初中圖書室工作計劃及總結(jié)(優(yōu)秀24篇)

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初中圖書室工作計劃及總結(jié)(優(yōu)秀24篇)
時間:2023-11-13 05:00:11     小編:文鋒

通過計劃,我們可以更好地掌控自己的進度和目標的實現(xiàn)。計劃需要先明確自己的目標,確定想要達到的成果。在制定計劃時,可以參考一些成功人士的經(jīng)驗和方法,以提高計劃的有效性。

初中圖書室工作計劃及總結(jié)篇一

我校歷來重視圖書室建設(shè),把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升,圖書室的育人效應(yīng)日益彰顯。現(xiàn)將我校圖書是室建設(shè)、管理工作作如下簡要總結(jié)。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,管理措施規(guī)范。

一所學(xué)校,它的真正魅力應(yīng)該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求,讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習(xí)得技能、技巧,成為一個有博愛之心、博學(xué)之力、個性健全、主動發(fā)展的人。要實現(xiàn)這個追求,“讀好書、好讀書”是一條切實、有效的途徑。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書室的建設(shè)、管理工作,每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中明確提出對圖書室管理、運行的要求。對圖書工作有計劃、有總結(jié),對建設(shè)、管理目標逐條細化,對圖書室工作進行商討、檢查。為了進一步推動課外閱讀的開展,教導(dǎo)處向各年級公布推薦書目,明確閱讀量和閱讀要求,并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。為了實現(xiàn)精細化管理,我們將各班借閱情況統(tǒng)計后,以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個依據(jù),此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率,營造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書,又要用好圖書。作為圖書管理員,我們重視培訓(xùn),經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察,提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識和技能,為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。

二、積極開展讀書活動。

1、明確讀書宗旨,落實管理措施。

我們的宗旨是以書育人,為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務(wù)。我們利用中午、下午時間,保證學(xué)生每天借閱時間不少于1小時,對教師能全天出借。同時,我們要求教師在晨讀、午間管理時間組織學(xué)生閱讀,各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查,并在升旗儀式和有關(guān)會議上進行總結(jié)、反饋。全體語文教師能以加強課外閱讀指導(dǎo)為己任,積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記,撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍,我們還明確要求各班建立班級圖書角,書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成,由班級圖書管理員負責(zé)出借工作。

2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件。

對教師的圖書管理工作是采用教師借書在圖書室,由圖書管理員負責(zé)出借時登記,回收時檢查和注銷等工作。平時,每位教師通過寫作來提高閱讀的積極性。由于書源充足,各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)課題研究工作,圖書館已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點。

3、更新導(dǎo)讀方法,激發(fā)閱讀興趣。

學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài),會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。

4、以任務(wù)驅(qū)動調(diào)動學(xué)生閱讀積極性。

(1)精心組織“讀書節(jié)”活動。

對于“讀書節(jié)”活動,我們事先能進行周密的部署,學(xué)校制訂總計劃,各年段制訂分計劃。各年段分段讀相關(guān)要求的書籍,如“童話、勤學(xué)故事、孝敬故事、愛國故事”等,展示活動有講故事比賽、讀后感比賽、百科知識競賽、詩歌朗誦比賽等。讀書活動有序展開為學(xué)生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

(2)搭建學(xué)生知識積累、展示的平臺。

在課外閱讀的同時,我們十分重視知識的積累工作。我們要求各班組織學(xué)生做好每周一次的讀書筆記,或摘錄好詞好句,寫心得、評論。教師做好批閱、推薦工作,及時將有關(guān)文章向校廣播站、班級宣傳欄、黑板報推薦展示。每年我們刊物的征訂能保證人均一份以上,這也證明了我校推進課外閱讀工作是受到廣大家長、學(xué)生的歡迎的,是卓有成效的。通過這些刊物,既拓展了學(xué)生的閱讀視野,同時也讓學(xué)生有了更多展示自己閱讀成果的機會,學(xué)生習(xí)作屢屢見諸相關(guān)報刊。各類讀書活動生動地推進著課外閱讀活動的深入開展。

近年來,學(xué)校還開展了讀書講座,指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法,激發(fā)他們讀書的興趣。書籍是人類進步的階梯”,作為新課程下學(xué)校,我們會繼續(xù)細化操作,落實過程管理,積極發(fā)揮圖書館在我校爭創(chuàng)“縣級名?!敝械淖饔?,讓我們?nèi)w師生在書香校園中不斷地追求卓越,塑造“求真、求善、求美”的人格力量!

又一年即將過去,在xxx年里,圖書館閱覽室的工作安穩(wěn)有序的開展,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在我們工作人員和學(xué)生館員的共同努力下,較為圓滿的完成了閱覽室的各項工作,受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評?;仡欉@一年的工作歷程,有成績也有不足,在這做一個總結(jié)與思考,以便下一年更好的開展閱覽室工作。

今年一開始,我們就按照學(xué)校的部署和指示,認真進行政治學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì),認真的學(xué)習(xí)了十七屆五中全會的精神,學(xué)習(xí)“十二五”規(guī)劃的內(nèi)容,學(xué)習(xí)上海世博會精神。在每周的政治學(xué)習(xí)時間里,我們認真的學(xué)習(xí)了計劃的內(nèi)容,并寫出了學(xué)習(xí)心得和筆記。通過學(xué)習(xí),大家統(tǒng)一了認識,提高了自己的思想觀念,在工作中要團結(jié)協(xié)作,相互幫助,心往一處想,勁往一處使,以此來圓滿完成工作內(nèi)容,提高了大家的工作的熱情。在日常工作中,我們遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),任勞任怨,全心全意的做好本職工作,奉獻出自己最大的力量,為達到全面的教育教學(xué)貢獻出自己的一份努力。

和建議,改進服務(wù)的內(nèi)容和質(zhì)量。積極參加圖書管理人員的培訓(xùn)活動,加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),進一步提高業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量。

工作期間,做好圖書館黨風(fēng)廉政建設(shè),及時調(diào)整自己。平時有針對性的閱讀相關(guān)書籍,努力使自己跟的上時代步伐。在工作中,嚴于律己,廉潔奉公,忠于職守,不以權(quán)利謀私利,以正確的思想態(tài)度對待自己的本質(zhì)工作。

堅定全心全意為全院師生服務(wù)的思想,盡量提高服務(wù)質(zhì)量。結(jié)合實際情況培養(yǎng)圖書管-理-員,壯大了閱覽室的服務(wù)隊伍,盡力提高義工和業(yè)余管-理-員的工作水平和工作積極性,讓他們成為閱覽室服務(wù)工作的生力軍。利用優(yōu)質(zhì)書刊的資源優(yōu)勢,激發(fā)全院師生的閱讀熱情,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),良好的態(tài)度來吸引師生的閱讀興趣,對于閱覽總?cè)舜巫雒咳?、每月的總結(jié),了解全院師生的閱讀情況。

做好下架報紙、期刊的整理工作。以全院師生滿意為宗旨,做好過期報紙、期刊的分編和收藏工作、在這項工作中,在每月初對上一個月的報紙進行系統(tǒng)的整理和排序,然后進行裝訂和收藏。對于期刊的整理,對于破損的進行修復(fù),對于積累到一定數(shù)量的期刊,進行分類整理,打包送到印刷廠裝訂,然后做好標記整理上架。

做好室內(nèi)清潔工作。這個是閱覽室形象最直接的表現(xiàn),對于這方面,我們在過去的工作中做到每天一小掃,每周一大掃。在清潔過程中做到桌椅整齊劃一,桌椅表面不留雜物和灰塵,讓人進去之后耳目一新,為讀者提供良好、舒適的閱讀環(huán)境。

隨時接受讀者的意見和建議。我們的工作直接面對讀者,讀者隨時可以向我們咨詢他們所遇到的問題,反映他們的意見和建議。我們做到隨時隨地解決讀者的各種問題,不能立即解決的作好記錄,一定給讀者滿意的答復(fù)。同時我們還配置了意見薄,讀者可以在上面留言,表達他們的意愿。

在過去的一年中,閱覽室的工作較為圓滿的完成了,在一些方面也有了較大的發(fā)展,發(fā)揮了自己的職能和作用。同時,也顯現(xiàn)岀一些問題。對于優(yōu)勢我們會繼續(xù)的發(fā)揚,對于缺點我們將作為明年工作努力的方向。相信在大家的努力下,閱覽室的工作在下一年會有更輝煌的成就!

今年以來,在全體館員的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了xx年的各項工作。

在這一年中,我館繼續(xù)把讀者至上,服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。2.完善排架,更新導(dǎo)引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則,對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架,實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,我館還對全館書架進行了重新標識,設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種,使圖書標引更加規(guī)范。

圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務(wù)工作。

在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,我館及時調(diào)整建設(shè)思路,把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),明確發(fā)展目標,健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。

1.遵循館章制度,明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館xx年工作計劃》等一系列制度計劃,并以此來規(guī)范服務(wù)行為,減少工作盲點,做到“人人有責(zé)任,事事有程序,科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標準。

2.充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。目前,我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理,圖書館的各項內(nèi)務(wù)統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年,數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條,即有60086冊圖書,為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,我們采取必要措施,對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的、制度性的維護,同時做好1臺服務(wù)器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外,我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù),并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁,建立信息服務(wù)平臺,實現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。

從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,是當前教育形式下對學(xué)校圖書館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項教育功能。

1.開展利用圖書館教育。對高一全體學(xué)生進行入館教育;組織學(xué)生圖管員,開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究;開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓(xùn)教育,吸引了更多學(xué)生走進圖書館、利用圖書館。

2.開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次,主題是:《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學(xué)校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示,累計參與學(xué)生達313人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團刊物比賽,我校xxxx年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動,如《紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作,參加學(xué)生30人,其中1人獲得二等獎,7人獲得三等獎,我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎。

3.開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學(xué)生進行課外閱讀調(diào)查,了解學(xué)生閱讀需求,定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報及新書專架,向?qū)W生報道圖書館動態(tài),發(fā)布新書通報,發(fā)布好書借閱排行榜,開展圖書評論及閱讀交流。

4.開展教育情報服務(wù)。堅持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘,開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù),為學(xué)校《城郊新建寄宿制高中“和諧發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。

四、提升館員素質(zhì)。

為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求,學(xué)校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,充實了圖書館的技術(shù)力量,同時也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。

2.重視工作研究。積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動,開展圖書館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機,積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè),開展課題研究,通過工作研究來促進館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù),從而改進圖書館工作,提升館員素質(zhì)。今年,我們針對圖書館現(xiàn)狀,開展如何加強學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書館的功能,為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個方面工作研究,2名館員撰寫的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》、《淺談新課程背景下中學(xué)圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書館論文評選,并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書館工作研究論文評選。

回顧一年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進一步探索,教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。

一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直將圖書室建設(shè)做為一項重要的工作來抓,將此工作列入學(xué)校議程,由校長親自負責(zé),教導(dǎo)處、總務(wù)處進行監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校會議上多次強調(diào),要求全校老師都要積極支持此項工作,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況。

二、安排了專職人員。

為盡快盡好完善這項工作,我校專門安排了兩名教師來進行此工作的操作,處處為圖書室工作大開方便之門,并兩次安排該兩名教師參加了專業(yè)培訓(xùn),能熟練地對圖書進行分類、編目工作。

三、學(xué)校投入大。

我校的圖書室建設(shè)可以說是從無到有的過程,以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里,書架、目錄柜、辦公桌,甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神,我校投入近萬元,打造了5個標準的書架,一套辦公桌椅,閱覽室可坐40人閱讀,購臵了編目所必須的鐵書立、裝訂機、打碼機等等。

我校還按照上級要求,積極訂閱教育報刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要。

四、努力進行了編目工作。

由于我校圖書原來都沒有進行編目,此次的工作完全從零開始。我中心小學(xué)共有學(xué)生440人,共有新圖書8004冊,生均達18冊。至20xx年3月起,我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作,并建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進行合訂,蓋上了管藏章,有效地保護好了學(xué)校的資料。

5次以上。對教師我校建立了專門的登記本,方便了借閱,同時也使借書情況一清二楚,杜絕了以前圖書遺失的情況。

六、完善了各種制度。

在此次圖書室建設(shè)中,我校建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等,使工作有規(guī)則可依,圖書室工作日益趨于規(guī)范化。

總之,我校的圖書室建設(shè)工作已經(jīng)基本達到驗收標準,但還有許多不足的地方,我校將繼續(xù)努力。我想在大家的一起努力下,圖書室的工作會更上一層樓的。

20xx年7月10日。

初中圖書室工作計劃及總結(jié)篇二

本學(xué)期的具體工作如下:

一.工作安排。

1、完善圖書館常規(guī)工作管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執(zhí)行。

2、進行科學(xué)、規(guī)范的文獻管理。加強電腦化管理。重視日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。

(1)本學(xué)期還是每個班級選四個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生作為班級圖書管理員,主要負責(zé)借還圖書、班級圖書交換閱讀和圖書管理,并利用業(yè)余時間到圖書館協(xié)助本人圖書整理和上架等工作。

(2)提高班級圖書管理員的管理水平。進一步加強班級圖書管理員的建設(shè),抓好定期培訓(xùn),組織借閱知識和圖書館情況介紹講座,明確職責(zé),提高服務(wù)水平。

(2)重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實各班集體借閱制度,更好地發(fā)揮班級圖書交換閱讀水平,提高圖書資料的流通率,擴大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。

4、積極推動新讀書推薦活動的開展。

(1)認真做好每學(xué)期新書推薦活動,讓學(xué)生及時讀到好書好書!

