年度培訓計劃提報通知范文(16篇)

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年度培訓計劃提報通知范文(16篇)
時間:2023-11-13 14:39:17     小編:紫薇兒

計劃是為了實現(xiàn)某種目標而進行詳細安排和規(guī)劃的行為。為了確保計劃的實施順利,需要合理安排時間和資源。如果你對計劃制定還有些困惑,以下是一些實用的技巧要點。

年度培訓計劃提報通知篇一

為滿足企業(yè)及員工個人發(fā)展的需要,怎么制定年度培訓計劃呢?下面是本站小編收集整理關于年度培訓計劃的資料,希望大家喜歡。

為進一步提高員工的素質和能力,按“立足當前、著眼長遠,分級管理、全員培訓”的原則,跟進教育培訓工作。20xx年度的培訓工作以崗位培訓為基礎、以中層管理人員培訓為核點、以班組長培訓為重點展開。為做到統(tǒng)一規(guī)劃、組織實施,把培訓教育計劃納入廠的目標體系,同時下達,同時落實,同時總結考核。

一、崗位培訓。

以練好基本功為主,即練習實際操作的基本動作、基本技能和基礎理論。按照華電貴州公司、烏江公司頒布的水電廠生產(chǎn)技能崗位培訓標準“應知、應會”的要求,達到“三熟三能”,即熟悉設備、系統(tǒng)和基本原理;熟悉操作和事故處理;熟悉安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程和制度;能正確進行操作和分析運行狀況;能及時發(fā)現(xiàn)故障和排除故障;能熟練地進行本工種的檢修、維護,正確處理事故。

二、新進廠人員培訓。

1、新進廠人員進廠,首先要經(jīng)過一段時間的入廠教育培訓,經(jīng)廠級安監(jiān)考試合格后方可進行崗位培訓。內容分為:政治思想和傳統(tǒng)教育、遵紀守法教育、安全生產(chǎn)和廠規(guī)廠紀教育、基礎知識和專業(yè)技能教育。

2、以新的形式恢復傳統(tǒng)的師徒傳、幫、帶培訓。新進廠人員到達培訓崗位后,指定具有較高業(yè)務水平的員工為師傅,經(jīng)現(xiàn)場基本制度學習、現(xiàn)場見習、跟班實習三個步驟,考試合格并確認有獨立操作能力,報批準后方可上崗。

三、專業(yè)骨干培訓。

專業(yè)骨干的培訓做到有目標、有方向,理論和實際結合,由綜合辦公室編制計劃,組織實施。

1、中層管理人員培訓。

中層管理人員的培訓主要從組織管理方面加強學習,以提高中層管理人員的管理能力和執(zhí)行力,適應企業(yè)精細管理的要求。

2、班組長培訓。

為保證培訓效果,首先進行培訓需求調查,以便作好培訓內容準備,通過精心組織,使班組長培訓有針對性,提高班組的管理水平。

四、培訓的形式和方法。

1、崗中培訓。崗中培訓是崗位培訓的主要方式,按分級管理、分級負責的原則,由各部門根據(jù)崗位的實際和要求,編制本部門崗中培訓計劃,自行組織本部人員進行相關業(yè)務知識培訓,同時崗中培訓計劃并報綜合辦公室備案,每月由綜合辦負責檢查其完成情況。

2、集中培訓。組織相關人員集中學習,由各職能或外聘有較高技術水平人員輪流授課。

3、專題講座。聘請廠外專業(yè)技術人員,針對某一專項內容,到廠進行授課。

4、短期脫產(chǎn)培訓。根據(jù)需要,有計劃、有目的地將專業(yè)技術人員外送進行短期脫產(chǎn)學習,做好特種作業(yè)人員的取證、復證工作,確保特種作業(yè)人員持證上崗。

一、基本情況分析及工作重點:

二、本學期教師專業(yè)發(fā)展目標及基本措施:

1、抓交流互動,促共同成長。

為了在較短的時間內,使教師的業(yè)務水平有較大的提高,本學期的主要措施是:一,加大教研人員下班看活動的力度,通過經(jīng)常性的溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)教師在教育活動中的問題,或通過教師主動尋求幫助等形式,發(fā)現(xiàn)問題。個別性的問題,通過活動后教研人員與教師單獨的交流,及時尋求解決方法。普遍性的問題可以通過小組交流等形式靈活處理,讓教師通過自己的努力尋求合適的解決方法。二,教師業(yè)務學習中增加互動的機會,增加對實際教學操作中的案例分析來提高教師解決實際問題的能力。三,業(yè)務學習時間設立“分享時間”“提問時間”,在日常學習中鼓勵教師間的交流和班級之間的交流,教研、行政人員參與教師的交流,提供建議。

2、抓教師教學技能、學習技能,促教師專業(yè)成長。

1)提高教師的閱讀能力。以前采用的多是集體圍繞同一方面的內容去查找書籍。本學期在此基礎上將加強教師根據(jù)個人需要而進行的讀。剛開始可以由教研人員了解教師的需要,如遇到的困難,推薦書籍。后期可以要求教師定期閱讀自己需要的書籍,并在業(yè)務學習時間內安排交流。

2)對幼兒的觀察、評價能力。雖然上學期教師在這方面下了不少的工夫,許多教師的觀察、評價能力都得到了很大的提高,但是教師在把握記錄時機、處理記錄言辭、如何分析評價這幾方面普遍還需要加強。我們將就上學期《幼兒個人檔案》進行實例分析,通過與優(yōu)秀個案的對比,使教師這方面能力獲得提升。

3)收集整理材料、自制材料的能力。教師要為幼兒提供一個豐富的學習環(huán)境,這個環(huán)境不僅需要有序而且還要具有藝術性,過去我們教師忽略的就是在環(huán)境創(chuàng)設中的創(chuàng)意和藝術性。教師要從材料的提供、布置的整體規(guī)劃上多動腦筋,重視這個問題??梢哉埫佬g老師給予指導,充分發(fā)揮教師的創(chuàng)造力。在環(huán)境中增加自制材料和廢舊材料。將通過組織教師參觀學習和專題的討論活動、班級間的現(xiàn)場觀摩、教研人員的不定期檢查、業(yè)務學習時間的“分享時間”內介紹經(jīng)驗等形式,加強對這方面工作的重視。

4)教師反思學習的能力。加強教師在活動后的反思、班級教師間的反思交流及教師和教研人員間的反思活動。通過經(jīng)常性的反思,調整工作中的不足,得到快速的成長。

3、本學期在業(yè)務學習時間將以個案分析、專題討論、現(xiàn)場觀摩及級組研討等形式,開展反思、研討學習。重點如下:

1)對園本課程理念的深化落實。這是一個長期的工作。我們將在業(yè)務學習時間專門設立“提問時間”幫助教師對園本課程的架構、理念、理論基礎進行系統(tǒng)的鞏固,促進教師在平時提高對園本課程相關內容的學習和研究。

2)為了加強教師對環(huán)境的重視,我們將開展“如何為幼兒提供豐富且具有藝術性的環(huán)境?”的專題活動,通過專題討論、現(xiàn)場觀摩等形式,促進教師間的相互學習和交流,提高教師的創(chuàng)新意識。

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年度培訓計劃提報通知篇二

各位老師:

為科學、規(guī)范、有效地開展校本培訓工作,現(xiàn)就制訂和上報20xx年度校本培訓計劃的有關要求通知如下:

