寫作是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)，它可以幫助我們更好地理清思路和提升自己的表達(dá)能力。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍?quán)威的研究和觀點，增加總結(jié)的可信度和說服力。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍懣偨Y(jié)的例子，希望對大家寫作有所幫助。
受資助學(xué)生典型事跡材料篇一
屈娜工作9年以來，創(chuàng)新育人模式、載體、體系與路徑，引領(lǐng)困難學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，感恩回饋國家，被稱為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的夢想守護(hù)者。
烈日酷暑中，她往返高碑店地區(qū)幾十次，與通惠河畔文化產(chǎn)業(yè)園負(fù)責(zé)人進(jìn)行數(shù)十次商談，簽下合同額為100萬元的學(xué)生獎助資金，用行動體現(xiàn)資助人的使命與責(zé)任。31000余人次、2300余萬元，這是她近三年年均進(jìn)行過獎助的學(xué)生人次和下發(fā)的獎助資金總額。她被評為2017年北京市學(xué)生資助先進(jìn)工作者。
屈娜還創(chuàng)新育人模式，成功申請首個資助育人方向的輔導(dǎo)員工作室——“翔宇·勵志”資助育人工作室；她創(chuàng)新育人路徑，鼓勵學(xué)生立足專業(yè)爭取獲得公派出國機(jī)會；同時，她參與各級各類課題12項，其中主持6項，發(fā)表論文13篇。
受資助學(xué)生典型事跡材料篇二
她叫xx，薛四小四(6)班一名普通的學(xué)生。說她普通，是因為你無法在茫茫人海中一眼將她認(rèn)出來，但她一直認(rèn)為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體，每個人都是與眾不同的，所以她從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。她從來不畏懼困難，總是迎難而上，雖然家庭貧困，，從小缺乏父母的關(guān)愛,但她仍能在姑姑、姑父的呵護(hù)下健康成長。她相信“世上無難事，只怕有心人”，她自信她能做到。她活潑可愛,談笑間無不充滿著智慧；她勤奮努力，在她的臉上永遠(yuǎn)都是堅毅的雙眼；她聞鐘而起,惜時而學(xué),談起學(xué)習(xí)她樂此不疲。她是一位有夢想并為夢想執(zhí)著付出的女孩。她熱情、開朗、勤奮好學(xué)、興趣廣泛，是老師的得力助手，更是同學(xué)們可信任的朋友。她踏踏實實，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標(biāo)。在一次又一次的學(xué)習(xí)生活實踐中，無不體現(xiàn)著她自尊、自強(qiáng)、自信的特點。
懂事起，姑姑就教她做一個懂道德的孩子。上學(xué)后，在老師的精心教導(dǎo)下，她更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在學(xué)校，她樂于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無論是學(xué)習(xí)還是生活，她都搶在前面；在家里，她除了做好自己的事，還幫姑姑做飯，照顧妹妹。
從入學(xué)起，她都能夠認(rèn)真聽講，積極思考，提出問題。有時候，她感覺到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競爭，她并不畏懼，正是這樣積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，使她在各科各項考試中都有了明顯的進(jìn)步。
從小學(xué)開始，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽，她還很配合其他的學(xué)生成員工作，每周的衛(wèi)生大檢查，她就協(xié)助老師，從室內(nèi)到室外，一處一處仔細(xì)檢查，從不放過任何一個角落。下課后，她總是到各樓層巡查，協(xié)助紀(jì)律檢查，制止同學(xué)們的不文明行為。學(xué)校內(nèi)經(jīng)常能夠看到她忙碌的身影。她對工作一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度積極，深受各位同學(xué)和老師們的信任，成為了他們得力的幫手。
人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，她用她的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂章；她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
受資助學(xué)生典型事跡材料篇三
這是一個來自老少貧弱組合的特別困難家庭的孩子。
xx，應(yīng)縣三中學(xué)生，今年15歲。三歲喪父，無助的母親帶著傷痛帶著兒子回到年邁無子的娘家。僅靠種著自家有數(shù)的幾畝地的收入維持生活，但好在兩位老人節(jié)衣縮食的呵護(hù)下，xx漸漸長大，而且從小失去父愛的xx很懂事也很爭氣，順利地讀完小學(xué)。
2020年秋季，xx就要進(jìn)城讀初中了。這時姥爺唐醒文已81歲，喪失勞動能力，姥姥患有高血壓、輕度腦梗常年吃藥，母親自從父親去世一直體弱多病，僅靠打零散工掙錢聊補家用，全家四口人只能維持日常生活，進(jìn)城上初中需要一定的經(jīng)濟(jì)支撐，一家人一時陷入了束手無策的無助之中。
陽光總會在人生艱難跋涉的黑暗中升起。時值新學(xué)年開學(xué)之際，應(yīng)縣教育局資助服務(wù)中心主任賀君義正帶領(lǐng)中心人員下鄉(xiāng)宣傳國家資助政策，聽到情況后，及時深入家中走訪了解。當(dāng)走進(jìn)大黃巍鄉(xiāng)北湛村唐家的兩間破舊房院，見到情緒低落的一家人時，賀君義當(dāng)即從自己身上掏出1500元交給xx母親，讓其為孩子置辦上學(xué)用品，表示全力為其爭取國家助學(xué)金。
不久，賀君義通過與應(yīng)縣三中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任溝通、向上級申請為其辦理了助學(xué)金，解決了xx迫在眉睫的上學(xué)難題。之后，心系家庭困難學(xué)生的賀君義每在工作閑暇便到xx家家訪，與唐醒文老人成了忘年交。
黨和國家的好政策就像陽光照耀大地一樣，使唐醒文一家充滿了希望和生機(jī)。如今身體還挺硬朗的唐醒文老人信心滿滿地說：“我一定要再活十年，看到xx念大學(xué)，找上好工作，有個好前途，改變不幸命運，我們老兩口也就安心啦！”
“像我這樣的孤兒，能一步不落地念書，還順利地走進(jìn)大學(xué)門，實現(xiàn)人生夢想，這離不開黨的扶貧助困好政策，離不開賀主任的熱心幫助。在這里我衷心感謝黨和政府！衷心感謝賀主任！”這是筆者了解資助情況時，正在天津中國民航大學(xué)讀大二的喬慧琳發(fā)自肺腑的感言。
喬慧琳是應(yīng)縣下社鎮(zhèn)新堡村一個普通農(nóng)家的女兒。她本有一個幸福的家庭和充滿夢想的童年。但天有不測風(fēng)云，在應(yīng)縣下社鎮(zhèn)一小讀三年級時，父親不幸意外離世，母親遭受打擊不堪重負(fù)出走他鄉(xiāng)杳無音訊，一個美滿的家庭突然支離破碎。之后，成為孤兒的喬慧琳與年過花甲成為五保戶的爺爺喬振天相依為命，生活一時陷入困境，念書也成為奢談。
喬慧琳回憶說，幼小心靈遭受重創(chuàng)的她整天以淚洗面。之所以能回歸校園成就夢想，是賀君義上門做心理安撫和思想疏導(dǎo)工作，主動送資助上門，特別是熱心的賀君義領(lǐng)來了愛心人士解決了他們爺孫兩人的生活問題，使喬慧琳揚起理想的風(fēng)帆，重返校園。從小學(xué)、初中、高中直到大學(xué)，愛心人士共計幫扶4萬余元，持續(xù)無私的幫助和支持，圓了喬慧琳的大學(xué)夢。
聽著這個神采飛揚的新時代大學(xué)生回顧不幸而又幸運的成長歷程。我們相信常懷感恩之心、胸有家國情懷的喬慧琳一定會成長為一個對社會、對國家有用的棟梁之才！
程佳威，應(yīng)縣臧寨鄉(xiāng)帖莊村人，應(yīng)縣職中學(xué)生。是一個患有先天性小兒麻痹癥的殘疾孩子，被專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)鑒定為一級殘疾。父母務(wù)農(nóng)，上有一個哥哥、一個姐姐。由于自身身體缺陷和家庭貧困，程佳威在村里上完小學(xué)就很少離開過家。眼看著孩子一天天長大，逐漸年老的父母心里非常著急。長期待在家里的程佳威常常沉默不語，悶悶不樂。
路在何方？程佳威的前途命運成為父母兄妹的焦慮。
機(jī)遇總是在渴望中出現(xiàn)。2018年暑期，賀君義帶隊來到帖莊村程佳威家里，經(jīng)過耐心的說服動員，程佳威終于走進(jìn)了應(yīng)縣職業(yè)中學(xué)，并學(xué)習(xí)了計算機(jī)專業(yè)。
三年愛心接力幫扶書寫了一曲動人的奉獻(xiàn)之歌。為了幫助程佳威順利走完三年的校園生活、學(xué)習(xí)之路，賀君義帶領(lǐng)工作人員給他送來了嶄新的聯(lián)想電腦，上門為他辦理了貧困資助；為了方便起居，賀君義又自聯(lián)系學(xué)校為其“開綠燈”，在公寓一樓專門為他騰出一間宿舍，安排一位同學(xué)陪住照顧。一有空，他就來到學(xué)校與他談話，鼓勵他努力學(xué)習(xí)，立志成才。
三年來，在賀君義的積極幫助激勵下，程佳威自強(qiáng)不息，在學(xué)習(xí)上異?？炭啵朔烁鞣N困難，付出了常人難以想象的努力。專業(yè)技能不斷提升取得了驕人的成績，在2020年全市技能大賽上榮獲計算機(jī)類優(yōu)秀獎。同時，他堅持磨礪自己，每天早晚在操場上鍛煉走路，利用課余時間練習(xí)口語。功夫不負(fù)苦心人。如今的程佳威走路越來越平穩(wěn)了，說話越來越清晰了。
受資助學(xué)生典型事跡材料篇四
這是發(fā)生在一個身殘志堅男孩子身上，在應(yīng)縣職中校園里廣為傳頌的國家資助、學(xué)校幫扶、老師關(guān)愛、同學(xué)互助、學(xué)有所成的真實故事。
