有時(shí)候，人們總會(huì)感到迷茫和困惑，需要一份給予啟示的話語。總結(jié)是對(duì)過去的概括和反思，寫一篇完美的總結(jié)需要我們準(zhǔn)確地把握重點(diǎn)和關(guān)鍵。以范文為參考，可以更好地了解如何在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。
班級(jí)體育比賽策劃案篇一
二、活動(dòng)目的：
1、使兩班學(xué)生清楚自己的夢(mèng)想，并為之努力拼搏，堅(jiān)信通過四年大學(xué)生活的努力會(huì)讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
2、加深兩班的溝通交流，增強(qiáng)個(gè)人演講能力。
二、活動(dòng)對(duì)象:。
三、活動(dòng)時(shí)間:。
四、開展方式：演講。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)前宣傳方式：由兩班團(tuán)支書通知各個(gè)班級(jí)，邀請(qǐng)。
團(tuán)委老師來參加會(huì)議。
七、評(píng)分規(guī)則：
分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
一、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。
二、語言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意，答謝。
四、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：一名(獎(jiǎng)金五十元)。
二等獎(jiǎng)：兩名(獎(jiǎng)金三十元)。
三等獎(jiǎng)：三名(獎(jiǎng)金二十元)。
九、活動(dòng)開展過程：
活動(dòng)流程安排分為兩個(gè)階段：
(一)活動(dòng)策劃舉辦階段：
1、會(huì)場(chǎng)布置：(兩人組織，其他人幫忙)。
2、人員安排：(兩人：)。
會(huì)議主持人：(兩人：)。
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持人員：(四人)。
會(huì)議機(jī)動(dòng)人員：(兩人：)。
注：
(1、負(fù)責(zé)處理會(huì)場(chǎng)緊急事務(wù)。
2、器材借用和歸還。
3、協(xié)助其他人員的工作)。
3、流程安排：
a、主持人宣布大會(huì)開始，全體起立，齊唱團(tuán)歌.
b、介紹團(tuán)委老師和評(píng)委.
c、主持人對(duì)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行宣講.
d、宣告活動(dòng)主題：我的青春不是夢(mèng)。
e、由演講同學(xué)上臺(tái)演講。
f、由表演人員上臺(tái)演唱。
g、評(píng)委就行打分.
h、由主持人宣布獲獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)獎(jiǎng)品.
j、老師點(diǎn)評(píng)：由曾老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng).
4、退場(chǎng)(團(tuán)委老師先行離開)有次序.
5、突發(fā)情況:會(huì)議過程中，如出現(xiàn)突發(fā)情況由機(jī)動(dòng)人員處理，機(jī)動(dòng)人員無法處理時(shí)，由兩班班長及時(shí)處理.
(二)活動(dòng)后續(xù)階段：
1、對(duì)會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行總結(jié).
2、查出會(huì)議不足之處后期進(jìn)行改正.
(三)活動(dòng)預(yù)算：略。
四川綿陽師范校文藝部。
xx年10月24日。
班級(jí)體育比賽策劃案篇二
一、活動(dòng)目的：為了充實(shí)同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)班級(jí)的書香氣息，豐富校園文化生活，進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)的高尚情操，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采,加深學(xué)生對(duì)文學(xué)的認(rèn)識(shí)，提高我班同學(xué)的文學(xué)素養(yǎng)。
二、報(bào)名時(shí)間：20xx年3月5日——3月6日。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月8日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：90教室。
六、參賽形式：朗誦內(nèi)容題材不限，可自行配樂。（主題不限）。
七、比賽要求：要求作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向。
上，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能反映朗誦內(nèi)容的內(nèi)涵。
八、比賽規(guī)則。
（一）評(píng)委。
1、評(píng)委必需公正嚴(yán)明，不得徇私；
2、評(píng)委認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng)；若結(jié)果與其他評(píng)委多次相差太大，監(jiān)督統(tǒng)計(jì)人員給予提醒或警告，若提醒或警告多次無效，直接取消其資格，其評(píng)分無效。
3、評(píng)委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論通過；
4、組織委員和文體委員也做評(píng)委并負(fù)責(zé)監(jiān)督和統(tǒng)計(jì)工作。
（二）參賽者及其作品。
1.朗誦內(nèi)容健康，積極向上，切合校園文化的主題。
2.參賽選手必須用比賽規(guī)定的語言朗誦，朗誦時(shí)間為3-5分鐘，參賽人數(shù)不限，朗誦形式不限。
3.參賽作品不需選手原創(chuàng)，但可以是原創(chuàng)作品。
4、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定；
5、參賽者必須遵守比賽規(guī)則；
（三）、關(guān)于競(jìng)賽進(jìn)程。
1、主持人宣布競(jìng)賽開始；
2、介紹評(píng)委、參賽選手；
3、宣布評(píng)比規(guī)則，包括臺(tái)風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等；
五、參賽人員：全班同學(xué)主持人：學(xué)習(xí)委員。
4、參賽選手預(yù)備；
5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；
（四）比賽程序。
1、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)（屆時(shí)將邀請(qǐng)老師）。
2、主持人致詞。
3、主持人宣布比賽規(guī)則。
4、比賽環(huán)節(jié)。選手須在朗誦前先介紹自己。
5、評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分。
6、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時(shí)比賽結(jié)束。
九、活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（采用10分制）。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上；（1分）。
2、衣著得體、配樂得當(dāng)，兩者與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)；（1分）。
3、精神飽滿，姿態(tài)得體大方；（1分）。
4、感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反應(yīng)詩歌的內(nèi)（1.5分）。
5、朗誦熟練，聲音洪亮；（1分）。
6、吐字清晰，朗誦語言發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，能很好地把握詩歌節(jié)奏；（2分）。
