總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和不足之處，從而更好地改進(jìn)和提升自己。深入分析自己在任務(wù)中的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)行全面反思是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的必要環(huán)節(jié)。這些范文包含了豐富的內(nèi)容和觀(guān)點(diǎn)，相信會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇一
合：大家(上午/下午)好。
甲：在這燦爛的季節(jié)里。
乙：在這明媚的陽(yáng)光下。
甲：美麗的xx小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
乙：年少的xx小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
合：六年了，幸運(yùn)的六年啊。
甲：在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過(guò)了最輝煌的六年時(shí)光。
乙：一年級(jí)的時(shí)候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓。
甲：二年級(jí)的時(shí)候，八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂。
乙：三年級(jí)的時(shí)候，母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。
甲：四年級(jí)的時(shí)候，母校創(chuàng)建為全國(guó)特色學(xué)校。
乙：五年級(jí)的進(jìn)候，泥土飛揚(yáng)的操場(chǎng)穿上了美麗的衣裳。
甲：六年級(jí)的時(shí)候，少年宮向我們張開(kāi)神奇的翅??
合：六年了，幸福的六年啊。
甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５拇罱ǖ奈枧_(tái)上放夢(mèng)想!
乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)又向上。
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛(ài)，像媽媽一樣!
甲：回首過(guò)去，我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷，您用誠(chéng)摯的愛(ài)心包容我們的無(wú)知與固執(zhí);。
乙：感動(dòng)于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
乙：真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝您，老師!謝謝您，母校!”
甲：親愛(ài)的同學(xué)。
乙：親愛(ài)的伙伴。
甲：感謝你陪伴我渡過(guò)童年的時(shí)光。
乙：一起讀書(shū)、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無(wú)限神??
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
乙：今天，就讓我們一起渡過(guò)臨別前的歡樂(lè)時(shí)光。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇二
昨天我們圓滿(mǎn)結(jié)束了六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考，首先我要祝賀你們非常順利地完成了小學(xué)階段六年的學(xué)業(yè)。古人說(shuō)得好，"梅花香自苦寒來(lái)"，大家戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，取得了今天的成績(jī)。作為一名教師，我為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興。
在崇實(shí)小學(xué)、興華藝術(shù)學(xué)校大家相處的這六年，將是我們終生難忘的六年。我們風(fēng)雨共度，同舟共濟(jì)，解決了一個(gè)個(gè)難題；我們共慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下了一片片歡聲笑語(yǔ)。母校為你們奠定了人生基石，而你們也以自己美麗年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上，我們看到了新一代的成長(zhǎng)，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校，師生相聚雖然只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無(wú)比驕傲！
我宣布，高密市崇實(shí)小學(xué)、高密市興華藝術(shù)學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
典禮第一項(xiàng)：全體起立，唱國(guó)歌。
典禮第二項(xiàng)：介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：
出席今天畢業(yè)典禮在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)有學(xué)校校長(zhǎng)王校長(zhǎng)，學(xué)校黨支部副書(shū)記、工會(huì)主席李潤(rùn)英書(shū)記、學(xué)校副校長(zhǎng)王永云校長(zhǎng)、學(xué)生部臧瑞芹主任、課程部王淑桂主任、行政辦公室宋松利主任、學(xué)校后勤部卞仕明主任、六年級(jí)優(yōu)秀教師代表張芹老師及六年級(jí)全體老師和全體同學(xué)。
讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、嘉賓參加我們的畢業(yè)典禮表示衷心的感謝。
典禮進(jìn)行第三項(xiàng)：畢業(yè)生代表向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
典禮進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)生代表張夢(mèng)茹、王勝男同學(xué)致畢業(yè)詞。
典禮進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)六年級(jí)教師代表、高密市優(yōu)秀教師、高密市優(yōu)秀班主任、高密市養(yǎng)成教育先進(jìn)個(gè)人張芹老師講話(huà)。
典禮進(jìn)行第六項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)講話(huà)。
同學(xué)們，情滿(mǎn)崇實(shí)小學(xué)，風(fēng)雨同度彩虹下，魂系崇實(shí)小學(xué)，揚(yáng)帆共進(jìn)輝煌中。真情你和我，相逢是首歌，也許你不曾預(yù)想，我們一路同行。走過(guò)四季，走過(guò)崎嶇，提起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴是歡笑！歲月太匆匆，時(shí)光留不住，也許你還不曾感覺(jué)，轉(zhuǎn)眼已六年。六年辛苦，六年歡歌，再回首，日日夜夜有溫馨！你們跨越快樂(lè)的童年，走進(jìn)燦爛的花季；還記得，你綻開(kāi)的笑臉如花朵般燦爛，你甜美的笑聲回蕩在耳邊；還記得，你求知的問(wèn)題如火花般閃耀，你們真摯的友誼如泉水般清純！還記得，你我求知的腳步并肩同行，我們一同書(shū)寫(xiě)陽(yáng)光詩(shī)行，暢談人生理想！歲月如歌，激情才智奏響昂揚(yáng)的旋律，當(dāng)初跨進(jìn)崇實(shí)小學(xué)時(shí)的稚氣和憧憬，早已化作了走向成熟的熱情與希望！歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當(dāng)初的入學(xué)通知書(shū)，如今將變成了初中學(xué)校的通行證！
在這里，你們用智慧和汗水譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生篇章；在這里，你們用智慧和意志鑄就了經(jīng)天緯地的曠世雄才！在這里，你們用生命的激情點(diǎn)燃幸福人生的希望之火；在這里，你們用執(zhí)著和勤勉打造“中國(guó)靈魂，世界眼光”的寬廣胸懷！這胸懷貫穿春夏秋冬，是永不改變色澤的太陽(yáng)和月亮。有多少過(guò)程，就有多少激動(dòng)；有多少風(fēng)雨，就有多少彩虹；有多少陽(yáng)光，就有多少燦爛；有多少付出，就有多少成功！
人生的選擇很多，無(wú)論你明天在哪里，我們的關(guān)愛(ài)都將與你同在。心有多大，舞臺(tái)就有多大。走進(jìn)崇實(shí)小學(xué)小學(xué)，我們對(duì)你的一生負(fù)責(zé)，成就你一生的夢(mèng)想！“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”，畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始！現(xiàn)老師分別于火紅的七月，還將相約在美麗的金秋！
今天我們相聚在一起，讓我們把這美好的的時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心中，讓每一點(diǎn)星光在我們的靈魂深處閃耀！風(fēng)雨同度彩虹下，揚(yáng)帆共進(jìn)輝煌中，高密市崇實(shí)小學(xué)、高密市興華藝術(shù)學(xué)校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在結(jié)束。最后祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦，光明無(wú)限。祝愿老師們身體健康、家庭吉祥！
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇三
合：大家下午好！
a:時(shí)光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來(lái)到園林一小。
b:這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開(kāi)始一段新的征程。
c:今天，我們歡聚在這里舉行隆重的20xx屆畢業(yè)典禮?；仡櫫甑恼魍?，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
a:在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。
b:運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場(chǎng)上同學(xué)們敏捷的身影，唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲，詩(shī)詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦，如今回想起來(lái)還歷歷在目！我想我們是幸運(yùn)的，有這樣關(guān)心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴！
c:我們是幸福的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎?張妮?教師致辭?。?分鐘）。
a:同學(xué)們，我們馬上就要分開(kāi)了，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘幕锇?，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵(lì)，攜手追逐心中的夢(mèng)想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中？這何嘗不是一種緣分呢？！
c:下面我們有請(qǐng)?六（2）班魏希冉。同學(xué)上臺(tái)發(fā)表畢業(yè)發(fā)言?。?分鐘）。
向：我們相信在以后的道路上，我們都會(huì)越走越好！愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
※（校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證，畢業(yè)生代表上臺(tái)簽名留影）（5——8分鐘）。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇四
主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天是一個(gè)特別的日子。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，你們迎來(lái)了畢業(yè)的時(shí)刻。回想：六年母校的生活是多姿的，六年母校的記憶是甜蜜的，六年母校的恩情是難忘的，六年母校的一草一木與你們一起成長(zhǎng)，六年母校的一桌一凳伴你們揚(yáng)帆起航，我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。
孩子們，此刻，陪你們共同參與這一美好時(shí)刻的嘉賓有：(嘉賓介紹)
主持人：孩子們，今天，你們長(zhǎng)大了，即將離開(kāi)朝夕相處的母校!作為耿小又一波的夢(mèng)想家們，去實(shí)現(xiàn)你們?nèi)松哪繕?biāo)，去達(dá)成你們?nèi)松睦硐?讓莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌，再次回響在我們的耳旁。全體起立，奏國(guó)歌。(奏國(guó)歌)
主持人：忘不了，母校的叮嚀!忘不了，老師的囑托!你們的每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!你們的每一個(gè)成績(jī)，都離不開(kāi)老師們諄諄的教導(dǎo)!在你們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，再一次聆聽(tīng)劉校長(zhǎng)的殷殷希冀!有請(qǐng)劉校長(zhǎng)——(劉校長(zhǎng)講話(huà))
主持人：謝謝劉校長(zhǎng)!孩子們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭(zhēng)光!
