一個好的計劃可以讓我們更加自信地應對各種挑戰(zhàn)和困難。在制定計劃時，我們應該將目標和行動計劃劃分為可量化和可實現(xiàn)的小步驟。計劃的效果和影響會隨著時間的推移而不斷顯現(xiàn)和變化，需要進行及時評估和調(diào)整。
創(chuàng)建綠色學校工作計劃和措施篇一
本年度是創(chuàng)建“綠色學?！钡牡诙?，將迎來上級領(lǐng)導以及專家對我校的評估。為使我?！熬G色學?！蹦茼樌ㄟ^評估，繼續(xù)執(zhí)行20xx―20xx年度綠色學?；顒佑媱潱瑫r必須要加大以下工作力度，確保把工作落到實處。
一、進一步加強環(huán)境保護教育，堅持班會，講座和各種活動相結(jié)合，廣泛參加和開展各種活動，每學期各班有兩次主題班會，出1―2版環(huán)保墻報。
二、認真組織師生學習環(huán)保法規(guī)和“綠色學?！痹u估標準，各處（室）具體安排，切實領(lǐng)會好精髓。
三、各教研組要在教務處和科研處的統(tǒng)一安排下搞好各科的環(huán)保滲透教育。
四、繼續(xù)組織參加并擴大各種培訓。
五、繼續(xù)做好校園的美化綠化工作。
1、結(jié)合我校教學需要，投入資金把園林基地建成較規(guī)范的生態(tài)活動基地，讓師生在景秀園內(nèi)得到生態(tài)的美好享受。
2、結(jié)合我校申報自治區(qū)級重點中等職業(yè)學校，投入50萬元改善校容校貌，爭取來一個跨越式的變化。
六、繼續(xù)做好治理環(huán)境、改善環(huán)境工作。
1、改裝自來水管道，使師生有足夠的飲用水，但要在各個宿舍安裝水表、電表，堅決杜絕浪費。
2、結(jié)合黃茅坪水庫的流經(jīng)我校的排洪道的.改造，將學生住宿區(qū)的生活用水排出整治好。
3、繼續(xù)美化校園，在校園內(nèi)樹立環(huán)保標志，擴種花、樹、草，保持綠化覆蓋率達80%。
4、修繕好飯?zhí)?，處理好垃圾，確保對環(huán)境沒有產(chǎn)生污染。
七、加強學生節(jié)約資源的教育。
創(chuàng)建綠色學校工作計劃和措施篇二
根據(jù)雷屯小學20__學校工作計劃關(guān)于創(chuàng)建“綠色校園”的有關(guān)精神，為進一步優(yōu)化辦學環(huán)境，提高廣大師生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用，使學生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境、保護環(huán)境的綠色行為，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，有效地促進我校的校風、校容、校貌的轉(zhuǎn)變，特制定我校創(chuàng)建“綠色校園”實施方案。
一、指導思想。
堅持以我校行政會工作意見，全面實施素質(zhì)教育，以綠色教育為首，教學為中心，努力發(fā)展學生的智力，提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和環(huán)境保護意識，營造和諧校園，綠色校園，促進學校的健康可持續(xù)發(fā)展。
二、目的及意義。
創(chuàng)建“綠色校園”，目的主要通過創(chuàng)建過程，規(guī)范學校各項管理工作，提高師生的環(huán)境保護意識，傳授“綠色”科學知識，啟迪“綠色”創(chuàng)建思維，培養(yǎng)“綠色”思想品德，灌輸“綠色”價值觀念，養(yǎng)成“綠色”行為習慣，使學校教育教學工作步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。
三、領(lǐng)導小組。
為使創(chuàng)建工作扎實有效開展，學校成立了“綠色校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組要加強對創(chuàng)建工作的安排部署和組織領(lǐng)導，建章立制，落實責任。制定具體的實施方案和人員分配，把環(huán)保教育納入全校整體工作中，做到目標明確，內(nèi)容清晰，責任落實，各部門開展工作按計劃有步驟，互相配合，井然有序，力求創(chuàng)建工作真正取得實效。
四、活動細節(jié)及具體要求。
1、劃分校園綠色保護區(qū)，做到人人有綠化場地，班班有責任區(qū)域。責任到班、責任到人。
2、建立環(huán)境保護監(jiān)督崗，設(shè)立班級愛綠護綠小分隊，推選環(huán)保小衛(wèi)士輪流值勤，不定期地對全校環(huán)境進行檢查監(jiān)督，并將檢查結(jié)果納入班級常規(guī)工作中進行評估。
3、進一步加強校園環(huán)境建設(shè)，充分挖掘校園中的可綠化資源，多種花草樹木，美化校園。校園內(nèi)的各種植物標上解說牌，加大“植樹增蔭”、“種草增綠”、“育花增美”、“造景增輝”，創(chuàng)造出多層次、立體感、生態(tài)型的校園景色。
4、注重學校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生，加強整治，堅決消滅衛(wèi)生死角，還給學生一個優(yōu)美的校園環(huán)境。
5、重視校園文化建設(shè)，各功能室、課室布置有環(huán)境教育的宣傳文化，學校走廊布置成為展示學生特長作品及環(huán)境作品的特長展示廊。可展出學生的環(huán)保手抄報、環(huán)保繪畫、環(huán)保征文等。
6、在全校師生中開展勤儉節(jié)約、保護環(huán)境活動，從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張做起，提倡簡樸，反對浪費。
8、落實“無煙學?！钡南嚓P(guān)要求，在教師中推崇環(huán)保的生活方式。
9、通過文明禮貌宣傳，增設(shè)“彎腰行動”和文明班級的評比活動，激發(fā)學生自覺保護環(huán)境的責任感，倡議學生環(huán)保從我做起，從身邊小事做起。
五、“綠色文化”創(chuàng)建活動實施細則。
(一)、教學區(qū)(教室內(nèi)個性設(shè)計、圖書角、樓道墻畫)。
具體實施細則：
開展“個性化班級評比”活動。
1、每個班級的布置都必須彰顯中隊特色。教室門口的玻璃框里展示手工制作的“特色中隊”和“好書推薦”圖片。
2、教室內(nèi)“黑板報”的主題要鮮明，能充分展示學生優(yōu)秀作品，“讀書角”的布置也要各具特色。
3、教室外創(chuàng)建特色班級展示墻，漂亮的畫面將會把班級營造得幽雅潔凈、富有內(nèi)蘊又亮點紛呈，使整個教室真正成為學生學習和生活的樂園。
4、二、三樓教室外外整齊有序地擺放3盆花，小辦公室外放2盆，一、二年級教室外靠柱子各放1盆，花種類不限，花盆由學校統(tǒng)一購買。各班需選出2名“護花小衛(wèi)士”按時按量澆水。
本次特色班級布置由老師和學生共同參與，班級墻面布置要有創(chuàng)意，構(gòu)圖、主題和諧優(yōu)美，活動的開展不僅能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和動手能力，同時也為師生創(chuàng)設(shè)了交流的平臺，彰顯了學校特色和班級的個性。
(二)、生活區(qū)(餐廳周圍文化墻)。
具體實施細則：
餐廳外墻刷2米高涂黃色墻漆，以灰色邊框襯托，繪綠色環(huán)保主題統(tǒng)一墻畫，內(nèi)容由具體人員擬定。
靠操場帶臺階的墻角擺放盆景，左5盆右3盆，能使人以清新自然的感覺。
(三)、清潔區(qū)(圍墻文化、花園、廁所墻、)。
具體實施細則：
凈化校園。充分發(fā)揮“綠色學?！钡挠俗饔谩Ｃ鞔_“窗明幾凈，一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標準，做到校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，各樓室內(nèi)外無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。
綠化校園。在學校已有的基礎(chǔ)上，擴大綠化面積，整體規(guī)劃校園建設(shè)，并對學校的花草樹木進行剪枝修整，使植物群布局合理、美觀宜人。為進一步加強綠色育人功效，在花園草坪設(shè)禁止踐踏的溫馨提示語，并對一些名貴稀有樹種掛上物種簡介。打造綠色廁所，外墻重新刷漆，墻裙簡單繪花草圖，能給人耳目一新之效。
(四)、綜合樓(美術(shù)室、體育活動室、舞蹈室、樓道墻畫)。
具體實施細則：
美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。樓梯確保安全標識警示牌，樓道墻柱繪制主題墻畫和懸掛學生美術(shù)作品等，努力營造綠色環(huán)境氛圍。
(五)、辦公樓(圖書室、閱覽室、樓梯、樓道掛畫)。
環(huán)境教育的內(nèi)容，讓師生們知道給人一句贊美、給人一個微笑、就是豐富了綠色內(nèi)涵，理解了綠色意義。綠色，不是簡單意義上的生態(tài)學環(huán)境，而是融合了“綠色”所象征的人與自然、人與教育、人與人之間的和諧一致、共同發(fā)展。
具體實施細則：
圖書、閱覽室與辦公室統(tǒng)一配掛“書”字畫窗簾，突顯文化氣息，造就書香環(huán)境。辦公區(qū)樓梯靠右墻隔兩個臺階放一盆花，增添綠色氣息。樓梯轉(zhuǎn)角墻面及樓道適當位置掛主題墻畫。綠色，是生命的希望和象征?！皠?chuàng)立一個人與自然和諧共處的育人環(huán)境”是我們雷小師生的共同目標。通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平;讓學生切實掌握有關(guān)環(huán)境保護、環(huán)境美化的意義;教師環(huán)境意識較高希望積極帶頭參與。共同打造一個清潔優(yōu)美的校園環(huán)境，爭創(chuàng)一個文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色品牌學校”。
全校師生要依照實施方案的要求，團結(jié)一心，共同努力，認真負責，扎實工作，力爭早日達到“綠色校園”的創(chuàng)建目標。
創(chuàng)建綠色學校工作計劃和措施篇三
以上級有關(guān)創(chuàng)建“綠色學校”文件精神為指導，圍繞學校“習慣成就一生”辦學理念和創(chuàng)建規(guī)劃開展工作。進一步增強廣大師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)境保護的良好行為習慣，充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人作用，從而推動學校的精神文明建設(shè)，更好地實施素質(zhì)教育。
二、主要目標：
主要目標是：學生切實掌握各學科中有關(guān)環(huán)境保護的知識；師生的環(huán)境保護意識和環(huán)保責任提高；積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳活動；環(huán)境文化為校園文化的重要組成部分；校園環(huán)境優(yōu)美。力爭今年成功創(chuàng)建“綠色學校”。
三、
主要措施：