7、能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴；（1.5分）。
8、朗誦的形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意的形式朗誦；（1分）。
【附加分】：
為了鼓勵(lì)原創(chuàng)作品，對(duì)以原創(chuàng)作品參賽的選手給予加分：加分范圍0-0.5分以內(nèi)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：第一名：一位第二名：兩位。
第三名：三位。
十一、注意事項(xiàng):。
(1)滿分為10分;(2)每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評(píng)委立即打分,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);(3)選手最后得分:評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取平均分,所有選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布;途中不一一公布。選手嚴(yán)格按照賽前安排的上臺(tái)順序。
(4)朗誦內(nèi)容：溫情或是激昂類詩歌,散文。
朗誦時(shí)間:3分鐘至5分鐘(包括場(chǎng)地布置及進(jìn)出場(chǎng)時(shí)間)。
計(jì)劃：90班委。
20xx年3月3日。
班級(jí)體育比賽策劃案篇三
班級(jí)合唱在中學(xué)音樂教學(xué)中有著舉足輕重的作用,它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的聆聽習(xí)慣、合作意識(shí)及專注能力有重要的作用。下面是有班級(jí)合唱比賽。
策劃書。
歡迎參閱。
一、比賽宗旨：
為了促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。
三、參賽對(duì)象：1--6年級(jí)各班四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，但表演形式不限。以班級(jí)為單位，主要參賽人數(shù)在班級(jí)總?cè)藬?shù)的班級(jí)合唱比賽策劃書以上。
五、比賽時(shí)間：12月29--31日。
六、比賽地點(diǎn)：體藝中心。
七、演唱曲目：
檢閱曲目：《校歌》(年級(jí)段檢閱)比賽曲目：半自選曲目(音樂教科書任選一曲)和自選曲目一首(內(nèi)容應(yīng)健康向上)。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、比賽動(dòng)員：11月4日開全體教師會(huì)議，以此對(duì)全校進(jìn)行宣傳，具體的工作全面展開。
2、11月4日-14日為選曲報(bào)名時(shí)間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報(bào)到政教處。
3、比賽進(jìn)度：分低、中、高三段進(jìn)行比賽。
(1)11月9日--12月底，各班精心準(zhǔn)備大合唱;(2)12月25日比賽抽簽;(3)12月25日《校歌》檢閱。
(4)12月29日下午1：00分進(jìn)行低段比賽。
(5)12月30日下午1：00分進(jìn)行中段比賽。
(6)12月31日下午1：00分進(jìn)行高段比賽。
4、大隊(duì)部籌劃有關(guān)競(jìng)賽準(zhǔn)備工作。
九、比賽要求：
1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發(fā)現(xiàn)雷同，以先報(bào)曲目的班級(jí)為準(zhǔn)。
2.兩首曲目總時(shí)長不得超過7分鐘(包括上下場(chǎng)時(shí)間)。
3.一至四年級(jí)參賽各隊(duì)指揮的指揮不作要求，五六年級(jí)參賽各隊(duì)要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生，校外人員不得參與比賽。
4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
5.比賽場(chǎng)次共分3場(chǎng)，一、二年級(jí)一場(chǎng)，三四年級(jí)一場(chǎng)，五六年級(jí)一場(chǎng)，出場(chǎng)順序由抽簽決定。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
大賽將按場(chǎng)次分設(shè)一等獎(jiǎng)(低、中、高段各1名)、二等獎(jiǎng)(低、中段各2名，高段1名)、三等獎(jiǎng)(低、中段各3名，高段2名)、團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)(低、中段各3名，高段2名)，并評(píng)出最佳指揮獎(jiǎng)、最佳精神文明獎(jiǎng)和最佳組織獎(jiǎng)等。
十一、評(píng)分原則：
1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時(shí)。
2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好;3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4.演員演唱時(shí)精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5.合唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6.指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢(shì)優(yōu)美。
十二、記分方式：
1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2.比賽項(xiàng)目單獨(dú)記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。
3.比賽的評(píng)獎(jiǎng)工作，由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評(píng)委。
4、評(píng)委：
十三、比賽籌備工作安排。
1、籌備工作：主要任務(wù)：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽過程的具體實(shí)施。
2、主持人指導(dǎo)教師：
3、《校歌》表演隊(duì)指導(dǎo)教師：
4、算分：
5、拍攝及照相：
6、后勤工作：比賽場(chǎng)地的布置和安排評(píng)委、學(xué)生的位置。
7、比賽音響準(zhǔn)備：
十四、注意事項(xiàng)。
1、伴奏音樂于比賽前交xx老師處。
2、各班要做好比賽前的準(zhǔn)備工作，如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補(bǔ)充。
為了豐富校園文化生活，促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)組織辦法及有關(guān)要求通知如下：
一、活動(dòng)主題：用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人。
二、參賽對(duì)象：1--6年級(jí)各班同學(xué)。
三、參賽人數(shù)：主要參賽人數(shù)在班級(jí)總?cè)藬?shù)的95%以上，如無特殊情況，鼓勵(lì)100%。
四、比賽內(nèi)容和規(guī)則：
1.選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時(shí)代少年兒童愛祖國、愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛生活的優(yōu)良風(fēng)貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。
2.每個(gè)參賽班級(jí)選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲(一個(gè)年級(jí)段統(tǒng)一曲目)，一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內(nèi)容健康向上，指揮由本班師生擔(dān)任。兩首曲目時(shí)間不超過8分鐘。
3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶!
