最新珍惜生命的演講稿兩分鐘（優(yōu)秀17篇）

演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練、生動(dòng)、具有感染力，以吸引聽眾的注意力。演講稿的結(jié)尾需要給聽眾留下深刻的印象，可以用總結(jié)觀點(diǎn)、呼吁行動(dòng)或留下謎題的方式收尾。這些范文涉及的主題廣泛，有些關(guān)乎人生哲理，有些關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，希望能夠滿足不同人群的需求。

珍惜生命的演講稿兩分鐘篇一

或許，往日的故事你沒有寫好，剛剛有了開頭，便失去了結(jié)尾，那么就讓我們重新開始把！今天并不是昨天，昨天已走進(jìn)歷史，你應(yīng)該覺今天的景色是因?yàn)槟愕拇嬖诙兊膵趁模?/p>

朋友??！讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊刺的道德中前行，讓我們與高爾基的海燕為伴，在烏云和太陽(yáng)并存的天空中展翅翱翔！讓我們的生命燦爛如花！

生命的意義是什么？這是一個(gè)蘊(yùn)涵著深厚哲學(xué)思辨的問(wèn)題。不同的人，不同的時(shí)代，不同的場(chǎng)合，人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。劉胡蘭，用年輕的生命和熱血寫下了生的偉大死的光榮；雷鋒，出差一千里，好事做了一火車，踐行著把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的諾言；張海迪，用輪椅上的夢(mèng)想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神。而在今天，又有一位中國(guó)女孩，用自己的壯舉向我們展示出了舍己為人的崇高職業(yè)操守。

她，就是湘潭導(dǎo)游文花枝。文花枝，這個(gè)年僅22歲的女孩，在災(zāi)難降臨的那一刻，把生的希望讓給了別人，把死的威脅留給了自己，她用自己最淳樸的語(yǔ)言喊出了生命的最強(qiáng)音：“別管我，我是導(dǎo)游，先救游客！”文花枝用自己的行動(dòng)對(duì)生命的意義給予了最好的回答：牢記崗位職責(zé)、嚴(yán)格職業(yè)操守、充滿愛心、舍己為人。這就是花枝精神的精髓。

農(nóng)業(yè)科的陳秋萍同志不僅工作出色、任勞任怨，而且極富愛心，六年來(lái)她一直用自己微薄的收入資助著高坪鄉(xiāng)的一名女孩，無(wú)微不至的關(guān)心和幫助使得這個(gè)女孩擺脫了生活困境，重返了昔日的校園，感受了人間的真情。

在我的身邊，在我的周圍，這樣的人還有很多很多，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，卻用自己樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)撰寫著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)工作的熱情，對(duì)群眾的關(guān)心。也正是他們，用一腔濃濃的愛，支撐起財(cái)政事業(yè)的大廈，促進(jìn)了瀏陽(yáng)經(jīng)濟(jì)的騰飛！

一位哲人說(shuō)過(guò)，一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)弱質(zhì)的民族。中華民族，從來(lái)沒有缺乏過(guò)英雄。僅在湖南這片熱土，就出現(xiàn)過(guò)一個(gè)又一個(gè)閃光的名字。新化的羅盛教，跳進(jìn)零下20度的冰河，將朝鮮小朋友救起，自己卻永遠(yuǎn)停止了呼吸；桂陽(yáng)的歐陽(yáng)海，將受驚的戰(zhàn)馬拉出鐵軌，自己卻微笑著閉上了眼睛；株洲的戴碧蓉，為了挽救三個(gè)孩子的生命，自己倒在了血泊里，失去了一只胳膊和一條腿?，F(xiàn)在，湘潭的文花枝又微笑著走來(lái)了。讓我們記住這些閃光的名字吧，是他們，用生命和鮮血告訴我們什么是愛心，什么是道義，什么是職責(zé)，什么是奉獻(xiàn)；是他們，用生命和鮮血，點(diǎn)燃了青春，詮釋了人生，喚醒了迷惘，昭示了未來(lái)！

“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，泰戈?duì)栠@樣解釋人生。是啊，絢爛的花朵，帶著朝露，綻放在眼前，那是何等的美麗？何等的迷人？又是何等的撼動(dòng)人心？“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這是梅花獨(dú)特的魅力；“寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”，這是菊花高貴的品質(zhì)；“西風(fēng)寒露深林下，任是無(wú)人也自香”，這是蘭花桀驁的精神。生命，如果有了愛，有了職守，有了道義，有了奉獻(xiàn)，就會(huì)像這些花朵一樣，永遠(yuǎn)燦爛芬芳，以高尚的人格傲立于生命之林！

讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)花枝的精神吧，恪盡職守，勇挑道義，樂(lè)于奉獻(xiàn)，那么，我們的生命就會(huì)更加燦爛如花，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定，我們的祖國(guó)就會(huì)更加繁榮昌盛！

或許，往日的故事你沒有寫好，剛剛有了開頭，便失去了結(jié)尾，那么就讓我們重新開始把！今天并不是昨天，昨天已走進(jìn)歷史，你應(yīng)該覺今天的景色是因?yàn)槟愕拇嬖诙兊膵趁模?/p>

朋友??！讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊刺的道德中前行，讓我們與高爾基的海燕為伴，在烏云和太陽(yáng)并存的天空中展翅翱翔！讓我們的生命燦爛如花！

生命的意義是什么？這是一個(gè)蘊(yùn)涵著深厚哲學(xué)思辨的問(wèn)題。不同的人，不同的時(shí)代，不同的場(chǎng)合，人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。劉胡蘭，用年輕的生命和熱血寫下了生的偉大死的光榮；雷鋒，出差一千里，好事做了一火車，踐行著把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的諾言；張海迪，用輪椅上的夢(mèng)想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神。而在今天，又有一位中國(guó)女孩，用自己的壯舉向我們展示出了舍己為人的崇高職業(yè)操守。

她，就是湘潭導(dǎo)游文花枝。文花枝，這個(gè)年僅22歲的女孩，在災(zāi)難降臨的那一刻，把生的希望讓給了別人，把死的威脅留給了自己，她用自己最淳樸的語(yǔ)言喊出了生命的最強(qiáng)音：“別管我，我是導(dǎo)游，先救游客！”文花枝用自己的行動(dòng)對(duì)生命的意義給予了最好的回答：牢記崗位職責(zé)、嚴(yán)格職業(yè)操守、充滿愛心、舍己為人。這就是花枝精神的精髓。

農(nóng)業(yè)科的陳秋萍同志不僅工作出色、任勞任怨，而且極富愛心，六年來(lái)她一直用自己微薄的收入資助著高坪鄉(xiāng)的一名女孩，無(wú)微不至的關(guān)心和幫助使得這個(gè)女孩擺脫了生活困境，重返了昔日的校園，感受了人間的真情。