(2)配合開展各類讀書活動。尤其是每個年級組織的閱讀活動!

5。裝訂好20xx年期刊,早點上架,以便讀者閱讀!

初中圖書室工作計劃及總結(jié)篇三

一、指導(dǎo)思想:

以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手,切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎(chǔ)教育”的功能。

二、工作目標:

1.積極配合學(xué)校各項活動,做好服務(wù)工作。

2.開展豐富多彩的讀書活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。

3.做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。

4.加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

6.報紙雜志及時整理。當日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

7.做好各項日常性工作。當日工作當日畢,決不拖到第二天。

8.加強自身進修學(xué)習(xí),充實自我。

三、工作重點:

1.對圖書進行科學(xué)管理,提高圖書利用率。

2.開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

四、具體措施:

1.強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借還制度;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進行賠償。學(xué)期時,要全面清理藏書,并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2.組織學(xué)生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責(zé)任性強、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊伍,通過培訓(xùn)指導(dǎo),參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。

3.提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗,開闊視野;請市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來校,現(xiàn)場指導(dǎo);自覺總經(jīng)驗,撰寫論文,在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。

五、主要安排:

1.制定。

管理者明確分工。

2.召開管理員會議。學(xué)生管理員制定工作計劃。

3.整理假期的報刊。

4.為新生辦理借閱證。

1.新書編目。

2.召開一次管理員會議。總上月工作。

1.新書編目。

2.做好新書宣傳。

3.召開一次管理員會議。

1.舉行一次圖書知識講座。

2.新書編目。

3.將圖書進行排架,上架。

4.召開一次管理員會議。

5.新書宣傳。

1.總本學(xué)期工作。

2.全校師生歸還所借圖書。

4.收回出借的各類報刊雜志,進行裝訂。

本學(xué)期開始,圖書館的管理者將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動服務(wù)的精神做好圖書館工作。

【篇二】。

4.每學(xué)期做好新書推介工作,尤其是科普圖書的推介工作,形成本校圖書的特色;

5.配合各科室開展形式多樣的讀書活動;

6.定期做好圖書館(閱覽室)的編排、清潔、防盜、消毒等工作,注意節(jié)約用電。

1.采購適合廣大師生閱讀的雜志和報紙,做好電腦登錄工作,敲章上架;

4.年末做好各類報刊的歸類裝訂工作,豐富學(xué)校期刊的收藏。

初中圖書室工作計劃及總結(jié)篇四

只有做好了工作計劃,才能把工作做得更好更出色。以下是由小編為大家推薦的初中圖書室。

歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計劃:

1、為了提高圖書的流通率,每天開室,在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級每周一中午,二、三年級每周二中午,三、四年級每周三中午,五、六年級每周四中午,初中部同學(xué)在每周五中午借閱。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度。

針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。

3、定期召開圖書管理員會議,培養(yǎng)他們的管理能力。

圖書的借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們的能力。

4、定期組織學(xué)生修補破損的圖書。

圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書,讓學(xué)生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

配合,開展一系列的讀書活動,向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,學(xué)活語文。

今年書香校園新到圖書一百多本,在開學(xué)初做好新書的編目、上架工作,保證新書的利用效率。

圖書室的建設(shè)與管理是一個學(xué)校文化建設(shè)中不可或缺的一個部份,是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。因此,我們應(yīng)充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化,為學(xué)校各項工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻。本學(xué)期開始,本人作為學(xué)校圖書管理員將以積極的工作態(tài)度,根據(jù)學(xué)校圖書室的實際情況,結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標,認真制定有關(guān)工作計劃,并及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地姿態(tài)為教育教學(xué)工作服務(wù)。本學(xué)期作出計劃如下:

響應(yīng)學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,培養(yǎng)閱讀能力,養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣,在讀書活動中開闊視野,陶冶情操,獲得真知,提升修養(yǎng),打造師生的精神家園,促進師生的精神家園,促進學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展。

星期一至星期五的上午第一節(jié)課至第四節(jié)課為圖書室對班級的開放時間及班級輪流借閱時間,星期一到星期五全天為教師的借閱時間。

1、自覺學(xué)習(xí)有關(guān)圖書電子管理系統(tǒng)的應(yīng)用與維護,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、開學(xué)初做好圖書室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,第二周起學(xué)生開始借閱圖書。

3、圖書工作進行現(xiàn)代化管理,在班級學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。4、及時整理學(xué)校圖書編目,認真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內(nèi)整理、新書介紹、推薦及舊書修補等工作。堅持做好新到圖書的入庫登記工作,做好圖書分類、整理和新書的驗收、編號、簽證工作,所有入庫圖書,都必須建立圖書臺帳,做到帳物相符。圖書室將配合學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動,及時為師生提供所需材料并協(xié)助教研組作好教輔用書的篩選工作。當好讀者參謀,及時向教師推薦有關(guān)教學(xué)參考資料。

5、認真執(zhí)行圖書、報刊、雜志的借閱和賠償制度,做到先入帳、后借閱,并按時收回。負責(zé)執(zhí)行圖書借還制度,做好借還記錄,讀者借還書時,要仔細核對,認真檢查所還書籍的完好程度。負責(zé)圖書報廢、遺失和賠償工作,及時清理圖書歸還情況,及時呈報師生所借圖書的損壞、遺失與賠償詳細清單。并做好期末催還書工作,并做好一切總結(jié)工作。

6、做好管理工作,組織好教師和學(xué)生的借閱工作,按時開放圖書室并認真做好開放準備及收拾整理工作,保持圖書室的安靜、衛(wèi)生,制止大聲喧嘩。做好學(xué)生分班借閱圖書的組織工作,對師生進行愛護書籍的宣傳教育,提高師生的守信意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。搞好書庫清潔衛(wèi)生、維護設(shè)備的完好,隨時注意做好圖書室的防火、防盜、防潮、防霉、防蟲工作和及時修補破損圖書的工作,室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng),以保證良好的空氣流通。

圖書管理工作不是一個簡單的借書的過程,它在一定程度上還包括了一個教育學(xué)生如何做人的作用,希望通過給學(xué)生介紹的好書幫助他們更好的計劃自己的未來。

圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,我校圖書室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)和學(xué)校工作的要求,進一步認識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認識,進一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,為學(xué)校各項工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻。

加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

1、精心布置圖書室環(huán)境,做好衛(wèi)生工作,合理擺放書籍,為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所,發(fā)揮陶冶人情操的作用。

2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的。

規(guī)章制度。

新書快遞借閱安排各類活動情況及時公布,以便師生能及時了解圖書室的近期各方面情況。

3、安排好閱覽課,為師生提供充足資源。

4.做好報刊雜志、各類圖書的登記工作,做到各類圖書書目清晰。

1、為了方便師生閱讀、更好閱讀,圖書室認真做好面向師生的借、閱合一全開架借書服務(wù)。

2、認真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。進一步推進學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進程,進一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。

3、繼續(xù)完善好各班借書員制度,提高他們的工作技能,更好的為師生服好務(wù)。

四)積極教育,加強指導(dǎo)。

要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,加強教育指導(dǎo)。

五)加強研究,科研管理。

在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平。

1、進一步完善圖書室借閱管理體制;改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校教師和學(xué)生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。

2、進一步加強校圖書室的建設(shè)力度,擴大圖書容量,增添管理設(shè)備。進一步完善圖書室書報、刊物新進的電腦登記錄入工作;強化書報、刊物的管理工作。

3、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作。

4、配合學(xué)校開展各種各樣的讀書活動:教師讀書沙龍、教師讀書心得、低年級學(xué)生講故事比賽、中年級學(xué)生讀書。

手抄報。

比賽、學(xué)生征文比賽等等,認真做好協(xié)助工作,使讀書活動更加豐富,更顯我校讀好書、寫好字、做好人的活動特色。

1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,并定期進行匯報。

2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對小圖書管理員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書借閱制度。

3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

1、教師教輔用書和教學(xué)掛圖的分發(fā)登記工作。

3、開始圖書核查,整理假期報刊。

4、做好學(xué)生循環(huán)用書的發(fā)放登記工作。

1、對教師開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、新書進行蓋章、編目、上架。

3、各班聘請并培訓(xùn)小圖書管理員。

4、對原有圖書進行規(guī)范分類整理。

1、組織學(xué)生管理員工作培訓(xùn)。

2、過期刊物裝訂編目、上架;。

3、配合學(xué)校開展讀書活動:教師讀書沙龍活動、教師、學(xué)生寫讀書心得、讀書征文比賽、低年級講故事比賽、中年級讀書手抄報比賽、古詩文誦讀競賽。

1、清理圖書、資料(收回)。

2、圖書室。

工作總結(jié)。

3、評選優(yōu)秀小圖書管理員。

4、教輔用書和教學(xué)掛圖的回收和整理工作。

初中圖書室工作計劃及總結(jié)篇五

校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計劃:

1、為了提高圖書的流通率,每天開室,在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級每周一中午,二、三年級每周二中午,三、四年級每周三中午,五、六年級每周四中午,初中部同學(xué)在每周五中午借閱。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度。針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。

3、定期召開圖書管理員會議,培養(yǎng)他們的管理能力。圖書的借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們的能力。

4、定期組織學(xué)生修補破損的圖書。圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書,讓學(xué)生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

配合,開展一系列的讀書活動,向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,學(xué)活語文。

今年書香校園新到圖書一百多本,在開學(xué)初做好新書的編目、上架工作,保證新書的利用效率。

初中圖書室工作計劃及總結(jié)篇六

根據(jù)xx區(qū)工作的要求,進一步認識新時期學(xué)院對圖書館工作的新要求,進一步提高對學(xué)院圖書館重要性的認識,進一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書館的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化,特制定本年圖書館工作計劃。

加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢,多讀書多看報,認清形勢,端正思想。對一些新同志進行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

1、紙質(zhì)建設(shè)。紙質(zhì)文獻依然是師生主要利用的文獻形式,逐年增加新書購入數(shù)量以及擴大期刊品種,20xx年購入圖書xx萬冊,期刊xxxx種。

2、電子資源建設(shè)。電子資源以其新、快、方便下載利用等諸多特點,已經(jīng)在教學(xué)、科研中發(fā)揮著愈來愈重要的作用。2020年計劃購買電子圖書x萬冊。

1、規(guī)范借閱服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。及時為遺失借閱證的讀者做好補證工作。

2、在工作中要“急讀者所急,想讀者所想”。要采取多種措施,限度地為讀者帶給方便、快捷、高效的服務(wù)。

應(yīng)用外借服務(wù)、閱覽服務(wù)、復(fù)印服務(wù)、咨詢服務(wù)、定題服務(wù)、報導(dǎo)服務(wù)等方式,有效地滿足讀者對文獻的不同層次的需求。

開展文獻信息調(diào)研服務(wù)。一是要經(jīng)常對館藏文獻信息資源進行調(diào)查、統(tǒng)計、分析與綜合,不斷提出新的思路和充實完善的辦法;二是要了解和掌握預(yù)購文獻資源的市場占有量,研究文獻信息的發(fā)展狀態(tài),有計劃地組織各種形式的采購。

開展“利用圖書館知識”宣傳教育。利用圖書館宣傳欄,及時報導(dǎo)文獻信息、圖書布局、揭示館藏,幫忙讀者學(xué)會利用圖書館,更重要的是吸引更多的讀者開發(fā)和利用圖書館資源。對每年入學(xué)后的新生,我們要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書狀況、服務(wù)設(shè)施等方面知識的介紹,使新生能盡快地了解圖書館,走進圖書館,利用圖書。

3、繼續(xù)延長周開放時間,保證在74小時以上。新館:8:00——21:30,8:00——22:00;書庫周二——周六正常開放外,對于雙休日,老館書庫周日全天開放,新館書庫周一全天開放。

