想起曾經(jīng)的經(jīng)歷，我不禁陷入感悟的深思之中。那么，如何獲得更多的感悟呢？我們可以通過(guò)閱讀名人的感悟，從中汲取智慧和啟示。也可以通過(guò)觀察身邊的人和事，從中找到感悟的點(diǎn)滴。另外，積極參與社交活動(dòng)，和他人交流思想和感受，也能增加我們的感悟。以平和的心態(tài)去感悟，保持對(duì)生活的敏感和警覺(jué)。培養(yǎng)閱讀和思考的習(xí)慣，不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從中發(fā)現(xiàn)感悟的機(jī)會(huì)。嘗試換位思考，站在他人的角度去感受和理解，也能帶來(lái)更深刻的感悟。關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和時(shí)事動(dòng)態(tài)，從中思考人類的命運(yùn)和發(fā)展，獲得更廣闊的視野和感悟。以下是一些優(yōu)秀作家的感悟作品，讓我們一起來(lái)領(lǐng)略他們的智慧。
參加校園活動(dòng)心得感悟篇一
以前我對(duì)“團(tuán)體心理訓(xùn)練與素質(zhì)拓展”并不是很清楚，于是便毫不猶豫地選擇了這門課。通過(guò)這人半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我才明白原來(lái)這種訓(xùn)練是一種考驗(yàn)人的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)。由于時(shí)間有限(每次上課只有不到1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間)，我們所進(jìn)行的項(xiàng)目并不很多，但是正是這幾個(gè)小小的項(xiàng)目，讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
剛剛開(kāi)始時(shí)，我們帶著萬(wàn)分的好奇來(lái)到教室，結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師為我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的精神財(cái)富能使我們受益一生。
首先是第一節(jié)課，老師要求我們彼此牢記了自己的組員和組長(zhǎng)的姓名，并且一個(gè)組一個(gè)組的上講臺(tái)介紹，不要小看這個(gè)活動(dòng)，他是對(duì)我們責(zé)任心和記憶力的考驗(yàn)。雖然覺(jué)得要記起那么多人難上加難，但還是覺(jué)得自己小有成就。
后來(lái)還有做服裝活動(dòng)，勸說(shuō)活動(dòng)。那一次次讓人大笑地場(chǎng)面還歷歷在目。在活動(dòng)中我們不但學(xué)到了如何去團(tuán)隊(duì)配合，還使我們組員之間的關(guān)系更加融洽。
然而，令我影響最深的還是最后有一節(jié)課。我們整個(gè)組配合做出了一件我認(rèn)為根本無(wú)法做到的事情，令我感到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。那就是將自己組員的名字融入一首歌中，并且能夠唱的出來(lái)。我們做到了，而這首歌(附件1)還深深地印在我的腦海中。
每周的拓展訓(xùn)練結(jié)束了，大家仍然很興奮，眉飛色舞地和自己伙伴說(shuō)著訓(xùn)練體會(huì)。有的說(shuō)，這次訓(xùn)練，是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì);有的說(shuō)，訓(xùn)練培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí);還有的說(shuō)，對(duì)協(xié)作的重要性有了更具體的感受。
雖然已經(jīng)結(jié)課但給我留下的印象極深，得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富，總結(jié)起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)組成員之間的職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。
2、做事要先做計(jì)劃，再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過(guò)服裝設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，大家先不急于直接做衣服，而是應(yīng)該設(shè)計(jì)好該如何做，然后再分工行動(dòng)。
3、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在學(xué)習(xí)中，各位同學(xué)之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
4、知識(shí)和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無(wú)形的力量。拓展訓(xùn)練就是開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而你自己卻從未真正了解的力量。
參加校園活動(dòng)心得感悟篇二
一個(gè)陽(yáng)光特別燦爛的下午，新一批的小禹娃們迎來(lái)了一個(gè)隆重有意義的“少先隊(duì)入隊(duì)禮”。作為家長(zhǎng)的我也一樣懷著特別激動(dòng)的心情受邀參加孩子們的學(xué)?；顒?dòng)?？粗⒆觽兣胖R的隊(duì)伍，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，唱隊(duì)歌，敬隊(duì)禮，還有高年級(jí)的小學(xué)生們給新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾。聽(tīng)著那曾經(jīng)熟悉的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾在孩子們的胸前飄揚(yáng)，很開(kāi)心地感覺(jué)到孩子長(zhǎng)大了。
