合規(guī)中心工作計劃(匯總19篇)

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合規(guī)中心工作計劃(匯總19篇)
時間:2023-11-13 06:23:11     小編:BW筆俠

一個良好的計劃可以使我們不會盲目行動和走冤枉路。制定計劃時應綜合考慮長期和短期目標的關系。這里有一些建議,可以幫助每個人更好地制定個人目標和計劃。

合規(guī)中心工作計劃篇一

以理論學習促進教師政治業(yè)務素質的提高;以精細化的管理規(guī)范師生的教學行為;以完善的課堂教學管理與評價機制進一步激發(fā)教師的工作熱情;以教學科研不斷提高教師的業(yè)務水平;以系統(tǒng)科學的活動提高學生的綜合素質。使學校教學工作科研化、教學研討經(jīng)常化、教學管理規(guī)范化、全面育人個性化。

1.積極開展教學研究活動,提高課堂教學的有效性,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

2.大力加強教師隊伍建設,充分發(fā)揮泰山區(qū)名師、教壇新秀、教學能手等骨干教師的輻射帶動作用。

3.以提高教學各環(huán)節(jié)的工作質量為目標,在抓好各項規(guī)章制度的落實,強化過程管理,有效地實施科學化、規(guī)范化、精細化管理。

4.加強課程管理,開齊開全國家課程和地方課程,開足課時。充分挖掘學校、教師的教育資源,在原有基礎上,積極開發(fā)、完善校本課程《陽光體育》,以高質量的校本課程帶動特色學校建設。

6、深入開展創(chuàng)新教學方式和學習方式的研討與實踐,構建符合教學實際的有效課堂教學模式,提高課堂教學效益。實施“捆綁式”協(xié)作學習,培養(yǎng)學生自主學習能力。

7、積極開展教研活動。加強學校教研組建設,抓實、抓細、抓好校本教研,向研究要效益,向研究要質量。

8、組織教師參加全處各科優(yōu)質課評選和學科帶頭人評選活動。全年力爭推出區(qū)級以上現(xiàn)場會1—2個,優(yōu)質課(公開課、示范課)5—10節(jié),論文10—15篇。

9、繼續(xù)完善教學管理制度和教師評價方案。建立和完善教師和學生綜合評價體系。

(一)認真落實課程方案,開發(fā)特色鮮明的校本課程,開展豐富多彩的課外活動。

1、按規(guī)定開齊、上足各類國家和地方課程,特別是把綜合實踐活動、信息技術、安全、健康教育、生命教育、陽光體育、誦讀等地方課程、校本課程納入到學科教學活動中,確保課程方案的落實。

2、充分發(fā)揮我校傳統(tǒng)體育項目的優(yōu)勢,開發(fā)出具有本校特色的高質量的校本課程——《陽光體育》。

3、認真開展“體育藝術2+1”活動。在確保音體美課堂“主渠道”和每天上午三十分鐘的陽光體育大課間活動的同時,周二至周五每天下午兩節(jié)課后統(tǒng)一安排30分鐘的“體育藝術2+1”活動(周一下午第二節(jié)課為主題班會),活動做到時間、地點、內容、指導教師等“四落實”,活動效果納入學生綜合素質評價。加強興趣小組活動的落實,學校統(tǒng)一開設美術書法、音樂、舞蹈、體育、信息技術、美文誦讀等興趣小組,促進學生的個性全面發(fā)展。

(二)建設一支師德高尚,業(yè)務精湛的教師隊伍。

教師是學校發(fā)展的根本,一支師德高尚,業(yè)務精湛的教師隊伍,是強校、名校的物質保證。本學期要進一步加大教師隊伍建設的力度,使教師隊伍的整體素質有明顯的提高。

1、開展讀書活動,加強教師的教育教學理論學習,定期進行書香教師評選。學校要求教師不僅要圍繞課程改革,深入學習教育教學經(jīng)驗和教育教學方法,提高理論造詣,還要制定促進個人專業(yè)成長的讀書計劃,經(jīng)常閱讀各類報刊、雜志、教育書籍等。教師讀書要與新課程改革相結合,與教育教學反思相結合,與寫作相結合,充分利用教師個人教育博客,交流讀書心得。學校支持教師購置教育理論方面的書籍,教師在認真閱讀后,認為有推薦價值,可上交學校,介紹給其他老師交流共享,學校將以原價返還教師本人。每學期期末,學校將組成評委會,對教師的讀書情況進行評比,并評選出能在教師讀書活動中起到示范引領作用的“書香教師”5名,學校給予一定的現(xiàn)金獎勵。

2、加強校本培訓學習。學期初制定計劃,確定每次校本輔導主講人,根據(jù)一些熱點問題及教育教學中的疑惑,確定主講專題。

3、搭建平臺,為教師的成長營造良好的氛圍。

一是“請進來”。請有關教學專家、名師來校指導教師的課堂教學,通過面對面的交流,提高教師的課堂教學水平,加快教師成長步伐。

二是“走出去”。組織教師參加級別、水平都比較高的教學研討活動,通過親身參與,親身體驗,向名師學習,找自身差距,明確努力方向和目標。

三是有效開展校本研究。加強教研組建設,積極開展校本研究活動,通過教研組研究課、青年教師創(chuàng)新課、骨干教師示范課以及專題研討活動,為教師搭建展示自我的舞臺,活躍校本研究氛圍,提高教師的業(yè)務素質。

6、全員大練基本功,提高教師的教學技能。為了進一步提高教師課堂板書水平,進而帶動提高學生的寫字水平,本學期繼續(xù)開展“大練書寫基本功”的活動,倡導全校教師“寫楷體鋼筆字,練漂亮粉筆字”。個人臨帖與平時備課中的教案書寫、課堂教學時的粉筆板書相結合。從而使各科教師都以規(guī)范、美觀、整潔的書寫成為學生的表率,在潛移默化中促進學生良好的書寫態(tài)度和習慣的養(yǎng)成。

(三)繼續(xù)實施有效管理,提高教學管理的實效性。

1、修改完善教學常規(guī)管理制度,重點推進,逐項貫徹落實。

教學管理制度是提高教學質量的根本保證。為規(guī)范課堂教學行為,實現(xiàn)教學管理的規(guī)范化、科學化、人文化,在建立健全《教學常規(guī)檢查制度》、《教學先進個人評選辦法》、《教學、教研及常規(guī)管理評價制度》、《優(yōu)秀教研組評選辦法》、《作業(yè)審批制度》、《教師評價方案》等教學管理制度的基礎上,建立適應素質教育要求的新制度,如《三級課程管理制度》《校本課程開發(fā)與實施制度》《教學評價制度》等。通過制度化建設,在學校全體教師中形成崇尚學術、崇尚研究、合作創(chuàng)新的氛圍。

2、學校領導重視。學校領導班子經(jīng)常召開研究教學質量提高的專題會議。學校領導分工包級部。

3.加強過程管理,全力落實教學常規(guī)工作。

教學常規(guī)工作是學校的根本工作,我們將繼續(xù)加大對常規(guī)教學的檢查力度。教導處和各教研組每月進行一次全校性的常規(guī)檢查,詳細記錄檢查情況,并以此作為教師個人考核的依據(jù)。檢查工作分為計劃制訂、教研記錄、業(yè)務學習、備課、上課、聽評課、作業(yè)布置與批改、培優(yōu)輔差、作業(yè)審批單、各活動記錄等內容。對檢查結果在全校進行通報,對存在的問題提出整改意見,要求教師要對查出的問題及時進行整改,并認真加以落實。一周后學校復查。期末教導處對每月的教學常規(guī)檢查結果進行總體評價,計入教師期末工作考評。通過強化教師教學常規(guī)的貫徹、落實與檢查,做到教學常規(guī)管理的精細化、長效化。

(四)強化教學研究意識,提高課堂教學的有效性。

1、加強備課研究。備好課是上好課的必要前提,學校要求教師按照區(qū)教科研中心制定的《關于加強中小學備課及管理的指導意見》,深入研究課程標準、教材、學情、教學策略與方法,堅持超周備課,努力提高備課質量。

2、抓好“五類課”研究:

1)教研組內研討課。每位教師在新學期開始的第二、三周必須在教研組內上一堂公開研討課,并聽遍組內所有教師的研討課,利用教研活動時間組織評課,交流研討。

2)典型課例研究課。本學期將開展一課多教、同課異教典型課例展示活動。從教材分析、問題設計、課堂評價、教法與學法等多方面對典型課例進行深入研究。

3)示范課。安排泰山區(qū)名師、骨干教師、教學能手上課,充分發(fā)揮他們的示范引領作用。

4)教師們的常態(tài)課。學校校長、教導處、各教研組長經(jīng)常深入課堂聽教師們的隨堂課,并及時進行交流反饋。

5)創(chuàng)新課。加強創(chuàng)新課的“課例研究”,也就是“一個課例,三次研討”:第一,由授課教師在認真研究課標、教學內容、分析學情的基礎上,完成教學設計,在教研組內上一堂“試講課”;第二,課后聽取聽課教師的建議,集體研討,查找不足,形成新的教學設計,在此基礎上面向全體教師執(zhí)教“公開課”,由教導處、教研組長、骨干教師共同參與進行再討論、再修正,授課教師集中大家的意見、建議進一步完善教學設計;第三,學校邀請?zhí)┌彩薪逃覅⒓?,上“研討課”,通過專家點評、與專家面對面交流將課堂教學提升到新的層次。三次研討結束后,授課教師作全面總結,形成書面材料,與其他教師共同分享。通過課例研究使教師的“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”有機地結合在一起,促進教師的專業(yè)成長和進步。

3、加強深化課堂教學改革,切實轉變學生學習方式的研究。

通過開展草根課題及“捆綁式”協(xié)作學習的研究,把研究的出發(fā)點放在學生的身上,研究如何高效實施自主、合作、探究式的學習方式,從而培養(yǎng)學生良好的學習習慣及自主學習能力,引導學生個性的全面發(fā)展。

4、加強教研組建設,構建高效教研團隊。

學校要求語文、數(shù)學、綜合組的三位教研組長既要是專業(yè)上的權威,更要有凝聚全組教師的人格魅力;既要率先垂范,更要對組內教師實施教學的行為做出階段性評價。加強教研組內部的溝通、交流和理解,通過信息交流、經(jīng)驗共享、互助聽課等活動培養(yǎng)民主、互助、合作的團隊精神,充分發(fā)揮全組教師的集體智慧。

1)加強教研組組長的培訓指導工作。一是組織和勉勵組長加強自身學習,提高教研組管理水平;二是在教導處的具體指導下,制定好科學、精致、操作性強的教研組計劃;三是實行教研組組長月例會制度,每月召開一次教研組長例會,總結交流前階段工作的經(jīng)驗,反思工作中的失誤,布置下階段的工作;四是認真履行組長職責,教研組長必須對組內成員進行常規(guī)調研,發(fā)現(xiàn)問題、總結經(jīng)驗,提高教研活動的針對性;五是有效組織開展每一次教研活動,提高活動的質量;六是加強學科的教學資料的積累,將老師們的備課資料、制作的課件、公開課教案、外出培訓學習心得體會、教學論文、教學隨筆等各種原始資料及時積累,形成富有實效、且具有校本特色的學科教學資源庫,實現(xiàn)組內資源共享,確保學科教學的效率和效益。

2)教研組活動做到“四定”:定活動主講人、定活動時間、定活動內容、定活動地點,確保教研活動的質量。

3)開展豐富多彩的教研組研究活動。

a、積極組織開展組內研究課活動。圍繞“自主、合作、探究”這一現(xiàn)代課堂教學理念,探索課堂教學的有效性,提高課堂教學的效率和水平。

b、積極組織開展集體備課活動。通過集體備課這一形式,深入領會和掌握教材的'教學目標,教學的重點難點,研究教學策略,確定教學流程,采用有效的教學手段和方法,實現(xiàn)資源共享,促進集體提高。

c、圍繞學校草根課題,積極組織開展專題研討活動。

4)豐富學科組活動,發(fā)揮學科組總結、引領、提高作用。

切實組織開展好學科組研究活動,制定好計劃,精心組織、開展豐富多彩的研究活動,發(fā)揮學科組總結、引領、提高的作用。

a、青年教師研究課;

b、外出培訓教師匯報課;

c、骨干教師示范課;

(五)完善教學評價機制,引領教學工作科學發(fā)展。

1、完善《教師評價方案》。建立有利于促進教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的科學的教師評價體系。綜合考慮教師的職業(yè)道德、工作量、專業(yè)發(fā)展、工作表現(xiàn)、育人效果和合格率等六個方面的因素,不單純以考試成績和升學率高低評價和獎勵老師。

2、完善學生評價機制。逐步建立和完善學生綜合評價制度,建立過程性評價和終結性評價相結合,重在過程性評價的評價機制。完善星級評價和學生成長檔案,充分發(fā)揮評價的激勵、導向、診斷、矯正功能。

合規(guī)中心工作計劃篇二

20xx年1-5月,xx縣行政服務中心窗口共收件25萬多件,辦結率99%,其中即辦件占辦件總量95%,提速率80%以上。縣代辦中心受理代辦項目49個,5億元,辦結項目40個,其中民宿代辦項目31個,無市縣聯(lián)動代辦項目。

20xx年1-6月,xx縣公共資源交易中心共完成工程類項目采購預算金額a萬元,實際成交金額x萬元,節(jié)約資金c萬元,節(jié)約率為d%;政府采購預算金額f萬元,實際成交金額v萬元,節(jié)約資金v萬元,節(jié)約率為c%。

今年上半年,我們緊緊圍繞“最多跑一次”改革的要求,深入推進各項工作。

截至5月30日,已實現(xiàn)100%的事項進駐縣行政服務中心和分中心。共梳理出群眾和企業(yè)到政府辦事事項705項(子項1432項),其中683項(子項1399項)實現(xiàn)“最多跑一次”,比例為96.9%。

1、深化完善“一窗受理、集成服務”改革,推進辦事窗口實行無差別全科受理,實現(xiàn)“一窗通辦”。林業(yè)、衛(wèi)計、文廣、教育、煙草等部門均設立綜合受理崗,實現(xiàn)無差別受理;公安、不動產(chǎn)、公積金、市監(jiān)等專業(yè)針對性較強的窗口,分業(yè)務領域實現(xiàn)無差別受理。

2、加強全科受理工作人員業(yè)務培訓。5月8日進行“微信預審服務”培訓,6月6日開展“一證通辦”系統(tǒng)上線培訓,6月13日開展“一窗受理”業(yè)務培訓,不斷提升窗口受理人員業(yè)務素質。

3、推進“全域一證通辦”工作。市級已公布第一批224個事項可實現(xiàn)全域一證通辦,部分高拍儀已采購到位,下步可以實現(xiàn)調取數(shù)據(jù)。事項主要集中在社保醫(yī)保、公安、民政、稅務、市監(jiān)等部門,近兩月共梳理職業(yè)技能鑒定、機構設立審批、開辦健身房、開辦種豬場等15個“一件事”。

1、推進企業(yè)投資項目代辦服務改革。出臺企業(yè)投資項目政府全程無償代辦實施辦法并正式啟動代辦服務,現(xiàn)共有5家企業(yè)與代辦機構簽訂了代辦協(xié)議,其中浙江拓展企業(yè)管理有限公司等3家中介代辦機構已與浙江瑞晨新材料有限公司等相關企業(yè)簽訂了項目代辦協(xié)議。

2、推進“竣工測驗合一”改革。會同相關部門全面推進建設項目“聯(lián)合測繪”,在全市率先實施竣工測驗合一,避免重復測繪,提升服務效率,減輕企業(yè)負擔。

3、推進“網(wǎng)上中介超市”平臺建設。我縣現(xiàn)已完成“網(wǎng)上中介超市”平臺功能改造和提升,目前已有5個中介服務項目實現(xiàn)網(wǎng)上采購、網(wǎng)上審批、網(wǎng)上評價等全流程網(wǎng)上運行。

1、推出“微信預審批服務”。辦事人員可通過“xx縣最多跑一次”官方微信上傳辦事材料,由辦事窗口對上傳材料進行預審批,助力實現(xiàn)群眾和企業(yè)的最多跑一次,甚至跑零次。目前“預審批”平臺已進駐29個部門共331個事項。其中住房公積金單位版網(wǎng)上服務大廳已正式上線,單位住房公積金繳存信息查詢、單位信息變更、住房公積金基數(shù)調整、住房公積金補繳、個人住房公積金賬戶設立、封存、啟封、轉移、合戶、住房公積金組合貸款等業(yè)務均實現(xiàn)零材料、零上門自助辦理。