定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。加深對“綠色學校”含義和達標要求真正意義上的認識，分析目前學校在創(chuàng)建工作方面存在的問題，思想上要引起高度重視，要繼續(xù)認真制訂學校環(huán)境教育的階段性工作計劃，加強部門之間的協(xié)調(diào)和指導，提高創(chuàng)建工作對學校教育的促進作用。
2、通過學科。
教學。
滲透環(huán)境教育。
課堂是環(huán)境教育的主陣地。教務處要統(tǒng)一部署，根據(jù)六個年級學生的年齡及學科特點開展環(huán)境教育，滲透在各年級的語文、數(shù)學、品德、科學和美術(shù)、綜合實踐等課中，這些學科至少要有兩節(jié)專門的有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的環(huán)境教育課，并形成教案上交教導處。其它學科，要適時地滲透環(huán)境教育，相關(guān)內(nèi)容在教案中要有所體現(xiàn)。通過學科滲透，使學生切實掌握課程所規(guī)定的環(huán)境教育內(nèi)容，喚起全校師生對環(huán)境教育重要性的認識，促進學校環(huán)境的整體優(yōu)化。
3、通過德育活動滲透環(huán)境教育。
加強德育，增強公德意識。要組織全校師生認真學習有關(guān)規(guī)定，著力提高師生的“兩個意識”（公德意識和環(huán)保意識），告別一個“不良行為”（隨手亂扔垃圾的不良行為）和形成一個“良好習慣”（愛我校園、美我校園的習慣）。
教導處、總務處通過開展系列活動，使得我校的校園環(huán)境衛(wèi)生有根本性的轉(zhuǎn)變。具體活動如下：
（1）成立環(huán)保興趣小組（有少先隊常規(guī)檢查小組人員兼任），也可以班級為單位，成立環(huán)保小組，負責日常的校園環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導，配合教務處開展相關(guān)的環(huán)?；顒印３浞挚疾煨?nèi)外污染情況，并帶動全校學生凈化、綠化、美化校園的活動。
（2）組織各種宣傳活動。充分利用主題班會、板報、廣播、電教多媒體設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)介紹等宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織主題宣傳活動。
（3）開展環(huán)保知識競賽和以環(huán)保為題材的書畫、征文比賽。組織校外考察、調(diào)查。組織在全校師生中開展“節(jié)水節(jié)電珍惜資源，減少污染，保護自然”的活動。使學生受到豐富多彩的環(huán)境教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和環(huán)境道德意識。
（4）結(jié)合校園環(huán)境衛(wèi)生問題召開部分學生座談會，落實具體改進措施。
4、通過課外活動開展環(huán)保教育。
（1）開展“環(huán)保志愿者”活動。利用雙休日和假日，為保護環(huán)境做好事、做實事，清除白色污染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環(huán)保知識。從自己做起，使學生成為“環(huán)?！钡摹熬G色種子”。
（2）繼續(xù)開展綜合實踐專題活動。組織學生就本地區(qū)的環(huán)境保護問題繼續(xù)開展調(diào)查研究；把學校的環(huán)境教育與社區(qū)教育有機結(jié)合。重點研究如何通過學校的環(huán)境教育使學生能在所轄社區(qū)以自己的實際行動去引導社區(qū)居民自覺保護環(huán)境，并運用所學知識為優(yōu)化社區(qū)環(huán)境進行嘗試性工作。
5、加強校園環(huán)境建設(shè)工作的檢查和評估。
充分發(fā)揮“綠色學?！钡挠俗饔?。提高衛(wèi)生標準，教室、衛(wèi)生區(qū)做到無積塵、無紙屑、無痰跡，地面無果皮雜物，廁所無異味，校園無衛(wèi)生死角。
將創(chuàng)建活動納入教師教育教學、班級量化考核、先進班級、學生評比考核之中。領(lǐng)導小組定期召開討論會，研究創(chuàng)建工作。
各部門負責人要堅持定期檢查，按計劃實施，努力做到全員參與，保證深入落實。切實將創(chuàng)建“綠色學校”工作納入到學校的整體工作計劃中，全面提高教師、學生環(huán)保意識，提高學生素質(zhì)，為營造一個清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻。
四、具體安排三月份：
1、結(jié)合3.12植樹節(jié)出一期板報，宣傳植樹與環(huán)保的關(guān)系。２、環(huán)保興趣小組出一期世界水日的板報，張貼宣傳標語進村。四月份：
1、征集環(huán)保作文（三——六年級），體裁不限。2、出一期關(guān)于地球日的板報進行宣傳。五月份：
1、5-6年級組織一次環(huán)保主體活動，形式不限，要求上交活動安排，活動小結(jié)。
2、開展背誦環(huán)境小詩的評比（一二年級），要求以班級為單位，進行選拔，每班選10名進行抽查。六月份：
1、出一期世界環(huán)境日板報，張貼宣傳標語。2、開展環(huán)境教育教案的評選活動。
七——八月份：
１、環(huán)保進社區(qū)，出刊社區(qū)環(huán)保主題黑板報，張貼宣傳標語，打掃社區(qū)文化室。
２、少總部寫環(huán)保倡議書，到社區(qū)分發(fā)。九月份：1、開展以“我與環(huán)境”為主題的繪畫展（１－３年級）。2、３－４年級組織一次環(huán)保主題活動，形式不限，要求上交活動安排，活動小結(jié)。十月份：
1、國慶開展環(huán)保節(jié)能實踐體驗活動。
2、結(jié)合10月16日世界糧食日，開展“我節(jié)約，我光榮”主題隊會活動。
3、組織環(huán)保小報展（４－６年級）。十一月份：
1、1－２年級組織一次環(huán)保主題活動，形式不限，要求上交活動安排，活動小結(jié)。2、環(huán)保征文十二月份：
1、開展環(huán)境教育教案的評選活動。
創(chuàng)建綠色學校工作計劃和措施篇四
地球是人類的生存環(huán)境，是人類的家園。對學生進行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事，創(chuàng)建“綠色學?！睂μ岣邔W生的環(huán)保意識和推進素質(zhì)教育，都具有十分重要的意義。為此，我校把創(chuàng)建綠色學校作為學校環(huán)境建設(shè)的奮斗目標，并制定了創(chuàng)建無錫市“綠色學?！惫ぷ饔媱?。
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，以“綠色學?！眲?chuàng)建為載體，推進素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
1、學校統(tǒng)籌規(guī)劃、部門密切配合、師生全員參與、社區(qū)家庭關(guān)注的原則。學校成立創(chuàng)建領(lǐng)導小組，各部門根據(jù)學校統(tǒng)籌規(guī)劃，采取相應的管理措施，全體師生統(tǒng)一思想，正確認識創(chuàng)建綠色學校的重要意義，從明白創(chuàng)建工作的目標與任務，養(yǎng)成良好的環(huán)境意識、道德意識、法制意識和參與意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)球道德觀，齊心協(xié)力，以積極的姿態(tài)投身于綠色學校的創(chuàng)建活動中去。
2、環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育相結(jié)合原則。以創(chuàng)建綠色學校為重要載體，推進素質(zhì)教育，深化環(huán)境教育，增強環(huán)境意識，通過創(chuàng)建綠色學校的方式，促進環(huán)境保護的實踐，節(jié)約能源，節(jié)約資源，減少污染，減少浪費，自覺養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生行為習慣。促使環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育同步進行。
3、常規(guī)管理、生態(tài)管理、學校文化建設(shè)相結(jié)合原則。以創(chuàng)建綠色學校為契機，改進學校各項常規(guī)管理措施，并不斷地改進，使更有利于環(huán)境管理，營造優(yōu)美環(huán)境，有效地促進校園文化建設(shè)。常規(guī)管理、生態(tài)管理、校園文化建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃，綠化管理理念，提高辦學品位。
4、綜合實踐活動、社區(qū)環(huán)保活動相結(jié)合原則。綜合實踐活動將以班級研究小組為單位，圍繞“人與綠色”為主題，深入到社區(qū)、家庭、工廠開展小調(diào)查，進行小課題研究活動，每學期進行兩次交流活動，并以班級為單位，對在活動中表現(xiàn)突出的小組頒發(fā)榮譽證書。
1、全體師生要認真學習創(chuàng)建"綠色學校"的有關(guān)文件及評價標準，明確意義。積極參與有關(guān)研究和實踐工作，教師要積極撰寫有關(guān)論文。
2、轉(zhuǎn)變觀念，把環(huán)境教育滲透到語文、數(shù)學、英語、音樂、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、美術(shù)、音樂、體育等各學科中，要重視環(huán)境教育。學校將開展有關(guān)滲透環(huán)境教育的教案展示、評比。
3、要以各種活動為載體，與日常管理相結(jié)合，開展“綠色學?！眲?chuàng)建活動。具體要求為：
（1）各班以創(chuàng)建綠色學校為主題開好一次主題班會、出好一期黑板報。
（2）制訂并落實師生環(huán)保公約，從小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起。
（3）認真組織開展系列環(huán)保教育與活動。
（4）全面禁止一次性泡沫飯盒等易對學校環(huán)境造成污染的產(chǎn)品。
4、貫徹綠色生活方式
（1）從日常生活節(jié)約用電、用水做起，節(jié)約資源。
（2）綠色消費，環(huán)保選購。不吃口香糖，不用易造成污染的產(chǎn)品。
（3）號召學生不用一次性產(chǎn)品，如一次性筷子、方便飯盒。
（4）不亂丟垃圾，垃圾進行分類處理。
（5）保護自然，愛護學校的綠化，善待一草一木。
（一）加強領(lǐng)導機構(gòu)，推動創(chuàng)建進展
1．組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導小組，明確分工，強化責任。校長親自抓，教導處和總務處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。
