報(bào)告可以基于不同的目的和對(duì)象，如市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、年度財(cái)務(wù)報(bào)告、項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告等。在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和解釋時(shí)，可以使用圖表、表格等可視化方式使報(bào)告更易讀懂。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的優(yōu)秀報(bào)告范文，它們將為您提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和可行的寫(xiě)作方法。
職業(yè)資格培訓(xùn)報(bào)告篇一
照青海省人*政府《關(guān)于開(kāi)展清理干部職工住房、制止和糾正房改中違法違紀(jì)行為專項(xiàng)檢查的安排意見(jiàn)》和《關(guān)于清理城鎮(zhèn)干部職工住房有關(guān)問(wèn)題的處理規(guī)定》的通知精神及文件規(guī)定清理的范圍、重點(diǎn)、內(nèi)容，對(duì)全廳機(jī)關(guān)和所屬單位職工住房情況實(shí)施了全面的清理工作，經(jīng)廳清房辦自查認(rèn)為，我廳機(jī)關(guān)的清房工作已經(jīng)完成，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
根據(jù)青政[1999]65號(hào)文件和省清房會(huì)議精神，我廳的清房工作從99年9月1日正式啟動(dòng)。按省上統(tǒng)一布置，清理工作以處以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，涵蓋了廳機(jī)關(guān)全體干部職工、離退休干部和下屬單位員工。我廳機(jī)關(guān)住房分兩大塊：北大街5號(hào)樓2種戶型10套、6號(hào)樓1種戶型30套、8號(hào)樓3種戶型42套、9號(hào)樓2種戶型4套;西山灣1號(hào)樓3種戶型20套、2號(hào)樓2種戶型24套、3號(hào)樓2種戶型31套。下屬單位：安置農(nóng)場(chǎng)5號(hào)樓2種戶型20套、軍供站9號(hào)樓2種戶型20套、福利企業(yè)總公司職工樓1種戶型16套、西山一巷軍干一所3種戶型120套、軍干二所房產(chǎn)軍區(qū)未移交、康復(fù)中心、軍退人員服務(wù)站的房產(chǎn)屬?gòu)d里統(tǒng)一掌握已含在各單位之中。整個(gè)清房過(guò)程中共涉及全廳住房183套，其中房改前舊房78套，集資建房98套，總面積達(dá)14244.92平方米。機(jī)關(guān)126人全部參加了住房清理，其中廳級(jí)干部15名，省管干部4名，處級(jí)干部50名，一般干部職工57名。經(jīng)過(guò)近11個(gè)月的工作，共清理出多占住房5套，并經(jīng)清房領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一審核，下達(dá)了清退通知書(shū)，對(duì)房屋進(jìn)行了重新分配，辦理了核銷手續(xù);超面積住房1戶，已辦理補(bǔ)交超面積款項(xiàng)及手續(xù)。
1、成立了廳清房領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。省清房工作動(dòng)員會(huì)后，我們?cè)趶d機(jī)關(guān)對(duì)省清房會(huì)議精神及清房時(shí)限、要求等進(jìn)行了原原本本地傳達(dá)。及時(shí)成立了民政廳清房領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，對(duì)清房辦的人員也進(jìn)行了具體分工，擬制下發(fā)了《民政廳清理干部職工住房工作實(shí)施方案》，設(shè)立了清房工作舉報(bào)電話(2部)，舉報(bào)箱(一個(gè))，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。同時(shí)，組織廳房改辦和清房辦公室人員對(duì)本廳職工住房現(xiàn)狀進(jìn)行了模底調(diào)查，做到了胸中有數(shù)，為全面展開(kāi)清房工作打下了良好基礎(chǔ)。
2、認(rèn)真組織實(shí)施了個(gè)人申報(bào)、組織審查工作。1999年9月20日廳清房辦召開(kāi)了全廳各處室、廳屬各單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，印發(fā)了青政(1999)65號(hào)文件、省清房辦02號(hào)文件。廳清房領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)血日布同志在會(huì)上著重重申了個(gè)人申報(bào)的要求和處理紀(jì)律，層層落實(shí)了責(zé)任制，要求各單位認(rèn)真組織全體人員如實(shí)填報(bào)個(gè)人住房申報(bào)表。全廳機(jī)關(guān)126名干部職工全部如實(shí)向組織申報(bào)了個(gè)人住房情況，除1名一般干部有超規(guī)定面積情況外，全廳機(jī)關(guān)干部、職工均無(wú)此類問(wèn)題。
申報(bào)結(jié)束后，廳清房辦先后15次召開(kāi)會(huì)議專題研究清房工作，并用排除法逐一審核了個(gè)人住房申報(bào)表。對(duì)13名群眾有疑問(wèn)的干部住房情況，本著既對(duì)工作負(fù)責(zé)，又對(duì)同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，以清房辦的名義，采取打電話、發(fā)傳真、發(fā)調(diào)函、派調(diào)查組等方式，對(duì)其住房情況逐單位、逐人員進(jìn)行了調(diào)查核實(shí)。例如，對(duì)群眾反映假離婚問(wèn)題，我們?cè)谂c當(dāng)事人見(jiàn)面、查看了具有法律效力的離婚證明材料后，又調(diào)取了原夫妻雙方房改檔案資料，在明確離婚時(shí)限、工齡核算(福利)、房改手續(xù)等均符合65號(hào)文件規(guī)定后，最后認(rèn)定男女雙方住房符合法定程序，不屬于多占住房。又如：我廳助理巡視員陳××的愛(ài)人在山東煙臺(tái)救撈局工作，他本人在廳里住有一套房子，群眾有反映，我們先后幾次打電話、發(fā)傳真、最后又以機(jī)關(guān)紀(jì)委的名義給對(duì)方單位紀(jì)委、清房辦發(fā)函，直至收到對(duì)方紀(jì)委的證明材料，弄清了問(wèn)題，保證了清房工作的嚴(yán)肅性。
職業(yè)資格培訓(xùn)報(bào)告篇二
1．組織保障。建立健全的組織機(jī)構(gòu)，是保證校本培訓(xùn)各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為校本培訓(xùn)副組長(zhǎng)，其他中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校根據(jù)校本教研的實(shí)際特點(diǎn)，建立了“校長(zhǎng)決策調(diào)控—副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)—中層以上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織落實(shí)—教師群體開(kāi)展實(shí)施”的校本工作運(yùn)行機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，制定計(jì)劃，定期召開(kāi)校本教研會(huì)議，研究校本培訓(xùn)工作，有計(jì)劃有組織地開(kāi)展教師的培訓(xùn)活動(dòng)，并做好檢查、考核工作，把校本培訓(xùn)的任務(wù)落到實(shí)處。使我校的校本培訓(xùn)走向了制度化、科學(xué)化、可持續(xù)化。
2．時(shí)間保障。我校每周五晚學(xué)后為校本培訓(xùn)固定時(shí)間，一方面組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家的政策法規(guī)等文件和師干訓(xùn)相關(guān)文件，不斷加強(qiáng)教師自身的職業(yè)道德建設(shè)；另一方面，以活動(dòng)為載體，對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，提高了教師的思想素質(zhì)。
3．專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以保障。保證經(jīng)費(fèi)投入是校本培訓(xùn)得以順利實(shí)施的關(guān)鍵。為確保教師培訓(xùn)工作的順利實(shí)施，我們有針對(duì)性地為教師購(gòu)買了相關(guān)的教育教學(xué)書(shū)籍3000多本、報(bào)紙、雜志60多種、音像資料470多小時(shí)；學(xué)校還以九聯(lián)集團(tuán)為依托，先后籌措資金200多萬(wàn)元，用于校園綠化、多媒體教室的配備、微機(jī)室的改造，教學(xué)儀器、圖書(shū)的補(bǔ)充，校園文化的建設(shè)等，每學(xué)期教師外出培訓(xùn)費(fèi)用4800多元，請(qǐng)進(jìn)名師講座、上課8000多元，為校本培訓(xùn)工作的開(kāi)展提供了有力保障。
學(xué)校注重校本培訓(xùn)過(guò)程的管理，各種教師培訓(xùn)檔案資料齊備完善，分類存放規(guī)范。制訂了“青島九聯(lián)小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)”、“青島九聯(lián)小學(xué)教師校本培訓(xùn)規(guī)劃”、“青島九聯(lián)小學(xué)關(guān)于鼓勵(lì)教師研修提高的實(shí)施意見(jiàn)”、“青島九聯(lián)小學(xué)新課程改革教師培訓(xùn)方案”等一系列制度、規(guī)定。并將培訓(xùn)計(jì)劃納入學(xué)期工作計(jì)劃，教導(dǎo)處制訂的每年度校本培訓(xùn)實(shí)施方案，作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、年度考核、職務(wù)聘任、晉升的必備條件。
我校的校本培訓(xùn)堅(jiān)持“以人為本”，突出針對(duì)性和靈活性的特點(diǎn)，滿足教師專業(yè)化和個(gè)性化發(fā)展。主要在下面幾個(gè)方面進(jìn)行了教師的校本培訓(xùn)：
1．抓好師德教育培訓(xùn)。深入貫徹落實(shí)xx在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神，繼續(xù)以“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，醇化道德人格”活動(dòng)為載體，舉行了“讀《教育者的十條箴言》有感”為內(nèi)容的萊西市級(jí)經(jīng)典研讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，使老師們感受到了經(jīng)典的魅力。利用每年三月、九月師德活動(dòng)月進(jìn)行師德教育，開(kāi)展“師愛(ài)助你成長(zhǎng)”、“我做學(xué)生良師益友”、“教師風(fēng)采演講”活動(dòng)。
2．青年教師的培訓(xùn)。
青年教師培訓(xùn)關(guān)系著學(xué)校的現(xiàn)在和未來(lái)。為此，在校本培訓(xùn)中，確定：學(xué)?！萄薪M——個(gè)人三級(jí)培訓(xùn)的思路，制訂出“青年教師校本培訓(xùn)方案”和年度青年教師校本培訓(xùn)計(jì)劃、考核細(xì)則及獎(jiǎng)勵(lì)方案。利用講座、結(jié)對(duì)子、聽(tīng)評(píng)課、上匯報(bào)課等多種形式對(duì)青年教師進(jìn)行了不間斷的培訓(xùn)。
3．骨干培訓(xùn)。
制定骨干教師培訓(xùn)目標(biāo)、措施、考核細(xì)則、獎(jiǎng)勵(lì)方案，形成骨干教師培訓(xùn)體系，初步形成優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機(jī)制。在全員培訓(xùn)的過(guò)程中，對(duì)中層以上干部、班主任、教研組長(zhǎng)進(jìn)行專門(mén)培訓(xùn)，提高骨干教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和新課程改革所必須的教育教學(xué)能力，充分發(fā)揮他們?cè)谛１九嘤?xùn)中的骨干和示范作用。
4．班主任培訓(xùn)。
靈活多樣的培訓(xùn)方式，是校本培訓(xùn)全方位開(kāi)展的平臺(tái)。
1．以課題研究帶動(dòng)培訓(xùn)。
科研興校是我校主要的辦學(xué)思路之一。我們歷來(lái)十分重視對(duì)教育教學(xué)規(guī)律的研究，以此帶動(dòng)教師培訓(xùn)。基本上形成了每個(gè)學(xué)科有課題，每位教師搞科研的局面，如語(yǔ)文以閱讀為突破口，數(shù)學(xué)以情景教學(xué)為突破口，英語(yǔ)注重口語(yǔ)教學(xué)，達(dá)到促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師成長(zhǎng)的目的。
2．外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