xx，應(yīng)縣臧寨鄉(xiāng)帖莊村人，應(yīng)縣職中（118）班計算機(jī)專業(yè)學(xué)生。是一個患有先天性小兒麻痹癥的殘疾孩子，被專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)鑒定為一級殘疾。父母務(wù)農(nóng)，上有一個哥哥、一個姐姐。由于自身身體缺陷和家庭貧困，xx在村里上完小學(xué)就很少離開過家。眼看著孩子一天天長大，逐漸年老的父母心里非常著急。長期待在家里的xx常常沉默不語，悶悶不樂。
路在何方？xx的前途命運成為父母兄妹的焦慮。
機(jī)遇總是在渴望中出現(xiàn)。2018年暑期，賀主任親自帶隊來到帖莊村xx家里，經(jīng)過耐心的說服動員，xx終于走進(jìn)了應(yīng)縣職業(yè)中學(xué)，并為他量身定制了學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè)。
三年愛心接力幫扶書寫了一曲動人的奉獻(xiàn)之歌。為了幫助xx順利走完三年的校園生活、學(xué)習(xí)之路，賀主任帶領(lǐng)工作人員給他送來了嶄新的聯(lián)想臺式電腦，上門為他辦理了貧困資助；為了方便起居，賀主任又親自聯(lián)系學(xué)校為其“開綠燈”，在公寓一樓專門為他騰出一間宿舍，安排一位同學(xué)陪住照顧。一有空，他就深入學(xué)校與他談話，鼓勵他努力學(xué)習(xí)，立志成才。
三年來，在賀主任的積極幫助激勵下，xx自強(qiáng)不息，在學(xué)習(xí)上特別刻苦，克服了各種困難，付出了常人難以想象的艱辛努力。專業(yè)技能不斷提升取得了驕人的成績，在2020年全市技能大賽上榮獲計算機(jī)類優(yōu)秀獎。同時，他堅持磨礪自己，每天早晚在操場上鍛煉走路，利用課余時間練習(xí)口語。功夫不負(fù)苦心人。如今的`xx走路越來越平穩(wěn)了，說話越來越清晰了。
2021年7月，xx如期畢業(yè)，順利考入了朔州陶瓷學(xué)院。
受資助學(xué)生典型事跡材料篇五
學(xué)，在踐行科學(xué)發(fā)展觀中體悟。該同志重視加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，提高政治修養(yǎng)和工作水平，增強(qiáng)工作能力，全身心參與到學(xué)生實踐和活動的組織管理中，并從中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識、自我鍛煉、自我監(jiān)督、自我克制和自我改造，以實際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀。該同志兼任學(xué)院黨總支組織干事，積極參與建立班級黨支部創(chuàng)新基層黨建工作。教育部本科教學(xué)評估期間，任勞任怨，除了帶好畢業(yè)班、做好學(xué)生評估方面的工作外，還承擔(dān)了師資隊伍信息統(tǒng)計等方面的任務(wù)，迎評期間經(jīng)常加班到晚上十一、二點，孩子完全扔給了妻子和老人，保質(zhì)保量地完成了學(xué)院交給的評估任務(wù)。
愛，在真誠奉獻(xiàn)中洋溢。該同志責(zé)任心強(qiáng)，工作熱情高，全力保障時間和精力的投入，充分調(diào)動、發(fā)揮每個同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動性，提高工作效率。密切加強(qiáng)與學(xué)生間的感情交流，主動關(guān)心，坦誠相待，對學(xué)生的困難熱情幫助，對出現(xiàn)的問題及時給予解決。每一級同學(xué)入學(xué)后，他便組織開展我來設(shè)計我的大學(xué)生活，啟發(fā)大家重視大學(xué)生活動的規(guī)劃，重視職業(yè)生涯的設(shè)計。對外省籍同學(xué)、特困生、心理問題學(xué)生給予充分關(guān)注，以真心換真情。同時，該同志還在同學(xué)們中力倡互愛互助，完善了學(xué)院愛心基金章程，到目前共有100多名家庭困難的同學(xué)獲得資助。
嚴(yán)，在不令而行中彰顯。該同志注重引導(dǎo)樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，把握學(xué)生特點，對學(xué)生嚴(yán)格要求和管理，重視日常生活學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成，定期到宿舍抽查衛(wèi)生、安全、夜不歸宿等情況，定期抽查學(xué)生上課出勤和上課秩序情況，堅持每個學(xué)期的聽課制度，嚴(yán)格請銷假制度，保證對學(xué)生信息的及時掌握，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，他所負(fù)責(zé)的年級未曾有過考試違紀(jì)情況的出現(xiàn)。
嚴(yán)出于愛。該同志對學(xué)生生活上關(guān)愛關(guān)心，積極為同學(xué)爭取勤工助學(xué)的機(jī)會，助其度過難關(guān)，贏得了同學(xué)們的信任，他的辦公室里經(jīng)常有同學(xué)來聊天，有時候一個話題他可以在qq上同學(xué)聊上幾天。由于這種信任，工作中的嚴(yán)格要求也得到了學(xué)生的理解和認(rèn)可。由于工作基礎(chǔ)扎實，學(xué)院榮譽考場建設(shè)，得以順利開展，并產(chǎn)生了很好的反響。在涉及獎助學(xué)金評定、推優(yōu)入黨、學(xué)生干部遴選等同學(xué)切身利益的工作上，該同志慎獨自律，做到了公正、公開、公平。
入黨容易做合格黨員難，做一名優(yōu)秀黨員更難。梅莊鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院黨支部書記胡銀龍同志自從入黨以來卻愛迎難而上，時時刻刻以優(yōu)秀黨員的的標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)自己的言行。他對待同志就像春天般的溫曖，對待病人就像夏天般的火熱，對待紅包就像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待疫情就像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
梅莊鎮(zhèn)是個有三萬人口的古老大鎮(zhèn)，認(rèn)識胡銀龍同志的人很多很多。在平常的日子里，來找他看病的人絡(luò)繹不絕。甚至有些人是來找他開后門辦事的。然而，他有他自己的工作生活準(zhǔn)則，那就是三個不：不抽群眾一支煙，不吃群眾一頓飯，不拿群眾一個紅包！
去年秋天，天氣突變，病人陡然增多。有位八十歲高齡的老大爺患腦血栓住進(jìn)醫(yī)院。胡銀龍同志主動放棄休息時間，親自為病人診治。他不僅像護(hù)士一樣精心地照顧老人，還為老人的新農(nóng)合報銷事宜忙前跑后。老人康復(fù)出院后，其家人在酒店訂了一桌飯宴請他以示感謝，可是一連打了八個電話，都被他婉言謝絕。
胡書記從此成為全院黨員干部的楷模，三個不成為大家的座右銘。
去年秋冬時節(jié)，h1n1流感的魔爪伸向中國大地，也伸向了梅莊這個小小的地方。胡銀龍同志帶領(lǐng)全院黨員干部嚴(yán)陣以待，積極應(yīng)對。白天，他要一所又一所學(xué)校去巡查，以便掌握疫情發(fā)展變化的第一手資料；夜晚還要在燈下苦苦思考預(yù)防和控制疫情發(fā)展的有效辦法。最終讓梅莊人民順利渡過了危險期。
今年夏天，洪水肆虐，軍山湖水位暴漲，蔡家塘湖堤危在旦夕，梅陽公路被攔腰截斷，過往車輛被迫改道行駛。為了疏通道路和確保湖堤安然無恙，胡銀龍同志又帶領(lǐng)全院黨員干部密切配合部隊官兵，日夜奮戰(zhàn)在抗洪搶險第一線。為了給受傷或生病的官兵送醫(yī)送藥，他們是不分日夜，風(fēng)雨兼程，隨叫隨到。搶險結(jié)束后，胡書記的體重竟然減輕了15斤！
x黨的政策，在大是大非面前始終與黨中央保持一致，工作中嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局。
在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的活動中，積極主動，努力學(xué)習(xí)，讀書筆記一萬余字，堅持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作，提高自身素質(zhì)，帶頭查擺問題，不論與同事還是患者在一起，他總是以良好的心態(tài)對待每一個人，盡最大的努力幫助他人，例如：多次為我院職工解決工作和家庭上的實際問題，為了工作，舍小家，顧大家，在群眾和患者中享有較高威信。
工作中時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，率先垂范，從醫(yī)十五年，他始終堅持病人至上的服務(wù)理念。他總是帶著親情看病人，想著病人去開單，根據(jù)病人病情合理開藥，合理檢查，不開大處方，不做不必要的檢查。病人劃價后錢不夠他就主動墊上，零錢找不開時他也主動替病人交，為此他身上經(jīng)常都備有零錢。還有的時候病人多時，都想先看，他就做工作，先看危重病人。
病人的事情是大事，自己家的事情是小事，不管是周六周日，還是國家的節(jié)慶日，從醫(yī)十五年來，他從未過過，父母生日都是來縣城過，很少回鄉(xiāng)下老家，他偶爾回老家總是下班后包車隨即又回來。真對病人多，他總是看不完不下班，有時中午吃飯的時間沒有了，他都晚上下班一塊吃。他愛人對我說醫(yī)院是家，對病人比對她親，有一次一個八十歲的老大爺幾天都沒解大便，灌腸也不行，他就找來一雙醫(yī)用手套給病人掏大便，最后老大爺終于好了，病人家屬眼淚都流出來了。
去年暑假他兒子的通知書上寫著對外面的知識太缺乏，父母應(yīng)帶兒子外出游玩，他放不開工作及約好的病人，讓他愛人帶著兩個兒子最小的才五歲去了北京，他北京一次也沒去過。游玩結(jié)束回來到太康零時3點，天下著小雨，刮著風(fēng)，他愛人事先約好讓他去接?？伤郎?zhǔn)備去時，毛莊鄉(xiāng)長張中玉醫(yī)生打他手機(jī)說張老師我這有一個喝藥的病人我開車現(xiàn)在送去您院，你可以去醫(yī)院等我嗎？他毫不猶豫的說：好的立即去，病人得救了，他卻沒有去接她們。他早上7點到家打開房門。兒子委屈的說：爸爸我淋感冒了，發(fā)燒、頭疼。