一、今年校本培訓仍將繼續(xù)以 “項目推進”為主體。各相關部門要圍繞各個項目精心設計方案和認真開展各項系列活動,切實提高校本培訓的實效性。要認真填寫《金壇市中小學校本培訓項目書》、《校本培訓項目成員名單》(見附件),并于20xx年1月28日前上報教科室。教育局將組織專人進行審核并將審核結果進行公布。審核合格即可付諸實施,不合格者退回學校重新制定。

二、各相關部門要切實加強對校本培訓工作的組織和管理。項目責任部門或負責人要圍繞項目認真組織好各次活動,并做好考勤、考核記錄。記錄內容應規(guī)范具體,凡不能提供校本培訓活動有效材料的,一律不能認定為教師繼續(xù)教育學時。

三、規(guī)范校本培訓考核登記工作。每年年底學校要對本校所實施的校本培訓項目逐一進行考核,并評估實施效果??己撕细竦捻椖?,學校可以按實際情況為相關教師登記為一定的校本培訓學時,每人每年最多可以登記24學時。

教育局將對各校校本培訓計劃實施情況進行檢查考核。

四、校本培訓應該是在調查分析在教育教學過程中遇到的實際問題基礎上,科學制定系統(tǒng)的培訓活動方案,經(jīng)過一段時間的實施與調整,最后達成問題解決的過程。單一的政治學習、教研活動等將不納入校本培訓考核范圍。今年我校校本培訓申報單位可以是教研組、備課組、年級組、部門、親友團(志同道合的人員組成)。

xx學校

xx月xx日

年度培訓計劃提報通知篇三

一、基本情況分析及工作重點:

二、本學期教師專業(yè)發(fā)展目標及基本措施:

1、抓交流互動,促共同成長。

為了在較短的時間內,使教師的業(yè)務水平有較大的提高,本學期的主要措施是:一,加大教研人員下班看活動的力度,通過經(jīng)常性的溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)教師在教育活動中的問題,或通過教師主動尋求幫助等形式,發(fā)現(xiàn)問題。個別性的問題,通過活動后教研人員與教師單獨的交流,及時尋求解決方法。普遍性的問題可以通過小組交流等形式靈活處理,讓教師通過自己的努力尋求合適的解決方法。二,教師業(yè)務學習中增加互動的機會,增加對實際教學操作中的案例分析來提高教師解決實際問題的能力。三,業(yè)務學習時間設立“分享時間”“提問時間”,在日常學習中鼓勵教師間的交流和班級之間的交流,教研、行政人員參與教師的交流,提供建議。

2、抓教師教學技能、學習技能,促教師專業(yè)成長。

1)提高教師的閱讀能力。以前采用的多是集體圍繞同一方面的內容去查找書籍。本學期在此基礎上將加強教師根據(jù)個人需要而進行的讀。剛開始可以由教研人員了解教師的需要,如遇到的困難,推薦書籍。后期可以要求教師定期閱讀自己需要的書籍,并在業(yè)務學習時間內安排交流。

2)對幼兒的觀察、評價能力。雖然上學期教師在這方面下了不少的工夫,許多教師的觀察、評價能力都得到了很大的提高,但是教師在把握記錄時機、處理記錄言辭、如何分析評價這幾方面普遍還需要加強。我們將就上學期《幼兒個人檔案》進行實例分析,通過與優(yōu)秀個案的對比,使教師這方面能力獲得提升。

3)收集整理材料、自制材料的能力。教師要為幼兒提供一個豐富的學習環(huán)境,這個環(huán)境不僅需要有序而且還要具有藝術性,過去我們教師忽略的就是在環(huán)境創(chuàng)設中的創(chuàng)意和藝術性。教師要從材料的提供、布置的整體規(guī)劃上多動腦筋,重視這個問題??梢哉埫佬g老師給予指導,充分發(fā)揮教師的創(chuàng)造力。在環(huán)境中增加自制材料和廢舊材料。將通過組織教師參觀學習和專題的討論活動、班級間的現(xiàn)場觀摩、教研人員的不定期檢查、業(yè)務學習時間的“分享時間”內介紹經(jīng)驗等形式,加強對這方面工作的重視。

4)教師反思學習的能力。加強教師在活動后的反思、班級教師間的反思交流及教師和教研人員間的反思活動。通過經(jīng)常性的反思,調整工作中的不足,得到快速的成長。

3、本學期在業(yè)務學習時間將以個案分析、專題討論、現(xiàn)場觀摩及級組研討等形式,開展反思、研討學習。重點如下:

1)對園本課程理念的深化落實。這是一個長期的工作。我們將在業(yè)務學習時間專門設立“提問時間”幫助教師對園本課程的架構、理念、理論基礎進行系統(tǒng)的鞏固,促進教師在平時提高對園本課程相關內容的學習和研究。

2)為了加強教師對環(huán)境的重視,我們將開展“如何為幼兒提供豐富且具有藝術性的環(huán)境?”的專題活動,通過專題討論、現(xiàn)場觀摩等形式,促進教師間的相互學習和交流,提高教師的創(chuàng)新意識。

年度培訓計劃提報通知篇四

各單位(部門):

為進一步強化人才隊伍建設,提升工作人員素質,激發(fā)發(fā)展活力,按照《公司培訓管理暫行規(guī)定》要求,現(xiàn)將報送xx年度培訓計劃的有關事宜通知如下。

圍繞公司發(fā)展戰(zhàn)略及當前經(jīng)營管理工作需要,以提高現(xiàn)有工作人員業(yè)務能力與綜合素質為重點,本著實用高效、服務一線的原則,合理制定xx年度培訓計劃。

(一)注重培訓效果。針對不同崗位、不同問題采取靈活多樣的培訓形式和方法,以解決實際問題、提高工作業(yè)績和效率為目的,突出體驗和互動,勿搞大而全和一刀切。

(二)注重服務一線。各單位至少每半年舉辦一次一線工作人員(營業(yè)員、客戶經(jīng)理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理站)的業(yè)務培訓,全年累計培訓時間不少于7個工作日。

(三)注重發(fā)揮兼職內訓師的作用。兼職內訓師是公司優(yōu)質培訓資源,各單位(部門)要優(yōu)先安排本單位(部門)內訓師授課。同時,鼓勵跨單位(部門)邀請兼職內訓師現(xiàn)場授課,可在年度培訓計劃中注明,其中兼職內訓師授課費跨單位(部門)培訓授課費由省公司承擔,不列入各單位(部門)的培訓預算。

請各單位(部門)于12月20日前將xx年度培訓計劃申報表電子版(表格樣本請自行從集團網(wǎng)站“通知公告”欄下載)報送人力資源部(聯(lián)系人:xx,郵箱:xx,電話:xxx2)。

xx廣電網(wǎng)絡有限公司

xx年12月1日

年度培訓計劃提報通知篇五

各單位(部門):

為進一步強化人才隊伍建設,提升工作人員素質,激發(fā)發(fā)展活力,按照《企業(yè)培訓管理暫行規(guī)定》要求,現(xiàn)將報送xx年度培訓計劃的有關事宜通知如下。

圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及當前經(jīng)營管理工作需要,以提高現(xiàn)有工作人員業(yè)務能力與綜合素質為重點,本著實用高效、服務一線的原則,合理制定xx年度培訓計劃。