4、組織開展“讀者評館”活動,促進圖書館建設(shè)和職工素質(zhì)的不斷提高。請讀者來評議圖書館的工作,透過問卷調(diào)查、設(shè)立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見,制定整改措施。

1、修改和完善規(guī)章制度,全面貫徹執(zhí)行細化后的各崗位職責(zé)和崗位目標任務(wù)分解,建立激勵機制,以人為本,用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務(wù)效率的提高。

2、各崗位業(yè)務(wù)工作實行規(guī)范化、標準化、科學(xué)化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊,錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工,保證質(zhì)量。

3、各借閱室要持續(xù)環(huán)境清潔,物品擺放整齊,用心主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者,以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,做好讀者服務(wù)工作。

4、強化日常服務(wù)及各項工作的管理。館里將繼續(xù)堅持對每個部室工作和衛(wèi)生進行檢查和評比。

初中圖書室工作計劃及總結(jié)篇七

一、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,使圖書館的工作規(guī)范化。

1、制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書館工作也不例外。開學(xué)初,圖書館組織初一、初二圖書志愿者進行崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)《中圖法》及各項規(guī)章制度。

2、本學(xué)期全校有36個班級,接近八百名學(xué)生。圖書室實行全天候全開架開放,學(xué)生集中借書,每天中午10、00-11:00是借書還書的時間,借閱時,充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。

3、平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。

4、我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作,按期購買新書,并且在短時間內(nèi)全部編目上架,適合師生口味。上架后,學(xué)生爭相借閱,對學(xué)習(xí)、品德、興趣愛好起到了積極的促進作用。

5、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,做好新書介紹工作,努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。

二、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

1、新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。

2、學(xué)校圖書館是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通,只有牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

三、競賽促讀,調(diào)動閱讀積極性。

一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài),會以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,學(xué)校不僅對教師、更對學(xué)生通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)閱讀的興趣。

本學(xué)期,我校組織開展了首屆讀書節(jié)活動,學(xué)生進行了“我讀書、我快樂、我成長”手抄報大賽、“我最喜愛的一本書”征文大賽、古詩詞誦讀大賽,“讓書香伴我成長”硬筆書法大賽,一大批成果顯著的學(xué)生脫穎而出。并分別評出了一、二、三等獎。

通過一系列讀書活動的開展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時,也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實踐證明,學(xué)校圖書館在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書館成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。

初中圖書室工作計劃及總結(jié)篇八

根據(jù)自己的實際情況,比如工作職責(zé),確定一下工作目標,這樣就可以有針對性的明確自己的工作計劃,可以先確定一個總的方向,在按時間分段完成。下面是小編給大家整理的初中圖書室工作計劃,希望大家喜歡!

一、認真學(xué)習(xí)科學(xué)管理。

1、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進一步認真學(xué)習(xí)十九大報告,認清形勢,端正思想。要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2、加快建設(shè),提高標準。進一步推進學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進程,進一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬無一失;閱覽室要豐富內(nèi)容,經(jīng)常開放,為師生服務(wù)。

二、規(guī)范借閱,認真服務(wù)。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作,以便讓師生能及時借閱;同時本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書,看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時。

三、積極教育,加強指導(dǎo)。

要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進行文獻知識和圖書館知識的教育;對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能,加強教育指導(dǎo)。

明確職責(zé),做好考評。根據(jù)學(xué)校對圖書館工作人員的考核精神,要進一步明確工作職責(zé),提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求。

1、滿足師生需求,熱情為師生服務(wù)。

2、完善排架,更新導(dǎo)引標識。

3、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強軟環(huán)境建設(shè)。

4、充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件,提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。

圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,為師生提供課題研究資料檢索。堅持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉,建立信息服務(wù)臺發(fā)布信息。

學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。本學(xué)期開始,圖書館的管理者將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動服務(wù)的精神做好圖書館工作。

一、基本情況。

我校共有12個班,我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,積極主動地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。

二、工作目標。

1、抓好藏書建設(shè)。

藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些作文讀物,以滿足七八年級學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

2、拓寬服務(wù)渠道。

(1)服務(wù)于教學(xué)工作。

教學(xué)實踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo),我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),讓圖書發(fā)揮更大的作用。

(2)服務(wù)于學(xué)生。

開放學(xué)生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動,促進圖書流通。

3提高管理水平。

積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高新進人員業(yè)務(wù)水平,開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座,培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

三、具體的措施。

1.對新書進行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

2.對新入學(xué)的學(xué)生進行圖書借閱知識講座,讓其對學(xué)校圖書館有初步認識,對學(xué)生圖書管理員進行上崗培訓(xùn)。

3.學(xué)生圖書室全天開放。(其中中午12:00---12:50,下午3:40---4:50為各班輪借時間,每班每周輪借一次:其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間。)。

4.學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。

5.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

6、教師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。

7.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

8.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為教師學(xué)生提供所需材料。

9、進一步作好各種有關(guān)材料,準備迎接先進級學(xué)校圖書館的驗收。

圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,我校圖書室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)和學(xué)校工作的要求,進一步認識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認識,進一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,為學(xué)校各項工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻。

一、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

二、加快建設(shè),提高標準。

1、精心布置圖書室環(huán)境,做好衛(wèi)生工作,合理擺放書籍,為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所,發(fā)揮陶冶人情操的作用。

2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規(guī)章制度、新書快遞、借閱安排、各類活動情況及時公布,以便師生能及時了解圖書室的近期各方面情況。

3、安排好閱覽課,為師生提供充足資源。

4、做好報刊雜志、各類圖書的登記工作,做到各類圖書書目清晰。

三、規(guī)范借閱,認真服務(wù)。

1、為了方便師生閱讀、更好閱讀,圖書室認真做好面向師生的借、閱合一全開架借書服務(wù)。

2、認真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。進一步推進學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進程,進一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。

3、繼續(xù)完善好各班借書員制度,提高他們的工作技能,更好的為師生服好務(wù)。

四、積極教育,加強指導(dǎo)。

要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,加強教育指導(dǎo)。

五、加強研究,科研管理。

在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平。

1、進一步完善圖書室借閱管理體制;改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校教師和學(xué)生的書報、刊物借閱工作提供的方便。

2、進一步加強校圖書室的建設(shè)力度,擴大圖書容量,增添管理設(shè)備。進一步完善圖書室書報、刊物新進的電腦登記錄入工作;強化書報、刊物的管理工作。

3、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作。

4、配合學(xué)校開展各種各樣的讀書活動:教師讀書沙龍、教師讀書心得、低年級學(xué)生講故事比賽、中年級學(xué)生讀書手抄報比賽、學(xué)生征文比賽等等,認真做好協(xié)助工作,使讀書活動更加豐富,更顯我校讀好書、寫好字、做好人的活動特色。

1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,并定期進行匯報。

2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對小圖書管理員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書借閱制度。

3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

1、教師教輔用書和教學(xué)掛圖的分發(fā)登記工作。

3、開始圖書核查,整理假期報刊。

4、做好學(xué)生循環(huán)用書的發(fā)放登記工作。

1、對教師開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、新書進行蓋章、編目、上架。

3、各班聘請并培訓(xùn)小圖書管理員。

4、對原有圖書進行規(guī)范分類整理。

1、組織學(xué)生管理員工作培訓(xùn)。

2、過期刊物裝訂編目、上架;。

3、配合學(xué)校開展讀書活動:教師讀書沙龍活動、教師、學(xué)生寫讀書心得、讀書征文比賽、低年級講故事比賽、中年級讀書手抄報比賽、古詩文誦讀競賽。

1、清理圖書、資料(收回)。

3、評選優(yōu)秀小圖書管理員。

4、教輔用書和教學(xué)掛圖的回收和整理工作。

4.每學(xué)期做好新書推介工作,尤其是科普圖書的推介工作,形成本校圖書的特色;。

5.配合各科室開展形式多樣的讀書活動;。

6.定期做好圖書館(閱覽室)的編排、清潔、防盜、消毒等工作,注意節(jié)約用電。

(二)閱覽室工作:

1.采購適合廣大師生閱讀的雜志和報紙,做好電腦登錄工作,敲章上架;。

4.年末做好各類報刊的歸類裝訂工作,豐富學(xué)校期刊的收藏。

校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計劃:

1、為了提高圖書的流通率,每天開室,在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級每周一中午,二、三年級每周二中午,三、四年級每周三中午,五、六年級每周四中午,初中部同學(xué)在每周五中午借閱。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度。

針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。

3、定期召開圖書管理員會議,培養(yǎng)他們的管理能力。

圖書的借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們的能力。

4、定期組織學(xué)生修補破損的圖書。

圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書,讓學(xué)生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物。

配合,開展一系列的讀書活動,向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,學(xué)活語文。

三、做好新書的編目上架工作。

今年書香校園新到圖書一百多本,在開學(xué)初做好新書的編目、上架工作,保證新書的利用效率。

初中圖書室工作計劃及總結(jié)篇九

一、指導(dǎo)思想:

以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手,切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎(chǔ)教育”的功能。

1.積極配合學(xué)校各項活動,做好服務(wù)工作。

2.開展豐富多彩的讀書活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。

3.做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。

4.加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

6.報紙雜志及時整理。當日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

7.做好各項日常性工作。當日工作當日畢,決不拖到第二天。

8.加強自身進修學(xué)習(xí),充實自我。

三、工作重點:

1.對圖書進行科學(xué)管理,提高圖書利用率。

2.開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

四、具體措施:

1.強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借還制度;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進行賠償。學(xué)期時,要全面清理藏書,并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2.組織學(xué)生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責(zé)任性強、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊伍,通過培訓(xùn)指導(dǎo),參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。

3.提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗,開闊視野;請市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來校,現(xiàn)場指導(dǎo);自覺總經(jīng)驗,撰寫論文,在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。

五、主要安排:

1.制定。

管理者明確分工。

2.召開管理員會議。學(xué)生管理員制定工作計劃。

3.整理假期的報刊。

4.為新生辦理借閱證。

1.新書編目。

2.召開一次管理員會議??偵显鹿ぷ?。

1.新書編目。

2.做好新書宣傳。

3.召開一次管理員會議。

1.舉行一次圖書知識講座。

2.新書編目。

3.將圖書進行排架,上架。

4.召開一次管理員會議。

5.新書宣傳。

1.總本學(xué)期工作。

2.全校師生歸還所借圖書。

4.收回出借的各類報刊雜志,進行裝訂。

本學(xué)期開始,圖書館的管理者將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動服務(wù)的精神做好圖書館工作。

【篇二】。

一、指導(dǎo)思想。

我覺得作為管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強圖書室管理,熱心服務(wù)學(xué)生與老師,對圖書室進行科學(xué)的組織和管理。

二、工作重心。

1、對圖書進行科學(xué)管理,提高圖書利用率。

2、開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

3、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書構(gòu)。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,還將適當增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級學(xué)生需要。

4、引導(dǎo)閱讀,培養(yǎng)道德感。

(1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。

(2)引導(dǎo)他們閱讀*、*等革命先輩的故事集,使他們對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。

5、讀書活動與少兒實踐相合,培養(yǎng)理智感。

讓學(xué)生當小館員,參與管理,這是一項實踐活動,它可以使孩子得到更強烈的情感體驗,并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。

6、加強學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù)。

圖書室這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強學(xué)習(xí),把工作扎扎實實作好。

三、主要目標。

1、積極配合學(xué)校各項活動,做好服務(wù)工作。

2、開展豐富多彩的讀者活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理完畢。

4、改革圖書借閱方式,調(diào)動學(xué)生讀書積極性,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書5冊以上圖書。

5、認真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

6、做好各項日常性工作。開放學(xué)生閱覽室,開展讀好書活動。

四、常規(guī)工作。

1、及時做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出借手續(xù)。

2、隨時做好破損書刊的修補工作。

3、嚴格執(zhí)行“三表制度”,絕不占用圖書課時間,保證學(xué)生一周一次的閱讀課。

4、鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,多增長知識。

總之,本學(xué)期的圖書室管理工作是根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要,收集整理和提供各種書刊資料,以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,牢固樹立圖書室為師生服務(wù)意識,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,開創(chuàng)讀書新局面。

【篇三】。

進一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

二、具體工作:。

(一)、加快建設(shè),提高標準。

1、加強圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn),確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2、進一步推進學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進程,進一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬無一失。

(二)、規(guī)范管理,認真服務(wù)。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準時,規(guī)定每一天中午為閱覽時間,下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間。

