魯賓遜漂流記讀后感初中范文(17篇)

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魯賓遜漂流記讀后感初中范文(17篇)
時間:2023-11-14 04:19:34     小編:影墨

讀后感能夠幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容,把握作者的用意。寫讀后感時可以從書中的思想、價值觀和人生哲理等方面展開討論,彰顯閱讀的價值和意義。隨想錄中總結(jié)了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和學習。

魯賓遜漂流記讀后感初中篇一

1.簡介:

《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇歷險小說作品,主要講述了主人公魯濱遜因出海遭遇災(zāi)難,先被海盜攻擊,再到種植園,最后漂流到無人小島,并堅持在島上生活了28年后,最后回到原來所生活的社會的故事。該書首次出版于174月25日。該小說發(fā)表多年后,被譯成多種文字廣為流傳于世界各地,并被多次改編為電影和電視劇。

2.收獲:

我讀了英國作家笛?!遏敒I遜漂流記》,這本書的主人公-魯賓孫的堅韌、勇敢、頑強的精神令我感動!

一個青年有一個條件優(yōu)越的家庭,但他依然選擇了航海這一項危險的工作,開始了這條道路的行程.這位勇敢的青少年在一個荒無人煙的小島上生存了28年2個月零9天,在這個小島上留下了偉大的事跡.那么這位了不起的青少年到底是誰呢?他就是——魯濱遜.

一場猛烈的海上暴風使魯濱遜的船遭難,他獨自幸存并被沖到一個荒島上.在這里,他憑借自己的智慧與頑強,努力創(chuàng)造一切生存的機會.28年,魯濱遜憑借著自己的努力,開擴了土地,馴化了野生動物,趕走了食人肉的野人,挑戰(zhàn)了孤獨,平息了反派??????魯濱遜在歷險中劃過了一條漂亮的弧線.為歷史添加了漂亮的一筆.

在現(xiàn)代生活中,每個小孩都是獨生子,成了家中的小皇帝,飯來張口,衣來伸手.不懂得珍惜與冒險.就拿正在讀小學的小學生來做例子.不論是一年級的小學生,還是高年級的大哥哥、大姐姐都沒有做到“自理”不是今天沒帶鉛筆,就是忘了語文書.當發(fā)現(xiàn)自己忘帶什么東西時就不假思索地想到了打電話,但是他們完全沒有考慮到家長的感受.從單位趕到學校,再從學校趕單位.不僅很吃力,還有些尷尬.

言歸正傳,讓我們繼續(xù)回到魯濱遜,研究他的冒險精神吧!

魯濱遜18歲開始了他的冒險,他在冒險中充分地讓我們見識到了勇敢、獨立、冒險和堅強的魅力.

讓我們在書中漫游并尋找讀書的樂趣和讀書的知識吧。

只因為人人都不敢于去嘗試,雖然魯濱遜對于生活中的不如意并沒有將它看成是自己的一次嘗試,但是,他也絕對沒有把這些困難看成一種,不可攀登,不可成功的高峰,而是勇敢的面對,要是換許多人,早就已經(jīng)是淚流滿面,坐以待斃了。

許多人一旦遇上這種情況絕對是沒有辦法去真正面對困難,但是真正是戰(zhàn)勝困難的人也絕對不會說是自己在沒遇上這種困難絕對可以輕松戰(zhàn)勝,也是要經(jīng)歷一番困難之后。古話說的好:“這就叫是驢是馬,拉出來溜溜?!?/p>

我想對這些人包括我自己說,對困難,直面風雨,是你最好的選擇,也是要靠你自己的.雙手,和你的毅力來完成的。對于這些面對困難的人們,暫未遇上自己困難的人絕不能幸災(zāi)樂禍,因為,你還要面對你自己的困難。面對你自己的人生,面對你自己的困境,面對你自己的攔路虎。

相信自己,攔路虎不是問題,山峰不是高不可攀。只要努力,一定能將困難壓制在腳下,這就是讀完《魯濱遜漂流記》一文給我的感受。

我知道了要像魯濱孫那樣堅強,勇敢,我要向他學習,做一個勇敢的人,我也知道了遇到困難時,不要當縮頭烏龜,要勇于面對。魯濱孫的經(jīng)歷告訴我:面對挫折與挑戰(zhàn),不要輕言放棄,摔倒了再爬起來;受傷了,不哭泣。只有揚起自信的風帆,勇于拼搏,堅持不懈,才能鑄就輝煌的人生!