2、實施農(nóng)村住房建設“一表辦結”聯(lián)合審批。將國土局的《農(nóng)村村民住宅用地審批表》和建設局的《鄉(xiāng)村建設審批表》兩表合一,以往單單是審批就需要2-3個月時間,現(xiàn)可承諾月內辦結,切實解決了群眾多次跑、跑多次的問題。

20xx年以來,全面推行政府采購云服務平臺,所有政府采購項目均通過政采云平臺進行。嚴格按照市統(tǒng)一招標范本制作招標文件,調整評標順序,統(tǒng)一采用政采云平臺抽取評標專家,完善政府采購項目整個招標流程。

xx縣市民服務中心建設項目屬于行政辦公用地性質,基地位于xx縣妙高街道古院行政中心地塊,用地面積10980平方米,總建筑面積50051.1平方米,其中地上建筑面積36235.5平方米,地下建筑面積13815.6平方米,容積率3.30。目前已進入監(jiān)理、施工招標準備階段,倒排工作計劃,確保8月底前開工建設。

1、上級數(shù)據(jù)共享不足。省級不同部門之間的內部審批系統(tǒng)沒有實現(xiàn)全面互通共享,不同程度地影響了效率。省市級不斷開發(fā)新系統(tǒng),對工作的實質性推進不大,反而加大了一線工作人員的工作量。

2、事項梳理溝通不夠。事項梳理的頂層規(guī)范標準參考樣本沒有及時提供,一定程度上影響了進度?,F(xiàn)行相關法律法規(guī)層面的要求仍然比較繁瑣,辦事群眾很難一次性將材料準備齊全。

3、行政服務中心辦公場地受限。投資項目事項區(qū)塊設立專門的綜合受理崗,局限于中心大廳場地,前后臺工作人員難以做到絕對的物理隔離,現(xiàn)在階段后臺工作人員仍坐在窗口,同時分流負責業(yè)務咨詢工作。

4、市民服務中心項目進度滯后。因項目屬高層超限,施工圖送省審查用時達4個月之久,造成項目前期進度滯后,影響整體建設計劃。

1、加大打通數(shù)據(jù)壁壘工作力度。繼續(xù)深化“全域一證通辦”、“一窗受理”,通過調用數(shù)據(jù)來減少群眾和企業(yè)辦事證明材料的提交及跑的次數(shù)。

2、推進“最多跑一次”改革向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸工作。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務中心“一窗受理、集成服務”工作機制,推動“一窗受理”向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸,加快云峰、石練、北界等示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民中心規(guī)范化建設,推進農(nóng)村“最多跑一次”改革。

3、推進部門間“最多跑一次”改革。參照市級制定下發(fā)的《關于推進麗水市部門間“最多跑一次”改革的實施方案》,按照集成化、標準化、數(shù)字化的要求,全面梳理辦事指南,繪制事項流程圖,精簡辦事材料,下放審批權限,實行全程留痕管理,全流程監(jiān)控,進一步減少中間環(huán)節(jié),提高政府部門工作效率。

4、推進電子招投標全覆蓋。建成電子招標投標法律法規(guī)規(guī)章和規(guī)范體系,建立全領域、全過程、全行業(yè)、全覆蓋電子招標投標系統(tǒng),實現(xiàn)互聯(lián)互通。

5、加快市民服務中心項目建設。計劃于20xx年8月底正式開工建設,年度投資d萬元。

xx縣行政服務中心

20xx年6月27日

合規(guī)中心工作計劃篇三

本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息, 結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

五年級(2)共有學生22人,其中男生8人,女生14人,男女人數(shù)失衡。學生來自周邊各個村寨,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,沒有品德特殊的學生。

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

2、重視德育工作

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,下午分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

4、培養(yǎng)班級干部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負責人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。并及時召開會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

5、強化班級紀律

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

(1)課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

(2)課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

6、加強后進生管理

面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

7、及時了解學情

準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的'平穩(wěn)、扎實地上升。

8、家教結合

經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

3月份:

1、班干部競選

2、尊師頌

4月份:

1、“祖國,您好”主題班會

2、評選文明之星

3、“我的優(yōu)點大家找”主題班會

5月份:

1、做好迎接期中考試的準備

2、評選紀律之星

6月份:

1、零花錢怎么辦

2、評選衛(wèi)生之星

3、聯(lián)歡會

7月份: 做好迎接期末考試的準備

合規(guī)中心工作計劃篇四

在市教育局、市實驗學校校級領導班子的正確引導下,我中心將團結一致,繼續(xù)圍繞以“書香校園,陽光校園,成功校園”的辦學理念,踏實工作,認真做事,不斷進取,下面就對本期的工作做個簡單的計劃:

對20xx年在督導評估中存在的問題,一一找出,及時整改,爭取在今年的督導評估中不再出現(xiàn)去年的問題。

繼續(xù)協(xié)助相關領導做好學校宣傳工作,以及視頻、圖片拍攝存檔工作。

隨時監(jiān)控、審查、管理好我校校園網(wǎng)站和我校百度貼吧,讓這兩個平臺成為我校宣傳正能量的陣地。

管理維護好我校96臺教學交互式led一體機,保證它們時刻處于可用狀態(tài),讓每一位教師用的放心,看著舒心,隨時經(jīng)得起上級部門的檢查。

對于校園網(wǎng)絡使用過程中可能出現(xiàn)的故障,有問題及時處理,保證辦公和教學網(wǎng)絡的正常使用。

協(xié)助藝術部、教務做好四川省第十屆中小學生藝術人才大賽數(shù)據(jù)的收集、整理、報名和比賽工作。

團結本組人員搞好教學,認真完成教學任務,讓在校的每一位學生在信息技術知識掌握上學有所值,學有所用。管理和維護好我們的四個微機室,積極配合市教科所完成一期一次的期末閱卷工作。

認真辦好領導批示下來的文件,要按時按量保質的`完成。

對學校部分教師辦公舊電腦進行更換,以適用夠用的原則,保證他們在信息化環(huán)境下能輕松教學。

現(xiàn)代教育技術中心。

合規(guī)中心工作計劃篇五

xx鎮(zhèn)便民服務中心按照便民、公開、依法、高效的原則,立足便民服務中心組織、協(xié)調、指導和監(jiān)督職能,真抓實干、夯實基礎,開拓創(chuàng)新,為改善全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境做出新的更大的貢獻。xx年便民服務中心要在鄉(xiāng)黨委、政府的領導和縣相關部門的指導下,堅持為民是根本、便民是目的、服務是本質,以優(yōu)質服務貫穿于工作始終。

鎮(zhèn)人民政府、相關部門應密切配合,加強對各進駐部門的協(xié)調、監(jiān)督,完善一窗式受理、一站式審批,一條龍服務;進一步完善各項規(guī)章制度、管理辦法并狠抓制度落實,及時發(fā)現(xiàn)和整改制度執(zhí)行中存在的的問題,使管理更加規(guī)范和科學;進一步規(guī)范窗口人員管理,嚴格坐班制度及去向公式制度,確保中心各項服務工作不缺位、不脫節(jié)、不拖延,把為服務對象提高辦事效率,降低辦事成本真正落到實處;對窗口工作人員違規(guī)違紀行為的監(jiān)督;對需報上級政務服務中心窗口部門辦理的審批事項,提供咨詢代辦服務。

接待服務對象、辦理有關審批手續(xù)、證照時,要主動熱情,用文明用語,禁止使用傷害感情、激化矛盾、損害形象的語言。工作時間必須穿戴整齊,佩帶崗位證,儀表舉止要端莊。要求服務臺面、辦公桌椅、地面等保持干凈衛(wèi)生,辦公用品擺放整齊清潔。便民中心嚴格要求各窗口工作人員實行一次告知服務對象其申辦事項所需要的全部資料,盡可能做到早辦、快辦,方便群眾。

一要積極開展宣傳活動,把各項辦事程序,辦事須知,辦理時限,收費標準公布于眾,讓便民服務中心的職能作用和意義家喻戶曉、人人皆知。二要依托電子政務外網(wǎng),按照“延伸共享、服務實用”的原則,完善便民服務信息平臺,創(chuàng)造條件逐步使用行政審批通用軟件。三要進一步推進網(wǎng)上政務信息公開、網(wǎng)上審批、網(wǎng)上監(jiān)察監(jiān)控,加快便民服務中心陽光電子政務信息平臺建設步伐,實現(xiàn)中心與縣政務中心的信息互通和資源共享。四要積極推進網(wǎng)上審批信息資源共享和行政審批事項的網(wǎng)上辦理,加強對審批流程實時監(jiān)控和動態(tài)管理,全面推行行政權力網(wǎng)上公開透明運行。

中心將繼續(xù)開展加強機關作風整頓活動,提高中心整體素質。改革窗口人員管理機制和考核辦法,調動中心人員工作積極性;堅持日常督查制度,提高群眾滿意度;進一步暢通監(jiān)督渠道,以崗位監(jiān)督欄、掛牌上崗、設立意見箱、對外公開投訴電話等方式,接受社會和群眾的監(jiān)督,并對各窗口授權情況及工作人員的工作態(tài)度、服務質量進行監(jiān)督檢查,督促便民中心提高辦事效率和服務質量。

在今后的工作中,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下,我鎮(zhèn)便民服務中心將結合實際,采取措施,不斷改進服務內容和服務方式,所有便民中心工作人員齊心協(xié)力,把虛事做實、實事做好,真正發(fā)揮便民服務中心的作用。把優(yōu)化政府服務環(huán)境放在首要位置,努力為人民群眾營造優(yōu)良的政府服務環(huán)境,要設身處地地考慮群眾辦事難、辦事煩的問題,進一步簡化辦事環(huán)節(jié),提高辦事效率。

合規(guī)中心工作計劃篇六

1、全鎮(zhèn)各中小學圍繞一個中心:學校教育教學活動為中心。

2、兩個基本點:一是教師專業(yè)發(fā)展;二是學生個體成長。

3、歸結為一個目標:追求學校的全面育人質量。

4、四大研訓目標:

(學校)努力創(chuàng)設具有各校特色的研訓文化,為學校、教師、學生發(fā)展搭建平臺。

(研修組)將校本研修組打造成學校校本研修的基石、教師專業(yè)成長的搖籃,通過校本研修培養(yǎng)一批有思想的教師。

(教師個人)教師自身的專業(yè)發(fā)展帶動學生的全面、個性發(fā)展,從而促進學校的可持續(xù)發(fā)展。

(基本原則)以校本教育教學實踐為載體,以校本研修為突破口,全面貫徹教育方針,扎實推進課程改革。

5、五大中心主題:

這一活動具體由學校組織,中心校管理評比認定并協(xié)調聯(lián)系研訓員深入課堂指導。

6、具體流程為:

學校組織教師個人對最近幾年自已的課堂教學情況現(xiàn)狀進行分析、反思,找準自己課堂教學中的成功與不足,針對自身特點,量身定制實現(xiàn)和諧高效的課堂教學,形成自我教學風格的策略和措施。

研修組組織定期聽評課活動,依據(jù)教師個人制定的策略措施,有針對性的聽評課,診斷課堂教學,立足于問題交流、反思、互助,提出改進方向和改進策略。

學校組織教學風格匯報課活動,總結本校教師教學風格。

學校對和諧高效課堂教學風格的教師申報,中心校隨機對申報人員聽課2次被認可,授予教學風格獎。

全鎮(zhèn)各中小學通過“創(chuàng)優(yōu)課堂教學,成就有教學風格的教師”這一活動實現(xiàn)改變學生學習方式(自主、合作、探究),改變教師教學方式(教師主導、學生主體,采用啟發(fā)式,注重與學生課堂中的交流、溝通、對話),改變教育教學行為(對學生尊重、激勵學生,幫助引導學生,對自我、同伴不斷反思、互助合作),轉變學生評價方式(關注過程、關注生命個體、關注學生在課堂中得到實實在在的發(fā)展。評比各校已進入新課程的學科的考試考核考查評價方案),減輕學生過重的課業(yè)負擔,落實教育部“減負”工作的五項要求(這五項要求是:要堅持正確的政績觀和科學的評價觀,不準把升學率作為衡量學校辦學水平的唯一標準;堅持義務教育階段,公辦學校一律實行免試就近入學,不準小學、初中招生舉行選拔考試;堅持認真執(zhí)行國家課程計劃,不準隨意增減課程門類、難度和課時;堅持開展豐富多彩的課外活動,不準占用學生休息時間組織集體補課;堅持全面評價學生的發(fā)展,不準按考試成績排隊。“減負”不單純是作業(yè)量的減少,也不是對學生降低要求,“減負”的治本之策是推進課程改革和課堂教學改革。首先應當在課堂教學的主渠道上突破,進一步促進教學方式與學習方式的變革,提高教學水平,推進信息技術在教學中的應用,提倡教師與學生之間的平等、合作、交流。進一步激發(fā)學生的主動性,提高課堂教學效果。尊重學生的個體差異,因材施教。注重方法指導,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。)

1、學生讀書活動:

全鎮(zhèn)各中小學力爭做到中小學生人人參與,班班開展,校校評選,努力營建書香校園,舉行五項活動:“好文佳作朗讀及推薦”、“閱讀理解現(xiàn)場展示”(用書可用學生手中的語文課本、《綜合閱讀》以及新課標推薦的中小學生必讀書目)、講和諧故事、奏和諧之聲樂器表演四項才藝展示活動、主題征文活動(用書省組委會組織編寫、湖北教育出版社出版的《我的和諧家園》。分為學前讀本、小學低年級讀本、小學中高年級讀本,中學生讀本,青年讀本五種。此書由縣新華書店統(tǒng)一征訂發(fā)行),20xx年5月下旬,鎮(zhèn)中心學校開展征文的評選和才藝展示大賽。

2、教師讀書活動:

各校開展教師人人讀教育書刊、專著活動,充實教育理論,更新教育觀念,并搭建廣泛的交流平臺,通過“學科論壇”、“班主任論壇”、磨市教育信息網(wǎng)等形式,給教師創(chuàng)造對話與溝通的園地,為教師開辟交流思想、發(fā)表成果和展示才華的窗口。

20xx年6月下旬,中心學校查看各?!白屪x書成為習慣,營建書香校園”開展的活動記載及相關資料以及學校的讀書人文氛圍,評定鎮(zhèn)“書香校園”。

在上學期校本研修開放日充分彰顯學校校本研修的亮點、展示學校研修成果和水平的基礎上進一步深入,本學期讓開放日的主題更鮮明,內容更實在,形式更豐富。三大內容:

1、展示教學風格的和諧高效課堂教學活動;

2、基于解決教育教學中問題的主題研修活動;

3、成果資料的展示活動。

對學生進行德育,以活動為載體,以養(yǎng)成教育為切入點,德育活動要隨社會的發(fā)展、學生個體的變化不斷創(chuàng)新,在學校德育上有自己的特色。學校德育教育要實現(xiàn)三大轉變:從“偉大”走向“平凡”,青少年兒童德育應注重引導學生學會生活、學會做人;從封閉走向開放,學校、家庭、社會三位一體的德育教育模式;從他律走向自律,分階段確定明確具體的德育目標,根據(jù)德育目標分階段、分層次,制定學段、學年乃至學期具體德育目標,形成德育目標系列,并配之以相應的德育評價標準和考核辦法,促使學生德育內化。

提高教師信息技術的運用能力,構建全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)網(wǎng)站群,搭建網(wǎng)絡研修平臺。

共享優(yōu)質教育資源,促進薄弱學校發(fā)展,縮小學校之間的差距。

由問題產(chǎn)生研修主題,形成研修組共同研修的專題來開展教育教學研修,各研修組每學期至少要從教育教學、教育評價實踐中確立兩個主題組織開展研修活動。

在問題研修的基礎上進一步開展小課題研究。各校研修組要根據(jù)教學,特別是新課程實施中的問題和難點開展小課題研究活動的探索,確立本校、本研修組的研究課題,依據(jù)《縣教育科研管理辦法》,撰寫課題實驗方案,開展課題研究活動,在課題研究過程中,要做到科學、規(guī)范、嚴肅,注意前期的理論學習及實驗過程中資料的收集與整理,積極向“縣科規(guī)辦”申報立項。