分別是一首詩(shī)，是一首眷戀的詩(shī)，訴不盡對(duì)耿小母校的懷念，訴不盡對(duì)耿小母校的感恩之情。六年里，你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開(kāi)敬愛(ài)的老師栽培。此時(shí)，你們有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴!有請(qǐng)學(xué)生代表苗賽雅發(fā)言。(六3班苗賽雅發(fā)言)
主持人：謝謝苗賽雅同學(xué)。
她是一位年輕的班主任，在同學(xué)們的心目中，她是老師，更是知心的朋友，當(dāng)考試不理想時(shí)，她能及時(shí)安撫學(xué)生的心靈。當(dāng)有同學(xué)心情失落時(shí)，她能和學(xué)生促膝談心，當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時(shí)，她循循善誘，揚(yáng)起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆，她——就是六(4)的陳葦葦老師。有請(qǐng)陳老師作班主任代表發(fā)言：(陳葦葦發(fā)言)
主持人：手牽手，肩并肩，心連心，多么深厚的師生之情，多么真摯的朋友之意。親愛(ài)的老師啊，忘不了您的叮嚀，忘不了您的教誨，忘不了您充滿(mǎn)愛(ài)的笑容，此時(shí)此刻，我想對(duì)您說(shuō)——請(qǐng)聽(tīng)(六3)女生小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》(節(jié)目1：女聲合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》)
主持人：孩子，在你們成長(zhǎng)的道路上，凝聚太多的心血和汗水，一年級(jí)老師、二年級(jí)老師、三年級(jí)老師，一直到六年級(jí)。六年來(lái)，每一位老師都像父母對(duì)待兒女一樣，關(guān)注你們的成長(zhǎng)，今天，五年級(jí)的趙健老師作代表，和你們說(shuō)說(shuō)心中的希望——有請(qǐng)趙老師。(非畢業(yè)班老師發(fā)言)
主持人：謝謝趙老師。孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的關(guān)懷，孩子們的進(jìn)步離不開(kāi)老師辛勤的付出，為了感謝老師，(六1)班丁一丁艾同學(xué)用優(yōu)美的拉丁舞表達(dá)對(duì)老師的一片深情。(節(jié)目2：拉丁舞表演)
主持人：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽為了培養(yǎng)兒女，外出打工;為了贍養(yǎng)老人，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。于是，他們和爺爺奶奶相依為伴，他們?nèi)淌芎透改鸽x別的相思之苦，對(duì)于這些缺少父愛(ài)、母愛(ài)的孩子，老師向他們敞開(kāi)胸懷，同學(xué)給他們提供友愛(ài)。天冷了，叮囑他們多穿衣服;生病了，給他們端水送藥;心里有委屈，給他們安慰、鼓勵(lì)。這些得到老師關(guān)心、同學(xué)照顧的孩子們，也有話(huà)對(duì)老師、同學(xué)們說(shuō)。有請(qǐng)(六1王楠同學(xué)(留守兒童代表發(fā)言)
主持人：是啊，不是父母，勝似父母，不是姊妹，勝似姊妹。同學(xué)之情，老師之愛(ài)，給與留守兒童親情、有情，六(4)的管永鎮(zhèn)同學(xué)也有難忘的回憶，請(qǐng)管永鎮(zhèn)同學(xué)發(fā)言(留守兒童代表發(fā)言)
主持人：同學(xué)們，剛才兩位同學(xué)的發(fā)言是所有留守兒童的心聲。下面請(qǐng)黃小菊老師和苗賽雅同學(xué)為我們演唱《隱形的翅膀》(節(jié)目3：演唱《隱形的翅膀)!
主持人：我終於翱翔，用心凝望不害怕
哪里有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧
隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)
留一個(gè)愿望讓自己想像。
孩子們，在這離別之際，讓我們?cè)倭粢粋€(gè)愿望讓自己想想吧——請(qǐng)六(3)班同學(xué)為我們朗誦《從這里起航》(節(jié)目4詩(shī)朗誦《從這里起航》)
主持人：多么真摯的感情，多有激情的朗誦，深深地感謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們!
最美校園景，最深眷戀情，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得恩師情?把我們所有的深情送給母校、送給老師!請(qǐng)六(3)學(xué)生齊唱《長(zhǎng)大后我就成了你》(節(jié)目5：齊唱《長(zhǎng)大后我就成了你》)
主持人：不管你飛的多高，總飛不出老師的視野
不管你飛的多遠(yuǎn)，總飛不出老師的心田
不管你飛的多寬，總飛不出老師的耳畔
同學(xué)們不管你走向哪里都要銘記老師的囑托
下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)出舞蹈——《紅紅火火》(節(jié)目6：舞蹈《紅紅火火》)
主持人：我們就要走了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果，我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。親愛(ài)的老師，請(qǐng)讓我們離別之時(shí)，再給母校留下一個(gè)永恒的記憶吧——請(qǐng)?jiān)试S六年級(jí)學(xué)生將課外讀物捐給母校。(六個(gè)班主任上前接受贈(zèng)書(shū))
主持人：多么令人感動(dòng)的的一幕，多么令人難舍的情誼，親愛(ài)的老師們，請(qǐng)給將要離開(kāi)你的兒女們作臨別贈(zèng)言吧!(班主任對(duì)學(xué)生臨別贈(zèng)言。從一班開(kāi)始，依次向后)
主持人：孩子們，老師的教誨要銘記心間，老師的期望要回旋耳畔，師恩難忘，難忘師恩，請(qǐng)讓紀(jì)念卡把你的心愿送上來(lái)吧!(學(xué)生代表送紀(jì)念卡)
主持人：難忘的日子實(shí)在太多：難忘，課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神、難忘，每一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的矯健身姿;難忘，操場(chǎng)上陽(yáng)光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作;難忘，每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們熱情高漲。景難忘，人難忘，情更難忘，請(qǐng)同學(xué)們齊唱《感恩的心》，一表衷腸。(節(jié)目7：大合唱《感恩的心》)
在音樂(lè)聲中，主持人：孩子們，祝你們以?xún)?yōu)秀的成績(jī)進(jìn)入自己理想的中學(xué)，以飽滿(mǎn)的熱情邁入人生的青年時(shí)代。祝福你們，也相信你們，一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順!
