總結(jié)能夠激勵我們努力向前、不斷提高，讓我們在工作和學習中取得更好的成績。對于總結(jié)的撰寫，我們需要注意哪些方面，才能使其更具有說服力和實用性呢？這些范文包含了不同領域的總結(jié)，可以對比學習，找到適合自己的寫作風格和方式。
第一份工作總結(jié)篇一
在不知不覺中參加數(shù)字化城市管理監(jiān)督員的工作已經(jīng)走過了15個月的時間了，這是我的第一份正式工作，從剛開始工作的生疏不懂，向前輩們的不恥下問的請教，到現(xiàn)在的了如執(zhí)掌，甚至能立即說出責任網(wǎng)格內(nèi)的一切事部件信息，在工作中認認真真，勤勤懇懇的巡查，已經(jīng)完完全全的融入在監(jiān)督員這個共榮的“大家庭”當中，我已成為“大家庭”當中的一員感到自豪。
看到這里我想您還會要問了，數(shù)字化城市管理監(jiān)督員是什么工作，是不是城管呀！不要著急讓我為您細細道來。
鄭州市是在20xx年3月被建設部批準為全國第二批數(shù)字化城市管理試點城市，并于20xx年11月30日通過國家建設部的驗收。鄭州市數(shù)字化城市管理監(jiān)督中心作為城市管理新模式“監(jiān)督軸心”，是整個城市管理體制的信息樞紐與集散地，負責全市管理狀況的監(jiān)督與評價。城市管理監(jiān)督中心建立城市管理電子信息系統(tǒng)、通過遍布全區(qū)126個社區(qū)的城市管理監(jiān)督員、互聯(lián)網(wǎng)等渠道，收集、整理、分析、反饋城市管理中出現(xiàn)的各種問題，對城市管理狀況及有關部門的城市管理工作進行監(jiān)督、考核和評價。數(shù)字化城市管理是應用現(xiàn)代信息技術，集成地理空間框架數(shù)據(jù)、單元網(wǎng)格數(shù)據(jù)、管理部件數(shù)據(jù)、地理編碼數(shù)據(jù)等多種數(shù)據(jù)資源，綜合利用gis（地理信息系統(tǒng)）、gps（全球定位系統(tǒng)）、rs（遙感技術）等多種技術和各類業(yè)務平臺，形成完整、閉合、互通互聯(lián)的城市綜合管理系統(tǒng)。在此基礎上，通過實行新的科學管理方法，使城市管理的區(qū)域達到精細化、管理部件的內(nèi)容數(shù)字化，管理事件的處置精確化。實現(xiàn)城市管理由粗放型到集約型的轉(zhuǎn)變，進而全面提高城市管理的效率、質(zhì)量和水平。
鄭州的城市面貌發(fā)生了很大變化，但城市管理卻相對滯后。以往有井蓋破損或垃圾亂扔等城市問題時，很久都可能不被發(fā)現(xiàn)，更不用提解決了。如今，有了數(shù)字化城市管理的出現(xiàn)，得到了很大的改善。目前是把鄭州市320平方公里區(qū)域內(nèi)，劃分為14909個單元網(wǎng)格、361個責任網(wǎng)格。每個網(wǎng)格配備一名監(jiān)督員，每天不停巡視所負責的區(qū)域。我們每人手持一個“城管通”，這是安裝了管理系統(tǒng)、gps定位及電子地圖等功能的'智能手機。監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)井蓋丟失或破損、垃圾亂堆、雨天積水等問題后，利用智能手機及時將問題拍照、攝像、錄音，然后與綜合信息平臺進行通訊，把問題上報。問題上報到市或區(qū)級指揮中心后，中心將立即要求各相關部門將問題解決。相關部門處理問題后，中心會向我們監(jiān)督員發(fā)送一條核查信息，目的是看處理問題的單位，是否處理過了，有沒有糊弄上級的行為。
每天早上提前進入網(wǎng)格內(nèi)，先騎車在網(wǎng)格內(nèi)的道路巡查一遍，看看有沒有前一天晚上發(fā)生的情況，例如井蓋丟失，架空線纜下垂等情況。巡查完畢后將車存放好。開始按照先主干道，再次干道，最后是背街小巷的巡查。差點忘了介紹我的責任網(wǎng)格位于人民路以東，紫荊山路以西，管城后街以北的區(qū)域，既有丹尼斯百貨，紫荊山百貨，的人流密集的商業(yè)中心，也有像黃委會的機關單位。所以巡查到這些區(qū)域要格外的認真仔細，如果出現(xiàn)意外后果是不可想象的。
在這15個月的工作中，有很多事情對我印象特別深刻，在去年有次下雪，我提前來到網(wǎng)格，雖說下雪能濕潤空氣，堆雪人和打雪仗娛樂一下，可是雪天路滑給大家的出行帶來不便，來到網(wǎng)格時敬愛的環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)開始打掃積雪，主干道上的積雪打掃的差不多了，當我巡查到北關大街時，積雪已經(jīng)結(jié)成了冰，路面很滑行人顫顫巍巍地行走著，我立刻掏出了“城管通”拍下照片，編輯信息上報問題，就在這時有位老人滑到了，我馬上上前把他扶起，把他攙扶到安全地方，老人沒什么大事，一直向我道謝，我說沒關系這是我應該做的，我掏出紙和筆寫上，雪天路滑道路結(jié)冰小心慢行，注上署名數(shù)字化城市管理監(jiān)督員。把它粘貼在顯著位置。但還是不放心，就在一旁提醒路人小心行走，待問題處理的單位前來處理問題時我才離去，到中午快下班時，我再次來到北關大街，路面結(jié)冰的問題已得到了處理，道路又恢復了通暢，心想監(jiān)督員的工作真是在人民群眾背后默默地做好事的呀！當我每天走在網(wǎng)格內(nèi)，向我問路的特別多，我就詳細的為其指路，并且不厭其煩的為他們一遍一遍的重復。
現(xiàn)在是春天萬物復蘇的季節(jié)，我在網(wǎng)格中巡視，抬起頭看著藍天，發(fā)現(xiàn)空氣中已經(jīng)凝結(jié)了春的信息。那是監(jiān)督員們發(fā)送上報問題時留下的條條電波，組成了眩目的花環(huán)，譜成了春的歡歌。一個城市的靚麗、文明、整潔、需要我們。我們是數(shù)字城管的監(jiān)督員，既然選擇了這份職業(yè)，那就要做一行、愛一行、專一行，為了城市的美麗，就要讓有限的生命在崗位上閃光。要把禁止“吃、拿、卡、要”的規(guī)定記在心中。
雖說鄭州數(shù)字化城市管理已經(jīng)發(fā)展的很不錯了，但我想提一下建議，第一我覺得應該把每天早上的8點至8點30分為核查的時間，這樣可以避免核查超時，大幅提高核查的及時性。第二提高工資待遇，我們監(jiān)督員雖說不用出力，可是無論刮風下雨，我們監(jiān)督員都在堅守工作崗位，應該在天氣炎熱時應發(fā)放戶外高溫補貼。
第一份工作總結(jié)篇二
待水泥卸了一半多，那人又來說話了：“諸位對不起，我們的老總剛才來了，他說今天來不了了，真是很抱歉?！边@些正在卸水泥的大學生沉不住氣了，有的說：“這不是故意耍我們嗎?不干了!”有的說：“咱又不是他們公司的員工，讓我貴干義務勞動，沒門!”呼啦啦一下子又走了一大半。而羅晶等少量幾個人卻一直堅持到把水泥全部卸完。
當他們在水龍頭下用手捧著水洗完了臉之后，剛才那個請他們卸水泥的人笑瞇瞇的對他們說：“恭喜你們，剛才是我預設的一場特殊考試，你們幾個全部及格了，從此刻起，你們就是我們公司的正式職員了?！边@幾位通過了“特殊考試”的大學生這才大白：這位不起眼的“員工”真是他們的老總。
第一份工作總結(jié)篇三
通過這次實習，我覺得我有了很大的收獲。首先，我知道了如何寫大學生實習報告，同時在老師的指導下如何寫畢業(yè)論文。這次實習使我明白走向社會事業(yè)是多么容易的事。在今后的工作中，我必須珍惜機會，努力把工作做得更好。以下是我畢業(yè)實習的個人總結(jié)。
首先在這次任務中擔任檢查員。任務最輕，但熟悉各部門的操作程序是很重要的。主要方面如下：
各職業(yè)工作場所標準程序規(guī)定。
使用設備工具。
原料、輔料檢驗入庫發(fā)行記錄。
主要工藝的主要瓶頸。
在不同環(huán)境下檢查產(chǎn)品生產(chǎn)。
檢查記錄。
第二，這次實習讓我意識到，*品生產(chǎn)反應是中心，工藝是主體，設備是環(huán)境，檢查是有條件的思想，*品生產(chǎn)是根據(jù)工藝和檢查兩條主要干線進行的。通過這種普遍聯(lián)系的整體部分-整體思維方式和認識過程，學習了科學的訓練方法。提高實踐、觀察、分析、綜合等四種能力，將生產(chǎn)能力的提高提高提高到現(xiàn)實。實踐能力是收集畢業(yè)設計資料和素材的最重要能力。觀察能力是生產(chǎn)能力強弱的直接表現(xiàn)。分析能力是前兩種能力的發(fā)展。綜合能力是前三種能力的匯總和提高。認識實踐-生產(chǎn)實踐-畢業(yè)實踐在時間和空間上構(gòu)成一個實踐鏈，這一鏈的高級環(huán)節(jié)――畢業(yè)實踐-畢業(yè)設計(論文)將使學生4年學習的復雜多樣的知識和理論得到新的全面“組裝”和升華。
我這次畢業(yè)實習的題目是《青霉素的工業(yè)生產(chǎn)及相關影響檢測》。青霉素是真菌生產(chǎn)黃青霉生產(chǎn)的。青霉素的生產(chǎn)目前主要是用微生物發(fā)酵法進行生物合成。少數(shù)也可以用化學合成法生產(chǎn)。另外，用生物合成法制造的青霉素可以用化學或生化方法改造分子結(jié)構(gòu)，制造各種衍生物。由于絕大多數(shù)青霉素是根據(jù)新*開發(fā)的，因此在發(fā)酵過程或以后的工藝過程中，有望努力提高生產(chǎn)率。(威廉莎士比亞、青霉素、青霉素、青霉素、青霉素、青霉素、青霉素)本研究旨在探討不同發(fā)酵條件對青霉素發(fā)酵的影響，調(diào)整最適合青霉素生產(chǎn)的發(fā)酵條件，縮短生產(chǎn)周期，提高產(chǎn)量供應的科學依據(jù)。
實習開始對青霉素生產(chǎn)工藝進行文獻檢索，對資料整理進行認真的學習和分析，熟悉青霉素的一般生產(chǎn)工藝過程，有針對性地掌握青霉素的生產(chǎn)環(huán)境，對生產(chǎn)情況有了切實的認識。實習期間，對不同ph值溫度最合適時生產(chǎn)的青霉素進行管盤檢查。系統(tǒng)地認識到青霉素質(zhì)量檢查。通過不同的環(huán)境生產(chǎn)青霉素，可以調(diào)節(jié)青霉素生產(chǎn)的最佳發(fā)酵條件，縮短生產(chǎn)周期，提高產(chǎn)量供應的科學依據(jù)。最終閱覽青霉素的主要用途。(研究和*物)臨床上發(fā)現(xiàn)，主要用于革蘭陽性球菌(如鏈球菌、肺炎球菌、敏感葡萄球菌等)感染。用于分子生物學研究。