各校要強化縣級及以上部門立項課題的研究工作,要注重研究的過程,推動課題研究的深入,要強化檔案意識,做好檔案資料的收集、整理,確保課題按時揭題。

按《關于使用教師專業(yè)素質發(fā)展報告冊的說明》組織開展好研修組活動,每一次研修活動要做到五有研修制度:有研究主題、有中心責任人(根據(jù)每一個不同的研究主題,確立擅長和在這一方面研究多一點的教師做中心責任人,不一定每次都由研修組長做,全面負責這一研究主題的整個活動過程,直至完成)、有研究過程(主題的提出、研修小組的討論,相關研修活動的開展)、有研究結論(得出一定的結論標志這一主題這一階段研修的完成,當然得出的結論要正確,要能夠推廣)、有研究報告(某組校本研修報告:研修時間、研修地點、參加人員、研修主題、中心責任人、研修過程、研究的結論(要正確))。在研修活動中隨時填寫好《教師專業(yè)素質發(fā)展報告冊》,注重自我實踐與反思,加強行動研究,及時收集相關案例。

形成由研修組對教師個人進行評價,由學校對研修小組進行評價,由中心校對各學校校本研修進行評價的機制。按照縣教育局《校本研修活動實施意見》、《縣教育局關于評選校本研修示范學校、先進個人的通知》,結合學校校本研修實施方案,在研修小組內開展活動。每學年結束,學校要組織考核各研修小組,根據(jù)“優(yōu)秀研修小組評比細則”,對各研修小組的工作進行考核,根據(jù)考核結果確定優(yōu)秀研修小組。

研修小組考核教師,評選校本研修先進個人,校本研修先進個人優(yōu)先在優(yōu)秀研修小組中產(chǎn)生。學校根據(jù)考核結果,將各校優(yōu)秀校本研修組、先進個人上報中心校,中心校審定后,予以表彰。中心校實施對各學校的考核(中心校在考核各學校時,該校校本研修開放日活動為重要的考核內容),根據(jù)《縣校本研修示范學??己藰藴省?,實行聽課、走訪、座談、查看檔案、參與校本研修活動等多種評價方式,評比鎮(zhèn)校本研修合格學校(75分以上)、校本研修示范學校(90分以上)。根據(jù)評比結果推薦縣級校本研修示范學校申報。

各校每月在《磨市教育信息網(wǎng)》上至少有二篇新聞報道,每月每門課程至少要有一篇研修成果上傳到《長陽研訓網(wǎng)》,每學期在各級報刊雜志有文章發(fā)表或各級獲獎。

合規(guī)中心工作計劃篇七

投資促進中心目前共有6名幫扶干部,每人負責3戶,與西埠鎮(zhèn)聶興圩村18戶貧困戶開展結對幫扶工作。20xx年,我中心的每位幫扶干部的上門幫扶次數(shù)都在12次及以上。同時,為保證幫扶工作更好的進行,我中心抽調一名專職工作人員擔任駐村扶貧工作隊隊長,專門負責幫扶村的日常扶貧工作。在村兩委、駐村工作隊和我單位幫扶責任人的共同努力下,結對幫扶貧困戶都已實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。

重點抓好以下三個方面的工作:

(一)在干部參與上做文章。

繼續(xù)深入“走親戚”,扎實開展節(jié)日慰問貧困戶活動,給予貧困戶慰問品,確保貧困戶溫暖過節(jié),讓去貧困戶家中拉拉手、嘮嘮嗑、談談心成為每名幫扶干部生活和工作中的一部分。

(二)在政策宣傳上下功夫。

利用每月一次的入戶幫扶機會,了解家庭基本情況,對家中有患病成員的,積極宣傳“351”和“180”健康扶貧政策,對家中有勞動力的,積極宣傳特色種養(yǎng)等產(chǎn)業(yè)扶貧政策,對基礎設施建設有要求和建議的,幫助和村兩委對接溝通,對家中有普通勞動力無工作的,積極宣傳就業(yè)扶貧政策,幫助就業(yè)。

(三)在政策實施上花氣力。

緊緊圍繞精準扶貧“八大工程”和貧困戶的實際需求,20xx年我中心將做到“三個強力推進”:一是強力推進就業(yè)扶貧,我們將加大和周邊企業(yè)對接力度,引導更多有勞動能力的貧困戶外出就業(yè);二是強力推進產(chǎn)業(yè)扶貧,我們將幫助貧困戶購買養(yǎng)殖保險,聯(lián)系農(nóng)業(yè)技術人員提供種養(yǎng)殖建議和防病蟲害技術支持,保證貧困戶種養(yǎng)殖收益;三是推進社保兜底扶貧,我們將保持實時溝通,幫助特別困難的貧困戶申請五保、低保和殘疾人補助。

持續(xù)推進社保兜底扶貧。

20xx年,我中心幫扶的27戶中,共有8戶低保戶,1戶五保戶,殘疾人員6人。通過幫扶責任人的不懈努力,幫助8戶低保戶累計獲得低保金90819元,幫助1戶五保戶獲得特困供養(yǎng)金6000元,對于幫扶的6名殘疾人,幫助他們累計獲得殘疾補助9600元。今年我們將保持實時溝通,幫助有實際困難的貧困戶申請五保、低保和殘疾人補助,讓他們的基本生活有保障。

努力抓好基礎設施建設。

20xx年,我中心協(xié)助申請大范-茅圩路進入20xx年扶貧建設項目庫,實施里程1.092公里、寬度4.5米,為四級水泥路,截止20xx年1月,已完成項目上報和公示工作,預計20xx年上半年開工,建成后可以改善貧困戶生產(chǎn)生活條件,縮短貧困人口出行時間。

繼續(xù)開展就業(yè)扶貧工程。

20xx年,我中心幫扶的27戶中,幫助參與公益性崗位7人,增加總收入26100元,介紹和幫助外出轉移就業(yè)26人次,增加總收入534500元。今年我們將加大和周邊企業(yè)對接力度,引導更多有勞動能力的貧困戶外出就業(yè),提高貧困戶家庭收入。

著力深化產(chǎn)業(yè)扶貧工程。

20xx年,我中心幫扶的27戶中,幫助發(fā)展養(yǎng)殖戶6戶,通過養(yǎng)魚和養(yǎng)豬累計增加純收入14030元,幫助發(fā)展種植業(yè)5戶,通過種植水稻和露地蔬菜,累計增加純收入33520元。今年我們將幫助貧困戶購買養(yǎng)殖保險,聯(lián)系農(nóng)業(yè)技術人員提供種養(yǎng)殖建議和防病蟲害支持,保證貧困戶種養(yǎng)殖收益。

合規(guī)中心工作計劃篇八

尊敬的各位領導:

你們好! 我是品質部計量中心精測計量員——xxx.

時光飛逝,不知不覺間到工廠已半年時間,20xx年即將過去,過去的一年里,在公司領導正確方針的指引下,認真學習、不斷進取,思想業(yè)務技能各方面都取得了進步。政治思想上以飽滿的工作熱情對待各種工作任務,解放思想、與時俱進。在本職工作上兢兢業(yè)業(yè),勤懇工作,任勞任怨。這期間,從陌生到熟悉,這與各位領導和同事的關心和幫助是分不開的,借此機會向各位表示最衷心的感謝! 。

在計量中心各位同事和相關協(xié)作部門同事的共同努力和配合下,精測室計量工作全面發(fā)展, 我個人也順利完成了本職工作任務。現(xiàn)將20xx年工作總結如下:

1.堅決服從上級領導的工作安排。

2.在新產(chǎn)品不斷試驗的情況下,克服種種困難不斷更新測量技術和理念,在保證原有檢測項目的基礎上開拓了很多新的輔助檢測項目,為新產(chǎn)品的研發(fā)與試驗生產(chǎn)提供準確數(shù)據(jù)。

3.遵紀守法,嚴格執(zhí)行公司的所有規(guī)章制度,按照質量體系的規(guī)定,以嚴肅認真的態(tài)度、優(yōu)質的服務質量做好計量檢測相關工作。

4.銳意開拓,不斷進取,掌握新的檢測技術,為今后更好的開展工作奠定了堅實基礎.

5.合理安排時間,利用科學、合理、專業(yè)的測量方法和正規(guī)的操作程序對產(chǎn)品的日常檢測、cpk、全尺寸、新產(chǎn)品試驗等 做相關計量檢測。

6.團結協(xié)作,互相幫助,和各位同事一起共同把精測室計量工作做好。并做好精測各種測量儀器的日常保養(yǎng)與維護工作。

回顧一年來的辛勤工作,我在精測計量檢測領域內仍感不足,仍需不斷學習。

品質是企業(yè)的命脈,是企業(yè)生存與發(fā)展的首要條件,同時也是企業(yè)人品格、精神和智慧的體現(xiàn)。品質,就應該如同長城一樣,歷經(jīng)千百年風雨和戰(zhàn)火的洗禮、考驗,至今仍舊巍然屹立于世界的東方,成為中華民族的驕傲、自豪!

品質對公司的利益與成長、及我們每個人的生活都有至關重要的關系。精測計量檢驗工序是針對品質而產(chǎn)生的一個環(huán)節(jié),這一環(huán)節(jié)的重要性可想而知。20xx年是一個嶄新的開始,也意味著新的挑戰(zhàn)到來。千里之行,始于足下。在新的起跑線上,將加倍的努力。作為精測計量檢測員,如何在新的一年讓品質更上一層樓,我將繼續(xù)發(fā)揚以往優(yōu)良的工作作風,總結經(jīng)驗,從以下幾個方面展開工作:

一、高度的責任感和主人翁精神,對于精測檢驗工作的過程,必須用認真負責的態(tài)度去對待,嚴格要求,一絲不茍,做到過程用心,精度放心。而具備主人翁精神,才能做到積極主動,敢做改善的領頭羊,敢于面對和承擔工作中的困難與挑戰(zhàn),為實現(xiàn)品質零缺陷的目標真正貢獻自己的力量。

二、深入學習高新計量檢測知識,牢固樹立明確品質觀念。掌握品質高新計量檢測知識是做好精測檢驗工作的必備條件。只有通過不斷的學習和積累經(jīng)驗以及明確的品質觀念做引導,才能讓自己成為一名合格的計量精測員。

三、只為成功進取,不為失敗辯護。因為知識、經(jīng)驗的不足,工作中難免會有犯錯之時。面對失敗,我們不應逃避和放棄,而是要更加努力地學習和總結,為成功不斷進取。

新年將至,在此 祝各位領導新年快樂、萬事如意!

祝公司輝煌騰達,蒸蒸日上!

合規(guī)中心工作計劃篇九

根據(jù)《^v^合同法》、《上海市房屋租賃條例》的規(guī)定,甲、乙雙方在*等、自愿、公*和誠實信用的基礎上,經(jīng)協(xié)商一致,就乙方承租甲方可依法出租的房地產(chǎn)事宜,訂立本合同。

(一)房屋基本情況。

1、產(chǎn)證編號:_________。

2、權利人:_________。

3、房屋座落:_________。

4、建筑面積:_________*方米。

(二)甲方作為該房屋的房地產(chǎn)權人、代管人、法律規(guī)定的其他權利人與乙方建立租賃關系。簽訂本合同前,甲方已告訴乙方該房屋已/未設定抵押。

(三)該房屋的公用或合用部位的使用范圍、條件和要求,現(xiàn)有裝修、附屬設施、設備狀況和甲方同意乙方自行裝修和增設附屬設施的內容、標準及需約定的有關事宜,由甲、乙雙方分別在本合同附件二、三中加以列明。甲、乙雙方同意該附件作為甲方向乙方交付該房屋和本合同終止時乙方向甲方返還該房屋的驗收依據(jù)。

(一)乙方向甲方承諾,租賃該房屋作為____________使用,并遵守國家和本市有關房屋使用和物業(yè)管理的規(guī)定。

(二)乙方保證,在租賃期內未征得甲方書面同意以及按規(guī)定須經(jīng)有關部門審批而未核準前,不擅自改變上述約定的使用用途。

(一)甲乙雙方約定,甲方于________年________月________日前向乙方交付該房屋。房屋租賃期自________年________月________日起至________年________月________日止。

(二)租賃期滿,甲方有權收回該房屋,乙方應如期返還。乙方需要繼續(xù)承租該房屋的,則應于租賃期屆滿前________個月,向甲方提出續(xù)租書面要求,經(jīng)甲方同意后重新簽訂租賃合同。

(一)甲、乙雙方約定,該房屋每日每*方米建筑面積租金為(人民幣)_________元,月租金總計為(人民幣)_________元(大寫:___________________________________________元整。

該房屋租金________內不變。自第________起,雙方可協(xié)商對租金進行調整。有關調整事宜由甲、乙雙方在補充條款中約定。

(二)乙方應于每月___________日前向甲方支付租金。逾期支付的,逾期一日,則乙方需按日租金的________%支付違約金。

(一)甲、乙雙方約定,甲方交付該房屋時,乙方應向甲方支付房屋租賃保證金,保證金為_______個月的租金,即(人民幣)___________元(大寫:元整。)甲方收取保證金后應向乙方開具收款憑證。

租賃關系終止時,甲方收取的房屋租賃保證金除用以抵充合同約定由乙方承擔的費用外,剩余部分無息歸還乙方。

(二)租賃期間,使用該房屋所發(fā)生的水、電、煤氣、通訊、有線電視、物業(yè)管理、________等費用由_________承擔。其他有關費用,均由_________承擔。

(一)租賃期間,乙方應合理使用并愛護該房屋及其附屬設施,發(fā)現(xiàn)該房屋及其附屬設施有損壞或故障時,應及時通知甲方修復;甲方應在接到乙方通知后的_____日內進行維修。逾期不維修的,乙方可代為維修,費用由甲方承擔。

(二)租賃期間,因乙方使用不當或不合理使用,致使該房屋及其附屬設施損壞或發(fā)生故障的,乙方應負責維修。乙方拒不維修,甲方可代為維修,費用由乙方承擔。

(三)租賃期間,甲方保證該房屋及其附屬設施處于正常的可使用和安全的.狀態(tài)。甲方對該房屋進行檢查、養(yǎng)護,應提前________日通知乙方。檢查養(yǎng)護時,乙方應予以配合。甲方應減少對乙方使用該房屋的影響。

(一)除甲方同意乙方續(xù)租外,乙方應在本合同的租期屆滿之日/屆滿后_____日內返還該房地產(chǎn),未經(jīng)甲方同意逾期返還房屋的,每逾期一日,乙方應按(人民幣)________元/*方米(建筑面積)向甲方支付該房屋占用期間使用費。

(二)乙方返還該房屋應當符合正常使用后的狀態(tài)。返還時,應經(jīng)甲方驗收認可,并相互結清各自應當承擔的費用。

(一)除甲方已在本合同補充條款中同意乙方轉租外,乙方在租賃期內,需事先征得甲方的書面同意,方可將該房屋部分或全部轉租給他人。但同一間居住房屋,不得分割轉租。

(二)乙方轉租該房屋,應按規(guī)定與受租方訂立書面的轉租合同。

(三)在租賃期內,乙方將該房屋轉讓給他人承租或與他人承租的房屋進行交換,必須事先征得甲方書面同意。轉讓或交換后,該房屋承租權的受讓人或交換人應與甲方簽訂租賃主體變更合同并繼續(xù)履行本合同。

(一)甲、乙雙方同意在租賃期內,有下列情形之一的,本合同終止,雙方互不承擔責任:

1、該房屋占用范圍內的土地使用權依法提前收回的;

2、該房屋因社會公共利益被依法征用的;

3、該房屋因城市建設需要被依法列入房屋拆遷許可范圍的;

4、該房屋毀損、滅失或者被鑒定為危險房屋的;

(二)甲、乙雙方同意,有下列情形之一的,一方可書面通知另一方解除本合同。違反合同的一方,應向另一方按月租金的________倍支付違約金;給另一方造成損失的,支付的違約金不足抵付損失的,還應賠償造成的損失與違約金的差額部分:

1、甲方未按時交付該房屋,經(jīng)乙方催告后日內仍未交付的;

2、甲方交付的該房屋不符合本合同的約定,致使不能實現(xiàn)租賃目的的;或甲方交付的房屋存在缺陷、危及乙方安全的。

3、乙方未征得甲方同意改變房屋用途,致使房屋損壞的;

4、因乙方原因造成房屋主體結構損壞的;

5、乙方擅自轉租該房屋、轉讓該房屋承租權或與他人交換各自承租的房屋的;

6、乙方逾期不支付租金累計超過個月的;