4.演唱形式必須是合唱，一、二年級(jí)可以采用簡(jiǎn)單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。
5.比賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)若干名，頒發(fā)證書。
1.精神飽滿、隊(duì)形整齊有特色、上下臺(tái)整齊有序。(10%)。
2.音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂完整。(80%)。
3.演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。(5%)。
4.全員參與(5%)。
5、校內(nèi)評(píng)委占總分50%，外聘評(píng)委占總分50%。
七、比賽地點(diǎn)：學(xué)校體育館。
具體安排:。
節(jié)目主持人：
一、三四年級(jí)專場(chǎng)由馬一萍老師負(fù)責(zé)。
二、五六年級(jí)專場(chǎng)由王晶晶老師負(fù)責(zé)，
班主任：
1、5月5日前將節(jié)目單上傳給大隊(duì)輔導(dǎo)員。
2、服裝統(tǒng)一，不穿校服(借或家委會(huì)購買)。
3、排練一些隊(duì)形、動(dòng)作，準(zhǔn)備一些道具、化妝、彩排等。
抽簽：年級(jí)組長負(fù)責(zé)(開會(huì)后抽簽)。
評(píng)委：
校外專家評(píng)委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等。
校內(nèi)評(píng)委：一年級(jí)：陳勇、鄭時(shí)玲、徐賓組長：鄭時(shí)玲。
二年級(jí)：裘建煥、洪章生、邱靜君組長：洪章生。
三四年級(jí)：儲(chǔ)明岳、郎敏華、徐磊組長：徐磊。
五六年級(jí)：陳邦銀、張蓉、何正明組長：何正明。
組長負(fù)責(zé)評(píng)分表保管，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一、二、三等獎(jiǎng)。
一年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。
二年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。
三年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
四年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。
五年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
六年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。
在此基礎(chǔ)上，另設(shè)最佳表演獎(jiǎng)、最佳和諧獎(jiǎng)等若干名。
為了豐富校園文化生活，推進(jìn)我校藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛班的思想意識(shí)，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示班級(jí)凝聚力的平臺(tái)，結(jié)合我區(qū)藝術(shù)教育活動(dòng)我校將開展班級(jí)合唱比賽，現(xiàn)將活動(dòng)組織辦法及有關(guān)要求通知如下：
一、參賽對(duì)象：
全體師生。
二、比賽目的內(nèi)容和規(guī)則：
1.以熱愛祖國為主題，貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時(shí)代少年兒童愛祖國、愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛生活的優(yōu)良風(fēng)貌。
2.每個(gè)參賽班級(jí)選定兩個(gè)演唱曲目，一首為必唱歌曲，一首為選唱歌曲，必唱歌曲為(再與音樂老師商量);自選歌曲原則上以教材歌曲為主進(jìn)行選擇，也可根據(jù)學(xué)生喜好選擇教材以外歌曲，前提是內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。陪班教師參與班級(jí)展示。指揮由各班班主任擔(dān)任。
4.比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，頒發(fā)證書。
1.精神飽滿、歌聲嘹亮、隊(duì)形整齊、上下臺(tái)整齊有序。(40%)。
2.音高準(zhǔn)確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂完整。(30%)。
3.演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。(20%)。
4.全員參與(10%)。
四、報(bào)名時(shí)間：3月26日qq報(bào)名即可。
比賽時(shí)間初步定為：4月30日。
學(xué)校操場(chǎng)。
六、組織實(shí)施：
德育處。
協(xié)助部門：班主任和陪班教師、信息技術(shù)辦公室(音響)、音樂組、美術(shù)組、體育組。
具體工作步驟。
1.班主任先于學(xué)生和陪班教師一起商量演唱歌曲的曲目，查找音像資料。
2.細(xì)致學(xué)習(xí)歌曲，進(jìn)行歌曲處理。
3.服裝的統(tǒng)一。
4.制作相關(guān)道具。
請(qǐng)各班提前做好比賽準(zhǔn)備!
班級(jí)體育比賽策劃案篇四
為促進(jìn)大家各方面能力的培養(yǎng)，提高工作態(tài)度，工作積極性以及增強(qiáng)辦事的強(qiáng)韌性。同時(shí)讓同學(xué)們更多地接觸社會(huì)，了解社會(huì)、培養(yǎng)處理突發(fā)事件能力，為以后真正步入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基矗在寒冬來臨之際，以鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力為宗旨，開展“鍛煉自我，義務(wù)賣報(bào)之行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)之時(shí)計(jì)劃依靠我們自己的力量，開展義務(wù)賣報(bào)活動(dòng)，以達(dá)到鍛煉的目的，并將此收入以兩個(gè)系共同的名義分別捐到系團(tuán)總支，由團(tuán)總支老師分發(fā)用于解決貧困家庭學(xué)生的生活問題。即使力量是微薄的，我們也愿意來奉獻(xiàn)這一份小小的愛心。
1、報(bào)紙是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑涑杀镜?、需求量較大，不會(huì)造成過多積壓。
2、活動(dòng)的目的并不是為了獲取多少捐贈(zèng)，旨在鍛煉同學(xué)與人交往的能力，并在活動(dòng)的同時(shí)號(hào)召市民多獻(xiàn)愛心。