它山之石，可以攻玉。充分學(xué)習(xí)、借鑒他人的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的教育教學(xué)理念，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高是我們堅(jiān)持多年的做法。近幾年來(lái)，我校共有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科教師代表將近50人次參加各級(jí)培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí)。為了放大考察學(xué)習(xí)的效能，建立了外出學(xué)習(xí)報(bào)告制度。將先進(jìn)的辦學(xué)理念、思路、經(jīng)驗(yàn)、最新信息由個(gè)體、部分輻射到全體，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效益的最大化。
3．個(gè)人研修加集體研修培訓(xùn)。
個(gè)人研修是校本培訓(xùn)主要形式之一，學(xué)校鼓勵(lì)教師自我研修。首先每學(xué)期學(xué)校為每個(gè)教師配備了教育教學(xué)理論書(shū)籍，如《愛(ài)的教育》《給教師的一百條建議》《魏書(shū)生的班主任建設(shè)》等，邊讀邊記，邊讀邊悟，通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)升華教育感情，提高理論水平。其次為了解決當(dāng)前教師視野不夠開(kāi)闊，理念不夠先進(jìn)的局限性，我校采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”集體研修的方式，幫助教師提高授課水平。學(xué)校自xx年以來(lái)，相繼邀請(qǐng)了青島市陶行知研究學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)周嘉惠教授、青島市師范處的李淑芳處長(zhǎng)、開(kāi)發(fā)區(qū)香江二路的顧校長(zhǎng)、鎮(zhèn)江路小學(xué)的尹海英校長(zhǎng)、萊西市教科所的李茂春所長(zhǎng)、萊西市師干訓(xùn)李順華主任，萊西市小學(xué)教研室李兆榮主任等專家來(lái)我校講座、聽(tīng)評(píng)課。每學(xué)期理論學(xué)習(xí)專題講座4——5次，使全體教師明確教育教學(xué)改革發(fā)展趨勢(shì)，了解當(dāng)前教育科研與教改新動(dòng)向，更新觀念，逐步養(yǎng)成運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的習(xí)慣。再次舉行同課異構(gòu)活動(dòng)，請(qǐng)青島名師來(lái)校送課，以開(kāi)闊教師的備課思路。
xx年4月16號(hào)，我校邀請(qǐng)青島教師成長(zhǎng)工作室的李淑芳老師帶領(lǐng)黃島開(kāi)發(fā)區(qū)香江二路小學(xué)孔令鳳老師來(lái)我校同李巖驊老師語(yǔ)文課同課異構(gòu)，4月20號(hào)周嘉惠教授帶領(lǐng)青島櫸園小學(xué)陳敏老師來(lái)我校同李新鳳老師英語(yǔ)同課異構(gòu)，收到了很好的效果。為落實(shí)低年級(jí)復(fù)習(xí)課的實(shí)效性，解決學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)的枯燥乏味，探尋適合低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的復(fù)習(xí)方法，6月19日再次邀請(qǐng)周嘉惠教授帶領(lǐng)青島市市南區(qū)鎮(zhèn)江路小學(xué)的尹海英校長(zhǎng)，骨干教師栗華老師和彭翠林老師來(lái)我校送課。趣味盎然的試題設(shè)計(jì)，機(jī)動(dòng)靈活的課堂復(fù)習(xí)方法，一個(gè)個(gè)精彩環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生真正感受到了快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)復(fù)習(xí)。使全校教師得到了一個(gè)學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)。
4、教育資源培訓(xùn)。
積極開(kāi)展《紅蕾》、《教育文摘》等教育資源讀書(shū)培訓(xùn)。每個(gè)班級(jí)、每位老師寫(xiě)讀書(shū)筆記，讀書(shū)感悟征文，優(yōu)秀的張貼在學(xué)校的廊報(bào)上，供全體學(xué)生、教師瀏覽、閱讀。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，極大地調(diào)動(dòng)了師生的讀書(shū)熱情。積極瀏覽琴島教師工作室網(wǎng)站，全體教師實(shí)名注冊(cè)，中午到微機(jī)室讀文章、學(xué)習(xí)教育理念，跟帖發(fā)體會(huì)，發(fā)表文章。讓名師的言行來(lái)影響自己，提升自己的教育素養(yǎng)。
5．加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。
一方面采用三種基本方法訓(xùn)練教師基本功。
（1）我校將三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話作為常規(guī)訓(xùn)練，主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)，在具體備課、上課中養(yǎng)成習(xí)慣。
（2）學(xué)科教學(xué)基本功首先從備課、上課、批改作業(yè)、考試評(píng)定、課內(nèi)外輔導(dǎo)、教書(shū)育人等六個(gè)教學(xué)方面進(jìn)行訓(xùn)練。每學(xué)年初成立學(xué)科備課組，確定備課組組長(zhǎng)，規(guī)定每周不少于一次集體備課，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人、有記錄、有檢查，做到以老帶新，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)交流，提高全備課組每位教師的教學(xué)能力。要求教師人人鉆研教學(xué)大綱、考試大綱，吃透教材，分析本學(xué)科各教學(xué)單元的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)；分析該學(xué)科的教學(xué)改革動(dòng)向，掌握變化規(guī)律。
（3）各項(xiàng)基本功技能在教學(xué)實(shí)踐中的綜合應(yīng)用。
我校始終堅(jiān)持把訓(xùn)練和運(yùn)用緊密結(jié)合起來(lái)，減輕教材難點(diǎn)，用生動(dòng)形象、直觀有效的教具，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，化難為易；用標(biāo)準(zhǔn)的普通話、漂亮的板書(shū)、形象的課件、生動(dòng)的講述、透徹的分析深深地吸引每一個(gè)學(xué)生。
另一方面通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展錘煉教師基本功。即：立足崗位，科學(xué)練功；技能競(jìng)賽，創(chuàng)造氛圍；加強(qiáng)教研，綜合提高。為使教師的教育教學(xué)的理念真正有轉(zhuǎn)變，教師的教學(xué)基本功和研究能力有較大的提高，實(shí)現(xiàn)校本培訓(xùn)與自我主動(dòng)培訓(xùn)相結(jié)合，我校積極組織教師開(kāi)展多層次的教育教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校為教師搭臺(tái)，組織多種競(jìng)賽，讓教師充分展示自己，從而獲得價(jià)值感，以更高的熱情，更多的精力投入培訓(xùn)。通過(guò)一系列的培訓(xùn)活動(dòng)，我校教師有了很大的收獲，發(fā)表國(guó)家級(jí)論文6篇，發(fā)表省級(jí)論文30多篇、發(fā)表青島市級(jí)獲獎(jiǎng)的科研論文30多篇；1人獲萊西市朗誦比賽一等獎(jiǎng)，10人在萊西市級(jí)征文活動(dòng)獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
在校內(nèi)經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐研究探索，基本確立了“教、學(xué)、研、訓(xùn)一體化”校本培訓(xùn)的實(shí)施模式，并積累了一套培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，即以教師自我反思為重心。采取自我促進(jìn)、外部支持路徑，運(yùn)用個(gè)人反思、互幫互學(xué)、專業(yè)引領(lǐng)等方法進(jìn)行培訓(xùn)；注重四個(gè)結(jié)合：自我反思與學(xué)校支持相結(jié)合，自我反思與校本教研活動(dòng)相結(jié)合，自我反思與引領(lǐng)指導(dǎo)相結(jié)合，自我反思與課題研究相結(jié)合。
在校外，為學(xué)習(xí)九聯(lián)集團(tuán)先進(jìn)的的管理方式，我校積極學(xué)習(xí)九聯(lián)管理，探索了一套學(xué)習(xí)九聯(lián)經(jīng)驗(yàn)—聘請(qǐng)高層管理人員講座—參觀公司加工流程，激發(fā)九聯(lián)教師積極工作的校企聯(lián)營(yíng)的新型校本培訓(xùn)模式。通過(guò)每學(xué)期2、3次的企業(yè)培訓(xùn)，如企業(yè)艱難時(shí)期的發(fā)展，擴(kuò)大規(guī)模的發(fā)展，企業(yè)壯大走出國(guó)外的事例等等內(nèi)容，使教師明確了九聯(lián)企業(yè)精神，即“永遠(yuǎn)不滿足已有的成績(jī)，永遠(yuǎn)不能半途而廢，永遠(yuǎn)不相信虧損，要善于用腦子來(lái)管理企業(yè)，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題”。讓教師們有了克服困難的勇氣，增強(qiáng)了工作的信心，鼓足了工作的干勁，同時(shí)也為我校的校企聯(lián)合培訓(xùn)模式奠定了基礎(chǔ)。
幾年來(lái)，我校教師參加各級(jí)課堂教學(xué)活動(dòng)中，出示省級(jí)優(yōu)質(zhì)課兩節(jié)，青島市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一節(jié)、萊西市級(jí)優(yōu)質(zhì)課12節(jié)，10人出示了萊西市級(jí)公開(kāi)課、同時(shí)有10人獲萊西市級(jí)教學(xué)能手，5人萊西市優(yōu)秀教師，李旭華老師、王美玉老師獲萊西市藝術(shù)節(jié)合唱、書(shū)畫(huà)比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師的稱號(hào)。
我校先后榮獲了“校本培訓(xùn)示范學(xué)?！?，“萊西市規(guī)范化學(xué)校”，“萊西市寫(xiě)字教學(xué)先進(jìn)單位”，“青島市規(guī)范化學(xué)?！?，“萊西市電化教學(xué)工作先進(jìn)單位”，“萊西市教育工作先進(jìn)單位”，“青島市德育先進(jìn)集體”，“山東省規(guī)范化學(xué)?！保敖逃夹g(shù)管理工作先進(jìn)單位”，“班主任全員培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”，“萊西市科技教育工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨我校檢查指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校的管理和教學(xué)水平予以充分肯定和高度評(píng)價(jià)。目前的青島九聯(lián)小學(xué)已基本實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理規(guī)范化，素質(zhì)教育優(yōu)良化的辦學(xué)目標(biāo)。
在今后的工作中，我們將通過(guò)校本培訓(xùn)，使教師的'綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。
職業(yè)資格培訓(xùn)報(bào)告篇三
我校始終把教師的校本培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作，努力使學(xué)校成為專業(yè)化教師發(fā)展的基地、名優(yōu)教師成長(zhǎng)的搖籃。
學(xué)校確立了教師隊(duì)伍建設(shè)的思路，即以師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，把教師的全員培訓(xùn)與骨干教師的重點(diǎn)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織框架，努力造就一支政治素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、整體結(jié)構(gòu)合理的研究型教師隊(duì)伍。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障到位。
