2023年公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)(專業(yè)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 20:05:23
2023年公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)(專業(yè)13篇)
時(shí)間:2023-11-13 20:05:23     小編:雅蕊

寫心得體會(huì)不僅是對(duì)過去的總結(jié),更是對(duì)未來的展望和規(guī)劃。8.一篇好的心得體會(huì)應(yīng)該遵循邏輯推理和事實(shí)分析,給人一種嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)的感覺。5.在網(wǎng)上找到了一些經(jīng)典心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

作為學(xué)生,尤其是中學(xué)生,他們心中有許多美好的愿望和夢想。但試問有多少人實(shí)現(xiàn)了自己年少時(shí)的夢想?很少!那是為什么呢?因?yàn)樵谖覀儗?duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育時(shí),往往流于空泛,簡單的讓學(xué)生想象或講出自己以后的理想是什么?那么至于怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們卻沒有告訴學(xué)生。

不是因?yàn)楹⒆觽儧]有夢想,而是他們只擁有夢想而沒有目標(biāo)。有人說:“成功的第一法則就是把夢想變成目標(biāo),”

由此可見,夢想與目標(biāo)有著十分重要的區(qū)別。夢想就像寫在沙灘上的字,被海浪一沖就變得無影無蹤,而目標(biāo)如同刻在巖石上的字,即便歷經(jīng)風(fēng)雨依然清晰可見,因此我們想讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想,就要讓學(xué)生吧夢想變成目標(biāo)。

怎樣把夢想變成目標(biāo)呢?

第一,目標(biāo)要量化。比如應(yīng)讓學(xué)生樹立學(xué)好英語的目標(biāo),那就讓他們多記單詞,怎么個(gè)多法呢?應(yīng)該達(dá)到多少?這就是量化。

第二,目標(biāo)要有時(shí)間的限制。比如在七年級(jí)第一學(xué)期的詞匯量要達(dá)到500多,那么再進(jìn)一步細(xì)化,每天記多少個(gè),實(shí)現(xiàn)了就達(dá)到了目標(biāo)。其他科目也一樣。

第三,我們要對(duì)學(xué)生制定科學(xué)目標(biāo)就應(yīng)該考慮一下幾點(diǎn),首先為學(xué)生描繪出發(fā)展前景,有了榜樣就有了希望和動(dòng)力,學(xué)生才肯心甘情愿的學(xué)習(xí),因此在制定目標(biāo)時(shí)因給出相應(yīng)的榜樣和發(fā)展前景。其次,目標(biāo)要容易理解和操作。

只有在一個(gè)個(gè)既明確又易于操作的目標(biāo)的指引之下,循序漸進(jìn),我們的夢想就會(huì)在不遠(yuǎn)的將來變成現(xiàn)實(shí)。

公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

參加這次公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)活動(dòng),是一次給我自己提高自我素質(zhì)和工作能力的好機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到公務(wù)員職業(yè)道德水平和依法行政能力在社會(huì)發(fā)展中具有重要作用和地位。這次培訓(xùn)班,給我指明了如何加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè),提高依法行政工作水平的方向和具體方法。下面是我學(xué)習(xí)職業(yè)道德建設(shè)方面的一些心得體會(huì)。

公務(wù)員職業(yè)道德以其社會(huì)示范和社會(huì)導(dǎo)向作用直接影響政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。它是社會(huì)的主體性道德,在各行各業(yè)的職業(yè)道德中居于首要地位。公務(wù)員是黨和政府各項(xiàng)政策、法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)行者,是行政管理活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,其道德面貌如何,能否在各自崗位上以身作則,將直接影響整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)尚。

加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德教育,是防治腐敗,促成廉政建設(shè)的重要手段。腐敗現(xiàn)象在全國各地滋生蔓延,嚴(yán)重破壞了政府的廚望,對(duì)此,我們不僅要以法控權(quán),強(qiáng)化吏治,而且應(yīng)該從治本做起,加強(qiáng)思想道德教育,增強(qiáng)公務(wù)員保持廉潔的自覺性。一切腐敗行為都說明腐敗是從踐踏道德開始的。從腐敗動(dòng)機(jī)的形成,到腐敗過程的實(shí)施,都起始于對(duì)道德的背離,對(duì)良心的背叛,從一定意義上來說,如果沒有道德的約束,法則徒具有名。因此,公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)就成為防治腐敗的第一道線。

公務(wù)員職業(yè)道德的特殊性和當(dāng)前加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的緊迫性,決定了我們必須把公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程來抓,當(dāng)作全社會(huì)職業(yè)道德建設(shè)的重中之重來抓,綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段來加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)。

1、結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)加強(qiáng)公務(wù)員道德教育。堅(jiān)持兩手抓,兩手都要硬,加強(qiáng)思想政治教育,強(qiáng)化精神文明建設(shè)。首先是加強(qiáng)優(yōu)良傳統(tǒng)教育。任何符合時(shí)代的道德規(guī)范總是要繼承和發(fā)展先前社會(huì)中的有積極作用的道德規(guī)范。我國自古就強(qiáng)調(diào)官德吏風(fēng),講求“誠意正心修身治國平天下”,主張“為政以德”的倫理原則,認(rèn)為為官要正要誠。其次是結(jié)合時(shí)代要求,加強(qiáng)執(zhí)政為民思想的教育。在當(dāng)今公務(wù)員應(yīng)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),因?yàn)槭谴韲以谛惺剐姓?quán)力,權(quán)力是人民賦予的,人民之所以賦予公務(wù)員權(quán)力就是為了更好地實(shí)現(xiàn)人民自身的權(quán)利,這就要求公務(wù)員要把為人民群眾謀取實(shí)實(shí)在在的利益放在第一位,堅(jiān)持把執(zhí)政為民落實(shí)到制定和實(shí)施黨和國家的方針政策中去,落實(shí)到關(guān)心群眾具體的生產(chǎn)生活上,做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。因此,加強(qiáng)公務(wù)員道德教育還需要用正確的道德信念進(jìn)行自我磨礪,做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”。把外在強(qiáng)制力轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自覺,把他律轉(zhuǎn)化為自律,“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,清清白白做官?!痹诋?dāng)今社會(huì)如果只靠外在教育和內(nèi)在“自律”還不足以防止違背道德的行為發(fā)生。在現(xiàn)實(shí)中,道德自律的效果總要依賴于個(gè)的覺悟和素質(zhì),如果個(gè)人的覺悟和素質(zhì)不高,道德自律的作用就會(huì)很小,因此我們需要加強(qiáng)道德他律的建設(shè)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高公務(wù)員職業(yè)道德素質(zhì)。一個(gè)公務(wù)員素質(zhì)的高低,直接反映了他的職業(yè)道德水平。要形成機(jī)關(guān)職業(yè)道德的良好風(fēng)貌,必須以公務(wù)員良好的職業(yè)素質(zhì)為前提條件。否則,門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦,不僅是公務(wù)員個(gè)人的問題,還會(huì)造成不良的社會(huì)影響,直接影響黨和政府的形象。公務(wù)員的主要素質(zhì)有“道德在政治上要與黨中央保持一致,對(duì)黨和人民忠誠,能認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策。能在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,搞好各項(xiàng)工作。其次是要有主人翁責(zé)任感的敬業(yè)精神。有了這種精神,就會(huì)干一行愛一行,就會(huì)保持高昂的熱情和干勁,就會(huì)有良好的工作態(tài)度。這種敬業(yè)精神,是在大量的日常工作中體現(xiàn)出來。第三,要有精益求精的業(yè)務(wù)水平和工作能力。如果一個(gè)公務(wù)員只有為人民服務(wù)的思想,而沒有過硬的業(yè)務(wù)水平和工作能力,也是不能實(shí)現(xiàn)其理想和愿望的。在實(shí)際工作中,如果另人來機(jī)關(guān)辦事、咨詢,一問三不知,不能把工作干好。因此,要提高公務(wù)員的綜合素質(zhì),道德要加強(qiáng)學(xué)習(xí),既要學(xué)習(xí)理論,又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),在學(xué)習(xí)中掌握、思考和運(yùn)用。其次要加強(qiáng)培訓(xùn),針對(duì)新形勢、新政策、新任務(wù)、新要求,要進(jìn)行經(jīng)常性的培訓(xùn),同時(shí)要注重研討,活學(xué)活用,力求每個(gè)公務(wù)員為本崗位的行家。其次為了提高工作效率,端正工作態(tài)度,強(qiáng)化為民服務(wù),還要持久開展效能建設(shè)等活動(dòng)。通過學(xué)習(xí),全方位提高公務(wù)員道德素質(zhì),進(jìn)而提高機(jī)關(guān)的整體辦事效率,優(yōu)化政務(wù)環(huán)境,樹立和維護(hù)黨和政府在人民心目中的形象。

3、健全制度保障公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)。俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,職業(yè)道德離不開規(guī)章制度的約束,制度約束是規(guī)范管理和服務(wù)的根本內(nèi)容和最終保障。

一要嚴(yán)格公務(wù)員的招考、錄用制度。公務(wù)員的整體素質(zhì)高低直接取決于公務(wù)員的引進(jìn)渠道,近年來國家出臺(tái)的公務(wù)員公開招考、錄用制度,很大程度上推動(dòng)了公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)的改善。

二要嚴(yán)格公務(wù)員的守紀(jì)、問責(zé)制度。改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境,是實(shí)施《公務(wù)員法》,依法行政的必然要求。實(shí)施公務(wù)員法,全面推進(jìn)依法行政,就要針對(duì)存在的問題整治機(jī)關(guān)作風(fēng),努力提高公務(wù)員的素質(zhì)和能力,尤其是要提高依法行政的水平,使廣大公務(wù)員自覺做到嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行事權(quán)力,履行職責(zé),開展工作。而要達(dá)到以上效果,就要加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的問責(zé)制度。真正的問責(zé)制度,應(yīng)貫徹于政府管理的全過程,貫徹于平日和非常時(shí)期。