耿車(chē)中心小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮結(jié)束!謝謝大家!
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甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
甲：今天，我們?cè)谶@里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長(zhǎng)們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話(huà))
乙：謝謝李校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭(zhēng)光!
甲：下面請(qǐng)各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
乙：謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)!
甲：下面請(qǐng)班主任老師講話(huà)，大家熱烈歡迎。
乙：謝謝薛老師的教誨，我們永遠(yuǎn)記著您!
甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。
(同學(xué)講話(huà))
乙：謝謝韓晶同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：接下來(lái)，我們請(qǐng)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話(huà)，掌聲歡迎。
乙：謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的厚望!
甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽(yáng)光，我快樂(lè)，我拼搏，我成功!
乙：我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!下面請(qǐng)欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來(lái)的模仿秀《超級(jí)大明星》。
甲：愿我們重逢在碩果滿(mǎn)枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
甲：請(qǐng)欣賞高飛倩、韓晶帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。
甲：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
乙：請(qǐng)欣賞韓晶同學(xué)的獨(dú)舞《不怕，不怕》。
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
乙：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮!
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!
合：六三班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇五
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀和對(duì)美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂！
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
乙：讓我們跟隨大屏幕，一起來(lái)回顧一下我們的這六年校園生活。（播放視頻《我們的這六年》）。
甲：童年是色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，裝載著美好的回憶；
乙：童年是書(shū)的第一章，嘹亮而充滿(mǎn)希望；
甲：今天，我們畢業(yè)了。
乙：是的，今天我們將告別小學(xué)的生活，迎來(lái)嶄新的開(kāi)始。
甲：下面是大家最最期待，也是最最光榮的時(shí)刻請(qǐng)柴校長(zhǎng)宣布20xx屆畢業(yè)生名單，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
（柴校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單，領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)）。
乙：六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén)，六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在這分別之際，我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句點(diǎn)，交出一份滿(mǎn)意的答卷。下面，有請(qǐng)毛春馨同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。（畢業(yè)生代表發(fā)言）。
甲：在這六年中，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于和我們朝夕相處的老師了。乙：今天，我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)了，多么希望能再次聽(tīng)到你們教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
（播放畢業(yè)班老師寄語(yǔ)視頻）。
甲：我們的成長(zhǎng)傾注了老師的心血，更離不開(kāi)父母的精心呵護(hù)。在這特別的時(shí)刻，我們的父母也有許多話(huà)要說(shuō)。由請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
（601班王子怡媽媽發(fā)言）。
乙：父母是我們最溫暖的港灣，就是我們的第二個(gè)家，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。下面讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)我們敬愛(ài)的竺校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭！
（校長(zhǎng)致辭）。
甲：謝謝竺校長(zhǎng)！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭(zhēng)光！
乙：在此，我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生要向母校獻(xiàn)上一份禮物，以表達(dá)我們最衷心的感激！
（學(xué)生代表向校長(zhǎng)獻(xiàn)禮）。
甲：六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)，這所有的所有都離不開(kāi)小學(xué)這片沃土。請(qǐng)欣賞由楊霞等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《親愛(ài)的母?！贰?/p>
（詩(shī)歌朗誦《親愛(ài)的母?！罚?/p>
甲：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年的累累碩果；
乙：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載母校師生的切切深情；
甲：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。就讓我們?cè)僖淮纬懶W(xué)校歌。
（全體唱校歌）。
甲：愿我們重逢在碩果滿(mǎn)枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇六
b：敬愛(ài)的各位老師，各位親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
（合）：大家下午好！
a：歡迎蒞臨__小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
b：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長(zhǎng)。
a：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是_小學(xué)教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識(shí)。
b：往事如煙，我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了，是_小學(xué)給了我們展示自己的平臺(tái)，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
a：我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
b：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
a：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
b：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望！
a：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇七
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
今天，我們?cè)谶@里歡聚，舉行簡(jiǎn)樸而隆重的畢業(yè)典禮。
六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。
敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
尊敬的家長(zhǎng)們，我們懂得了您的深切的期望。
可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
“告別母校，學(xué)會(huì)感恩”——小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
序言首先請(qǐng)欣賞我們六年級(jí)全體同學(xué)詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩生育你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。
感恩撫養(yǎng)你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。