他的手機(jī)十多年來從沒有關(guān)過機(jī)，換過號。欠過費，用最好的手機(jī)在任何地方都不存在盲區(qū)，凡是他看過的病人都有他的名片及手機(jī)號隨時都可以聯(lián)系到他。
為了避免部分病人對煙霧過敏他從不吸煙，不飲酒，因為隨時有病人手機(jī)聯(lián)系。根據(jù)病人病情需要相關(guān)人員會診的他一秒都不耽誤，寧可飯不吃，覺不睡，也要先滿足病人，先為病人解決疾苦，他從不跨范圍執(zhí)業(yè)，有點名找他的患者，他依據(jù)病情及醫(yī)院每個醫(yī)生的特長分診。
受資助學(xué)生典型事跡材料篇六
趙書寧，女，漢族，中共黨員，機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，現(xiàn)任太原科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院機(jī)自061402團(tuán)支書。入校后曾先后擔(dān)任學(xué)院學(xué)習(xí)部部長，團(tuán)委組織委員，團(tuán)委副書記，學(xué)生第一黨支部書記。目前七個學(xué)期曾獲七次校級獎學(xué)金，其中特等獎學(xué)金一次，一等五次，三等一次，國家勵志獎學(xué)金一次。并榮獲山西省優(yōu)秀學(xué)生干部、山西省三好學(xué)生、工作成績突出獎、優(yōu)秀青年志愿者、社團(tuán)文化節(jié)建設(shè)積極分子、校級優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等多項榮譽稱號，在太原科技大學(xué)晉商文化節(jié)演講比賽中獲三等獎、“新材料、新動力”演講賽中獲“最佳表演獎”。
經(jīng)過一路拼搏，終于如愿懷揣新著夢想與希望，滿載著收獲與期待，來到了讓我放飛理想的地方――太原科技大學(xué)。從很早就知道有國家獎學(xué)金，我知道，那是對一個大學(xué)生的莫大的榮譽，于是這成了我心里暗自定下的一個目標(biāo)。我不知道這條路有多遠(yuǎn)，但心有多大，舞臺便有多廣。一直記得《誡子書》中這句尋常但又耐人尋味的話，不努力學(xué)習(xí)就不能增長才智，不立志就無法成就學(xué)業(yè)。所以從一進(jìn)大學(xué)，我就給自己做好了規(guī)劃，并且要努力奮斗，一步一步實現(xiàn)！機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人！我希望我能度過一個充實而有意義的大學(xué)生活。一路走來，風(fēng)雨兼程，歷練出的是成長，磨礪出的是品行，堅持不懈的是信念，永不放棄的是追求。
大學(xué)期間正是學(xué)生形成世界觀，人生觀的分界點，從高中的稚嫩走入大學(xué)，人生觀世界觀價值都在復(fù)雜的生活環(huán)境下面臨著各種挑戰(zhàn)。但在大一這關(guān)鍵的時期，我堅定了自己的信仰。從進(jìn)入大學(xué)的第一天起，就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并遞交了入黨申請書。雖然過程是枯燥的，有時也比較費解，但一種思想走了這么久，一種思想指導(dǎo)了多少代偉人，不能不讓人折服。帶著這種敬畏，我不懈的學(xué)習(xí)，用一句古文就是用黨員的標(biāo)準(zhǔn)“日參省乎已”。由于思想先進(jìn)，表現(xiàn)突出，不久，就被推薦為我院入黨積極分子！
付出總有回報，我的努力付出換來了組織的認(rèn)可，20xx年11月份，被黨支部吸收為預(yù)備黨員，同年推選為學(xué)生第一黨支部宣傳委員，轉(zhuǎn)正后即擔(dān)任學(xué)生第一黨支部書記，我知道自己任重且道遠(yuǎn)，所以我從來沒有放棄過奮斗。20xx年被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
從大一的學(xué)生會干事，再到大二的學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，團(tuán)委組織委員，再到大三，作為學(xué)生會主席團(tuán)成員之一的團(tuán)委副書記，學(xué)生第一黨支部書記，我一直體驗著一種身兼數(shù)職的辛苦，工作學(xué)習(xí)雙兼顧的不易，但也享受著認(rèn)真工作學(xué)習(xí)的成就。
作為學(xué)生干部，工作勤勤懇懇、辦事踏踏實實。
在院學(xué)習(xí)部部長任職期間，圓滿完成20xx—20xx學(xué)年獎學(xué)金評定工作，并完成國家獎學(xué)金，國家助學(xué)金，建龍獎學(xué)金，以及本學(xué)年先進(jìn)個人等的評定。在工作務(wù)實的基礎(chǔ)上，對獎學(xué)金評定制度及評定方法提出修改意見。獎學(xué)金評定工作量大且精度不高，經(jīng)過不斷研究其評定計算規(guī)律，創(chuàng)造性發(fā)明了對應(yīng)的excel公式，并且將舊制度中的成績與績點折算時的分區(qū)段制，修訂為成績與績點一一對應(yīng)制，不僅大大降低了工作量，也使評定制度更加公平，提高了高分同學(xué)獲獎學(xué)金的概率。并且excel公式比人工輸入無論是從精度上還是準(zhǔn)確率上都是大大的提高，該建議得到老師的一致好評，并沿用至今。
在班里，身為團(tuán)支書，與班里同學(xué)一起努力，使班集體在20xx—20xx學(xué)年被評為“先進(jìn)班集體”。
我的人生信念是：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！”身兼數(shù)職，我知道自己工作量自然很大，占用了我大量時間，但作為一名學(xué)生，我牢記“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是主題”，所以從來沒有忘記自己大學(xué)的信念，從來沒有把工作忙做為放松學(xué)業(yè)的借口，更沒有停下過奮斗的腳步。
我深知自己的專業(yè)課程很難，機(jī)械類課程也比一般的專業(yè)課程多好多，而自己的目標(biāo)很高，因此我放棄很多別人玩耍休息游戲的時間來補習(xí)自己的功課。最難忘的還是復(fù)習(xí)的日子，那段緊張得可以用小時計算的日子，每天六點多起床，一個人走到空蕩的教室，在別的同學(xué)還在享受溫暖的被窩的時候，就已經(jīng)開始按時學(xué)習(xí)。但那是一段難忘的辛苦并快樂的日子！回味無窮！
我是個積極樂觀的女孩，工作中嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)時一絲不茍，但生活時也豐富多彩。繁忙的工作學(xué)習(xí)沒有影響我享受生活的樂趣。開朗的性格使我喜歡交友旅游戶外運動，喜歡書法，喜歡演講主持。
大學(xué)后更加喜歡上主持的舞臺。因口才及表演能力較強(qiáng)，曾多次擔(dān)任主持人，在舞臺上，從一個學(xué)生干部的身份到主持人的身份的轉(zhuǎn)換，讓我覺得生活的精彩與美好，雖然有時因此要夜以繼日，但“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”“螢火蟲風(fēng)采大賽”“社聯(lián)閉幕晚會”？一次次活動的主持都將是我難忘的成長的腳步！
自古雄才多磨難，紈绔子弟少偉男。
“弱者，你的名字是女子，我卻很不以為然，男孩子女孩子都是天生的，女孩子并不比男孩子差。”莎翁的話讓我相信即使我不是一個男生，我依然有自己的半邊天。面對苦難，我告訴自己千萬不要放棄！耐心和堅持是爭取自信的爭奪中冠軍杯上的寶石。相信自己，就能把自己的生命樂意推向高潮。
大學(xué)是人生最寶貴的四年，與其在消磨以后扼腕嘆息，何不從現(xiàn)在開始為之奮斗呢？作為80后，這一個頗受爭議的群體，我相信我們會用自己的雙手規(guī)劃屬于自己的大學(xué)，創(chuàng)造屬于自己的未來！時間還在繼續(xù)，生活還在進(jìn)行，我會依然拼搏并且努力著。不斷的提高，不停的挑戰(zhàn)，爭取在各個方面全面發(fā)展。日漸的成熟，不休的鍛煉，再加上勤奮的學(xué)習(xí)與認(rèn)真的工作，相信我的明天會變的更加的美好和絢爛！
臨淵羨魚，莫若退而結(jié)網(wǎng)。有夢便去追，為自己的青春插上翅膀，理想便會自由翱翔。
受資助學(xué)生典型事跡材料篇七
他來自于四川信息職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程系機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)xx級2班，自入校以來，他不驕不躁，憑借勤奮努力和堅持不懈，在學(xué)習(xí)、實踐、工作等方面都取得了傲人的成績，贏得了老師與同學(xué)們的一致好評。進(jìn)入大學(xué)后便樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和堅定的學(xué)習(xí)信念，以全新的面貌投入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。他是一個內(nèi)斂、穩(wěn)重、堅強(qiáng)的大男孩。他不太善于交際，但卻平易近人，樂于助人；他不善表達(dá)，但在同學(xué)眼中是一個活潑開朗的人；他并不高大，但卻有一顆強(qiáng)大的心。他就是90后奮斗青年——小陳。
沒有傘的孩子必須奔跑。小陳從小生活在一個殘缺的家庭里，從小父母離異，至今未曾見過母親，父親也在外務(wù)工，挑起家庭重?fù)?dān)。在這樣的家庭環(huán)境他也沒有放棄生活，只是勇敢的面對現(xiàn)實。他小學(xué)寄讀于其叔叔家，并懂事勤做家務(wù)。初中獨自在縣城求學(xué)，因到新環(huán)境，內(nèi)向，膽小，自閉的他受盡欺負(fù)。但他依然堅強(qiáng)著，因為他知道，一個人，如果不堅強(qiáng)，那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界。他高中時期，選擇藝體，學(xué)習(xí)體育，一年四季每天訓(xùn)練，汗水總將其衣服濕透，但他還是依然堅持。不料，高考失利。于是，其心里便萌發(fā)了不再讀書的想法，便去外地工作。在外打工，人生地不熟，被無良老板壓榨勞動力，處處為難，忍無可忍時與其爭斗，最后被迫結(jié)工資走人，工資也被各種理由克扣，所剩無幾。所幸其父親工作之地離其不遠(yuǎn)，無奈，便投奔父親，做起另一份工作。