魯賓遜漂流記讀后感初中篇二

以前暑期,我總喜歡和小伙伴一起玩,可是今年愛玩的我看見小伙伴,再也不想和他們玩了,因為我迷上了本書――《魯濱遜漂流記》。

這本書的作者是英國的小說家丹尼爾?笛福,他接著還寫了《魯濱遜漂流續(xù)記》和《魯濱遜的沉思集》。這本書以第一人稱的口吻來敘述故事,使人感到魯濱遜就在自己的對面一樣。

讀了這本書,我認為魯濱遜是一個英雄。因為他是一個平民,到荒島之前他是個經(jīng)營海外貿(mào)易和種植園的商人。他來到小島后,一邊等待有船只來帶他離開荒島,一邊積極開發(fā)小島,在救出野人“星期五”以后,就成了“星期五”的主人。在被人救出之前,他一直保護著自己。

我認為魯濱遜是個愛勞動的人。在荒島上,他靠自己的雙手把自己養(yǎng)活的。書中說:“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不能被淹死,只要我還能站起來,我就不肯倒下?!睘榱松睿汛习岬脛拥臇|西全搬了出去,雖然他在島上沒有工具,但即使沒有工具,他也做出了很多的東西。就這樣,魯濱遜用自己勤勞的雙后,創(chuàng)造了自己的天地。

我認為魯濱遜是個堅毅的人。書中說:“我的脾氣是只要決心做一樣事,不成功決不放手的?!彼麤]有助手,沒有工具,做任何事都要花很長的時間。他偶然發(fā)現(xiàn)了一點稻子和麥子,第一次播種了一些,但種的不是時候,沒有收成,但他不氣餒,最后大豐收了。通過一段時間,他憑著堅毅的精神,不但有了船用,有了面包吃,還有陶瓷用,有種植園、有牧場、有兩處處所……這些,沒有一件事是可以輕而易舉做成的,克服了許多困難才得來的。他對任何事都不灰心,所以就成功了。

這本書處處以嚴肅的態(tài)度,用質(zhì)樸的語言和現(xiàn)身說法的方式教導別人,叫我們無論在什么地方,都敬重造物主的智慧,讀了真讓人受益匪淺。

魯賓遜漂流記讀后感初中篇三

當我鄭重地翻完最后一頁讀完啦這個情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時我想我真的被它震撼啦,那是一種心靈上的震動。一個個問號不由得縈繞在我的心頭,如果我是魯賓遜……..

如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭,繼續(xù)立志遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會接受那充滿著困難和波折的生活,因為我沒有那份自信。

如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天不應(yīng),叫地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生活的希望嗎?不,面對突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時而變,積極自救,因為我沒有那個能力。

“一本好書能拯救一個人”?,F(xiàn)在我百分百相信這句話。這287頁向我展示了魯賓遜的自信、自立、自尊、自強,永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅,去創(chuàng)造,去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學習,為了學校,為了父母,更為了我自己。

魯賓遜漂流記讀后感初中篇四

最近,我讀了一本書《魯濱遜漂流記》,這本書的作者是英國的丹尼爾。笛福,文中主人翁是眾所皆知的魯濱遜??肆_索。

這本書主要講了一個叫魯濱遜的小伙子出海去冒險的故事。在一次偶然的機會,他偷偷地出海了,并且在海上漂流,遇到了許多困難,有一次,一個巨大的海浪把船打翻了,他一個人流落荒島,但是他毫不畏懼,在島上找到了許多木材,建造了一個野外別墅,還自己創(chuàng)造了許多生活用品,種植了糧食和葡萄,頑強地讓自己生存了下來,并在島上安居樂業(yè),連野獸也不敢攻擊他。在荒島上,他還遇到一個野人“星期五”,他熱心幫助野人,跟野人交上了朋友,并加入到他們的部落,成為部落里很受歡迎的人。