學(xué)校的活動(dòng)可謂是豐富多彩，在接下來(lái)投放夢(mèng)想卡結(jié)束時(shí)，聽(tīng)到校長(zhǎng)說(shuō)等六年后讓孩子再來(lái)到這里打開(kāi)夢(mèng)想卡的時(shí)候，特別真心的感謝學(xué)校老師對(duì)孩子們的辛苦付出，這是一個(gè)多么重要的時(shí)刻，多么美好的回憶。
小禹娃們?cè)谶@次活動(dòng)中還給我們家長(zhǎng)帶來(lái)一份特別的驚喜，這次每個(gè)班級(jí)的孩子們都表演了一個(gè)節(jié)目，非常精彩，孩子們都很棒，歡呼聲和掌聲不斷的送給出彩的小演員們。
在最后的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，家長(zhǎng)們帶著自己的孩子快樂(lè)的參加了親子跳繩或接力跑的比賽，每組運(yùn)動(dòng)員們都表現(xiàn)出了體育風(fēng)彩，在學(xué)校的操場(chǎng)上留下了歡樂(lè)的笑聲。
回想孩子入學(xué)到現(xiàn)在，進(jìn)步了許多，這是學(xué)校和老師努力的成果。在這里真誠(chéng)的感謝老師的辛勤付出，因?yàn)橛心銈兊募?xì)心呵護(hù)，因?yàn)橛心銈兊谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)，我們的孩子才能茁壯健康的成長(zhǎng)！
參加校園活動(dòng)心得感悟篇三
校園活動(dòng)豐富多彩，給學(xué)生們提供了展示自我的平臺(tái)，也為我們提供了鍛煉自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。在我即將步入高三的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我決定參加一次校園活動(dòng)，并從中尋找到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和靈感。為了豐富學(xué)生的校園生活，學(xué)校組織了一次全校英語(yǔ)演講比賽，我報(bào)名參加了這個(gè)活動(dòng)。
第二段：參加活動(dòng)的準(zhǔn)備和經(jīng)歷。
為了能夠參加這次演講比賽，我付出了很大的努力。首先，我在課余時(shí)間努力練習(xí)口語(yǔ)和朗讀技巧，提高自己的英語(yǔ)表達(dá)能力。其次，我積極參加英語(yǔ)角和寫作培訓(xùn)班，不斷提升自己的英語(yǔ)綜合素質(zhì)。每天，我都會(huì)背誦一些著名的英文演講稿，提高我對(duì)英語(yǔ)的感受和理解。當(dāng)參加比賽的那一天來(lái)臨時(shí)，我感到既緊張又興奮。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我?jiàn)^勇?tīng)?zhēng)先，將我準(zhǔn)備好的演講稿栩栩如生地呈現(xiàn)給了評(píng)委和觀眾。
第三段：參加活動(dòng)的收獲和成長(zhǎng)。
通過(guò)參加這次演講比賽，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì)了如何自信地面對(duì)人群，敢于展示自己的才能。以前，我在公眾場(chǎng)合總是膽怯害怕，不敢與他人進(jìn)行交談。而現(xiàn)在，我能夠站在臺(tái)上，向眾人發(fā)表自己的意見(jiàn)，并且將自己的思想傳達(dá)給他人。其次，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)自身的表達(dá)，可以激發(fā)他人的共鳴和思考。當(dāng)我發(fā)表演講時(shí)，我看到聽(tīng)眾的目光停留在我身上，也注意到他們對(duì)我的演講內(nèi)容很感興趣。這讓我明白，只有通過(guò)真誠(chéng)和熱情的表達(dá)，才能引起他人的共鳴和思考。最重要的是，通過(guò)參加這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要提高的地方。在比賽中，我遇到了演講失誤和口誤，這讓我意識(shí)到我的口語(yǔ)表達(dá)能力需要進(jìn)一步提高。我要更勤奮地學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己。
第四段：與他人的交流和合作。
參加這次校園活動(dòng)也讓我有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)進(jìn)行交流和合作。在準(zhǔn)備演講過(guò)程中，我和其他參賽者相互鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)，分享我們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我們幫助彼此糾正演講中的錯(cuò)誤，共同努力改進(jìn)我們的演講稿。這種團(tuán)隊(duì)合作和集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)，讓我感受到了集體力量的強(qiáng)大和快樂(lè)。
第五段：活動(dòng)對(duì)未來(lái)的影響和展望。
參加一次校園活動(dòng)，讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也增添了我對(duì)未來(lái)的信心和勇氣。我意識(shí)到只有通過(guò)持續(xù)不斷的努力，我才能夠在未來(lái)的道路上更加出色地表現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我也明白了學(xué)習(xí)的重要性，不僅在于應(yīng)試，更在于培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。未來(lái)，我將更加注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，通過(guò)積極參與校園活動(dòng)，豐富自己的校園生活，拓寬自己的才藝技能，不斷挖掘和發(fā)展自己的潛力。
參加了這次校園活動(dòng)后，我不僅從中收獲了很多，也對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)集中精力提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，并與他人進(jìn)行交流和合作，我在這次校園活動(dòng)中取得了成功。這次活動(dòng)也讓我相信，只要勇于嘗試并不斷努力進(jìn)取，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生目標(biāo)并取得更大的成就。
