團組織生活發(fā)言稿自我批評(優(yōu)質(zhì)16篇)

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團組織生活發(fā)言稿自我批評(優(yōu)質(zhì)16篇)
時間:2023-11-13 19:25:23     小編:ZS文王

大多數(shù)人都有著自己的目標和夢想,努力為之奮斗。完美的總結應該包括具體的實踐經(jīng)驗和反思思考。這是一份關于創(chuàng)意思維的資料匯總,希望對大家有所啟發(fā)。

團組織生活發(fā)言稿自我批評篇一

民主生活會和組織生活會都屬于黨的組織生活,是黨的組織生活的表現(xiàn)形式。作為普通黨員,不僅要參加組織生活會,還要參加民主生活會。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識所進行的努力學習,以及所到達的必須素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識,使自我成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務學習,學習有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養(yǎng),使自我更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美潛力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作。

3、剖析自我,虛心理解,更快進步。

我知進行自我批評,需要一些勇氣和信心,但它是對自我高度負責的一種表現(xiàn),剖析自我的過程是正確認識自我、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自我的實際考驗。我也明白正確認識自我個性是正確認識自我的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認識自我不是一件容易的事,人們常常是夸大自我好的一面,對于自我的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優(yōu)點?!蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自我,要為自我定好位。我不能把自我降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標準來要求自我,而務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自我平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心理解群眾的意見和推薦,解決問題,只有這樣,我才能使自我更快地進步。

一向以來,我始終以一個黨員的標準嚴格要求自我,認真學習黨的知識,錘煉自身的黨性修養(yǎng),用科學的發(fā)展觀指導自我的教育教學工作,用心參加學校組織的每一次黨的會議,經(jīng)常開展自我批評,督促自我時刻持續(xù)一名黨員教師正確的立場、人生觀,的在學校領導的安排和指導,在全體教師的大力支持和配合下,我努力、主動、創(chuàng)新開展學校教務處各項教育教學工作,做好學校各項常規(guī)檢查工作。在具體操作落實過程中,努力作到制度化、科學化、人文化,透過實踐檢驗,總體來說是行之有效的,對提高教育教學工作的用心性、主動性、規(guī)范性、對各年級教學質(zhì)量穩(wěn)步提升是有促進作用的,工作取得了必須的成效,當然成效之余,工作中還有不少缺憾和不足之處,現(xiàn)將我在工作中存在歸納如下:

對照“黨的群眾路線教育實踐活動”的重要思想,對照《黨章》要求,對照新時期持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性的具體要求,回顧檢查自身存在的問題,我認為主要有四點:

第一,在學習方面,學習上還存在浮躁情緒,有急于求成的思想。突出表此刻對政治理論學習重視不夠,雖然自身對政治理論學習還比較自覺和認真,但學校教務處工作比較煩冗瑣碎,嚴謹復雜,以及自我所任學科的教學工作,有時在政治學習上對自我要求較低,流于形式和表面化。對持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性的基本內(nèi)涵把握不夠全面。就是對業(yè)務知識和其他科學文化知識的學習和提高,也對自我要求不高,滿足現(xiàn)狀,不求進取。往往有時有“書到用時方恨少”的感覺,個性對一些教育理念理解不清,把握不準,減緩了工作力度和實效。

第二,在學校教務上由于時間較短,缺乏工作經(jīng)驗。在具體工作中沒有很好地把握事情的輕重緩急,未能具體分工安排,有時忙得暈頭轉(zhuǎn)向,顧此失彼,反而使工作滯后。尤其顧及學校教務處的整體工作,忽視自身的教學工作,尤其對三(1)班語文教學工作影響較大,未能全身心撲在班級教學當中,導致成績下滑。

第四、由于平時的教研、教學事務纏身,與專職代課教師聯(lián)系較少,對出現(xiàn)的實際問題未能準確、全面把握。與專職代課教師交流、溝通不夠。對教學中存在的一些困難理解不夠深入、細致,也位能很好地為教師解決困難,服務于教師作的不夠到位。

1、對加強學習的重要性認識不夠;。

2、開拓進取精神仍然不足;。

3、個人修養(yǎng)不夠高;。

4、應對繁雜的工作,未能合理分工安排,監(jiān)督落實不到位。

針對以上不足,今后要努力作到:

不辜負學校黨支部對自我的培養(yǎng)和期望,不辜負全校教師對自我的厚愛和信賴,要認真履行黨員義務,時刻理解黨員群眾的教導與監(jiān)督,虛心向先進黨員學習,嚴守黨的紀律,要持之以恒、堅持不懈的抓好學習,提高理論水平、業(yè)務潛力、辦事效率,突出工作業(yè)績;讓共產(chǎn)黨員的先進性時刻持續(xù),以創(chuàng)新的思想觀念和創(chuàng)新潛力,努力使工作有更大提高。

根據(jù)青山鎮(zhèn)中心小學黨支部統(tǒng)一安排,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)情況,遵循實事求是的原則,認真反思查找自身問題,深刻剖析存在問題的原因,認真思考未來工作發(fā)展方向,總結經(jīng)驗提高工作服務能力,結合工作實際,現(xiàn)將工作生活思想等方面的情況向各位同仁作一個簡要匯報。

抓理論和創(chuàng)新學習,提高理論和業(yè)務能力。

在工作中,我認真系統(tǒng)學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,自費訂閱了《學前教育》等業(yè)務刊物,利用業(yè)余時間認真學習,做好學習筆記,將學到的理論運用到工作實踐之中,用業(yè)務理論指導自己的工作,促進全體教師保教水平提升,促進學前教育事業(yè)良性發(fā)展。

按時參加縣主管局組織的園長學習培訓活動,走出園門,開闊眼界,增長見識,結交學前屆的朋友,敞開心扉交流工作,共同商議提高管理的辦法和措施,共享好的課程和想法。

利用工作之余認真學習十九大精神,全面學習了習近平總書記所做的報告,要求我們教師要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代有中國特色社會主義思想為指導,解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅克難,堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,努力實現(xiàn)兩個一百年目標。身為黨員教師,我們自然會關注教育,從總書記的報告中,我們看到了黨中央對學前教育的關注和重視,看到了學前教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,對未來學前教育發(fā)展和前進方向充滿信心,對教師的社會地位和經(jīng)濟收入充滿期待。

抓實工作作風,提高工作效率。

一是切入擺查問題,加強黨性修養(yǎng),將成為合格黨員作為基礎。要通過十九大報告和習近平重要講話精神學習,爭做以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的黨員;通過十九大報告和習近平重要講話精神學習,爭做自重、自省、自警、自勵,說實話,辦實事的黨員;通過十九大報告和習近平重要講話精神學習,爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的規(guī)程嚴格要求自己,永葆一名黨員的先進性、純潔性的黨員;通過十九大報告和習近平重要講話精神學習,爭做嚴守政治紀律,遵守政治規(guī)矩,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。面對學前教育飛速發(fā)展的情況,作為黨員教師必須時刻保持清醒的頭腦,不人云亦云,多學習、多思考、多深入;對部分不明言論不點贊、不評論、不轉(zhuǎn)發(fā);腦清、言明、行規(guī);還要有善良心、感恩心、滿足心。

在幼兒園保教管理工作中,始終保持積極進取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責,每天定時檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時指出,后期回訪,確保整改到位,以高度的熱情和工作責任感做好本職工作。時刻嚴格要求自己,對各項工作高標準、嚴要求,增強責任感,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務實,埋頭苦干的精神,增強個人對幼兒園教書育人工作的主動性和創(chuàng)造性。

看到自己的學習和付出很多,但是反思自己的工作和平時生活情況,個人也有很多不足。

一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員,我對建設有中國特色社會主義,對黨的路線、方針、政策堅決擁護,但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦、指導思想做得不夠。表現(xiàn)為自身的學習抓不緊,沒有自覺和系統(tǒng)地學習馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,導致自己理論基礎不夠扎實,僅憑自身了解應付工作。在政治思想上學習不夠,缺乏一些基本的政治素質(zhì),不善于用政治的頭腦思考問題,有時看問題和做事情過于片面,也沒有站在全局的角度思考問題解決問題,對近年來飛速發(fā)展的學前教育形勢認識不清,深處不進則退的環(huán)境中沒有強大的緊迫感,不利于自身工作的提高,導致工作滯后,沒有起色。

二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重業(yè)務學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但平時自己學習的自覺性不高,學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,沒有緊密結合自己的工作實際來學習,對很多新事物、新知識學習的不透,掌握的不夠好。

三是在工作中自我要求不嚴格。隨著工作年限的增加,我的惰性也隨之增長,只安于做好主管局交代的任務,有的時候講客觀原因,不思考工作方法,不客服工作困難,不注重思考全盤工作中的問題,工作一忙,有時會出現(xiàn)急躁情緒。

四是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠,示范表率作用不夠。在日常工作和生活中降低了對自己的要求和標準,停留在滿足于過得去、差不多的境界,對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

加強學習,提高素質(zhì)。要擠出時間,認真學習黨的十九大精神,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想、習近平新時代有中國特色社會主義理論,并聯(lián)系實際努力改造世界觀,不斷提高理論水平,進一步堅定共產(chǎn)主義信念。

提高標準,嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己,充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。

轉(zhuǎn)變作風,積極工作。要貫徹落實科學發(fā)展精神,腳踏實地地做好本職工作,要深入保教一線、深入教師群體開展工作,多學習學前教育專著和學前教育理論,多了解教師困難,考慮問題三思而后行。

把全心全意為家長和幼兒服務放在首位,樹立正確的人生觀和世界觀、教育觀。為實現(xiàn)自我價值不斷努力,始終保持共產(chǎn)黨員的先進性,在精鉆業(yè)務上狠下功夫,增強工作責任感和歷史使命感,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好青山鎮(zhèn)中心幼兒園的學前教育工作,以良好的形象,一流的業(yè)績,做一名讓幼兒、社會、家長滿意的教師,好領導。

一年多來,在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。我深刻的認識到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面,請同志們批評指正。

(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致方面。

能夠做到認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,進一步增強“四個意識,更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央的權威,更加自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但平時的學習只局限于學校每周學習日和支部集中學習,自學的時間較少。

(二)認真執(zhí)行黨中央、省委決策部署和決議決定,落實學校黨委工作要求方面。

能夠認真執(zhí)行黨中央、省委決策部署和決議決定,落實學校黨委工作要求,但是學習深度不夠,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習。

(三)對黨忠誠老實,對黨組織講實話、講真話方面。

能夠做到對黨忠誠老實,對黨組織講實話、講真話,不當兩面派,不做“兩面人”,不搞當面一套、背后一套,在工作中按實際情況匯報,不搞弄虛作假、欺瞞黨組織。但有時會因工作量大有急躁情緒。

(四)擔當負責,攻堅克難,嚴格執(zhí)行黨的政策方面。

自己能夠盡力完成黨組織交給的各項任務,在工作主動性上還不夠,有依靠書記的指示安排去工作的“等、靠、要”思想。

(五)糾正“四風”不止步,轉(zhuǎn)變作風方面。

能夠自覺學習馬克思主義哲學原理,在工作中,堅持“一切從實際出發(fā)”工作原則,實事求是,不弄虛作假、上騙下瞞。力戒“四風”問題,重視家庭,能夠較好地處理工作與家庭的關系,對家人在關心的同時,從嚴約束,注重良好家風的形成。深入反思,在工作作風上還存不同程度的“空”和“虛”的問題,有時考慮間題不夠全面、細致,對一些語言使用和把握的不到位,給工作帶來了一定的被動。

(六)嚴格執(zhí)行廉潔自律準則,落實中央八項規(guī)定和實施細則精神方面。

能夠嚴格執(zhí)行廉潔自律準則,落實中央八項規(guī)定和實施細則精神,但紀律和規(guī)矩觀念樹立的還不夠牢。

(一)從政治思想上分析。政治理論學習做的還不夠,在思想上有所放松,在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺,同時,學習效果不佳,學習的形式比較單一,對黨的理論學習僅限于讀讀文件、寫寫筆記,沒有深入去研讀、去思考,沒有結合工作實際抓學習,導致學用脫節(jié)。

(二)從執(zhí)行紀律上分析。紀律和規(guī)矩觀念樹立的還不夠牢,在思想深處,認為自己作為一名普通干部,只是負責具體工作的落實,只要是按照工作安排和領導要求去干工作,就不會存在違紀違規(guī)問題。正是這種想法,讓自己在工作中,執(zhí)行紀律和規(guī)矩不夠徹底、不夠嚴肅。

(三)從品質(zhì)道德上分析。沒有始終如一地用黨員的高標準要求自己,在處理一些事情上把自己作為普通群眾,降低了對自己的要求。另外,繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)也做的不夠好,在工作中學習典型模范的先進事跡,但是持之以恒的對照改進做的不夠到位。

(一)帶著強烈的進取心,持續(xù)不斷的加強理論武裝,做到不忘初心。牢固樹立終身學習的理念,始終把學習作為工作和生活的重要內(nèi)容,有目標、有計劃、有重點地學習黨的理論、路線、方針和政策,學習《黨章》《廉潔自律準則》《紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,持續(xù)不斷的堅定理想信念,提升政治理論素質(zhì)。

(二)帶著高度的責任心,持續(xù)不斷的加強工作實踐,做到不辱使命。牢固樹立強烈的實干意識,在工作的具體實踐中不斷鍛煉自我、完善自我、提高自我。立足崗位,加強對工作的思考與研究,了解工作的標準、要求、特點、性質(zhì)和規(guī)律,找到工作的著力點和落腳點,提升工作效果的針對性和實效性。

(三)持續(xù)不斷的加強廉潔自律,做到不破底線。牢固樹立“作風建設永遠在路上”的理念,始終把紀律和規(guī)矩挺在前面,努力做到為人“千凈”、為事“干凈”。在工作中,嚴格遵守黨紀黨規(guī),堅持用制度和規(guī)矩辦事,堅持按照程序要求辦事,堅持按流程標準辦事,真正做到合規(guī)合矩。在生活中,嚴格遵守法律法規(guī),守牢“底線”,遵守文明公約,提升道德修養(yǎng)。同時注意養(yǎng)成良好地生活習慣和情趣,自覺凈化社交圈、生活圈和朋友圈。

本學期,在校領導和各位同事的指導和幫忙下,我時時刻刻嚴格要求自我,工作踏實認真,敬業(yè)。加強了理論與業(yè)務知識相結合的學習,把教育教學任務作為學校的重中之重,抓教學常規(guī),落實教學之中,使本人的教育教學水平和業(yè)務潛力得到了提高。

1、加強學習提高素質(zhì)。勤學習、勤動腦、勤動手,理論聯(lián)系實際,學以致用,解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。提高學習的自覺性,努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī),拓展知識面。在工作中,為更好地發(fā)揮作用,努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創(chuàng)新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中嚴格要求自我,永葆共產(chǎn)黨員的先進性。樹立強烈的自覺意識和職責意識,從我做起,從一切能夠做的事情做起,把學生滿意不滿意,支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點,樹立教師工作中良好的黨員形象。

3、對工作勤勤懇懇,求真務實、兢兢業(yè)業(yè),樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,這天能辦的事不拖到明天。

4、開拓創(chuàng)新,提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考,全心全意做好教育教學各項工作。用心同前輩老師交流,參加學校組織的聽課評課活動,認真聽取他人意見,學習老教師熟練的教學經(jīng)驗和教學方法。對自我在教學中存在的不足及時改善和創(chuàng)新。

5、把全心全意為學生服務放在首位,為實現(xiàn)自我價值不斷努力,始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進性,在精鉆業(yè)務上狠下功夫,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作,以良好的形象,一流的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。

1、是理論學習深入程度不夠?;仡欁晕业娜粘W習,從表面看自我對學習還是比較重視,但自覺性還很不夠,其原因主要在于,對政治理論和工作實踐的強有力指導作用認識不夠,未能做到時時刻刻站在“講政治”的高度上認識理論學習的重要性和必要性。

2、是自我要求不夠嚴格。未能經(jīng)常以一名黨員干部的高標準要求自我,思想上常常滿足于做到一般群眾的要求,缺乏勇爭一流、有牌必奪的氣魄。

3、是探索創(chuàng)新意識有欠缺。由于自我擔任教導處工作時間不長,在解決一些疑難問題或新出現(xiàn)的問題上點子不夠,方法不新,思路不活。其原因主要在于存在著求穩(wěn)怕亂思想和依靠心理,缺乏克服困難、開拓進取的魄力。

4、服務意識有待加強。工作中習慣于單純從分管的角度思考問題,較少從教師角度思考問題,對教師的工作期望值過高,提要求相對較多,對教師關心相對較少;有時心浮氣躁,急于求成,對教師的態(tài)度有時過于情緒化。