(一)該房屋交付時存在缺陷的,影響乙方正常使用的,甲方應自交付之日起的____日內進行修復、逾期不修復的,甲方同意減少租金并變更有關租金條款。

(二)因甲方未在該合同中告知乙方,該房屋出租前已抵押或產(chǎn)權轉移已受到限制,造成乙方損失的,甲方應負責賠償。

(三)租賃期間,甲方不及時履行本合同約定的維修、養(yǎng)護責任,致使房屋損壞,造成乙方財產(chǎn)損失或人身傷害的,甲方應承擔賠償責任。

(四)租賃期間,非本合同規(guī)定的情況甲方擅自解除本合同,提前收回該房屋的,甲方應按提前收回天數(shù)的租金的________倍向乙方支付違約金。若支付的違約金不足抵付乙方損失的,甲方還應負責賠償。

(五)乙方未征得甲方書面同意或者超出甲方書面同意的范圍和要求裝修房屋或者增設附屬設施的,甲方可以要求乙方恢復房屋原狀/賠償損失。

(六)租賃期間,非本合同規(guī)定的情況,乙方中途擅自退租的,乙方應按提前退租天數(shù)的租金的________倍向甲方支付違約金。若違約金不足抵付甲方損失的,乙方還應負責賠償。甲方可從租賃保證金中抵扣。保證金不足抵扣的,不足部分則由乙方另行支付。

甲、乙雙方在履行本合同過程中發(fā)生爭議,應通過協(xié)商解決;協(xié)商解決不成的,雙方同意選擇下列第________種方式解決:

(一)提交________仲裁委員會仲裁;

(二)依法向人民法院起訴。

(一)租賃期間,甲方需抵押該房屋,應當書面告知乙方,并向乙方承諾該房屋抵押后當事人協(xié)議以折價、變賣方式處分該房屋前________日書面征詢乙方購買該房屋的意見。

(二)本合同未盡事宜,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致,可訂立補充條款。本合同補充條款及附件均為本合同不可分割的一部分,本合同及其補充條款和附件內空格部分填寫的文字與鉛印文字具有同等效力。

(三)甲、乙雙方在簽署本合同時,對各自的權利、義務、責任清楚明白,并愿按合同規(guī)定嚴格執(zhí)行。如一方違反本合同,另一方有權按本合同規(guī)定索賠。

甲方(簽字):_____________乙方(簽字):_____________。

合規(guī)中心工作計劃篇十

在過去的一年里,我校工會在上級工會領導和校黨總支的關心與支持下,先后獲得“江蘇省教科系統(tǒng)模范職工之家”、“鎮(zhèn)江市工會工作先進單位”榮譽稱號,并獲得20xx年度基層工會工作目標考核一等獎第一名。在新的一年里,隨著文昌路校區(qū)與東山校區(qū)的成功合并,句容市職教中心將翻開新的歷史一頁。當然,兩校區(qū)管理模式融為一體需一定時間的磨合和調整,在這樣的情況下,教工要有高度的主人翁意識,要識大體、顧大局。面對新形勢新情況,校工會要責無旁貸地發(fā)揮橋梁和紐帶作用,把教工的合理建議及時反饋給黨政主要領導,為學校決策提供合理的科學依據(jù)。同時,工會干部要主動爭取黨政主要領導的大力支持,強化師德建設,關愛學生;開展形式多樣的業(yè)余文體活動,提升教工身心健康的水準;維護教工的切身利益,關心教工的工作和生活,把開展“三關心”行動落實在具體行動上,努力提高教工的幸福指數(shù)。為此,校工會要在和諧校園的建設、四星學校的創(chuàng)建、學校的快速發(fā)展中大有作為。為實現(xiàn)目標和確保工作效率,特制訂如下計劃:

由于我校已成為一所擁有教工260多人、占地280畝的現(xiàn)代化雛形的中等職業(yè)學校。為了實現(xiàn)學??焖侔l(fā)展和確保學校今年創(chuàng)建四星級任務的完成。為同心同德,共謀發(fā)展,需做好教工的思想德育工作,為此,學校工會根據(jù)黨總支的具體要求,并結合師德教育活動內容與學校教工思想實際,借慶祝第二十五個教師節(jié)之際,向全體教工再次發(fā)起倡議:在教育教學中要積極推廣“十提倡”用語和遵守“八要十不”承諾,目的旨在強化師德教育,提升學生自信心和教工思想德育素養(yǎng),增強教師教書育人的自覺性,規(guī)范教師為人師表的言行,引導教師爭做學校精神文明建設的表率,提高師生生活的幸福指數(shù),以此促使我校校風、學風有較大的改觀,把我校真正建成師生的精神家園和學習工作的樂園,從而推動學校和諧校園的創(chuàng)建和四星級學校成功晉級。

學校工會將通過倡議和利用網(wǎng)絡、公開欄宣傳陣地,加強宣傳教育,以此希望廣大教工能自覺使用“十提倡”用語和履行“八要十不”承諾,做推動學校精神文明建設、創(chuàng)建和諧校園和四星級學校的排頭兵。尤其是在教育教學中,對學生要多關心,少冷漠;多賞識,少批評;多理解,少挖苦,為學生的生存和發(fā)展創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。同時,對學生的教育要能真正彰顯人文關懷,把學校的“成人、成才、成功”教育進一步落實到實處,要“急學生之急,想學生所想”,為學生美好的明天“撐起一片藍天”,把我校打造成具有現(xiàn)代化的中等職業(yè)教育的四星級學校。

工會要始終把推進學校民主政治建設、激發(fā)教工工作熱情、增強主人翁意識和創(chuàng)建和諧校園當作工會的重要工作任務。而學校的民主管理,主要是通過教代會和校務公開兩項制度來實現(xiàn)的。所以,工會要以加強教代會規(guī)劃化、落實教代化職權為重點,進一步樹立科學發(fā)展觀,不斷健全和完善教代會制度。如抓好教代會中心議題的確立、教代會代表的選舉和培訓、提案的落實以及民主評議行政領導等環(huán)節(jié),提高教代會的質量。同時,工會要引導教工加強思想政治修養(yǎng),確立主人翁的姿態(tài)和胸懷全局的意識,群策群力地參與學校的民主管理與監(jiān)督等。工會還要為“進一步重視和滿足教師參政議政的意愿”、“真正做好校務公開、陽光操作”創(chuàng)造環(huán)境,充分落實教工的知情權、參與權、意志表達權和民主監(jiān)督權,真正使校務公開工作轉化為一種校園文化、一種和諧要素、一種管理理念,更是學校凝聚力積蓄的動因。

今年是我市新一輪中層干部競爭上崗、中小學兌現(xiàn)績效工資的重要之年。校工會要借此東風,主動參與學校人事制度和分配制度改革,參與教師職稱評審,參與學校考核方案的制定或修訂,配合學校黨政做好組織實施工作。要繼續(xù)做好“有難大家?guī)汀钡幕ブぷ鳎瑢彝ド畲_實困難的教工,工會要及時地給與熱情的幫助和解決,要把教工的切身利益放在首位,要“想教工所想,急教工之急”,從而維持校園的和諧與穩(wěn)定。同時,還要繼續(xù)開展“三關心”行動,真正關注教工的工作和生活,幫助教工解決思想、情感和生活等方面面臨的困惑、困難等問題,要通過對教工的尊重與支持、對教師的真切關心與幫助解決教工的民生問題,要把好事辦好辦實,并拓寬為教工辦好事辦實事的渠道,如利用教師節(jié),聯(lián)系中醫(yī)院和婦保所,為符合條件的教工體檢;要借中小學實行績效工資之際,制訂客觀公正、切實可行的考核方案,在財政政策規(guī)定的范圍內適當提高教工的經(jīng)濟待遇,共創(chuàng)學校發(fā)展與教工無憂的雙贏局面。

合規(guī)中心工作計劃篇十一

要建立健全長效機制,推進提高法律合規(guī)管理工作質量和水平。下面是小編為大家整理的關于合規(guī)風險管理的。

歡迎大家的閱讀。

**年我行法律合規(guī)管理工作的基本思路是:緊密結合省分行黨委確定的全年中心工作,以合規(guī)文化建設為主線,突出依法合規(guī)人人有責,依法合規(guī)創(chuàng)造價值理念,重點以開展依法合規(guī)管理達標升級活動、深化反洗錢和關聯(lián)交易管理、提高內外部審計檢查問題整改真實性、加強法律服務、充分發(fā)揮兩支隊伍作用為手段,為全行合規(guī)經(jīng)營管理提供全方位支持和保障。

(一)開展“合規(guī)從高層做起、合規(guī)人人有責、合規(guī)創(chuàng)造價值”宣傳教育活動。積極采取措施,通過多種載體,讓不同層面、不同條線的人員全面了解和掌握合規(guī)管理知識,提高對合規(guī)管理重要性的認識和理解,促進全行員工將合規(guī)文化的理念融入到經(jīng)營管理和決策中,為我行依法合規(guī)經(jīng)營奠定堅實的基礎。

(二)開展依法合規(guī)管理達標升級活動。在去年開展“合規(guī)文化建設年”活動的基礎上,鞏固成果,深化措施,制定標準,分級驗收,針對各級機構,在全行范圍內深入開展依法合規(guī)管理達標升級活動。

(三)開展“全行性的以合規(guī)管理與經(jīng)營為導向的征文和辯論”活動。按照全員參與的原則,以合規(guī)管理與經(jīng)營發(fā)展的關系為主題,開展一次征文和辯論活動,優(yōu)秀征文編輯成冊,對辯論競賽活動的優(yōu)勝單位和個人進行表彰獎勵。

(二)建立健全反洗錢和關聯(lián)交易管理長效機制。一是梳理反洗錢與關聯(lián)交易的監(jiān)管規(guī)則,按條線分類并下發(fā),進一步加強對全行反洗錢、關聯(lián)交易管理指導的針對性。二是根據(jù)部門分工,進一步明確省分行各部室在反洗錢和關聯(lián)交易工作中的職責和任務。同時,總結20xx年簽訂反洗錢目標責任狀情況,進一步修訂有關內容,簽訂反洗錢年度目標責任狀。三是結合實際,研究制定反洗錢和關聯(lián)交易工作檢查和考核辦法。四是針對反洗錢屢查屢犯問題,加強調研,向相關部門提出可行建議。

(三)加強。

規(guī)章制度。

管理,強化規(guī)章制度計劃的指導作用,確保規(guī)章制度建設的規(guī)范性和嚴肅性。將牽頭各業(yè)務部門在年底前統(tǒng)一安排做好規(guī)章制度的清理和廢止工作。整章建制,修訂完善法律工作的各項管理制度,規(guī)范優(yōu)化工作流程。

有這么一個故事:在一個炎熱的夏日,一對母子騎車走在寬曠的街道上,空氣中和腳底下不時傳來陣陣熱風,實在酷熱難耐,于是加快了速度,真恨不得立刻回到舒適涼快的家中。

可是,街口的紅燈卻不擇時機的擋住了她們的去路。她們立刻停在了路口,因為母親知道兒子平時最討厭闖紅燈的人,所以她們慢慢的等待綠燈亮了再往前走。

兒子沖他的背影悄悄說:“怪不得我們國家的交通事故多,有交通規(guī)則大家不去執(zhí)行,就這人的素質,真給我們國家丟人!”

是呀,交通規(guī)則既然制定了,我們每個人都應該嚴格的去遵守去執(zhí)行,為了自己的安全,為了家庭的幸福,為了國家的制度!

記得有一年,一個朋友從德國回來,講述了一件他印象深刻的事情:那天他步行走到一個十字路口,也是趕上了紅燈,德國朋友很自然的停下腳步,可是其中一位中國朋友看看四周沒有車輛經(jīng)過,就直接闖紅燈過去了,當時德國朋友很詫異,就問中國翻譯,是不是中國的交通規(guī)則制定了可以不執(zhí)行呢?當時翻譯很尷尬的給他解釋,也許那個人是色盲吧,他分不清紅綠燈!回來后他一有機會就教育人們,我們中國如此強大,知識教育方面從不落后于西方國家,但一些人的思想素質確實有待于進一步提高,自覺性也應該加強,否則我們立足于世界就沒有威信可言,會被外國人恥笑。是呀,俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”!

一個國家要強大,要發(fā)展,就要制定一套行之有效的制度,就要大家去遵守,去執(zhí)行,大家的行為就要合規(guī),這樣,我們的國家才能更好的發(fā)展。同樣,合規(guī)對于我們行也具有特別重要的意義。商業(yè)銀行要實現(xiàn)穩(wěn)健可持續(xù)發(fā)展,就必須講合規(guī),必須以合規(guī)經(jīng)營和合規(guī)性監(jiān)督檢查為基礎。商業(yè)銀行的事業(yè)要發(fā)展,就要遵守國家法律法規(guī)和監(jiān)管規(guī)定、遵守系統(tǒng)規(guī)章制度,確保法律法規(guī)和各項規(guī)章制度的貫徹落實,只有各方面合規(guī)了,才能保證商業(yè)銀行的資金安全,才能保證各項業(yè)務健康的發(fā)展,才能保證商業(yè)銀行在激烈的競爭中立于不敗之地。

銀行經(jīng)營管理中的風險控制,離不開合規(guī)合法的業(yè)務決策和操作行為。銀行資金損失和各種金融案件的風險,不僅與違規(guī)相伴,而且與違規(guī)俱增。監(jiān)管機構不堅持抓合規(guī)監(jiān)管,就不能成為有效的監(jiān)管機構。商業(yè)銀行不以合規(guī)經(jīng)營和合規(guī)性監(jiān)督檢查為抓手,就無從落實風險管理。

當前,銀行業(yè)競爭日益加劇,各種不法分子千方百計利用各種手段乘機牟取不正當利益,他們看準了有些銀行員工有章不循的漏洞,乘機騙取銀行資金,給銀行造成的不僅是資金上的損失,更重要的是聲譽上的損失,這樣的案例不勝枚舉。所以,只有控制和管理這些風險才能增加收益,這也是合規(guī)風險管理文化的核心理念,是銀行發(fā)展的一個重要標志。當然,我們首先要知道哪一類風險會給我們帶來收益,哪一類不會帶來收益。比如,操作風險,出了案子,就沒有任何收益,法律風險也一樣,對這兩類風險我們要堅決杜絕。

作為商業(yè)銀行,應該深深認識到:“合規(guī)人人有責、合規(guī)創(chuàng)造價值”,要讓合規(guī)文化的理念真正在全行深入人心,落實到我們每位員工的具體行動中,從點滴做起,從基本業(yè)務做起,在思想上重視,在行動上支持,在工作中嚴格要求自己,全員參與,提高整體素質,長期不懈的堅持下去,處處合規(guī),時時合規(guī),事事合規(guī),扎扎實實地做好各項基礎工作,確保商業(yè)銀行事業(yè)健康順利發(fā)展,繼續(xù)發(fā)揚光大!