這次實習對我來說有很大的收獲，真的有學到的東西。我把從上一本書學到的知識和實際工作結(jié)合起來，使我對學到的專業(yè)技術產(chǎn)生了更大的興趣，學到了科研工作者應有的態(tài)度，一定要踏實勤奮。在以后的學習生活中，我必須進取地學習教師的同學的優(yōu)點和優(yōu)點。我相信這次實習對我以后的工作會有很大的幫助，是我走向社會的最后一次有意義的實踐課。
以上也是我實習工作的總結(jié)。最后，我對學校這次實習的機會和細心指導和鼓勵的馬金珠老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。
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第一份工作總結(jié)篇四
要寫好。
必須把握言之有物、實事求是、突出重點特色及語言準確簡明這幾個原則。今天本站小編給大家找來了第一份工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
在人們都在抱怨冬天什么時候才能到來之際，冷空氣就那么突兀的襲來。冷風寒雨停住了學院學生外出的腳步，卻冷卻不了熱情的大四畢業(yè)生的心，他們一如繼往地奔波于各個招聘會現(xiàn)場，用自己的熱情征服每一個面試官，為自己的夢想不斷奮斗。同樣，我們小組加入了六名新成員，為小組注入了新的血液，我們小組對畢業(yè)生的服務與指導將更加細致。
本周前來我院舉行招聘會的單位具體如下：
29號，長沙本地的湖南新匯制藥股份有限公司，招聘一名財務人員和若干名營銷人員。30號，福建富貴鳥集團，它集鞋業(yè)、服裝、皮件等行業(yè)為一體，旗下?lián)碛刑囟ㄆ放疲谑袌錾蠐碛休^高的知名度和特定的目標消費群體，主要招聘儲備干部。1號，湖南翔榮園林景觀建設有限公司，招聘會計、文員、營銷人員;華碩電腦集團，招聘實習就業(yè)生200名，從事電子/計算機/模具/機械等崗位。
針對各公司對我院畢業(yè)生的建議以及小組成員的總結(jié)，我們對正在找工作的大三畢業(yè)生作出幾點建議，具體如下：
招聘會前明確自身條件。不要眼高手低，更不要自卑，事先打印出。
簡歷。
把自己的工作經(jīng)歷及求職意向表達清楚。簡歷十分重要它是你找工作的身份證。
保持良好的精神面貌。年輕的畢業(yè)生應該朝氣蓬勃，充滿自信，要相信自己所掌握的知識一定能夠勝任所從事的工作。
進入招聘會不能晚。早些進入收集招聘單位的信息。
善于咨詢。了解招聘單位的詳細情況，包括：單位的上級主管部門、所有制性質(zhì)、招聘內(nèi)容和目的、用工形式、工作時間、月薪支付等等。
雖天氣寒冷，但小組各成員都各盡職責，從不松懈。新加入的成員在多媒體的使用方面缺乏，但她們的態(tài)度值得嘉獎。以后的工作需老成員多多指導，以便更好地協(xié)助小組工作。
在過去的一年里，本人以務實、開拓、進取、創(chuàng)新的精神，在領導和同事們的關心與支持下，堅持學習，完善自我，在各個方面嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)、廉潔奉公，努力工作，爭創(chuàng)佳績，較好的完成了各項工作任務。現(xiàn)將工作情況作以下簡要匯報。
一、加強學習，提高了政治理論和崗位知識水平。
具備良好的政治和業(yè)務素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動開展之際，全體監(jiān)控中心的同事在領導的帶領下，開展了“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的演講比賽，進一步學習公司下發(fā)的各項本站文件規(guī)定、加強業(yè)務知識的學習、建立《監(jiān)控中心突發(fā)事件。
應急預案。
》、積極準備迎接國檢。做為監(jiān)控中心的一員，在學習工作中，能熟練掌握監(jiān)控員的業(yè)務知識與上機操作的工作流程。同時，為了做好自己的本職工作，遇到問題及時請示及時匯報，出現(xiàn)問題及時糾正及時解決，有效地降低了錯誤率，工作效率也不斷的有所提高。
二、擺正態(tài)度，做好服務工作。
工作中，我隨時提醒自己擺正態(tài)度，樹立良好工作的服務意識，做好“四個服務”。對內(nèi)，所接的每一個來文、來電、來訪總是爭取在第一時間內(nèi)向領導匯報，使領導及時掌握最新情況;對外，我們的形象代表了整個呂梁高速的形象，所以每次都按要求著裝，整齊上崗，使用文明用語。監(jiān)控部門與收費部門一樣都是窗口行業(yè)，接觸司機形形色色，良莠不齊。當然有很多司機是理解與配合我們工作的，但也有個別司機是一肚子怨氣，滿腹牢騷、怪話，更有的是罵罵咧咧，遇到這些出口不遜的司機，我都忍住，不發(fā)脾氣，用禮貌的語言去解釋，用善意的微笑去化解，使他們能夠理解我們的工作，從而配合我們的工作，順利解決問題。
三、團結(jié)同事，努力工作。
平時的工作生活當中，我注意團結(jié)同事，寬以待人，不計較個人得失，從不與同事爭名利、爭長短，任勞任怨，努力做好自己的本職工作。同時嚴于律己，不把小事當無事，不把小錯當無錯。時時、處處以大局為重，講團結(jié)，講正氣，講原則。監(jiān)控工作紛繁、瑣碎，經(jīng)常容易出現(xiàn)錯誤、失誤。在日常工作中，我樹立了監(jiān)控室與各部門是一個整體，分工不分家的理念。自己出現(xiàn)了錯誤，我從不推卸，立即改正;同事們出現(xiàn)了失誤，我也總是給予他們寬慰和鼓勵，幫助解決問題。
四、工作中存在的問題和不足。
雖然我在工作中取得了一定的成績，但還存在一些問題和不足：一是政治理論水平不夠高，理論指導實踐還有欠缺;二是服務質(zhì)量不夠高，存在粗枝大葉現(xiàn)象，主要是自覺服務的意識不夠，細節(jié)上做的不周到;三是長時間繁忙工作時容易松懈，持久的緊迫感稍有不足;四是工作主動性還不夠，工作預見性有待提高;五是對突發(fā)事件的應變能力需要提高;六是對一些工作關系的處理欠妥，直接影響了工作的進度和質(zhì)量。
在今后的工作中，我要進一步端正自己的思想和觀念，擺正一個窗口服務工作人員的位置，嚴格要求自己。同時工作中還要繼續(xù)加強學習，戒驕戒躁，努力工作，不斷提升服務意識，為我呂梁高速的建設與發(fā)展貢獻自己的力量。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間20xx——20xx學年度上學期已經(jīng)結(jié)束了。本學期因個人原因，我辭掉了體育教研組長的工作，學校領導安排我教四、五年級的信息課程和四年級的寫字課?；仡櫼粚W期來的點點滴滴，真是歷經(jīng)坎坷?，F(xiàn)將一學期的工作作如下總結(jié)：
一、信息教學。
現(xiàn)在是個信息時代，網(wǎng)絡的世界。作為教師我們對計算機都有了解，教育局也經(jīng)常的對教師進行不同級別的計算機培訓，雖然每次培訓都取得了良好的成績，但這個和計算機的教學卻沒有絲毫的聯(lián)系，也讓我感到非常的頭痛，進而也給我的教學帶來了很大的麻煩。領導信任我，將這個艱巨的任務交給了我，我就必須要把它做好，所以我每天都認真的備課，在閑暇的時候省去了瀏覽網(wǎng)頁、打游戲的時間反復的挖掘教材，把里面學生要操作的東西，先自己用不同的方法方式操作的滾瓜爛熟，防止在課堂上教學時出現(xiàn)尷尬的局面。
信息教學都是遠程操控的，對于遠程的知識，開始時我可以說是一竅不通，上課的時候總不能一臺一臺機器看，一個個學生講吧?沒辦法我只能自己研究，我開幾臺學生機，自己在教師機上試著操作，一遍一遍的，反反復復，有不明白的地方，我就問一起教信息的老師，很多東西很多時候把我問的都不好意思了，但是沒辦法，就是為了工作，就是為了把學生的課上好。
二、寫字教學。
本學期由于教師不足，學校的寫字教師不夠，領導把四年級的寫字課交給了我，說實話這讓我很為難，因為我感覺我勝任不了這項工作，但是沒辦法，學校缺人，為了大局我必須得頂上去，所以我只能接受了。我是體育專業(yè)出身的，受專業(yè)限制性格比較急躁，而寫字教學偏偏比較柔，我真的很不適應，更何況我的字根本就不具備教學生的條件。為了不在課堂上出丑只能練了，每天我除了探索學習信息教學方面的知識以外，余下的時間我就練習寫字教材上的內(nèi)容，每上一節(jié)課，我自己都不知道在私下里我把教材內(nèi)的那些字寫了多少遍，付出這么多只為上課的時候能夠給學生一個好的板書，給學生起到一個榜樣的作用，而不是誤人子弟。
寫字教學需要批改，我每天按教學進度及時完成教學任務，下課后讓課代表將作業(yè)本收好，為學生及時的批改。雖然我們學校的班額較大，但是我還是能夠堅持認真仔細的批閱學生們寫的每個字，甚至一筆一劃，無論教得好與差、無論能力的強與弱，每個學生的每一課，我都給了我個人“觀念”上的。
評語。
三、其他方面。
學校實行“6+2”的教學模式，也成立了社團活動小組，本學期我擔任低年級寫字社團活動小組的指導教師。由于剛踏入寫字這一學科，干起來比較的吃力，我只能提前做好計劃，收集好每次活動的內(nèi)容、提前弄好字帖，想好指導方法，讓每個學生都不虛度這珍貴的活動時間。在活動的過程中，我除了集體給學生講解，就是盡自己的能力，分別給每個參加活動的學生進行指導，并且活動后做好批改和總結(jié)。
另外，因為我是兼職的信息教師，所以也義不容辭的肩負著學?；顒訒r的照相和攝像的任務。我主要是以攝像為主，但由于照相的教師有事忙不過來或是不在那么這個任務就自然的扛到了我的肩上。這學期學校的現(xiàn)場會比較的多，拿著攝像機樓上樓下的跑，甚至一站就是一個多小時這都是真平常的事，雖然腿腳酸痛，但是并沒有叫苦，因為更多的還是收獲成功的喜悅，也體現(xiàn)了我自身的價值!