1、組織保障。建立健全的組織機(jī)構(gòu)，是保證校本研修各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為校本研修副組長(zhǎng)，各校校長(zhǎng)及教研組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校根據(jù)校本教研的實(shí)際特點(diǎn)，建立了“校長(zhǎng)決策調(diào)控—副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)—中層以上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織落實(shí)—教師群體開(kāi)展實(shí)施”的校本工作運(yùn)行機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，制定計(jì)劃，定期召開(kāi)校本教研會(huì)議，研究校本培訓(xùn)工作，有計(jì)劃有組織地開(kāi)展教師的培訓(xùn)活動(dòng)，并做好檢查、考核工作，把校本培訓(xùn)的任務(wù)落到實(shí)處。使我校的校本培訓(xùn)走向了制度化、科學(xué)化、可持續(xù)化。
的思想素質(zhì)。
3、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以保障。保證經(jīng)費(fèi)投入是校本研修得以順利實(shí)施的關(guān)鍵。為確保教師研修工作的順利實(shí)施，我們有針對(duì)性地為教師訂購(gòu)買了相關(guān)的教育教學(xué)報(bào)紙、雜志多種；學(xué)校先后籌措資金，用于校園綠化、教學(xué)儀器、圖書(shū)的補(bǔ)充，校園文化的建設(shè)等，每學(xué)期教師外出培訓(xùn)費(fèi)用由單位報(bào)銷，聽(tīng)名師講座，為校本研修工作的開(kāi)展提供了有力保障。
二、健全制度，落實(shí)到位。
學(xué)校注重校本研修過(guò)程的管理，各種教師研修檔案資料齊備完善，分類存放規(guī)范。成立了校本研修組織機(jī)構(gòu)，制訂了《胡家廟學(xué)區(qū)校本研修工作規(guī)劃》、《校本研修實(shí)施方案和本學(xué)期工作計(jì)劃》、《教師個(gè)人專業(yè)研修發(fā)展規(guī)劃》、《教師校本研修活動(dòng)系列專題》等計(jì)劃，還制定了一系列制度、規(guī)定，如：《校本研修方案審查制度、過(guò)程指導(dǎo)制度、學(xué)時(shí)認(rèn)定制度、評(píng)價(jià)激勵(lì)制度、資源支持體系》等，并將研修計(jì)劃納入學(xué)期工作計(jì)劃，作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、年度考核、職務(wù)聘任、晉升的必備條件。
我校的校本研修堅(jiān)持“以人為本”，突出針對(duì)性和靈活性的特點(diǎn)，滿足教師專業(yè)化和個(gè)性化發(fā)展。主要在下面幾個(gè)方面進(jìn)行了教師的校本研修：
獎(jiǎng)懲處理辦法》，繼續(xù)以“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，醇化道德人格”活動(dòng)為載體，利用每年三月、九月師德活動(dòng)月進(jìn)行師德教育，開(kāi)展“師德師風(fēng)演講賽”活動(dòng)。
2、青年教師的培訓(xùn)。
3、骨干培訓(xùn)。
制定骨干教師培訓(xùn)目標(biāo)、措施、考核細(xì)則、獎(jiǎng)勵(lì)方案，形成骨干教師培訓(xùn)體系，初步形成優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機(jī)制。在全員培訓(xùn)的過(guò)程中，對(duì)中層以上干部、班主任、教研組長(zhǎng)進(jìn)行專門(mén)培訓(xùn)，提高骨干教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和新課程改革所必須的教育教學(xué)能力，充分發(fā)揮他們?cè)谛１狙行拗械墓歉珊褪痉蹲饔谩?/p>
4、班主任培訓(xùn)。
三、堅(jiān)持靈活多樣的培訓(xùn)方式。
靈活多樣的培訓(xùn)方式，是校本研修全方位開(kāi)展的平臺(tái)。
“校本研修”工作中，提倡發(fā)揚(yáng)個(gè)人學(xué)習(xí)反思，同伴交流討論，專家。
1、以課題研究帶動(dòng)培訓(xùn)。
科研興校是我校主要的辦學(xué)思路之一。我們歷來(lái)十分重視對(duì)教育教學(xué)規(guī)律的研究，以此帶動(dòng)教師培訓(xùn)?；旧闲纬闪嗣總€(gè)學(xué)科有課題，每位教師搞科研的局面，如語(yǔ)文以閱讀為突破口，數(shù)學(xué)以情景教學(xué)為突破口，英語(yǔ)注重口語(yǔ)教學(xué)，達(dá)到促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師成長(zhǎng)的目的。
2、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
它山之石，可以攻玉。充分學(xué)習(xí)、借鑒他人的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的教育教學(xué)理念，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高是我們堅(jiān)持多年的做法。近幾年來(lái)，我校共有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、等學(xué)科教師代表將近10人多次參加各級(jí)培訓(xùn)。
3、個(gè)人研修加集體研修培訓(xùn)。
個(gè)人研修是校本研修主要形式之一，學(xué)校鼓勵(lì)教師自我研修。首先每學(xué)期學(xué)校為每個(gè)教師配備了教育教學(xué)理論書(shū)籍，邊讀邊記，邊讀邊悟，通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)升華教育感情，提高理論水平。其次為了解決當(dāng)前教師視野不夠開(kāi)闊，理念不夠先進(jìn)的局限性，我校采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”集體研修的方式，幫助教師提高授課水平。每學(xué)期理論學(xué)習(xí)專題講座4--5次，使全體教師明確教育教學(xué)改革發(fā)展趨勢(shì)，了解當(dāng)前教育科研與教改新動(dòng)向，更新觀念，逐步養(yǎng)成運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的習(xí)慣。再次舉行同課異構(gòu)活動(dòng)，以開(kāi)闊教師的備課思路。
20xx年10月，我校赴官莊學(xué)區(qū)聽(tīng)韓燕老師語(yǔ)文課同課異構(gòu)，4月20號(hào)在我學(xué)區(qū)西三鄉(xiāng)舉行了聯(lián)片教研，主題是課堂教學(xué)，羅紅艷老師的四年級(jí)語(yǔ)文《蝙蝠和雷達(dá)》，收到了很好的效果。
4、教育資源培訓(xùn)。
積極開(kāi)展每位老師寫(xiě)讀書(shū)筆記，讀書(shū)感悟征文，此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，極大地調(diào)動(dòng)了師生的讀書(shū)熱情，讓名師的言行來(lái)影響自己，提升自己的教育素養(yǎng)。
5、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。
一方面采用三種基本方法訓(xùn)練教師基本功。
（1）我校將三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話作為常規(guī)訓(xùn)練，主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)，在具體備課、上課中養(yǎng)成習(xí)慣。
（2）學(xué)科教學(xué)基本功首先從備課、上課、批改作業(yè)、考試評(píng)定、課內(nèi)外輔導(dǎo)、教書(shū)育人等六個(gè)教學(xué)方面進(jìn)行訓(xùn)練。每學(xué)年初成立學(xué)科備課組，確定備課組組長(zhǎng)，規(guī)定每周不少于一次集體備課，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人、有記錄、有檢查，做到以老帶新，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)交流，提高全備課組每位教師的教學(xué)能力。要求教師人人鉆研教學(xué)大綱、考試大綱，吃透教材，分析本學(xué)科各教學(xué)單元的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)；分析該學(xué)科的教學(xué)改革動(dòng)向，掌握變化規(guī)律。
（3）各項(xiàng)基本功技能在教學(xué)實(shí)踐中的綜合應(yīng)用。
的普通話、漂亮的板書(shū)、形象的課件、生動(dòng)的講述、透徹的分析深深地吸引每一個(gè)學(xué)生。
另一方面通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展錘煉教師基本功。即：立足崗位，科學(xué)練功；技能競(jìng)賽，創(chuàng)造氛圍；加強(qiáng)教研，綜合提高。為使教師的教育教學(xué)的理念真正有轉(zhuǎn)變，教師的教學(xué)基本功和研究能力有較大的提高，實(shí)現(xiàn)校本研修與自我主動(dòng)培訓(xùn)相結(jié)合，我校積極組織教師開(kāi)展多層次的教育教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校為教師搭臺(tái)，組織多種競(jìng)賽，讓教師充分展示自己，從而獲得價(jià)值感，以更高的熱情，更多的精力投入培訓(xùn)。通過(guò)一系列的培訓(xùn)活動(dòng)，我校教師有了很大的收獲，發(fā)表論文6篇，發(fā)表省級(jí)論文10多篇、發(fā)表咸陽(yáng)市級(jí)獲獎(jiǎng)的科研論文10多篇。
四、校企聯(lián)合培訓(xùn)模式，提高校本研修實(shí)效性。
在校內(nèi)經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐研究探索，基本確立了“教、學(xué)、研、訓(xùn)一體化”校本研修的實(shí)施模式，并積累了一套培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，即以教師自我反思為重心。采取自我促進(jìn)、外部支持路徑，運(yùn)用個(gè)人反思、互幫互學(xué)、專業(yè)引領(lǐng)等方法進(jìn)行培訓(xùn)；注重四個(gè)結(jié)合：自我反思與學(xué)校支持相結(jié)合，自我反思與校本教研活動(dòng)相結(jié)合，自我反思與引領(lǐng)指導(dǎo)相結(jié)合，自我反思與課題研究相結(jié)合。
在校外，為學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的的管理方式，我校積極學(xué)習(xí)通州市管理，通過(guò)每期教育大講堂的培訓(xùn)，使教師明確了先進(jìn)的教育理念。
幾年來(lái)，我校教師參加各級(jí)課堂教學(xué)活動(dòng)中，出示省級(jí)優(yōu)質(zhì)課一。
節(jié)，咸陽(yáng)市級(jí)優(yōu)質(zhì)思品教案三節(jié)、同時(shí)有2人獲縣級(jí)教學(xué)能手，二人獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師，孫曉婷老師獲得小學(xué)生書(shū)信大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師的稱號(hào)。
去年6月，我校承擔(dān)了“美麗校園”，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨我校檢查指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校的管理和教學(xué)水平予以充分肯定和高度評(píng)價(jià)。
當(dāng)然，本次研修活動(dòng)除取得一定的成績(jī)，也還存在一些不足。
1、觀念有待轉(zhuǎn)變，思想認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步提高。有些教師不認(rèn)真或不按時(shí)完成研修任務(wù)及作業(yè)，有的即使完成了，也是*無(wú)奈。
2、博客研修尚待努力?！安┛脱行蕖笔茄行抟粋€(gè)重要內(nèi)容，也是提高教師專業(yè)素質(zhì)的一條有利途徑。但是，我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師把“博客研修”當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)。
3、師資力量薄弱。目前，校外在職教師隊(duì)伍中，缺乏專業(yè)型教師，缺乏專業(yè)化培訓(xùn)。
新世紀(jì)對(duì)教師提出了更新、更高的要求,教師繼續(xù)教育工作任重而道遠(yuǎn)。在今后的此項(xiàng)工作中我們將站在時(shí)代的高度,下大力氣把教師綜合素質(zhì)提高工作引向深入,為振興教育、為培養(yǎng)和造就二十一世紀(jì)的一代新人再譜新篇!
