計劃需要不斷調(diào)整和修正,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。在計劃中要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險和不確定因素。希望以下的計劃范文能夠給你一些啟示和指導(dǎo),幫助你制定和執(zhí)行一個成功的計劃。
小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇一
以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化體育教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學(xué)活動,從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
1、認真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。認真學(xué)習(xí)強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。
2、依照新課程標準,搞好體育課改活動。要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發(fā)展。
3、對學(xué)生進行正確的課堂評價。正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,根據(jù)小學(xué)生的心理特點,在體育課堂教學(xué)中,對學(xué)生進行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。
4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。學(xué)校“兩操”、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓(xùn)練工作,要做到人人參與,師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,爭取更大成績:認真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋冬季是訓(xùn)練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,學(xué)校決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在明年夏季運動會比賽中取得更好的成績,為校爭光。
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責(zé)任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生充滿愛心。上課前,應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
2、學(xué)習(xí)新課程標準和校本課程的教學(xué)理念。
3、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計劃,繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作;。
4、做好全校廣播操訓(xùn)練。
5、抓好大課間、乒乓球特色活動。
6、全校進行健康標準項目訓(xùn)練。
7、加大業(yè)余訓(xùn)練力。
8、做好乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)工作工作計劃。
9、做好學(xué)期總結(jié)。
10、做好體育資料的整理。
小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇二
我們通過對工作的總結(jié),可以把感性認識上升為理性認識,從而得出科學(xué)的結(jié)論,使今后的工作少走彎路。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理的小學(xué)學(xué)校安全工作計劃總結(jié),希望對大家有所幫助。
一年來,我校在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作列入重要議事日程,校務(wù)班子會議每學(xué)期分幾個專題研討學(xué)習(xí),張立志校長直接抓,分管副校長具體抓,學(xué)校德育處、大隊部、各中隊具體分工負責(zé)組織實施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長總負責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還給學(xué)生家長發(fā)放安全倡議書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴格按照預(yù)定的方案,明確各職責(zé)人的相關(guān)的責(zé)任。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安(交警)、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列教育活動,取得了良好的教育效果。邀請交警來校宣傳交通安全知識,觀看案例;組織學(xué)生分批觀看《關(guān)愛明天》的錄像,從形象的事例中獲得安全意識。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、防火防電、集會活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
學(xué)生進行防火宣傳;學(xué)校定期檢查消防設(shè)備;每周會議強調(diào)禁止吃零食的情況。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過致家長的一封信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學(xué)校不僅對校舍進行全面的安全檢查,而且積極配合上級對學(xué)校衛(wèi)生、校產(chǎn)進行檢查。此外,學(xué)校還對電線進行防火安全檢查。
我們在安全方面做了一些工作,安全工作得到加強,但是安全工作的難度越來越大,學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇三
4、《教職工績效考核工作實施方案》有待于進一步完善;。
8、中小學(xué)德育工作,特別是班級管理、家校結(jié)合、心理輔導(dǎo)等都有待于進一步優(yōu)化;。
9、教育技術(shù)裝備管理不夠嚴謹,資源利用率偏低,寄宿生定伙包餐、食宿在校管理尚在摸索,都有待于進一步加強和完善。
成績已成過去,問題已經(jīng)明晰,形勢也很嚴峻。新的學(xué)期,面對機遇和挑戰(zhàn),我們將繼續(xù)提升教師的職業(yè)素養(yǎng),鞏固德育成果,增強依法治教意識,深化教育教學(xué)改革。嚴格落實“業(yè)務(wù)活動、集體備課、教學(xué)研討、論文評選、質(zhì)量檢測、業(yè)績考核、課題研究、校本研修”等八項制度,盡力提高教學(xué)教研工作質(zhì)量;繼續(xù)系統(tǒng)完善“績效考核、全員聘任、質(zhì)量評價”諸項方案,強力推進內(nèi)部管理機制創(chuàng)新;不斷加大協(xié)調(diào)力度,加快學(xué)校發(fā)展步伐。
過去的成績是今后工作的起點,我們時時刻刻都要解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新。只有全體教職工團結(jié)一心,踏實工作,才能把我校各項工作推向更高的層次、更高的起點!
小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇四
本學(xué)期,韓村中心學(xué)校在縣教育局和韓村鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,緊緊圍繞黨的十八屆三中全會和各級年度教育工作會議精神,實施素質(zhì)教育,推進重點工作,提升辦學(xué)效能,加強常規(guī)管理,取得了階段性成效,現(xiàn)總結(jié)如下:
(一)德育管理工作。
德育教育體現(xiàn)了系統(tǒng)性和生活化的特征,堅持抓基礎(chǔ)、抓小事、抓實效、以人為本,避免了教育的假大空。
堅持周一教職工政治學(xué)習(xí)制度,組織全體教職工認真學(xué)習(xí)黨的各級會議精神和各級教育主管部門的文件、教師職業(yè)道德標準、教育教學(xué)工作規(guī)范等;認真開展黨的群眾路線教育實踐活動以及創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”系列活動;嚴格遵守《xx縣教育系統(tǒng)工作人員工作紀律》,極力開展師德師風(fēng)建設(shè);完善考勤形式,執(zhí)行考勤制度,設(shè)置滿勤獎,從嚴統(tǒng)計,透明結(jié)果,并且嚴格與教職工績效考核掛鉤;進一步明確校干分工,敢于開展批評與自我批評,嚴格實行領(lǐng)導(dǎo)值班、帶班制度;加強班主任和年級組管理工作,強化德育意識,按照“雙向選擇”的聘任模式,抓好班主任隊伍建設(shè),認真開展班主任工作培訓(xùn),進一步明確班主任職責(zé),加大班級管理力度,增強班主任的育人意識和育人能力;加大宣傳力度,推薦周宗華、孫翠等教師參加xx市道德模范評選,表彰了周智龍等一批校本部名師、優(yōu)秀教師和骨干教師。全體教職工思想道德素質(zhì)較前進一步提高。
堅持把加強學(xué)生品德修養(yǎng)作為育人的根本任務(wù),結(jié)合淮北創(chuàng)建全國文明城市、濉溪創(chuàng)建全省文明縣城和韓村創(chuàng)建全省文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,加強了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,如認真開展“杜絕吃零食”活動,培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)慣,特別是抓好了學(xué)生的上課、就餐、集隊、上操、午間管理、課外活動管理和課間行為規(guī)范等;繼續(xù)實行周一升國旗制度,設(shè)置了“國旗下的講話”、“主題教育”等欄目,有效提高了學(xué)生愛國守法、自律自治、避險自護的素質(zhì)和能力;堅持了“文明班級”和“公物管理先進班級”評比制度,通過日查日結(jié)、周評周比、學(xué)期考核,出現(xiàn)了八(5)班等一批文明班級,評比結(jié)果納入班主任績效考核,并推薦上報參評市縣級先進班集體、先進團支部等;通過召開班主任會議、班級周會和主題班會,辦好道德講堂,加強家校聯(lián)系,涌現(xiàn)了楊冰如等一批市縣校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)干”和八(4)班等“先進班集體”。