3、擴(kuò)大交院志愿者在社會(huì)的影響力，同時(shí)也是一次實(shí)在的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。
xxxxxxxx。
xxxxxxx。
xxxxxxxx。
09年11月28日(周六)8：30—11：30。
1、前期宣傳：結(jié)合我系教學(xué)與實(shí)踐并重的特色，通過制作宣傳板、歷次活動(dòng)展板展示、組織實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與實(shí)踐活動(dòng)的積極性。
2、將12人按3人一組分成4組，分別在泉城廣場(chǎng)沿路人流量較大的公交車站牌處進(jìn)行銷售。
3、剩余人員分別在校內(nèi)、省實(shí)驗(yàn)中學(xué)兩地進(jìn)行銷售。
4、后期展示：將本次活動(dòng)與本部歷次活動(dòng)相結(jié)合，做成影像資料發(fā)到系網(wǎng)站進(jìn)行成果展示。
報(bào)紙100份0.45x100=45元。
共計(jì)45元。
1、參加活動(dòng)的志愿者必須佩戴證件或志愿者衣服,提高志愿者的社會(huì)形象。
2、與交院報(bào)亭聯(lián)系，由其提供報(bào)源，暫定100份。
3、負(fù)責(zé)人在本系內(nèi)分別征集隊(duì)員參加活動(dòng)，并將人數(shù)上報(bào)以便分配。
4、義賣時(shí)應(yīng)向市民說明此次活動(dòng)的目的，不要使其誤解。
5、活動(dòng)開始及結(jié)束時(shí)，各個(gè)點(diǎn)的'負(fù)責(zé)人應(yīng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)報(bào)紙數(shù)量及銷售款項(xiàng)。如有剩余則退還報(bào)亭處理。
6、活動(dòng)所得經(jīng)費(fèi)將全部用于解決貧困家庭學(xué)生的生活問題。
班級(jí)體育比賽策劃案篇五
一個(gè)比賽就要有流程，有流程，就會(huì)有。
策劃書。
為了豐富孩子在園的活動(dòng)，也作為甜甜樂幼兒園的經(jīng)典實(shí)踐活動(dòng)——“小百靈”幼兒歌唱比賽在園領(lǐng)導(dǎo)、教師以及家長的支持配合下，終于在20xx年1月拉下了帷幕。
（一）比賽前夕的準(zhǔn)備工作：
比賽活動(dòng)前夕，我們都以下發(fā)宣傳單的形式，讓家長與孩子們了解比賽的開展形式、比賽內(nèi)容及比賽時(shí)間。同時(shí)也在班級(jí)中，積極鼓勵(lì)每位孩子參與到活動(dòng)中。演唱曲目也均由家長與孩子共同商議所得，充分發(fā)揮了家長的主動(dòng)性與孩子的自主性。
（二）比賽形式：
為了體現(xiàn)比賽的公正、公開，我們將比賽形式定為海選——決賽，決賽時(shí)，我們也邀請(qǐng)了家委會(huì)的家長代表作為評(píng)委共同參與到活動(dòng)中來。
（三）比賽過程：
以每班為單位，在班中進(jìn)行海選，并根據(jù)原定計(jì)劃，每班擇優(yōu)選擇3個(gè)節(jié)目入選決賽，節(jié)目形式不限。在決賽過程中，我們同時(shí)要求各年齡段的孩子須跟著伴奏帶進(jìn)行演唱。評(píng)委則根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，隨后以平均分由高到低，擇優(yōu)選拔并將最后的比賽賽果張貼在門外的公告欄處，供家長了解。
活動(dòng)亮點(diǎn)：
1、家長、幼兒積極、參與熱情高。
當(dāng)我們?cè)诠鏅谔帍堎N了有關(guān)比賽活動(dòng)的宣傳海報(bào)，下發(fā)了宣傳單后，孩子們的參與熱情非常高，因?yàn)橛辛酥案璩荣惖慕?jīng)驗(yàn)之后，孩子的報(bào)名人數(shù)幾乎達(dá)到了全園總動(dòng)員的狀態(tài)，這也是作為活動(dòng)組織者的我們沒有預(yù)料到的。
2、創(chuàng)設(shè)了培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
兩次比賽過程中，可以看到我們的孩子愿意在人前大膽表現(xiàn)自我，特別是參加過之前唱歌比賽的孩子明顯比首次參加比賽的孩子要放得開，表現(xiàn)欲強(qiáng)烈，活動(dòng)狀態(tài)自如，產(chǎn)生了好幾匹“小黑馬”，讓身為老師的我們欣喜不已?？梢姡⒆觽儗?duì)于此類活動(dòng)形式，非常喜歡，也大大有利于增強(qiáng)了幼兒的自信與膽量。
3、提升了家長在比賽活動(dòng)中的主動(dòng)性。
兩次比賽，我們主要以家園合作的形式進(jìn)行開展，從選擇表演內(nèi)容、練習(xí)都主要由家長們?cè)诩依餅楹⒆舆M(jìn)行一定輔導(dǎo)，大大提升了家長們?cè)诨顒?dòng)中的主導(dǎo)位置，一改以往老師一把抓的現(xiàn)象。通過來園與家長的溝通之后，發(fā)現(xiàn)家長們大都非常關(guān)注此類活動(dòng)的開展，如會(huì)主動(dòng)詢問老師孩子在比賽中的表現(xiàn)；主動(dòng)告知孩子在家的練習(xí)情況，希望老師在園能加強(qiáng)指導(dǎo)；會(huì)為孩子從選歌——找伴奏帶——設(shè)計(jì)動(dòng)作等全方位輔導(dǎo)。在最后的決賽中，我們也邀請(qǐng)了部分家長代表作為評(píng)委共同參與到活動(dòng)中來。
活動(dòng)的不足：
1、比賽周期較短，孩子準(zhǔn)備不足。
由于時(shí)間關(guān)系，所以本次唱歌比賽在兩個(gè)星期里，完成了海選、決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。間隔時(shí)間較短，導(dǎo)致老師與家長無法對(duì)孩子進(jìn)行較多的針對(duì)性輔導(dǎo)，也因此，在比賽時(shí)，發(fā)現(xiàn)有部分孩子出現(xiàn)了忘詞、忘動(dòng)作等現(xiàn)象。
2、借助多媒體等輔助手段完善幼兒演出，提供相關(guān)道具供幼兒表演。
雖然孩子們的參與度很高，表現(xiàn)欲也很強(qiáng)烈。但是，也有部分孩子由于是第一次接觸此類比賽，因此明顯出現(xiàn)了怯場(chǎng)、緊張等現(xiàn)象，導(dǎo)致表演時(shí)聲音過輕，忘詞等。在下一次的比賽中，可為孩子佩戴上麥克風(fēng)，提供演出服、小頭飾等道具，增加比賽的欣賞性。
3、規(guī)范幼兒的文明禮儀。
在比賽活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，雖然孩子們對(duì)于自己的表演內(nèi)容都表現(xiàn)得十分充分與熟悉，但是在文明禮儀方面做得稍顯欠缺。大部分孩子在表演結(jié)束時(shí)，都是只是靜靜地站在原地，沒有進(jìn)行謝幕，同時(shí)當(dāng)評(píng)委老師在點(diǎn)評(píng)時(shí)，一直在不停的走動(dòng)，沒有認(rèn)真聽講老師的點(diǎn)評(píng)。
4、節(jié)目表演的形式，可根據(jù)幼兒的表現(xiàn)度身打造。
