心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
田徑心得體會篇一
田徑課作為我的一門副專，這個學期我們學習了鐵餅、跨欄、撐桿跳和三級跳這四項，上了一個學期的課了，雖談補上有什么心得但感觸頗深。我覺得田徑可以培養(yǎng)自己的氣質(zhì)，通過這個學期的學習，我發(fā)現(xiàn)我更加愛運動了，我的豈止也比以前好多了，學習田徑也使我變得更加自己和帶來了更多的樂感，身體的每一個關(guān)節(jié)都得到舒展。上田徑課，讓我感受最深的就是讓自己在枯燥的學習生活之余使身心得到放松，每次上田徑課，不管有多累我心情都會變得很愉快。
我們知道鐵餅是在投擲圈內(nèi)通過旋轉(zhuǎn)，用單手將鐵餅指出，比賽投擲距離的比賽項目。它有著悠久的歷史，在我看來鐵餅是一項很好玩的田徑運動，在旋轉(zhuǎn)后我們每個人都可以投擲出不同的拋物線，那仿佛是一種人生的軌跡，每個人都不同。所以我們很喜歡投擲鐵餅，它對于我而言不僅只是一項運動那么簡單，仿佛那也是我的一種人生。
至于跨欄，是18世紀末才正式成為體育項目的。當時人們把它叫做障礙跑，屬于男子運動項目，設(shè)置的障礙物是一般的柵欄，后來出現(xiàn)了埋在地下的木欄架，再后來又改為像鋸木材用的支架。跨域障礙物是人類在長氣生產(chǎn)以及與自然作斗爭所形成的一種基本生活技能。作為田徑運動的跨欄跑，是由跨越障礙物的基本技能發(fā)展演變而來。對于我而言，最開始接觸跨欄的時候我是心存畏懼的，總生怕撞上我的膝蓋，慢慢的接觸的時間長了，我發(fā)現(xiàn)我對跨欄的喜愛超越了畏懼，每一次的跨越都讓我想到了對自己的一種超越，超越自己是我前進的一種動力，而跨欄在某種程度使我超越了我自己。這是很難得的。
眾所周知的，撐桿跳是田徑運動技術(shù)最復雜的項目之一。我們持竿助跑起跳后，借助撐桿的職稱，在撐桿上越過橫桿。練習了撐桿跳后，我發(fā)現(xiàn)它對提高速度，彈跳力，靈巧和協(xié)調(diào)性等素質(zhì)，對培養(yǎng)勇敢頑強，機敏果斷等意志品質(zhì)都有積極的意義，所以這一項運動深受我的喜愛。我和喜歡撐桿跳給帶來的那種彈跳的感覺，跨越橫桿的同時也完成了一次完整的動作。
還有一項田徑課的內(nèi)容是三級跳遠，通過一個學期的學習，我知道了三級跳遠的成績也是取決于助跑時所獲得的水平速度和起跳產(chǎn)生的垂直速度，同時還與每一個動作完成的質(zhì)量，維持身體平衡的能力和三跳的比例有關(guān)。由于從助跑中獲得的水平速度在三跳的過程中不斷降低，所以如何減少水平速度的損失而又獲得合理的垂直速度，是三級跳遠技術(shù)中要解決的主要問題。
在學習田徑的過程中會學到很多東西，在學習的過程中也會遇到很多的困難，有時候會學到一些困難的動作，由于身體協(xié)調(diào)能力和柔韌性不高，過意要不斷學習，有時候累了就休息一下，可是看到其他同學都在刻骨練習是自己也就顧不了累了，就有股力量推著我繼續(xù)進行練習。此外，田徑課也培養(yǎng)了我的團隊精神，彼此幫助，發(fā)揮自己的長處，學習對方好的方面來彌補自己的缺點。
總的來說，這個學期的田徑課給我?guī)淼母訌妷训捏w魄，既鍛煉了身體，有愉悅了信心。隨著課堂的展開的深入，我覺得課程更加有趣了，大家邊運動邊有說有笑，使我們同學間得到了更多的溝通和相互的幫助。老師對我們的也很和善，我想這應(yīng)該是一切學科的教學目的，在學習中得到知識，享受快樂。
生命在于運動，只有持之以恒的體育鍛煉，才能增強體質(zhì)達到身體健康。健康是每個人最大的財富，擁有健康的體魄是每個人最大的愿望了夢想。想要健康又要豈止，當然要通過不斷的努力去實現(xiàn)它。沒有耕耘哪有什么收獲？沒有付出哪有什么回報，對吧？所以要認真的鍛煉好身體。運動是使人身心健康的最佳方式。在上田徑課的過程中，學到應(yīng)該掌握的體育知識是必要的。但我認為，培養(yǎng)一種更樂觀積極，活躍向上，努力奮斗的體育精神更重要。我們在田徑課上，緩解學習上的壓力疲勞，鍛煉身體，為我的身體注入充沛的力量。
在這個全民運動的社會，我們作為體育生，更加要堅持不懈的搞好體育事業(yè)，首先把我們的專業(yè)給學牢靠了，之后才能帶領(lǐng)更多的人跨入體育鍛煉中來。田徑課不僅僅是田徑課，它更是體育精神的一種延展。上田徑課讓我學習到的絕不僅只是課堂上的知識，還要更多更多。
田徑心得體會篇二
田徑運動作為一項全面性的體育運動項目，不僅能夠鍛煉身體，還能培養(yǎng)毅力和團隊合作精神。我在參加學校的田徑訓練中，不僅收獲了健康和快樂，更體會到了團隊協(xié)作的重要性，下面我將給大家分享我的學田徑心得體會。
第一段：田徑鍛煉帶來的身體健康和快樂
