我們又將開始新的征程。在這里我代表全體學(xué)生向辛勤培育我們的老師問聲好。祝愿老師們身體健康、工作順利!

很高興能有機會在這里代表全體同學(xué)發(fā)言!

轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的寒假過去了,我們又回到了熟悉而親切的校園,又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年,這是我們健康成長的又一個新起點,新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛理想。

新的學(xué)期帶給了我們新的希望,帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。因此,我們還要努力做好以下幾方面:

一、樹立防火、防溺水、防人身傷害等方面的安全意識,保證自己的人身安全。

二、做禮儀天使。說話做事文明有禮,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。

三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫??匆娂埿?、落葉、雜物能主動撿起,并扔到垃圾箱里。

四、做學(xué)習(xí)小主人。少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。從今天開始,我要抓緊時間,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報。

親愛的同學(xué)們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),發(fā)揚不畏艱辛,奮力拼搏的精神,勇往直前!最后,祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、更加油,學(xué)習(xí)更進步!

謝謝大家?。ň炊Y)

中學(xué)生發(fā)言稿篇十一

各位同學(xué):

你們好!下面,我提幾點希望:

1、做一個珍惜時間的人。本學(xué)期是元月29日進行期末考試,現(xiàn)在離期末考試只有近一個月時間了。下學(xué)期是三月一號開學(xué),六月十四號中考,離中考只有三個來月時間,而現(xiàn)在還有許多新的內(nèi)容要學(xué),學(xué)了不一定都掌握了。起碼還要保障有一個月的復(fù)習(xí)時間,對初中階段的內(nèi)容作系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。再說雙休日學(xué)校不像過去那樣給補課,所以說時間對我們來說太寶貴了。浪費時間,就是在自毀前程。同學(xué)們要充分利用早自習(xí)、中自習(xí)、晚自習(xí)三段時間,還要抓住課外活動時間!哪怕是課間十分鐘啊!時間是金,分分難舍!課堂45分鐘就更不用說了,要傾心聽,用心記,聚精會神,專心致志!把凡能用上的時間都充分地利用上!

(1)、要合理安排時間。除正常上課外,一天的課外時間要合理安排,白天的課外時間做什么,晚上的時間安排什么,休息日做什么,本周重點做什么,下周重點做什么,要做到有日安排、周安排、月安排,要擬定短期計劃和較長期計劃。

(2)、要主攻薄弱學(xué)科。薄弱學(xué)科會直接影響我們升學(xué)。我們把它視為堡壘,要想方設(shè)法把它攻破,炸毀。對薄弱學(xué)科一要投入時間,多看多練。二要虛心請教,問同學(xué)、請老師。三要橫下一條心,要不到黃河心不死的決心,有攻不下堡壘心不甘的氣概!力求做到各個學(xué)科均衡發(fā)展!

(3)、文理學(xué)習(xí)要講究策略。文科學(xué)習(xí)要在“看”字上做文章,要熟透教材內(nèi)容,胸中有丘壑,要多積累,要揣摩答題技巧,方方面面,點到哪曉到哪。理科學(xué)習(xí)要做“練”字下功夫。容易做的一帶而過,拐彎的活題寫清步驟,總結(jié)規(guī)律,融會貫通。這樣每天做得就多了,見多就能識廣。

(4)、要回頭看,要注重適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)。要注意對本學(xué)期已學(xué)章節(jié)的復(fù)習(xí),要注意對過去七、八年級教材的復(fù)習(xí),溫故才能知新,否則不溫故反而忘故。

我們有的班級紀律較差,學(xué)習(xí)氣氛不濃。我們要靜下心,穩(wěn)住神,要一心一意地搞學(xué)習(xí)。我看過有本書上說有一個愛學(xué)習(xí)的人,專去鬧市廣場看書來鍛練自己的集中力。希望大家也要有身處鬧市的定力,躲進小樓成一統(tǒng)的毅力,去專心讀書。

