學(xué)校書畫展活動策劃方案范文(14篇)

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學(xué)校書畫展活動策劃方案范文(14篇)
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方案的評估和反饋是不可忽視的一部分,通過評估和反饋可以及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。制定方案需要適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求,及時調(diào)整和改進(jìn)以確保方案的有效性和可持續(xù)性。方案范文中的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)可以給我們帶來很多啟示和借鑒。

學(xué)校書畫展活動策劃方案篇一

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,加強(qiáng)校園文明建設(shè),推動學(xué)校的改革和發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品味。結(jié)合學(xué)生的個體情況,為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長,特舉辦“2015年慶元旦校園書畫展”。

樹德立志,和諧共進(jìn)

塑造學(xué)生健全的人格,為學(xué)生的健康,和諧發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),全面實施素質(zhì)教育,為學(xué)生的個性化及發(fā)展注入強(qiáng)大的動力。結(jié)合學(xué)生的個體情況,為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長。

20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日 展覽

五、 參展項目:

繪畫畫種不限:水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。

國畫尺幅不限。

書法:只收毛筆書法作品,尺幅不限。

1)、班級初評,班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)??傇u。

2)、學(xué)校總評,按照級部分別評出年級組一等獎10名、 二等獎20名、 三等獎20名。

交齊作品數(shù)10幅,班級加5分。

一等獎:班級加3分

二等獎:班級加2分

三等獎:班級加1分

班級組織獎:以班級積分為依據(jù),各年級設(shè)班級組織獎3名。

:xx區(qū)實驗中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會 (具體事項由學(xué)校政教處、團(tuán)委和美術(shù)組進(jìn)行實施)

xx區(qū)實驗中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會

2014年12月16日

附件:xx區(qū)實驗中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會名單

主任:

副主任:

成員:各處室主任 級部主任

學(xué)校書畫展活動策劃方案篇二

一、活動目的:

我校在實施素質(zhì)教育的同時,努力弘揚創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生個性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動,形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀(jì)念建黨九十周年,促進(jìn)學(xué)生成長,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。

二、活動對象:

臺頭中學(xué)全體學(xué)生

三、活動主題:

紀(jì)念建黨90周年,謳歌黨的光輝業(yè)績,弘揚華老精神、“慶?!捌咭弧?,暢想未來,展現(xiàn)自我”的繪畫主題 。

四、參展項目:

1、繪畫類作品(水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等);國畫類作品。

2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書等)內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

3 、手工類(如剪紙、泥塑、材料運用等)

五、參展要求:

1、運用繪畫語言來表達(dá)對生活的感受和理解,作品要求思想

健康向上,創(chuàng)意新穎獨特。

2、作品尺寸不小于8k。

3、2011年6月28日前由班主任將作品交到美術(shù)老師處。

4、作品背面右下角用鉛筆注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級等。

5、作品來源:臺頭中學(xué)全體學(xué)生。

六、展出時間、地點。

2011年7月1日—8日在臺頭中學(xué)新教學(xué)樓一樓大廳、過道。

《臺頭中學(xué)書畫展實施方案》

一、活動目的:

學(xué)校在實施素質(zhì)教育的同時,努力弘揚創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生個性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動,形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀(jì)念建黨九十周年,促進(jìn)學(xué)生成長,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。

二、組織機(jī)構(gòu)

副組長:劉建新、穆澤宇

成 員:馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任

評審組:賀 明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳

三、參賽對象

學(xué)校初一、二學(xué)生。

四、活動內(nèi)容

此次書畫比賽活動分為書法、繪畫、手工。學(xué)生組具體分為a組(全校七年級學(xué)生)b組(全校八年級學(xué)生)

作品分類

1、繪畫類:蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。

2、書法類:含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

3、手工類:(如剪紙、泥塑等)作品有新意,能反映本次活動主題。

五、作品要求

1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙,以豎幅為宜(便于活動展板懸掛)。

2、選送作品可以簡單裝裱。

3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級等。

六、時間安排

(一)準(zhǔn)備階段(5月下旬)

制定慶“迎七一”學(xué)生書畫展活動方案,召開學(xué)校長負(fù)責(zé)人會。認(rèn)真組織此項工作的宣傳工作。

(二)組織實施階段(6月中旬)

操的過程。在此基礎(chǔ)上,遴選出優(yōu)秀作品比賽。在此期間,學(xué)校將加強(qiáng)對各班開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。

(三)集中展演階段(7月初)

集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動,具體安排如下: 1、6月28日收集各班上報的作品。

