教師簡歷個人評價自述(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 19:27:08
教師簡歷個人評價自述(優(yōu)質(zhì)13篇)
時間:2023-11-13 19:27:08     小編:筆舞

堅(jiān)持鍛煉身體,保持健康的生活方式。總結(jié)的時候要注意結(jié)構(gòu)的合理和邏輯的清晰。以下是一些值得參考的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

教師簡歷個人評價自述篇一

自我評價。

是十分重要的。下面本站小編給大家分享一些適合簡歷教師。

個人簡歷。

自我評價篇,希望能夠給大家一些幫助。

英語本科畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,英語聽說能力良好,穩(wěn)重認(rèn)真,具有教師資格證,五年英語教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)精神。樂于接受挑戰(zhàn),能夠適應(yīng)在壓力下工作。

誠信務(wù)實(shí),踏實(shí)肯干,不張揚(yáng)。活潑的我保留著一顆童心,我愛教師這個神圣的職業(yè),愛那三尺講臺,更愛那些可愛的孩子。我相信自己會為學(xué)生的健康成長而努力工作,用愛心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命,做一名幸福的老師,讓我的學(xué)生在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈。

教研是教學(xué)進(jìn)步的動力,更是教學(xué)特色形成的根本途徑;因材施教,與時俱進(jìn),改革教學(xué)手段、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。多年來我堅(jiān)持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索,在探索中教書、在思想的升華過程中育人。因此,我在教學(xué)之前,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研數(shù)學(xué)新課標(biāo)和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法。積極參加學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。在學(xué)校開展的各類教研活動中,總是走在前面,積極參加,并取得好成績。

我能夠在認(rèn)真鉆研教學(xué)理論的同時結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真撰寫各類教學(xué)論文,并獲獎。通過這幾年的努力,我根據(jù)教學(xué)的需要和學(xué)生的實(shí)際,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力使自己成為有教學(xué)個性的教師,在教育教學(xué)工作中也取得了一些成績。xxx年10月在梅河口市的公開課競賽中以“一元二次方程的應(yīng)用”一課獲得優(yōu)質(zhì)課一等獎;x年11月數(shù)學(xué)教研課“從數(shù)據(jù)談節(jié)水”獲梅河口優(yōu)秀教研課一等獎;xx年10月在通化市“教學(xué)能手”評比中,在全梅河口市有50多名中學(xué)數(shù)學(xué)教師參賽的情況下脫穎而出,我作為全市唯一一名數(shù)學(xué)教師,代表梅河口市參加通化地區(qū)級的教學(xué)競賽,以“再探實(shí)際問題與一元一次方程”一課得到了較好的成績,獲得“通化市教學(xué)能手”稱號;x年10月,由于自己在教育教研方面的突出表現(xiàn),被梅河口市教師進(jìn)修學(xué)校聘為“兼職教研員。

隨著新課標(biāo)的實(shí)施,學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識、基本技能上打好基礎(chǔ),更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)化;在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化。因此我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想德育教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,根據(jù)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的要求,從任課的每一個班級的特點(diǎn)出發(fā),著重突破教學(xué)難點(diǎn),抓住教學(xué)重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)種種情景,千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生的積極性,一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學(xué)中,我總是鼓勵學(xué)生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言和學(xué)習(xí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。工作是很累,但是看到學(xué)生們可愛的笑臉,我就感到非常欣慰。

我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一名人民教師,我知道我的工作才剛剛開始,在素質(zhì)教育的方針政策指引下,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

我在工作上,責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心,能腳踏實(shí)地地把自己的工作做好的同時協(xié)助同事把部門的工作完成!從事學(xué)校校長行政文員工作的一段時間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過程中,逐漸鍛煉出自己忍耐的性格,雖然有時候會犯錯,我知道犯錯是不好的,但是犯錯之后我會積極地吸取教訓(xùn),讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯誤。有位前輩說得好“什么都不做才會什么錯都不會犯”,我感謝每一次失誤,讓我慢慢改過,讓我成長!同時,我感覺到了自己從校園出來以后的成長,從一個羞羞答答的女孩兒到要單獨(dú)去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人,從一個對人事工作毫無認(rèn)知的門外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長處理、跟進(jìn)一些工作,這個過程除了很多來自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助,我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長,我還要去經(jīng)歷各樣的事,我會堅(jiān)強(qiáng)、會很努力的去面對、去經(jīng)歷、去成長。

對于社會經(jīng)驗(yàn)不是很豐富的我,對于自己工作的要求不會太挑剔、但同時也不會太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標(biāo)。我在選擇的同時也在被選擇,我的耐心、細(xì)心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認(rèn)可,我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的!