學(xué)校還加強了藝體衛(wèi)生工作,按照教育主管部門及相關(guān)部門的要求結(jié)合實際開展德育活動:如文化建設(shè)、陽光體育、經(jīng)典誦讀、征文演講、文藝匯演、讀書活動、健康講座、應(yīng)急演練等,塑造了學(xué)生的良好品格,極大的豐富了校園文化生活,推動了素質(zhì)教育在我校的有效開展;本學(xué)期,在國家、省市縣級德育活動評比表彰中又有王琦等六十余人次師生獲獎。
嚴格按照縣教育局、文化委、文明辦、關(guān)工委和鎮(zhèn)黨委的要求,積極做好信訪穩(wěn)定、文明創(chuàng)建、計劃生育、“留守兒童之家”、“農(nóng)家書屋”、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)管理和關(guān)心下一代工作;在全縣教育系統(tǒng)關(guān)工委工作考核驗收中,我校獲得一致好評,被評為全縣較好單位;黨組織、工會、團委、少先隊都能依據(jù)《章程》,立足實際,樹立服務(wù)意識,積極開展活動,最大程度地發(fā)揮了黨組織的政治核心作用、黨員教職工的先鋒模范作用、教工大會的民主管理與監(jiān)督作用、共青團和少先隊在激活校園文化生活中的主力軍作用。
教學(xué)教研工作做到了既為教師實施教學(xué)教研指明方向,規(guī)劃要領(lǐng),又留下諸多空白,為教師發(fā)揮自身主觀能動性預(yù)留廣闊的空間,促進教師發(fā)揮個人專業(yè)特長,形成教學(xué)教研特色。
本學(xué)期,校本部在“尊重每個人,發(fā)展每個人”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,堅持以教育局教研室下發(fā)的《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》為標準,認真填寫市教育局印制的《教師專業(yè)發(fā)展考評報告冊》,進一步規(guī)范教學(xué)行為,加大教師外出學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)的力度,科學(xué)安排作息時間,嚴格執(zhí)行《課程標準》,開齊開足各門課程,扎實開展“教學(xué)研討周”、“教學(xué)業(yè)務(wù)月度考評”、“教學(xué)質(zhì)量月度檢測”、“縣級期中質(zhì)量檢測”等項活動,并將其納入教師績效考核范圍;充分發(fā)揮了韓村中心學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組的引領(lǐng)作用,努力濃厚集體備課氛圍,嚴格落實《韓村中心學(xué)校高效課堂實驗方案》,積極主動地開展導(dǎo)學(xué)案課改模擬實驗,深入普及高效課堂教學(xué)理論研究和實踐。對多媒體“班班通”和電子備課室實行便利的使用管理。
努力做好畢業(yè)班工作,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、用心育人、潛心教學(xué),促進教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏,推進了有效課堂建設(shè),實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求進,教科研工作逐年提升的目標。本學(xué)期,對部分班主任和科任教師做了調(diào)整,優(yōu)化了師資配置,效果明顯。我們的課堂評價,已經(jīng)不把教師的表演放在重要的位置上,教師轉(zhuǎn)變很快,比如楊發(fā)彬老師進步就很明顯。朱永峰老師主持編寫了教師校本培訓(xùn)手冊(1-3),對全體教師的課堂教學(xué)起到了很好的指導(dǎo)作用。
按照“雙向選擇”的聘任模式,抓好教師隊伍建設(shè),統(tǒng)籌實行教師聘任制,最大限度的優(yōu)化了師資隊伍。
我校2014屆中考學(xué)生110人,省示范高中達線55人,達線率50%,其中一人被淮北一中錄取;普高達線96人,達線率87.27%。
(三)后勤保障工作。
學(xué)校的后勤、財會、圖書管理等工作,能夠明確角色,為教育教學(xué)主動服務(wù),為師生主動服務(wù),敢當(dāng)師生的勤務(wù)員。
在后勤管理上,我們堅持定期召開職工會議,對職工進行思想教育,促使其提高覺悟、端正態(tài)度、增強技能,加強職工管理,提高服務(wù)質(zhì)量。按照“雙向選擇”的聘任模式,抓好后勤人員隊伍建設(shè),統(tǒng)籌實行職工聘任制;加大投入,充實人力,加強了學(xué)校和學(xué)生的安全保衛(wèi)工作,為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。認真落實了門衛(wèi)職責(zé)和獎懲制度,把好校門出入關(guān)口;健全學(xué)校安全制度,實行值班人員安全責(zé)任追究制;發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)作用,實現(xiàn)校園安全人防、物防和技防的統(tǒng)一;定期對學(xué)校的安全隱患進行排查,提高校園安全系數(shù)。
繼續(xù)創(chuàng)新體制,積極創(chuàng)造條件,嚴格執(zhí)行學(xué)生寄宿和食堂定伙包餐制度,強化食堂和宿舍管理;督促食堂管理人員,保障飯菜質(zhì)量,使學(xué)生能就餐滿意;督促宿舍管理人員明確職責(zé),全面落實獎懲制度,保障學(xué)生住宿安全。加強校務(wù)公開。凡是涉及學(xué)校重大事項、教師關(guān)心的熱點事、家長們關(guān)注的問題都能及時公開,接受監(jiān)督;特別是嚴格規(guī)范教育收費,嚴格執(zhí)行“收費制度”,嚴禁亂收費,杜絕推銷教輔資料、接受家長吃請、有償家教等有違師德的行為。恪守紀律,規(guī)范操作,精打細算,開源節(jié)流,實施好農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,規(guī)范了經(jīng)費的收支管理;認真執(zhí)行學(xué)校預(yù)算;認真落實“兩免一補”政策;加強和規(guī)范義保經(jīng)費的支出管理,嚴禁違規(guī)使用,自覺接受預(yù)算執(zhí)行審計。認真完成了校園綠化、學(xué)生資助、民生工程、標準化學(xué)校建設(shè)和校產(chǎn)清理登記等工作。
本學(xué)期,韓村中心學(xué)校在縣教育局和韓村鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以《安徽省農(nóng)村中心學(xué)校管理工作指導(dǎo)意見(試行)》和《xx縣教育局2014年工作意見》為指導(dǎo),緊緊圍繞中心學(xué)校的職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)和“帶有學(xué)區(qū)管理職能的辦學(xué)主體”這一角色定位,強化中心學(xué)校九年一貫、學(xué)區(qū)一體化管理思想,實施教師統(tǒng)一調(diào)配,課程統(tǒng)一安排,招生統(tǒng)一時間,業(yè)務(wù)檢查統(tǒng)一組織,質(zhì)量檢測統(tǒng)一評價,績效工資統(tǒng)一考核標準,公用經(jīng)費統(tǒng)一撥付,作息時間統(tǒng)一調(diào)整,讓中心學(xué)校成為學(xué)區(qū)管理的中心、教學(xué)的中心、教研的中心。積極探索“3+1”初中、小學(xué)銜接辦學(xué)模式,實行初中與小學(xué)就近劃片對口入學(xué)。堅持“共建、共享、共進、共贏”的發(fā)展理念,搭建合作、研討、交流平臺,組建了五溝、白沙、韓村“課改學(xué)校聯(lián)盟”及“學(xué)校發(fā)展協(xié)作共同體”,實施“以強帶弱,強弱聯(lián)合,資源共享,優(yōu)勢互補,協(xié)作共進,整體提升”的均衡發(fā)展策略。
認真貫徹《xx縣教育系統(tǒng)工作人員工作紀律》,繼續(xù)執(zhí)行了中小學(xué)《教育質(zhì)量綜合考核評價方案》、《教職工績效考核工作實施方案》、《教職工全員聘任制實施方案》等,使“學(xué)區(qū)一體化管理”有了基本的操作規(guī)則。
先后開展了“原民辦教師教齡補貼調(diào)查上報”、“教學(xué)常規(guī)管理檢查”、“一至六年級教學(xué)質(zhì)量檢測”、“加大中職招生宣傳”等項活動,促進了韓村義務(wù)教育的新發(fā)展。促成在縣級層面教學(xué)質(zhì)量抽測中,韓村學(xué)區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)中有升。
1、學(xué)前教育的發(fā)展剛剛起步,任重而道遠(也是重要的起點);。
3、領(lǐng)導(dǎo)班子成員的服務(wù)意識和執(zhí)行力都有待于進一步加強;。
4、《教職工績效考核工作實施方案》有待于進一步完善;。
8、中小學(xué)德育工作,特別是班級管理、家校結(jié)合、心理輔導(dǎo)等都有待于進一步優(yōu)化;。
9、教育技術(shù)裝備管理不夠嚴謹,資源利用率偏低,寄宿生定伙包餐、食宿在校管理尚在摸索,都有待于進一步加強和完善。
成績已成過去,問題已經(jīng)明晰,形勢也很嚴峻。新的學(xué)期,面對機遇和挑戰(zhàn),我們將繼續(xù)提升教師的職業(yè)素養(yǎng),鞏固德育成果,增強依法治教意識,深化教育教學(xué)改革。嚴格落實“業(yè)務(wù)活動、集體備課、教學(xué)研討、論文評選、質(zhì)量檢測、業(yè)績考核、課題研究、校本研修”等八項制度,盡力提高教學(xué)教研工作質(zhì)量;繼續(xù)系統(tǒng)完善“績效考核、全員聘任、質(zhì)量評價”諸項方案,強力推進內(nèi)部管理機制創(chuàng)新;不斷加大協(xié)調(diào)力度,加快學(xué)校發(fā)展步伐。
過去的成績是今后工作的起點,我們時時刻刻都要解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新。只有全體教職工團結(jié)一心,踏實工作,才能把我校各項工作推向更高的層次、更高的起點!
小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇五
一個健康的體魄需要從學(xué)生時代抓起,學(xué)校體育是讓學(xué)生鍛煉身體,培養(yǎng)堅定的意志,養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣的好時機。學(xué)校和老師應(yīng)該重視體育教學(xué)。下面是本站小編整理的小學(xué)體育。
和總結(jié),希望對大家有所幫助!
轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期教學(xué)工作接近尾聲。一學(xué)期來,本人思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中嚴格要求自己,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,在思想上和行動上和黨中央保持高度一致;努力學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,團結(jié)同事,樂于助人;及時了解關(guān)心國內(nèi)外大事,樹立正確的世界觀、人生觀,形成良好的師德、規(guī)范,平時遵守學(xué)校的各項。
規(guī)章制度。
把全身心投入到教育教學(xué)中去。
本學(xué)期本人任教二、四年級體育,教學(xué)班級多,班級管理以及學(xué)生的狀況也各有不同,這就要求老師的教學(xué)要計劃周密,因人而異,采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到良好的教學(xué)效果。按照《體育新課程標準》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。在教學(xué)過程中,自始至終能按照計劃進行教學(xué),至期考前,本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
(一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。
興趣是學(xué)習(xí)體育的基本動力。本人充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟體育的獨特價值。
(二)使學(xué)生形成基本的體育素養(yǎng)。
在體育教學(xué)中,本人注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,在教學(xué)過程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識和技能,結(jié)合學(xué)習(xí)過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在體育學(xué)習(xí)過程中,逐步體會體育學(xué)習(xí)的特征,形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
(三)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)。
教學(xué)之余,我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而在教育教學(xué)工作上主動適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
當(dāng)然,教學(xué)工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點在所難免的。本人在邊學(xué)邊教的過程中,注意總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),向先進個人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習(xí),互補有無,取長補短,以達良好的體育教學(xué)效果,從而順利地完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在*年4月13日的*鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在*年4月23日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
二、廣播操工作。
在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。在*鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評,這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓(xùn)練工作。
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭取在*年春運會上取得好成績。
如下:
一、思想政治方面:
作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。
在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),認真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學(xué)期的主要成績:
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,通過各位體育老師的多方努力下,學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我武術(shù)隊參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績,取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力,希望在今后的比賽中,能多為學(xué)校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,獲得了各位老師和學(xué)生的好評,這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
回顧一年以來的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改進不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。
小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇六
在《新課程標準》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
2、教學(xué)目標。
(1)進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
(2)進一步學(xué)會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
(3)體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學(xué)團結(jié)合作。
3、新課程體育教學(xué)具有“健康第一”的指導(dǎo)思想。學(xué)校體育是以“增強體質(zhì)為中心”,比較忽視心理健康和社會適應(yīng)這兩個健康維度,而新課程是一門綜合性的學(xué)科,是以促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標,健康不僅是沒有病或不虛弱,而且是生理、心理和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。而體育與健康新課程的全面實施將加快學(xué)校向“健康育人”的終身體育觀念轉(zhuǎn)變的步伐,明確指出了“健康第一”的指導(dǎo)思想,著眼于普遍提高全體學(xué)生的體質(zhì)水平、促進身心的和諧發(fā)展與提高學(xué)生社會適應(yīng)能力,完善以“動”為主的課程體系和身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和適應(yīng)社會能力“三維健康”的課程目標指向,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,更好的推動素質(zhì)教育在學(xué)校全面實施。
4、主體地位真正確立,被動學(xué)習(xí)方式逐漸減少。在體育教學(xué)中,學(xué)生是主體,教師是主導(dǎo)已不是現(xiàn)代教學(xué)的模式,學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方式更受重視,因而教師要摒棄就教而教的觀念,使學(xué)生由被動的、靜態(tài)的學(xué)習(xí);轉(zhuǎn)變到主動的、動態(tài)的學(xué)習(xí),發(fā)揚學(xué)習(xí)的主動精神、自主意識,體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,把學(xué)生學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,學(xué)生的主體作用才能得以發(fā)揮。而學(xué)生的主體意識經(jīng)常會處于不穩(wěn)定階段,有的學(xué)生由于缺少學(xué)習(xí)體育的良策及刻苦精神,往往屢遭挫折,使自已的情緒低落,進取心減弱,甚至自暴自棄,不想學(xué)習(xí),這時教師應(yīng)努力從“教”的角度去喚起,比如說可以教材簡單化、細微化,增強學(xué)生“學(xué)”的意識,使學(xué)生由潛在的發(fā)展主體轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的發(fā)展主體,教師應(yīng)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,讓學(xué)生知曉體育學(xué)習(xí)的目標,并制定適于學(xué)生各種特點的學(xué)習(xí)策略,鼓勵學(xué)生自覺克服困難、主動參與鍛煉,在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的潛能,產(chǎn)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)在動力,使自己成為體育教學(xué)的主體。當(dāng)然,體育教學(xué)中教師的教,學(xué)生被動的學(xué)并不是不行的,而應(yīng)是傳授式的教學(xué)方式在減少,即使存在被動的學(xué)習(xí)也是為將來更主動學(xué)習(xí)。
1、我任教五年級三個班,學(xué)生通過這幾年的上課基本了解上課的要求,學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學(xué)生生理特點來看,靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目,同時有必要輔助速度練習(xí)。
2、五年級的測試項目是400米,這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展,側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí)。
3、根據(jù)了解的情況來看,學(xué)生的柔韌成績還可以,學(xué)生的體形練習(xí)需要進一步提高。同時為更好的服務(wù)于以后,要多做些速度練習(xí)。
1、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具。
2、在教學(xué)中,加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務(wù)。
3、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,科學(xué)地安排好、密度和運動量。
(略)。
小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇七
體育工作是學(xué)校工作的一個重要方面,體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生的重要保證。因此,我校根據(jù)實際情況,本著“繼續(xù)開拓進取爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將繼續(xù)做好體育工作。
一、指導(dǎo)思想:
認真貫徹和落實體育工作條例及全教會精神,大力推進素質(zhì)教育,切實做到教書育人、以德育人、以體育人,促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。以加強、發(fā)展與提高為指導(dǎo)思想,使我校體育工作再上新臺階。
二、工作目標:
加強基礎(chǔ)教育,改進教學(xué)模式,力求創(chuàng)新。認真貫徹落實教育教學(xué)法規(guī)和體育工作條例,爭取出新成果。
三、工作重點:
1、認真貫徹和落實體育工作條例,建立健全各種規(guī)章制度和整改措施,加強體育工作的規(guī)范化管理。
2、加強教師基本功的培訓(xùn),關(guān)心青年教師的成長,做好師帶徒工作。