參加校園活動(dòng)心得感悟篇四
在大學(xué)生活中，參加校園活動(dòng)是非常重要的一部分。它不僅可以豐富我們的大學(xué)生活，還可以提高我們的綜合素質(zhì)。最近，我參加了一次校園活動(dòng)，這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。
第二段：活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)是由學(xué)校的社團(tuán)組織舉辦的，主題是“運(yùn)動(dòng)與健康”。活動(dòng)分為兩個(gè)部分，第一部分是健身體驗(yàn)活動(dòng)，第二部分是知識(shí)講座。在健身體驗(yàn)活動(dòng)中，我們參與了各種體育項(xiàng)目，如籃球、羽毛球和乒乓球等。這是我第一次嘗試這些項(xiàng)目，雖然技術(shù)不是很好，但我可以感受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和健康的好處。在知識(shí)講座中，專家詳細(xì)介紹了運(yùn)動(dòng)對(duì)我們身體的益處，并提供了一些實(shí)用的鍛煉建議和健康日常生活的注意事項(xiàng)。
第三段：收獲與體會(huì)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多東西。首先，我明白了運(yùn)動(dòng)對(duì)于我們身體的重要性。以前，我常常因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上付出太多時(shí)間而忽視了身體的鍛煉，這次活動(dòng)讓我意識(shí)到我們應(yīng)該保持身體健康才能更好地學(xué)習(xí)和生活。其次，我體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。運(yùn)動(dòng)不僅可以幫助我們保持健康，還可以讓我們釋放壓力，增加快樂(lè)。最后，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在體驗(yàn)活動(dòng)中，我們需要與隊(duì)友緊密合作，共同完成任務(wù)。通過(guò)與隊(duì)友的互動(dòng)和交流，我意識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)的力量才能取得更好的成績(jī)。
第四段：反思與展望。
通過(guò)這次活動(dòng)，我也反思了自己的一些不足。首先，我意識(shí)到自己的體育技能還有待提高。尤其是籃球和羽毛球，我需要花更多的時(shí)間去練習(xí)和提高自己的技術(shù)水平。其次，我希望能夠更多地參與校園活動(dòng)，拓寬自己的視野，結(jié)識(shí)更多的朋友。在未來(lái)，我計(jì)劃加入校團(tuán)委或社團(tuán)組織，積極參與各種活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展做出一份努力。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參加這次校園活動(dòng)，我不僅鍛煉了身體，增加了快樂(lè)，還結(jié)交了更多的朋友。我相信這次經(jīng)歷將對(duì)我大學(xué)生活的其他方面產(chǎn)生積極的影響。未來(lái)，我將積極參加更多的校園活動(dòng)，不斷提高自己的技能，豐富自己的大學(xué)生活，成為一名更加全面發(fā)展的學(xué)生。
參加校園活動(dòng)心得感悟篇五
第一段：引入校園活動(dòng)的重要性（說(shuō)出活動(dòng)的具體名稱，時(shí)間，地點(diǎn)等，并解釋為什么選擇參加此次活動(dòng)）。
作為大學(xué)生活的重要組成部分，校園活動(dòng)在豐富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力上起著重要的作用。最近，我參加了一次校級(jí)演講比賽，名為“演說(shuō)之星”的活動(dòng)。此次活動(dòng)于XX年XX月舉行，地點(diǎn)為我所就讀的大學(xué)禮堂。我選擇參加此次活動(dòng)是因?yàn)閷?duì)演講和公眾演講感興趣，并且希望通過(guò)這次機(jī)會(huì)來(lái)提升自己的演講技巧和表達(dá)能力。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性（詳細(xì)描述自己在活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作）。
為了在活動(dòng)中取得好成績(jī)，我付出了大量的準(zhǔn)備工作。首先，我了解了比賽的規(guī)則和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以確保我在演講中能夠滿足評(píng)委的要求。然后，我選擇了一個(gè)話題并進(jìn)行了深入的研究，以便在演講中能夠提供有力的論據(jù)和觀點(diǎn)。另外，我也進(jìn)行了大量的練習(xí)，通過(guò)反復(fù)練習(xí)來(lái)確保我能夠流利地發(fā)表演講，并且能夠用正確的姿態(tài)和手勢(shì)與觀眾進(jìn)行互動(dòng)。此外，我還尋求了其他演講者的意見(jiàn)和建議，以精確地定位自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并進(jìn)行必要的改進(jìn)。
第三段：活動(dòng)中的經(jīng)歷和感受（描述自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)和收獲，并分析其中的原因）。
當(dāng)活動(dòng)的那一天到來(lái)時(shí)，我感到緊張和興奮。面對(duì)陌生的觀眾和評(píng)委，我盡力保持冷靜，并自信地開(kāi)始了我的演講。我試圖用自己的話語(yǔ)和身體語(yǔ)言來(lái)吸引觀眾的注意力，并傳達(dá)我在話題上的深入思考和敏銳觀察。在演講中，我獲得了觀眾的積極反應(yīng)，這使我更加自信和放松。在與評(píng)委的問(wèn)答環(huán)節(jié)里，我回答了一些問(wèn)題，并能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。最后，當(dāng)活動(dòng)宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己榮獲了“最佳表達(dá)獎(jiǎng)”。我對(duì)此感到非常高興和自豪，因?yàn)槲抑肋@是自己在準(zhǔn)備和表演上的努力和奉獻(xiàn)的結(jié)果。