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。新世紀(jì)之初的教育改革與發(fā)展，對(duì)教師提出了更新更高的要求，教師只有不斷充實(shí)和提高自身政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應(yīng)教育事業(yè)新發(fā)展的要求，跟上時(shí)代前進(jìn)步伐，與時(shí)俱進(jìn)，共創(chuàng)輝煌。為了培養(yǎng)好適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的教師群體，構(gòu)建好師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，我校積極貫徹市、縣有關(guān)教師繼續(xù)教育的文件精神，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作的通知，堅(jiān)持“常規(guī)立校、科研興?！钡乃枷?，以師德教育為根本，以校本培訓(xùn)教材(更多文章請(qǐng)關(guān)注：)為載體，以新課改培訓(xùn)為中心，以現(xiàn)代教育理論、教育科研、教師職業(yè)基本技能和現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用及高學(xué)歷培訓(xùn)為重點(diǎn)，走以“課改為載體，教、修、研相結(jié)合”的校本培訓(xùn)模式，使我校教師教育教學(xué)觀念得到更新，知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷完善，教師綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高?，F(xiàn)將我校校本培訓(xùn)工作自查情況報(bào)告如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
每期主持校內(nèi)集中培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)保障。
制定師資培訓(xùn)遠(yuǎn)期規(guī)劃和近期目標(biāo)，并列入辦學(xué)整體規(guī)劃；科學(xué)制訂校本培訓(xùn)方案，細(xì)化培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容，年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)；組建了一支專、兼職相結(jié)合的師資培訓(xùn)指導(dǎo)教師隊(duì)伍，學(xué)校按相關(guān)文件精神報(bào)銷外出培訓(xùn)教師有關(guān)費(fèi)用；微機(jī)室、圖書(shū)室、閱覽室和校園網(wǎng)建設(shè)完善，有必需的培訓(xùn)資料（期刊雜志及音像資料）。
三、培訓(xùn)內(nèi)容。
有計(jì)劃地組織開(kāi)展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)，做到的目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、薄弱突破，體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性，避免隨意性；按上級(jí)要求完成送培任務(wù)。
四、培訓(xùn)形式。
創(chuàng)新培訓(xùn)形式，開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)。堅(jiān)持遠(yuǎn)程與集中、脫產(chǎn)與校本、區(qū)域與區(qū)外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合，通過(guò)集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式，開(kāi)展了“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，請(qǐng)專家到校指導(dǎo)、舉辦專題講座，創(chuàng)造條件派送教師外出學(xué)習(xí)，參與校外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
五、過(guò)程管理。
集中培訓(xùn)記錄和個(gè)人自學(xué)筆記；學(xué)校有檢查記載、有規(guī)范的師訓(xùn)記錄和考勤簽到、考核評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)、有總結(jié)通報(bào)并定期采取有效的形式驗(yàn)收培訓(xùn)效果。
六、師德師風(fēng)。
學(xué)校師德風(fēng)尚優(yōu)良，社會(huì)反響好，民主測(cè)評(píng)滿意率達(dá)100%；無(wú)違規(guī)上訪、群訪；無(wú)群體惡性事件、罷課、軟罷課現(xiàn)象發(fā)生。
七、教育教學(xué)質(zhì)量。
教師教學(xué)成績(jī)突出，今年中考再創(chuàng)輝煌，在全縣教學(xué)質(zhì)量考核中，名列同類學(xué)校前茅。班主任工作能力普遍提高，班級(jí)管理規(guī)范有效，學(xué)校文明禮儀教育成效顯著，師生無(wú)違法犯罪行為發(fā)生。教師對(duì)學(xué)校校本培訓(xùn)的滿意度達(dá)90%以上。
八、教育科研。
師資隊(duì)伍整體素質(zhì)高，本年在縣級(jí)賽課活動(dòng)中3個(gè)榮獲一等獎(jiǎng)，很多教師論文獲獎(jiǎng)。教師能用較新的教學(xué)理念指導(dǎo)設(shè)計(jì)教學(xué)，普遍能夠按照新課程的要求開(kāi)展教學(xué)工作。
職業(yè)資格培訓(xùn)報(bào)告篇四
為了進(jìn)一步提升女性的內(nèi)涵素養(yǎng)，塑造女性外在的形象，提高婦女良好的文明素養(yǎng)，打造出優(yōu)雅、知性、干練的成功女性。6月23日，靜怡學(xué)堂組織開(kāi)展了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化傳播現(xiàn)代禮儀”專題培訓(xùn)課在縣陽(yáng)光半島大酒店舉行。
大家在活波輕松的氛圍中一起學(xué)習(xí)，從優(yōu)雅心靈的引導(dǎo)開(kāi)始，通過(guò)外在魅力、優(yōu)雅姿態(tài)、音容笑貌、魅力聲音、中餐禮儀等全方位塑造，深刻意識(shí)到做為現(xiàn)代女性提升自我氣質(zhì)的重要性，以及如何提升自己的魅力氣質(zhì)。氣質(zhì)美看似無(wú)形，實(shí)為有形，它是一個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度、個(gè)性特征、言行舉止等表現(xiàn)出來(lái)的。氣質(zhì)外化在一個(gè)人的舉手投足之間。走路的步態(tài)，待人接物的風(fēng)度，皆屬氣質(zhì)。
優(yōu)雅是一種氣質(zhì)，一種智慧，一種修養(yǎng)，一種品質(zhì)，一種境界。講究禮儀的女人，無(wú)論在什么場(chǎng)合都會(huì)顯示出與眾不同的風(fēng)采，令人感到如沐春風(fēng)，得到他人的尊重。一個(gè)真正美麗的女人不僅有內(nèi)涵，而且同樣具有優(yōu)雅美好的儀態(tài)。
此次講座特邀卓愛(ài)形象高級(jí)禮儀培訓(xùn)師、香港塑美鳳凰禮儀學(xué)府高級(jí)禮儀培訓(xùn)導(dǎo)師、全國(guó)商務(wù)人員職業(yè)資格認(rèn)證考評(píng)委員會(huì)形體儀態(tài)教練、靜怡學(xué)堂創(chuàng)始人趙靜婷為大家講課。講座中，趙靜婷老師用通俗易懂的語(yǔ)言配合學(xué)員互動(dòng)練習(xí)、示范指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)情景模擬等多種形式，將中餐禮儀做了一個(gè)透徹的'解釋，使學(xué)員們愉快地參與學(xué)習(xí)并真正有所收獲。此次講座旨在全縣女性中普及生活禮儀、職業(yè)禮儀、社會(huì)禮儀，引導(dǎo)廣大女性做文明禮儀的踐行者和推動(dòng)者，在全社會(huì)營(yíng)造人人學(xué)禮、人人懂禮、人人講禮的良好氛圍。
課后，大家普遍認(rèn)為此次學(xué)習(xí)受益匪淺，并表示要將堂課所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到工作生活中去，努力塑造個(gè)人良好氣質(zhì)形象。
職業(yè)資格培訓(xùn)報(bào)告篇五
一、實(shí)踐目的：
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、熟練技能、提升綜合素養(yǎng)。
二、實(shí)踐時(shí)間：
20xx年1月19日至20xx年2月11日。
三、實(shí)踐單位：
xx鴻遠(yuǎn)商貿(mào)有限公司。
四、實(shí)踐地點(diǎn)：
xx鴻遠(yuǎn)商貿(mào)辦公會(huì)議室、終端店內(nèi)。
五、實(shí)踐主要內(nèi)容：
通過(guò)《美商培訓(xùn)師職業(yè)資格認(rèn)證》的學(xué)習(xí)，讓我深深的明白了動(dòng)銷主管在企業(yè)、團(tuán)隊(duì)真正的位置，作為企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師，所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任與壓力。
對(duì)于私營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，人員的穩(wěn)定性與水準(zhǔn)高低是最大的問(wèn)題。新員工不好培養(yǎng)，老員工不思進(jìn)取。由于公司格局小人員少，打著親情管理、人性化公司的旗幟放任自流，以至于產(chǎn)生工作氛圍極差，投入高，效率低等等的一些問(wèn)題。
面對(duì)這些問(wèn)題，我剛開(kāi)始有點(diǎn)頭疼，問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn)，行為也成了習(xí)慣，改變真的不是那么容易的，對(duì)于這些我親手聘進(jìn)公司帶出來(lái)的伙伴，是又愛(ài)又恨。20xx年一月份，商水巴村舉行大型活動(dòng)，我下店和伙伴們一起住在客戶新買的房子里，吃的是湯面條，睡的是紙板打的地鋪，沒(méi)有熱水，沒(méi)有家用設(shè)施，甚至沒(méi)有窗簾，但是大家依然很開(kāi)心，很有沖勁，最終取得了46866元的成績(jī)，在晚會(huì)的時(shí)候，大家告訴我說(shuō)，馬老師都來(lái)了，孩子都不管了來(lái)陪我們一起奮斗，我們要做出成績(jī)！眼淚落下的瞬間我明白了：
一：有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)，就會(huì)有什么樣的團(tuán)隊(duì)。
如果，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)是優(yōu)雅風(fēng)趣有修養(yǎng)的，那么他的團(tuán)隊(duì)一定是行業(yè)內(nèi)的佼佼者，無(wú)論是專業(yè)技能或是生活情趣。
相反，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們整天散漫無(wú)謂，無(wú)所事事，那么他的團(tuán)隊(duì)只能是一盤(pán)散沙，不攻自破！
所以，既然想要塑造出團(tuán)結(jié)，干練，創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，就要有善于發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新、信任她們的領(lǐng)導(dǎo)！
改變，從自身開(kāi)始！！改變從氛圍開(kāi)始！
二：組織陪練式培訓(xùn)，要讓伙伴們清楚的知道企業(yè)的發(fā)展路程、文化理念以及營(yíng)銷戰(zhàn)略。有時(shí)候不是伙伴們不忠誠(chéng)，不敬業(yè)，而是一直稀里糊涂從不清楚！
三：要讓伙伴們清楚公司發(fā)展方向個(gè)人職業(yè)規(guī)劃、年度計(jì)劃。
四：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，描繪愿景。
五：分享演練，給每一個(gè)伙伴展現(xiàn)的舞臺(tái)。
對(duì)于更多的.伙伴來(lái)說(shuō)，不是能力不夠，技能不足，而是膽怯，不敢闡述自己的觀點(diǎn)，我們要做的是鼓勵(lì)并引導(dǎo)多發(fā)言，多溝通，組織，直到獨(dú)立完成演講。
就之上調(diào)查分析，特制定出：
《鴻遠(yuǎn)商貿(mào)員工手冊(cè)分讀》。
讓剛剛加入團(tuán)隊(duì)的新伙伴能夠?qū)居谐浞值牧私猓屬Y深的伙伴產(chǎn)生信任感，歸屬感。
《優(yōu)秀員工的十二種品格》。
忠誠(chéng)、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、效率、成果、溝通、團(tuán)隊(duì)、進(jìn)取、低調(diào)、成本、感恩、十二種心態(tài)，十二種品格，分享過(guò)程中，伙伴們用換位的方式，體會(huì)了身為公司老總，品牌主管的艱辛與重責(zé)之后，從心底達(dá)到了信任并感恩....
《團(tuán)隊(duì)的相處之道》。
五個(gè)詼諧幽默的小故事，背后是很多個(gè)頓悟及真理，讓伙伴們不再有間隙，彼此相互扶助，學(xué)會(huì)贊賞、學(xué)會(huì)分享、懂得尊重!
《美導(dǎo)日常工作規(guī)范》。
用來(lái)鞏固訓(xùn)練伙伴們的技能，掌握啊方法，從而提高績(jī)效。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，很慶幸參加了《美商培訓(xùn)師職業(yè)資格認(rèn)證》，才可以讓我在短期之內(nèi)有這么多的覺(jué)悟，看到現(xiàn)在的伙伴們，我真心體會(huì)到了林濤老師至理名言“所謂成功，就是看你能幫助多少人成功”！
當(dāng)然，我們鴻遠(yuǎn)商貿(mào)依然處于發(fā)展階段，但是只要我們團(tuán)隊(duì)一心，石頭也會(huì)變成金，更何況前方有國(guó)際美商學(xué)院在為我們這些中小美妝企業(yè)指引方向，鴻遠(yuǎn)商貿(mào)一定可以走的更遠(yuǎn)，更穩(wěn)?。?/p>
職業(yè)資格培訓(xùn)報(bào)告篇六
一、實(shí)踐目的：
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、熟練技能、提升綜合素養(yǎng)。
二、實(shí)踐時(shí)間：
xx年1月19日至xx年2月11日。
三、實(shí)踐單位：
xx鴻遠(yuǎn)商貿(mào)有限公司。
四、實(shí)踐地點(diǎn)：
xx鴻遠(yuǎn)商貿(mào)辦公會(huì)議室、終端店內(nèi)。
五、實(shí)踐主要內(nèi)容：
通過(guò)《美商培訓(xùn)師職業(yè)資格認(rèn)證》的學(xué)習(xí)，讓我深深的明白了動(dòng)銷主管在企業(yè)、團(tuán)隊(duì)真正的位置，作為企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師，所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任與壓力。
對(duì)于私營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，人員的'穩(wěn)定性與水準(zhǔn)高低是最大的問(wèn)題。新員工不好培養(yǎng)，老員工不思進(jìn)取。由于公司格局小人員少，打著親情管理、人性化公司的旗幟放任自流，以至于產(chǎn)生工作氛圍極差，投入高，效率低等等的一些問(wèn)題。
面對(duì)這些問(wèn)題，我剛開(kāi)始有點(diǎn)頭疼，問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn)，行為也成了習(xí)慣，改變真的不是那么容易的，對(duì)于這些我親手聘進(jìn)公司帶出來(lái)的伙伴，是又愛(ài)又恨。xx年一月份，商水巴村舉行大型活動(dòng)，我下店和伙伴們一起住在客戶新買的房子里，吃的是湯面條，睡的是紙板打的地鋪，沒(méi)有熱水，沒(méi)有家用設(shè)施，甚至沒(méi)有窗簾，但是大家依然很開(kāi)心，很有沖勁，最終取得了46866元的成績(jī)，在晚會(huì)的時(shí)候，大家告訴我說(shuō)，馬老師都來(lái)了，孩子都不管了來(lái)陪我們一起奮斗，我們要做出成績(jī)！眼淚落下的瞬間我明白了：
一、有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)，就會(huì)有什么樣的團(tuán)隊(duì)。
如果，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)是優(yōu)雅風(fēng)趣有修養(yǎng)的，那么他的團(tuán)隊(duì)一定是行業(yè)內(nèi)的佼佼者，無(wú)論是專業(yè)技能或是生活情趣。
相反，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們整天散漫無(wú)謂，無(wú)所事事，那么他的團(tuán)隊(duì)只能是一盤(pán)散沙，不攻自破！
所以，既然想要塑造出團(tuán)結(jié)，干練，創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，就要有善于發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新、信任她們的領(lǐng)導(dǎo)！
改變，從自身開(kāi)始！！改變從氛圍開(kāi)始！
二、組織陪練式培訓(xùn)，要讓伙伴們清楚的知道企業(yè)的發(fā)展路程、文化理念以及營(yíng)銷戰(zhàn)略。有時(shí)候不是伙伴們不忠誠(chéng)，不敬業(yè)，而是一直稀里糊涂從不清楚！
三、要讓伙伴們清楚公司發(fā)展方向個(gè)人職業(yè)規(guī)劃、年度計(jì)劃。
四、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，描繪愿景。
五、分享演練，給每一個(gè)伙伴展現(xiàn)的舞臺(tái)。
對(duì)于更多的伙伴來(lái)說(shuō)，不是能力不夠，技能不足，而是膽怯，不敢闡述自己的觀點(diǎn)，我們要做的是鼓勵(lì)并引導(dǎo)多發(fā)言，多溝通，組織，直到獨(dú)立完成演講。
就之上調(diào)查分析，特制定出：
《鴻遠(yuǎn)商貿(mào)員工手冊(cè)分讀》。
讓剛剛加入團(tuán)隊(duì)的新伙伴能夠?qū)居谐浞值牧私?，讓資深的伙伴產(chǎn)生信任感，歸屬感。
《優(yōu)秀員工的十二種品格》。
忠誠(chéng)、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、效率、成果、溝通、團(tuán)隊(duì)、進(jìn)取、低調(diào)、成本、感恩、十二種心態(tài)，十二種品格，分享過(guò)程中，伙伴們用換位的方式，體會(huì)了身為公司老總，品牌主管的艱辛與重責(zé)之后，從心底達(dá)到了信任并感恩......