3、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用,努力使我校的體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新。
4、建立和健全我校體育工作管理檔案,使我校的體育管理工作更加規(guī)范化,制度化。
5、認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,刻苦鉆研教材,加強和提高教師工作能力和教學(xué)水平,在教學(xué)中有所創(chuàng)新。
1、認真學(xué)習(xí)大綱和學(xué)科改進意見,認真?zhèn)湔n、鉆研教材,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強2-6年級的教學(xué)工作管理與指導(dǎo)工作,努力使我校教學(xué)工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。
3、加強課堂教學(xué),爭取在本學(xué)期出一兩節(jié)特色課或精品課向外開放。
五、群體工作:
1、加強早操或課間操的指導(dǎo)與管理工作,根據(jù)我校的特點,使我校的廣播操和自編操更有新意,創(chuàng)出我校特色。
2、開展班級間的廣播操競賽活動,加強和提高學(xué)生的整體意識。
3、加強課外活動的管理工作,確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間,并做到專時專用。
4、認真抓好3-6年級達標的訓(xùn)練工作,有目標、有措施,為明年的檢查驗收做好準備工作。
5、認真抓好冬季長跑活動,充分利用我校的場地和器材。
6、積極開展群眾性的單項比賽活動,提高廣大師生的全民健身意識。
六、競賽與訓(xùn)練工作:
1、認真抓好運動隊的訓(xùn)練與管理工作,認真制定嚴格的管理制度和措施,做好訓(xùn)練計劃和記錄。
2、組建兩支長年訓(xùn)練的專項運動隊,并有專人負責(zé)訓(xùn)練(田徑、小籃球)。
3、參加區(qū)中小學(xué)生田徑運動會和越野賽。
4、組隊參加區(qū)中小學(xué)生踢毽比賽。
5、每月舉辦一次全校性的單項比賽或游戲性活動。
6、組織召開學(xué)校運動會。
七、具體安排:
2、抓好早操(課間操)和課外活動。
3、抓好運動隊的調(diào)整與訓(xùn)練工作。
4、組織小籃球隊。
1、繼續(xù)抓好早操的訓(xùn)練工作,迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。
2、校級單項比賽(3-6年級迎面接力比賽)。
3、參加中小學(xué)生田徑運動會。
1、舉行冬季象征性長跑活動儀式。形式:主體大隊會形式。
2、認真抓好冬季鍛煉工作,提高師生的全民健身意識。
3、參加區(qū)中小學(xué)生踢毽比賽。
1、繼續(xù)抓好冬季長跑活動,舉行校級長跑比賽(4-6年級)。
2、參加區(qū)冬季越野賽。
做好期末總結(jié)工作,上交各種文件和材料。
3、抓好冬季鍛煉的收尾工作,評選先進集體和個人。
4、抓好運動隊訓(xùn)練。
1、抓好運動隊訓(xùn)練工作。
3、抓好自編操的普及工作。
4、布置達標工作,下發(fā)各種表格。
1、認真抓好達標工作的統(tǒng)計和補測。
2、開展單項比賽。
3、抓好自編操的普及工作。
4、開好學(xué)校運動會。體育組負責(zé)。
1、廣播操評比,以班為單位,觀摩形式進行。
2、單項比賽。(趣味性項目)。
3、互相聽課。
1、結(jié)束課。
2、總結(jié)本學(xué)期工作。
3、上交各種材料。
小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇八
本學(xué)期,韓村中心學(xué)校在縣教育局和韓村鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以《安徽省農(nóng)村中心學(xué)校管理工作指導(dǎo)意見(試行)》和《xx縣教育局20××年工作意見》為指導(dǎo),緊緊圍繞中心學(xué)校的職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)和“帶有學(xué)區(qū)管理職能的辦學(xué)主體”這一角色定位,強化中心學(xué)校九年一貫、學(xué)區(qū)一體化管理思想,實施教師統(tǒng)一調(diào)配,課程統(tǒng)一安排,招生統(tǒng)一時間,業(yè)務(wù)檢查統(tǒng)一組織,質(zhì)量檢測統(tǒng)一評價,績效工資統(tǒng)一考核標準,公用經(jīng)費統(tǒng)一撥付,作息時間統(tǒng)一調(diào)整,讓中心學(xué)校成為學(xué)區(qū)管理的中心、教學(xué)的中心、教研的中心。積極探索“3+1”初中、小學(xué)銜接辦學(xué)模式,實行初中與小學(xué)就近劃片對口入學(xué)。堅持“共建、共享、共進、共贏”的發(fā)展理念,搭建合作、研討、交流平臺,組建了五溝、白沙、韓村“課改學(xué)校聯(lián)盟”及“學(xué)校發(fā)展協(xié)作共同體”,實施“以強帶弱,強弱聯(lián)合,資源共享,優(yōu)勢互補,協(xié)作共進,整體提升”的均衡發(fā)展策略。
認真貫徹《xx縣教育系統(tǒng)工作人員工作紀律》,繼續(xù)執(zhí)行了中小學(xué)《教育質(zhì)量綜合考核評價方案》、《教職工績效考核工作實施方案》、《教職工全員聘任制實施方案》等,使“學(xué)區(qū)一體化管理”有了基本的操作規(guī)則。
先后開展了“原民辦教師教齡補貼調(diào)查上報”、“教學(xué)常規(guī)管理檢查”、“一至六年級教學(xué)質(zhì)量檢測”、“加大中職招生宣傳”等項活動,促進了韓村義務(wù)教育的新發(fā)展。促成在縣級層面教學(xué)質(zhì)量抽測中,韓村學(xué)區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)中有升。
小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇九
工作目標:
貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、中共上海市委、上海市人民政府關(guān)于切實提高青少年學(xué)生身心健康水平實施學(xué)生健康促進工程的通知以及上海市教委體育工作會議關(guān)于切實落實中小學(xué)生每天校園體育鍛煉一小時的通知的精神,加強學(xué)校體育教師隊伍建設(shè)。加快中青年體育骨干教師培養(yǎng),。引導(dǎo)教師開展專題學(xué)習(xí)、進一步規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理,指導(dǎo)教師正確把握教學(xué)基本要求,加強教師專業(yè)技能培訓(xùn),促進教師專業(yè)化發(fā)展。以豐富多彩的學(xué)生體育大聯(lián)賽等活動為載體,不斷增強學(xué)生體質(zhì),關(guān)注學(xué)生健康成長。
工作開展形式:
"聯(lián)動式"--校、校聯(lián)動;區(qū)、校聯(lián)動;市、區(qū)、校聯(lián)動。
"團隊研究式"--充分發(fā)揮中心組成員、教研組長、骨干教師團隊集體智慧、實現(xiàn)資源共享、解決問題。
一、教研工作。
1、突出學(xué)科教師對課程的執(zhí)行力,以一年級學(xué)習(xí)準備期教師培訓(xùn)為抓手,做好暑期和研訓(xùn)一體化教師培訓(xùn)工作。
(1)教師培訓(xùn):加強教師專業(yè)技能培訓(xùn),不斷提高教師專業(yè)化能力,本學(xué)期對全體教師進行足球項目培訓(xùn)與考核。
(2)新教師帶教:發(fā)揮骨干教師團隊與研究型教師的隊伍作用,完善教研員、中心組、教研組長共同帶教制度,共同提高教育教學(xué)能力。
2、結(jié)合教師專題學(xué)習(xí),開展體育教育教學(xué)網(wǎng)上及現(xiàn)場研討交流活動,提高網(wǎng)絡(luò)教研的針對性、有效性。
3、加強日常課調(diào)研,繼續(xù)以"有效提問、合理運動負荷"教學(xué)研討為載體,加強教學(xué)規(guī)范,指導(dǎo)教師正確把握教學(xué)基本要求,有效轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,切實提高體育課的質(zhì)量。
4、舉辦多層次、多形式的學(xué)生體育運動會,開展豐富多彩的學(xué)生體育大聯(lián)賽各項活動。積極組隊參加上海市中小學(xué)生廣播操項目比賽。
5、配合做好第三屆上海市學(xué)校體育科學(xué)論文與案例評報告會暨頒獎活動。
二、常規(guī)質(zhì)量管理工作。
1、推進中小學(xué)"一校一操"校本課程建設(shè)與研究,繼續(xù)開展小學(xué)生廣播操和校操檢查、評比工作。
3、加強長寧區(qū)兒童青少年肥胖干預(yù)研究項目的實證研究,實施運動干預(yù)措施。
附:本學(xué)期工作及教研活動日程安排(每次活動以通知為準)。
小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇十
這半年我收獲很大,知道了教師的艱辛,了解了現(xiàn)在的學(xué)生,體驗了人間兇險,明白了生活的不易!
從一年級說起,以前最怕上一年級的課,總認為他們不聽話,不遵守紀律,老戴著看問題的眼光看他們。二(1)班呢,我對他們總笑呵呵的,沒有一個老師的樣子,他們總和我開玩笑,我也沒有把這些狀況當(dāng)作問題,當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題的時候就覺得有點管不下來了。二(2)班,第一天去他們班,馬老師就告訴他們,我是他們班的副班主任,我的心里老得意了,但沒有向自己想的方向發(fā)展,站隊,站四排都感覺人多,總給自己找借口,總逃避一些根本的問題。
經(jīng)過一個學(xué)期,我開始上點“道”了,其實自己也是從他們那個時候過來的。對待孩子不能只用自己的思維想問題,應(yīng)該多換換角度,換換別的方法。孩子嘛“玩”是他們的天性,我們不能磨滅它,只能適當(dāng)約束,我已經(jīng)開始讓學(xué)生“從玩中學(xué)、玩中創(chuàng)”,根據(jù)學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際情況游戲、教學(xué)等教學(xué)方法,將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí),紀律方面,在發(fā)現(xiàn)紀律問題時,我已經(jīng)開始注意并著重落實,課下可以是朋友,課上就是老師。找準自己的位置,抓住重點。
這是指教師在教學(xué)過程中,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,并培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力,使他們的學(xué)習(xí)成為自覺的行動。在體育教學(xué)中,為了使學(xué)生能自覺積極地學(xué)習(xí)和鍛煉,首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,由于小學(xué)知識比較狹小,大道理不易理解,故應(yīng)對他們進行深入淺出地講解,多用些日常生活中的例子,可以結(jié)合他們的理想說明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性,來啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺積極性,如有的小學(xué)生長大了想當(dāng)解放軍,有的想當(dāng)科學(xué)家,……可以問問他們“要是身體不好,三天兩天生病能當(dāng)解放軍保衛(wèi)祖國嗎?能當(dāng)好科學(xué)家嗎?”也可以結(jié)合我國優(yōu)秀運動員刻苦訓(xùn)練,為國爭光的事跡激勵他們自覺學(xué)習(xí)積極鍛煉。
在體育教學(xué)中,合理安排學(xué)生身體所承受的生理負荷,就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,又能承受住,并與休息合理交替,以便更好地掌握,體育技術(shù),技能,有效地發(fā)展身體,增強體質(zhì)。量和強度是決定運動負荷效果的主要因素。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負荷量或大或小,對有機體都有不同程度的影響,運動量過小,對促進身體發(fā)展的作用不大,對掌握體育技術(shù),技能。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,運動量過大,則容易造成過度疲勞,有損于少年兒童的健康,甚至?xí)l(fā)生傷害事故。