第四段：體會(huì)和啟示（總結(jié)整個(gè)活動(dòng)對(duì)自己的影響，并指出在日后的學(xué)習(xí)和生活中的啟示）。
通過(guò)參加這次校級(jí)演講比賽，“演說(shuō)之星”，我深刻地體會(huì)到了演講的重要性和影響力。通過(guò)演講，我能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與他人進(jìn)行有效的溝通，并激發(fā)觀眾的共鳴和思考。此外，我還發(fā)現(xiàn)在準(zhǔn)備工作中的細(xì)致和耐心對(duì)于取得成功是至關(guān)重要的。只有通過(guò)充分的準(zhǔn)備和自信，我們才能夠在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。這次活動(dòng)對(duì)我的啟示是，只要我付出努力，持之以恒，我就有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)并取得更多的成就。
第五段：對(duì)活動(dòng)的總結(jié)和展望（描述自己對(duì)活動(dòng)的總體評(píng)價(jià)，并展望未來(lái)參加更多校園活動(dòng)的計(jì)劃）。
通過(guò)這次校級(jí)演講比賽的參與和經(jīng)歷，我深深地感受到了校園活動(dòng)的價(jià)值和意義。在今后的大學(xué)生活中，我將積極參與更多的校園活動(dòng)，擴(kuò)大自己的視野，提高自己的綜合素質(zhì)。這將不僅有助于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，還能夠?yàn)槲医窈蟮膶W(xué)業(yè)和職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)積極參與校園活動(dòng)，我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)更多的夢(mèng)想，并成為一個(gè)積極向上、有影響力的人。
總之，參加這次校園活動(dòng)為我?guī)?lái)了很多收獲和啟示。我意識(shí)到通過(guò)參與這樣的活動(dòng)，我能夠展現(xiàn)自己的才能和潛力，并且在日后的生活中受益無(wú)窮。我將繼續(xù)積極參與校園活動(dòng)，并將這次的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)應(yīng)用到更多的活動(dòng)和機(jī)會(huì)中，為自己的個(gè)人發(fā)展和大學(xué)生活增添更多的亮點(diǎn)。
參加校園活動(dòng)心得感悟篇六
假期中，我作為大學(xué)生志愿者參加了社區(qū)為迎接g20而開(kāi)展的夜間巡防活動(dòng)，和老黨員們一起踏上征程，途經(jīng)未曾踏足的農(nóng)村鄉(xiāng)下，路過(guò)人去巢空的高墻古樓。寬敞的馬路旁有著曾經(jīng)繁華的超市酒店，幽怨小道邊存留著早已沒(méi)落的紅燈區(qū)。沿著富春江，抬頭仰望夜空那零落的幾粒星辰，吹吹江邊不時(shí)掠過(guò)的縷縷清風(fēng)，聽(tīng)那年前的工廠依舊傳出機(jī)組滄桑的聲響，夜晚富春江鎮(zhèn)，沒(méi)有城市的燈紅酒綠，沒(méi)有市區(qū)的喧鬧紛繁，有的只是寂靜的街道，像長(zhǎng)輩般輕輕訴說(shuō)著小鎮(zhèn)的白駒過(guò)隙。時(shí)隔多年，往昔歷歷在目，今夜，歸巢的家燕再次回想起家鄉(xiāng)那淡淡味道。
本次巡防活動(dòng)由富春江人民政府組織，各黨員輪流參加，并提出四點(diǎn)要求：
一是要重視工作，思想上重視，行動(dòng)上更要重視；
二是要切實(shí)履行工作職責(zé)；
三是要及時(shí)交流，一周一次通報(bào)檢查情況：
四是要認(rèn)真督促落實(shí)存在問(wèn)題。
晚七點(diǎn)半至十點(diǎn)半，從富春江鎮(zhèn)政府出發(fā)，途徑人民路、氣芝線到達(dá)宅前莊頭，沿路返回至七里瀧大街，繞過(guò)云源路工人路盛家路春江路，最后沿釣魚(yú)路返回富春江鎮(zhèn)政府，全程約8公里。十點(diǎn)半之后由富春江人民警察接替工作，繼續(xù)巡防，直至天明，他們的責(zé)任更加重大。
參加為期三天的夜間巡防工作，響應(yīng)全省號(hào)召，不僅再一次了解了家鄉(xiāng)的全貌，更是為家鄉(xiāng)的治安管理出了一份應(yīng)盡的力。期間發(fā)現(xiàn)了許多安全隱患，防制了部分歹人作祟，很好的迎合了g20峰會(huì)召開(kāi)，推動(dòng)各方共同構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)。同時(shí)也讓小鎮(zhèn)變的更加美好。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，亦是一次不可多得的寶貴體驗(yàn)，意義深重。
參加校園活動(dòng)心得感悟篇七
為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)以《中華經(jīng)典詩(shī)文歌吟》為載體的“百首歌吟”進(jìn)校園活動(dòng)，3月6日“百首歌吟進(jìn)校園活動(dòng)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在龍山小學(xué)隆重召開(kāi)，市教研室小學(xué)主任孫瑞明、副主任辛成華等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，來(lái)自全市各街鎮(zhèn)的小學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教科室主任、以及骨干教師代表300余人參加會(huì)議。非常高興有這樣的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)交流，這一次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)讓我收獲頗豐，下面就本次的交流會(huì)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。通過(guò)交流和學(xué)習(xí)，我對(duì)該活動(dòng)有了更深入的理解，它讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟、積累、運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在吟唱中掌握一點(diǎn)詩(shī)詞常識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，對(duì)培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人具有不可忽視的作用。