學校創(chuàng)設(shè)“綠色學校”領(lǐng)導小組名單：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
2．建立以班主任和學科教師為骨干的教管機制。
3．按計劃開展教育活動，完善檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)。
4．定期召開專題會議，推動創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ?。
（二）加強校本培訓，提升環(huán)保素養(yǎng)
1．每學期開展兩次集中培訓，與專家面對面交流，共同探討環(huán)境教育的新途徑；充分利用校園網(wǎng)和教師沙龍等，讓教師在其中暢所欲言，交流綠色教育思想，并在課堂教學實踐中實施，形成真正的“綠色課堂”及“綠色行為”。
2．建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3．利用參觀、學習、培訓、講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘區(qū)環(huán)保局領(lǐng)導指導環(huán)保教育工作，切實落實工作。
（三）結(jié)合校園“三化”（綠化、凈化、美化），完善文化建設(shè)
1．修訂各項管理目標，實施節(jié)能和環(huán)保，嚴格控制廢紙數(shù)量，行政資料盡量雙面復印，以節(jié)約用紙，廢蠟紙集中處理，以減少對環(huán)境的污染，管好水電開關(guān)，節(jié)約用電、用水；分類處理垃圾；回收廢電池。
2．科學合理地進行校園綠化、美化，最大限度綠化校園，認真做好花草樹木的病蟲防治；完善花木的植物介紹標牌，不斷地完善校園文化建設(shè)。以真正地把學校建設(shè)成為大家的家園、花園、樂園。
3．認真抓好食物飲水的安全衛(wèi)生工作，合理處理食堂污水、監(jiān)督食堂的進貨渠道，監(jiān)控食堂的衛(wèi)生。
4．合理配制好辦公室、教室及其它生活場所的電燈，重視師生的辦公學習生活場所整潔，采光條件，注重公共衛(wèi)生及廁所的保潔，保證校園內(nèi)無衛(wèi)生死角。
（四）多層面、全方位，開展環(huán)保教育活動
1．大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立環(huán)保宣傳欄，各班級要設(shè)立宣傳墻報，校園內(nèi)張貼宣傳標語，充分利用板報、圖書室、電教多媒體設(shè)備、校園網(wǎng)系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日等，組織主題宣傳活動。
2．學科滲透深化環(huán)境教育，引導學生關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球面臨的環(huán)境問題，正確認識個人、社會和自然之間相互依存的關(guān)系；幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價值觀；鼓勵學生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動，成為有社會實踐能力和責任感的公民。
3．以綜合實踐活動為載體，認真開展環(huán)保實踐活動。鼓勵學生積極參與社區(qū)組織的環(huán)境調(diào)查，環(huán)保宣傳和監(jiān)督活動，讓學生在實踐活動中感受、體驗、內(nèi)化。
4．發(fā)動學生宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，結(jié)合學生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。
5．樹立綠色育人的思想，倡導綠色升學率。
(五)做好工作總結(jié)，注重實效長效
1．加強環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)中宣傳關(guān)于環(huán)境教育的方針政策。
2．做好環(huán)保檔案的整理工作，學校檔案室和各部門要加強檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、優(yōu)秀教案、錄像等資料要妥善管理。
總之，我們要通過開展創(chuàng)建“綠色學校”活動，使全校師生樹立環(huán)保理念、倡導綠色消費、促進資源節(jié)約，提高綠色教育水平；讓學生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容；師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動；使校園更加清潔優(yōu)美，文明健康，清新宜人，創(chuàng)設(shè)一個真正綠意融融的“綠色學?！?。
創(chuàng)建綠色學校工作計劃和措施篇五
在過去的一年里，我校的環(huán)保教育取得了一定的成績，創(chuàng)建“綠色學?！钡墓ぷ鬟~出了實質(zhì)性的步伐，在今后的一年里，我們將進一步加強環(huán)保教育，推動學校的各項工作。
圍繞市教育局確定的關(guān)于創(chuàng)建綠色學校的目標，切實提高學生的環(huán)境意識，充分利用學校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。我們的創(chuàng)建口號是“關(guān)愛綠色，責任在我”。創(chuàng)建綠色學?；顒右?guī)范化、制度化、科學化。建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的`具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化、優(yōu)質(zhì)化、多樣化。
通過創(chuàng)建“綠色學?！被顒?，將環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展思想滲透到學校行政管理、教育教學管理、后勤管理等各方面工作中，讓校園成為自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧、師生環(huán)保意識強烈、行為習慣文明的綠色校園。通過創(chuàng)建過程，提升個人素質(zhì)，提升環(huán)境質(zhì)量，提升學校品位。
首先，各個學科的老師繼續(xù)注意梳理各科教材中環(huán)境教育的滲透點，并初步形成系列。對各個學科，尤其是科學、品德與生活、品德與社會、地方課程等幾門學科的環(huán)境教育內(nèi)容，都要做好梳理，形成學科滲透環(huán)境教育的序列。其次，各科教師要改進教學方法，做到滲透的有機、有理，提高環(huán)境教育的實效。做到“三個注意”，即注意學生的認知規(guī)律，注意知識的科學性，注意課內(nèi)外結(jié)合。本年度將組織教師開展學科滲透環(huán)境教育的案例征文活動，引導教師研究環(huán)境教育，鉆研環(huán)境教育。
我們將立足與校園，適當走出校門，繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動來強化環(huán)保教育，從而不斷增強學生的環(huán)保意識，努力提高學生的環(huán)保能力。特別是利用具有紀念意義的紀念日，開展活動。每年的紀念日都有一定的主題，校少先隊大隊部要積極組織學生開展有關(guān)活動，如專題講座、參觀調(diào)查、紀念活動、模擬場景、征文競賽等等。在活動中培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和能力。
過去的一年，我們一方面對已建成的綠化、盆景、雕塑，進行養(yǎng)護，一年四季綠意縈繞，花團錦簇。另一方面，我們舍得投入，加強了校園的文化環(huán)境的建設(shè)，用不銹鋼制作了環(huán)保教育的標語。今年，我們要充分發(fā)揮這些校園銘牌的作用，來教育學生愛護環(huán)境，做護綠的模范?！皩W高為師，身正為范”。在環(huán)境教育中，我們的老師要注意以具體的行動來教育學生，以高尚的愛護環(huán)境的行為在學生中樹立威信，從而營造一個保護環(huán)境的氛圍，如春風化雨，給學生以深刻的影響。
我們要把環(huán)境教育與對學生的行為規(guī)范的教育結(jié)合起來，一方面，要對學生的行為規(guī)范提出明確的目標，特別是在校的行為習慣愛護環(huán)境、衛(wèi)生習慣等提出明確的要求，并強化訓練，引導學生養(yǎng)成時時刻刻從每一樁小事做起，養(yǎng)成愛護、保護環(huán)境的習慣，如“不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費糧食等。在校園里設(shè)置廢電池回收箱，要隸學生不亂扔電池。大隊部要組織班主任等加強對學生行為習慣的檢查，做到每天小檢查、一周大檢查、一月一評比。從而使我們學校一年四季“綠”（草坪等）的常綠，“白”（墻壁）的常白，地面常潔，門窗常凈。
設(shè)立宣傳欄，在各班級設(shè)立宣傳角，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織主題宣傳活動。
發(fā)動學生，組織“環(huán)保宣傳隊”。學校通過節(jié)紙、節(jié)水、節(jié)電等節(jié)約和節(jié)能措施提高資源利用率。
成立環(huán)保小隊。學校組織部分具有環(huán)保意識，又有組織能力的少先隊員成立“環(huán)保小隊”。
成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上，組織監(jiān)督小組，對全校師生的日常行為進行文明監(jiān)督。并落實責任制堅持長久進行環(huán)?；顒印?/p>
總之，我們要在上級教育、環(huán)保等部門的指導下，全校師生積極行動起來，努力把學校的環(huán)境教育推向一個新的高度，努力把學校創(chuàng)辦成市級“綠色學?！?。
創(chuàng)建綠色學校工作計劃和措施篇六
為進一步貫徹落實創(chuàng)建健康學校的各項評議標準，圍繞“營造健康環(huán)境、規(guī)范健康管理、加強健康服務、開展健康促進”的理念，不斷鞏固我校地區(qū)級“文明學?！钡姆Q號，提升校園綠化景觀、優(yōu)化美化校園環(huán)境、提高校園綠地建設(shè)管理水平，現(xiàn)將我校園綠化工作計劃制定如下：
一、提高思想認識，加強組織管理。
我校自改建以來，始終重視校園綠化及品味建設(shè)，尤其對校園綠化管理工作高度重視，由總務處負責指導檢查工作，加強管理。切實保障綠化工作扎實有效地開展，力求校園綠化盡善盡美。
二、加強校園綠化，美化校園景觀。
我校改建時就進行了綠化布局，地面有草坪、綠化帶、使整個校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉，三季有花，四季常綠。今年我校還將調(diào)整綠化布局，查漏補缺，增添花草樹木，使校園充滿勃勃生機，處處春意盎然!