教師簡歷個人評價自述篇二

教學(xué)是一把雙刃劍,既培養(yǎng)學(xué)生,也歷練自己,通過與學(xué)生、課堂、教材的磨合,自身的不斷總結(jié)與嘗試創(chuàng)新。下面就由本站小編為大家推薦教師。

評價的范文,歡迎閱讀。

尊敬的校長先生:

您好!我是xx化學(xué)學(xué)院xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,畢業(yè)在際,我已做好各方面的準(zhǔn)備,有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。

我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認(rèn)真投入,責(zé)任感強(qiáng),思維比較活躍,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和能力。

在校期間,主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實(shí)驗(yàn),選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,成績優(yōu)良。教育實(shí)習(xí)期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學(xué)方面進(jìn)步很快,受到師生的一致好評,實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀。

我對自己的能力頗有信心,曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動鍛煉,自己還曾到《長春晚報(bào)》做兼職業(yè)務(wù)員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾創(chuàng)建“飛揚(yáng)工作室”,為同學(xué)聯(lián)系家教工作,淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實(shí)習(xí),期間走訪了蘇、杭二州,經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留,進(jìn)行曲了簡單的實(shí)地考察,作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。

做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!

最后,感謝您百忙之中閱讀,更希望能有機(jī)會向您當(dāng)面致謝!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦書。

我是廣西大學(xué)20xx屆xxx師范學(xué)院xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。

四年的大學(xué)生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課,完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識,具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達(dá)能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。

大學(xué)階段是我個人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

我堅(jiān)信:不斷的總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學(xué)識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹,但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!

最后,再次感謝您閱讀!

尊敬的xx:

20xx年8月,我通過道真自治縣組織的招考,競聘上崗到杠村小學(xué)任教。我自入職以來,對工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。20xx年至20xx年秋季學(xué)期,我科任全校英語。接到學(xué)校英語教學(xué)工作后,我積極轉(zhuǎn)變中文專業(yè)教學(xué)思路,開始深研小學(xué)英語特點(diǎn)及規(guī)律,購買了《英語語法叢書》,定了《英語周報(bào)》進(jìn)行充電學(xué)習(xí),努力提高自己的英語教學(xué)水平。在廣東從教的三年語文教學(xué)經(jīng)歷,讓我真切的明白“要讓給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水”的教學(xué)箴言。

教學(xué)是一把雙刃劍,既培養(yǎng)學(xué)生,也歷練自己,通過與學(xué)生、課堂、教材的磨合,自身的不斷總結(jié)與嘗試創(chuàng)新,終于使自己的英語課堂得到升華,在20xx年三橋鎮(zhèn)教輔站組織的小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得了“一等獎”。在英語教學(xué)中,我充分利用有限的教學(xué)資源,用點(diǎn)讀機(jī)進(jìn)行單詞、句子教學(xué),培養(yǎng)了學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的英語口語。其他常規(guī)工作方面,我一改小學(xué)英語無作業(yè)的慣例,適量的布置了書面家庭作業(yè),有效地結(jié)合了學(xué)生英語的聽說讀寫的能力,這樣,實(shí)實(shí)在在的讓家長感受到學(xué)校英語教學(xué)的務(wù)實(shí)性,獲得了家長的一致好評和認(rèn)可。而今,我校英語教學(xué)正在形成特色,有力地促進(jìn)著為我校的素質(zhì)教育。

20xx年9月,我擔(dān)任了二年級班主任兼語文教學(xué),三、四、五、六年級英語教學(xué)及學(xué)校少先隊(duì)工作。雖然工作多,任務(wù)重,但是我從不松懈,我相信:常常做,不怕千萬事,一點(diǎn)一滴做起來,工作就會上路。我理清思路開始工作。語文教學(xué),是我的專業(yè),也曾有三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),輕車熟路,也就多了一分教學(xué)自信。針對低年級學(xué)生的年齡及認(rèn)知特點(diǎn),我仍不敢有絲毫的怠慢,認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)備、教、改、輔、評等常規(guī)工作。