讀了這本書,我懂得了遇到困難要具有冷靜、毫不畏懼、堅持不懈地克服困難的精神,比如魯濱遜在航海的過程中遇到超強巨浪時,依然不退縮,勇往直前,最終戰(zhàn)勝了巨浪;同時,還懂得了平時要多動腦筋,用自己的聰明才智創(chuàng)造財富的道理,比如魯濱遜一個人在孤島時,沒有灰心喪氣,用自己的智慧制造了房子,在沒有任何工具的情況下做出了面包、葡萄干。

所以,我要向魯濱遜學習,因為我平時一遇到事情總是不去想辦法解決就先哭了,這個習慣可一定要改,讓自己成為一個堅強的人。

魯賓遜漂流記讀后感初中篇五

有人說過“人生就像一只蕩漾在生命河中的小船,會經(jīng)歷數(shù)不盡的風風雨雨,也會享受數(shù)不盡的風和日麗?!倍遏敒I遜漂流記》這本書也說明了這個道理。

這本書的作者是丹尼爾.笛福。他的作品主要為個人通過努力,靠自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝困難。采用自述的方式?!遏敒I遜漂流記》就是這樣。

笛福筆下的魯濱遜是一位杰出的航海家。他不顧父母勸阻,踏上了航海之旅。結(jié)果船只失事,只有他一人幸存,流落到一座荒島上。他勇敢地面對生存的各種挑戰(zhàn),最終奇跡般存活了二十八年后回到了故鄉(xiāng)。

魯濱遜太偉大了,一個人在荒島上生存了二十八年。如果是我獨自在荒島上,我能活多久?一天?兩天?我們應(yīng)該學習魯濱遜不怕困難,永不低頭,樂觀向上的精神。

魯濱遜能在荒島上存活下來僅僅是因為他運氣好嗎?不是,是因為他很堅強。不堅強的人不知道堅強需要多大的勇氣。只有堅強的人才這道,堅強背后,自己經(jīng)歷了多少銘肌鏤骨的打擊與挫折。

世上有千萬條路,當我們身處岔路口時,聆聽自己內(nèi)心的聲音吧!盡頭是柳岸還是花明,走了才知道。

魯賓遜漂流記讀后感初中篇六

《魯濱孫漂流記》這本書大家一定都看過。它講述的是一位叫魯濱孫·克羅索的英國人由于一心想出海,導致不幸流落到一座沓無人煙的荒島上;他到了島上怎樣定居,怎樣安排生活,怎樣捕獵,又如何從野人手中救出俘虜,最后怎樣獲救回歸祖國。

看了這本書后,我認為,我們應(yīng)該向魯濱孫那樣,有不畏困難、不畏挫折的品質(zhì),擁有在絕境中勇于求生的信念,不要在困難面前退縮,要樂觀面對困境。現(xiàn)在大部分孩子都在“溫室”里長大,在爸爸媽媽的呵護下長大,沒有經(jīng)歷過多少挫折,這也是為什么我們要提倡“挫折教育”,多多的體會遇到挫折的困難感和戰(zhàn)勝困難后的成就感!

魯賓遜漂流記讀后感初中篇七

只有闖蕩,才能獲得真正的人生,才能獲得妙趣橫生,有意義的人生。如果當初魯濱遜選擇了聽從父親的話,他不會有那28年難以想象的經(jīng)歷,或許他獲的是風平浪靜的田園生活,或許他可以守著巨大的財富坐在竹椅上,靜靜的喝一杯茶,但他只能是一個“守財奴”!命運多磨難,命運需要磨難,那樣才能真正的認識自己,做好自己,獲得不一樣的,驚天動地的命運,甚至成為受人尊敬的偉人;不要貪圖享受安逸的生活,要去改變,去闖蕩,就算遇到前所未有的磨難,但只有你一個人有權(quán)利,有資格去享受獲得的巨大的精神財富,這是我讀這本書最大的感想!