三、加強常規(guī)教育，強化綠化意識。
我校常規(guī)教育之一就是教育學生愛護花草，不踐踏草坪，折損花草，常澆水、多施肥。每年植樹節(jié)我校都要在全校范圍開展全民愛苗護綠活動，意在號召全體師生愛護花草，珍愛綠色，增強師生的環(huán)保意識。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄、黑板報、主題班隊會等形式對學生進行教育，樹立愛護花草、珍愛綠色的意識，營造人人關(guān)心、支持、參與綠化的校園氛圍。我校將新學期開學第二周定為校園綠化宣傳周，將三月的第二周確定為校園綠化活動周，加大綠化宣傳及活動力度，使綠化意識深入人心、落實在行動上，力求做到校園人人愛綠化、處處有綠色，步步有景觀。
四、加強綠化養(yǎng)護管理，措施到位。學校每年投入5萬元資金，用于綠化維護與保養(yǎng)工作。具體綠化工作如下：
1、2-3月對校園現(xiàn)有的花草樹木進行一次修剪，剔除病、死、枯、樹枝，把死了的花草樹木補栽上。
2、4月把基建牽設(shè)到的花草樹木移栽好，并給所有的花草樹木施一次肥。
3、5-6月對校園所有的花草樹木進行一次病蟲害防治。
4、7-10月對校園所有花草樹木進行正常的維護和養(yǎng)護，并在9月份對所有花草樹木進行第二次病蟲害防治。
5、11月再對校園所有的花草樹木施一次肥。
6、12月對校園所有花草樹木進行剪枝修整，做好花草樹木的安全越冬工作。
創(chuàng)建綠色學校工作計劃和措施篇七
為了認真落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，大力開展創(chuàng)建“綠色學?！被顒?，優(yōu)化育人環(huán)境?，F(xiàn)擬定我校刨建“綠色學校”規(guī)劃。
環(huán)境保護是我國的一項基本國策。認真領(lǐng)會創(chuàng)建“綠色學?！钡木駥嵸|(zhì)，高度重視環(huán)境教育工作，是提高師生環(huán)保意識，搞好校園綠化工作，培養(yǎng)跨世紀人才和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一項戰(zhàn)略措施。環(huán)境教育對促進整個民族素質(zhì)的提高有著重要的現(xiàn)實意義。斂好校園的合理布局規(guī)劃，建設(shè)文明整潔的花園式學校，開展環(huán)境教育活動，可以收到良好的辦學效益。為師生提供優(yōu)美舒適的工作、學習、生活環(huán)境，還可以陶冶師生的情操，誘發(fā)師生創(chuàng)造的激情和靈感，從而達到人和自然的和諧統(tǒng)一。
我校要根據(jù)省、市環(huán)保部門和教育主管部門的有關(guān)部署，成立創(chuàng)建“綠色學?！焙铜h(huán)境教育領(lǐng)導小組，由校長擔任組長，副校長擔任副組長，教務處主任、總務處主任、少先隊大隊輔導員，部分教研組長為成員。主要職責是組織設(shè)計校園綠化規(guī)劃布局，實施環(huán)境教育活動計劃，主持召開專題會議，開展環(huán)保研討課題。做到有組織、有計劃、有活動、有檢查、有總結(jié)、有經(jīng)費，確保創(chuàng)建“綠色學?！焙铜h(huán)境教育活動能深入持久的開展下去。
環(huán)境教育具有跨學科的特點，我們要抓住學科課堂教學的主渠道進行環(huán)保教育的滲透。在不改變教材體系，不打亂正常教學秩序的前提下，各學科老師要努力挖掘教材的教育因素，從不同的角度，尋找結(jié)合點把環(huán)境知識寓于其中，適當拓寬、補充或聯(lián)系實際問題進行環(huán)保知識教育的滲透。從而使學生在學習學科知識中潛移默化地獲得環(huán)境知識，掌握環(huán)保技能，提高環(huán)保意識。樹立正確的環(huán)境價直觀，認識環(huán)境倫理道德問題。
要根據(jù)學生的學習能力和特點，著重提高學生對人和環(huán)境相互關(guān)系的認識，培養(yǎng)學生的環(huán)境責任感，自覺地熱愛和保護環(huán)境。還要根據(jù)不同的年級，不同的教學內(nèi)容，進行不同層次的環(huán)境教育。讓學生樹立環(huán)境法制意識，規(guī)范環(huán)境道。
要定期邀請環(huán)保部門的負責同志或相關(guān)學科的專家進行環(huán)保知識講座，加強對學科教材中滲透環(huán)境教育知識的理解，加強對環(huán)境教育和環(huán)境保護的重要性，緊迫性的認識。
要認真開展環(huán)保科技和實踐活動。訂閱與環(huán)保有關(guān)的報刊雜志，積極宣傳學習環(huán)境科普知識，舉行形式多樣，豐富多彩的環(huán)保實踐系列活動。組織學生到野外考察，到我市的一些與環(huán)境有關(guān)的企業(yè)參觀考察、社會實踐，培養(yǎng)學生的觀察力、分析力和實際操作能力。
要結(jié)合“植樹節(jié)”、“世界環(huán)境日”、“世界人口日“、“地球日”、“愛鳥日“、“水日”等與環(huán)境有關(guān)的重大紀念日，舉辦主題班會或團隊活動課，舉行演講、征文、知識競賽、辯論賽、書畫比賽、小論文等活動，擴大學生的感召面與參與面。
為了營造優(yōu)雅的育人環(huán)境，使我校的校園建設(shè)再上一個新臺階，我們要注重建設(shè)，狠抓落實，積極采取新的拳措，加大校園環(huán)境改造，進一步加強校園的“綠化、美化、凈化”。把創(chuàng)建“綠色學校"和環(huán)境教育活動納入學校工作的議事日程，并加大資金投入力度，按照校園的綠化規(guī)劃，做到有樹、有草、有花、有園林風格，使校園三季花香，一年常綠。
要根據(jù)學校的'實際情況，制定有關(guān)規(guī)章制度，如：校園衛(wèi)生制度、綠化制度等，發(fā)動學生參加各項環(huán)保實踐活動。建立班級護綠區(qū)，栽種花草，參加志愿者活動，愛護公共綠化地。努力提高學生的環(huán)境意識水平，并教育學生從身邊的小事做起，嚴格遵守中學生日常行為規(guī)范和中學生守則，做好環(huán)境教育和環(huán)境保護工作，建立良好的風氣。
要進一步做好校園規(guī)劃，完善學校的供水供電工程，確保師生的工作、學習、生活的用水用電需要。
要進一步加快我校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的應用，充分發(fā)揮我校在這方面的優(yōu)勢，為環(huán)境育人打下堅實基礎(chǔ)。
我們堅信，在上級黨、政有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，通過全體師生的共同努力，我們的目標一定可以實現(xiàn)，一所具有自己特色的“綠色學?！倍艹尸F(xiàn)在人們的面前。
創(chuàng)建綠色學校工作計劃和措施篇八
為了進一步增強全體學生的環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的行為規(guī)范，健全環(huán)境建設(shè)機制，大力推進素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)，結(jié)合我班實際，提出如下實施計劃：
一、創(chuàng)建思想。
1、指導思想。
以《中小學環(huán)境教育實施指南》為指導，以科學發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點，以深化環(huán)境教育、推動學校素質(zhì)教育為目標，通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護內(nèi)容，綠化班級的生態(tài)環(huán)境，全面提高學生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。
2、基本原則。
(1)環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育相結(jié)合原則，推進素質(zhì)教育，深化環(huán)境教育，增強環(huán)境意識，通過創(chuàng)建綠色學校的方式，促進環(huán)境保護的實踐，節(jié)約能源，節(jié)約資源，減少污染，減少浪費，自覺養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生行為習慣。促使環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育同步進行。
(2)建“綠色學?！惫ぷ饔媱?0xx創(chuàng)建“綠色學校”工作計劃20xx(2)常規(guī)管理、生態(tài)管理、學校文化建設(shè)相結(jié)合原則。以創(chuàng)建綠色學校為契機，改進班級各項常規(guī)管理措施，并不斷地改進，使更有利于環(huán)境管理，營造優(yōu)美環(huán)境，有效地促進校園文化建設(shè)。常規(guī)管理、生態(tài)管理、校園文化建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃，綠化管理理念，提高辦學品位。
(3)繼續(xù)開展“綠色家庭”系列評比活動，今年將以創(chuàng)建節(jié)約型家庭為主題，根據(jù)各個家庭創(chuàng)建的成效評選出“十佳”，參加學校組織的經(jīng)驗交流會。綜合實踐活動將以班級研究小組為單位，圍繞“人與綠色”為主題，開展小調(diào)查、小課題研究活動，每學期進行兩次交流活動，對在活動中表現(xiàn)突出的小組頒發(fā)榮譽證書，為學生評選“星級少年”積累材料。
二、具體工作安排。
1、德育與環(huán)境教育相結(jié)合。
(1)加強宣傳力度，充分利用櫥窗、黑板報等陣地，宣傳創(chuàng)建綠色班級校園的目的和意義，調(diào)動師生的參與積極性，倡議每一個學生從我做起從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起積極投身于創(chuàng)建活動。
(2)規(guī)范學生的行為習慣，增強學生的節(jié)能意識，教育學生節(jié)約用水、用電、用紙，節(jié)約糧食。
(3)養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習慣、減少污染、減少浪費，不隨便亂丟廢棄物，不亂到剩飯剩菜。