感恩幫助你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)。
感恩關(guān)懷你的人，
因?yàn)樗麄兘o你溫暖。
感恩鼓勵(lì)你的人，
因?yàn)樗麄兘o你力量。
感恩教育你的人，
因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。
感恩鐘愛(ài)你的人，
因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)情的寶貴。
凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩！
1、音樂(lè)背景《燭光里的媽媽》，主持人配樂(lè)誦讀：
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛(ài)的味道。
在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿(mǎn)志，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護(hù)，千倍叮囑，萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
2、生朗誦《感恩父母》。
父母的愛(ài)，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。
父母的愛(ài)，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈。
父母的愛(ài)，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
當(dāng)我們生病時(shí)，無(wú)微不至照顧我們的人，是父母。
當(dāng)面對(duì)美食卻說(shuō)自己不愛(ài)吃，催促我們吃的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)感恩父母吧！
祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)?。。?！
3、親子互動(dòng)：
采訪(fǎng)學(xué)生。此刻，你最想對(duì)身邊的父母說(shuō)的一句話(huà)是——————。
讓我們一起深情告白：爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們?。ê⒆咏o父母鞠躬或擁抱）。
4、采訪(fǎng)家長(zhǎng)。
1、音樂(lè)背景《眼淚》，老師配樂(lè)朗誦：
漫漫人生路，我們能夠相遇已是一種緣分，更難得的我們還是眾多感情中最令人難忘的師生情。親愛(ài)的孩子們，作為你們的老師，我很榮幸，在你們的人生道路上，陪你們走了一小段。你們即將飛向未來(lái)的高空，我留在老巢為你們祝福。暫時(shí)考的成績(jī)比較好的，說(shuō)明你的起飛比較早，你是我的驕傲；本次考試成績(jī)不太理想的，是成長(zhǎng)中的一次經(jīng)驗(yàn)，你同樣是我心中的寶貝。因?yàn)橐粋€(gè)人的成長(zhǎng)是一生的事，不是一時(shí)的事，我要請(qǐng)你們記住你們每一個(gè)人都是最棒的，都是獨(dú)一無(wú)二的。
真的，我會(huì)想念你們舒心的笑容、深沉的思考、大膽的爭(zhēng)執(zhí)，想念你們挨批時(shí)低下的腦袋，不滿(mǎn)時(shí)憤懣的眼神，委屈時(shí)的淚花，想念你們每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我慶幸，能夠得到你們這些學(xué)生，同時(shí)我也希望，你們不要忘了自己的使命：充實(shí)自己、提高自己、完美自己、奉獻(xiàn)自己。前面的路很長(zhǎng)，面臨的競(jìng)爭(zhēng)很殘酷，經(jīng)歷的坎坷會(huì)很多，但是只要我們不忘自己心中的那份理想，勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持努力奮斗，都會(huì)成功的。
昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。親愛(ài)的同學(xué)們，愿你們把今天緊緊地攥在手心里！愿你們擁有更加美好的明天！
2、生朗誦《感恩老師》。
一）您，是黑夜的啟明星。
您，是白晝的晴空。
您，是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。
您，是雨中的屋檐。
您，是載送衛(wèi)星的火箭。
您，是海上的羅盤(pán)針。
您，是大海；
您，是山川。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我們最敬愛(ài)的老師。
二）我原想收獲一縷清風(fēng)，
您卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花，
您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想擷取一枚綠葉，
您卻給了我整個(gè)森林。
我原想親吻一朵雪花，
您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
三）老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；您和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您給了我學(xué)習(xí)的自信；是您給了我生活的勇氣，是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向好前程的希望。老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；您是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：如果沒(méi)有您，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒(méi)有您，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒(méi)有您，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有您，或許就沒(méi)有今天的我。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝！
3、師生互動(dòng)。
學(xué)生向六年級(jí)全體教師鞠躬，告白：老師，您辛苦了，謝謝！
1、音樂(lè)背景《同桌的你》，課件出示成長(zhǎng)照片。
2、學(xué)生朗誦《感恩同學(xué)》。
感恩太陽(yáng)，因?yàn)樗o予我們光明；感恩雨水，因?yàn)樗虧?rùn)了萬(wàn)物；感恩星星，因?yàn)樗b扮了夜空；感恩生命，因?yàn)樗S富了自然。此刻，我要特別感恩的是我的同學(xué)！如果說(shuō)，老師是我們成長(zhǎng)道路上的指路人，那么同學(xué)就是我們?cè)诔砷L(zhǎng)這條道路上的攙扶者，是一起面對(duì)困難、互相鼓勵(lì)的伙伴。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的陪伴，我們才不至于在書(shū)山的攀登中感到孤寂，在困難面前才能更有勇氣。
當(dāng)我考試失敗時(shí)，同學(xué)們會(huì)向我投來(lái)一束鼓勵(lì)的目光，幫我重新找回自信。
當(dāng)我成功時(shí)，同學(xué)會(huì)伸出大拇指，微笑地說(shuō)：“別驕傲呀！我一定會(huì)超過(guò)你的”使我重新燃起斗志。
當(dāng)我難過(guò)哭泣時(shí)，同學(xué)們會(huì)陪我流淚，會(huì)扮鬼臉，講笑話(huà)逗我開(kāi)心。
當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，同學(xué)們會(huì)陪著我笑。當(dāng)我遇到困難，挫折時(shí)，同學(xué)們會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，盡己所能的給于我熱情的幫助，讓我沖出難關(guān)。
時(shí)光匆匆，多少次與陌生同學(xué)相聚在一個(gè)新的班級(jí)，多少次與情同手足的同學(xué)灑淚而別。同學(xué)們，你們是我生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的助手，生命中的一部分?；蛟S，在畢業(yè)之后，我們便各奔東西，真的再也難相見(jiàn)了。
謝謝！我愛(ài)你們！
3、生生互動(dòng)，傳遞友情，我想對(duì)你說(shuō)：
1、音樂(lè)背景《童年》，朗誦《告別童年》。
童年就像流星，
從天空掠過(guò)，
轉(zhuǎn)瞬即逝。
很快，
我就與童年道別。
我把它送上書(shū)架，
好能隨時(shí)閱讀。
美好的回憶化成了一張張相片，
我把它收進(jìn)相冊(cè)，
看見(jiàn)就會(huì)想起。
把過(guò)往的遺憾折成紙船，
放進(jìn)小溪，
讓它順流飄去。
把童年的純真和善良，
裝進(jìn)人生旅途的行囊，
繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。
童年，再見(jiàn)！
你的過(guò)去并不代表失去，
而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
2、六年級(jí)全體學(xué)生朗誦《我們上路了》。音樂(lè)背景《飛得更高》。
1、校長(zhǎng)寄語(yǔ)。
校長(zhǎng)，是我們的?；?；一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校，必然有一個(gè)優(yōu)秀的掌舵人。尊敬的董校長(zhǎng)，您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)您的殷殷希冀！下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎董校長(zhǎng)為我們致畢業(yè)詞。
我們將銘記董校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo)，不辜負(fù)董校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望！
2、結(jié)束語(yǔ)：
親愛(ài)的同學(xué)們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。
校園里，回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)，留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。