2、7月初布置展板,張貼作品。

3、7月5日, 評委對參展作品進(jìn)行評獎。

七、獎項設(shè)置

(一)繪畫類:分七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

(二)書法類:七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

(三)手工類:七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

(四)最佳組織獎一名(獎勵班級量化分20分)、優(yōu)秀組織獎兩名(各獎勵班級量化分10分)。

(五)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品和獲獎證書,榮獲最佳、優(yōu)秀組織獎班級頒發(fā)獎狀。

七、活動要求

建特色學(xué)校的重要內(nèi)容,抓緊抓實抓出成效。各班要加強(qiáng)組織,層層抓好落實。

2、加強(qiáng)宣傳,廣泛發(fā)動。要通過各種形式,圍繞舉辦書畫展的意義、目標(biāo)和要求,深入進(jìn)行宣傳發(fā)動,營造濃郁氛圍,增強(qiáng)活動的吸引力和感染力,調(diào)動廣大學(xué)生參與活動的積極性和創(chuàng)造性。

3、結(jié)合實際,注重效果。各班要立足自身實際,充分利用現(xiàn)有資源,廣泛開展各項活動,并以此為載體努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),活動要防止形式主義,著力創(chuàng)特色、求實效。

一、活動簡介:

執(zhí)此大學(xué)生藝術(shù)節(jié)舉辦之際,為了增加這一盛大活動活躍氣氛、豐富其內(nèi)容的多樣性,提高我院書畫方面的氣息,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,在院團(tuán)委的關(guān)心和支持下,我們院學(xué)生會—宣傳報道中心在此期間將舉辦“書畫大賽”活動。

二、活動目的:

1、 本次大賽為廣大熱愛書畫的同學(xué),提供一個展示自我的平臺。

2、 為了促進(jìn)各系藝術(shù)方面的交流,做到取長補(bǔ)短。

3、 調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)同學(xué)們對書畫方面的熱愛。

4 、讓同學(xué)們能夠了解到更多書畫方面的知識。

三、活動計劃:

1、在*月*日由********將通知以書面的形式發(fā)到

******,說明比賽的相關(guān)內(nèi)容,由********通知********。

2、在*月*日之前,*****把****參賽作品收集起來,

***********者,視為自動放棄參賽權(quán)。

3、每類參賽作品未超過10幅者,將不參加評選,

若作品優(yōu)秀者,可給予相應(yīng)的優(yōu)秀獎,參賽者參賽作品每類只許一幅,多交者只取其中一幅參加評比。

4、為保本次大賽公平,公正,公開,將由**對參賽作品進(jìn)行統(tǒng)一編號,然后將參賽者詳細(xì)資料進(jìn)行密封,請評委進(jìn)行打分式評比(兩名以上),由*****對分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計,確定獲獎名單。(參賽作品概不退還)

四、參賽項目及獎項(參賽作品分專業(yè)類與非專業(yè)類):

書法 國畫、繪畫、漫畫、素描、水粉

五、活動時間及地點:

時間:

地點:

x x 系

舉辦單位:承辦單位:活動時間:待定書 畫 展 策 劃

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系“書畫展”

策劃書

一、活動背景

陽春三月,大地回春,xx系學(xué)生會將通過舉辦一場生動活潑、有趣的活動,讓女生們參加一個展示自我的活動。同時也希望通過這樣一個活動,能夠增進(jìn)我校男女生彼此的'友誼,使大家更加團(tuán)結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力,盡顯我校學(xué)子青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們邁向成功的信心。

二、活動目的

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,增強(qiáng)藝術(shù)魅力,提高我校同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,揮灑學(xué)生們對的藝術(shù)才華,增進(jìn)文化藝術(shù)交流,豐富廣大同學(xué)的校園文化生活之余,展示大學(xué)生的風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流,通過進(jìn)行海報展、書畫展活動可以給廣大有書畫愛好的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我才藝、相互交流學(xué)習(xí)的平臺,特舉辦全校性的書畫作品展。

三、活動主題:書畫匯灑,手繪青春

四、 活動時間、地點:待定

五、活動對象:全體學(xué)生

六、活動流程:

1.前期宣傳團(tuán)隊

活動前期主要進(jìn)行宣傳、策劃。包括征訂作品海報宣傳、展覽作品海報宣傳、網(wǎng)站宣傳等。鼓勵學(xué)生積極參與,做好賽前報名等相關(guān)工作。

2.前期策劃團(tuán)隊

包括聯(lián)系指導(dǎo)老師,通知有關(guān)部門準(zhǔn)備相關(guān)用品等,主要進(jìn)行賽前策劃工作及組織參賽人緣的項目策劃工作。