(4)增強環(huán)保意識，增養(yǎng)環(huán)境意識，指導學生分類處理垃圾，回收廢電池，盡可能不使用一次性飯盒、筷。
(5)開展“綠色班級”“綠色家庭”等評優(yōu)活動，在活動中提高全體學生的環(huán)保素養(yǎng)。
2、以環(huán)境教育為主題，推進素質(zhì)教育。
(1)學科滲透深化環(huán)境教育，引導學生關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球面臨的環(huán)境問題，正確認識個人、社會和自然之間相互依存的關(guān)系;幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價值觀;鼓勵學生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動，成為有社會實踐能力和責任感的公民。
(2)與健康教育相結(jié)合，教育學生懂得關(guān)愛自然、尊重生命。
(3)以綜合實踐活動為載體，鼓勵學生積極參與社區(qū)組織的環(huán)境調(diào)查，環(huán)保宣傳和監(jiān)督活動，讓學生在實踐活動中感受、體驗、內(nèi)化。
3、結(jié)合校園綠化、凈化、完善學校文化建設(shè)。
環(huán)境保護是一項長遠而意義深刻的大事，是學校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環(huán)境教育工作，教育每個孩子，影響每個家庭，帶動整個社會，為實現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻。
創(chuàng)建綠色學校工作計劃和措施篇九
我校自20__年被認定為云南省綠色學校以來，始終重視校園建設(shè)的整體規(guī)劃，有計劃分步驟地進行合理建設(shè)，把教學區(qū)、生活區(qū)、體育活動區(qū)、技能訓練區(qū)分開，區(qū)間建有綠化帶，種植各種花卉苗木。在綠化、美化、凈化校園工作方面，我校提出的口號是“建設(shè)好一幢樓，綠化好一片地，管理好一片草，繁殖好一批苗?！本G化帶的管理由職工管理，責任到人。力求將我校建設(shè)成一所花園式的校園，為師生提供良好的工作和學習環(huán)境。
利用政治學習、教研時間組織教職工學習有關(guān)環(huán)境教育文件，統(tǒng)一認識，明確環(huán)境教育的重要性外，組織任課教師集中學習環(huán)境教育知識，研討將環(huán)境教育滲透于學科教學的方法。各專業(yè)組要切合實際地指導學生開展各種各樣的'環(huán)境教育活動。
通過校園網(wǎng)站、板報、廣播等方式對學校開展環(huán)境教育的活動及時宣傳。以主題班會的形式，對學生進行環(huán)保衛(wèi)生知識宣傳。在植樹節(jié)、世界環(huán)境日等活動日舉行主題形式的宣傳教育。
校團委、德育處是學校環(huán)境教育的主陣地，結(jié)合環(huán)境教育主題，今年將組織開展各種豐富多彩、貼近學生生活的活動：
1、開展環(huán)境教育活動。
在學生中開展“讓校園更美”的主題環(huán)境教育活動。包括：
(3)組織師生為校園添綠活動;。
(4)組織“廢物利用——環(huán)保制作”活動。增強學生環(huán)保意識，樹立“校園是我家，環(huán)保靠大家”的思想和意識。
2、開展節(jié)能降損知識教育。
今年我校將繼續(xù)這項活動，把節(jié)能降損的知識宣傳貫徹到底。安排德育處組織學生會成員對學校水、電、糧等進行調(diào)查，向全校師生發(fā)出“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電從我做起”倡議。
校園環(huán)境對學生起著潛移默化的作用，因此，學校在創(chuàng)建過程中，要重視校園環(huán)境建設(shè)，投入人力、財力，為學生創(chuàng)設(shè)一個“綠色”的學習環(huán)境。
1、將環(huán)境教育有效地滲透到學科教學中。在不影響正常教學任務完成和不加重學生的負擔的同時，積極開展環(huán)境教育及環(huán)?；顒?，要求各學科教師在教學過程中根據(jù)教學大綱和教材要求，找準環(huán)境教育的切入點，把環(huán)境教育拓展和延伸到本專業(yè)當中去，根據(jù)實際適時、適量、自然地滲透，在潛移默化中提升學生和環(huán)境素養(yǎng)。
2、給學生營造一個綠色環(huán)保的學習環(huán)境。學校利用一切可利用的空間植樹、栽花、種草，讓校園一年四季綠樹成茵、鮮花常開，讓學生隨時隨地都可以享受大自然的恩賜。給樹木都掛上學生自己制作的介紹牌。在教學中，美術(shù)課可以到室外寫生，語文課可以組織學生實地考察，加深要領(lǐng)，提高教學質(zhì)量。
3、給學生一個清潔、舒適的育人環(huán)境。將學校公共活動場所按班級劃分區(qū)域，實行每天兩掃，定期開展教室、清潔區(qū)評比活動，做到始終保持整潔校園環(huán)境。
4、繼續(xù)開展控煙禁煙活動。要求教師不能在教室抽煙;學生嚴格禁煙。
5、加強食堂衛(wèi)生管理。要求食堂人員持證上崗，安排總務處和學生會成員不定時對食堂衛(wèi)生和飯菜進行檢查。
創(chuàng)建綠色學校工作計劃和措施篇十
1、為了計劃切實可行，學校在計劃前對照“綠色學校”創(chuàng)建指南及評估標準對學校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行調(diào)查。具體通過觀察，問卷調(diào)查、座談等方法，了解情況，分析調(diào)查結(jié)果，為制定計劃提供依據(jù)。
2、根據(jù)調(diào)查結(jié)果，創(chuàng)建“綠色學校”領(lǐng)導小組在人力、經(jīng)費有保障的條件下，從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動，學校環(huán)境管理，校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學?！钡挠媱?。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
創(chuàng)建綠色學校工作計劃和措施篇十一
為了進一步加強學校建設(shè)，推進素質(zhì)教育，提高學校品位，增強學校文化育人效果，豐富學校生活，經(jīng)學校研究決定，開展創(chuàng)建長豐縣“綠色學?！被顒?，特制訂如下實施方案。
一、指導思想。
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要(20__-20__年)》為指導，提高我校環(huán)境教育普及率，推進環(huán)境滲透式教育深入開展，增強學生環(huán)境保護意識，大力倡導生態(tài)文明、低碳生活的綠色理念，鞏固和落實省、市、縣政府節(jié)能減排目標管理任務，扎實開展“六型學?！苯ㄔO(shè)和“素質(zhì)教育示范校”創(chuàng)建工作，落實長豐縣開展“綠色學校”的創(chuàng)建工作。
二、總體目標。
從凈化、綠化、美化校容校貌入手，促進學校物質(zhì)文化建設(shè);依法治校，依法執(zhí)教，深化教育教學管理，促進學校制度文化建設(shè);以各種生動活潑積極向上的文化活動，營造良好環(huán)境氛圍，促進學?；顒游幕ㄔO(shè);傳承歷史文化，弘揚時代精神，樹立文明新風，促進學校精神文化建設(shè)。
動員全校力量，積極參與，建言獻策，打造具有長豐縣乃至合肥市特色的“綠色學校”，倡導“文明進步”、“和諧發(fā)展”的學校文化，從而形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色學校文化，促進學校良性可持續(xù)發(fā)展。
三、領(lǐng)導機構(gòu)。
為加強對綠色學校建設(shè)工作的領(lǐng)導。決定成立合肥北城中學創(chuàng)建綠色學校領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，其組成人員名單如下：
領(lǐng)導小組：
組長:張大勇。
副組長:楊光周張福光。
成員:童智祥許超陳忠言梁艷尹連輝賀東旭何繼承張廣合各班班主任。
辦公室：
主任：張福光。
副主任：何繼承。
成員：何繼承張曉婷湯金金陳德宏顏閆陳建范奐壘汪曉亞劉睿年呂恩。
四、主要措施。
形成共識，明確目的，加強組織領(lǐng)導，確保工作落到實處。
(一)加強領(lǐng)導機構(gòu)。
1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導小組，明確分工，強化責任。校長親自抓，總務處具體落實，教務處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。
2.聘任專(兼)職環(huán)境輔導老師，并發(fā)放聘書，建立以班主任和學科教師為骨干的教管機制、分工明確。
3.按計劃開展教育活動，完善檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)。
4.定期召開專題會議，推動創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ?。
(二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)。
1.定期組織教師開展環(huán)保培訓與研討學習活動，增加環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2.建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3.利用參觀、學習、培訓、講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展，同時參加縣環(huán)保局等有關(guān)部門開展的環(huán)保教育培訓活動。
(三)加強學校環(huán)保硬件建設(shè)。
1.綠化學校。整體規(guī)劃學校建設(shè)，對學校的花草樹木合理調(diào)整，使植物群落布局合理，學校綠地率達到40%。