同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂(lè)段，是對(duì)明天的呼喚，是充滿(mǎn)希望和奮斗的新起點(diǎn)。
同學(xué)們，社會(huì)是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請(qǐng)蕩起智慧的雙槳，搖動(dòng)勤奮之櫓，朝著新的航向奮進(jìn)！
盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們把千言萬(wàn)語(yǔ)化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。（音樂(lè)背景《感恩的心》）。
合：“告別母校，學(xué)會(huì)感恩”——小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們，家長(zhǎng)朋友們，再見(jiàn)！
3、校長(zhǎng)和每一個(gè)學(xué)生握手，告別。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇八
a：輕輕地，輕輕地我們一起走過(guò)。
b：悄悄地，悄悄地我們一起度過(guò)。
a：轉(zhuǎn)眼間，6年的時(shí)光悄然流逝。
b:今天，我們站在了畢業(yè)典禮的'舞臺(tái)上，一同回首6年的溫馨時(shí)光。
a：現(xiàn)在我宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)《筑夢(mèng)子衿園惜別實(shí)驗(yàn)情》。
合：現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)主持人閃亮登場(chǎng)。
音樂(lè)2：主持人入場(chǎng)曲。
一、1、宣布開(kāi)始。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)。
女：各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年。
女：聽(tīng)悠遠(yuǎn)清脆的六下鐘聲，代表著我們?cè)谛W(xué)生活的六個(gè)春夏秋冬。
男：實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年時(shí)光留下了我們童年的歡聲笑語(yǔ)。
男：今天是個(gè)值得記住的特殊日子，我們相聚道別我們金色的童年。
女：今天是個(gè)值得慶賀的難忘日子，我們攜手共同踏上新的征程。
女：此時(shí)此刻，充盈在我們心間的。
合：是濃濃的師生情，依依的惜別意。
男：今天參加畢業(yè)典禮的有六年以來(lái)見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的最可親可敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
課件2：筑夢(mèng)子衿香園收獲滿(mǎn)滿(mǎn)幸福。
二、第一篇章：筑夢(mèng)·收獲篇。
1.（5.11班）情景劇表演。
女：回想六年前，我們還是一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的娃娃，而今天我們已經(jīng)收獲了知識(shí)的碩果，成為了一名小學(xué)畢業(yè)生。
男：在這個(gè)特別的日子里，大家的眼前是否浮現(xiàn)出6年校園生活的一幕幕、一幅幅，或懵懂、或雀躍、或精彩，或執(zhí)著，讓我們一起欣賞情景劇表演《那天的感覺(jué)》。
（劇中人物旁白）我們長(zhǎng)大了！從踏進(jìn)校門(mén)時(shí)懵懂無(wú)知的兒童變成了懷揣夢(mèng)想充滿(mǎn)活力的陽(yáng)光少年。下面我們就一起回憶這些成長(zhǎng)的足跡！
教室里，我們用勤奮播種希望，
操場(chǎng)上，我們用汗水灌溉夢(mèng)想，
藝術(shù)節(jié)，我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵，
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。
六年了成長(zhǎng)的足跡，遍布在校園的角角落落里，
六年了難忘的瞬間，都已鐫刻在那逝去的時(shí)光里。
再會(huì)同學(xué)，再會(huì)老師，再會(huì)我的母校！
男：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)校園里慢慢成長(zhǎng)成才。
女：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無(wú)數(shù)的心血。
男:在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)子，下面請(qǐng)鞏主任宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“十佳畢業(yè)生”、和獲“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”名單。
音樂(lè)3：頒獎(jiǎng)曲。
女：現(xiàn)在，就請(qǐng)獲得殊榮的同學(xué)們走到臺(tái)前，（學(xué)生上臺(tái)）首先請(qǐng)各位科任教師為獲得優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書(shū)，并簽字留念。
男：接下來(lái)請(qǐng)各處主任為獲得十佳畢業(yè)生的同學(xué)頒發(fā)證書(shū)，并簽字留念。
女：下面有請(qǐng)副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為20xx屆參加全市計(jì)算、寫(xiě)字大賽單項(xiàng)獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并簽字留念。
男：最后有請(qǐng)全國(guó)勞模呂書(shū)記為我們獲得全市雙科特等獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”榮譽(yù)獎(jiǎng)。
男：在這難忘的時(shí)刻，有請(qǐng)獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”同學(xué)們和我們可親可敬的呂校長(zhǎng)一同走上臺(tái)把自己的名字留在母校，留下最美好的回憶！請(qǐng)母校放心，請(qǐng)老師放心，我們會(huì)用感恩的心去耕耘，會(huì)用勤勞的雙手去編織。我們絕不辜負(fù)您們的教誨和囑托！再一次祝賀獲得殊榮的的同學(xué)們。
a:6年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
b:6年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
a:親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)！
b:敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光！
a:讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲（合）謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
現(xiàn)在進(jìn)入第二篇章感恩實(shí)驗(yàn)育天下英才，有請(qǐng)主持人閃亮登場(chǎng)。
課件3：感恩子衿樂(lè)園培育天下英才。
三、第二篇章：感恩·育才篇。
1.教師代表感言。
男：同學(xué)們，成長(zhǎng)的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師卻給了我們蔚藍(lán)的海洋，絢麗的春天。
男：今天，我們要離開(kāi)母校，離開(kāi)親愛(ài)的老師，就讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)老師對(duì)我們的教誨！有請(qǐng)教師代表李曉亮老師！（教師代表發(fā)言）。
音樂(lè)4：感恩的心。
2.向老師獻(xiàn)花。
男：感恩的心，感謝有你，讓我的童年擁有繽紛的艷麗！
女：感恩的心，感謝有你，6年教育我們永遠(yuǎn)會(huì)銘記！
男：感恩的心，感謝有你，讓我的未來(lái)?yè)碛辛烁鼜V的天地！
女：感恩的心，感謝有你，讓我們的師生緣分今生緊緊地連接在一起！
男：接下來(lái)，讓我們把最美的花獻(xiàn)給親愛(ài)的老師！同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)老師們到臺(tái)前來(lái)?。ǐI(xiàn)花）老師上臺(tái)。
女：現(xiàn)場(chǎng)所有的同學(xué)們，讓我們滿(mǎn)懷感恩，滿(mǎn)懷真情，為我們可親可敬的老師們獻(xiàn)上大型手表演《感恩的心》。
3.學(xué)生代表魏郁感言并宣畢業(yè)誓詞。
男：六年里，我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開(kāi)敬愛(ài)的老師栽培。即將畢業(yè)的我們內(nèi)心中亦有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴！接下來(lái)有請(qǐng)畢業(yè)生代表魏郁同學(xué)來(lái)表達(dá)我們?nèi)w畢業(yè)生共同的心聲。（朗誦學(xué)生上場(chǎng)）。
女：魏郁同學(xué)表達(dá)了我們?nèi)w同學(xué)的心聲，此時(shí)的我們不舍有笑有淚的小學(xué)生活，不舍快樂(lè)張揚(yáng)的童年時(shí)光，但我們相信，雖離別在即，然美好長(zhǎng)存！
4.家長(zhǎng)代表王偉杰感言（學(xué)生獻(xiàn)花）。
男：即使離別，我們的臉龐也依然有淚有笑。有兩個(gè)人一直在默默地付出，關(guān)注的目光從不曾移開(kāi)，這就是我們的爸爸媽媽。今天的他們也有殷殷的囑托，下面就請(qǐng)家長(zhǎng)代表五年六班魏郁同學(xué)的媽媽代表家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)他們的心里話(huà)。
5.歌曲《揮著翅膀的女孩》。
男：每個(gè)女孩都有天使般的笑容。
女：每個(gè)女孩都有如花般的夢(mèng)想。
男：勇敢的女孩不怕風(fēng)雨。
女：讓我們揮著翅膀，抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。請(qǐng)欣賞歌曲《揮著翅膀的女孩》，
表演者：孫碩，孟涵等。
a:實(shí)驗(yàn)一個(gè)響亮的名字，在我童年時(shí)光里深深的鐫刻。
b:實(shí)驗(yàn)一個(gè)好美的名字，在我童年生活里流過(guò)。
a:感謝母校，讓我成長(zhǎng)!