合規(guī),從字面上來理解,是“合乎規(guī)范”的意思;20xx年4月29日,巴塞爾銀行監(jiān)管委員會在《合規(guī)與銀行合規(guī)職能》指引,明確指出:銀行的活動必須與所適用的法律、監(jiān)管規(guī)定、規(guī)則、自律性組織制定的有關準則,以及適用于銀行自身業(yè)務活動的行為準則(以下統(tǒng)稱“合規(guī)法律、規(guī)則和準則”)相一致。合規(guī)法律、規(guī)則和準則應包括:立法機構和監(jiān)管機構發(fā)布的基本法律、規(guī)則和準則;市場慣例;行業(yè)協(xié)會制定的行業(yè)規(guī)則;適用于銀行職員的內部行為準則;以及誠信和道德行為準則等。合規(guī)風險是指銀行因未能遵循合規(guī)法律、規(guī)則和準則,而可能遭受法律制裁或監(jiān)管處罰、重大財務損失或聲譽損失的風險。合規(guī)創(chuàng)造價值。合規(guī)與銀行的成本和風險控制、資本回報等經(jīng)營的核心要素具有正相關的關系,違規(guī)加大風險成本,合規(guī)能為銀行創(chuàng)造價值。

合規(guī)風險的定義與我們比較熟知的銀行三大風險(信用風險、市場風險、操作風險)是有所不同的。其主要的不同之處是,合規(guī)風險簡單地說是銀行做了不該做的事(違法、違規(guī)、違德等)而招致的風險或損失,銀行自身行為的主導性比較明顯。而三大風險主要是基于客戶信用、市場變化、員工操作等內外環(huán)境而形成的風險或損失,外部環(huán)境因素的偶然性、客觀性、刺激性比較大。但合規(guī)風險與信用、市場、操作風險之間又是有著緊密聯(lián)系的。其聯(lián)系之處在于:合規(guī)風險是其他三大風險特別是操作風險存在和表現(xiàn)的重要誘因,而三大風險的存在使得合規(guī)風險更趨復雜多變,且它們的結果基本相同,即都會給銀行帶來經(jīng)濟或名譽的損失。在一定程度上甚至可以說,它們之間有著某種因果或遞進關系。

是一種精神上的東西,它是在銀行長期經(jīng)營活動中逐步形成的人們的共同價值觀,是成員行為的思想邊界,對每個成員都能形成自我約束。古代哲學家孟德斯鳩有一句話:“一切有權力的人都容易濫用權力,這是一條萬古不易的經(jīng)驗。有權力的人們使用權力一直到遇到界限的地方才休止”。

銀行經(jīng)營管理權限也是如此,業(yè)務權限分級授予,使不同級別的管理人員都具有一定的權力。銀行要不斷提高經(jīng)營管理水平和效益,只有在權力不被濫用的地方和時候,才會變成現(xiàn)實。但是,體制上的深層次矛盾、人員素質的多種差異、各種利益關系的相互制約以及經(jīng)濟學中所指的理性的經(jīng)濟人追求個人利益最大化的因素交織影響,決定了權力在人格化運用過程中難免不會發(fā)生違法與不當行為,那么,要防止因越權、無權、濫用權或不盡職盡責給銀行利益造成的損害,制定嚴格的操作規(guī)章制度和操作程序,確保權力的恰當運用,是無可辨駁和必要的。那么,合規(guī)文化的作用,就是要在每一個業(yè)務操作和管理層面,構筑一個意識行為邊界,通過邊界確保業(yè)務操作和管理指令是有利于銀行利益的。這種共同的行為邊界與每個成員個人的行為合拍,逐步形成銀行的作風和精神。

具體地講,合規(guī)文化包括以下幾條準則:

1、合規(guī)從高層做起。所謂合規(guī)從高層做起,一層意思是銀行業(yè)金融機構高層領導的所作所為首先要合規(guī),要率先垂范,不僅要樹立合規(guī)意識,更要在行動上以身作則,保持言行與銀行的宗旨和價值觀念相一致,為全體員工作出表率。另一層意思就是要求高層領導一定要重視合規(guī)管理,配備合適的合規(guī)管理人員,合規(guī)管理的職能要細化,職責履行要到位,提高整個組織成員的合規(guī)水平。

具體需要做的包括:一是高級管理層應確定銀行合規(guī)基調,確立正確的合規(guī)理念,提高全體員工的誠信意識與合規(guī)意識,形成良好的合規(guī)文化,這對于銀行業(yè)金融機構有效管理包括合規(guī)風險在內的各類風險至關重要。二是建立有效的合規(guī)風險管理體系。監(jiān)督合規(guī)政策的有效實施,以使合規(guī)缺陷得到及時有效的解決。并配備充分和適當?shù)馁Y源,確保發(fā)現(xiàn)違規(guī)事件時及時采取適當?shù)募m正措施。三是建立有利于合規(guī)風險管理的三項基本制度,即合規(guī)績效考核制度、合規(guī)問責制度和誠信舉報制度,加強對管理人員的合規(guī)績效考核,懲罰合規(guī)管理失效的人員,追究違規(guī)責任人的相應責任,對舉報有功者給予適當?shù)莫剟?,并對舉報者給予充分的保護。

2、合規(guī)人人有責?!叭巳擞胸煛钡暮弦?guī)文化。合規(guī)并不只是專業(yè)合規(guī)人員的責任。合規(guī)風險分布于銀行的所有工作崗位,這種分散化特征決定了每一個業(yè)務點都是合規(guī)操作的風險點,對合規(guī)部門來說,要求其控制住每一個風險點是非常困難的,即使可能,也是不現(xiàn)實的。實際上,我們每一名員工都是合規(guī)操作和管理的第一責任人。堅持合規(guī)操作和管理是每個部門、每位員工日常工作的神圣職責,自覺養(yǎng)成按章辦事、遵紀守法的良好習慣,杜絕有章不循、違規(guī)操作現(xiàn)象,逐步確立起“合規(guī)人人有責”的理念。

要形成鼓勵主動報告合規(guī)風險的基調,如果發(fā)現(xiàn)合規(guī)風險而隱瞞不報,對瞞報者要實施嚴厲處罰,對于主動報告問題或合規(guī)風險隱患的,則可以視情況減輕處罰,甚至免責乃至給予獎勵。從而形成全員尊重規(guī)則、嚴守規(guī)則并恪守職業(yè)操守的良好合規(guī)氛圍。

合規(guī)管理必須是一個持續(xù)性過程。合規(guī)管理的主要目的是提高銀行管理、防范和控制風險的能力。銀行作為經(jīng)營風險的企業(yè),每時每刻都面臨著風險,都需要管理風險。因此,合規(guī)管理必須是一個持續(xù)性過程。

管理要求細則的學習以來,本人對開展風險風險合規(guī)管理的。

心得體會。

:《認真學習合規(guī)風險管理嚴格執(zhí)行金融法律法規(guī)和金融業(yè)務規(guī)章制度增強資金運營防范能力》。合規(guī)是指使商業(yè)銀行的經(jīng)營活動與法律、規(guī)則和準則相一致。其內涵:是強化制度約束,有效制衡,規(guī)范科學的現(xiàn)代金融企業(yè)公司治理結構的基礎上,各項經(jīng)營活動置于嚴密有效的制度、規(guī)章、流程的約束之下;各級管理者和員工要強化內部控制意識,嚴格落實各項控制制度,確保內部控制體系有效運行。正確處理合規(guī)管理與業(yè)務經(jīng)營協(xié)調發(fā)展的關系,積極學習銀行法、穩(wěn)健運行,維護公眾對銀行業(yè)的信心,促進郵政儲蓄銀行各項業(yè)務依法合規(guī)穩(wěn)健發(fā)展。

《認真學習合規(guī)風險管理嚴格執(zhí)行金融法律法規(guī)和金融業(yè)務規(guī)章制度增強資金運營防范能力》。郵政儲匯資金是郵政業(yè)務管理的重點,要增強依法合規(guī)經(jīng)營意識,強化資金管理安全。依法開拓市場,擴大資金再循環(huán)。對金融銀行業(yè)來說,密碼和簽名非常重要,要以合規(guī)風險標準嚴格執(zhí)行規(guī)章制度審批簽名制度,嚴格執(zhí)行憑證管理制度,嚴格執(zhí)行款項審批制度,堅持儲匯資金??顚S茫瑤嵪喾?,確保郵政儲蓄資金安全高效的為服務人民群眾和商業(yè)流通服務。

《認真學習合規(guī)風險管理嚴格執(zhí)行金融法律法規(guī)和金融業(yè)務規(guī)章制度增強資金運營防范能力》。首先要端正態(tài)度,嚴格要求自己,認真學習貫徹合規(guī)風險標準。加強自身修養(yǎng),積極參加各種法律法規(guī),金融業(yè)務學習和禮儀學習。正確認識學習風險合規(guī)管理的重要性,認真做好本職工作,嚴格執(zhí)行規(guī)章制度。為中國郵政,郵政儲蓄銀行的美好明天,努力奮斗!

合規(guī)中心工作計劃篇十二

20xx年有幸加入人民銀行做一個內控合規(guī)部實習的工作,在初入職場之前,我也了解過一名銀行的一些整體規(guī)章制度。我知行妹是堅持從嚴治行,高度重視內部控制管理工作,并且把這項任務作為重點的工作項目來抓,并且嚴格要求部門人員遵守規(guī)章制度。所以為了更好地完成我的實習工作,我做出了如下的工作計劃安排。

在工作以后我認真的對各項的規(guī)章制度進行了梳理,并針對新的文件和組織下發(fā)的`規(guī)定做出了認真的理解和分析。并且在工作中我也實際操作并且認真落實領導下發(fā)的各項指標,確保我在工作中不會出現(xiàn)一些重大的錯誤。并且在今年的一月份,我參加了支行的教育活動,并且全面地了解了整個內控合規(guī)部的細節(jié)。所以在今后的工作中我能更得心應手的面對一些困難,也知道如何解決這些困難。

身為內控合規(guī)部的一名工作人員,不僅要針對各項事情提出嚴格的管控,也要對自身的一些交易數(shù)據(jù)以及跟客戶的聯(lián)系做好內置的管控。尤其是在工作中,對于一些開戶驗印業(yè)務印章保管對賬,票據(jù)交換,大額資金收付的授權等情況,要做到嚴謹對待。在工作中我會邀請一些同事進行一起監(jiān)督管理,確保自己在工作后不會發(fā)生任何的錯誤,導致公司財產(chǎn)損失。

想要獲得更好的前途,以及發(fā)展圓滿的完成我的實習工作,就需要不斷地加強自身的學習。雖然我是金融系畢業(yè)的學生,但是我對于整個內控合規(guī)部的知識還是了解的不夠全面,需要認真落實到工作中才能全面的了解。在今后的工作中,我會虛心的向同事以及領導請叫我自己不懂得問題,尤其是面對一些重要客戶或者重要文件的審核流程,一定要向領導進行匯報,不可擅自做主。

合規(guī)中心工作計劃篇十三

2018年工作思路為建立健全風險合規(guī)管理制度,完善風險合規(guī)管理組織架構,明確風險合規(guī)管理責任,構建風險合規(guī)管理體系,有效識別并積極主動防范化解風險合規(guī)。我部制定2018年初步工作計劃。

通過建立健全風險合規(guī)管理機制,實現(xiàn)對風險合規(guī)的有效識別和管理,促進全面風險管理體系的建設,確保我行依法合規(guī)經(jīng)營。

倡導、培育和推行合規(guī)文化,推行“小蜜蜂精神”、“合規(guī)人人有責”、“主動合規(guī)”、“合規(guī)創(chuàng)造價值”等合規(guī)理念,培養(yǎng)全體員工的合規(guī)意識,倡導誠實、守信、正直等職業(yè)道德與行為操守,懲處各種違規(guī)行為,鼓勵主動報告合規(guī)問題和合規(guī)風險隱患,促進內部合規(guī)與外部監(jiān)管的有效互動。

3、全年持續(xù)性推行合規(guī)文化的倡導,建立合規(guī)風險管理的長效機制;

4、主動對各部室及支行違規(guī)事項或存在合規(guī)風險的相關事項進行定期或不定期的現(xiàn)場、非現(xiàn)場檢查,對發(fā)現(xiàn)的合規(guī)風險或合規(guī)問題對被檢查對象提出整改意見和提交相關處理意見。

5、建立舉報監(jiān)督機制。在員工中樹起依法合規(guī)經(jīng)營和控制合規(guī)風險的意識,為員工舉報違規(guī)、違法行為提供必要的渠道和途徑,并建立有效的舉報保密和激勵機制。

6、建立風險評估機制。認真借鑒學習他行先進經(jīng)驗,結合我行實際,建立健全業(yè)務風險的監(jiān)控、評估和預警系統(tǒng),。

合規(guī)中心工作計劃篇十四

為建立健全風險合規(guī)管理制度,完善風險合規(guī)管理組織架構,明確風險合規(guī)管理責任,構建風險合規(guī)管理體系,有效識別并積極主動防范化解風險合規(guī)。我部制定2012年初步工作計劃。

一、合規(guī)目標。

通過建立健全風險合規(guī)管理機制,實現(xiàn)對風險合規(guī)的有效識別和管理,促進全面風險管理體系的建設,確保我行依法合規(guī)經(jīng)營。

倡導、培育和推行合規(guī)文化,推行“小蜜蜂精神”、“合規(guī)人人有責”、“主動合規(guī)”、“合規(guī)創(chuàng)造價值”等合規(guī)理念,培養(yǎng)全體員工的合規(guī)意識,倡導誠實、守信、正直等職業(yè)道德與行為操守,懲處各種違規(guī)行為,鼓勵主動報告合規(guī)問題和合規(guī)風險隱患,促進內部合規(guī)與外部監(jiān)管的有效互動。

三、工作思路。

3、全年持續(xù)性推行合規(guī)文化的倡導,建立合規(guī)風險管理的長效機制;

4、主動對各部室及支行違規(guī)事項或存在合規(guī)風險的相關事項進行定期或不定期的現(xiàn)場、非現(xiàn)場檢查,對發(fā)現(xiàn)的合規(guī)風險或合規(guī)問題對被檢查對象提出整改意見和提交相關處理意見。

5、建立舉報監(jiān)督機制。在員工中樹起依法合規(guī)經(jīng)營和控制合規(guī)風險的意識,為員工舉報違規(guī)、違法行為提供必要的渠道和途徑,并建立有效的舉報保密和激勵機制。

6、建立風險評估機制。認真借鑒學習他行先進經(jīng)驗,結合我行實際,建立健全業(yè)務風險的監(jiān)控、評估和預警系統(tǒng)。

8、持續(xù)性梳理補充行內各項規(guī)章制度。

風險合規(guī)部。

合規(guī)中心工作計劃篇十五

20xx的序幕已經(jīng)拉開,集聚著期待和憧憬。我們石湖小學將以教育局工作要點為準則,圍繞一個中心,突出“兩個重點”,落實三項措施,抓牢四項工作。切合自身地氣,集聚全校正能量,為追求教育夢想而不懈努力。

圍繞一個中心:以提高教學質量為中心

我們將繼續(xù)以提高學生的學業(yè)成績?yōu)橹行模ㄟ^改變課堂結構,優(yōu)化課堂教學效益,開展分層教學,向40分鐘要質量。注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣,夯實質量基礎。

突出兩個重點:德育工作和課程改革工作

1、強化德育工作的層次性。學校確立“每月一主題,每周一專題”活動準則,各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級的教育管理制度、主題活動,全面提升學生的綜合素質,為學生的終身發(fā)展奠定基礎。

2、建立學生成長制度。各年級、各班級、各學科自行設計調查問卷,了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。

3、抓好班主任隊伍建設。要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。完善班主任論壇、班主任考核制度,形成一支有附中特色的班主任隊伍。

積極推進“3+2”高效課堂模式,促進學生有效學習和教師有效教學。

1、多種活動形式為抓手,豐富課改活動內涵。下學期將以過關課、研討課、公開課、優(yōu)質課等多課型打造入手,力爭把模式融入不同年級不同學科,構建適合不同課堂的結構模式。

2、優(yōu)化上課環(huán)節(jié),突出主體參與。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,教學過程把握恰當,教學環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學生人格,關注個體差異,營造寬松和諧的學習環(huán)境,引導和鼓勵學生的主體參與,激活學生的思維,使每個學生、每堂課都學有所獲。

落實三項措施:激勵措施、改革措施、人才培養(yǎng)措施

以績效工資為主要抓手,加大獎懲力度,促進教育教學工作穩(wěn)步提升。學校將繼續(xù)加大對教學一線教師的.獎懲力度,讓能教書的人愿意教。在績效和表彰方面重點突出,教學質量突出的必須重點考慮。

20xx將是改革和創(chuàng)新的主旋律。我們將以教學改革為突破口,拉動學校全面工作的改革和創(chuàng)新。列出創(chuàng)新工作措施,認真落實到位,突出工作效益,明確工作方向,爭取在創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新工作中實現(xiàn)新的突破。

利用學校優(yōu)秀老師,實施“骨干名師工程”。要求每學期做到四個一:上一節(jié)示范課;帶一名老師;發(fā)表一篇論文(縣級以上);參與學校課題研究;得到三個“提升”提升專業(yè)知識水平與教育理論修養(yǎng),提升教育教學實踐層次與教育學術水平,提升創(chuàng)新能力與教育科研能力),從而更好的發(fā)揮他們的示范和輻射作用。

抓牢四項工作:養(yǎng)成教育、綜合實踐活動、教育科研、校園文化建設

學校以雷鋒班為主要抓手開展形式多樣的活動,以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《勒流中心小學學生日常行為規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內容,從常規(guī)的行為習慣抓起, 規(guī)范好每一言,每一行,養(yǎng)成良好的行為習慣、文明禮儀習慣、學習習慣、生活習慣,自覺成為文明守紀的學生;增強學生的公民意識,自覺規(guī)范社會行為,自覺成為合格公民。

開發(fā)形式多樣的綜合實踐活動課程。整合雷鋒精神元素,積極挖掘先進活動思想,集聚正能量,形成獨具特色的綜合實踐活動課程。

繼續(xù)推進教學科研工作的龍頭作用。積極圍繞我校省級規(guī)劃課題腳踏實地開展研究工作,讓教科研工作有層次、上檔次、接地氣。力爭在教海探航和師陶杯論文競賽中有新的飛躍,發(fā)表文章的層次能夠再度提高,核心期刊數(shù)逐步增加。