3.作品征集

部,由學(xué)宣部的成員進(jìn)入各班宣傳,作品的征集于活動前一周收齊各參賽選手的參賽作品,由評委進(jìn)行初評選。初評通過的作品將會展出。

4. 展出階段

活動當(dāng)天所有工作人員于早上八點之前到達(dá)活動場地,將所有活動所需物品帶到并及時清理場地衛(wèi)生。將各海報、優(yōu)秀書畫作品、留言板、桌椅、宣傳物品以及投票所需工具布置到位,并將展出作品貼上標(biāo)簽。下午六點完成當(dāng)天活動,將各類物品收回并做好活動后的評獎工作。

5. 后期評獎

優(yōu)秀書畫作品獎項設(shè)置:

一等獎一名:一號獎品并頒發(fā)榮譽證書

二等獎二名:二號獎品并頒發(fā)榮譽證書

三等獎三名:三號獎品并頒發(fā)榮譽證書

優(yōu)勝獎若干:頒發(fā)榮譽證書

注意事項

1、提前做好通知工作,保證作品有質(zhì)有量;

2、注意維護(hù)現(xiàn)場秩序,保證作品完好無損;

3、保證觀眾數(shù)量使活動現(xiàn)場有一定的氛圍;

八、活動經(jīng)費預(yù)算

學(xué)校書畫展活動策劃方案篇三

在元旦來臨之際,為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),加強(qiáng)校園文明建設(shè),推動學(xué)校的改革和發(fā)展,營造濃厚的節(jié)日氣氛。我校特舉辦“示中迎元旦促和諧書畫展”,現(xiàn)將此次書畫展實施方案內(nèi)容通知如下:

二、參展對象:示中。

七、八年級全體學(xué)生。

三、活動時間:12月28日---12月30日。

四、參展地點:以班為單位張貼在創(chuàng)作長廊。

六、作品要求:(學(xué)生自備繪畫紙)。

繪畫、書法內(nèi)容健康向上,1、繪畫作品規(guī)格為四開畫紙或八開畫紙;使用材料、表現(xiàn)形式和畫種(國畫、水彩、水粉、素描、版畫、漫畫等)不限。

2、書法作品毛筆書法大小自定。硬筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為a4紙,書體不限。

七、評分標(biāo)準(zhǔn):

1、版面設(shè)計整潔、新穎。

2、書畫內(nèi)容不限,要求健康向上,突出主題3畫面構(gòu)圖完。

整,布局合理,主題突出。4色調(diào)和諧統(tǒng)一。

八、評獎辦法:

1、作品評獎分書法和繪畫兩類,分別評出一,二,三等獎。

2、各年級一等獎共6名,二等獎共10名,三等獎共12名,給班級加分,學(xué)生物質(zhì)獎勵。

九、評委組成員:

組長:張。

組員:任。

政教處。

2011年12月10日。

學(xué)校書畫展活動策劃方案篇四

為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,深化學(xué)校藝術(shù)教育,彰顯“以文化人,發(fā)展個性”的特色,營造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng),提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長,提高教育教學(xué)量。秉承“求真、向善、務(wù)實、尚美”的校訓(xùn),我校決定于在20xx年5月8日下午舉辦全校師生書畫作品展活動,具體方案如下:。

通過展覽活動,豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校師生的書法、繪畫學(xué)習(xí)與交流,提高師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng),為創(chuàng)建書法教育示范學(xué)校創(chuàng)造良好的氛圍。

本次活動德育處、第二課堂主辦,為切實加強(qiáng)活動的順利有序進(jìn)行,學(xué)校成立書畫比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,其名單如下:

組長:侯玉輝。

副組長:蘇劍標(biāo)。

成員:各班主任、美術(shù)、音樂老師。

評審組:蘇劍標(biāo)梁云劉友誼李小芳蘇麗燕何海珠李月榮。

陳廣湛林庭佳朱雪梅夏歡歡侯炎艷。

全校師生。

截稿日期4月20日,由第二課堂老師各自推薦初評

5月20日(由第二課堂老師各自推薦的學(xué)生參加現(xiàn)場比賽)。

1、本次比賽活動評選后,將展出師生優(yōu)秀作品,并評出一、二、三等獎若干名,予以獎勵。

2、獎品另定。

書法作品內(nèi)容均以傳統(tǒng)文化教育優(yōu)秀詩詞、名言警句為主;美術(shù)、手抄報寫具時代性、現(xiàn)實性,能反映鮮活的校園生活文化內(nèi)容。