學(xué)習(xí)是我們的職業(yè),學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,我們要以苦為樂,我們要敬業(yè)樂業(yè)。學(xué)習(xí)是漫長的過程,它甚至?xí)惆槲覀円簧?。就是一帆風(fēng)順上完大學(xué),還要七、八年光陰。所以要做好充分精神準備,做一個馬拉松項目的運動員。當(dāng)遇到困難時不懈怠,遇到坎坷時不氣餒,意志消沉?xí)r要善于及時調(diào)整好心態(tài),始終充滿昂揚的斗志,保持不衰的熱情走完這段荊棘叢生的旅程。

同學(xué)們,父母的叮嚀在你們耳畔回響,師長的目光在為你們送行。泥河二中是一艘大航船,我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師決心為你們送上一段快樂而溫馨的旅程!

中學(xué)生發(fā)言稿篇十二

老師們,同學(xué)們:

細雨飄飛、樹葉飄零、菊花飄殘,我們的深秋就要落下帷幕。本學(xué)期一半多的時間,已經(jīng)繞過我們手中的筆桿兒,悄悄溜走;半期考試也如同明月別枝驚鵲,經(jīng)過短暫的躁動之后,又漸漸歸于平靜。第13周工作的總目標(biāo)就是:在平靜中蓄勢。具體要點有:

教學(xué)進度不減速,為元月初期末模擬檢測蓄勢。

2.行為習(xí)慣不拖拉,為成為文明中學(xué)生蓄勢。

3.環(huán)境衛(wèi)生不嬉皮,為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市蓄勢。

4.上課紀律不放松,為打造413高效課堂蓄勢。

5.鍛煉身體不懈怠,為戰(zhàn)勝漫長的寒冬蓄勢。

借此機會,我還想與大家交流三個問題。

宜六中一位老師,對半期考試前的一節(jié)復(fù)習(xí)課做了個有趣統(tǒng)計:全班52人,上課5分鐘后,有50人能專心學(xué)習(xí);15分鐘后,還有41人能專心學(xué)習(xí);30分鐘后,只有28人能專心學(xué)習(xí);堅持一節(jié)課的只有5人,并且這5人每次抬頭時間不超過4秒鐘。半期考試的結(jié)果是這樣的:只能堅持5分鐘的,都在班上倒數(shù)十名之內(nèi);能堅持15分鐘的,平均分剛好及格;能堅持30分鐘的,平均分都超過了70;堅持到最后的5個人,在全年級478人的角逐中,都進入了年級前20名。

無需多言,同學(xué)們,什么是專心?專心就是全神貫注、心無旁騖、忘記了自己、忘記了世界,我的眼里只有你—知識。

有一個買土豆的故事說,王老板想考驗張小五和李春天的才能,就叫他們?nèi)チ私庖幌沦u土豆的行情。張小五回來說,老板,街上有土豆賣。李春天的匯報是:“老板,今天集市上只有一個農(nóng)民賣土豆,一共40袋,價格是兩毛五分錢一斤。我看了一下,這些土豆的質(zhì)量不錯,價格也便宜,于是順便帶回來一個讓您看看”。

同學(xué)們,如果你是這位王老板,你最欣賞誰?同學(xué)們回答得很對。什么是思考?思考就是聞一知十、舉一反三、觸類旁通、刨根究底、窮追不舍。我的眼里不能只有你一個答案。

同學(xué)們,什么是盡責(zé)?盡責(zé)就是敢于擔(dān)當(dāng)、爭當(dāng)主人、自覺去做。我的眼里永遠都是你—舍我其誰。

無數(shù)鐵的事實證明,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。同學(xué)們,只要行走在不斷超越自己的路上,遲早都會收獲成功。

中學(xué)生發(fā)言稿篇十三

一、要改言、改性、改心:語言是人與人之間溝通的橋梁,如果我們說話不得當(dāng),或是說話沒有藝術(shù),就不容易得到別人的好感。在性格上如果習(xí)氣很重,惡性不除,壞心不改,心里頭的貪瞋、愚癡、邪見、嫉妒、傲慢不改,就不容易在道德、修養(yǎng)上有所增長。所以要不斷地改,要改言、改性、改心,才會不斷地進步。