第一份工作總結(jié)篇五
――早早的我踏上了工作的征程！而這三個月的實習期或許是我今后人生的一筆無價的財富也或許是我人生最美好的記憶，經(jīng)過一個長期的思考，我決定了，留在安迪。
當別人在抓住最后一個假期享受學生時代時我卻在努力找一份工作，因為我的家庭因為我肩上的責任容不得我去停下來，只有不斷努力不斷拼搏才能終有一天不會比別人生活的差！大學每個假期對我來說也僅僅是一個謊言而已，因為每個假期我都是在忙碌中過來，而此時喔我只想有一個長長的假期，好讓自己在未來不會這么遺憾，而現(xiàn)實似乎始終是那樣殘酷，靜下來想想這些似乎已經(jīng)是奢侈品！也或許所以現(xiàn)在的每天都感覺自己很忙，很累，要是給我我一個假期，我一定會好好珍惜，陪陪自己的愛人逛逛街，溜溜路，爬爬山......可是此時，不知道這些什么時候才能有機會，是否還能有機會。
安迪記憶：七月，放假的季節(jié)，不是提著包裹回家而是提著包裹去公司報道，就這樣，沒有回頭的埋著頭一直走下去。八月，九月，在期待出差的高興心情下到了安徽省，這里的一切都沒有讓我感到快樂，因為這里始終不是自己的家鄉(xiāng)。饅頭，燒餅，礦泉水，面包，經(jīng)常是我的一頓午飯或者晚飯……付出、收獲、辛苦、孤獨――因為這就是工作！
10月10號，我繼續(xù)寫著這份尚未完成的總結(jié)和規(guī)劃。
這個時候很矛盾。因為工作，因為需要選擇，因為以后的人生和生活。工作了，得面對的`太多，家庭經(jīng)濟負擔，房子，婚姻，乃至以后的家庭！而這一切此時顯得都好茫然，安迪這份工作，我不知道能帶給我什么，經(jīng)濟收入？人生的歷練？還是什么......面對這些問題我很盲目，我有追求，我有野心，可是我還是否有機會去選擇去實現(xiàn)。逃避二字我最近總是掛在心上，我是真的在逃避什么嗎？因為家庭現(xiàn)在很需要我找一個工作賺點錢，至少不再問家里要錢，迫于這樣的原因，我不得不盡快找到一份工作，甚至忘記了曾經(jīng)的理想和夢想。如今，我甚至都不知道自己的人生規(guī)劃該怎么去設想，怎么去規(guī)劃，因為我不知道前面的路是什么，我甚至都還沒來得及去思考！可是我卻走在了工作的崗位！未來3年、5年......我是什么樣，能干出什么樣？或許只有奮斗。今天又記住了一句話，只要出發(fā)，就能到達。到達是什么？或許我真該好好思考到達是什么了。
早早的踏入了社會，找到了一份工作，入職了安迪公司，公司雖然不大，但卻充滿了青春活力，發(fā)展與并肩發(fā)展是現(xiàn)在的安迪處境。前些天，我代表了公司實習員工發(fā)表了實習總結(jié)，總結(jié)的更多是經(jīng)歷和心得，算得上一份成功，而也是由于那，我之后才會決定留下來，有看重自己的領導，有合得來的同事，有要好的朋友。而我是否應該長遠的堅持，我真的不知道，我只能給自己一個較短的發(fā)展階段――今年過年！等到那個時候再去決定，因為這是一個很漫長的路，同時還是一個很慎重的路。
實習期已經(jīng)結(jié)束，漸漸的靠近了正式員工的隊伍，我也應該給自己一個規(guī)劃。當然，更準確的說是冷靜下來好好思考一下，未來的路和未來的人生。――人生和職業(yè)規(guī)劃！
留下來了，就安心的干著，全身心投入，有句話說干一行愛一行，的確應該如此，我既然選擇了留下來，就應該對自己負責，對工作對以后的人生負責。用最短的時間去學習不懂的技術，盡快掌握應該掌握的技術，雖然此時不知道之后我會做出什么樣的選擇，但是此時，我真的應該做好分內(nèi)的事情，干好手中的事情。
第一份工作總結(jié)篇六
對于新初一來說，最重要的就是盡早擺脫學習依賴，適應初中的學習狀態(tài)和學習節(jié)奏。需要強調(diào)的是，初一的數(shù)學知識作為代數(shù)和幾何的基礎，在整個初中的知識體系中占有十分重要的位置，一旦出現(xiàn)漏洞，不僅在今后的學習中會遇到更大困難，在心態(tài)上也會產(chǎn)生負面影響。因此，新初一千萬不能松勁兒。
初二年級：學會自主學習邁過“分水嶺”
由于物理聲光熱的引入、數(shù)學中函數(shù)概念的引入等，初二成了學生“兩極分化”的分水嶺。因此，新初二最主要的任務就是學會自主學習，形成一套成熟的學習方法，保證自己不在“兩極分化”的潮流中被刷下。要達到這個目標，不僅要學會制定學習計劃，學會總結(jié)題型、提煉解題方法，而且要改掉不良的學習習慣，保持平衡的心態(tài)，任何時候都要相信“我能行”。
初三年級：瞄準中考扎實走好每一步。
新初三必須從現(xiàn)在起，扎扎實實走好每一步。首先要制定計劃。經(jīng)驗證明，在制定分科學習計劃時要特別重視政治、語文和數(shù)學三門學科，這是學好其他各門學科的基礎。其次要堅持課前自學，掌握學習的主動權(quán)。再次要做到專心上課，力爭把當堂課的學習內(nèi)容當堂消化，并將復習成果總結(jié)在筆記本上，為日后的復習、考試積累寶貴的資料。
第一份工作總結(jié)篇七
上班時間休假工作內(nèi)容都是我喜歡的也很適合我。
通過初試復試終于通過了很開心但三天以后...卻完全不是那樣的心情。
第一天報到?jīng)]有分配工作位置詢問原因含糊其辭。
這天看了一整天內(nèi)部資料結(jié)束今天工作。
第二天仍然沒有屬于自己的工作位置詢問原因繼續(xù)含糊其辭。
我也大概看出了個端倪但沒多想。
大概說了我的工作位置可能在a大廈而我的部門在b大廈。
這天做了一些行政方面的工作沒出差錯順利完成。
第三天我的上級主管休假回來原本"借坐”的位置都沒有了。
詢問工作內(nèi)容繼續(xù)含糊其辭面試時所討論的工作內(nèi)容絕口不提。
經(jīng)一離職同事處了解到原來我就是一個全能打雜+總部經(jīng)理助理。
該經(jīng)理對員工要求甚高因為長時間招不到合適的人。
就采取“曲線救國”措施被騙感覺油然而生。
毅然辭職理由：本人對此工作能力不強不能勝任。
總結(jié)：1.面試的時候盡量提出自己的問題多了解公司。
不要為了一份工作而什么都不顧。
2.面試表格上若有待遇要求一定要實事求是不要過分謙虛。
也不要過分提高你能接受什么樣的待遇要求就寫什么薪酬。
要是過分謙虛薪酬過低對被錄用后的發(fā)展不利。
3.面試時盡量了解具體的工作內(nèi)容不要到入職后才恍然大悟。
最后一句話總結(jié)：現(xiàn)實比理想殘酷從象牙塔出來的我們遲早都要接受社會的洗禮。
第一份工作總結(jié)篇八
工作滿兩年了，也許是各方面的觸成，使我這個一根筋干活的頭腦發(fā)生些轉(zhuǎn)變！
工作的第一學期，我得到全校教師的好評，是我工作的一個良好開端！雖然沒有任何獎勵，但對我來說也很自豪，而且也讓主任不得不佩服我，哈哈！
這次評比中，雖然我不知道具體結(jié)果，但應該不會差。原本我們只有一個“服務標兵”獎，我也知道雖然我工作很認真，評價也能挺好，但兩位哥哥也很幸苦，而且他們資歷老、級別高，他倆都不夠用的，所以也輪不到我呀！不過還是希望有奇跡出現(xiàn)，我倒是沒有徹底的放棄！
結(jié)果學校把名額擴大了，兩位哥哥和我都被評上了，雖然沒有任何物質(zhì)上的獎勵，但這也是學校對我這兩年來工作的極大肯定！可以想像，這個名額肯定來之不易，其中包括主任的積極爭取和校領導的認可。
說實話，回顧這兩年的工作，我真是全身心地投入，而且也克服了很多困難，吃了不少苦，也證明了自己的實力！雖說有很多人認為這樣的工作沒什么難度，誰都能做，但很欣慰有人能看到它的不易。
我剛到學校時，圖書館只是兩個屋子，只有書架和座椅到位。在等待圖書到位的時候，我獨自在小學樓五樓工作，管理當時的教師閱覽室并接受學校速印的任務，工作很順利。印象最深刻的是有一次印期中考試卷紙，我不僅要搶時間，還得保證質(zhì)量，在我完成階段性任務時，停電了。見到李校長，我很高興，我慶幸能在停電之前將卷紙印完，否則會影響考試進度。不過說實話，當時的感覺就是我就像機器，只有停電了，才能休息一下,也很感謝停電~！
后來，圖書到位，我就回圖書館監(jiān)督，十幾個工人每天記件加工圖書，我要核對書目，六萬八千多冊圖書，我們這些人沒有休息日大干了一個月。我對當時環(huán)境的描述是“軍工廠”！印象最深刻的是我生日那天是周末加班，剛下過雪，中午我和供書方在學校附近唯一的一個簡陋的飯店吃飯。還好那天學校請參加掃雪工作的同事在那吃飯，還挺熱鬧！
現(xiàn)在想想，第一年學校沒有網(wǎng)絡，偌大一棟樓里只有我自己辦公，除了來借閱的師生外，我?guī)缀鯖]有什么機會跟人交流，除了工作、讀書，我沒有任何休閑方式，當然工作量比較大，有點時間讀書已經(jīng)是莫大的享受了！當時思想更簡單，剛畢業(yè)身上有都是熱情，干勁十足！
第二年，圖書館一切步入正軌，除了繼承總校圖書館的各項工作外，我先后接受四位領導的指示，增添工作項目！有時想想我一個人干這么多工作，比總校兩位教師地盤大、書多、項目多，真是可憐我自己，我也曾有一段時間心理不平衡，還好有人開導，一句話“給你設這個崗位就有它的價值，要不還設這個崗干什么呀?！比缓?，工作繼續(xù)~！
轉(zhuǎn)眼兩年過去了，這段工作經(jīng)歷給我很多鍛煉的機會，也使我找到了自我成就感，想想950多平方米屋子里的每一個擺設、每一本書、每一份報紙、每一本雜志、兩年來的每一個工作項目…點點滴滴都是我心血的結(jié)晶，真得要感慨不易！中小學圖書館的工作人員真比公共圖書館或大學圖書館的工作人員累多了，而且一個人肩負一個圖書館的.創(chuàng)建，更是不易！
總體來說，這兩年我工作得很愉快，領導、同事待我都很好，而且學校體育設施先進，也給我?guī)砗芏嘀档没貞浀氖虑?六一節(jié)快樂的臺球夜，羽毛球比賽和乒乓對打)。我真正做到了全身心投入、發(fā)揮自己最大潛能，以發(fā)揮圖書館最大功能為宗旨，積極熱情地為全校師生服務！當然也感謝身邊的哥哥姐姐們，感謝他們對我工作的支持，當然我也以能力所能及地幫到他們感到開心、感到自豪！感謝學校給我這樣一個崗位，讓我能深入了解各種工作的流程和辛酸，大開眼界。
前段的工作是開心的、有成就的，但是由于個人經(jīng)歷及學校新形式和對社會的認識，我知道什么事并沒有那么簡單，我的心理發(fā)生了些微妙的變化，我知道以我現(xiàn)在的個性，在現(xiàn)在的道路上不可能有什么發(fā)展，我也不想讓自己那么累，當然我會盡心工作，但我也得為自己的進步考慮，我希望能在科研方面有所建樹，我要尋找突破口，研究方法，爭取早日成功！或者我會更關注自己的生活或接觸些新領域！
第一份工作總結(jié)篇九
20xx年截止9月份在網(wǎng)4g終端用戶到達46.99萬，完成挑戰(zhàn)值112.2%,排名全省第四,僅落后于漳州0.1pp;4g終端滲透率27.57%;4g換機占比77.3%,排名全省第三。
(一)找準換機客戶，定位目標客戶需求。
1.加強客戶宣傳，完成客戶4g終端教育。