在20xx年7月三橋鎮(zhèn)舉行的三年級語文統(tǒng)考中,我的語文取得了優(yōu)異的成績,其中合格率占85%,優(yōu)秀率達(dá)46%,均達(dá)到鎮(zhèn)前茅。在學(xué)校德育教育工作中,我認(rèn)真履行了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)。任職初,我創(chuàng)建性制訂了《杠村小學(xué)衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,《學(xué)生操行評定細(xì)則》,《文明班級評比辦法》等一系列準(zhǔn)則來進(jìn)行德育管理,規(guī)范了學(xué)生的言行。尤其是本學(xué)期設(shè)立的校風(fēng)監(jiān)督崗,發(fā)揮了積極作用,通過校風(fēng)監(jiān)督員的職責(zé)履行,既培養(yǎng)了學(xué)生的主人公精神,增強(qiáng)了學(xué)生的班集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。為我校構(gòu)建文明、平安、和諧校園奠定了良好的基礎(chǔ)。“六一”節(jié),我策劃、主持了“書香中起飛陽光下成長”為主題的文藝匯演。節(jié)目獲得了巨大的成功,一方面展示了學(xué)生多才多藝,另一方面,也為我校在家長心中樹立良好的形象。

20xx年9月,在上級教育的信任下,我擔(dān)任了學(xué)校教導(dǎo)主任一職。入職初,我便細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教研教工作,積極搭建教師交流合作平臺。與上和校長擬定了績效工資方案、《杠村小學(xué)教師出勤管理辦法》等條例,與下和教師同甘共苦,擔(dān)任了全校的英語和一年級語文教學(xué)工作。以身作則、身先士卒才是營建和諧團(tuán)結(jié)的前提,因此,我堅(jiān)信有責(zé)任敢擔(dān)當(dāng),有困難敢擔(dān)負(fù),有挑戰(zhàn)敢面對,我們校園會有更多的挑戰(zhàn)與任務(wù),但是,我也相信,是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,只要自己一步不停,往前走著,我的業(yè)務(wù)水平就會有提高,我的梓楠之路就會更有所收獲。

教師簡歷個人評價自述篇三

本人將于xxxx年畢業(yè)于xxxx大學(xué)體育學(xué)院,我將要告別學(xué)生時代,走向光榮而神圣的教師生涯,得知貴單位招聘體育老師,特?cái)M此自薦信自薦,以下,我對自己作一個簡單的自我介紹。十六年的求學(xué),使我深深體會到了作為一名人民教師的神圣職責(zé),也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己:猶如露珠,滋潤著吐艷的花果;現(xiàn)在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是一直夢寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的'信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。

做一名人民教師,是我一直追求的夙愿,能考入大學(xué),可以說已經(jīng)邁開了我人生理想的第一步,也是一個良好的開始。

同時兼任體育學(xué)院院隊(duì)、中長跑隊(duì)隊(duì)長,配合教練擔(dān)任起院田徑隊(duì)中長跑的訓(xùn)練任務(wù),從專項(xiàng)業(yè)務(wù)能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專項(xiàng)突出,從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長,如:大眾健身操。武術(shù)、排球、乒乓球、唱歌等,力求做到一專多能。而且通過教育實(shí)習(xí)證明自己有較強(qiáng)的組織能力,教學(xué)能力,力求教學(xué)方面新疑有效,且在實(shí)習(xí)中取得了優(yōu)異成績。

教師簡歷個人評價自述篇四

20xx年任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,責(zé)任心三心為動力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的'教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。

教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,虛心向同仁學(xué)習(xí),對五中的老教師們,我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),以豐富自己,使自己成長進(jìn)步的速度快,班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛,尊重學(xué)生個性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。

教師簡歷個人評價自述篇五

1.為人謙和友善,做事態(tài)度認(rèn)真,有強(qiáng)烈的教師責(zé)任感和良好的團(tuán)隊(duì)精神。

2.順利完成專業(yè)課程學(xué)習(xí),熟練掌握專業(yè)理論知識和實(shí)驗(yàn)技能,善于學(xué)習(xí)新知識和適應(yīng)新環(huán)境。

3.在校擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)職務(wù),培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。