每天早晨，當陽光灑在操場上，我便跑到運動場上參加田徑訓練。長跑讓我充實肺部，提高心肺功能，增強了我的體力和耐力。短跑則練就了我的爆發(fā)力和速度，使我在平時的活動中更加靈活。除此之外，田徑運動還可以減少我身體的脂肪含量，使身體更加緊實，有助于保持身材。每當站在領(lǐng)獎臺上接受大家的掌聲和鮮花時，我會覺得一切的辛苦都是值得的，因為田徑帶給我無盡的快樂和自信。
第二段：學田徑培養(yǎng)了我的毅力
田徑訓練是一項體力和耐力要求極高的運動。在訓練過程中，我曾經(jīng)遇到過困難和痛苦，但每當我想要放棄的時候，教練的一句鼓勵“堅持就是勝利！”總能激勵我堅持下去。我記得一次參加長跑比賽，一路領(lǐng)先的我在最后兩圈由于體力透支，開始感到無法堅持下去。但當我看到隊友們在場邊為我加油鼓勁時，一股堅持下去的力量涌上心頭。我克服了困難，以小組第一的成績完成了比賽。這個經(jīng)歷讓我明白，只要有毅力，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
第三段：團隊合作是田徑訓練的關(guān)鍵
田徑項目中的接力賽是一項依靠團隊合作的項目。在訓練中，我們通過配合默契的接力練習，不僅提高了換棒和傳球的水平，還培養(yǎng)了我們團隊合作的精神。在接力賽中，配合緊密的隊友可以彌補個人的不足，實現(xiàn)整個團隊的成功。我曾經(jīng)參加過一次接力賽，一開始我緊張得手腳不靈活，但明白自己的不足后，我主動向隊友請教，他們給了我鼓勵和幫助，并給了我信心。最后，我們團隊順利完成接力賽，并奪得了冠軍。這次經(jīng)歷讓我明白了團隊合作的重要性，只有團隊緊密合作，才能夠達到最好的成績。
第四段：田徑讓我學會了堅持和努力
在田徑訓練中，不僅僅是比賽時的發(fā)揮，更重要的是平時的堅持和努力。我堅持每天早上起床去操場訓練，即使遇到寒冷的冬天或烈日炎炎的夏天，也沒有打消我的訓練決心。當我看到自己的成績逐漸提高的時候，我深刻體會到，只有通過持之以恒的努力才能夠獲得成功。努力訓練不僅幫助我提高了體能水平，也培養(yǎng)了我對于目標的堅持追求和不懈努力的精神，這對我今后的學習和生活都有著巨大的幫助。
第五段：學田徑讓我擁有了更多的機會和挑戰(zhàn)
通過學田徑，我參加了各類比賽和校際運動會，在這些比賽中，我有機會與其他學校的優(yōu)秀運動員交流和切磋。每一次比賽都是一次挑戰(zhàn)和機遇，無論是取得好成績還是失敗，每一次比賽都可以讓我更好地了解自己，并不斷提高自己的能力和技術(shù)。田徑讓我勇敢地面對競爭和挑戰(zhàn)，讓我學會了堅持和拼搏。
總結(jié)：
通過學田徑，不僅讓我擁有了健康和快樂，還培養(yǎng)了我的毅力和團隊合作精神。我從中明白了只有堅持和努力才能獲得成功，只有團隊合作才能實現(xiàn)更好的成績。學田徑不僅培養(yǎng)了我良好的體育素質(zhì)和團隊意識，也給了我更多的機會和挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)堅持下去，用田徑改變自己，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。
田徑心得體會篇三
以下是一篇田徑訓練心得體會：
我是一位資深的田徑運動員，參加過各種規(guī)模的比賽，包括國內(nèi)和國際賽事。在多年的訓練和比賽中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗，也獲得了一些優(yōu)異的成績?，F(xiàn)在，我想與大家分享一下我的田徑訓練心得體會。
首先，訓練計劃的制定是非常重要的。在訓練初期，我們需要根據(jù)自己的實際情況，制定出一份合理的訓練計劃。這份訓練計劃應(yīng)該包括訓練的強度、頻率和時間等方面，以確保我們的身體能夠承受足夠的壓力，同時避免受傷。在訓練過程中，我們需要不斷地調(diào)整和優(yōu)化訓練計劃，以適應(yīng)自己的進步和變化。
其次，堅持訓練是非常重要的。訓練是一項長期的投資，需要我們付出大量的時間和精力。在訓練過程中，我們不僅需要承受身體上的壓力，還需要克服各種困難和挑戰(zhàn)。因此，我們需要保持足夠的動力和信念，才能堅持到底。
此外，恢復訓練也是非常重要的。在訓練過程中，我們的身體需要充分的恢復和休息，以便更好地應(yīng)對高強度的訓練。因此，我們需要合理安排訓練和恢復的時間，以確保身體能夠得到足夠的休息和恢復。
最后，我想說的是，訓練不僅僅是為了比賽，更是為了自己的健康和幸福。在訓練過程中，我們需要時刻關(guān)注自己的身體狀況，避免受傷和過度疲勞。同時，我們也需要享受訓練的過程，從中獲得快樂和成就感。
總之，田徑訓練需要我們付出很多努力和時間，但是只要我們能夠堅持下去，就一定能夠取得進步和成功。
田徑心得體會篇四