(三)、加強指導(dǎo),開展活動。

要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,加強教育指導(dǎo)。

(四)、加強研究,科研管理。

在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理潛力水平。

初中圖書室工作計劃及總結(jié)篇十

20xx年春季學(xué)期圖書室工作總結(jié)書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。因為豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進,學(xué)校圖書室的作用越來越大。因此本年度學(xué)校圖書室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強建設(shè)意識,確立服務(wù)意識,強化指導(dǎo)意識,努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進圖書室,愛上圖書室,用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動,引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,體驗讀書價值,充分發(fā)揮圖書室的作用,利用圖書室育人,提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標,學(xué)校圖書室努力從下面幾個方面做了工作:

在這一學(xué)期中,學(xué)校大力加強學(xué)校圖書管理工作,各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,可以在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學(xué)生捐獻。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動,如:名作欣賞、熱點問題探討,書評等活動,使一本書的`價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦墻報,如:“名人名言”,“知識園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵學(xué)生的讀書積極性。期末進行了總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。

1、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點,依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻資料進行正確分類、上架,同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。

2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。

1.完善排架,更新導(dǎo)引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者,我室遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面倒架整架,實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,我室還對全室的書架進行了重新標識,使圖書標引更加規(guī)范。

學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時也存在不足,學(xué)生借書不夠積極,還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時還書,希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書室的工作做得更出色。

初中圖書室工作計劃及總結(jié)篇十一

根據(jù)縣教育局20xx年工作思路、教研室工作安排和學(xué)校具體工作狀況,緊緊圍繞“教師優(yōu)秀,教育優(yōu)質(zhì),管理高效,發(fā)展科學(xué)”這一總體目標,結(jié)合我校教育教學(xué)實際狀況,深入分析和研究去年教學(xué)匯總出現(xiàn)的新狀況、新問題,用心參與教育教學(xué)改革。新學(xué)期,新起點,新期盼,新發(fā)展,圍繞提高教育質(zhì)量這個中心,用心探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法,不斷強化教育教學(xué)管理。用心開展校本教研和課題研究,全面提高教師的綜合教育潛力,全面推進我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。在務(wù)實中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求發(fā)展,充分發(fā)揮教導(dǎo)處對教學(xué)工作的指導(dǎo)和服務(wù)功能。

二、工作目標和要點。

1、學(xué)生管理:繼續(xù)鞏固和加強以良好行為習(xí)慣為主要資料的養(yǎng)成教育。以學(xué)生發(fā)展為核心,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì),營造濃郁學(xué)風(fēng)。良好的習(xí)慣使人終身受益,良好的習(xí)慣能夠起到事半功倍的效果。教學(xué)的首要目的是培養(yǎng)其習(xí)慣,在教育教學(xué)管理中注重日常滲透,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、大膽創(chuàng)新、敢于表達、誠實考試的習(xí)慣。注重細節(jié)管理,強化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)紀律。在班級量化管理和學(xué)校值周工作的促進和指導(dǎo)下,對學(xué)生的衛(wèi)生、出勤、紀律、養(yǎng)成習(xí)慣等方面進行強化教育與管理;在留守兒童工作輔導(dǎo)室的指導(dǎo)下,加強對留守兒童的心理、生活、行為、學(xué)習(xí)等各方面的教育與管理。與團委會、工會組織相互配合,全面加強對學(xué)生的教育與管理。

2、師德建設(shè)和專業(yè)成長:以促進教師發(fā)展為中心,切實加強師德建設(shè),開展師德師風(fēng)大討論,扎實提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),促進師德師能提高。以教研科研為先導(dǎo),提高教研活動的實效性,開拓教研領(lǐng)域,提升教研層次。本學(xué)期首先成立學(xué)校學(xué)科的教研組,將廢除多年的教研組重新建立起來,發(fā)揮教研組與年級組各自的管理功能,教研工作以實效性為目標,在第三輪繼續(xù)教育“評好課”專題的指導(dǎo)下,具體展開一些實用性,可操作性的研究,大力開展聽課評課活動,鼓勵教師走出去,加強與兄弟學(xué)校的合作與交流,創(chuàng)造條件為廣大教師帶給鍛煉、交流和學(xué)習(xí)機會,盡可能多地安排教師走出校門,參加各種教研、觀摩活動,拓展視野,轉(zhuǎn)變觀念,提高技能。讓一批優(yōu)秀教師在教學(xué)上、教研上都成熟起來,成為市、縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人。繼續(xù)開展校本培訓(xùn)和崗位業(yè)務(wù)大練兵活動,做好課題研究總結(jié),促進教師專業(yè)化成長。同時結(jié)合近幾年我校教師富余的狀況,在上級教育主管部門的指導(dǎo)下,做好下鄉(xiāng)支教工作和教師編制整頓工作。在績效工資制度的完善和激勵下,我校將進一步調(diào)整績效工資分配制度,獎勤罰懶,充分發(fā)揮績效工資的激勵功能。

3、制度建設(shè)和資料管理。建立完善教學(xué)常規(guī)管理制度,做好常規(guī)工作和崗位練兵,課題研究等專項工作的資料收集整理歸檔。做好兩基資料建設(shè)工作。

4、安全法制教育宣傳。把安全、法制教育工作計劃納入教育教學(xué)資料,結(jié)合季節(jié)特點和學(xué)校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全教育,有計劃的開展各類安全演練。重視學(xué)生心理健康教育,落實專人負責(zé),保障學(xué)生身心健康成長。把安全教育滲透到各種活動中,加大安全教育力度,不斷增強師生的安全意識。

5、功能教室管理與使用。做好多媒體室、微機室、圖書室、實驗室的管理與使用,籌劃配備音體美專用教室、留守兒童心理咨詢室;加強多媒體輔助教學(xué)手段,推進教育信息化進程,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用,為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

6、加強對畢業(yè)班的管理,努力提升教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育。本學(xué)年,我校面臨著巨大的困境,教學(xué)樓加固維修,要將學(xué)生搬入寢室,住宿生將全部被趕出寢室,這給學(xué)校管理帶來巨大挑戰(zhàn),同時也影響教育教學(xué)工作,個性是畢業(yè)班的教學(xué)。因此,我們將想盡一切辦法,確保畢業(yè)班教學(xué)不受影響,并得到進一步加強。去年,我校在不利的狀況下,生源質(zhì)量較差的狀況下,考了十多個公費一中,教學(xué)質(zhì)量沒有下滑,今年我校的本屆學(xué)生生源質(zhì)量較好,成績相對優(yōu)異,我們期望透過優(yōu)化組合,成立兩個加強班,以確保質(zhì)量的提高。

初中圖書室工作計劃及總結(jié)篇十二

又一年即將過去,在xxx年里,圖書館閱覽室的工作安穩(wěn)有序的開展,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在我們工作人員和學(xué)生館員的共同努力下,較為圓滿的完成了閱覽室的各項工作,受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評?;仡欉@一年的工作歷程,有成績也有不足,在這做一個總結(jié)與思考,以便下一年更好的開展閱覽室工作。

今年一開始,我們就按照學(xué)校的部署和指示,認真進行政治學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì),認真的學(xué)習(xí)了十七屆五中全會的精神,學(xué)習(xí)“十二五”規(guī)劃的內(nèi)容,學(xué)習(xí)上海世博會精神。在每周的政治學(xué)習(xí)時間里,我們認真的學(xué)習(xí)了計劃的內(nèi)容,并寫出了學(xué)習(xí)心得和筆記。通過學(xué)習(xí),大家統(tǒng)一了認識,提高了自己的思想觀念,在工作中要團結(jié)協(xié)作,相互幫助,心往一處想,勁往一處使,以此來圓滿完成工作內(nèi)容,提高了大家的工作的熱情。在日常工作中,我們遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),任勞任怨,全心全意的做好本職工作,奉獻出自己最大的力量,為達到全面的教育教學(xué)貢獻出自己的一份努力。

在過去的一年里,我們加強了對職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高對自身工作的認識。進一步的學(xué)習(xí)了圖書館的各項規(guī)章制度,并在日常的工作中貫徹落實,提高了道德素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)及凝聚力。以高要求要求自己,做好圖書館服務(wù)工作,不斷充實工作內(nèi)容和提高工作質(zhì)量,確保為全院師生服務(wù)的思想貫徹實施。加強與學(xué)生的交流,征求意見和建議,改進服務(wù)的內(nèi)容和質(zhì)量。積極參加圖書管理人員的培訓(xùn)活動,加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),進一步提高業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量。

工作期間,做好圖書館黨風(fēng)廉政建設(shè),及時調(diào)整自己。平時有針對性的閱讀相關(guān)書籍,努力使自己跟的上時代步伐。在工作中,嚴于律己,廉潔奉公,忠于職守,不以權(quán)利謀私利,以正確的思想態(tài)度對待自己的本質(zhì)工作。

堅定全心全意為全院師生服務(wù)的思想,盡量提高服務(wù)質(zhì)量。結(jié)合實際情況培養(yǎng)圖書管理員,壯大了閱覽室的服務(wù)隊伍,盡力提高義工和業(yè)余管理員的工作水平和工作積極性,讓他們成為閱覽室服務(wù)工作的生力軍。利用優(yōu)質(zhì)書刊的資源優(yōu)勢,激發(fā)全院師生的閱讀熱情,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),良好的態(tài)度來吸引師生的閱讀興趣,對于閱覽總?cè)舜巫雒咳?、每月的總結(jié),了解全院師生的閱讀情況。

做好下架報紙、期刊的整理工作。以全院師生滿意為宗旨,做好過期報紙、期刊的分編和收藏工作、在這項工作中,在每月初對上一個月的報紙進行系統(tǒng)的整理和排序,然后進行裝訂和收藏。對于期刊的整理,對于破損的進行修復(fù),對于積累到一定數(shù)量的期刊,進行分類整理,打包送到印刷廠裝訂,然后做好標記整理上架。

做好室內(nèi)清潔工作。這個是閱覽室形象最直接的表現(xiàn),對于這方面,我們在過去的工作中做到每天一小掃,每周一大掃。在清潔過程中做到桌椅整齊劃一,桌椅表面不留雜物和灰塵,讓人進去之后耳目一新,為讀者提供良好、舒適的閱讀環(huán)境。

隨時接受讀者的意見和建議。我們的工作直接面對讀者,讀者隨時可以向我們咨詢他們所遇到的問題,反映他們的意見和建議。我們做到隨時隨地解決讀者的各種問題,不能立即解決的作好記錄,一定給讀者滿意的答復(fù)。同時我們還配置了意見薄,讀者可以在上面留言,表達他們的意愿。

在過去的一年中,閱覽室的工作較為圓滿的完成了,在一些方面也有了較大的發(fā)展,發(fā)揮了自己的職能和作用。同時,也顯現(xiàn)岀一些問題。對于優(yōu)勢我們會繼續(xù)的發(fā)揚,對于缺點我們將作為明年工作努力的方向。相信在大家的`努力下,閱覽室的工作在下一年會有更輝煌的成就!

初中圖書室工作計劃及總結(jié)篇十三

班主任工作是一項繁瑣的工作,看起來非常簡單,要真正做好來卻要花點心思來研究。我把自己十五年的班主任工作心得總結(jié)一下,希望各位同行互相切磋,共同進步。愿各位同行在往后的執(zhí)教生涯中一帆風(fēng)順、桃李滿天下。

1、知識不等于能力。

你讀了很多書?你有很高的學(xué)歷?哦,那只是說明你“知道”了一些知識,并不代表你具備了把事情做好的能力?;蛘咧皇强梢哉f,受教育的程度相對越高,具備能力的程度相對高一些。

現(xiàn)實工作中往往有許多滿腹經(jīng)綸的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生站在工作崗位上無法適從,講臺下的學(xué)生亂成一團,他在講臺上大聲地喊卻沒有學(xué)生聽他的話,或者辛辛苦苦的備課,上課,學(xué)生卻聽不明白,教學(xué)成績沒有,領(lǐng)導(dǎo)最怕。相反一些在大學(xué)里東蕩西游,行為叛逆,勉強能畢業(yè)的學(xué)生站在講臺上卻如魚得水。他的課堂總是笑聲不斷,下課了學(xué)生還喜歡圍著他轉(zhuǎn),節(jié)日里學(xué)生愛把禮物往他懷里送,考試成績他的班最好,領(lǐng)導(dǎo)最賞識他,升職又快。

知識并不等于能力。這就是任何一個企業(yè)單位都不會把任何一個剛畢業(yè)的高學(xué)歷學(xué)生聘任企業(yè)重要職務(wù)的原因。

要把“知道”變成“做到”,你應(yīng)該具備學(xué)習(xí)力。學(xué)習(xí)力是健康的學(xué)習(xí)心態(tài),是舉一反三學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新,是把“知道”變成“做到”的能力。凡是不能把知識轉(zhuǎn)化為技能的人,問題都出在缺乏學(xué)習(xí)力上。這樣的人,即使有再多的知識,也只能僅僅停留在“知道”這個層面上。而“做到”,則是應(yīng)用知識處理問題的能力。

大學(xué)里的優(yōu)秀成績不代表你將來是優(yōu)秀工作者,任何一種工作,它都會有自己獨特文化和管理模式,你必須先學(xué)習(xí)和了解,這個時候,是你的磨合期,然后,正確運用你自己的學(xué)識成為事業(yè)發(fā)展方向的忠實執(zhí)行者。在執(zhí)行的過程中,不斷的提升自己的學(xué)習(xí)力,又不斷的根據(jù)你自己的學(xué)識給出在執(zhí)行過程中解決問題的策略,這些策略上傳下達,于是你便很快和很自然的成為工作策略制定者其中的一員。而能夠帶領(lǐng)團隊貫徹了策略的控制過程,才是真正體現(xiàn)你的能力的過程。

2、愛比責(zé)任更重要。

愛是一切的原動力!愛比責(zé)任更重要,如果你對一樣?xùn)|西連興趣都沒有,即使我們每天都在強調(diào)責(zé)任是如何重要,你雖然有改進,但很難做到用你的所有精力去琢磨,去研究,去做到最好。只有當你愛上一樣?xùn)|西的時候,你才會調(diào)動你一切的積極和能量去做好它。愛,你可以忘掉了吃飯;愛,你可以不厭其煩;愛,你不怕不懂;愛,你會全身心投入!在這一過程你的精力是最集中的,你會把你所做的一切當作是一種享受,細細品味每一個過程!

