這個方案的實施需要一定的時間和資源投入，但是回報是可觀的。方案的制定需要充分考慮風險因素，制定相應的風險管理措施。接下來是一些方案制定和實施過程中的注意事項和技巧，希望能為你提供一些參考。
幼兒園應急工作方案篇一
??1.完善防控工作體系。各縣區(qū)教育局、直屬各學校要對春季開學以來的各項工作情況進行認真總結，分析研判不斷變化的疫情發(fā)展形勢，按照《校園疫情常態(tài)化防控措施20條》和《中小學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》《托幼機構冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》要求，查缺補漏，進一步完善秋季開學工作方案、應急預案以及各項規(guī)章制度，統(tǒng)籌做好疫情防控及開學各項工作。
??2.強化全員培訓。學校要提前對相關人員進行常態(tài)化疫情防控知識線上培訓，提高防控意識，繃緊防控這根弦，保證開學后各項工作有條不紊、張弛有度，既不麻痹大意，也不驚慌失措。特別要對新生和家長進行培訓，使其了解學校的`各項防控措施和規(guī)章制度，讓學生自覺遵守，家長理解支持。
??3.做好環(huán)境消殺和物資儲備。安排教職員工提前有序返崗，在學生集中返校前對校園環(huán)境進行徹底消殺，清掃消毒做到全覆蓋，無死角，保證校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。按照常態(tài)化疫情防控的要求和疫情發(fā)展情況，備齊備足必要防疫物資，提醒家長開學前為學生準備好個人防護物品。
??4.細化學生報到安排。合理安排新生報到和老生返校間隔時間，各學校要制定新生報到專項工作方案，與新生“點對點”建立聯(lián)系，加強防疫指導，科學設計報到程序。新生報到要錯時、錯峰，避免扎堆聚集，做好個人防護。對錯時上下學、錯時上下課、錯時就餐等再研究、再細化，做到精準精細、有序有力、科學施策，確保學校按時穩(wěn)妥開學，師生員工盡快適應常態(tài)化疫情防控的新秩序。
??5.加強聯(lián)防聯(lián)控，提高應急處置能力。各縣區(qū)要聯(lián)合衛(wèi)健、疾控部門，指導學校按照常態(tài)化疫情防控的要求和疫情發(fā)展情況，做好開學各項準備工作，開學當日要有衛(wèi)健、疾控等專業(yè)防控人員駐校指導，各學校要補足口罩、消毒、測溫設備等疫情防控物資的儲備量和臨時隔離觀察室的物資配備。針對可能出現(xiàn)的疫情防控形勢變化、中高風險地區(qū)調整等情況，采取隔離、停課、復課等措施，并明確啟動條件、程序等；加強學校與屬地和定點(就近)醫(yī)院發(fā)熱門診協(xié)調聯(lián)動，細化救治、轉院、流調等工作程序。開學前開展全流程、全要素演練或推演，開學后開展全員應急演練。
??6.按照“五個一律”要求，持續(xù)做好校園封閉管理。未經學校批準學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。強化校門、校園快遞和外賣管理，進入校園必須進行身份核驗、掃碼登記和體溫檢測。掌握學生離校期間主要軌跡，指導學生做好個人防護。
??7.上好“開學第一課”。將新冠肺炎及秋冬季傳染病防控知識、技能培訓和健康生活習慣作為重要內容，結合近日印發(fā)的《開展“厲行節(jié)儉、反對浪費”工作方案》相關要求和《堅決制止餐飲浪費行為，切實培養(yǎng)節(jié)約習慣——致全市教育系統(tǒng)干部職工、學生及家長的一封信》倡導內容，向學生加強愛國主義教育、生命教育、衛(wèi)生健康、艱苦奮斗和勤儉節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德教育；面向教師加強公共衛(wèi)生、疫情防控、應急處置、厲行節(jié)約等教育培訓；面向家長加強法律法規(guī)宣傳、家庭教育指導和開展“小手拉大手活動”，倡導厲行節(jié)儉、反對浪費，以自身行動帶動身邊更多人，給孩子做好榜樣。
??8.關注師生員工心理健康。完善心理健康教育指導服務體系，持續(xù)提供心理健康咨詢服務。完善心理預警機制，有效預防和減少極端行為發(fā)生。加強對學生的思想引導、學業(yè)就業(yè)指導、心理疏導和人文關懷，防范個體、群體性安全事件。
??9.開展督導檢查。開學前，各學校對照相關疫情防控工作指南和開學條件評估要點進行自查，縣區(qū)教育部門要會同相關部門開展全覆蓋督導檢查，審核各學校的開學準備工作，確保各項工作符合要求。
??請各縣區(qū)教育局務必將本通知精神傳達到轄區(qū)的每一所學校。
幼兒園應急工作方案篇二
??3、調動校醫(yī)院并協(xié)調屬地醫(yī)療機構及時開展預防和救治工作；
??4、調集相關人員、物資、藥品、交通工具等，保障預防處置工作需要；
??5、判斷決定對人員進行疏散或隔離，并報上級部門；
??6、判定對校園環(huán)境以及水、食物資源等采取控制措施。
??7、對全校各單位疫情防控和應急處理進行檢查指導；
??9、指揮涉校疫情防控工作的網絡輿情監(jiān)控和有效處置。
??(二)各二級單位領導小組工作職責。
??各二級單位疫情防控工作領導小組負責本單位疫情日常防控及突發(fā)應急管理工作，各學院疫情防控工作領導小組重點負責學生與教職工的疫情日常防控和突發(fā)應急管理、網絡輿情、學生思想政治等工作。
幼兒園應急工作方案篇三