查處長的田徑裁判法講座結(jié)合多年的親身執(zhí)裁經(jīng)驗實例，生動形象、富立體感。解答了實際操作中多年存在爭議的某些難點與重點。如起跑、破紀錄、成績丈量、檢查、全能等。值得一提的是，正如查處長舉例連云區(qū)中小學田徑運動會所發(fā)生的咨詢情況，我本人在20xx年的區(qū)田徑運動會期間因與另一副總裁判長發(fā)生爭執(zhí)，也曾經(jīng)打電話向查處長詢問關(guān)于破紀錄輪次的判定。
金主任所談高中課堂體育教學及訓練方面的話題，貼近同是高中老師的我，很多觀點感同身受，有共同語言啊。我比較感興趣的是如何合理安排運動負荷、巧妙安排游戲性教材及如何積極性休息。尤其是關(guān)于巧妙利用體育課上的學生休息，保持一節(jié)課的連貫性，不可隨意肢解活動各環(huán)節(jié)。我想，過一階段也許從中借鑒幾點，寫點該方面話題的論文，希望及早成文并發(fā)表。
史校長所談的田徑運動訓練內(nèi)容與方法講座中為大家展示了美國體能訓練方法，里面許多訓練手段值得我們以后的訓練中加以吸收利用。而講座中的一些有關(guān)運動訓練原理、原則、方法帶有一定的新意，很值得慢慢思索。
張教練的中長跑現(xiàn)場教學訓練點評，結(jié)合青少年該項目訓練特點，邊練邊講解，雖然大家站在陰涼地觀看與聽講，但氣溫實在是高，蒸蒸日上，但學員們依然聽的很認真。
培訓進行到第3天上午，楊俊偉教練的投擲項目訓練講座，令大家眼前一亮，因為楊教練講座時呈獻給大家的是3名大弟子現(xiàn)場示范投擲類訓練課的準備活動內(nèi)容、力量訓練方法、專項技術(shù)動作方法。應(yīng)該說效果非常好，直觀、新穎，鮮明的創(chuàng)新特色。大家拍照的拍照、記錄的記錄，求知欲相當?shù)貜姲?，究其原因，是因為基層體育教師大多不是投擲專長，對投擲方面的各項目教學與訓練缺乏有效的手段與方法，而楊家軍今天所展示給大家的正是我們平時所缺失的，所以尤其顯得有實效性。
培訓到第4天時，迎來了南京航空航天大學附屬高級中學的王達梅老師的`一堂體育教學設(shè)計講座，講的很透徹，所涉及內(nèi)容新穎、前沿，所講內(nèi)容基本涉及當前我國課程改革中最前沿的相關(guān)動向。看得出，王老師的確是上課尤其是體育課堂教學設(shè)計方面的專家。聽后受益匪淺。
總之，4天的專業(yè)技能培訓充實而充滿著新意；辛苦而充滿著興奮；看似平淡卻處處充滿著激情。
最后我把查處長關(guān)于田徑規(guī)則方面的部分值得關(guān)注的難點與重點在加以歸納，希望對今后組織田徑運動會執(zhí)行規(guī)則情況有指導意義。
1、400米及400米以下的各項徑賽（包括4×200米及4×400米接力的第一棒），必須采用蹲踞式起跑，并使用起跑器。
2、在“各就位”口令之后，運動員必須走向起跑線，完全在自己的分道內(nèi)和起跑線后做好準備姿勢。雙手和至少一個膝蓋應(yīng)觸地，兩腳應(yīng)接觸起跑器。發(fā)出“預備”口令時，運動員應(yīng)立即抬高身體重心做好最后的起跑姿勢，此時運動員的雙手仍須與地面接觸，兩腳不得離開抵腳板。
3、在“各就位”或“預備”口令發(fā)出后，所有運動員均應(yīng)立即做好最后的預備姿勢，不得延誤。運動員已就位時，其雙手或雙腳均不得觸及起跑線或線前地面。
4、零搶跑運動員只有一次起跑機會，一旦搶跑，搶跑運動員立即罰下，取消本場比賽資格。
（一）徑賽成績相等
如果裁判或終點計時裁判不能夠根據(jù)規(guī)則判定任何排位，則運動員排位并列。
如遇運動員成績相等涉及根據(jù)規(guī)則，確定來自不同組運動員的排名或按成績錄取進入下一賽次的情況時，終點攝像主裁判應(yīng)考慮有關(guān)運動員的1/1000秒的實際時間。
如果成績?nèi)韵嗟龋⑸婕斑\動員的排名時，應(yīng)抽簽決定排名。當涉及按成績或排位錄取進入下一賽次時，成績相等的運動員將進入下一輪次，如果實際條件不允許，將通過抽簽決定進入下一輪次的運動員。
（二）田賽成績相等
除了跳高和撐竿跳高項目，如成績相等，應(yīng)以其次優(yōu)成績判定名次。如次優(yōu)成績?nèi)韵嗟?，則以第三較優(yōu)成績判定，余類推。
除了高度跳躍項目，包括涉及第一名者，成績相等的運動員的名次并列。如仍相等，并涉及第一名者，則令成績相等的運動員，按原比賽順序，進行新的一次試跳（擲），直至分出名次為止。決定名次。如果2名或者2名以上運動員跳過同樣的最后高度，將按以下程序決定名次：
（1）在最后跳過的的高度上，試跳次數(shù)較少者名次列前。
（2）如成績?nèi)匀幌嗟龋瑒t在包括最后跳過的高度在內(nèi)的全賽中，試跳失敗次數(shù)較少者名次列前。
（3）如成績?nèi)韵嗟龋煽兿嗟炔簧婕暗谝幻麜r，則運動員的比賽名次并列。