在我的身邊，在我的周圍，這樣的人還有很多很多，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，卻用自己樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)撰寫著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)工作的熱情，對(duì)群眾的關(guān)心。也正是他們，用一腔濃濃的愛，支撐起財(cái)政事業(yè)的大廈，促進(jìn)了瀏陽(yáng)經(jīng)濟(jì)的騰飛！

一位哲人說(shuō)過(guò)，一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)弱質(zhì)的民族。中華民族，從來(lái)沒有缺乏過(guò)英雄。僅在湖南這片熱土，就出現(xiàn)過(guò)一個(gè)又一個(gè)閃光的名字。新化的羅盛教，跳進(jìn)零下20度的冰河，將朝鮮小朋友救起，自己卻永遠(yuǎn)停止了呼吸；桂陽(yáng)的歐陽(yáng)海，將受驚的戰(zhàn)馬拉出鐵軌，自己卻微笑著閉上了眼睛；株洲的戴碧蓉，為了挽救三個(gè)孩子的生命，自己倒在了血泊里，失去了一只胳膊和一條腿?，F(xiàn)在，湘潭的文花枝又微笑著走來(lái)了。讓我們記住這些閃光的名字吧，是他們，用生命和鮮血告訴我們什么是愛心，什么是道義，什么是職責(zé)，什么是奉獻(xiàn)；是他們，用生命和鮮血，點(diǎn)燃了青春，詮釋了人生，喚醒了迷惘，昭示了未來(lái)！

珍惜生命的演講稿兩分鐘篇二

人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。所以我們要珍惜我們的生命。本站小編為大家整理了珍惜生命。

演講稿。

或許，往日的故事你沒有寫好，剛剛有了開頭，便失去了結(jié)尾，那么就讓我們重新開始把!今天并不是昨天，昨天已走進(jìn)歷史，你應(yīng)該覺今天的景色是因?yàn)槟愕拇嬖诙兊膵趁?

朋友啊!讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊刺的道德中前行，讓我們與高爾基的海燕為伴，在烏云和太陽(yáng)并存的天空中展翅翱翔!讓我們的生命燦爛如花!

生命的意義是什么?這是一個(gè)蘊(yùn)涵著深厚哲學(xué)思辨的問(wèn)題。不同的人，不同的時(shí)代，不同的場(chǎng)合，人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。，用年輕的生命和熱血寫下了生的偉大死的光榮;雷鋒，出差一千里，好事做了一火車，踐行著把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的諾言;張海迪，用輪椅上的夢(mèng)想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神。而在今天，又有一位中國(guó)女孩，用自己的壯舉向我們展示出了舍己為人的崇高職業(yè)操守。

她，就是湘潭導(dǎo)游文花枝。文花枝，這個(gè)年僅22歲的女孩，在災(zāi)難降臨的那一刻，把生的希望讓給了別人，把死的威脅留給了自己，她用自己最淳樸的語(yǔ)言喊出了生命的最強(qiáng)音：“別管我，我是導(dǎo)游，先救游客!”文花枝用自己的行動(dòng)對(duì)生命的意義給予了最好的回答：牢記。

崗位職責(zé)。

嚴(yán)格職業(yè)操守充滿愛心舍己為人。這就是花枝精神的精髓。

農(nóng)業(yè)科的陳秋萍同志不僅工作出色、任勞任怨，而且極富愛心，六年來(lái)她一直用自己微薄的收入資助著高坪鄉(xiāng)的一名女孩，無(wú)微不至的關(guān)心和幫助使得這個(gè)女孩擺脫了生活困境，重返了昔日的校園，感受了人間的真情。

在我的身邊，在我的周圍，這樣的人還有很多很多，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，卻用自己樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)撰寫著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)工作的熱情，對(duì)群眾的關(guān)心。也正是他們，用一腔濃濃的愛，支撐起財(cái)政事業(yè)的大廈，促進(jìn)了瀏陽(yáng)經(jīng)濟(jì)的騰飛!

一位哲人說(shuō)過(guò)，一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)弱質(zhì)的民族。中華民族，從來(lái)沒有缺乏過(guò)英雄。僅在湖南這片熱土，就出現(xiàn)過(guò)一個(gè)又一個(gè)閃光的名字。新化的，跳進(jìn)零下20度的冰河，將朝鮮小朋友救起，自己卻永遠(yuǎn)停止了呼吸;桂陽(yáng)的歐陽(yáng)海，將受驚的戰(zhàn)馬拉出鐵軌，自己卻微笑著閉上了眼睛;株洲的戴碧蓉，為了挽救三個(gè)孩子的生命，自己倒在了血泊里，失去了一只胳膊和一條腿?，F(xiàn)在，湘潭的文花枝又微笑著走來(lái)了。讓我們記住這些閃光的名字吧，是他們，用生命和鮮血告訴我們什么是愛心，什么是道義，什么是職責(zé)，什么是奉獻(xiàn);是他們，用生命和鮮血，點(diǎn)燃了青春，詮釋了人生，喚醒了迷惘，昭示了未來(lái)!

“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，泰戈?duì)栠@樣解釋人生。是啊，絢爛的花朵，帶著朝露，綻放在眼前，那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動(dòng)人心?“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這是梅花獨(dú)特的魅力;“寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)”，這是菊花高貴的品質(zhì);“西風(fēng)寒露深林下，任是無(wú)人也自香”，這是蘭花桀驁的精神。生命，如果有了愛，有了職守，有了道義，有了奉獻(xiàn)，就會(huì)像這些花朵一樣，永遠(yuǎn)燦爛芬芳，以高尚的人格傲立于生命之林!

讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)花枝的精神吧，恪盡職守，勇挑道義，樂(lè)于奉獻(xiàn)，那么，我們的生命就會(huì)更加燦爛如花，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定，我們的祖國(guó)就會(huì)更加繁榮昌盛!

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。

世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)?！比ㄒ苍f(shuō)：“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)?！?/p>

我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。

人的生命只有一次，是父母的給予，是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無(wú)論面對(duì)怎樣的挫折、苦難，都應(yīng)該珍愛生命，以感恩的心態(tài)來(lái)接受生活賜予我們的一切。

人生，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花。人生在世，不如意者十之八九，難免會(huì)有失意，難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻。面對(duì)挫折、苦難，能否保持一種豁達(dá)的情懷，能否保持一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。

挫折能讓一個(gè)人走向沉默，也能把一個(gè)人打造的光芒四射。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來(lái)的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說(shuō)：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺(tái)階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵?！彼氖论E使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強(qiáng)者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪知道陽(yáng)光大道的可愛，不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利成功的喜悅。無(wú)論面對(duì)什么樣的挫折，都請(qǐng)相信：這是上天給我們的磨練。走過(guò)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅(jiān)強(qiáng)，你的態(tài)度更冷靜，你對(duì)身邊的一切更珍惜!