??幼兒園一旦發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，應采取以下應急措施：
??1、疫情報告。
??（1）幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎病情，應及時就診并向幼兒園請假，不得帶病入園、上班?？祻秃螅洷＝♂t(yī)生核實醫(yī)院開具的康復證明方可入園、上班。
??（2）發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工在園出現(xiàn)疑似新型冠狀病毒肺炎病情，應區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史，如有則馬上啟動幼兒園公共衛(wèi)生突發(fā)預案，逐級上報。
??2、疫情處置。
??（1）發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或有疑似癥狀者，應區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史，如無則立刻就醫(yī)（幼兒由家長陪同），如有則采用防護設備馬上隔離，同時報告所在社區(qū)和區(qū)（縣）教育局，由社區(qū)聯(lián)系疾控人員將患者接到至定點醫(yī)院就醫(yī)。
??（2）發(fā)生疫情后，做好密切接觸人員統(tǒng)計與隔離，配合防疫部門做好疫情消毒處置。
??（3）發(fā)生疫情后，立刻停課，所有師生隔離進行醫(yī)學觀察，幼兒園負責每日追蹤和情況上報。
幼兒園應急工作方案篇四
自2019年12月以來，湖北省武漢市持續(xù)開展流感及相關疾病監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)一批病毒性肺炎病例，全部診斷為病毒性肺炎/肺部感染。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
1
進行嚴格的體溫測量雖然疫情已經得到了嚴格的控制，民眾的心理已經不再恐慌，但是必要的措施少不了，首先第一要嚴控就是測量體溫，畢竟這是最直觀最有效的數(shù)據(jù)，也是最直接的信號。
學校要進行嚴格的體溫測量和記錄，實時追蹤學生的體溫狀況，這一步必不可少，也是安全的第一道防線。
2
進行有效的學校消毒措施學校本身就是一個特殊的場所，這里人員聚集。在一個相對封閉的空間內，人員活動很容易造成各種近距離的接觸。尤其是在上課的時候，一個教室里的學生可以算得上是親密接觸了。
正因為學校這個場所比較特殊，所以更應該進行嚴格的消毒措施。學校后勤人員和校醫(yī)，應該對學校各個方面無死角地進行消毒，保證空間的絕對安全，定時消毒通風是必不可少的環(huán)節(jié)。
3
幫助學生樹立多喝水、勤洗手的良好習慣一些感染新冠病毒恢復健康的人分享了他們的建議，他們說要預防和保持健康，其中的關鍵就是保持樂觀的心態(tài)，多喝開水，保持個人的衛(wèi)生習慣勤洗手。
所以要督促學生保持這些良好的習慣，其實即便不是為了應對疫情，也應該勤洗手多喝水。
4
食堂、商店的消毒和預防要做到位學校食堂和商店是重點防控區(qū)域，因為在這些區(qū)域，人員聚集流動大且流動頻繁，食堂因為飲食問題更是重中之重。
學校應該建立相應的組織機構，專門負責這兩個區(qū)域模塊，針對食堂商店重點把控，保證絕對的安全。同時，學校德育處應該督促師生養(yǎng)成有序就餐和購買商品的好習慣，避免造成擁擠和近距離接觸。
5
禁止大規(guī)模人群聚集特殊情況下，學校應該遵循特殊的規(guī)章制度，在這時候，就不要進行大規(guī)模的會議或者學生廣播體操了。
減少群體性的會議和集會，傳達會議精神和學校要求的時候，可以層層傳遞，最終到達每個學生。
6
及時打掃清理學校的衛(wèi)生學校的衛(wèi)生管理，也是此時的重點工作任務，教室的打掃應該加強，樓道及時通風管理，學校各個周邊角落不應該有垃圾堆放。同時也應該對臨時性堆放的垃圾進行及時消毒處理。
7
加強防疫知識的宣傳，保持警惕，絕對不能掉以輕心以上所有的措施都是硬件方面的，其實真正的措施，是入腦入心的防疫知識宣傳。即便疫情得到了控制和解決，也不能掉以輕心，在心理上還是要引起重視，因為任何時候的一個疏漏，都會造成復發(fā)的可能。
只要每一個師生在內心建立起了防疫的戰(zhàn)線，每個人都做好自己身邊的事，每個人都做好防御的最基本要求，大家的力量匯合起來就會形成一個干凈、衛(wèi)生、安全的大環(huán)境。
幼兒園是孩子生活與游戲的集體場所，為保證每一名幼兒的生理衛(wèi)生，幼兒園必須做好相應的消毒工作，具體消毒工作指導如下：
機械消毒法(開窗通風、刷洗、利用水的機械作用、肥皂擦手沖洗等)、物理消毒法(利用空氣和日光中的此外線，起到消毒作用。如開窗空氣流通、曝曬)、高溫消毒法(消毒柜、蒸氣、煮沸)、化學消毒法(常用84消毒液，次氯酸納、來蘇爾、漂白粉溶液等)、消毒燈消毒法(紫外線燈和臭氧燈)。
消毒的種類。
1、房屋空間的消毒：一般每周一次，傳染病流行期間每天一次，可選擇在每天上午或下午幼兒園起床以后，，關好門窗，用紫外線或臭氧燈消毒30分鐘。每周用臭氧燈消毒一次，每次30分鐘。
2、毛巾消毒：先用肥皂浸泡搓洗，如果蒸煮消毒要浸沒水后蒸煮20-30分鐘。另外可放在陽光下曝曬，兩巾之間的矩離要間隔10公分。上、下、左、右不能碰到一起。