二、要受教、受氣、受苦:在人生的旅途上,為什么有的人能不斷地進步,有的人則不進反退?原因是他不能接受。就像學(xué)生讀書一樣,有的人容易進步,因為他能接受;有的人不會進步,因為他一直在排拒。我們在學(xué)習(xí)的過程中要能受教,受教就是把東西吸收到我心中,然后消化成為自己的思想。

我們不但要受教,而且還要受氣,一個人如果只能接受人家的贊美,是不能增加自己的力量,還要能接受別人批評、指導(dǎo),乃至傷害,能受氣、受苦,才會有進步。

三、要敢說、敢當(dāng)、敢做:有些人不敢表達自己,有意見不敢在大眾面前發(fā)表,只在私下議論紛紛,遇事也不敢做、不敢承當(dāng)。不敢擔(dān)當(dāng)就不能負責(zé),不能負責(zé)就無法獲得別人的信任。所以只要是善事、好事,我們就應(yīng)該要敢說、敢做、敢當(dāng)。

四、要思想、思考、思慮:無論什么事情都必須三思而后行,思想是智能,凡事經(jīng)過深思熟慮后再去做,必能事半功倍。

讓我們一同努力做個有修養(yǎng)的人吧。

我的講話完了,謝謝大家!

中學(xué)生發(fā)言稿篇十四

大家好!

回顧已走過的,幾近兩年的初中旅程,我們的大半時間都是在學(xué)校與老師同學(xué)度過。這一路上,老師為我們付出太多太多,可以說,他們是我們的第二父母。家長給予我們生命,而老師就是裝飾我們生命的人。想一想,多少次我們吃飯,而老師在辦公室里看著時間,生怕給我們少講一道題;多少個夜晚,我們在休息,擺脫一身的疲勞,而老師仍在燈光下對著我們的作業(yè),毫無怨言地批到凌晨;多少次我們的任性,花費老師大把的時間與精力,到頭來是他們一次次苦口婆心的談話。

處于青春期的我們懵懂無知,犯錯在所難免。老師的經(jīng)歷比我們多得多,他們的很多建議我們不應(yīng)該存在排斥心理??赡芾蠋熢诮逃覀兊臅r候會有批評,但那正是老師對我們負責(zé)任的表現(xiàn)。在初一,我也挨過批評但是現(xiàn)在,我很慶幸,正是因為那時候老師的批評,才使我頭腦清醒,發(fā)現(xiàn)了自身問題,并且及時端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。總之,老師的批評,背后是他們在替我們急,說明老師還沒有放棄我們。俗話說:“當(dāng)局者迷,旁觀者清”很多時候,我們是自己世界里的當(dāng)局者,而老師便是那旁觀者,是我們生命中的貴人,他們所指出的,恰恰是我們最需要的。

作為學(xué)生,我們都希望自己能夠有一個優(yōu)異的成績,與老師的配合對我們的成績至關(guān)重要。聽從老師的安排,比如說上課專注,跟著老師的思路走,不唱反調(diào),盡力消化聽到的知識,在各科老師的課活上盡量不缺席,及時完成老師布置的任務(wù)等,與老師的配合可以幫助我們少走很多彎路。當(dāng)然,提高成績也離不開自己的努力,塞內(nèi)加說過:“只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西?!迸σ蟹椒?,在正確的時間做正確的事,聽課講求質(zhì)量。與老師配合,這是尊重老師,同時也是在為自己奮斗前程。

希望我們能以恰當(dāng)?shù)姆椒?,正確的態(tài)度面對今后的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),將優(yōu)異的成績,顯著的進步作為禮物,送給那些真心對我們好的人。謝謝大家!

中學(xué)生發(fā)言稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

很多人說:垃圾是危害我們健康的“物品”,是破壞地球的“不良少年”,其實垃圾只是放錯地方的資源,它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更要靠我們的自覺。

只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會美十分。你知道嗎,一噸廢紙就等于一棵樹,如果每一個人都直接浪費一噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙再供應(yīng)給千千萬萬個人用,而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想,所以從現(xiàn)在起,一起進行垃圾分類吧!

垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。

不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;

有害垃圾有:電池、金屬等。

我們每個人都有一個屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,一起爭做文明市民吧!謝謝大家!

中學(xué)生發(fā)言稿篇十六

又是一個梔子花開的季節(jié),但是對于我們而言,校園中的花香確帶著一種離別的味道。

在生活中,時間似乎過得很慢,但當(dāng)你悄然回首,會發(fā)現(xiàn)光陰就像傾瀉的流水一去不返,為同窗四年的緣分、相濡以沫的友情而感動,這一切就像漏斗中的沙石靜靜流進昨日。站在大四的尾巴上,能回憶的、想感激的好多好多。大一的懵懂,大二的掙扎,大三的拼搏,大四的成熟,四年的畫面像電影一樣在眼前放過。

老師,我們感謝您。正是你們4年的辛勤耕耘培養(yǎng)了我們,讓我們懷揣著知識和夢想到一片更廣闊的土地上生長。從剛進校時的學(xué)前教育,到畢業(yè)時候的答辯,1000多個日日夜夜里,你們都時時刻刻的關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和成長,使我們能在一個良好的環(huán)境里不斷的學(xué)習(xí)新的知識,不斷的進步,不斷的超越昨天的自己。是你們,讓我們對生活多了一些認識,多了一份責(zé)任。在以后的以后,可能你們不會記得你們眾多學(xué)生中那曾經(jīng)的我,但你們的面容,你們的言談舉止在我心中卻是那么的唯一。謝謝你們,敬愛的老師!

食堂、圖書館、二運、陽光廣場……這一個個鑲滿我們腳印的地方,也許很多同學(xué)都要離它們遠去,也許在將來的某一天,我們還會愉快著相約在光華園里,可是一切的一切,卻永遠回不了今日,永遠回不了那純真的年代。但我們何必固執(zhí)于昨日,即使它再美麗,也已成過去,即使它再平凡,也改變不了今天。朝陽的紅艷令人振奮,勾勒出明日的藍圖;生活是如此多彩,分享著今日的陽光,相信明日還會霞光滿天。所以讓我們面向明天而“微笑”吧。

終于走到這一天,似乎真的到了該說再見的時候了,向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生本科時代道一聲再見。大學(xué)時代的一幕一幕每晚都會飛快的在我的眼前閃過,伴我入睡,曾經(jīng)是如此的恐懼今日的離別,但是,當(dāng)我站在這里的時候,我卻有無比的自信,相信我們的友誼,不會因為彼此的離別而消散,反而會隨著時光的流逝而變得更加偉大。未來每一天,都會發(fā)生很多事情,我們會很期待,但在光華園里,卻有那么多往事值得我們永遠的珍藏。

真的會懷念你們,最后一次聚餐的時候大家還是有說有笑,可是時間越晚感覺就越沉重,臨到離別卻想一直這樣聊下去,也許,只有經(jīng)歷了這4年的人才能真正去擁有這一刻的感覺。雖然很苦澀,但是卻充滿著幸福。

有一首詩是這樣寫的:一粒沙中看世界,一朵花里見天堂。一手掌握無限大,永恒不比片刻長。所以當(dāng)一切慢慢遙遠的時候,我相信永恒依然。

梔子花香,是為了幫助回憶,朋友們,請牢記在心。當(dāng)你提著厚重的行囊,離開這熟悉的校園時,請你回頭默默的說一聲:再見!