（4）如涉及第一名時，將根據(jù)規(guī)則第181條9中規(guī)定，在成績相等的運動員間進行決名次跳，除非根據(jù)比賽前規(guī)定的技術(shù)規(guī)程或在比賽中根據(jù)技術(shù)代表的決定（如沒有任命技術(shù)代表，將由裁判長）。如果不進行決名次跳，包括相關(guān)運動員決定不在進行試跳的比賽任何階段，成績相等運動員的名次并列。
（1）相關(guān)運動員必須在每個高度進行試跳，直到?jīng)Q出名次，或者所有相關(guān)運動員決定不再進行試跳。
（2）每名運動員在每個高度上只有一次試跳機會。
（3）運動員應(yīng)在根據(jù)規(guī)則第181條1中規(guī)定的最后越過高度的下一高度上進行決名次跳。
（4）如果與有關(guān)運動員都跳過或未跳過而仍不能判定名次，則橫桿應(yīng)提升或降低：跳高為2厘米，撐竿跳高為5厘米。
（5）如果運動不在該高度上進行試跳，那么他將自動失去爭奪第一名的資格。如果該情況下，只剩下一名運動員，不管他是否越過該高度，他都將獲得冠軍。
田徑心得體會篇五
第一段：自我介紹和入班動機（200字）
我是一名初中生，今年加入了學校的田徑班。一直以來，我對田徑運動都有著濃厚的興趣，并且渴望能在這個領(lǐng)域得到更多的鍛煉和提高。我對這項運動的熱愛始于高中的一次接力賽，那時候我作為接力隊的一員取得了不錯的成績，同時也激發(fā)了我對田徑的熱情。因此，我報名加入了學校的田徑班。
第二段：訓練生活的感受和變化（250字）
加入田徑班的這段時間，我體驗到了訓練生活的艱辛和充實。每天的訓練項目都非常豐富多樣，包括短跑、長跑、跳遠、跳高等等。由于之前沒有過專業(yè)的訓練，一開始我感到身體吃不消，經(jīng)常感到疲倦和酸痛。但是，隨著時間的推移和訓練的堅持，我逐漸適應(yīng)了這種高強度的訓練，身體也變得更加健康和有活力。同時，我發(fā)現(xiàn)自己在訓練中有了更大的進步，短跑和跳遠的成績都得到了明顯提升。
第三段：團隊合作與交流（300字）
田徑班的訓練注重團隊合作和交流。我們時常進行集體訓練和競技比賽，這讓我深刻體會到了團隊的重要性。在集體訓練中，師長和隊友們都會相互幫助、相互激勵，大家共同進步。在競技比賽中，我們需要默契地配合，以團隊的名義為榮譽而戰(zhàn)。在這個過程中，我學會了與隊友合作，學會了團隊精神，這對我個人的成長是一個極大的幫助。同時，我們在活動中也會與其他學校的田徑隊伍交流，相互切磋，這讓我得到了更多的啟發(fā)和改進的機會。
第四段：挑戰(zhàn)和獎勵（250字）
參與田徑訓練不僅帶給我很多快樂，也有困難和挑戰(zhàn)。有時候，我會因為一直無法突破某個技術(shù)難關(guān)而感到沮喪，但是并沒有放棄。在師長和隊友們的鼓勵下，我不斷努力，最終克服了困難。這種挑戰(zhàn)也讓我學會了堅持不懈、迎難而上的品質(zhì)。此外，我在訓練中還取得了一些小小的成就，比如參與校際比賽并取得好成績，這讓我非常自豪和滿足。這些挑戰(zhàn)和獎勵都讓我更加熱愛這項運動，并且激勵我繼續(xù)努力進步。
第五段：田徑班帶給我的收獲（200字）
通過參加田徑班的訓練，我不僅提高了體能和技術(shù)，更重要的是培養(yǎng)了堅持不懈、團隊合作和自信的品質(zhì)。我學會了面對挑戰(zhàn)和困難時，勇往直前，找到問題的解決方法。和隊友們的交流和合作讓我更加懂得了團隊的重要性和集體榮譽的意義。田徑班的訓練帶給我更加美好的中學時光，讓我獲得了難以忘懷的回憶和寶貴的經(jīng)驗。在未來，我會繼續(xù)堅持訓練，努力提高自己的水平，并且用所學來報效社會，為學校和團隊爭光。
田徑心得體會篇六
田徑隊訓練工作的開展，推動了全校的體育活動，增強了學生的體質(zhì)，開創(chuàng)了學校體育活動的又一新局面。通過抓學校田徑業(yè)余訓練：
學校的業(yè)余田徑訓練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的認識，明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，腳踏實地地進行工作，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。我們體育教師有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境，是“露天作業(yè)”，“夏天一身汗，冬天一身灰”，而且工作量大，除了每天的平均2一3節(jié)課外，清早要晨練，傍晚帶運動隊訓練，此外還有各項體育竟賽的訓練、組織和實施等；我們還要不斷充實自己，不斷接受新的教學理念，勇于思考敢于創(chuàng)新，提高自身的素。