1、堅持以人為本,真正落實科學發(fā)展觀的核心資料。一是加強理論學習。做到廣泛學習,深入學習,在學中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導實踐。二是增強服務意識。多深入到教師中、學生中、教研組中,了解教師教育教學中的問題、困惑,了解學生學習中的需求。多與家長溝通、交流,了解家長對教師教學的意見和推薦,及時的、有針對性的解決教師教學、學生學習中的問題,以提高成績。三是轉(zhuǎn)變工作作風。合理安排好各項工作,在做好繁雜的事物性工作的同時,靜下心、沉下身子鉆研業(yè)務,為學校的發(fā)展做出最大貢獻。四是樹立科學的理念,做領導藝術的表率。作為教導主任我必須在今后的工作中把干事創(chuàng)業(yè)的熱情同校班子成員有機地結合起來,做到大事講原則,小事講感情。在工作中遇事多商量,發(fā)揮好群眾的智慧和力量。

2、不斷更新知識結構,努力實現(xiàn)知識潛力上的高水平。不斷加強對素質(zhì)教育、新課程改革等方面的學習與研究,把知識更新、大腦“充電”作為提升業(yè)務素質(zhì)的第一要務,加強個人學習,做一個樂于讀書的人,使自我的理念與時俱進,思想與時代合拍。做一名“學習型”領導。充分樹立“以學生發(fā)展為本”的教育理念,同老師一齊深入探討“學案導學”、“學法指導和學習習慣培養(yǎng)”的新思路、新方法,力求使我校的教學質(zhì)量在“規(guī)范”的基礎上持續(xù)發(fā)展、科學發(fā)展。

3、發(fā)揚與時俱進精神,努力實現(xiàn)工作創(chuàng)新上的高標準。深入調(diào)研學校工作,虛心向先進單位、學校領導和廣大老師學習,不斷更新自我的思維方式,多角度、多層次地思考問題,進行多方論證,大膽實驗,力求使我校的教學質(zhì)量在創(chuàng)新上有較大的突破。

4、大力增強服務意識,努力實現(xiàn)學校管理上的高質(zhì)量。用心改善工作作風,真正做到以身作則、率先垂范、嚴于律己,想教師之所想,急教師之所急,大膽負責,勇于承擔職責,全面做好教育教學工作。

雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,但為了今后自我的工作更加突出,真誠期望領導和同志們給我提出寶貴的意見,我虛心理解,認真改正。

團組織生活發(fā)言稿自我批評篇二

“人無學,則不明理;人之有學,則有力?!弊鳛橐幻髮W生志愿者,兩項計劃大學生志愿者沈健目前服務于團委組織宣傳工作崗位,“我的工作崗位可以讓我直接接觸各類第一手學習資料,這有助于我明白相關工作該如何展開?!蓖瑫r,通過微博、微信等平臺的宣傳,沈健將自己置身于團員青年喜聞樂見的網(wǎng)絡文化中,學以致用。

作為一名基層民警,除了要打擊違法犯罪行為,更多的還是要樹立好為民意識、責任意識。“一是從嚴從實抓作風,永保本色不掉隊。二是為民服務講奉獻,創(chuàng)優(yōu)爭先敢拼搏。三是忠誠履職敢擔當,全力以赴干實事?!笔〉谑拇螆F代會代表、開化縣公安局民警汪凱認為,當代青年團員應把的講話學透吃精,喚醒責任意識,把擔當精神真正融入到我們的工作中。

“習曾經(jīng)說過:廣大青年一定要堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格。這句話對我觸動很大,只有攻堅克難、堅定夢想,方能不斷開辟事業(yè)發(fā)展的新天地?!弊鳛橐幻麌蟮幕鶎訄F干,溫州市現(xiàn)代集團團委書記鮑淑賢也曾經(jīng)常因為繁瑣忙碌的工作而抓狂,但他依舊還是選擇了迎風奔跑。

“的這番講話,為新形勢下基層共青團工作指明了方向,作為一名扎根在基層的團干,擼起袖子干決不是口號,我們每個團員青年都要爭當青年鐵軍中最閃亮的那顆星?!蓖ㄟ^學習,衢州市衢江區(qū)廿里鎮(zhèn)團委書記藍瑩領悟到:只有隊伍規(guī)范、制度規(guī)范,定期開展有影響力的團委活動,才能不斷吸引優(yōu)秀青年主動入團,變迎合為引領,讓共青團的隊伍富有戰(zhàn)斗力。

同樣作為基層團干,湖州市安吉縣杭垓鎮(zhèn)團委副書記葛迪通過學習在中央黨的群團工作會議上的講話精神后,寫道:共青團干部要時刻把青年的認可作為衡量工作成效的標尺,把更多的青年凝聚在組織周圍,才能更好地推動國家的發(fā)展和社會的進步,更好地幫助青年獲得幸福的生活。作為一名基層團干部,葛迪時刻要求自己要成為讓基層青年在遇到困難時最先想起的人,扎實做好本職工作,讓自已成為團員青年的標桿和表率。

團組織生活發(fā)言稿自我批評篇三

為深入貫徹習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神,按照黨中央《關于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意見》統(tǒng)一部署和市委安排,對標對表中央和省委工作要求,近日,我市制發(fā)《成都市“不忘初心、牢記使命”主題教育整改落實專項方案》(以下簡稱《方案》)。

記者獲悉,《方案》在逐一落實上級明確的整治重點工作基礎上,結合成都實際,對前期中央和省、市巡視巡察反饋意見整改、民主生活會、調(diào)研檢查、日常監(jiān)督、群眾反映集中的訴求意見等方面問題進行全面梳理,提出全市需重點整治的15項48個具體問題,并明確了問題整改要求、整改原則、整改方法以及整改的牽頭單位和責任單位。

專項整治應付了事、弄虛作假等問題確保主題教育真正見到實效。

《方案》明確,在整改中要始終堅持政治定力、增強思想自覺,堅持實事求是、聚焦重點問題,堅持人民立場、維護群眾利益,堅持陽光整改、增進良性互動等原則,確保主題教育真正見到實效。對此,成都市結合中央、省委主題教育整改落實專項整治重點,有針對性提出“15+_”專項整治重點,開展專項整治。其中,明確將“國際化營商環(huán)境建設方面存在的突出問題”和“濫用‘屬地管理’‘責任甩鍋’的問題”作為我市開展專項整治的自選動作,進一步突出專項整治的針對性、實效性。

15項專項整治重點包括:對貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違的問題;干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠,患得患失,不擔當不作為的問題;違反中央八項規(guī)定精神和省委省政府十項規(guī)定、市委市政府十條辦法及其實施細則的突出問題;整治形式主義、官僚主義,層層加重基層負擔,文山會海突出,督查檢查考核過多過頻、過度留痕等問題;領導干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè),甚至利用職權或職務影響為其經(jīng)商辦企業(yè)謀取非法利益的問題;對群眾關心的利益問題漠然處之,空頭承諾,推諉扯皮,以及辦事不公、侵害群眾利益的問題;基層黨組織軟弱渙散,黨員教育管理寬松軟,基層黨建主體責任缺失的問題;對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之、失職失責,甚至包庇縱容、充當保護傘的問題;深入推進中央和省委巡視、市委巡察反饋問題整改中的問題;在深入開展蒲波案“三項教育”“三項整治”工作中的問題;扶貧領域形式主義、官僚主義,不精不準、不嚴不實問題;扶貧領域腐敗和作風問題;生態(tài)環(huán)境保護方面的問題;國際化營商環(huán)境建設方面存在的突出問題;濫用“屬地管理”“責任甩鍋”的問題。

此外,在整改落實工作中,各行業(yè)系統(tǒng)要堅決避免簡單照抄照搬中央、省、市專項整治方案中所列出的突出問題,必須緊密結合實際,舉一反三深入查找存在問題和薄弱環(huán)節(jié),進一步有針對性地列出需要整治的突出問題,進行集中治理。

直奔問題對癥施策整改措施結合實際“接地氣”

如何運用科學方法,有力有序推進專項整改工作?《方案》明確,要精準有效施策,夯實工作基礎。結合本方案明確的整治重點,全面排查、梳理、分析本單位反復發(fā)生、長期存在和群眾反映強烈的問題,建立有針對性的問題整改臺賬,明確牽頭單位、責任單位和責任領導。整改措施要結合實際“接地氣”,直奔問題、對癥施策,充分體現(xiàn)不同行業(yè)、系統(tǒng)、領域等的特點,注重整改落實的科學性、針對性和操作性。堅持效果導向,能改的問題立即改,一時解決不了的,要盯住改、限期改,一抓到底,確保問題一件一件整改到位。

要強化督查督辦,嚴防形式主義。靈活運用明察暗訪、隨機抽查、走訪調(diào)研等形式,開展對下級機關整改落實情況的監(jiān)督檢查,全面真實掌握整改落實工作推進情況,著力發(fā)現(xiàn)表面整改、虛假整改、敷衍整改等問題,并采取有力措施深入推動整改。將整改落實中出現(xiàn)的形式主義問題作為監(jiān)督重點,對被監(jiān)督檢查單位的整改落實情況作出是否存在形式主義問題的評判,并接受上級機關和紀檢監(jiān)察機關(機構)的抽查檢驗。

要科學客觀評估,逐項掛賬銷號。從解決問題成效、群眾評價反映等方面,對本單位問題整改落實情況及成效逐一進行科學客觀評估,對問題整改是否到位作出“定性+定量”精準的判斷。對整改到位的,在整改臺賬中進行銷號;對于整改不到位或需要長期整改的,制定限期整改方案,推動問題逐一落實到位。開展評估工作中,充分收集社會各界、廣大群眾對整改落實情況的意見和評價,以群眾滿意不滿意來檢驗整改落實工作的成效。

要強化開門整改,營造濃厚氛圍。采取多種方式,分階段將整改落實情況在一定范圍內(nèi)進行公示通報,重點公示通報整改問題臺賬、整改措施、整改成效等方面情況,主動接受黨員、干部、群眾的監(jiān)督。將整改落實情況納入專題民主生活會、組織生活會的重要內(nèi)容,領導干部在會上要對推動職責范圍內(nèi)的整改情況作出專門說明。強化宣傳通報,既宣傳整改先進典型,又通報整改走形式、敷衍應付等突出問題,進一步營造主題教育濃厚氛圍。

“始終堅持問題導向,切實壓緊壓實責任、做深做實做細整改、健全長效機制,加強對整改落實事項的監(jiān)督檢查、跟蹤督辦,不斷鞏固深化主題教育整改落實質(zhì)效。”市紀委監(jiān)委相關負責人表示,要認真學習貫徹“守初心、擔使命,找差距、抓落實”總要求,堅持理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率,突出主題教育的實踐性,列出問題清單、建立整改臺賬、逐項整改落實。堅持邊學邊查邊改,敢于直面問題,以刮骨療傷的勇氣、堅忍不拔的韌勁堅決予以整治,確保整改落實與學習教育、調(diào)查研究、檢視問題一體推進、協(xié)同開展,以實實在在的整改落實推動主題教育真正見到實效。

團組織生活發(fā)言稿自我批評篇四

講話是指與會人員在會議或重要活動中,為表達自己的意見、觀點或匯報自己的思想工作而事先準備的講話。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

同志們:

近期,我抽出時間認真學習了黨的十八屆六中全會和習近平總書記系列重要講話精神,聯(lián)系自身思想和工作實際,對照《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,進行黨性分析。下面,我對黨性分析情況作簡要發(fā)言,不妥之處,請大家批評指正。

1、政治合格方面的問題。一是學習政治理論的深度和廣度不夠,政策理論水平不夠高,用理論指導實踐不夠,影響工作的發(fā)展。二是政治敏銳性不高,不主動抽出時間去多了解國際國內(nèi)發(fā)生的重大事件,對當前世界形勢的發(fā)展變化了解不足,對國家方針政策的領會思考不全面,思想上重視不夠,對開展工作產(chǎn)生不利影響。

2、執(zhí)行紀律合格方面的問題。一是只要求自己遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,不犯政治錯誤,但是對職工群眾是不是遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,不大關心。二是能夠參加組織活動,但發(fā)言不夠積極,把參加組織活動看成是例行公事。

3、品德合格方面的問題。我主要是“見賢思齊”做得不夠,沒有認真向中華古代先賢、革命前輩和當代模范人物學習,以致自己思想情操不夠高尚,生活情趣不夠健康,道德品行與時代要求存在差距。

4、發(fā)揮作用合格方面的問題。我有些工作沒有完全做到位,工作缺乏系統(tǒng)性、針對性,未能及時按實際需要開展工作;工作手段單一,仍停留在老方法、老套路上,以致取得實際效能不夠高。同時,我工作干勁不夠大,碰到具體困難,缺乏克服到底的決心和信心,影響了工作的深入發(fā)展。

1、理想信念不夠堅定。我平時疏于學習,對黨的歷史了解不多,對中國特色社會主義理論理解不深,致使自己理想信念不夠堅定。

2、黨性修養(yǎng)不夠。我對政績觀、權力觀和價值觀的認識不全面,造成宗旨意識不夠牢固,與上級和群眾的期望存在一定的差距。

3、道德品行建設不夠重視。我對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀學習不夠,平時沒有注重培養(yǎng)高尚思想情操和健康生活情趣,以致自己道德品行不夠高尚。

1、深入學習提高政治思想覺悟。我要認真學習黨章黨規(guī)、認真學習習近平總書記系列重要講話,提高政治思想覺悟,自覺地跟中央和上級部門保持一致,做到有令則行、有禁則止。

2、改進作風爭做合格共產(chǎn)黨員。我對黨要絕對忠誠,要“守紀律,講規(guī)矩”,確保干凈辦事,清廉做人;我要盡責擔當,認真努力工作,取得優(yōu)良成績,為公司發(fā)展貢獻力量。

3、一崗雙責推進黨風廉政建設。我要強化黨風廉政意識,堅持“黨要管黨”,堅持“一崗雙責”,既抓好項目業(yè)務工作,也要抓好黨風廉政建設工作,確保按時完成項目建設任務,確保不發(fā)生違紀違規(guī)事例,讓上級領導放心,讓職工群眾滿意。

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

參加黨的群眾路線教育實踐活動工作會議之后,山西省委書記袁純清感言:“認真的批評與自我批評是我們共產(chǎn)黨人解決自身存在問題的傳家寶,以整風精神開展批評和自我批評,不能輕描淡寫,不能溫良恭儉讓,而要有點‘鋒刃’,真正做到‘紅紅臉’、‘出出汗’?!?據(jù)人民網(wǎng))。

作為黨的優(yōu)良作風,批評和自我批評,有利于黨員之間互相表達意見,交流思想,進而取長補短,改正錯誤,明確今后努力的方向,是黨自我完善、自我凈化、自我革新、自我提高的有效手段,是鞏固黨內(nèi)團結,加強黨內(nèi)監(jiān)督,保持黨的肌體健康,使黨充滿生機和活力的有力武器。

善意的批評有益無害。有的人看待他人的批評如同洪水猛獸,認為是“揭短”、“找茬”,跟自己過不去。這樣的認識無疑是片面的、狹隘的。每個人并非生來完美,或多或少存在缺陷和不足,倘若諱疾忌醫(yī)、掩耳盜鈴,隱藏住了“短板”,屏蔽掉了“負面音”,其實失去的是進一步認清自身,成長進步的良機。善意的批評是一劑良方,可以幫助我們激發(fā)奮勇爭先的斗志,提高反躬自省的能力,增強防微杜漸的體質(zhì)。

批評不能流于表面。當前,黨內(nèi)“一團和氣”風還普遍存在,一些地方的民主生活會開成了“表功會”、“奉承會”、“互夸會”,談到問題和不足時,各個輕描淡寫、含蓄有加,給人不痛不癢的感覺。你好我好大家好,不得罪人的“老好人思想”,牢牢扎根在一些人的頭腦里。批評是黨員的重要政治品格。批評不深入、不徹底,犯了形式主義的錯誤,違背了實事求是的基本原則,其實這也是需要嚴厲批評的一種現(xiàn)象。

剖析問題要戳中要害。正視矛盾,揭示弊端,是查缺補漏,妥善處理問題的前提和基礎。看問題要全面,也要分清主次。善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,有的放矢,對癥下藥。要積極為民代言,替民請愿,在思想上、認識上、方法上,對接群眾的所思、所想和所盼,找準改進工作和作風的突破口。

反思整改要堅決徹底。對發(fā)展過程中,黨員干部隊伍內(nèi)部存在的各類突出問題,不回避,不掩飾,勇于承擔建言議政的責任,剛正不阿、直言不諱,擺到臺面上來說、來討論、來研究,拿出具體可行的解決方案。要明確時間表,繪制路線圖,一個矛盾一個矛盾得加以化解,一個問題一個問題得加以解決,循序漸進,久久為功,以整改的堅強決心和實際成果,贏得群眾的信任和擁護。

在改革開放歷史新時期,我們的黨已經(jīng)清醒地認識到,隨著改革不斷深入和對外開放不斷擴大,黨必將面臨前所未有的風險和挑戰(zhàn),黨的作風建設始終是擺在我們面前的一項重大而緊迫的任務,抓作風建設一絲都不能放松、一刻都不能停頓。中央幾代領導群眾都高度重視作風建設,這些年來先后開展了整黨、“三講”教育、持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育、深入學習實踐科學發(fā)展觀活動等。