中學(xué)生發(fā)言稿篇十七

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

當(dāng)大家每天清晨迎著朝陽踏進校園的時候,一定會希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園,一定希望與文明守紀、團結(jié)友愛的同學(xué)一起在校園中健康快樂地學(xué)習(xí)和生活。可你們是否想過,和諧文明的校園需要我們共同去創(chuàng)造,需要我們用自己的一言一行來努力實現(xiàn)。

大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀。沒有規(guī)矩,不成方圓,一所學(xué)校如果沒有嚴格的規(guī)定,是不能得到長足發(fā)展的。從個人的角講,沒有人喜歡被約束,更多的是渴望自由。但沒有紀律約束的自由是不存在的,也不會是真正的自由,更不會得到保障。

有一位教育家講:“紀律能夠創(chuàng)造集體的美”,當(dāng)我們在校園內(nèi)無憂無慮地學(xué)習(xí)和生活時,一定要牢記保護我們這份自由的守護神——紀律。要時刻提醒自己守紀律、講規(guī)矩、做文明人。希望大家能從現(xiàn)在開始,從小事做起,關(guān)注細節(jié),規(guī)范自己的言行,做一個懂規(guī)矩、守紀律的文明中學(xué)生。

中學(xué)生發(fā)言稿篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家上午好!

近日在《中國教育報》上讀到這樣一段文字:“道德不是一套咒語,而是一首歌;不是一堵墻,而是一道臺階。如果是一塊布,不是用來遮丑,而是用來顯美;如果是一條繩索,不是用來束縛,而是用于攀登。如果它是目的,就讓我們輕裝上陣去奔向它;如果它是工具,就讓我們輕松自如地去使用它。這樣才是道德的?!闭f得真好,這是我至今為止看到的關(guān)于“道德”最富有詩意的詮釋。作為一個受過良好教育的人,道德的修養(yǎng)無疑是一個重要的方面。德育不能安排人的生活,卻能成就人的道德生活追求;德育不能左右生命,卻能提高生命的質(zhì)量。

最近一直在教學(xué)生學(xué)習(xí)《論語》、《孟子》,也一直在思考所教授的內(nèi)容本身的意義和價值所在。圣人之言無外乎給人們定下一套倫理道德的綱常,同時作為中華民族文化的精髓和人們信仰的要義,使得兩千多年以來的人們有了君子和小人之分,有了仁義禮智之識,有了溫良恭儉讓之德。作為一種信仰,孔孟之道延續(xù)到了現(xiàn)在卻變得不再是人們心中的太陽。然而人一旦失去信仰很可怕,所以我們搬來馬克思列寧主義,但是人們很快發(fā)現(xiàn)“平等、民主、博愛”好像離我們很遙遠。于是我們變成了缺乏信仰的一代或幾代人。于是人開始追逐利益,好像道德形象是樹立在利益的最大化之上的一種。在黨的政策鼓舞下,一部分人先富起來,先富起來的一批人未必都是道德多么高尚的。在金錢的驅(qū)動下,人與人的關(guān)系、心理、地位都發(fā)生了很大的變化。逐漸地人們發(fā)現(xiàn)“有道德、有禮貌、有紀律、有尊嚴”又好像成了一句口號!

認為首先還是要建立信仰,建立良好的道德信仰關(guān)系。這是前提條件,不然一切都是虛的,或者說是“不道德”的。

人們?yōu)榱颂岣呱畹馁|(zhì)量不怕流血流汗,但是生活的質(zhì)量提高以后怎么辦?這是需要思考的問題。我們還有一個生命的質(zhì)量的要求。只有生命的質(zhì)量得以提高,才是真正的道德意義上的提高。這一點是需要整個社會做出進步,人們道德責(zé)任感做出整體提高做基礎(chǔ)的。

中學(xué)生發(fā)言稿篇十九

作為一名高登中學(xué)的的.學(xué)生我倡議上網(wǎng)時要做到以下幾點:。

(1)上網(wǎng)時要嚴格控制時間。

(2)制定一個學(xué)習(xí)時間表。

(3)學(xué)會勞逸結(jié)合。建議我校學(xué)生在周一到周五之間除了上網(wǎng)查資料、學(xué)習(xí)外,可以不上網(wǎng)。到了周末,可以適當(dāng)?shù)厣暇W(wǎng),但周六、周日每天不能超過兩個小時。

(4)上網(wǎng)要有社會責(zé)任心,不要給別人添麻煩。在網(wǎng)絡(luò)上與人交流時,要充分注意自己發(fā)送的內(nèi)容,不要有失禮的語言。