因為兒童時期,身體正處于迅速成長時期,機體發(fā)育極不成熟,大腦皮層神經(jīng)細胞易興奮,也易疲勞,新陳代謝旺盛。氧消耗量較多,不適宜長時間的劇烈活動。只有適度的運動量才能有利于促進兒童的生長發(fā)育和身體機能的正常發(fā)展。
現(xiàn)在家庭教育越來越不成樣子,都是獨生子女,掌上明珠,但到了學(xué)校,我就有責(zé)任教好他們,雖然我只是一名體育老師,不能像其他主科老師一樣教授他們書本上,考試中的東西,但我可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個人的興趣愛好。實行這一原則,是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),對促進學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力,具有重要意義。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則,運用各種體育手段和教材,教法,全面鍛煉學(xué)生身體,促進學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。教師應(yīng)認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教學(xué)大綱的精神,加強對學(xué)生的思想教育,經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,克服單純從興趣出發(fā),不重視全面鍛煉思想,每堂體育實踐課。
一個學(xué)期以來,在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下,我所負責(zé)的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問題太多,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,等等。希望各位老師能一如既往地關(guān)心、支持、幫助我,使我在白馬學(xué)校能夠躍上一個新的臺階。
體育教學(xué)年度工作總結(jié)|體育教學(xué)年終工作總結(jié)|體育教學(xué)個人工作總結(jié)。
體育教學(xué)年度工作總結(jié)|體育教學(xué)年終工作總結(jié)|體育教學(xué)個人工作總結(jié)。
小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇十一
唐忠民近年來,全國不少地方對農(nóng)村小學(xué)校的布局進行了調(diào)整,基本做法是把地處經(jīng)濟文化中心的小學(xué)校做大、做強、做優(yōu),將一些辦學(xué)條件相對較差的小學(xué)校撤銷或合并。據(jù)我們了解,有些地區(qū)三分之二的農(nóng)村小學(xué)校被撤銷。據(jù)決策者們說,調(diào)整農(nóng)村小學(xué)校的布局,是為了更加充分地發(fā)揮基礎(chǔ)教育的規(guī)模效益,促進教育資源的優(yōu)化組合,有利于提高小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展,進一步加快教育現(xiàn)代化和實施素質(zhì)教育的步伐,進而更好地滿足人民群眾日益增長的接受優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育的需要。也許,決策者們的意圖是好的,他們的這種做法也不無道理。然而,農(nóng)村小學(xué)校撤并帶來的負面效果卻不可低估,更不可視而不見。筆者調(diào)查了3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村小學(xué)校布局調(diào)整情況。調(diào)整前,這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般是每個行政村有1所小學(xué)校;調(diào)整后,一般是兩三個行政村有1所小學(xué)校。農(nóng)村小學(xué)校布局調(diào)整后產(chǎn)生的最大問題是小學(xué)生上學(xué)的路程太遠。有相當(dāng)多的小學(xué)生家到學(xué)校的距離達3公里左右,甚至更遠。3公里的路程本來算不了多遠,但是,每天從家中到學(xué)校往返4趟,對六七周歲的小學(xué)生來說實屬不易;要是遇上雨雪天氣,那就更難了。沒辦法,他們只有靠家中的大人接送。然而,每天這么接送4次,得耗費家中大人們多少時間和精力?。〔簧偃罕娫孤曒d道地說:這下子可把我們害苦了,原先孩子在本村的學(xué)校上學(xué)自己去就行了,如今跑那么遠去上學(xué),不接送哪能行!撤并小學(xué)校說是為人民群眾辦實事,實際上我們是得不償失?。「母镩_放以來,在各級政府和人民大眾的共同努力下,絕大多數(shù)村級小學(xué)校的辦學(xué)條件已大為改觀:幾近標準化的校舍蓋好了,新的桌凳等教學(xué)設(shè)備也都添置得差不多了。可現(xiàn)如今,這些學(xué)校說撤銷就撤銷了,大家多年努力的成果一朝便付諸東流。被撤銷的小學(xué)校的校舍,有的被廉價賣掉了,有的閑置著,有的毀掉了……由此造成的損失是明擺著的,只不過某些決策者不把它當(dāng)回事罷了。據(jù)筆者所知,農(nóng)村小學(xué)校撤并還有一個某些決策者不愿公開說出的.原因:近年來,由于計劃生育政策的嚴格實施,農(nóng)村的人口出生率大為下降,大多數(shù)行政村每年只有十幾個孩子呱呱落地,這就導(dǎo)致了生源大大減少。其實,這正是實行小班化教學(xué)千載難逢的機遇。實踐已經(jīng)證明,十幾名學(xué)生的小班比六七十名學(xué)生的大班更有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。如果決策者能夠抓住這個機遇,因勢利導(dǎo),果斷地在村級小學(xué)校實行小班化教學(xué),那么,這些學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量就很可能得到大幅度提高。果真如此,受益的則是人民大眾,歸根結(jié)底是提高國民素質(zhì),說這樣做“功在千秋”也是毫不為過的。然而,有些決策者卻不這樣認為。說白了,他們考慮更多的是撤并后可減少教學(xué)人員,從而減輕政府的財政負擔(dān)。我們建議:農(nóng)村小學(xué)校的布局調(diào)整,應(yīng)真正從老百姓的利益出發(fā),從當(dāng)前農(nóng)村的經(jīng)濟基礎(chǔ)、社會現(xiàn)狀出發(fā),一定要因地制宜。一般情況下每個行政村應(yīng)保留1所初小,以方便6至10周歲的小學(xué)生就近上學(xué)。如果有的父母執(zhí)意想送孩子到條件優(yōu)越而離家很遠的小學(xué)校就讀,那也可悉聽尊便。
小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇十二
近年來,全國不少地方對農(nóng)村小學(xué)校的布局進行了調(diào)整,基本做法是把地處經(jīng)濟文化中心的小學(xué)校做大、做強、做優(yōu),將一些辦學(xué)條件相對較差的小學(xué)校撤銷或合并。據(jù)我們了解,有些地區(qū)三分之二的農(nóng)村小學(xué)校被撤銷。
據(jù)決策者們說,調(diào)整農(nóng)村小學(xué)校的布局,是為了更加充分地發(fā)揮基礎(chǔ)教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的規(guī)模效益,促進教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))資源的優(yōu)化組合,有利于提高小學(xué)的教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的均衡發(fā)展,進一步加快教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))現(xiàn)代化和實施素質(zhì)教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的步伐,進而更好地滿足人民群眾日益增長的接受優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的需要。
也許,決策者們的意圖是好的,他們的這種做法也不無道理。然而,農(nóng)村小學(xué)校撤并帶來的負面效果卻不可低估,更不可視而不見。
筆者調(diào)查了3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村小學(xué)校布局調(diào)整情況。調(diào)整前,這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般是每個行政村有1所小學(xué)校;調(diào)整后,一般是兩三個行政村有1所小學(xué)校。農(nóng)村小學(xué)校布局調(diào)整后產(chǎn)生的最大問題是小學(xué)生上學(xué)的路程太遠。有相當(dāng)多的小學(xué)生家到學(xué)校的距離達3公里左右,甚至更遠。3公里的路程本來算不了多遠,但是,每天從家中到學(xué)校往返4趟,對六七周歲的小學(xué)生來說實屬不易;要是遇上雨雪天氣,那就更難了。沒辦法,他們只有靠家中的大人接送。然而,每天這么接送4次,得耗費家中大人們多少時間和精力?。〔簧偃罕娫孤曒d道地說:這下子可把我們害苦了,原先孩子在本村的學(xué)校上學(xué)自己去就行了,如今跑那么遠去上學(xué),不接送哪能行!撤并小學(xué)校說是為人民群眾辦實事,實際上我們是得不償失??!
改革開放以來,在各級政府和人民大眾的共同努力下,絕大多數(shù)村級小學(xué)校的'辦學(xué)條件已大為改觀:幾近標準化的校舍蓋好了,新的桌凳等教學(xué)設(shè)備也都添置得差不多了??涩F(xiàn)如今,這些學(xué)校說撤銷就撤銷了,大家多年努力的成果一朝便付諸東流。被撤銷的小學(xué)校的校舍,有的被廉價賣掉了,有的閑置著,有的毀掉了……由此造成的損失是明擺著的,只不過某些決策者不把它當(dāng)回事罷了。
據(jù)筆者所知,農(nóng)村小學(xué)校撤并還有一個某些決策者不愿公開說出的原因:近年來,由于計劃生育政策的嚴格實施,農(nóng)村的人口出生率大為下降,大多數(shù)行政村每年只有十幾個孩子呱呱落地,這就導(dǎo)致了生源大大減少。其實,這正是實行小班化教學(xué)千載難逢的機遇。實踐已經(jīng)證明,十幾名學(xué)生的小班比六七十名學(xué)生的大班更有利于提高教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))教學(xué)質(zhì)量。如果決策者能夠抓住這個機遇,因勢利導(dǎo),果斷地在村級小學(xué)校實行小班化教學(xué),那么,這些學(xué)校的教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))教學(xué)質(zhì)量就很可能得到大幅度提高。果真如此,受益的則是人民大眾,歸根結(jié)底是提高國民素質(zhì),說這樣做“功在千秋”也是毫不為過的。然而,有些決策者卻不這樣認為。說白了,他們考慮更多的是撤并后可減少教學(xué)人員,從而減輕政府的財政負擔(dān)。
[1][2]。
小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇十三
一、指導(dǎo)思想:
以十八大教育理念“立德樹人,共筑中國夢”為指導(dǎo)思想,以小學(xué)工作計劃為依據(jù);全面宣傳國家教育方針、政策、法規(guī),傳授科學(xué)家教知識,幫助家長更新教育觀念,改進教育方法,溝通與各類教育的聯(lián)系,“三教結(jié)合”,促進小學(xué)生健康成長,優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會教育的整體效果。
二、工作目標和措施:
(一)扎實各項工作制度,規(guī)范家校管理。
扎實各項工作制度。首先,我校的家長學(xué)校由校長校長擔(dān)任組長,再聘請教務(wù)主任和授課老師,并將家校工作納入學(xué)校工作計劃之中。本學(xué)期由于學(xué)生人數(shù)較多,園舍十分緊缺,在此情況下我們?nèi)詫⒋_保家長學(xué)校教學(xué)陣地。強化組織功能和意識,做到機構(gòu)組織情況和各項制度上墻,使家長一目了然。在家長委員會的統(tǒng)一部署下,開展各項活動,各人員明確職責(zé),做到規(guī)范管理。
(二)、正常開展家長活動,效果顯著。