習總書記以前強調(diào)“黨的先進性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的,過去先進不等于此刻先進,此刻先進不等于永遠先進;過去擁有不等于此刻擁有,此刻擁有不等于永遠擁有,這是用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀察問題得出的結論。開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中,夯實黨的執(zhí)政基礎,鞏固黨的執(zhí)政地位,增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,使持續(xù)黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎?!笨倳浀闹v話_遠矚、言簡意賅,教育深遠。

我院透過深入學習中央、省委、省工信委等一系列文件和《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》三本材料,學院領導班子及廣大黨員干部進一步提高了思想認識,更加堅定和牢記了與人民同呼吸共命運的立場、全心全意為人民服務的宗旨、群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點。

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以黨章為鏡,對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型,對照改善作風要求,在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠,勇于正視缺點和不足,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從此刻改起,養(yǎng)成勤正衣冠的習慣,能收到防微杜漸之效。經(jīng)常洗澡,既去灰去泥、放松身心,又舒張毛孔、促進新陳代謝,持續(xù)共產(chǎn)黨人政治本色。治治病,有利于身體和心理健康,養(yǎng)生需要保健,黨的領導干部更需要在思想上不斷凈化,到達治病和保健的功效。

經(jīng)過一月有余的時間,透過認真聽取教職工意見,開展交流談心,進行自我剖析,我院透過自查找出如下存在的突出問題,請校領導和同志們批評指正。

一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象,個性是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,能夠往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統(tǒng)性不強,學習效果不佳。具體表此刻,在黨院進行集中學習時,有時會因工作忙而請假,導致學習的資料不連貫,影響了學習效果。

二是學習制度堅持的不好。客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。具體表此刻,在進行網(wǎng)上學習時,為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的狀況,事后又沒有利用閑暇時間補上。

三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節(jié),對待理論學習,只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

1、要進一步加強理論學習,增強理_底。

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改善自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,個性要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

思想是行為的引導,有什么樣的思想就會有什么樣的行為。思想表現(xiàn)為多個層次,世界觀、人生觀、價值觀是深層次、根源性的思想。整改“四風”問題,克服形式主義,就要牢固樹立并始終提醒自己,防止貪圖虛名、淺嘗輒止、走馬觀花等現(xiàn)象發(fā)生,要更加務實地推動學院各項工作的開展??朔倭胖髁x,就要多深入教育教學一線,傾聽教職工的聲音,了解狀況,掌握第一手資料,著力解決教學、管理和服務方面的突出問題,提高教育教學質(zhì)量。克服享樂主義,就要反對精神懈怠、不思進取、追名逐利、安于現(xiàn)狀的具體表現(xiàn),要不斷轉(zhuǎn)變觀念,開拓進取,與時俱進,突出發(fā)展的主題??朔菝抑L,就要反對鋪張浪費,堅持勤儉節(jié)約,防止水電暖的跑冒滴漏,減少辦公用品的浪費,提倡實訓材料的回收再利用,控制學院三公經(jīng)費的使用等。

3、從增強黨性入手,加強學院班子建設。

一是注重學習,改造主觀世界,堅定信念,強化職責意識。二是按照原則和程序辦事,有效防止依據(jù)自己的情緒和好惡辦事。三是公道正派,樹正氣,講大局,敢抓敢管,增強執(zhí)行力。四是加強監(jiān)督,健全和完善監(jiān)督機制,防止“四風”問題的不良表現(xiàn)發(fā)生。五是增強班子的整體功能,要有整體意識,戰(zhàn)略意識和效益意識。一個班子好不好,要看實際行動,實際效果,看一貫表現(xiàn),看關鍵時候的行為。

不妥之處,請校黨委組織領導提出寶貴意見。

轉(zhuǎn)眼間,忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中,在黨的幫助下,自己在逐漸走向成熟。通過深入學習科學發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對科學發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高。下面,我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評:

作為一名體育教師,我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設計好每堂課的教學方法,研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會向優(yōu)秀教師認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力形成自己的課堂教學風格。

在教育教學方面,以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,這個學期,我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起,用正確的輿論導向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習慣。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學生心中,使體育教學無傷害事故。

1、政策理論水評不夠高,理論學習不夠,政策水平不高。

2、先模意識不強。對自己要求不嚴,標準不高,只求過得去,不求過得硬,不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神,學習和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。

3、創(chuàng)新意識不足,缺乏亮點。

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強黨性鍛煉,以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、積極向上的同志學習,工作中多開動腦筋。

2、刻苦鉆研業(yè)務知識,多讀書,多學習,多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,以高度的責任感、事業(yè)心,以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階。

3、正確處理學習與工作的關系,作為一名教師,要為“師生成功,學校發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻,就必須學習。不管平時的教學業(yè)務,多么的忙,都要靜下心來,擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想,學習政治理論,學習先進的教學理念,解讀學習課堂教學策略,正確處理工作與學習的關系,對于我們教師來說,終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一。

4、要做到時刻關注細節(jié)。從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在校園里看到學生的不良行為,要及時地去糾正他們。

5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員,我要時刻保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識,黨性是每個的黨員的立身之本,要堅持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

6、我對預備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學生關心不夠。在今后的學習、工作中多關心他們,平時多聊天了解思想動向。

7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上,要求個人學習多,集體學習較少。在今后的活動中,我要落實黨委的精神,把黨員集體學習落實到實處。

總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛崗敬業(yè),精鉆業(yè)務。在今后的學習與工作中,我將不斷的反思,在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見,努力地完善自己,使自己不斷進步,發(fā)揮帶頭模范作用,為黨員服好務,盡一個黨員應盡的義務,力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

參加黨的群眾路線教育實踐活動工作會議之后,山西省委書記袁純清感言:“認真的批評與自我批評是我們共產(chǎn)黨人解決自身存在問題的傳家寶,以整風精神開展批評和自我批評,不能輕描淡寫,不能溫良恭儉讓,而要有點‘鋒刃’,真正做到‘紅紅臉’、‘出出汗’?!?據(jù)人民網(wǎng))。

作為黨的優(yōu)良作風,批評和自我批評,有利于黨員之間互相表達意見,交流思想,進而取長補短,改正錯誤,明確今后努力的方向,是黨自我完善、自我凈化、自我革新、自我提高的有效手段,是鞏固黨內(nèi)團結,加強黨內(nèi)監(jiān)督,保持黨的肌體健康,使黨充滿生機和活力的有力武器。

善意的批評有益無害。有的人看待他人的批評如同洪水猛獸,認為是“揭短”、“找茬”,跟自己過不去。這樣的認識無疑是片面的、狹隘的。每個人并非生來完美,或多或少存在缺陷和不足,倘若諱疾忌醫(yī)、掩耳盜鈴,隱藏住了“短板”,屏蔽掉了“負面音”,其實失去的是進一步認清自身,成長進步的良機。善意的批評是一劑良方,可以幫助我們激發(fā)奮勇爭先的斗志,提高反躬自省的能力,增強防微杜漸的體質(zhì)。

批評不能流于表面。當前,黨內(nèi)“一團和氣”風還普遍存在,一些地方的民主生活會開成了“表功會”、“奉承會”、“互夸會”,談到問題和不足時,各個輕描淡寫、含蓄有加,給人不痛不癢的感覺。你好我好大家好,不得罪人的“老好人思想”,牢牢扎根在一些人的頭腦里。批評是黨員的重要政治品格。批評不深入、不徹底,犯了形式主義的錯誤,違背了實事求是的基本原則,其實這也是需要嚴厲批評的一種現(xiàn)象。

剖析問題要戳中要害。正視矛盾,揭示弊端,是查缺補漏,妥善處理問題的前提和基礎??磫栴}要全面,也要分清主次。善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,有的放矢,對癥下藥。要積極為民代言,替民請愿,在思想上、認識上、方法上,對接群眾的所思、所想和所盼,找準改進工作和作風的突破口。

反思整改要堅決徹底。對發(fā)展過程中,黨員干部隊伍內(nèi)部存在的各類突出問題,不回避,不掩飾,勇于承擔建言議政的責任,剛正不阿、直言不諱,擺到臺面上來說、來討論、來研究,拿出具體可行的解決方案。要明確時間表,繪制路線圖,一個矛盾一個矛盾得加以化解,一個問題一個問題得加以解決,循序漸進,久久為功,以整改的堅強決心和實際成果,贏得群眾的信任和擁護。

按照中央、市、市的部署,在市委的組織下,一個多月來,我積極地投身到先進性教育活動中,通過聽報告,看錄象,開支部生活會以及到瓊崖一大會址重溫入黨誓詞,使我深刻地認識到,保持共產(chǎn)黨員先進性的重要性和必要性,同時也使我深深地體會到,保持共產(chǎn)黨員先進性一定要拿起批評與自我批評的武器。

批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),“是達到黨內(nèi)和革命團體內(nèi)的團結使之利于戰(zhàn)斗的武器”。但目前批評與自我批評的武器也已經(jīng)不同程度在黨內(nèi)悄悄地丟失了。比如黨內(nèi)存在的腐敗問題,就是批評與自我批評淡化的嚴重惡果。俗話說:“金無足赤,人無完人”,世界上沒有不犯錯誤的人,誰都不是十全十美。共產(chǎn)黨員也是人,不可避免也會犯錯誤。犯錯誤不可怕,可怕的是犯了錯誤后我們不能及時地發(fā)現(xiàn)和糾正。當履禁不止的腐敗現(xiàn)象一個個見于報紙、電視時,每一個有責任感的共產(chǎn)黨員無不痛心疾首,我們不禁要問,倒底出了什么問題?胡長青、王懷忠、戚火貴、李真、安惠君等腐敗分子一個接一個紛紛落馬,趙林四層別墅的墻上將來還有地方掛嗎?這些人都有過一段輝煌的過去,都曾懷著崇高的共產(chǎn)主義理想為黨和人民的事業(yè)做出過貢獻,從他們放棄世界觀的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕,為什么在這個過程中沒有及時地發(fā)現(xiàn)?答案是我們沒有充分地利用好保持共產(chǎn)黨員先進性的法寶——批評與自我批評。當他們放棄了共產(chǎn)主義的理想和信念時,他們實際上從思想上已脫離了共產(chǎn)黨,思想上的改變必然會導致行為上的改變,如果我們能及時通過開展批評與自我批評來給予糾正和挽救,他們還會落到這個下場嗎!

黨的先進性是黨的生命線。黨的先進性不是空中樓閣,而是通過每個黨員的先進性體現(xiàn)出來的。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進性稱之為“勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方”,列寧、毛澤東等也常常稱共產(chǎn)黨員為“特殊材料制成的人”、是“工人階級的先進分子”。這說明了共產(chǎn)黨員既要和人民群眾血肉相聯(lián),又不能將自己混同于一般群眾,必須時常用先進性這把尺子量一量自己,而度量的最好手段就是通過開展批評與自我批評。

遵義會議、延安整風運動和黨的十一屆三中全會后的撥亂反正都是我們黨的歷史上開展批評與自我批評的成功范例??梢哉f,黨是在批評與自我批評中得到發(fā)展、鞏固,并不斷前進的。從微觀上看,每一個黨員都來自社會的特定階層,不可避免地帶有各種非無產(chǎn)階級的思想,只有通過批評與自我批評,才能不斷提高黨員的覺悟和思想境界,自覺抵制資產(chǎn)階級及各種腐朽沒落思想的侵蝕,真正地解決思想入黨的問題。批評與自我批評使我們黨從上到下保持了純潔性和不斷向前發(fā)展的蓬勃生命力。

標準就是《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的共產(chǎn)黨員必須履行的義務。批評與自我批評可以使我們牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,實實在在地為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務,吃苦在前、享受在后;批評與自我批評可以加強我們的組織紀律性,使每一位共產(chǎn)黨員都應該明白,組織上入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世的,必須活到老、學到老、改造到老,只有思想上保持了先進性,才能在行動上體現(xiàn)先進性。

批評與自我批評有助于加強基層黨組織建設。過去基層黨組織的作用發(fā)揮得不明顯,尤其是對黨員進行教育、管理和監(jiān)督上,在密切聯(lián)系群眾,維護群眾的正當權利和利益上做得不夠,經(jīng)過這段時間的考試中心黨支部組織學習和召開的民主生活會,我感到基層黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用進一步發(fā)揮出來了。而這些變化是和我們支部發(fā)揚黨的三大作風之一的批評與自我批評分不開的。在民主生活會上,大家都是同志,不分職務,暢所欲言,誰有錯誤都敢指出,誰有缺點都敢暴露,不是為了相互揭短,打擊報復,而是為了集體的利益,是建設性的,氣氛融洽,凝聚力增強了。

批評與自我批評是解決當前黨內(nèi)存在的腐敗問題的利劍。隨著改革開放的不斷深入,我國已進入了快速發(fā)展的機遇期,轉(zhuǎn)型中的社會由于管理制度和法律的不健全從而出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象不可避免,這是對我們共產(chǎn)黨員的考驗。自覺開展批評和自我批評是防止腐敗現(xiàn)象發(fā)生的有效手段??鬃尤眨骸拔崛杖形嵘怼保糯笕寮覟榱吮3肿砸训拿?jié)都知道每天反思自已,做為共產(chǎn)黨員,尤其是黨的領導干部更應如此。腐敗分子給國家和人民造成的危害比小偷小摸,甚至比殺人放火的強盜有過之無不及。我們要勇敢地拿起批評與自我批評的利劍,斬斷腐敗的根源,保持共產(chǎn)黨員的純潔和先進。

樂于接受批評是共產(chǎn)黨員的品質(zhì)?!奥勥^則喜”,知錯即改,樂于接受批評。聞過則喜,反映了對批評功能和作用的正確認識,是對待批評的正確態(tài)度。在領導中國革命、建設和改革的進程中,我們黨更是把開展批評與自我批評視為增強團結和提高戰(zhàn)斗力與凝聚力的法寶。毛澤東同志說:我們之所以“能夠去掉不良作風,保持優(yōu)良作風”,是因為“我們有批評和自我批評這個馬克思列寧主義的武器”。他把批評與自我批評比喻為打掃灰塵、照鏡子、洗臉,說明不照鏡子就看不見自己臉上有多臟,房子不打掃就會積滿灰塵,而批評與自我批評則正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。事實也正是如此。正常的批評與自我批評開展不起來,不正常的思想和行為乃至各種消極的東西和錯誤的東西就會滋生和蔓延,從而敗壞社會風氣,損害黨的事業(yè)。

開展批評和自我批評,要注意方式方法。一是要健全黨內(nèi)的民主生活,經(jīng)常性的開展面對面的批評與自我批評,做到知無不言,言無不盡,言者無罪,聞者足戒;二是要強化共產(chǎn)黨員的黨性學習,提高黨性原則,以黨和人民的利益為出發(fā)點,敢于開展批評和自我批評,做到正人正已,保持共產(chǎn)黨員的本色;三是要堅持從團結的愿望出發(fā),通過批評與自我批評明辨是非、受到教育。要防止“言之無物”、“帽子下無人”。四要大事講原則,小事不糾纏。對政治立場、黨的紀律等方面的原則問題,要旗幟鮮明,毫不含糊;對于生活小節(jié)和不良習慣,則不必苛求。五是態(tài)度要誠懇認真、深刻具體,要注重目的與效果的統(tǒng)一。六要把公開批評與個別談話結合起來,及時進行思想溝通,動之以情、曉之以理,使同志自覺改正。六要運用好批評和自我批評這個武器,必須出于公心。害怕批評與自我批評的實質(zhì),無非是“私心”在作怪,把個人利益看得過重,沒有把黨和人民的利益放在第一位。

開展批評和自我批評,要防止走過場搞形式要防止批評自己輕描淡寫,避重就輕;批評他人轉(zhuǎn)彎抹角,浮光掠影;批語領導巧言粉飾,阿諛奉承;批評中講成績的多,擺實際問題的少。

以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。批評與自我批評,是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶,是保持共產(chǎn)黨員先進性不可缺少的基本條件。聯(lián)系我們自已,我們可以通過批評與自我批評來監(jiān)督我們對黨的忠誠;可以通過批評與自我批評來對待個人的得與失;可以通過批評與自我批評來克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過批評與自我批評來增強我們對生活的熱愛。

鄧小平多次指出,批評與自我批評的武器一定不能丟,丟了這個武器,如同戰(zhàn)士丟槍一樣,就會在工作中和思想上打敗仗。要把目前在全黨開展的保持共產(chǎn)黨先進性教育活動抓出成效,防止走過場,我們必須拿起批評與自我批評的思想武器,通過開展積極的思想斗爭,促使廣大黨員清掃思想上的灰塵,堅持好的,改正錯的,做實踐“三個代表”重要思想的光輝典范。