2.美化學校。加強學校環(huán)境整治，美化學校環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品。增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學校宣傳媒體定期展出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。
3.凈化學校。加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到學校凈化，教室整潔優(yōu)美，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準。
4.加強學校節(jié)能環(huán)保硬件建設(shè)。落實學校分類垃圾桶的配制、節(jié)能設(shè)備的配備，學生開水器的社會化等，控制和治理學校的實驗室、溝渠、下水道、油煙、噪聲以及其他各類污染。
(四)開展環(huán)保教育活動。
1.在教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合熱點創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入教學年度計劃，并做好總結(jié)工作。培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。并召開環(huán)境教育工作、教學研討會議。開發(fā)環(huán)境有關(guān)的校本課程，并定期開展面向全校的環(huán)境教育專題講座。
2.大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立校環(huán)保宣傳欄、文化角、等。圖書館建立環(huán)境教育專柜，鼓勵學生借閱有關(guān)書籍等。學校內(nèi)張貼宣傳標語，充分利用板報、電教多媒體設(shè)備、學校網(wǎng)系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)。各班級要召開環(huán)境教育主題的班會、布置宣傳墻報。
3.發(fā)動學生宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)?；顒樱⒆プ「鱾€環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、節(jié)水節(jié)、世界環(huán)境日等，組織主題宣傳活動。并根據(jù)學校的實際情況，創(chuàng)造性的開展環(huán)境特色活動項目。
4.結(jié)合學生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。
5.學校開展有關(guān)環(huán)境保護與教育的征文、演講活動，并積極鼓勵師生參加校外或者相關(guān)媒體開展的環(huán)保征文等活動。學校鼓勵教師發(fā)表和交流環(huán)境滲透教案。
(五)加強對師生環(huán)境行為的管理，完成相關(guān)制度建設(shè)。
1.增強學生的環(huán)保意識，倡導文明的行為方式。加強對不文明的行為方式進行有效的監(jiān)督與管理，形成不隨地吐痰、不亂倒亂畫、不大聲喧嘩的規(guī)范行為。
2.完善學校的各項環(huán)境管理制度建設(shè)。校園綠化到位、衛(wèi)生達標、污染控制和垃圾分類。食堂符合衛(wèi)生標準，廁所清潔無異味，教室整潔、無衛(wèi)生死角，堅決不允許有大班、超班的現(xiàn)象存在。
3.樹立全校師生的節(jié)儉意識，倡導環(huán)保節(jié)能環(huán)保行為。學校使用聲控開關(guān)、節(jié)能燈具、節(jié)水龍頭、并改造學校廁所的沖水設(shè)施等，形成良好的節(jié)約意識，節(jié)電、節(jié)水并管理到位。并設(shè)有標語提示，管理到位。辦公產(chǎn)品盡量做到重復使用，用水用電用紙嚴格按計劃規(guī)定執(zhí)行，杜絕隨意浪費。
4.定期組織全校師生環(huán)境意識抽樣調(diào)查，務必保持合格率在60%以上。如調(diào)查出現(xiàn)問題及時整改，設(shè)立學校環(huán)境行為監(jiān)督小組，以班級、年級為積分為單位，實行嚴格的積扣分制度，并制定適當?shù)莫剳痛胧?/p>
(六)做好環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實效和檔案管理。
1.按縣綠色學校評審標準分類建立檔案總目錄，建立綠色校園創(chuàng)建和環(huán)境教育工作大事記。
2.購買《中小學生環(huán)境教育專題教育大綱》、《中小學環(huán)境教育實施指南》，訂閱《中國環(huán)境報》和《綠色視野》等相關(guān)報刊。
3.加強環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在學校網(wǎng)、校報開辟“綠色環(huán)?！睂?，宣傳關(guān)于環(huán)境教育的方針政策。
4.做好環(huán)保檔案的整理工作，學校檔案室和各部門要加強檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、優(yōu)秀教案、錄像等資料要妥善管理。
五、具體設(shè)施階段：
(一)準備階段(20__年__月至20__年__月)。
成立合肥北城中學創(chuàng)建綠色學校領(lǐng)導小組，制定創(chuàng)建綠色學校實施方案。召開行政會議布置創(chuàng)綠工作。
(二)實施階段(20__年__月至20__年__月)。
召開全校師生參與的“創(chuàng)綠色學?！眲訂T大會，并向全校師生發(fā)出創(chuàng)建“綠色學?！背h書，積極參加上次領(lǐng)導部門組織的環(huán)保培訓，并組織校環(huán)境保護培訓活動。完善各項硬件設(shè)施的配備，以及報刊書籍的訂閱。開展系列環(huán)境教育活動與社會實踐活動，強化學生的常規(guī)行為習慣教育和管理，加強對學生的環(huán)境法治教育，完善學校的各項環(huán)境管理制度建設(shè)。組織班級綠色活動，建立綠色教育網(wǎng)絡(luò)。完成校園綠化，美化工程等。
(三)總結(jié)階段(20__年__月至20__年__月)。
檢查學校環(huán)境建設(shè)情況，及時整改，優(yōu)化校園管理和建設(shè)質(zhì)量。收集整理各種原始資料，組織全校師生環(huán)境意識抽樣調(diào)查并進行督促整改。完成學校申報長豐縣“綠色學校”的自評報告。做好資料的歸檔工作。
建立學校文化建設(shè)的長效機制，倡導全體教職工和每個學生積極行動起來，常抓不懈。使學校環(huán)境朝著富有人文色彩的綠化、美化方向發(fā)展，讓每一面墻壁都會說話，每一棵樹木都能育人，每一個學生都能領(lǐng)悟文明綠色和諧的文化內(nèi)涵，發(fā)揮環(huán)境熏陶人、造就人、培養(yǎng)人、改造人的功能，引導學生感受美，欣賞美，創(chuàng)造美。
創(chuàng)建綠色學校工作計劃和措施篇十二
4、美術(shù)教師要求學生畫一幅與“綠色黌舍”相干的作品。
5、“綠色黌舍”環(huán)境教誨內(nèi)容大略。
1、環(huán)境保衛(wèi)是我國的一項根本國策。
2、保衛(wèi)環(huán)境，大家有責。
3、人類只有一個地球。
4、誰混濁誰辦理，誰開辟誰保衛(wèi)。
5、保衛(wèi)環(huán)境，必要大家都獻出一點愛。
6、一切單位和個人都有保衛(wèi)環(huán)境的任務。
7、《環(huán)境保衛(wèi)法》是保衛(wèi)環(huán)境的根本法。
8、桂林，國際旅游明珠。
9、漓江是我們的母親河。
10、藍天白云，青山綠水，我們互助的神馳。
11、都會“四害”廢水、廢氣、廢渣、噪聲。
12、地皮――我們的生命線。
13、保衛(wèi)生物多樣性，保衛(wèi)珍稀瀕危生物。
14、可連續(xù)成長，全全國人民的選擇。
15、做活水文章――兩江四湖工程。
16、21世紀的主人――環(huán)保新秀類。
17、英俊的桂林是我家。
18、節(jié)省水電，節(jié)省資本。
19、廢料采納，利國利民。
創(chuàng)建綠色學校工作計劃和措施篇十三
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指針，進一步推進素質(zhì)教育，深入開展“倡導綠色文明，創(chuàng)建綠色學校”的活動，不斷保持和完善環(huán)境教育工作，樹立廣大師生綠色環(huán)保意識，增強綠色環(huán)保理念，養(yǎng)成綠色環(huán)保習慣，力爭早日評為縣“綠色學?！薄?/p>
二、創(chuàng)建目標：
(一)引導師生關(guān)注環(huán)境，保護環(huán)境，掌握基本的環(huán)境科學知識。
(二)培養(yǎng)師生對校園環(huán)境負責任的精神，關(guān)心校園環(huán)境，積極參與保護環(huán)境的行動。
(三)使師生從小事做起，節(jié)約水電，關(guān)心校園環(huán)境，積極參與保護環(huán)境的行動。
(四)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設(shè)。
(五)教育學生從小樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚品質(zhì)。
(六)使校園環(huán)境易于學生學習和生活。
(七)加大綠色學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，擴大學校綠化面積。
(八)爭取在20xx年成為縣“綠色學?！薄?/p>
三、創(chuàng)建小組：
組長：陶均。
副組長：何紅林高峻山。
成員：余心丹王俊任川龍譚貴菊謝增華劉六勤。
教師代表：王建國。
學生代表：賀英蔣氏田。
家長代表：陸代勇顧衛(wèi)華。
創(chuàng)建小組下設(shè)辦公室在政教處，工作人員包括：高峻山、王俊、任川龍、譚貴菊。
四、總體要求：
把創(chuàng)建縣“綠色學?！弊鳛閷W校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的綠色環(huán)保習慣;規(guī)范學生的綠色環(huán)保行為。如不亂丟紙屑、不亂倒垃圾、不亂吐痰、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。
五、主要措施：