(一)注重培訓效果。針對不同崗位、不同問題采取靈活多樣的培訓形式和方法,以解決實際問題、提高工作業(yè)績和效率為目的,突出體驗和互動,勿搞大而全和一刀切。

(二)注重服務一線。各單位至少每半年舉辦一次一線工作人員(營業(yè)員、客戶經(jīng)理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理站)的業(yè)務培訓,全年累計培訓時間不少于7個工作日。

(三)注重發(fā)揮兼職內訓師的作用。兼職內訓師是企業(yè)優(yōu)質培訓資源,各單位(部門)要優(yōu)先安排本單位(部門)內訓師授課。同時,鼓勵跨單位(部門)邀請兼職內訓師現(xiàn)場授課,可在年度培訓計劃中注明,其中兼職內訓師授課費跨單位(部門)培訓授課費由省企業(yè)承擔,不列入各單位(部門)的培訓預算。

請各單位(部門)于12月20日前將xx年度培訓計劃申報表電子版(表格樣本請自行從集團網(wǎng)站“通知公告”欄下載)報送人力資源部(聯(lián)系人:xx,郵箱:xx,電話:xxx2)。

xx廣電網(wǎng)絡有限企業(yè)

xx年12月1日

年度培訓計劃提報通知篇六

各部門:

根據(jù)集團培訓工作要求,請各部門配合做好xx年培訓計劃的制定工作,具體要求如下:

1.“培訓項目”主要包括內部培訓和外派培訓,外派培訓主要針對崗位職業(yè)資格培訓、特殊崗位上崗資格培訓。內部培訓的常規(guī)內容包括:崗位操作技能培訓、安全培訓、上崗前培訓、體系文件培訓、法律法規(guī)知識培訓等。

2.“培訓對象”主要針對全體工作人員。

3.“培訓形式”主要包括選派培訓、內部學習會議、講座、崗位練兵活動等。

4.《( xx)年度后勤服務集團工作人員培訓計劃申報表》(書面版和電子版)于3月11日(周五下午)17:00前報集團辦公室。

郵箱:xxx

集團辦公室

xx.3.8

年度培訓計劃提報通知篇七

為適應現(xiàn)代商業(yè)銀行發(fā)展的需要,應對激烈的市場競爭,提高員工業(yè)務素質和工作效率,加強農行的執(zhí)行力建設,提升營銷水平、完善服務質量,加快__農行創(chuàng)建區(qū)域強行的步伐,扎實做好__年度員工崗位培訓和業(yè)務知識測試,特制定本實施方案及培訓計劃。

一、指導思想。

目前員工業(yè)務素質偏低、專業(yè)技術水平落后、營銷技能缺乏,已經(jīng)成為影響__支行生存發(fā)展的瓶頸。因此,強化員工職業(yè)素質、提升服務效能,是__支行實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和競爭制勝的關鍵。

員工的學習培訓工作是支行管理的一項重要內容,培訓要堅持“理論聯(lián)系實際、業(yè)務結合服務,因需施教、學以致用”的基本原則,采取“業(yè)余自學與集中培訓相結合、現(xiàn)場操作與現(xiàn)場測試相結合”的方法,通過員工自學、培訓和考試,切實提高員工業(yè)務素質和技術水平,為進一步創(chuàng)建學習型團隊、增強__農行綜合競爭實力奠定基礎。

二、組織領導。

責:制定培訓計劃,組織教材,開展崗位學習、技術比賽、培訓和考評等工作,建立員工業(yè)務培訓和考試成績檔案,選拔、培育優(yōu)秀人才,建立健全人材儲備機制。

三、培訓內容。

按培訓內容劃分為應知、應會兩部分。按崗位劃分為五大類:

(一)業(yè)務崗:

業(yè)務崗人員為會計主管、記賬員、聯(lián)行員、各部室綜合員。

1、應知部分:農行會計基本制度及財務管理制度、《中華人民共和國會計法》、《中華人民共和國票據(jù)法》、結算業(yè)務等會計相關知識。

2、應會部分:賬務記載、賬務處理、成本核算、微機操作、財務分析報告。

(二)柜員崗。

柜員崗人員為儲蓄柜員、對公柜員。

1、應知部分:《儲蓄管理條例》、《農行會計、出納制度》、《儲蓄管理法律制度》、《員工違規(guī)行為處理辦法》及相關制度規(guī)定和業(yè)務知識。

2、應會部分:點鈔、假幣識別、abis系統(tǒng)操作及柜面服務標準。

(三)信貸崗。

信貸崗人員為信貸業(yè)務部門及公司業(yè)務部門及前臺經(jīng)辦人員。

1、應知部分:《貸款通則》、《擔保法》、票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務等及相關知識和制度規(guī)定。

2、應會部分:各類貸款業(yè)務操作,貸款調查報告,信貸分析報告。

(四)管理崗。

管理崗人員為各部室負責人、網(wǎng)點負責人、機關本部員工、會計主管。

1、應知部分:《中華人民共和國商業(yè)銀行法》、《擔保法》、《貸款通則》及相關金融法規(guī)和內部規(guī)章制度。

2、應會部分:微機操作,市場調研報告,財務分析報告。

(五)營銷崗。

營銷崗人員為大堂經(jīng)理(副理)、機關客戶部客戶經(jīng)理、網(wǎng)點負責人、理財經(jīng)理。

1、應知部分:《中華人民共和國商業(yè)銀行法》、《擔保法》、《貸款通則》及相關金融法規(guī)和《員工違規(guī)行為處理辦法》等內部規(guī)章制度。

2、應會部分:微機操作,市場調研報告,財務分析報告。

四、培訓課程。

(一)《臨柜業(yè)務風險點與風險防范》。

由運營財務部主辦,培訓范圍為各網(wǎng)點員工(可根據(jù)需要增大范圍至全行員工),每季度開展一次。

(二)《大堂經(jīng)理面對面服務營銷:大堂制勝》。

由客戶部主辦,培訓范圍為網(wǎng)點負責人、大堂經(jīng)理、大堂副理、客戶經(jīng)理、理財經(jīng)理,每半年一次。

(三)《會計核算規(guī)范及風險防范》。

由運營財會部主辦,培訓范圍為各網(wǎng)點負責人、會計主管、網(wǎng)點柜員、客戶經(jīng)理、公司業(yè)務人員,每季度一次。

(四)《營業(yè)網(wǎng)點標準化管理》。

由客戶部、綜合管理部、運營財務部聯(lián)合主辦,培訓范圍為客戶部主管網(wǎng)點優(yōu)服人員、綜合管理部安全保衛(wèi)人員、運營財會部監(jiān)管人員、網(wǎng)點人員,每季度一次。

(五)《網(wǎng)點柜面服務溝通禮儀》。

由客戶部主辦,培訓范圍為網(wǎng)點人員,每半年一次。

(六)《優(yōu)質客戶服務與維護》。

由客戶部主辦,培訓范圍為網(wǎng)點負責人、客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理、大堂副理、客戶部人員,每半年一次。