b;感恩老師，讓我飛翔！
現(xiàn)在進(jìn)入第三篇章惜別實(shí)驗(yàn)情，有請(qǐng)主持人閃亮登場(chǎng)。
課件4：惜別實(shí)驗(yàn)花園難忘恩師情意。
四、第三篇章：惜別·情意篇。
男:茉莉花開(kāi)逢盛世，茉莉花開(kāi)六月香。
女:茉莉花開(kāi)好風(fēng)光，茉莉時(shí)節(jié)香滿(mǎn)堂。
男：請(qǐng)欣賞古箏等器樂(lè)合奏《茉莉花開(kāi)》。
1.器樂(lè)合奏《茉莉花開(kāi)》。
2.同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)心愿話(huà)。
女：紅花還靠綠葉扶，綠葉的母校，圣潔的母校，奉獻(xiàn)的母校，我們這些紅花為你頌贊歌請(qǐng)聽(tīng)雙排鍵等器樂(lè)合奏的《圣母頌》。
男：同時(shí)讓我們把最美的詩(shī)，最美的畫(huà)送給我們的母校。
女：再次感謝母校和老師對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)！
器樂(lè)合奏《圣母頌》（同時(shí)母校獻(xiàn)書(shū)畫(huà)作品。）。
3.校長(zhǎng)寄語(yǔ)。
男：是啊！我們的哪一點(diǎn)進(jìn)步，不是凝聚著老師們辛勤的汗水，不是凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待。還記得，大課間或是晨讀課，總有一個(gè)身影不經(jīng)意的出現(xiàn)在身邊，溫暖的笑容，和善的話(huà)語(yǔ)，輕輕的叮嚀，默默地發(fā)現(xiàn)，這就是我們可親的校長(zhǎng)，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們想再聽(tīng)聽(tīng)呂校長(zhǎng)的囑托。（校長(zhǎng)寄語(yǔ)）（學(xué)生獻(xiàn)花）。
女：謝謝呂校長(zhǎng)！我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光，您的期待是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力為母校爭(zhēng)光！
男：是的，我們相信，明天一定是充滿(mǎn)希望，明天也一定會(huì)更加美好。離別的時(shí)刻，我們?cè)僖淮胃兄x母校，對(duì)我們的無(wú)限包容，感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我們的辛勤付出，師恩似海，無(wú)以為報(bào)。感謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鷤兊膼?ài)與關(guān)懷是我們前進(jìn)的最大動(dòng)力，此時(shí)此刻，就讓我們最后一次以少先隊(duì)員的身份，敬上我們最莊嚴(yán)的敬禮，表達(dá)我們最真誠(chéng)的敬意！
女：有請(qǐng)全體班主任上場(chǎng)，（手牽手成一個(gè)圓圈，面向同學(xué)們?cè)剞D(zhuǎn)圈走）全體起立為校領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長(zhǎng)三鞠躬禮，為我們的老師送上自己的祝福，把紅領(lǐng)巾送給我們的老師，系脖子、手腕、衣服上都可以（每班派10個(gè)代表）。
音樂(lè)6：畢業(yè)歌。
結(jié)束語(yǔ)：
男：在灑滿(mǎn)鮮花的路上，我們快樂(lè)的走過(guò)了六個(gè)春秋。
女：在充滿(mǎn)歌聲的校園，我們幸福地度過(guò)了20xx多天美好的時(shí)光。
男：帶著母校的殷殷期盼。
女：帶著老師的濃濃祝愿。
合：今天，我們又要起航。
男：再見(jiàn)了！敬愛(ài)的母校！今天，我們?yōu)槟湴粒魈?，您一定因我們而榮光。
女：再見(jiàn)了！敬愛(ài)的老師！今天，您為我們蠟炬成灰,明天，我們一定因你而桃李芬芳。
男：再見(jiàn)了！親愛(ài)的伙伴！今天，我們揮手作別，明天，我們一定會(huì)相會(huì)在春滿(mǎn)枝頭的美麗季節(jié)！
女：實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆《筑夢(mèng)子衿園惜別實(shí)驗(yàn)情》畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
音樂(lè)7：宣布畢業(yè)典禮結(jié)束（播放退場(chǎng)音樂(lè)：《友誼地久天長(zhǎng)》）。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇九
合：大家下午好!
女：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
男：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
女：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!
男：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
女：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
男：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
女：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話(huà))。
男：謝謝李校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為南小爭(zhēng)光!
男：老師，在這六年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
女：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
男：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話(huà)。
男：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話(huà))。
女：謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
男：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開(kāi)母校，但我們不得不離開(kāi)!
女：讓我們滿(mǎn)懷感恩，說(shuō)出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話(huà)感言)。
男：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。
女：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。
男：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
男：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
女：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
男：下面請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。
女：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
男：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
男：同學(xué)們，今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。
女：明天我們是社會(huì)的棟梁。
男：今天，我們以南小為榮!
女：明天，南小以我們?yōu)闃s!
男：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——。
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以南小為榮!明天，南小以我們?yōu)闃s!
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇十
第一部分：開(kāi)篇詞(甲乙同臺(tái))
甲：尊敬的老師， 乙：親愛(ài)的同學(xué)們， 合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來(lái)的.向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿(mǎn)的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
合：xxxx20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始。
第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲：六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。下面，有請(qǐng)xxx校長(zhǎng)為我們致辭。
乙：感謝x校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤(rùn)物無(wú)聲，令我們受益匪淺。下面，有請(qǐng)教師代表xxx老師上臺(tái)講話(huà)。
甲：感謝xxx老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén)，六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句點(diǎn)，交出一份滿(mǎn)意的答卷。下面，有請(qǐng)xxx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿(mǎn)了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。有人說(shuō)，青春如歌，嘹亮而充滿(mǎn)希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。下面請(qǐng)欣賞，六(1)班xxx等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。
乙：(感謝上一個(gè)節(jié)目的言辭)門(mén)德?tīng)査烧f(shuō)過(guò)，一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開(kāi)始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿(mǎn)的一生。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)xxx為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來(lái)，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無(wú)比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——xxx老師。今天，在即將離開(kāi)母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說(shuō)，也難怪老師們有自信說(shuō)出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。下面，請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))
甲：看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來(lái)，除了xxx等老師外，還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，下面有請(qǐng)xxx老師上臺(tái)。(隨機(jī)采訪(fǎng)，讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花!)
第五部分：表演二(甲乙輪流)
乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。
甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。
第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過(guò)往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話(huà)別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi)，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。
合：希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，xxxx20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇十一
活動(dòng)前奏《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！“告別母校，放飛理想”——毛家店鎮(zhèn)張家屯小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)。
甲：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言難盡。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)成小小少年。
乙：七歲到十三歲，這是人生中最純真無(wú)瑕的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。下面讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見(jiàn)了，母?！贰?/p>
甲：同學(xué)的發(fā)言情意切，道出了我們的心聲。是啊，在這六年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙：在這六年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
乙：難忘的事情、難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲：展望明天，我們信心百倍，回首昨天，我們感慨萬(wàn)千。我想：在這六年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，不僅傳授我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師為我們講話(huà)。
甲：正是有了我們老師的付出，才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛(ài)的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：校長(zhǎng)，是我們的校魂；一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校，必然有一個(gè)優(yōu)秀的掌舵人。
乙：尊敬的王校長(zhǎng)，你的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)你的殷殷希冀！
甲：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為我們致畢業(yè)詞。
乙：我們將銘記王校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo)，不辜負(fù)王校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望！
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。
乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)，留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。
乙：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂(lè)段，是對(duì)明天的呼喚，是充滿(mǎn)希望和奮斗的新起點(diǎn)。
甲：同學(xué)們，社會(huì)是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請(qǐng)蕩起智慧的雙槳，搖動(dòng)勤奮之櫓，朝著新的航向奮進(jìn)！讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。
甲：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
乙：來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)，讓我們把千言萬(wàn)語(yǔ)化作一顆顆感恩 的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
合：“告別母校，放飛理想”——毛家店鎮(zhèn)張家屯小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
老師們、同學(xué)們，讓我們期待著下一次的重逢！
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇十二
尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
xx小學(xué)xxxx屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
同學(xué)們，回想六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。于是，校園里，回蕩著你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。
六年中，是親愛(ài)的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢(mèng)想一同輝映在地平線(xiàn)前的那道曙光!
六年中，是敬愛(ài)的老師，他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)限魅力，更教會(huì)你們做人的道理。是他們給予了你們成長(zhǎng)的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學(xué)們請(qǐng)面向敬愛(ài)的老師，真誠(chéng)地道一聲：“老師，你們辛苦了!”
六年中，是親愛(ài)的同學(xué)，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無(wú)比快樂(lè)的童年!在課堂，你們放飛夢(mèng)想，憧憬美好未來(lái);在課間，你們結(jié)伴游戲，灑下歡歌笑語(yǔ)。這六年中，曾經(jīng)的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學(xué)，真誠(chéng)地說(shuō)一句——“親愛(ài)的同學(xué)，感謝您!”