“愛比責(zé)任更重要”。發(fā)自內(nèi)心的愛比被動的職責(zé)更重要。只有用真心,動真情,做實事,走進學(xué)生的心,才能得到他們的認可。

從心底里愛每一個學(xué)生,愛比責(zé)任更重要。愛心,應(yīng)是我們教育者永不言敗的最后一道防線。

初中圖書室工作計劃及總結(jié)篇十四

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進行科學(xué)管理,使學(xué)生的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,認真貫徹《中小學(xué)圖書室規(guī)程》,積極主動地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。

一、指導(dǎo)思想。

我覺得作為管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強圖書室管理,熱心服務(wù)學(xué)生與老師,對圖書室進行科學(xué)的組織和管理。

二、工作重心。

1、對圖書進行科學(xué)管理,提高圖書利用率。

2、開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

3、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,還將適當增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級學(xué)生需要。

4、引導(dǎo)閱讀,培養(yǎng)道德感。

(1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。

(2)引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。

5、讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,培養(yǎng)理智感。

讓學(xué)生當小館員,參與管理,這是一項實踐活動,它可以使孩子得到更強烈的情感體驗,并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。

6、加強學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù)。

圖書室這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的'發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強學(xué)習(xí),把工作扎扎實實作好。

三、主要目標。

1、積極配合學(xué)校各項活動,做好服務(wù)工作。

2、開展豐富多彩的讀者活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理完畢。

4、改革圖書借閱方式,調(diào)動學(xué)生讀書積極性,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書5冊以上圖書。

5、認真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

6、做好各項日常性工作。開放學(xué)生閱覽室,開展讀好書活動。

四、常規(guī)工作。

1、及時做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出借手續(xù)。

2、隨時做好破損書刊的修補工作。

3、嚴格執(zhí)行“三表制度”,絕不占用圖書課時間,保證學(xué)生一周一次的閱讀課。

4、鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,多增長知識。

初中圖書室工作計劃及總結(jié)篇十五

根據(jù)我校與教育局簽定的目標責(zé)任書及__年工作思路和學(xué)校整體工作安排,加強教學(xué)研究、教學(xué)評價、教學(xué)指導(dǎo),緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實際情況,深入分析和研究教學(xué)匯總出現(xiàn)的新情況、新問題,積極參與教育教學(xué)改革。圍繞提高教育質(zhì)量這個中心,加強教育教學(xué)管理,積極開展校本教研,努力實現(xiàn)我校提出的辦成大營人民滿意的學(xué)校的設(shè)想。

二、總體思路。

1.工作目標:加強教學(xué)常規(guī)檢查,努力提高教學(xué)質(zhì)量;。

2.工作重點:抓好教學(xué)常規(guī)工作,抓好各學(xué)科合格率,提高優(yōu)秀率;。

3.工作方法:深入班級,深入宿舍,深入教學(xué);。

4.工作難點:年級作業(yè),月度質(zhì)量檢測評估有效化;。

5.工作特色:倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣(注重補差工作)。

三、工作措施。

(一)確保學(xué)生安全,確保教學(xué)安全。

教導(dǎo)處將繼續(xù)倡導(dǎo)教學(xué)警鐘長鳴,積極探求校園平安工作在教育教學(xué)第一線的落實。繼續(xù)完善大營中心學(xué)校教育教學(xué)安全制度。利用教師會議對全體教師進行教學(xué)安全教育。使每個教師心中安全問題警鐘長鳴。指導(dǎo)班主任上好一節(jié)班會課,并且將安全教學(xué)作為教學(xué)常規(guī)之一對教師進行考核。特別對體育教師、實驗教師等可能涉及學(xué)生安全的任課教師進行學(xué)期前的安全教育。

(二)抓教師的教學(xué)常規(guī),抓教學(xué)風(fēng)氣。

1.教導(dǎo)處將根據(jù)市教研室有關(guān)教學(xué)常規(guī)的檢查規(guī)定和大營中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)“五認真”制度(備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo))促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風(fēng)。強化教師對學(xué)生的服務(wù)意識,不但要讓學(xué)生學(xué)好,還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。強調(diào)教師提高課堂效率,堅持向課堂要成績,努力備好每一節(jié)課,上好每一堂課。特別是在做好培優(yōu)的同時,強調(diào)想方設(shè)法做好補差工作,力爭提高各班級的平均分。

2.本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度,建立“備、批、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進行評價。

3.合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學(xué)用具,督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,采取多種教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的效率,同時利用好學(xué)校的圖書資源,拓寬學(xué)生的知識面。

4.充分發(fā)揮年級組長和教研組長的作用,依靠他們加強對教師常規(guī)的管理。

5.規(guī)范教師的教學(xué)工作。各科教學(xué)都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分,對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞課程標準的要求,制定出切實可行的學(xué)期工作計劃,認真?zhèn)湔n、上課和作好輔導(dǎo)工作,要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

6.抓好音、體、美、綜合實踐、地方課程、校本課程的教學(xué)。協(xié)助體育組做好學(xué)生體質(zhì)健康測試和上報的工作;協(xié)助體育組組織學(xué)生陽光體育運動。

7.做好__屆初三畢業(yè)生綜合素質(zhì)測評工作。力爭作到公開、公平、公證。做好__年口語測試工作,理化實驗的考查工作。

(三)加強教師隊伍建設(shè),努力提高教師業(yè)務(wù)水平、業(yè)務(wù)能力。

1.組織教師積極參與繼續(xù)教育、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),立足本校開展校本教研。組織好暑期師德和新課程通識培訓(xùn),邀請本校業(yè)務(wù)精通的骨干教師進行講座,同事之間開展交流,利用座談會等形式開展校內(nèi)的教學(xué)經(jīng)驗的介紹和交流。希望通過這些形式,真正確立素質(zhì)教育的理念,以理論和實踐相結(jié)合的形式,促進理論和實踐的雙豐收。以待增強課堂的趣味性、科學(xué)性,發(fā)揮學(xué)生的主題作用,努力提高教學(xué)質(zhì)量,加強對新教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

2.組織開展教研工作,鼓勵教師參加各類教研活動,上好公開課。每節(jié)校級公開課必須在開學(xué)時有計劃上課的教案、上課評議表、小組評議會議記錄交教導(dǎo)處存檔,學(xué)校才承認其為一節(jié)公開課不然不予承認。教師每周聽課至少1節(jié),聽課記載認真,評課及時,實事求是,有聽課隨感及不同教學(xué)意見反饋。要求各教研組長對組內(nèi)的成員的備課、批改隨時抽查,并做好詳細的記錄。

(四)加強新課改,以科研促進教育改革。

1.鼓勵全體教師在業(yè)余時間多鉆研,通過多種渠道加強自身素質(zhì),改善教育教學(xué)方法,樹立向科研要質(zhì)量的意識。

2.及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、方法,形成有建設(shè)性的意見或書面材料。

4.加強對新課程標準的學(xué)習(xí)和研究,探索新的教學(xué)方法,及時做好總結(jié)。

5.組織好教師在教學(xué)中實施新的學(xué)習(xí)評價體系。

(五)加強教導(dǎo)處各相材的收集整理工作。

每月及時統(tǒng)計匯總各類教師業(yè)務(wù)競賽和學(xué)生學(xué)科競賽工作,為教師和學(xué)生的成長做好記錄。

初中圖書室工作計劃及總結(jié)篇十六

本學(xué)年,我擔(dān)任八年級(2)班的班主任工作。通過一年的工作實踐,使我深刻體會到,要當一個班的班主任的確不容易。在此我對本學(xué)期的班主任工作進行一下總結(jié):

本學(xué)期的班務(wù)工作中,我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強思想品德教育、紀律教育和法制教育、安全教育、行為習(xí)慣教育作為重點,把“自尊、自愛、自信、自強、自律”作為基本內(nèi)容來開展班主任工作。

一、日常工作

思想上高度重視,嚴抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班主任工作可以說是比較瑣碎、繁雜的,需要面面具到,我總是不厭其煩、耐心工作,學(xué)生每取得一點進步,都是對我的最大安慰,為此付出艱辛,我認為是值得的。在工作中,我始終抓住一條管理主線——學(xué)校常規(guī)的管理。我通過書面調(diào)查,周記檢查和談心等方式,深入了解每一位學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動態(tài)。首先嚴抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀律和勞動衛(wèi)生等日常行為,親臨指導(dǎo),力作模范,要求學(xué)生比學(xué)校規(guī)定的時間提前十分鐘到位,我首先起到了帶頭作用。 開學(xué)之初,學(xué)生行為習(xí)慣較差,在紀律、衛(wèi)生方面都做得不到位我每天到教室,親自動手掃衛(wèi)生,并指導(dǎo)他們打掃衛(wèi)生,教育他們遵守紀律,在我的影響和全體學(xué)生的努力下,取得一定的進步。通過一段時間的努力,學(xué)生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進步。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,給學(xué)生宣講課堂常規(guī),幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度,并根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范,同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力,我班學(xué)生已經(jīng)形成較強的時間觀念,培養(yǎng)了勞動意識,增強了服務(wù)意識和競爭意識,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。這一學(xué)年來,我們班多次獲得校文明班級稱號.

二、德育工作

勇于創(chuàng)新。)

三、班級工作

四、班干部的管理

重視班干部隊伍的建設(shè)和管理,培養(yǎng)他們的綜合能力,發(fā)揮他們的先鋒模范作用,以影響和帶動班級各項工作的開展。班干部是班主任的得力肋手,是班級管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定,時時要求他們以身作則,學(xué)會塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。同時還定期召開班干部會儀,研究針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題,確定下一周的工作任務(wù)和工作重點。也有同學(xué)對個別班干部的工作不理解,有時還冷嘲熱諷,班干部們都感到很委屈。我得知情況后,立即深入學(xué)生當中了解實情,在班會上重申班級紀律及各方面的要求,強調(diào)班干部的工作不是為了他個人的私利,而是為了整個班集體在工作,希望同學(xué)給予理解和支持。之后我還專門召開班干部會儀,給他們分析原因,指導(dǎo)他們注意工作方法,言行舉止不能盛氣凌人,作為班干部要與同學(xué)們打成一片,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,這對班干部本身也是一種鍛煉,并鼓勵他們繼續(xù)努力工作,班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法,同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了,班級工作又逐漸好轉(zhuǎn)。

五、后進生的轉(zhuǎn)化工作

在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清楚他們之所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心、最信賴的朋友,及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認識到自己的價值。但我覺得光靠這些做法是不夠的,對待某些學(xué)生,必須做到“軟硬”兼施,要有“愛心、誠心、寬容心、耐心、同情心、細心、狠心”七心相結(jié)合,做到有效地治班。

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本班在級中屬較好的班級,但問題學(xué)生還是蠻多的。班上,有接近10多人學(xué)習(xí)不認真,調(diào)皮,常惹是生非的學(xué)生。如:男同學(xué)的有渾杰、滿步、傳財?shù)龋?針對班上突出的幾個調(diào)皮學(xué)生,我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化,出現(xiàn)問題及時找到他們,耐心地對他們做開導(dǎo)工作,而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系,雙方面做好轉(zhuǎn)化工作,取得了一定成效。女同學(xué)也有一兩個不愛學(xué)習(xí),貪玩者。勤游表現(xiàn)非常差,于是我經(jīng)常與他溝通,做好他的思想工作。同時聯(lián)系他的家長,相互配合教育。但由于他自身的性格關(guān)系與同學(xué)之間相處得不愉快,有了一些小矛盾,就出現(xiàn)打架事件。針對他這樣的情況,我還是悉心地多與他交流,多鼓勵他,多挖掘他身上的閃光點,我發(fā)覺他的朗讀水平較好,平時課上多邀請他來朗讀課文,久著,他也喜歡上我的課,課上也表現(xiàn)得較好?,F(xiàn)在的'他不再愛惹事了,變成一個文靜的學(xué)生,雖然他的成績?nèi)匀贿M步不大,但是現(xiàn)在的他已不再是以前的他了。不過,對于他我還是不敢掉以輕心,還有待繼續(xù)觀察。

六、重視對優(yōu)等生的教育

對待優(yōu)等生的教育我把著力點放在他們學(xué)習(xí)的動機上,正確的引導(dǎo)他們積極進取,善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干,使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來。

七、積極開展好各項體育活動,做好課間操,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)習(xí)的效率

、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校個方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用 同時,我還認識到班主任是班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。班主任自身素質(zhì)的提高和管理能力的加強是管理好班級必不可少的條件。因此,我十分注意自己素質(zhì)的提高,經(jīng)常閱讀一些有關(guān)班主任工作方面的書籍文章,向各位有經(jīng)驗的老師請教 以上是我擔(dān)任806班班主任工作以來的實際做法,雖然取得了一定的成績,但仍存在不足之處。今后,我會更加努力,爭取做到最好!