有些人認為：我們只是學校的業(yè)余訓練，又不是運動專業(yè)隊訓練，學生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應(yīng)付比賽。我覺得，不論是專業(yè)隊還是業(yè)余隊，選苗工作一樣不可忽視。俗語說：“良好的開端，成功的一半”。因此我把選苗的工作看做是訓練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點，就會事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，仔細觀察每個學生的表現(xiàn)，因為我們所擔任的教學班不一定是本年參加比賽的年齡組，怎么辦？要處理好這個銜接問題，首先我們幾位體育教師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無論在操場上課，課外活動還是小學組織的運動會和一些小型比賽等活動都親自到場，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并作好記錄。通過集訓，觀察學生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。各年級都有運動員，這樣選苗比較完整、準確，人隊后隊伍也較穩(wěn)定，運動水平也會提高得更快。
我認為高水平運動員的培養(yǎng)，不可能一蹴而就，必須要有長遠的訓練計劃，不急于求成，特別是田賽項目，要有多年計劃也要有近期訓練目標。計劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓練和基本運動能力培養(yǎng)。先發(fā)展學生協(xié)調(diào)能力和基本運動能力，后根據(jù)專項的需要及運動員的特點對學生進行全面體質(zhì)訓練，進而把專項技術(shù)訓練緊密結(jié)合起來。在訓練內(nèi)容上更重點加強基礎(chǔ)素質(zhì)訓練和一些基本的運動技能，使學生從小養(yǎng)成正確的、跳、投的姿勢，培養(yǎng)節(jié)奏感，速度等良好感覺。在訓練方法上，根據(jù)學生的實際情況，我們采用多次訓練法，每周訓練四次，每次60分鐘，不管天氣如何都堅持訓練。我們的指導思想是：先進行各項素質(zhì)練習，特別是加強力量和彈跳訓練，一般是早上以基本素質(zhì)為主，放學前以專項素質(zhì)和專項技術(shù)為主。在技術(shù)訓練方面，對某些難以掌握的動作，自己比較肯動腦筋想辦法，嚴師出高徒。嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術(shù)水平的好辦法。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學生談心，聽取學生反饋的意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的。因此，體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現(xiàn)給學生一個好榜樣。建立嚴格的訓練常規(guī)。要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。
要帶好學校田徑隊，首先要加強對運動員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓練，頑強拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?。使學生從小樹立起認真訓練，為校爭光的信念。再結(jié)合本隊的典型例子。
當然，單有學生自己的積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓練后影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個問題。遇到家長怕耽誤學生學習成績，不同意學生參加訓練，我們會采用聊天的方式去動員家長，和家長接觸時間長了以后，家長很受感到，就同意這位同學繼續(xù)訓練。從而有效地保證了學生訓練的出勤率。
總之在學校體育教師的辛勤工作，認真訓練下我校圓滿完成了本學期的田徑訓練工作，通過總結(jié)，總結(jié)不足，總結(jié)經(jīng)驗，我校的田徑業(yè)余訓練將再上一個臺階。
田徑心得體會篇七
田徑班是我大學期間參加的一個課外活動，這里不僅讓我了解到田徑運動的魅力，還給予我很多成長的機會。通過幾年的鍛煉，我深刻地認識到了田徑運動的重要性，對于個人的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)，田徑班帶給我豐富而難忘的心得體會。