在本次決賽中發(fā)現(xiàn)，幾乎每個(gè)班級(jí)的節(jié)目都以小組唱的形式出現(xiàn)，但是，由于幼兒本身的舞臺(tái)表現(xiàn)力與歌曲的熟悉程度，均有所不同。因此，唱的好的幼兒會(huì)被表現(xiàn)力不佳的幼兒所影響，導(dǎo)致節(jié)目的整體水準(zhǔn)均有所不高。
四、預(yù)設(shè)下次比賽的結(jié)果。
為了能夠讓下一次比賽能夠圓滿的開展，我們所能做的就是，根據(jù)這次活動(dòng)的不足，有針對(duì)性的進(jìn)行加強(qiáng)與指導(dǎo)。如對(duì)于比賽周期性較長的活動(dòng)，可將比賽時(shí)間提前，而不是壓縮在一塊進(jìn)行；請(qǐng)專人負(fù)責(zé)孩子播放伴奏帶、控制麥克風(fēng)等多媒體技術(shù)；請(qǐng)班主任老師對(duì)參賽孩子加強(qiáng)有關(guān)文明禮儀方面的指導(dǎo)；根據(jù)幼兒的舞臺(tái)表現(xiàn)力，為幼兒設(shè)計(jì)相應(yīng)的節(jié)目表演形式。
班級(jí)體育比賽策劃案篇六
為了豐富孩子在園的活動(dòng)，也作為甜甜樂幼兒園的經(jīng)典實(shí)踐活動(dòng)——“小百靈”幼兒歌唱比賽在園領(lǐng)導(dǎo)、教師以及家長的支持配合下，終于在20xx年1月拉下了帷幕。
（一）比賽前夕的準(zhǔn)備工作：
比賽活動(dòng)前夕，我們都以下發(fā)宣傳單的形式，讓家長與孩子們了解比賽的開展形式、比賽內(nèi)容及比賽時(shí)間。同時(shí)也在班級(jí)中，積極鼓勵(lì)每位孩子參與到活動(dòng)中。演唱曲目也均由家長與孩子共同商議所得，充分發(fā)揮了家長的主動(dòng)性與孩子的自主性。
（二）比賽形式：
為了體現(xiàn)比賽的公正、公開，我們將比賽形式定為海選——決賽，決賽時(shí)，我們也邀請(qǐng)了家委會(huì)的家長代表作為評(píng)委共同參與到活動(dòng)中來。
（三）比賽過程：
以每班為單位，在班中進(jìn)行海選，并根據(jù)原定計(jì)劃，每班擇優(yōu)選擇3個(gè)節(jié)目入選決賽，節(jié)目形式不限。在決賽過程中，我們同時(shí)要求各年齡段的孩子須跟著伴奏帶進(jìn)行演唱。評(píng)委則根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，隨后以平均分由高到低，擇優(yōu)選拔并將最后的比賽賽果張貼在門外的公告欄處，供家長了解。
活動(dòng)亮點(diǎn)：
1、家長、幼兒積極、參與熱情高。
當(dāng)我們?cè)诠鏅谔帍堎N了有關(guān)比賽活動(dòng)的宣傳海報(bào)，下發(fā)了宣傳單后，孩子們的參與熱情非常高，因?yàn)橛辛酥案璩荣惖慕?jīng)驗(yàn)之后，孩子的報(bào)名人數(shù)幾乎達(dá)到了全園總動(dòng)員的狀態(tài)，這也是作為活動(dòng)組織者的我們沒有預(yù)料到的。
2、創(chuàng)設(shè)了培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
兩次比賽過程中，可以看到我們的孩子愿意在人前大膽表現(xiàn)自我，特別是參加過之前唱歌比賽的孩子明顯比首次參加比賽的孩子要放得開，表現(xiàn)欲強(qiáng)烈，活動(dòng)狀態(tài)自如，產(chǎn)生了好幾匹“小黑馬”，讓身為老師的我們欣喜不已。可見，孩子們對(duì)于此類活動(dòng)形式，非常喜歡，也大大有利于增強(qiáng)了幼兒的自信與膽量。
3、提升了家長在比賽活動(dòng)中的主動(dòng)性。
兩次比賽，我們主要以家園合作的形式進(jìn)行開展，從選擇表演內(nèi)容、練習(xí)都主要由家長們?cè)诩依餅楹⒆舆M(jìn)行一定輔導(dǎo)，大大提升了家長們?cè)诨顒?dòng)中的主導(dǎo)位置，一改以往老師一把抓的現(xiàn)象。通過來園與家長的溝通之后，發(fā)現(xiàn)家長們大都非常關(guān)注此類活動(dòng)的開展，如會(huì)主動(dòng)詢問老師孩子在比賽中的表現(xiàn)；主動(dòng)告知孩子在家的練習(xí)情況，希望老師在園能加強(qiáng)指導(dǎo)；會(huì)為孩子從選歌——找伴奏帶——設(shè)計(jì)動(dòng)作等全方位輔導(dǎo)。在最后的決賽中，我們也邀請(qǐng)了部分家長代表作為評(píng)委共同參與到活動(dòng)中來。
活動(dòng)的不足：
1、比賽周期較短，孩子準(zhǔn)備不足
由于時(shí)間關(guān)系，所以本次唱歌比賽在兩個(gè)星期里，完成了海選、決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。間隔時(shí)間較短，導(dǎo)致老師與家長無法對(duì)孩子進(jìn)行較多的針對(duì)性輔導(dǎo)，也因此，在比賽時(shí)，發(fā)現(xiàn)有部分孩子出現(xiàn)了忘詞、忘動(dòng)作等現(xiàn)象。
2、借助多媒體等輔助手段完善幼兒演出，提供相關(guān)道具供幼兒表演。
雖然孩子們的參與度很高，表現(xiàn)欲也很強(qiáng)烈。但是，也有部分孩子由于是第一次接觸此類比賽，因此明顯出現(xiàn)了怯場(chǎng)、緊張等現(xiàn)象，導(dǎo)致表演時(shí)聲音過輕，忘詞等。在下一次的比賽中，可為孩子佩戴上麥克風(fēng)，提供演出服、小頭飾等道具，增加比賽的欣賞性。
3、規(guī)范幼兒的文明禮儀。
在比賽活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，雖然孩子們對(duì)于自己的`表演內(nèi)容都表現(xiàn)得十分充分與熟悉，但是在文明禮儀方面做得稍顯欠缺。大部分孩子在表演結(jié)束時(shí)，都是只是靜靜地站在原地，沒有進(jìn)行謝幕，同時(shí)當(dāng)評(píng)委老師在點(diǎn)評(píng)時(shí)，一直在不停的走動(dòng)，沒有認(rèn)真聽講老師的點(diǎn)評(píng)。
4、節(jié)目表演的形式，可根據(jù)幼兒的表現(xiàn)度身打造。
在本次決賽中發(fā)現(xiàn)，幾乎每個(gè)班級(jí)的節(jié)目都以小組唱的形式出現(xiàn)，但是，由于幼兒本身的舞臺(tái)表現(xiàn)力與歌曲的熟悉程度，均有所不同。因此，唱的好的幼兒會(huì)被表現(xiàn)力不佳的幼兒所影響，導(dǎo)致節(jié)目的整體水準(zhǔn)均有所不高。
為了能夠讓下一次比賽能夠圓滿的開展，我們所能做的就是，根據(jù)這次活動(dòng)的不足，有針對(duì)性的進(jìn)行加強(qiáng)與指導(dǎo)。如對(duì)于比賽周期性較長的活動(dòng)，可將比賽時(shí)間提前，而不是壓縮在一塊進(jìn)行；請(qǐng)專人負(fù)責(zé)孩子播放伴奏帶、控制麥克風(fēng)等多媒體技術(shù)；請(qǐng)班主任老師對(duì)參賽孩子加強(qiáng)有關(guān)文明禮儀方面的指導(dǎo)；根據(jù)幼兒的舞臺(tái)表現(xiàn)力，為幼兒設(shè)計(jì)相應(yīng)的節(jié)目表演形式。
班級(jí)體育比賽策劃案篇七
1、構(gòu)建和諧校園，增進(jìn)師生間相互交流和了解，豐富師生們的課外娛樂生活，活躍校園氣氛。