本學(xué)期我擔(dān)任了八年級五班的班主任,我一名班主任。班級是學(xué)校的最小分子,學(xué)校各部門一切與學(xué)生相關(guān)的事情都是以班級為單位進行處理,班級的正常運作與否直接影響學(xué)校的發(fā)展,因此,班主任工作的重要性不言而喻。

在接手該班的工作后,既感到光榮,又覺的自己肩上擔(dān)子的分量。為做好這一工作,我虛心向周圍的老班主任學(xué)習(xí),她們在班主任工作上為我提了許多寶貴的經(jīng)驗,為我順利地開展工作給予了很大的幫助。

一、制定詳細的班規(guī)班紀,嚴格制度,形成良好的班風(fēng)

中專生在校學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境主要是班集體,而班級的人際環(huán)境、心理環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境是否有利于青少年的健康成長,關(guān)鍵是班級的班規(guī)、班風(fēng)和班貌建設(shè)是否良好。在接手0507班后,在開學(xué)前就從學(xué)生檔案調(diào)查、了解入手,按照學(xué)校德育分管理實施條例,嚴格管理班級,加分、扣分公開、明確責(zé)任,尋找差距,確定努力方向。做到班榮我榮、班恥我恥。在對這個班的管理工作中,我得出了一條經(jīng)驗是;班級管理制度要嚴,執(zhí)行要有始有終,這就叫“有規(guī)矩,成方圓”。

二、培養(yǎng)骨干班委,形成班級內(nèi)部多層次的干部隊伍

在選拔、培養(yǎng)骨干班委的工作中,我一貫堅持“廣開言路”,而反對獨斷專橫;主張“全面評價學(xué)生”,反對“一點定論”(例如:反對成績不好的一律不準擔(dān)任班委干部的做法)。我所帶班級的干部有四個層次。

1、班級管理的“核心力量”——團支部書記和班長

他們是班主任的主要助手,是全班的帶頭人,他們在前臺可以大膽的進行工作,遇到難題時則協(xié)助班委解決,這樣他們就可以放心大膽地開展班級管理,而不會瞻前顧后,有所顧忌.

2、班級的“中層干部”——團支委與全體班委

他們各司其職,各負其責(zé),是班級各項制度落實的執(zhí)行者。他們聽從團支書和班長的安排領(lǐng)導(dǎo),又指導(dǎo)著各塊的同學(xué)落實好任務(wù)。

3、“基層干部”——小組長和課代表

他們是一事一議、一人一責(zé),日常性事物工作長期落在他們的身上,而他們的工作又好似“流水作業(yè)”。

3、自發(fā)性的臨時干部

如外出活動或參加課外活動,有的同學(xué)自告奮勇當“指揮員”;運動會開始時,有的同學(xué)自愿做“服務(wù)員”等等。

三、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生,并把關(guān)心落在實處

在班集體的建設(shè)中,我也注重縱向和橫向的聯(lián)系,調(diào)動一切積極因素,形成教育的整體網(wǎng)絡(luò),使班級建設(shè)穩(wěn)步前進。

(一)上下配合。在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,加強與辦學(xué)部的聯(lián)系。把對上級的工作安排、學(xué)校整體規(guī)劃的理解與執(zhí)行,作為班級建設(shè)的目標。

(二)內(nèi)外配合。班內(nèi)的一切學(xué)習(xí)、生活情況要通過各方面的配合才能做好工作。我到寢室、食堂等學(xué)生活動的地方,了解本班學(xué)生的情況,并希望得到各個部門的共同教育。

(三)相互配合。班主任工作需要得到各科任教師的配合。我主動定期向各科老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便掌握學(xué)生的主要動向,同時,也便于科任教師了解詳細情況。做到經(jīng)常交流,共同配合,齊抓共管,使班級各個方面獲得了進步。

(四)校內(nèi)外配合。從接手班主任工作開始,我與學(xué)生家長就建立起聯(lián)系制度,有的采取電話交流,定期與家長聯(lián)系。這樣,一方面了解了學(xué)生的家庭情況,以便“對癥下藥”;更重要的是取得家長對子女和班主任的理解,通過共同商議對孩子的教育問題,改變一些家長的片面觀點和不正確的育人觀念。這樣一來,使得班主任工作得到各部門、各方面和學(xué)生家庭的相互配合,而不是班主任唱“獨角戲”。

五、言傳身教,以情激情

教師的工作對象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都影響著學(xué)生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出一點疏漏。凡要求學(xué)生做到的,班主任堅決做到。要求學(xué)生不亂扔紙屑,我一看到地上有紙屑就隨手撿起;要求學(xué)生不準帶零食進教室,我首先嚴于律己;要求他們講究文明禮貌我首先以身作則。在教育學(xué)生時,我采取的是情感陶怡、以情育情的方法,引起學(xué)生感情上的共鳴。班主任工作任重而道遠,還需要我不斷的探索新方法、改進新措施。在進行實踐的同時,不斷鉆研科學(xué)的管理方法和理論,深入到學(xué)生當中,真正的關(guān)心、愛護學(xué)生,為實現(xiàn)全方位的教育和管理而不斷探索。我將向朱利倩等優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí),扎扎實實做好各項,為爭創(chuàng)文明班級、示范班級而努力。

初中圖書室工作計劃及總結(jié)篇十七

一、指導(dǎo)思想:

在上級主管部門和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,夯實學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,貫徹執(zhí)行上級和本校相關(guān)規(guī)定,走輕負擔(dān)、高效率之路。

創(chuàng)新工作方法,全力以赴配合校長室,服務(wù)全校師生,及時發(fā)現(xiàn)、研究,解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,力爭圓滿完成上級及校長室布置的各項工作。

二、主要工作:

(一)加強教師培訓(xùn),促進教師隊伍成熟,加快教師成長、成熟的步伐,實現(xiàn)教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展。

1、理順管理機制,成立以教研組長為核心的教學(xué)科研隊伍。

2、以教師會議、教研活動等形式,進行責(zé)任心、事業(yè)心、使命感教育,提升教育教學(xué)理念。

3、開展聽評課活動。評出教學(xué)能手,,并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課。

(二)抓好教學(xué)管理,保證教學(xué)規(guī)范執(zhí)行。

只有嚴格的教學(xué)常規(guī)管理,才能保證教學(xué)活動有序地運行,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。教務(wù)處抓好教學(xué)管理的幾個重點:

1、強化教學(xué)常規(guī)的檢查力度,注重課堂教學(xué)質(zhì)量。強化、細化教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)管理還從六個方面抓起,即備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考核與評定。

2、嚴密組織各年級的質(zhì)量檢測,必須把各科試卷和練習(xí)冊作為重點,使其發(fā)揮作用?!傲J真”每月第四周星期四檢查。重點檢查試卷、成長資源、課堂練習(xí)和作文(作文兩周一次),必須達到“考必改,做必批”。檢查內(nèi)容同課程進度一致。

(三)搞好教學(xué)科研,力求教學(xué)效率提高。

1、加強教研組建設(shè),開展好每次教研活動。堅持每月一次教研組長例會,及時交流各學(xué)科教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量分析。

2、我們鼓勵每位教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,把平時搜集的優(yōu)秀教案、教學(xué)光盤、錄象、課件充實到校園教學(xué)資料庫中。

(四)九月份為“學(xué)習(xí)規(guī)范月”,將通過學(xué)科教學(xué)、班主任教育、代課教師要求等形式,抓好學(xué)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練,并對作業(yè)、筆記評比、展覽,通過平時老師的督促鞏固學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成。

(五)、以創(chuàng)新的方法,激勵學(xué)習(xí)困難生進步。

關(guān)心學(xué)習(xí)困難生,轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生始終是學(xué)校工作的重點之一,學(xué)校學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化與否,關(guān)系到保學(xué)控輟的任務(wù),關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)校在社會中的信譽的高低。因此落實好轉(zhuǎn)差工作是我們職能部分的重要工作之一。

1.結(jié)合學(xué)校情感教育總課題,研究困難生。情感教育著手,建立學(xué)困生檔案。

2.要開展幫困活動。我校對學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)具有優(yōu)良的傳統(tǒng),我們要發(fā)揚這種傳統(tǒng),并爭取把這種輔導(dǎo)工作做得更好。每位老師幫助輔導(dǎo)不少于兩人。

3.要進一步落實幫困的有效性。學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系。尤其是課內(nèi),要給困難生些成功的機會,即課堂上的提問,板演及其他練習(xí)提問要優(yōu)先照顧困難生。

對他們都肯定,都激勵,通過課堂的引導(dǎo),激勵來引導(dǎo)他們課外學(xué)習(xí),主動請求老師和同學(xué)們的幫助。在課外,老師要鼓勵學(xué)生多問多做,多請教,老師要每周安排一定的時間為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補差。

4.提倡互幫互學(xué)?;突W(xué)是一個雙贏的好方法,對被幫者來說受到了別人的幫助,成績會有所提高,對幫者來說在幫助別人的過程中提高了自己的能力,增進了同學(xué)間的友誼,我們應(yīng)積極提倡這種方法。

(六)規(guī)范管理學(xué)籍,做到數(shù)字準確,記錄詳細。

(七)繼續(xù)做好科技活動不放松。9月要完成“講一個科普故事”、“繪一副科普話畫”和“做一件科普作品”三項活動。

(八)各職能部門充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng),各負其責(zé)。各部門負責(zé)人要制定該部門的工作計劃并監(jiān)督落到實處。

總之,本學(xué)年豐收與否,就在于我們能否把有效教學(xué)貫徹于始終,能否把提高學(xué)生的素質(zhì)落實我們的行動中,能否有憂患意識。形勢是嚴峻的,困難是眾多的,但只要我們團結(jié)一致,中考一定會取得好成績。

初中圖書室工作計劃及總結(jié)篇十八

隨著課程改革的不斷深入,特別是在現(xiàn)今高度重視課程領(lǐng)導(dǎo)力的形勢下,突出和強調(diào)校本化德育課程體系的構(gòu)建,以進一步提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性。特制定新光中學(xué)德育課程計劃。

一、學(xué)校德育課程發(fā)展目標和學(xué)生培養(yǎng)目標定位。

根據(jù)辦學(xué)理念:“以人為本,為了每一個學(xué)生健康成長”,學(xué)校在設(shè)計、規(guī)劃德育課程時結(jié)合自身實際和發(fā)展需要,確立了“文化積淀、自主發(fā)展、健康成長”的德育課程總體目標。同時構(gòu)建了學(xué)生培養(yǎng)目標:“培育品行端正、行為規(guī)范、基礎(chǔ)扎實、身心健康、有一定文化積淀和實踐能力的初中畢業(yè)生”。我校德育課程,立足于學(xué)校實際,以培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德素質(zhì)、健康的心理品質(zhì)和健康人格為主要目標,以教材的處理與開發(fā)、活動的設(shè)計與實踐、資源的挖掘與整合,在大力開展校園文化建設(shè)過程中,努力構(gòu)建以健康教育為本,以文化建設(shè)為核的三大系列、七大模塊校本德育課程體系。