三要嚴(yán)格公務(wù)員的年度考核、淘汰制度。要緊緊圍繞貫徹落實(shí)《公務(wù)員法》,進(jìn)一步探索完善以工作實(shí)績?yōu)楹诵?,以德能勤績廉為主要?nèi)容的領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)體系,努力提高干部考核工作的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。要加在“治庸”力度,力倡勤政,建立干部能上能下、正常退出機(jī)制。要調(diào)整不稱職、末位淘汰制度的運(yùn)行和實(shí)踐,增強(qiáng)公務(wù)員的憂患意識(shí),起到了明顯的效果。它的推進(jìn)將給所有公務(wù)員一種壓力感,令那些工作不求上進(jìn),混進(jìn)機(jī)關(guān)過日子捧著“鐵飯碗”的人隨時(shí)有被清退出公務(wù)員隊(duì)伍的可能。這是提高公務(wù)員隊(duì)伍整體水平的一項(xiàng)得力措施。

公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

公務(wù)員是政府各項(xiàng)管理活動(dòng)的執(zhí)行者,政府改革的每一項(xiàng)內(nèi)容、每一個(gè)環(huán)節(jié),都需要公務(wù)員的參與來完成。下面是本站為大家?guī)淼墓珓?wù)員職業(yè)道德。

希望可以幫助大家。

要嚴(yán)格公務(wù)員的守紀(jì)、問責(zé)制度。改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境,是實(shí)施《公務(wù)員法》,依法行政的必然要求。公務(wù)員法明確規(guī)定了公務(wù)員必須遵守的十六項(xiàng)紀(jì)律,職業(yè)道德要求對(duì)玩忽職守,貽誤工作,濫用職權(quán),侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益等行為要依法予以行政處分?!皣鵁o常強(qiáng),無常弱。奉法者強(qiáng)則國強(qiáng),奉法者弱則國弱。”公務(wù)員是“奉法者”,是依法行政的主體,公務(wù)員的能力、素質(zhì)、作風(fēng)等,直接影響依法行政的效果。實(shí)施公務(wù)員法,全面推進(jìn)依法行政,就要針對(duì)存在的問題整治機(jī)關(guān)作風(fēng),努力提高公務(wù)員的素質(zhì)和能力,尤其是要提高依法行政的水平,使廣大公務(wù)員自覺做到嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力,履行職責(zé),開展工作。而要達(dá)到以上效果,就要加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的問責(zé)制度。真正的問責(zé)制度,公務(wù)員應(yīng)貫徹于政府管理的全過程,貫徹于平日和非常時(shí)期。通過啟動(dòng)行政問責(zé),實(shí)施“服務(wù)承諾”、“首問負(fù)責(zé)”、“限時(shí)辦結(jié)”等制度,有效地促進(jìn)了政府職能的轉(zhuǎn)變,不僅增強(qiáng)了公務(wù)員的服務(wù)意識(shí),而且也增強(qiáng)了公務(wù)員的職業(yè)道德意識(shí)。

參加這次公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)活動(dòng),是一次給我自己提高自素質(zhì)和工作能力的好機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到公務(wù)員職業(yè)道德水平和依法行政能力在社會(huì)發(fā)展中具有重要作用和地位。這次培訓(xùn)班,公務(wù)員給我指明了如何加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè),提高依法行政工作水平的方向和具體方法。下面是我學(xué)習(xí)職業(yè)道德建設(shè)方面的一些心得體會(huì)。

1、公務(wù)員職業(yè)道德以其社會(huì)示范和社會(huì)導(dǎo)向作用直接影響政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。它是社會(huì)的主體性道德,在各行各業(yè)的職業(yè)道德中居于首要地位。公務(wù)員是黨和政府各項(xiàng)政策、法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)行者,是行政管理活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,其道德面貌如何,能否在各自崗位上以身作則,將直接影響整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)尚??鬃又?“君子之德風(fēng),小人之德草,草上之風(fēng),必偃”從一個(gè)側(cè)面說明:官德和官風(fēng)好且正,就會(huì)大化流行,從而變化為好的民德、民風(fēng);而官德敗壞,官風(fēng)不正,就會(huì)導(dǎo)致民德滑坡,民風(fēng)敗落。鄧小平在談到黨風(fēng)對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的影響時(shí),曾引用毛澤東的話說,“只要我們黨的作風(fēng)完全正派了,全國人民就會(huì)跟我們學(xué)。黨外有這種不良風(fēng)氣的人,只要他們是善良的,就會(huì)跟我們學(xué),改正他們的錯(cuò)誤,這樣就會(huì)影響全民族?!睂?shí)踐也證明,社會(huì)的腐敗和墮落往往是從國家官員的腐敗和墮落開始的。因此,我們應(yīng)該以“官德”建設(shè)帶動(dòng)全民的、各行各業(yè)的道德建設(shè)。

2、加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德教育,是防治腐敗,促成廉政建設(shè)的重要手段。腐敗現(xiàn)象在全國各地滋生蔓延,嚴(yán)重破壞了政府的威望,對(duì)此,我們不僅要以法控權(quán),強(qiáng)化吏治,而且應(yīng)該從治本做起,加強(qiáng)思想道德教育,增強(qiáng)公務(wù)員保持廉潔的自覺性。一切腐敗行為都說明腐敗是從踐踏道德開始的。從腐敗動(dòng)機(jī)的形成,到腐敗過程的實(shí)施,都起始于對(duì)道德的背離,對(duì)良心的背叛,從一定意義上來說,如果沒有道德的約束,法則徒具其名。因此,公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)就成為防治腐敗的第一道線。

公務(wù)員職業(yè)道德的特殊性和當(dāng)前加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的緊迫性,決定了我們必須把公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程來抓,當(dāng)作全社會(huì)職業(yè)道德建設(shè)的重中之重來抓,綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段來加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)。

(一)結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)加強(qiáng)公務(wù)員道德教育。

堅(jiān)持兩手抓,兩手都要硬,加強(qiáng)思想政治教育,強(qiáng)化精神文明建設(shè)。首先是加強(qiáng)優(yōu)良傳統(tǒng)教育。任何符合時(shí)代的道德規(guī)范總是要繼承和發(fā)展先前社會(huì)中的有積極作用的道德規(guī)范。我國自古就強(qiáng)調(diào)官德吏風(fēng),講求“誠意正心修身治國平天下”,主張“為政以德”的倫理原則,認(rèn)為為官要正要誠。某次是結(jié)合時(shí)代要求,加強(qiáng)執(zhí)政為民思想的教育。在當(dāng)今公務(wù)員應(yīng)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),因?yàn)槭谴韲以谛惺剐姓?quán)力,權(quán)力是人民賦予的,人民之所以賦予公務(wù)員權(quán)力就是為了更好地實(shí)現(xiàn)人民自身的權(quán)利,這就要求公務(wù)員要把為人民群眾謀取實(shí)實(shí)在在的利益放在第一位,堅(jiān)持把執(zhí)政為民落實(shí)到制定和實(shí)施黨和國家的方針政策中去,落實(shí)到關(guān)心群眾具體的生產(chǎn)生活上,做到權(quán)為民所用!情為民所系!利為民所謀。其實(shí)我們黨所提出“以德治國”的方略從本質(zhì)意義上說,首先是指執(zhí)政黨的黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部、國家機(jī)構(gòu)的廣大公職人員自身的道德建設(shè),即政府公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)。再次是加強(qiáng)自律。道德教育為的是把外在的道德要求內(nèi)化為心中的道德法則去遵守,把“他律”轉(zhuǎn)向“自律”。道德不只是一種外在的約束,就其本性而言,道德更是一種內(nèi)在自律性力量。因此,加強(qiáng)公務(wù)員道德教育還需要用正確的道德信念進(jìn)行自我磨礪,做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”。把外在強(qiáng)制力轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自覺,把他律轉(zhuǎn)化為自律,“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,清清白白做官?!?/p>

在當(dāng)今社會(huì)如果只靠外在教育和內(nèi)在“自律”還不足以防止違背道德的行為發(fā)生。在現(xiàn)實(shí)中,道德自律的效果總要依賴于個(gè)人的覺悟和素質(zhì),如果個(gè)人的覺悟和素質(zhì)不高,道德自律的作用就會(huì)很小,因此我們需要加強(qiáng)道德他律的建設(shè)。

一個(gè)公務(wù)員素質(zhì)的高低,直接反映了他的職業(yè)道德水平。要形成機(jī)關(guān)職業(yè)道德的良好風(fēng)貌,必須以公務(wù)員良好的職業(yè)素質(zhì)為前提條件。否則,門難進(jìn)、臉難看、話難聽,事難辦,不僅是公務(wù)員個(gè)人的問題,還會(huì)造成不良的社會(huì)影響,直接影響黨和政府的形象。公務(wù)員的主要素質(zhì)有:首先在政治上要與黨中央保持一致,對(duì)黨和人民忠誠,能認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策。能在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,搞好各項(xiàng)工作。其次是要有主人翁責(zé)任感的敬業(yè)精神。有了這種精神,就會(huì)干一行,愛一行,就會(huì)保持高昂的熱情和干勁,就會(huì)有良好的工作態(tài)度。這種敬業(yè)精神,是在大量的日常工作中體現(xiàn)出來。第三,要有精益求精的業(yè)務(wù)水平和工作能力。如果一個(gè)公務(wù)員只有為人民服務(wù)的思想,而沒有過硬的業(yè)務(wù)水平和工作能力,也是不能實(shí)現(xiàn)其理想和愿望的。在實(shí)際工作中,如果別人來機(jī)關(guān)辦事、咨詢,一問三不知,不能把工作干好。因此,要提高公務(wù)員的綜合素質(zhì),首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),既要學(xué)習(xí)理論,又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),在學(xué)習(xí)中掌握、思考和運(yùn)用。其次要加強(qiáng)培訓(xùn),針對(duì)新形勢、新政策、新任務(wù)、新要求,要進(jìn)行經(jīng)常性的培訓(xùn),同時(shí),注重研討,活學(xué)活用,力求每個(gè)公務(wù)員成為本崗位的行家。再次,為了提高工作效率,端正工作態(tài)度,強(qiáng)化為民服務(wù),還要持久開展效能建設(shè)等活動(dòng)。通過學(xué)習(xí),全方位提高公務(wù)員道德素質(zhì),進(jìn)而提高機(jī)關(guān)的整體辦事效率,優(yōu)化政務(wù)環(huán)境,樹立和維護(hù)黨和政府在人民心目中的形象。