(二)完善綠色環(huán)保隊伍建設(shè)。
1、定期組織教師開展綠色環(huán)保教育的學習活動，增強教師綠色環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會綠色環(huán)保意識發(fā)展，使綠色環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3、發(fā)揮外聘綠色環(huán)保領(lǐng)導的指導作用，利用培訓講座等方式促進綠色環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘縣綠色環(huán)保局領(lǐng)導指導綠色環(huán)保教育工作，切實落實工作。
(三)綠化、美化、凈化校園，加強學校綠色環(huán)保硬件建設(shè)。
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，對學校的花草樹木布局進行調(diào)整，使植物群落布局合理。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立綠色環(huán)保標語牌，懸掛綠色環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)綠色環(huán)保宣傳欄，定期刊出或展示綠色環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造綠色環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學校”工作，加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，餐廳衛(wèi)生符合標準。
(四)多層面、全方位，開展綠色環(huán)保教育活動。
1、在教學中滲透綠色環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中綠色環(huán)保教育因素，結(jié)合綠色環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展綠色環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學生自覺的綠色環(huán)保意識和行為。
2、大力開展宣傳，促進全社會綠色環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立宣傳欄，在各班級設(shè)立宣傳墻報，校園內(nèi)張貼宣傳標語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳綠色環(huán)保知識，綠色環(huán)保動態(tài)，并抓住各個綠色環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。
3、發(fā)動學生宣傳綠色環(huán)保知識，積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展綠色環(huán)?；顒?。
4、結(jié)合學生實際，開展有針對性的綠色環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加綠色環(huán)保調(diào)研和社區(qū)綠色環(huán)保實踐活動。各部門要結(jié)合學生實際，開展教育活動。
(五)做好綠色環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實效和檔案管理。
1、加強綠色環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)、?？_辟“綠色教育”專欄，宣傳各級政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策，介紹交流學校和各部門創(chuàng)建“綠色學?！钡墓ぷ髑闆r和經(jīng)驗。
2、做好綠色環(huán)保檔案的整理工作，學校檔案室和各部門要加強檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理。
附：主要活動安排。
3、開展“養(yǎng)綠”“愛綠”“護綠”活動。
4、組建“護綠隊”，正常開展活動。
5、落實環(huán)境教育課程。
1、開展“愛國衛(wèi)生月”活動，組織學生上街宣傳。
2、各班開展以環(huán)保為主題的中隊活動。
3、環(huán)保知識講座。
1、環(huán)境課程教學情況調(diào)研。
2、中高年級環(huán)保知識征文競賽。
1、六五世界環(huán)境日，組織上街宣傳。
2、環(huán)保知識競賽。
3、評比“綠色小衛(wèi)士”
1、第二次創(chuàng)綠動員大會。
2、調(diào)整校園綠化布局。
3、主題隊活動觀摩。
1、“創(chuàng)綠”黑板報評比活動。
2、環(huán)保知識講座。
3、做好創(chuàng)建縣級綠色學校資料整理工作，迎接縣綠色學校驗收。
創(chuàng)建綠色學校工作計劃和措施篇十四
以《中小學環(huán)境教育實施指南》為指導，以科學發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線，以深化環(huán)境教育、推動學校素質(zhì)教育為目標，以“綠色學校”為載體，深入開展各種主題教育，全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。
二、創(chuàng)建目標。
1、圍繞創(chuàng)建江蘇省“綠色學?！钡哪繕?，切實提高學生的環(huán)境意識，充分利用學校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。
2、建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。
3、通過創(chuàng)建“綠色學?！被顒樱瑢h(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展思想滲透到學校行政管理、教育教學管理、后勤管理等各方面工作中，讓校園成為自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧、師生環(huán)保意識強烈、行為習慣文明的綠色校園。
三、主要措施。
（一）加強組織領(lǐng)導。
成立環(huán)境教育領(lǐng)導小組，校長全面負責，分管教導主抓，大隊輔導員緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學、少先隊等各項活動中。以班主任和科學、思品等學科的教師為骨干的管理機制，定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。
（二）提高師生認識。
技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成良好行為的重要場所?！熬G色學校”的創(chuàng)建不僅能使教師和學生的環(huán)境素質(zhì)得到提升，還可以通過學生帶動家長，通過家長帶動社區(qū)，又通過社區(qū)帶動社會公民更廣泛地參與環(huán)境保護行動。
（三）積極開展活動。
1、結(jié)合環(huán)保節(jié)日，開展宣傳活動。抓住3月12日植樹節(jié)，3月最后一個周六世界熄燈一小時活動，4月30日世界無煙日，6月5日世界環(huán)境日等一系列的節(jié)日開展各種豐富多彩的宣傳教育活動。通過手抄報、黑板報、成立護綠小隊等活動，提高師生愛護環(huán)境意識。
2、充分挖掘教育題材，在學科中滲透環(huán)保教育。結(jié)合語文、科學、綜合實踐活動、品生等學科特點，從課堂主渠道滲透環(huán)境教育，從原課文知識點上滲透，保證“環(huán)境”教育既有內(nèi)容，又有效果，也不加重學生負擔。
3、通過活動倡導環(huán)保理念。比如常州舉辦花博會期間，各班可以開展以花為媒的系列活動；結(jié)合運動會，各班以花為名，開展綠色環(huán)保的運動會等。
（四）繼續(xù)優(yōu)化環(huán)境。
綠化校園：整體規(guī)劃校園建設(shè)，加強對學?；ú輼淠镜墓芾恚趯W校已有的基礎(chǔ)上，擴大綠化面積。
美化校園：加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標語牌，龍娃廣播時間定期播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。
凈化校園：繼續(xù)做好“無煙學?！惫ぷ?，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識，做到校園凈化，教室整潔，校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，廁所無異味，餐廳衛(wèi)生符合標準。繼續(xù)改善學校的硬件設(shè)施，盡量使用環(huán)保、節(jié)能用品。
四、創(chuàng)建步驟。
1、成立創(chuàng)建“綠色學校”領(lǐng)導小組，報上級教育主管部門登記備案。
2、對照“綠色學?！眲?chuàng)建評估標準，對學校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行分析，并制定切實可行的創(chuàng)建方案。
3、組織教職工培訓，充實所需的資料和設(shè)備，為學校內(nèi)部自評和上級主管部門評估驗收創(chuàng)造條件。
4、自我檢查與糾正。學校定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時進行糾正，不斷提高學校的創(chuàng)建水平。
5、申請驗收。通過自評證明學校已經(jīng)達到了本地綠色學校的評估標準后，向教育局申請“綠色學?！泵?/p>
創(chuàng)建綠色學校工作計劃和措施篇十五
在過去的一年里，我校的環(huán)保教育取得了一定的成績，創(chuàng)建“綠色學?！钡墓ぷ鬟~出了實質(zhì)性的步伐，在今后的一年里，我們將進一步加強環(huán)保教育，推動學校的各項工作。
一、指導思想。
