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系統(tǒng)設(shè)計規(guī)劃書篇一
摘要：科學(xué)合理的進行電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計是電力工程建設(shè)的重要組成部分。在進行電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計時需要重點考慮其設(shè)計的安全性和經(jīng)濟性等，可以使電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計在電力工程設(shè)計中更為科學(xué)有效。本文筆者以電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計在電力工程設(shè)計的應(yīng)用作為本文的討論主題，對電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容進行了深刻剖析和解讀，希望能夠為電力的相關(guān)方面的研究提供一些借鑒。
關(guān)鍵詞：電力系統(tǒng)；電力工程；工程設(shè)計。
伴隨著我國經(jīng)濟水平的提高，我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展得到進一步完善，人們的生活水平得到了長足的發(fā)展。電能已經(jīng)成為社會生活不可或缺的一部分。電能作為社會生活重要的基礎(chǔ)能源之一，其有效合理的利用和開發(fā)是推動我國整體綜合國力提升的關(guān)鍵。電能的電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計是電力工程發(fā)展的重要組成部分，是全方位科學(xué)利用電能的重要環(huán)節(jié)。由此，建立良好的電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計是推動電力工程更為可科學(xué)和完善的重要途徑。本文筆者通過對電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計在電力工程中的應(yīng)用討論，作出了如下論述：
系統(tǒng)設(shè)計規(guī)劃書篇二
摘要：隨著鍋爐房低壓配電系統(tǒng)中的負荷設(shè)備種類的多樣化和數(shù)量的日益增長,各種電氣設(shè)備的接地是分開，獨立接地,還是共用接地,已成為廣大設(shè)計工作者十分關(guān)心的問題。實踐表明，采用共用接地有許多優(yōu)點，但也存在一些問題，需要正確分析和對待。
關(guān)鍵詞：配電系統(tǒng)；共用接地；獨立接地；接地電阻。
所謂共用接地是指電力系統(tǒng)的工作接地與電氣設(shè)備的保護接地、防雷接地等共用一套接地裝置或指幾個電氣設(shè)備的接地線匯聚在一起，連接到設(shè)置在一個或幾個地點的共用接地電極上的接地。
1共用接地的優(yōu)點。
接地線少，接地系統(tǒng)較簡單，維護、檢查容易；
當(dāng)有一個接地電極失效時，其他接地電極也能補充，提高了接地的可靠性；
減少接地電極的總數(shù)，節(jié)省了設(shè)備施工費用；
可以減少雷電電壓的危害。理論上，為了防止雷電壓的反擊作用，防雷接地裝置與建筑物、電氣設(shè)備及其系統(tǒng)之間最好能保持足夠的距離，但在工程中往往存在許多困難而無法做到。因各種建筑物總有許多引入管線，這些管線分布范圍很廣，尤其在利用鋼筋混凝土建筑物的結(jié)構(gòu)鋼筋作為暗敷防雷網(wǎng)時，建筑物管線與電氣設(shè)備的外殼實際上是無法與防雷系統(tǒng)真正分開的，也無法與電氣設(shè)備的接地分開。在這種情況下，為限制雷擊時電氣設(shè)備和建筑物接地點電位的增高，應(yīng)采用共用接地，即將變壓器中性點以及各種電氣設(shè)備的工作接地和保護接地與防雷接地共同連接起來。如鍋爐房建筑，當(dāng)把電氣部分的接地和防雷接地連成一體后，就使鍋爐房建筑物內(nèi)的鋼筋間構(gòu)成一個法拉第籠，在此籠內(nèi)的'電氣設(shè)備和導(dǎo)體都與籠相連接，也就不會受到反擊。因此，利用鍋爐房建筑物的金屬結(jié)構(gòu)體接地時，鍋爐房內(nèi)多種系統(tǒng)的接地就可以共用接地，不過，應(yīng)使共用接地電阻限制在1歐以下為宜。
2共用接地應(yīng)注意的問題。
接地電流的性質(zhì)。接地點電位升高的危害程度與接地電流的大小、持續(xù)時間、發(fā)生概率等幾方面因素有關(guān)。例如避雷針、避雷器在雷擊時，雖然可能發(fā)生大的接地短路電流，但是這種接地電流持續(xù)時間短，發(fā)生的概率也不高，由這種接地電波引發(fā)的電位升高問題危害就不大。但共用接地的接地電阻必須滿足各種接地中最小接地電阻的要求，且共用接地的電阻最好能限制在1歐以下。在中性點接地的低壓配電系統(tǒng)中，其共用接地的接地電極上可能集中了系統(tǒng)負荷設(shè)備的所有漏電流并形成環(huán)流，且有可能長時間流過這種接地電流。一旦系統(tǒng)共用接地電阻值偏離安全限值，就會危及設(shè)備及人員的安全。此外，隨著計算機及其外圍設(shè)備的大量使用，為確保它們的正常工作，有必要實施計算機房等設(shè)置獨立接地。
電位升高對負荷設(shè)備的影響。在共用接地情況下，接地電極電位升高對負荷設(shè)備的影響，可以用室內(nèi)小型組合式變配電柜為例來說明。以往都是將變壓器中性點、金屬箱體、負荷設(shè)備金屬外殼共用接地。另外，為了防止避雷器放電時，雷電流有可能使接地電位升高所帶來的危險，而將避雷器獨立接地。
當(dāng)與該變配電柜連接的負荷設(shè)備因絕緣損壞而發(fā)生漏電時，其全部環(huán)路電流通過共用接地電極，使接地點電位升高，變配電柜箱體的電位也同時升高。這時如果維護檢查人員開門查看配電柜內(nèi)情況，就會有觸電的危險，這種事故常有發(fā)生。所以，現(xiàn)在在很多情況下不把室內(nèi)變配電柜中的工作接地與其它接地共用，而是采用獨立接地，雖然這樣做會給施工增加難度。
3結(jié)束語。
實踐表明，鍋爐房低壓配電系統(tǒng)中，在各種系統(tǒng)的接地?zé)o法做到真正分開的情況下，工作接地與保護接地，保護接地與防雷接地等共用接地更安全，且節(jié)省投資、簡單和便于維護。對于共用接地存在的問題，可以考慮充分利用鍋爐房建筑的鋼架結(jié)構(gòu)體接地，限制共用接地的總接地電阻（小于1ω）和總等電位連接等辦法，將共用接地可能發(fā)生的影響和危害減少。
系統(tǒng)設(shè)計規(guī)劃書篇三
首先是，電力工程所在區(qū)域中的電力負荷的預(yù)測和分析，對于要進行電力工程施工的區(qū)域一定要進行電力的符合的預(yù)測和分析的工作，這是電力規(guī)劃設(shè)計中基礎(chǔ)的工作。進行電力負荷和預(yù)測的工作的時候，可以先進行中短期符合的預(yù)測工作，要進行預(yù)測的時候一定要綜合我國經(jīng)濟的發(fā)展計劃和發(fā)展的趨勢進行預(yù)測，這樣得出的數(shù)據(jù)才是接近實際情況的，進行預(yù)測的時候還要根據(jù)使用年限的遞增，進行符合的逐漸減少，因為電力工程在使用的過程中是極易出現(xiàn)磨損的，所以一定要綜合實際的情況進行預(yù)測。并且要根據(jù)已經(jīng)建設(shè)好電力工程進行一定的比較工作，以確定新建的電力工程在日后對于電網(wǎng)供電的影響程度。進行電力的負荷預(yù)測的時候，預(yù)測的方法可以根據(jù)要建設(shè)的電力工程選擇具體的方法，只要是可以得出實際的符合水平的預(yù)測方法即可。其次要綜合建設(shè)地點附近的電源電網(wǎng)的規(guī)劃情況，進而計算出新建電力工程的出力情況的分析。進行建設(shè)地附近的電源電網(wǎng)的規(guī)劃情況的分析工作，以得到將要建設(shè)的電力工程可以做出的電源的出力情況，以確定是否要進行該項電力工程的施工。這項工程會直接影響電力工程是否會建設(shè)，所以一定要做好這項工作。對于電源電力進行分析的時候要綜合考慮統(tǒng)調(diào)的電源和地方的電源，因為不同的電源在不同的時期對于電源的供應(yīng)情況是不盡相同的，只有進行綜合的分析，才可以得到最正確的分析的結(jié)果。這樣才能更加的明確是否要進行電力工程的施工。再次，通過綜合電力負荷分析和電力規(guī)劃的結(jié)果，確定電力和電量是否是平衡的。電力電量的平衡會約束電力系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計工作，對于電力電量的平衡進行計算，會直接影響電力系統(tǒng)設(shè)計的設(shè)計方案，進而影響電力工程的規(guī)模和布局。電力工程的規(guī)模會直接影響電力工程的發(fā)電和變電設(shè)備的容量。在進行電力工程的設(shè)計的時候還要綜合考慮新建的電力工程要通過什么樣的方案接入原有的電力系統(tǒng)中。在進行電力工程接入系統(tǒng)方案的'確定時候，要考慮原有的電網(wǎng)的特點和發(fā)展的情況，還要綜合考慮政府對于接入方案的審批意見，最終確定接入的方案。電力工程的接入方案要考慮到實際的用地情況、接入方案是實施性和能源的消耗的問題，只有確保整體的接入方案的節(jié)能才能進行實施。
最后是電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計中電力工程電氣的計算工作，電力工程的電氣的計算工作只要包括以下幾方面的內(nèi)容，其中包括電流的潮流計算、電流的穩(wěn)定性計算、短路電流的計算和進行無功補償?shù)挠嬎?。潮流計算主要是對電力網(wǎng)絡(luò)中的功率和電壓的分布進行計算，通過潮流計算可確定系統(tǒng)運行方式，檢查各元件是否滿足運行要求，并為系統(tǒng)繼電保護和穩(wěn)定計算提供依據(jù)和初值。潮流計算作為電力系統(tǒng)設(shè)計中最基本的計算，是比較電力工程各接入系統(tǒng)方案最直觀的方法。通過潮流計算得出的電網(wǎng)各節(jié)點電壓、各網(wǎng)絡(luò)元件電力損耗、以及電力潮流的分布情況，可直接用于分析各接入系統(tǒng)方案的可靠性、合理性和經(jīng)濟性。穩(wěn)定計算是指根據(jù)要求，對電力系統(tǒng)的各種故障情況進行模擬計算和分析，從而確定電力系統(tǒng)穩(wěn)定問題的主要特征和穩(wěn)定水平。穩(wěn)定計算多是基于潮流計算結(jié)果的基礎(chǔ)之上，在工程設(shè)計中常用到的穩(wěn)定計算包括電力系統(tǒng)暫態(tài)穩(wěn)定計算、電壓穩(wěn)定計算、以及頻率穩(wěn)定計算等。通過進行各種穩(wěn)定計算，可校驗各接入系統(tǒng)方案的運行參數(shù)能否滿足穩(wěn)定運行的要求，在必要的情況下提出安穩(wěn)策略和保障措施。短路電流計算主要是驗算在給定的網(wǎng)架中，由于故障短路而在電氣元件上產(chǎn)生的不正常電流值。計算項目工程接入系統(tǒng)節(jié)點處的各種短路電流，能為電氣設(shè)備的選型提供依據(jù)。在進行確定網(wǎng)架結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)運行方式的時候，進行短路電流計算可正確選擇及校驗電氣設(shè)備，選用正確的繼電保護整定值和熔體的額定電流，從而確保在故障情況下能快速切斷短路電流，減少短路電流持續(xù)時間，減少短路所造成的損失。系統(tǒng)的短路電流宜限制在合理的水平，當(dāng)短路電流水平過大而需要大量更換工程相關(guān)網(wǎng)區(qū)已有電氣設(shè)備時，應(yīng)提出限制短路電流的措施。進行適當(dāng)?shù)臒o功補償，可向電力網(wǎng)絡(luò)中的感性負荷提供相應(yīng)的無功功率，從而減少各種網(wǎng)絡(luò)元件因傳輸無功功率所造成的電能損耗。
隨著我國電網(wǎng)電壓的升高，電網(wǎng)規(guī)模的不斷擴大，電源裝機總?cè)萘康闹鹉晏嵘?，電力系統(tǒng)的發(fā)展進入了新時期。在電力工程的設(shè)計中，電力系統(tǒng)專業(yè)的設(shè)計和論證起著重要的指導(dǎo)作用。如何獨立開展電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計工作，成為電力設(shè)計單位遇到的新問題。
2.1準備階段。