時(shí)光荏苒，盡管從你們一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會(huì)有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神;難忘每一場(chǎng)比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)那高漲的熱情;難忘篝火晚會(huì)上那跳躍的身影;難忘動(dòng)漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動(dòng)員大會(huì)上賀校長(zhǎng)那充滿(mǎn)激情的祝福。賀校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)賀校長(zhǎng)的殷殷希冀!
感謝賀校長(zhǎng)，同學(xué)們，請(qǐng)牢記賀校長(zhǎng)的教誨和囑托，以今天為一個(gè)新的起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航，用赤誠(chéng)的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來(lái)。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)!母校的培育之恩時(shí)刻記掛心頭。下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。
六年的時(shí)光，我們從稚嫩的娃娃成長(zhǎng)為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣讀xxxx屆畢業(yè)生名單。xx小學(xué)xxxx屆畢業(yè)生等xxx名同學(xué)，圓滿(mǎn)完成六年的學(xué)習(xí)，于今天順利畢業(yè)。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
小學(xué)畢業(yè)，這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)，希望同學(xué)們能不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以你為榮。
在本屆xxx名畢業(yè)生中，涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，他們?cè)诟鞣矫嫫鹬駱邮痉蹲饔?，下面?qǐng)政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊(duì)員名單。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
畢業(yè)在即，同學(xué)們?cè)诹粞詢(xún)?cè)上用心寫(xiě)下了對(duì)母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進(jìn)我們工作的金玉良言。請(qǐng)各班派代表鄭重地將留言?xún)?cè)交到班主任手中，留存學(xué)校檔案室珍藏。
更為令人感動(dòng)的是，同學(xué)們還紛紛以實(shí)際行動(dòng)感恩母校，回報(bào)母校，為母校，為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書(shū)籍。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝，請(qǐng)各班代表將你們捐贈(zèng)的書(shū)籍送到學(xué)校圖書(shū)室。
今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。同學(xué)們，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，未來(lái)的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開(kāi)辟出錦繡前程!若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。
xx小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束，下面各班開(kāi)展畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇十三
李：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
蒲：時(shí)光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來(lái)到**。
李：這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開(kāi)始一段新的征程。
向：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；仡櫫甑恼魍?，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
田：在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。
蒲：運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場(chǎng)上同學(xué)們敏捷的身影，唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲，詩(shī)詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦，如今回想起來(lái)還歷歷在目!我想我們是幸運(yùn)的，有這樣關(guān)心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴!
李：我們是幸福的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師，秦老師，牟老師致辭!
向：同學(xué)們，我們馬上就要分開(kāi)了，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘幕锇椋昀锉舜嘶ハ鄶v扶，互相鼓勵(lì)，攜手追逐心中的夢(mèng)想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!
蒲：下面我們抽幾位同學(xué)，請(qǐng)抽到的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言!
向：謝謝這幾位同學(xué)，相信在以后的道路上，我們會(huì)越走越好!愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
【感恩的心】
田：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。
李：我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
蒲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
向：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
田：今天，我們?cè)谶@里起飛。
李：明天，我們將展開(kāi)雙翅，飛向美好的未來(lái)。
【典禮尾聲】
向：時(shí)間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!
田：雖然畢業(yè)了，但我們不會(huì)忘記你們——我可愛(ài)的同學(xué)們
李：雖然畢業(yè)了，但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師們
蒲：雖然畢業(yè)了，但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。
合：(大聲)再見(jiàn)了，母校
向：最后祝愿同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锱W(xué)習(xí)，捷報(bào)頻傳!
田：也祝愿我們的老師身體健康，事事順利，桃李滿(mǎn)天下。
李：更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
合：(大聲喊)同學(xué)們，come on!!(高舉手臂)
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇十四
(一)音樂(lè)響起《畢業(yè)歌》主持人走上臺(tái)。
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
合：“放飛理想師恩難忘”xx小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)。
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子，今天的我們迎來(lái)了xx小學(xué)20xx年度的畢業(yè)典禮。六年，彼此結(jié)下的師生情，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)鐘校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，將鼓勵(lì)著我們走得更遠(yuǎn)更高，今天我們以xx小學(xué)為榮，請(qǐng)母校相信，將來(lái)，慈小會(huì)因擁有我們而驕傲。
(三)教師代表講話(huà)。
星辰的六年，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，我們的努力，童年才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)趙老師講話(huà)。大家掌聲歡迎!
短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們將永遠(yuǎn)銘記這溫暖我們彼此心窩的話(huà)語(yǔ)。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離?？墒牵感Ｑ?，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。
(五)合唱《感恩的心》：
讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(六)文藝匯演。
甲：走過(guò)金色的童年，我們出色地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)。
乙：放飛童真的夢(mèng)幻，我們即將走向新的起點(diǎn)。
甲：帶著甜蜜與回味，帶著感恩與留戀。
乙：帶著成功與自豪，帶著幸福與憧憬。
甲：我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺(tái)!
乙：我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想。
甲：xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
(七)宣布活動(dòng)結(jié)束。
甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。
乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的將來(lái)。
甲：今天，學(xué)校因我們而精彩。
乙：明天，學(xué)校因我們而自豪。
甲：今天，我們是學(xué)校的主人。
乙：明天，我們是祖國(guó)的棟梁。
甲：讓我們高舉星星火炬，唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌。
乙：讓我們珍藏金色的童年，追求更加卓越的未來(lái)!