4.曾做過初中生的兼職家教,教授專業(yè)初中英語知識,并得到了監(jiān)護(hù)人對個人英語能力的肯定。

5.興趣廣泛,喜愛英語口語、音樂、影視以及文學(xué)創(chuàng)作?!贰沸熘萦⒄Z老師招聘

6.英語口語流利,具有良好的英語閱讀、寫作能力;普通話標(biāo)準(zhǔn)。

由于我非常熱愛和崇尚教育事業(yè),為此我在報(bào)考高等院時,特意選擇了毛澤東主席曾經(jīng)求學(xué)、深造的湖南第一師范大學(xué)。在這所千年學(xué)府的深厚文學(xué)底蘊(yùn)的熏陶下,我受益非淺。幾年的大學(xué)生活,養(yǎng)成了我嚴(yán)謹(jǐn)、博愛、善學(xué)的習(xí)慣。曾獲得過優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部的榮譽(yù),并歷年榮獲獎學(xué)金。學(xué)習(xí)固然重要,但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來,為提高自己的授課能力,積累教育經(jīng)驗(yàn),我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時,利用課余時間積極參加家教實(shí)踐活動,為多名初中和小學(xué)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí),使他們的學(xué)習(xí)成績和習(xí)慣都有較大程度的改進(jìn),我的工作也得到了學(xué)生和家長的肯定、好評。為進(jìn)一步積累系統(tǒng)的語文教育經(jīng)驗(yàn),我到勞動?xùn)|路小學(xué)進(jìn)行了長達(dá)數(shù)月的教育工作實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,注意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù),提高自身的工作水平和授課、表達(dá)技巧,力爭使自己的`教學(xué)風(fēng)格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學(xué)實(shí)踐,我已初步具備一名教師素質(zhì),強(qiáng)調(diào)過硬的工作作風(fēng),扎實(shí)地教學(xué)基本功,較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

每年寒暑假期間,我都到各用人單位勤工儉學(xué)。曾在蒙牛奶業(yè)、三星手機(jī)、田七牙膏等大型公司的促銷活動中兼職促銷員。積累了豐富的社會、工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)會做人之道。

十年寒窗,我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機(jī)會的完美結(jié)合。路是靠自己走出來的,現(xiàn)在對我來說一個合作的機(jī)會,便是一個良好的開端,我愿意將個人價值放在努力工作中去實(shí)現(xiàn)。

我在工作上,責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心,能腳踏實(shí)地地把自己的工作做好的同時協(xié)助同事把部門的工作完成!從事學(xué)校校長行政文員工作的一段時間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過程中,逐漸鍛煉出自己忍耐的性格,雖然有時候會犯錯,我知道犯錯是不好的,但是犯錯之后我會積極地吸取教訓(xùn),讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯誤。有位前輩說得好“什么都不做才會什么錯都不會犯”,我感謝每一次失誤,讓我慢慢改過,讓我成長!同時,我感覺到了自己從校園出來以后的成長,從一個羞羞答答的女孩兒到要單獨(dú)去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人,從一個對人事工作毫無認(rèn)知的門外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長處理、跟進(jìn)一些工作,這個過程除了很多來自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助,我自己也在不斷地努力。 我知道前面的路還很長,我還要去經(jīng)歷各樣的事,我會堅(jiān)強(qiáng)、會很努力的去面對、去經(jīng)歷、去成長。

對于社會經(jīng)驗(yàn)不是很豐富的我,對于自己工作的要求不會太挑剔、但同時也不會太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標(biāo)。我在選擇的同時也在被選擇,我的耐心、細(xì)心、以及對工作的激-情能夠得到用人單位的認(rèn)可,我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的!

工作中我努力鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課.熱愛每一個學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施綱要,結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)校發(fā)展需要,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),努力使自己各方面有所進(jìn)步.

1)專業(yè)引領(lǐng),注重實(shí)效

積極主動地參與學(xué)習(xí),自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。學(xué)習(xí)與交流,能使我更好地認(rèn)識自己,反思自己,改變自己,明確自己在課改中的責(zé)任和角色,學(xué)習(xí)把專家的理念變成課堂的實(shí)踐。

向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。認(rèn)真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點(diǎn),要迅速完成從一個新崗教師向合格教師的轉(zhuǎn)變,多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

2)精讀書籍,積極反思。

我打算在這三年里盡量多閱讀語文教育書籍,認(rèn)真做好讀書筆記,不斷積累教育理論;思想與時俱進(jìn),使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。

教師簡歷個人評價自述篇六

小編為您整理了關(guān)于教師個人簡歷自我評價精選范文詳情的相關(guān)信息,希望對您有幫助,想了解更多請繼續(xù)關(guān)注小編為您帶來的整理。

我在工作上,責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心,能腳踏實(shí)地地把自己的工作做好的同時協(xié)助同事把部門的工作完成!從事學(xué)校校長行政文員工作的一段時間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過程中,逐漸鍛煉出自己忍耐的性格,雖然有時候會犯錯,我知道犯錯是不好的,但是犯錯之后我會積極地吸取教訓(xùn),讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯誤。