團組織生活發(fā)言稿自我批評篇五

自我批評,是指政黨或個人對自己的缺點和錯誤進行自我揭露和剖析。黨內(nèi)開展批評是解決黨內(nèi)矛盾的基本方法,是在馬克思主義原則基礎上實現(xiàn)黨的團結,加強黨內(nèi)監(jiān)督,保持黨的肌體健康,使黨充滿生機與活力的有力武器。而能認真地進行自我批評,是馬克思主義政黨的一個重要標志。正如列寧所說的:“一個政黨對自己的錯誤所抱的態(tài)度,就是衡量這個黨是否鄭重,是否真正履行它對木階級和勞動群眾所負義務的一個最重要最可靠的尺度。公開承認錯誤,揭露錯誤的原因,分析產(chǎn)生錯誤的環(huán)境,仔細討論改正錯誤的方法,這才是一個鄭重的黨的標志?!敝袊伯a(chǎn)黨,正是這樣認真堅持批評和自我批評的馬克思主義政黨。

當前“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”正在全國各地如火如荼地開展著,并已進展到新的階段。上一階段的教育學習使我在思想政治學習體會方面有一定的認識領悟,并以政治理論為指導結合工作實踐中存在的大大小小、深深淺淺的問題病癥進行了分析和思考,進而按照解放思想、實事求是的原則真正深入細致地解決目前存在的和隱藏著的影響工作學習的問題,清除障礙,激勵進步,以期通過此項教育活動在工作學習實踐中切實做到保持先進性、發(fā)揮先進性的作用。

1、入黨不是形式,不是片刻的熱情,關鍵是在思想上真正入黨,在整個生命活動過程中用扎扎實實的工作學習生活實踐始終踐行莊嚴的入黨誓詞!但是我在日常工作中沒有將共產(chǎn)黨員的角色定位好、體現(xiàn)好,政治意識不夠明確,沒有將自己與普通群眾區(qū)別開來,隨之而來的問題是放松了對自己的要求,黨員的先鋒模范作用沒有發(fā)揮應有的影響。

2、“全心全意為人民服務”的宗旨理解不深入、貫徹不到位。在這個方面主要的問題是沒有將為人民服務與共產(chǎn)黨員的先進性結合起來。中國共產(chǎn)黨作為中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,必定是包括工人階級在內(nèi)的全體中國人民和中華民族的先鋒隊,“三個代表”的重要思想作為無產(chǎn)階級執(zhí)政黨的思想指南,必定需要黨組織的每一有機組織及其成員貫徹執(zhí)行。

勇于和善于開展認真的批評和自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶,也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效,認真開展批評和自我批評尤為重要。

1、要把批評和自我批評開展起來,首先要消除思想顧慮。“金無足赤,人無完人?!币粋€人有缺點毛病并不可怕,可怕的是諱疾忌醫(yī),以致“小疾”拖成“大病”,甚至病入膏肓,不可救藥?!傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛?。”只有經(jīng)常地開展批評和自我批評,虛心地接受批評,才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,嚴于解剖自己,是自我覺悟的表現(xiàn),是進步的開始,得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤,是關心和幫助同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評,展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣,得到的也將會是自己的進步和同志的信任。所以,真正的共產(chǎn)黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。應該說,我們絕大多數(shù)黨員和領導干部對開展批評和自我批評的重要性是有正確認識的,但為什么在一些地方批評和自我批評開展不起來,特別是不敢相互批評呢?究其原因還是沒有把黨和人民的利益放在第一位,一事當前先替自己打算,“批評上級怕穿小鞋,批評同級怕傷和氣,批評下級怕丟選票”、于是就“事不關己,高高掛起”。我們應該放下包袱,消除顧慮,勇敢地拿起批評和自我批評的武器,嚴肅認真地搞好分析評議和整改。

2、要把批評和自我批評開展起來,關鍵是領導干部帶好頭。黨員領導干部嚴于律己亮出自己的缺點和問題,誠心誠意聽取批評意見,廣大黨員和群眾才會打消顧慮、敞開心扉、真心實意地給領導干部提意見,黨員才會以領導同志為榜樣認真查擺自己的問題。黨員領導干部敢于實事求是地指出其他同志的缺點錯誤,與人為善地幫助同志進步,廣大黨員就會從中受到黨性鍛煉、學到正確方法,使黨員之間的批評很好地開展起來。

團組織生活發(fā)言稿自我批評篇六

各位同志下午好!我是來自__班的萬宏明,轉(zhuǎn)為預備黨員也有一段時間了,在這段考核期間,我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多的不足,以下我將從思想、學習、工作、生活上進行自我批評。

第一,在思想方面還不夠搞,在理論學習上還有很多的欠缺,政治理論學習主動性和自覺性不強,導致黨性休養(yǎng)不夠高,對理論學習沒有擺在相對的高度。

第二,在工作上有時候會粗心,經(jīng)常會犯一些小錯誤,或許有時候我會覺得這些小錯誤沒什么,但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯誤可能會給那個工作造成影響,所以主要還是在細心上面有所問題。

第三,我有一定的拖延癥,有時候一件事下來,本來可以很快的做完,但有時候喜歡拖,總是在最后時間才趕緊去做,不能給自己一個很好的緩沖時間,總是匆匆趕趕的。

第四,在學生會方面,在一些場合和會議上,說話會緊張,總是磕磕絆絆,給人一種不自信的感覺,不能良好的收放自如。在和干事開會的時候有時候一直都是我在說,不能很好的和自己的搭檔主持部門會議,以后我在開部門會議的時候會讓自己的搭檔多協(xié)調(diào),我做補充,在讓干事做事的時候,有時候不夠放心讓干事去做。擔心出錯,以至于有時候就自己去做了。

團組織生活發(fā)言稿自我批評篇七

各位領導、黨員同志們:

在學校黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,但是離領導和同志們的要求還有一定差距?;\統(tǒng)地講:缺乏工作經(jīng)驗,從2013年底畢業(yè)來到學校,這個學期不管是上課還是輔導員工作都是剛剛接手。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析不足。

學習和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。創(chuàng)新意識不足,缺乏亮點。

缺點一,自己的定位不夠準確,把自已當成學生保姆等等!

缺點二,工作藝術性不夠。

不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。

缺點三,學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。創(chuàng)新點不足,缺乏亮點。

沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學管理能力的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。

1、作為一個新人,工作的經(jīng)驗還不夠豐富,駕馭課堂能力還不強,在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方,這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教,同時注意也要注意這方面的積累。

2、理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。

3、工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點站穩(wěn),基本點站牢的原則,大膽、細致地開展本職工作。

在工作中暴露出問題是正常的,關鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才干。

1、作為一個新人,工作的經(jīng)驗還不夠豐富,駕馭課堂能力還不強,在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方,這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教,同時注意也要注意這方面的積累。

2、理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。

3、工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點站穩(wěn),基本點站牢的原則,大膽、細致地開展本職工作。

在工作中暴露出問題是正常的,關鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才干。

黨員互相批評300條。

團組織生活發(fā)言稿自我批評篇八

1.思想解放程度不夠。存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,干好本職工作就能夠了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,導致自我理論水平不夠高。對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題本事明顯不夠。

2.學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高業(yè)務發(fā)展方法方式的學習上。對新知識,新技術的學習不足,沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自我的要求和標準,滿足于過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情景,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做好。對事實狀況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違,使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題,認為理論是務虛的,能大致了解一些就能夠了,滿足于一知半解。

3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩(wěn)重,做事風風火火走馬觀花,不認真不細致。主要表工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠。粗心大意,在平時的工作中忽略細節(jié),而細節(jié)往往決定成敗,在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自我的性格缺陷導致,還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

4.事業(yè)心不如從前,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風上時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格,導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

1.加強理論的學習,堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦,提高推動科學發(fā)展的本事,不斷研究新情景,新問題,新變化,使我的思想和公司實際相結合,在學中干,在干中學,使主觀和客觀相貼合,實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作,促進公司業(yè)務的科學發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自我的積極性、主動性、創(chuàng)造性,不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好公司的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些,敢于試驗,不能像小腳女人一樣。

3.不斷創(chuàng)新工作方法,配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習,強化職責意識和主人翁意識,提高工作效率。僅有在實踐中,才能辨別是與非。從而得出怎樣辦的正確方法論。

4.以身作則,嚴格要求。加強政策理論和業(yè)務學習,進一步解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創(chuàng)新。進一步轉(zhuǎn)變工作方法,堅持依靠群眾,發(fā)揚民主,不斷提升科學發(fā)展、促進和諧、服務群眾的水平,努力走出一條貼合公司發(fā)展實際的科學發(fā)展之路。

團組織生活發(fā)言稿自我批評篇九

在新民主主義革命時期,理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的三大作風,并著重指出這三大作風是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于別的政黨的三個顯著標志。以下是鄙人在工作中自查的問題,不足之處望各位領導、同志們加以批評指證。

面對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),對國家支持棚改、發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)+等新政策,學習不主動,跟進不及時,對ppp、o2o等市場化的辦法研究不深入。擔任新的領導職務后角色轉(zhuǎn)換不夠快,財政、稅收等知識儲備不足,思路和舉措還有欠缺。

一些工作落實缺乏一抓到底的釘釘子精神。突出表現(xiàn)就是抓拆違打非的狠勁不足、高壓力度不夠,沒有從根本上遏制違法用地違法建設行為的`發(fā)生,沒有真正做到零容忍、零增長。今年以來全區(qū)還是出現(xiàn)了xx處新生的違法建設。對應到思想上,還是對自己要求不夠嚴格,存在為難情緒,奮斗精神有所淡化。

當前全區(qū)有xx萬多拆遷農(nóng)民沒有實現(xiàn)回遷安置,遺留大量直接關系群眾切身利益的實際問題,尤其是拆遷地區(qū)回遷安置房建設緩慢,直接制約群眾生產(chǎn)生活水平的提高,對此,研究的不多,推進的不快,缺乏為官一任、造福一方的責任意識。

有時候覺得‘多干多是非’,何必把自己搞得這么辛苦,處理事務存在等一等、看一看的現(xiàn)象,少干事、不招事、不出事的思想抬頭。有時加班多了感嘆工作壓力大,為官不易,尤其在雙休日開會或調(diào)研,心里會不太舒暢,存在貪圖享受的傾向。

比如:tbd、創(chuàng)新基地兩個項目作為全區(qū)重點推進的五大功能區(qū)之一,目前進展情況都不是很理想。我作為分管tbd建設工作、牽頭創(chuàng)新基地拆遷工作的區(qū)領導,在協(xié)調(diào)中投發(fā)展公司方面還不夠主動果斷,調(diào)度創(chuàng)新基地拆遷方面也不夠及時,沒有真正把牽頭抓總的責任扛起來,內(nèi)心深處有當太平官的思想。三嚴三實自我批評六,研究問題不夠深入。

深入系統(tǒng)開展調(diào)查研究工作還不夠,依然存在被安排的現(xiàn)象,有時容易停留在表面上,看亮點、看光鮮的一面多,到矛盾集中、情況復雜的地方少,僅關注自己想要了解的問題,對其他問題不夠關心。接地氣、察實情做得不到位。

對山區(qū)工作情況的了解和掌握,主要靠聽匯報、看報表,很少深入實地調(diào)查研究,對自己對口支山聯(lián)系的……村關注度不夠,每年也就是去開一兩次協(xié)調(diào)會,跟村干部聊聊天,沒有真正深入到各家各戶,面對面地去了解老百姓的生產(chǎn)生活狀況和他們的實際想法。真正拿出幫助村莊脫貧致富的實招。

對上級布置的工作抓得比較緊,對涉及群眾切身利益的事沒有做到敢抓敢管,沒有把對上負責、對下服務很好地結合起來。比如,關注拆違控違、重點項目、城市管理等工作比較多,關心群眾疾苦不夠,對群眾反映的問題,被動解決多、主動化解少,要求部門解決多、直面群眾解決少,導致安福苑小區(qū)、等一批涉及群眾切身利益的歷史遺留問題一直沒有得到妥善解決。

團組織生活發(fā)言稿自我批評篇十

不忘初心。

牢記使命”主題教育開展以來,我以“守初心擔使命找差距抓落實”的總要求為標準,進一步深化政治學習和理論學習,腳踏實地做好本職工作。同時,積極發(fā)揮紀檢監(jiān)察員的作用,為推動分局及區(qū)局的黨風廉政建設和作風效能建設盡力盡責。作為一名從稅三十多年的老干部,我一直秉承實事求是踏實肯干的工作作風,并通過自己的言行影響周圍的年輕干部,希望將稅務干部優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

隨著主題教育的深入開展,對照黨員干部的標準,我也發(fā)現(xiàn)自身存在一些缺點和不足,現(xiàn)嚴肅認真開展批評和自我批評。我認真查找了自身存在的問題和不足,深刻分析了問題產(chǎn)生的原因,并制定了整改措施?,F(xiàn)報告如下:

1.黨員先鋒模范作用沒有充分發(fā)揮,創(chuàng)先爭優(yōu)意識不夠強烈,存在“小進即滿”的思想。我雖然能夠按要求參加區(qū)局、分局舉辦的各類集體活動,但存在“小進即滿”的思想,可能認為自己年齡大了,在做表率作用方面有所欠缺,積極主動意識還不夠強,思路眼界還不夠開闊。自身優(yōu)勢發(fā)揮不夠,潛力挖掘不深。

2.在工作中主動扛起責任的意識還需加強,作為分局的紀檢監(jiān)察員,存在“紅臉出汗”少的問題,沒有擔當起本職工作責任。在日常工作中我雖然能嚴于律己,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,但是作為分局的紀檢監(jiān)察員,在發(fā)現(xiàn)同事存在混裝、工作邋遢遲到等問題時,不能及時指出,沒有充分扛起責任,履責盡責能力不夠。

3.在工作當中,面對納稅人服務的意識不夠深入,沒能做到真正服務群眾、服務納稅人。在稅收工作中,主動服務的意識還不夠強烈,在工作中更多注重了解自己想了解的問題,對納稅人需求了解不夠深入,從納稅人角度考慮問題比較少,難免造成有時處理問題過于急躁,沒有真正做到以納稅人為中心。

4.政策學習不夠系統(tǒng)、全面,存在理論知識零散化、碎片化現(xiàn)象?!?。

不忘初心。

牢記使命”主題教育開展以來,我一直跟隨黨支部的計劃和進度學習,在學習過程中,發(fā)現(xiàn)自己對習近平新時代中國特色社會主義思想的原文掌握不全面,對一些新名詞的理解比較生疏。

5.機構合并后,對業(yè)務方面的知識更新不及時,影響辦稅效率。機構合并后,面對多稅種管理的需求,對于政策、規(guī)定的掌握不到位,有時候?qū){稅人的提問不能給出及時的答復,對分局的階段性重點工作存在與己相關則關注,與己無關責不問的態(tài)度。

針對上述問題,我進行了深入細致的思考,并對照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》要求,通過認真反思、深刻剖析,上述問題產(chǎn)生的根源主要有以下幾個方面:

1.黨性修養(yǎng)不夠深,創(chuàng)新意識薄弱。開展“不忘初心牢記使命”主題教育以來,感覺自己無論是在黨性修養(yǎng)還是思想境界上,與黨中央對新時期黨員干部的要求有差距。有時候還存在以推動工作替代黨性鍛煉的現(xiàn)象,對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視還不夠;面對新時代新要求,思想上還不夠解放,工作上步子邁得還不夠大。

2.責任意識、擔當意識不夠強,不能直面矛盾。作為一名老黨員,尤其是分局的紀檢監(jiān)察員,我不僅僅要自己做到守規(guī)矩、知底線,也要樹立責任擔當,監(jiān)督好身邊的領導同事,直面矛盾,為加強黨風廉政建設做出貢獻。

3.為人民服務的宗旨不夠強。全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨。能否始終銘記、時刻踐行這個根本宗旨是檢驗一名黨員干部是否合格的基本標準。由于思想意識淡薄,為人民服務的宗旨意識有所淡化,以納稅人為中心的思想淡薄,未能在思想上想納稅人所想。

4、政治學習和理論學習的能力不夠強。對政治學習不夠系統(tǒng),理論學習不夠深入。導致對黨的一些政策、方針理解不夠清晰,紅色因子沒有有效激發(fā),影響了黨員先進性的發(fā)揮。

5、學習的自覺性還不夠高。存在工作只要完成上級要求、提升質(zhì)量就行,習慣于靠經(jīng)驗辦事,學習的自覺性、主動性還需提高、對新知識、新方法、新理念的學習沒有引起足夠的重視,通過主題教育,我對習近平新時代中國特色社會主義思想的再學習、再認識,思想境界有了質(zhì)的飛躍,但對深層次的問題研究考慮得還不夠周全,用理論指導實踐的能力還有待進一步加強。

對于本次組織生活會查改出的不足之處和問題根源,本人進行了認真梳理分析,今后我將在黨組織的領導下,認真改進并努力做到:

1提高黨性意識,充分發(fā)揮一名老黨員的先鋒模范作用,把黨的要求融入到稅收工作的方方面面,扛起黨員旗幟,處處搶先爭優(yōu),為分局擦亮“樣樣紅”黨建品牌出一份力。