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!甭殬I(yè)道德離不開。

規(guī)章制度。

的約束,制度約束是規(guī)范管理和服務(wù)的根本內(nèi)容和最終保障。一要嚴(yán)格公務(wù)員的招考、錄用制度。公務(wù)員的整體素質(zhì)高低直接取決于公務(wù)員的引進(jìn)渠道,近年來國家出臺(tái)的公務(wù)員公開招考、錄用制度,很大程度上推動(dòng)了公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)的改善,但是,有些地區(qū)的一些部門,不能嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定招考、錄用公務(wù)員,扭曲了“任人唯賢”的原則要求,反而出現(xiàn)“任人唯親”、“任人唯權(quán)”、“任人唯錢”等所謂的原則,使中央的政策在執(zhí)行過程中嚴(yán)重變形,即損害了國家、社會(huì)的利益,又損害了正常參考人員的利益,同時(shí)打消了正常參考人員參與公務(wù)員考試的積極性,最終使熱衷于公務(wù)員工作的人被拒之門外,而一些根本不具備公務(wù)員素質(zhì)的人確混進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍,降低了公務(wù)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。因此,有關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)格把好公務(wù)員考試關(guān)、錄用關(guān),真正從源頭上提高公務(wù)員的素質(zhì)。

二要嚴(yán)格公務(wù)員的守紀(jì)、問責(zé)制度。改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境,是實(shí)施《公務(wù)員法》,依法行政的必然要求。公務(wù)員法明確規(guī)定了公務(wù)員必須遵守的十六項(xiàng)紀(jì)律,要求對(duì)玩忽職守,貽誤工作,濫用職權(quán),侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益等行為要依法予以行政處分。“國無常強(qiáng),無常弱。奉法者強(qiáng)則國強(qiáng),奉法者弱則國弱?!惫珓?wù)員是“奉法者”,是依法行政的主體,公務(wù)員的能力、素質(zhì)、作風(fēng)等,直接影響依法行政的效果。

11月25日~30日,我參加了20xx年湖南省直機(jī)關(guān)新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)班。期間老師講解學(xué)習(xí)了《公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)》、《國家公務(wù)員的政治忠誠與行為控制》、《公務(wù)員法及相關(guān)配套制度解讀》、《公務(wù)員角色轉(zhuǎn)換與能力提升》、《黨政機(jī)關(guān)公文處理》、《公務(wù)員行為規(guī)范政務(wù)禮儀》、《湖湘文化的源與流及其現(xiàn)代意義》等課程;并自學(xué)了《公務(wù)員管理政策法規(guī)》、《應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力》、《調(diào)查研究能力》等相關(guān)課程。初任公務(wù)員集體宣誓,讓我感受到了公務(wù)員這一職業(yè)的神圣和自己今后工作信念。雖然只有一周的培訓(xùn)時(shí)間,在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中,在黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織下,我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,比較好的完成了培訓(xùn)任務(wù),認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了公務(wù)員崗位的重要、明確了自身的不足和今后努力方向,更使我深刻的認(rèn)識(shí)到,要成為一名合格的公務(wù)員,只有全方位提高自身的素質(zhì)能力,不斷迎接各種挑戰(zhàn)。以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

一、政治理論、法律意識(shí)素養(yǎng)有所提高。

通過《國家公務(wù)員的政治忠誠與行為控制》、《公務(wù)員法及其配套法規(guī)介紹》課程的學(xué)習(xí),我明白了作為一名合格的公務(wù)員,必須提高自身的政治理論和法律意識(shí)素養(yǎng)。應(yīng)該熟知黨的各項(xiàng)方針政策,認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢,要善于把握正確的前進(jìn)方向,要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持社會(huì)主義道路。只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩(wěn),走的遠(yuǎn)。而過硬的政治素質(zhì),高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。培訓(xùn)期間,通過對(duì)必備理論與相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),讓我深刻領(lǐng)會(huì)了公務(wù)員的內(nèi)涵,從本質(zhì)上說,公務(wù)員的行為是國家意志的體現(xiàn)。在我國,中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,代表著中國最廣大人民的利益,因此,我國的國家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn),我國的公務(wù)員是實(shí)實(shí)在在的“公仆”。只有樹立了人民公仆意識(shí),才會(huì)在任職后依據(jù)《公務(wù)員法》干好工作打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。這些理論知識(shí)為我照亮了前進(jìn)努力的方向。具體到工作當(dāng)中首先應(yīng)盡職盡責(zé),公務(wù)員代表國家行使國家權(quán)力,管理社會(huì)公共事務(wù)。因此,要樹立全心全意為人民的責(zé)任意識(shí),盡職地履行自己的職責(zé)。其次要廉潔奉公,有良好的情操,不謀私利。同時(shí),在履行職責(zé)過程中做到依法行政,公正辦事,處處以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公平。

二、提高了思想、職業(yè)道德認(rèn)識(shí)。

通過在《公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)》、《公務(wù)員角色轉(zhuǎn)換與能力提升》等課程上的學(xué)習(xí),我明白公務(wù)員培訓(xùn)不僅僅是法定要求,更是公務(wù)員轉(zhuǎn)變角色,走上工作崗位,履行職責(zé),為人民服務(wù)的要求。“忠于祖國、服務(wù)人民、恪盡職守、公正廉潔”是我國公務(wù)員職業(yè)道德的核心內(nèi)容,彰顯出對(duì)新時(shí)期公務(wù)員的時(shí)代要求,公務(wù)員必須以這一核心內(nèi)容,大力加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底,要從根本上克服自身意識(shí)上潛在的優(yōu)越感,樹立責(zé)任意識(shí)。嚴(yán)于律己,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,踏實(shí)學(xué)習(xí),以良好的品德樹立個(gè)人良好的形象。在工作崗位上正確的定位自己,用開放的心態(tài),實(shí)干的精神,做好本職工作,真正做到情為民所系,利為民所謀,努力學(xué)習(xí)。公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)是一個(gè)長期的實(shí)踐過程,公務(wù)員必須在工作實(shí)踐中堅(jiān)持以學(xué)立德、以行修德、以才潤德、以廉養(yǎng)德,不斷的提高思想與職業(yè)道德素質(zhì)。

三、樹立不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的理念。

此次培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富,注重基礎(chǔ)理論的同時(shí)更強(qiáng)調(diào)與實(shí)際結(jié)合,與實(shí)用融合?!饵h政機(jī)關(guān)公文處理》、《公務(wù)員行為規(guī)范政務(wù)禮儀》等課程對(duì)我以往不了解的知識(shí)做了全面詳盡的講解,知道了終身學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的重要性,學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。通過對(duì)提高公務(wù)員必備能力系列課程的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到公務(wù)員職業(yè)需要我們不斷的學(xué)習(xí)和更新知識(shí)儲(chǔ)備,練就各種本領(lǐng),全面提升能力,才能更好的適應(yīng)本職工作。首先要提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是一項(xiàng)基本能力,也是公務(wù)員順利成長、不斷進(jìn)步的動(dòng)力源。新任公務(wù)員要向書本學(xué)習(xí),在閱讀中提高智慧能力;要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在工作中提高適應(yīng)社會(huì)的能力;要向同事學(xué)習(xí),在溝通中提高協(xié)調(diào)能力;要向群眾學(xué)習(xí),在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力積極參加各種專業(yè)培訓(xùn),多途徑提高自身能力。再次加強(qiáng)執(zhí)行力。黨的執(zhí)政能力集中體現(xiàn)為公務(wù)員的執(zhí)行力。要增強(qiáng)時(shí)間觀念和效率意識(shí),確保質(zhì)量,注重實(shí)效;要善于選擇最佳執(zhí)行路徑。再次加強(qiáng)反應(yīng)能力。提高公務(wù)員的反應(yīng)力,就要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力的鍛煉。要增強(qiáng)對(duì)不同類型重大變化的應(yīng)變能力,力求做到及時(shí)反應(yīng)、準(zhǔn)確反應(yīng)、動(dòng)態(tài)把握變化趨勢,科學(xué)掌握變化規(guī)律,提前預(yù)見可能出現(xiàn)的問題,防患于未然,積極應(yīng)對(duì)變化。最后,加強(qiáng)實(shí)踐。勤于實(shí)踐鍛煉是公務(wù)員提高工作本領(lǐng)、做好本職工作的重要途徑,在實(shí)踐鍛煉中提高分析判斷能力??茖W(xué)的管理和有效的服務(wù),建立在對(duì)客觀實(shí)際情況正確把握的基礎(chǔ)之上。將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,用實(shí)踐豐富自己的理論知識(shí)。在實(shí)踐中,敢于嘗試,勇于創(chuàng)新,善于創(chuàng)造性地開展工作,從而在實(shí)踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)。

四、了解湖湘文化特點(diǎn)與意義,為以后在這片土地上工作打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。