二是優(yōu)化實體渠道價簽及臺卡設計,強化自有營業(yè)網(wǎng)點和社會渠道宣傳布臵,在終端銷售區(qū)/售卡區(qū)通過臺卡及宣傳單頁突出活動賣點，引導客戶快速選擇適合手機,確保買對4g手機。
2.增強渠道掌控，提升4g終端上柜占比。
一是加強競爭對手核心渠道滲透:從關注簽約率到關注簽約質(zhì)量的提升，密切跟蹤競爭對手渠道銷售移動4g終端轉(zhuǎn)化情況、套餐辦理情況，及時交互清單信息，加強渠道滲透和營銷跟進。
二是加強新入網(wǎng)帶動4g終端客戶提升:重點推進新入網(wǎng)客戶“4g套餐+4g手機”組合營銷，強化“買對4g手機”的客戶感知，帶動提升新入網(wǎng)4g終端占比。
三是4g終端上柜率目標、考核落實到渠道經(jīng)理和渠道網(wǎng)點，加強渠道經(jīng)理走訪督導制，督促渠道銷售4g終端，加快2/3g手機下架，提升4g換機占比。
3.聯(lián)合促銷到位。
結(jié)合省公司三季度聯(lián)合促銷政策，以中低端市場、鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場為主打市場，采用“資源共投”方式開展，由我公司、廠商共同投入資源(我公司以酬金前臵方式投入，廠商資源以降低渠道供貨價、營業(yè)廳鋪貨價的方式投入)，并透傳給末梢客戶，推動零售價直降，吸引客戶購買4g手機，提升4g換機占比。
4.嚴格健康管控。
在銷售4g終端的同時，健康度管控到位，確保資源有效投入及4g客戶正常發(fā)展：主要圍繞終端流失率、終端疑似虛增率、終端竄貨率、終端拆包率四項指標制定終端健康度管控目標,進行重點管控。
(二)資源整合投放，激發(fā)客戶換機熱情。
1.聯(lián)合廠商推進末梢渠道拓展。
充分借助終端廠商優(yōu)勢資源拓寬銷售面;根據(jù)省公司統(tǒng)一部署，聯(lián)合oppo,步步高廠家開展末梢渠道終端合作銷售滲透工作。截止10月，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)移動渠道(不含農(nóng)村服務站，代辦員)累計414家，其中近3個月均終端銷售超5臺渠道212家，新增與廠家簽約合作41家，末梢渠道簽約到達184家，拓展目標清單212家渠道簽約率到達83%。通過廠家資源對投，結(jié)合移動終端促銷方案，9、10月全市oppo，vivo,金立廠家機型末梢渠道累計銷量環(huán)比上季度提升112%，終端銷售渠道數(shù)提升4.5pp。
2.借助b2b平臺互投促銷資源，開展渠道線下認領工作一是推廣b2b平臺，整合資源促進銷售。全面推廣b2b訂貨平臺，增強對渠道的服務支撐能力、提高終端銷售健康度，引導平臺加大4g終端資源投放，開展市縣終端推薦會或訂購會。截止10月，月均b2b渠道訂貨量占平臺機銷售量45.5%，渠道b2b注冊率100%，渠道訂貨活躍率為27%，排名全省靠前。
3.優(yōu)化“以舊換新”活動廠家資源投入方式。
結(jié)合省公司指導思路，采用資源對投的形式，充分借助廠家平臺優(yōu)勢資源共同拓展渠道4g終端銷售能力，擴大4g終端輻射面，達到提升終端銷量的效果。優(yōu)化前期僅我司單方提供電子券資源的模式，采?。何宜咎峁┓e分/購機款優(yōu)惠，同時廠家/平臺按每臺10-xx元力度采購我司產(chǎn)品(流量卡)的模式，資源對投，共同拓展4g終端客戶群，提升銷量。
(三)4g終端庫存保障機制。
1.優(yōu)化終端活動選型，支撐促進終端銷售。
根據(jù)4g終端客戶數(shù)，轉(zhuǎn)化率，貢獻度拉動等七個維度選擇top20的品牌，再根據(jù)銷售競爭力等四個維度選擇最終入圍機型。另其終端貨源保障作為選型入圍的否決項，針對終端物流管理，契合度較低的廠家或平臺，原則上不再參與下階段的終端營銷活動。
2.強化資金平臺考評，加快平臺結(jié)算周期。
一是針對平臺終端供貨及時率、準確性，銷售推廣配合度，售后保障等維度進行客觀公正考評，建立廠家的壓力傳遞機制，督促保障其終端貨源。
二是加快平臺結(jié)算周期，提高平臺資金回轉(zhuǎn)效率，降低其資金墊付壓力。自8月份起，物流資金平臺的終端鋪貨結(jié)算，實現(xiàn)半個月結(jié)算一次，較之前月結(jié)縮短一半時間，有效提振平臺鋪貨，做好銷售支撐。
三是合理統(tǒng)籌資源，執(zhí)行精細高效庫存管理。
根據(jù)歷史銷售量和終端活動開展進度由市公司按縣進行終端庫存的初級分配，并實時根據(jù)實際消化進行調(diào)劑，滿足終端銷售。另由市縣終端管理，庫管人員分別按要求做好庫存管理，按縣，機構(gòu)，廳三級進行各品牌機型庫存周轉(zhuǎn)天數(shù)控制，高效做好終端流通，確保滿足終端銷售。
一、持續(xù)提升4g換機占比。
一是依托訂貨會提高渠道銷售4g終端占比。依托省公司相關政策結(jié)合本地廠家、平臺資源投放開展縣級4g終端訂貨會，提升4g換機占比。
二是加強對手渠道滲透，搶奪第一營銷觸點。通過加強對手渠道的滲透，擴大營銷觸點，提升4g換機占比。
三是篩選目標客戶,精確營銷。針對換機閥值大且流量需求高的客戶進行外呼并宣傳匹配的終端政策，引導客戶買對手機。
四是充分做好4g優(yōu)勢宣傳，擴大4g輻射面。換機前針對換機閥值高的目標換機客戶,通過短信提醒、營業(yè)廳宣傳等方式前臵4g優(yōu)勢服務提醒;換機時認準td-lte標識并傳遞4g終端購機優(yōu)惠。
二、持續(xù)加強資源整合投放。
聯(lián)合平臺廠家持續(xù)做好b2b平臺線上訂貨的推廣工作，整合雙方資源，進一步擴大4g終端的價值讓渡空間，降低購機門檻，促進4g終端銷售。另一方面，由渠道經(jīng)理搭建廠家與末梢渠道的合作橋梁，協(xié)同廠家進一步做好末梢社會渠道滲透，通過差異化優(yōu)惠廣告資源投入和終端批銷政策，拓寬終端銷售渠道，壓縮功能機銷售占比，推動整體銷售勢能。
三、加強健康度管控。
為構(gòu)建完善的終端健康度管理體系，推動4g終端銷售質(zhì)量的提升,省公司專項下發(fā)《中國移動福建公司4g終端銷售健康度管理實施細則》，要求省市縣設臵終端健康度負責人，專門負責終端健康度跟蹤與分析。下階段將從以下幾個方面進行健康度管控。
(一)通過酬金杠桿提升健康度。
二是終端酬金管控到串號級：應根據(jù)客戶與終端串號的匹配使用來判斷dou等，以此為基礎來決定酬金發(fā)放的檔次，并禁止一個終端串號享受多次終端酬金補貼。
第一份工作總結(jié)篇十
茲證明×××，男/女，生于××××年××月××日，自××××年××月××日起在我單位工作，現(xiàn)在在我單位任××職務，現(xiàn)在在我單位的年收入約為××萬元(包括工資、獎金等)，個人所得稅由公司代扣代繳。
特此證明!
公司名稱(蓋章)。
日期：××××年××月××日
第一份工作總結(jié)篇十一
一年級的小學生剛告別幼兒園的輕松課程，一下子進入小學后無論是行為習慣還是知識技能方面都有了不同的要求，那學生們應該怎么度過這個關鍵期呢?老師提了四點建議：
一是讓學生意識到自己已經(jīng)長大了，要讀小學了。
二是允許學生們在剛升上小學時，自然地表達自己哪些地方覺得不習慣，不讓學生覺得有這樣的想法很丟臉。
三是多交一些新朋友，擴大自己的生活圈。
四是形成良好的學習習慣和方法。
首先要讓學生喜歡學校，在開學前，可以事先了解家庭周圍有沒有與學生同齡同校的鄰居，設法讓他們認識，約好入學第一天一同上學。
其次要從小習慣著手，引導學生學會自立，尤其要注意幫助學生養(yǎng)成早睡早起的習慣，以適應升入小學后每天準時到校的作息。
二年級：開始閱讀和積累。
升入二年級之后，語文學習方面的重點就不僅僅在于生字、詞語的訓練了，還要引起對學生閱讀和寫作方面的興趣。學生要積累材料，閱讀是至關重要的。二年級的學生已經(jīng)具備了閱讀書籍的能力，并且初步有了評判一本書、一個故事是否適合自己的判斷力。
所以，家長在這個階段就要特別注意多給學生創(chuàng)造閱讀的空間和氛圍。在給學生選取閱讀的書目時，不要只局限于某一類圖書，只要是積極正面健康的書籍，都可以給學生看。
另外，不要認為積累只能限于文字積累，在生活中家長可以帶著學生口頭積累。二年級的學生在語文學習方面還屬于起步階段，家長在注重學生書面的字詞句時，也要注意學生在生活中說一句話時是否完整，經(jīng)常有意識的訓練，會起到意想不到的效果。
三年級：英語學習的轉(zhuǎn)折期。
三年級是小學英語學習最為重要的轉(zhuǎn)折期，是成績分化的開始。公立小學開始要求學生背單詞。因此圍繞日常生活話題開展學習并積累和拓展足夠多的詞匯量，保證充足的語言輸入是這一時期學生英語學習的重點。
語文方面，三年級重點在于識字、字詞理解及運用、初步把握文章的思想感情，而難點在于習作練習。三年級是習作學習的一個重要的轉(zhuǎn)折期，是十分關鍵的。習作要求明顯高于二年級，從幾句話的段要寫到完整的一篇文章，字數(shù)也有了明顯的提升。如果學生不能很好地過渡，將直接影響學生對作文的興趣，有的學生甚至從此害怕作文。
四年級：是一個由中年段到高年段的承接期。
四年級學生語文學習會出現(xiàn)的問題主要有二：
一是閱讀理解和語言的應用技巧不足，以致閱讀題會出現(xiàn)答題不完整，概括能力較弱等情況。家長要注意多用生活中的實例引導學生，加深對語言文字的理解與運用;還可以結(jié)合課文的學習，引導課外閱讀，讓學生的課外閱讀變得更加廣泛而有效。
二是作文缺少生活素材，很難使文章生動具體。四年級的作文包括寫人、寫事、寫景、寫生活、寫感想、體會等。這當中寫實占大多數(shù)，寫實是為了讓學生從日常生活出發(fā)，寫出自己的所想、所見、所感、所做，所以平時家長可以鼓勵學生如實表達，讓他們隨時把自己的所想、所見及時記在日記本中，幫助增加寫作的素材。
英語方面怎么學習呢?經(jīng)過三年級一年的知識積累，學生已有基本的英語學習基礎及習慣，但在語言的應用方面常會出現(xiàn)一些語法錯誤，這是語法啟蒙的黃金時期。這就要求在提高聽說讀寫技能的同時，英語學習應以實用常考句型積累為主，以啟發(fā)學生對語法的感知與應用?？墒峭@個時候很多家長就會盲目地為學生選擇過多或過難的課外英語學習內(nèi)容，進入了學習的誤區(qū)。
五年級：由以前的被動接受轉(zhuǎn)化為主動吸收。
學習內(nèi)容以及難度都有了很大的變化，因此這一階段會引發(fā)比較明顯的分化情況。語文方面，學生學的字詞更難了，易錯字多了，閱讀和作文扣分也明顯多了。這一階段，課本的基礎字詞難度會更大;閱讀方面則主要考察學生的閱讀速度以及對于閱讀文章的分析能力;而作文則需要學生有新穎的構(gòu)思和恰當?shù)男揶o等。