正逢xx年8月22日，他收到了一份錄取通知書，雖說是一所?？圃盒＃珔s使他心中明亮了起來，突然有了前進(jìn)的方向。他明白人生最重要的不僅僅是努力，還有方向。雖然他感覺生活有時拋棄了他，但他依然堅持著，堅強(qiáng)著。人生需要堅強(qiáng)，因為堅強(qiáng)，是精神的支柱；是跨越坎坷的信念；是成功勝利的根本。
當(dāng)他踏入大學(xué)校門時，他就對自己說：不能辜負(fù)家人，更不能辜負(fù)自己，要讓自己的大學(xué)時光有意義，不要白白浪費了這寶貴的機(jī)會，要堅持努力下去。于是，他便加入了學(xué)院學(xué)生會的學(xué)習(xí)部，在學(xué)習(xí)部里他積極表現(xiàn)，什么工作或活動都是跑在第一個，交給他的任務(wù)，他也認(rèn)真地完成。在期末考試前，他著手策劃一個關(guān)于誠信考試活動的策劃書。因為他從來沒有寫過策劃書，也沒什么經(jīng)驗可談，但他通過上網(wǎng)搜索資料，四處向?qū)W長學(xué)姐們請教。為了寫出一份優(yōu)秀的策劃書，他不斷地修改策劃書，盡可能地把每個細(xì)節(jié)做到完美。那時正值深冬，天氣非常寒冷。晚上，因為天氣太冷，他的室友們都陸續(xù)上床在被窩里玩手機(jī)，而他卻還在電腦前繼續(xù)寫著策劃書，不知不覺已經(jīng)很晚了，他都已經(jīng)聽到了室友的呼嚕聲了。
當(dāng)他把策劃書遞交部長時，部長為之驚嘆，沒想到一個新生能把策劃書寫得這么漂亮。最后，學(xué)習(xí)部按照他的策劃書開展了誠信考試活動。活動也取得了圓滿成功，得到了學(xué)校師生的一致好評。鑒于他在院學(xué)生會認(rèn)真工作的態(tài)度以及優(yōu)異的表現(xiàn)，他在大二時成功的競選上學(xué)習(xí)部部長一職。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。因為有過一段曲折的經(jīng)歷，所以他在學(xué)習(xí)上也是倍加努力。在寢室里，室友們都在打游戲，他卻是在一旁看書學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，期末考試總成績排全班第一。正好當(dāng)時其系上要組建一個創(chuàng)新實驗班，創(chuàng)新實驗班的專業(yè)是機(jī)械設(shè)計與制造，他起初學(xué)的是數(shù)控技術(shù)專業(yè)。面向全系招收，他便積極的去報了名。經(jīng)過層層選拔，他終被錄取了。
創(chuàng)新實驗班與其他班不同，所修課程特別多，每個同學(xué)都比較優(yōu)秀，他雖在原班成績是名列第一，但在創(chuàng)新班就是中等偏上的成績。但他不滿足于此，暗自下了決心，要力爭上游。于是，他在學(xué)習(xí)上更加地努力，沒玩游戲，很少出去玩，幾乎所有的課余時間都泡在圖書館里堅持學(xué)習(xí)。就這樣，他一直努力著，堅持著。在整個大學(xué)期間，每學(xué)年他的成績都是位列本專業(yè)第一。
在創(chuàng)新實驗班里，每學(xué)期系上的老師都會申報項目讓班上學(xué)生去選擇。他所做的項目是關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計及制作方面的，并且還要將設(shè)計出的產(chǎn)品手工制作出來。一個項目是由一個團(tuán)隊共同完成的，他在團(tuán)隊里主要負(fù)責(zé)的是設(shè)計及制作。他在設(shè)計過程中，遇到了很多困難，但卻沒有放棄，不斷修改設(shè)計方案，多少次修改，多少次付出，最終才完成三維模型設(shè)計。三維模型建立完成后，就開始手工制作實物。加工實物時，他也格外的投入，材料切割，零件加工，打磨，鉆孔，攻絲，組裝等等各種手工流程，都是由他負(fù)責(zé)完成的。實物加工出來，功能齊全，外觀精致。贏得專業(yè)指導(dǎo)老師一致贊賞。并在各項大賽中獲獎。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經(jīng)過各種磨礪，他也漸漸成長了，經(jīng)過不斷地堅持，也開始有了收獲。上帝是公平的，有付出就會有收獲。付出汗水，得到酬勞；付出時間，得到知識；付出真心，得到愛情；付出代價，得到經(jīng)驗；付出艱辛，得到成長……時間就像漁網(wǎng)，我們把它撒在哪里，收獲就在哪里。
在大學(xué)期間，他擔(dān)任了學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長一職；xx年秋季新生田徑運動會上獲得男子4x100m第三名；xx年春季機(jī)電工程系“漢字聽寫大賽”獲二等獎；xx年春季機(jī)電工程系“最強(qiáng)大腦”活動獲二等獎；第三屆“創(chuàng)青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲全國銅獎，全國應(yīng)用型人才綜合技能大賽獲三等獎，第三屆“創(chuàng)青春”四川青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲金獎，第七屆全國機(jī)械創(chuàng)新大賽省獲三等獎等多項獎項；擁有兩個實用新型專利；獲得了xx-xx學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金，xx-xx學(xué)年度學(xué)院一等獎學(xué)金，xx-20xx學(xué)年度國家獎學(xué)金，xx-20xx學(xué)年度學(xué)院一等獎學(xué)金；榮獲xx-20xx學(xué)年度學(xué)院“三好學(xué)生”；20xx年春節(jié)期間，參與家鄉(xiāng)的春運志愿者服務(wù)，并獲得優(yōu)秀志愿者稱號；20xx年7月參加20xx年“創(chuàng)青春”四川省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營活動，表現(xiàn)優(yōu)秀，并獲得結(jié)業(yè)證書。
他一直本著“吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣，做別人所不能做的事，就能享受別人所不能享受的一切”的原則，排除所有困難，努力贏得成功。成功從來是屬于希望與堅持，只要心中有希望，不斷堅持前行，就會越來越靠近成功，最終達(dá)到成功。
他一路以來不忘初心，力求專精，堅守夢想。他在大學(xué)三年里用努力與汗水譜寫了一曲青春的贊歌。
現(xiàn)在他也快畢業(yè)了，他還在繼續(xù)往更高的地方前行著。未來的路上，等待他的也許是荊棘，也許是指南針，他不知道。他唯一可以肯定的是，他該對未來有信心，因為他在努力。他堅信：有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)。臨淵羨魚，莫若退而結(jié)網(wǎng)。只要堅定信念，有夢便去追，為自己的青春插上翅膀，理想便會自由翱翔?！叭酥阅?，是因為相信能?！笔撬淖毅?。他的堅持不懈，是因為他相信自己能做到。
受資助學(xué)生典型事跡材料篇八
自20xx年至今，小靜一直兼任xxx學(xué)生資助管理中心主任。在學(xué)生資助工作上，她認(rèn)真鉆研，注重把資助工作與育人緊密結(jié)合，并主動聯(lián)系街道、社區(qū)，東到魯古西到廣寧，取得了當(dāng)時在校的'家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭的一手資料，確保把資助工作落到實處。
不僅如此，她從學(xué)生提出申請、證件審核，到資料匯總、評審小組確認(rèn)，再到結(jié)果公示、發(fā)放資助經(jīng)費，所以流程全部按規(guī)定程序辦理，工作有章可循，力爭讓所有符合資助政策的學(xué)生都能受到資助，確保資助工作“陽光”進(jìn)行。
有一次，一名學(xué)生一直不愿意領(lǐng)取助學(xué)金。得知是學(xué)生存有心理包袱后，她親自去給家長做思想工作、宣傳資助政策，承諾對學(xué)生家庭困難情況保密。最后，她成功打消了學(xué)生心中顧慮，助其順利申領(lǐng)了助學(xué)金，完成學(xué)業(yè)。
受資助學(xué)生典型事跡材料篇九
xx，中共黨員，系哲橋鎮(zhèn)中心學(xué)校總務(wù)處主任，是哲橋中心校教育扶貧和學(xué)生資助工作的主要負(fù)責(zé)人。20xx年以來，xx擔(dān)任哲橋中心校教育扶貧負(fù)責(zé)人，在教育局學(xué)生資助中心和扶貧辦公室領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，把哲橋中心校的教育扶貧和學(xué)生資助工作開展的有聲有色，圓滿的完成了上級交給的各項任務(wù)：
1、建立了以中心校校長為組長，自己為主要負(fù)責(zé)人的教育扶貧和學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，讓教育扶貧工作有了大腦。
2、修訂并建立健全教育扶貧、學(xué)生資助各項規(guī)章制度，確立各校校長（園長）為教育扶貧第一負(fù)責(zé)人，確保扶貧工作有章可循，確保扶貧資金發(fā)放公開透明，確保資助對象（建檔立卡等四類家庭經(jīng)濟(jì)困難）百分之百享受資助。
3、高標(biāo)準(zhǔn)完成上級布置的任務(wù)，教育扶貧工作事情繁雜瑣碎，但xx對上級布置的任務(wù)不管是臨時性的工作還是突發(fā)性事情，他都能及時完成。在耒陽市教育扶貧“一站式”管理云平臺和全國資助管理信息系統(tǒng)資助信息上報中，不管是學(xué)生信息錄入、還是學(xué)生信息修改都做到了及時和準(zhǔn)確。他積教育扶貧各項活動；國家資助政策的宣傳，他不但在中心校校長會議上著重指出，而且還下到各小學(xué)檢查，確保國家政策宣傳到位。在“四包”活動中他和普通老師一樣，參加“大走訪、大宣傳、大幫扶”活動，一對一幫扶困難學(xué)生。在“一季一專題”活動中，參與教育局督導(dǎo)檢查小組，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到好評，組織和參加了“98”助學(xué)和“慈善一日捐”活動，并捐獻(xiàn)了自己的`愛心。