3、茶杯的消毒：幼兒的茶杯專人專用，每日在幼兒園入園后必須放好已消毒的茶杯。如果喝牛奶后，必須在吃完后立即清洗消毒。清洗時先沖洗，再放入消毒柜消毒。茶杯箱每天早晨用消毒液抹一遍。
4、餐巾消毒：同毛巾。冬天餐巾冰涼，可在餐巾中沖一些熱水。
5、保溫桶消毒：保育員將保溫桶四周及蓋子、壺嘴用消毒液擦一遍，每周清洗桶的內膽，先用肥皂水清洗一遍，然后沖洗干凈，再用消毒液浸泡10分鐘。傳染病流行季節(jié)保溫桶要每天消毒。
6、玩具的消毒：玩具消毒一般每周一次，先清洗再放在陽光下曬2小時，根據(jù)玩具的質地采用適當?shù)南镜姆椒ā?/p>
7、被褥的清潔消毒：幼兒園用的墊被和蓋被可每兩周曬一次，每次曬2小時，如遇雨季，可將被褥打開用消毒燈照射半小時，幼兒園床要擺放整齊，注意間隔距離40到50厘米，如果床靠得較緊，可讓幼兒園頭對腳睡，被面每月清洗一次，枕頭可每兩周清洗一次。
在幼兒園戶外活動時，常會發(fā)生小蟲子進入幼兒耳朵的事情，嚴重者會損傷耳膜，導致耳聾。小蟲子進入耳朵后，應該怎樣安全取出呢?下面給老師們提供幾種有效的方法：
1、用手使勁按住沒有蟲子的那只耳朵，以促使蟲子倒退出來。
2、用手電光照射耳內，就可把蟲子引誘出來。
3、用香煙煙霧把蟲子熏出。
4、向耳內滴少許麻油或色拉油，就可使小蟲淹斃或逃出。
由于幼兒的好奇心特別強，經常會有個別幼兒將身旁的東西如豆類、扣子、紙屑、彈球、橡皮擦等放入自己或他人的鼻孔里，異物進入鼻子，若時間太久容易導致鼻子發(fā)炎，所以應盡快將異物取出。碰到這樣的情況，老師可以采取以下幾種方法：
1、若異物在鼻內深處，從外面無法看見時，不要勉強想辦法取出，應請耳鼻喉科醫(yī)師幫忙。
2、若異物有一部分露出孔外，先讓小孩安靜坐好，再用圓頭小鉗子輕輕地取出。不過要注意的是若小孩亂動很容易傷到鼻粘膜，或是把異物推入更深處，所以對于好動的小孩，最好不要使用上述方法。否則可能會有反效果。
3、堵住沒有異物進入的鼻孔，用力鼻子，或用紙捻刺激鼻粘膜，使小孩借著打噴嚏將異物噴出鼻外。
幼兒園開學疫情防控工作計劃方案幼兒園是人群比較密集的場所，幼兒是傳染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。做好幼兒園傳染病的預防和管理控制傳染病，防止幼兒園爆發(fā)傳染病，保障幼兒健康發(fā)展。為了進一步做好幼兒園傳染病的防控，有力高效防控和遏制傳染病的發(fā)生和傳播，決定采取一下措施：
一、預防是關鍵總的來說幼兒傳染病的潛伏期基本在3--8天以內，在幼兒處于癥狀不明顯，或無癥狀的潛伏期內，尤其是容易將傳染病傳染給其他幼兒，在幼兒園這樣高度密集的地方，如果等發(fā)現(xiàn)某個幼兒已經發(fā)生了再進行防治，就失去了最佳的控制時機為時已晚，所以傳染病的防治貴在早發(fā)現(xiàn)、早干預，在充分認識這一點后，我們應該注意以下幾點1.加強晨間檢查。
每日晨間進行檢查和缺課追蹤制度，每天保健老師對所有入園兒童進行認真負責的檢查，尤其是皮膚、手足是否出疹子;口腔里是否有潰瘍;兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發(fā)現(xiàn)問題及時向園長匯報，班級老師到班級后首先開窗和通風然后對入園的孩子進行詢問檢查。
2.加強缺勤追蹤把好二次晨檢關，有異常要求家長帶孩子到醫(yī)院就診，對于排除了傳染病的幼兒須有醫(yī)院的相關證明，同時老師要負責對每位缺課孩子的最終缺課原因有登記記錄原因，每天上午10:00老師負責考勤，沒有來園的打電話，詢問幼兒情況及醫(yī)院看病結果。發(fā)現(xiàn)問題及時向上級部門報告疫情報告，若在園內出現(xiàn)了傳染病或疑似應及時對患病幼兒進行隔離，并通知家長到正規(guī)醫(yī)院，并有保健醫(yī)生跟蹤確診結果及時上報，3.落實衛(wèi)生檢查對幼兒的教學生活用品以及活動場所加大消毒力度，幼兒毛巾水杯等應一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制度，每周進行一次大檢查，做好相關記錄，若發(fā)現(xiàn)問題當場改正，當場指出，及時監(jiān)督，督促各班做到細致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。
二、措施得當是保障1.保持教學生活環(huán)境整潔衛(wèi)生，通風換氣，加強檢查，嚴禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現(xiàn)象。
2.嚴格按照要求由專人為大型玩具消毒，定期開展預防性消毒是根據(jù)天氣情況，不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥。
3.注意均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉保證足夠休息，增強體質。
4.讓每位教師熟知傳染病應急預案內容，在幼兒園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱，咳嗽，乏力精神委靡的癥狀時，老師立刻啟動應急預案采取措施及時就醫(yī)及時隔離。
三、具體工作安排九月份1.徹底打掃衛(wèi)生環(huán)境進行全員安全大檢查，2.制定本學期傳染病防控計劃，3.嚴格把控幼兒新生入園和新上崗教師體檢關。
4.對家長教師進行傳染病知識培訓。
十月份1.做好秋季流行病的宣傳預防工作。