1、堅持做好家長的常規(guī)工作,密切家校聯(lián)系。平時班主任要堅持認真做好班內(nèi)家長的常規(guī)工作,如:根據(jù)教育對象的需要和班級工作的需要,有針對性地出好每一期的《家長園地》,欄目在原有基礎(chǔ)上要有所創(chuàng)新,內(nèi)容要豐富,使之成為家長的又一個學(xué)習(xí)陣地??茖W(xué)地使用好每人一本聯(lián)系手冊,及時客觀地對學(xué)生的發(fā)展作出恰當(dāng)評價,雙向反饋信息,取得家校教育的一致性。定期召開家長會,向家長開放半日活動等,特別是在每一次家長來?;顒忧?,教師要幫助家長明確活動的目的、通過活動得到什么收獲、有何建議等,切不可簡單了事,流于形式。從而提高家長參與活動的積極性和責(zé)任心。校領(lǐng)導(dǎo)對班級家長工作經(jīng)常性地進行檢查評比,逐步完善和提高管理水平。
2、有計劃地開展系列性的授課活動。我們在教學(xué)對象相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,根據(jù)家長的年齡、家庭角色,文化程度等不同,以集中教學(xué)和分班教學(xué)的形式,另外還可采用座談、親子活動、自學(xué)閱讀等靈活多樣的活動形式,充分利用現(xiàn)有資源,把前階段家教課題研究中成功的經(jīng)驗和指導(dǎo)案例運用到家長學(xué)習(xí)活動中去。在教務(wù)方面,我們根據(jù)需要聘請有關(guān)專家或熟悉家教業(yè)務(wù)、熱心家教工作的人員任兼職老師,發(fā)給聘書,每次活動學(xué)員簽到,確保每次活動學(xué)員到課率不低于90%,家長受教育面達95%每學(xué)期集中教學(xué)不少于4次,學(xué)年末對學(xué)員進行考核,實行結(jié)業(yè)制度,使學(xué)員學(xué)有收獲,組織學(xué)員,撰寫心得體會,并組織交流,推廣成功的教育經(jīng)驗,積極投稿。在元旦前夕評選出鎮(zhèn)優(yōu)秀家長和區(qū)優(yōu)秀家長。
3、辦好家長刊物,宣傳家教典型,推廣先進經(jīng)驗,推薦學(xué)習(xí)材料。
4、為家長訂閱科學(xué)家教書刊雜志,并組織家長利用手中材料開展家教的培訓(xùn)活動。
(三)、挖掘社會資源,促進事業(yè)發(fā)展。在園舍緊缺的實際情況下,我們將繼續(xù)以開辦假日親子園為依托,力爭將上學(xué)期57%的入托率進一步得到提高,本學(xué)期要在招生動員、教養(yǎng)員培訓(xùn)、活動內(nèi)容、形式、活動時間方面做重點探索,吸引更多的家長送孩子來接受教育。在新建學(xué)校的過程中,我們可以通過家長學(xué)校向社會各界呼吁,慷慨解囊,為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)作出貢獻,造福于后代,并衷心希望廣大家長獻計獻策,使我們的學(xué)校越辦越好。
(四)、完成家教課題的結(jié)題工作,推廣研究成果。本學(xué)期已進入總結(jié)、評估、鑒定、結(jié)題階段,通過前一階段的研究,家長的教養(yǎng)觀念和教養(yǎng)行為方式已有明顯改變,研究已顯成效,本學(xué)期要收集、整理好各類過程資料,發(fā)動家長和老師撰寫經(jīng)驗文章,,寫好研究報告,匯編課題研究成果集,向家長展示研究成效。
(五)、加強對村校家長學(xué)校的管理。學(xué)校要繼續(xù)規(guī)范家長學(xué)校工作管理,要落實家長學(xué)校教學(xué)陣地,牌子和各項制度都要上墻,建立家長委員會,每月至少組織一次家?;顒樱谡n老師精心設(shè)計教案,認真組織活動,并做好資料的積累工作,不斷積累辦校經(jīng)驗,提高辦校實效,領(lǐng)導(dǎo)將定期做檢查考核。
(六)、開課時間。
第一次:201x.3.20上午八點(劉佃發(fā))。
第二次:201x.4.30上午八點(劉佃發(fā))。
第三次:201x.10.16上午八點(劉佃發(fā))。
第四次:201x.12.31上午八點(劉佃發(fā))。
小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇十四
學(xué)校堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點,加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改進工作方法,扎實開展德育工作。
(一)、健全和強化德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
成立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并夯實各負責(zé)人的職責(zé)要求,加強考核,促進德育工作的安排與落實,使工作扎實有效開展。同時,成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對困難學(xué)生進行幫扶,并走進他們的家庭進行教育指導(dǎo),是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛,實現(xiàn)德育教育多渠道并施。
(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來召開班主任培訓(xùn)會四次,經(jīng)驗交流會四次,班主任例會40次,班主任業(yè)務(wù)得到進一步提高,管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習(xí)得到了提高。
(三)、扎實開展德育常規(guī)工作。
2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要內(nèi)容,做到責(zé)任到人,分工明確,要求值周領(lǐng)導(dǎo),教師切實履行好值周職責(zé),對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、每周班務(wù)主題,開展各項班級活動,在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風(fēng),促進了學(xué)風(fēng)。
(四)、強化落實德育考評工作。
1、以衛(wèi)生先進、文明班集體的評比為抓手,認真檢查,嚴格考核,從而強化了班級管理,促進了班級進步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強教師師德的考評,學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
(五)、加強校園文化建設(shè)。
充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進行教育,學(xué)生踴躍投稿,每學(xué)期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室,每學(xué)期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學(xué)校事務(wù)。
(六)、組織學(xué)生活動,豐富校園生活。
1、文體活動:先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽,慶?!傲弧蔽乃嚤硌?,慶“五四”籃球賽等大型活動。同時,我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運動會,并取得了優(yōu)異成績。
2、感恩教育活動:積極開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。
3、綠色實踐基地:我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。
(七)陽光體育方面。
依照上級部門精神,堅持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度。
小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇十五
我校以校報《菁莪園》作為教育宣傳的重要陣地和載體,不斷利用校報擴大對外宣傳。xx年校刊管理工作總結(jié)如下:
一、在20xx年工作的基礎(chǔ)上,20xx年我校進一步拓展工作思路,在簡報管理、編輯出版、各科室合作等方面取得了一系列新的.進展,并實現(xiàn)了校報內(nèi)容的全面改版,設(shè)置了綜合版、德育活動版、學(xué)生作文版、教科研版四個主要版面,擴充了中縫的利用。
二、加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,提高認識,嚴格把關(guān),明確責(zé)任,加強協(xié)調(diào)。學(xué)校成立了以李成泉校長為主編的校報管理領(lǐng)導(dǎo)小組,由辦公室牽頭負責(zé),各科室分板塊負責(zé)編輯,明確各自編輯板塊和編輯內(nèi)容、風(fēng)格,嚴格初稿、組稿、審稿、校對程序,協(xié)調(diào)有序開展校報編輯工作。
三、大幅增加學(xué)生園地內(nèi)容。校報二版為學(xué)生作文版,4版為德育活動版,中縫為表彰學(xué)生。內(nèi)容貼近學(xué)生生活和學(xué)習(xí)實際,融知識性、趣味性、科學(xué)性于一體,有利于學(xué)生開拓視野,啟迪智慧,陶冶情操,適合小學(xué)生課外閱讀。有利于抵制網(wǎng)吧、游戲廳、不健康書籍對學(xué)生的腐蝕和影響;有利于加強未成年人思想道德建設(shè),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進孩子健康成長。
四、充分發(fā)揮校報的特點,及時編輯出高質(zhì)量的校報內(nèi)容,快速印刷,發(fā)放,及時面見師生和家長讀者。
在圓滿完成今年校報編輯出版基礎(chǔ)上,制定20xx年計劃如下:
小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇十六
為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程,提高家庭教育質(zhì)量。學(xué)校將進一步貫徹家庭教育實施要點,辦好家長學(xué)校。讓家長參與學(xué)校教育,充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,提高家長的教育素質(zhì)和水平,進而促進每個孩子健康成長。
二目標任務(wù)。
通過開辦家長學(xué)校,指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長進一步了解國家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識,掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學(xué)校之間的聯(lián)系,明確家庭教育職責(zé),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),共同培育一代新人。
1、設(shè)立家長委員會。
家長委員會由學(xué)校黨支部書記、政教處處主任、教導(dǎo)處主任、年級組長及六位家長代表構(gòu)成。由學(xué)校黨支部書記主持工作,負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作;家長代表負責(zé)收集家長對家長學(xué)校組織的活動的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。
2、家長委員會每學(xué)年召開兩次會議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),結(jié)合學(xué)校工作重點,制定家長學(xué)校工作計劃,針對家教中的熱點和普遍存在的問題,確定科研課題及個案研究。
3、家長學(xué)校規(guī)章制度健全,有考核、結(jié)業(yè)、獎勵等管理措施。
小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇十七
為確保積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,全面推進素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,努力創(chuàng)建和諧校園。使“家長學(xué)?!背蔀閷W(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶,成為家長交流和學(xué)習(xí)的課堂,成為家長成長的平臺。本學(xué)期家長學(xué)校主要根據(jù)學(xué)?!袄^承與發(fā)展并重,規(guī)范與創(chuàng)新同行”的辦學(xué)思想,結(jié)合寶安區(qū)“三生”教育和深圳市小學(xué)生統(tǒng)合素養(yǎng)的八大任務(wù),利用學(xué)校、家庭、社會合力,提高學(xué)生良好素養(yǎng)。
二、工作目標:
1、進一步完善家長學(xué)校組織機構(gòu),抓落實,探討家庭教育新思路、好方法。
2、幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