(七)《農行產(chǎn)品功能及營銷技巧》。

由客戶部主辦,培訓范圍為支行全員,每兩月一次。

(八)《柜員等級測試業(yè)務技能》。

由運營財會部主辦,培訓范圍為網(wǎng)點人員,每兩月一次。

(九)《合規(guī)文化教育》。

由綜合管理部主辦,培訓范圍為支行全員,每季度一次。

(十)《個人素質:職業(yè)道德、公文寫作、微機操作》由綜合管理部主辦,培訓范圍為支行全員,每半年一次。

(十一)《黨風廉政建設、黨組織建設》。

由支行黨總支及各支部主辦,范圍為全體黨員、黨外積極分子(可增至支行全員),每季度一次。

(十二)其他活動。

考察參觀、學習心得、文體活動等其他形式,由支行根據(jù)需要作出安排,并提出要求。

五、效果檢測。

支行人員須堅持對個人崗位所需知識與技能自我完善和提高,對支行安排的培訓要積極參與,嚴格遵守支行提出的培訓紀律及相關要求。

(三)柜員辦理業(yè)務效率,由支行派出測試小組到各網(wǎng)點進行現(xiàn)場測試;。

(四)會計核算質量,由支行運營財會部組織核定;。

(五)理論知識及規(guī)章制度學習采取培訓后現(xiàn)場測試。

年度培訓計劃提報通知篇八

所屬各單位:

根據(jù)分公司人力資源部工作會議精神,推動培訓工作的日?;?、制度化和系統(tǒng)化。為將培訓工作落到實處,開展好培訓工作,現(xiàn)將有關事宜通知如下:

一、培訓目標。

基礎培訓日?;?。提高職工煤礦安全規(guī)程、崗位操作規(guī)程、煤礦作業(yè)規(guī)程、安全技術規(guī)范、職工行為規(guī)范和職業(yè)道德素質等培訓人次。

二、具體要求。

1、培訓計劃要建立在培訓需求分析的基礎之上,每一項培訓都要有明確培訓目的、負責人、內容、時間、場地和方式,精心組織確保培訓效果。

2、建立培訓反饋制度,培訓教案、試卷、職工反饋等內容要建立詳細的臺賬和記錄,培訓的課時、覆蓋率和問題解決的數(shù)量在上年的基礎上要有所提高。

3、建立報表制,每月上報,支部書記直接負責,指派專人具體落實的目標責任體系。

4、各單位要將培訓計劃審核匯總后上報人力資源部。

5.、一日一題、三大規(guī)程學習資料、日??荚嚲淼葘W習資料結束后一并報送人力資源部。

三、報送截止時間:

每月28日報送當月日常培訓實際人數(shù)(列出培訓人員花名冊)及下月日常培訓計劃。

四、報送形式。

電子版及紙質資料各一份,紙質要做封皮并加蓋單位公章。

聯(lián)系人:聯(lián)系電話:

xxx。

時間:xxx。

年度培訓計劃提報通知篇九

20xx年上海世博會的召開將會是酒店實現(xiàn)經(jīng)濟騰飛的關鍵之年。因此為了更好的打造酒店的品牌、吸引更多的客戶、為酒店創(chuàng)造更多的利益,應進一步提高員工素質,提高服務(工作)技能是當前夯實內力的迫切需求。根據(jù)公司關于加大20xx年職工培訓工作力度的指示精神,結合飯店實際,我們擬在20xx年以各部門為基本培訓單位,貫徹營銷服務理念和技能相結合的培訓原則,組織實施崗位補缺、一崗多能的培訓方法為抓手,進一步推進職工培訓工作的深度,努力做好20xx年的全員培訓工作。

酒店行業(yè)的不斷發(fā)展,迫切需要我們不斷吸收新鮮血液,創(chuàng)新培訓方式。酒店屬于人員高流動單位,每年都要增加許多新生力量,因而開展入職培訓十分重要。在培訓內容上,不僅有酒店介紹和應知應會ppt播放等豐富多彩的形式,而且相應增加了各部門培訓員講解部門運作情況、安保部消防安全、形體訓練等內容,使培訓內容更為系統(tǒng)、全面。培訓后,要進行考核,達到新員工人人合格的目標。

一、具體培訓內容安排如下:

1、新員工入職培訓:酒店概況及介紹、應知應會、各部門運作情況、消防知識、儀容儀表、形體訓練等一系列培訓。

2、語言類培訓:通過對酒店全體員工接待基礎英語的培訓,提高一線員工的基礎英語能力;并根據(jù)員工的不同情況進行分批培訓。

3、交叉培訓:利用酒店經(jīng)營淡季,組織員工進行交叉培訓,使員工相互了解部門操作流程,并具體觀察實施過程,以解決平時難以溝通的問題。重點是開展同部門不同工種之間的跟班培訓,使前臺員工掌握一種或多種技能,以解決應急情況下的前臺缺員問題。

4、專業(yè)技能培訓:針對員工的崗位不同進行分部門到崗培訓,對其部門進行協(xié)助和輔導工作。完善員工的在崗培訓,以個別培訓或一對一地進行培訓,以班組為單位培訓或部門集中培訓上理論課、案例解答、動作示范等方法實施培訓內容以服務、技巧、語言技巧、操作規(guī)范、崗位職責、儀容儀表、職業(yè)道德、素質訓練、禮節(jié)禮貌、酒店服務的各種知識,客人投訴的處理、案例分析、安全知識、法律知識、工作意識為主。

二、強化內部質檢工作:

從日常質量檢驗工作抓起,重點做好酒店各部門禮儀禮貌、儀表儀容、服務規(guī)范督查工作,把檢查出來的問題,下發(fā)給各部門,讓各部門把整改內容及時上交,跟進檢查,以此促進酒店服務質量的全面提升。

三、提高全員服務意識:

服務質量是一個綜合性的概念,它直接影響酒店產(chǎn)品的市場銷售。20xx年,要從設備設施、服務水平、安全保衛(wèi)等三個方面抓起,酒店上下一齊動作,各個部門互相協(xié)作,在全體員工中真正樹立質量第一,質量高于一切的意識,把酒店質量管理的原則深入到每一位員工。

年度培訓計劃提報通知篇十

為進一步加強和改進園區(qū)干部職工的學習培訓工作,提高國家森林公園的管理和服務水平,打造一支精干高效、創(chuàng)新務實的旅游團隊,從而促進園區(qū)的快速發(fā)展,帶動瀏陽旅游業(yè)的發(fā)展。根據(jù)園區(qū)旅游發(fā)展形勢需要,結合我園的實際,特制訂本學習計劃。

一、指導思想。

園區(qū)干部職工學習必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、精神為指導,按照求真務實、與時俱進、艱苦奮斗的要求開展學習。通過學習,使園區(qū)職工在思想上不斷有新解放、理論上不斷有新提高、實踐上不斷有新成就,為旅游發(fā)展提供人才保障。

二、學習內容。

(一)加強政治理論學習。要結合新形勢、新問題,學習黨的精神、科學發(fā)展觀等理論,結合新時期的國內外政治經(jīng)濟形勢及國家的旅游政策學習,不斷提高黨員領導干部的能力,提升旅游建設思路和管理服務水平。

(二)舉辦旅游大講堂。每季度或者每2月舉辦一次大講堂活動,由管理處特邀主講人,“旅游大講堂”活動主講人從長沙乃至湖南旅游行業(yè)推薦選拔出來的有特色、有才藝、有演講能力、知識淵博的人才。他們可以是旅游專家學者、旅游主管部門領導、旅游一線工作者;由他們登臺授課,講述當今旅游業(yè)前沿的理論和知識,分享自己的學習成果和工作經(jīng)驗,以促進園區(qū)旅游進一步發(fā)展。