4、及時準(zhǔn)確按要求上報各項數(shù)據(jù)，為教育扶貧資金的發(fā)放提供了依據(jù)。確保入學(xué)的適齡兒童中的建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生百分之百享受資助。全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)、湖南省精準(zhǔn)扶貧“一單式”信息服務(wù)系統(tǒng)和耒陽市教育扶貧“一站式”管理云平臺填報準(zhǔn)確及時。組織和開展困難學(xué)生、幼兒生活費，入園資助活動，讓學(xué)生感到溫暖。
5、督促各學(xué)校按國家政策對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（包括建檔立卡等四類人）免除學(xué)雜費，免除課本費，補寄學(xué)生生活費（未寄宿的開“天窗”補），對3—6年級的困難學(xué)生（建檔立卡等四類人）免教輔費。
6、積極參與社會愛心人士捐贈活動。歲末時參加了“越野e族耒陽中隊向哲橋中心完小10名貧困學(xué)生捐贈了羽絨衣褲，保暖運動鞋及現(xiàn)金活動；組織了長沙市盧盧娃童裝服飾有限公司在哲橋中心校向哲橋鎮(zhèn)貧困家庭和260名貧困學(xué)生、幼兒捐贈了棉衣、棉褲、棉鞋的活動并擔(dān)任捐贈活動主持人。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就問，不斷超越自己。扶貧數(shù)據(jù)大而多，需要一定的電腦基礎(chǔ)來處理。xx對自己不懂的數(shù)據(jù)處理問題經(jīng)常向資助中心的領(lǐng)導(dǎo)請教，不懂就問，邊學(xué)邊做，邊做邊學(xué)。
幾年來，xx在哲橋中心校教育扶貧和學(xué)生資助工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，圓滿完成上級布置的各項任務(wù)。全鎮(zhèn)困難學(xué)生幼兒資金資助到位，國家資助政策宣傳到位、資料管理到位。受到上級的好評，20xx年，做為典型，在衡陽市教育局教育扶貧先進(jìn)經(jīng)驗推進(jìn)會中，代表耒陽市做了發(fā)言。本人也被評為衡陽市教育扶貧先進(jìn)工作者。
受資助學(xué)生典型事跡材料篇十
xxx，中共黨員，系哲橋鎮(zhèn)中心學(xué)?？倓?wù)處主任，是哲橋中心校教育扶貧和學(xué)生資助工作的主要負(fù)責(zé)人。20xx年以來，xxx擔(dān)任哲橋中心校教育扶貧負(fù)責(zé)人，在教育局學(xué)生資助中心和扶貧辦公室領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，把哲橋中心校的教育扶貧和學(xué)生資助工作開展的有聲有色，圓滿的完成了上級交給的各項任務(wù)：
1.建立了以中心校校長為組長，自己為主要負(fù)責(zé)人的教育扶貧和學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，讓教育扶貧工作有了大腦。
2.修訂并建立健全教育扶貧、學(xué)生資助各項規(guī)章制度，確立各校校長（園長）為教育扶貧第一負(fù)責(zé)人，確保扶貧工作有章可循，確保扶貧資金發(fā)放公開透明，確保資助對象（建檔立卡等四類家庭經(jīng)濟(jì)困難）百分之百享受資助。
3.高標(biāo)準(zhǔn)完成上級布置的任務(wù)，教育扶貧工作事情繁雜瑣碎，但xxx對上級布置的任務(wù)不管是臨時性的工作還是突發(fā)性事情，他都能及時完成。在耒陽市教育扶貧“一站式”管理云平臺和全國資助管理信息系統(tǒng)資助信息上報中，不管是學(xué)生信息錄入、還是學(xué)生信息修改都做到了及時和準(zhǔn)確。他積教育扶貧各項活動；國家資助政策的宣傳，他不但在中心校校長會議上著重指出，而且還下到各小學(xué)檢查，確保國家政策宣傳到位。在“四包”活動中他和普通老師一樣，參加“大走訪、大宣傳、大幫扶”活動，一對一幫扶困難學(xué)生。在“一季一專題”活動中，參與教育局督導(dǎo)檢查小組，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到好評，組織和參加了“98”助學(xué)和“慈善一日捐”活動，并捐獻(xiàn)了自己的愛心。
4.及時準(zhǔn)確按要求上報各項數(shù)據(jù)，為教育扶貧資金的發(fā)放提供了依據(jù)。確保入學(xué)的適齡兒童中的建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生百分之百享受資助。全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)、湖南省精準(zhǔn)扶貧“一單式”信息服務(wù)系統(tǒng)和耒陽市教育扶貧“一站式”管理云平臺填報準(zhǔn)確及時。組織和開展困難學(xué)生、幼兒生活費，入園資助活動，讓學(xué)生感到溫暖。
5.督促各學(xué)校按國家政策對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（包括建檔立卡等四類人）免除學(xué)雜費，免除課本費，補寄學(xué)生生活費（未寄宿的開“天窗”補），對3-6年級的困難學(xué)生（建檔立卡等四類人）免教輔費。
6.積極參與社會愛心人士捐贈活動。歲末時參加了“越野e族耒陽中隊向哲橋中心完小10名貧困學(xué)生捐贈了羽絨衣褲，保暖運動鞋及現(xiàn)金活動；組織了長沙市盧盧娃童裝服飾有限公司在哲橋中心校向哲橋鎮(zhèn)貧困家庭和260名貧困學(xué)生、幼兒捐贈了棉衣、棉褲、棉鞋的活動并擔(dān)任捐贈活動主持人。
7.認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就問，不斷超越自己。扶貧數(shù)據(jù)大而多，需要一定的電腦基礎(chǔ)來處理。xxx對自己不懂的數(shù)據(jù)處理問題經(jīng)常向資助中心的領(lǐng)導(dǎo)請教，不懂就問，邊學(xué)邊做，邊做邊學(xué)。
幾年來，xxx在哲橋中心校教育扶貧和學(xué)生資助工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，圓滿完成上級布置的各項任務(wù)。全鎮(zhèn)困難學(xué)生幼兒（建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難四類人）資金資助到位，國家資助政策宣傳到位、資料管理到位。受到上級的好評，20xx年，做為典型，在衡陽市教育局教育扶貧先進(jìn)經(jīng)驗推進(jìn)會中，代表耒陽市做了發(fā)言。本人也被評為衡陽市教育扶貧先進(jìn)工作者。
受資助學(xué)生典型事跡材料篇十一
__同學(xué)是__區(qū)__小學(xué)六年3班的一名學(xué)生，她是個全面發(fā)展、樂于奉獻(xiàn)、樂于助人、勤奮好學(xué)的好學(xué)生。在班里擔(dān)任著班長職務(wù)，一向以來被評為三好學(xué)生?，F(xiàn)已加入中國共青團(tuán)。她的事跡材料如下:。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。
__同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把夢想付之于實際行動。她總是在各方面嚴(yán)格要求自我，虛心理解教師的教育、幫忙。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講禮貌，熱愛團(tuán)體，助人為樂;她熱愛勞動，進(jìn)取帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，很多閱讀一些有益的書報，以開闊自我的視野、增長知識，碰到難題就向教師請教或自我查閱資料解決。可見，決定自我命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。她能有今日的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的。曾多次獲得校級、區(qū)級“三好學(xué)生”的稱號。是少先大隊委的核心力量，班級的中流砥柱，應(yīng)對成績__同學(xué)從不驕傲，還表示必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、教師的助手，同學(xué)的榜樣。
__同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，所以，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，她雖然是獨生女，可是她一點都不嬌慣自我，總是搶著做家務(wù);在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，教師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)?？匆娬l有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了教師的小助手，同學(xué)的好朋友。工作上她一絲不茍，公正無私，她始終本著身為干部就是同學(xué)的公仆，必須要為同學(xué)們服務(wù)。實踐證明她每時每刻都在履行自我的諾言，有時她因為認(rèn)真會被同學(xué)教師埋怨誤解，她流著淚默默承受，可是她依然不改認(rèn)真、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔浴?/p>
三、善待差生，樂于助人。
__同學(xué)自我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說，祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，僅有讓全體同學(xué)都提高，那才是一件大樂事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一齊主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫忙后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫忙下，各方面都有較大的提高。
四、勤學(xué)苦練、全面發(fā)展。