在開展系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計工作前，應(yīng)收集近區(qū)電力系統(tǒng)現(xiàn)狀相關(guān)資料，了解大網(wǎng)區(qū)的基本情況和特點，分析和整理收集到的系統(tǒng)資料。收集現(xiàn)有變電站、線路以及統(tǒng)調(diào)電源資料，并開列成表錄入數(shù)據(jù)庫，形成電網(wǎng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。與此同時，還需收集最新電力主網(wǎng)規(guī)劃報告，了解近區(qū)電網(wǎng)的發(fā)展方向和變化特點，將規(guī)劃電力網(wǎng)絡(luò)資料錄入數(shù)據(jù)庫，形成各規(guī)劃水平年的網(wǎng)架基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
2.2開展工作。
關(guān)注電力系統(tǒng)的最新變化情況，更新數(shù)據(jù)庫資料，收集和研究各地區(qū)的負荷情況和特點，掌握大網(wǎng)內(nèi)各電廠、變電站、電力線路的地理分布情況和數(shù)據(jù)資料，為系統(tǒng)設(shè)計做好準備。針對新項目工程，展開對當(dāng)?shù)刎摵汕闆r的收集工作，及時更新當(dāng)?shù)丶爸苓呺娏ο到y(tǒng)的資料。之后，進行各類系統(tǒng)電氣計算，配合項目工程的設(shè)計工作。
三、結(jié)束語。
我國的各個經(jīng)濟領(lǐng)域的發(fā)展都離不開電能的使用，所以電能在我國經(jīng)濟的發(fā)展中所占據(jù)的位置是十分的重要的，電能作為我國的基礎(chǔ)能源，它的供應(yīng)對于我國經(jīng)濟的發(fā)展的影響是十分的大的。在進行電力工程的施工的時候，電力工程的前期工程是十分的重要的，所以一定要做好電力工程的設(shè)計工作，在進行電力工程的設(shè)計的時候可以應(yīng)用電力系統(tǒng)規(guī)劃的設(shè)計，以確保電力工程的設(shè)計是合理的，以確保施工的安全性、可靠性和經(jīng)濟性。無論是我國經(jīng)濟的發(fā)展還是社會的發(fā)展都是離不開電能的，所以對于電力工程的建設(shè)和設(shè)計工作一定要給與充分的重視。
系統(tǒng)設(shè)計規(guī)劃書篇四
前言幾年來，我們在承接的智能大廈系統(tǒng)的過程中，往往會聽到業(yè)主說：我要建的智能大廈五年（或十年）內(nèi)先進，二十年不落后等，我要建一流的智能大廈等等。究竟在什么方面先進？什么方面不落后？就全靠去想象了；另外，在投標過程中，又經(jīng)常遇到這種情況：往往一些招標書沒有把系統(tǒng)目標要求寫清楚，而很粗的具體地給出了控制的點數(shù)，布線點數(shù)等等，又感到這些要求和大樓的具體作用不相符；有的招標書又非常粗，要靠投標單位去發(fā)揮，有的標書只是獨立地提出幾個子系統(tǒng)，如布線、計算機網(wǎng)絡(luò)、樓宇自控、保安、消防等，沒有任何關(guān)系，只是一個個子系統(tǒng)的孤島等等，這樣招標往往會受投標商的誤導(dǎo)和上級主管領(lǐng)導(dǎo)的干予，就不能真正發(fā)揮招標的作用，例如南京有座大樓，弱電系統(tǒng)投資兩千多萬元，其中花了一千多萬元設(shè)計了一個電視監(jiān)控報警系統(tǒng)（也不是一級風(fēng)險單位），其它系統(tǒng)只是一個點綴，根本就不是一個智能大廈系統(tǒng)，如果業(yè)主能很好地進行系統(tǒng)規(guī)劃和分析，完全可以設(shè)計成一個具有一定規(guī)模智能大廈系統(tǒng)，為了避免上述種種現(xiàn)象的發(fā)生，在整個智能大廈系統(tǒng)工程的建設(shè)過程中，根據(jù)客觀需求，為了作好一個個智能大廈系統(tǒng)工程，系統(tǒng)規(guī)劃就顯得非常必要了。
1、概述（系統(tǒng)規(guī)劃在系統(tǒng)工程中所處的位置）。
智能大廈是一項系統(tǒng)工程，而且是一個復(fù)雜的大系統(tǒng)，因此，它的建設(shè)就應(yīng)該遵循系統(tǒng)工程的基本程序。錢學(xué)森同志提出：“系統(tǒng)工程是組織管理系統(tǒng)的規(guī)劃、研究、設(shè)計、制造、試驗和使用的科學(xué)方法，是一種對所有系統(tǒng)都具有普遍意義的科學(xué)方法”。
根據(jù)智能大廈技術(shù)目前發(fā)展的狀況，我們利用系統(tǒng)工程的方法，用圖1表示智能大廈系統(tǒng)工程系統(tǒng)建立的過程。圖概括了智能大廈系統(tǒng)工程建立的五大步驟，它包括：系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)設(shè)計、詳細設(shè)計和產(chǎn)品選型、工程施工和運行維護管理。它把智能大廈這個研究的對象看作一個系統(tǒng)整體，智能大廈系統(tǒng)由若干分系統(tǒng)組成，對每個分系統(tǒng)都首先從實現(xiàn)整個系統(tǒng)技術(shù)協(xié)調(diào)的觀點來考慮，對研究過程中分系統(tǒng)與分系統(tǒng)之間的矛盾或者分系統(tǒng)與子系統(tǒng)之間的矛盾都要從總體協(xié)調(diào)的需要來解決。同時，把系統(tǒng)作為它從屬的更大系統(tǒng)（如，把智能大廈看作是“信息高速公路”這個更大系統(tǒng)的一個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點）的組成部分來研究，對它的所有技術(shù)要求都盡可能從實現(xiàn)這個更大系統(tǒng)技術(shù)協(xié)調(diào)的觀點來考慮。這種實踐體現(xiàn)了一種科學(xué)方法，它是組織管理“系統(tǒng)”的規(guī)劃、設(shè)計、產(chǎn)品制造、工程施工和系統(tǒng)運行維護管理一種科學(xué)方法，也體現(xiàn)了系統(tǒng)工程研究過程的方法論。
總之，由于智能大廈技術(shù)的復(fù)雜性，發(fā)展性和外部條件的可變性，用直觀的傳統(tǒng)方法和單憑個人的經(jīng)驗來組織管理一個大規(guī)模復(fù)雜的智能大廈系統(tǒng)工程已經(jīng)不行了，為了保證系統(tǒng)的整體性就需要用現(xiàn)代信息系統(tǒng)和系統(tǒng)工程的方法來統(tǒng)盤地考慮這一問題，從而編制出系統(tǒng)研制全過程的模型，把智能大廈建設(shè)的全過程，嚴密地聯(lián)結(jié)成一個整體全面地考慮和改善整個過程，以便實現(xiàn)綜合最優(yōu)化?，F(xiàn)在已經(jīng)有不少的文章和論著對智能大廈系統(tǒng)工程的設(shè)計，產(chǎn)品、工程、管理、過程有了許多論述，我這篇文章主要就智能大廈系統(tǒng)工程的系統(tǒng)規(guī)劃有關(guān)問題談一下自己的看法。
系統(tǒng)設(shè)計規(guī)劃書篇五
在電力工程進行電能的輸送和電力的調(diào)配的過程中，電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計要在電力工程建設(shè)的各個環(huán)節(jié)中遵循以下原則：一是要嚴格依照電力工程中電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計的自身周期性而設(shè)定，在針對大型的大力系統(tǒng)規(guī)劃時，要站在全局的角度進行全面的思考，使設(shè)計方案能夠更為完善，從而避免在這個周期內(nèi)為廣大的用戶的使用造成不良的生活影響；二是要嚴格依照電力工程建設(shè)中的電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計的安全性作為其關(guān)鍵的設(shè)計原則，電力工程建設(shè)的電力系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計科學(xué)合理規(guī)劃的重要前提是其的安全性，在整個電力工程建設(shè)中電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計要嚴格控制其安全隱患，在規(guī)劃設(shè)計過程為其長期的安全性應(yīng)該配備具有長期性的系統(tǒng)檢測功能；三是要控制電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計過程的成本，電力系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計師在進行電力工程中的電力系統(tǒng)的設(shè)計時，在實現(xiàn)其系統(tǒng)功能的前題下，需要嚴格控制電力系統(tǒng)的設(shè)計成本，使其成本控制在合理的范圍內(nèi)[1]。
系統(tǒng)設(shè)計規(guī)劃書篇六
在電力工作中，對整個電力系統(tǒng)進行分析主要是針對電力負荷，這對于了解一項電力工程具有重要的意義，預(yù)測以及分析系統(tǒng)負荷是在特定的區(qū)域?qū)﹄娏ο到y(tǒng)中的負荷狀況進行分析，這一區(qū)域便是工程的建設(shè)區(qū)域。作為最基礎(chǔ)的系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計，檢測電力負荷以及對系統(tǒng)進行特性分析可以獲得最基礎(chǔ)的系統(tǒng)數(shù)據(jù)。在設(shè)計過程中，預(yù)測電力負荷主要針對短期內(nèi)的電力系統(tǒng)使用預(yù)測，大多僅僅預(yù)測十年左右的時間。預(yù)測電力負荷是為了電力工程的建設(shè)能夠更好的適應(yīng)我國的經(jīng)濟發(fā)展，并且在一定時期內(nèi)具有穩(wěn)定性。預(yù)測的同時還需要同步進行分析，電力負荷的預(yù)測以及相關(guān)數(shù)據(jù)的分析是電力系統(tǒng)工程的基礎(chǔ)工作，關(guān)系到一項電力工程的系統(tǒng)穩(wěn)定性以及對社會的貢獻程度。通過電力負荷的預(yù)測以及分析可以確定電力工程是否能夠?qū)﹄娋W(wǎng)產(chǎn)生影響。
2電源分析以及出力情況分析。
在整個系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計中，電源的規(guī)劃是所有工作的核心，具有十分重要的地位，進行工程施工前，需要對工程周邊電源進行規(guī)劃，同時必須對電源出力狀況進行數(shù)據(jù)分析。這里所指的電源主要指兩種，一種為地方電源，另一種則是統(tǒng)調(diào)電源。地方電源主要是指地方上所建設(shè)的小型水電站；而統(tǒng)調(diào)電源則是指一些大型的發(fā)電企業(yè)，這些企業(yè)往往會由一個統(tǒng)一的部門進行指配。地方電站會受到水文期的影響，供電情況會有所差異，所以電源出力情況就會有所不同。在電力工程中，新建工程每年都會加入新的電源機組，因而電源出力狀況便會發(fā)生改變，應(yīng)當(dāng)對其進行重視。
3電力和電量的平衡。
在電力系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計中，電力和電量的平衡對于規(guī)劃和設(shè)計的工作起到制約的作用。根據(jù)之前計算出來的電力負荷和電源的出力情況，就能夠?qū)╇妳^(qū)域內(nèi)的電力和電量的平衡情況進行一定的分析。根據(jù)電力的負荷情況對各年的電力系統(tǒng)的最大負荷量進行一定的估計，這樣就能確定電力系統(tǒng)所需的發(fā)電和變電設(shè)備的容量。
4電網(wǎng)系統(tǒng)接入方案。
為了保證電力工程能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用，為了將其接入電網(wǎng)系統(tǒng)，這就需要對電力系統(tǒng)中工程的實際狀況以及網(wǎng)絡(luò)特點進行綜合考量，并結(jié)合當(dāng)?shù)仉娋W(wǎng)的發(fā)展?fàn)顩r對電網(wǎng)進行系統(tǒng)性的規(guī)劃設(shè)計。另外政府部門的審批意見也是電力工程建設(shè)中主要的影響因素，在對系統(tǒng)進行綜合的考慮之后，才能夠進一步確定接入方案。在進行方案確定時，對于接入方案的合理性也要進行考量，確保實際的接入方案以最少的投入獲得最大的效益。
5關(guān)于所提方案進行電氣計算的工作。