3、系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點規(guī)律,幫助家長掌握科學(xué)的教育和技能。
4、使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合,以科學(xué)發(fā)展觀,共同促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
5、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。
6、創(chuàng)新家長學(xué)校工作,加強培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力,突出活動特色,更重活動實效。
三、具體工作。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),認真組織。
1、家長學(xué)校工作由分管德育的黃副校長負責(zé),德育處具體負責(zé)實施,各年級由年級長具體負責(zé),確保家長學(xué)校工作正常、有序開展。
2、充分發(fā)揮家長委員會的作用,讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革。對學(xué)校工作、家長學(xué)校工作進行監(jiān)督、評估。
3、發(fā)動一年級家長加入學(xué)校家長委員會,組成新的學(xué)校家委會機構(gòu),定期舉行活動,參與學(xué)校的教育與管理。
4、健全家長義工制度,定專人負責(zé),具體到每個班級有固定義工隊伍,學(xué)校有活動的義工隊伍。
(二)統(tǒng)一認識,精心指導(dǎo)。
每位教師都要意識到確實有必要對家長的家庭教育給予指導(dǎo),使家長形成正確的教育思想,學(xué)會科學(xué)的育人方法。
(三)落實計劃,按時授課。
加強計劃性,減少盲目性。第一、全面性。每個年級每個班都要定期召開家長會。第二、代表性。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象,學(xué)校及時組織家長學(xué)校的授課活動。第三、全員性。家長學(xué)校的授課人員不局限于街道的兼職家教面授課老師,更有班主任、任課老師和教育成功的家長。
小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇十八
為了更加做好夏季消防安全工作,并嚴格貫徹落實上級文件《重慶度市交運集團關(guān)于印發(fā)夏季消防安全百日攻堅行動方案的通知》及按照萬汽安保《關(guān)于立即開展夏季防火安全檢查的通知》文件要求。結(jié)合本單位實際,開展了形式多樣,內(nèi)容豐富的消防安全工作,現(xiàn)將本年度夏季消防安全工作總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。
一是車站主要分管消防安全部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視此事并作為一項重要議事日程來抓,親自布置年度消防安全工作和專項任務(wù),定期組織消防安全隱患排查,不斷加大消防設(shè)施設(shè)備的投入,大力支持職能科室開展工作;二是按照“一崗雙責(zé)”原則,在開年之初層層簽訂了消防安全穩(wěn)定等責(zé)任書,簽訂率達到100%。三是堅持把消防安全工作納入年度責(zé)任目標考核的重要內(nèi)容,做到了年初計劃,月有檢查、季有例會研究、專題活動有計劃、有簡報;半年工作扔自查、有總結(jié);設(shè)施設(shè)備有改善,活動經(jīng)費有保證。四是各站始終把制度落實作為消防安全工作的抓手,制定了各種消防安全制度落實措施和獎懲辦法,加大消防安全制度的落實力度,嚴格執(zhí)行各項制度,嚴格遵守消防安全生產(chǎn)責(zé)任制,使制度落實到實處。
二、開展多種形式宣傳、培訓(xùn)活動,建設(shè)隊伍。
為進一步提高職工消防安全意識和崗位履行安全工作的能力。在職工隊伍中深入開展消防安全宣傳和消防相關(guān)知識的培訓(xùn)。
1、在4月份下旬對在崗職工《消防法律法規(guī)》、《消防安全規(guī)章制度》、《崗位安全消防業(yè)務(wù)技能》等相關(guān)內(nèi)容的知識技能的培訓(xùn)及消防滅火實戰(zhàn)演練,培訓(xùn)率和考試合格率均達成協(xié)議100%。進一步提高了職工應(yīng)急保障能力。
2、大力開展消防安全知識教育。利用周五職工學(xué)習(xí)日對職工進行消防安全宣傳和教育,職工受教育面達成協(xié)議100%。并充分利用廣播、展板、標語、專欄等形式進行宣傳和教育。
三、堅持排查,消防隱患。
堅持落實了各類消防安全隱患排查治理制度。一是主管領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)部門負責(zé)人開展了每月一次全面徹底的對車場、辦公場所、出租門面等重點部位消防安全隱患例行排查。重點對消防栓、滅火器、消防沙的性能和有效期進行細致的檢查。二是落實重大節(jié)日期間的消防安全隱患的大排查和對所有參營車輛的滅火器、安全標識、安全宣傳光碟等安全設(shè)施設(shè)備的配置進行了攔網(wǎng)式檢查。三是對發(fā)現(xiàn)的消防隱患,及時書面通知相關(guān)部門,落實責(zé)任人限期整改,并跟蹤督查和檢驗整改結(jié)果。四是加大對消防基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的投入,今年不斷在旅客和人員相對集中區(qū),按總公司安??埔笤雠淞?2具8公斤干粉滅火器,以及部分標識標牌更新,及時消除了不合格的隱患;同時,各站加大了對危險品的查堵力度。特別是節(jié)假是期間采取定點和流動巡查相結(jié)合的方式,實行值班科長巡查簽字負責(zé)制,堅持對查堵崗位履職情況進行巡查,對查堵檢查記錄進行督查簽字,提高了行包通檢率。保證了國家財產(chǎn)和人民的生命安全。
小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇十九
一、指導(dǎo)思想:
在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以辦人民滿意教育為宗旨,以立德樹人為根本,以實施素質(zhì)教育為主題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,探索特色學(xué)校建設(shè),不斷提升學(xué)校教育整體實力,確保學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。
二、工作目標:
1、加強安全管理,保障師生生命安全。
2、強化師德活動,助力教師專業(yè)成長。
3、細化德育要求,促進學(xué)生個性發(fā)展。
4、利用創(chuàng)強成果,抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、抓好中考備考,力爭中考成績提高。
6、大力著手推進均衡縣及信息化建設(shè)。
7、加強后勤管理,鞏固校園文化成果。
8、加強財務(wù)管理,促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
三、具體措施:
(1)、加強安全管理,保障師生生命安全。
1.安全設(shè)施常檢查。近年來,隨著教育強鎮(zhèn)的創(chuàng)建,學(xué)校添置了許多新的教育教學(xué)設(shè)備,學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負責(zé)人要密切關(guān)注責(zé)任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況,發(fā)現(xiàn)問題要及時上報,力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
2.安全教育不放松。校園安全,特別是學(xué)生的人身安全,近年來越發(fā)受到全社會的關(guān)注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發(fā)生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現(xiàn)。針對這一情況,學(xué)校要認真思考對策,例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、網(wǎng)絡(luò)、廣播等渠道,切實加強學(xué)生安全意識教育,自護能力培養(yǎng)。再如加強學(xué)生文明活動教育,通過組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現(xiàn)象,將意外傷害事故降低到最少限度。
3.食堂的安全常檢查。要認真做好學(xué)校食堂的安全管理工作,嚴格把好食材的采購、加工關(guān)。食堂工作人員要定期做體格檢查,嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照衛(wèi)生監(jiān)督所要求,堅持做到生熟食品分開存放,每日食物做好留樣備查。
4.安保要求嚴落實。認真落實門禁制度,學(xué)生在校期間,外來人員進入校園要做好登記手續(xù)。同時,也要求班主任引導(dǎo)學(xué)生加強自身防范意識。
(2)、強化師德活動,助力教師專業(yè)成長。
1、進一步加強教師職業(yè)道德教育,不斷增強職業(yè)責(zé)任感和危機感。全體教職員工要確立服務(wù)意識,營造和諧順暢的工作環(huán)境。全體教師一定要轉(zhuǎn)變觀念,強化全員服務(wù)的意識。學(xué)校要服務(wù)于社會和家長,教職員工要服務(wù)于學(xué)生,教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。
2、進一步加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。青年教師要虛心好學(xué),保持著較強的上進心和旺盛的工作熱情。建立政治學(xué)習(xí)制度,重溫《教師職業(yè)道德》。同時,學(xué)校設(shè)立教師考勤記錄制度。加強年輕教師培養(yǎng),形成好學(xué)上進、你追我趕的良好局面。學(xué)校也鼓勵教師參加“強師工作”學(xué)歷提升和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),大力開展校本培訓(xùn)。
(3)、細化德育要求,促進學(xué)生個性發(fā)展。
1.養(yǎng)成教育悉心抓。一是要組織開展社會主義核心較直觀宣傳教育,從小進行愛國主義教育活動。二是要圍繞八禮四儀,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展“_學(xué)校是我家,我是學(xué)校小主人”的主題教育活動,人人爭做“熱愛學(xué)校、保護環(huán)境、美化校園”的好學(xué)生;踐行校訓(xùn)“博學(xué)厚德”,要細化到各個年級,教育學(xué)生“學(xué)好文化知識”是為了更好地生存。學(xué)校大力開展“班風(fēng)評比”,學(xué)生自主交叉評比,促進學(xué)生自主管理。政教處每期期初和期中重點整治,包括儀表、遲到、早退等現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生具有良好行為習(xí)慣。
2.校園活動精心搞。深入開展學(xué)校的特色活動,每次活動要精心策劃,認真組織。要做到組織一次活動,受益一批學(xué)生。如開展“校園之星”、“手拉手幫扶活動”、“文明禮貌教育”等,要進一步細化要求,深化內(nèi)涵?;顒右司灰硕?,要在面上下功夫,讓更多的同學(xué)參與到活動中來;要在實效上做文章,不能為活動而活動。
3、大力加強法制教育,努力增強廣大學(xué)生的法制觀念。組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關(guān)內(nèi)容,通過開設(shè)講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動,不斷增強廣大學(xué)生的法制觀念和依法自我保護的能力。
(4)、利用創(chuàng)強成果,抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、用好現(xiàn)有教學(xué)資源,抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量,要求全體教師發(fā)揮電教平臺的作用,用好功能室,上好實驗課。