我不知道如果自己身處那個荒島后果會是什么樣:渴死?餓死?還是嚇死?至少,我不會像魯濱遜那樣過得有滋有味,甚至經(jīng)營出屬于自己的一片天地!我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動著,他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來。使我感動最深的就是他的毅力,魯濱遜長達二十八年的生存靠的就是毅力!當一個人獨立生活的時候,還能這樣對生活充滿信心的,實在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒,而應(yīng)該迎難而上,挑戰(zhàn)自我,克服困難,始終抱著一種積極樂觀的心態(tài),只有這樣才能戰(zhàn)勝困難!

安逸的生活練不出精干的水手,平靜的湖面造不出時代的偉人。環(huán)境優(yōu)越,生活舒適,會成為滋生惰性的溫床,阻礙人們成長,而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā),使人勵志改變處境,因而促進一個人的成長。正如人生的道路,它坎坷,不平,到處有荊棘,石頭,高山,激流。人生,并不滿布絢爛的朝霞,它是由痛苦,磨難,快樂的絲線織成的網(wǎng),我看到過這樣一句話:“天不總是藍的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也不可能總是一帆風順的!”《魯濱遜漂流記》給我的啟示是:只有冒險的精神,才會有真正的人生;只有奮斗,才有出路,才有未來!

魯賓遜漂流記讀后感初中篇八

前不久,我讀了英國作家丹尼爾.笛福著的魯濱遜漂流記這本書。我被魯濱遜.克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。

故事主要說了魯濱遜.克魯索舍去了安逸,舒適的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一個荒無人煙的海島上,但他憑著自己的生存技能和堅強意志,度過了荒島28年的孤獨時光。

被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”,并且每天寫日記,這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn),他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒有在時間的長河中消失,沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅強的意志,也反映出了他是一個不屈不撓,渴望生活,勇于面對現(xiàn)實的人。

在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活,創(chuàng)就了人生。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。面對人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出,他不是一個隨遇而安,消極侍命的人,而是一個意志品質(zhì)極堅強,生存信念極執(zhí)著的人,并且務(wù)實肯干,情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì),才使他把握住了生存機會,創(chuàng)造了物質(zhì)條件。

身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出,魯濱遜在鼓勵鼓勵自己,不氣餒,對于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是啊!在不幸的處境中,我們也要學習他,善于把事情的好處和壞處對照起來看,從而找到聊以自慰的事情。

讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動的局面。

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魯賓遜漂流記讀后感初中篇九

曾經(jīng)在學校的時候就聽老師講過《魯濱遜飄流記》的故事,當時我就被書中精彩緊張的故事情節(jié)吸引了,這個暑假我和媽媽去書店,我首先就提出買下這本書?;氐郊椅揖推炔患按亻_始看了起來。

《魯濱遜飄流記》講的是一個叫魯濱遜的年輕人酷愛冒險,在他十九歲時不顧父母的反對踏上了漫漫航海征程他想要去航海,但是他的父母卻不同意,之后,魯濱遜到處借船,到處召集水手,和他們打算一起去航海。于是,他偷偷的離開了家,開始了他的航海之行。在一次航海時,魯濱遜的船被狂風巨浪卷入大海,他也流落在荒島上。面對自然危害、疾病纏身和野人的頻頻出現(xiàn),魯濱遜頑強地在荒島上生活了二十八年。最后,魯濱遜終于重返故鄉(xiāng)。

讀完《魯濱遜漂流記》這本書,我常常在想,如果把我換成是魯濱遜,我會不會也像他一樣,一直在堅持,從不放棄,堅持找到回家的路。

我非常的敬佩魯濱遜,因為他的勇敢、無畏。同時,這本書也讓我懂得了一個道理:當我們遇到困難和危險,不要放棄希望,只要用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造,任何困難都會解決!

所以,以后我無論是在學習上,還是在生活上,我也要像魯濱遜一樣,要有志氣,也要有毅力,要學會不輕易放棄,也要學會用樂觀來面對一切!