2.主動擔當攻堅克難,不回避矛盾。在工作中,不僅僅要完成各項業(yè)務工作,更要充分發(fā)揮紀檢監(jiān)督員的職責,見到問題不回避,勇于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,在同事間不礙于情面,經(jīng)?!凹t臉出汗”,切實把紀檢監(jiān)督這項工作做好,協(xié)助分局領導推動單位黨風廉政建設更上新臺階。

3.增強創(chuàng)新意識,提升高質(zhì)量辦稅能力。唯改革者進,唯創(chuàng)新者強,唯改革創(chuàng)新者勝。針對薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,強化開拓進取意識,多學習年輕干部的拼勁,積極學習多系統(tǒng)多稅種管理的方法,探索稅收工作的新做法、新經(jīng)驗,多與其他同事溝通,學習交流工作心得,提高辦稅質(zhì)量。

4、篤定理想信念,提升政治理論素養(yǎng)。認真參加分局組織的“不忘初心牢記使命”主題教育學習,并把學習成果轉(zhuǎn)化為實踐,運用到工作當中,指導自己更好地為納稅人服務。堅持學習黨章,學習習近平新時代中國特色社會主義思想,做到用共產(chǎn)黨員干部的標準嚴格要求,利用空閑時間自學,進一步將黨規(guī)黨紀、理論教育和黨性修養(yǎng)等內(nèi)容充分融合,率先示范,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。

5、增強業(yè)務知識學習,提升自己的工作能力。加強多系統(tǒng)全稅種學習,主動學習新政策,學深、悟透。主動與同事交流學習經(jīng)驗,取長補短。并將理論學習運用到實踐中指導工作。

以上對照檢查,問題、原因、措施,懇請大家多提批評意見,我一定虛心接受、認真整改。

***同志:

1、“不忘初心牢記使命”主題教育的落實不夠深入。比如分局黨員眾多,通常開展黨小組固定日學習的形式開展主題教育學習,有時存在普通黨員與支委成員學習進度不一致等情況,集中學習缺乏儀式感。建議今后的學習中,每月開展一次全體黨員的集中學習,強化主題教育的儀式感和使命感。

2、聯(lián)系群眾不扎實,向群眾宣傳黨的政策不到位,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)群眾中的優(yōu)秀人才不夠。象我們分局優(yōu)秀的年輕干部職工也有一些,但是這么幾年來僅發(fā)展一名共產(chǎn)黨員。

3、有時抓工作時存在急于求成的現(xiàn)象,未仔細考慮過程中的各種突發(fā)情況,遇到困難時容易出現(xiàn)急躁現(xiàn)象而影響工作質(zhì)效。有時急于取得成績,因此對一些問題未及全面、深入了解。部分工作以自身的標準去衡量別人要求別人,未注意工作的方式方法難免急躁主觀,缺乏有效溝通。

4、作為分局長,責任意識和擔當意識需要加強。比如在對待集體中某些不良傾向和現(xiàn)象時,有時只做到會議上提點,談心談話工具運用不到位,可能存在“老好人”思想,缺乏擔當意識。

***同志:

1.全局觀念不強,工作只從自身業(yè)務和本部門出發(fā),有本位主義思想。工作只從自身業(yè)務和本部門出發(fā),對其他部門的工作不關心,不了解。

2.對自己要求不嚴,標準不高,不能用先進言行影響和帶動群眾。對于上級各科室重復布置的工作或前后矛盾的工作會有牢騷,有時把情緒帶到工作中,產(chǎn)生比較消極的影響。

***同志:

1業(yè)務學習滿足于一般性了解,缺乏深入研究。過多忙于日常事務,感興趣的學得多,不感興趣的一掃而過。在解決疑難性問題上思考不深、辦法不多,在指導實際工作中力度不大。比如,對于新出臺的一些文件、政策,往往只是瀏覽一下大致內(nèi)容,沒有進行深入、全面的研究學習,常常是工作上有需要了再緊急查看,學風不實。

2.缺乏大局意識,工作積極主動性不夠。作為分局班子一員,能配合分局長做好分管工作,工作認真負責,但大多局限于自身業(yè)務或分管業(yè)務方面,對一些關系全分局的工作不能主動獻計獻策。存在坐等上門多,主動問需少;只求過得去,不求過得硬的情況,沒有充分發(fā)揮主觀能動性。

***同志:

1在工作中創(chuàng)新意識不強,局限于上級布置做什么就做什么,滿足于老經(jīng)驗、老辦法。比如針對風險應對條線近期工作量大的問題,很難拿出具體解決方案。

2.業(yè)務學習還不夠,特別是國地稅合并后,對于一些原來國稅知識不主動去學習,造成工作開展不夠順暢。

團組織生活發(fā)言稿自我批評篇十一

勇于和善于開展認真的批評和自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。今天,本站小編為大家推薦20xx年優(yōu)秀組織生活會批評與自我批評。

發(fā)言稿。

參加黨的群眾路線教育實踐活動工作會議之后,山西省委書記袁純清感言:“認真的批評與自我批評是我們共產(chǎn)黨人解決自身存在問題的傳家寶,以整風精神開展批評和自我批評,不能輕描淡寫,不能溫良恭儉讓,而要有點‘鋒刃’,真正做到‘紅紅臉’、‘出出汗’。”(據(jù)人民網(wǎng))。

作為黨的優(yōu)良作風,批評和自我批評,有利于黨員之間互相表達意見,交流思想,進而取長補短,改正錯誤,明確今后努力的方向,是黨自我完善、自我凈化、自我革新、自我提高的有效手段,是鞏固黨內(nèi)團結,加強黨內(nèi)監(jiān)督,保持黨的肌體健康,使黨充滿生機和活力的有力武器。

善意的批評有益無害。有的人看待他人的批評如同洪水猛獸,認為是“揭短”、“找茬”,跟自己過不去。這樣的認識無疑是片面的、狹隘的。每個人并非生來完美,或多或少存在缺陷和不足,倘若諱疾忌醫(yī)、掩耳盜鈴,隱藏住了“短板”,屏蔽掉了“負面音”,其實失去的是進一步認清自身,成長進步的良機。善意的批評是一劑良方,可以幫助我們激發(fā)奮勇爭先的斗志,提高反躬自省的能力,增強防微杜漸的體質(zhì)。

批評不能流于表面。當前,黨內(nèi)“一團和氣”風還普遍存在,一些地方的民主生活會開成了“表功會”、“奉承會”、“互夸會”,談到問題和不足時,各個輕描淡寫、含蓄有加,給人不痛不癢的感覺。你好我好大家好,不得罪人的“老好人思想”,牢牢扎根在一些人的頭腦里。批評是黨員的重要政治品格。批評不深入、不徹底,犯了形式主義的錯誤,違背了實事求是的基本原則,其實這也是需要嚴厲批評的一種現(xiàn)象。

剖析問題要戳中要害。正視矛盾,揭示弊端,是查缺補漏,妥善處理問題的前提和基礎??磫栴}要全面,也要分清主次。善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,有的放矢,對癥下藥。要積極為民代言,替民請愿,在思想上、認識上、方法上,對接群眾的所思、所想和所盼,找準改進工作和作風的突破口。

反思整改要堅決徹底。對發(fā)展過程中,黨員干部隊伍內(nèi)部存在的各類突出問題,不回避,不掩飾,勇于承擔建言議政的責任,剛正不阿、直言不諱,擺到臺面上來說、來討論、來研究,拿出具體可行的解決方案。要明確時間表,繪制路線圖,一個矛盾一個矛盾得加以化解,一個問題一個問題得加以解決,循序漸進,久久為功,以整改的堅強決心和實際成果,贏得群眾的信任和擁護。

注重開展批評和自我批評。要按照“團結—批評—團結”的方針,開展積極健康的思想斗爭,深刻剖析檢查自己,挖掘思想根源,敢于指出問題,真誠幫助提高。要堅持開門搞活動,自覺接受群眾監(jiān)督評價,虛心聽取意見和批評,使教育實踐活動真正成為群眾支持、群眾檢驗、群眾滿意的民心工程。(群眾路線網(wǎng)7月4日)。

批評與自我批評,是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨能保持肌體健康的有力武器,而富有批評與自我批評精神是黨區(qū)別其他政黨的一大顯著特點。正確有效地開展批評與自我批評,才能發(fā)揮其在群眾路線教育實踐活動中的重要作用。

要消除思想顧慮。有的同志,批評上級怕被“穿小鞋”,批評同級怕傷和氣,批評下級怕丟選票,于是當起了老好先生,什么都是搪塞。要放下包袱,消除顧慮,勇敢地拿起批評和自我批評的武器,嚴肅認真地搞好分析評議和整改。

領導干部要帶好頭。領導干部嚴于律己亮出自己的缺點和問題,誠心誠意聽取批評意見,廣大員工才能打消顧慮、敞開心扉、真心實意地給領導干部提意見,同時以此為榜樣,認真糾查自己。

堅持走群眾路線。要以誠懇的態(tài)度、切實的措施廣泛地征求群眾意見,不僅要充分聽取本單位群眾的意見,而且要廣泛聽取其他單位、服務對象、普通群眾的意見。

把握正確的出發(fā)點和落腳點。把統(tǒng)一思想、增進團結、提高認識、治病救人作為出發(fā)點和落腳點,堅決防止摻雜個人恩怨、搞誣陷攻擊、泄私憤等破壞團結的現(xiàn)象發(fā)生。

批評的作用在于接受到他人的監(jiān)督,能比較客觀、全面地收集反饋信息,以期發(fā)現(xiàn)問題、解決問題;自我批評則是一種自我審查,深入到心靈深處,解決思想問題。兩者相互獨立又相互滲透,是搞好群眾路線實踐教育活動的一大法寶。

身為黨員,1998年3月加入中國共產(chǎn)黨,始終堅持中國共產(chǎn)黨的領導,以黨員標準嚴格要求自己,盡管努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,與時俱進,牢固樹立實踐科學發(fā)展觀。然而,要真正貫徹落實到實際中,思想上還不夠靈敏,工作上還不夠細致,行動上還不夠銳捷,經(jīng)驗上還缺少歷練,領悟力不高等等方面。在今后工作中我更將以黨員標準嚴格要求自己,進一步提高政治敏感性,緊密團結在黨中央周圍,為人民服務;身為支部委員,在黨內(nèi)外還不能很好地起先鋒表率作用。

身為教師,從教20xx年以來,忠誠黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),牢記教師的光榮使命,育人教書,不敢懈怠;雖然致力于教育教學研究,力求改進教育教學方法,及時更新理念,努力提高自身素質(zhì),提高教育教學本領,并嘗試應用于實踐。但是,業(yè)精于勤,荒于嬉,自己專業(yè)能力不強,學習上又不夠努力,主觀能動性不夠積極,更不能很好地帶動周圍的教師隊伍、朋友力求上進,不能讓學生學到更多的知識與提高更多方面的技能,缺乏與家長進行有效交流的方式與方法,不能很好地協(xié)調(diào)與溝通同事間的關系,向心力不夠強等等。

身為校長,初上崗位三個月,毫無經(jīng)驗可談,一心只抱著認真學習的態(tài)度對待老師、對待學生、對待工作。畢竟,學校工作非比尋常,它負載的份量如此之重:一開始,學校面臨撤并危機,得有發(fā)展愿景、藍圖、思路與切實有效的解決方案;其二,短時間內(nèi)要制定短期與長期規(guī)劃,并且規(guī)劃要有遠見與才識,要充分考慮到地域與周遭環(huán)境,教師的引進與培養(yǎng)方案,學生的發(fā)展培養(yǎng)目標等等;其三,學校原本一無所有,兩個月內(nèi)東石鎮(zhèn)要通過泉州市“十配套”達標驗收,如何經(jīng)得起考驗;其四,家鄉(xiāng)父老對學校寄予的厚望如何擔待。一系列問題一浪接一浪,翻滾而至,綿續(xù)不斷。

開學以來,老師們已埋頭苦干,辛苦之至,而我卻無以為報,有時還恨鐵不成鋼,嘮嘮叨叨;在老師們完成工作時沒有及時給予表揚與鼓勵;在老師們受到挫折時沒有適時給予安慰與支持;在老師們專業(yè)需要提升時沒有適時給予創(chuàng)造更多的平臺與機會(僅能利用課余飯后互動與開展每周一節(jié)教研活動,并建設了一個校本教研博客而已),不能給老師生活上、工作上更大的關心與幫助。

學生是祖國的花朵,一失足成千古恨,教育來不得半點閃失。安全重于泰山,雖通過早會、班隊會等多種渠道與途徑進行交通、防溺水、防火等安全教育及地震疏散演練,但緊繃的弦一刻仍不得放松;學校教育,德育為先,育人為本,對學生行為習慣的養(yǎng)成教育還不能良好地有效形成其為憾也。

總之,學校工作方方面面,育人教書的氛圍也還不夠濃厚,思、學濃情須待進一步渲染與熏陶,更甚者,細節(jié)決定一切,“千里之堤毀于蟻穴”的深刻教訓我當謹記于耳。

最后,請各位黨和同志們對我提出批評,指出我思想上、工作上存在的問題與不足,我將虛心接受、及時改進,這也將是對我與我工作上最大的幫助與鼓勵。當然,我們也要強化自己,更要對自己有信心,對老師有信心,同時關心老師,關心學生,并給予最大的支持與鼓勵,在團結互助中共同成長。

團組織生活發(fā)言稿自我批評篇十二

根據(jù)民主生活會的要求,結合本次民主生活批評與自我批評這一主題,對半年的工作進行了全面總結,對自己思想生活工作情況進行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和同志們作簡要的匯報,講得不夠的地方請領導和同志們批評指正。

一、自己存在的一些問題:

1、學習上還不夠,特別是理論的學習還不夠系統(tǒng),學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體工作,閑時學一陣子,忙時學的少,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。

4、工作方法有時不夠恰當,特別是發(fā)現(xiàn)一些內(nèi)部管理上,一些和其他部門的協(xié)調(diào)上以及對同事們的指導及批評上,有時不夠講究方法,結果使同事們出現(xiàn)比較勉強的現(xiàn)象,對工作方法,處事藝術的重要性認識不夠,總認為自己的指導思想是好的,方法問題欠缺一些,同事們都會相互諒解的。

5、在工作要求上,工作的標準要求不夠高,滿足于干完成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒有機地結合起來,沒有把自己的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系起來,雖然能按照完成工作任務,有只求一般標準,把標尺定的不能高,干些工作就有滿足感的傾向。

6、在工作創(chuàng)新上,對待困難有畏難情緒,滿足于領導叫干啥就干啥,積極主動性不夠強,缺乏創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性的開展工作,缺乏靈活機動,過于死板,創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

7、協(xié)調(diào)能力不強,與部分群眾溝通少,有時工作不細致。這一點與我的性格有很大關系,我是一個不善交際的人,也沒有往這方面做過努力,在平時工作中,只管工作,而不管與人交流,不生動活潑,特別是與領導及部分同志的溝通少,認為只要工作做好,就是萬事大吉了,這樣造成有時工作不細致。

二、存在上述問題的根源:

經(jīng)過分析以上的缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重。

性,按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果,若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不采取取長補短的措施的話,將會給今后工作帶來不便.