《團(tuán)隊(duì)的相處之道》。
五個(gè)詼諧幽默的小故事，背后是很多個(gè)頓悟及真理，讓伙伴們不再有間隙，彼此相互扶助，學(xué)會(huì)贊賞、學(xué)會(huì)分享、懂得尊重！
《美導(dǎo)日常工作規(guī)范》。
用來(lái)鞏固訓(xùn)練伙伴們的技能，掌握啊方法，從而提高績(jī)效。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，很慶幸參加了《美商培訓(xùn)師職業(yè)資格認(rèn)證》，才可以讓我在短期之內(nèi)有這么多的覺(jué)悟，看到現(xiàn)在的伙伴們，我真心體會(huì)到了林濤老師至理名言“所謂成功，就是看你能幫助多少人成功”！
當(dāng)然，我們鴻遠(yuǎn)商貿(mào)依然處于發(fā)展階段，但是只要我們團(tuán)隊(duì)一心，石頭也會(huì)變成金，更何況前方有國(guó)際美商學(xué)院在為我們這些中小美妝企業(yè)指引方向，鴻遠(yuǎn)商貿(mào)一定可以走的更遠(yuǎn)，更穩(wěn)?。?/p>
職業(yè)資格培訓(xùn)報(bào)告篇七
為期兩周的電子商務(wù)職業(yè)資格認(rèn)證實(shí)訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，回顧這兩周的實(shí)訓(xùn)課程，我有一種如夢(mèng)初醒的感覺(jué)。我深刻地認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)的理論核心，電子商務(wù)就是指利用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)的一種方式，例如：網(wǎng)上營(yíng)銷、網(wǎng)上客戶服務(wù)、以及網(wǎng)上做廣告、網(wǎng)上調(diào)查等意識(shí)到電子商務(wù)當(dāng)今成為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新興商務(wù)方式的可觀性。接觸更多網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，了解網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式，在親身實(shí)踐中，提高了我們對(duì)書(shū)本知識(shí)更深一步的理解。電子商務(wù)的課程學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年了，馬上就面臨考證—助理電子商務(wù)師，剛剛學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)我就對(duì)這一職業(yè)證書(shū)很模糊，不知道到底這是一個(gè)什么職業(yè)，通過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn)，我徹底的解決了心中的疑惑，收獲頗多。
這次實(shí)訓(xùn)我們應(yīng)用的`是模擬電子商務(wù)師的軟件，可以很逼真的模擬電子商務(wù)的各種過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我可以擔(dān)任各種角色，買家，賣家，物流商，營(yíng)銷商等等，完善了書(shū)本上的一些固守思維，在運(yùn)用到這個(gè)系統(tǒng)上時(shí)，覺(jué)得自己真的在一個(gè)真正的電子商務(wù)過(guò)程中。從剛剛開(kāi)始對(duì)于b2b的一知半解，到現(xiàn)在我可以熟練的在這個(gè)系統(tǒng)上操作，并可以同時(shí)扮演三種角色，從建立網(wǎng)店，建立物流機(jī)構(gòu)，再到購(gòu)貨，訂單，處理訂單，發(fā)貨，送貨，到最后的結(jié)賬，這些過(guò)程可以用一臺(tái)計(jì)算機(jī)完全解決，所以通過(guò)這個(gè)課程的訓(xùn)練，更加讓我對(duì)電子商務(wù)產(chǎn)生興趣。
這次實(shí)訓(xùn)課程，加強(qiáng)了我對(duì)電子商務(wù)基本理論的理解、對(duì)電子商務(wù)基本方法的運(yùn)用和對(duì)電子商務(wù)基本技能的訓(xùn)練，將電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)和電子商務(wù)實(shí)務(wù)有機(jī)的結(jié)合在一起。使我能夠真正掌握針對(duì)各種企業(yè)、商業(yè)單位所遇到的問(wèn)題，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)及電子商務(wù)的方法來(lái)進(jìn)行解決，并能獨(dú)立處理小型商務(wù)網(wǎng)站從策劃、實(shí)施到運(yùn)作、維護(hù)的全過(guò)程，從而為我今后從事電子商務(wù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我更加認(rèn)識(shí)到掌握實(shí)際應(yīng)用技能的重要性。在現(xiàn)代的信息時(shí)代中，多種交易都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的，所以，對(duì)于掌握這方面的知識(shí)越來(lái)越重要了，這次實(shí)訓(xùn)是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)電子商務(wù)知識(shí)的更深一步認(rèn)識(shí)，也因此感覺(jué)到了電子商務(wù)的優(yōu)越性。
職業(yè)資格培訓(xùn)報(bào)告篇八
按照《xx區(qū)20xx年黨員教育培訓(xùn)工作實(shí)施意見(jiàn)》的有關(guān)要求，以提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極開(kāi)展形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng)，使全校的黨員教師教育培訓(xùn)工作，取得了較好的效果。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。近年來(lái)，我們不斷加大對(duì)黨員干部的教育管理力度，相繼開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、動(dòng)制度》，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，通過(guò)“黨員活動(dòng)日”載體，落實(shí)黨員干部定期學(xué)習(xí)制度等與黨建工作相關(guān)的制度，有效的推進(jìn)了黨員教育管理工作。
一是堅(jiān)持以上好黨課為主，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策。在培訓(xùn)方法上，采取以包抓黨工委班子成員上黨課、支部書(shū)記上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分片負(fù)責(zé)的教育管理的辦法。在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出推進(jìn)先進(jìn)文化建設(shè)，強(qiáng)化黨員理想信念和宗旨觀念以及黨員教育管理知識(shí)等。在黨員教育管理機(jī)制上，推行黨工委班子成員“一崗雙責(zé)”管理，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。
二是健全各項(xiàng)制度，規(guī)范教育管理行為。在加強(qiáng)黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作制度，堅(jiān)持用制度來(lái)規(guī)范黨員的行為，從日常教育管理、組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、離退休黨員管理以及責(zé)任追究等方面進(jìn)行了規(guī)范，制訂了相應(yīng)的管理制度，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員活動(dòng)日制度，三會(huì)一課、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善。每月組織一次黨員活動(dòng)；每年召開(kāi)一次組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
三是扎實(shí)開(kāi)展黨建活動(dòng)，豐富教育管理內(nèi)容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動(dòng)中，以形式多樣的黨建活動(dòng)來(lái)不斷豐富黨員的教育管理內(nèi)容，相繼組織開(kāi)展了“重溫入黨誓詞”、“緬懷革命先烈”、“慶祝x97周年”系列活動(dòng)、“黨員在我家”等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了黨組織的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。通過(guò)樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了黨組織和黨員的活力。
四是健全黨建責(zé)任體系，強(qiáng)化教育管理職責(zé)。我們把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵，認(rèn)真貫徹黨要管黨和從嚴(yán)治黨的方針，在深入開(kāi)展“黨員積分制”的基礎(chǔ)上，建立和完善了黨員教育管理工作目標(biāo)責(zé)任制，切實(shí)履行好黨員教育管理工作責(zé)任、狠抓落實(shí)。
黨員教育管理工作，經(jīng)過(guò)各級(jí)黨組織的共同努力，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作已上了一個(gè)新臺(tái)階，提高到了一個(gè)新的水平，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯；二是有些黨員參加組織生活不積極，開(kāi)展集體活動(dòng)難。三是黨員教育管理的實(shí)效性和針對(duì)性分析存在這些問(wèn)題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要。二是部分黨員干部對(duì)黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系，制約了黨建工作的開(kāi)展，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒(méi)有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育。以持續(xù)落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化為主線，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹(shù)立新時(shí)期黨員的良好形象。
二是要改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式。要改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式，制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)的培訓(xùn)規(guī)劃和年度計(jì)劃。適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)和發(fā)展的需要，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強(qiáng)黨員教育的三是要樹(shù)立先進(jìn)典型。不斷豐富“黨員在我家”的精神內(nèi)涵，發(fā)揮榜樣力量，采取以點(diǎn)帶面的方法，從各條戰(zhàn)線、各個(gè)行業(yè)挖掘先進(jìn)黨員的典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)加大宣傳力度，使全體黨員在典型的帶動(dòng)下奮發(fā)工作，銳意進(jìn)取，為加快全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
職業(yè)資格培訓(xùn)報(bào)告篇九
國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于清理規(guī)范各類職業(yè)資格相關(guān)活動(dòng)的通知》(國(guó)辦發(fā)[2007]73號(hào))下達(dá)及全省清理規(guī)范各類職業(yè)資格工作電視電話會(huì)議召開(kāi)后，我局對(duì)職業(yè)資格清理規(guī)范工作高度重視，成立專門(mén)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，并安排專門(mén)科室和專人具體負(fù)責(zé)實(shí)施。我們按照通知要求，制定了實(shí)施方案，作出了具體部署，并狠抓工作落實(shí)，圓滿完成了職業(yè)資格清理規(guī)范工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
按照《勞動(dòng)法》第八章第六十九條規(guī)定：“國(guó)家確定職業(yè)分類，對(duì)規(guī)定的職業(yè)制定職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行職業(yè)資格證書(shū)制度，由經(jīng)過(guò)政府批準(zhǔn)的考核鑒定機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對(duì)勞動(dòng)者實(shí)施職業(yè)技能考核鑒定，”以及人力資源和社會(huì)保障部、省勞動(dòng)保障廳的要求，結(jié)合我市實(shí)際，建立了由各縣市區(qū)鑒定中心、鑒定站(所)組織人員報(bào)考，職業(yè)技能鑒定中心開(kāi)展考核評(píng)價(jià)，勞動(dòng)保障行政部門(mén)進(jìn)行監(jiān)督認(rèn)定的職業(yè)資格證書(shū)制度。近年來(lái)，經(jīng)過(guò)各級(jí)勞動(dòng)保障部門(mén)的共同努力、積極探索，職業(yè)資格證書(shū)制度在我市呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。截止2008年第一季度，累計(jì)持證人數(shù)達(dá)35萬(wàn)人，考核鑒定工種涉及各個(gè)行業(yè)、企業(yè)，職業(yè)資格證書(shū)成為勞動(dòng)者從業(yè)、企事業(yè)單位聘用人員的重要憑證。