2.加強衛(wèi)生消毒及晨檢工作，學習常規(guī)消毒。
3.加強餐點環(huán)節(jié)的檢查力度。
4.做好秋季傳染病預防工作。
十一月份，1.組織學習傳染病應急預案。
2.加強午睡環(huán)節(jié)，巡查監(jiān)督。
3.進行防病知識宣傳是發(fā)放與預防秋季傳染病。
4.加強傳染病防控工作進行一次幼兒健康知識考試。
5.對家長進行一次預防疾病傳染的防護知識培訓。
一月份1.做好秋冬季衛(wèi)生保健的宣傳和預防工作。
2.加大衛(wèi)生檢查力度，督促做好防寒保暖工作。
3.收集各類資料并歸檔。
三月份1.做好春季流行病的宣傳預防工作，加強衛(wèi)生消毒及晨檢工作。
2.組織教師學習春季傳染病防控的知識，組織保育員學習常規(guī)消毒，加強常規(guī)檢查。
3.加強餐點環(huán)節(jié)的檢查力度，加強午睡環(huán)節(jié)檢查力度，四月份1.組織學習傳染病應急預案。
2.各班上健康教育公開課進行防病知識宣傳。
五月份1.發(fā)以預防春夏季為內容的告家長書。
2.加大各班衛(wèi)生消毒監(jiān)管力度，檢查制度，落實情況保健所做好一年一度的幼兒體格檢查。
3.及時做好體檢反饋工作，對有疾病的通知家長帶孩子就醫(yī)，進行一次健康知識培訓宣傳檢測。
六月份1.做好夏季衛(wèi)生保健宣傳和預防2.加大衛(wèi)生檢查力度，滅蚊滅蠅工作。
3.加強傳染病防控工作巡查重點檢查消毒落實。
4.收集，整理各類資料并歸檔。
幼兒園應急工作方案篇五
??1、全體教職工要提前返回校區(qū)所在地，做好開學前個人健康監(jiān)測。各單位要嚴格按照疫情防控工作要求，提前安排和布置開學準備工作，繼續(xù)落實師生健康狀況及位置信息“日報告”“零報告”制度，精準掌握師生員工的健康信息和狀態(tài)信息。開學前兩周內，請廣大師生“非必需不長途旅行”，加強自我防護，遵守屬地防疫工作要求。
??2、學校按照“分期分批、錯時錯峰”的原則，組織學生安全有序返校，具體返校批次和時間安排以學生工作部下發(fā)給學生的信息和要求為準。所有學生一律不得提前返校。
??3、境外師生未接到學校通知，一律不得返校；來自中高風險地區(qū)的師生返校時，需向學校出示最近一周內的核酸檢測報告；師生病愈后返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質的醫(yī)療單位開具的復工復學證明，并按病愈返校工作流程辦理復工復學手續(xù)。
??4、學生返校時，盡量選擇直達方式，減少途中換乘。途中，須加強自我防護，佩戴口罩，避免與疑似人員近距離接觸，如果出現(xiàn)發(fā)熱乏力、干咳、呼吸困難等癥狀，務必及時報告輔導員，經診斷可以返校的，方可辦理報到手續(xù)。
??5、開學初期，學校實行封閉式管理。學生到校前應自行準備好一定數(shù)量的防疫物資，如口罩、醫(yī)用體溫計等。學生從到校之日起，進行為期一月的個人健康監(jiān)測，開展線下教學，學生非批準不得離開校園，非批準不舉行聚集性活動，持續(xù)通過app進行健康打卡。
??6、全體師生必須按要求配合落實防控措施，不得隱瞞個人旅行史、接觸史、健康史等情況，因瞞報、謊報、漏報妨害傳染病防治的，將依據(jù)我國刑法和傳染病防治法的相關規(guī)定，給予相應處分直至追究刑事責任。
??7、各單位要認真貫徹學校秋季開學工作的要求，提高政治站位，強化防控主體責任，做好防控工作體系建設、防控工作方案制定、防控工作制度落實、聯(lián)防聯(lián)控措施執(zhí)行，組織開展好主題教育、專題學習、隱患排查和心理疏導，確保教學準備到位、后勤保障到位、衛(wèi)生消殺到位、招生落實到位、學生資助到位。
??8、紀檢部門要對秋季開學工作進行全程督辦，及時通報檢查結果，對履職盡責不到位的情況要追責問責。
幼兒園應急工作方案篇六
??學校成立x大學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，負責全校疫情的防控、科普、宣傳、協(xié)調及信息報送等應急處置工作。
??組長：xx。
??副組長：xx。
??成員：xx主要負責人組成。
??領導小組下設辦公室，辦公室由黨委/校長辦公室、校醫(yī)院共同。
??組成，合署辦公。x兼任辦公室主任，x任常務副主任，x任副主任。
??領導小組辦公室下設7個專項工作組，負責全校疫情防控日常工作的組織實施，督促各部門、各院系按照要求抓好疫情防控工作落實。
??(一)綜合協(xié)調組。
??組長：xx。
??副組長：xx。
??職責：
??1、負責統(tǒng)籌推進學校防控工作，協(xié)調各工作組工作，負責組織召開相關會議；
??2、負責傳達、落實領導小組的指示意見；
??3、草擬各種工作文件，向領導小組匯報防控有關情況和通報相關信息；
??4、負責疫情防控過程中的車輛保障；
??5、統(tǒng)籌疫情信息口徑，及對省教育廳、市委、市政府的信息報送；
??7、做好社會捐贈的接受工作與捐贈物資的調度工作；
??8、完成學校領導小組辦公室臨時交辦的其它工作。
??(二)疫情防控組。
??組長：xx。
??副組長：xx。
??職責：
??1、做好校園疫情防控，及時發(fā)現(xiàn)、報告并配合屬地疾控部門有效處置疫情；
??3、通過各種形式加強對教師、學生的傳染病預防教育；
??4、在省、市疾控部門指導和學生工作組配合下，組織對師生的規(guī)范體檢；
??5、完成學校領導小組辦公室臨時交辦的其它工作。
??(三)后勤保障組。