有位前輩說得好“什么都不做才會什么錯都不會犯”,我感謝每一次失誤,讓我慢慢改過,讓我成長!同時,我感覺到了自己從校園出來以后的成長,從一個羞羞答答的女孩兒到要單獨(dú)去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人,從一個對人事工作毫無認(rèn)知的門外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長處理、跟進(jìn)一些工作,這個過程除了很多來自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助,我自己也在不斷地努力。

我知道前面的路還很長,我還要去經(jīng)歷各樣的事,我會堅(jiān)強(qiáng)、會很努力的去面對、去經(jīng)歷、去成長。

對于社會經(jīng)驗(yàn)不是很豐富的我,對于自己工作的要求不會太挑剔、但同時也不會太隨便。

一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標(biāo)。

我在選擇的同時也在被選擇,我的耐心、細(xì)心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認(rèn)可,我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的!

由于我非常熱愛和崇尚教育事業(yè),為此我在報(bào)考高等院時,特意選擇了毛澤東主席曾經(jīng)求學(xué)、深造的湖南第一師范大學(xué)。

在這所千年學(xué)府的深厚文學(xué)底蘊(yùn)的熏陶下,我受益非淺。

幾年的大學(xué)生活,養(yǎng)成了我嚴(yán)謹(jǐn)、博愛、善學(xué)的習(xí)慣。

曾獲得過優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部的榮譽(yù),并歷年榮獲獎學(xué)金。

學(xué)習(xí)固然重要,但能力培養(yǎng)也必不可少。

三年多來,為提高自己的授課能力,積累教育經(jīng)驗(yàn),我在學(xué)好各門專業(yè)課的同時,利用課余時間積極參加家教實(shí)踐活動,為多名初中和小學(xué)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí),使他們的學(xué)習(xí)成績和習(xí)慣都有較大程度的改進(jìn),我的工作也得到了學(xué)生和家長的肯定、好評。

為進(jìn)一步積累系統(tǒng)的語文 教育經(jīng)驗(yàn),我到勞動?xùn)|路小學(xué)進(jìn)行了長達(dá)數(shù)月的教育工作實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,注意學(xué)習(xí)他們的教學(xué)藝術(shù),提高自身的工作水平和授課、表達(dá)技巧,力爭使自己的教學(xué)風(fēng)格做到知識性和趣味性并舉。

通過自己不斷的努力和教學(xué)實(shí)踐,我已初步具備一名教師素質(zhì),強(qiáng)調(diào)過硬的工作作風(fēng),扎實(shí)地教學(xué)基本功,較強(qiáng)的自學(xué)和適應(yīng)能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

每年寒暑假期間,我都到各用人單位勤工儉學(xué)。

曾在蒙牛奶業(yè)、三星手機(jī)、田七牙膏等大型公司的促銷活動中兼職促銷員。

積累了豐富的社會、工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)會做人之道。

十年寒窗,我已豪情滿懷、信心十足。

事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機(jī)會的完美結(jié)合。

路是靠自己走出來的,現(xiàn)在對我來說一個合作的機(jī)會,便是一個良好的開端,我愿意將個人價值放在努力工作中去實(shí)現(xiàn)。

從教多年,自感收獲頗豐,對自己專業(yè)理論水平也有一定的信心,下面將本人的專業(yè)理論水平做個自我評價,望能共勉:

一、積極投身于并報(bào)課程實(shí)驗(yàn)中,要更新教育觀念。

在個人角色定位上,一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃难芯空摺?/p>

二、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,合作交流,充實(shí)專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。

隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,未來教育發(fā)展的重點(diǎn)將更多的轉(zhuǎn)向滿足人們對高質(zhì)量教育的要求。

因此,我們要立足崗位,緊密結(jié)合工作實(shí)踐,通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究,不斷提升自己的專業(yè)水平,積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng),更新和擴(kuò)展專業(yè)知識,掌握現(xiàn)代教育理論和實(shí)踐技能;掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù)。

積極參與培訓(xùn),要以問題為中心,以崗位為課堂,以實(shí)踐為老師,在教育教學(xué)過程中,注重發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,突出對課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思,要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思,以教師的視角對自己教學(xué)觀念、行為、設(shè)計(jì)觀念進(jìn)行深刻的審視。