根據(jù)國(guó)辦73號(hào)文件和全省清理規(guī)范各類職業(yè)資格工作電視電話會(huì)議精神，為深入扎實(shí)的做好職業(yè)資格證書(shū)的清理規(guī)范工作，我們從3月31日至4月15日，對(duì)全市各職業(yè)技能鑒定中心、鑒定站(所)進(jìn)行了全面的檢查。對(duì)各鑒定中心、職業(yè)技能鑒定站所的人員配備、鑒定工種、鑒定級(jí)別、相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)、考試考核形式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、證書(shū)印制及發(fā)放情況等進(jìn)行了進(jìn)一步規(guī)范。經(jīng)檢查，目前我市各級(jí)勞動(dòng)保障行政部門(mén)及職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，絕大多數(shù)能嚴(yán)格執(zhí)行《勞動(dòng)法》、《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》、《關(guān)于職業(yè)技能考核鑒定收費(fèi)有關(guān)問(wèn)題的批復(fù)》(魯價(jià)費(fèi)發(fā)[2005]174號(hào))及省市相關(guān)規(guī)定，在組織實(shí)施考核鑒定工作中，程序規(guī)范，收費(fèi)嚴(yán)格。但在檢查中也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，如部分縣市區(qū)在智能化考核設(shè)備配置和人員配備上仍有一些不足;個(gè)別縣市區(qū)在考核鑒定程序上還未嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。通過(guò)檢查，在市勞動(dòng)保障局的監(jiān)督指導(dǎo)下正在逐步改正和完善。
職業(yè)資格證書(shū)是按照國(guó)家制定的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)或任職資格條件，通過(guò)勞動(dòng)保障部門(mén)認(rèn)定的考核鑒定機(jī)構(gòu)，對(duì)勞動(dòng)者的技能水平或職業(yè)資格進(jìn)行客觀公正、科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)和鑒定，對(duì)合格者授予相應(yīng)的國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)，表明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)和技能的證明。目前，職業(yè)資格證書(shū)已成為用人單位招聘人員的重要憑證，職業(yè)資格證書(shū)制度已得到了企業(yè)和社會(huì)各界的認(rèn)可。下一步，我局將繼續(xù)遵照人力資源和社會(huì)保障部、省勞動(dòng)保障廳的有關(guān)規(guī)定，針對(duì)這次清理規(guī)范職業(yè)資格活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題出臺(tái)進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定工作的意見(jiàn)，規(guī)范職業(yè)技能鑒定工作制度。在擴(kuò)大職業(yè)資格證書(shū)制度覆蓋面的前提下，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，規(guī)范考核鑒定程序，在開(kāi)發(fā)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系、探索智能化考核新模式、完善行政督導(dǎo)制度、杜絕各類違規(guī)發(fā)證行為等方面加大工作力度，抓好工作落實(shí)，不斷提升職業(yè)資格證書(shū)的含金量和公信力，將職業(yè)技能考核和鑒定工作提升到新的水平，確保職業(yè)資格證書(shū)制度健康有序的發(fā)展。
根據(jù)全省清理規(guī)范各類職業(yè)資格電視電話會(huì)議及《關(guān)于對(duì)職業(yè)資格清理規(guī)范情況進(jìn)行調(diào)查的.通知》(魯人辦發(fā)〔2008〕62號(hào))要求，我局與市人事局共同牽頭，會(huì)同發(fā)改、公安、監(jiān)察、教育、民政、財(cái)政、工商、物價(jià)等部門(mén)建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制，組織實(shí)施了全面的清理檢查工作。市人事局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于職業(yè)資格清理規(guī)范工作的通知》(濰人字[2008]49號(hào))，強(qiáng)調(diào)此次清理規(guī)范工作的重要意義，明確各部門(mén)職責(zé)任務(wù)。采取電話調(diào)度清查進(jìn)度、不定時(shí)抽查各單位清查情況、審核各部門(mén)清查報(bào)告等方式，共同開(kāi)展本行政區(qū)域內(nèi)職業(yè)資格清理規(guī)范工作。截止4月20日，共有糧食局、統(tǒng)計(jì)局、旅游局、房管局、煤炭行辦、節(jié)能監(jiān)察中心等六個(gè)涉及技能人員職業(yè)資格范圍的部門(mén)向勞動(dòng)保障部門(mén)遞交了自查情況匯報(bào)，經(jīng)我局審核，建議共保留28個(gè)職業(yè)資格證書(shū)，節(jié)能監(jiān)察中心重新申報(bào)4個(gè)職業(yè)資格證書(shū)。
經(jīng)過(guò)對(duì)我市各行業(yè)、系統(tǒng)的職業(yè)資格證書(shū)清查匯總，我們發(fā)現(xiàn)，許多行業(yè)部門(mén)建立了相對(duì)獨(dú)立的職業(yè)資格鑒定體系，對(duì)本系統(tǒng)工作范圍內(nèi)所涉及的專業(yè)、工種進(jìn)行專門(mén)鑒定，有利于對(duì)專業(yè)技能人員技術(shù)水平的鑒定，但同時(shí)，在部分行業(yè)中不可避免的產(chǎn)生了職業(yè)資格證書(shū)發(fā)放重疊、資格證書(shū)發(fā)放過(guò)濫的問(wèn)題，造成了公共資源浪費(fèi)，阻礙了職業(yè)資格證書(shū)制度的有序發(fā)展。建議加大清查規(guī)范力度，加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，對(duì)部分違規(guī)發(fā)證以及職能重疊的資格證書(shū)，進(jìn)行清理整頓，將各行業(yè)相關(guān)鑒定機(jī)構(gòu)改造為由勞動(dòng)保障部門(mén)統(tǒng)一管理的職業(yè)技能鑒定站所，將資格證書(shū)的發(fā)放納入到國(guó)家職業(yè)證書(shū)制度的范疇中來(lái)，逐步建立統(tǒng)一規(guī)劃、規(guī)范設(shè)置、分類管理、嚴(yán)格監(jiān)管的職業(yè)資格管理機(jī)制，促進(jìn)我國(guó)職業(yè)資格證書(shū)制度有序健康發(fā)展。
職業(yè)資格培訓(xùn)報(bào)告篇十
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫(xiě)這封辭職信的。
我感謝五年多來(lái)醫(yī)院給我學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心、幫助、教育以及各科室同事們對(duì)我的工作、生活中的照顧，在此我非常衷心地感謝大家!也正是因?yàn)獒t(yī)院的培養(yǎng)，讓我積累了很多的臨床經(jīng)驗(yàn)，有了更好的操作基礎(chǔ)，具備了一定的獨(dú)立手術(shù)能力.正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我幸運(yùn)的獲得了到上級(jí)醫(yī)院工作的機(jī)會(huì).經(jīng)過(guò)深思熟慮，我現(xiàn)在決定辭職，主要理由有以下幾點(diǎn)：
急外科事件：上次院領(lǐng)導(dǎo)安排我調(diào)動(dòng)到急救外科上班.陡然換了個(gè)工作環(huán)境.我是大大的不習(xí)慣.特別是急外科以骨科病人居多.我壓根沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)骨科.基本靠學(xué)校的書(shū)本知識(shí)在應(yīng)付，在科室也沒(méi)有系統(tǒng)的培訓(xùn)骨科知識(shí)，這讓我上班很郁悶.對(duì)我觸動(dòng)最大的一件事情：一個(gè)食指外傷的病人來(lái).我清創(chuàng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)伸指肌腱可能斷裂，但我不能確定，請(qǐng)示上級(jí)后得到指示只是給其縫合即可.我縫合了傷口然后要求病人住院觀察，病人拒絕了.1周后病人回來(lái)拆線，我發(fā)現(xiàn)他的食指第1指節(jié)已經(jīng)不能伸直了.我恨自己的無(wú)能，同時(shí)也對(duì)到急外科更加不滿.我天真的認(rèn)為，我應(yīng)該讓領(lǐng)導(dǎo)知道我上班不開(kāi)心.所以我故意去鬧故意去吵.給了領(lǐng)導(dǎo)不好的映象.最后差點(diǎn)弄到在急診科上班.我知道，給人好映象需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累，給人壞映象只需要幾件事.回到外一科，我拼命的掙表現(xiàn)，比以前在外一科的時(shí)候更加努力的工作.雖然讓別人對(duì)我的印象有所改觀.但我更多的聽(tīng)到的是：你看魏宇以前表現(xiàn)好差，現(xiàn)在呢?還是要教訓(xùn)下才有效果.我就是作為一個(gè)反面教材存在.這個(gè)讓我壓力很大.也堅(jiān)定了我離開(kāi)的決心!
在基層醫(yī)院，分科不細(xì)，我們除了骨科不搞，其他什么的都要搞.難免造成了眉毛胡子一把抓，什么都會(huì)點(diǎn)，什么都不精通的情況.這個(gè)會(huì)限制個(gè)人的發(fā)展.別人給我定科在肝膽外科，而且允諾可以讓我讀在職研究生.我深思熟慮后覺(jué)得這個(gè)是個(gè)個(gè)人提高的機(jī)會(huì).而且上次和__院長(zhǎng)談心的時(shí)候，__院長(zhǎng)給我說(shuō)的一些事情也對(duì)我觸動(dòng)很大，就是因?yàn)獒t(yī)院的2甲牌子限制了__院長(zhǎng)的很多提高機(jī)會(huì).我不希望以后也這個(gè)樣子!所以我還是選擇離開(kāi)。
不光我個(gè)人感覺(jué)，是整個(gè)外科片區(qū)都有一個(gè)強(qiáng)烈的感覺(jué)：醫(yī)院對(duì)外科系統(tǒng)的打壓態(tài)度是很明確的.我們都有所了解，外面很多醫(yī)院都是外科收入高于內(nèi)科.為什么?因?yàn)橛袀€(gè)工作年限的問(wèn)題在，外科醫(yī)生的黃金時(shí)間一過(guò)了就走下坡路了，內(nèi)科醫(yī)生是越老越吃香，返聘的內(nèi)科醫(yī)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于外科醫(yī)生吧?很多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)就是考慮到了這個(gè)問(wèn)題才在獎(jiǎng)金分配上給外科更多照顧.但是在我們醫(yī)院就看不到，外科不管怎么干，收入始終比內(nèi)科少.說(shuō)實(shí)在話，我們外科的工作量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)內(nèi)科的，別人病人收了就寫(xiě)病歷，病歷內(nèi)容也比我們少很多，我們還得看門(mén)診，應(yīng)付外傷清創(chuàng)，還要上手術(shù)，術(shù)后換藥拆線，總的來(lái)說(shuō)我們的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于內(nèi)科，但多勞多得在這里沒(méi)有得到任何體現(xiàn).聽(tīng)說(shuō)馬上還要實(shí)行病歷循環(huán)扣錢制度.我回來(lái)外一科以后，每個(gè)值班收的病人基本沒(méi)有少于8個(gè).上個(gè)班周末我都收了10多個(gè)病人，做手術(shù)到臨晨4點(diǎn)過(guò)，而且書(shū)寫(xiě)一個(gè)出院病歷基本要30分鐘左右，在這樣的工作強(qiáng)度下，外科沒(méi)有幾個(gè)人能保證出院病歷全部都能準(zhǔn)時(shí)交出來(lái)的.如果真要完成病歷，我們計(jì)算過(guò)，除非不值班的時(shí)候下午晚上都來(lái)加班才有可能完成.這樣我們的勞動(dòng)時(shí)間大大超過(guò)國(guó)家規(guī)定的工作時(shí)間，我們又有什么休息時(shí)間?交不出來(lái)的話，我們的獎(jiǎng)金又有多少來(lái)扣?醫(yī)院沒(méi)有專門(mén)的門(mén)診，作為外科住院醫(yī)生我們的工作壓力在現(xiàn)在的情況下是相當(dāng)大的，但是得不到太多的理解和關(guān)懷，這個(gè)讓我們都很不順心……反正很多醫(yī)院制度都讓我們感到壓力太大，不堪負(fù)荷，也堅(jiān)定了我離開(kāi)的決心。
雖然我很舍不得已經(jīng)熟悉的工作環(huán)境，很舍不得科室里面的老師和弟兄，但是在和他們談心的時(shí)候，他們都勸說(shuō)我讓我到上級(jí)醫(yī)院發(fā)展，他們都覺(jué)得我如果到了上一級(jí)醫(yī)院，只要自己肯努力，肯定會(huì)有更廣闊的發(fā)展空間.在大家的勸說(shuō)下，本來(lái)在父母堅(jiān)決不同意的情況下決定不走的我動(dòng)搖了，并且做通了父母的工作，最后做出了辭職的決定.可能作為一個(gè)小兵，我對(duì)醫(yī)院的大政方針有很多不理解，因此也說(shuō)了很多激進(jìn)的話.我是一個(gè)有什么說(shuō)什么的人，有不對(duì)的地方請(qǐng)多包涵。并且我是一個(gè)理智而現(xiàn)實(shí)的人，雖然生活的穩(wěn)定也是我的夢(mèng)想，但在這里我不敢去拼我的青春.我想我有足夠的理由辭職，特下此決心，希望諒解并給予批準(zhǔn)。
敬禮!