立足根本,圍繞德育教育文化營造良好的德育教育氛圍。學期初,將組織力量進行合理論證和規(guī)劃,重點突出,分層逐步進行,以雷鋒文化為主旨,在全校范圍內開展雷鋒精神文化的營造,著力打造連云港市名副其實的雷鋒精神傳承德育教育基地。

合規(guī)中心工作計劃篇十六

(一)聘請xx咨詢公司梳理內控制度。確保將金融法律法規(guī),全行各業(yè)務條線的管理條例、規(guī)定、辦法等,融入到崗位職責、業(yè)務流程中,確保以制度為準繩,合規(guī)經(jīng)營。

(二)實時關注監(jiān)管動態(tài),實行制度動態(tài)管理。隨著業(yè)務的發(fā)展變化,分析研究并準確把握政策規(guī)定,對不適用、不完善、缺失的制度,及時予以廢止、修訂、補齊,使制度管理緊跟形勢和業(yè)務發(fā)展需要,與業(yè)務發(fā)展同步延伸,避免存在滯后情況,同時對監(jiān)管動態(tài)進行持續(xù)性監(jiān)測預警。

(三)做好合規(guī)審核和法律審核。對總行和營管各部門新增和修訂的各種制度、流程、規(guī)范、新業(yè)務、新產(chǎn)品等進行合規(guī)審核。為及時有效提示合規(guī)風險,按照業(yè)務和管理的日常需要,各部門依據(jù)制度修改和完善的相關流程、規(guī)范等需同步報送合規(guī)部。(考核點)。

二、開展合規(guī)文化建設活動,提升全員合規(guī)意識。

(一)提高全員制度掌握程度,牽頭組織開展制度學習和業(yè)務培訓。要求總行和營管各部門制定年度學習培訓計劃,開展“制度必修課”和“一把手講合規(guī)”的活動,組織員工系統(tǒng)深入地學習、研究規(guī)章制度,真正全面、準確地理解和掌握制度,為制度執(zhí)行奠定良好基礎。

(二)狠抓制度落實,提升制度執(zhí)行力。要求總行和營管各職能部門制定年度檢查計劃和具體方案,定期對全行各業(yè)務條線的制度執(zhí)行情況進行檢查考核,對自查中存在的突出問題和潛在風險隱患,及時下發(fā)風險提示,落實整改措施,同時將制度執(zhí)行檢查情況報送給合規(guī)部,以便于合規(guī)部對全行的制度執(zhí)行情況有全面和直觀的掌握。合規(guī)部定期抽查各部門制度執(zhí)行情況和,并提出合規(guī)建議。

(三)多舉措開展合規(guī)文化活動,使合規(guī)工作實現(xiàn)常態(tài)化,建立合規(guī)長效機制。開展“合規(guī)文化月”、《聚焦合規(guī)》??群弦?guī)文化活動常態(tài)化的基礎上,進一步把“制度執(zhí)行力”作為員工行為準則和目標,結合本行實際,以宣傳、測試、培訓、競賽、演講等活動為載體,促進員工對制度內容的消化理解、領會掌握,使制度立行、規(guī)范管理深入人心。

三、完善合規(guī)管控體系,開展合規(guī)監(jiān)督與評價。

(一)定期開展合規(guī)考評。針對今年監(jiān)管檢查問題和自查發(fā)現(xiàn)問題以及明年監(jiān)管檢查重點制定合規(guī)考評方案,按季度對總行相關部室、營管部及各支行開展合規(guī)考評,協(xié)助一道防線發(fā)現(xiàn)問題,及時提出合規(guī)建議,充分發(fā)揮二道防線檢查、監(jiān)督、考評的作用。同時對合規(guī)考評發(fā)現(xiàn)的問題形成報告上報風險管理委員會。并定期組織召開合規(guī)評審會,各條線部門針對各自問題剖析原因,匯報整改情況。

(二)合規(guī)評價報告。合規(guī)部每季度、每半年、全年對全行合規(guī)工作持續(xù)進行評價,對三道防線檢查發(fā)現(xiàn)的重大違規(guī)問題、監(jiān)管檢查及處罰情況、反洗錢可疑交易排查情況、員工行為排查情況、客戶投訴等情況進行分析匯總,并得出合規(guī)結論。同時向董事會提交合規(guī)風險評價報告。

四、強化合規(guī)問責力度。

我行目前已經(jīng)成立案防工作領導小組和問責委員會,今后對于內外部檢查發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀情況,將嚴格按照“雙線問責”和“上追兩級”的規(guī)定,嚴肅追究直接責任人和上級管理部門責任。對于一般違規(guī)問題,將堅決執(zhí)行《xx銀行問責處罰細則》相關規(guī)定;對于各類重大違規(guī)違紀問題,特別是可能引發(fā)大案、要案的重大違規(guī)問題,應視同案件進行處罰和嚴肅問責。

五、幾點建議。

1、按照《合規(guī)管理基本規(guī)定》制度要求,“應確保合規(guī)部門能夠獨立履行合規(guī)管理職責,豁免現(xiàn)實和潛在的利益沖突”,為更好開展合規(guī)工作,特申請合規(guī)部門績效考核按照全行平均數(shù)發(fā)放。

2、為保證《合規(guī)風險報告》的時效性、客觀性、完整性,使合規(guī)管理貫穿和覆蓋到事前、事中、事后的全流程,總行及營管各部門、各支行要按照報告的撰寫要求,將監(jiān)管處罰以及發(fā)現(xiàn)的問題、行內檢查發(fā)現(xiàn)的問題、機構或人員發(fā)生的違規(guī)問題等落實整改情況,風險排查情況,采取措施以及問責情況;制度完善及合規(guī)學習、培訓情況;反洗錢合規(guī)義務履行情況;合規(guī)文化建設情況等(詳見《合規(guī)風險報告》具體要求),認真及時上報《合規(guī)風險報告》。

3、合規(guī)檢查考評:范圍涵蓋總行及營管各部門、各支行;檢查依據(jù)包括《合規(guī)部季度考核方案及要點》、《合規(guī)風險報告》中的落實情況、其它;檢查結果納入合規(guī)績效考核。

合規(guī)部。

2020年12月9日。

合規(guī)中心工作計劃篇十七

20xx年已經(jīng)過去了三個季度,在這三個季度里,我們班組在推進企業(yè)轉型、思想認識和生產(chǎn)經(jīng)營管理、時限和質量方面的把控、嘗試進口郵件擴大區(qū)域性分揀到段方面、深入推進流程優(yōu)化、依靠設備提高效率、解決場內郵件輸送、安全防范、推進精細化管理舉措、隊伍建設方面都聽從上級領導的分配,很好地完成了任務。根據(jù)局《關于思考20xx年工作的通知》精神,我們班組對照20xx年的工作情況來思考20xx年的工作思路,為確保20xx年各項工作有序地推進,現(xiàn)將20xx年思想工作作一下認識與思考。

作為網(wǎng)運支撐單位,郵區(qū)中心局在全局范圍內開展了“六大管控體系”的建設呢,這一建設深入地推進了企業(yè)的轉型發(fā)展,隨著企業(yè)改革發(fā)展的深入,精細化管理已經(jīng)成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的內在動力。特別是郵政三大板塊格局形成后,迫切需要通過打牢管理基礎,更好地控制生產(chǎn)全過程。從各項考核指標的完成情況來看,今年1——6月,我們江高中心總體業(yè)務處理量同比平均增長超過15%,特別是掛信處理量增長迅猛,有接近30%的增速。

郵件分揀封發(fā)時限質量指標的完成情況一直處于較高的水平,穩(wěn)居全國網(wǎng)運系統(tǒng)前列。如網(wǎng)上清單及時準確率和網(wǎng)絡化分揀率,通過管理層和一線操作層的共同努力,基本保持或接近100%。企業(yè)管理基礎不牢,就會“地動山搖”,必須時刻加強企業(yè)基礎管理工作。目前,我們江高中心從上至下基本形成了一種共識,就是要通過不斷打牢企業(yè)管理的各項基礎,促使員工自覺形成遵章守規(guī)的良好習慣,打造一支綜合素質較高的網(wǎng)運隊伍。當然,這都需要一個長期的過程。

在生產(chǎn)特點上有針對性重點地對體系進行豐富和充實,從兩個方面入手推動體系的落實:

一是進行各層面、各種方式的宣貫,使六大體系的管理思路植入到每一位員工的深層意識中。同時,成立推進的機構,細化每一項職責,并落實到個人,明確推進時間表和達標要求;在貫徹執(zhí)行過程中,在體系的總體標準范圍內,結合生產(chǎn)實際不斷地細化、完善和提高,使體系貫徹得更深入、更徹底。通過樹立安全標兵、模范團隊的典型樣板作為精神激勵,確保郵件安全。

二是在全面進行生產(chǎn)現(xiàn)場整治的同時,通過設置裝卸平臺、大力啟用地臺板、叉車作業(yè)、規(guī)劃半自動化流水線的作業(yè)模式,推廣郵路集裝化運輸?shù)却胧?,改變流花大火車轉運難的傳統(tǒng)作業(yè)模式,盡最大努力減輕了員工的勞動強度,提高了勞動效率,加快了郵件處理和傳遞速度。充分利用信息手段,搭建火車轉運全信息、全電子化、全過程生產(chǎn)管控平臺,以最直觀、最全面、最快速、最有效的管理界面,改變流量大火車轉難運的傳統(tǒng)管理模式。

全省郵件大集中以后,我們班組參加了上級組織的“保時限、促發(fā)展、創(chuàng)和諧”勞動競賽活動。這次活動推動了20xx年的各項生產(chǎn)目標的貫徹執(zhí)行,提高了我局網(wǎng)運支撐服務水平,并強化了管控能力,確保全程時限達標,調動了全局的網(wǎng)絡經(jīng)營意識,促進了企業(yè)的發(fā)展,進一步地統(tǒng)一思想,激發(fā)了廣大員工“爭先創(chuàng)優(yōu)”的積極性和創(chuàng)造性,創(chuàng)建了和諧郵區(qū)。

在這次活動中建立了領導小組和工作小組,全員共同參與,落實責任到個人,以量化考核為主、定性考核為輔,建立了嚴謹?shù)幕顒哟胧?,通過競賽,全面挖掘了內部的潛力,優(yōu)化了工作流程,強化執(zhí)行,提高勞動效率,改善服務質量,夯實基礎管理,營造一個比學趕幫、積極向上、勤勞奉獻的良好企業(yè)氛圍,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件。

勞動競賽是企業(yè)全心全意依靠職工辦好企業(yè)的重要載體,對促進企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展具有重要意義。20xx年我們要以勞動競賽為契機,充分凝聚全體職工的智慧與力量,積極開展勞動競賽活動,確保全程時限,促進企業(yè)發(fā)展,創(chuàng)建和諧郵區(qū)。

著重攬投平臺的建設,各市的投遞道段也都隨之進行了變更,加上近兩年來郵件量不斷增加和城市新地址不斷出現(xiàn),造成了進口落地郵件分揀錯分現(xiàn)象嚴重,極大地影響了郵件的及時妥投率。根據(jù)實際經(jīng)驗摸索出五項措施,可以有效提高進口落地郵件分揀的準確性。

加強學習和積累。每一位分揀人員應該將“沒有一起差錯”作為不懈追求的目標,必須熟記每個攬投分部名稱、地址和界限,同時要最大限度地掌握市區(qū)內居民小區(qū)和商業(yè)區(qū)的名稱和地址。

嚴格按流程標準開拆分發(fā)。進口總包開拆接收后,市區(qū)內投遞郵件要由專人按攬投分部格眼分堆碼放,所有進口總包開拆完畢后,按攬投分部封發(fā)總包,隨時掃描條碼,隨時點數(shù)、裝袋、扎袋,避免不同總包扎串袋牌。

對不確定的郵件要加強溝通。對無法確定封發(fā)去向的郵件,不得隨意試分,要求生產(chǎn)一線員工認真查找資料進行確認,確保當頻次準確發(fā)出。

每日反饋錯分郵件要填寫《錯分登記表》,將上一頻次錯分郵件號碼和詳細地址通報在班組公布欄上,并標注應發(fā)“某攬投分部”。分揀部門按郵件號碼逐一核查分揀人員姓名,作為考核依據(jù);日終對相關分揀人員培訓?!跺e分登記表》要作為分揀重點地址庫和將來學習、工作及培訓的第一手資料進行存檔。

及時梳理地址變更信息。如果有單位、個人地址變更或出現(xiàn)新的小區(qū)、建筑物時,各攬投分部要及時整理,填報《地址變更登記表》,標明原地址和現(xiàn)地址,原投遞區(qū)域和現(xiàn)投遞區(qū)域,上報公司網(wǎng)運部。網(wǎng)運部核實整理后,及時告知特快分揀部門。

郵件處理流程優(yōu)化工程在集團公司的統(tǒng)一指揮下,在各級郵政企業(yè)的共同努力下,通過努力,基本實現(xiàn)了預設的工作目標,取得了成績,如推行了郵件封發(fā)無紙化改革;全面實施了進、出口郵件分揀前置,郵件分揀效率與傳遞速度得到提高;啟動了郵政編碼調整、維護工作;開展包裹處理流程優(yōu)化工作;積極探索集裝化運郵道路。

20xx年流程優(yōu)化工程可在20xx年的基礎上繼續(xù)推進、深化工作的基礎上,以郵政編碼和地址庫建設、擴大集裝化運郵試驗為核心,啟動流程優(yōu)化二期工程。動員全網(wǎng)力量,提高郵政編碼和基礎地址庫質量,使之能夠滿足生產(chǎn)自動化、機械化處理的需要,滿足函件、包裹等業(yè)務發(fā)展的需要。同時,要在實驗論證的基礎上,加快郵件集裝化運輸?shù)牟椒ィ涌焱七M網(wǎng)路結構調整工作的實施。圍繞郵政編碼地址庫建設,重點提高郵政編碼地址數(shù)據(jù)質量及準確率,強化郵政編碼地址信息在生產(chǎn)環(huán)節(jié)的應用,優(yōu)化大客戶預處理流程,完善信函處理體系及標準,實施郵政編碼擴位,加強郵政編碼宣傳和推廣等。

這里的作業(yè)方式已經(jīng)不再是以前傳統(tǒng)的分科作業(yè),而是單層大平面作業(yè),所有的設備,工藝流程都集中在單層大平面車間內,實行分區(qū)作業(yè)。在這種情況下,如果延續(xù)之前的分科設置管理模式,會造成機構重疊、人員繁多、交接繁瑣、壓縮冗余人員、提高管理效率的目的,所以推出了總監(jiān)負責制的管理模式,帶動了職能分工、生產(chǎn)組織、規(guī)章制度、“三項”制度等一系列的改革,實現(xiàn)了“規(guī)范化、體系化、標準化、科學化”的“四化”管理,其理念貫穿于整個管理過程中。形成了兩大特色,實行扁平化管理,減少管理層次,提高管理雙效。動態(tài)管理促成競爭機制。效果是精簡機構人員,增強管理效能;提高勞動生產(chǎn)率和生產(chǎn)質量。

20xx年我班組接到了上級發(fā)下的《關于加強郵件安全管理工作的通知》,在通知明確表示,近期,省內個別局頻繁發(fā)生郵件被盜事件,對郵政的社會聲譽造成一定影響。

為進一步強化郵件內部處理環(huán)節(jié)的規(guī)范操作,確保江高中心內部郵件處理的安全,重點強調加強郵件安全管理工作事項,充分認識到郵件安全的重要性,明確本班郵件處理的職責所在,教育職工郵件安全關系到郵政企業(yè)的社會形象和聲譽,工作中時刻將郵件安全放在首位,維護郵政的良好聲譽,針對班組情況對薄弱環(huán)節(jié)加強重點監(jiān)控;進口班和重件開拆班要嚴格按照作業(yè)規(guī)范操作,對所接收的總包及散件嚴格執(zhí)行驗視制度,特別是對通過委辦車帶運的總包,發(fā)現(xiàn)異常情況立即上報當班郵務,做好現(xiàn)場保護工作,及時向上一環(huán)節(jié)繕發(fā)驗單,同時要清晰注明發(fā)現(xiàn)郵件異常時的情況,劃清責任段落;要強化生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理,加強對本班組作業(yè)區(qū)域的巡視,發(fā)運班組要做好待發(fā)總包的堆位管理,確保堆位清晰,綜合班加強對重點區(qū)域的視頻監(jiān)控;綜合班做好查、驗單回復和郵件丟失損毀的墊付賠償工作,對于確屬本中心責任的郵件及時啟動賠償程序,先行向用戶賠償,降低負面社會影響。