應該說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作是負責的,但。

我總感到自己有些放松,特別是沒有能好好反思自己,及時調(diào)整好心態(tài),對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比以前減弱,以前我對自己缺點的認識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認,不加悔改,這對自己的進步是毫無好處的,也是嚴重損害自己的發(fā)展與成長。

歸到根本,這其是人生觀、世界觀模糊的問題,對許多事物存在模。

強調(diào)其不可改變性,存在一種畏懼心理,存在無力回天的意識,從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài),由于對自己壓力不夠,從而產(chǎn)生動力不足,進取心不強,改造自己的力度不夠。同時,我也還存在一種浮躁心理,急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。

三、今后努力的方向:

一是要加強學習,把理論學習作為自己的第一需要,加強對履行當。

前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習,讓理論與實踐精密地結合起來。良好地完成工作計劃和工作任務,爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術的最高水平,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作、多出成果。進一步對照檢查自己的缺點和不足,提出改進方向措施,勤奮學習,努力工作,高素質(zhì)的完成本職工作。

二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到。

自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,克服松懈心理,樹立生活、工作目標,讓劣勢、失敗成為前進的動力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。

總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓中前進,保持積極進取的良好精神狀態(tài),恪盡職守,奮發(fā)有為,踏踏實實的投入到各項工作中去。

團組織生活發(fā)言稿自我批評篇十三

一年來,我通過不斷學習,增強了自己的黨員意識,提高了自律能力,思想覺悟有了一定的進步,但按照此次組織生活會的要求,聯(lián)系自己思想及學習、工作實際,發(fā)現(xiàn)仍然存在很多問題。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源,就以下兩個方面向組織進行思想?yún)R報:

一是政治理論學習不夠深入。平時,自己雖然也重視政治理論的學習,能夠及時、認真的學習有關政策,但缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神,僅僅滿足于有關安排學習,上級要求學的就多學一點,學習不夠系統(tǒng),存在實用主義現(xiàn)象,學習的自覺性、主動性、針對性不強,特別是對一些政治理論的實質(zhì)精神學的還不夠深不夠透,對其精神實質(zhì)把握還不夠全面。還有就是學用結合上不緊,在理論聯(lián)系實際,指導工作實踐上還做得不夠。

二是學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高投資管理能力方法方式的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。

三是工作藝術性不夠。不成熟、不穩(wěn)重,做事風風火火,走馬觀花,不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質(zhì)。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想及習近平新時代中國特色社會主義理論思想,樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀,進一步提高加強學習的自覺性,克服思想上的懶惰性。

2、加強批評與自我批評。虛心向領導和老同志學習,向優(yōu)秀黨員同志學習,培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學習品質(zhì)。

3、進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),時時處處嚴格約束自己,不斷的加強自身的黨性修養(yǎng),自覺遵守各項規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。

4、加強與其他黨員同志的溝通、交流,悉心吸取意見建議,促進自身發(fā)展。

5、積極參加集體活動,在活動中去更好的更多的幫助他人。強化自己的服務意識,發(fā)揚黨員不怕苦不怕累的精神,以真誠的心去關懷他人。

又是一年的黨員自我評議時,作為一名共產(chǎn)黨員,回首過去的一年,無論是在工作中還是在生活中,我都收獲頗豐。要成為一名合格優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,必須擅于思考和自我總結,只有這樣,才能不斷地提升自己,不斷進步。以下是我在過去一年中的所得、所感及所悟。

在思想上,我始終嚴格要求自己,堅持在工作之余關注國家大事,關注我黨的最新動態(tài),積極努力地從中汲取共產(chǎn)黨的思想精華,從而保持自己思想與最先進的共產(chǎn)黨思想理論的一致性,與時俱進。并且利用業(yè)余時間認真學習共產(chǎn)黨的十八大會議精神、十八屆三總全會精神以及習近平總書記一系列的意義重大的講話內(nèi)容,從而不斷使得自己的思想得到升華,保持共產(chǎn)黨員的先進性。

十八大高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀,分析了國際國內(nèi)形勢的發(fā)展變化,回顧和總結了過去5年的工作和黨的十六大以來的奮斗歷程及取得的歷史性成就,確立了科學發(fā)展觀的歷史地位,提出了奪取中國特色社會主義新勝利必須牢牢把握的基本要求,確定了全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標,對新的時代條件下推進中國特色社會主義事業(yè)作出了明確要求。

而黨的十八大以來,習近平總書記發(fā)表了一系列重要講話,提出了許多新思想、新觀點、新論斷,對堅持和發(fā)展中國特色社會主義進行了深刻闡釋,鮮明提出“中國夢”的戰(zhàn)略構想,體現(xiàn)了以習近平同志為總書記的黨中央治國理政理念,為繼續(xù)深化改革開放、推動科學發(fā)展、加強黨的建設提供了強大思想武器。因此,作為一名合格的共產(chǎn)黨員,必須要深入虛席領會習近平總書記一系列重要講話精神,準確把握中央提出的一系列新要求、新部署,切實把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來,努力在自己的工作生活中進行實踐,不斷進行自我提高。

黨的十三屆三中全會高度評價黨的十一屆三中全會召開35年來改革開放的成功實踐和偉大成就,研究了全面深化改革若干重大問題,認為改革開放是黨在新的時代下帶領全國各族人民進行的新的偉大革命,是當代中國最鮮明的特色,是決定當代中國命運的關鍵抉擇,是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時代的重要法寶。作為一名合格優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,必須與時俱進,努力參與到改革開放的潮流當中,為建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。

在工作中,作為一名黨員,我時刻不忘提醒自己不斷在工作中積累經(jīng)驗,不斷改善自己的工作方式,以提高自身工作效率。我通過不斷地努力,在領導的指示下,在過去的這一年,協(xié)助部門完成了波音777-200f新機型引進項目中的首批航材的采購工作,并在新飛機交付之前,將首批航材配備至上海浦東主運營基地。除此之外,我還利用業(yè)余時間不斷加強對英語的學習,以便于當飛機在外站發(fā)生國際aog時更好地應對。實踐證明,良好的英語聽說讀寫能力在處理飛機國際aog時十分重要。在最近發(fā)生在美國的一次aog中,通過和當?shù)氐暮娇展尽ro等進行緊急求援,協(xié)助領導和同事順利完成747貨機風擋玻璃的租借任務,并最終保障航班在最短的時間內(nèi)恢復。在這個過程中,凸顯出了英語的重要性,也更加堅定了自己更加努力地提升英語水平的信念。

雖然在過去的一年中,收獲頗豐,但還有很多不足的地方。一個人的進步往往和他遇到的挫折是同步的。因此,在不斷解決工作中遇到的問題時,自己業(yè)務素質(zhì)也得到了提升,但還遠遠不夠。反思過去的這一年,自己的工作積極性及主動性不夠持久,在完成新飛機首批航材采購項目之后,對待日常航材保障工作有點懈怠,且在熟悉了日常工作流程之后,繼續(xù)學習新知識的激情有所下降。部門領導也就這些問題找我談過,希望我會在接下來的時間里,逐一克服,相信我可以做的比現(xiàn)在更好。說句實話,我打心底感謝領導對我的信任和鼓勵。我會在接下來的時間里用實際行動向他們證明,我不會讓他們失望。

針對自身的問題,我具體定在接下來的時間里通過采取以下行動,不斷提升自己,努力為公司核心競爭力貢獻一份力量:

二、在日常工作中,努力將每一件事情做的有條不紊,條理清晰,注重日產(chǎn)工作的細節(jié),只有平時做好這些日常的瑣碎工作,才能不斷接受更大的挑戰(zhàn)。

三、在工作中,要定期向直屬領導匯報自己的工作內(nèi)容以及工作進展,以便于領導能夠及時給出意見,提高工作效率。同時,在遇到空難時,要積極主動地向領導以及同事尋求幫助,虛心請教和學習。

在工作和生活中我嚴格要求自己,強調(diào)樹正氣,致力于自身政治素質(zhì)的提高。通過學習,增強對重大問題的決策能力、綜合協(xié)調(diào)能力。正直為人,做到自重、自省、自律、自立,工作中起好帶頭作用、任勞任怨、忠于職守。勇于探索、不斷進取,樹立創(chuàng)新意識、超前意識和效率意識。

我每天讀書看報做筆記,做到思想與黨中央一致,繼續(xù)提升與工作相適應的素質(zhì)、品行、能力、黨性修養(yǎng)。加強學習,豐富頭腦,以黨員個體的純潔性保證我黨整體的生命力。

我在工作中力求保持謙虛好學、為人和善、處事穩(wěn)重,團結同志、尊重領導,和同事們建立了良好的人際關系。我愿意積極投身于改革開放和社會主義建設的偉大實踐之中,經(jīng)受洗禮,接受鍛煉。我會用自己的實際行動遵循愛崗敬業(yè)、誠實守信、艱苦樸素、埋頭苦干、自強不息的工作精神。以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,切實提高自身的政治素質(zhì)。開展批評與自我批評,自覺糾正工作中的缺點和錯誤,再教育教學上爭取精益求精。

1.理論基礎知識薄弱。作為一名黨員對黨的路線、方針、政策堅決擁護,在政治思想上學習不夠,缺乏一些基本的政治素質(zhì),不善于用政治的頭腦思考問題,有時看問題和做事情過于片面,不利于自身工作的提高。

2.學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但平時自己學習的自覺性不高,學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,只注重當時用的著與本職工作有關的內(nèi)容,對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠透徹。

3.在工作中,隨著工作年限的增加,我的惰性也隨之增長,不注重思考工作中的問題,工作忙時有急躁情緒。

4.理論的活學活用還有差距。聯(lián)系實際運用理論去指導工作上有差距,在態(tài)度、觀點、方法的指導、分析、運用解決實際工作問題的能力上還有待進一步加強。

3.提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己,充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,積極支持教務處組織的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己。樹立強烈的自覺意識和責任意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,少說空話,多辦實事,樹立教師的良好形象。

4.積極工作,廉潔從教,腳踏實地地做好本職工作,對工作勤勤懇懇,求真務實、兢兢業(yè)業(yè),樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天。

5.進一步改進工作作風。努力做到迎難而上,不斷完善和進步自己。用自己的一顆紅心為教育事業(yè)耕耘。

在中央政治局第十五次集體學習時,習近平總書記強調(diào)指出,不忘初心,牢記使命,關鍵是要有正視問題的自覺性和刀刃向內(nèi)的要求。

黨的初心與使命,就是為人民謀幸福、為中華謀復興,就是黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標的集中體現(xiàn)。黨要“不忘初心”,關鍵在于黨的各級干部、全體黨員,將“初心“銘刻于心,落實在具體的行動上。

時位之移人也。隨著地位的變化,隨意時代的發(fā)展,個別黨員干部,理想信念發(fā)生了偏差、出現(xiàn)了變味、走調(diào)的趨勢;不良的塵灰及錯誤的政治微生物,乘機面入,開始侵蝕黨員的思想;這些問題的出現(xiàn),勢必會影響著黨長期執(zhí)政。

開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動,從某種意義上講,就是要解決當前黨內(nèi)的思想認識問題,讓黨永葆青春活力;而解決理想信念的問題,最好的武器就是批評與自我批評,就是要深入查找思想根源,以從根本上解決問題。

流水不腐,戶樞不蠹。批評與自我批評,是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良作風,是清除黨內(nèi)政治灰塵和政治微生物的有力武器,我黨正是憑借此武器有效地解決了黨內(nèi)思想認識問題,促進了黨的團結統(tǒng)一,為黨不斷從勝利走向勝利奠定了堅實的思想基礎。

邁步新時代,黨開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動,就是要“守初心、擔使命、找差距、抓落實”;四者有機統(tǒng)一,“找差距”無疑必要之前提,對照“初心”,要將問題找準、找實,理應用好“批評與自我批評”。

其一、要提高認識,自覺地將“批評與自我批評”融入主題教育活動之中。開展“不忘初心”主題教育活動,其落腳點在在于通過學習,找準問題,再進行整改;而要將思想認識上的問題找準,既需要相互間“批評”,更需深刻剖析自己,挖掘自身頭腦中存在的不足,以便糾錯校偏,掃除思想上的灰塵。

其二、要將“批評與自我批評”落實到位,讓大家“紅臉、流汗”,切莫淪為形式主義。運用“批評與自我批評”,不可“怕”字當頭,而當“一針見血”,要敢于向他人“開炮”,指出其問題與不足,更需自覺接受他人對自己的批評,讓其真正解決問題。

其三、在將“批評”做真、做實,將“自我批評”經(jīng)常化的基礎上,還需深入群眾,以平等與真誠的態(tài)度,接受更多群眾的批評,并立足于方便群眾的角度,設立“意見箱”,尤其是公開設立“電子信箱”,更廣泛地征求群眾的意見與要求。

要立足于群眾的思維,本著有則改之、無則加勉的原則,敞開胸懷,虛心接受,深入反思,透過現(xiàn)象看本質(zhì),多渠道改進工作態(tài)度、方式,切不可因群眾提了意見就“暴跳如雷”,或?qū)θ罕姷囊庖娭弥焕怼?/p>

開展“不忘初心”主題教育活動,事關黨長期執(zhí)政,關乎民心是否所向大問題;而要讓其“觸擊靈魂”,務求實效,理應在此活動中,用好此思想武器,切莫讓其缺位或變相缺席。

通過學習并結合自身思想工作和生活實際,對自身進行認真剖析,發(fā)現(xiàn)自己還存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

(一)在堅定理想信念方面,與黨的十八大要求存在一定的差距。從思想深處對馬克思主義的理論、對社會主義道路、對共產(chǎn)主義的信念都是堅信的,在工作、生活中也是堅守和追求的。但是有時當碰到一些問題時,思想上也會產(chǎn)生一些想法和模糊認識。

(二)在解放思想方面存在的問題。解放思想的程度、深度還不夠,思想觀念更新滯后;要求其他領導干部解放思想多,但增強干部群眾思想解放的意識比較少。

(三)在作風建設方面存在的問題。按部就班、循規(guī)蹈矩的現(xiàn)象仍然存在,服務大局、服務群眾方面還不夠到位,不能很好的適應新形勢下科學跨越、后發(fā)趕超的需要。

(四)在廉政建設和自律意識方面存在的問題。存在對相關制度、紀律的掌握不夠細,不夠透徹的問題。

以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。主要表現(xiàn)在:

(一)政治理論學習的深度和廣度還不夠系統(tǒng)深入。理論學習缺乏系統(tǒng)性,平時學習只是機械的讀書,沒有從思想深處,結合工作生活去學習,不能全面、系統(tǒng)的掌握科學理論體系的精神實質(zhì),對理論學習重視程度不夠,理論學習的不深入,思想上必然產(chǎn)生模糊認識,從而影響了理論水平的提高。通過十八大報告和有關文件的學習,從思想上解決了模糊認識,使我對共產(chǎn)主義理想信念和追求更加清醒和堅定,對中國的和平崛起,對中華民族的偉大復興更加充滿信心。

(二)思想改造缺乏實踐性,導致思想與實踐有脫節(jié)的地方。通過學習,使我更深刻的認識到,在精神追求上也有較大差距。可以說在思想上是有精神,但沒有很好的去追求,對共產(chǎn)主義的遠大理想的追求有所淡化。作為一名黨員領導干部來講,都是極其錯誤的。通過學習,在認識上有了很大提高,要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,在今后的工作生活中修正精神追求上的認識,堅定理想信念,堅守精神追求,追求黨所倡導的積極向上的物質(zhì)、文化、生活中的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,以更好的作風和精神狀態(tài)投入到工作、生活中去,為xx的穩(wěn)定繁榮發(fā)展做出積極貢獻。

(三)宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造,平時忙于事務性工作,同人民群眾的聯(lián)系有所減少,為人民服務的宗旨意識有所淡化,有時產(chǎn)生松口氣的念頭,致使某些細小工作做的不夠?qū)崳粔蛏钊?,不夠細致,服務人民意識不夠強,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

(四)學習方面自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。有時放松了對最先進科學文化業(yè)務知識的及時更新,憑經(jīng)驗做事,雖有時意識到了,但沒能夠及時彌補,沒有時刻提醒自己注意及時跟進,全面發(fā)展,緊緊跟上時代發(fā)展的腳步。

一年多來,在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。

2.學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學傳統(tǒng)醫(yī)學的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。

3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

4.事業(yè)心不如從前,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。

1.加強中特理論的學習,堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦,提高推動科學發(fā)展的能力,不斷研究新情況,新問題,新變化,使我的思想和醫(yī)院實際相結合,在學中干,在干中學,使主觀和客觀相符合,實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作,促進科室的科學發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性,不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好醫(yī)院的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些,敢于試驗,不能像小腳女人一樣。

3.不斷創(chuàng)新工作方法,配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習,強化責任意識和主人翁意識,提高工作效率。知道怎么辦,沒人去干,就是大問題。所以關鍵是需要落實怎么辦。再好的藥方開出來,沒人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎么說,你就一根筋的怎么干,是缺乏獨立思考之人。只有在實踐中,才能辨別是與非。從而得出怎么辦的正確方法論。

三、對支部班子成員的意見及建議。

領導班子成員政治素質(zhì)普遍較高,工作能力強,具有改革創(chuàng)新意識,班子成員之間團結協(xié)作好,有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能嚴于律己、廉潔奉公。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。

各位領導、黨員同志們:

以下是我的批評與自我批評材料。

在學校黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,但是離領導和同志們的要求還有一定差距?;\統(tǒng)地講:缺乏工作經(jīng)驗,從2013年底畢業(yè)來到學校,這個學期不管是上課還是輔導員工作都是剛剛接手。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析不足。

學習和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。創(chuàng)新意識不足,缺乏亮點。

缺點一,自己的定位不夠準確,把自已當成學生保姆等等!