環(huán)保教育是一項基本國策，也是學校教育的一項重要內(nèi)容。我們將認真貫徹、落實《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》，以此為學校環(huán)境教育的指導思想，繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ?，把環(huán)境教育作為重點來抓，進一步加強領(lǐng)導，努力形成立足于學校，滲透于課堂，服務于社會的環(huán)境建設(shè)模式。
二、創(chuàng)建目標：
圍繞市教育局確定的關(guān)于創(chuàng)建綠色學校的目標，切實提高學生的環(huán)境意識，充分利用學校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。我們的創(chuàng)建口號是“關(guān)愛綠色，責任在我”。創(chuàng)建綠色學?；顒右?guī)范化、制度化、科學化。建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化、優(yōu)質(zhì)化、多樣化。
通過創(chuàng)建“綠色學校”活動，將環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展思想滲透到學校行政管理、教育教學管理、后勤管理等各方面工作中，讓校園成為自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧、師生環(huán)保意識強烈、行為習慣文明的綠色校園。通過創(chuàng)建過程，提升個人素質(zhì)，提升環(huán)境質(zhì)量，提升學校品位。
三、主要措施。
創(chuàng)建“綠色學?！庇兄诩由顜熒鷮Νh(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展思想的認識和理解，提高師生環(huán)境素養(yǎng)，使其在今后的生活和工作中更加重視對環(huán)境的保護?！熬G色學?！辈粌H能使教師和學生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學校環(huán)境得到改善，而且還通過學生帶動家庭、通過家庭帶動社區(qū)、通過社區(qū)又帶動公民，使更多的人廣泛地參與保護環(huán)境的行動。創(chuàng)建“綠色學校”活動為素質(zhì)教育提供了豐富的內(nèi)容和有效的途徑，是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志。
本年度，我們將鞏固去年創(chuàng)建的成果，采取扎實的措施，在環(huán)境教育的實效性上做文章。
1．突重點：滲透于課堂。
首先，各個學科的老師繼續(xù)注意梳理各科教材中環(huán)境教育的滲透點，并初步形成系列。對各個學科，尤其是科學、品德與生活、品德與社會、地方課程等幾門學科的環(huán)境教育內(nèi)容，都要做好梳理，形成學科滲透環(huán)境教育的序列。其次，各科教師要改進教學方法，做到滲透的有機、有理，提高環(huán)境教育的實效。做到“三個注意”，即注意學生的認知規(guī)律，注意知識的科學性，注意課內(nèi)外結(jié)合。本年度將組織教師開展學科滲透環(huán)境教育的案例征文活動，引導教師研究環(huán)境教育，鉆研環(huán)境教育。
2．抓關(guān)鍵：寄寓于活動。
我們將立足與校園，適當走出校門，繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動來強化環(huán)保教育，從而不斷增強學生的環(huán)保意識，努力提高學生的環(huán)保能力。特別是利用具有紀念意義的紀念日，開展活動。每年的紀念日都有一定的主題，校少先隊大隊部要積極組織學生開展有關(guān)活動，如專題講座、參觀調(diào)查、紀念活動、模擬場景、征文競賽等等。在活動中培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和能力。
3．強熏陶：潛移默化于環(huán)境。
過去的一年，我們一方面對已建成的綠化、盆景、雕塑，進行養(yǎng)護，一年四季綠意縈繞，花團錦簇。另一方面，我們舍得投入，加強了校園的文化環(huán)境的建設(shè)，用不銹鋼制作了環(huán)保教育的標語。今年，我們要充分發(fā)揮這些校園銘牌的作用，來教育學生愛護環(huán)境，做護綠的模范?！皩W高為師，身正為范”。在環(huán)境教育中，我們的老師要注意以具體的行動來教育學生，以高尚的愛護環(huán)境的行為在學生中樹立威信，從而營造一個保護環(huán)境的氛圍，如春風化雨，給學生以深刻的影響。
4．攻難點：結(jié)合于習慣。
我們要把環(huán)境教育與對學生的行為規(guī)范的教育結(jié)合起來，一方面，要對學生的行為規(guī)范提出明確的目標，特別是在校的行為習慣愛護環(huán)境、衛(wèi)生習慣等提出明確的要求，并強化訓練，引導學生養(yǎng)成時時刻刻從每一樁小事做起，養(yǎng)成愛護、保護環(huán)境的習慣，如“不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費糧食等。在校園里設(shè)置廢電池回收箱，要隸學生不亂扔電池。大隊部要組織班主任等加強對學生行為習慣的檢查，做到每天小檢查、一周大檢查、一月一評比。從而使我們學校一年四季“綠”（草坪等）的常綠，“白”（墻壁）的常白，地面常潔，門窗常凈。
設(shè)立宣傳欄，在各班級設(shè)立宣傳角，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織主題宣傳活動。
發(fā)動學生，組織“環(huán)保宣傳隊”。學校通過節(jié)紙、節(jié)水、節(jié)電等節(jié)約和節(jié)能措施提高資源利用率。
成立環(huán)保小隊。學校組織部分具有環(huán)保意識，又有組織能力的少先隊員成立“環(huán)保小隊”。
成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上，組織監(jiān)督小組，對全校師生的日常行為進行文明監(jiān)督。并落實責任制堅持長久進行環(huán)?；顒印?/p>
總之，我們要在上級教育、環(huán)保等部門的指導下，全校師生積極行動起來，努力把學校的環(huán)境教育推向一個新的高度，努力把學校創(chuàng)辦成市級“綠色學?！?。
根據(jù)市區(qū)教育局20xx年教育工作意見和教科研工作計劃為指導，圍繞創(chuàng)建“三星級”高中的總體工作，圍繞課程改革，以提升教學質(zhì)量為核心，以提高課堂教學的有效性為抓手；突出體現(xiàn)“抓隊伍，重師德，抓管理，重常規(guī)，抓教學，重績效”的學校工作思路。努力做好課題研究、課堂教學、教師隊伍建設(shè)等方面的工作，以“素質(zhì)教育”、“主體教育”、“終生教育”等理論為指導，力爭全面提升我校的教育教學質(zhì)量，為順利通過省“三星級”高中驗收而奮斗。
工作重點：
1、認真落實課題研究工作，促進課題研究為教學工作服務。
2、推進“課堂教學模式”實施工作，構(gòu)建符合學校實際的課堂教學模式。
3、加強教師隊伍建設(shè)，進一步提升教研組、備課組的研究能力。
工作要點：
一、落實課題研究。
1、目前我校已承擔二個市級課題、三個區(qū)級課題的研究任務，做好市、區(qū)級這五個課題的研究和結(jié)題的前期準備工作。
2、做好20xx年省級滾動課題的申報工作，整理相關(guān)課題研究材料，制定好計劃，布置本學期的課題研究任務。同時推動我校各教研組和年級組的校級課題研究，把課題研究與課堂教學緊密結(jié)合起來，切實解決我校各個年級、各個學科的實際問題。
二、和教務處配合，抓好課堂教學。
1、進一步加強課堂教學有效性的研究，和教務處抓好公開課活動。把師生共同探求和開發(fā)新課程的平臺，作為一個實現(xiàn)教學方法創(chuàng)新的支撐點。努力促進教師、學生教學行為的轉(zhuǎn)變，營造互動、和諧的課堂氛圍，努力形成“愛崗、敬業(yè)、崇實、創(chuàng)新”的教風，從而促進課堂教學質(zhì)量的全面提高。
2、進一步加強課堂教學評價體系的研究。教師要確立全面的質(zhì)量觀，不但重視考試成績，而且關(guān)注學生的全面發(fā)展，促進學生走全面發(fā)展之路。
3、要加強教育質(zhì)量的監(jiān)控。通過“會課”活動，優(yōu)化教學過程，實現(xiàn)高效教學，推出一批優(yōu)秀教師，推進課堂教學改革。
三、加強教師隊伍建設(shè)。
1、20xx年是我校積極創(chuàng)造條件申報江蘇省“三星級”高中的關(guān)鍵一年。教科室將根據(jù)“三星級”高中的要求，對全校教師進行逐個審核，爭取更多教師的課能夠成為優(yōu)秀課、示范課。學校將繼續(xù)與市區(qū)名校聯(lián)系，充分發(fā)揮名校名師的專業(yè)引領(lǐng)作用。
2、為進一步促進教師專業(yè)發(fā)展，加快新教師成長步伐，學校將進一步重視青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮校教學骨干、學科帶頭人的傳、幫、帶作用，抓好校教科研骨干教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支有較強研究意識和教科研能力的骨干教師隊伍。繼續(xù)實施“青藍工程”，實行“以老帶新”，建立“同伴互助”關(guān)系，要求指導教師每月至少聽青年教師兩節(jié)課，課后要及時評課，指導，并作好聽、評課記錄，加快教師的成長。
四、提高論文的發(fā)表率、開發(fā)好校本課程。
（1）繼續(xù)落實每學期要求教師上交一篇論文的規(guī)定，同時鼓勵教師積極參與各級論文的發(fā)表、評獎活動，教科室應及時提供上級有關(guān)部門的論文評選信息，與教研組、備課組加強溝通，努力為教師的發(fā)展和提高創(chuàng)設(shè)一個有利的平臺，加大對教師撰寫論文的指導力度，著力提高我校教師論文的獲獎率和發(fā)表率，從而提高我校教師在市、區(qū)的影響力。
（2）為了配合新課程標準的實施，繼續(xù)鼓勵教師編寫校本教材，努力使我校的校本課程系列化、多樣化，凸顯我校的校本特色，擴大我校校本課程的影響。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/11550122.html】