20xx年,本班組在郵件防范方面要加強思想認識,對安全防范方面存在的問題要做到心中有數(shù),不能麻弊大意。

20xx年,中心局在精細化管理方面的舉措主要體現(xiàn)在“六大管控體系”方面,那生產(chǎn)指揮調度體系、時限質量管控體系、安全保障體系、技術支撐服務體系、人力資源體系、企業(yè)文化建設體系。20xx年,我班組在20xx年的基礎上,加深思想認識,切實結合工作中的薄弱環(huán)節(jié),在20xx年的工作中,加以克服。

生產(chǎn)指揮調度體系。中心局通過推進“三化”改革,在強化基礎管理、規(guī)范作業(yè)流程、加強動態(tài)調度、提升網(wǎng)路經(jīng)營效益等方面取得了重大成績,但通過對生產(chǎn)指揮調度管理的深入分析,仍存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。通過建立完善的生產(chǎn)指揮調度管理體系,提高網(wǎng)路運行管理的系統(tǒng)性和規(guī)范性,增強實時調節(jié)的主動性,為業(yè)務經(jīng)營提供更強有力的支撐,促使網(wǎng)路運行效率和效益不斷提高。

時限質量管控體系。建立時限質量管控體系,一方面促進企業(yè)管理現(xiàn)代化和郵政服務質量的進一步提高,全面完成各項通信質量指標,確保郵政通信生產(chǎn)暢通,更好地為郵政前臺經(jīng)營提供優(yōu)質的支撐服務;另一方面加強企業(yè)內部的精細化管理,強化監(jiān)控作用,逐步推進質量前置管理;逐步樹立質量管控工作重心從事后補救到事中控制再到事前預防的意識,確保郵件在中心局各個環(huán)節(jié)無質量問題。

安全保障體系。構建安全保障體系,把安全工作作為一個系統(tǒng)工程,確保安全責任落實到位、安全職責履行到位,完善人防、物防、技防、制度防范的四防控制,突出事前防范、過程控制、應急處置三層把關,實施橫到邊、縱到底的安全網(wǎng)絡化管理,實現(xiàn)安全工作系統(tǒng)化、安全管理網(wǎng)絡化,推進安全精細化管理,努力把安全工作貫穿于生產(chǎn)運行全過程,實現(xiàn)對九類安全風險的有效控制,努力促進企業(yè)科學發(fā)展,促進員工個人、家庭、企業(yè)和社會的和諧。

技術支撐服務體系。通過對中心局技術設備管理現(xiàn)狀的總結和分析,借鑒國內外先進設備管理理念,不斷探索、實踐,提出符合企業(yè)實際的“六全一體”技術設備管理模式——全員工的管理組織、全過程的管理范圍、全手段的管理技術、全系統(tǒng)的管理動態(tài)、全方位的管理循環(huán)、全效益的管理目標,建立維護保養(yǎng)模式先進、信息技術應用水平較高、滿足生產(chǎn)業(yè)務需求的技術設備支撐體系。

人力資源體系。人力資源體系的建設是為推動企業(yè)全面轉型發(fā)展,提高人工效能,推動流程優(yōu)化和工時精細化管理等配套措施的落實,促進人力資源的優(yōu)化配置,保證工時利用率和勞動生產(chǎn)率的提高,為企業(yè)科學發(fā)展提供有力的人才保障。體系包括招聘、培訓、薪酬、考核、人力資源配置、勞動關系管理等部分,涵蓋了人才管理、隊伍建設、工時管理等方面的內容。

20xx年,關于生產(chǎn)指揮調度、時限質量管控、安全保障、技術支撐服務、人力資源、企業(yè)文化建設等各個體系,結合最新的科技手段,使工作更精益求精。

據(jù)中心局《開展先進工作法推廣活動的通知》的精神,為夯實網(wǎng)運基礎,加強網(wǎng)運隊伍建設,提高從業(yè)人員生產(chǎn)作業(yè)的職業(yè)技能與網(wǎng)運管理水平,各局各班組參加了現(xiàn)以“學先進、創(chuàng)先進、做先進”為主題的先進工作法推廣活動。其意義和目的就是通過推廣活動,能將實用的操作模式、流暢的作業(yè)流程、科學的管理方法落到實處,從而達到進一步加強網(wǎng)運隊伍建設,提高從業(yè)人員生產(chǎn)作業(yè)的職業(yè)技能,體現(xiàn)以人為本的網(wǎng)運管理水平,全面提升網(wǎng)運從業(yè)人員的隊伍整體素質和自主創(chuàng)新能力的目的。通過“學、創(chuàng)、做”為主線的活動開展,對操作模式、作業(yè)流暢、管理方法進行總結,從而達到點、線、面三個層面全面提升的目的。

合規(guī)中心工作計劃篇十八

摘要教學工作是學校管理工作的重中之重,是衡量學校成功與否的標準。教學工作重點在于能否持續(xù)地提高教學質量,學校通過制定切實可行的學校管理機制,實行效率管理,通過加強常規(guī)管理,不斷提高教學質量,真正落實“一切為了學生”的宗旨,真正推動教育的發(fā)展,真正地為國家和人民培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需求的人才。

關鍵詞效率管理常規(guī)管理中學教學。

教學工作是學校管理工作的重中之重,是衡量學校成功與否的標準。學校行政、德育、后勤等所有工作皆圍繞著教學工作開展。教學工作成效,取決于學校對教學工作的科學管理,教學管理是為了實現(xiàn)教學目標,按照教學規(guī)律和特點,對教學過程的全面科學化管理。而教學工作重點則在于能否持續(xù)地提高教學質量,因為只有教學質量提高了,才算是真正落實了“一切為了學生”的宗旨,只有教學質量提高了,才算是真正推動了教育的發(fā)展,只有教學質量提高了,才可能真正地為國家和人民培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需求的人才。

1制定切實可行的學校管理機制,實行效率管理。

教學管理要求真務實。教學工作既然是學校的中心工作,那么學校領導就要踏踏實實地抓好教學,抓好教學常規(guī)的管理,抓好教學領域的各個環(huán)節(jié),尤其要抓好課堂教學,每時每刻把握學校整個教學計劃的進展與實施、教學活動的開展和效果,把提高教學質量的任務與培養(yǎng)合格公民的目標緊密地聯(lián)系起來。

實行二級管理機制。

即校長、副校長——教務處、教研組長。相對于三級管理機制,更有利于政令及時、暢通,提高效率。同時,將年段教學管理工作與中層行政業(yè)績考核捆綁在一起,試行捆綁式的年段管理模式,激勵其工作積極性。

考核機制。

學校成立教學考核小組,對教務處、教研室、教研組的計劃落實情況、教學目標實現(xiàn)情況、管理工作情況進行考核。對職能處室主任、教研組長考核,可實行年度述職,教職工評議的辦法。校長、副校長、書記、副書記向教代會述職。

對科任老師的考核,可采用檔案法。要反映出教師的德、才、能,要注重教師教學工作計劃、教學質量分析、培訓進修計劃、經(jīng)驗總結、、聽課評課記錄、教學成績、獲獎證書等。

激勵機制。

(1)實行民主管理。(通過教代會)增強教職工參與學校管理的意識。(2)對科任老師的成就進行獎勵(精神的、物質的),高素質的教師看重的是事業(yè)的成功。(3)激勵奉獻意識,提高福利待遇。(4)維持教師的心理平衡,相互了解、尊重、支持。(5)試行競爭上崗、末位淘汰。

2加強常規(guī)管理,不斷提高教學質量。

學校的教學管理主要依據(jù)是教育部和省、市有關文件規(guī)定及學校制定的相關制度。主要內容有:教師素質、專業(yè)發(fā)展、課程管理、教學常規(guī)、課堂教學、教育科研等。

(1)貫徹執(zhí)行《福建省普通中學教學常規(guī)管理若干意見(試行)》和《南安市普通中學教學常規(guī)管理辦法(試行)》,進一步加強學校教學常規(guī)管理,規(guī)范教學行為,保證學校正常的教學秩序。

(2)根據(jù)實施新課程的需要修訂和完善學校教學管理制度,制定學年和學期教學工作計劃和兩個畢業(yè)班工作計劃。教務處要制定包括備課與上課、作業(yè)布置與批改、聽課與評課、考試與評價、教研與教改等內容的教師教學常規(guī)管理細則。組織各教研組、年段學科備課組制定教學活動計劃。在教學過程中,加強對教學各環(huán)節(jié)的調控檢查,對計劃的落實情況進行跟蹤、督導。

(3)為促進教師的專業(yè)發(fā)展,要求教師制定三年自我發(fā)展目標和計劃,增強自我發(fā)展意識。鼓勵教師參加繼續(xù)教育、進修學習,參加教育科研,不斷提高師資素質。同時通過“走出去”“請進來”,加強外部聯(lián)系,讓教師獲取更多有益的教育信息。

(4)加強教研組、備課組的建設。堅持集體備課制度,開展說課——聽課——評課為主要形式的專題教學研究活動和優(yōu)質課、教學案例、教學反思等崗位練兵活動。

(5)建立校級學科帶頭人、學科骨干、教壇新秀、教育教學能手的培養(yǎng)選拔制度。開展新老教師“青藍”結對“傳幫帶”活動,發(fā)揮名師、骨干、教師的帶頭和示范作用。

(6)非畢業(yè)班年段試行《平衡編班、競爭創(chuàng)優(yōu)》活動。期中、期末與結對學校組織聯(lián)考,將學業(yè)成績作為考核教師重要指標。堅持“月考”和質量分析制度,發(fā)揮競爭機制的激勵作用,促進教師認認真真抓素質,扎扎實實抓升學考試。

(7)嚴格招行省頒課程計劃,開齊、開足、開好各門課程。加強理、化、生實驗管理和圖書、閱覽室、體美音器材的使用和管理,充分利用現(xiàn)代信息技術進行教育教學活動。按省一級達標要求教師制作課件,應用多媒體輔助教學,不斷提高信息技術與課程、教學整合的程度。

合規(guī)中心工作計劃篇十九

“合規(guī)風險”指的是:銀行因未能遵循法律法規(guī)、監(jiān)管要求、規(guī)則、自律性組織制定的有關準則、以及適用于銀行自身業(yè)務活動的行為準則,而可能遭受法律制裁或監(jiān)管處罰、重大財務損失或聲譽損失的風險。下面是小編為大家收集整理的《合規(guī)風險管理工作計劃三篇》,歡迎大家瀏覽、借鑒!合規(guī)風險管理工作計劃一。

xxxx年3月11日我行展開了“合規(guī)管理年”活動的學習總動員會。通過我們深入學習,把理論具體化,根據(jù)實際建章立制,以規(guī)章制度管理人,以規(guī)章制度約束人,以規(guī)章制度培養(yǎng)人,以此我們要堅決遵循合規(guī)守紀的行為習慣。從“嚴”開始,抓實抓細,增強自己遵章守紀、依法合規(guī)經(jīng)營的觀念和抵御職務犯罪的能力。經(jīng)過學習,因此,我將自己的。

心得體會。

寫下來勉勵自己日后更加時刻提醒自己的主動合規(guī)“意識。

這雖是一則笑話,卻道出了一個事實,就是一些人對法律、規(guī)則的漠視。事實上,在我們的身邊,規(guī)則意識缺失的現(xiàn)象隨處可見。小到闖紅燈、軋黃線、隨地吐痰、亂丟垃圾,大到隨意違約、坑蒙拐騙、違法亂紀。對這些現(xiàn)象,有的人似乎已是習以為常、司空見慣。殊不知,個人意志高于社會規(guī)則,個體行為凌駕于制度約束之上,這是一件非常可怕的事情。

遠的不說,從近年來,郵政儲蓄所發(fā)生的資金案件,在社會上造成不良的影響,銀行管理遭到質疑,員工法紀意識、道德水準遭到否定。究其原因來講非常簡單,“十案十違章”,有章不循,違章操作是發(fā)生案件的最主要原因。

以案為鑒,以過為鏡,防微杜漸。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們應該意識到在郵政儲蓄銀行改革和發(fā)展取得顯著成績,信貸業(yè)務發(fā)展的同時,提高現(xiàn)代經(jīng)營理念,深入推進違規(guī)積分,切實強化案件防控的重要性、緊迫性。它是搞好內部管理的中心環(huán)節(jié)。旨在提倡高標準的職業(yè)道德行業(yè)規(guī)范,弘揚誠信、合規(guī)、盡職等職業(yè)價值理念,提高銀行業(yè)從業(yè)人員的整體素質和職業(yè)道德水準。應該意識到,規(guī)矩不是阻礙個性發(fā)展的枷鎖,卻恰恰是個人想取得成功,企業(yè)穩(wěn)健經(jīng)營的核心環(huán)節(jié)和可持續(xù)發(fā)展的內在動力。

誠然,我們誰也不希望,一場運動式的教育活動之后,違規(guī)操作的問題卷土重來;不希望因為個別人的隨意操作和小問題不斷,使全行員工的利益受到牽連;不希望再有驚天動地的案件發(fā)生,卻只能在事后感慨萬千。因此,凡事堅持以人為本,建立起防范“人”險的長效機制,最為一名信貸員,我應該從自身做起,從小事做起,從經(jīng)辦的每一筆業(yè)務做起,從這一分鐘做起。做一名合規(guī)守紀的信貸員,關健要樹立四種意識、做到兩個加強。四種意識為:

一、樹立合規(guī)辦事意識。

堅決剔除憑感覺辦事、憑經(jīng)驗辦事、憑習慣辦事的陋習,摒棄片面強調業(yè)務發(fā)展,忽視風險管理;片面重視市場開拓,忽視規(guī)章制度建設的陳腐觀念,從管理的結構和細節(jié)中加強風險管理和防控。

二、樹立責任意識。

信貸員應本著對事業(yè)負責任、對領導負責任、對自己負責任,認真執(zhí)行各項規(guī)章制度,處理業(yè)務要認真審核各項要素。用制度規(guī)范工作和業(yè)務操作,將安全經(jīng)營貫穿于業(yè)務始終,杜絕風險控制“盲區(qū)”,有效防范操作風險。

三、

樹立監(jiān)督意識。

員工相互之間不能盲目信任,領導和員工之間的信任必須建立在遵章守紀、按章辦事的基礎上,我們在處理問題的時候一定要形成自覺監(jiān)督的意識,養(yǎng)成相互監(jiān)督的習慣。四樹立保密意識,信貸員要作好行內貸款人員資料保密工作,更要作好為客戶的保密工作。兩個加強為:一要加強違規(guī)監(jiān)管力度,工作中凡不執(zhí)行規(guī)章制度、違規(guī)操作業(yè)務的,不論是否造成經(jīng)濟損失,都要依據(jù)有關規(guī)定進行相應的處罰;二要加強工作作風建設,在工作作風上員工要以身作則、艱苦樸素、腳踏實地、積極履行好工作職責。主動熱情的為廣大客戶及周圍同事排憂解難,創(chuàng)造良好的服務環(huán)境。完成好領導交給的各項任務。在日常工作中,提高守法意識,從業(yè)務風險點和薄弱環(huán)節(jié)入手,加強規(guī)范化建設,對于業(yè)務操作違規(guī)的行為警鐘長鳴,從思想意識上和行動上自覺防堵不良貸款案件的發(fā)生。

通過前一階段的學習,我深刻的認識到,合規(guī)文化教育活動是在特定的歷史時期形成具有農(nóng)業(yè)銀行金融特點的教育方式及與之相適應的管理制度和組織形式,是農(nóng)業(yè)銀行信奉和借鑒巴塞爾銀行監(jiān)管委員會的管理經(jīng)驗方式并付諸實踐的價值觀念,集中體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)銀行員工的價值準則、經(jīng)營觀念、行為規(guī)范、共同信念及創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,是推動農(nóng)業(yè)銀行改革與發(fā)展的堅強政治保證和組織保證??梢哉f,這次活動的開展,讓我進一步認清了崗位職責、凈化了了思想、提高了領導務能力。下面,就這次學習的收獲,我談點我的見解。

一、加強合規(guī)文化教育,是提高經(jīng)營管理水平的需要。

開展合規(guī)文化教育活動對規(guī)范操作行為,遏制違法違紀和防范案件發(fā)生具有積極的深遠的意義。一方面,要統(tǒng)一各級領導對加強合規(guī)文化教育的認識,使之成為企業(yè)合規(guī)文化建設的倡導者,策劃者、推動者。當今社會是一個知識經(jīng)濟社會,各種新事物不斷涌現(xiàn),新業(yè)務、新知識更是層出不窮。