整個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)首先分了三大部分，分別是由三個(gè)省徑教學(xué)能手來(lái)主持;最后是由市基礎(chǔ)刻育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心副主任、教研室小學(xué)部語(yǔ)文教研員辛成華針對(duì)本次經(jīng)典詩(shī)文吟唱活動(dòng)作了總結(jié)，提出了時(shí)間落實(shí)、幫扶落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、評(píng)價(jià)落實(shí)和愉悅落實(shí)等五項(xiàng)要求，為下一步經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)更深入的推動(dòng)落實(shí)提供了保障。交流會(huì)上共21個(gè)學(xué)校做了經(jīng)驗(yàn)介紹，發(fā)言給我留下了深刻的印象，每個(gè)部分都是由幾位參與經(jīng)典詩(shī)文吟唱錄制工作的音樂(lè)教師精彩獻(xiàn)唱來(lái)使交流會(huì)達(dá)到更高一層次的升華，讓整個(gè)交流會(huì)在此起彼伏的節(jié)奏中歡快進(jìn)行，也使我們深刻感受了古詩(shī)詞吟誦的非凡魅力、母語(yǔ)和中國(guó)古典傳統(tǒng)文化的魅力。
龍山小學(xué)副校長(zhǎng)梁昌勇《傳承中華經(jīng)典，構(gòu)建詩(shī)意未來(lái)》，立足孩子的一生，以詩(shī)文吟唱為契機(jī)，傳承中華經(jīng)典，建筑龍山小學(xué)孩子的詩(shī)意人生。石橫鎮(zhèn)中心小學(xué)以多媒體課件的形式，展示了小學(xué)生們伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)，以飽滿的激情、抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)以及張揚(yáng)個(gè)性的表演，或唱、或誦、或吟、或舞、或演，形象地演繹了經(jīng)典詩(shī)文中動(dòng)人的意境。會(huì)中提到幾個(gè)學(xué)校采用了多種多樣的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生吟唱經(jīng)典的積極性，開(kāi)展了如“經(jīng)典詩(shī)詞吟唱會(huì)”“誦讀音樂(lè)會(huì)”“講詩(shī)文小故事比賽”“詩(shī)文寫作比賽”“詩(shī)文書法繪畫賽”“誦讀小能手”“詩(shī)文知識(shí)大賽”“詩(shī)文情景劇表演”等活動(dòng)。以活動(dòng)促發(fā)展，以評(píng)比求創(chuàng)新，將經(jīng)典誦讀、吟唱扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。會(huì)中提到我們匯北小學(xué)和其他幾個(gè)學(xué)校充分利用黑板報(bào)、校園廣播站、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳載體的作用，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的宣傳報(bào)道，營(yíng)造人人能吟唱、班班讀經(jīng)典、校校有比賽的誦讀經(jīng)典氛圍，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中獲得熏陶和修養(yǎng)，在潛移默化中接受中華傳統(tǒng)文化、愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育。各位參會(huì)老師都用心聆聽(tīng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，這次交流會(huì)為進(jìn)一步提升本單位活動(dòng)水平，推動(dòng)活動(dòng)向?qū)嵭?、高效發(fā)展提供了動(dòng)力。
同時(shí)，三個(gè)優(yōu)秀教學(xué)能手的所扮的主持人，也使我受益匪淺。尤其是第三個(gè)主持人，當(dāng)交流會(huì)進(jìn)行了近兩個(gè)小時(shí)后，聽(tīng)眾的大腦稍有些疲憊，注意力開(kāi)始有些分散時(shí)，第三位主持人以他幽默與詼諧的言語(yǔ)，又使交流會(huì)起死回生似的掀起了高潮，使現(xiàn)場(chǎng)的聽(tīng)眾熱情高漲，讓在座的觀眾不由自主的去鼓動(dòng)雙手，以此來(lái)表達(dá)心中的那份激動(dòng)。透過(guò)這位教師幾句簡(jiǎn)短的主持，我由衷的佩服這位名副其實(shí)的教學(xué)能手，相信他的課堂氣氛也一定很活躍?；叵胱约旱恼n堂教學(xué)，確實(shí)有很多值得改進(jìn)的地方，我應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，有效高效教學(xué)。
以上是我在本次培訓(xùn)中的一點(diǎn)點(diǎn)收獲和體會(huì)，其實(shí)所能啟示我的不豈止是以上這些，在以后的日子里，也應(yīng)該繼續(xù)仔細(xì)探討活動(dòng)實(shí)施的切實(shí)方案，以求獲得更多的收獲和進(jìn)步。只要我們多學(xué)習(xí)多實(shí)踐多動(dòng)腦筋多付出，我相信，在我們的共同努力下，學(xué)生一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的瑰麗夢(mèng)想。