英語方面，五年級是小學英語學習的分水嶺。五年級應開始培養(yǎng)良好的英文素養(yǎng)，可以試著聽你喜歡的英文歌曲，跟著唱?？从⑽碾娪?，以愉快的心情去欣賞。還可以購買一些你喜歡的英文書籍去閱讀。
六年級：開始張羅小升初。
剛升入六年級，很多家長就開始張羅小升初。這兩年，小升初政策變化很大，無論政策如何變化，家長們需要明確的是，學生自身的學習能力才是最重要的競爭力。在小升初備考的開始階段，家長們要建立學生自信的心理，引導學生盡量多接觸課外知識。要在最后一年多陪在學生身邊，做他們的精神支柱，快速提高學生的學習效率、解題速度;多關注社會新聞、增加語文及英語的閱讀量，積累豐富的課外閱讀及英語詞匯。而最關鍵的，就是科學有序地規(guī)劃學生在這一年的學習生活。
語文方面，要抓學生的閱讀理解能力，六年級閱讀學習提到了一個新的高度。與閱讀積累密不可分的是作文，六年級學生的習作分數(shù)提升了，習作要求也更高了，這一學段重在寫紀實作文與想象作文。
第一份工作總結(jié)篇十二
2015年本院認真貫徹執(zhí)行黨和國家的五保供養(yǎng)方針、政策和街道黨工委、辦事處及上級部門對本院工作的指示精神，以創(chuàng)建省一級敬老院為動力，以服務五保老人為重點，以服務優(yōu)質(zhì)化、管理制度化、生活規(guī)律化、設施齊全化、環(huán)境花園化為標準，全院上下，團結(jié)一心，扎實做好了2015年的各項工作，歸納起來主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、健全了制度，實行了規(guī)范化管理
堅持以人為本，注重從完善制度入手，努力實現(xiàn)以制管院。先后制定了院長責任制，工作人員崗位目標責任制，衛(wèi)生檢查制度，“五好院民評比制度”、“文明院民小組”評比制度、衛(wèi)生房間評比制度、院民內(nèi)務整理十項規(guī)范、院民外出請銷假制度、安全值班制度、五保對象入住敬老院登記建檔制度、分級護理制度、管理人員例會制度等。通過抓制度落實，有效提高了院民的綜合素質(zhì)，理順了院務管理秩序。
二、認真開展了“三項評比”活動
在全院范圍內(nèi)認真組織開展“五好院民評比”、“文明院民小組評比”和“衛(wèi)生房間評比”活動，每半年評比一次。年終將評出的“五好院民”、“文明院民小組”和“衛(wèi)生房間”舉行隆重的表彰大會，五好院民配戴大紅花和五好院民胸牌，每人發(fā)放50元獎金，向文明院民小組頒發(fā)了大型獎牌和30元獎金，向衛(wèi)生房間得主發(fā)放了“衛(wèi)生房間錦旗”和30元獎金。通過經(jīng)項活動的開展，培養(yǎng)和激發(fā)了廣大院民的爭先意識，增強了院民的集體榮譽感。
三、進一步規(guī)范了院民請銷假制度的落實
院民外出需向院務管理人員請假并準許后，領取院民標識牌后方可放人出行，院民回院向院務管理人員交回標識牌并消假，這樣做的效果是直觀、明確、嚴密、有效地杜絕了院民私自外出的混亂現(xiàn)象，也為防止院民外出走失和院民在外出期間出現(xiàn)不測，能夠得到社會各界的及時有效救助提供了便利條件。
四、嚴格執(zhí)行了五保老人入住敬老院健全檔案制度工作中，堅持做到把好“兩關”，一是經(jīng)醫(yī)院健康檢查確診有精神病的不準入院；二是經(jīng)醫(yī)院健康檢查確診有傳染病的不準入院。對具備入院條件的我們做到了愿進全進，并為他們建立了個人信息檔案，實行一人一檔、一檔一盒。檔內(nèi)存有院民個人加入五保申請表，入住敬老院審批表、醫(yī)院健康查體資料，入住敬老院協(xié)議書等。為我們?nèi)嬲莆赵好竦母鞣N信息提供了方便，也為因人服務管理確定了目標。
五、建立了自我管理機制
我們堅持以人為本的辦院理念，注重發(fā)揮老人的作用，一是推選出由院民參與的院務管理委員會，負責討論制定敬老院的長期發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計劃。二是院務管理委員會下設了伙食管理領導小組，廣泛征求和聽取院民在生活方面的意見和建議，負責制定每周飯、菜譜，具體掌握伙食標準，定期結(jié)算伙食帳目、重大節(jié)日調(diào)劑好飯菜花樣，保證飯菜供應。三是成立了安全衛(wèi)生后勤領導小組，小組成員輪流值班，并負責院內(nèi)線路檢修，嚴格衛(wèi)生制度，防止食物中毒，嚴格落實鍋爐操作規(guī)程，防止意外事故發(fā)生。由于我們健全了院民自治的有效機制，充分調(diào)動了各小組的工作積極性，保證了全院各項工作的有序運行。
六、實行了分級護理，為老人提供了人性化，親情式服務
一是親情護理從點滴做起。
二是開展了談心活動。
三是分級護理，對一般院民實行常規(guī)護理，對半自理院民實行二級護理，對生活不能自理的院民實行了一級護理，讓五保老人真切感受到黨和政府的關懷社會的溫暖，使他們堅定對生活的信心，揚起生活的風帆。
七、對上積極爭取，努力提高辦院條件
針對本院設施老化的實際，全年共向街道辦事處和上級業(yè)務部門爭取到位資金140多萬元。先后對院內(nèi)所有房屋進行了粉刷和維修，并對院內(nèi)前排平房加蓋了二層樓，新增床位62張，擴大了辦院規(guī)模，購進一噸豐新鍋爐一臺，新建鍋爐房四間，保證了院民的正常飲水和過冬取暖，為廣大院民安度晚年提供了舒適的生活、娛樂條件。
總之，2015年經(jīng)過全院上下團結(jié)奮斗，我院工作取得了一定成績，受到了上級和社會各界的廣泛贊譽，成績只能說明過去，不能代表現(xiàn)在，更不能說明將來。下一年，我們將繼續(xù)嚴格執(zhí)行黨和國家的五保供養(yǎng)方針、政策，緊緊依靠上級和廣大院民，開拓創(chuàng)新，不斷進取，努力使我院的各項工作再上一個新的臺階，為構(gòu)建和諧社會做出我們的新貢獻。
在總寨敬老院工作一年多了，回想剛來報到時的自己，同現(xiàn)在的我比起來判若兩人。一樣的是我的滿懷激情，不一樣的是多了幾分成熟；一樣的是規(guī)劃整潔的院舍，不一樣的是多了幾分熟悉；一樣的是勤勞樸實奮發(fā)向上的院民，不一樣的是認可了我的存在。但是那為建設模范敬老院奉獻自已的心未變，那全身心的投身于敬老事業(yè)工作當中的心不移。 這一年中，我在領導的關心、培養(yǎng)下，靜下心思工作，自覺加強理論學習，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高理論知識和業(yè)務工作水平。遵紀守法，努力開展工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，在同事的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步。并且堅持不斷的去學習、鍛煉、充實、提升。從實踐中吸取經(jīng)驗，從基層工作中了解民情，從優(yōu)秀干部身上學習領導藝術。不斷摸索敬老院工作的特點，不斷提升為人處事的能力，不斷創(chuàng)新服務群眾的載體。充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，全身心的投身于敬老院工作當中?，F(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下，請組織和領導給予批評指正。
一、院務管理工作
生房間評比制度、院民內(nèi)務整理十項規(guī)范、院民外出請銷假制度、安全值班制度、五保對象入住敬老院登記建檔制度、分級護理制度、管理人員例會制度等。協(xié)助院領導通過抓制度落實，有效提高了院民的綜合素質(zhì)，理順了院務管理秩序。
二、服務保障工作
一是組織安排醫(yī)務人員定期為老人檢查身體（甲肝、乙肝和心臟病等），專門為老人購置了一臺電子血壓脈搏測量計，每天對老人的血壓、脈搏進行日查，對預防各類疾病復發(fā)，及各類疾病的早發(fā)現(xiàn)早治療工作奠定了基礎，并建立了個人健康檔案。
二是定期為老人配發(fā)相應的生活用品，如襪子、褲頭、背心、內(nèi)外單、棉衣褲以及牙膏、牙刷、毛巾、衛(wèi)生紙等。 三是及時督促老人刷牙、洗臉、洗手、洗腳、梳頭、整理床單、床鋪，保證了室內(nèi)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生清潔。
四是組織其他人員幫助殘疾老人打掃、清理桌面、窗臺、地面等衛(wèi)生，為老人清洗衣服，床單、枕巾、被套，洗涮碗筷。
五是為老人訂置文化娛樂用品，如書籍、報刊、筆墨紙硯、象棋、麻將、撲克牌等，豐富了老人的日常生活，同時積極組織老人參加義務勞動，整理花園、清除雜草、修剪花草樹木等，通過勞動教育增加了老人間的凝聚力。
六是手把手教老人正確使用配置用品，如彩電、水沖蹲、
坐式衛(wèi)生間等生活用品設施。
七是為老人提供可口便于消化的飯、菜、點心、茶水，營養(yǎng)合理搭配，飯菜力爭天天不重。
八是積極開展衛(wèi)生先進評選活動，并組織了一系列全員參與的衛(wèi)生活動，打掃衛(wèi)生不留死角，保證了單位辦公場所、老人寢室、環(huán)境衛(wèi)生的清潔，開展了滅“四害”活動、“戒煙從我做起”活動等，現(xiàn)有7個老人成功戒煙。
三、生產(chǎn)經(jīng)營工作
在全力做好服務的基礎上，根據(jù)敬老院擁有耕地18余畝，蔬菜大棚2座，牛羊豬舍三棟的實際狀況，我們積極探索適合項目，并組織全體具有勞動力的院民大力開展種養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)活動。堅持走不等不靠、積極創(chuàng)收、以副養(yǎng)院的發(fā)展經(jīng)營路子。經(jīng)過一年多的發(fā)展，我院已發(fā)展種植各類農(nóng)作物十余種，茄子、辣椒、土豆等不僅實現(xiàn)了自給自足，還盈余出來向市場出售，給敬老院帶來了可觀的經(jīng)濟效益。在抓種植的同時，也著手開發(fā)養(yǎng)殖項目。通過自繁自養(yǎng)、逐年擴大豬、羊等家畜養(yǎng)殖。目前生豬存欄可達8頭，羊可達23只，每月和逢年過節(jié)殺豬宰羊，提高老人生活質(zhì)量，同種植業(yè)一樣不僅能自給自足，年底還有多余的向外出售。就種養(yǎng)殖項目年收入可達萬元。 有效地資補院內(nèi)老人的生活，使老人的生活水平和生活環(huán)境明顯得到改善。
四、思想教育工作
1、定期組織工勤人員學習報刊雜志，推崇敬業(yè)、奉獻、孝親敬老精神。工勤人員實行倒班制，保證一天24小時不離人，沒有完整的過過雙休日、法定節(jié)假日，立足本職、兢兢業(yè)業(yè)，以肅州區(qū)民政大局為重任勞任怨的工作。
2、組織老人召開一、三、五學習例會，學文件，學報刊雜志里的文章，充分發(fā)揮老年自治委員會的作用，總結(jié)生活中存在的問題，通過學習端正了個別老人的世界觀、人生觀、價值觀。