首先，田徑班的訓練讓我明白了身體素質(zhì)的重要性。在田徑班的訓練中，我學會了如何正確地進行熱身運動、如何提高自己的跑步速度、如何增強耐力等。通過每天的堅持訓練，我的肺活量、身體靈活性以及肌肉力量都得到了極大的提升。在一次次的比賽中，我逐漸對自己的身體有了更深入的了解，也提高了對身體的管理和保養(yǎng)水平。田徑班的訓練不僅讓我們更加強壯健康，還讓我們在這個快節(jié)奏的社會中擁有了更多的選擇和機會。
其次，田徑班的鍛煉培養(yǎng)了我的毅力和堅持能力。田徑運動需要長時間的訓練和辛勤的付出，特別是在激烈的比賽中，需要極大的毅力和意志力來堅持到最后。我通過田徑訓練，學會了如何面對困難和挫折，不輕易放棄。當我在比賽中感到疲憊、痛苦時，我不斷告訴自己要堅持，要為自己爭取更好的成績，這種堅持也逐漸滲透到了生活的方方面面。無論是學習還是日常工作，我都保持著持之以恒的精神，不怕困難，勇往直前。
再次，田徑班為我提供了鍛煉合作意識和團隊精神的機會。在田徑訓練中，我們經(jīng)常要跟隨教練的指導進行各種訓練和比賽。這需要我們與隊友相互合作，相互支持。每一次的訓練和比賽都需要團隊的協(xié)作和默契，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成績。在這個過程中，我學會了團隊合作的重要性，學會了怎樣與隊友相處和相互幫助。同時，這也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導才能和組織能力，在田徑班中我有機會擔任隊長，學會了如何管理團隊，如何帶領(lǐng)大家一起前進。
最后，田徑班的訓練讓我明白了永遠不要放棄追求夢想的重要性。田徑運動需要堅持，也需要對自己的夢想有信心。在訓練和比賽中，我經(jīng)?？吹揭恍╆犛岩驗橐淮未蔚氖《倚膯蕷?，但我堅信只要堅持下去，踏實訓練，定能取得理想的成績。在田徑運動中，我看到了成功的希望，也明白了只有不斷努力，奮發(fā)圖強，才能去追求夢想，實現(xiàn)自己的目標。
總之，田徑班給我?guī)砹素S富的心得體會。通過這幾年的訓練，我不僅提高了自己的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了堅持與毅力，鍛煉了團隊精神，明白了永不放棄追求夢想的重要性。我相信，在未來的人生道路上，這些寶貴的經(jīng)驗將伴隨著我，成為我不斷追求自己夢想的力量和動力。田徑班不僅是我大學生活中的一個美好回憶，更是我成長道路上的一段寶貴經(jīng)歷。
田徑心得體會篇八
上周五我校第一屆運動會正式落幕。在這個美麗的的季節(jié)，我們歡聚一起，以“我運動、我快樂”為主題，舉辦了運動會，此次運動會注重“競技性與趣味性相結(jié)合”、“個人項目與集體項目相結(jié)合”、“體育與藝術(shù)文化相結(jié)合”，內(nèi)容豐富、趣味十足讓全體師生津津樂道。
本次運動會，所有參與運動會比賽的師生都會感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規(guī)則的益處、失敗的經(jīng)驗、成功的喜悅？這是一個美好日子，是令全校師生都快樂的節(jié)日。
通過比賽，我們可以看出，有些學生為運動會是做好精心的準備的'，不僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動裝備和戰(zhàn)術(shù)的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰(zhàn)場上，勝利總是青睞有準備的人。運動會結(jié)束了，但我們的工作并沒有結(jié)束。我們在平時的教育、教學和管理中，應(yīng)該從運動會中學到一些東西，以使我們的工作做得更好。
此次運動會內(nèi)容的設(shè)計更多的是從學生實際出發(fā)，增加了許多集體項目，比如：拔河、跑步等。比賽中，學生們心往一處想，勁往一處使，協(xié)同作戰(zhàn)，互相配合，成功了大家一起歡呼，失敗了大家互相鼓勵。
在全體領(lǐng)導、老師及同學們的共同努力下秋季運動會圓滿結(jié)束了，比賽的同學非常投入，觀看的同學熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動把學生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。在活躍身心的同時，展現(xiàn)了我們榆林小學學生朝氣蓬勃的精神風貌。
田徑心得體會篇九
第一段：介紹田徑的基本概念和意義（200字）