參加校園活動(dòng)心得感悟篇八
家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)道路上重要的陪伴者和支持者，參與校園活動(dòng)可以增進(jìn)家校之間的溝通和合作，為孩子的成長(zhǎng)提供更好的環(huán)境。近期我校舉辦了一次家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)的系列活動(dòng)，我有幸能夠親身參與其中，收獲良多。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)的重要性。
首先，家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)能夠更好地了解孩子的學(xué)校生活。作為家長(zhǎng)，我們時(shí)常忙于工作和家務(wù)，很難有時(shí)間去了解孩子在學(xué)校里的具體情況。而通過(guò)參加校園活動(dòng)，我們可以親眼目睹孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，與老師、同學(xué)們交流，更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況、興趣愛(ài)好和與人相處方式。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校里表現(xiàn)活躍、自信，與同學(xué)們和諧相處，這讓我更加放心，也讓我深感欣慰。
其次，家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)能夠增進(jìn)家校之間的溝通和合作。無(wú)論是在家庭中還是在學(xué)校里，良好的溝通和合作都是取得成功的重要因素。而家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)，能夠與孩子的老師和其他家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流，讓雙方更加了解對(duì)方的想法和期望，減少誤解和矛盾。通過(guò)這次活動(dòng)，我與孩子的班主任和其他家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交流，了解到了學(xué)校對(duì)于教育的理念和具體實(shí)施策略，也與其他家長(zhǎng)分享了育兒經(jīng)驗(yàn)和教育心得。這樣的交流和合作，無(wú)疑有助于孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
再次，家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)能夠?yàn)楹⒆犹峁└玫某砷L(zhǎng)環(huán)境。在這次活動(dòng)中，我親眼目睹了學(xué)校為孩子們提供的豐富多樣的課外活動(dòng)項(xiàng)目。無(wú)論是體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)作還是社會(huì)實(shí)踐，都能夠讓孩子們通過(guò)參與活動(dòng)來(lái)發(fā)展自己的興趣愛(ài)好、培養(yǎng)創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。而家長(zhǎng)的參與和支持，能夠給予孩子更多的動(dòng)力和鼓勵(lì)，讓他們更加積極地參與到校園活動(dòng)中來(lái)。家長(zhǎng)的關(guān)注和參與，不僅能夠?yàn)楹⒆觽兲峁└玫某砷L(zhǎng)環(huán)境，也能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和參與熱情。
最后，家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)能夠增強(qiáng)家庭教育的力量。教育是一種需要全家共同努力的事業(yè)。而家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)，不僅是對(duì)孩子的一種關(guān)心和支持，也是對(duì)家庭教育的一種重視和投入。通過(guò)參與校園活動(dòng)，我們能夠更好地熟悉學(xué)校教育模式和教學(xué)方式，更好地了解學(xué)校對(duì)于孩子的期望和要求。在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠更好地與孩子溝通和交流，找到更適合他們的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)方式。在活動(dòng)中，我與孩子進(jìn)行了一次深入的對(duì)話，幫助他重新審視學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法，給予他更多的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和建議。這樣的家庭教育，無(wú)疑會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起到積極的促進(jìn)作用。
綜上所述，家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了其重要性。通過(guò)參與活動(dòng)，我更好地了解到了孩子在學(xué)校的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，增進(jìn)了與學(xué)校和其他家長(zhǎng)的溝通和合作，為孩子提供了更好的成長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)也增強(qiáng)了家庭教育的力量。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到參與校園活動(dòng)的重要性，將其作為一種教育方式和家庭教育的一部分，并將其落實(shí)到日常生活中，為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的支持和幫助。
參加校園活動(dòng)心得感悟篇九