關(guān)于所提方案電氣的計算工作是電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計的主要內(nèi)容，其中有潮流計算，穩(wěn)定計算，短路電流計算和無功補償計算。潮流計算主要是對電力網(wǎng)絡(luò)中的功率和電壓的分布進行計算，通過潮流計算可確定系統(tǒng)運行方式，檢查各元件是否滿足運行要求，并為系統(tǒng)繼電保護和穩(wěn)定計算提供依據(jù)和初值。潮流計算作為電力系統(tǒng)設(shè)計中最基本的計算，是比較電力工程各接入系統(tǒng)方案最直觀的方法。通過潮流計算得出的電網(wǎng)各節(jié)點電壓、各網(wǎng)絡(luò)元件電力損耗、以及電力潮流的分布情況。穩(wěn)定計算是指根據(jù)要求對電力系統(tǒng)的各種故障情況進行模擬計算和分析，從而確定電力系統(tǒng)穩(wěn)定問題的主要特征和穩(wěn)定水平。穩(wěn)定計算多是基于潮流計算結(jié)果的基礎(chǔ)之上，通過進行各種穩(wěn)定計算，可校驗各接入系統(tǒng)方案的運行參數(shù)能否滿足穩(wěn)定運行的要求，在必要的情況下提出安穩(wěn)策略和保障措施。短路電流計算主要是驗算在給定的網(wǎng)架中，由于故障短路而在電氣元件上產(chǎn)生的不正常電流值。在確定了網(wǎng)架結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)運行方式的情況下，進行短路電流計算可正確選擇及校驗電氣設(shè)備，選用正確的繼電保護整定值和熔體的額定電流，從而確保在故障情況下能快速切斷短路電流，減少短路電流持續(xù)時間，減少短路所造成的損失。系統(tǒng)的短路電流宜限制在合理的水平，當(dāng)短路電流水平過大而需要大量更換工程相關(guān)網(wǎng)區(qū)已有電氣設(shè)備時，應(yīng)提出限制短路電流的措施。
6實際經(jīng)驗。
系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計需要以相關(guān)資料作為前提，因而設(shè)計前需要對附近電力系統(tǒng)的狀態(tài)進行資料收集，并對資料進行整理和分析。對現(xiàn)有系統(tǒng)中的電力線路、變電站和電源情況進行資料收集，同時以圖表的形式錄入數(shù)據(jù)庫，形成一個相對完整的網(wǎng)架數(shù)據(jù)。在這一基礎(chǔ)上，還需要得到最新的系統(tǒng)規(guī)劃報告，從而了解電網(wǎng)的整體的發(fā)展變化方向，從而了解當(dāng)前電網(wǎng)的最新動態(tài)。通過收集各地的電網(wǎng)負荷狀況，及時更新系統(tǒng)變化情況，從而掌握線路、變電站以及電廠最新的數(shù)據(jù)資料，提供良好的系統(tǒng)設(shè)計環(huán)境。所以，需要將數(shù)據(jù)庫中的相關(guān)數(shù)據(jù)進行及時的更新和完善，這對于電力系統(tǒng)來說具有重要意義，同時也是系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計工作中需要予以堅持的`長期工作。
7結(jié)束語。
經(jīng)濟的不斷發(fā)展，在一定程度上推動了能源建設(shè)的發(fā)展，電力作為當(dāng)前社會重要的能源物質(zhì)，對于人類社會的生產(chǎn)生活產(chǎn)生著巨大的影響，已經(jīng)成為了人類社會發(fā)展不可或缺的組成部分，由于電力能源使用方便，因而在所有的能源中使用最為廣泛。為了保證經(jīng)濟社會能夠繼續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，電力系統(tǒng)建設(shè)成為了當(dāng)前必須予以重視的內(nèi)容。電力系統(tǒng)的發(fā)展帶來了大機組、高電壓以及大電網(wǎng)和越來越廣的輸電范圍，這些是電力系統(tǒng)發(fā)展的標志，也是當(dāng)前系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計必須予以重視的內(nèi)容。由于電網(wǎng)的復(fù)雜程度有所提升，因而其系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計就需要進一步的予以加強，從而保證電力系統(tǒng)的穩(wěn)定、可靠以及后期運行中能夠得到更大的經(jīng)濟效益。在進行工程準備階段，必須進行系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計。作為工程設(shè)計以及建設(shè)的指導(dǎo)，系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計對于促進電力系統(tǒng)合理性有著重要的作用，在前期需要針對電力系統(tǒng)進行規(guī)劃，保證電網(wǎng)中各個環(huán)節(jié)能夠協(xié)調(diào)穩(wěn)定相互配合的運行。從而建設(shè)處更加優(yōu)質(zhì)、高效、穩(wěn)定、安全的電力系統(tǒng)。
作者：黃敏均趙亮宇陳建峰單位：江蘇省電力公司江陰市供電公司。
系統(tǒng)設(shè)計規(guī)劃書篇七
在電力施工各環(huán)節(jié)正式開始之前，施工單位及相關(guān)部門都應(yīng)當(dāng)對施工場所及環(huán)境進行全面的考察和分析，對于施工項目當(dāng)前的電力負荷狀況要進行全面的把握，之后才能得出更加詳細的數(shù)據(jù)，這就是開展電力規(guī)劃設(shè)計工作的前提。在電力規(guī)劃設(shè)計工作實際開展的過程當(dāng)中，相關(guān)的設(shè)計人員必須針對近幾年中短期的電力負荷情況進行科學(xué)合理的預(yù)測及分析，應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家經(jīng)濟水平開展該項工作，設(shè)計人員在對所搜集的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計及分析的過程中必須要結(jié)合國家對于電力工程的整體規(guī)劃來對該項目中的最大負荷進行設(shè)計。此外，為了保證電力工程中規(guī)劃設(shè)計工作的科學(xué)性，相關(guān)人員必須對之前的電力工程進行一定的調(diào)查研究，總結(jié)出對電網(wǎng)運行產(chǎn)生影響的因素，并對其進行分析，最終將分析結(jié)果運用到設(shè)計工作中，對于存在的問題應(yīng)當(dāng)不斷修改、不斷完善，這樣才能讓工程質(zhì)量得到可靠保障。在當(dāng)前的工程當(dāng)中能夠采取多種辦法來進行電力負荷的預(yù)測，包括模糊理論、專家系統(tǒng)等，通過上述方法能夠完善電力負荷的預(yù)測及設(shè)計工作。
2.2電源規(guī)劃設(shè)計。
電源電力規(guī)劃往往在電力規(guī)劃設(shè)計工作中占據(jù)重要的部分，為了更好地確認電力工程是否可建，可以對擬建電力工程其周圍的電網(wǎng)的電源電力規(guī)劃設(shè)計進行分析。在絕大多數(shù)時間里，電力系統(tǒng)當(dāng)中電源分為兩部分，分別是地方電源和同調(diào)電源。地方電源指的是在一些企業(yè)當(dāng)中自己使用的發(fā)電機組或是中小型水電站等；同調(diào)電源則包括了所有的大型發(fā)電廠，大型發(fā)電廠對電網(wǎng)進行統(tǒng)一的調(diào)度，但是由于水利發(fā)電廠的水文期具有差異性，每種電源存在的電力狀況也會有較大的差異。同時，許多新建的電源機組在規(guī)劃過程中會投入使用，會出現(xiàn)一些同往常不一樣的情況，因此在電力設(shè)計規(guī)劃過程中，設(shè)計人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)電源機組的特性對電源電力進行統(tǒng)計及綜合分析，明確了電源的處理情況，才能夠有效保障后期的其他設(shè)計工作環(huán)節(jié)能夠順利開展。
2.3電力電量平衡。
電力工程在施工過程中必須要兼顧自身存在的約束條件，實際開展電力規(guī)劃設(shè)計工作的過程中，經(jīng)常需要考慮一些因素帶來的影響和限制，在電力規(guī)劃設(shè)計過程中，電力電量的平衡是重要的約束條件之一。在通常的情況下，相關(guān)設(shè)計人員應(yīng)當(dāng)對電源的處理情況以及電力負荷的情況進行科學(xué)分析及預(yù)測，之后再開展地區(qū)或區(qū)域的電離平衡計算工作，以計算的結(jié)果作為依據(jù)來確定工程規(guī)模。另外，對于工程的整體空間需要進行合理規(guī)劃及布局，在這一工作開展的過程中，設(shè)計人員應(yīng)當(dāng)嚴格按照電力負荷預(yù)測所得出的結(jié)果來對每個水平系統(tǒng)配置的最大負荷進行計算，相關(guān)人員則應(yīng)當(dāng)根據(jù)計算結(jié)果來進一步精確的出電力電量盈虧情況。
電力規(guī)劃設(shè)計的設(shè)計人員在進行整體的規(guī)劃設(shè)計工作時，必須充分發(fā)揮工程施工現(xiàn)場所具備的電力網(wǎng)絡(luò)資源，對電網(wǎng)的發(fā)展規(guī)劃以及電源的負荷等情況都應(yīng)當(dāng)在工程作用當(dāng)中進行詳細闡述，并嚴格遵照我國電網(wǎng)規(guī)劃當(dāng)中的相關(guān)規(guī)定，保證對于相關(guān)部門的`審批意見以及建議進行最大程度采納，根據(jù)這些意見以及建議來認真完成多項系統(tǒng)接入方案的制定工作。同時，相關(guān)人員在對系統(tǒng)接入的方案及情況進行闡述及說明的過程中，必須要注重全局的考慮，在這一過程中，還應(yīng)當(dāng)重視加強對新的節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用。
2.5電氣計算。
電氣計算工作是電力規(guī)劃設(shè)計工作開展過程中的重要環(huán)節(jié)，主要可以通過潮流計算、短路計算以及無功補償及穩(wěn)定計算幾個部門開展該項工作。其中，通過潮流計算的方式能夠得出電力系統(tǒng)當(dāng)中的各個網(wǎng)絡(luò)元件所具備的電力損耗以及電網(wǎng)當(dāng)中各個節(jié)點的電壓及電力潮流分布等情況，這一方法的開展能夠?qū)崿F(xiàn)對各個接入的系統(tǒng)的合理性以及可靠性進行分析。通過短路計算的方式則能夠保證明確熔體的額定電流以及整定值，這樣能夠在故障的情況下較為方便且迅速地切斷短路的電流，盡量地減少電網(wǎng)造成的損失。通過穩(wěn)定計算的方式則需要進行電壓穩(wěn)定、頻率穩(wěn)定以及系統(tǒng)暫態(tài)穩(wěn)定幾個方面的計算，設(shè)計人員計算出具體的數(shù)值，通過分析計算結(jié)果能夠制定出相應(yīng)的保護措施以及相應(yīng)的穩(wěn)定策略。通過補償計算則能夠為電力網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中感性負荷提供一種無功功率，進而為網(wǎng)絡(luò)元件提供一種補償機制，以降低網(wǎng)絡(luò)元件產(chǎn)生的電能損耗。
2.6方案的比較。
接入方案規(guī)劃設(shè)計完成之后，應(yīng)當(dāng)對所產(chǎn)生的多種項目接入的方案進行一定的比較，通常根據(jù)對各類電氣類型進行計算所得到的計算結(jié)果來開展，從安全性、可行性以及發(fā)展適應(yīng)性等多個方面進行全面考慮和綜合評價，對于不同的方案都應(yīng)當(dāng)對其運行以及設(shè)計過程中存在的問題以及優(yōu)勢進行分析總結(jié)，從最終的總結(jié)結(jié)果來選擇最優(yōu)的接入方案。可見在電力網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)對于電力規(guī)劃設(shè)計工作來說是十分重要的，這主要是由于電網(wǎng)數(shù)據(jù)是電氣計算開展的基礎(chǔ)。當(dāng)前我國整體的電力系統(tǒng)都在朝著大的方向發(fā)展，例如高壓電、大規(guī)模的機組以及遠距離的電力傳輸?shù)?。因此，電力?guī)劃設(shè)計工作在開展過程中也要跟隨社會發(fā)展趨勢，不斷完善并提高電力規(guī)劃設(shè)計工作。