田徑是一項廣泛普及的體育運動，包括跑步、跳遠、投擲和田賽等多個項目。作為一項全面發(fā)展個人素質(zhì)的運動，田徑的意義不僅僅在于鍛煉身體，更在于培養(yǎng)堅韌的意志和積極向上的心態(tài)。在我多年的田徑訓練和比賽中，我深刻體會到田徑帶給我的心得和體會，這使我受益匪淺。
第二段：堅持和毅力（250字）
在田徑運動中，堅持和毅力是取得成功的基本條件。無論是長跑還是跳遠，都需要持久的訓練和毅力的支撐。我曾經(jīng)在一個長跑訓練中感到疲倦和力竭，但是我告訴自己不能輕易放棄，毅力和堅持會讓我戰(zhàn)勝自己，最終完成了訓練。這次經(jīng)歷使我意識到，只有堅持不懈的努力，才能獲得更好的成績。
第三段：自信和勇氣（250字）
田徑比賽要克服的不僅僅是身體力量的極限，還有心理上的挑戰(zhàn)。在面對強勁的對手和壓力巨大的比賽中，自信和勇氣顯得尤為重要。我曾在比賽中犯過錯誤，輸給了弱于我的對手，這時我感到非常沮喪。但是我并沒有放棄，我積極地調(diào)整自己的心態(tài)，相信自己的實力，并且努力訓練提升，最終取得了不錯的成績。這一次經(jīng)歷讓我懂得了自信和勇氣的重要性，同時也明白了失敗并不可怕，關(guān)鍵是能夠從失敗中吸取教訓。
第四段：團隊合作和友誼（250字）
田徑是一個個人項目的集合，但與此同時，團隊合作也同樣重要。在田徑隊的訓練和比賽中，我們需要相互鼓勵和支持，共同進步。曾經(jīng)有一次，我因為受傷無法完成長跑項目，但我的隊友們主動幫助我，鼓勵我不要泄氣，同時也為隊伍爭取了更好的成績。這個經(jīng)歷讓我認識到團隊合作和友誼是田徑項目無法缺少的一部分，它不僅能夠增強團隊凝聚力，還能夠建立起深厚的友誼。
第五段：無止境的進步（250字）
田徑是一項全面發(fā)展的運動，它不僅可以讓我們鍛煉身體，還能夠培養(yǎng)我們追求卓越的品質(zhì)。無論是短跑還是投擲，每個項目都有更高的目標和更好的成績可以追求。我始終堅信，只要努力不懈地訓練和提升自己，進步是沒有止境的。田徑在我的心里播下了追求卓越的種子，激發(fā)了我的潛力和動力，讓我在不斷進步和成長中得到滿足和快樂。
總結(jié)：
通過田徑的訓練和比賽，我學到了堅持和毅力、自信和勇氣、團隊合作和友誼以及追求卓越的精神。田徑不僅僅是一項體育運動，更是一種生活態(tài)度。只有不斷努力和付出，才能取得更大的成功和成就。我深信，田徑這項令人癡迷的運動將伴隨我一生，成為我追求卓越的動力和信念。
田徑心得體會篇十
作為一名田徑班學員，我對田徑班有著深深的感悟和體會。通過參與田徑班的訓練，我不僅收獲了健康和自信，還學會了團隊合作和堅持不懈。以下是我對田徑班的心得體會。
首先，參與田徑班訓練讓我更健康。每天參加田徑訓練，我都能感受到全身肌肉的被激活和運動量的增加。跑步讓我鍛煉了耐力，跳高鍛煉了身體的靈活性，投擲項目鍛煉了力量。此外，參與田徑班訓練還提高了我對健康的認識，比如合理飲食和保持充足的睡眠。通過與其他同學的交流，我了解到了正確的飲食結(jié)構(gòu)和科學的訓練方法，這對于我的身體健康非常有幫助。
其次，參與田徑班訓練讓我更自信。在田徑運動中，我們常常需要展示自己的技能和實力。開始時，我對自己的能力并不自信，總是懷疑自己是否能夠跑得快、跳得高。然而，通過不斷的訓練和練習，我漸漸發(fā)現(xiàn)，只要付出努力，堅持去做，就能取得進步。當我第一次跳高成功時，內(nèi)心油然而生的成就感讓我更加信任自己，增加了自信心。通過參與田徑班，我學會了相信自己的能力，無論在運動項目還是在其他方面，都充滿了自信。
第三，參與田徑班讓我學會了團隊合作。在田徑班，我們不僅僅是個體運動員，更是一個團隊的一員。我們需要相互理解、支持和協(xié)作。在團隊訓練中，我們要配合隊友，發(fā)揮各自的特長，共同完成任務(wù)。每個人的努力和配合都是團隊成功的關(guān)鍵。在接力比賽中，我親身體驗到了團隊合作的重要性。只有將個人能力與團隊協(xié)作相結(jié)合，我們才能取得更好的成績，實現(xiàn)共同的目標。
第四，參與田徑班讓我學會了堅持不懈。田徑訓練需要付出很大的努力和堅持。不論是長跑還是練習跳高，都需要一遍又一遍的重復和不斷的練習。有時候，我會感到疲憊和遭遇失敗，但是我知道只有堅持下去，才能有所收獲。通過田徑班的訓練，我學會了面對困難、超越自我。在考試、考試或其他挑戰(zhàn)面前，我也會懷著同樣的信念，堅持不懈地努力，并取得了理想的成績。
最后，參與田徑班讓我收獲了友情。在田徑訓練中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，并與他們建立了深厚的友誼。我們一起經(jīng)歷艱辛和歡樂，互相鼓勵和支持。田徑班不僅僅是一個訓練場，更是一個交流和分享的平臺。在這個大家庭里，我學會了寬容和同理心，學會了與人為善和友善相處。這些友情讓我覺得自己不再孤單，也讓我更加堅定地走好每一步。