生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂(lè)觀的人。面對(duì)苦難和挑戰(zhàn)，我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空。坎坷泥濘處，我看到鳥語(yǔ)花香，驚濤駭浪時(shí)，我觀賞暴雨的舞蹈。因?yàn)樯罡嬖V我：如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活，生活就會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光。感恩使我們?cè)谑艽鞎r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。

“寵辱不驚，看亭前花開花落”想一想燦爛的明天，憶一憶過(guò)去的辛酸，生命如此美好。面對(duì)挫折，你可以抱怨，但你不能逃避，因?yàn)槟闼颖艿舻闹徊贿^(guò)是一時(shí)的痛苦，而你卻要為此付出一生。

珍愛生命，感恩生活，用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天，用微笑面對(duì)每一次挫折。讓青春無(wú)悔，為自己的人生譜寫一首無(wú)悔的歌。

珍惜生命的演講稿兩分鐘篇三

生命，無(wú)處不在，無(wú)所不有，生命也和其珍貴呢有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏；有了生命，才有了夢(mèng)想與期望；有了生命，才有了歡樂(lè)與悲傷；有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛；有了生命，才有了這多彩的世界。

記得，以前我看過(guò)這樣一個(gè)故事，講述的是在一個(gè)清晨，一個(gè)伐木工人照常去森林伐木，他用點(diǎn)據(jù)將一根粗大的松樹據(jù)倒是，樹干反彈，重重的壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時(shí)的他明白，自我首先由做到的是堅(jiān)持清醒。他試圖把腿抽出來(lái)，可是辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠狠的樹砍去，砍了兩三下后，斧柄斷了。他拿起電鋸開始據(jù)樹。可是，他很快發(fā)現(xiàn)，倒下的松樹呈45度角，巨大的'壓力隨時(shí)會(huì)把點(diǎn)距條卡住如果電鋸出了故障，那里人跡罕至，別無(wú)他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對(duì)準(zhǔn)自我的右腿。自行截肢……伐木工人把腿簡(jiǎn)單的包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著痛，一寸一寸的爬，一次次的昏迷過(guò)去，又一次次的蘇醒過(guò)來(lái)，心中僅有一個(gè)念想：必須要活著回去！

其實(shí)，每個(gè)人僅有一次生命，如果不好好珍惜，就再也沒有第二次了。我們應(yīng)當(dāng)好好的活著，勇敢的活著，即使遇到再大的困難，也不放棄自我的生命！

珍惜生命的演講稿兩分鐘篇四

生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，時(shí)間無(wú)限，生命有限。我們應(yīng)該珍惜生命。

珍愛生命，要注意交通安全，不能闖紅燈。那天早上。我和同學(xué)一起上學(xué)?？吹揭t到了，過(guò)馬路的時(shí)候，因?yàn)槁飞嫌屑t燈，還沒看到車。我們不能遲到，于是同學(xué)說(shuō)：“我們趕時(shí)間！”他正在過(guò)馬路，突然一輛車開過(guò)來(lái)撞了他。司機(jī)飛馳而去，周圍的.人紛紛撥打120。救護(hù)車來(lái)到醫(yī)生那里，把我的同學(xué)送到了醫(yī)院。

珍愛生命，未經(jīng)允許不要在河里洗澡。記得那年夏天，我和爸爸一起去釣魚，幾個(gè)孩子在旁邊洗澡。過(guò)了一會(huì)兒，我們聽到了救人的聲音?？吹绞悄菐讉€(gè)孩子，我們趕緊撥打120，爸爸救了溺水的孩子，救護(hù)車把他拉到了醫(yī)院。

珍愛生命。人生只有一次。世界太大了，我們看不夠。

珍惜生命的演講稿兩分鐘篇五

親愛的老師和同學(xué)們：

你知道三天前我們的土地發(fā)生了什么嗎？

20_2000年5月12日14:28，四川汶川發(fā)生7.8級(jí)地震，這些在廣東生活了很久的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常奇怪的概念。

1976年唐山地震也是7.8級(jí)。一夜之間，似乎有400枚廣島原子彈在離地16公里的地殼上爆炸，將整個(gè)唐山夷為平地，造成24萬(wàn)人死亡，16萬(wàn)人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)100億元。這是多久的記憶，現(xiàn)在歷史已經(jīng)奪走了9219條生命。

50多萬(wàn)棟倒塌的房子告訴我們，這樣的悲劇還在發(fā)生。

在這近萬(wàn)條生命中，有老人、孩子和許多像我們這樣的人每天都住在書堆里。他們新鮮的生活不僅僅是瞬間枯萎，甚至是支離破碎，給我們的土地留下了難以形容的色彩和荒涼。

面對(duì)大自然，我們對(duì)人類生活的頌歌突然變成了悲傷。生活是如此脆弱。是的，也許三天前我們靜靜地坐著的時(shí)候，四川汶川的大學(xué)生被天花板壓死了。

畢淑敏說(shuō)：生活毫無(wú)意義，但你必須給它定義一個(gè)意義。。在這場(chǎng)地震中，讓我們忽略其他干擾，想想生活和我們一樣年輕的'意義。

我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。我們不能改變突如其來(lái)的災(zāi)難，但我們可以改變我們的心，改變面對(duì)現(xiàn)實(shí)的方式，以新的態(tài)度體驗(yàn)和定位我們的生活。

拋開對(duì)生活的不滿，減少對(duì)生活的渴望，整理好你應(yīng)該做的事情，不要等到災(zāi)難來(lái)了才開始后悔。許多遺憾來(lái)不及完成。請(qǐng)把我們當(dāng)作百年地震的幸存者，把地震中死去的人當(dāng)作你最親密的親戚和朋友。當(dāng)你再次看到藍(lán)天時(shí)，你的生命掌握在你自己手中，這是一個(gè)巨大的榮譽(yù)。

只有關(guān)心別人的生活，一個(gè)人才能對(duì)自己的生活持樂(lè)觀態(tài)度。我不敢說(shuō)我們的社會(huì)離不開每一個(gè)小生命，但我敢說(shuō)你的生命是你自己的。

關(guān)于青春，關(guān)于青春，詩(shī)歌和歌曲太多，關(guān)于生活，哲學(xué)和頑皮的話語(yǔ)太多了。在這里，我只是通過(guò)這個(gè)平臺(tái)與大家分享我的想法和感受，真誠(chéng)地祝愿這里的每個(gè)學(xué)生和老師都快樂(lè)。

最后，讓我們用熱烈的掌聲為我們的生活鼓掌！謝謝大家！

珍惜生命的演講稿兩分鐘篇六

各位老師，各位

同學(xué)

成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路，走向成熟，通住成功;成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么美麗、那么真實(shí);成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長(zhǎng)是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。

初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過(guò)的，又是在重點(diǎn)班，在驕傲與自信的背后更多的.是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無(wú)奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩，剛進(jìn)班時(shí)

成績(jī)

人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)

雨

年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想：等我們長(zhǎng)大，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它，我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞，學(xué)會(huì)能屈能伸，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇３殖聊?，我們必須蛻變成一個(gè)社會(huì)人。

為了父母，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大，在快樂(lè)中成熟。

各位同學(xué)，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧!