2、鍛煉同學(xué)們的體魄，提高我系學(xué)子的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，提高籃球競(jìng)技水平，加強(qiáng)交流，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
20xx級(jí)冶金系黨支部。
20xx級(jí)冶金系全體同學(xué)，我院老師。
西院籃球場(chǎng)。
四月下旬(具體見附頁賽程表)。
大賽顧問：劉澤喜(院團(tuán)委書記，04級(jí)學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)人)。
主席：賀智賢。
副主席：曹磊付全虎吳靜。
委員：楊果、牟川福、李家梁、廖廣府、蕭超、徐歡、莫尚軍、王才進(jìn)、王安學(xué)。
秘書長：黃君。
主任：吳峰。
委員：廖廣府、王安學(xué)、楊果。
總裁判長：宋凱。
裁判員：各隊(duì)選派一名裁判員，聽從裁判長調(diào)派(老師隊(duì)不選裁判)。
負(fù)責(zé)人：黃君。
成員：支部全體黨員及預(yù)備黨員，聽從負(fù)責(zé)人調(diào)遣，各團(tuán)支書全力配合負(fù)責(zé)人工作。
1、本次參賽對(duì)象為20xx級(jí)冶金系全體學(xué)生及我院老師。
3、各隊(duì)上報(bào)裁判員一名，并能保證由裁判委員會(huì)統(tǒng)一調(diào)配。
4、本次比賽共4支代表隊(duì)，循環(huán)賽制(隊(duì)隊(duì)見面)。
5、各代表隊(duì)?wèi)?yīng)文明競(jìng)賽，端正賽風(fēng)，注意安全，友誼第一。
6、參賽隊(duì)員的健康狀況由各代表隊(duì)嚴(yán)格把關(guān)，若比賽中出現(xiàn)健康問題由隊(duì)員所在代表隊(duì)負(fù)責(zé)。
(一)比賽為循環(huán)賽。
(二)循環(huán)賽決定名次的辦法。
1、進(jìn)行積分制比賽，勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得1分，棄權(quán)得0分。
2、積分相同的隊(duì)伍按場(chǎng)均得分排名。
3、場(chǎng)均得分相同按場(chǎng)均犯規(guī)次數(shù)排名。
(三)比賽具體辦法。
班級(jí)體育比賽策劃案篇八
：xx年10月25日開始
：學(xué)院籃球場(chǎng)
：全院學(xué)生
1、報(bào)名辦法：以班級(jí)為單位組隊(duì)，每班報(bào)名人數(shù)不得多于10人
2.、報(bào)名：xx年10月22日，各班體育委員把隊(duì)員名單報(bào)至校團(tuán)委
3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國際籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行
（2）計(jì)時(shí)：罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表，在第四節(jié)最后1分鐘停表其他均不停表（裁判要求停表的情況除外）
（3）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制
（4）加時(shí)賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，不進(jìn)行加時(shí)賽
（6）違例：使用24秒進(jìn)攻、8秒前場(chǎng)和3秒?yún)^(qū)規(guī)則
小組賽，勝一場(chǎng)積2分，平一場(chǎng)積1分，負(fù)一場(chǎng)或棄權(quán)積0分
比賽均在每周一至周五中午12：30---13：40，舉行，具體賽程見當(dāng)日賽程附表
比賽的延期：因天氣等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時(shí)，需要提前通知參賽球隊(duì)及工作人員；每場(chǎng)設(shè)2裁判員、2名記錄員、2名記分員（記錄員和記分員由參賽雙方各派一名）
1、比賽道具：4個(gè)比賽用球(每個(gè)籃球籃球價(jià)值100元)；18個(gè)裁判哨（每個(gè)裁判哨價(jià)值10元）
2、獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：按比賽成績決出前三名，
第一名獎(jiǎng)金300元，
第二名獎(jiǎng)金200元，
第三名獎(jiǎng)金100元;
優(yōu)秀裁判兩名獎(jiǎng)金50元；
道德風(fēng)尚獎(jiǎng)兩名獎(jiǎng)金50元
隊(duì)員統(tǒng)一球衣十件：500元
3、總共金額：1680元現(xiàn)金
1、學(xué)校允許可貴公司在比賽期間在特定地點(diǎn)粘貼橫幅和海報(bào)
2、學(xué)校可提供教室讓貴公司有管人員在特定的多媒體教室來做推廣會(huì)
4、校學(xué)生會(huì)體育部在開幕式和閉幕式中為貴公司做相應(yīng)的宣傳
5、學(xué)?？墒褂眯?nèi)廣播、海報(bào)為貴公司進(jìn)行宣傳
6、比賽結(jié)束后，學(xué)?？蔀橘F公司提供比賽的有關(guān)照片和為感謝貴公司的反饋橫幅
7、貴公司可獲得本次新生節(jié)籃球聯(lián)賽的最終冠名權(quán)
1、會(huì)有更多的xx大學(xué)銀川學(xué)生對(duì)貴公司更加的了解和信賴
2、可以為該公司的產(chǎn)品打開更大的市場(chǎng)
3、提高了貴公司對(duì)在校大學(xué)生體育活動(dòng)的.支持，也提高了貴公司的知名度
1、學(xué)校大約有大一和大二及部分大三下學(xué)多個(gè)班級(jí)可以參加本次的比賽
2、學(xué)校大約有2000多人參加本次的籃球聯(lián)賽
3、本次組織的籃球聯(lián)賽時(shí)間大概需要兩個(gè)星期，貫穿開學(xué)的第二個(gè)月
班級(jí)體育比賽策劃案篇九
2、參賽方式：每班各出一代表隊(duì)參加比賽，每班各自選拔，男生五名、女生2名。(女生在中場(chǎng)休息時(shí)進(jìn)行罰籃，每人罰五個(gè)球，每球一分。)。
3、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年x月至日、學(xué)?；@球場(chǎng)。
1、由各班體育委員聯(lián)合宣傳委員進(jìn)行賽前宣傳和賽后總結(jié)，并以活動(dòng)成果的形式展示。
2、裁判：
4、比賽用品：籃球兩個(gè)、哨子四個(gè)、記分紙。
本次活動(dòng)設(shè)冠、亞、季軍各一名。
本著友誼第一比賽第二的精神進(jìn)行比賽，運(yùn)動(dòng)員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當(dāng)場(chǎng)比賽間歇由隊(duì)長向裁判申訴;如遇雨、大風(fēng)等特殊情況，根據(jù)體育部意見，并及時(shí)通知更改比賽時(shí)間，希望這場(chǎng)在充滿陽光的春季中舉辦的數(shù)理系籃球賽可以使更多籃球愛好者走到一起，共同體味合作與拼搏的滋味，一同感受籃球的魅力和體育的力量。預(yù)祝這次籃球賽會(huì)是一場(chǎng)充滿感動(dòng)，充滿激情、和平友好的體育賽事，希望每支代表隊(duì)會(huì)以的風(fēng)貌向全校展示我系風(fēng)采。