??組長：xx。
??副組長：xx。
??職責：
??1、籌措和保證預防、治療所需經費，及時核銷相關費用；
??3、按要求定期對校園各公共區(qū)域進行消毒，做好過程記錄；
??4、做好校園衛(wèi)生清潔工作，食品飲水的安全監(jiān)控工作；
??5、配合地方政府做好家屬區(qū)的消毒，環(huán)境衛(wèi)生等工作；
??6、完成學校領導小組辦公室臨時交辦的其它工作。
??(四)宣傳工作組。
??組長：xx。
??副組長：xx。
??職責：
??2、協(xié)調應對可能引起的媒體關注與采訪報道；
??3、參加相關會議，全面掌握疫情處置動態(tài)，發(fā)布新聞及相關信息；
??4、完成學校領導小組辦公室臨時交辦的其它工作。
??(五)學生工作組。
??組長：xx。
??副組長：xx。
??職責：
??1、負責學生的專項服務工作，隨時掌握學生去向，重點關注學生。
??發(fā)熱、疑似或感染疫情情況；
??2、做好學生晨午檢、因病缺課、病因追查與登記等工作；
??3、執(zhí)行零報告和日報告制度；
??4、關注學生的心理動態(tài)，對學生進行適當安撫、心理咨詢和輔導；
??5、完成學校領導小組辦公室臨時交辦的其它工作。
??(六)教職工工作組。
??組長：xx。
??副組長：xx。
??職責：
??1、負責對教師進行專項服務，隨時了解教師發(fā)熱、疑似或感染疫。
??情情況；
??2、負責指導在假期及延遲開學期間開展網絡授課工作；
??3、負責防控期間日常教學和各類考試工作的統(tǒng)籌；
??4、執(zhí)行所有人員(除學生外)零報告和日報告制度；
??5、完成學校領導小組辦公室臨時交辦的其它工作。
??(七)安全保衛(wèi)組。
??組長：xx。
??副組長：xx。
??職責：
??1、負責對學校進出口進行嚴格管控，對進校人員進行詳細檢查與。
??登記，嚴禁不明人員進入校園和教學辦公場所；
??2、加強校園巡查力度，禁止各類型的校園聚集活動；
??3、完成學校領導小組辦公室臨時交辦的其它工作。各二級單位要對標學校疫情防控工作要求，成立由各單位黨政主要負責人任組長的疫情防控工作領導小組，在學校疫情防控工作領導小組領導下開展工作，要結合實際制定本單位相應工作方案。
幼兒園應急工作方案篇七
??副組長：
??主要組員：保教主任、后勤主任、園長助理、衛(wèi)生保健主管、保健醫(yī)生、各班主任。
??2、疫情報告小組。
??組長：負責每日疫情信息審核及上報區(qū)教育局。
??成員：各班班主任。
??3、疫情處置組。
??組長：負責疫情突發(fā)事件應急處置領導工作。
??成員：保健醫(yī)生、班主任，負責疫情突發(fā)事件應急處置具體工作。
??4、宣傳組。
??組長：副園長，負責疫情防控工作進程的宣傳。
??副組長：保教主任，負責對幼兒和家長的宣教；衛(wèi)生保健主管，負責從衛(wèi)生保健的角度開展全園防控工作宣傳（含微信公眾號、電子屏、發(fā)放宣傳資料）。
??5、后勤保障組。
??組長：（后勤主任），負責疫情防控所需人力、財力、物力的后勤保障。
??成員：后勤工作人員，負責疫情防控后勤保障具體工作。
??6、衛(wèi)生消殺組。
幼兒園應急工作方案篇八
為了使全體教職工及幼兒了解災難發(fā)生時的應急逃生知識，掌握應對災難發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低災難帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。
1、領導小組：
（1）現(xiàn)場指揮：
（2）班級組織指揮：各班教師
2、現(xiàn)場分工：
（1）警鈴信號組：
（2）醫(yī)務組：（提前準備好醫(yī)藥）
（3）疏散防護組：
1、演習時間
20xx年12月3日（具體時間聽報警鈴聲，鈴聲一響，各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散）
2、演練人員
幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師。
3、具體要求
（1）明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每個安全出口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
（2）嚴肅認真對待本次演練活動。
（3）及時糾正幼兒不正當?shù)膭幼鳌?/p>
（4）當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
（5）集合后及時清點人數(shù)。
1、讓幼兒熟悉應急逃生的方法。
2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點。
3、進行模擬發(fā)生災難的逃生演練。
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
1、信號員發(fā)出“警報”信號。
2、班主任為教室演練負責人，立即告知幼兒，并指揮幼兒迅速抱頭，組織幼兒有序逃生。
3、幼兒在老師帶領下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、清點幼兒人數(shù)，安撫幼兒情緒。
5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進行總結。