湖湘文化是區(qū)域文化,即是湖南省范圍內(nèi)的文化。其主要特點(diǎn)為哲理思維與詩人才情的有機(jī)統(tǒng)一、經(jīng)世致用的實(shí)學(xué)思想與力行踐履的道德修養(yǎng)、“氣化日新”的革新思想和自強(qiáng)不息的奮斗精神、憂國憂民的知識(shí)分子群體參政意識(shí)、運(yùn)籌決勝、平治天下的軍政謀略等。正是有這些鮮明的特點(diǎn),湖南、湖南人才在過去做出了偉大的貢獻(xiàn)和優(yōu)秀的事跡,我更應(yīng)該弘揚(yáng)湖湘文化中的創(chuàng)新意識(shí)、經(jīng)世致用的優(yōu)良傳統(tǒng)、開放意識(shí);敢為人先,克服形式主義傾向、克服軍政文化傾向,始終把經(jīng)濟(jì)建設(shè)擺在首位,用先進(jìn)的思維方式來思考湖南現(xiàn)代化問題。只有這樣才能在今后工作中更好的發(fā)揮創(chuàng)造性思維,使工作事半功倍。

五、盡快完成角色轉(zhuǎn)變,快速適應(yīng)工作。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我清醒認(rèn)識(shí)到目前自己還有不足,如何盡快轉(zhuǎn)變角色、適應(yīng)工作是一個(gè)很重要的問題,適應(yīng)新的工作崗位,順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變尤為重要,不僅是身份轉(zhuǎn)變更關(guān)鍵是思想轉(zhuǎn)變。光靠書本知識(shí)是不夠的,更主要的還是要多結(jié)合實(shí)踐。要彌補(bǔ)不足,必須不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想,完善自身素質(zhì),提高個(gè)人能力。第一、珍惜崗位,踏實(shí)工作。生疏的工作內(nèi)容,一點(diǎn)一滴都是全新的考驗(yàn),雖有壓力,更是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在工作中,既要忌眼高手低,又要防患得患失,正確認(rèn)識(shí)事業(yè)和自身的關(guān)系,一切從實(shí)際出發(fā),腳踏實(shí)地的做好本職工作。第二、努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)是公務(wù)員提高自身素質(zhì)能力的基本途徑。加強(qiáng)理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)新錄用公務(wù)員來說尤為重要。只有理論上的清醒,政治上才能堅(jiān)定。在實(shí)際工作中要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作,學(xué)習(xí)要始終堅(jiān)持學(xué)以致用,在工作中不斷學(xué)習(xí),把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作中去,用理論來指導(dǎo)自己的工作。第三、廉潔自律,一定要在思想上始終保持高度的警惕,嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻不忘廉潔自律,做到始終對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)。在理想信念上始終堅(jiān)定不移,在法律上嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定,增強(qiáng)黨紀(jì)法規(guī)意識(shí),經(jīng)受住各種考驗(yàn),樹立廉潔自律、全心全意為人民服務(wù)的公務(wù)員良好形象。只有做到以上幾點(diǎn)才能在最短時(shí)間完成角色轉(zhuǎn)換,在新工作崗位發(fā)揮應(yīng)有作用。

之上就是我在培訓(xùn)中的一些心得體會(huì),短短一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了。時(shí)間雖然短暫,盡管課程安排的比較緊張,但我受益匪淺:增強(qiáng)了自己理論知識(shí)的同時(shí),懂得了如何在最短時(shí)間內(nèi)完成自己身份的轉(zhuǎn)變,以及在之后嶄新的工作崗位中如何保持積極熱情的工作態(tài)度,高效的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在今后的工作學(xué)習(xí)中,我將不斷的鞭策自己,牢記公務(wù)員誓詞,正視自己的短板,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)理論知識(shí),強(qiáng)化豐富自我文化理論修養(yǎng),理論與實(shí)際相結(jié)合,改進(jìn)不足之處,提升工作能力,廉潔自律,奉公守法,成為一名合格優(yōu)秀的公務(wù)員。

按照xx局和公務(wù)員局《關(guān)于對(duì)全市行政機(jī)關(guān)公務(wù)員開展職業(yè)道德教育培訓(xùn)情況考試考核的通知》精神,我辦高度重視,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。現(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下:

一、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

我辦積極召開全體干部會(huì)議,由黨組書記組織學(xué)習(xí)《關(guān)于印發(fā)在全市行政機(jī)關(guān)公務(wù)員中開展以責(zé)隨職走心隨職走為主題的職業(yè)道德教育培訓(xùn)實(shí)施方案的通知》,要求全體職工認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性,結(jié)合實(shí)際工作主動(dòng)學(xué)習(xí),合理安排自學(xué)時(shí)間,要求每名同志在河南省公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院自學(xué)公務(wù)員職業(yè)道德教育培訓(xùn)等必修課程,要求每名同志的學(xué)分不得低于96學(xué)分。并在每周五下午集中學(xué)習(xí)《加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)讀本》在學(xué)習(xí)過程中互相學(xué)習(xí),互相幫助,真正提高身服務(wù)素質(zhì)和工作能力,做一名合格的公務(wù)員。

二、組織在線考試。

我辦指定一名工作人員專門負(fù)責(zé)此次培訓(xùn)考試工作,按照《公務(wù)員職業(yè)道德》培訓(xùn)考試時(shí)間,積極督促機(jī)關(guān)公務(wù)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成在線考試,集中時(shí)間,集中人員,于1月22日已全面完成在線考試。

三、培訓(xùn)取得效果。

通過精心組織安排學(xué)習(xí),集中時(shí)間學(xué)習(xí),考試,我辦5名公務(wù)員在xx省公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院學(xué)分均超出96分,在《公務(wù)員職業(yè)道德》考試中平均成績78分以上,合格率100%。

公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《成都市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

作為一名光榮的人民教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí)新規(guī)范,是義不容辭的責(zé)任,也是規(guī)范教師的育人行為,提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。通過學(xué)習(xí),我對(duì)新規(guī)范的內(nèi)涵和意義有了全新的認(rèn)識(shí)和深刻體會(huì)。概括起來,有如下幾點(diǎn):

。

無數(shù)成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,獲得成功,很大程度上取決于積極主動(dòng)的心態(tài)。而教師的積極情緒、主動(dòng)的心態(tài)更是身心健康的內(nèi)在動(dòng)力,它能促使我們積極向上,不斷進(jìn)取。同時(shí),教師的良好心態(tài),必然給孩子帶來極大的正面影響,促進(jìn)他們健康快樂的成長,最終實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo),并且形成良性循環(huán)。反之,如果教師言行懈怠,處事消極,那么,勢必會(huì)使?jié)M園的花朵如遭酷霜,精神萎靡,自然也不能茁壯成長。

。

這是教師對(duì)待孩子的核心原則。師者,必須學(xué)會(huì)寬容。人非圣賢,孰能無過?更何況我們面對(duì)的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子呢?嚴(yán),是一種愛;寬容,也是一種愛。寬容更是一種信任,是一種激勵(lì),是一種仁慈,它能溫潤孩子的心田,開啟孩子心靈之窗,給孩子以安慰和力量,往往能收到事倍功半甚至意想不到的效果。教師還應(yīng)尊重孩子的個(gè)性差異,友善地接受每一個(gè)孩子,以平等的眼光看待每一個(gè)孩子,注意時(shí)時(shí)處處在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出公正的意識(shí)。此時(shí),你會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),每一個(gè)孩子是那么爛漫,那么可愛;你的心,和孩子貼得是那么近;你的感受,是如此之美妙。

師者,對(duì)孩子無私奉獻(xiàn)乃是天經(jīng)地義,關(guān)心每一個(gè)孩子的成長,熱愛孩子,尊重、理解孩子,以人為本,是教師正確處理與孩子之間關(guān)系的準(zhǔn)則。熱愛孩子并非易事,必須通過繁瑣的具體小事讓孩子體會(huì)到老師的暖暖春意。疼愛自己的孩子是一種本能,而熱愛別人的孩子則是一種超越!這種愛是教師教育孩子的感情基礎(chǔ),孩子一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”。作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、持久而又深厚的愛,其內(nèi)涵極為豐富,既包括要求教師精心熱愛孩子,又包括要求教師精心教育孩子。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。此刻,你會(huì)覺得自己處在蜂蝶紛飛的萬花叢中,幸福異常!

這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。終生學(xué)習(xí),這是現(xiàn)代人必備的思想觀念,教師更應(yīng)該活到老學(xué)到老,如此,才能勝任新形勢下這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。因此,我們必須不斷地給自己加壓充電,養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣,把學(xué)習(xí)看成一種樂趣,把自己當(dāng)成一塊海綿,通過各種渠道和不同形式汲取營養(yǎng),使自己變得更加睿智和聰慧。在吸取新的知識(shí)和接受新的觀念過程中,師者還應(yīng)該不斷善反思、勤筆記,注重積累,加強(qiáng)研究,以期有所真正提高,走向終身發(fā)展,不斷進(jìn)取的開拓之路。

總而言之,在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中,我還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,學(xué)習(xí)和貫徹、落實(shí)新的教育教學(xué)理論,不斷更新教育理念,不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),知難而進(jìn),克服松懈麻痹思想,爭取在退休前,再上一個(gè)新臺(tái)階。

公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

保安職業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè),要求保安人員在工作中具有高度的職業(yè)道德和操作技能。職業(yè)道德對(duì)于一個(gè)保安人員來說至關(guān)重要,它是維護(hù)社會(huì)治安和社會(huì)穩(wěn)定的基石。最近,我有幸參加了一場保安職業(yè)道德培訓(xùn),今天我想和大家分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

這次培訓(xùn)中,講授了很多關(guān)于保安職業(yè)道德的內(nèi)容。其中,對(duì)于保安人員應(yīng)該有的幾個(gè)基本品質(zhì)——誠實(shí)、守信、堅(jiān)守紀(jì)律、維護(hù)公共秩序,以及如何處理復(fù)雜突發(fā)事件等問題,進(jìn)行了深入的闡述。這讓我對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)更加深刻。在此,我想分享兩點(diǎn)體會(huì)。

首先,保安人員要有堅(jiān)守原則的意識(shí)。原則的堅(jiān)守是保安職業(yè)道德的重要體現(xiàn),只有在工作中緊守信念,貫徹執(zhí)行,才能真正做到維護(hù)社會(huì)秩序和安全。其次,專業(yè)素養(yǎng)和技能的提升也是保安工作不可缺少的方面。在面對(duì)危機(jī)和突發(fā)事件時(shí),保安人員需要具備科學(xué)的處置方法和相關(guān)技能的實(shí)踐能力。