要通過學(xué)生眼睛來反思自己的教學(xué),要通過約請同事觀察研究教學(xué)來反思,要通過問請理論文獻(xiàn)來反思自己的教學(xué),要通過學(xué)生家長對學(xué)生的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。

三、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),使自己具備思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。

要關(guān)心時政學(xué)習(xí),積極擁護(hù)黨的.方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,學(xué)習(xí)三個代表的重要思想,學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等,堅(jiān)定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念,堅(jiān)持育人為本的宗旨,要依法執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,以身作則。

四是從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生,為學(xué)生提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。

在師生關(guān)系中的角色定位上,一要從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,是學(xué)生的支持者,學(xué)生士氣的鼓舞者,克服困難的援助者;二要從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?,教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的機(jī)制。

在與課程關(guān)系中的角色定位上,從單純課程實(shí)施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的建設(shè)者和開發(fā)者,從單純的知識傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成,幫助學(xué)生形成方法意識,使學(xué)生主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。

教師簡歷個人評價自述篇七

思想積極,要求進(jìn)步,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。xx年任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,責(zé)任心三心為動力,全身心投進(jìn)教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。

教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索進(jìn)步教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,最大限度地進(jìn)步單位時間里的教學(xué)效益。把進(jìn)步教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。

課前精備,是指上課前把功夫下在深進(jìn)鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生把握最多的知識,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力。

課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學(xué)得主動,充分發(fā)揮課堂潛伏功能。

課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)目少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),公道分配,嚴(yán)格控制作業(yè)量。

教師簡歷個人評價自述篇八

1、1年多的銷售經(jīng)驗(yàn),主要從事房地產(chǎn)銷售工作,積客戶服務(wù)經(jīng)驗(yàn)與銷售技巧于一身,另還鍛煉出了一定的管理能力。

3、對生活的信心和成功的信念使我總是不斷的學(xué)習(xí)新的知識和積極的生活、工作態(tài)度。

職業(yè)目標(biāo):在不斷的探索中完善自身的能力和人格,在不斷的`學(xué)習(xí)和思考中進(jìn)化自身的知識層面和社會關(guān)系,在不斷的工作中創(chuàng)造價值和發(fā)揮特長,改變命運(yùn)。我相信,知識改變命運(yùn),也相信,勤奮和聰明的工作能夠獲得應(yīng)有的成就。

責(zé)任編輯:大學(xué)生。

教師簡歷個人評價自述篇九

我喜歡幼兒園的工作,我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當(dāng)一名普通的教師,可是我很開心,每天都過得很充實(shí)。現(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當(dāng)中我學(xué)會了很多?;赝^去,有開心也有難過。

在剛剛進(jìn)入幼兒園的時候,那時候的工作很輕松,所以沒有充實(shí)的感覺了。后來,幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變的與眾不同,不管是教學(xué)、生活、安全工作、各個方面都很好?!懊慨?dāng)被別人問我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作。

幼師個人簡歷的自我評價范文二

五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子。作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時參加園長組織的各項(xiàng)會議,認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教和學(xué)習(xí)。

幼師個人簡歷的自我評價范文三

三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請教,并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用,取長補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定教案,做好每次教師匯報(bào)課的工作,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實(shí)踐。

1.為人謙和友善,做事態(tài)度認(rèn)真,有強(qiáng)烈的教師責(zé)任感和良好的團(tuán)隊(duì)精神。

2.順利完成專業(yè)課程學(xué)習(xí),熟練掌握專業(yè)理論知識和實(shí)驗(yàn)技能,善于學(xué)習(xí)新知識和適應(yīng)新環(huán)境。

3.在校擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)職務(wù),培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。

4.曾做過初中生的兼職家教,教授專業(yè)初中英語知識,并得到了監(jiān)護(hù)人對個人英語能力的肯定。

5.興趣廣泛,喜愛英語口語、音樂、影視以及文學(xué)創(chuàng)作?!贰沸熘萦⒄Z老師招聘

6.英語口語流利,具有良好的英語閱讀、寫作能力;普通話標(biāo)準(zhǔn)。

工作中我努力鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課.熱愛每一個學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施綱要,結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)校發(fā)展需要,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),努力使自己各方面有所進(jìn)步.