二、德育課程設(shè)置的基本原則。

1.整體性原則。

以“全員德育”的觀念來制訂管理策略、課程內(nèi)容、實施途徑,合理組織與調(diào)動學(xué)校內(nèi)部各個部門、各個層級以及學(xué)校外部(家庭、社會)的力量,使其協(xié)調(diào)一致地和諧聯(lián)動,取得最佳的教育效果;同時強調(diào)整體育人,以幫助學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為目標,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2.創(chuàng)造性原則。

要強化改革創(chuàng)新意識,根據(jù)學(xué)校的性質(zhì)、特點、任務(wù)和培養(yǎng)目標創(chuàng)造性地建立起新的完善的德育課程體系,充分發(fā)揮德育課程的整體育人功能。

3.適應(yīng)性原則。

要充分考慮到學(xué)校實際情況和師生特點,采用廣大師生易于接受的形式來實施有效教育;此外,各類規(guī)章制度、管理措施也要主動適應(yīng)學(xué)校環(huán)境和師生群體特點,以求得社會、家長及師生對德育課程的認同。

4.校本性原則。

要充分體現(xiàn)鮮明的學(xué)校特色,立足學(xué)校實際,確立校本發(fā)展的理念,形成學(xué)校有特色、有實效的德育課程。

5.操作性原則。

課程設(shè)置、內(nèi)容選擇的切入口要小、要實,從理念、方法、內(nèi)容等各方面都能被師生接受和認同,操作性要強,才能取得較好的教育效果。

三、德育課程設(shè)置的基本要求。

1、形成“學(xué)校、社區(qū)、家庭”聯(lián)合互動格局,起到更好的教育效果。

2、面向?qū)W生,突出實踐性:強調(diào)學(xué)生親自參與、主動探索,得到體驗和感悟。

3、回歸生活,立足發(fā)展性:要面向每個學(xué)生個性發(fā)展,面向?qū)W生的整個生活世界。

4、以人為本,落實自主性:要充分重視學(xué)生個人的觀點、態(tài)度和行為,因勢利導(dǎo),激勵、教育學(xué)生,塑造良好人格。

5、團結(jié)互助,注重合作性:引導(dǎo)學(xué)生在活動中學(xué)會溝通與合作,形成民主意識和團隊精神。

6、堅持“無痕”,突出實效性:要抓住各種契機,有機、有序地進行教育,不求形式,追求效果。

三、德育課程設(shè)置的具體安排。

根據(jù)上述學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展目標以及學(xué)校德育課程設(shè)置的基本原則,特制訂新光中學(xué)德育課程計劃如下。

(一)國家德育課程系列——學(xué)科德育課程模塊。

以國家德育教育大綱為指導(dǎo),堅持“以人為本,為了每一個學(xué)生健康成長”的理念,加強教師“全員育人”的觀念,通過各的學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進行思想品德教育,除了要準確把握本學(xué)科教學(xué)中的“知識和技能”、“過程和方法”方面的目標,還要關(guān)注“情感態(tài)度與價值觀”等德育目標和德育內(nèi)容,并落實在備課、聽課、評課、教研等各個環(huán)節(jié)中。要充分考慮學(xué)生實際、師生關(guān)系、教學(xué)環(huán)境等要素,采用靈活多樣的教學(xué)方法實施,讓學(xué)生在潛移默化中受到感染和啟迪,盡量達到“潤物細無聲”的境界,充分體現(xiàn)德育主渠道的功能。

同時,在課堂文化建設(shè)過程中始終把健康教育的思想落實在教育教學(xué)的每一個具體環(huán)節(jié)和行動中,注重突出學(xué)科文化建設(shè),緊緊圍繞“健康與文化”這一主題,努力以文化建設(shè)引領(lǐng)學(xué)生的健康成長。

(二)校本德育課程系列。

1、拓展類德育課程模塊。

依據(jù)學(xué)校及學(xué)生的實際情況,以“健康與文化”為主題開展“健身技能”、“健康興趣”、“創(chuàng)造實踐”、“綜合人文”四個領(lǐng)域的校本課程模塊,通過設(shè)計、實施校本課程,努力做到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相結(jié)合、民間文化與城市文化相結(jié)合、高尚情趣與興趣愛好相結(jié)合,不斷滿足廣大學(xué)生個性化發(fā)展的現(xiàn)實需求,逐步培養(yǎng)他們會生活、愛生活的意識和能力,培養(yǎng)他們健康的人格、品質(zhì),積淀一定的人文素養(yǎng)。

2、綜合實踐德育活動課程模塊。

(1)探究型活動課程。

依托區(qū)、市級探究性學(xué)習(xí)項目“環(huán)境科學(xué)實踐”、“化學(xué)與生活”兩個項目。培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、探究、求知的積極態(tài)度和情感以及自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析問題、解決問題的科學(xué)素養(yǎng)和勇于克服困難的意志品質(zhì)等方面的身心健康素質(zhì)。

(2)團隊實踐課程。

利用雙休日及寒暑假,積極開展“大手牽小手,文明迎世博”、雛鷹假日小隊等系列活動,關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、社會責(zé)任意識,提高現(xiàn)代社會人際溝通能力,磨練堅強的意志品質(zhì)等方面的身心健康素質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會的意識和能力等方面的生活技能。

3、常規(guī)及節(jié)慶德育活動課程模塊。

(1)儀式教育。

(2)節(jié)慶活動。

重視開展節(jié)慶活動,引導(dǎo)學(xué)生體驗和感受這些節(jié)慶紀念日中蘊含的中華民族傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng),并以課程、主題教育活動等形式保證落實。

(3)校本節(jié)日和校園社團活動。

針對當代學(xué)生思想活、觀念新、信息靈的特點,精心設(shè)計、精心組織、有序開展學(xué)校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)、母語節(jié)等重大活動,使德育課程內(nèi)容更加鮮活、容量更加大。

(4)春秋游社會實踐系列活動。

根據(jù)每個年級學(xué)生實際,一學(xué)年中用2天時間,精心選擇活動景點、確立活動主題、安排活動流程、注重延伸教育,形成學(xué)校春秋游社會實踐活動系列項目。

(5)軍訓(xùn)活動。

在預(yù)備年級和初三年級中開展規(guī)范有效的軍訓(xùn)活動,使學(xué)生從小樹立保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國的堅定信念;在軍訓(xùn)中培養(yǎng)嚴格的紀律觀念和熱愛集體、互相關(guān)心、團結(jié)協(xié)作的團隊意識;培養(yǎng)不怕困難,勇于吃苦,頑強拼搏的進取精神,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(6)民防教育活動。

組織全體學(xué)生參加自救自護關(guān)愛生命的民防教育課程,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自救自護意識和能力。

(7)影視活動觀摩系列活動。

組織學(xué)生觀看宣揚愛國主義、勵志成才的電影,并通過影評、演講等多種形式,為學(xué)生營造濃郁的影視文化氛圍。

4、主題教育、主題班隊會德育課程模塊。

把反映學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及社會熱點問題以及學(xué)生感興趣的話題引入教育內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)采用學(xué)生喜聞樂見的、生動活潑的方式,突出活動、實踐、體驗、探索性學(xué)習(xí)等方式,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教學(xué)情境,使愛國主義教育、社會公德教育入腦入心,使抽象的道德知識在學(xué)生的心靈深處得到內(nèi)化。

(三)特色德育課程系列。

1、德育短課程模塊。

2、年級或班級微型課程模塊。

初中圖書室工作計劃及總結(jié)篇十九

新的學(xué)期,新的開始。我校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書,逐步邁進燦爛的書香人生,使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計劃:

根據(jù)學(xué)校工作的要求,進一步認識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認識,進一步確立服務(wù)育人的思想意識。提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化。為學(xué)校各項工作的開展做出應(yīng)有的貢獻。

一、工作目標。

1、抓好藏書建設(shè)。

藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫中的部分教師教科研讀物有些較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些作文讀物,以滿足七八年級學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

2、拓寬服務(wù)渠道。

(1)服務(wù)于教學(xué)工作。

教學(xué)實踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo),我室將通進各種手段服務(wù)于教師。讓圖書室發(fā)揮更大的作用。

(2)服務(wù)于學(xué)生。

開放學(xué)生閱覽,管理好班級圖書柜,開展讀書活動,促進圖書流通。

(3)提高管理水平。

積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,開展班級圖書管理員培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

二、具體的措施。

1、對新書進行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

2、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。

3、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料。

4、教師借書,要做好借閱記錄。

5、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為教師和學(xué)生提供所需材料。

6、進一步作好各種有關(guān)材料,準備迎接人民滿意學(xué)校圖書室的驗收。

初中圖書室工作計劃及總結(jié)篇二十

學(xué)生年齡的增長、青春期心理的變化、對校園生活學(xué)習(xí)環(huán)境逐漸熟悉。針對學(xué)生的變化,管理班級的管理也需要相應(yīng)的變化。針對班內(nèi)實際情況,我對本班管理工作計劃如下。

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期在德育方面,我班繼續(xù)推行紳士淑女教育,進一步規(guī)范學(xué)生形象,承傳學(xué)校自強不息、厚德載物的學(xué)校精神,以感動校園為鍥入點,對學(xué)生進行長期不懈的教育。同時,深入貫徹學(xué)校提出的“吸取教訓(xùn),重塑形象”的總體要求,全面提升班級整體形象。

二、工作目標:

培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的鮮活個體;塑造班級成為文明、團結(jié)、先進、文明的班集體。

紀律衛(wèi)生:爭創(chuàng)“示范性文明班”,保持課堂及課下“敬、靜、凈、競”。無重大違紀現(xiàn)象,無打架現(xiàn)象,無擾亂課堂秩序現(xiàn)象。

集體活動:積極組織有益于學(xué)生身心健康的各類競賽活動和健身活動,培養(yǎng)學(xué)生的健康體魄和團隊意識,塑造有能力、有體力、有活力的鮮活群體。培育一批有正氣,講正義,講團結(jié)的班級管理團隊,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。

感恩教育:以學(xué)校所倡導(dǎo)的“感動校園”為契機,以學(xué)校感動校園活動為平臺,積極有效地推動“感動班級”活動長期進行,通過小事、實事、身邊事對學(xué)生進行身體力行的教育,進行潛移默化的影響,進行“潤物細無聲”的引導(dǎo)。把“紳士淑女形象在我心”、“學(xué)雷鋒,做雷鋒”活動抓到實處。

學(xué)習(xí):保持語文學(xué)科的領(lǐng)先地位,英語學(xué)科的上升勢頭,數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)夯實,新增的物理學(xué)科,要贏在起跑線上;對于政史地生四小科,利用早讀前半小時及下午上課前二十分鐘予以重視,努力提升學(xué)生綜合人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生各方面的學(xué)識,力爭在片內(nèi)班內(nèi)有兩科奪得頭幬。班級總成績力保片內(nèi)班前三,爭做冠亞軍。力爭有三名學(xué)生進入年級前一百名。

三、工作要點:

1、關(guān)注學(xué)生心理變化。體察學(xué)生心理傾向,對偏差心理予以及時糾正。培養(yǎng)學(xué)生自制力的同時塑造學(xué)生的自省智力,關(guān)注體察學(xué)生交友范圍及社交內(nèi)容,塑造學(xué)生養(yǎng)成良好的交流智力,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人際交往意識。通過各種手段提升學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和友善的人際環(huán)境。

2、依法治班:進行法制教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識,使學(xué)生了解《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《刑法》等相關(guān)法律內(nèi)容。塑造學(xué)生自我約束,自我教育,自我警醒。班級管理要制度化前行,按照既定的班級法則予以獎懲。

3、做好感動校園教育。塑造學(xué)生成為尊重、善良、體諒、尊重、慷慨、同情、熱忱的行為作風(fēng)和精神面貌,從細節(jié)著手,關(guān)注學(xué)生的一言一行,一舉一動。向?qū)W生引介傳統(tǒng)文明習(xí)慣,使其懂得禮儀廉恥、尊老愛幼、仁愛寬厚。避免一切形式的暴力和野蠻行為,杜絕不健康的思想傾向和習(xí)慣,糾正落后的腐朽的精神面貌。長期有效的抓好“感動校園,感動班級”教育。讓每一個自卑的心靈得到鼓勵,讓每一個心存對未來希望的心靈都有實現(xiàn)美好未來的實際行動,讓每個學(xué)生不再墮落中迷失自我。讓同伴的行動感動同伴。舉行“每天一小感人事”、“每組一個感動人物”,“每月感動自己的事跡匯報”等活動促成活動的有效進行。