第三段:培訓(xùn)帶來的變化。

通過這次培訓(xùn),我的職業(yè)道德水平得到了很大的提高。我對(duì)保安人員的職業(yè)道德和素質(zhì)要求有了更深的認(rèn)識(shí)和思考。同時(shí),我也意識(shí)到在工作中,保安人員要時(shí)刻保持高度警惕,不松懈。在日常工作中,我們要注意細(xì)節(jié),嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)章制度,時(shí)刻維護(hù)自己的職業(yè)形象和職業(yè)操守。只有這樣,才能做到盡職盡責(zé),為社會(huì)安全作出貢獻(xiàn)。

職業(yè)道德對(duì)于保安工作具有重要的意義,不僅是行業(yè)的基石,也體現(xiàn)了保安職業(yè)人員的個(gè)人素養(yǎng)和職業(yè)價(jià)值。職業(yè)道德是一種行為規(guī)范,體現(xiàn)著一個(gè)人的社會(huì)責(zé)任和道德品質(zhì)。在保安工作中,職業(yè)道德是保障工作質(zhì)量、贏得顧客信任、提高職業(yè)地位和增強(qiáng)工作者自身滿足感和榮譽(yù)感的保障。

第五段:結(jié)論。

保安職業(yè)道德是保安工作的重要標(biāo)志和核心要素,是待遇保安職業(yè)身份的基礎(chǔ)和標(biāo)志,我們保安人員要時(shí)刻保持警覺,不斷學(xué)習(xí)和提高自身的職業(yè)素質(zhì),保持一種對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、誠實(shí)守信的職業(yè)精神,秉承“一切為了人民,為了社會(huì),服務(wù)無止境”的職業(yè)理念,為社會(huì)的安全和穩(wěn)定竭盡全力。

公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

同志們:

剛才,...同志宣讀了《在全市公務(wù)員中開展以“責(zé)隨職走、心隨責(zé)走”為主題的職業(yè)道德教育培訓(xùn)實(shí)施方案》,對(duì)全市公務(wù)員職業(yè)道德教育培訓(xùn)工作進(jìn)行了周密安排,希望各單位、各部門認(rèn)真抓好落實(shí),切實(shí)把加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)作為今年思想教育的重點(diǎn)工作來抓。下面,就如何搞好這次教育培訓(xùn),我講三點(diǎn)意見。

一、認(rèn)清形勢,站位全局,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的重要意義。

道德作為人們共同生活行為的準(zhǔn)則規(guī)范,代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向,其所具有的認(rèn)識(shí)功能、調(diào)節(jié)功能、教育功能和評(píng)價(jià)功能,是啟迪良善、評(píng)價(jià)社會(huì)行為、化解社會(huì)矛盾的重要工具。治國理政,道德與法律從來就是相輔相承不可或缺的兩個(gè)方面,道德是法律的外延,法律是道德的底線,而官員的職業(yè)道德更是具有示范和引領(lǐng)作用,它關(guān)乎整個(gè)社會(huì)民風(fēng)與國家、民族的興衰存亡,所以《漢書》中說:“仁義興則道德昌,道德昌則政化明,政化明則萬姓寧”。

我們黨提出的促進(jìn)人的全面發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo),對(duì)社會(huì)道德建設(shè)特別是公務(wù)員的職業(yè)道德建設(shè)提出了更高要求。但實(shí)中,官德問題及官員形象問題日益引起國人的詬病,逐漸在超出國人所能容忍的心理底線,正如胡錦濤所說的那樣,“從近年來查處的領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件看,腐敗分子走上違法犯罪的道路,大都是從道德品質(zhì)上出問題開始的”。中組部部長李源潮最近出指出:現(xiàn)在一些干部出問題,主要不是出在才上,而是出在德上。我們各級(jí)機(jī)關(guān)及其工作人員作為人民政府為基層和群眾服務(wù)的窗口,是協(xié)調(diào)處理各類社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)公平正義、激發(fā)社會(huì)創(chuàng)造活力和促進(jìn)社會(huì)平等友愛的最主要、最直接的力量,職業(yè)道德水平的高低和道德行為的好壞,直接影響著社會(huì)道德狀況以及社會(huì)風(fēng)氣。

這次在全市公務(wù)員中開展以“責(zé)隨職走、心隨責(zé)走”為主題的職業(yè)道德教育培訓(xùn),是貫徹和落實(shí)黨中央關(guān)于積極推進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)決定的重要舉措,是推進(jìn)全民思想道德建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,是建設(shè)服務(wù)型政府的必然要求,是全面提高公務(wù)員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。它不僅對(duì)于促進(jìn)良好職業(yè)道德風(fēng)尚的形成具有積極的推動(dòng)作用,而且對(duì)于進(jìn)一步密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系,維護(hù)黨和政府在人民群眾中的形象具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

(一)開展職業(yè)道德教育培訓(xùn),必須突出“責(zé)隨職走、心隨責(zé)走”這一主題。責(zé)隨職走,心隨責(zé)走,是干好每項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ),對(duì)各行各業(yè)、各單位各部門都有普遍的現(xiàn)實(shí)意義。有了高度的責(zé)任心,才能有強(qiáng)烈的正義感和使命感,才能真抓實(shí)干,說到做到,說好做好,為百姓造福,為人民謀利。責(zé)任與職位密切相關(guān),不同的職位承擔(dān)的責(zé)任也不同。責(zé)隨職走,職位越高承擔(dān)的責(zé)任也就越大。對(duì)此,廣大黨員干部要時(shí)刻保持清醒的認(rèn)識(shí)。身處要位,手握權(quán)力,不是用來謀一己之私利,而是為了實(shí)踐黨的主張,全心全意為人民服務(wù)。這是黨員干部的職責(zé)所在,使命所系。如果在思想上放松了要求,淡漠了宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí),擺不正權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系,就很容易滑向拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的泥沼,甚至掉入貪污腐敗、違法犯罪的深淵。盡管職務(wù)有高低,責(zé)任有大小,然而對(duì)待本職工作的態(tài)度都應(yīng)該是一樣的。心隨責(zé)走,正是一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)干好自己工作的最起碼要求。從這一點(diǎn)上來說,責(zé)任心強(qiáng)的干部一般都是好干部,責(zé)任心強(qiáng)的員工同樣是一個(gè)單位、一個(gè)部門最可貴的財(cái)富。干部職工的責(zé)任心強(qiáng),就會(huì)把工作做到前面,就會(huì)主動(dòng)抓工作落實(shí),就會(huì)不斷增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。對(duì)于大多數(shù)人而言,從事的職業(yè)、日常的工作是平凡而又重復(fù)的,但其中同樣包含著義務(wù)和責(zé)任。“平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱血,平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”,那些能夠在平凡崗位上作出不平常業(yè)績的人,無不生動(dòng)地體現(xiàn)著“三平”精神。因此,要通過開展以“責(zé)隨職走,心隨責(zé)走”為主題的職業(yè)道德教育培訓(xùn),在全市各行業(yè)普遍倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的社會(huì)主義職業(yè)道德新風(fēng)尚,使之成為廣大干部、職工的共同共追求和自覺實(shí)踐。

(二)開展職業(yè)道德教育培訓(xùn),必須從人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題入手。首先,要突出抓好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德建設(shè)。社會(huì)風(fēng)尚的好壞,與黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在社會(huì)道德生活中是否發(fā)揮示范帶頭作用有直接關(guān)系。因此,搞好黨政干部的職業(yè)道德建設(shè),是搞好各行各業(yè)職業(yè)道德建設(shè)的關(guān)鍵。同時(shí),黨政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部都在一定崗位上擔(dān)負(fù)著一定的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,其職業(yè)道德較之于一般社會(huì)成員而言,要求更嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)也更高。為此,要注意克服過去那種只注重抓基層而忽視抓機(jī)關(guān),只注重抓職工而忽視抓領(lǐng)導(dǎo)的傾向,切實(shí)把領(lǐng)導(dǎo)干部職業(yè)道德建設(shè)作為教育培訓(xùn)工作的重點(diǎn),擺上突出位置,切實(shí)抓出成效。以黨政領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)、進(jìn)取、實(shí)干、廉潔的表率作用和模范形象,帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。二是要突出抓好基層行政管理部門、辦事機(jī)構(gòu)和執(zhí)法隊(duì)伍等“窗口”行業(yè)的職業(yè)道德建設(shè)?;鶎有姓芾聿块T、辦事機(jī)構(gòu)和執(zhí)法隊(duì)伍等“窗口”行業(yè)都掌握著一定的職權(quán),是人民群眾日常生活中經(jīng)常接觸的部門,行政執(zhí)法工作搞得好不好,直接關(guān)系到老百姓的切身利益,也關(guān)系到黨和政府的威信和形象,因此,加強(qiáng)“窗口”行業(yè)人員的職業(yè)道德建設(shè)顯得特別重要。應(yīng)該肯定,我市絕大多數(shù)“窗口”人員是好的,但也確有一些人憑著手中的權(quán)力“吃、拿、卡、要”,引起了群眾的強(qiáng)烈反感。為此,必須下大力氣抓好基層行政管理部門、辦事機(jī)構(gòu)和執(zhí)法隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)和法制、法規(guī)教育。要通過深入開展“責(zé)隨職走、心隨責(zé)走”主題教育,引導(dǎo)廣大行政、執(zhí)法人員正確對(duì)待手中的權(quán)力,強(qiáng)化“公仆”意識(shí)和服務(wù)意識(shí);要深入開展“便民、利民、為民”活動(dòng),堅(jiān)決糾正權(quán)錢交易、索取財(cái)物、辦事拖沓、敷衍塞責(zé)以及亂收費(fèi)、亂集資、亂攤派等不正之風(fēng),樹立“窗口”行業(yè)勤政為民、秉公執(zhí)法、廉潔高效、文明禮貌的良好形象。三是要突出抓好職業(yè)道德楷模造樹工作。要把開展主題教育培訓(xùn)活動(dòng)與“帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)爭做人民滿意公務(wù)員”活動(dòng)結(jié)合起來,要按照“學(xué)、比、看”要求,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。要通過宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡,努力營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的濃烈氛圍。結(jié)合這次主題教育,我市決定在全市范圍內(nèi)推選出一批職業(yè)道德楷模予以表彰,希望各單位、各部門在選樹過程中,要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,真正把那些道德修養(yǎng)好、事績突出、影響力大、榜樣作用強(qiáng)的道德楷模選樹出來,用身邊人、身邊事來教育引導(dǎo)和激勵(lì)廣大公務(wù)員。