1)專業(yè)引領(lǐng),注重實(shí)效

積極主動地參與學(xué)習(xí),自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。學(xué)習(xí)與交流,能使我更好地認(rèn)識自己,反思自己,改變自己,明確自己在課改中的責(zé)任和角色,學(xué)習(xí)把專家的理念變成課堂的實(shí)踐。

向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。認(rèn)真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點(diǎn),要迅速完成從一個新崗教師向合格教師的轉(zhuǎn)變,多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

2)精讀書籍,積極反思。

我打算在這三年里盡量多閱讀語文教育書籍,認(rèn)真做好讀書筆記,不斷積累教育理論;思想與時俱進(jìn),使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。

教師簡歷個人評價自述篇十

本人性格開朗充滿熱情,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神良好的人際交往能力。在學(xué)習(xí)和工作上認(rèn)真踏實(shí),負(fù)責(zé)可靠。

大學(xué)三年,通過對本專業(yè)知識的努力學(xué)習(xí)對建筑行業(yè)有了較多的了解。假期在工地的實(shí)習(xí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更清楚的認(rèn)識我將要從事的這一行。

在校期間合理利用業(yè)余時間在外做兼職來減輕家庭負(fù)擔(dān)同時鍛煉自己的社交能力。為以后走進(jìn)社會融入社會做好準(zhǔn)備。踏實(shí)肯干能吃苦耐勞的我勇于面對新的挑戰(zhàn),希望貴公司能接納我,在工作中展現(xiàn)我的潛力和創(chuàng)造力實(shí)現(xiàn)我的個人價值。

作為一名理工科學(xué)生,除了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)外,我具有比其他人優(yōu)越的英語表達(dá),寫作與翻譯能力;做人以誠信為本,做事認(rèn)真踏實(shí),有責(zé)任心,能吃苦耐勞,熱心助人;善于與人溝通,注重團(tuán)隊(duì)精神,確信個人與團(tuán)隊(duì)如同螺絲與機(jī)器;可塑性較強(qiáng),有較強(qiáng)的接受新事物的能力,自學(xué)能力和敏銳的洞察力。

本人性格開朗、活潑,比較外向,容易與別人和睦相處,善于和別人交流與溝通,待人熱情、真誠,堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)斂,責(zé)任心強(qiáng),能夠正確對待生活及工作中遇到的困難。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力,組織紀(jì)律性強(qiáng),團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),善于工作和學(xué)習(xí),遇事沉穩(wěn),能顧全大局,認(rèn)真負(fù)責(zé),面對挑戰(zhàn),自信能很好的完成各項(xiàng)工作。

學(xué)習(xí)上,熱愛專業(yè),成績良好,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。本人主動投入實(shí)踐中去,積極參加社會實(shí)踐活動。在工作中從陌生到熟悉,從不知所措到得心應(yīng)手.在此基礎(chǔ)上獲得了大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),建立起較強(qiáng)的責(zé)任心,事業(yè)心,提高了自己的語言,交際,組織,辦事能力以及各方面素質(zhì)。為日后在真正崗位上的工作建立了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提供了強(qiáng)大的后盾。

生活上,性格開朗、大方,喜歡與人交往,作風(fēng)踏實(shí),樂于助人。經(jīng)常參加院系中開展的各項(xiàng)活動,并在活動中積極,向上,嚴(yán)格要求自己,并多次在院、系、班級的文體競賽中與同學(xué)協(xié)作取得優(yōu)異成績。

教師簡歷個人評價自述篇十一

本人自20xx年參加工作成為教師以來,一直以師德為本,注重修養(yǎng);堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己工作之余一份重要任務(wù)來完成;關(guān)愛學(xué)生,勤勉教學(xué),把“愛生奉獻(xiàn),幸福從教”作為自己的工作準(zhǔn)則。

同時,自己努力還不夠,要做的還有更多,要做更好的準(zhǔn)備為自己的成長增添色彩!

轉(zhuǎn)眼間,過去的一年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?;仡櫼粚W(xué)期來的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水浸潤著收獲,在這個平凡的三尺講臺上,我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長?,F(xiàn)結(jié)合工作以來的思想、工作等情況做以下總結(jié):

一、積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺悟。

做為一名教師,我本著實(shí)事求是、勤學(xué)勤思的精神,認(rèn)真撰寫讀書筆記,仔細(xì)聆聽專家講座,及時總結(jié)學(xué)習(xí)心得,并積極思考如何將黨的優(yōu)秀思想精髓恰當(dāng)?shù)赜糜谝痪€教育教學(xué)實(shí)踐中,以科學(xué)的思想為指導(dǎo),切實(shí)提高教育教學(xué)水平。

教師簡歷個人評價自述篇十二

幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主,負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。下面本站小編給大家分享一些應(yīng)聘幼兒教師簡歷。