魯賓遜漂流記讀后感初中篇十

暑假里,我又讀了一遍世界名著《魯賓遜漂流記》。作者用簡潔的語言為我們講述了年輕水手魯賓遜多次因船失事而流落荒島,不得不孤獨求生的故事。作者以自敘的方式形象的表現(xiàn)了魯賓遜的傳奇經(jīng)歷。他在自己悲觀失望之余,開始想辦法自救——做小舟、造別墅、種糧食、養(yǎng)牲畜……最終,他用自己的雙手、憑借樂觀向上的性格、堅定的意志、和自己的智慧用整整28年把荒島建設(shè)的五彩繽紛。

我特別喜歡魯賓遜。

魯賓遜有遠大的理想。他從小就想當一名出色的航海家,連父母都不能阻止他的理想。后來盡管他屢遭挫折和失敗,但他還是堅持了下來,并且獲得了非凡的成就。

魯賓遜很勇敢。他遇到過許多困難,在大海航行中,暈船嘔吐,頭痛欲裂,他都不在乎。在荒島求生時,他甚至遇到生命危險,他也從不低頭。

魯賓遜很聰明。淪為海盜奴隸的魯賓遜不但從海盜手中逃了出來,還獲得了摩爾小孩佐立的友誼。流落荒島時,更是體現(xiàn)了魯賓遜的機智:他運用了為數(shù)不多的鳥槍和火藥打獵,還學回了擠羊奶、做雨傘、拿自己做的機器磨面粉做面包……他用自己的智慧完成了許多人無法想象的事。

魯賓遜又很勤勞。正是靠他自己的勤勞,才能把荒島建成一個“世外桃源”。

魯賓遜的智慧、勇敢、理想是不是我們要學習的呢?

魯賓遜漂流記讀后感初中篇十一

他第一次航海時遭遇海盜,被摩爾人擄走。兩年后,他看準時機乘船逃跑了。他在海上漂流,有位好心的巴西船救了他。在巴西的四年里,他成了種植園主,后來為販黑奴又到了非洲,因船出事落水,死里逃生,被海浪推到了荒島上。他孤身一人在島上生活了28年。

在島上他為自己搭建了安全的住處,努力改善生活。有一天,他看見一些土著人舉行肉宴,并收留了一名仆人,名字叫“星期五”。最后,他搭英國船長的船回到英國。后來,魯賓遜派人到島上繼續(xù)墾殖。

從這個故事中我體會到魯賓遜是一個不拍困難、十分堅毅的人。

困難,沒有統(tǒng)一的標準,如果你認為它是道坎它就是道坎,你遲早會邁過;如果你認為它是彈簧,它就是彈簧,你鉚足勁一下就能把彈簧拉得失去彈性;你如果認為它是絆腳石,它就是絆腳石,搬開后,你的面前馬上就呈現(xiàn)出一條寬闊的陽關(guān)大道;如果你認為它是小菜一碟,你肯定會有十足的信心幾大口就把它吃個精光。當然,你若是非要認定困難就是困難不可,那么你十有八九要在困難面前望而卻步而一蹶不振。

更何況這世上有許多困難原本算不上困難,僅僅是因為我們心里認為它是困難它才成為了困難。其實,只要我們心里不把困難當回事,不僅有許多困難我們會避免,而且就算真的遇到困難,我們也會有足夠戰(zhàn)勝困難的力量和勇氣。

《魯賓遜漂流記》讓我知道了遇到困難要冷靜沉著,勇于和困難做斗爭!