幼兒園應急工作方案篇九
為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī)，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案。
組長：
副組長：
組員：
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（四）緊急疏散組：學生組組長、各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年部、所管班級學生緊急疏散中的安全）；全體圖書館同事（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同事，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同事必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
幼兒園應急工作方案篇十
幼兒園安全工作事關幼兒的生命安全，關系到千萬萬個家庭的幸福，關系到孩子的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。近幾年來我園安全管理、安全教育取得定成效。成績只能代表過去，在今后的幼兒園安全管理工作中我們還需繼續(xù)努力，為幼兒創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，經常組織人員進行安全自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的問題和不安全隱患，及時采取措施給予解決，做到檢查與整改相結合，盡最大努力把不安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。由于我園的活動資金短缺，活動場地大部分為硬質場地，幼兒有摔傷的可能。為了切實保護幼兒的身心健康和生命安全，認真預防和減少傷害事故隱患，提升幼兒園應對傷害事故的處理能力，依據(jù)(中小學校學生傷害事故處理條例)、教育部(學生傷害事故處理辦法)等法律法規(guī)要求和“預防為主、安全第一“的原則，建立應對迅速、處理及時的防范體系，制定本預案：
幼兒園應建立體育活動的管理、規(guī)章制度。
幼兒園內的體育器材、場地設施應有專人保管和維護，保證安全使用。
體育活動應有體育專職人員帶領做好準備活動、整理放松活動，保證幼兒身心健康參加體育活動。
體育活動過程、體育教學過程應符合相關部門的要求。幼兒活動中保證體育專職人員在場指導。
幼兒園體育活動應保證每班配備一名教師指導和管理。
幼兒園應當科學、合理安排體育活動和體育課的場地，避免同一場地擠滿幼兒。
幼兒園一旦發(fā)生幼兒傷害事故甚至傷及生命事件，應當遵循以下程序應對處理。
1、幼兒園應根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時采取措施救護受傷害的幼兒；情況嚴重者，應以最快方式將傷者緊急送至附近醫(yī)院救治。
2、及時收集有關事故信息，并做好相應的記錄。
3、無論課內課外發(fā)生的，都應做好有關證據(jù)、資料的保存工作。情況嚴重的應保護好現(xiàn)常。
4、及時報告：
幼兒園應根據(jù)上級部門規(guī)定的事故發(fā)生后2小時內向區(qū)教育行政部門報告。嚴重傷害事故應在第一時間內上報教育局相關部門。
5、報告內容：
(1)、傷害事故發(fā)生的時間、地點，傷害事故的原因及處理情況等。
(2)、對于發(fā)生傷害事故原因不明的，可以在后續(xù)報告中說明情況。
(3)、傷害事故處理的進展在后續(xù)報告中說明。
6、啟動應急成立小組：
(1)、幼兒園突發(fā)事件處理應急小組應各司其責，分工合作。
(2)、做好安撫幼兒(家長)等工作，組織探望、送至醫(yī)院及時救治。
(3)、對于情況嚴重的，應及時控制事態(tài)，維護幼兒園教育教學秩序正常進行。
幼兒園應急工作方案篇十一
幼兒園班級出現(xiàn)2人，全園出現(xiàn)同時出現(xiàn)3人以上無明顯原因所致的嚴重嘔吐、腹瀉等疑似食物中毒患兒。
發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病例后，立即啟動幼兒園食物中毒應急預案。
1、教師立即帶幼兒前往醫(yī)務室，注意保護現(xiàn)場，組織其他幼兒盡量遠離現(xiàn)場。
2、保健醫(yī)立即對患兒進行初步診斷，認定為食物中毒疑似病例即刻向各園分園園長匯報，并說明現(xiàn)狀。
3、各園分園園長立即安排通知伙房封存可能引起中毒的食物和飲用水，禁止人員出入發(fā)生病例的班級。
4、各園分園園長須30分鐘向衛(wèi)生保健分管園長匯報發(fā)生情況，衛(wèi)生保健分管園長須30分鐘內向園長匯報。
5、由保健醫(yī)和班級一名教師立即陪護患兒就醫(yī)，由班主任通知患兒家長說明情況。
6、保健醫(yī)和教師對患兒所在班級的兒童進行細致的觀察。全園各班級密切觀察在園幼兒，及時掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級，不得進食、進水。
7、全園教職工各盡其責，繼續(xù)做好各項消毒和常規(guī)工作。
8、保健醫(yī)隨時向分園園長匯報就診情況，如醫(yī)院確診為食物中毒，立即報告給疫情報告人，逐級上報園長。