(三)開展職業(yè)道德教育培訓(xùn),必須要抓住幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是抓教育,以教育為基礎(chǔ)。堅(jiān)持把思想教育作為提高公務(wù)員職業(yè)道德水平和公共服務(wù)效能的重要舉措來抓,按照《公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)大綱》要求,認(rèn)真開展職業(yè)道德教育,引導(dǎo)廣大干部、職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,以及與之相適應(yīng)的道德準(zhǔn)則和道德觀念。在各部門、各行業(yè)中,要通過分析本單位業(yè)務(wù)工作特點(diǎn),從群眾反映最強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)入手,選準(zhǔn)職業(yè)道德教育的重點(diǎn),有針對(duì)性地開展職業(yè)理想、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律的教育。在教育的形式上,要形式多樣、生動(dòng)活潑。要運(yùn)用好公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院公布的《行政倫理與職業(yè)道德建設(shè)》、《中國當(dāng)代官德》等思想道德建設(shè)教材,力求取得良好的效果。二是抓規(guī)范,以規(guī)范為核心。當(dāng)前,要把加強(qiáng)不同行業(yè)、不同崗位的職業(yè)道德行為規(guī)范建設(shè)作為整個(gè)職業(yè)道德教育培訓(xùn)的工作來抓。要下力氣建立、健全和實(shí)施不同行業(yè)、不同崗位職業(yè)道德行為規(guī)范,制定各種服務(wù)守則和便民、利民、為民措施,使廣大干部職工做到言行有遵循,管理有依據(jù),考核有標(biāo)準(zhǔn),把職業(yè)道德的教育與職業(yè)行為的養(yǎng)成融為一體。要從本地本部門的實(shí)際出發(fā),具體問題具體分析,有問題就解決什么問題,什么問題突出就著重解決什么問題,切實(shí)增強(qiáng)主題實(shí)踐全公務(wù)員評(píng)議監(jiān)督機(jī)制,通過群眾評(píng)議服務(wù)單位、設(shè)立舉報(bào)電話、聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員、接受傳媒監(jiān)督等途徑,進(jìn)一步加大對(duì)公務(wù)員不作為、亂作為、慢作為等行為的監(jiān)督檢查力度。目前,市委組織部、省紀(jì)委聯(lián)合組成的機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,將深入各地對(duì)思想作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行明察暗訪。下步,我們也要加大對(duì)此類問題的檢查和督導(dǎo)力度,堅(jiān)決遏制各種違反職業(yè)道德建設(shè)的不良行為。要健全群眾意見反饋制度。群眾對(duì)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的成效感受最深,也最有發(fā)言權(quán)。因此,要注重發(fā)揚(yáng)民主,積極吸收群眾參與,凡群眾反映的問題各有關(guān)單位要加大對(duì)違紀(jì)違規(guī)人員的處罰力度,并及時(shí)將有關(guān)情況向當(dāng)事人進(jìn)行反饋,真正把主題教育培訓(xùn)活動(dòng)辦成人民群眾的“滿意工程”、“民心工程”。

這次主題教育培訓(xùn)時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,市委、市政府寄予厚望,廣大基層群眾充滿期待。我們一定要高度重視,精心組織,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。

(一)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。為搞好這次主題教育培訓(xùn),省政府、平頂山市專門召開會(huì)議,進(jìn)行安排部署,主要領(lǐng)導(dǎo)也就如何搞好這次教育培訓(xùn)提出了具體要求。因此,各單位、各部門要按照市里統(tǒng)一部署,切實(shí)把教育培訓(xùn)作為提高公務(wù)員職業(yè)道德水平和公共服務(wù)效能,建設(shè)服務(wù)型、學(xué)習(xí)型政府的一項(xiàng)重要舉措來抓。市人力資源和社會(huì)保障局要充分發(fā)揮職能作用,精心組織好、實(shí)施好。

(二)要解放思想,銳意創(chuàng)新。開展公務(wù)員職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動(dòng),沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒。各單位、各部門要結(jié)合本單位實(shí)際,發(fā)揮主動(dòng)性,增強(qiáng)創(chuàng)造性,把握規(guī)律性,確保主題教育實(shí)踐活動(dòng)有成效、有亮點(diǎn);在堅(jiān)持按要求完成各項(xiàng)“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí),要敢于爭先,推出自己主題教育實(shí)踐活動(dòng)新亮點(diǎn)、新典型,做到“規(guī)定動(dòng)作”不折不扣、“自選動(dòng)作”有聲有色,不斷把主題教育實(shí)踐活動(dòng)提升到新的層次,為加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)積累有益的經(jīng)驗(yàn)。

(三)要齊抓共管,形成合力。職業(yè)道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,要取得良好的整體效應(yīng),單靠一兩個(gè)部門是不行的,必須動(dòng)員各方面的力量齊抓共建,形成合力。首先宣傳和新聞輿論部門在加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)的同時(shí),要加大對(duì)職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)的宣傳報(bào)道,正面宣傳體現(xiàn)群眾創(chuàng)造精神的典型事跡,加強(qiáng)輿論監(jiān)督,激濁揚(yáng)清,扶正祛邪,為加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)輿論環(huán)境;市人力資源和社會(huì)保障局在組織實(shí)施好教育培訓(xùn)的同時(shí),要不定期對(duì)各單位、各部門活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查督導(dǎo),及時(shí)糾正和解決存在問題,確保教育活動(dòng)扎實(shí)有效推進(jìn)。

(四)要統(tǒng)籌兼顧,確保實(shí)效。當(dāng)前,年度各項(xiàng)工作已經(jīng)全面展開,工作頭緒多,任務(wù)重,希望各單位、各部門一定要正確處理好開展職業(yè)道德主題教育培訓(xùn)與做好各項(xiàng)工作的關(guān)系,既不要脫離中心工作搞主題教育培訓(xùn),也不能因?yàn)楣ぷ髅Χ鲆曋黝}教育,保證有足夠的時(shí)間和精心投入主題教育實(shí)踐活動(dòng)中。同時(shí),要堅(jiān)持以主題教育實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力,推動(dòng)各項(xiàng)工作開創(chuàng)新局面,以各項(xiàng)工作的新成果衡量主題教育實(shí)踐活動(dòng)的成效,真正做到主題教育實(shí)踐活動(dòng)與當(dāng)前工作“兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高”。

同志們,開展公務(wù)員職業(yè)道德教育培訓(xùn),既是對(duì)全市公務(wù)員的一次普遍教育,也是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部執(zhí)政能力的有力促進(jìn)和提高。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)市政府和上級(jí)公務(wù)員主管部門的各項(xiàng)部署,以改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的精神,積極探索,勇于實(shí)踐,確?;顒?dòng)取得預(yù)期效果,以優(yōu)異成績迎接黨的的勝利召開。

公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本?!币?dāng)好一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn):

一、依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

二、愛崗敬業(yè)。熱愛教育,熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé),教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。

三、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,學(xué)生的人格平等、公正對(duì)待學(xué)生。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立優(yōu)異學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助,維護(hù)其它教師在學(xué)生中的.威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。

六、尊重家長。主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系,認(rèn)真聽意見和建議,取得支持與配合。

七、廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)性不良風(fēng)氣影響。

八、為人師表。模范遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律已,作風(fēng)正派。以身作責(zé),注重身教。

師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實(shí),在日常的教育教學(xué)工作中,許多教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是――每位教師的自己修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!

公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

在當(dāng)今社會(huì),職業(yè)道德已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。良好職業(yè)道德不僅能夠提升個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng),也能夠?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)營造良好的發(fā)展氛圍。而培訓(xùn)則是我們提升自身職業(yè)道德的重要途徑之一。通過參加培訓(xùn),我們可以學(xué)習(xí)到各種職業(yè)道德準(zhǔn)則和規(guī)范,并體會(huì)其中的重要性。在我的培訓(xùn)經(jīng)歷中,我深刻體會(huì)到職業(yè)道德與培訓(xùn)之間的緊密聯(lián)系,下面將分享我關(guān)于職業(yè)道德與培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先,培訓(xùn)是我們提升職業(yè)道德的必經(jīng)之路。在培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí),還學(xué)習(xí)到如何成為一個(gè)合格的職業(yè)人士。比如,在職業(yè)道德的培訓(xùn)中,我們了解到職業(yè)道德是指職業(yè)人士在工作過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,如誠實(shí)守信、勤勉盡責(zé)、保守秘密等。這些道德規(guī)范的學(xué)習(xí)不僅有助于我們提高職業(yè)素質(zhì),還能夠幫助我們樹立正確的職業(yè)道德觀念。

其次,職業(yè)道德與培訓(xùn)相輔相成。培訓(xùn)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐職業(yè)道德的平臺(tái),而職業(yè)道德則是我們?cè)谂嘤?xùn)中的指導(dǎo)原則。通過培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)到的職業(yè)道德準(zhǔn)則可以指導(dǎo)我們?cè)趯?shí)際工作中的行為舉止。比如,在一個(gè)銷售培訓(xùn)中,我們可能學(xué)習(xí)到如何與客戶進(jìn)行有效溝通、如何重視客戶的利益等職業(yè)道德準(zhǔn)則。而在我們實(shí)際從事銷售工作時(shí),我們就可以依據(jù)這些準(zhǔn)則來指導(dǎo)自己的行為,并且從中獲得工作的滿足感和成就感。