3、為了使老人在敬老院過上一個幸福祥和的春節(jié)，我們敬老院購置了豐富的年貨，給每人發(fā)了50元壓歲錢，評選表彰了摸范老人、勞動先進個人、衛(wèi)生先進個人、通過評選表彰先進，在敬老院老人間掀起了學先進趕先進的局面。
4、組織豐富多彩的文娛活動。201*年元旦春節(jié)，從元旦到十五，在“文體小組”的倡議下，老人們準備了豐富多彩的節(jié)目，和管理人員一起共歌共舞，室內(nèi)充滿融融暖意，通過開展活動拉近了管理人員和老人間的距離，使老人有了子女陪伴過年的喜悅。
五、其他工作
月，順利完成了分配的.人口普查任務。得到了相關部門及領導的一致好評。
六、201*年工作計劃
201*年，在做好本職工作的同時,我將從以下幾個方面來提升自己的個人能力：(1)樹立良好的工作心態(tài)，思想上嚴格要求自己，嚴格遵守本院的各項規(guī)章制度。工作不論大小，認真對待，盡自己的最大努力去完成每一項任務；(2)工作中，向書本學習，向周圍的領導學習，向同事學習，不斷積累工作經(jīng)驗；(3)利用業(yè)余時間學習與行政管理相關的知識；(4)注重與領導、同事之間的交流,同大家一起創(chuàng)造融洽、積極向上的工作氛圍。
柴 亮
2012年要各級領導關懷和幫助下，我們嚴格要求自己，認真完成領導交給我們的任務和工作，虛心學習，逐步提高自身素質(zhì)，現(xiàn)將2012年的主要工作總結(jié)如下：
本著中華民族的尊老愛老的傳統(tǒng)美德精神為中心，我們做的主要工作有：打掃家庭衛(wèi)生、買菜做飯、精神慰藉、讀書看報、量血壓、測血糖、陪醫(yī)送藥、購物理發(fā)、洗衣服等，接受了領導委托的居家養(yǎng)老服務，我們深感榮幸，同時責任感重大，牽掛更多！在50位服務對象中女性26人，男性24人，最大年齡86歲，最小57歲，其中服務人群里有輕度老年癡呆，半身癱瘓，就這樣的一群弱勢群體讓我們放不下心，牽腸掛肚，尤其是刮起風下雨，有的老人房屋漏水，積水，我們都要及時把老人轉(zhuǎn)移到安全的地方，雨停了后清理房屋里的污水。我們的工作長年的為老人有所為的工作著，發(fā)揮了“雪中送炭”的服務精神，一年的服務質(zhì)量滿意度達90%以上，有的老人還把我們當閨女一樣看待。
2012年全年中我們總服務時間4546個小時，比計劃時間多出82個小時，總次數(shù)1932次，在2015年里我們將一如既往的認真深入的開展居家養(yǎng)老服務工作，不斷擴大居家養(yǎng)老服務，使我們的服務對象持續(xù)增加并向整個美蘭區(qū)擴展。
2012年在這一年里我們雖然嘗盡了工作上的酸甜苦辣，心中感慨萬千，我們盡職盡責，工作上領導給了我們很大支持，使我們在工作崗位上也取得了一些成績，這個離不開領導和同事們的支持和幫助。2015年我們將不負大家的重望，加強業(yè)務上的知識，不斷的提高業(yè)務水平，完善自身素質(zhì)，力爭2015年工作中再上新臺階！
敬老院工作總結(jié)
2012年xx鎮(zhèn)敬老院在xx區(qū)委、區(qū)民政局、xx鎮(zhèn)政府和社會各界的關心支持下，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的五保供養(yǎng)方針、政策和上級部門對集中養(yǎng)老工作的指示精神，以創(chuàng)建省一級敬老院為動力，以服務五保老人為重點，以服務優(yōu)質(zhì)化、管理制度化、生活規(guī)律化、設施齊全化、環(huán)境花園化為標準，不斷努力改革創(chuàng)新。
xx鎮(zhèn)敬老院目前安置五保老人55人，5名自費老人（其中五保戶xx鎮(zhèn)五保：40人；靈山鎮(zhèn)五保：4 人；演豐鎮(zhèn)五保：3 人；大致坡鎮(zhèn)五保：6 人；新埠島：1人；自理：29人；半護理人數(shù)17人；全護理人數(shù)8人）。配備管理服務護理人員6人。我們本著堅持“以人為本，服務社會，一切為了老人，一切方便老人，一切服務老人”的工作理念，全院上下，團結(jié)一心，不斷加大投入，完善各類功能設施；強化管理和服務，使入住老人的生活條件得到了明顯改善、生活質(zhì)量得到明顯提升，繼續(xù)扎實做好了2012年的各項工作。
一、2012年我們主要是完善敬老院設施設備：
2、為庭院架設路燈（10盞），現(xiàn)在晚上庭院燈火輝煌
二、引進社會志愿者募捐與企業(yè)贊助
1、繼續(xù)與海南醫(yī)學院國際護理學院合作，護理學院學生定時定點的為五保老人獻愛心。
2、引進海南省紅十字會“天來泉”助老基金會資金贊助志愿者服務活動，讓老人在敬老院感覺到家的溫馨。2012年基金會贊助了7000元的物資。
3、2012年我們還引進臺灣慈濟基金會為老人捐贈大米、油、衣服總價值約10500元；xx共青團自愿者與海南省電視臺聯(lián)合捐贈糖果、餅干、與食用油等一批食品總價值約9900元，并為老人舉辦了一場別開生面的文藝演出深得老人喜歡；聯(lián)合海南桑樂太陽能公司捐贈防寒大衣60件總價值約6000元；xx區(qū)區(qū)長林剛為xx區(qū)委區(qū)政府向敬老院捐贈5000元現(xiàn)金等一批社會志愿者向敬老院捐贈物資約2000元等。合計2012年xx鎮(zhèn)敬老院社會捐贈物資與現(xiàn)金總計約34400元?，F(xiàn)所有物資與現(xiàn)金全部平均發(fā)放給五保老人與殘疾、孤兒。
4、2012年我們送走了5位老人并為他們在做臨終看護。
5、大力發(fā)展院辦經(jīng)濟，利用院區(qū)空地我們種植了香蕉與地瓜與青菜，這些種植全部補充老人伙食（一年下來種植估值約1500元）
三、工作中我們始終以人為本，xx鎮(zhèn)敬老院雖然是以集中供養(yǎng)為原則但是為了老人的一切我們還是對個別需要關懷的老人開啟了小灶與病號飯。針對工作人員方面我們主要做以下管理：
1、對于員工招聘與監(jiān)管方面我們采取了就近招聘與委派輪崗的原則，就近招聘降低運營成本，通過公寓嚴格的培訓與學習上崗。
2、護士與主班護理員均由?？谖稍瓌t，為了保證100%的護理質(zhì)量，作為主班護理員均由公寓直接委派輪崗，護士也由公寓護士輪崗。
3、所有員工我們都由“?？谝瑣u之家老年公寓”定時培訓，年培訓不低于12小時。并且每人每年必須到公寓參加公寓年度或季度護理技能競賽一次。
4、參照“椰島之家”的考核標準對所有員工進行了月度考核。
四、為了更好的管理與幫助五保老人，我們提倡五保老人相互關懷相互幫助，相互監(jiān)督遵守院里規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行出入管理制度確保院內(nèi)公共財產(chǎn)與個人財產(chǎn)的安全。對于敬老院的管理方面我們及時的與老人溝通，并及時聽取老人的意思做到集思廣益。
五、對于2015年的整體管理思維方面我們計劃如下：
1、傳承2012的管理模式，繼續(xù)完善管理方案，積極進取，向全省模范敬老院的目標前進。
2、積極引進愛心企業(yè)與人士捐贈以改善老人的居住與生活環(huán)境。
總之，在今后的工作中，我們將繼續(xù)嚴格執(zhí)行黨和國家的五保供養(yǎng)方針、政策，緊緊依靠上級和廣大院民，開拓創(chuàng)新，不斷進取，奉行不辱使命，不負重托，以人為本，與時俱進，再創(chuàng)特色的理念，加大對敬老院建設的工作力度，完善各項服務設施，全面提高集中供養(yǎng)水平和服務質(zhì)量，力爭在新的一年中各項工作再上一個新臺階，真正使全鎮(zhèn)五保老人老有所養(yǎng)，老有所為，老有所樂！為構(gòu)建和諧社會做出我們的新貢獻！
第一份工作總結(jié)篇十三
敬愛的中心領導：
您們好！
在此，感謝單位領導給予我一個很好的提升自我的機會，感謝單位領導一直以來對我的信任和關照，特別感謝給予我發(fā)揮個人優(yōu)勢的平臺。在單位的兩年多里，您們給予我很多的培育，讓我學到很多。但因為某些原因，我不得不在此向單位提出辭職申請。
作為畢業(yè)后的第一個工作單位，兩年里我一直努力去做好本職工作，努力提高自己的專業(yè)技能。
我常常想起師傅們，他們高超、精湛的技術是我不止的追求。其中我的一位老師現(xiàn)在正在讀康復博士，這是國內(nèi)僅有的。他們有高遠的追求，而追求的背后，有一個精神核心。師傅及他們的'同事雖然每月至少拿五、六千的工資，有的甚至上萬，但工作辛苦、壓力大，部分人想轉(zhuǎn)行，卻又不舍離去，“唐主任還在，我不走！”這就是凝聚力，這就是精神核心！我不知這背后的故事，但作為一個領導，這絕對是成功的。心無所向，游離不定。遠離吧，無論可悲的中層，還是糟糕的管理，只許別人斤斤計較的事實，將會與我無關！
尊重知識，尊重人才，規(guī)范管理，合理用人，當代企業(yè)生存之根本。這就是一位即將離職人員的獨白，是我膚淺的“某些原因”。
工作熱情消退，悲傷由此而生，這樣無論對我個人還是單位的影響都是不好的。（只是可憐了那些有障礙、需要幫助的小朋友們?。┨卮宿o職。同時在此衷心祝愿中心的業(yè)績蒸蒸日上，各領導及同事工作順利！
請中心領導審查批準！
謝謝！
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索第一份工作辭職信。
第一份工作總結(jié)篇十四
“南沙富饒是非多，賊虎視我。東海釣魚起**，倭寇更消磨。暫放書包持金戈，踏平富士、蕩盡魔妖，從此天下久平和?；仡^來，專心伴書桌，牛津如何？哈佛如何？（注：1、南沙——南沙群島；2、釣魚——魚島；3富士——日本富士山；4牛津——牛津大學；5、哈佛——哈佛大學）”。這首詩是我于20xx年8月18日寫的，20xx年9月5日發(fā)表在新國風文學網(wǎng)上的詩，也是我的第一首詩。
本來我最喜歡看的電視節(jié)約目是動畫片，但是由于美國在南海扇風點火，挑撥我們和南海有關國家的關系，使他們在領土、領海問題上和我們產(chǎn)生分爭，又支持日本在魚島問題上挑起事端。我們?nèi)叶际株P注這些事，每次吃飯的時間正好是新聞節(jié)目時間，我只好犧牲自己的喜好來看新聞，慢慢地我也覺得新聞上說的很多事情確實也值得我們關注。于是，新聞節(jié)目就成了我們一日三餐中特殊的“調(diào)味品”。
這些侵略者也太可惡了，他們過去經(jīng)常以強欺弱，現(xiàn)在還想侵占我們的領土和領海，我恨不得馬上變得和孫悟空、奧特曼哪樣有本領，甚至比他們還利害，要徹底治服他們這些妖魔鬼怪，使世界從此變得安寧。所以，20xx年8月18日那天，我在激憤之中寫下了以上那首詩（讓爸爸修改后投給了新國風文學詩刊）。
第一份工作總結(jié)篇十五
尊敬的各位領導：
我現(xiàn)在鄭重提出離職!