9、疫情報告人根據(jù)上級主管部門要求上報市南區(qū)托幼辦和市南區(qū)疾控中心等部門，并按上級部門指示指導班級做好一切配合工作。
10、任何人不得以任何形式回應外界，包括媒體、家長的疑問。具體情況由幼兒園新聞發(fā)言人對外統(tǒng)一發(fā)布。家長工作由幼兒園統(tǒng)一安排進行。
11、幼兒園進一步調查事故原因，追究當事人責任。
幼兒園應急工作方案篇十二
為加強安全管理，預防溺水事故的發(fā)生，結合本園的實際，特制定預防溺水預案。
一、安全領導小組。
組長：
成員：
職責：全面負責指揮協(xié)調應急工作，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。
二、預防方法、安全教育。
教育幼兒防溺水知識。
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。
2、嚴禁私自下水游泳，特別是沒有大人的陪同。
3、嚴禁私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、如果出現(xiàn)有人溺水，更不要貿然下水營救。
5、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
6、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
7、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
三、日常管理。
1、要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。
2、學校應當在校內外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。
3、學校組織學生參加的春(秋)游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。需乘坐船只的，必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴禁超載。
4、每年暑假前，要印發(fā)《告家長書》，通過家庭訪問、家長。
會等形式，加強學校與家長的聯(lián)系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
5、要協(xié)調有關部門，加強農村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理，設立安全警示牌，并在事故多發(fā)地設立安全巡視員或義務監(jiān)督管理員。
四、事故處理。
1、報告程序。
發(fā)生特大安全事故的單位，應立即將事故概況快速報告市人民政府、教育局、安全生產監(jiān)督管理局和__門。
2、時間要求。
發(fā)生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向上級報告。
3、報告內容。
報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。
幼兒園應急工作方案篇十三
為了使全體教職工及幼兒了解災難發(fā)生時的應急逃生知識，掌握應對災難發(fā)生時采取的`防護和，最大限度地降低災難帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。
1、領導小組：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
(1)現(xiàn)場指揮：xxx、xxx。
(2)班級組織指揮：各班教師。
2、現(xiàn)場分工：
(1)警鈴信號組：xx。
(2)醫(yī)務組：xxx(提前準備好醫(yī)藥)。
(3)疏散防護組：xx。
1、演習時間。
20xx年12月3日(具體時間聽報警鈴聲，鈴聲一響，各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散)。
2、演練人員。
3、具體要求。
(1)明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每個安全出口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。
(2)嚴肅認真對待本次演練活動。
(3)及時糾正幼兒不正當?shù)膭幼鳌?/p>
(4)當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
(5)集合后及時清點人數(shù)。
2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點。
3、進行模擬發(fā)生災難的逃生演練。
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
1、信號員發(fā)出“警報”信號。
2、班主任為教室演練負責人，立即告知幼兒，并指揮幼兒迅速抱頭，組織幼兒有序逃生。
3、幼兒在老師帶領下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、清點幼兒人數(shù)，安撫幼兒情緒。
5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進行。