再次,職業(yè)道德培訓(xùn)有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感和使命感。在培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)到職業(yè)道德規(guī)范,還能夠了解到職業(yè)人士應(yīng)該具備的責(zé)任感和使命感。比如,在一個(gè)醫(yī)療培訓(xùn)中,我們會(huì)學(xué)習(xí)到醫(yī)生對(duì)患者的責(zé)任和使命,即要全心全意為患者服務(wù),盡力治療疾病。通過這樣的培訓(xùn),我們能夠深刻體會(huì)到作為一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任,為他人的健康付出努力。而這種責(zé)任感和使命感的培養(yǎng)不僅會(huì)在工作中體現(xiàn)出來,也會(huì)影響我們的一生。

此外,培訓(xùn)還能夠幫助我們培養(yǎng)自己的專業(yè)能力和職業(yè)水平。在培訓(xùn)中,我們不僅可以學(xué)習(xí)到職業(yè)道德規(guī)范,還能夠提升自己的專業(yè)技能和知識(shí)。比如,在一個(gè)管理培訓(xùn)中,我們除了學(xué)習(xí)到如何成為一名合格的管理者,還會(huì)學(xué)習(xí)到如何處理公司內(nèi)部的各種問題、如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作等。這些培訓(xùn)課程能夠讓我們?cè)诠ぷ髦懈邮炀毢妥孕牛嵘约旱穆殬I(yè)水平,同時(shí)也能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,職業(yè)道德與培訓(xùn)是密不可分的。培訓(xùn)為我們提供了學(xué)習(xí)和實(shí)踐職業(yè)道德的平臺(tái),而職業(yè)道德則是我們?cè)谂嘤?xùn)中的指導(dǎo)原則。通過職業(yè)道德的培訓(xùn),我們不僅能夠提升自身的職業(yè)素質(zhì)和能力,還能夠培養(yǎng)責(zé)任感和使命感,并且為整個(gè)社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。因此,我們應(yīng)該積極參與各種培訓(xùn)活動(dòng),不斷提升自己的職業(yè)道德素養(yǎng)。只有具備良好的職業(yè)道德,我們才能夠在職業(yè)領(lǐng)域中取得更大的成功。

公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

近期,在我公司加入了一批新員工,為了讓他們更好地了解并遵守職業(yè)道德規(guī)范,公司特地組織了入職職業(yè)道德培訓(xùn)。在此期間,我也參與了培訓(xùn)并深感受益良多。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。

第二段:認(rèn)識(shí)職業(yè)道德的重要性。

在培訓(xùn)中,我們首先領(lǐng)悟到了職業(yè)道德的重要性。一位學(xué)者曾說過,“道德常為人所忽,而職業(yè)倫理為人所知”,這句話意味著職業(yè)倫理在我們的職業(yè)生涯中起著至關(guān)重要的作用。我們必須遵守職業(yè)道德規(guī)范而不是只有依靠法律來約束我們的行為。這對(duì)于企業(yè)、員工以及整個(gè)行業(yè)的信譽(yù)和良好形象都至關(guān)重要。

第三段:知曉職業(yè)道德規(guī)范。

在培訓(xùn)中,我們不僅了解到職業(yè)道德的意義,更明白了職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容。無論是商業(yè)倫理、金融倫理還是企業(yè)倫理,我們都學(xué)到了許多重要的規(guī)范。例如,對(duì)于銷售人員來說,他們必須遵守真實(shí)、準(zhǔn)確和完整的促銷宣傳和銷售信息;對(duì)于財(cái)務(wù)人員來說,他們需要保持財(cái)務(wù)信息的機(jī)密性。只有這樣,我們才能在職業(yè)生涯中取得成功,并得到社會(huì)的認(rèn)可。

對(duì)于職業(yè)倫理并不僅僅是言語上的理解,更主要的是在我們的工作中得到應(yīng)用。培訓(xùn)提供給我們了大量的案例來展示如何在實(shí)踐中遵守倫理,比如如何勇敢地維護(hù)客戶利益,如何擁有敬業(yè)精神以及如何正確地處理與同事、客戶之間的關(guān)系。我相信,只有在工作中符合職業(yè)道德規(guī)范,我們的職業(yè)信譽(yù)才能得到保障。

第五段:總結(jié)。

入職職業(yè)道德培訓(xùn)讓我們更好地認(rèn)識(shí)到職業(yè)倫理在職業(yè)生涯中的重要性,并且更加清晰地了解了職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容。我們還在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了職業(yè)道德的應(yīng)用。最后,我想強(qiáng)調(diào)的是,我們必須時(shí)刻牢記職業(yè)倫理規(guī)范并付諸實(shí)踐,這樣才能在職業(yè)生涯中取得真正的成功。

公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

中國人自古重視品德修養(yǎng),宋代司馬光曾說過:“才者,德之資也;德者,才之師也?!笨梢娖返聦?duì)一個(gè)人的重要性。而對(duì)于教師這樣一個(gè)傳道授業(yè)解惑的角色來說,師德尤為重要。有句話叫“學(xué)為人師,行為世范”,在當(dāng)今國家科教興國、人才強(qiáng)國的大戰(zhàn)略下,以及教學(xué)理念不斷進(jìn)步、發(fā)展的時(shí)代潮流下,教師在不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)技能的同時(shí),師德師風(fēng)的培養(yǎng)與提高同樣是一名教師的畢生追求。

今年暑假,在教委和學(xué)校的組織下,我參加了一次受益匪淺的師德培訓(xùn)。雖然從教已經(jīng)三十多年,但在這么多年的教學(xué)過程中我深知不斷學(xué)習(xí)不斷提高的重要性。古人云:學(xué)然后知不足,教然后知困。這次師德培訓(xùn)給了我很大的啟發(fā)和教育,也讓我收獲頗多,加深了我在師德師風(fēng)培養(yǎng)以及教學(xué)上的以下幾點(diǎn)思考。

教師這樣一個(gè)職業(yè),不僅是個(gè)人的選擇,更關(guān)系到下一代的成長和國家的未來。選擇了教育事業(yè),就應(yīng)該懷有奉獻(xiàn)付出的精神,不計(jì)名利積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。對(duì)于日常的教學(xué)任務(wù),教師應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé),精益求精,只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)。同時(shí),對(duì)待教學(xué)還應(yīng)灌注自己盡可能多的熱情,充分帶動(dòng)教學(xué)氣氛與學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛。只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè),才不會(huì)感覺到枯燥和疲憊,才能對(duì)得起一名老師教書育人的神圣職責(zé)。

如今社會(huì)的多元深入到各個(gè)領(lǐng)域以及各個(gè)年齡階段的人群,加上學(xué)生的個(gè)人品格、性格正處于可塑性比較強(qiáng)的時(shí)期,對(duì)學(xué)生的正確導(dǎo)向極為重要,而教師的言行對(duì)學(xué)生的行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。因此,教師一定要時(shí)刻為學(xué)生作出好的榜樣,嚴(yán)于律己,一言一行都要作出好的表率。教師應(yīng)明白教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云,一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈,身教更勝于言教。

每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。教師應(yīng)與學(xué)生平等相待,多關(guān)心學(xué)生心理訴求。老師唯有尊重學(xué)生,才會(huì)得到學(xué)生的尊重,學(xué)生才會(huì)樂意從老師那學(xué)習(xí)知識(shí)。同時(shí),作為教師應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn),不能對(duì)成績優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)困生區(qū)別對(duì)待,需要對(duì)學(xué)生的潛在優(yōu)點(diǎn)及個(gè)性善于引導(dǎo)。

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師的基本要求,也是將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確有效傳授給學(xué)生的必備手段。同時(shí),當(dāng)今時(shí)代是個(gè)知識(shí)爆炸、飛速發(fā)展的時(shí)代,許多新的知識(shí)正不斷融入到我們生活當(dāng)中,教師不可能守著自身的原有知識(shí)一勞永逸,不然不僅自己落后于社會(huì),還會(huì)耽誤學(xué)生成長,誤人子弟?;畹嚼?,學(xué)到老,應(yīng)該是每位老師必須具備的意識(shí)。

教育是國家民族賴以不斷發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,教師作為這其中的重要一環(huán),宏觀上肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的重任,微觀上寄托家長、學(xué)生的殷切希望。為人師表,師德師風(fēng)在教學(xué)過程中占據(jù)極為重要的地位,作為教師唯有不斷提高自身素質(zhì)能力,才能在教學(xué)崗位上培育出更為優(yōu)秀的學(xué)生,為國家的教育事業(yè)做出新的成就。

公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

作為一名職業(yè)人士,不僅需要具備專業(yè)的知識(shí)和技能,更需要擁有高尚的職業(yè)道德。在職業(yè)道德水平培訓(xùn)中,我受益匪淺,對(duì)于職業(yè)道德的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我參加職業(yè)道德水平培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先,職業(yè)道德是職業(yè)成功的基石。職業(yè)道德不僅涵蓋了遵守職業(yè)規(guī)范和法律法規(guī)的基本要求,更包括了具備正直誠實(shí)和公平公正的品質(zhì)。在工作中,只有具備高尚的道德修養(yǎng),我們才能贏得同事和客戶的信任,才能夠贏得長期成功。通過培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)道德和個(gè)人發(fā)展是互為促進(jìn)的,只有樹立起正確的職業(yè)道德觀念,才能夠在職業(yè)生涯中贏得更廣闊的發(fā)展空間。

其次,職業(yè)道德體現(xiàn)了個(gè)人的社會(huì)責(zé)任。職業(yè)人士不僅僅是為了自己的利益而工作,而是為了服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。在職業(yè)道德的培訓(xùn)中,我了解到職業(yè)道德包括了關(guān)心他人、尊重他人、誠實(shí)守信以及保護(hù)環(huán)境等方面。我們作為職業(yè)人士,應(yīng)該時(shí)刻將社會(huì)責(zé)任放在心中,不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),還要對(duì)他人和環(huán)境負(fù)責(zé),通過自己的努力為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