__同學(xué)能夠珍惜榮耀，她時刻牢記自我的時代使命感，努力自強(qiáng)自立，自覺培養(yǎng)自我各方面本事，培養(yǎng)各種興趣愛好。她進(jìn)取參加各類競賽并獲得各種獎項。
__同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了教師和同學(xué)的一致好評，她的確是個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
受資助學(xué)生典型事跡材料篇十二
湖北省麻城市學(xué)生資助管理中心主任xxx，自資助中心成立以來，一直負(fù)責(zé)學(xué)生資助管理工作。他始終以飽滿的工作熱情，踏實的工作作風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度面對這項工作，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生與家長的好評，在平凡的崗位上，取得了顯著的成績。
麻城是國家確定的貧困縣市，總?cè)丝?20多萬人，在校學(xué)生近20萬人。麻城市學(xué)生資助管理中心自成立以來，肩負(fù)著義教資助、普高資助、中職資助、生源地貸款及其他的社會資助等工作，涉及范圍廣、工作十分繁重。每年上級下達(dá)學(xué)生資助任務(wù)后，xxx總是首先帶領(lǐng)中心的同志認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會政策精神，做到心中有數(shù)。同時，起草和印制宣傳資料發(fā)送到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處及有關(guān)學(xué)校，并積極聯(lián)系新聞媒體，在麻城電視臺播放，廣泛宣傳學(xué)生資助的有關(guān)政策、條件、辦理程序，使黨和國家的惠民政策深入人心。
在平時的日常工作中，xxx經(jīng)常深入基層、深入學(xué)校，了解困難學(xué)生的實際情況，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立戰(zhàn)勝困難的信心，積極為學(xué)生的成才創(chuàng)造條件，同時對受助學(xué)生的情況進(jìn)行調(diào)研、分析、檢查和督辦。通過廣泛的宣傳，使學(xué)生了解了國家的資助政策；深入的調(diào)研，掌握了第一手資料，為資助工作打下了堅實的基礎(chǔ)。許多學(xué)生家長感激地說：“感謝黨的好政策，讓我們這些經(jīng)濟(jì)困難家庭的子女能繼續(xù)上學(xué)，獲得了公平的受教育機(jī)會?！庇械募议L對xxx說：“是你們用辛勤的勞動播撒了陽光和雨露，讓我們感受到了黨和國家政策的溫暖和滋潤，你們做的是善事，是好事！”
學(xué)生資助工作說到底，就是按照國家的有關(guān)政策做愛心工作。在學(xué)生資助工作中，xxx總是要求大家要飽含三種心情來工作：一是要懷著對黨和國家惠民政策的感激之心；二是要懷著對學(xué)生和家長經(jīng)濟(jì)困難的同情之心；三是要懷著對自己本職工作的誠摯、熱愛之心。因此，唐主任在工作中處處體現(xiàn)出來的熱心、愛心、耐心不僅感動了學(xué)生和家長，也讓同事深受鼓勵。每年在辦理學(xué)生資助時，他總是帶領(lǐng)中心的同志，克服人手少、時間緊、任務(wù)重等困難，加班加點，辦理學(xué)生貸款。每天他都來得最早，走得最晚，除了組織和安排好一天的工作以外，他還親自參與到辦理生源地貸款的具體業(yè)務(wù)中去。因為辦理貸款現(xiàn)場分為幾個工作小組，按照工作流程分設(shè)在幾處辦公，所以，工作人員常常能在不同的地方看到他，不是正在熱情接待、傾聽學(xué)生和家長的咨詢，就是在耐心地向他們宣傳解釋相關(guān)政策和程序，或者是在埋頭整理、簽訂合同。哪里最忙碌，哪里就有他工作的身影，哪里最擁擠，哪里就有他沉穩(wěn)的聲音。正是他用這種高度的事業(yè)心、責(zé)任感，和身先士卒、不怕吃苦的精神激勵著工作人員，才使大家在四十多天辦理20xx年生源地貸款期間，自覺放棄了休息的時間，加班加點，克服種種困難，成功簽訂了3711份新貸合同，接受了413份續(xù)貸申請，最大限度滿足了廣大貧困大學(xué)生的需要。
為了全面貫徹落實國家的資助助政策，確保國家的資助政策落到實處，不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)，在他管理資助工作期間，進(jìn)一步完善了學(xué)生資助機(jī)構(gòu)，對幾名工作人員進(jìn)行合理的分工，并改善了學(xué)生資助的辦公條件，保證了各項資助工作能夠順利、有序地進(jìn)行。
為了堅持“公平、公正、公開”的原則，杜絕人情資助，他結(jié)合實際情況，制定了一系列資助管理制度。如：《麻城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作管理暫行辦法》，從資助對象的認(rèn)定、資助工作操作程序、監(jiān)督管理幾個方面作了具體的規(guī)定，做到有規(guī)可循，有據(jù)可查，增強(qiáng)了工作的指導(dǎo)性和可操作性；《麻城市義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補助評審發(fā)放實施細(xì)則》，并附量化評分表，實行量化考核推薦。量化評分表將評審對象的家庭情況具體到人員組成、住房條件、家用商品、經(jīng)濟(jì)來源等進(jìn)行學(xué)生自評和學(xué)校評分，并對特困戶和暫不納入資助范圍的家庭經(jīng)濟(jì)較好戶作了硬性規(guī)定。這一創(chuàng)造性的探索，不僅最大限度地保證了評審結(jié)果的客觀公正，避免了人情因素，而且直觀方便，易于操作；并專門下發(fā)了《市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段教科書征訂、發(fā)行和循環(huán)使用工作的通知》，對中小學(xué)教材征訂發(fā)行工作和學(xué)校循環(huán)教科書使用、管理工作提出了具體要求，明確了責(zé)任，規(guī)范了管理行為。
他的這些工作管理措施和相關(guān)規(guī)定要求，使麻城的各項資助工作逐步規(guī)范化、制度化，為今后資助工作的進(jìn)一步開展作了有益的嘗試，并打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，這一系列的措施也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在省資助網(wǎng)上以《面對情況，解決新問題，麻城市創(chuàng)造性開展工作》為題，向全省宣傳推廣。
麻城市學(xué)生資助管理工作開展到今天，應(yīng)該說已經(jīng)取得了不錯的成績，從管理和制度上都是相當(dāng)完善的。這些成績的取得是與xxx主任在工作中不斷奮斗、進(jìn)取是分不開的?，F(xiàn)在，他依然奮戰(zhàn)在學(xué)生資助工作的第一線，不斷思考，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，為麻城教育事業(yè)的美好明天，為構(gòu)建和諧麻城而默默地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
受資助學(xué)生典型事跡材料篇十三
___同學(xué)，今年11歲，是通榆縣第一小學(xué)四年五班學(xué)生。他在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績優(yōu)異;在實踐中大膽嘗試，勇于創(chuàng)新;在班級工作中，能出色地完成教師交給的任務(wù)。他時刻注意自我的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。
在學(xué)習(xí)上，他能夠嚴(yán)格要求自我，虛心理解教師的教育。從小就懂得遵守紀(jì)律，講禮貌，熱愛群眾，助人為樂;學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，年年成績都優(yōu)秀;他熱愛勞動，用心參加學(xué)校開展的各項有益活動，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”，“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。，此外，還用心參加各種比賽，獲得讀寫大賽一等獎，規(guī)范字書寫大賽一等獎，數(shù)學(xué)知識競賽三等獎，朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
二、教師的助手，同學(xué)的榜樣。
無論是在家在校，他都能理解到正確思想的教育和熏陶，所以，___像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中，他是一名懂事的“小大人”，教師和同學(xué)都很信任他。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了教師的小助手，對教師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹立榜樣。幾年來，上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
他具有很強(qiáng)的群眾榮譽感。他認(rèn)為，僅有讓全班同學(xué)都提高那才是一件大樂事。他不僅僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一齊談心得，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大提高，還經(jīng)常與其他班干部一齊主動幫忙學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。
___的每一個提高，都是和各位教師的辛勤培育分不開的。班主任教師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想提高、成績優(yōu)秀、關(guān)心群眾，熱愛勞動，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中，他必須不會辜負(fù)教師的期望，再接再厲爭取取得更大的提高!
他就是品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛群眾、向上的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，發(fā)展的綜合素質(zhì)，同學(xué)中的佼佼者!