我是××年畢業(yè)于×××，現(xiàn)年簽約于×××，同年至××見習，并工作至現(xiàn)在。在工作實踐中，我先后參加了××，××等的建設等工作。從參加工作到現(xiàn)在，從普通高速公路隧道到客運專線隧道，我始終未感覺到企業(yè)有任何進步，包括對人員的管理、對外企業(yè)的經(jīng)營等，至始至終處于一種停滯、自以為“天下第一”的狀態(tài)，這種狀態(tài)使自己無法在開放、競爭日趨激烈的××市場中游刃有余，只是茍延殘喘、奄奄一息，讓人感覺到一種“死亡”的氣息。
在對員工的“再培養(yǎng)、再教育”的問題上，企業(yè)單位更是縮手縮腳、裹足不前。在如今人才發(fā)展戰(zhàn)略的現(xiàn)代潮流中，企業(yè)單位更應該認識到：只有自己員工自身素質(zhì)、行為思想不斷提高，企業(yè)才會有進步，在新環(huán)境中才會不困慌;只有自己員工不斷進步，企業(yè)才會有更加強勁的發(fā)展勢頭。從目前現(xiàn)狀來看，企業(yè)單位給員工提供的“再培養(yǎng)、再教育”的機會少之又少，更是對員工自己“再學習”的選擇橫加干涉，顯現(xiàn)出一幅野蠻、不思進取的嘴臉，使員工感覺到壓抑和無法充分實現(xiàn)自身價值，尤其是技術管理人員。
在生活待遇問題上，企業(yè)單位給技術管理員工提供的保障更是無法與人相比，一個連自身經(jīng)濟都無法得以有效保障的員工，談什么對精神文明的追求。
在這種工作環(huán)境中，我已日趨頹廢，對更加美好明天的向往更是缺乏勇氣和力量。為此，我再一次鄭重提出離職請求，望相關領導予以審查、批準。
辭職申請人：
20xx年4月23日
第一份工作總結(jié)篇十六
尊敬的公司領導：
您好！
首先想對您說聲謝謝，您在工作上給予的信任和指導，讓我在任何時候內(nèi)心都洋溢著感激之情?？墒墙裉煳也坏貌还钠鹩職?，提交這份辭職報告。
除此之外還有一些其他的個人因素加速而堅定了我的離開。因為來海南我給自己定的目標就是兩到三年內(nèi)做到甲方的工程師，但我現(xiàn)在的基礎還沒打牢，所以我還得親身去施工工地系統(tǒng)地跟進幾個完整的工程，以便提高自己的專業(yè)水平及施工管理能力。如果說做工程師是我的理想，可能貽笑大方，但的確是我畢業(yè)后工作中給自己定的目標，做工程師或者做項目經(jīng)理，并不是說為我個人生存或職業(yè)上獲多少光榮，其實最原始最純粹的想法就是我能為那些常年在外做建筑工的親戚們做點事情，他們沒工干的時候我能給他們介紹工干，這樣也不枉他們那樣支持我念這么多年的書。我不是一個很優(yōu)秀的人，但我會為我這些最樸實的想法和選擇，充滿毅力、不遺余力、有智慧、有膽略地去想去做。年后我有個親戚讓我給他找工干，但是我辦不到，我很內(nèi)疚，而且情緒和思想上有過波動。我猛然發(fā)現(xiàn)我離自己的目標很遠了。自從畢業(yè)獨身來海南，我的確只在半山半島體驗到大集體的溫暖，因為可以告別以前工地單調(diào)荒涼的生活，所以在公司我估計我比誰都惦記和珍惜這份溫暖，所以在公司我對誰都微笑得很燦爛。但現(xiàn)在海南處于第二***開發(fā)熱潮中，我現(xiàn)在不得不放棄這份溫暖，堅定自己的信念出去歷練，我不得不回到曾經(jīng)覺得枯燥、現(xiàn)已久違而熟悉的工地。
最后，感謝您對我工作與生活上的幫助，給予我成長的環(huán)境，給予我發(fā)展的舞臺，感謝對我的信任。我會在之后的一兩天里，用一樣的熱情，用一樣的投入，站好最后的崗，結(jié)束最后的工作，劃一個完整的句號。
祝愿公司蒸蒸日上。
此致
敬禮
xx。
xx-6-24。
第一份工作總結(jié)篇十七
雖然上崗已經(jīng)實行了快一年了，但一直在摸索當中，也從來沒有讓他們寫過工作心得。
因為這學期和雛鷹爭章活動結(jié)合，就在班里立了一個工作章，最后一條獲章標準定位寫一份工作心得、體會。
上周進行考察，發(fā)現(xiàn)有4個人前三條都已經(jīng)達標，鼓勵他們寫心得，就可以蓋章了。昨天問，都還沒寫。今天再問，有兩個人寫了。
重懿的：
擦瓷磚?太平凡了吧，也太不起眼了吧。也許別人心里會這么想，而“擦瓷磚”在我心里卻意義非凡。
我是一名小學生，我很慶幸能認識這位班主任，是她帶領我們跨上了工作崗位。
瓷磚，相當于一個人的臉，臉上有一點污漬就不好看了。而我們教室里的這張“臉”卻是我負責的，我就是一名化妝師。
這份工作可沒有想象中的簡單!又要讓它自己滿意，還要讓別人稱贊。當然，你也要防止別人的破壞，為防止這幾點，我采用了“死盯法”，每天下課，我都會自動去搜索一下，這也使我的工作能保證干到底。我覺得這份工作挺快樂的。
相信我，我會從班里的小崗位堅持到長大后的大崗位!
另外還有一份是匯的，雖然寫得不怎么通順，還有幾個錯別字，不過已經(jīng)讓我看到對這事的認真態(tài)度了，這就夠了!
第一份工作總結(jié)篇十八
提起禮物，大多數(shù)人心中會含有滿滿的欣喜，樂樂的笑容;也有許多人是含有一份辛苦，一份艱辛。我的第一份禮物不是別的，而是爸爸那火辣辣的巴掌，不為別的，只為我頂撞媽媽。
我不服，我哭;我不愿，我憤。
心中不免暗暗吼道，我恨你，我恨你們。
想到這，我的思緒一下回到了那天……。
那天，我讓媽媽給我講題，媽媽磨了兩個多小時也不會，這是，我的耐心已全部暴光了。我便大吼道：“不會就不會，裝什么裝，浪費時間，煩死了;”這時媽媽紅著眼眶看著我，想說什么卻最終什么也沒有說。我以為事情便會到此結(jié)束，可爸爸那火辣辣的巴掌扇醒了我那童年無知的夢。一巴掌，我便哭了;一巴掌，我醒了。
爸爸那一巴掌仿佛用盡了平生所有的力量，一瞬間，我和媽媽都驚呆了，屋子里靜得連一根針掉在地上仿佛都能聽見。一瞬間，我的心慌了;一瞬間，淚留下來了;我仿佛可以聞見那臉上燒灼一般的疼。我呆住了。
爸爸好像也被嚇住了，一個勁的問我，疼不疼?一個勁的對我說：“寶貝，對不起，爸爸不是故意要打你的?？?，那是我的'妻子，是要和我過一輩子的人。她是你媽，她生你養(yǎng)你，她有多辛苦，你爸爸我全看在眼里。你這輩子最應該疼的人就是你的媽媽”。爸爸聲嘶力竭的喊道。
第一份工作總結(jié)篇十九
尊敬的公司領導：
我是河北冀南片區(qū)李**，感謝公司提供的就業(yè)機會，也非常感謝幫助過我的所以同事，但是經(jīng)過這段時間的仔細考慮，我決定離職，原因是：
1、我自身的原因 經(jīng)過這兩年來的時間，我一直在不斷的求證我的人生觀和價值觀，就像這句話“人生都在努力，努力都有結(jié)果，但結(jié)果不一定是好結(jié)果”，我從公司前輩身上看到了我努力以后的結(jié)果是什么樣的，他們的這種結(jié)果不是我想要的結(jié)果?！肮ぁ弊植怀鲱^，出頭就入“土”，不出頭就得一直“干”下去。我也一直在努力，我想努力一陣子，就想得到我努力后的保障，而不是一輩子都在努力，都在忙，靜下心來想，其實這樣的人生沒有什么意義。
我當初選擇做業(yè)務，就是看重自由這一點，我是個追求自由的人，我也不想把我的人生交給別人去安排，我的命運必須掌握在我的手里，我必須主動知命造命，沒有一個人會為我的命運負責的。兩年來的業(yè)務讓我成長了，也讓我知道了我想要什么?我在做什么?我能做什么?現(xiàn)在我很年輕，我不想在我年輕的時候用命去換錢，當我年老了在拿錢去換命，錢夠不夠換命我也不知道，所以完全沒有這個必要去賭。
2、環(huán)境的原因 俗話說“近朱者赤，近墨者黑”，我追求的環(huán)境是那種有激情、有夢想、健康快樂和諧的工作環(huán)境，回公司后科能是我的目光問題，我看到的是上下班都在看沒有意義的電影、打游戲，經(jīng)過相互的聊天，沒有人規(guī)劃自己的未來，連自己的夢想都沒有，公司的`文化理念我絲毫感覺不到。在市場上面對的是比農(nóng)民素質(zhì)高一點的客戶，和這么一群人整天待在一起，我以后還能是什么樣子啊。想要成為什么樣的人就得去和什么人待在一起。
感謝公司給一個剛畢業(yè)的學生給予一次了解社會的機會，也感謝公司的嚴力群、楊孟生、蔣睿、河北片區(qū)所有的同事、阿雪、財務小黃、鄭姐和其他曾幫助過我的每一個人，謝謝他們。祝愿公司更加強大，各位同事牛年大吉、心想事成。
最后我下市場的借款(2500元)由我的報銷抵，如果不夠我的話請財務通知我，我會打給公司的，我不會不干不凈的離開公司，因為我李**的人生不值這一點錢，請放心。
邢臺邯鄲片區(qū)：李**
二oo九年二月十一日
第一份工作總結(jié)篇二十
從教整整四十年?；叵胱约核氖甑慕虒W生涯，回想自已四十年來，在教育之路上所邁出的每一步都記憶猶新，都興奮不已。尤其是走上那個神圣的講壇，面對幾十名和我差不多大，差不多高的學生而上的第一節(jié)課，更是無法忘懷。那是我走近教育邁出的第一步??！這一步對我太重要了。它不僅讓我端穩(wěn)了教師這個飯碗，更奠定了我的從教地位，甚至它還促使我形成了一種屬于我自己的教育思想，教育觀點，教育理念，對我日后的教學幫助極大。
十幾歲時，還沒等我念完初中，就隨家庭來到一個偏遠的窮山溝里插隊落戶了。那年月像我這種家庭出身的人，還能有什么指望，只好老老實實的每天與山里老l日出而作，日落而歸。然而這人哪，總是活在希望與企盼之中，一種生存的本能使你心存不甘，不希望自已就這樣白白地，悄無聲息地走完自已的一生。
出身無法選擇，這是命里注定的，勞動總可以吧，“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活！”又怎么能養(yǎng)活自己呢？拼了命的勞動至少可以讓自己的身體過于疲勞，然后倒頭便睡，減少你的胡思亂想，桎息你內(nèi)心的欲望，對于身處困境的我，也不失為一種麻醉自已，減輕心靈負擔的好方法。
于是，烈日炎炎的夏日，正是夏收秋種的大忙季節(jié)，火辣辣的太陽炙烤著田野，而我卻光著身子躬著背與當?shù)剞r(nóng)民一起收割，只穿一條短褲叉把打谷機踩得轟轟響。我吆喝著牛兒去犁田，彎下腰躬著背去插秧。很快我就由一個每天只能得六分工分的弱勞動力，變成了每天可拿最高十分，與當?shù)刈顝姷膭趧恿σ粯映蔀榉N田高手了。
親愛的讀者，假若你能讀到我的這篇文章，又假若你們當中有當過知青的，且與我一樣真正的在農(nóng)田里干過活的，或者你們當中有真正的農(nóng)民，且也用那種比較原始，比較落后的生產(chǎn)技術干過農(nóng)活的話，你也一定能體會得到那種踩打谷機踩得汗流浹背，兩腿發(fā)酸；用手插秧彎得腰酸背痛，直不起腰，渾身像散了架似的；犁田時牛蠅圍著你轉(zhuǎn)，蚊蟲繞著你飛的辛苦。