要不斷完善電力工程設(shè)計中的電力規(guī)劃設(shè)計工作，可以從兩個方面加以重視：第一，在電力規(guī)劃設(shè)計工作開展的準備階段，必須充分完善準備工作，準備階段的工作主要包括：對擬建電力系統(tǒng)的基本請款及運行現(xiàn)狀進行充分的調(diào)查及分析，并充分了解較大范圍當(dāng)中具體的發(fā)展情況及相應(yīng)的特點，對于所收集到的資料數(shù)據(jù)必須進行統(tǒng)計分析，收集現(xiàn)有電網(wǎng)系統(tǒng)當(dāng)中的系統(tǒng)資料來存入數(shù)據(jù)庫當(dāng)中。另外，對于最近的電網(wǎng)規(guī)劃相關(guān)報告以及規(guī)定政策等都應(yīng)當(dāng)進行全面的把握，對于附近區(qū)域的電網(wǎng)發(fā)展趨勢以及同之前的電網(wǎng)存在的差異都應(yīng)當(dāng)清楚了解并將其錄入數(shù)據(jù)庫當(dāng)中，此乃過程完整的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)；第二，在實際開展規(guī)劃設(shè)計工作的過程中，應(yīng)當(dāng)注重的問題則是如何高效率地開展工作。設(shè)計者應(yīng)當(dāng)對電力系統(tǒng)近況及變化詳細了解，對于其他地區(qū)的電力負荷情況以及特點等同樣應(yīng)當(dāng)進行數(shù)據(jù)信息的搜集及研究分析，將電網(wǎng)當(dāng)中的各類變電站、電路等的實際分布情況以及相關(guān)資料數(shù)據(jù)都進行詳細掌握，才能在實際開展電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計工作的過程當(dāng)中，具有充足的信心和把握。在新的項目開展時，則應(yīng)當(dāng)對工作進度進行實時的了解，對當(dāng)?shù)氐碾娏ω摵汕闆r及時了解并更新，保證設(shè)計規(guī)劃工作的合理性、有效性。
4結(jié)語。
正如上文所述，我國當(dāng)前電力工程及電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計的發(fā)展已經(jīng)在朝著較大規(guī)模的方向邁進，眾多較大規(guī)模的電力工程的發(fā)展都對電力工程設(shè)計中的電力規(guī)劃及設(shè)計工作的質(zhì)量以及效率等有了更高要求。上文對電力工程中電力規(guī)劃設(shè)計的主要內(nèi)容進行了闡述，并從電氣計算、項目比較、電力負荷、電源以及電力電量平衡等主要環(huán)節(jié)進行了分析總結(jié)。只有不斷完善電力規(guī)劃設(shè)計工作，才能保障電力規(guī)劃設(shè)計工作最終的工作質(zhì)量。
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系統(tǒng)設(shè)計規(guī)劃書篇八
電力工程在國民經(jīng)濟運行與發(fā)展過程中扮演著重要的角色，其設(shè)計的合理性以及建設(shè)的規(guī)范性直接影響著電力行業(yè)的綜合發(fā)展以及實際經(jīng)濟效益。隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展進步，電力行業(yè)也面臨著復(fù)雜的發(fā)展形勢，為更好的推進電力系統(tǒng)的安全經(jīng)濟運行，加大力度探討電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計在電力工程設(shè)計中的實際應(yīng)用，對于整個電力工程建設(shè)具有一定現(xiàn)實意義。
電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計的內(nèi)容具有一定特殊性，主要包含電力系統(tǒng)發(fā)展規(guī)劃、中期電力系統(tǒng)發(fā)展設(shè)計，在電力工程設(shè)計與建設(shè)過程中，能夠為各項工作的順利開展提供可靠的依據(jù)。通過研究可知，單項電力工程設(shè)計中所涉及的'系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計內(nèi)容具有復(fù)雜性和多樣性，以下進行具體化分析：一是工程所在區(qū)域的電力負荷預(yù)測和特性分析。在電力工程設(shè)計中，電力系統(tǒng)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)充分做好電力負荷預(yù)測與分析相關(guān)工作，準確把握電力工程建設(shè)的實際情況，為電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計的順利開展奠定可靠的基礎(chǔ)。通常情況下，電力工程設(shè)計中所開展的電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計大多為以內(nèi)的中短期負荷預(yù)測，切實提高電力工程所在區(qū)域電力負荷預(yù)測及分析的精準性和可靠性。中短期電力負荷預(yù)測與分析工作的開展，是基于多年來電力工程建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的，與現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展條件下電力工程建設(shè)規(guī)劃進行有機融合，對中短期電力工程的最大電力負荷加以科學(xué)化分析，確保中短期電力工程最大負荷的預(yù)測的準確性，從而切實提高電力工程設(shè)計中電力系統(tǒng)規(guī)劃的科學(xué)性和有效性，為社會生產(chǎn)生活提供更加優(yōu)質(zhì)且穩(wěn)定的供電服務(wù)。二是電源規(guī)劃情況及出力。電源規(guī)劃是電力工程設(shè)計中電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計的重要內(nèi)容，為保證電源規(guī)劃的合理性，相關(guān)工程設(shè)計人員應(yīng)當(dāng)積極總結(jié)歷年來電力工程設(shè)計經(jīng)驗，統(tǒng)計分析電源規(guī)劃及出力的實際情況，從而推進電力工程建設(shè)各項工作的穩(wěn)定有序開展。電力工程建設(shè)實際情況顯示，電力電源主要包含兩種類型，一是統(tǒng)調(diào)電源，指的是統(tǒng)一歸電網(wǎng)調(diào)度的大型發(fā)電廠；二是地方電源，主要包括小型水電站以及企業(yè)自備發(fā)電機組等。在電力工程設(shè)計過程中，由于不同的電力電源實際出力情況存在差異，因此在電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計過程中應(yīng)當(dāng)結(jié)合電力電源的實際情況以及新建電源機組在電力規(guī)劃期間的具體投產(chǎn)，對電源出力情況進行統(tǒng)計分析，為電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計各項工作的高效進行提供可靠的數(shù)據(jù)參數(shù)。三是電力電量平衡。在電力工程設(shè)計中的電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計工作中，保證電力電量平衡能夠在一定程度上對電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計進行有效約束，從而切實提高電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計的合理性和可靠性。因此在電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計中應(yīng)當(dāng)全面衡量電力工程中電力負荷以及出力情況，并加以全面分析，保證電力電量平衡相關(guān)計算的精準性和可靠性。在此基礎(chǔ)上依據(jù)電力電量平衡結(jié)果對電力工程進行布局，明確其具體規(guī)模，從而切實提高電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計的合理性和可靠性。四是優(yōu)化接入系統(tǒng)方案。為保證電力工程設(shè)計中電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計的合理性和可靠性，在開展電力工程設(shè)計的過程中應(yīng)當(dāng)結(jié)合電網(wǎng)運行的實際情況、電力負荷分布情況以及代女王發(fā)展規(guī)劃等多方面內(nèi)容加以綜合分析，充分認知到電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計的重要性，以及其對電力工程設(shè)計與建設(shè)所產(chǎn)生的實際影響。
在此基礎(chǔ)上，依照電網(wǎng)規(guī)劃以及政府相關(guān)部門的指導(dǎo)意見，明確電力工程接入系統(tǒng)方案，堅持遠近結(jié)合以及節(jié)能降耗等基本原則，對電網(wǎng)新技術(shù)進行優(yōu)化利用，對土地資源進行合理利用，保證電力工程方案布局的協(xié)調(diào)性和規(guī)模的合理性，積極采取有效措施優(yōu)化電網(wǎng)結(jié)構(gòu)，提高電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計的有效性，從而為社會生產(chǎn)生活提供更加穩(wěn)定高效的電力服務(wù)。五是提高電氣計算的準確性。就電力工程設(shè)計的實際情況來看，電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計是其中的一項關(guān)鍵內(nèi)容，而電氣計算的精準性和可靠性在一定程度上影響著電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計的整體效果，直接關(guān)系著整個電力工程建設(shè)工作能否順利開展。電氣計算主要包含短路計算、穩(wěn)定計算以及無功補償計算等多項內(nèi)容。所謂短路計算，是指在電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計過程中對給定網(wǎng)架中的不正常電流值進行驗算，此種不正常電流值的產(chǎn)生與電力系統(tǒng)故障短路存在一定聯(lián)系，并且不正常狀態(tài)主要體現(xiàn)于電器元件上?？茖W(xué)合理的短路電流計算，能夠促進電氣設(shè)備選型等相關(guān)工作的順利有序開展，從而提高電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計的有效性。所謂潮流計算，主要是指基于電力網(wǎng)絡(luò)中功率和電壓分布相關(guān)計算來確定電力系統(tǒng)運行方式，對不同元件的運行狀態(tài)進行嚴格檢查，以確保其滿足電力系統(tǒng)運行相關(guān)標準，為電力系統(tǒng)繼電保護的順利實現(xiàn)奠定可靠的基礎(chǔ)，并為電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運行提供有效的數(shù)據(jù)支持。所謂無功補償計算，是指通過為電力網(wǎng)絡(luò)中的感性負荷提供無功功率的方式，減少無功功率傳輸過程中對網(wǎng)絡(luò)元件所造成的電能損耗，確保電能資源的實際利用價值得到最大程度的發(fā)揮。在無功補償計算過程中，在明確無功補償裝置容量的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)及時采取有效方式校核電壓波動，并對無功平衡進行準確分析和計算，從而保證電氣計算的精準程度滿足電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計的具體要求。
在開展系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計工作前，應(yīng)收集近區(qū)電力系統(tǒng)現(xiàn)狀相關(guān)資料，了解大網(wǎng)區(qū)的基本情況和特點，分析和整理收集到的系統(tǒng)資料。收集現(xiàn)有變電站、線路以及統(tǒng)調(diào)電源資料，并開列成表錄入數(shù)據(jù)庫，形成電網(wǎng)現(xiàn)狀網(wǎng)架的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。針對新項目工程，展開對當(dāng)?shù)刎摵汕闆r的收集工作，及時更新當(dāng)?shù)丶爸苓呺娏ο到y(tǒng)的資料。之后，進行各類系統(tǒng)電氣計算，配合項目工程的設(shè)計工作。