形勢的發(fā)展要求我們不斷加強學習,全面系統(tǒng)地學習政治理論、金融業(yè)務、法律法規(guī)等各方面的知識,不斷更新知識結構,努力提高綜合素質,更好地適應全行業(yè)務提速發(fā)展的需要。按照“一崗雙責”的要求,認真履行崗位職責,特別是要注重加強對政治理論、經(jīng)濟金融、法律法規(guī)等方方面面知識的學習,不斷提高自身的綜合素質,增強明辯事非和拒腐防變的能力,做到在大是大非面前立場堅定、頭腦清醒。同時,要進一步端正經(jīng)營指導思想,增強依法合規(guī)審慎經(jīng)營意識,把我行各項經(jīng)營活動引向正確軌道,推進各項業(yè)務健康有效發(fā)展。要在我行內部大興求真務實之風,形成講實話,報實情,出實招,辦實事,務實效的經(jīng)營作風,營造良好的經(jīng)營環(huán)境,提升管理水平,嚴明紀律,嚴格責任,狠抓落實,嚴格控制各類道德風險、經(jīng)營風險和管理風險,維護和提升農(nóng)行形象。一方面,要提高全體員工對加強企業(yè)合規(guī)文化教育的認識,全行干部職工是泉州農(nóng)行企業(yè)合規(guī)文化建設的主體,又是企業(yè)合規(guī)文化的實踐者和創(chuàng)造者,沒有廣大員工的積極參與,就不可能建設好優(yōu)良的合規(guī)文化企業(yè),更談不上讓員工遵紀守法。從現(xiàn)實看,許多員工對企業(yè)合規(guī)文化教育建設的內涵缺乏科學的認識和理解,把企業(yè)合規(guī)文化建設與企業(yè)的一般文化娛樂活動混淆起來,以為提幾句口號,組織一些文體活動,唱唱跳跳就是企業(yè)合規(guī)文化建設。要集中時間、集中精力做好財會人員的培訓、考核,業(yè)務培訓力求達到綜合性、系統(tǒng)性、專業(yè)性、實用性、提升性,要使所有會計出納人員人人熟知制度規(guī)定,個個爭當合格柜員,柜面成為營銷舞臺;要強化財會人員政治、思想和職業(yè)道德的培訓,針對不同崗位的實際情況,采取以會代訓、專題培訓等不同形式,力求使財會隊伍的綜合素質在原有基礎上再上一個等級。通過系列活動,使全體員工準確把握企業(yè)合規(guī)文化建設的真正科學內涵,自覺地融入到企業(yè)的合規(guī)文化建設中去,增強內控管理意識,狠抓基礎管理,促進依法合規(guī)經(jīng)營。

二、加強合規(guī)文化教育,是建立長效發(fā)展機制的需要。

企業(yè)合規(guī)文化教育建設是一項工程浩大的系統(tǒng)性工程,不是一朝一夕就能建成的。要合理確定發(fā)展目標,在一個時期內要有一定的規(guī)劃目標,最終建立適應企業(yè)長遠發(fā)展的機制。從我行來看,他應該包括企業(yè)精神、價值觀念、企業(yè)目標、企業(yè)制度、企業(yè)環(huán)境、企業(yè)形象、企業(yè)禮儀、企業(yè)標識等內容,形成有自已特色的文化經(jīng)營理念。首先要采取走出去、請進來等形式,通過學習、交流、研討使全體員工認識到農(nóng)業(yè)銀行應如何發(fā)展,員工在自已的崗位上應如何做好自已的工作,與別的員工相比差別有多大,應如何改進;在新興支行這個大家庭中自已是什么角色,自已出了多少力,對農(nóng)行的改革與發(fā)展有何建設性意見。要通過談認識,談個人的人生觀、世界觀、價值觀,以此建立我行的合規(guī)文化,進而提高農(nóng)行的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

其次要與案件專項治理和正在開展的治理商業(yè)賄賂專項工作結合起來,要統(tǒng)籌兼顧,合理安排,加強對易發(fā)不正當交易行為和商業(yè)賄賂的業(yè)務環(huán)節(jié)的分析研究,突出重點,有的放矢地開展專項治理,堅決糾正經(jīng)營活動中違反商業(yè)道德和市場規(guī)則,影響公平競爭的不正當行為,依法查處商業(yè)賄賂案件。要通過開展教育活動,鼓勵員工檢舉違紀違法的人和事,提供案件線索,推動案件專項工作深入開展,提高企業(yè)合規(guī)文化。最后要結合工作實際,認真開展規(guī)范化服務,按照總行各項規(guī)章規(guī)定中的條款,對一些細節(jié)問題、難點問題要進行專項學習。對當前的業(yè)務經(jīng)營和柜臺服務形勢,認真。

總結。

和細分客戶群體和業(yè)務需要,整合有限資源,對存在較大矛盾和服務困難的服務焦點要集思廣益,打開思路,不斷創(chuàng)新服務方式,以最大的限度滿足客戶需要,提升企業(yè)合規(guī)文化精華。

三、加強合規(guī)文化教育,是提高經(jīng)濟效益的需要。

加強合規(guī)文化教育的主要目的,是通過提高企業(yè)的凝聚力、向心力,降低金融風險,實現(xiàn)企業(yè)效益的最大化。工作中,應該做到“三要”。一要樹立正確指導思想。要在追求盈利的同時重視資金的安全性和流動性,防止出現(xiàn)為了片面追求高速業(yè)務增長而忽視風險防范和內控機制建設的傾向。

特別要防止企業(yè)炒銀行的思想。一個項目必然會引起多家銀行競爭,在競爭中企業(yè)肯定會提出一些不合理的條件讓銀行增加貸款風險,要很好權衡利弊,切忌為了芝麻而丟了西瓜。寧愿不發(fā)展,不要盲目發(fā)展,而造成新的資金沉淀。二要建立健全各項規(guī)章制度。要始終把制度建設放在突出位置,注重用制度來約束人,用制度規(guī)范日常行為。

為此,要結合工作實際,制訂并完善一系列規(guī)章制度,堅持用制度來規(guī)范業(yè)務經(jīng)營過程,確保有章可循,切實堵住各種漏洞,防止違規(guī)行為的發(fā)生,確保每一個環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)問題。要認真借鑒國際先進經(jīng)驗,積極運用現(xiàn)代科技手段,建立健全覆蓋所有業(yè)務風險的監(jiān)控、評估和預警系統(tǒng),要重視貸款風險集中度及關聯(lián)企業(yè)授信監(jiān)控和風險提示,重視早期預警,認真執(zhí)行重大違約情況登記和風險提示制度。要建立健全內控制度,保證經(jīng)營的安全性、流動性、效益性,建立自我調整,自我約束、自我控制的制衡機制,要在追求自我經(jīng)濟利益的過程中建立健全不斷自我完善的內部控制制度,加強操作風險防范。四要堅持思想教育。要緊緊抓住思想教育這一重要環(huán)節(jié),經(jīng)常開展有關規(guī)章制度的學習,有針對性地進行黨風廉政教育,不斷增強依法合規(guī)經(jīng)營的意識,利用金融系統(tǒng)身邊發(fā)生的案例進行現(xiàn)身說法,使全體職工始終保持清醒頭腦,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。

中國銀監(jiān)會于20xx年10月25日頒布的《商業(yè)銀行合規(guī)風險管理指引》(以下簡稱《指引》)已經(jīng)實施了9年多了,但是很多農(nóng)商行的合規(guī)風險管理工作至今仍存在諸多問題。筆者身在其中,對此有著深切的感受,故在此試著指出問題并給出對策。

農(nóng)商行都是從農(nóng)村信用社改制而來,其中很多尚未設立獨立的合規(guī)風險管理部門,其合規(guī)風險管理工作目前還是由風險管理部門在做,甚至連作為行業(yè)主管機構的省級農(nóng)村信用社有很多也是如此。然而,農(nóng)商行的風險管理部門本身就存在人員數(shù)量不足、業(yè)務素質不高的問題,其本身的風險管理工作尚且疲于應付,又怎么能兼顧并做好合規(guī)管理工作呢?況且,與風險管理部門“混業(yè)經(jīng)營”本身就違反了《指引》關于合規(guī)風險管理部門應保持獨立性的規(guī)定。

(二)合規(guī)風險管理人員構成及素質存在的問題。

(三)合規(guī)風險管理人才待遇存在的問題。

很多農(nóng)商行對《指引》第十八條規(guī)定的合規(guī)風險管理部門的職責履行得也很不到位,其中,主要存在以下幾個問題:

1、沒有做到持續(xù)關注法律、規(guī)則和準則的最新發(fā)展,無法正確理解法律、規(guī)則和準則的規(guī)定及其精神,不能準確把握法律、規(guī)則和準則對商業(yè)銀行經(jīng)營的影響,未能及時為高級管理層提供合規(guī)建議。

2、在審核評價商業(yè)銀行各項政策、程序、操作指南、常用合同的合規(guī)性方面,顯得能力不夠、底氣不足,審核意見有的不被業(yè)務條線接受和認可。

3、對員工的合規(guī)培訓不夠甚至完全沒有培訓。由于合規(guī)管理部門自身人員數(shù)量有限,素質不高,無法履行《指引》規(guī)定的對員工進行合規(guī)培訓的工作職責。

4、未能選聘、跟蹤管理好合規(guī)風險管理工作的外包單位。目前,發(fā)展較快的農(nóng)商行在改制、重組、兼并、收購、資產(chǎn)證券化、運作上市的過程中,會選聘一些涉及合規(guī)風險管理的外包單位,比如:資產(chǎn)評估公司、會計師事務所、律師事務所、證券公司等。但是他們對這些外包單位的選聘和管理還很不規(guī)范。這些外包單位基本上都是通過非公開招標或者非公開競聘的方式選聘而來的。由于這些外包單位及其派遣人員的資質、信譽、經(jīng)驗、能力、敬業(yè)精神等千差萬別,如果不通過公開招標或者公開競聘的方式擇優(yōu)選聘,將很難保證其業(yè)務素質及服務質量能夠滿足農(nóng)商行的實際需要。事實上,這樣選聘來的某些外包單位的服務質量、工作效率確實不高,收費還不低。目前,這些外包單位基本上也只是由合規(guī)風險管理部門負責聯(lián)系和對接,卻談不上由其負責公開選聘和跟蹤管理。這就導致了合規(guī)風險管理部門根本無法對這些外包單位的工作效率和服務質量做出客觀、真實的評價。

5、在保持與監(jiān)管機構日常的工作聯(lián)系,并跟蹤和評估監(jiān)管意見和監(jiān)管要求的落實情況方面做得還遠遠不夠。主要表現(xiàn)在:不能與監(jiān)管機構保持有效的溝通,不能準確、真實地表達自身合理合法的訴求,不能保質保量地及時向監(jiān)管機構報送合規(guī)風險管理計劃和合規(guī)風險評估報告,不能嚴格執(zhí)行和落實監(jiān)管機構提出的監(jiān)管要求及整改意見等等。

(一)針對合規(guī)風險管理機構設置存在的問題,農(nóng)商行要盡快設法設立獨立的合規(guī)風險管理部門,并配備好具備相關資質和能力的人員,以使該部門能夠高效運轉。為此,作為行業(yè)主管機構的省級農(nóng)村信用社首先要從自身做起,盡快在本級設立獨立的合規(guī)風險管理部門,從而起到示范帶頭作用,并督促轄區(qū)內所有農(nóng)商行(縣級農(nóng)村信用社)均建立健全各自的合規(guī)風險管理部門。

(二)針對合規(guī)風險管理人員構成及素質存在的問題,農(nóng)商行應從以下二個方面著手:

1、以具有競爭力的薪酬待遇和職務級別等優(yōu)厚條件,積極從社會或者從具有先進、成熟的合規(guī)風險管理經(jīng)驗的大、中型銀行(比如:工行、農(nóng)行、中行、建行、民生銀行、招商銀行等)引進學有所成并且有豐富經(jīng)驗的合規(guī)風險管理人才,特別是法律人才,充實到農(nóng)商行合規(guī)風險管理部門,充分發(fā)揮他們的專業(yè)優(yōu)勢,并使其盡快融入農(nóng)商行的合規(guī)風險管理工作中去,從而為農(nóng)商行的合規(guī)風險管理工作提供強大的專業(yè)支持。

2、對現(xiàn)有的合規(guī)風險管理人員,要加強合規(guī)業(yè)務培訓,要請大、中型銀行的合規(guī)風險管理專家或者熟悉銀行合規(guī)業(yè)務,特別是熟悉銀行法律業(yè)務的專家給合規(guī)風險管理人員進行培訓,并針對培訓的內容進行測試,公布成績及排名,對經(jīng)常排名在前的人員給予適當?shù)木窦拔镔|獎勵,對經(jīng)常排名在后的人員給予通報批評及經(jīng)濟處罰,以激發(fā)合規(guī)風險管理人員自覺學習的動力,從而迅速提高其自身的合規(guī)風險管理能力。

據(jù)了解,目前有的省級農(nóng)村信用社已經(jīng)開始這項培訓工作了,并且已經(jīng)初步取得了一定的成效。接受合規(guī)(法律事務)培訓的人員也紛紛表示自己確實很需要并且很歡迎這種精準、實用的培訓方式。

(三)針對合規(guī)風險管理人才待遇存在的問題,農(nóng)商行要適當給予或者提高具有企業(yè)法律顧問資格、律師從業(yè)資格、法律職業(yè)資格的合規(guī)風險管理人才的待遇,并且根據(jù)這些人才實際的工作能力安排其擔任適當?shù)念I導職務;對于不適合擔任領導職務的,可以考慮按中級或者高級技術職稱給予適當?shù)募墑e待遇。這樣既可以留住這些稀有人才,又可以激發(fā)其工作熱情,使其更加積極主動地做好本職工作,還可以發(fā)揮其“傳、幫、帶”的作用,給農(nóng)商行培養(yǎng)、造就一支業(yè)務過硬、作風優(yōu)良、保障有力,能打勝仗的合規(guī)風險管理人才隊伍。

(四)針對合規(guī)風險管理機構日常工作存在的問題,農(nóng)商行應從以下幾個方面著手:

1、對于新出臺的法律、規(guī)則和準則,要及時組織學習,并可以采取有獎知識競賽等方式,促使合規(guī)風險管理人員能夠第一時間了解并主動掌握法律、規(guī)則和準則的最新發(fā)展,進而使其逐步達到能夠學以致用地解決實際工作中遇到的合規(guī)問題,能夠及時給高級管理層提供合規(guī)建議的水平。

2、要加強合規(guī)風險管理人員對于銀行各項業(yè)務的學習和了解,加強其與各業(yè)務條線的溝通和互動,必要時可以互相派員學習、觀摩對方的業(yè)務及工作流程,從而增加彼此的了解和互信,使合規(guī)風險管理部門的審核意見和建議能夠做到有的放矢,容易被業(yè)務部門采納。

3、在提高合規(guī)風險管理人員自身業(yè)務素質的前提下,充分運用農(nóng)村信用社系統(tǒng)內部正反兩方面的鮮活例子(可以編成案例集),并積極借鑒其他金融機構合規(guī)風險管理的經(jīng)驗教訓,采取各種形式(包括編寫讀物、制作圖片、圖表、進行相應的考試或者競賽等)加大合規(guī)培訓及宣傳的力度,迅速提高農(nóng)商行全員的合規(guī)意識,從而保證合規(guī)風險管理工作能夠得以順利、有效地開展。

4、要采取公開招標或者公開競聘的方式選聘外包單位,以確保把那些聲譽高、業(yè)務素養(yǎng)深、經(jīng)驗豐富、辦事認真負責的優(yōu)秀機構和人員選聘進來。合規(guī)風險管理部門既要負責遴選合格的外包單位(必要時可以建立備選機構名單或專家?guī)欤?,又要與這些外包單位進行有效溝通和對接,并及時有效地跟蹤、監(jiān)督其工作進程,審核其工作成果,對其提供的外包服務給予客觀、真實的評價。

5、要加強與監(jiān)管機構的有效溝通,堅決避免與監(jiān)管機構玩“貓鼠游戲”或者搞“蛇鼠一窩”,既要敢于向監(jiān)管機構合理合法地表達自身的訴求,又要按監(jiān)管機構的要求及時報送合規(guī)風險管理計劃和合規(guī)風險評估報告,更要不折不扣地堅決采取有力措施執(zhí)行和落實好監(jiān)管機構提出的監(jiān)管要求及整改意見。

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