命運常常與你開著玩笑，也許是我勞動過于賣力，也許是我的勞動表現(xiàn)得到了貧下中農(nóng)的認可，通過了他們的考核，那一年大隊書記竟然從泥巴田里把我拽了上來，擱置在講臺上，讓我當上了民辦教師。這是我用自己弱小的身軀，拼了命換來的呀！
第二天我就要走上講壇了，去給我的學生上第一節(jié)課了。當天夜里，我?guī)缀跻灰苟紱]合眼，站在自已的家門口，望著天空稀稀疏疏的星星出神，心里幾分激動，幾分忐忑。我努力地回想我的母親，我的老師是怎樣教他的學生的，細細地思考我自己讀書時喜歡什么樣的.老師，對什么樣的知識最感興趣。明天我這個“狗嵬子”也能走進課堂，走上講壇了，像我的父親，我的母親一樣做一名教師了，這也是我從小就有的夢想??！可我沒有接受過正規(guī)的教學訓練，也不懂什么教育學、心理學哪！一個初中都還差幾天畢業(yè)的小青年，就要去教一群初中的學生（還好他們是山溝里的孩子）你能教好嗎？你教得了嗎？我和我的家人來到這個貧窮落后的山溝里后，家中是已經(jīng)沒有了任何經(jīng)濟來源，只能靠幾個工分，或者靠家里養(yǎng)的雞、鴨換來生活的必須品：煤油，鹽等。實在沒有辦法時，就上山砍擔柴挑到三十里外的圩鎮(zhèn)去賣，以維持生計。民辦教師每月十元錢的補助，對于全家來說太重要了！
當用一塊鐵板掛在樹枝上作為上課鐘聲，當……當……當……地敲響時，那鐘聲就像從古老的寺廟里發(fā)出的一般，聲聲敲在我的心坎上。我腳步有點沉重的，心情又不免有幾分激動的，然而又必須面帶幾分微笑地走進了我作為一名教師，盡管是民辦教師的第一次課堂，并踏上了那個在我看來是神圣的講壇。好在當年那個時代大家都過的是窮苦的日子，身上穿的都是極其樸素的衣裳，要不讓我找件像樣的衣服，我還真找不出來。當然，這些都是次要的，重要的是我能不能把這節(jié)課上好，上成功，讓學生喜歡上我。當我環(huán)視整個教室的時候，教室里簡易的木制黑板，以及四周墻壁剝落的墻面，破爛的門窗并不令我驚訝，窮山溝里條件的艱苦已經(jīng)讓我習以為常了。我驚訝的是，當我的目光與教室四、五十對目光相對時，我才發(fā)現(xiàn)這群學生個個都和我差不多大，差不多高，甚至有比我高大的，身體自然比我強壯。好在不是上拳擊課，要不我還真對付不了他們，好在我也從他們的目光里看到了真誠、善良、純樸、憨厚，我忐忑的心才稍為平靜下來。當四、五十雙目光一齊投向我時，我也看到了他們的驚喜。他們臉上寫著：怎么是這么一個年青的小伙子呢？還好他是從城里來的，城里人一定比我們知道得更多。
我在講桌前足足站了有一分鐘，竟忘了上課的基本程序，半天不知道說什么好，似乎感覺到心都在卜卜地跳。等我回過神來時，我用極其洪亮的聲音叫出了兩個字：上課！山里的孩子絕對不可能像我們城里的孩子那樣，更不可能像部隊的戰(zhàn)士那樣，齊刷刷，整齊地從座位上迅速地站列起來，平時老師可能也沒這么要求過他們。他們稀稀拉拉地，先先后后地站列起來了，有的仍躬著個背，彎著個腰，然后又稀稀拉拉地叫了聲：老師好！待他們叫完后，我仍在講臺前站著，沒有很快地回應一句：同學們好！此刻我臉上的微笑己經(jīng)沒有了，換成的是比較嚴肅的表情。我用目光審視著他們，我心想，我不能讓他們看出我的緊張慌亂，看出我的不知所措。過了好一會兒，我才又和顏悅色的對他們說：同學們好！請坐下！
然而慌亂與緊張似乎又回到了我的內(nèi)心，我又不知往下說什么好了，我隨即從筆盒里拿出了一支粉筆，但是寫什么呢？學生似乎看出了我內(nèi)心的慌亂與緊張，教室里開始有了竊竊私語聲，有幾個學生也在開始交頭接耳，那支粉筆捏在我的手心里已經(jīng)沾滿了汗水。就在這騎虎難下，令我感到有點窘迫的緊要關頭，我猛然想起了《論語》中的一段名言：“有朋至遠方來，不亦樂乎！”我轉(zhuǎn)身在那塊木制黑板上很用心，也很用力地寫下了這一行大字，那黑板隨著我的粉筆所到之處，發(fā)出沙沙沙的聲響，我至今回想起來都覺得它是一首美妙的樂曲。嘿，很其妙，待我書寫完孔子的這一句話，這一行粉筆字后，教室里突然安靜下來了。等我轉(zhuǎn)過身再看我的學生時，竟發(fā)現(xiàn)他們根本不在意我，全盯著黑板。
一下課，同學們竟然團團地把我圍住，問長問短，問得最多的是：老師，你的字怎么寫得這么漂亮?。窟@下我才明白，當我把那一行字寫好后，嘈雜的教室里為什么突然變得安靜，為什么我轉(zhuǎn)過身看他們時，他們竟不睬我全盯著黑板，原來是在欣賞我的粉筆字啊！說到這，我得感謝那場所謂的史無前例的運動，他讓我不惜筆墨的在紙上、墻壁上、地面上涂抹了許多宣傳標語、口號及“大字報?！?/p>
坦白地講，我的這節(jié)課根本算不上是一節(jié)好課，更算不上是一節(jié)成功的課，但它卻給我留下了許多許多對教育教學的啟迪與思考。我覺得作為一名教師，尤其是一名語文教師，你的知識含量要豐富，不求深但一定要廣、博，當然能專、能深則更好，這樣你才能滿足孩子們的求知欲。用現(xiàn)在的話說就是，給孩子一碗水，你得要有一桶水，甚至要有一河水、一江水。說到這，我又要借此文感謝我的父母，感謝我的姨娘、舅舅們，從小聽他們講故事聽得太多了。特別是我那幾個喜歡舞文弄墨的舅舅，成天在我面前平平仄仄，仄仄平平的。當老師還得有才，對于語文老師來說，字是他立足的根本。如果你還具備良好的口才，表達能力，表演能力等等，學生不僅很快喜歡上你，還很敬佩你，甚至崇拜你，你的課就好上多了。
上完第一節(jié)課的當天晚上，我仍然是幾乎一整夜沒有合眼。開始我感到有些后怕，不是提倡法家，批判“孔孟之道”嗎？你怎么狗膽包天講起孔子來了？管它呢，只要學生愿聽，能從中學到東西才不理它什么道不道的。然后我在昏暗的煤油燈下拼命地朗讀課文，一遍又一遍，直至背誦全文。我還在思考，倒底應該從這篇課文里教給同學們什么？哪些是他們能懂的，哪些是他們較難懂的？明天的課不能再像今天一樣毫無章法，信口開河，要精心設計，有張有弛。不過，后半夜還是睡得很安穩(wěn)，因為我相信，當我明天走進課堂宣布上課時，同學們一定會齊刷刷，很整齊地起立了，他們應該不會忘了我那嚴肅的目光。
第一份工作總結(jié)篇二十一
獨自面對孤獨和黑暗時，我會習慣性地緊握雙手，那里有一團火溫暖我，那里有幸福陪伴我。因為，那里有一種感情叫友誼。
天，下著蒙蒙小雨，我和娟跳躍在泥濘的小道上，針尖般的雨絲飛進我們的頭發(fā)里、衣服里，臉上有著微微的濕意，幼年的我們手拉手在泥巴小路上留下一個又一個腳印，那時，我們總愛手拉手，似乎只有這樣，我們之間的快樂才不會溜掉。
長大后，一起上學，一起放學。路邊的楊柳看著我們走進學校，夕陽的余暉照耀著我們走進家門，村口的老槐樹見證了我們悄悄溜進菜園“嬉鬧”；鄰居的奶奶老是納悶：為什么廚房的紅薯總是莫名其妙地少了幾個……那些承載著成長的點點滴滴，也許就是我們友誼的見證吧！
似乎我和娟在一塊兒的時間長了，不會明白分離的痛苦，當娟要到她外婆家時，我們竟然沒有眼淚狂流。“以后再也不用和你一起挨罵了！”我似乎還由衷地高興?？墒牵搅说诙?，一切都不對了，當我習慣地伸出右手時，沒有被一雙溫暖的手覆蓋，一個人默默地走著，心里有種莫名的壓抑感。后來，我知道那種感覺叫孤獨，沒有朋友陪伴的孤獨。
好在娟又回來了，但僅僅兩個星期，她又要走了。這次，我緊緊地拉住她的手，怎么也不放，她似乎也感覺到了，靜靜地由我拉著，然后，又伸出手指頭，在我手掌上寫了幾個字，我抬起頭，放了手。那上面寫道：“我是你永遠的朋友”。這永遠的友誼?。“槲易咄赀@一生吧！
第一份工作總結(jié)篇二十二
什么是友誼？我相信，每個人都會有自己美好的一段友情。而我，也不例外。我曾經(jīng)與我的朋友吵架過，曾經(jīng)與我的朋友努力過。。。雖然是什么結(jié)果，我們的友誼永遠都不會變。
什么是友誼？友誼，就是我們說的----朋友。真正的朋友，會與你有福同享，有難同當。但是，她真的是你的朋友嗎？朋友，可以和你度過難過的一天，可以和你度過美好的一天?？赡?，你們每一天都會出去玩，可能你們每一天都在上網(wǎng)談天，但是也沒有比你們面對面時那么好。
我已經(jīng)六年級了，對每一件事會很敏感，所以當我的朋友惹我時，我就會與她強反調(diào)，讓她無話可說。有時，我們6年級的，會不分男女，會盡情地玩；有時，還會你打我打你，打到你我“遍體鱗傷”。更加厲害的是，我們都在老師的背后罵粗口，甚至還比中指呢！
我們其實不必有一段美好的友誼，只需要有一段美好的回憶。就像我，雖然我的友情上，出了一些問題，但是我還是一樣，勇敢地走下去，勇敢地追求我美好的回憶。
第一份工作總結(jié)篇二十三
“兄弟沒有隔夜的仇”。自然，真正的朋友也是如此。但我，就因為我對我的一個知心朋友說了一句話，他就為了這句話和我永世不再相見。
當時，我和想在同一個學校，同一個年級，同一個班級，同一張桌子，一同上學。一同做作業(yè)。一同玩游戲。7同啊，想就因為一句話把這7同給破滅了。
那離別前的上午（想早上發(fā)燒請假），杭對我說：“云，你昨天是不是有10元人民幣不見了？還有，以前那些零零碎碎的東西不見的情況，你知道是誰干的嗎？”我疑惑的忘著他，心想：無緣無故干嘛問我這些？但由于好奇心的驅(qū)使，我搖搖頭。“是想干的！”杭堅定的說?！安豢赡?！想和我是知心朋友，不可能為了這些小東西而破壞我們的友誼！”杭可能早料到我會這么說，“不信嗎？我跟你去找證據(jù)！”我半信半疑的看他在想的抽屜那找尋證據(jù)。
沉默！眼前的一刻幾乎讓我把1個月的憤怒全都爆發(fā)出來了！杭真的在想的抽屜那拿出了3個星期前我丟失的所有的物品。還有零碎的4元人民幣。真是氣煞我也！當時的理智全被沖到九霄云外了。我真想馬上跑到想的家找他說個明白。杭又說：“云，冷靜點！等他來學校再找他理論也不遲啊？”我重重的打了一拳桌子。
下午，想來了。他看到我怒火中燒的神情，疑惑不解：“云，誰又惹你生氣啦？平時還沒見你這么火大過。今天怎么?！睕]等他說完，我接上他的話：“還有誰？你說說，還有誰！”想更加疑惑了“怎么了？怎么把火燒到我的頭上來了？”我看他那好似冤枉的`的表情，心中的憤怒更加難以控制，簡直可以把1年的憤怒爆發(fā)出來了：“喲！還有理呢！你干嘛要拿（倒不如說偷）我的那些東西和10元人民幣？??？！說啊！”想懂了：“你是說我拿了你的東西？誰說的！你叫他站出來！”他也嚷起來了?！靶≠\！還不承認！”
我們的10分鐘爭吵在老師的調(diào)解下緩和下來了。
后來我看到杭在和一些小混混在奸笑！糟了！我誤會他了！我想向他道歉賠禮，但由于理虧不敢直接道歉，怕他會嘲笑我——因為我剛才無緣無故的侮辱了他一頓。
放學了，我本以為還能和他一起回家~誰知他背上書包馬上奔跑回家。我追不上，我看出那是永別的腳步。
望著他那離區(qū)的背影。似乎好透著那深深的誤會的友誼之仇?！靶值軟]有隔夜的仇”，但我覺得“朋友卻有永世的仇”。
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