3.結(jié)束語。
總而言之，現(xiàn)代社會經(jīng)濟不斷發(fā)展進步，電力技術(shù)逐漸完善，在一定程度上推進了電力系統(tǒng)向高電壓、遠距離輸電的發(fā)展。在電力工程設(shè)計過程中，電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計師一項重要內(nèi)容，始終發(fā)揮著重要的作用。為保證電力系統(tǒng)的安全、經(jīng)濟、高效運行，在電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計過程中應(yīng)當(dāng)嚴格依照相關(guān)設(shè)計原則和具體標準，準確把握電力系統(tǒng)設(shè)計的實際要求，總結(jié)以往設(shè)計經(jīng)驗開展設(shè)計工作，切實保證電力工程設(shè)計的科學(xué)性和可靠性，為電力行業(yè)的穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展奠定可靠的基礎(chǔ)。
【參考文獻】。
[2]王樹喬.分析電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計在電力工程設(shè)計中的應(yīng)用[j].《城市建設(shè)理論研究:電子版》,(16)。
系統(tǒng)設(shè)計規(guī)劃書篇九
摘要：電力規(guī)劃設(shè)計是我國電力工程建設(shè)的中心環(huán)節(jié)，對電力工程進行合理規(guī)劃及安排，能夠促進電力系統(tǒng)在運行過程中的安全和高效。文章首先闡述了電力規(guī)劃設(shè)計的基本原則，之后總結(jié)了電力規(guī)劃設(shè)計工作中的主要環(huán)節(jié)，最后結(jié)合當(dāng)前電力工程設(shè)計電力規(guī)劃設(shè)計現(xiàn)狀及存在的問題提出了在電力規(guī)劃設(shè)計主要環(huán)節(jié)中如何開展工作的建議。
長久以來，我國對于全國各地電力企業(yè)的發(fā)展十分重視，電力工業(yè)是我國重要的經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)，同社會群體的日常生活以及工作學(xué)習(xí)都息息相關(guān)。對于電力能源，人們對其安全性的要求通常是較高的，尤其是近些年，社會面貌產(chǎn)生了巨大的變遷，社會總體的用電數(shù)量正在急劇上升，電力工程建設(shè)項目的規(guī)模也隨之不斷擴增。這就對于電力工程建設(shè)的質(zhì)量提出了更高要求，要求在電力工程項目中對電力規(guī)劃設(shè)計工作統(tǒng)一開展，才能有效保障電力工程項目能夠順利完成建設(shè)。下文對此做一定闡述。
要在電力規(guī)劃設(shè)計過程中合理開展工作，必須要遵循相應(yīng)的設(shè)計基本原則?？偟膩碚f，相應(yīng)的設(shè)計原則主要有三個方面：第一，針對大型的電力系統(tǒng)來進行規(guī)劃及設(shè)計，則設(shè)計過程必須要顧全大局，從大方向上進行把握，嚴格按照當(dāng)前電力系統(tǒng)當(dāng)中對于規(guī)劃設(shè)計工作所規(guī)定的周期性設(shè)計的要求，這樣才能保證整個設(shè)計方案的完整性和全面性；第二，在進行電力系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計過程當(dāng)中必須要保證電力系統(tǒng)的安全性，且這是首要的條件，如果缺乏安全性的保障，那么電力系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計后續(xù)的工作就都失去了應(yīng)有的作用；第三，對于電力系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計工作應(yīng)當(dāng)充分考慮工程成本控制的問題，設(shè)計人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)電力工程建設(shè)項目的具體情況來進行分析考慮，保證最終能夠得到適合該工程項目的最佳設(shè)計方案。
系統(tǒng)設(shè)計規(guī)劃書篇十
高中通用技術(shù)?技術(shù)與設(shè)計2(蘇教版)。
第四單元??控制與設(shè)計。
教材分析。
天津市崇化中學(xué)??劉東環(huán)。
本節(jié)是前幾節(jié)知識的總結(jié)與應(yīng)用?？刂葡到y(tǒng)設(shè)計的一般思路是這一節(jié)的重點，也是難點。在設(shè)計中，只有對系統(tǒng)的組成部分及其相互關(guān)系分析清楚了，才能進行設(shè)計。對于學(xué)生的設(shè)計，因為是必修課的最后一個設(shè)計，要求學(xué)生一定要按設(shè)計的一般過程進行，設(shè)計課題不必復(fù)雜，但一定要讓學(xué)生能夠完成。
本節(jié)課內(nèi)容為本單元的第四課時，是本單元、本書的最后一個課時。在前面的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)了解了結(jié)構(gòu)、流程、系統(tǒng)、控制與設(shè)計的關(guān)系。設(shè)計是技術(shù)的重要組成部分之一，而且《技術(shù)與設(shè)計2》大部分都是圍繞著設(shè)計這個主題來展開的。
本節(jié)分別通過開環(huán)控制系統(tǒng)和簡單的閉環(huán)控制系統(tǒng)的設(shè)計案例，使學(xué)生了解控制系統(tǒng)設(shè)計的一般思路和步驟，通過自動升旗控制裝置的設(shè)計，強化學(xué)生對設(shè)計的多方案的理解?？刂葡到y(tǒng)的設(shè)計是本單元教學(xué)內(nèi)容的綜合和總結(jié)，也是控制思想方法的集中體現(xiàn)。這一節(jié)的教學(xué)不僅需要學(xué)生對開環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng)的工作過程和工作原理有較好的了解，還需要熟悉控制系統(tǒng)的組成和各環(huán)節(jié)的作用。
這里的被控對象基本特性是指在正常的工作狀態(tài)，被控對象的輸出信號與輸入?yún)?shù)、與主要的干擾參數(shù)之間的關(guān)系，只需要有所了解，對被控對象的特性的數(shù)學(xué)模型的描述在此不作要求。
當(dāng)需要對一個簡單的控制系統(tǒng)進行設(shè)計時，學(xué)生首先要學(xué)會分析這一系統(tǒng)中，需要控制的參數(shù)是什么，通過改變什么參數(shù)來實現(xiàn)控制，是采用開環(huán)控制還是采用閉環(huán)控制來形成控制設(shè)計方案，然后要能畫出這一系統(tǒng)的方框圖。
這是對控制的實施方面的要求，由于對控制器、執(zhí)行機構(gòu)、反饋環(huán)節(jié)和對象的特性沒有提出更多的要求，故不要求學(xué)生象專業(yè)設(shè)計師一樣進行完整的閉環(huán)控制系統(tǒng)設(shè)計并加以實現(xiàn)。所提的要求是從開環(huán)控制裝置的實施著手，比如，設(shè)計并實施一個開環(huán)的定時控制裝置，要求學(xué)生完成從方案設(shè)計到制作的整個過程，并進行測試和評價。如果裝置不能達到或不能完全達到定時的功能，要能尋找原因，提出方案設(shè)計或制作過程中出現(xiàn)偏差的原因所在，并加以改進。
3課時。
來源：天津教研。
系統(tǒng)設(shè)計規(guī)劃書篇十一
摘要：時代在不斷地發(fā)展，教育教學(xué)更需要不斷的改革創(chuàng)新。數(shù)字星球系統(tǒng)作為近年來最新引入課堂教學(xué)的技術(shù)平臺，如今已經(jīng)在全國部分學(xué)校得到了應(yīng)用，但如何將它更好地運用于課堂教學(xué)，服務(wù)師生，這是一個值得人們關(guān)注的現(xiàn)實問題。因此，將主要探討教師在地理教學(xué)設(shè)計中運用數(shù)字星球系統(tǒng)應(yīng)該具有哪些基本的設(shè)計理念的問題。
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系統(tǒng)設(shè)計規(guī)劃書篇十二
很高興我能得到領(lǐng)導(dǎo)信任，我將以實際行動來證明，選擇我的價值所在。下面就是我的職業(yè)規(guī)劃書：
一、基本技能的掌握:。
1．必須熟練熟悉微軟sqlserver2000、sqlserver2005，windows2003server的基本操作；同時要學(xué)會對網(wǎng)頁、郵箱、局域網(wǎng)、服務(wù)器的構(gòu)建及維護。
2．必須熟悉使用oa系統(tǒng)，同時還需具有敬業(yè)精神，善于溝通與協(xié)調(diào)，做事認真、細致，具有高度的責(zé)任心。
二、我覺得要做一名合格的系統(tǒng)管理員，不僅要具有豐富的技術(shù)支持，還應(yīng)該具有系統(tǒng)規(guī)劃的能力：
再次，知道了領(lǐng)導(dǎo)的想法之后，必須配合各部門提出合理的需求，以滿足現(xiàn)階段的業(yè)務(wù)管理，同時，還需做好一個長遠的規(guī)劃，那就是企業(yè)的信息化建設(shè)工作和信息化的推廣工作。
最后，既然咋們已經(jīng)建設(shè)企業(yè)信息化，那么就必須把它當(dāng)成一件大事來辦，這樣才能促進員工的執(zhí)行能力。
三、我覺得要做一名優(yōu)秀的系統(tǒng)管理員，還應(yīng)該具有良好的工作態(tài)度和優(yōu)秀的敬業(yè)精神，主要表現(xiàn)在：
2、必須做好推廣工作，即指導(dǎo)同事如何使用咋們的系統(tǒng)，如何利用它來完成咋們的工作；
4、做好保密工作，即不泄露公司的機密信息，以公司的利益為己任，做好自己的本職工作。
四、我覺得做為一名系統(tǒng)管理員，還應(yīng)該加強自身素質(zhì)的提高，加強對基礎(chǔ)知識的強化和鞏固，努力學(xué)習(xí)新的知識，必須吃苦耐勞，具有刻苦鉆研的精神，同時還必須加強團隊協(xié)作能力，這樣才能做好自己的工作，也能提高公司的管理水平和公司的長遠發(fā)展。
系統(tǒng)設(shè)計規(guī)劃書篇十三
企業(yè)標志設(shè)計。
口企業(yè)標志及標志創(chuàng)意說明。
口標志墨稿。
口標志反白效果圖。
口標志標準化制圖。
口標志方格坐標制圖。
口標志預(yù)留空間與最小比例限定。
口標志特定色彩效果展示。
企業(yè)標準字體。
口企業(yè)全稱中文字體。
口企業(yè)簡稱中文字體。
口企業(yè)簡稱英文字體。
口企業(yè)全稱英文字體方格坐標制圖口企業(yè)簡稱英文字體方格坐標制圖。
企業(yè)標準色（色彩計劃）。
口企業(yè)標準色（印刷色）。
口輔助色系列。
口下屬產(chǎn)業(yè)色彩識別。
口背景色使用規(guī)定。
口色彩搭配組合專用表。
口背景色色度、色相。
企業(yè)專用印刷字體。
口企業(yè)專用中文印刷字體。
口企業(yè)專用英文印刷字體。
基本要素組合規(guī)范。
口標志與標準字組合多種模式。
口標志與象征圖形組合多種模式。
口基本要素禁止組合多種模式。
辦公事物用品設(shè)計。
口管理人員名片。
口員工名片。
口信封。
口國內(nèi)信封。
口國際信封。
口信紙。
口便箋。
口傳真紙。
口票據(jù)夾。
口檔案盒。
口薪資袋。
口工作證。
口臨時工作證。
口出入證。
口工作記事簿。
口文件夾。
口文件袋。
口備忘錄。
口文件題頭。
口辦公文具。
口聘書。
口崗位聘用書。
口獎狀。
口公告。
口考勤卡。
口請假單。
口名片盒。
口名片臺。
口辦公桌標識牌。
口及時貼標簽。
口意見箱。
口稿件箱。
口紙杯。
口茶杯、杯墊。
口辦公用筆、筆架。
口筆記本。
口記事本。
口通訊錄。
口掛旗。
口屋頂?shù)跗臁?/p>
口豎旗。
公共關(guān)系贈品設(shè)計。
口賀卡。
口手提袋。
口包裝紙。
口鑰匙牌。
口鼠標墊。
口掛歷版式規(guī)范。
口臺歷版式規(guī)范。
口日歷卡版式規(guī)范。
口明信片版式規(guī)范。
口小型禮品盒。
口標識傘。
員工服裝、服飾規(guī)范。
口管理人員男裝（西服禮裝白領(lǐng)領(lǐng)帶領(lǐng)帶夾）。
口管理人員女裝（裙裝西式禮裝領(lǐng)花胸飾）。
口營業(yè)員（男）。