總之，通過參與田徑班的訓練，我收獲了健康和自信，學會了團隊合作和堅持不懈，并結(jié)識了許多美好的朋友。這次經(jīng)歷不僅讓我成長了很多，也為我的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。我會繼續(xù)努力，永遠熱愛田徑，追求更好的自己。
田徑心得體會篇十一
由于十七屆省運會在常州舉行，為了培養(yǎng)裁判隊伍，我參加了為期兩天的田徑理論培訓。兩天的日程排得滿滿的，學習內(nèi)容也非常的多。雖然學習過關(guān)于田徑裁判員的有關(guān)知識，并且有多次裁判經(jīng)驗，但是在這期間收獲頗多，感觸頗深。
我們學習了田徑裁判的有關(guān)知識，學習了國際比賽的.歸類，運動員參賽資格等問題，出現(xiàn)爭議如何解決和技術(shù)規(guī)則問題。對于我們體育老師來說，技術(shù)規(guī)則的認識是相當?shù)闹匾摹?/p>
這里講一些特別注意的情況，比如當比賽過程中田賽和徑賽沖突了怎么辦?那么應(yīng)該現(xiàn)向田賽請假或先跳(投)，每一輪都要請假，若比賽結(jié)束后未到則記免跳。在跳高比賽中，桿子因風吹落則不算犯規(guī)。在徑賽比賽中再直道上串道沒有阻擋其他人，回到原直道沖過終點則不算犯規(guī)。但是犯規(guī)了裁判長有權(quán)根據(jù)時間情況可以決定重賽或重賽。在跨欄比賽中，沒有越過欄架，或低于欄架水平面，或故意推倒欄架?；蚩鐒e人欄架都算犯規(guī)處理。
通過本次田徑理論培訓，對田徑這個項目有了更深的了解，學到了許多新的知識，為自己以后進行裁判工作、欣賞比賽等各方面帶來更大的益處;為即將在我市舉行的更高規(guī)格，更高層次，更高水平的比賽做好準備?？茖W發(fā)展，追求圓滿是我們起點裁判組的奮斗目標。
田徑心得體會篇十二
田徑運動作為一項老少皆宜、培養(yǎng)身體素質(zhì)的運動項目，近年來在我國越來越受到人們的關(guān)注與喜愛。作為田徑社的一員，我也在這個大家庭中收獲了很多，這是我與大家分享的田徑社心得體會。
首先，田徑社給予我了堅持不懈的品質(zhì)。加入田徑社之前，我是一個缺乏鍛煉的人，學校的課程安排讓我久坐不動，身體逐漸變得虛弱。加入田徑社之后，每天都需要堅持訓練，無論天氣如何，我都不敢懈怠。在長時間的堅持下，我發(fā)現(xiàn)我的體力逐漸增強，持久力也有了明顯的改善。田徑社給予了我一種堅持不懈的品質(zhì)，無論面對何種挑戰(zhàn)，我都會懷著一顆勇往直前的決心去迎接。
其次，田徑社培養(yǎng)了我與團隊合作的能力。田徑項目中，團隊合作是非常重要的，特別是接力賽。在接力賽中，我們需要互相配合，確保接力順利地傳遞下去。在這個過程中，我學會了傾聽他人的建議、相互信任的重要性，并磨礪了我的團隊意識和協(xié)作能力。每次訓練和比賽，我都能感受到團隊的力量，這種感覺是無法言喻的，也是我永遠難忘的。
再次，田徑社讓我學會了正確對待勝利和失敗。在田徑比賽中，勝利和失敗伴隨著我們的成長，雖然每個人都希望取得好的成績，但不是每次都能得到自己想要的結(jié)果。但是無論是勝利還是失敗，我都會積極面對，總結(jié)經(jīng)驗教訓，為下一次的比賽做好準備。失敗是成功的老師，田徑社讓我懂得了如何正確看待勝利和失敗，這對我來說是非常重要的。
此外，田徑社也給予了我很多的友誼。在田徑社，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，他們來自不同的年級和專業(yè)，但我們共同的熱愛田徑把我們緊密地聯(lián)系在一起。我們一起訓練、一起比賽，建立起深厚的友誼。在田徑社這個大家庭里，我們互相鼓勵、互相支持，無論是在賽場上還是在生活中，我們都是彼此的堅強后盾。這種友誼讓我更加堅定地相信，我在田徑社選對了地方。
最后，田徑社讓我擁有了更多的收獲與快樂。在田徑項目中，我不僅鍛煉了身體素質(zhì)，也學到了許多重要的價值觀念和人生態(tài)度。比如，我學會了堅持、團隊合作、正確對待勝利和失敗等，這些都是我一生受益的寶貴財富。同時，田徑社的訓練和比賽也讓我充滿了快樂，尤其是在取得好成績和刷新個人紀錄的時候，那種成就感無法用語言來形容。
總之，田徑社給予了我很多，讓我成長成為更加堅強、自信的人。田徑并不只是一項運動，它更是一種生活態(tài)度，一種追求卓越、熱愛挑戰(zhàn)的精神。我對田徑社的心得體會是，堅持訓練，培養(yǎng)團隊合作的能力，正確對待勝利和失敗，結(jié)交志同道合的朋友，并在其中尋找快樂與收獲。田徑社不僅在我人生中留下了濃墨重彩的一筆，也讓我深深地明白了“運動改變?nèi)松钡恼嬷B。
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