最近，我讀了〈〈媽媽的禮物〉〉這篇文章，我很同情主人公,自己也從故事?中受到了深刻的教育。

我覺得文中的孩子很可憐，他一出生媽媽就去世了，他得不到媽媽的疼愛，只能自己孤孤單單地

生活

幸福

珍惜

同時(shí)，我又意識(shí)到是媽媽給了我生命，帶給我快樂(lè)。.媽媽給了我健全的身體來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，媽媽又給了我一顆充滿熱血的心，讓我來(lái)熱愛這個(gè)世界。

所以我要感謝媽媽，珍愛生命，好好生活。

珍惜生命的演講稿兩分鐘篇七

勵(lì)志演講，希望對(duì)您有幫助！

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各位老師，各位同學(xué)：

早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。

世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地因何而終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn)？這都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓他們變得如此熠熠生輝。

生命是短暫的，沒有一個(gè)人敢保證自己長(zhǎng)生不老，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。

珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說(shuō)說(shuō)的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。作為小學(xué)生，熱愛生活即是熱愛小學(xué)生活，不要只是埋怨生活的快節(jié)奏，畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，我們別無(wú)選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，做到“行動(dòng)軍事化，生活快節(jié)奏，學(xué)習(xí)高效率，做人當(dāng)一流。”

勵(lì)志演講，希望對(duì)您有幫助！

珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。做小學(xué)生該做之事，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南，時(shí)刻以學(xué)習(xí)為重，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，始終保持一顆高尚，積極樂(lè)觀的心。

“愛心匯甘泉，真情暖心田?！蓖瑢W(xué)們，珍愛生命，熱愛生活，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)吧，為我們的清河實(shí)小的明天努力奮斗吧！

人的生命只有一次，是父母的給予，是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無(wú)論面對(duì)怎樣的挫折、苦難，都應(yīng)該珍愛生命，以感恩的心態(tài)來(lái)接受生活賜予我們的一切。

人生，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花。人生在世，不如意者十之八九，難免會(huì)有失意，難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻。面對(duì)挫折、苦難，能否保持一種豁達(dá)的情懷，能否保持一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。

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是天才進(jìn)步的臺(tái)階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵?！彼氖论E使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強(qiáng)者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪知道陽(yáng)光大道的可愛，不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利成功的喜悅。無(wú)論面對(duì)什么樣的挫折，都請(qǐng)相信：這是上天給我們的磨練。走過(guò)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅(jiān)強(qiáng)，你的態(tài)度更冷靜，你對(duì)身邊的一切更珍惜！

生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂(lè)觀的人。面對(duì)苦難和挑戰(zhàn)，我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空?？部滥酀籼帲铱吹进B語(yǔ)花香，驚濤駭浪時(shí)，我觀賞暴雨的舞蹈。因?yàn)樯罡嬖V我：如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活，生活就會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光。感恩使我們?cè)谑艽鞎r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。

“寵辱不驚，看亭前花開花落”想一想燦爛的明天，憶一憶過(guò)去的辛酸，生命如此美好。面對(duì)挫折，你可以抱怨，但你不能逃避，因?yàn)槟闼颖艿舻闹徊贿^(guò)是一時(shí)的痛苦，而你卻要為此付出一生。

珍愛生命，感恩生活，用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天，用微笑面對(duì)每一次挫折。讓青春無(wú)悔，為自己的人生譜寫一首無(wú)悔的歌。

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

金秋十月，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們歌頌生命，勵(lì)志演講，希望對(duì)您有幫助！

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：

一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中小學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)打球、踢球。

勵(lì)志演講，希望對(duì)您有幫助！

安全的問(wèn)題發(fā)生。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

九、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會(huì)閑雜人員交往。

勵(lì)志演講，希望對(duì)您有幫助！

滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！，希望能幫助您！

珍惜生命的演講稿兩分鐘篇八

親愛的老師、同學(xué)們：

生命很頑強(qiáng)，有時(shí)候也很脆弱。

幾年前的一件事讓我驚心膽戰(zhàn)。這天我和媽媽去超市，剛走到路口，便聽見刺耳的急剎車，緊接著，如雷鳴般的碰撞，讓我驚呆了。我一看，原來(lái)是一輛轎車與一輛電動(dòng)車相撞，電動(dòng)車當(dāng)場(chǎng)倒地，另一輛轎車的前頭撞了一個(gè)大洞。而我和媽媽就站在兩輛車的一米之外，我是第一次清楚的看見撞車事故，看得如此清晰，我的心怦怦直跳。最后沒又導(dǎo)致什么傷亡。但看著那個(gè)人跌跌撞撞的'離去，我不禁涌起一絲傷感，車主20多歲，如果發(fā)生意外那不太可惜了嗎?他的父母、妻子和孩子該多么傷心、痛苦呀!

我曾在醫(yī)院里，看到過(guò)醫(yī)生從手術(shù)室里推出來(lái)的滿身插管子的病人，也曾電視上看到一些長(zhǎng)白血病的小朋友，他們掙扎著與病魔作斗爭(zhēng)。那時(shí)候，我才真正地感受到：生命是如此的可貴，在生命面前，其他的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說(shuō)：“比金錢更重要的是健康，比健康更重要的是生命?！?/p>

為了自己，也為了家人，請(qǐng)珍愛生命，健康成長(zhǎng)!

珍惜生命的演講稿兩分鐘篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

下午好！

曾經(jīng)我也是一名重病號(hào)，在那時(shí)我明白生我養(yǎng)我的父母無(wú)能為力，血肉相親的姊妹愛莫能助。在病痛面前，我們把這生命的希望，慎重交于你們——醫(yī)生、護(hù)士。不管你們?cè)H眼目睹過(guò)多少生死離別，不管你們對(duì)病痛多么的司空見慣。我作為一個(gè)重病號(hào)，一個(gè)在生命線上掙扎的重病號(hào)只想說(shuō)一句話：讓你們的愛心、責(zé)任心再次托起生命的希望！

今天我演講的題目是：用愛珍惜生命！

四月底，石榴樹放肆地生長(zhǎng)著，每一根枝尖上都泛出美淡淡的鵝黃。那新長(zhǎng)出來(lái)的葉，嫩嫩的，帶著嬌弱的神態(tài)庸懶地睜開眼睛打望著這個(gè)世界，葉慢慢鮮綠起來(lái)，那些美麗的花骨朵也開始露臉了。終于在某個(gè)早上，花瓣在晨露里探出了頭，艷艷的紅，配著綠綠的葉，有驚濤駭浪的美。我羨慕著這鮮明大膽而又無(wú)比健康的美，俏立枝頭，為生命的綻放自豪而驕傲著……而我一個(gè)重疾的病人卻只能透過(guò)窗戶欣賞著與病房截然不同的風(fēng)景。