這次黨建調(diào)研，是一次工地探望，是一次短暫相聚，也是一次號(hào)召，我來(lái)東方路橋一年有余，讓我深刻理解到黨建不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，在每年年初，黨工團(tuán)的工作計(jì)劃、文體活動(dòng)安排，將黨建融合在施工生產(chǎn)過(guò)程中，黨旗真正插到一線，支部建在工地，黨建用它那無(wú)形的力量鞭策著每一位東方人，每當(dāng)鮮紅的旗子飄揚(yáng)在工地上時(shí)，看到當(dāng)?shù)乩习傩胀秮?lái)羨慕的眼神，聽(tīng)到業(yè)主對(duì)東方黨建工作的贊美時(shí)，作為一名東方人，自豪感和幸福感油然而生。工作中，聽(tīng)到過(guò)許多關(guān)于東方員工的故事，救人不留姓名、獻(xiàn)血無(wú)人知曉、捐款不用動(dòng)員、表彰不要獎(jiǎng)金等等，這些故事源于領(lǐng)導(dǎo)層的以身作則，源于黨員們的模范作用，源于普通員工的無(wú)私奉獻(xiàn)。正是每一個(gè)東方人的努力，才營(yíng)造出東方企業(yè)文化積極向上的氛圍，營(yíng)造出東方獨(dú)樹(shù)一幟的黨建品牌，也正是這種精神上的力量，潛移默化的改變著員工們的精神面貌，激起了士氣，聚集了人心，不斷將我們東方的黨建工作開(kāi)辟出一塊又一塊的新天地。
文/胡瑞芳。
參加校園活動(dòng)心得感悟篇十
隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭教育的重要性逐漸被人們所認(rèn)識(shí)到。家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)，不僅可以增進(jìn)與孩子之間的親子關(guān)系，還可以更好地了解學(xué)校教育的目標(biāo)和方法，共同為孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。這不僅是一種教育理念的轉(zhuǎn)變，也是近年來(lái)校園活動(dòng)逐漸開(kāi)放給家長(zhǎng)的結(jié)果。家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)的經(jīng)歷和心得體會(huì)，對(duì)于家庭教育的改進(jìn)具有重要的意義。
家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)可以增進(jìn)與孩子之間的情感交流，拉近彼此的距離。在活動(dòng)中，家長(zhǎng)可以與孩子一起參與體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)表演以及各類主題講座等，親身體驗(yàn)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程。通過(guò)這樣的參與，家長(zhǎng)可以更深刻地了解到孩子的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，并且在與孩子共同探索的過(guò)程中，積累了寶貴的家庭教育經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，家長(zhǎng)的積極參與也會(huì)給孩子帶來(lái)更多的關(guān)注和鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心和成就感。
家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到，學(xué)校不僅僅是一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，更是一個(gè)社區(qū)，一個(gè)親子共同成長(zhǎng)的場(chǎng)所。通過(guò)參與校園活動(dòng)，我有幸結(jié)識(shí)了很多志同道合的家長(zhǎng)朋友，他們來(lái)自不同的行業(yè)和背景，但我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)。我們相互交流經(jīng)驗(yàn)，分享教育資源，互相幫助，共同進(jìn)步。這種連心連手的合作氛圍讓我感到溫暖和踏實(shí)。另外，通過(guò)參加校園活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了我家孩子的一些優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，原來(lái)他們不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，還在體育和藝術(shù)方面展現(xiàn)出了出色的天賦。這讓我更加堅(jiān)定了對(duì)他們未來(lái)的期望，也讓我更有動(dòng)力去引導(dǎo)他們發(fā)展這些優(yōu)勢(shì)。
家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)也面臨著一些挑戰(zhàn)，比如時(shí)間安排不合理，無(wú)法全程參與活動(dòng)等。對(duì)于這些問(wèn)題，我們可以通過(guò)靈活調(diào)整自己的時(shí)間表，合理安排工作和家庭生活，創(chuàng)造條件參與校園活動(dòng)。此外，也可以面向?qū)W校提出建議，要求更加合理的活動(dòng)時(shí)間和安排，更好地滿足家長(zhǎng)的參與需求。同時(shí)，我們還要關(guān)注活動(dòng)內(nèi)容的多樣性，并提出意見(jiàn)和建議，幫助學(xué)校進(jìn)一步完善家長(zhǎng)參與校園活動(dòng)的機(jī)制和方式。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
回顧家長(zhǎng)參加校園活動(dòng)的經(jīng)歷和心得，我深刻感受到了家庭教育的重要性和積極參與校園活動(dòng)的意義。通過(guò)參與校園活動(dòng)，我們可以更好地了解孩子的成長(zhǎng)狀況，積累寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)，并且與其他家長(zhǎng)交流合作，共同推動(dòng)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。然而，家長(zhǎng)參與校園活動(dòng)仍然面臨一些挑戰(zhàn)，需要學(xué)校和家長(zhǎng)共同努力解決。只有通過(guò)雙方的積極參與和溝通，才能夠真正實(shí)現(xiàn)家校合作的目標(biāo)，為孩子的成長(zhǎng)搭建更加良好的平臺(tái)。