(三)開展讀書自學活動。根據(jù)上級文件精神和園區(qū)工作需要,由管理處指定3到5本必讀自學書目,每人全年至少要精讀一本書,并寫出心得體會,養(yǎng)成良好讀書習慣,提高思考問題、分析問題、解決問題的能力。

(四)開展園區(qū)調研活動。根據(jù)各科室各崗位特點,全體干部職工結合園區(qū)實際情況,從園區(qū)總體規(guī)劃、景區(qū)打造、體制機制管理、品牌創(chuàng)建、營銷策劃等方面開展調研活動,每個科室全年上交兩篇高質量的調研文章。

(五)開展專業(yè)知識學習活動。各科室根據(jù)科室業(yè)務工作特點,制定科室學習計劃,開展各科室的業(yè)務知識學習,提升科室成員的綜合素質。

三、工作舉措。

(一)成立園區(qū)學習領導小組。由任組長,任副組長,各科室長為成員。

(二)健全資金投入機制。xx年由管理處統(tǒng)籌安排一定數(shù)額的經(jīng)費作為學習(培訓)專項資金,用于學習資料和設備的購置、聘請主講人的工資、差旅補助等費用。

年度培訓計劃提報通知篇十一

總部各部門:

為適應公司發(fā)展需要,不斷提高公司的管理水平和員工素質,總裁辦公室根據(jù)公司領導的指示和各部門的培訓需求,制定了《年度培訓計劃》,經(jīng)公司主管領導批準,現(xiàn)予以公布。

為確保培訓計劃的`順利實施,特作如下要求:

2、若培訓項目為外部培訓,各培訓對象部門需培訓實施的前一個月,填寫《委托外培申請表》,經(jīng)批準后交到總裁辦公室;若培訓項目為計劃外內部培訓,各培訓對象部門需在培訓實施前一個月,填寫《內部培訓申請表》,經(jīng)批準后交總裁辦公室。

請各部門認真按要求組織培訓,相關師資責任部門給予支持。

各部門:

為加強培訓工作管理,了解和掌握各部門培訓工作開展情況,促進培訓工作更好地為企業(yè)發(fā)展服務,現(xiàn)就做好2017年培訓工作總結和編報2017年培訓工作計劃有關事項通知如下:

一、2017年培訓工作總結

按照2017年培訓工作安排和部署,做好培訓工作總結,主要內容包括:

(一)總結全年培訓工作的基本情況,包括:培訓對象、培訓人數(shù)、培訓內容;

(二)總結培訓2017年培訓計劃完成情況,包括:主要做法、取得的效果。

(三)存在問題及意見建議;

二、2017年培訓計劃編報

(一)培訓計劃內容

2017年培訓計劃內容包括:培訓項目、培訓起止時間、培訓對象、培訓人數(shù)、培訓主要內容、培訓方式、培訓地點、培訓費用。其中:

1. 培訓承辦單位:是指培訓項目組織實施單位,如無外部?

培訓機構時只填寫本部門名稱即可。

2.培訓方式:是指培訓采取的面授、研討、課題研究、自學等形式;

3.培訓費用:是指開展培訓直接發(fā)生的各項費用支出,包括旅差費(住宿費、伙食費、交通費)、培訓場地費、講課費、培訓資料費、其他費用。

(二)編制培訓計劃要求

1.2017年培訓計劃編制以重點培訓項目為主。確定重點培訓項目要結合培訓工作需求,具有可操作性和實用性。

2.培訓計劃經(jīng)本單位領導班子成員討論后上報。

3.專業(yè)技術及管理人員培訓項目要結合部門工作實際,針對管理人員綜合素質、業(yè)務能力、管理能力等方面制定,培訓內容主要為綜合素質提升、業(yè)務能力水平提高、公文寫作知識掌握、新知識新技術更新等。

4.技能人員培訓項目要結合企業(yè)安全、生產(chǎn)、發(fā)展等實際情況,培訓內容為崗位技術相關理論知識、實際操作能力、新設備新工藝技術更新、技術競賽、技術比武、生產(chǎn)準備等。

三、時間安排

請各部門于2017年12月9日(周二)前將材料報至人********。逾期不報者,在公司例會上進行通報。

年度培訓計劃提報通知篇十二

一、指導思想:

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,遵照《教育法》、《教師法》和教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》等法律法規(guī)。用新的思想、新的理論、新的知識、新的技術武裝教師,突出培訓工作的時代性、創(chuàng)造性、實效性,促使全體教師更新教育思想觀念,更新知識能力結構,提高綜合素質,提高實施素質教育的能力,提高自我發(fā)展能力,從而建設一支師德高尚,結構合理,教科研能力強,具有創(chuàng)新精神和時代特征的高素質教師隊伍。根據(jù)我區(qū)《教師培訓方案》,特制定本學期教師培訓計劃。

二、總體目標:

1、新教師培訓。

(1)培訓對象:教齡在3年內的教師;。

(2)培訓內容:結合維揚區(qū)教師培訓方案,學校以實施青年教師導師制為主要方式,加強新年教師教師職業(yè)道德規(guī)范,教育政策法規(guī),學校規(guī)劃,教師業(yè)務發(fā)展方向,學校規(guī)章制度,所擔任的學科課程標準,教材教法分析及班主任工作等方面的培訓。

(3)培訓目標:通過培訓,使受訓者鞏固專業(yè)思想,熟悉有關教育法規(guī),初步掌握所任教學科的教學常規(guī),熟悉教學內容。

2、骨干教師培訓。

(1)培訓對象:師德修養(yǎng)好,有較強教育教學能力和發(fā)展?jié)摿Φ慕處?。年齡一般在35周歲以下。

(2)培訓內容:現(xiàn)代教育教學理論和實踐;學科前沿知識與綜合知識;課程改革專題研究;現(xiàn)代教育技術與信息技術應用;教育科學研究。骨干教師培訓實行以自我學習提高為主的研究式學習,重視實踐環(huán)節(jié)和跟蹤培訓環(huán)節(jié)。

(3)培養(yǎng)目標:通過培訓,使骨干教師在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術水平、教育教學水平與教育科研能力等方面有較大幅度的提高,在學校實施素質教育中起骨干帶頭和示范輻射作用。

3、學科帶頭人培訓:

(1)培訓對象:具有較強教學科研能力和發(fā)展?jié)摿Φ墓歉山處煛?/p>

(2)培訓內容:主要內容為教育教學理論,教育思想與學科教學藝術,科學技術及人文社會科學知識,教學實踐經(jīng)驗總結與教育教學科學研究等內容。培訓主要聘請教育專家或市內名師、特級教師和教科研機構的“研究型”教師為其指導和外出學習。

(3)培訓目標:通過培訓,使教師樹立現(xiàn)代教育觀念,不斷提高學科教育理論水平和教育教學研究能力,更新知識,逐步提高學術水平,成為省、市范圍內有較大影響的教師。教師培訓計劃方案四、考核要求:

參加培訓是每個教師的權利和義務,全體教師必須按規(guī)定完成相應的培訓計劃,所有在職教師都必須通過周期考核。學校制定考核細則,考核結果記入教師業(yè)務檔案。在周期內需晉升教師職務的,必須完成晉升前應該完成的培訓數(shù)和質量,否則不得晉升高一級教師職務,教師參加繼續(xù)教育的情況將作為年度考核、職務聘任、晉升和評選優(yōu)秀教師榮譽稱號的必備條件。