“26床，該量體溫了！今天感覺如何？有什么需要我?guī)兔Φ膯?？”護(hù)士小姐不知什么時(shí)來(lái)到了我的床前微笑著問(wèn)我。我把目光移到她的臉上：“你的嘴唇好美，就像這窗外的石榴花！”我答非所問(wèn)，用手指向窗外，護(hù)士笑如和風(fēng)細(xì)雨……人食五谷，熟能無(wú)病，我能吹牛一口氣跑完5000米，我能海侃一仰頭喝盡開口笑，但我卻不能保證我不生病、不受傷！當(dāng)病魔纏身的時(shí)候，我的救護(hù)神不是觀音，也不是上帝，而是值得信賴，值得托付的醫(yī)院。

我靜靜的躺在床上，輕輕的閉上眼睛，忍受著病痛像一條無(wú)助的小舟在茫然的與疾病努力的做著抗?fàn)帲《救缫粋€(gè)又一個(gè)的巨浪襲擊而來(lái)，小舟搖晃著，顛覆著，我的心里被巨大的恐懼所包圍著。當(dāng)我從急救車上被抬下時(shí)，我看到了寬敞明亮、整潔優(yōu)雅的就診環(huán)境，看到了醫(yī)生，護(hù)士們忙碌的聲音，體會(huì)到了不是親人勝似親人的濃情；通過(guò)醫(yī)生耐心全面的詢問(wèn)，細(xì)心如微的檢查和安慰，易懂而又不乏專業(yè)的講解，讓備受病痛折磨的我重新找回了健康的信心。

我感受了“一切為了病人”的'愛心，醫(yī)生們熱情周到的服務(wù)，細(xì)致的叮囑，精湛熟練的技術(shù)讓我有一種被尊重、被重視、被關(guān)懷的感覺。

護(hù)士天使們?nèi)缁ǖ奈⑿κ悄敲辞逍?、舒暢，讓人心曠神怡，她們耐心給我講解操作時(shí)的過(guò)程及注意事項(xiàng)。并告訴我這些操作不會(huì)對(duì)我造成危害，解除了我內(nèi)心的恐懼和緊張。讓我坦然融入護(hù)士那恬靜、溫柔以及她觸及萬(wàn)物的氣息里……當(dāng)石榴花蛻變成澀澀的石榴時(shí)，我站在七色陽(yáng)光下懷著一顆永遠(yuǎn)感恩的心叩謝為我精心治療的醫(yī)師、用心呵護(hù)的天使們！

珍惜生命的演講稿兩分鐘篇十

同學(xué)們你們好：

高三百日誓師的誓詞還在耳邊回響，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)半，今天距高考僅有50天了8小時(shí)21分，我們深感時(shí)間的飛逝，在過(guò)去的五十天里我們做了很多卓有成效的工作，我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽?jī)。再過(guò)五十天，我們就要整裝上陣，踏上莊嚴(yán)神圣的高考戰(zhàn)場(chǎng)了。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這時(shí)，可以看到前面那一道道關(guān)切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們已經(jīng)沒有絲毫緊張、怯懦、動(dòng)搖和倦怠的余地，只能像猛虎下山一樣，義無(wú)返顧地向著終點(diǎn)奮力沖刺。

同學(xué)們，回想過(guò)去的日日夜夜，我們閱讀過(guò)可以摞成山的書籍，我們做完了可以飛滿天的試卷；我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，我們更有過(guò)成績(jī)下滑傷心失意的淚水；我們背負(fù)著父母殷切的期望，我們描繪著自己心中的夢(mèng)想；我們共同走過(guò)了生命中最亮麗的青春花季，我們一起記下了每一張燦爛的笑臉。如今，嘹亮的軍號(hào)已經(jīng)吹響，加速前進(jìn)的號(hào)令已經(jīng)發(fā)出，我們別無(wú)選擇，只有趕緊打好背包，鼓起勇氣，攜手并肩，一起走過(guò)艱難，走過(guò)五十天。這樣才能在流金似火的六月，打一場(chǎng)漂亮的勝仗；在最金黃的季節(jié)，收獲我們最大的夢(mèng)想。

同學(xué)們，高考是人生征途中最激動(dòng)人心的一個(gè)驛站，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹；可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。而這一切的可能，都需要從今天的沖刺做起；要獲得這個(gè)成功，就需要你掌握制勝的武器，需要你尋到有效的途徑。

這制勝的武器便是：科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，敏銳的觀察能力，勇敢的探索精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，健康的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的人格魅力。這有效的途徑便是：遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，勤奮的進(jìn)取精神；堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心毅力，冷靜理智的平和心態(tài)；戰(zhàn)勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。

拿起這個(gè)武器之后，你還需要咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)；踏上這條道路之后，你更需要勇往直前，一刻不停。

同學(xué)們，五十天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，因?yàn)槲覀冞€有很多事情沒有做好；可是，五十天，對(duì)于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(zhǎng)，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算，科學(xué)安排，就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的漏洞和不足。

首先，要分清兩個(gè)關(guān)系，即懂與真懂、會(huì)與真會(huì)。要知道，會(huì)做題才叫真懂，拿到分才叫真會(huì)。要通過(guò)“總結(jié)——領(lǐng)會(huì)——訓(xùn)練——反思”，一分一分地落實(shí)，做到從懂到真懂到真會(huì)到真拿分。

第二，要做到目中有物，即清楚自己對(duì)雙基、考點(diǎn)、錯(cuò)題掌握到了什么程度。要及時(shí)總結(jié)，狠抓雙基，回歸課本。

第三，要做到目中有格，即熟悉答題策略，掌握規(guī)范的答題方法，做到章目清楚，逐步把自己訓(xùn)練成應(yīng)試高手。

第四，要清楚自己在考試中存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，務(wù)必改正。同學(xué)們?cè)诳荚囍写嬖诘膯?wèn)題主要有：1、審題不夠仔細(xì)，2、雙基不夠扎實(shí)，3、表達(dá)不夠清楚，4、思維不夠靈活，5、實(shí)驗(yàn)重視不夠，6、書寫不夠規(guī)范，7、不能精益求精，8、不重視應(yīng)試技巧（先做會(huì)，求全對(duì)，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費(fèi)，舍棄全不會(huì)）。

第五，要注重考前心態(tài)和考場(chǎng)心態(tài)。1、正確面對(duì)高考競(jìng)爭(zhēng)，它是人類眾多挑戰(zhàn)中的一種，需要我們?nèi)σ愿埃h(yuǎn)不是生活的全部。正確地看待自已。認(rèn)識(shí)到自已的差距，給自已定一個(gè)力所能及的目標(biāo)。2、自信是讓你奮斗不息的燃料。3、積極主動(dòng)而踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)行你的高考計(jì)劃：告別“三閑”，執(zhí)著向前。4、主動(dòng)與老師、同學(xué)溝通，幫助別人，獲得積極的情感和豐富的知識(shí)交流，壓力會(huì)因?yàn)榻涣鞫玫接行п尫?，而信心也?huì)因交流而得到重建。