缺點二,工作藝術性不夠。

不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。

缺點三,學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。創(chuàng)新點不足,缺乏亮點。

沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學管理能力的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。

1、作為一個新人,工作的經(jīng)驗還不夠豐富,駕馭課堂能力還不強,在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方,這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教,同時注意也要注意這方面的積累。

2、理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。

3、工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點站穩(wěn),基本點站牢的原則,大膽、細致地開展本職工作。

在工作中暴露出問題是正常的,關鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才干。

1、作為一個新人,工作的經(jīng)驗還不夠豐富,駕馭課堂能力還不強,在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進的地方,這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教,同時注意也要注意這方面的積累。

2、理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。

3、工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點站穩(wěn),基本點站牢的原則,大膽、細致地開展本職工作。

在工作中暴露出問題是正常的,關鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才干。

根據(jù)大中心和主題教育實施方案要求,按照本院支部具體部署,通過對幾個月來的“不忘初心,牢記使命”專題學習,本人進行了認真回顧和深刻反思,使我清醒地認識到自身存在著不少差距,為了在以后的工作學習中更好地高標準、嚴要求自已,提高思想覺悟,增強黨性修養(yǎng),有必要對檢視反思問題進行批評和自我批評,積極做好整改落實。

自我批評:我的思想還有些松懈、認識上也有些模糊,在理想信念方面,在黨員意識、宗旨意識、憂患意識存在淡薄問題。思想層次比較低,政治理論水平也不高。

整改:堅定理想信念,堅定與黨中央保持一致,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,學好理論知識,提高政治理論水平,把準政治方向,站穩(wěn)政治立場,不斷加強思想覺悟、能力素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

自我批評:在學習上,理論要點記不太清楚,學習不深入不徹底,讀原著原文沒有做到位,一目十行,一覽而過,沒有下功夫仔細研讀,沒有做到認真對照。有時候只在形式上裝裝樣子,學習態(tài)度不是很端正,不僅沒有掌握理論真諦,也不利于推動進一步學習。

整改:既要原原本本學、反反復復學,做到知其然;也要聯(lián)系實際學、深入思考學,做到知其所以然。盡量弄懂弄通每一個重點難點,理解其實際意義,而不是表面文章?,F(xiàn)在雖然記記力差了,但要努力學習一個就要掌握一下,消化吸收變成自己的東西。

自我批評:在工作上安于現(xiàn)狀,工作不夠深入、不夠主動。滿足于現(xiàn)在的學識和經(jīng)驗,求“穩(wěn)”、求“不出錯”,做事缺乏進取精神,創(chuàng)新意識不強,動力不足。

整改:年輕時的事業(yè)心和責任感不能減退,不應該覺得歲數(shù)大了就放棄擔當之責。在工作中仍然要保持干勁,努力學習專業(yè)技術知識,提高業(yè)務能力,完成領導交付的各項工作,承擔起崗位職責。

通過批評與自我批評,正確客觀地評價自己,勇于面對自己的差距,承認自己的不足,這是一件有利于進步的大好事,只有這樣,才能真正加以改正自身問題,糾正錯誤方向,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,做一名合格共產(chǎn)黨員。

根據(jù)區(qū)紀委、區(qū)委組織部相關文件精神,區(qū)委黨校組織召開2017年度機關支部組織生活會。會前對照主題,認真學習文件,廣泛征求意見,深入交心談心,全面梳理整改落實和意見征集情況,深刻剖析主觀原因,實事求是制定整改措施。現(xiàn)對照檢查如下:

結合實際情況,迅速行動,多措并舉,組織動員學習黨的十九大精神。一是同步收看現(xiàn)場學。提前下發(fā)通知,組織集中收聽收看十九大現(xiàn)場報告會、政治局常委見面會、十九大報告專家解讀等;借助就地資源、會議系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)進行同步收聽收看;利用智能手機、網(wǎng)絡媒體平臺持續(xù)滾動報道之機,組織單位跟進收聽收看,確保大家第一時間了解掌握大會盛況及精神。二是領導干部引領學。黨的十九大召開第二天,專門召開班子會議研究制定學習貫徹黨的十九大的措施;會上,原文學習傳達了黨的十九大報告,并對報告中的新思想、新觀點、新論斷進行解解讀,現(xiàn)場組織討論發(fā)言;每個班子成員結合學習、理解和領悟情況,認真做好學習筆記,及時撰寫,做到領導干部走在前列、先學一步。三是深入一線宣講學。第一時間到基層進行十九大精神宣講,深入扶貧點腰窩村解讀黨的十九大精神。四是結合實踐融入學。適時將大會精神融入新一年工作布置會等實踐活動之中;及時用大會精神統(tǒng)一單位思想步調(diào),凝聚上下共識和意志力量,推動單位建設全面發(fā)展、全面過硬。

(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面存在的問題。

一是集中學習的深度不夠。雖然認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,但是學習中對領會這一思想的重大政治意義、理論意義、實踐意義,有時有不求甚解、學用脫節(jié)現(xiàn)象。二是個別成員工學矛盾突出,存在重工作、輕學習的思想??偸且怨ぷ髅Α⑷蝿罩?、沒時間學為由,不能自覺靜下心來學習,導致了政治理論學習效果不明顯。三是學習方式呆板。大多根據(jù)上級要求進行,方法比較呆板、單調(diào),開會時有時“照本宣科”,對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”,對十九大報告中提到的一些熱點、焦點問題,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯(lián)系實際不深、不透。

(二)堅持請示報告制度方面存在的問題。

對領導干部個人事項報告監(jiān)督力度不夠大。雖然支部班子在各種場合,多次強調(diào)領導干部要老老實實按規(guī)定向組織報告?zhèn)€人有關事項,但是仍有個別同志,對個人事項不重視,填報不規(guī)范、指標理解錯誤等情況仍然偶爾出現(xiàn)。對此問題進行口頭批評教育多,進一步的監(jiān)督和管理較少。

(三)對黨忠誠老實方面存在的問題。

一是政治敏銳性還不夠強。個別領導干部對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎等思考研究還不深,對意識形態(tài)領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力,對社會上個別消極議論或負面言論所產(chǎn)生的負面影響認識不足、抵制不力,認為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了,沒有以一個黨員領導干部的身份去力所能及的進行抵制或弘揚正能量。二是紀律執(zhí)行還不夠徹底。支部班子雖能嚴格履行黨紀黨規(guī)教育的政治責任和領導責任,把黨紀教育作為黨員干部政治理論學習的必備內(nèi)容抓緊抓實,但還存在黨紀教育成效不明顯以及對黨員干部遵守政治紀律、政治規(guī)矩,特別是組織紀律方面監(jiān)督不夠有力的現(xiàn)象。

(四)履職盡責方面存在的問題。

一是責任擔當意識有待進一步增強。工作中有時候會有畏難情緒,“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺。比如,雖然2017年我校從教育遴選了三名優(yōu)秀的年輕教師,聘用了一定的臨時工作人員,一定程度上增強了基層一線人員力量,但隨著業(yè)務量的增加和工作標準的提高,在大型接待及舉辦高級別大型培訓班時還是會出現(xiàn)人員少與工作任務重的矛盾,干部加班較多,反映比較強烈,支部班子對此情況很了解,但苦于沒有更好的良策解決這一矛盾。雖然支部班子通過采取崗位調(diào)整、嚴肅工作紀律、加強干部工作考核等舉措提高干部履職能力,但距離建立科學的履職評價機制還有很大距離。二是工作標準不高。對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實,但結合實際思考研究不多,站得不高、看得不遠,工作上還有前松后緊、深入扎實細致不夠等現(xiàn)象。面對繁重的工作任務時,有時會有畏難情緒和疲于應付心態(tài),忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,降低了工作標準,滿足于不出錯、過得去。三是對新常態(tài)下如何更好地開展工作,創(chuàng)新意識、進取意識不強,主動研究不夠,措施辦法不多。有時把工作推進慢、任務不落實,歸咎于外部因素,不能從班子自身找原因。

(五)糾正“四風”方面存在的問題。

一是形式主義方面,學習的自覺性和積極性有待進一步提高。平時學習的自覺性差,學習流于形式,不夠深入,個別領導干部不善于學習、不謙虛學習。二是官僚主義方面,存在著實際工作不深入。有檢查驗收做的就好,沒有檢查督促,做的就相對差些,在抓落實具體工作時,不是很好地去研究解決問題的辦法,只停留在一定的層面上。三是享樂主義方面,有的同志精神懈怠,滿足現(xiàn)狀,缺乏奮斗精神。既不在思想上求真求實、深入研究問題,又不在工作上求進求為、銳意進取,但求保平安、消極守攤子,無所作為,得過且過。四是奢靡之風方面,由于辦公住房屬于舊工程改造,所以存在超標的現(xiàn)象。

(六)嚴格執(zhí)行廉潔自律準則方面存在的問題。一是“一崗雙責”落實仍有差距。雖然支部班子黨風廉潔建設責任制作了細化和分解,但有的成員對黨風廉政“一崗雙責”責任缺乏充分的認識,甚至把黨風廉政建設看成是主要領導的事情,認為自己只要把分管工作抓上去就行了,對分管科室黨風廉政建設工作重視不夠,沒有真正把黨風廉政建設放在心中、抓在手中,執(zhí)行各項紀律還不夠嚴格,對干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。二是執(zhí)紀監(jiān)督有待加強。抓制度落實缺乏一以貫之、常抓不懈的工作韌勁,工作措施較為簡單籠統(tǒng),相關制度的可操作性和實效性有待加強。從源頭上預防和治理腐敗的舉措、辦法還不多,權力監(jiān)督制約的“籠子”扎得還不夠緊。

一是思想不夠解放,創(chuàng)新意識不強。學習黨的基本理論知識和業(yè)務知識不夠,因此,在工作中的思想觀念跟不上新的形勢發(fā)展的需要,創(chuàng)新意識不夠。個別成員滿足于工作現(xiàn)狀或過多強調(diào)客觀,認為在工作中已取得了一定的成績,保持現(xiàn)狀已經(jīng)不錯了,在工作的創(chuàng)新和超前意識上做的不夠,創(chuàng)新思路和精益求精上有待進一步提高。

二是工作思路不清,協(xié)調(diào)配合不夠。部分成員在統(tǒng)籌工作、統(tǒng)攬全局發(fā)展思路上還存在差距。存在按部就班、因循守舊的狀況。成員之間還存有本位主義思想,工作協(xié)調(diào)配合不到位,從而影響配合,影響干部職工工作的積極性和主動性。

三是服務意識有待加強。個別成員深入群眾了解民意不夠,這是服務意識不強的表現(xiàn),工作中不能很好的處理公與私的關系,總以個人私事為重,沒有把工作放在第一位。

四是開展批評與自我批評的自覺性不強。各成員都有自己分管的工作,各自在自己的分管工作業(yè)務上雖能全身心的投入工作,但缺少創(chuàng)新意識。更缺少批評與自我批評的自覺性,有時即使看到了別人的問題,認為在一起工作,不必要批評別人的缺點,保持“一團和氣”。

1、堅持解放思想、實事求是的思想路線,進一步端正學風。按照各級黨組織的要求,堅持和完善相關學習制度。在堅持集中學習的基礎上,合理安排自學時間,認真學習黨的十九大精神,認真領會習近平新時代中國特色社會主義思想,不斷提高領導班子成員適應新形勢、解決新問題的能力。加強領導班子成員思想、作風建設,完善各種學習制度,提高班子的整體素質(zhì)和工作能力;改進工作作風,強化服務意識,提高服務水平,更好地履行崗位職能。

2、增強服務意識,不斷增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一是強化支部班子的團結建設。堅持集體領導,民主決策,班子成員間相互協(xié)商、溝通,杜絕在工作中出現(xiàn)推諉扯皮的現(xiàn)象;二是強化支部班子的素質(zhì)建設。不斷加強班子成員的政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、知識修養(yǎng),提升班子的整體素質(zhì)。

3、深入基層加強調(diào)研,切實解決群眾關心的熱點、難點問題。班子成員要堅持深入基層,針對改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的熱點,帶有政策性、全局性和特殊性的問題,開展專題調(diào)研。改進調(diào)研方式,做到真正深入基層聽真話、訪實情,了解群眾疾苦,解決群眾困難。

4、進一步改進工作作風,努力提高為人民服務的質(zhì)量。班子成員無論做什么事情,都要認真盡職盡責的去做,克服不深入研究解決問題的思想,今天能辦的事不能拖到明天去做,在工作中知難而進,不完成好工作決不松勁。樹立勤工作、求上進的良好氛圍,創(chuàng)新工作方法,努力提高駕馭全局的能力,認真學習黨的政策法律法規(guī),不斷總結經(jīng)驗,提高工作本領。

5、加強黨內(nèi)監(jiān)督,充分發(fā)揚批評與自己我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)。工作中團結協(xié)作,牢固樹立“共同目標”和“大局意識”,堅持好個人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級服從上級的原則。在認真做好自己本職工作的同時,互相之間要密切配合,共同維護好班子的形象。注重把握和處理好局部與全局的關系,在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。領導班子要正確對待缺點錯誤,只有找準缺點,認識缺點,才能改正缺點,團結帶領群眾,集思廣益,在濃厚的民主氛圍中和不斷的實踐中提高工作能力,改進工作方法。

6、認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。切實抓好一把手負總責,分管領導分工負責,全校干部全員參與的黨風廉政建設責任制的貫徹實施;切實做到反對“四風”,經(jīng)?!罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”;班子成員既要管好自己,又要管好家屬子女、嚴肅工作紀律,堅決杜絕利用職權以權謀私,在日常的工作中搞吃、拿、卡、要等不正之風,自覺樹立和維護黨員干部在人民群眾中的形象。

一年多來,在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。

1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。

2.學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學傳統(tǒng)醫(yī)學的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。

3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

4.事業(yè)心不如從前,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。

1.加強中特理論的學習,堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦,提高推動科學發(fā)展的能力,不斷研究新情況,新問題,新變化,使我的思想和醫(yī)院實際相結合,在學中干,在干中學,使主觀和客觀相符合,實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作,促進科室的科學發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性,不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好醫(yī)院的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些,敢于試驗,不能像小腳女人一樣。

3.不斷創(chuàng)新工作方法,配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習,強化責任意識和主人翁意識,提高工作效率。知道怎么辦,沒人去干,就是大問題。所以關鍵是需要落實怎么辦。再好的藥方開出來,沒人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎么說,你就一根筋的怎么干,是缺乏獨立思考之人。只有在實踐中,才能辨別是與非。從而得出怎么辦的正確方法論。

領導班子成員政治素質(zhì)普遍較高,工作能力強,具有改革創(chuàng)新意識,班子成員之間團結協(xié)作好,有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能嚴于律己、廉潔奉公。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。

下面我將從思想、學習、工作、生活四個方面的情況向黨組織進行匯報總結,進行自我批評。

首先是思想方面。政治理論學習不夠,對黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠經(jīng)?;?。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規(guī)定的自學要求外,會比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。所以還要加強思想學習。

其次是學習方面。作為一名當代的大學生,現(xiàn)階段重要的核心任務還是學習。正如總書記所說的,“做好自己的本職工作,就是最大的愛國”。但發(fā)現(xiàn)自己這學期對學期有些松懈,對不敢興趣的學科熱情比較低,上課喜歡走神。對自己喜歡的學科還是一直在堅持,在今年的全國大學生英語能力競賽中也取得了三等獎的成績。希望自己能對所學保持著這樣的一種熱情。

第三是工作方面。大二上這一學期,我沒我擔任任何職務,但也積極協(xié)助班級開展各種活動,差不多成了班上的專職攝影。黨的宗旨是全心全意為人民服務,我希望自己下一學期能夠擔任一定的職務,來更好的服務大家,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

第四是生活方面。要加強與同學的交流,感覺大二以來交流的范圍逐漸縮小了,這樣不能密切的聯(lián)系群眾。同時,我還有脾氣比較急躁,對人耐心不足的缺點,這些都要在接下來的時間里努力克服,積極改正。

針對自身的問題和不足,在以后的學習工作生活中,我一定會更嚴格地要求自己,加強鍛煉各方面的能力,增強服務意識,虛心向先進的黨員同志學習,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。我會不斷匯報我的所思所想,希望組織不斷教導、幫助我,使我黨這個大家庭中茁壯成長。

以上是我的一個基本情況的小結,不妥之處,懇請組織批評指正。作為一名預備黨員,我深知自己還存在很多不足,但我有恒心,有毅力,我會不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使自己不斷完善,一步步向著優(yōu)秀黨員的目標前進!

各位領導、黨員同志們:

以下是我的批評與自我批評材料。一年多來,在黨支部的正確領導下,我經(jīng)過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得實際效果,使自我在崗位上和思想素質(zhì)上得到了完善和提升,可是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自我的實際情況,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:金無足赤,人無完人,我深刻的認識到自我還有很多不足,主要表此刻以下幾個方面。期望領導和同志們批評指正。

1.思想解放程度不夠。存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,干好本職工作就能夠了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,導致自我理論水平不夠高。對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題本事明顯不夠。

2.學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高業(yè)務發(fā)展方法方式的學習上。對新知識,新技術的學習不足,沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。有時放松對自我的要求和標準,滿足于過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情景,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做好。對事實狀況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違,使事情未收到預期結果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題,認為理論是務虛的,能大致了解一些就能夠了,滿足于一知半解。

3.工作藝術性不夠。不成熟、不穩(wěn)重,做事風風火火走馬觀花,不認真不細致。主要表工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術性,對問題深層次思考不夠。粗心大意,在平時的工作中忽略細節(jié),而細節(jié)往往決定成敗,在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自我的性格缺陷導致,還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

4.事業(yè)心不如從前,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風上時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格,導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

1.加強理論的學習,堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦,提高推動科學發(fā)展的本事,不斷研究新情景,新問題,新變化,使我的思想和公司實際相結合,在學中干,在干中學,使主觀和客觀相貼合,實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作,促進公司業(yè)務的科學發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自我的進取性、主動性、創(chuàng)造性,不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好公司的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些,敢于試驗,不能像小腳女人一樣。

3.不斷創(chuàng)新工作方法,配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習,強化職責意識和主人翁意識,提高工作效率。僅有在實踐中,才能辨別是與非。從而得出怎樣辦的正確方法論。

4.以身作則,嚴格要求。加強政策理論和業(yè)務學習,進一步解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創(chuàng)新。進一步轉(zhuǎn)變工作方法,堅持依靠群眾,發(fā)揚民主,不斷提升科學發(fā)展、促進和諧、服務群眾的水平,努力走出一條貼合公司發(fā)展實際的科學發(fā)展之路。

多謝大家!