受資助學(xué)生典型事跡材料篇十四
馬學(xué)乾，男，1998年8月6日出生，西安市閻良區(qū)武屯鎮(zhèn)初級中學(xué)學(xué)生，班長，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)員，三好學(xué)生。
他是一名九年級學(xué)生，老師和同學(xué)一致認(rèn)為他在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項都很優(yōu)秀，在班里也總能起到帶頭模范作用，得到了老師同學(xué)的一致好評，這與他平時的好習(xí)慣是分不開的，正因為平時優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成，才有了他各項的優(yōu)秀表現(xiàn)。
他是一個農(nóng)村家庭長大的孩子，在他的成長過程中，經(jīng)歷了很多的磨練，他的父母有時會鬧矛盾，也總是發(fā)生上一輩的糾紛，他早早的經(jīng)受住了考驗，有了良好的心理素質(zhì)，這對他以后的進(jìn)步，有十分重要的推進(jìn)作用；“窮人的孩子早當(dāng)家”，作為一個懂事的孩子，他經(jīng)常會幫助家人做力所能及的家務(wù)，有時還會去農(nóng)田里，頂著驕陽去耕作。正是這樣的經(jīng)歷，錘煉了他良好的心理素質(zhì)，讓他思想進(jìn)步、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠信、寬容。
他平時思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異，思想健康向上，積極進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。并且他一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。平時他努力做到嚴(yán)于律己，寬以待人。在老師的精心教導(dǎo)下，無論做什么事，都把“德”放在首位。在學(xué)校，他樂于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無論是學(xué)習(xí)還是生活，他都搶在前面，挺身而出，為同學(xué)分憂解難；在家里，他除了做好自己的事，還幫母親做飯、料理家務(wù)，幫父親干一些簡單的農(nóng)活，替生病的爺爺洗衣服；在社會上，他總是會利用假期去幫助村子里的孤寡老人，為他們帶去生活的幫助以及精神上的慰藉。因此受到大家的好評，同時也帶動了不少同學(xué)加入了“講道德，做文明中學(xué)生”的隊伍中。
他思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班長，認(rèn)真組織好每周二下午的班會活動，而且能積極調(diào)動大家的思想，引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏，做好優(yōu)秀團(tuán)員推薦工作，該生已連續(xù)三年被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”。入校后該生處處以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，做好了表率。
學(xué)習(xí)成績他一直在班里名列前茅，在年級里也是毫不落后，每次也都能在年級里名列前茅。這優(yōu)異的成績是源于他平時的努力認(rèn)真。他總是課前就做好預(yù)習(xí)工作，記下在預(yù)習(xí)中遇到的問題，做到帶著問題聽講，有目的的聽講。平時在課上也認(rèn)真的聽老師講課，留心每一個細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好課上的筆記。課堂上他努力跟著老師的的思路走，向老師提出自己的見解、問題，從不留下漏洞。在課后，他會完成基本的作業(yè)，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作，將自己的知識鞏固，為提高自己的成績做好基礎(chǔ)工作，他還每天堅持鍛煉，使自己擁有了健康的身體，能夠快樂的去學(xué)習(xí)，不斷成長。而且他多次參加學(xué)校的各項活動，注重實踐，提高他的動手能力，這也是他學(xué)習(xí)的一個特殊途徑。他努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無論是主科還是副科，都能夠認(rèn)真聽講，積極思考，提出問題。有時候，他感覺到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競爭，他毫不畏懼，反而笑著說：“馬不練不以精，難為千里也；人不練不以強(qiáng)，難擔(dān)大事也。”
在知識的海洋中，他是個貪婪的索求者。在學(xué)習(xí)上，馬學(xué)乾同學(xué)勤奮努力，刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識，本著“不讀死書，靈活學(xué)習(xí)”的原則，合理安排學(xué)習(xí)時間，運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎(chǔ)上，他讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的.精神，使他不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級考試中，他的成績始終名列前茅，連續(xù)被評為校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，成為大家心目中的好伙伴好朋友。
工作上,他有很強(qiáng)的能力。辦事有效率,有創(chuàng)新意識,并善于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過這兩年多擔(dān)任班長的實踐,也更深刻地了解了管理的諸多方面,并培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的責(zé)任感和工作能力。最難能可貴的是:在多項學(xué)校組織的綜合活動中,他均能做到組織策劃并積極參加。在做好班級的常規(guī)工作的同時,能對整個班級的長期發(fā)展做長期的規(guī)劃,制定長期發(fā)展努力的方向和目標(biāo)。在他的帶領(lǐng)下和全班同學(xué)的共同努力下,他們班在學(xué)校的多項活動中取得突出的成績和深遠(yuǎn)的影響。在課余活動中,他積極帶動全班同學(xué)的積極能動性,與班委積極協(xié)商密切配合,在平日的工作中,細(xì)心周到,關(guān)心顧及他人的感受,能首先站在同學(xué)的立場考慮問題,能及時地與同學(xué)交流并將同學(xué)的情況與老師做及時的匯報。
作為九(9)班的班長，他不僅在各方面起到了帶頭作用，為同學(xué)做出表率，并且有著較強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，如上所述，他是班里的核心，是老師的左膀右臂。他總能按時完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù)，還會組織班委、同學(xué)完成各項任務(wù)，并且能夠有條理的管理班級，得到了同學(xué)們的信任、一致好評，是同學(xué)眼中的好班長，好干部，老師眼中的好學(xué)生，好幫手。
上中學(xué)后，他積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，無論是主科還是副科，他都能夠認(rèn)真聽講，積極思考。覺到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競爭，他不畏懼，總是笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，想要跳得比別人高，就得受更多的壓力受更多的磨練?！闭欠e極的學(xué)習(xí)態(tài)度，他在各科各項考試中都名列前茅。他團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽，他所編排的班級節(jié)目，多次在年級和學(xué)校獲獎。期末評比時，他全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級干部”。他被同學(xué)們推選為第一批團(tuán)員，在加入團(tuán)組織后，他又承擔(dān)起了團(tuán)支書的工作。每周的會議，無一次缺席，團(tuán)要求上交的材料，他都保質(zhì)保量地上交。在班里組織團(tuán)員上團(tuán)課，學(xué)習(xí)團(tuán)的知識。學(xué)期末，他們團(tuán)支部被評為了“校級優(yōu)秀團(tuán)支部”，他本人也被評為了“優(yōu)秀團(tuán)支部書記”和“優(yōu)秀團(tuán)員”。
受資助學(xué)生典型事跡材料篇十五
x同學(xué)是x小學(xué)一（2）學(xué)生，在學(xué)校他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，通過自身努力，在學(xué)校獲得了“小小演講家”、“班級第一個小作家”稱號，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時她擔(dān)任班干部工作，對班工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
x同學(xué)自上學(xué)以來，能模范地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，課堂上積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到老師的一致好評。