年度培訓計劃提報通知篇十三

為響應國家號召,履行企業(yè)的社會責任,幫助大學畢業(yè)生順利就業(yè),渠縣同仁醫(yī)院以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,認真貫徹落實有關政策,在畢業(yè)生見習過程中,針對個人情況,結合醫(yī)院實際,從職業(yè)規(guī)劃、個人定位、技能培養(yǎng)等多方面對高校畢業(yè)生進行輔導教育,幫助畢業(yè)生盡快適應工作環(huán)境,提高自身專業(yè)技能,明確自身價值,為未來的職業(yè)生涯,奠定良好而堅實的基礎。我醫(yī)院見習生招錄工作計劃如下:

一、總體思路。

1、以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,以上級下發(fā)的指導文件準則,有組織有計劃地招錄未就業(yè)的高校畢業(yè)生入我醫(yī)院進行一定期限的崗位訓練和實踐學習。

2、為保證畢業(yè)生就業(yè)見習各項工作順利實施我醫(yī)院負責對見習畢業(yè)生見習工作的組織領導、日常管理和服務等工作。

3、根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)情況,安排相關工作。通過畢業(yè)見習,使畢業(yè)生能正確認識自我對自身的未來職業(yè)規(guī)劃做合理定位。

4、為畢業(yè)生提供適應自身發(fā)展的見習工作崗位和完善的培訓課程,根據(jù)崗位情況,安排專人對畢業(yè)生進行就業(yè)見習指導。

5、通過有關媒體向社會發(fā)布并推薦優(yōu)秀見習生。

二、計劃內容。

1、依靠醫(yī)院現(xiàn)有資源,為優(yōu)秀畢業(yè)生提供部分工作崗位,安排一段時間的見習和工作,如表現(xiàn)良好,可考慮留用。

2、醫(yī)院業(yè)務涵蓋面廣,技術含量高,可提供多種工作職位,以確保不同專業(yè)的高校畢業(yè)生在我醫(yī)院的平臺上,迅速提高工作技能和專業(yè)技術。

3、20xx年預計招錄50名高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習。

4、通過崗位培訓和工作任務的分配,是高校畢業(yè)生明確自身價值,不斷提高自身專業(yè)素質。并通過專人指導,進一步明確未來職業(yè)規(guī)劃。

5、通過努力,提高參加見習的高校畢業(yè)生的綜合素質和就業(yè)能力,豐富工作經(jīng)驗,增強市場就業(yè)競爭力。

6、在解決畢業(yè)生就業(yè)問題的基礎上,醫(yī)院派專人負責管理和安排畢業(yè)生生活,幫助解決生活中遇到的問題,并確保生活補助落實到位。

三、實施步驟。

1、按照《“三年百萬”高校畢業(yè)生就業(yè)見習計劃20xx年度目標任務安排》,層層分解見習任務,落實責任部門。

2、組織參加見習,加強見習管理。

3、提供優(yōu)秀的見習服務,經(jīng)驗交流活動,以推動全縣就業(yè)見習工作的展開。

4、我醫(yī)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作,將其作為促進高校畢業(yè)生就業(yè)的重要措施,加大資金投入和政策支持,確保見習工作順利開展。

6、貫徹落實《國務院辦公廳關于加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》的要求,把高校畢業(yè)生就業(yè)敗在當前就業(yè)工作的首位,幫助離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生通過就業(yè)見習提升就業(yè)能力,盡快實現(xiàn)就業(yè),進一步完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生見習制度。

見習生培訓是我們醫(yī)院發(fā)展業(yè)務的重要的一個環(huán)節(jié)。各部門應該重視培訓工作,為部門,為醫(yī)院增添新的力量,為實現(xiàn)我們的目標而奮斗。

年度培訓計劃提報通知篇十四

市場競爭中,人才是企業(yè)核心競爭力的第一要素。國內商業(yè)銀行或已股改上市的股份制商業(yè)銀行都擁有一支規(guī)模龐大的員工隊伍,如何盤活存量的人才儲備,盡快提高人才的數(shù)量和質量、改善人才的構,是確立國內銀行在競爭中制勝地位的緊迫需求。當務之急,是建立、完善銀行員工培訓體系,強化中國銀行業(yè)從業(yè)人員的培訓。

一、國內外商業(yè)銀行之間的差距分析。

客觀評價和分析當下中國銀行業(yè)的競爭力態(tài)勢,引導中國銀行業(yè)抓住機遇,保證平穩(wěn)過渡,并爭取在國際金融競爭中居于有利地位,對于我們制定競爭策略、維護金融業(yè)健康發(fā)展,深化金融體制改革具有全局性意義。

商業(yè)銀行競爭力評價指標體系分為兩個層次:現(xiàn)實競爭力指標(包括市場規(guī)模、資本充足性、資產(chǎn)質量和安全性、資產(chǎn)盈利能力、資產(chǎn)流動性管理能力、國際化業(yè)務能力);潛在競爭力指標(包括人力資源、科技能力、金融創(chuàng)新能力、服務競爭力、公司治理及內控機制)?,F(xiàn)實競爭能力是指銀行在當前條件下所表現(xiàn)出來的生存能力。而潛在競爭力則代表了實現(xiàn)這一現(xiàn)實競爭力的進程。

我們從以下幾個關鍵指標來分析國內外商業(yè)銀行之間的差距。

(一)盈利能力之比較。

在分業(yè)經(jīng)營的管理模式下,國內銀行經(jīng)營同質化致使行業(yè)內存在同層面的低水平競爭狀況。目前,國內銀行盈利能力主要取決于資產(chǎn)擴張效率與資產(chǎn)盈利能力即存貸利差收入,占總體盈利水平的90%以上;而中間業(yè)務創(chuàng)利能力是國內商業(yè)銀行的薄弱環(huán)節(jié),依然未擺脫種類少、收入占比低、盈利能力差的狀況,其總體盈利水平在10%以下。

_世紀的最后十年,美國銀行業(yè)信貸業(yè)務日漸萎縮,為此,zf和美聯(lián)儲陸續(xù)出臺了一系列政策,促使商業(yè)銀行實現(xiàn)業(yè)務多元化。例如,鼓勵商業(yè)銀行特別是具有人、財、物優(yōu)勢的大銀行,全面轉產(chǎn),開發(fā)以金融衍生品交易為主的附營業(yè)務。正是這些政策的陸續(xù)出臺,給美國銀行業(yè)帶來了豐厚的利潤。在90年代后半期至本世紀初,美國商業(yè)銀行非利息收入實現(xiàn)了兩位數(shù)的增長;非利息收入在銀行整個經(jīng)營收入中所占的比重從20__年20.3%、20__年的35%上升到20__年的41.9%。到20__年,美國商業(yè)銀行業(yè)更是取得了1205.78億美元這一創(chuàng)歷史記錄的純利,與上年同比增長了14.2%,當年非利息收入在銀行整個收入中所占的比重也接近50%。需要強調的是,大銀行從附營業(yè)務獲取的利潤,其實遠不止占總收入的50%!從90年代中期開始,金融衍生品交易所產(chǎn)生的利潤,已成為大約100家全世界的商業(yè)銀行的主要盈利來源。

作為未來銀行的業(yè)務發(fā)展方向,中間業(yè)務創(chuàng)利水平代表銀行創(chuàng)造高附加值金融產(chǎn)品的能力,而其收入水平將更能反映銀行的經(jīng)營管理水平和競爭實力。國內商業(yè)銀行中間業(yè)務創(chuàng)利能力的薄弱最主要的原因固然有政策因素,但歸根底是缺少熟悉中間業(yè)務的人才。