2、進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作,做好每日巡課工作,行政領(lǐng)導(dǎo)和年級部主任要多聽推門課,重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況;3、繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo),將視導(dǎo)重點放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中,加快薄弱學(xué)科、教師的成長,進一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量;教導(dǎo)處要不定期組織常規(guī)落實情況檢查。
4、發(fā)揮科組的作用,推進教學(xué)改革。學(xué)校訂于每學(xué)期第12周為常規(guī)檢查周,第7、8周為教學(xué)公開周,科組活動每2周開展1次。
(5)、抓好中考備考,力爭中考成績提高。
1、提早介入中考備考,認真研究新課程中考方案,準確把握新課程中考方案的關(guān)鍵點。安排組織好模擬考試,找出差距。要正確處理學(xué)生素質(zhì)與考試能力之間的關(guān)系,加強對培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和解決問題的能力的研究。要通過有效訓(xùn)練,增強學(xué)生中考實戰(zhàn)能力,使明年中考成績有突飛猛進的提高,借此進一步提升我校的知名度和社會影響力。
2、做好中考場地及試室的準備,抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察,安排好畢業(yè)考試工作,注意做到科學(xué)有效,保持并促進畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)處于較好位次。
3、要加強“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。針對學(xué)校學(xué)生實際,全體教師都要關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,著手建立“學(xué)困生”培養(yǎng)提高檔案,注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng),使他們具有嚴謹扎實的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進取的心理品質(zhì),從而使這部分學(xué)生成績有所提升,讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。
(6)、大力著手推進均衡縣及信息化建設(shè)。
1、按“均衡縣”相關(guān)要求,學(xué)校沒有大班額、無重點班,讓所有孩子享受同等同質(zhì)的教育。
2、加強信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。推進教育信息化,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是根本。要繼續(xù)加強硬件建設(shè),重點加強校園網(wǎng)、教師辦公用機、多媒體設(shè)施等建設(shè),逐步實現(xiàn)班班通。
3、加強信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)。重點完成校本資源建設(shè),.組織骨干教師著手開展學(xué)科教學(xué)資源庫的建設(shè)工作,實現(xiàn)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與資源配套。將學(xué)校中原有的一些視頻資源,如vcd以及收集的其它視頻文件,全部轉(zhuǎn)換成數(shù)字格式的文件,不僅使文件大小縮小,而且還能在線播放。
(7)、加強后勤管理,鞏固校園文化成果。
1、切實加強師生飯?zhí)霉芾?,嚴防事物中毒的發(fā)生,禁止學(xué)生到校外小食店搭食,以免影響學(xué)生身體健康和學(xué)校形象,教師飯菜要保證質(zhì)量、味道要可口,要讓老師吃得飽,吃得較好。
2、做好宿舍管理工作,保證宿舍的整潔衛(wèi)生,嚴禁學(xué)生帶火種進入宿舍,禁止內(nèi)宿生漏宿和外人留宿。
3、不斷的改善校園環(huán)境,鞏固已取得的校園文化建設(shè)成果。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要堅持每日一小掃,每月一大掃。
4、開足開好體育健康課程。七、八年級注重學(xué)生體能素質(zhì)的提高,畢業(yè)班要結(jié)合體育中考項目,加強學(xué)生技能技巧的訓(xùn)練,力爭體育中考綜合評價進入縣前三名。
(8)、加強財務(wù)管理,促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
1、嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律,強化內(nèi)部管理,逐步實現(xiàn)財務(wù)管理程序化、規(guī)范化、精細化和預(yù)算化,是做好財務(wù)管理工作的重要保證。重點加強學(xué)校經(jīng)費預(yù)算、收入、支出、學(xué)生食堂財務(wù)管理。
2、建立健全財務(wù)管理的規(guī)章制度,明確財務(wù)管理職責(zé),做好財務(wù)公開、民主監(jiān)督工作,做到財務(wù)管理工作公開、公平、公正。嚴格把好學(xué)校的購物關(guān),禁止簽單記數(shù),報銷手續(xù)一定要完善。保證辦學(xué)經(jīng)費大頭用于教學(xué)設(shè)備設(shè)施的添置。保證教學(xué)教研經(jīng)費正常運轉(zhuǎn)。
在新的學(xué)年里,我們面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力,可以說是困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情,高度的責(zé)任感,強烈的事業(yè)心,抓住機遇,克服困難,迎接挑戰(zhàn),再創(chuàng)_學(xué)校新的輝煌。
小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)工作計劃及總結(jié)篇二十
一、指導(dǎo)思想:
家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合,有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補,從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關(guān)系,僅有加強科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,進取構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
二、工作目標:
1、學(xué)校整體形象提高來促進學(xué)校家庭教育工作的提升。
2、開展主動與家長溝通的家訪活動。
3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,引導(dǎo)家長找到最好的'教育策略,實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4、開辟多種渠道,夯實家長學(xué)校的管理。
5、采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動。
三、具體要求與措施:
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),做到四落實。
1、組織落實。健全組織機構(gòu),成立年級、學(xué)校“家長學(xué)?!蔽瘑T會,每學(xué)期召開一次到二次家長委員會的會議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學(xué)?!钡拇胧┖头桨?,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的提議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進一步提高管理的實效。
2、時間落實。家長學(xué)?;顒拥臅r間,一般每學(xué)期安排3到4次,每次授課可集中進行,也可分年級進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3、教師落實。家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教師,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家做家長學(xué)校顧問,并作理論報告。
4、教學(xué)資料落實。根據(jù)不一樣年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)資料,做到有計劃,有序列地進行,使教學(xué)資料序列化,系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用。
(二)開展豐富多彩的活動,提高家教水平。
1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長點擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站,幫忙家長深入仔細地了解學(xué)校。
2、聘請家庭教育獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶,進行經(jīng)驗介紹。
3、舉行四、六年級的家長開放半日活動,組織家長共同參與學(xué)?;虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4、開展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)立活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5、經(jīng)過“家長學(xué)校”的學(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文,并設(shè)立獎項,進取向家庭教育??扑]。
教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作職責(zé)心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。本學(xué)期在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)與要求下,一年級新生家訪要進行全覆蓋,二到六年級學(xué)生家庭也要完成規(guī)定數(shù)量的家訪,每次家訪要認真做好訪前的備課、訪談的記錄,訪后的總結(jié)提議。試將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓:
1、外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務(wù),教師家訪找不到,家長學(xué)?;顒記]時間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強化家庭教育的意識和職責(zé)。
2、單親家庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有必須障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提,教師要明確提出科學(xué)、陽光培育孩子的家教方法。
3、經(jīng)濟困難家庭、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)。對這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情景,以便給予援助,幫忙學(xué)生樹立自強自立,拼搏向上的精神。
學(xué)期末要收集整理好家長學(xué)校的資料,做到“六有”,即:有家長學(xué)校,有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計劃,有講師隊伍,有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。
四、分月安排:
2、召開新學(xué)期一年級家長學(xué)校活動,需要得到家長的密切配合。
3、成立年級、學(xué)校家長委員會。
1、召開家長委員會成員會議,聽取他們對學(xué)校工作和辦好家長學(xué)校的意見。
2、組織好教師家訪工作的動員會議,一到六年級家訪工作全面開展。
1、四年級家長開放半日活動。
2、邀請專家來校作心理教育講座。
1、六年級家長開放半日活動。
2、邀請?zhí)珎}網(wǎng)校教師來校作專題講座。
1、家教論文上交,評選“優(yōu)秀家長”
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