申請(qǐng)人：__。
申請(qǐng)時(shí)間：_年_月_日。
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!很遺憾在這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院正式提出辭職。
進(jìn)入醫(yī)院工作一個(gè)多月的時(shí)間，得到了醫(yī)院各位同事的多方幫助，非常感謝醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的照顧和栽培。
在過(guò)去的時(shí)間里，我在醫(yī)院里工作的很開(kāi)心，醫(yī)院的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時(shí)在醫(yī)院里也學(xué)會(huì)了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關(guān)系等方面知識(shí)。并利用醫(yī)院給予的良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)很多新的東西充實(shí)自己，得到很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我非常重視在我院工作的這段時(shí)光，更非常榮幸的成為輸液科中的一員，在這段時(shí)間里所學(xué)到的知識(shí)也是我一生寶貴的財(cái)富。但由于自己缺乏技術(shù)等方面的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有能很好的為醫(yī)院做好新的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，對(duì)此我深表遺憾。
在過(guò)去的一段時(shí)間的表現(xiàn)不能讓自己感到滿意，對(duì)醫(yī)院的照顧深感愧疚，且沒(méi)有給醫(yī)院做過(guò)些許貢獻(xiàn)，更由于自身的能力不足，無(wú)法勝任醫(yī)院的各方面需求。特此向醫(yī)院提出辭職申請(qǐng)，望醫(yī)院給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
辭職人：__。
20__年__月__日。
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!很遺憾在這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院正式提出辭職。
進(jìn)入醫(yī)院工作一個(gè)多月的時(shí)間，得到了醫(yī)院各位同事的多方幫助，非常感謝醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的照顧和栽培。
在過(guò)去的時(shí)間里，我在醫(yī)院里工作的很開(kāi)心，醫(yī)院的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時(shí)在醫(yī)院里也學(xué)會(huì)了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關(guān)系等方面知識(shí)。并利用醫(yī)院給予的良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)很多新的東西充實(shí)自己，得到很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我非常重視在我院工作的這段時(shí)光，更非常榮幸的成為輸液科中的一員，在這段時(shí)間里所學(xué)到的知識(shí)也是我一生寶貴的財(cái)富。但由于自己缺乏技術(shù)等方面的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有能很好的為醫(yī)院做好新的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，對(duì)此我深表遺憾。
在過(guò)去的一段時(shí)間的表現(xiàn)不能讓自己感到滿意，對(duì)醫(yī)院的照顧深感愧疚，且沒(méi)有給醫(yī)院做過(guò)些許貢獻(xiàn)，更由于自身的能力不足，無(wú)法勝任醫(yī)院的各方面需求。特此向醫(yī)院提出辭職申請(qǐng)，望醫(yī)院給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
辭職人：__。
20__年__月__日。
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職業(yè)資格培訓(xùn)報(bào)告篇十一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫(xiě)這封辭職信的。
我感謝五年多來(lái)醫(yī)院給我學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心、幫助、教育以及各科室同事們對(duì)我的工作、生活中的照顧，在此我非常衷心地感謝大家!也正是因?yàn)獒t(yī)院的培養(yǎng)，讓我積累了很多的臨床經(jīng)驗(yàn)，有了更好的操作基礎(chǔ)，具備了一定的獨(dú)立手術(shù)能力.正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我幸運(yùn)的獲得了到上級(jí)醫(yī)院工作的機(jī)會(huì).經(jīng)過(guò)深思熟慮，我現(xiàn)在決定辭職，主要理由有以下幾點(diǎn)：
急外科事件：上次院領(lǐng)導(dǎo)安排我調(diào)動(dòng)到急救外科上班.陡然換了個(gè)工作環(huán)境.我是大大的不習(xí)慣.特別是急外科以骨科病人居多.我壓根沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)骨科.基本靠學(xué)校的書(shū)本知識(shí)在應(yīng)付，在科室也沒(méi)有系統(tǒng)的培訓(xùn)骨科知識(shí)，這讓我上班很郁悶.對(duì)我觸動(dòng)最大的一件事情：一個(gè)食指外傷的病人來(lái).我清創(chuàng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)伸指肌腱可能斷裂，但我不能確定，請(qǐng)示上級(jí)后得到指示只是給其縫合即可.我縫合了傷口然后要求病人住院觀察，病人拒絕了.1周后病人回來(lái)拆線，我發(fā)現(xiàn)他的食指第1指節(jié)已經(jīng)不能伸直了.我恨自己的無(wú)能，同時(shí)也對(duì)到急外科更加不滿.我天真的認(rèn)為，我應(yīng)該讓領(lǐng)導(dǎo)知道我上班不開(kāi)心.所以我故意去鬧故意去吵.給了領(lǐng)導(dǎo)不好的映象.最后差點(diǎn)弄到在急診科上班.我知道，給人好映象需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累，給人壞映象只需要幾件事.回到外一科，我拼命的掙表現(xiàn)，比以前在外一科的時(shí)候更加努力的工作.雖然讓別人對(duì)我的印象有所改觀.但我更多的聽(tīng)到的是：你看魏宇以前表現(xiàn)好差，現(xiàn)在呢?還是要教訓(xùn)下才有效果.我就是作為一個(gè)反面教材存在.這個(gè)讓我壓力很大.也堅(jiān)定了我離開(kāi)的決心!
在基層醫(yī)院，分科不細(xì)，我們除了骨科不搞，其他什么的都要搞.難免造成了眉毛胡子一把抓，什么都會(huì)點(diǎn)，什么都不精通的情況.這個(gè)會(huì)限制個(gè)人的發(fā)展.別人給我定科在肝膽外科，而且允諾可以讓我讀在職研究生.我深思熟慮后覺(jué)得這個(gè)是個(gè)個(gè)人提高的機(jī)會(huì).而且上次和__院長(zhǎng)談心的時(shí)候，__院長(zhǎng)給我說(shuō)的一些事情也對(duì)我觸動(dòng)很大，就是因?yàn)獒t(yī)院的2甲牌子限制了__院長(zhǎng)的很多提高機(jī)會(huì).我不希望以后也這個(gè)樣子!所以我還是選擇離開(kāi)。
不光我個(gè)人感覺(jué)，是整個(gè)外科片區(qū)都有一個(gè)強(qiáng)烈的感覺(jué)：醫(yī)院對(duì)外科系統(tǒng)的打壓態(tài)度是很明確的.我們都有所了解，外面很多醫(yī)院都是外科收入高于內(nèi)科.為什么?因?yàn)橛袀€(gè)工作年限的問(wèn)題在，外科醫(yī)生的黃金時(shí)間一過(guò)了就走下坡路了，內(nèi)科醫(yī)生是越老越吃香，返聘的內(nèi)科醫(yī)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于外科醫(yī)生吧?很多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)就是考慮到了這個(gè)問(wèn)題才在獎(jiǎng)金分配上給外科更多照顧.但是在我們醫(yī)院就看不到，外科不管怎么干，收入始終比內(nèi)科少.說(shuō)實(shí)在話，我們外科的工作量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)內(nèi)科的，別人病人收了就寫(xiě)病歷，病歷內(nèi)容也比我們少很多，我們還得看門(mén)診，應(yīng)付外傷清創(chuàng)，還要上手術(shù)，術(shù)后換藥拆線，總的來(lái)說(shuō)我們的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于內(nèi)科，但多勞多得在這里沒(méi)有得到任何體現(xiàn).聽(tīng)說(shuō)馬上還要實(shí)行病歷循環(huán)扣錢制度.我回來(lái)外一科以后，每個(gè)值班收的病人基本沒(méi)有少于8個(gè).上個(gè)班周末我都收了10多個(gè)病人，做手術(shù)到臨晨4點(diǎn)過(guò)，而且書(shū)寫(xiě)一個(gè)出院病歷基本要30分鐘左右，在這樣的工作強(qiáng)度下，外科沒(méi)有幾個(gè)人能保證出院病歷全部都能準(zhǔn)時(shí)交出來(lái)的.如果真要完成病歷，我們計(jì)算過(guò)，除非不值班的時(shí)候下午晚上都來(lái)加班才有可能完成.這樣我們的勞動(dòng)時(shí)間大大超過(guò)國(guó)家規(guī)定的工作時(shí)間，我們又有什么休息時(shí)間?交不出來(lái)的話，我們的獎(jiǎng)金又有多少來(lái)扣?醫(yī)院沒(méi)有專門(mén)的門(mén)診，作為外科住院醫(yī)生我們的工作壓力在現(xiàn)在的情況下是相當(dāng)大的，但是得不到太多的理解和關(guān)懷，這個(gè)讓我們都很不順心……反正很多醫(yī)院制度都讓我們感到壓力太大，不堪負(fù)荷，也堅(jiān)定了我離開(kāi)的決心。
雖然我很舍不得已經(jīng)熟悉的工作環(huán)境，很舍不得科室里面的老師和弟兄，但是在和他們談心的時(shí)候，他們都勸說(shuō)我讓我到上級(jí)醫(yī)院發(fā)展，他們都覺(jué)得我如果到了上一級(jí)醫(yī)院，只要自己肯努力，肯定會(huì)有更廣闊的發(fā)展空間.在大家的勸說(shuō)下，本來(lái)在父母堅(jiān)決不同意的情況下決定不走的我動(dòng)搖了，并且做通了父母的工作，最后做出了辭職的決定.可能作為一個(gè)小兵，我對(duì)醫(yī)院的大政方針有很多不理解，因此也說(shuō)了很多激進(jìn)的話.我是一個(gè)有什么說(shuō)什么的人，有不對(duì)的地方請(qǐng)多包涵。并且我是一個(gè)理智而現(xiàn)實(shí)的人，雖然生活的穩(wěn)定也是我的夢(mèng)想，但在這里我不敢去拼我的青春.我想我有足夠的理由辭職，特下此決心，希望諒解并給予批準(zhǔn)。
敬禮!
申請(qǐng)人：__。
申請(qǐng)時(shí)間：_年_月_日。
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!很遺憾在這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院正式提出辭職。
進(jìn)入醫(yī)院工作一個(gè)多月的時(shí)間，得到了醫(yī)院各位同事的多方幫助，非常感謝醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的照顧和栽培。
在過(guò)去的時(shí)間里，我在醫(yī)院里工作的很開(kāi)心，醫(yī)院的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時(shí)在醫(yī)院里也學(xué)會(huì)了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關(guān)系等方面知識(shí)。并利用醫(yī)院給予的良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)很多新的東西充實(shí)自己，得到很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我非常重視在我院工作的這段時(shí)光，更非常榮幸的成為輸液科中的一員，在這段時(shí)間里所學(xué)到的知識(shí)也是我一生寶貴的財(cái)富。但由于自己缺乏技術(shù)等方面的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有能很好的為醫(yī)院做好新的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，對(duì)此我深表遺憾。
在過(guò)去的一段時(shí)間的表現(xiàn)不能讓自己感到滿意，對(duì)醫(yī)院的照顧深感愧疚，且沒(méi)有給醫(yī)院做過(guò)些許貢獻(xiàn)，更由于自身的能力不足，無(wú)法勝任醫(yī)院的各方面需求。特此向醫(yī)院提出辭職申請(qǐng)，望醫(yī)院給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
辭職人：__。
20__年__月__日。
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!很遺憾在這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院正式提出辭職。
進(jìn)入醫(yī)院工作一個(gè)多月的時(shí)間，得到了醫(yī)院各位同事的多方幫助，非常感謝醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的照顧和栽培。
在過(guò)去的時(shí)間里，我在醫(yī)院里工作的很開(kāi)心，醫(yī)院的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時(shí)在醫(yī)院里也學(xué)會(huì)了如何與同事相處，如何與客戶建立良好關(guān)系等方面知識(shí)。并利用醫(yī)院給予的良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)很多新的東西充實(shí)自己，得到很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我非常重視在我院工作的這段時(shí)光，更非常榮幸的成為輸液科中的一員，在這段時(shí)間里所學(xué)到的知識(shí)也是我一生寶貴的財(cái)富。但由于自己缺乏技術(shù)等方面的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有能很好的為醫(yī)院做好新的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，對(duì)此我深表遺憾。
在過(guò)去的一段時(shí)間的表現(xiàn)不能讓自己感到滿意，對(duì)醫(yī)院的照顧深感愧疚，且沒(méi)有給醫(yī)院做過(guò)些許貢獻(xiàn)，更由于自身的能力不足，無(wú)法勝任醫(yī)院的各方面需求。特此向醫(yī)院提出辭職申請(qǐng)，望醫(yī)院給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
辭職人：__。
20__年__月__日。
職業(yè)資格培訓(xùn)報(bào)告篇十二
本科學(xué)歷+3年本職業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)證明
大專學(xué)歷+4年本職業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)證明
10年本職業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)證明
以上條件滿足其一即可
身份證復(fù)印件1份學(xué)歷證書(shū)復(fù)印件1份
工作經(jīng)驗(yàn)證明1份1寸、2寸照片各3張
考試方式、時(shí)間及費(fèi)用
考試時(shí)間參加全國(guó)統(tǒng)考,一年2次.分別在5月和11月.