(5)要知道網(wǎng)絡(luò)中有少數(shù)壞人。不看暴力、色情等內(nèi)容,要注意保護自己的隱私,接到不明郵件時不要打開。在網(wǎng)上遇到麻煩,不要自己去解決,要告訴家長和老師,或直接報警。

專家指出,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)如果使用得當(dāng),能夠給人們的工作和生活帶來效率與快樂,如果使用不當(dāng),“虛擬世界”有時也會令人迷失,甚至把真實和虛擬的世界混亂了。同學(xué)們,請健康、文明上網(wǎng)吧!

中學(xué)生發(fā)言稿篇二十

親愛的同學(xué)們:

大家下午好。轉(zhuǎn)眼間,我們初三的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了一個月。一個月來,我和所有任教你們的老師一起,親眼見證了大家的成長與進步。我們發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)開始遵守紀律了,即使自習(xí)課和午休也能夠靜下來學(xué)習(xí);很多同學(xué)開始養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,因為走廊里、樓梯上不再見到隨手扔掉的廢紙和塑料袋。大家每個人的修養(yǎng)和品位也提升了,再也聽不到在走廊里大聲喧嘩的聲音,無論是課堂上還是這樣的會議場合,每個人都學(xué)會了傾聽。我們常說,細節(jié)彰顯品位,這些日子,我們同學(xué)的品位越來越高了,我就發(fā)現(xiàn),咱們男同學(xué)表現(xiàn)得越來越像紳士,女同學(xué)表現(xiàn)得越來越像淑女了,每個人都輕聲細語,彬彬有禮。作為教師,我們做的便是教書育人的工作,教大家學(xué)會做人,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣是我們義不容辭的責(zé)任。所以能夠看到大家近期的行為習(xí)慣的改變和成長,我真的替你們感到高興。這些進步,當(dāng)然與你們自身的成長有著很大的關(guān)系,所以非常有必要請大家伸出你們的雙手,為自己送上一份熱烈的掌聲,祝賀你們!同時,這些眼見為實的成長也離不開每天都在諄諄教導(dǎo)我們的班主任老師,所以也請大家把掌聲送給你們的班主任老師,感謝他們?yōu)榇蠹业男燎诟冻觯?/p>

上周,我們?nèi)w同學(xué)參加了進入初三以來的第一次大型考試——月考檢測。試卷發(fā)下后,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)在自己的英語試卷的反思中,表達出對自己考試成績的不滿意,感覺自己一個月來的表現(xiàn)不夠理想,也有同學(xué)對自己一個月來的貪玩感到非常后悔。其實,這從另一個角度來說是件好事,因為我從中看到了同學(xué)們越來越成熟了,開始懂得為自己的學(xué)習(xí)負起責(zé)任了,開始懂得為達成目標(biāo)而嚴格要求自己了。古人云:志不立,天下無可成之事。開學(xué)以來,很多同學(xué)都為自己樹立了一個學(xué)習(xí)目標(biāo),因為一個人如果沒有自己的目標(biāo)的話,就不會為了去完成一件事而付出努力,當(dāng)然也就不會達成目標(biāo),獲得成功。所以如果你已經(jīng)確立了自己初三一年的學(xué)習(xí)目標(biāo),那么我就真心的祝賀你,因為,你已經(jīng)走出了成功的第一步——那就是樹立一個奮斗目標(biāo)。

樹立了學(xué)習(xí)目標(biāo)后,你要做的第二件事是針對自己的實際情況制定一份學(xué)習(xí)計劃。比如說,你可以要求自己每天晚上自覺復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課;決心認真聽好每一節(jié)課并做好課堂筆記;堅持與同學(xué)合作學(xué)習(xí),相互幫助,相互促進;努力做到不會就問;每天早上拿出十分鐘讀讀英語,背背政治、歷史等。如果你已經(jīng)為自己制定了一份學(xué)習(xí)計劃,那么你就走出了成功的第二步。