5、堅(jiān)持鍛煉身體。運(yùn)動(dòng)是一種有效的釋放壓力的方式，而且還會(huì)讓你提高學(xué)習(xí)的效力。6、良好的心態(tài)是：自信、執(zhí)著、冷靜、堅(jiān)毅，不達(dá)目的誓不罷休的精神。

同學(xué)們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年齡，青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下什么呢？留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊Ｇf(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的安逸之中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！

五十天，時(shí)光匆匆，我們要用我們的努力讓它延長(zhǎng)；五十天，我們書寫的不僅僅是二中的歷史，我們塑造的是青春絢麗的青春。五十天，我們很珍惜。讓我們每一個(gè)向往成功的高三人，在50天后，都能品嘗到堅(jiān)持的力量。

同學(xué)們，抓緊時(shí)光，積極鍛造自己，大幅度提升自己，那么，你一定會(huì)成為莘莘學(xué)子的金榜中一顆耀眼的明星！

面對(duì)成績(jī)我們將始終牢記“生于憂患，死于安樂(lè)”的古訓(xùn)，既往的成績(jī)提升了我們的信心，給了我們創(chuàng)造輝煌的動(dòng)力，我們用它凝聚人心，我們用它鼓舞士氣。我們清醒的認(rèn)識(shí)到，成績(jī)給了我們更大的挑戰(zhàn)，成績(jī)讓我們知道我們還有很多的欠缺，我們需要做的就是將理想化為現(xiàn)實(shí)，將不可能變成可能，將可能變得完美。

高三備考，最大的收益、最有價(jià)值的東西，是這種高三的緊張和壓力，培養(yǎng)出堅(jiān)韌、刻苦、認(rèn)定目標(biāo)永不言棄的意志品格和“敢于亮劍”的精神。顯然，它們不僅是戰(zhàn)勝高考的力量所在，也是后續(xù)人生中戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)的優(yōu)秀品格。高考的真正價(jià)值，就在于它營(yíng)造了這樣一個(gè)公平地讓每一個(gè)面對(duì)它過(guò)程。在這過(guò)程中，你可以全身心地培植人品，強(qiáng)壯品格，也可以不以為然地漠視它，然后，它用一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間，統(tǒng)一的形式，寬厚地用分?jǐn)?shù)檢驗(yàn)每一個(gè)人。高考成績(jī)的好差將決定同學(xué)們進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校的層次，將決定大家以后從事什么樣的專業(yè)和職業(yè)。因此，那些經(jīng)過(guò)不懈努力，最終通過(guò)高考的人是幸運(yùn)的，那些明知自己基礎(chǔ)不出眾、天資平平、悟性一般而依然咬定目標(biāo)不放、艱苦打拼、全身心投入的同學(xué)，無(wú)論考入與沒考入大學(xué)，都是真正的收獲者。他們才是真正地利用了高考、懂得高考價(jià)值的人，是謂智者。

五十天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來(lái)，苦盡甘來(lái)。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無(wú)畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。

面對(duì)成績(jī)我們將始終牢記“生于憂患，死于安樂(lè)”的古訓(xùn)，既往的成績(jī)提升了我們的信心，給了我們創(chuàng)造輝煌的動(dòng)力，我們用它凝聚人心，我們用它鼓舞士氣。我們清醒的認(rèn)識(shí)到，成績(jī)給了我們更大的挑戰(zhàn)，成績(jī)讓我們知道我們還有很多的欠缺，我們需要做的就是將理想化為現(xiàn)實(shí)，將不可能變成可能，將可能變得完美。

面對(duì)未來(lái)我們深知“行百里者半九十”的道理，勝利在于最后的堅(jiān)持，最后的堅(jiān)持是最困難的，也是最激動(dòng)人心和最可期待的。拿破侖說(shuō)：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來(lái)，苦盡甘來(lái)。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無(wú)畏拼搏。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。未來(lái)的五十天，已容不得我們緊張、怯懦、動(dòng)搖和倦怠，我們只能寵辱皆忘，氣定神閑，踏實(shí)工作，做最后的努力。

珍惜生命的演講稿兩分鐘篇十一

同學(xué)們：

安全對(duì)于生命，對(duì)于企業(yè)，對(duì)于每一個(gè)員工都是重要的。它的意義在于生產(chǎn)設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，千家萬(wàn)戶的幸福歡樂(lè)，國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全！不講安全，即使輕觸，也會(huì)使高溫、高壓、易燃易爆的生產(chǎn)設(shè)備爆炸；如果不懂得安全，哪怕是一塊小磚頭也會(huì)造成很大的災(zāi)難；千萬(wàn)不要安全，哪怕只是麻痹性的想法，也會(huì)把操作者置于生命危險(xiǎn)的狀態(tài)。

年5月12日上午9時(shí)20分，在安陽(yáng)安財(cái)集團(tuán)新沂二期工程工地68米高的煙囪施工現(xiàn)場(chǎng)，施工人員在得知兩根固定電纜被拆除時(shí)，違反操作規(guī)程，鋌而走險(xiǎn)，導(dǎo)致裝載架傾倒、倒塌，30多人在裝載架上工作

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，1-6月我國(guó)建筑業(yè)因安全事故死亡33人，已成為僅次于交通運(yùn)輸業(yè)和煤炭業(yè)的第三大死亡人數(shù)行業(yè)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的數(shù)字和血腥的場(chǎng)景，我們每個(gè)員工都應(yīng)該問(wèn)自己：我們有什么理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生？同志們，行動(dòng)起來(lái)！謹(jǐn)記安全操作規(guī)則，時(shí)刻保持警鐘長(zhǎng)鳴，珍惜自己的每一分鐘生命。

“安全責(zé)任比泰山重要”。我們應(yīng)該進(jìn)行后處理，并轉(zhuǎn)向事前預(yù)防。從傳統(tǒng)管理模式走向標(biāo)準(zhǔn)化；從“要我安全”到“我要安全，我就安全”。隨時(shí)提醒自己“珍愛生命，不要忘記安全”，為生命筑起一道安全的防線！

如果生命是一朵花，那么安全就是襯托出美麗的綠葉；如果說(shuō)生活是一幅畫，那么安全就是一只表達(dá)深刻神靈的筆。如果生命是一條河，那么安全就是創(chuàng)造一條蜿蜒的護(hù)堤。沒有安全感，我們的生活就會(huì)角力，不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生榮耀的巔峰。

人生的控制權(quán)在于自己。我們的生活，也就是當(dāng)我們開始自由呼吸的時(shí)候，流淌出來(lái)的，是妻子的魅力，父母的愛，孩子的歡樂(lè).生命在我們手中，讓我們攜手關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永遠(yuǎn)留在心中。