學(xué)習(xí)費(fèi)用2280元/人，活動(dòng)價(jià)1950元/人
費(fèi)用包含培訓(xùn)、教材、資料、串講、閱卷評(píng)審、鑒定考核、論文答辯、證書(shū)等費(fèi)用。
國(guó)家勞動(dòng)部指定教材——《營(yíng)銷師》
市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)知識(shí)
促銷管理
市場(chǎng)調(diào)研與分析
銷售管理
營(yíng)銷戰(zhàn)略與營(yíng)銷活動(dòng)管理
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷管理
產(chǎn)品管理
相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)
價(jià)格管理
社交禮儀知識(shí)
分銷渠道管理
營(yíng)銷職業(yè)道德
職業(yè)資格培訓(xùn)報(bào)告篇十三
4月27日、28日參加了濱州市小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課的觀摩。這兩天共聽(tīng)了12節(jié)課，下面說(shuō)一說(shuō)我的聽(tīng)課體會(huì)：
(一)濱州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)蔡文娟老師執(zhí)教三年級(jí)的《草原就是我的家》。
教師依據(jù)以審美為核心、以興趣愛(ài)好為動(dòng)力的基本理念,精心設(shè)計(jì)了教學(xué)內(nèi)容.學(xué)生從歌曲《郊游》的律動(dòng)開(kāi)始，由《吉祥三寶》的優(yōu)美旋律以及藍(lán)天白云、成群的牛羊，騎馬的牧人等多媒體創(chuàng)設(shè)的情境畫(huà)面帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入草原，很自然地切入本課課題《草原就是我的家》。接著老師向?qū)W生介紹了的那達(dá)慕大會(huì)和一組蒙古族人三大活動(dòng)的圖片：騎馬、摔交、射箭.并用節(jié)奏把這三大活動(dòng)表示出來(lái).通過(guò)學(xué)生的聲勢(shì)打出這三組節(jié)奏，解決了教學(xué)中的節(jié)奏問(wèn)題.和著歌曲音樂(lè)教師表演了蒙古族的舞蹈并教會(huì)學(xué)生做硬肩、硬手、跑馬等蒙古族典型的舞蹈動(dòng)作，使學(xué)生在活動(dòng)中熟悉了歌曲。為歌曲的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)的思路比較清晰,始終圍繞著本課的主題。
不足和建議：
習(xí)或是學(xué)習(xí)歌曲，必須要明確速度是怎樣的,只有在速度統(tǒng)一的前提下才能進(jìn)行。如果加上騎馬、摔交、射箭的節(jié)奏練習(xí)的漸進(jìn),做一個(gè)三聲部的練習(xí)就更好。
2、教師本身鍵盤(pán)不熟練,在彈奏過(guò)程中出現(xiàn)幾次斷處,使學(xué)生的學(xué)習(xí)缺乏流暢和完整性;音樂(lè)教師的備課不僅要體現(xiàn)在書(shū)本和多媒體上，更重要的是音樂(lè)本身.教師應(yīng)勤練琴,盡快提升自己的音樂(lè)技能.才能夠更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)的審美化.
(二)濱州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一位教師執(zhí)教三年級(jí)的《音樂(lè)小屋》。
教學(xué)目標(biāo)明確、教與學(xué)雙方都有高度的積極性。教師設(shè)計(jì)了闖關(guān)游戲創(chuàng)設(shè)情境，精心組織教學(xué)過(guò)程，使學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)多樣化。
問(wèn)題和建議：由聽(tīng)賞樂(lè)曲，提問(wèn)學(xué)生這首曲子是幾拍子的，(生答：三拍子)、教師的目的是想要學(xué)生感受本課學(xué)習(xí)的歌曲《音樂(lè)小屋》(二拍子)形成節(jié)拍上的對(duì)比，而所聽(tīng)賞的圣桑的《天鵝》是一首四六拍子的作品，這種節(jié)拍比較少見(jiàn)，很顯然教師也不清楚，就造成了一個(gè)知識(shí)性的錯(cuò)誤;音符時(shí)值的學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是背會(huì)四分音符唱一拍，二分音符長(zhǎng)兩拍的概念，更重要的是在具體的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中作為一種能力掌握。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，讀出獨(dú)立呈現(xiàn)的音符是沒(méi)意義的。從這節(jié)課的許多地方可以看出，教師很努力想上好課，但音樂(lè)知識(shí)技能及相關(guān)修養(yǎng)太有限，限制了教學(xué)效果的落實(shí)。必須努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，否則無(wú)法上好音樂(lè)課。
總之，只要我們認(rèn)真的進(jìn)行教學(xué)研究，積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐，不僅可以提升自己的教學(xué)理念，而且可以提高自己的教學(xué)水平，使自己的教學(xué)系統(tǒng)化，科學(xué)化，并逐步形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。
職業(yè)資格培訓(xùn)報(bào)告篇十四
近年來(lái)，隨著法律職業(yè)的發(fā)展和社會(huì)需求的增長(zhǎng)，法律職業(yè)資格培訓(xùn)愈發(fā)重要。作為一名參加過(guò)法律職業(yè)資格培訓(xùn)的學(xué)員，我深感受益匪淺。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和體會(huì)，談?wù)勎覍?duì)法律職業(yè)資格培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，法律職業(yè)資格培訓(xùn)為我提供了一種系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在日常工作中，我們常常需要處理各種復(fù)雜的法律問(wèn)題，但由于工作繁忙和學(xué)習(xí)資源限制，我們難以對(duì)法律知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和掌握。而參加法律職業(yè)資格培訓(xùn)，就像給我們提供了一部專業(yè)法律知識(shí)的參考書(shū)，幫助我們填補(bǔ)了知識(shí)的空白。通過(guò)學(xué)習(xí)資料的閱讀、課程的學(xué)習(xí)以及和老師、同學(xué)們的交流，我不僅夯實(shí)了自己的基礎(chǔ)知識(shí)，還了解了很多實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和案例分析，這對(duì)我的工作帶來(lái)了巨大的幫助。
其次，法律職業(yè)資格培訓(xùn)提升了我的專業(yè)素養(yǎng)。法律職業(yè)的特點(diǎn)要求從業(yè)人員具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、敏銳的洞察力和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)過(guò)程中，老師們通過(guò)個(gè)案分析、模擬法庭和角色扮演等方式幫助我們提高了解決問(wèn)題的能力和專業(yè)水平。在與同學(xué)們的互動(dòng)和合作中，我也收獲了更多的思維啟發(fā)和跨學(xué)科的知識(shí)，這對(duì)于我在法律工作中的發(fā)展非常重要。
然后，法律職業(yè)資格培訓(xùn)給我提供了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)只是掌握理論知識(shí)的一部分，真正能夠應(yīng)用于工作實(shí)踐中才是最重要的。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅有機(jī)會(huì)參觀法庭、觀摩庭審，還可以參加模擬法庭等實(shí)踐活動(dòng)，這讓我們能夠更好地理解實(shí)務(wù)操作和法律邏輯，并提升了我們處理案件的能力。同時(shí)，培訓(xùn)班還為我們提供了實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我們能夠親身參與律師事務(wù)所的工作，進(jìn)一步鍛煉自己，促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。
最后，法律職業(yè)資格培訓(xùn)還幫助我拓寬了視野和交際圈。培訓(xùn)班中有來(lái)自不同地區(qū)和不同法律專業(yè)背景的學(xué)員，通過(guò)與他們的交流和合作，我除了學(xué)習(xí)到了不同地區(qū)的法律文化和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的法律人才。在培訓(xùn)班和課程結(jié)束后，我們還能通過(guò)線上的學(xué)習(xí)平臺(tái)和社交媒體進(jìn)行交流和合作，這為我今后的工作提供了廣闊的合作平臺(tái)和資源支持。
綜上所述，通過(guò)法律職業(yè)資格培訓(xùn)，我不僅擴(kuò)展了自己的法律知識(shí)和專業(yè)技能，也提高了自身的綜合素質(zhì)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在今后的工作中，我將充分發(fā)揮培訓(xùn)的積極影響，努力為社會(huì)提供更好的法律服務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)和與同行交流，不斷提升自己的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)，為法律職業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
職業(yè)資格培訓(xùn)報(bào)告篇十五
第一段：引言（100字）。
法律職業(yè)資格培訓(xùn)是培養(yǎng)法律從業(yè)人員所需的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力的重要途徑。在參加這次培訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了法律職業(yè)資格培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)，以及對(duì)法律職業(yè)資格培訓(xùn)的一些看法。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的廣泛性和深度（300字）。
在法律職業(yè)資格培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多基本的法律知識(shí)，包括法律條文的解讀、案例分析、法律文件的撰寫(xiě)等。除此之外，培訓(xùn)還涉及到了訴訟程序、證據(jù)收集與保全、法律職業(yè)道德等方面的內(nèi)容。這些內(nèi)容的廣泛性和深度使我對(duì)法律職業(yè)有了更全面和深入的了解。
第三段：活動(dòng)形式的多樣性和互動(dòng)性（300字）。
培訓(xùn)不僅僅是理論知識(shí)的傳授，還包括了許多實(shí)踐操作和互動(dòng)活動(dòng)。比如，我們進(jìn)行了庭審模擬、案例討論、法律英語(yǔ)培訓(xùn)等活動(dòng)，這些活動(dòng)使我們能夠更好地將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。同時(shí)，這些互動(dòng)活動(dòng)還促進(jìn)了學(xué)員之間的交流與合作，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的效果。
第四段：師資團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性和敬業(yè)精神（300字）。
培訓(xùn)的師資團(tuán)隊(duì)是培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一。而我所參加的法律職業(yè)資格培訓(xùn)，擁有一支專業(yè)素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)的師資團(tuán)隊(duì)。培訓(xùn)中，他們以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和耐心的教學(xué)態(tài)度，給予了我們很大的幫助。師資團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性和敬業(yè)精神使我更加有信心去面對(duì)日后的法律從業(yè)工作。
通過(guò)這次法律職業(yè)資格培訓(xùn)，我深刻意識(shí)到了法律職業(yè)從業(yè)者應(yīng)具備的知識(shí)和技能。培訓(xùn)的內(nèi)容廣泛而深入，活動(dòng)形式多樣而互動(dòng)，師資團(tuán)隊(duì)專業(yè)而敬業(yè)。這些都使我認(rèn)為，法律職業(yè)資格培訓(xùn)對(duì)于從業(yè)者的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，更好地為社會(huì)服務(wù)。
總結(jié)：以上是我在法律職業(yè)資格培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)法律職業(yè)有了更全面和深入的了解，也更加有信心去面對(duì)日后的法律從業(yè)工作。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我們能夠成為優(yōu)秀的法律從業(yè)者，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
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