成功的第三步,也是最為關(guān)鍵的一步是什么呢?那就是堅持去做!為什么說堅持如此重要呢?我給大家講一個我當(dāng)年上初三時候的故事。今天我站在這里給大家講話,大家有沒有認為我這個人很聰明?其實呢,我這個人腦子反應(yīng)事情很慢,學(xué)習(xí)新知識也很慢,當(dāng)年讀初中之所以能學(xué)好,全靠勤奮二字。當(dāng)時上初三,我也是和大家一樣第一次學(xué)習(xí)化學(xué),教我們化學(xué)的當(dāng)時是一位新老師,姓張,現(xiàn)在這位張老師早已調(diào)到教育局工作??赡苁怯捎诓涣?xí)慣聽這位老師的課,也或許是因為化學(xué)的確很難,記得第一次化學(xué)測試,100分的題,大家猜猜我及格了沒有?我只得了46分,而我的一位鄰桌,一個各科學(xué)習(xí)都很差的同學(xué)都考了90多分!大家能猜到我有多么的失望和沮喪。但我這個人有一個很大的優(yōu)點,那就是,只要我認準的事情,再苦再難,我都能堅持下去,不達目的,決不罷休!同學(xué)們,你們今天做得這么優(yōu)秀,你們是不是也是這樣的人?結(jié)果后來我的化學(xué)成績真的就提上來了,結(jié)果中考的時候,我的化學(xué)又得了40多分。大家不知道,我們那時中考化學(xué)滿分是60分,而40多分也算是很不錯的成績了。

所以今天在這里,我要送給大家一句話,那就是——勝利,永遠屬于堅持到最后的人!

不管開學(xué)一個月來,你是不是努力付出了,也不管這一次月考你的成績理想與否,大家一定要明白的一件事是,這僅僅是個開始,到時候誰能笑到最后,還要看后面的中考呢!面對已經(jīng)成為歷史的月考成績,大家能做的事情就是認真的反思和總結(jié),吸取這一次的教訓(xùn),后面不要重犯這次的錯誤;另外還要做到勝不驕,敗不餒,繼續(xù)努力,堅持拼干苦干。記住,勝利永遠屬于堅持到最后的人!

最后我祝愿在座的每一位同學(xué),都能夠堅持到最后,獲得勝利!

祝福你們!

中學(xué)生發(fā)言稿篇二十一

各位老師,各位同學(xué):

大家好,我是來自××班的××,今天我在國旗下為大家演講的題目是《成功的秘訣―永不放棄》。

轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結(jié)束了,雖然成績并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們著段時期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個標(biāo)點符號為這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個收尾,或殘缺,或圓滿。都一是個事實不可改變。

在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現(xiàn)實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來,常常會給每個人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽天由命。

正如泥采所說:高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴肅的長者,他決不會可憐懦夫,相反,只會歡迎那些面對挫折,永不言棄的人。

在我國明朝時期,史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作,終于完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料,一天夜里,小偷進入他家,竟偷走了鎖在竹箱里的《國榷》原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。對任何來說都難以承受,但已年過六十的談遷并沒有被挫折打倒,而是很快從痛苦中站了起來,下定決心再從頭撰寫這部史書。試想,如果當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄,那么世界文壇恐怕就會少了一部巨著。

世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無選擇。奮斗中允許有失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣,奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無休。

學(xué)會堅強,具備一份永不放棄的信念,就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共同到達成功的彼岸吧。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

同學(xué)們:

我今天演講的題目是《書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟》。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才?!边@句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。

當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生,上小學(xué)時,老師說他腦子笨,難有成就??墒菒鄣仙敛粴怵H,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過不懈的努力,終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認為他是一個天才,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感?!睆倪@句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。

天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會自我扼殺。

相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí),反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學(xué)業(yè),結(jié)果到了十二歲時,已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學(xué)習(xí),免不了有“江郎才盡”的一天。

學(xué)海無涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會有收獲,想一口吃個大胖子是不可能的。《荀子?勸學(xué)篇》云:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤?!?/p>

天資差的人,不必自暴自棄,記?。簳接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟。

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