然后,職業(yè)道德意識(shí)需要不斷提高。職業(yè)道德并非一成不變的準(zhǔn)則,它需要隨著時(shí)代的發(fā)展和職業(yè)的要求而不斷演變和提高。在職業(yè)道德培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了許多職業(yè)道德的案例和規(guī)范,也認(rèn)識(shí)到了自己在某些方面還存在差距和不足。因此,我深感自己需要不斷提高自己的職業(yè)道德水平,不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),及時(shí)調(diào)整自己的行為,適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的變化。

再次,培養(yǎng)職業(yè)道德需要全員參與。職業(yè)道德的培養(yǎng)不能僅僅依靠個(gè)人的努力,更需要組織的支持和關(guān)注。在職業(yè)道德培訓(xùn)中,我非常感慨于組織對(duì)于職業(yè)道德的重視和關(guān)注。組織組織職業(yè)道德培訓(xùn),不僅為我們提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái),更激發(fā)了我們對(duì)于職業(yè)道德的熱情和意愿。只有全體員工一起參與,相互交流、相互學(xué)習(xí),才能夠形成良好的職業(yè)道德氛圍,共同推動(dòng)組織的發(fā)展。

最后,職業(yè)道德是一種習(xí)慣。在職業(yè)道德培訓(xùn)中,我了解到職業(yè)道德是一種內(nèi)化于心、外顯于行的習(xí)慣。只有通過長期的自覺培養(yǎng),我們才能夠在工作中自然而然地表現(xiàn)出職業(yè)道德。培養(yǎng)職業(yè)道德需要我們刻意練習(xí)和培養(yǎng),需要我們時(shí)刻提醒自己遵守道德規(guī)范,從小事做起,從自己做起,以身作則,不斷提高自己的職業(yè)道德水平。

綜上所述,通過參加職業(yè)道德水平培訓(xùn),我深深認(rèn)識(shí)到了職業(yè)道德的重要性和意義。職業(yè)道德是職業(yè)人士成功的基石,體現(xiàn)了個(gè)人的社會(huì)責(zé)任,需要不斷提高并得到全員關(guān)注。只有培養(yǎng)起良好的職業(yè)道德習(xí)慣,我們才能夠成為優(yōu)秀的職業(yè)人士,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我將會(huì)將職業(yè)道德始終放在心中,不斷提升自己的道德水平,在職業(yè)生涯中做出更多的成就。

公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

近年來,職業(yè)道德的重要性越來越受到關(guān)注。為了提高員工的職業(yè)道德水平,許多企業(yè)和組織都開展了相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。我有幸參加了一次職業(yè)道德水平培訓(xùn),并從中獲得了很多收獲。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先,在培訓(xùn)中,我學(xué)到了職業(yè)道德的重要性。在現(xiàn)代社會(huì),職業(yè)道德是一個(gè)人在工作中所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。培訓(xùn)中,講師通過真實(shí)的案例和實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),向我們闡述了職業(yè)道德和職業(yè)道德水平的重要性。在一個(gè)企業(yè)中,員工如果缺乏職業(yè)道德,就會(huì)導(dǎo)致工作效率低下、員工之間的互信消失,甚至?xí)l(fā)一系列的法律糾紛。通過這次培訓(xùn),我深深認(rèn)識(shí)到了職業(yè)道德對(duì)于一個(gè)人和一個(gè)企業(yè)的重要性。

其次,在培訓(xùn)中,我了解了職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容和要求。職業(yè)道德規(guī)范是對(duì)員工在工作中行為規(guī)范的要求和約束。通過培訓(xùn),我了解到了職業(yè)道德規(guī)范中涵蓋的各個(gè)方面,如誠實(shí)守信、保守商業(yè)秘密、自律自立等等。培訓(xùn)中,我們不僅了解了這些規(guī)范的內(nèi)容,還進(jìn)行了實(shí)際操作和模擬演練,使我們更好地理解和掌握了職業(yè)道德規(guī)范。這對(duì)我個(gè)人而言,是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)到了自己在工作中存在的不足之處,同時(shí)也為我提供了改善的方向。

此外,培訓(xùn)中還加強(qiáng)了我對(duì)職業(yè)道德的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。職業(yè)道德是一個(gè)人內(nèi)心對(duì)工作的態(tài)度和行為的體現(xiàn),培養(yǎng)起來并不容易。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作和角色扮演,讓我們親身體驗(yàn)到了職業(yè)道德的作用和價(jià)值。在一次次的演練中,我逐漸明白了職業(yè)道德對(duì)于一個(gè)人的職業(yè)生涯的重要性,并形成了內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力去追求更高的職業(yè)道德水平。通過這次培訓(xùn),我相信自己有能力去改變自己,提升自己的職業(yè)道德水平。

最后,通過這次培訓(xùn),我切身感受到了企業(yè)和組織對(duì)于職業(yè)道德水平的高度重視?,F(xiàn)如今,“誠信經(jīng)營”已經(jīng)成為公司管理的重要理念,許多企業(yè)在招聘和選拔員工時(shí),都會(huì)將職業(yè)道德作為首要考量。而在培訓(xùn)中,我看到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和管理者對(duì)職業(yè)道德培訓(xùn)的高度重視,他們將職業(yè)道德培訓(xùn)融入到了企業(yè)的日常運(yùn)營中,并鼓勵(lì)員工樹立正確的職業(yè)道德觀念。這讓我深感企業(yè)對(duì)員工職業(yè)道德水平的培養(yǎng)和提高給予了極大的重視,也讓我對(duì)企業(yè)的文化和價(jià)值觀有了更深刻的理解。

總結(jié)起來,參加職業(yè)道德水平培訓(xùn)是一次極其有益的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn),我對(duì)職業(yè)道德的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),了解了職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容和要求,培養(yǎng)了我內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力,并讓我認(rèn)識(shí)到了企業(yè)對(duì)員工職業(yè)道德的重視。我相信,只有不斷提升自己的職業(yè)道德水平,才能在工作中更好地理解和實(shí)踐職業(yè)道德,為個(gè)人和企業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

鐵路職業(yè)道德是鐵路工作者必須遵循的行為準(zhǔn)則。它規(guī)范了鐵路工作者的身心行為,并且將其放置在職業(yè)道德規(guī)范之中。為了提高鐵路工作者的職業(yè)道德,許多鐵路公司都為員工組織職業(yè)道德培訓(xùn)。本文將介紹與鐵路職業(yè)道德培訓(xùn)相關(guān)的個(gè)人心得體會(huì)。

第一段:培訓(xùn)內(nèi)容。

鐵路職業(yè)道德培訓(xùn)包括受到培訓(xùn)的員工應(yīng)遵守的各種方面,以確保鐵路工作者能夠完全符合職業(yè)道德原則。例如,培訓(xùn)內(nèi)容涉及遵守法律法規(guī)、保護(hù)客戶及其財(cái)產(chǎn)、保護(hù)鐵路公司的利益、安全和諧的工作環(huán)境、以及團(tuán)隊(duì)合作等主題。我在培訓(xùn)過程中感到這項(xiàng)工作很重要。因?yàn)殍F路職業(yè)道德對(duì)于公司的發(fā)展和員工的生命安全具有重大影響。通過這項(xiàng)重要的培訓(xùn)計(jì)劃,我學(xué)到了如何在執(zhí)行重要任務(wù)時(shí)保持職業(yè)品質(zhì)。

第二段:道德教育的重要性。

在培訓(xùn)中,我了解到職業(yè)道德的意義,它是尊重他人、保護(hù)公共利益和維護(hù)職業(yè)聲譽(yù)的原則和實(shí)踐。培訓(xùn)教育使我們認(rèn)識(shí)到貫穿鐵路職業(yè)道德的基本原則,使我們知道如何在工作中做出職業(yè)道德選擇。通過道德教育,我們能夠更好地理解我們身處的職業(yè)環(huán)境,更好地了解自己在鐵路行業(yè)中扮演的角色。道德教育是鐵路公司提高員工職業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。

第三段:工作質(zhì)量的提高。

職業(yè)道德培訓(xùn)使我們的工作方式更加專業(yè)和迅速。我們知道怎樣處理信息和數(shù)據(jù)信息,并對(duì)顧客和用戶提出更好的選擇和建議。通過提高職業(yè)道德,我們可以更好地體現(xiàn)最高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。隨著員工職業(yè)道德水平的提高,工作質(zhì)量和服務(wù)水平一定會(huì)被提高。

第四段:加強(qiáng)職業(yè)道德。

在培訓(xùn)過程中,我開始思考自己的職業(yè)道德,意識(shí)到我需要提高認(rèn)識(shí)和加強(qiáng)自己的職業(yè)道德。我需要更好地遵循職業(yè)準(zhǔn)則,更出色地完成自己的工作,更好地服務(wù)于客戶和公司。我會(huì)將個(gè)人職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)提高到更高的水平,并努力在公司中表現(xiàn)出最高標(biāo)準(zhǔn)的道德職業(yè)素質(zhì)。

第五段:總結(jié)。

通過參加鐵路職業(yè)道德培訓(xùn),我對(duì)道德教育的重要性和職業(yè)道德的價(jià)值有了更深入的了解。為了實(shí)現(xiàn)自身職業(yè)道德的提高,我需要自我監(jiān)督,并向他人提出評(píng)估意見。我們應(yīng)該牢記公司內(nèi)部的道德標(biāo)準(zhǔn),以便為保護(hù)公司和用戶的利益提供幫助。工作場所應(yīng)該始終保持清潔、有序和安全,以避免所有形式的生命或財(cái)產(chǎn)損害。通過鐵路職業(yè)道德培訓(xùn),我能夠更好地了解鐵路職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),更好地實(shí)現(xiàn)職業(yè)道德的提高。

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