參加校園活動(dòng)心得感悟篇十一
前一段時(shí)間我參加了xx縣民辦調(diào)研聯(lián)盟，被調(diào)研的學(xué)校有xx中學(xué)、xx中和xx中。我們調(diào)研主要分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：聽(tīng)課和查作業(yè)。這三次調(diào)研對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲了很多東西，從而對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一種鍛煉。下面我主要談?wù)務(wù){(diào)研xx中后我的感受如下：
一．聽(tīng)課。
我在xx中總聽(tīng)了三年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)各一節(jié)英語(yǔ)課，雖然他們還是傳統(tǒng)的課堂，以老師為主題的課堂。但是我聽(tīng)了五年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)課后，給我最大的感受就是傳統(tǒng)課堂的一些東西也可以運(yùn)用到我們的`高效課堂中來(lái)。同時(shí)我認(rèn)為值得我學(xué)習(xí)的地方有兩點(diǎn)：一.在上英語(yǔ)課之前，她給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的情境，然后在導(dǎo)入新課。這一點(diǎn)完全和我們小學(xué)英語(yǔ)課堂的導(dǎo)讀部分很相像，因?yàn)檫@樣可以很好的把孩子們的注意力集中到我們的新課中。二.教師在上課時(shí)，她們的語(yǔ)言很兒童話，這樣孩子就很放得開(kāi)，可以肆無(wú)忌憚地學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)我沒(méi)有在我的課堂上做到，所以我以后會(huì)在我的課堂上也要把這一點(diǎn)補(bǔ)上去。
二．查作業(yè)。
以前聽(tīng)初中部的老師說(shuō)他們批改試卷，不看名字也知道哪是xx中學(xué)生的卷子，哪是我們學(xué)生的卷子。這一次我查了七中學(xué)生的英語(yǔ)作業(yè)，真正驗(yàn)證了這一點(diǎn)，他們學(xué)生的作業(yè)給你的感受就是賞心悅目。為此，我在評(píng)課的時(shí)候也特地請(qǐng)教了他們的老師究竟是怎樣讓孩子的作業(yè)寫得如此工整？他們的回答很簡(jiǎn)單，就是不耐其煩的反復(fù)讓學(xué)生寫。想想也是如此，只要我們不耐其煩，我認(rèn)為我們學(xué)生的作業(yè)也會(huì)如此。
參加校園活動(dòng)心得感悟篇十二
成語(yǔ)“借船出?！北疽馐侵附栌盟说拇?，達(dá)到出海遠(yuǎn)航的目的，也可引申為與他人合作，借用他人的資源來(lái)完成自己的事，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“1+12”的結(jié)果?！敖璐龊！辈粌H能提升個(gè)人的力量，也可在與他人的交流互動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的“雙贏”成效。
于榜樣學(xué)中升華“內(nèi)力”，搭好“信念”桅桿明前進(jìn)方向。正如一艘輪船要實(shí)現(xiàn)航行的目標(biāo)，離不開(kāi)船上桅桿安裝信號(hào)、架構(gòu)天線的重要指引作用，也讓在風(fēng)中飄揚(yáng)的旗幟昭示了它在大海上的“一席之地”。要提升主題教育在xx干部心目中的影響力和感染力，同樣也需要搭好這樣一個(gè)信念“桅桿”，通過(guò)召開(kāi)向“人民滿意公務(wù)員”座談會(huì)、“優(yōu)秀支部面對(duì)面”等活動(dòng)，在互動(dòng)答疑、交流研討中，能夠激勵(lì)和引導(dǎo)廣大xx干部對(duì)照先進(jìn)典型，向身邊榜樣學(xué)，提升內(nèi)在動(dòng)力“引擎”，營(yíng)造見(jiàn)賢思齊、比學(xué)趕超的主題教育學(xué)氛圍，在理想信念的指引下走好這條“初心”之路。
于聯(lián)組學(xué)中相互“借力”，為資源共享的“加速器”提速賦能。在一望無(wú)際的汪洋大海中航行，要想萬(wàn)無(wú)一失、平安抵達(dá)目的地，就必須強(qiáng)化資源支撐，這就需要在輪船的硬件配備上投放更多的救生艇，以備不時(shí)之需，做好應(yīng)急保障。開(kāi)展主題教育工作，同樣也可以通過(guò)集聚合力、實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享的聯(lián)組學(xué)的形式，在人力、規(guī)劃、機(jī)制上交流共進(jìn)、齊抓共管、共同發(fā)力，明確崗位職責(zé)，落實(shí)主題教育學(xué)、調(diào)研、宣傳等各項(xiàng)重點(diǎn)工作，在交流互動(dòng)、深學(xué)細(xì)悟的“頭腦風(fēng)暴”中迸發(fā)出更多的智慧火花，為工作的深入推進(jìn)注入源源不竭的動(dòng)能，在“眾志成城”中推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)要求落實(shí)落細(xì)、取得實(shí)效。
“初心入磐，使命在肩”，開(kāi)展主題教育工作，xx不妨有“借船出?！钡男膽B(tài)、膽識(shí)和氣魄，在比學(xué)趕超的學(xué)氛圍中沉淀信念之基、逐步升華“內(nèi)力”，在資源共享的聯(lián)組學(xué)中補(bǔ)齊短板不足，共促協(xié)同發(fā)力，讓主題教育在“眾人拾柴火焰高”中日益升溫，以實(shí)實(shí)在在的成效取信于民，也讓每名xx干部在這場(chǎng)追溯初心之“旅”中順利抵達(dá)理想的彼岸，以真心實(shí)績(jī)向x和國(guó)家、人民交出一份滿意的時(shí)代“答卷”。
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