4、尊重個體。以寬容、平和、鼓勵的態(tài)度教育學(xué)生。教育學(xué)生糾正弊病,激勵上進,首先謀求學(xué)生的理解。用期待的眼神感召學(xué)生,以幫扶的誠心去打動學(xué)生,用精辟的語言引導(dǎo)學(xué)生,以高尚的情懷塑造學(xué)生,使每個學(xué)生都認為班主任可信、可交往、可托付、可依賴。以誠心換取學(xué)生的一顆顆進取心、自強心、自制心。尊重學(xué)生的個體發(fā)展,不侮辱學(xué)生,不體罰學(xué)生,不打擊壓制學(xué)生,使學(xué)生在溫情中成長,在自我教育中成長。

5、班會活動有序進行。全面關(guān)懷學(xué)生的健康身心,使學(xué)生得到全面發(fā)展,使人人都得到發(fā)展。在班會活動中進行人生觀、世界觀、道德觀、紀律觀的教育。教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛生命,熱愛家庭,熱愛班級,熱愛同學(xué),使學(xué)生成為有文化、有紀律、有道德、有思想的人才。按照紀律教育、公德教育、交往教育、人生教育的總體思路進行有序教育。

6、吸取教訓(xùn),重塑形象。將榮譽視為班級的第一生命;吸取學(xué)校期末考試教訓(xùn),將學(xué)習(xí)作為教育的重中之重;吸取教訓(xùn),將教育抓實,避免教育失誤,避免對學(xué)校造成不利影響。

總之,作為班主任,應(yīng)該時時刻刻注意自己的一言一行,從內(nèi)在到外在嚴格要求自己。在學(xué)生成長的過程中,以崇高的思想品德、飽滿的工作熱情、誨人不倦、永不止息的進取精神,言行一致,表里如一的作風(fēng),認真鉆研業(yè)務(wù),大膽探索,真抓實干,管理育人,服務(wù)育人,教書育人,做一個好的教育者和引路者。

初中圖書室工作計劃及總結(jié)篇二十一

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),落實科學(xué)發(fā)展觀,認真貫徹市區(qū)教研室和學(xué)校關(guān)于本學(xué)期教學(xué)工作要求,扎實做好教學(xué)管理工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

1.宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想,進一步提高全體教師的認識,明確高效課堂的實質(zhì)和內(nèi)涵。

2.全面落實集體備課制度,建立各學(xué)科公共電子郵箱,匯總教案,資源共享。

3.開展校級高效課堂達標活動,確保20%以上教師達標。

4.發(fā)揮我校高效課堂基地輻射和引導(dǎo)作用,組織開展聽課評課活動。

5.開展“現(xiàn)代教育手段與課堂教學(xué)”主題教學(xué)研究周。

6.開學(xué)初組織召開畢業(yè)班教學(xué)工作會議,分析上學(xué)期期末考試成績,明確下階段畢業(yè)班工作思路和時間安排。

7.組織好各項模擬考試,尤其是與外校聯(lián)考工作,及時分析。

8.細致開展中考報名等各項工作。

10.組織教師開展立足教學(xué)實際的微課題研究,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊伍。做好校級課題中期管理與結(jié)題工作。

11.建立學(xué)校名師工作站,加快培養(yǎng)青年骨干教師。

12.完善教學(xué)常規(guī)管理工作,認真檢查教師備課、上課、作業(yè)批改的情況,規(guī)范布置作業(yè),努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。

13.認真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析工作,以月考、期末文化素質(zhì)檢測為抓手,強化質(zhì)量意識,及時發(fā)現(xiàn)并修正教學(xué)中的不足之處。

14.繼續(xù)開展學(xué)生以及家長評教活動,傾聽家長和學(xué)生對教學(xué)工作的意見與建議,提高教學(xué)管理工作的針對性與有效性。

15.加強實驗室的管理,明確職責(zé),充分利用現(xiàn)有實驗條件,按要求開足實驗,提高學(xué)生的操作能力。

16.加強藝術(shù)教育,落實《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,保證學(xué)生身心健康發(fā)展。加強體育大課間的組織指導(dǎo)工作,突出學(xué)校體育發(fā)展特色。

17.做好學(xué)籍管理工作。整理教導(dǎo)處教學(xué)檔案并移交學(xué)校辦公室。

18.在原有基礎(chǔ)上,進一步突出課程的校本性,突出做好跆拳道、合唱、書法、吟詩等校本課程。

19.加強校本課程的管理。對校本課程的計劃、教案、考勤、效果等各方面進行規(guī)范管理。

初中圖書室工作計劃及總結(jié)篇二十二

新的學(xué)期,新的開始。我校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書,逐步邁進燦爛的書香人生,使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計劃:

根據(jù)學(xué)校工作的要求,進一步認識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認識,進一步確立服務(wù)育人的思想意識。提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化。為學(xué)校各項工作的開展做出應(yīng)有的貢獻。

一、工作目標。

1、抓好藏書建設(shè)。

藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫中的部分教師教科研讀物有些較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些作文讀物,以滿足七八年級學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

2、拓寬服務(wù)渠道。

(1)服務(wù)于教學(xué)工作。

教學(xué)實踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo),我室將通進各種手段服務(wù)于教師。讓圖書室發(fā)揮更大的作用。

(2)服務(wù)于學(xué)生。

開放學(xué)生閱覽,管理好班級圖書柜,開展讀書活動,促進圖書流通。

(3)提高管理水平。

積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,開展班級圖書管理員培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

二、具體的措施。

1、對新書進行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

2、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。

3、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料。

4、教師借書,要做好借閱記錄。

5、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為教師和學(xué)生提供所需材料。

6、進一步作好各種有關(guān)材料,準備迎接人民滿意學(xué)校圖書室的驗收。

書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。加強自我的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進一步提高自我的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進一步認真學(xué)習(xí),認清形勢,端正思想。認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書室業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

為了進一步加強我校安全、衛(wèi)生教育工作,維護學(xué)校正常的教育環(huán)境和教學(xué)秩序,確保廣大師生的安全,提高全體師生的安全衛(wèi)生意識,使教育教學(xué)工作順利地開展,把“安全重于泰山”的`理念落到實處,切實抓好平安教育工作,特別訂本計劃。

一、工作目標。

1、健全完善學(xué)校安全、衛(wèi)生工作組織網(wǎng)絡(luò),建立健全安全、衛(wèi)生工作各項規(guī)章制度,細化各項工作目標。

2、嚴禁校園內(nèi)存在裸電線和私拉亂接電的現(xiàn)象。

3、學(xué)校實行24小時值班制,杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故;

4、保管好實驗室有毒藥品,使用有毒藥品要規(guī)范操作;

5、各教師對安全工作必須高度重視,認真檢查,發(fā)現(xiàn)隱患迅速整改,并做好臺賬、

6、嚴格執(zhí)行工作責(zé)任追究制度,凡發(fā)生嚴重安全事故的處理當事人。

二、采取措施:

1、加強領(lǐng)導(dǎo)管理、健全安全制度由校長具體負責(zé),總務(wù)處牽頭,與教導(dǎo)處、少先隊一起,成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了“校長室—總務(wù)處—全體教師”三級安全網(wǎng)絡(luò)體系,并根據(jù)學(xué)校的實際情況,不斷完善各項安全管理制度,例如“學(xué)生值日制度”、“學(xué)生在校一日常規(guī)制度”、“體育課安全制度”……并有專人負責(zé),責(zé)任到人,力爭使學(xué)校的學(xué)生管理提升一個新的臺階,為早日走進全國示范小學(xué)的行列打好堅實的基礎(chǔ)。

2、學(xué)習(xí)安全法規(guī)、增強法制意識本學(xué)期要充分利用各種機會,在各種場所,認真組織全體教職員工學(xué)習(xí)相關(guān)的安全法規(guī),例如:危險物品存放制度,易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動,通過各種途徑,例如報紙、電視、黑板報、雜志……宣傳安全法制的意識,努力提高學(xué)生的安全防范的意識。

3、嚴格操作規(guī)范、加強防范措施學(xué)期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規(guī)范管理的意識,要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規(guī)定規(guī)范操作,要求教師為學(xué)生提供的教學(xué)活動、公共設(shè)施、教學(xué)用品……必須符合國家規(guī)定的標準,特別是體育的器材的質(zhì)量必須嚴格過關(guān),要求教師嚴格按照教學(xué)常規(guī)來進行教學(xué),例如:體育課的教學(xué)、自然常識的教學(xué)等等都必須進行安全知識的教育,并且制定相關(guān)的安全防范措施,同時校長室、總務(wù)處、教導(dǎo)處、少先隊要及時地開展安全檢查、督查,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患在第一時間內(nèi)消除,對一些不負責(zé)任的同志要堅決調(diào)離重要崗位。

4、加強監(jiān)督管理、消除安全隱患管理是安全的生命線,只有切實加強監(jiān)督管理,才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此,本學(xué)期學(xué)校要加強對校園設(shè)施的管理、學(xué)生騎車的管理、課堂教育教學(xué)安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、力求每周對學(xué)校的房屋、廁所、墻頭、各種設(shè)施、校內(nèi)電線實驗器品等檢查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。

5、具體工作。

(一)、思想教育方面。

1、利用晨會、學(xué)生大會、廣播會對學(xué)生進行安全教育;

2、出黑板報專題教育,使學(xué)生注意安全,警鐘長鳴;

3、班與班之間開展安全知識競賽;

4、檢查班主任工作,安全教育工作是否落實。

(二)、體育衛(wèi)生工作方面。

1、經(jīng)常檢查室外活動器具;

2、每月查看校園有關(guān)設(shè)施安全情況;

3、備好醫(yī)藥用品,保證學(xué)生人身安全;

4、每天注意飲水衛(wèi)生,教育學(xué)生不喝生水;

5、每一節(jié)體育課、課外活動,督促并檢查任課教師是否進行安全教育;

6、嚴禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水。

(三)、其他工作方面。

1、每天放學(xué),教師要認真做好護送工作;

2、加強對騎自行車的學(xué)生進行安全教育及交通安全知識教育;

3、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療;

4、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路,保證日常正常使用;

5、經(jīng)常查看校門口動態(tài),使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全,家長放心。

6、凡大掃除、勞動課,班主任應(yīng)親自在場,督促學(xué)生注意安全。

初中圖書室工作計劃及總結(jié)篇二十三

1、引導(dǎo)閱讀,培養(yǎng)道德感。

(1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。

(2)引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。

2、讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,培養(yǎng)理智感。

讓學(xué)生當圖書小管理員,參與管理,這是一項實踐活動,它可以使孩子得到更強烈的情感體驗,并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書室的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書室閱讀的興趣。

3、加強學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù)。

圖書室這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強學(xué)習(xí),把工作扎扎實實作好。

4、常規(guī)工作。

(1)及時做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出借手續(xù)。

(2)認真上好“讀書課”。各年級教師要及時推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目,引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書籍。

(3)鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,多增長知識。

三、具體工作安排。

每周一至周五上午(早上10:00——下午3:00)為圖書室借閱時間。

注:

1、每生本學(xué)期必須借閱圖書十冊左右。如不借者,交班主任處理。每生每次只能借一本,一周內(nèi)必須歸還,再另借閱。

2、做好工作總結(jié)其他:根據(jù)上級和學(xué)校的工作安排,隨時調(diào)整和配合。

初中圖書室工作計劃及總結(jié)篇二十四

本學(xué)期是初x上學(xué)期,在認真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上,制定出切實可行的教學(xué)計劃:

一、指導(dǎo)思想。

認真學(xué)習(xí)體育與健康新課程標準,把生活教育的理念滲入到新課程中。堅持健康第一的指導(dǎo)思想,以促進學(xué)生健康成長為目標,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析。

由于是男女分班上課,所任教的x個班女孩子的年齡在xx歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快。女生趨于文靜,不好活動。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進行體育鍛煉。因此,這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉。

三、教材分析。

4、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個人的區(qū)別,能與同伴建立良好的合作關(guān)系。

四、目的任務(wù)。

1、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,掌握簡單鍛煉方法;

2、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投,提高運動能力;

3、掌握簡單技術(shù)動作,重視學(xué)生的主體地位。

4、養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,提高自我約束力;

5、體驗到集體活動的樂趣,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感。

五、教學(xué)思路與措施。

1、正確把握體育與健康課程標準,以健康第一的指導(dǎo)思想進行教學(xué);

2、備好每一堂課,營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進行反思;

3、采取多樣的教學(xué)組織形式,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機分組等),分段教學(xué)等;

5、積極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,突出他們的主體地位;

6、將游戲貫穿于整個課堂中,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,在娛樂同時學(xué)到知識,加強與集體的聯(lián)系。

六、本學(xué)期考核項目。

xx米、xx跳遠、xx米。

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