珍惜生命的演講稿兩分鐘篇十二

生命有時(shí)，是敢于堅(jiān)持，不甘放棄。

她如河流，努力地向著自我的目標(biāo)狂奔，卻不惜途中被那些頑石沖擊得體無(wú)完膚，仍然堅(jiān)持著完成自我的使命。也許它曾選擇停止，可是命運(yùn)之手一次又一次地推著它前流。最終，經(jīng)過(guò)了那百千萬(wàn)億劫，平穩(wěn)地流向了海洋。它的目的到達(dá)了，最終成為人們眼中的一道抹不去的風(fēng)景線；她如春筍，一個(gè)小小的、瘦弱的春筍，不顧頭頂上那塊巨大的石板，也不顧自我那即將要虛脫的身體，默默地、慢慢地，一點(diǎn)點(diǎn)用力，在完成一項(xiàng)在眾人眼中不可能完成的任務(wù)。它向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，命運(yùn)以往將它如三圣母一般壓在了“華山”下。它可能放棄過(guò)、絕望過(guò)，可是它至今又堅(jiān)強(qiáng)地站在了命運(yùn)的面前。它在用勁、它在努力，最終，隨著那一聲如炮彈般炸開的`震耳欲聾的春雷劃破萬(wàn)里長(zhǎng)空之際，它成功了！它如錘子一般，根深深地扎進(jìn)地里，有朝一日身體卻高高地屹立在了大地之上。身旁的斷裂的石板在自怨自艾，它輸給了春筍。這就是堅(jiān)強(qiáng)，這就是生命。

生命有時(shí)，是積蓄能量，等著在某一刻綻放自我。

她像曇花，獨(dú)自凝聚、積淀與醞釀。它不求長(zhǎng)壽，只求安逸；不求妖嬈，只求在生命終結(jié)的那一瞬間綻放自我。所以，在百花爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，它選擇沉默；在某花嘲笑自我有損風(fēng)景時(shí)，它選擇忍受。可是，當(dāng)其它花那最終一片花朵也飄落于地化作春泥只剩下一個(gè)花托留戀整個(gè)世界時(shí)，曇花則選擇了盛開。它鼓足勇氣，那積蓄了許久的能量最終在這一刻得以展現(xiàn)。這時(shí)，所有的目光都聚集到它身上，有贊許，有敬慕，也有不可思議……她像舞者，每一天單一地、竭力地站在健身房那面巨大的鏡子前，看著自我那一個(gè)一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，有時(shí)甚至忘卻了自我是誰(shuí)，不明白自我是一位舞者，在舞動(dòng)著生命。她以往無(wú)數(shù)次獨(dú)自在舞蹈房里一練就是數(shù)小時(shí)，無(wú)數(shù)次地跌倒過(guò)，所以她曾扔掉過(guò)舞鞋，哭著跑回家，可是最終她還是咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)，她想綻放，她愿意綻放。最終，她身著華麗的舞服，腳穿著紅舞鞋，舞姿輕盈地淋漓盡致地在舞臺(tái)上展示自我。這就是綻放，就是生命。

生命有時(shí)，是一種信念，一種渴望。

她似蝸牛，渴望那樹上的葡萄。它開始背著那重重的殼，一步一步往上爬。它身體緊貼著樹，每挪動(dòng)一步，都會(huì)歡樂(lè)，會(huì)喜悅。但小蝸牛也隨時(shí)面臨危險(xiǎn)，倘若一不細(xì)心摔落在地間你猛一抬頭，看到了小蝸牛趴在葡萄樹上。你看不出它臉上是喜是悲，只看到它身后留下的一道長(zhǎng)長(zhǎng)的白色痕跡。是的，它成功了！為它歡呼，為它喝彩……它對(duì)美食的渴望成全了它，成就了它；她似青蟲，它渴望美麗，渴望變成一只蝴蝶。于是，它開始努力用它那全身的力量，作成一個(gè)小小的掛在枝頭的十分突兀的繭兒。它堅(jiān)信自我，把所有期望寄托在繭上，蜷縮著身子，閉著眼睛，等待自我全新的蛻變，期待著自我一覺醒來(lái)，身上丑陋的毛已變成美麗的翅膀。自然，他實(shí)現(xiàn)了愿望，變成了一只美麗無(wú)比的彩蝶。這就是信念，這就是生命。

生命有時(shí)，是一種尊嚴(yán)，是寧死不屈的捍衛(wèi)。

她好像珊瑚，在那沉默寧?kù)o的海水里，好似一個(gè)純潔、美麗、神圣的小精靈。它那每一個(gè)一張一合的觸角就像是一個(gè)個(gè)輕輕撥動(dòng)著的音弦，讓人感覺它是永恒的。然而，當(dāng)許多好事者潛入海底用那無(wú)情的雙手把它連根拔起，帶回岸上的那一瞬間，珊瑚那華麗、神圣的外衣蛻去了。正如它那一縷香魂，悄悄地散去，剩下的只是那一俱慘白的骨骼與人們驚愕而無(wú)奈的表情。原先，珊瑚是在捍衛(wèi)自我的尊嚴(yán)，這不是它生命的意義與價(jià)值，所以，它選擇了死亡；她好像是雄麝，有一天正低著頭在悠閑地吃草，忽然余光瞥見了一個(gè)老獵人正用那邪惡的搶眼對(duì)著自我，于是雙眼留戀地望了一眼世界，低頭咬破了臍下的香囊。這時(shí)，槍聲響起了。然而，獵人眼前的不是身上帶有名貴香囊的麝，而是一俱毫無(wú)價(jià)值的尸體?？?，雄麝為了捍衛(wèi)自我的尊嚴(yán)，寧愿放棄帶有珍貴香囊的生命，讓自我變得平凡，也不愿讓殘忍的人類在自我身上索取到什么。這就是尊嚴(yán)，這就是生命。

生命是什么？是堅(jiān)強(qiáng)，是綻放，是渴望，是尊嚴(yán)……其實(shí)，這就是生命，這就是生命的價(jià)值所在。好好珍惜生命，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值吧！

珍惜生命的演講稿兩分鐘篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！我是xx班的xxx，我演講的'題目是：《生命生命》。

你們看看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱；你們聞聞，清新的空氣里，每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來(lái)，這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！

珍惜生命的演講稿兩分鐘篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是，那些”執(zhí)迷不悟“的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。

很快，春去夏來(lái)，我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)”多事之秋“嗎？聽著夏天一步一步向我們走來(lái)的'腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！

夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的”游泳池“奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。

水固然冷酷無(wú)情，但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎，多少個(gè)家庭難道不是在車禍中破碎嗎？

汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來(lái)了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來(lái)了危險(xiǎn)，重演著一幕幕慘痛的悲劇?？茨且粋€(gè)個(gè)小伙子在騎摩托車時(shí)，是多么的”威武“但往往因?yàn)樗麄冇廾恋摹蓖洹霸凇迸尽暗匾宦暰揄憰r(shí)，又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。??！多么恐怖的事故，它的發(fā)生會(huì)讓你體無(wú)完膚，甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià)。

每次，當(dāng)那122救護(hù)車的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀！

螳螂捕蟬，黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢？如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數(shù)字0來(lái)表示，那么，生命它就是1，只有生命這個(gè)1存在了，后面的0才會(huì)有價(jià)值；而當(dāng)這個(gè)1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0，所有的寶貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月、鏡中花。

人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)！讓我們時(shí)刻牢記：珍愛生命安全第一！

珍惜生命的演講稿兩分鐘篇十五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我曾親眼目睹過(guò)一場(chǎng)在我腦海中揮之不去的火災(zāi)，那時(shí)我還在上幼兒園，周末我與媽媽出門逛街。逛到一半，天生嗅覺敏感的我似乎聞到了一股難聞的焦味。我立馬告訴購(gòu)物正起勁的媽媽，她用力吸了吸鼻子說(shuō)：“我好像也聞到了呀?！蔽蚁蜷T外張望去，竟發(fā)現(xiàn)對(duì)面不遠(yuǎn)處的樓上，散發(fā)著刺鼻的焦味和煙味，甚至還有星星火光在閃爍。有幾名路人似乎也注意到了對(duì)面二樓，有人猜測(cè)是著火了，馬上跑去提醒房主。房主一天腳都嚇軟了，馬上跑上樓，眼見火勢(shì)越來(lái)越兇猛，我趕緊晃了晃愣在那兒的媽媽，讓她趕緊打119電話。沒過(guò)一會(huì)兒，醒目的紅色消防車并火急火撩的趕了過(guò)來(lái)。頭戴安全帽身穿防火衣的消防員一個(gè)個(gè)快步跳下車，問(wèn)“屋里有人嗎?”有人立馬回答：“有，上去了，還沒下來(lái)呢!”消防員一聽，有的立刻跑上了樓，有的拽起了消防宣爬的梯子將消防栓架在窗戶上向火勢(shì)兇猛的地方噴。不一會(huì)兒，原先還有要冒更高走更遠(yuǎn)趨勢(shì)的烈火，立馬蔫了下去。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的緊急搶救，屋里的火苗才被徹底消滅，大家伙也都松了口氣。

后來(lái)，經(jīng)過(guò)調(diào)查才知道原來(lái)是房主抽煙不留意煙蒂掉落到了插座線上，才引起了這場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的火災(zāi)。事后，消防員叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)眾人說(shuō)：“我們要留意生活點(diǎn)滴，避免小錯(cuò)釀成大禍的發(fā)生，小小的煙蒂就能引發(fā)洪水般的火災(zāi)，災(zāi)不長(zhǎng)眼，它可不會(huì)繞道你跑，以后可一定要注意防火啊，人的生命是寶貴的，容不得開玩笑吶!”

我記得前年暑假，我到姥姥家玩，卻也發(fā)生了一場(chǎng)小火災(zāi)。中午，姥姥在廚房里炒菜，外面的灶頭還是農(nóng)村老式的用干草燃的，也燒的正旺。大夏天姥姥熱的汗流狹背，只顧著炒菜了，經(jīng)忘記了外面灶頭的情況。我正巧從屋里出來(lái)，卻看到灶頭后面有一大抹紅色身影在叫囂著。我嚇壞了，扯著嗓子喊姥姥。姥姥剛出廚房也看到了八仙桌旁的干草堆燃的令人心驚膽戰(zhàn)。姥姥反應(yīng)也快，立馬去廚房里用瓢子舀水，我也去碗櫥里拿碗盛水滅火。折騰了老半天，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)將火滅掉。我氣喘吁吁抬頭，看到白花花的墻壁都被火燒黑了，看得讓人心里一驚。這次親身體驗(yàn)了把“消防員”，我與姥姥都對(duì)火產(chǎn)生了防備，也更加尊敬佩服消防員們了。

我們要學(xué)會(huì)防火，懂得留意生活，珍愛生命，永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離可怕的你們好!我是平樂(lè)鄉(xiāng)五年級(jí)的學(xué)生鄺夢(mèng)菲，我今天演講的題目是珍愛生命，流星劃破天際，與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)?？床槐M的.塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò)中滲出，隱于細(xì)微。生命的長(zhǎng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。

當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí)，你要快樂(lè)、勇敢、自珍，不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己，不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛员白詶墸灰蛏钪谐霈F(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。

你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。

生命是美好的，當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí)，相依為命，結(jié)伴而行，會(huì)感覺到世界真的很美好，天空是那么的藍(lán)，大地是那么的純潔;會(huì)明白在這個(gè)世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者，才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激，才會(huì)感到生命是那么的珍貴。

生命是短暫的、無(wú)常的，沒有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。

生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會(huì)清晰而具體;生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門，讓夕陽(yáng)給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來(lái)的枝枝葉葉，在夕陽(yáng)的指尖靜靜回憶。

追尋你的夢(mèng)想，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因?yàn)樯挥幸淮?，亦只得一次機(jī)會(huì)去做你所想做的事。

感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵!

珍惜生命的演講稿兩分鐘篇十六

親愛的同學(xué)們：

你們好！

同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；

你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的'小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！

是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

珍惜生命的演講稿兩分鐘篇十七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

一只嬌小的蚜蟲，在草蛉飛來(lái)時(shí)措手不及，一眨眼，它就從這個(gè)世上消失了；一只梅花鹿，被獅子盯住了，然而，過(guò)了幾十分鐘，梅花鹿也就消失了。當(dāng)然，每天有多少人圍著一些病人或老人，拼命哭泣。然而，掙扎的時(shí)間也不會(huì)很長(zhǎng)，少則幾分鐘，多則幾星期，又有一個(gè)生命將要離去。

但是，在這短暫的時(shí)間內(nèi)，我們何嘗不能讓我們的人生精彩一些，不“白白走這一遭”呢！

我們來(lái)到這世上是一個(gè)偶然，不多一秒，不晚一秒，然而我們能到人間來(lái)白白走這一遭嗎？我們要讓我們的人生絢麗多姿。

居里夫人，她在這一生獲得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金，16種獎(jiǎng)?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)，她在自己67年的`人生中，發(fā)現(xiàn)并提煉了鐳，為科研事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

朱自清，他在中國(guó)文學(xué)方面作出了巨大的貢獻(xiàn)，他寫了《荷塘月色》、《背影》、《匆匆》等許多優(yōu)美的散文，他的一生都是充滿意義的。

在這短暫的生命中，我們應(yīng)該珍愛生命，把握住屬于我們的分分秒秒，去開辟屬于我們自己的天地。生命有限，創(chuàng)新無(wú)限！

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