魯賓遜漂流記讀后感初中篇十二

《魯賓遜漂流記》是一本具有想象力的書,里面的主人公魯賓遜,再一次又一次航海中獲得了經(jīng)驗,有一次風浪將船打破,只有魯賓遜活了下來,在一個孤島上,但是聰明的他自己造房子、造家具、采果子、養(yǎng)動物、打獵找食物是自己堅強的活了下來,最后回國了。

故事的主人公魯賓遜,夢想是當一名水手,去航海,而他的父親和母親卻不讓他去,說有危險去了就會后悔的,魯賓遜不聽勸告,還是去航海了,在海上不斷的遇到大風暴與巨浪,他一次又一次的收到驚嚇,但是還是沒有讓他放棄理想。

有一次,海上巨浪將船打破,他的同伴們死了,就他自己一個人了,船又漂到了岸邊,他取下了船上的東西,并拿十字架制成了日歷,然后他就在島上生活了。

他自己制造工具比如斧子等,然后就砍木頭制作房子,讓自己住下,還到處采果子,制作食物,還養(yǎng)了一只鸚鵡,幾只羊,還到海邊去捉海龜,天天過的都很好。

有一天,星期五發(fā)現(xiàn)了一艘英國船,船上的一些人叛逆了,綁架了船長,魯賓遜與船長制服了他們,給了他們懲罰,然他們記住了教訓,船長就答應(yīng)了送他們會英國,就這樣魯賓遜回到了家鄉(xiāng),這一次旅行結(jié)束了。

我的感受是:做人要像魯賓遜一樣聰明、堅強,要學會想辦法,也要學習他能忍受住很多時間的孤獨。這本書也告訴了我們,要聽爸爸媽媽的意見,爸爸媽媽不會害了自己的孩子,而他們有更多的經(jīng)驗,來教我們該怎樣做。還有要堅持自己的夢想,要有希望有目標,通過努力就會完成,就像魯賓遜一直有夢想當水手,就當上了,還離開了那個島,不在孤獨了。

這就是我對這本書的感想和感受。

魯賓遜漂流記讀后感初中篇十三

在茫茫大海深處,有一個荒涼的島嶼。上面生活著一位衣衫襤褸的年輕人。他孤獨一人,在島嶼上生活了二十八年兩個月又十九天。他就是魯賓遜。

他孤獨的生活在島上,沒有人的陪伴。他剛到島上,提心吊膽,害怕有野人把他吃了,在島上的第一個夜晚也過得不好。之后魯賓遜在島上發(fā)現(xiàn)了一個小山坡,它旁邊有一塊平地。小山靠平地的一邊很陡峭,像一堵小墻,不怕被偷襲,他便在這里安營扎泰。他花上的整整一年的時間,才把房子的圍墻造好。365個日日夜夜,他一人工作,沒有同伴,還要處處提防是否有野人或野獸襲擊。他不怕艱辛,勇敢面對,一個人努力的造房子,多少個日日夜夜努力的工作,不眠不休。

在旱季,魯賓遜開始編織,制作陶器。時間飛逝,魯賓遜在島上已經(jīng)過了兩年了,魯賓遜,開始學習耕種、做面包。因為沒有酵母、磨、篩子、烤箱、鹽,可魯賓遜沒有放棄。他用斧頭打磨用幾塊棉布和薄紗圍巾做了幾個小篩子。酵母魯賓遜做不出來,就不想它了??緺t魯賓遜折騰了很久,他先做了個大陶罐,然后又用自己燒制的磚砌了個爐子,接著燒爐子,等爐子燒開的時候放面團下去,再用大陶罐蓋上,就完成了。一個半小時后,面包出爐了,魯賓遜開心極了。之后他又試著用大米做糕點或布丁。我認為他遇到難題后想辦法解決,就像做面包一樣,他雖然缺少材料,可他會自己制作,最終他就可以吃到香噴噴的面包了。他堅持不懈遇到困難不會放棄。生活也是如此,你遇到難題不會,放棄了,就什么都沒有了。假如你堅持下來,可能之后就可以發(fā)現(xiàn)解決的方法。比如你學鋼琴,學到了一首很難彈的曲目,放棄了,就永遠也學不會;堅持下來,彈多幾次,你就熟了。