幼兒園應急工作方案篇十四
組長：李蘭英。
副組長：李雪梅。
成員：沈燕郭群童俊英陳金容于秀梅羅玉霞李文明羅菊容高菊華。
（二）后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；
（三）各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；
（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。
（三）食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢；
（四）要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工。
作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
（二）報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志；
（三）在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；
（七）無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入；
（九）不得組織幼兒滅火；
（十）及時報告主管單位領導；
20xx.08.25。
幼兒園應急工作方案篇十五
1、加強校車的安全管理，提高駕、乘人員安全意識，掌握疏散逃生的基本方法。
2、讓幼兒學習安全乘車的.知識并進行宣傳教育，掌握安全突發(fā)事故的自救自護能力。
3、提高師生應對突發(fā)災害事件的心理素質，科學應對，維護幼兒園正常的教學秩序和社會的穩(wěn)定。
組長：略。
組員：略。
參與人員：所有駕駛員及接車教師、乘坐校車幼兒。
指揮：略。
1、司機師傅籌備講解校車相關安全自救途徑。（雷月通知師傅）。
2、演練時間：20xx年xx月xx日下午。
3、車輛準備：豫f、煙霧彈、滅火器、醫(yī)藥箱。
4、人員準備：所有接車教師、駕駛員、乘坐校車幼兒分別20人。
5、演練地點：xxx路，集中上車點：xxx幼兒園。
6、攝像：王雪靜。
1、校車師傅講解校車疏散途徑及方法。所有接車老師認真學習觀看。
2、接車老師集合乘車幼兒安全乘坐校車。
3、平穩(wěn)啟動（駕駛員直視前方專心開車、后排跟車教師巡視車內情況，前排跟車教師關注線路并隨時查看接車群，行進中的突發(fā)情況：暈車、急剎車、左右晃、吃東西等）。
4、永安路北頭調頭，校車出現(xiàn)故障嗎，車頭冒煙。
司機師傅及跟車教師組織幼兒疏散逃生。師傅負責處理故障煙霧（滅煙霧）。
5、待故障解除，安全乘車返回，xxx處停車，在校車上xxx做總結。
6、副班教師延伸普及乘車安全教育。整理總結存檔：xxx。
略
幼兒園應急工作方案篇十六
為了進一步增加校內教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的'具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結合開學初安全活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習；并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。
時間：20xx年11月13日上午10：30。
地點：三龍幼兒園。
參加人員：全體教職工及幼兒。
濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學習使用方法）等。
（1）幼兒在教室進行正常的教學活動，遙控消防演習報警鈴發(fā)聲，進行火災模擬現(xiàn)場，然后警報，接到報警時大家不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
（2）報警組李威鳳撥打“119”報警，由秦幫明打開幼兒園前門的通道，到路口迎接救護車，蔡姍娜在左樓樓梯口負責幼兒下樓時安全，肖敏在右樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。
疏散順序:。
教師領隊，幼兒分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線：
大班、小班走右樓梯，中班走左樓梯。
（3）為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
（4）在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
（5）從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內。
（6）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；
各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。
水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”后，宣布演習成功。
（1）由秦幫明示范講解滅火器的使用方法。
（2）每個教師學會使用滅火器并撲滅明火。
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