口營業(yè)員（女）。
企業(yè)車體外觀設(shè)計。
口公務(wù)車。
口面包車。
口運輸貨車。
標志符號指示系統(tǒng)。
口店面門頭外觀。
口店面戶外招牌。
口店面名稱標識牌。
口活動式招牌。
口方向指引標識牌。
口公共設(shè)施標識。
口布告欄。
口歡迎標語牌。
口戶外立地式燈箱。
口停車場區(qū)域指示牌。
口接待臺及背景板。
口室內(nèi)企業(yè)精神口號標牌。
口玻璃門窗醒示性裝飾帶。
口警示標識牌。
口小型銷售店面。
口大型銷售店面。
口店面橫、豎、方招牌。
口店內(nèi)背景板（形象墻）。
口店內(nèi)展臺。
口配件柜及貨架。
口店面燈箱。
口立墻燈箱。
口資料架。
口垃圾筒。
口室內(nèi)環(huán)境。
口外包裝箱。
口商品系列包裝。
口禮品盒包裝。
口包裝紙。
口配件包裝紙箱。
口合格證。
口封箱膠。
企業(yè)廣告宣傳規(guī)范。
口電視廣告標志定格。
口雜志廣告規(guī)范。
口海報版式規(guī)范。
口大型路牌版式規(guī)范。
口燈箱廣告規(guī)范。
口公交車體廣告規(guī)范。
口t恤衫廣告。
口橫豎條幅廣告規(guī)范。
口大型氫氣球廣告規(guī)范。
口霓紅燈標志表現(xiàn)效果。
口dm宣傳頁版式。
口廣告促銷用紙杯。
口企業(yè)宣傳冊封面、版式規(guī)范。
口報告書封面版式規(guī)范。
口宣傳折頁封面及封底版式規(guī)范。
口對折式宣傳卡規(guī)范7。
口光盤封面規(guī)范。
口擎天拄燈箱廣告規(guī)范。
口墻體廣告。
口樓頂燈箱廣告規(guī)范。
口戶外標識夜間效果。
口柜臺立式pop廣告規(guī)范。
口立地式pop規(guī)范。
口懸掛式pop規(guī)范。
口路牌廣告版式。
再生工具。
口色票樣本標準色。
口色票樣本輔助色。
口標準組合形式。
口象征圖案樣本。
口吉祥物造型樣本。
特別注明：以上vi項目為vi設(shè)計通用項目，僅供參考，博世為可以根據(jù)企業(yè)不同需求作具體調(diào)整。
系統(tǒng)設(shè)計規(guī)劃書篇十四
摘要：時代在不斷地發(fā)展，教育教學(xué)更需要不斷的改革創(chuàng)新。數(shù)字星球系統(tǒng)作為近年來最新引入課堂教學(xué)的技術(shù)平臺，如今已經(jīng)在全國部分學(xué)校得到了應(yīng)用，但如何將它更好地運用于課堂教學(xué)，服務(wù)師生，這是一個值得人們關(guān)注的現(xiàn)實問題。因此，將主要探討教師在地理教學(xué)設(shè)計中運用數(shù)字星球系統(tǒng)應(yīng)該具有哪些基本的設(shè)計理念的問題。
系統(tǒng)設(shè)計規(guī)劃書篇十五
一、教學(xué)內(nèi)容分析：
本節(jié)課內(nèi)容為本節(jié)的最后一節(jié)，是本節(jié)、本章、本書的最后一個課時。在前面的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)了解了結(jié)構(gòu)、流程、系統(tǒng)、控制與設(shè)計的關(guān)系。設(shè)計是技術(shù)的重要組成部分之一，而且《技術(shù)與設(shè)計2》大部分都是圍繞著設(shè)計這個主題來展開的。
結(jié)構(gòu)是設(shè)計的基礎(chǔ)，流程是設(shè)計的方法，系統(tǒng)是設(shè)計的保障，控制是設(shè)計的關(guān)鍵。
本節(jié)可以說是這單元的“收口”部分，讓學(xué)生了解控制系統(tǒng)設(shè)計的一般思路比較關(guān)鍵，只有這部分內(nèi)容理解了，才能有效的進行下一個內(nèi)容——控制系統(tǒng)的設(shè)計與實施案例。在控制系統(tǒng)的設(shè)計與實施案例中，重點要讓學(xué)生會分析和選擇案例，并最終會設(shè)計。
本節(jié)課可使學(xué)生了解控制系統(tǒng)設(shè)計的一般思路和步驟，以電加熱器的設(shè)計為例，實現(xiàn)發(fā)熱、包層、控制、定時、過熱保護等，這電加熱器，大部分的學(xué)生都有一定的使用各損壞加熱器的經(jīng)驗，作起來有一定的實踐性。
二、教學(xué)對象分析：
學(xué)生對一些產(chǎn)品有一定的使用經(jīng)驗，這些經(jīng)驗有成功的，也有失敗的，通過控制系統(tǒng)的分析與設(shè)計，使學(xué)生對一定的實踐經(jīng)驗的生活經(jīng)歷，上升到一定的理論認識，對失敗的使用經(jīng)驗，能從控制與設(shè)計的角度重新的認識。
三、目標：
1.知識與技能：
1）了解簡單的被控對象的基本特性，能確定被控量、控制量，畫出控制系統(tǒng)的方框圖，并形成初步的控制系統(tǒng)設(shè)計的方案。
2）能根據(jù)開環(huán)控制系統(tǒng)的設(shè)計方法，制作一個控制裝置；或者根據(jù)簡單閉環(huán)控制系統(tǒng)的方案進行模擬實施，學(xué)會調(diào)試運行提出改進方案。
2.過程與方法：
通過案例式的探討和實踐改良的技術(shù)活動，提高分析能力，培養(yǎng)探究精神。學(xué)習(xí)權(quán)衡的思想。
3.情感態(tài)度價值觀：
（1）通過對控制系統(tǒng)的設(shè)計與實施的分析，體會產(chǎn)品設(shè)計中人性化的設(shè)計思想。
（2)培養(yǎng)認真嚴謹?shù)膽B(tài)度，進而樹立“以人為本”的設(shè)計理念。
（3)通過多種形式的教學(xué)活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)課的興趣。
四、教學(xué)重難點：
1.教學(xué)重點：
（1）控制系統(tǒng)設(shè)計的一般思路，了解簡單的被控對象的基本特性，確定相關(guān)的量，會畫方框圖。
（2）能根據(jù)開環(huán)控制系統(tǒng)的設(shè)計方法，制作一個控制裝置并學(xué)會調(diào)試運行，提出改進方案。
2.教學(xué)難點：
3.關(guān)鍵：
案例分析與方框圖的繪制。
五、教學(xué)策略：
本節(jié)書從理論上講內(nèi)容較難，學(xué)生理解起來比較困難，為了能有較好的課堂效果，設(shè)計如下：
（1）通過一些具體的生活中例子對比來導(dǎo)入有關(guān)控制的設(shè)計方法，從而引入課題。
（2）教師根據(jù)課本中的案例，引導(dǎo)學(xué)生解決問題，提高學(xué)習(xí)的自主能力。
（3）尋找一些貼近學(xué)生生活實際和典型的《電吹風(fēng)》《電曖氣》（有開環(huán)與閉環(huán)兩種）等案例，利用媒體教學(xué)手段增加課堂氣氛，幫助學(xué)生在快樂、輕松的氛圍中掌握知識。抽水馬桶水箱不適合農(nóng)村的學(xué)生，自動升旗控制的設(shè)計，難度相對高些，但比較實用，但要結(jié)合學(xué)生玩電動車的經(jīng)驗。
（4）老師起到引導(dǎo)的作用，學(xué)生為主體，在學(xué)生掌握的基礎(chǔ)上，課堂交給學(xué)生。讓學(xué)生進行設(shè)計。設(shè)計個改進身邊的一些控制系統(tǒng)，從而使得學(xué)生完成本課堂的內(nèi)容。
六、教學(xué)資源準備：
以學(xué)生動手做與設(shè)計方框圖為主，制作電吹風(fēng)控制系統(tǒng)的視頻，課件容納一些視頻和例子說明及方框圖的展示。
（1）通過教師的引導(dǎo)和實例，探究控制系統(tǒng)設(shè)計與實施的含義。
（2）通過體驗活動，結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)驗，歸納總結(jié)控制系統(tǒng)設(shè)計與實施的方法。
（3）講解設(shè)計的一般思路，要有所側(cè)重，從眾多的因素中選出重點的，不必面面俱到。
（4）通過實踐改造活動，讓學(xué)生感受和領(lǐng)悟，創(chuàng)新的設(shè)計思想，并引導(dǎo)學(xué)生思考實現(xiàn)合理的設(shè)計與控制還要考慮的因素。
引導(dǎo)學(xué)生進行“問題式學(xué)習(xí)”，通過嘗試——發(fā)現(xiàn)，探索——研究的過程來掌握本節(jié)課的知識，在老師的幫助下，把生活中的經(jīng)驗逐步與控制系統(tǒng)聯(lián)系起來，通過動手實踐、改造，親身體會這種控制實施方法，體驗成就感！
九、教學(xué)過程：
系統(tǒng)設(shè)計規(guī)劃書篇十六
由于種種原因，企業(yè)的計算機應(yīng)用軟件系統(tǒng)不是固定的、靜止的，而是處于動態(tài)變化過程之中，因此要求系統(tǒng)具有可修改性，系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計的任務(wù)就是將整個應(yīng)用軟件系統(tǒng)合理地劃分為各種功能模塊，正確處理模塊之間與模塊內(nèi)部的聯(lián)系，使整個系統(tǒng)有良好的可用性、可讀性、可修改性，易于調(diào)試和維護。
結(jié)構(gòu)化設(shè)計是軟件設(shè)計的一條重要原則，它通常與結(jié)構(gòu)化分析方法及其它結(jié)構(gòu)化方法相聯(lián)系。1974年美國的s等首先提出了“結(jié)構(gòu)化設(shè)計”的構(gòu)想，以后逐步發(fā)展和完善，成為系統(tǒng)設(shè)計的基本思想。結(jié)構(gòu)化設(shè)計采用一套使程序變得清晰且簡單明了的設(shè)計原則和技術(shù)，因此縮短了編碼、調(diào)試和維護的時間。結(jié)構(gòu)化設(shè)計的最主要原則是將一個系統(tǒng)自頂向下按其層次關(guān)系進行設(shè)計，直到最低層的詳細設(shè)計。即首先考慮系統(tǒng)或程序的主要功能模塊，然后將主要功能模塊分解為子功能模塊，再繼續(xù)分解，直到最低一層的功能模塊。模塊是結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)的基本元素，從邏輯上看，模塊就是處理功能，給它一定的輸入信息，它能對之進行加工處理，輸出結(jié)果信息;從物理上看，它是一組程序。每個模塊各自擔(dān)負一定的局部功能，它們相互配合，共同完成整個系統(tǒng)的功能。
采用結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)分析與設(shè)計方法，主要考慮各子系統(tǒng)間數(shù)據(jù)的相對獨立性和數(shù)據(jù)冗余問題，可將設(shè)備管理系統(tǒng)做如下劃分：
設(shè)備管理子系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖1所時，從圖1可以看出，設(shè)備管理系統(tǒng)被劃分為基礎(chǔ)信息管理、設(shè)備維修管理、運行管理、故障管理、備件管理和系統(tǒng)維護六大模塊。
圖1。
對于如圖1所示的設(shè)備管理系統(tǒng)劃分，采用自頂向下的方法，還可將子系統(tǒng)層層劃分為第二層、第三層子系統(tǒng)或子模塊，直到最低一級的功能模塊，然后為最低一級的子系統(tǒng)設(shè)計其功能和輸入輸出，為應(yīng)用程序的編制提供依據(jù)。例如，對于設(shè)備運行管理，就可以劃分為如圖2所示的功能結(jié)構(gòu)。
圖1中各子系統(tǒng)的詳細功能如下。
1.設(shè)備基礎(chǔ)信息管理。
設(shè)備基礎(chǔ)信息是關(guān)于企業(yè)設(shè)備固定資產(chǎn)的基本信息，記錄設(shè)備的一般特性、狀態(tài)、能力，是企業(yè)進行生產(chǎn)計劃、工藝安排以及設(shè)備維護保養(yǎng)的基礎(chǔ)，通過對企業(yè)設(shè)備固定資產(chǎn)信息的登記和維護，使管理部門能夠隨時掌握設(shè)備資源在全廠的配置情況，為設(shè)備購置項目的審批提供決策依據(jù)。設(shè)備基礎(chǔ)信息管理模塊由代碼管理、原始數(shù)據(jù)、報表、折舊、匯總統(tǒng)計、資產(chǎn)清查六個功能模塊組成。具體功能如下：
(1)設(shè)備類別代碼、設(shè)備折舊代碼、單位代碼等信息的定義;。
(2)設(shè)備卡片的填寫，根據(jù)設(shè)備卡片生成設(shè)備臺賬，形成設(shè)備基礎(chǔ)信息;。
(6)資產(chǎn)清查的結(jié)果顯示盤盈設(shè)備明細賬、盤虧設(shè)備明細賬、待報廢設(shè)備明細賬。
2.設(shè)備維修管理。