x同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，把“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘，以此來鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開學(xué)時，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在每考試中都能取得驕人成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說：“我一定要聽老師的話，刻苦學(xué)習(xí)，我的未來在明天?！?/p>
x同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因為再過一天就要考試了，有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的，她見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來，她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時間，但是她還是挺高興地，毫不介意。
x同學(xué)作為數(shù)學(xué)、英語組長，深知責(zé)任重大，她以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，幫助同學(xué)提高。她很看重班級的榮譽，樹立班級形象，每次班級集體活動，她總是沖在前面，維護(hù)秩序，另外她多才多藝，擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等，積極參加學(xué)校各項活動，提升班級形象，她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜！”她是這么想的，也是這么做的。
x同學(xué)就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的.好榜樣。
受資助學(xué)生典型事跡材料篇十六
__，9歲，是一五班的優(yōu)秀班干部。他積極上進(jìn)、團(tuán)結(jié)、熱愛集體，是的好，的好助手。
__是的好幫手，每次上早自習(xí)他都早早的來到學(xué)校，在老師沒有來之前，領(lǐng)著班里的其他學(xué)生朗讀晨誦詩，老師收發(fā)，糾正同學(xué)的錯誤。__還同學(xué)們?nèi)D書館借書，和同學(xué)們成好，共同進(jìn)步，一起拓展知識和文化。
__是的小男孩，有一次他和小伙伴出去玩，回來的時候滿身都是泥巴，十分狼狽。問及原因，他還沒有開口，旁邊的一個家長說：“你們班的這個小孩可真乖，學(xué)校門口有一個賣小雞的小販，一不小心，小雞從雞籠里跑出來了，你們班的這個孩子，愣是幫那位小販，把小雞一個一個抓了回來，真是一個愛幫助他人的好孩子?！盻_不僅品德好，也好，年年都拿獎狀，“模范學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”等，他還在20__年的誦讀考級中獲得榮譽證書，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
__像下的花朵，經(jīng)得起風(fēng)吹打。他用的品質(zhì)，開朗的性格，優(yōu)秀的成績來回報家人和老師的付出。
受資助學(xué)生典型事跡材料篇十七
我叫xxx，女，現(xiàn)在是xx交大附小一年級七班學(xué)生。學(xué)生個人先進(jìn)事跡我是一個活潑開朗的小女孩兒，喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、勞動和做游戲。下面我給大家說說我的自畫像。
我是父母的小幫手。在家里，我細(xì)心地向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會了自理。從上幼兒園時起，我就自己住在一個房間里，每天早晨自己起床，自己洗漱。去年媽媽去了新加坡，外婆外公照顧我，他們很辛苦，每天早早就起床給我做早飯，每天都要接送我，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了自己過馬路。這樣，就不用外公每天送我了。每次看到外公外婆累的時侯，我就給他們捶捶背，讓他們多休息。看到外婆辛苦，我總是自己疊被子、鋪床。冬天的被子很重，我就想出一個辦法，把被子滾到床邊再抱起來放入被櫥。我還學(xué)會了洗碗和洗襪子，我的襪子多數(shù)是我自己洗，有時我也幫助爸爸洗。每當(dāng)這時，爸爸總是摸著我的小腦瓜，夸我是父母的小幫手。
我是多才多藝的小能手。從上幼兒園起，我就開始學(xué)習(xí)舞蹈和繪畫，不怕苦，不怕累，每天堅持練習(xí)舞蹈基本功，每次上舞蹈課總是能得到老師的贊揚和鼓勵。我還熱愛繪畫，有時間就會畫上幾筆;去年開始學(xué)習(xí)了電子琴，從一開始的一無所知到現(xiàn)在可以彈奏簡單的曲子，這過程中，我付出了艱辛的汗水。
我還是老師的小助手。在班里，我顯得十分活躍，樂于幫助別人，小學(xué)生優(yōu)秀班干部先進(jìn)事跡更樂意幫老師做點事。我是班里的小組長，上課幫老師管理組內(nèi)的同學(xué)學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律，下課幫老師把作業(yè)收齊或發(fā)好;有時在同學(xué)有不會做的題目時，老師就臨時選拔幾個小老師，這時又總能聽到老師叫到我的名字，看到我?guī)椭瑢W(xué)學(xué)習(xí)的身影。
我也是同學(xué)的小對手。我愛好學(xué)習(xí)，也愛好文藝，所以班里有什么活動我都能踴躍參加。上學(xué)期在“我閱讀，我成長”活動月中，表現(xiàn)突出，被評為“閱讀之星”;在外教英語課上，我表現(xiàn)突出，獲得了“綜合素質(zhì)獎”;在我是識字小狀元活動中表現(xiàn)優(yōu)異，被評為“識字小狀元”;在數(shù)學(xué)月活動中，講故事表現(xiàn)突出，獲得喜報;在期末的考試中，語文數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，獲得獎狀;在“我是文明小公民”評比中，被評為“文明小公民”;本學(xué)期我也毫不松懈，學(xué)生先進(jìn)事跡材料范文在開學(xué)時，就被選為少先隊員，寫了入隊申請，并且一直按照少先隊的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己;在“優(yōu)秀作業(yè)展評”活動中表現(xiàn)突出，獲得獎狀;還獲得了本年度的“勞動之星”。同學(xué)們都覺得我是他們的對手，我更希望自己實力更強(qiáng)，并把我的快樂變成大家共同的快樂，在互相競爭中過得更充實。
這就是我，一個快樂的小女孩，一個快樂的多面手。
受資助學(xué)生典型事跡材料篇十八
王xx，女，共青團(tuán)員，現(xiàn)為夏邑縣太平一中九一班學(xué)生。她學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，初中三年她擔(dān)任團(tuán)支書和學(xué)習(xí)委員，在工作中積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在同學(xué)中有較大的影響力。她不斷的向德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展這個目標(biāo)努力前進(jìn)。不斷的在學(xué)習(xí)中增長知識，全面認(rèn)識自己、提高自己，不斷的在生活中陶冶情操，不斷的在社會實踐中磨練意志，連續(xù)3年被評為校級“三好學(xué)生”，現(xiàn)將她的事跡總結(jié)如下：
一、思想方面為人誠實守信、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣、生活的好伙伴。她積極帶領(lǐng)同學(xué)開展團(tuán)日活動和校內(nèi)外志愿者工作，具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的文明行為。
二、學(xué)習(xí)成績她擁有良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上課前，能夠做到提前預(yù)習(xí)，了解掌握課程的重點。在課堂上，積極發(fā)言。在課后，自己刻苦學(xué)習(xí)的同時，還能主動幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其他同學(xué)共同探討，共同進(jìn)步；協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)，對班上良好學(xué)習(xí)氛圍的形成也起到了積極的促進(jìn)作用。她在各科的學(xué)習(xí)中都能夠做到均衡發(fā)展，從不偏科。在各學(xué)期中期末考試中都取得年級第一名的好成績，其中多門單科成績班級排名第一。體育方面積極參加校內(nèi)鍛煉，身體素質(zhì)良好，在運動會上頑強(qiáng)拼搏，為班級爭得榮譽。
三、社會實踐及工作方面她擔(dān)任團(tuán)支書和學(xué)習(xí)委員，堅持嚴(yán)格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動了解班級團(tuán)員思想動態(tài)，幫扶思想后進(jìn)的同學(xué)積極加入團(tuán)組織，壯大團(tuán)員隊伍，獲得同學(xué)的一致好評。同時，她還是班主任的得力助手，及時將同學(xué)們的意見向老師反饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用，贏得老師的贊許和信賴。四、生活方面她雖然家庭經(jīng)濟(jì)狀況欠佳，但為了能讓自己完成學(xué)業(yè)，順利考上重點，她平時省吃儉用，不亂花一分錢，利用國家資助的補助完成學(xué)業(yè)，不攀比，不抱怨總之，她思想上積極要求上進(jìn)；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，努力鉆研；工作認(rèn)真細(xì)致，腳踏實地；生活勤儉節(jié)約，樂于助人，實踐能力強(qiáng)，是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/11404413.html】