班級(jí)體育比賽策劃案篇十
承辦單位：xx有限公司太湖國際社區(qū)
1、報(bào)名方法：可以個(gè)人形式或組隊(duì)形式進(jìn)行報(bào)名通過打電話致電服務(wù)中
心報(bào)名登記參加，去服務(wù)中心進(jìn)行登記
2、報(bào)名時(shí)間：xx年6月日到xx年6月日
3、報(bào)名地點(diǎn)：太湖國際社區(qū)居委會(huì)
賽前：
1、宣傳活動(dòng)設(shè)置宣傳欄，在樓道溫馨提示欄進(jìn)行宣傳，做宣傳招
募海報(bào)，路邊的橫幅宣傳
2、確定參賽選手，進(jìn)行分組
開幕式
活動(dòng)時(shí)間：xx年6月日—xx年6月日
活動(dòng)地點(diǎn)：太湖國際社區(qū)籃球場(chǎng)
活動(dòng)參與對(duì)象：活動(dòng)主承辦方、各參賽球隊(duì)、裁判員、觀眾
開幕式主要流程：
1、主持人出場(chǎng)，介紹社區(qū)球賽概況；
2、主辦承辦領(lǐng)導(dǎo)致辭；
3、籃球聯(lián)賽裁判員代表、運(yùn)動(dòng)員代表講話；
4、社區(qū)籃球大賽正式開始；
5、開場(chǎng)表演；
6、開球，比賽正式開始
比賽進(jìn)行時(shí)
時(shí)間：xx年6月日—xx年6月日每個(gè)周末
地點(diǎn)：太湖國際社區(qū)籃球場(chǎng)
比賽內(nèi)容：根據(jù)抽簽分組結(jié)果，按照比賽流程進(jìn)行比賽
參與對(duì)象：參與比賽球隊(duì)、觀眾
閉幕式
時(shí)間：xx年6月
地點(diǎn)：太湖國際社區(qū)籃球場(chǎng)
參加對(duì)象：活動(dòng)主承辦方、參賽球隊(duì)、觀眾
閉幕式主要流程：
1、主持人宣布獲獎(jiǎng)球隊(duì)
2、頒獎(jiǎng)
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布籃球賽閉幕
1、各隊(duì)均要選出一名隊(duì)長，負(fù)責(zé)抽簽等問題
3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國際籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行：
（1）時(shí)間：本次比賽采用男子2*10分鐘的比賽模式，半場(chǎng)的休息時(shí)間為5分鐘
（2）計(jì)時(shí)：罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表，在第二節(jié)最后1分鐘停表其他均不停表（裁判要求停表的情況除外）
（3）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球在比賽過程中是采取球權(quán)輪替制
（4）加時(shí)賽：2節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)行加時(shí)賽
（6）違例：使用24秒進(jìn)攻、8秒前場(chǎng)和3秒?yún)^(qū)規(guī)則
小組賽，勝一場(chǎng)積2分，平一場(chǎng)積1分，負(fù)一場(chǎng)或棄權(quán)積0分
比賽的延期：因天氣等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時(shí)，需要提前通知參賽球隊(duì)及工作人員；每場(chǎng)設(shè)1名裁判員、1名記錄員、1名記分員（工作人員由主辦單位負(fù)責(zé)找）
每場(chǎng)一個(gè)籃球，一個(gè)哨子，記錄本、筆、手表
前三名均有獎(jiǎng)品，具體由主辦單位決定
材料采購：材料數(shù)量單價(jià)總計(jì)
記分牌4個(gè)
秒表4個(gè)
口哨12個(gè)
筆15支
筆記本5個(gè)
創(chuàng)可貼10條
籃球隊(duì)服套
附件一：
籃球賽賽程表
附件二
籃球賽賽程表
班級(jí)體育比賽策劃案篇十一
承辦單位：xx新區(qū)文化館、xx新區(qū)書法家協(xié)會(huì)。
二、參賽資格。
在xx新區(qū)居住或工作的中、外書法愛好者。
三、參賽辦法。
本次比賽分初評(píng)和現(xiàn)場(chǎng)書寫終評(píng)兩個(gè)階段。初評(píng)由參賽作者憑身份證等有效證件報(bào)名參賽，報(bào)名時(shí)遞交本人書法作品一幅（無需裝裱，獲獎(jiǎng)作品不予返還，其余作品返還作者）。
四、時(shí)間、地點(diǎn)。
報(bào)名截止時(shí)間：9月21日下午16:30分。
報(bào)名地點(diǎn)：xx新區(qū)文化館（xx區(qū)斯大林路689號(hào)）。
現(xiàn)場(chǎng)比賽及展覽地點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)間地點(diǎn)另行通知。入選作品、部分現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作作品、特邀評(píng)委作品于賽后分別于開發(fā)區(qū)圖書館、xx新區(qū)市民文化活動(dòng)中心展出一周。
五、征稿作品要求。
征稿作品要求：規(guī)格限4至6尺，豎幅。字體不限，書寫內(nèi)容限歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)的詩詞、名言等?，F(xiàn)場(chǎng)書寫內(nèi)容由主辦方確定。
六、入選及評(píng)獎(jiǎng)辦法。
入選及評(píng)獎(jiǎng)辦法：分中國作者組和外籍作者組。由評(píng)審委員會(huì)對(duì)投稿作品予以評(píng)選。中國作者組入選作品150幅，結(jié)合比賽日現(xiàn)場(chǎng)書寫（限時(shí)30分鐘）水平，綜合評(píng)出一等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)金3000元；二等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)金元；三等獎(jiǎng)15名，獎(jiǎng)金1000元；其余入選作者120名，獲贈(zèng)價(jià)值200元紀(jì)念品。外籍作者組入選作品30幅，結(jié)合比賽日現(xiàn)場(chǎng)書寫（限時(shí)30分鐘）水平，綜合評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)金1000元；其余入選作者獲贈(zèng)價(jià)值200元紀(jì)念品。所有入選作者均頒發(fā)證書。
七、特別要求。
1、發(fā)現(xiàn)他人代筆行為、書寫內(nèi)容不符合要求、未參加現(xiàn)場(chǎng)書寫比賽者，取消比賽資格。
2、不予返還作品的作者應(yīng)同意參賽作品著作權(quán)歸主辦方所有。主辦方有展覽、收藏、出版等權(quán)利。