有一回,魯賓遜去摘野果子,他走著走著,突然發(fā)現(xiàn)地上有一個大腳印。魯賓遜心想:這一定是野人留下的腳印。魯賓遜害怕野人把他吃,驚恐萬分的奔回家。為了不讓野人發(fā)現(xiàn)他家,魯賓遜在圍墻周圍種上了近兩萬多顆楊柳樹枝。他們很容易生長。魯賓遜心想,要不了多久,它就會生長成為一片樹林的。大約五六年的工夫,這些楊柳樹枝各各長成了大樹,大樹變成了一片小樹林。小樹林把他家遮得嚴嚴實實的,絲毫看不出這里有人居住。魯賓遜非常有智者先見之明,知道有野人會將自己的房子隱藏起來,這樣就不會被野人發(fā)現(xiàn),并且被野人吃掉了。我們要學習他這種品質(zhì),只要擁有先見之明,你就會知道如何計劃下一步該如何前進。

在《魯賓遜漂流記》中,還有一位人值得我們學習他就是星期五。星期五原本是個土人,但是被魯賓遜救了,星期五決定跟隨魯賓遜。他虛心學習,一心想做一個文明人,不在自相殘殺。我認為他很有感恩之心,魯賓遜救了他,他決定當魯賓遜的奴隸。他不會想著怎樣逃跑,一心一意地跟隨魯賓遜。他虛心學習,爭當一個文明人。不再做自相殘殺的野蠻人,懂得用腦子,不會像土人只會用武力解決問題。

28年之后,魯賓遜回到了自己的家——英國。并過上了幸福的生活。讀完這本書,我悟出了一個人生道理:如果你遇到困難,就要動腦筋解決問題,不要想著放棄,那么你在絕徑里,你才可以勇敢的生存下去。就像故事里的魯賓遜,不管遇到什么問題都會想辦法解決。我們要向魯賓遜學習那樣有毅力、有志氣、愛勞動、憑自己的雙手創(chuàng)造奇跡,獲得最后的勝利。這個道理將會讓我受益終生,我會照著這個道理去生活。

魯賓遜漂流記讀后感初中篇十四

這學期,我有幸拜讀了《魯賓孫漂流記》這篇文章,從中,使我深深感受到了魯賓孫那超強的生存能力和對待困難時那樂觀的態(tài)度,并且使我從中明白了道理。

英國人魯賓孫喜歡航海和冒險。在一次航海中,他不幸流落到一個荒蕪人煙的小島上。島上那惡劣的環(huán)境并沒有使魯賓孫屈服,而是在這次冒險中,更加地堅強。他在小島上生活了26年之久,在這段日子里,他建房屋、種糧食、打獵……最后在他的努力下,回到了文明社會——英國的故事。

看了這篇文章,你是不是深有感觸?是呀,在那樣的環(huán)境下,魯賓孫用他那超強的生存能力克服了重重困難。若要是換了我們,在那種環(huán)境下恐怕連幾天都待不了。

魯賓孫的超強生存能力不僅讓我佩服,而且他對待困難那樂觀的態(tài)度也讓我深深折服。如果當時魯賓孫放棄了,結(jié)果還會像現(xiàn)在這樣嗎?如果當時魯賓孫已經(jīng)被嚇到了,那他還會回到文明社會去嗎?冰島作家拉克司內(nèi)斯說過這樣一句話:眼淚無法洗去痛苦。正是因為他那面對困難樂觀的態(tài)度,才使他把痛苦拋在腦后。

超強的生存能力,樂觀的態(tài)度,怎能不讓我們被打動?所以,我們要向魯賓孫學習,不要做衣來伸手、飯來張口的人,學會自己實踐、創(chuàng)造。也許你會抱怨:我不會,太難了!或者是今天真倒霉!可是,只要你擁有這兩樣法寶:頑強的生存能力,和樂觀面對困難的態(tài)度,你就會超越自己、戰(zhàn)勝自己。

魯賓遜漂流記讀后感初中篇十五

今天上午我把《魯賓遜漂流記》看完了,書,是英國的人寫的,他的名字叫笛福。

書中講的是一個人的事,那個人的名字叫魯賓遜。魯賓遜來去航海了,結(jié)果遇難了,他船上的人全死了,就他一個人還活著。

他被海水送到了一個荒島上面,那上面什么都沒有,他第1天在樹上睡覺,第2天他去了他的船上,找了很多有用的東西。而且沒被海水弄濕到的東西,然后他又回到島上找到了一個山洞,用木頭把這個山洞圍了起來。