(二)銀行對中高端客戶私人業(yè)務服務能力之比較。

近年來,美國銀行把以往用于公司客戶的一些服務手段,用來對中產(chǎn)階級以上的高端客戶提供私人理財服務。為這些高端客戶提供理財服務的,除了銀行自身或外聘的投資專家,還可能會有稅務專家,或公正機構的公證人。他們共同的任務就是為每一位客戶量身制定一些經(jīng)營計劃與投資計劃,把他們當作小型機構(或者說是小型公司客戶)來對待,使他們的金融資產(chǎn)能規(guī)避風險,并得到保全和升值。

國內商業(yè)銀行在近兩年才開始嘗試建立個人客戶經(jīng)理隊伍,服務中高端個人客戶的戰(zhàn)略轉型剛剛起步,處于一個銷售銀行產(chǎn)品給客戶的營銷員階段,根本談不上替客戶理財和規(guī)劃;個人客戶經(jīng)理隊伍與國外商業(yè)銀行在經(jīng)驗、知識構、了解和熟悉國際規(guī)范、國際準則等方面有相當大的差距。

(三)傳統(tǒng)銀行借網(wǎng)絡走出新路徑之對比。

十年前,美國一家名叫安全第一(securityfirst)的網(wǎng)上銀行呱呱落地。它的出世,成為美國整個銀行業(yè)全面轉型的先聲。以網(wǎng)絡技術為手段,這家銀行為客戶提供全天候24小時服務,業(yè)務涉及信息傳遞、數(shù)據(jù)查詢和交易支付等各項傳統(tǒng)銀行業(yè)務。借助網(wǎng)絡手段,網(wǎng)上銀行無需修建遍布各地的營業(yè)網(wǎng)點、雇用大量柜面操作人員、支付昂貴的辦公費用,所以其經(jīng)營成本只占營業(yè)收入的15%,僅為傳統(tǒng)銀行的1/4。比爾.蓋茨預言:隨著網(wǎng)上銀行的出現(xiàn),傳統(tǒng)銀行將是在21世紀滅絕的一群恐龍。為了幸免于難,近幾年來各國傳統(tǒng)銀行紛紛拿出巨資開辦自己的網(wǎng)上銀行。美國人由于此前已長期使用信用卡,電腦普及率和因特網(wǎng)走在世界前面,因而很容易接受網(wǎng)上銀行業(yè)務。目前,美國傳統(tǒng)銀行原來手工辦理的存貸款業(yè)務幾乎都轉到網(wǎng)上銀行。而花旗、匯豐等銀行不僅提供個人網(wǎng)上銀行的各項服務,而且對于公司客戶,他們可以提供完善的現(xiàn)金流管理平臺、財務顧問系統(tǒng),運用知識進行營銷。

國內商業(yè)銀行也看到了網(wǎng)上銀行的發(fā)展趨勢,招行、建行、工行等緊跟潮流,在國內市場中占有一席之地。但用國際水平衡量差距仍是很大,癥之一是銀行技術人才隊伍數(shù)量、質量的不適應。

這種人員的知識構和知識水平的差距,有多種原因??s短這種差距的有效途徑是強化中國銀行業(yè)從業(yè)人員的培訓。不久前中國銀行業(yè)從業(yè)人員資格認證委員會的宣布成立,無疑具有非比尋常的意義。要逐漸地推進中國銀行業(yè)從業(yè)人員資格考試認證體系的建立,銀行業(yè)對從業(yè)人員的培訓要逐漸走上秩序化、專業(yè)化、正規(guī)化的軌道,花大力氣培養(yǎng)和造就一大批自己的一流專業(yè)人才,切實提高整體素質,從而達到提高服務水平、滿足社會各界人士對金融服務需求的目的。

年度培訓計劃提報通知篇十五

如何制定年度培訓計劃,才能增長才干,把所學的運用到工作上呢?下面是本站小編收集整理關于年度培訓計劃的資料,希望大家喜歡。

為深入學習貫徹落實黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神,全面落實科學發(fā)展觀,提高農村黨員干部隊伍的素質和能力,建設適應新形勢、新任務需要的高素質干部隊伍,根據(jù)上級要求,結合全鎮(zhèn)農村黨員干部隊伍建設實際,現(xiàn)就20xx年農村黨員干部培訓工作制訂如下計劃:

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神,緊緊圍繞建設“沖刺東臺前五位、躋身鹽城三十強”目標,以增強素質、提升能力為目的,本著“實際、實用、實效”的原則,不斷用黨的基本知識和基本理論武裝黨員干部,用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育黨員干部,用實用科技技術充實黨員干部,培養(yǎng)和造就一支守信念、講奉獻、有本領、重品行,符合農村經(jīng)濟社會發(fā)展需要的農村黨員干部隊伍,為實現(xiàn)全鎮(zhèn)重點工作大突破提供理論支撐、智力支持、思想先導、知識儲備,加快五烈從大鎮(zhèn)向強鎮(zhèn)、強鎮(zhèn)向名鎮(zhèn)的轉變。

1、突出黨員主體培訓。著眼于增強黨員意識、發(fā)揮先鋒模范作用,通過采取集中學習、黨課教育、座談研討、主題活動等方式,時間不少于3天。同時結合黨員實際和工作需要,確定特色鮮明的黨日主題,組織黨員開展學習實踐活動。

2、突出村兩委班子培訓。著眼于建設一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的農村(社區(qū))黨組織、經(jīng)濟帶頭人隊伍,通過遠程教育、集中輪訓等辦法,圍繞。

推進重點工作落實,抓好村兩委經(jīng)常性培訓,集中培訓時間不少于5天,提高他們的政治素質業(yè)務能力和管理水平。

3、突出“兩新”組織黨組織書記培訓。著眼于提高“兩新”組織黨組織帶頭人的綜合素質和工作能力,舉辦“兩新”組織黨務工作者培訓班,時間不少于2天。

4、突出優(yōu)秀人才黨員培訓。著眼于培育一批政治素質高、影響力大、帶動作用強的產(chǎn)業(yè)、項目等優(yōu)秀人才黨員,通過專題講座、實地考察、現(xiàn)場觀摩、集中研討等方式,組織優(yōu)秀人才黨員進行集中培訓,結合落實人才發(fā)展規(guī)劃和我鎮(zhèn)三產(chǎn)旅游業(yè)、高效特色農業(yè)發(fā)展要求,開展以專業(yè)技能培訓為主的引導性培訓,時間不少于3天。

5、突出大學生“村官”培訓。著眼于培養(yǎng)善于做群眾工作的社會主義新農村建設帶頭人,采取鎮(zhèn)黨校集中培訓、到先進村實踐培訓、請優(yōu)秀鄉(xiāng)村干部傳授經(jīng)驗等多種方式,培訓內容為市情、縣情、鎮(zhèn)情,黨和國家農村工作政策法規(guī)、農村基層工作基本知識、農業(yè)生產(chǎn)基礎知識、基層工作安全教育等,時間不少于3天。

三、培訓內容。

20xx年,全鎮(zhèn)黨員干部培訓重點突出以下內容:

1、黨的xx屆四中、五中全會精神;。

2、省、鹽城、東臺各級全委擴大會精神。

3、“”規(guī)劃解讀;。

4、全面小康知識宣講;。

5、迎接建黨90周年黨史知識系列學習教育;。

6、產(chǎn)業(yè)轉型升級及九大戰(zhàn)略性新產(chǎn)業(yè)知識;。

7、中央一號文件《中共中央關于加快水利改革發(fā)展的決定》;。

8、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展有關政策文件精神和各地好的做法經(jīng)驗;。

9、先進地區(qū)、人物介紹和學習;。

10、現(xiàn)代企業(yè)管理商務禮儀等知識,主要邀請鎮(zhèn)內外企業(yè)家主講。

四、主要形式。

1、集中培訓。主要以鎮(zhèn)黨校和村級組織活動場所等培訓陣地為主,把政治理論、法律法規(guī)學習與科技培訓一并進行,培養(yǎng)一批政治理論骨干和科技帶頭人。

2、巡回培訓。依托鎮(zhèn)村教育培訓陣地,通過深入村組巡回授課、播放電教片、發(fā)放科技明白卡等形式,有針對性地進行設施農業(yè)、肉牛產(chǎn)業(yè)和新農村建設等知識的培訓。

3、黨建網(wǎng)絡和遠程教育培訓。利用黨建網(wǎng)和黨員教育頻道信息豐富、覆蓋面廣、靈活快捷、生動直觀的優(yōu)勢,緊密結合全鎮(zhèn)實際,編播政治理論、政策法規(guī)、科普知識、實用技術和技能等群眾喜歡的節(jié)目,并積極組織廣大農村黨員干部收看,讓他們在家里隨時接受新知識、新技能。

4、實踐培訓。選擇具有代表性和說服力的典型進行現(xiàn)場教學,提高培訓效果。在聘請專家教授或致富能手現(xiàn)場傳授最新致富技術,提供科技咨詢的同時,組織黨員干部到先進地區(qū)或本地先進村考察學習,增強教育培訓的吸引力和實效性。

五、保證措施。

1、加強領導。各黨組織要進一步提高認識,切實將農村黨員干部培訓工作列入日程,確定專人負責,有組織、有計劃、有步驟地開展好此項工作。把教育培訓工作與深化“三級聯(lián)創(chuàng)”、實施“能力提升”工程、開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動有機結合起來,切實提高培訓的質量和效果。

2、強化管理。要健全和完善農村黨員干部培訓工作目標化管理責任制。各村都要制定培訓計劃,明確培訓任務,確立培訓目標,使任務層層分解,層層落實。培訓工作的目標完成情況要列入黨建工作目標進行考核,與村黨組織實績和工資掛鉤。

3、保證經(jīng)費。對農村基層干部、黨員進行培訓,是一項面廣、量大的工作,必須有一定的經(jīng)費作為保障。各級黨組織積極多方籌措資金,保證場所、經(jīng)費、教材落實到位。

為加快我校教育改革和發(fā)展的步伐,加強學科骨干教師隊伍建設,盡快建立起一支學科齊全,年齡結構合理,有一定數(shù)量和較高的業(yè)務水平的學科骨干教師隊伍制定此計劃。

一、確立教師隊伍建設的目標。

建立一支熱愛教育事業(yè),無私奉獻,具有現(xiàn)代教育思想和教育觀念,具有較高的理論水平,教育教學水平及教育科研能力,掌握現(xiàn)代科學知識,富于教育教學創(chuàng)新精神和能力,適應素質需要,具有高一層學歷,高素質的骨干教師隊伍。

二、開展骨干教師的選拔。

1、熱愛教育事業(yè),有強烈的事業(yè)新和責任感,愛護學生,工作成績突出。

2、有良好的師德修養(yǎng),能模范的遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,舉止言行堪為師表。

3、教育思想端正,能面向全體學生,面向學生全面發(fā)展。

4、有系統(tǒng)扎實的教學理論,學科基礎理論和專業(yè)知識,有較強的教育教學能力和豐富的教育教學經(jīng)驗,能通過各種有意義的活動對學生進行思想品德教育,教育教學效果好。

5、有較強的教育科研能力,能撰寫與發(fā)表具有一定指導意義的教育教學經(jīng)驗總結、研究報告、論文。

6、能獨立承擔公開課,研究課,實驗課等教學任務,是學科教學工作的排頭兵。

7、有較強的科技意識能掌握和運用現(xiàn)代化教育手段和教學媒體。

三、學科骨干教師培訓形式。

堅持理論與實踐相結合,專家引領與自主實踐相結合,崗位提高與外出學習相結合的原則,立足課堂實踐,以提高骨干教師的教學實踐能力、教科研能力為主要培訓內容,繼續(xù)進行課程改革教學方式研究,促進教育教學理論在教學實踐中的科學運用。

1、有計劃地組織骨干教師開展系統(tǒng)培訓并積極組織區(qū)級骨干教師參加培訓。

2、積極發(fā)揮學校主陣地作用,要切實開展好常規(guī)教學活動,集體備課,科研教改活動,崗位練功活動。

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年度培訓計劃提報通知篇十六

__小學教師培訓工作,認真貫徹落實省、市師培工作精神,結合我區(qū)教育局重點工作,以高提小學教師專業(yè)水平為目的,按照“面向全員、強化學科、提升骨干”的方針開展培訓工作。學校將立足校本,結合常規(guī)教學和教科研活動,充分發(fā)揮校本培訓的功能和優(yōu)勢,建設一支高素質的教師隊伍,特制定我校教師校本培訓計劃。

二、培訓目標。

面向全體教師,通過實施校本培訓,使我校教師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)得到進一步提高,在實施新課程中,了解本學科的發(fā)展趨勢,完善知識結構,提升知識層次,具有較強的教育教學能力、實踐創(chuàng)新能力和教育教學科研能力,提高履行崗位職責和實施素質教育的能力和水平,適應基礎教育發(fā)展的需要,成為覺悟高、觀念新、業(yè)務精、能力強、善創(chuàng)新的教育工作者。

三、培訓的主要內容。

以學科教育理論、專業(yè)知識、綜合文化知識和學科教學方法為主要內容。以課堂教學為主陣地,從理論到實踐,從日常教學到校本教研,從主科到???,要求每人每周必學一篇與教育教學有關的文章。再次,繼續(xù)培養(yǎng)教師的現(xiàn)代遠程教育信息技術的管理與應用能力,要求每人每學期應用現(xiàn)代信息技術講課不少于5節(jié)。

四、培訓途徑。

1.教育教學理論和專業(yè)知識培訓。

根據(jù)教師實際需要和學科教學的特點、要求,進一步組織教師學習現(xiàn)代教育理論,使教師能用理論指導教育教學行為,優(yōu)化課堂結構,合理運用教學方法,更好的完成教育教學任務。

2、教育教學能力培訓。

實施開展教學實踐和技能培訓,把課堂作為主要陣地,改革教學方法,優(yōu)化課堂結構,提高課堂效率。加強現(xiàn)代信息技術的培訓和運用,提高教學技能。要積極引導教師,運用教育教學問題進行實踐、研究、反思、總結,對教育信息進行收集、處理、共享,使教師的教育教學行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。

3、教育科研能力的培訓。

要加大教育科研培訓的力度,以學校課題研究或個人課題為載體,開展教育科研,進行基本理論及方法的培訓,為教師課題研究服務,把教育科研和課題、日常教育教學工作結合起來,在實踐中逐步提高教師的教育科研的素質。

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