自我評價。

范文,希望能夠給大家一些幫助。

今天能有機(jī)會來到這里面試,我感到非常的榮幸,我叫xxx,我來自xxx。我性格較開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,特長是舞蹈和聲樂,思想積極向上,通過幾年來的學(xué)習(xí),對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過,工作過,就是想多增加個人的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí),怎樣保護(hù)好幼兒等。前幾天園長給我們講一個人要有自己的目標(biāo),沒有目標(biāo)根本看不清前面的路自己也就無法前進(jìn)。其實(shí)對每個人而言,職業(yè)的時間是有限的,如果不盡早的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。無疑是浪費(fèi)了我們的時間以及精力。作為應(yīng)屆畢業(yè)生,若是沒有目標(biāo)的踏入這個社會,又怎么能在這個激烈的人才競爭中占據(jù)一席之地呢?因此,我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”只有認(rèn)清了自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃了一下自己的職業(yè)生涯,以免今后我在這個社會激烈的就業(yè)競爭中迷失了方向。

在未來的五年里我對自己制定的總目標(biāo)是:努力成為業(yè)務(wù)水平高、專業(yè)性強(qiáng)的教師,并在教育思想專業(yè)知識上有所收獲。

幼兒有著強(qiáng)烈的好奇心,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及,他們的知識面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其年齡界限。他們喜歡思考,有自己的見解,也有提不完的問題,渴望能得到成人的解答。教師是他們心目中最有威信,最有學(xué)問的人,自然成為他們經(jīng)常提問的對象。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識,才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題,在滿足他們的求知欲的同時點(diǎn)燃智慧的火花。所以,我應(yīng)該廣泛的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)理論知識,努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),深入研究新理念。同時還要關(guān)注孩子們關(guān)心的話題,才能更好地與孩子們溝通,成為他們地良師益友。同時,由于兒童活潑好動、愛唱愛跳,喜歡畫畫、聽故事、做游戲,幼兒園教師還必須多才多藝,以便更好地指導(dǎo)孩子們開展豐富多彩地活動。

我叫周xxx,-xx年7月畢業(yè)于阜新工業(yè)學(xué)校音師專業(yè),9月份被分配到大好農(nóng)都小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)工作-xx年7月加入中國共產(chǎn)黨。-xx年取得??茖W(xué)歷。-xx年被聘為學(xué)區(qū)中心校語文兼職教研員。xx年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作,現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù),主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時事報(bào)道工作,至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評。-xx年5月被評為旗級教學(xué)能手,7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽,獲團(tuán)體第一名,9月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”。xx年所帶班級被評為旗級先進(jìn)班集體,-xx年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員。

先進(jìn)性教育。

活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎,之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎。-xx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱,樹新風(fēng)”演講比賽獲得二等獎。-xx年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者,本人擔(dān)任的四年級語文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得第一名。我愛好文藝,曾參與過八仙筒孟家段那達(dá)慕大會,與40人一起為大會起舞助興,參與過奈曼廣場文化周活動,并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。

我就是這樣一個普普通通的教師,我的內(nèi)在就像我的外表一樣,敦厚和實(shí)在是我對自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內(nèi)心充實(shí),物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實(shí),從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實(shí),做事踏實(shí),再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。請您相信我,給我一個機(jī)會,我一定用我的實(shí)際能力給你帶來驚喜.尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。我是隆昌幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實(shí)與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著年齡的增長、認(rèn)識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已接近尾聲,這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學(xué)生活結(jié)束了,總結(jié)過去,收獲良多,現(xiàn)自我評價如下。

我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著時間的增長,漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情,更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師,所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,不斷從各方面完善自己,每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!

大學(xué)的四年時光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入“”協(xié)會,多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演,中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

另外,我還積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強(qiáng)不息,我是有潛力的!希望給我一次選擇的機(jī)會,我會讓單位滿意,讓您滿意!

教師簡歷個人評價自述篇十三

思想積極,要求進(jìn)步,擁護(hù)中國***領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。92年任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,責(zé)任心三心為動力,全身心投進(jìn)教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。

教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索進(jìn)步教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,最大限度地進(jìn)步單位時間里的教學(xué)效益。把進(jìn)步教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。

課前精備,是指上課前把功夫下在深進(jìn)鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學(xué)生把握最多的知識,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力。

課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學(xué)得主動,充分發(fā)揮課堂潛伏功能。

課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)目少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),公道分配,嚴(yán)格控制作業(yè)量。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/11707786.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