3、現(xiàn)場(chǎng)書寫作者自備毛筆、印章、印泥、鎮(zhèn)紙。主辦方提供紙、墨，作者也可自備紙、墨。
八、其它。
1.見本通知報(bào)名參賽者均視為同意本比賽各項(xiàng)要求。
2.本通知解釋權(quán)歸主辦方所有。
班級(jí)體育比賽策劃案篇十二
20xx年是體育年，因?yàn)閤x年是我們英雄城舉辦七城會(huì)的盛宴！為了響應(yīng)七城會(huì)，更好地傳承更高，更快，更強(qiáng)的體育精神，發(fā)揮我系部頑強(qiáng)拼搏的精神，特舉辦一系列體育活動(dòng)，以迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來！
1、推動(dòng)群眾性體育鍛煉進(jìn)一步普及；
2、提高學(xué)生教學(xué)和訓(xùn)練質(zhì)量，增強(qiáng)體質(zhì)；
3、有利于社會(huì)主義精神文明的.建設(shè)；
4、響應(yīng)七城會(huì)，傳承體育精神；
5、娛樂，放松心情，緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛！
十一月中旬，昌北校區(qū)。
昌北校區(qū)所有兵乓愛好學(xué)生參加的體育比賽！以淘汰賽為主，以抽簽形式進(jìn)行！
在昌北校區(qū)舉行兵乓球比賽，參賽人員面向全體昌北學(xué)生。
（三）活動(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)開展情況總結(jié)等）結(jié)果以三天后公布，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)人員視參賽人員多少而定！（注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。）。
器材不夠時(shí)，由體育部收集整理，自行籌集經(jīng)費(fèi)！發(fā)放證書費(fèi)用，上報(bào)系部，由系里報(bào)銷！
由體育部成員維持比賽秩序，對(duì)于不遵循比賽規(guī)則或惡意攻擊他人的人予以取消比賽資格！
班級(jí)體育比賽策劃案篇十三
增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，豐富學(xué)生校園生活，活躍校園文化，培養(yǎng)集體合作精神，努力構(gòu)建和諧校園。
加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)團(tuán)結(jié)合作;友誼第一，比賽第二。
主辦單位：高中部團(tuán)委
指導(dǎo)教師：
比賽時(shí)間：20xx年xx月13日-xx月9日，如因月考或天氣原因延期舉行。具體見賽程。
1、參賽對(duì)象：學(xué)校各教學(xué)班級(jí)(男隊(duì)與女隊(duì))。
2、以班級(jí)為單位參賽，參賽隊(duì)員總?cè)藬?shù)不超過8人(隊(duì)員5名含隊(duì)長1名，候補(bǔ)隊(duì)員不多于3名);各班需配備領(lǐng)隊(duì)1名(是本班班主任，若班主任有事，需請(qǐng)科任老師或班長代替)。
4、無論學(xué)生教師裁判不能判罰本班比賽。
1、各本年級(jí)內(nèi)打比賽。各參賽班級(jí)可以自己準(zhǔn)備比賽用球。
2、比賽時(shí)間實(shí)行上下半場(chǎng)各15分鐘包干，中場(chǎng)休息3分鐘，為了公平起見，每半場(chǎng)最多只能要2次暫停，每次暫停時(shí)間為1分鐘，但最后5分鐘不準(zhǔn)雙方要暫停。如果在比賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)比分相同，則進(jìn)入2分鐘的加時(shí)賽，如若還沒分出勝負(fù)，再加罰投籃定勝負(fù)。
3、各班參賽學(xué)生需持學(xué)生證，班主任必須按時(shí)通知隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)參賽，并負(fù)責(zé)好隊(duì)員的飲水、就餐等等后勤工作。
5、每次比賽，雙方班級(jí)的班主任必須在場(chǎng)(班主任有事，可由課任老師代替)。
6、每個(gè)參賽班級(jí)每半場(chǎng)比賽犯規(guī)次數(shù)累計(jì)不得超過8次;每次犯規(guī)不得出現(xiàn)惡意犯規(guī)現(xiàn)象。凡是每半場(chǎng)比賽犯規(guī)次數(shù)超過8次的，對(duì)方便投球兩次，若都超過八次的按犯規(guī)先后次序投球。若出現(xiàn)惡意犯規(guī)現(xiàn)象的班級(jí)輕則一律取消比賽資格，重則上報(bào)學(xué)校政教處處理。
7、對(duì)于在比賽中，違反體育道德的班級(jí)與個(gè)人。例如：對(duì)裁判員判決不服從，辱罵裁判員和對(duì)方隊(duì)員及觀眾，喝倒彩、惡意犯規(guī)等，直接取消該班參賽資格，并交由政教處。若若不聽裁判和主席臺(tái)調(diào)解，矛盾升級(jí)為打架斗毆，直接取消該班學(xué)在校所有活動(dòng)的參賽資格，全校通報(bào)批評(píng)并上報(bào)學(xué)校依據(jù)校紀(jì)校規(guī)處理。
8、比賽時(shí)間：中午11：50開始比賽;下午17：00開始比賽。
9、為使比賽更加精彩，有比賽氛圍，各班參賽隊(duì)員務(wù)必統(tǒng)一服裝。
10、各班級(jí)分與班主任加分掛鉤。
第一輪：淘汰賽，由各班帶隊(duì)隊(duì)長抽簽，抽空班級(jí)與勝出班級(jí)進(jìn)入第二輪比賽。
第二輪：第一輪勝出班級(jí)與第一輪抽空班級(jí)抽簽進(jìn)入第三輪比賽;
第三輪：第二輪輸?shù)陌嗉?jí)與輸?shù)陌嗉?jí)進(jìn)行第四名與第五名比賽;勝的班級(jí)與第二輪抽空班級(jí)抽簽，抽空班級(jí)與勝出班級(jí)進(jìn)入第四輪比賽。輸?shù)陌嗉?jí)第三名。
第四輪：總決賽;第三輪抽空的班級(jí)與勝出班級(jí)進(jìn)行冠軍亞軍爭(zhēng)奪賽。
表演賽：高二級(jí)與高三級(jí)的男隊(duì)冠軍球隊(duì)間打一場(chǎng)表演賽。
1、每場(chǎng)比賽結(jié)束后由主裁判當(dāng)場(chǎng)公布勝出班級(jí)，有意外而被淘汰的班級(jí)，其對(duì)手班級(jí)就成為獲勝班級(jí)。
2、本次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)按2：1的比例設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。高一年級(jí)評(píng)前五名;高二年級(jí)評(píng)前四名;高三年級(jí)評(píng)前三名。按學(xué)校工作計(jì)劃方案給班主任加相應(yīng)分值。
3、根據(jù)裁判到位情況由總裁判長評(píng)出優(yōu)秀裁判教師與優(yōu)秀裁判學(xué)生，學(xué)校并頒發(fā)榮譽(yù)證書給予鼓勵(lì)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/11707976.html】