維修計劃的合理與否，不僅影響到維修資金的使用，而且可能影響企業(yè)的生產(chǎn)組織方式，因此，科學(xué)合理地編制設(shè)備維修計劃，一方面要消除設(shè)備過分維修，另一方面應(yīng)避免設(shè)備維修不足，以保證企業(yè)生產(chǎn)的正常進行。維修管理模塊由維修信息、維修計劃輸出、維修計劃完成情況、匯總統(tǒng)計、任意條件查詢五個功能模塊組成。具體功能包括：
(2)維修計劃輸出可以輸出大修計劃、項修計劃、小修計劃、二保計劃和改造計劃;。
(5)由用戶定義查詢條件，查詢用戶所需的維修信息，
3.設(shè)備運行管理。
設(shè)備運行管理是對設(shè)備完好狀態(tài)、設(shè)備利用情況、設(shè)備效率和設(shè)備事故進行管理。是實時地對設(shè)備在運行過程中的狀況進行信息的收集、并通過計算機匯總統(tǒng)計，將設(shè)備運行情況以統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖的形式直觀地展現(xiàn)在管理人員面前，以輔助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)進行有關(guān)的決策。設(shè)備運行管理包括設(shè)備完好率、設(shè)備利用率、設(shè)備事故幾部分，其具體功能如圖2所示。
4.故障管理。
設(shè)備故障管理模塊由代碼管理、故障原始憑證、故障查詢、故障匯總統(tǒng)計四個功能模塊構(gòu)成，完成設(shè)備故障的管理工作。具體功能包括：
(1)定義設(shè)備故障部位、故障原因、故障現(xiàn)象、故障措施代碼;。
(4)按使用單位、設(shè)備類別、故障原因、故障現(xiàn)象、故障措施統(tǒng)計故障信息，提供停機次數(shù)最多的前n臺設(shè)備、故障維修費用最高的前n臺設(shè)備、停機時間最長的前n臺設(shè)備、生產(chǎn)損失最大的前n臺設(shè)備等統(tǒng)計信息，也可由用戶自定義統(tǒng)計條件統(tǒng)計所需的信息。
圖2。
5.備件管理。
備件管理由備件合同管理、備件計劃管理、備件庫存管理三個功能模塊組成，完成備件管理的各項工作。
其中，備件合同管理備件采購合同的全面管理，包括如下內(nèi)容：
(1)合同原始憑證信息編輯;。
(2)備件合同明細、各供貨地區(qū)備件合同明細、各計劃員備件合同明細;。
(3)按合同號、按應(yīng)到貨日期查詢備件合同信息，提供延期到貨合同明細;
(4)合同發(fā)票管理，包括應(yīng)開發(fā)票合同明細、按發(fā)票日期查詢合同信息、按發(fā)票號查詢合同信息。
備件計劃管理是根據(jù)設(shè)備維修計劃，結(jié)合備件庫存情況，制定備件需求計劃。包括：
(1)備件需求明細編輯;。
(2)年度備件需求計劃匯總;。
(3)備件計劃明細;。
(4)按任務(wù)編號輸出備件計劃;。
(5)備件需求與當(dāng)前庫存比較表;。
(6)按用戶定義條件查詢備件信息。
備件庫存管理的主要目的是建立備件檔案，進行備件的日常出入庫業(yè)務(wù)和備件的報廢等工作，在此基礎(chǔ)上進行庫存分析、統(tǒng)計匯總，產(chǎn)生各種庫存報表，最后與備件合同和備件計劃管理構(gòu)成一個大系統(tǒng)，全面考慮備件的庫存及庫存管理，以達到提高維修供應(yīng)水平、降低備件庫存的目的。包括如下內(nèi)容：
(1)備件檔案編輯;。
(2)備件入庫管理;。
(3)備件出庫管理;。
(4)備件報廢管理;。
(5)超儲備件明細;。
(6)短缺備件明細;。
(7)備件綜合查詢。
系統(tǒng)管理提供完善的系統(tǒng)維護功能，為用戶熟練掌握并正確使用設(shè)備管理系統(tǒng)提供技術(shù)保障。系統(tǒng)維護包括設(shè)備管理系統(tǒng)操作環(huán)境設(shè)置、用戶權(quán)限設(shè)置、打印設(shè)置、系統(tǒng)登錄處理、在線幫助等功能。
系統(tǒng)設(shè)計規(guī)劃書篇十七
計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展促使知識經(jīng)濟迅速發(fā)展，打破了人類活動的時空障礙，使信息領(lǐng)域變得更為廣泛，空間與時間的阻隔在國際互聯(lián)網(wǎng)消失了。克服了時空障礙以后，遠程教育打開了新的一頁。遠程教育以現(xiàn)代化的信息技術(shù)為手段，以適合遠程傳輸和交互學(xué)習(xí)的教育軟件為教材，建立起一個現(xiàn)代化教育的新模式。
適于遠程教育的教學(xué)資源有。
（1）媒體素材：包括文本素材，圖象素材，音頻素材，視頻素材，動畫素材；
（2）題庫：按一定學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)組織起來的試題的集合和相應(yīng)的統(tǒng)計分析工具；
（4）網(wǎng)絡(luò)課程庫：按學(xué)科課程的知識結(jié)構(gòu)組織起來的，涵蓋學(xué)科課程內(nèi)容領(lǐng)域的，能自成體系的教學(xué)軟件。
這些教學(xué)資源都要能在標準的瀏覽器運行，才能符合利用網(wǎng)絡(luò)的遠程教育的需求。
教學(xué)資源和相關(guān)系統(tǒng)在教學(xué)中的地位和關(guān)系如下圖：
教學(xué)資源建設(shè)是教育信息化的基礎(chǔ)，需要長期的建設(shè)和維護。由于教學(xué)資源的內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，使人們對它的理解各不相同，會出現(xiàn)大量不同層次、不同屬性的教學(xué)資源，所以一個高效的教學(xué)資源管理應(yīng)用系統(tǒng)，是現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)中一個重要的，必不可少的基礎(chǔ)系統(tǒng)。
遠程教育中的教學(xué)資源管理應(yīng)用系統(tǒng)要能夠?qū)⒍喾N形式的教學(xué)資源有層次，有組織，科學(xué)地組織起來，并提供一個易用，快捷的應(yīng)用平臺，才能發(fā)揮教學(xué)資源的長處，讓教學(xué)資源成為更有效地為教學(xué)服務(wù)。
1．可靠性。
教學(xué)資源的高可用性對遠程教育來說是至關(guān)重要的，加上教學(xué)資源的龐大數(shù)量，系統(tǒng)必須采用性能優(yōu)越的，大型商業(yè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。這樣有利于提高大批量數(shù)據(jù)的吞吐時間，使整個系統(tǒng)管理規(guī)范化；而且隨著數(shù)據(jù)庫的增大和操作擴展到一天24小時、一周7天，能夠執(zhí)行備份操作而不影響系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)。此外，在災(zāi)難性故障發(fā)生后能夠還原數(shù)據(jù)庫，能在最短時間內(nèi)還原它，使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保障。
2．靈活性。
3．開放性。
遠程教學(xué)所涉及的行業(yè)范圍大，學(xué)習(xí)者的數(shù)量多，教學(xué)內(nèi)容的形態(tài)需求復(fù)雜，這就要求系統(tǒng)具有完全的開放性，能夠容納各種形態(tài)的網(wǎng)上教學(xué)內(nèi)容，不能僅僅限于支持某些專用工具開發(fā)的教學(xué)內(nèi)容，不能只是支持某些文件格式。系統(tǒng)要支持開放的文件存儲格式，能管理所有能夠在網(wǎng)上運行（包括需要插件的文件）的課程內(nèi)容與文件格式，不對教學(xué)資源作限定要求。
系統(tǒng)軟件體系結(jié)構(gòu)采用瀏覽器/服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)模式，系統(tǒng)服務(wù)器采用可擴展的分布式多服務(wù)器計算模式，采用分模塊層次結(jié)構(gòu)，多模塊分立，允許系統(tǒng)分布式并行處理提高系統(tǒng)的工作效率。各功能模塊是普通的網(wǎng)絡(luò)程序，建立在開放的網(wǎng)絡(luò)標準之上，遵循h(huán)ttp,ftp,xml等普通網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和數(shù)據(jù)格式進行消息處理和數(shù)據(jù)交換。
4．安全性。
由于遠程教育的應(yīng)用系統(tǒng)是運行在互聯(lián)網(wǎng)上的，是遠程的，開放的，所以安全性顯得尤為重要。無論是遠程訪問會話中傳輸?shù)男畔?、分支網(wǎng)絡(luò)連接中傳輸?shù)男畔?，還是內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)中傳輸?shù)男畔?；保護用戶信息不被泄漏和限制不同權(quán)限用戶對各種層次的信息的訪問等；提供高效的安全解決方案都是必須的。安全性包括保密、完整性保護、身份驗證、授權(quán)和預(yù)防重播?？梢允褂镁W(wǎng)絡(luò)加密保護，用來幫助盡可能地減少在公用網(wǎng)絡(luò)和專用網(wǎng)絡(luò)上傳輸敏感信息所帶有的風(fēng)險；和權(quán)限限制等。
遠程教育的教學(xué)資源管理系統(tǒng)要實現(xiàn)以下功能：
1．教學(xué)資源的搜索。
遠程教育在互聯(lián)網(wǎng)上的資源的數(shù)量是驚人的，系統(tǒng)必須提供高效的搜索策略和協(xié)議，讓教師和學(xué)生能在茫茫的信息海洋中方便快捷地搜索到自己想要的資源。系統(tǒng)要提供功能強大的搜索引擎，課件目錄樹的生成與動態(tài)修改機制，網(wǎng)絡(luò)課件軟件庫，教學(xué)資源元件庫的查詢，并且能自動搜尋相關(guān)的教育研究站點，擴充搜索數(shù)據(jù)庫；能支持全文檢索和多種文檔類型的檢索。
2．教學(xué)資源的編著。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是教學(xué)活動的主導(dǎo)。要發(fā)揮這兩個主體的能動性，學(xué)生或教師必須能對互聯(lián)網(wǎng)上下載豐富多樣的教學(xué)資源進行編著和組織，把任何對教學(xué)有幫助的資源收為己用。系統(tǒng)必須能把任何教學(xué)資源方便地錄入，修改；提供對包括各種文本素材，圖象素材，音頻素材，視頻素材，動畫素材等教學(xué)元件和題庫，網(wǎng)絡(luò)課程庫等的編輯，剪輯，制作，預(yù)覽等功能。還可以從系統(tǒng)已整理的教學(xué)資源中檢索出有用的素材，根據(jù)需求進行完善提高后，再追加為更新的教學(xué)資源。
由于互聯(lián)網(wǎng)克服了時空障礙，因此遠程教育中可以利用的教學(xué)資源是無窮無盡的，如果沒有一種科學(xué)的管理方法，人們就會很快被海量的信息淹沒。在接收到大量信息的時候，必須要用合適的方法對得到的各種信息進行過濾、分析、處理，保留有用的，去除無用的。因此，系統(tǒng)必須提供能有效管理大量教學(xué)資源管理工具。各種遠程的或本地的媒體素材，題庫和網(wǎng)絡(luò)教程等必須按科學(xué)的'，專業(yè)的方法分門別類，統(tǒng)一管理。
有效運用收集到的教學(xué)資源也是教學(xué)資源管理應(yīng)用系統(tǒng)的關(guān)鍵。教師將教學(xué)資源運用到教學(xué)中，學(xué)生將教學(xué)資源運用到學(xué)習(xí)中。教師可以根據(jù)教學(xué)需要，在備課時在教學(xué)資源應(yīng)用系統(tǒng)中選擇出各種形式的教學(xué)資源，靈活組織和編排，形成具有教學(xué)個性的課件，可以讓教師在授課時充分發(fā)揮自己的教學(xué)特點。學(xué)生也可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，選出自己需要的教學(xué)資源，輔助學(xué)習(xí)，發(fā)揮主動學(xué)習(xí)的能動性。
（1）資源檢索。
系統(tǒng)提供一個檢索工具，可以檢索系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫內(nèi)的資源，可以從多種角度，用多種形式查詢，提供模糊查詢和精確查詢的手段，檢索出來的資源可以編輯和添加到應(yīng)用序列中。并提供一個接口，當(dāng)用戶要在互聯(lián)網(wǎng)上尋找資源的時候，可以使用互聯(lián)網(wǎng)上的搜索引擎，本根據(jù)需要，將搜索結(jié)果擴充到系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫中。