他把他找到的東西全放進了這個山洞里面,幾年后,他圍山洞的那些木頭全發(fā)芽了。這幾年他用他在船上找到的工具做了很多東西,還喂養(yǎng)了很多小羊和一只狗,還有一只貓,然后他在外面又做了一個房子。

后來有些野人上這個島要吃三個人,有兩個人已經(jīng)被吃掉了,第3個人魯濱孫把他救下來了,并且給他起了一個名字,叫做星期五,因為救他的那一天正好是星期五。

后來又有一些野人上了那個島吃人,這些人里面正好有星期五的父親,魯濱孫就把他救下來了。后來有個船來到了這座島上,魯賓遜和星期五搭上船回去了,沒有星期五的父親,就因為星期五的父親走了。

這就是魯賓遜的故事。

魯賓遜漂流記讀后感初中篇十六

提起名著,大家應(yīng)該都不陌生,有中國的四大名著,也有一些外國的童話比較吸引人的.眼球。暑假期間,媽媽在書店給我買了一本書,名叫《魯濱遜漂流記》,作者是英國小說家——丹尼爾·笛福。

拿到手后,隨便翻了幾頁,里面的情節(jié)吸引住了我,我便飛快的閱讀起來,終于,在四天后,我讀完了它。原來它主要講的是:主人公魯濱遜·克魯索因不聽父親的勸告,感覺自己年輕,就該做一些冒險的事,他便去航海。但是,在他航海期間,海面突然不如以前風平浪靜,開始起大浪,海浪越來越猛,最后淹沒了這條船,所有船上的人都葬身海底,只有他是不幸中的萬幸,他活了下來,他被海浪沖到了一個荒島上了。他醒來以后,開始在荒島上生活。蓋房子,種糧食,打獵,做器具和武器,然后他認識了野人“星期五”,最后和他一起坐船回故鄉(xiāng)的傳奇故事。

這個故事告訴我們:遇到困難后不要害怕,要想辦法克服它,困難總會向辦法低下驕傲的頭的。

看看魯濱遜,再看看我,我就不是一個遇到困難想辦法的人。在每次的作業(yè)最后一題都是思考題,我一看見它就頭大,看就不看,想就不想就扔在一邊,等明天上課,老師會講,到時后抄一抄完事兒,多方便,多輕松。現(xiàn)在看了這本書,真有點慚愧。為什么不思考一下?想不出其他的辦法,換個思路。

魯濱遜那種遇事不怕事的精神激發(fā)了我,如果他那時候沒有想辦法,那早死了。他這種精神是令我們值得學習的,我一定學習他的精神,改掉遇事怕事的壞毛病,做個更好的自己。

魯賓遜漂流記讀后感初中篇十七

讀完《魯濱孫漂流記》,它雖然沒有《水滸傳》那樣酣暢淋漓,也沒有《鋼鐵是怎樣煉成的》那樣透徹逼真,沒有《三國演義》那樣可歌可泣,也沒有《繁星春水》那樣豐富多彩?!遏敒I孫漂流記》采用風靡一時的紀實性航?;貞涗浀奈膶W體裁,主人公則以當時一名因過失而被流放的水手的原型。作者笛福一生可謂是大起大落,忽而發(fā)財,忽而破產(chǎn),一時受國王器重,一時被捕入獄,年近60歲時,他開始動筆寫虛構(gòu)小說《魯濱孫漂流記》,卻出乎意料的有一次大獲成功。

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己航海的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!

沒有一個人,像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年??梢哉f,這簡直是個奇跡!當他剛來到島上時,他幾乎一無所有,但他沒有放棄希望,所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素,促使他在這種絕境中活了下來,這都是他流盡了汗水,付出了艱辛的勞動才得到的。由此可見,勞動對于一個人來說是多么重要啊!

流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個希望才重新油然升起!

我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

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