合：祝老師、同學(xué)們健康快樂(lè)!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇十五
記得那年，我們是一棵棵稚嫩的幼苗，懷揣著美好的夢(mèng)想，我們踏進(jìn)了xx小學(xué)的大門(mén)，成了一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。在老師的悉心教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)。那年，我們戴上了綠領(lǐng)巾，心里別提有多高興啦！
二、那年，我們戴上了紅領(lǐng)巾。
那年，我們異常興奮，因?yàn)槲覀児鈽s地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。高年級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們?cè)诖箨?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下做了莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓，我們決心珍惜象征著榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾，并不斷用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步為之增光添彩，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
三、科技節(jié)，我們放飛夢(mèng)想。
科技節(jié)，是我們放飛夢(mèng)想的季節(jié)，愛(ài)思考的我們，腦袋里藏著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，愛(ài)學(xué)習(xí)的我們，眼睛里充滿(mǎn)渴求的目光，愛(ài)探究的我們，雙手創(chuàng)造出奇妙的花樣。瞧，一座座造型奇特的橋梁，一架架威風(fēng)凜凜的飛機(jī)，一幢幢功能齊全的建筑，在我們手中“誕生”，我們是科技小明星，祖國(guó)的未來(lái)是我們的自豪。
四、運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們揮灑汗水。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)，精神抖擻，“更高，更遠(yuǎn)，更快，更強(qiáng)”是我們心中的目標(biāo)。我們奮力拼搏，堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”運(yùn)動(dòng)精神，取得了競(jìng)技成績(jī)和精神文明雙豐收。運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)了我們鍛煉健康體魄的意識(shí)和頑強(qiáng)拼搏的意志，同時(shí)也展示了我們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、進(jìn)取的良好風(fēng)貌。
五、藝術(shù)節(jié)，我們展現(xiàn)風(fēng)采。
每年的藝術(shù)節(jié)，是大家才藝比拼的日子，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地展示自己的才華。在才藝展示中，她們甜美的歌聲，優(yōu)美的舞姿，美妙的樂(lè)器聲，常常會(huì)博得全場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣喝彩聲。學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)，不僅為我們提供了展示自己藝術(shù)才華的舞臺(tái)，還充分展現(xiàn)了我們活潑天真、健康文明的風(fēng)采，更展現(xiàn)了學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
六、實(shí)踐基地，我們鍛煉了能力。
難忘在xx區(qū)青少年社會(huì)實(shí)踐基地三天的綜合實(shí)踐活動(dòng)，這是我們第一次離開(kāi)父母，與同學(xué)一起體驗(yàn)集體生活，這也是一次以成長(zhǎng)體驗(yàn)為主題的有意義的活動(dòng)。短短三天里，我們參加了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)：苗圃種植、杯印藝術(shù)、中國(guó)結(jié)制作、課桌制作……這段美好的集體生活將成為我們一個(gè)永久而珍貴的記憶，一次寶貴而有意義的人生經(jīng)歷。
七、活動(dòng)中心，我們豐富了生活。
來(lái)到xx區(qū)青少年活動(dòng)中心，參加“我的天地我做主——綜合實(shí)踐活動(dòng)”，是一次融知識(shí)性、趣味性于一體的綜合實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我們感受到了民族文化的獨(dú)特魅力，體驗(yàn)到了各項(xiàng)活動(dòng)所蘊(yùn)涵的中華民族傳統(tǒng)文化，而且鍛煉了我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，豐富了我們的課余生活，激發(fā)了我們探究中華文化的興趣，真可謂是一頓豐盛的文化大餐。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇十六
合：大家下午好！
甲：今天，我們?cè)谶@里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)，大家歡迎！
乙：謝謝校長(zhǎng)！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭(zhēng)光！
甲：下面請(qǐng)教師代表---老師發(fā)言
乙：謝謝老師們的期望和祝福。
甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表---同學(xué)發(fā)言。
乙：謝謝姚睿穎同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：接下來(lái)，我們請(qǐng)?jiān)谛Ｉ?--同學(xué)講話(huà)，掌聲歡迎。乙：謝謝學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)我們的祝福！
甲：六年的小學(xué)生活，留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間，---同學(xué)的舞蹈，曾經(jīng)讓我們?nèi)绨V如醉，接下來(lái)讓我們?cè)僖淮涡蕾p---穎同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞表演。
乙：感謝---給我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈。
甲：忘不了我們?cè)谝黄鸬娜兆?，那將是我們童年中美好的回憶，?qǐng)聽(tīng)女聲小合唱《我們?cè)谝黄稹贰?/p>
乙：謝謝同學(xué)們優(yōu)美的歌聲。
甲：有人說(shuō)初雪時(shí)許下的愿望會(huì)變成變成現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)欣賞有---給大家?guī)?lái)的歌曲《初雪》
乙：謝謝---同學(xué)，他的歌總能給我們帶來(lái)不同的感受，
甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
乙：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。甲：今天從這里起航，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，請(qǐng)相信我們會(huì)努力的。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)班歌大合唱《我相信》。
乙：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們！甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合：接下來(lái)讓我們齊背感恩詞。
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！
甲：請(qǐng)同學(xué)們回到座位
甲：愿我們重逢在碩果滿(mǎn)枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
合：六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞篇十七
孟：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
秦：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。
秦：首先請(qǐng)全體起立，唱《國(guó)歌》
全體請(qǐng)坐。
孟：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)孟校長(zhǎng)講話(huà)，大家歡迎?。ㄐｉL(zhǎng)講話(huà)）
秦：謝謝孟校長(zhǎng)！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為xx小學(xué)爭(zhēng)光！
1、謝學(xué)校-----校園生活回顧 放《光盤(pán)》
李：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
貌：讓我們穿越時(shí)空，回到那難忘的小學(xué)六年校園生活 （放《光盤(pán)》）
貌：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
李：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
貌：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
李：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望！
貌：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
李：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校！
2、向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品（由六年級(jí)買(mǎi)）。配樂(lè)《感恩的心》
秦：師恩難忘，真情常在。同學(xué)們不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教誨，也不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望。他們將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)他們的決心，來(lái)回報(bào)老師的辛勤培育，下面請(qǐng)學(xué)生代表給母校獻(xiàn)禮。
向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品（由六年級(jí)買(mǎi)）。配樂(lè)《感恩的心》
3、謝老師------
孟：三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。有請(qǐng)各位老師們上臺(tái)，請(qǐng)同學(xué)代表向老師獻(xiàn)花.
首先請(qǐng)：（用一句話(huà)描述每一位老師）xx、xx、生活老師
向老師代表獻(xiàn)鮮花。配樂(lè)《感恩的心》
5、謝家長(zhǎng)------用掌聲感謝家長(zhǎng)。
李：我們的進(jìn)步，離不開(kāi)老師的教誨，
我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)爸爸、媽媽的教導(dǎo)。
6、感謝儀式
秦：讓我們?nèi)w起立，三鞠躬
一鞠躬，感謝學(xué)校
二鞠躬，感謝老師
三鞠躬，感謝家長(zhǎng)
貌：今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義。我們?cè)诮裉欤瑸榱甑男W(xué)生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
1、 請(qǐng)李校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單，請(qǐng)孟校長(zhǎng)頒發(fā)《畢業(yè)證》
（學(xué)生逐一到臺(tái)前領(lǐng)《畢業(yè)證書(shū)》、畢業(yè)冊(cè)、光盤(pán)）配樂(lè)《畢業(yè)歌》
2、 學(xué)生畢業(yè)感言
秦：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、舒適的宿舍區(qū)、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
孟：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)的回蕩在校園的上空?？鞓?lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
1教師寄予---錄制好的各位教師的一兩句話(huà)。
李：同學(xué)們，為你驕傲，你從xx起航。在六年的學(xué)習(xí)中，成功的喜悅肯定有，成長(zhǎng)的煩惱也不少。人生，就是這樣曲折的旅途。
貌：我們學(xué)校的每一位老師，看著我們笑，看著我們哭，看著我們唱，看著我們跳，看著我們成長(zhǎng)，所有學(xué)科的任課老師傾注了全部的智慧和心血，但只要我們的健康、快樂(lè)，再苦再累老師們都心甘情愿。
李：老師們與同學(xué)們朝夕相處，循循善誘，諄諄教誨，耐心細(xì)致地做好同學(xué)們的心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、活動(dòng)輔導(dǎo)，今天他們一起為我們留下最珍貴的離別贈(zèng)言。（播放教師贈(zèng)言）
2家長(zhǎng)囑托---家長(zhǎng)代表講話(huà)。
秦：謝謝老師，帶著母校的囑托，張開(kāi)理想的翅膀，到廣闊的天地去翱翔。
孟：我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下不斷進(jìn)步，在家長(zhǎng)的哺育下健康成長(zhǎng)，下面請(qǐng)畢業(yè)生王錚的媽媽講話(huà)。
3學(xué)生詩(shī)朗誦---
孟：我們即將畢業(yè)，向不愿告別親人的兒女。
秦：我們的離別是一個(gè)壯舉。
孟：它記載著偉大，記載著成熟。
秦：留下了，母親史冊(cè)上一簇鮮花。
孟：下面欣賞xx、xx的畢業(yè)詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，母校》，大家掌聲歡迎。
4唱校歌
孟：我們就要走了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。
秦：我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。
貌：親愛(ài)的同學(xué)們，六年前我們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到學(xué)校的懷抱。
李：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)，留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
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