（2）資源管理。
資源的屬性有：資源的名稱，編號，類型，學(xué)科，專業(yè)，適用對象，來源，簡介，關(guān)鍵字和存放位置。系統(tǒng)會將資源的這些相關(guān)屬性記錄在系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中，并會在使用時按要求動態(tài)生成樹形目錄索引，方便使用。
系統(tǒng)提供了3種方法管理資源：按資源的類型，按資源內(nèi)容所屬的學(xué)科，按使用者自定義的主題管理。使用者可以選擇一種或使用多種方法來管理收集到的教學(xué)資源。
（3）資源編輯。
系統(tǒng)提供了與其他編輯軟件的接口，對不同類型的資源調(diào)用相關(guān)的外部編輯程序，使用者也可以自己選擇編輯程序來對資源進行剪輯、制作和修改。
（4）資源組織。
使用者可以按需要將各種的資源組成一定的播放序列，將這個播放序列保存起來，以便需要的時候可以隨時播放這些教學(xué)資源。
（5）資源播放。
在瀏覽器中播放已經(jīng)編輯組織好的教學(xué)資源序列，可以設(shè)置播放的次數(shù)和播放的形式：連續(xù)播放，手動播放等。還可以使用”小黑板“播放方式，方便課堂教學(xué)。
對系統(tǒng)相關(guān)用戶信息的管理。系統(tǒng)提供用戶認證功能，用戶通過輸入相應(yīng)的口令來驗證自己的身份。通過認證的用戶才能使用上面的各項功能；不同等級的用戶對不同類型的教學(xué)資料具有相應(yīng)的瀏覽、添加、修改和刪除功能。
（五）小結(jié)。
基于以上的設(shè)計方案，我們開發(fā)了一個這樣的系統(tǒng)：
系統(tǒng)建立在http和xml等開放的網(wǎng)絡(luò)標準之上的，適于運行在互聯(lián)網(wǎng)internet或內(nèi)部網(wǎng)intranet上的，易于使用的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序。采用瀏覽器/服務(wù)器（b/s）模式，使開發(fā)出來的系統(tǒng)可以遠程使用。在硬件環(huán)境和系統(tǒng)軟件方面，用戶運行環(huán)境為支持中文的netscape4.0版本或以上，或ie4.0版本或以上。服務(wù)器端采用微軟系列平臺：microsoftbackofficeserver，使用microsoftsiteserver開發(fā)工具。
系統(tǒng)的表示層用web方式實現(xiàn)，遵循開放的網(wǎng)絡(luò)標準協(xié)議；事務(wù)邏輯層用com實現(xiàn),以提高系統(tǒng)的性能，安全性和開發(fā)效率；數(shù)據(jù)要用商業(yè)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)：sqlserver，以提高數(shù)據(jù)可用的效率和數(shù)據(jù)的完整性。
信息成為真正資源的必要條件是信息管理，要使教學(xué)資源真正有效地為教學(xué)服務(wù)，關(guān)鍵就在與教學(xué)資源的管理。因此對教學(xué)資源進行組織、控制、加工和規(guī)劃，是有效利用教學(xué)資源的前提。對教學(xué)資源的管理總結(jié)為5個方面：存-理-傳-找-用。存即保存、存留；理即整理、加工；傳即傳播、傳遞；找即查找，檢索；用即利用、使用。本系統(tǒng)以”教學(xué)與資源"為中心來設(shè)計，希望達到高效，快捷，易用的目的，使教師和學(xué)生都能充分利用遠程教育的資源，更好地開展教學(xué)活動。
該系統(tǒng)正在幾所學(xué)校試用，取得預(yù)期效果。
系統(tǒng)設(shè)計規(guī)劃書篇十八
本課是蘇教版《技術(shù)與設(shè)計2》第三章第三節(jié)第二課時的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容是前三節(jié)（系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)的分析、系統(tǒng)的設(shè)計）內(nèi)容的延伸和綜合。系統(tǒng)設(shè)計是研究和認識系統(tǒng)的目的，本節(jié)教學(xué)內(nèi)容緊緊圍繞系統(tǒng)的設(shè)計展開，根據(jù)系統(tǒng)的目的和要求、各子系統(tǒng)之間的相互關(guān)系，對系統(tǒng)進行整體設(shè)計、評價、優(yōu)化。本節(jié)內(nèi)容也是后面第四單元《控制與設(shè)計》的基礎(chǔ)。
二、學(xué)情分析：
通過前面三節(jié)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生對系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)的分析、系統(tǒng)的設(shè)計有了初步的了解，對系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)考慮的問題和簡單系統(tǒng)的設(shè)計步驟有了一定的了解，但是他們對設(shè)計一個完整的系統(tǒng)還缺乏信心，部分學(xué)生對系統(tǒng)的知識掌握還不夠，一定程度上對系統(tǒng)的設(shè)計綜合實踐造成障礙。但是學(xué)生的整體基礎(chǔ)相對教好，小組合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式比較習(xí)慣，合作學(xué)習(xí)的方式對緩解壓力與畏難情趣有一定的幫助。
學(xué)生來自不同地區(qū)，因此在材料的選擇上充分考慮到這個因素。
三、教學(xué)目標。
知識與技能：掌握系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)考慮的主要因素及系統(tǒng)設(shè)計的一般過程，掌握系統(tǒng)設(shè)計的基本技能，提高實踐能力。
過程與方法：親歷系統(tǒng)設(shè)計實踐，初步掌握系統(tǒng)設(shè)計的基本方法。
情感態(tài)度價值觀：通過系統(tǒng)設(shè)計的實踐，學(xué)會運用系統(tǒng)的思想分析和解決問題的思維方式和能力。
四、教學(xué)重點、難點：
重點：根據(jù)設(shè)計要求完成系統(tǒng)的方案設(shè)計，提高實踐能力。
難點：系統(tǒng)設(shè)計的實踐操作，運用系統(tǒng)的思想分析和解決問題的思維方式和能力。
五、教學(xué)與學(xué)法。
教法：根據(jù)學(xué)情和教學(xué)目標本節(jié)課主要采用：討論法、任務(wù)驅(qū)動法等教學(xué)方法。
學(xué)法：考慮到部分學(xué)生對本課知識存在一定的畏難情趣和部分鄉(xiāng)村學(xué)生對教師所給材料可能沒有現(xiàn)實的生活經(jīng)歷等因素，本課主要采?。盒〗M合作討論學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、觀察學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方法。
六、教學(xué)資源。
剪刀、硬紙板、白紙、膠水、鋼尺、小刀、鉛筆、輪子等。
七、教學(xué)過程。
教學(xué)環(huán)節(jié)。
教學(xué)過程。
設(shè)計意圖。
舊知回顧。
新課導(dǎo)入。
設(shè)問：
生：短暫回顧，給出答案。
舊知回顧，掃清部分學(xué)生知識障礙，間接的幫助學(xué)生樹立信心。
新
課
教
學(xué)
一、提供材料、系統(tǒng)實踐內(nèi)容分析。
師：提供材料（海口市公交系統(tǒng)的相關(guān)文字資料、圖片資料、視頻資料）。并提出問題：
1、結(jié)合所給材料談?wù)労？谑泄幌到y(tǒng)中主要包含哪些要素？
學(xué)生思考回答，教師點評。
2、根據(jù)所給材料你們發(fā)現(xiàn)海口市公交系統(tǒng)中存在哪些不足？
學(xué)生思考、自由發(fā)言。
教師總結(jié)、點評。
3、結(jié)合你們的生活實際你們認為?？谑泄幌到y(tǒng)還存在哪些不足？
學(xué)生自由討論、自由發(fā)言。
教師歸納、總結(jié)，補充個人觀點。
二、合理分組、分任務(wù)，系統(tǒng)設(shè)計實施。
根據(jù)海口市公交系統(tǒng)中部分要素存在的問題和學(xué)情有針對性地進行分組，分配各組的任務(wù)。
第一組：公交車線路圖設(shè)計。
第三組：公交車報站內(nèi)容設(shè)計。
第四組：公交車座椅設(shè)計（模型制作）。
第五組：公交車車廂設(shè)計（模型制作）。
學(xué)生結(jié)合自己分到的任務(wù)、利用現(xiàn)有的材料進行設(shè)計實踐。
教師引導(dǎo)、答疑。
三、設(shè)計成果的評價、優(yōu)化。
分別對學(xué)生的設(shè)計成果進行三維評價即自評、互評、師評。
將作品中存在的不足做必要的修改。
四、成果融合、二次優(yōu)化。
將各小組設(shè)計的成果進行組合成為一個完整的公交車系統(tǒng)，達到系統(tǒng)設(shè)計的目的。然后進行優(yōu)化評選出最優(yōu)的公交車系統(tǒng)改進方案。
信息刺激、激發(fā)靈感。
考慮不同學(xué)情需要。
問題設(shè)計由淺入深，緩解學(xué)生對系統(tǒng)設(shè)計的畏難情緒，分散壓力。同時根據(jù)不同學(xué)生的回答，進一步掌握學(xué)情，為后面有針對性的分組學(xué)習(xí)作鋪墊。
聯(lián)系生活實際自由發(fā)揮、激發(fā)靈感、活躍課堂氣氛。
因材施教，同時將復(fù)雜的問題分開解決，劃難為易。培養(yǎng)學(xué)生的不同技能。
親歷實踐過程，體驗創(chuàng)造的快樂。
及時解決實踐中存在的問題，合理引導(dǎo)。
積極參與、學(xué)會評價與欣賞。
發(fā)現(xiàn)問題，并及時修改、完善。
體驗合作學(xué)習(xí)的快樂與成功的喜悅。學(xué)會運用系統(tǒng)的思想去分析和解決實際問題。
課堂小結(jié)。
布置作業(yè)。
結(jié)合學(xué)生的集體設(shè)計成果進行小結(jié)。
作業(yè)：針對我們的改進方案進行社會實踐活動，調(diào)查改進方案在社會中的可行性。
知識鞏固、升華。
將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐，讓學(xué)生走出課堂，體驗生活。
八、教學(xué)反思。
課堂教學(xué)的目標之一是教學(xué)的有效性，那么怎樣的教學(xué)才算有效的教學(xué)呢？我想學(xué)生對知識的融會貫通也許是有效教學(xué)成功的一個外在表現(xiàn)形式，因此本課是在學(xué)生了解簡單系統(tǒng)設(shè)計的基本原則和方法后進行有針對性的系統(tǒng)設(shè)計綜合實踐。
設(shè)計材料選擇學(xué)生熟悉的公交車系統(tǒng)，這樣更貼近學(xué)生生活實際，更容易激發(fā)學(xué)生的參與熱情?？梢詫⒊橄蟮南到y(tǒng)設(shè)計理論知識通過對問題的發(fā)現(xiàn)與求解過程進行有效的滲透，達到緩解壓力、化難為易、啟迪心智的目的。同時將學(xué)生有選擇性的分組進行對系統(tǒng)的不同要素進行分析與改進，這樣做的目的是合理分散、各個擊破，同時力求做到任務(wù)與學(xué)生的合理搭配，不盲目的將問題強加于學(xué)生。學(xué)生的實踐方式多種多樣，有創(chuàng)意設(shè)計、有模型設(shè)計、有平面設(shè)計等。
然后再將學(xué)生的改進方案進行三維評價（自評、互評、師評），將看似零散的方案進行有機的整合，形成最終的公交車系統(tǒng)改進方案，最后產(chǎn)生集體智慧的成果——公交系統(tǒng)模型。這樣做起到柳暗花明、豁然開朗的效果，讓學(xué)生進一步領(lǐng)會系統(tǒng)的魅力，同時樹立了自信心和成功的喜悅、體驗合作學(xué)習(xí)的快樂。
最后將課堂上的思維創(chuàng)造成果進行社會實踐環(huán)節(jié)的檢驗，這樣做起到知識遷移的和培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力的目的，、使學(xué)生走出課堂、走進生活、體驗生活。
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