團組織生活發(fā)言稿自我批評篇十四

通過深入學習科學發(fā)展觀的教育活動,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對科學發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高。下面,我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評:

一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。

作為一名小學教師,我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設計好每堂課的教學方法,研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力形成自己的課堂教學風格。

二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。

在教育教學方面,以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,這個學期,我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起,用正確的輿論導向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的學習習慣。

三、自我存在的問題:

1、政策理論水評不夠高,理論學習不夠,政策水平不高。

2、創(chuàng)新意識不足,缺乏亮點。

四、整改措施:

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強黨性鍛煉,以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、積極向上的同志學習,工作中多開動腦筋。

2、刻苦鉆研業(yè)務知識,多讀書,多學習,多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,以高度的責任感、事業(yè)心,以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。

在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階。

3、正確處理學習與工作的關系,作為一名教師,要為“師生成功,學校發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻,就必須學習。

團組織生活發(fā)言稿自我批評篇十五

同志們:

按照中央要求和省委部署,公司黨委積極推進“不忘初心、牢記使命”主題教育工作。主題教育開展以來,在省管企業(yè)第一巡回指導組的指導下,我將集中學習與個人自學相結合,把習近平新時代中國特色社會主義思想作為最強法寶、最強武器,深入學習其中蘊含的馬克思主義立場觀點方法,從中不斷汲取營養(yǎng),努力將學習往深里走、往心里走、往實里走。學習過程中,也深刻反思了自己存在的不足,明確了努力的方向?,F(xiàn)。

報告。

如下:

主題教育開展以來,我緊緊圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”這五個具體目標,不斷加強理論學習,提升黨性修養(yǎng),聯(lián)系公司實際深入思考,感覺收獲很多,主要有以下幾個方面:

(一)更加理解了習近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)涵,強化了根本遵循。我認真學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平談治國理政》《中國共產(chǎn)黨章程》等,并結合公司實際情況,重點深入學習習近平總書記的經(jīng)濟思想、關于“三農(nóng)”工作的重要講話精神。黨的十九大。

報告。

把十八大以來黨的理論創(chuàng)新成果概括為習近平新時代中國特色社會主義思想,這是馬克思主義中國化最新成果,是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結晶,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南和根本遵循。習近平總書記參加十三屆全國人大二次會議河南代表團審議時指出,河南是農(nóng)業(yè)大省,也是人口大省,做好“三農(nóng)”工作,對河南具有重要意義。公司作為省級政策性大型綜合投融資機構,黨員領導干部更要自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想這一強大思想武器,始終把公司的各項投融資工作放在全省經(jīng)濟社會發(fā)展大局中去謀劃,認真履行職責,著力服務全省經(jīng)濟社會發(fā)展。

(二)更加樹牢了共產(chǎn)主義理想信念,堅定了黨的信仰。通過學習,我深刻認識到,我們黨是高度集中統(tǒng)一的馬克思主義政黨,思想上的統(tǒng)一、政治上的團結、行動上的一致是黨的事業(yè)不斷發(fā)展壯大的根本所在。對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的“命脈和靈魂”,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的“精神支柱”。理想信念就是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”。沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”,這一比喻形象、生動、透徹。習總書記還多次講陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》的故事,講信仰的味道、信仰的感召、信仰的力量。信仰信念是凝聚全黨和全國人民的強大力量,也是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢所需要的精神動力。我要自覺向習近平總書記看齊,自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者,為黨的事業(yè)而奮斗。

(三)更加認識到黨的政治建設的重要性,增強了黨性修養(yǎng)。旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。十九大報告在新時代黨的建設總要求中提出,要以黨的政治建設為統(tǒng)領,并將政治建設放在黨的建設的首位。國有企業(yè)是中國特色社會主義的重要物質(zhì)基礎和政治基礎,是黨領導的國家治理體系的重要組成部分,加強黨的建設,更應抓好抓牢。作為政府投資公司,必須堅持黨的領導不動搖,以黨的政治建設為統(tǒng)領,不斷提高黨的建設質(zhì)量,確保公司改革發(fā)展始終沿著正確的政治方向前行。今后要不斷強化“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,堅守政治紀律,堅守政治規(guī)矩,始終從政治上把大局、看問題,引導推動廣大黨員干部在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

(四)更加強化了擔當作為,激發(fā)了奮斗精神。在深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想時,我深刻理解到習近平總書記在豐富的從政實踐中彰顯出來的擔當精神。習近平總書記訪問意大利時,外國政要提問,“您當選中國國家主席的時候,是一種什么樣的心情?”習近平主席回答說:“這么大一個國家,責任非常重、工作非常艱巨。我將無我,不負人民。我愿意做到一個‘無我’的狀態(tài),為中國的發(fā)展奉獻自己?!薄拔覍o我,不負人民”的回答,與“我是中國人民的兒子”“我是人民的勤務員”這些樸實而深情的告白一樣,體現(xiàn)出為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興,甘于奉獻、勇于擔當,矢志不渝的思想境界和責任擔當。不管是在哪一個層級的崗位上,都應當學習習近平總書記身上那種迎難而上的韌勁,那種逢山開路遇水架橋的干勁。我們學習總書記的擔當精神,要進一步深刻領悟新時代、新思想、新要求,做奮發(fā)向上、勇于擔當?shù)谋砺省?/p>

(五)更加增強了全心全意為人民服務的宗旨意識,提升了為民情懷。早在建黨之初,中國共產(chǎn)黨人就把為人民服務確立為黨的宗旨。增強宗旨意識不僅需要植根于頭腦里,還必須落實在行動中,做到言行一致、知行合一、以身作則、身體力行。我認真研讀《習近平的七年知青歲月》《知之深愛之切》《習近平在正定》等著作發(fā)現(xiàn),習近平總書記始終把為群眾辦實實在在的好事放在首位。為此,他可以不遠千里考察學習辦成陜西省第一口沼氣池,他可以騎著“二八”自行車走街串巷、解決問題,興起正定調(diào)查研究新作風。我深刻認識到,公司成立27年來不斷發(fā)展壯大,離不開廣大干部職工的團結一致、奮力拼搏,在未來努力實現(xiàn)戰(zhàn)略升級、跨越式發(fā)展、做優(yōu)做大做強國有資本的新征程中,必須更加尊重廣大職工的主人翁地位,始終把調(diào)動廣大職工的積極性主動性創(chuàng)造性放在突出位置。只有始終同職工群眾在一起,充分了解職工群眾所思所想,千方百計解決職工難題,才能不斷創(chuàng)造優(yōu)異成績。

(六)更加堅定了清正廉潔的政治本色,筑牢了廉潔底線。習近平總書記在主題教育工作會議上強調(diào):“清正廉潔作表率,重點是教育引導廣大黨員干部保持為民務實清廉的政治本色,自覺同特權思想和特權現(xiàn)象作斗爭,堅決預防和反對腐敗,清清白白為官、干干凈凈做事、老老實實做人。”這一目標是共產(chǎn)黨人應該保持的政治本色。通過學習,更加繃緊了廉潔自律這根弦,對照要求,對準目標,尋找差距,強化自我修煉、自我約束、自我塑造,隨時打掃思想的灰塵、堅守精神的高地,自架“高壓線”、自設“防火墻”、自套“緊箍咒”,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,在廉潔自律上作出表率。

(一)理論學習還不夠系統(tǒng)。對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習,還停留在一次一次的講話、一個一個的文件和一本一本的著作當中,但在用馬克思主義的方法和工具把這些講話、文件、著作的思想精髓系統(tǒng)聯(lián)系、融會貫通、認識根本、把握本質(zhì)上面,還遠遠不夠,還未能做到靈活自如地用思想武裝頭腦、指導實踐。

(二)宗旨意識還不夠牢。與廣大職工群眾的聯(lián)系還不夠緊密,對一些職工關心、操心、鬧心的難題掌握得還不夠及時,抓得還不夠緊,想得辦法還不夠多,解決問題的思路還不夠?qū)?,各項工作落實盯得還不夠緊,離廣大職工群眾的期盼還有差距,宗旨意識、為民情懷還需要進一步提升。

(三)創(chuàng)新意識還不夠強。面對新領域、新趨勢、新文化、新要求,有時在解決問題時,思想還不夠解放,眼界還不夠開闊,思維還不夠活躍,適應新時代、新情況、新發(fā)展的主動性、自覺性、敏銳性、超前性還有待進一步增強,自我革新、勇于創(chuàng)新的意識需要加強。

下一步,我將按照要求,認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,從嚴字出發(fā),向?qū)嵦幹?,確保思想認識和各項工作全面提升。

(一)勤于學習,強化理論武裝。更加主動、自覺、深入、系統(tǒng)學習習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持不懈學原文讀原著悟原理,更加注重學而思、學而用、學而行,在強化理論武裝上下功夫、見成效,要通過學習明顯提升自身理論水平,并把科學的理論運用到工作實踐中去,切實把理論轉(zhuǎn)化為指導、推進日常工作的措施和行動。

(二)勇于創(chuàng)新,強化時代責任。面對新時代的新形勢新挑戰(zhàn)新任務,把創(chuàng)新擺在公司發(fā)展全局的核心位置上,要不斷打破自己的思維定式,以強烈的歷史使命感和時代緊迫感,以永不滿足現(xiàn)狀、勇于自我革新的拼搏精神,以敢闖、敢試、敢擔當?shù)拈_拓勇氣,以開闊的視野、寬廣的胸懷,應對復雜形勢,戰(zhàn)勝困難,開創(chuàng)工作新局面。

(三)甘于奉獻,強化宗旨意識。牢固樹立全心全意為黨、為民、為公無私奉獻的精神,把個人的理念、追求融入黨的事業(yè)當中。在工作作風上,要深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾所想,急群眾所急,忙群眾所需。要緊扣公司高質(zhì)量發(fā)展需求和實際,抓好調(diào)查研究,把情況摸清、把癥結看透、把措施到位,不斷提升履職能力,服務好公司發(fā)展全局和廣大群眾利益。

(四)嚴于律己,強化廉潔從業(yè)。認真學習黨紀法規(guī),增強廉潔從政意識,把全面從嚴治黨的政治責任放在心上、抓在手上、扛在肩上,著力營造嚴的氛圍、執(zhí)行嚴的紀律。始終繃緊廉潔自律這根弦,切實做到抓早抓小、防微杜漸,堅決遏制違法違紀現(xiàn)象發(fā)生,堅決做到忠誠、干凈、擔當。

團組織生活發(fā)言稿自我批評篇十六

為貫徹以習近平總書記為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署,在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。按照中共江陰市教育局委員會《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》的要求,結合慶祝新中國成立__周年,圍繞學校教育教學及管理工作實際,現(xiàn)就我校開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,制定實施方案。

一、目標任務。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,根本任務是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯瘢瑘F結帶領全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。

要全面貫徹“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,樹立“發(fā)展”思維,強化攻堅意識,埋頭苦干實干,將力戒形式主義、官僚主義為重要內(nèi)容,以校領導班子成員為重點對象,全校黨員參加,著力實現(xiàn)“五深入五確?!蹦繕耍?/p>

一是深入推進解放思想,確保理論學習有收獲。

二是深入錘煉堅強黨性,確保思想政治受洗禮。

三是深入落實“三項機制”,確保干事創(chuàng)業(yè)敢擔當。

四是深入轉(zhuǎn)變工作作風,確保為師生服務解難題。

五是深入涵養(yǎng)政治生態(tài),確保清正廉潔作表率。

二、時間安排。

從2022年9月開始至2022年11月底基本結束。

三、方法步驟。

突出學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實四項重要任務,并將其貫穿主題教育的全過程。

(一)突出學深悟透,扎實推進學習教育。

通過學原著悟原理,著力推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。

1、原原本本學。制定個人學習計劃,以自學為主。

2、集中交流學。在個人自學的基礎上,各支部通過理論學習型小組和讀書會等形式集中學習、交流。

3、對照先進學。在全校組織開展“三學”活動,即領導班子學“周恩來精神”重在講政治、作表率,中層干部學趙亞夫重在講實干、強服務,廣大黨員學王繼才重在講奉獻、有作為。

4、聯(lián)系自身學。開展重讀入黨志愿、重溫入黨誓詞、重憶入黨經(jīng)歷、重問入黨初心,黨員亮身份、服務亮承諾、工作亮標準、擔當亮作為的“四重四亮”活動,推動黨員“覓初心、悟初心、守初心;明使命、擔使命、踐使命”。

(二)突出求真務實,深入開展調(diào)查研究。

堅持問題導向,結合學校重點工作,推動黨員干部深入基層、了解民意、掌握實情,拿出實招硬招,確保各項工作任務落實落地,推動學校高質(zhì)量發(fā)展。

1、開展尋訪調(diào)研。開展“紅色基因?qū)ぴL”活動。

2、上好專題黨課。在學習調(diào)研基礎上,結合新中國成立__周年活動,上好專題黨課。

(三)突出對表對標,嚴肅認真檢視問題。

對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署、對照黨章黨規(guī)、對照初心使命、對照崗位職責等“四個對照”要求,查擺自身不足,深刻檢視剖析。

1、廣泛聽取意見。通過座談交流、個別訪談、問卷調(diào)查等形式,廣泛開展“三聽兩問”(聽服務對象、聽基層黨員、聽師生意見,問領導班子、領導干部存在的問題,問改進作風、改進工作的意見和建議)活動。

2、認真檢視反思。黨員干部要聯(lián)系思想工作實際,實事求是檢視自身不足,自覺對標,把問題找準找實找深。領導班子要聚焦黨的政治建設、思想建設、作風建設存在的突出問題進行檢視反思。檢視剖析要逐條列出問題,并明確整改措施。

(四)突出動真碰硬,扎實抓好整改落實。

堅持邊學邊查邊改,對檢視出來的問題等,列出清單,逐項整改。

1、抓實整改措施。針對檢視出來的突出問題,拿出整改舉措,列出整改時間進度表,逐項抓實整改。

2、召開專題民主生活會。針對檢視反思的問題,結合整改落實情況,高質(zhì)量召開黨員領導干部專題民主生活會,嚴肅認真開展批評與自我批評,通過紅臉出汗,達到增強黨性、凝聚共識的目的。

3。實施黨員先鋒行動。實施“暨陽紅”高質(zhì)量發(fā)展先鋒行動,推動廣大黨員投身教育教學改革、促進學校高質(zhì)量發(fā)展上有作為、當先鋒。深化黨員聯(lián)系戶制度,通過黨員先鋒崗、黨員突擊隊、黨員責任區(qū)、設崗定責、承諾踐諾等,引導黨員立足崗位、履職盡職,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。扎實開展主題黨日活動,縱深推進“在職黨員進社區(qū)”活動,為社區(qū)群眾至少辦一件實事好事,以實際行動踐行初心和使命。

四、組織領導。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是當前一項重大政治任務。要切實加強組織領導,精心抓好落實,確保有力有序開展,取得實實在在成效。

(一)落實領導責任。

學校主題教育在學校黨委統(tǒng)一領導下開展,成立學校主題教育領導小組。學校黨委書記任組長,履行第一責任人職責;副書記任副組長,履行直接責任人職責;領導班子其他成員按“一崗雙責”要求履行分管范圍內(nèi)的職責。領導小組下設辦公室,負責日常工作,由學校黨委組織委員擔任。各黨支部書記履行黨支部抓落實的職責,按照“規(guī)定動作不走樣、自選動作有特色”的要求,精心組織落實,確保全校主題教育有力有序開展。

(二)加強宣傳引導。

在學校內(nèi)網(wǎng)開設“不忘初心、牢記使命”主題教育專欄,加強正面宣傳引導,營造學習先進、趕超先進的濃厚氛圍;充分利用學校內(nèi)網(wǎng)等學習教育網(wǎng)絡平臺,全方位宣傳報道學校各黨小組學習動態(tài)、學習交流體會、經(jīng)驗做法等,及時反映主題教育進展成效。

(三)堅持統(tǒng)籌推進。

堅持把開展主題教育同進一步深化思想解放、落實作風整改、推動各項工作等有機結合起來,不斷鞏固“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化成果,確保兩手抓兩促進。

(四)嚴格督導問責。

堅持求真務實,什么問題突出,就解決什么問題,堅決摒棄弄虛作假走過場,堅決防止形式主義。學校主題教育領導小組通過定期抽查、派員參加黨支部活動、個別訪談等方式,了解各黨支部開展主題教育情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時指導,確?;顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚А?/p>

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