(1)書法:書法可用楷書、行書、草書、隸書等(書體不限),用硬筆、毛筆均可,規(guī)格毛筆作品以四尺宣紙為主,規(guī)格不超過4尺。

(2)美術(shù):畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工制作等。畫幅:a3以上;國畫類不超四尺。

地點:學(xué)校綜合樓一樓書法室。

學(xué)校書畫展活動策劃方案篇五

本次活動由江夏店中心校辦公室主辦,江夏店學(xué)區(qū)各學(xué)校及民辦園承辦。為切實加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),中心校成立師生書畫比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,其名單如下:

組長:桂超。

副組長:王仁利王仁保。

成員:張磊童立兵陳孝平王世宏王世夫范德寶。

馮磊張成能王興平王兵王和兵趙祥勝。

王禮友。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在中心校教導(dǎo)處,王兵主任具體負(fù)責(zé)各項活動的組織實施,規(guī)劃方案《學(xué)校書畫展活動方案》。

學(xué)區(qū)各學(xué)校及民辦幼兒園的教師和學(xué)生。

此次書畫比賽活動分為教師組和學(xué)生組兩大類,學(xué)生組具體分為幼兒組、小學(xué)生a組(1-4年級)、小學(xué)生b組(5-6年級)。

2、書法類:毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)。

內(nèi)容健康向上、富有新意構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,具有文化品味,風(fēng)格不限。

1、繪畫類:蠟筆畫(限幼兒園組)、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類。

2、書法類:含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)。

內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙,以豎幅為宜(便于活動展板懸掛)。

2、選送作品可以簡單裝裱。

3、作品背面右下角用正楷注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在學(xué)校班級、輔導(dǎo)教師等。

4、參展作品須是2010年來作者近期原創(chuàng)。如發(fā)現(xiàn)已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品,則一律取消資格。

中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案,召開學(xué)區(qū)校長及民辦園負(fù)責(zé)人會。各校認(rèn)真組織此項工作的宣傳工作。

各學(xué)校根據(jù)中心校制定的慶“五一”師生書畫展實施方案安排,以育人為宗旨,面向全體師生員工,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的評比活動,確保師生的參與面,做到校校組織活動、班班開展活動,使開展活動的過程成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操的過程。在此基礎(chǔ)上,遴選出優(yōu)秀作品準(zhǔn)備參加中心校展演比賽。在此期間,中心校將加強(qiáng)對各學(xué)校開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。

集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動,具體安排如下:

1、4月29日收集各校上報的優(yōu)秀作品。

2、5月初布置展板,張貼作品。

3、5月7-8日,中心校邀請省書法家協(xié)會、省美術(shù)家協(xié)會的`專家,對參展作品進(jìn)行評獎。

(一)繪畫類:設(shè)教師組一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。學(xué)生分a、b組各設(shè)一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。

(二)書法類:教師硬筆組、軟筆組分開設(shè)獎,分別設(shè)置一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。學(xué)生分a、b組各設(shè)一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。

(三)優(yōu)秀組織獎兩名。

(四)邀請縣局領(lǐng)導(dǎo)為獲獎師生頒發(fā)獎品和獲獎證書,榮獲優(yōu)秀組織獎單位頒發(fā)銅牌。

舉辦書畫展活動,是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措,是德育教育的重要載體。各學(xué)校要充分認(rèn)識舉辦書畫展的重要意義,高度重視此項活動的開展,并將之作為創(chuàng)建特色學(xué)校的重要內(nèi)容,抓緊抓實抓出成效。各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),層層抓好落實。要結(jié)合自身實際,圍繞中心校部署,采取有效措施努力推動工作落實。

要通過各種形式,圍繞舉辦書畫展的意義、目標(biāo)和要求,深入進(jìn)行宣傳發(fā)動,營造濃郁氛圍,增強(qiáng)活動的吸引力和感染力,調(diào)動廣大學(xué)生參與活動的積極性和創(chuàng)造性。

本屆書畫展規(guī)模大、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)。各校要立足自身實際,充分利用現(xiàn)有資源,廣泛開展各項活動,并以此為載體努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),活動要防止形式主義,著力創(chuàng)特色、求實效。

1、各校要高度重視此項工作,認(rèn)真組織落實。每校要安排專人于“五·一”小長假前完成各校展板布置、張貼工作。(每校一塊展板,本部三塊)。

2、在不獲取經(jīng)濟(jì)效益的前提下,主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權(quán),送件參評作者,應(yīng)視為已確認(rèn)并遵守征稿的各項規(guī)定。

學(xué)校書畫展活動策劃方案篇六

xx年8月10日為唐云先生誕辰100周年,上海中國畫研究院和杭州唐云藝術(shù)館屆時將隆重舉行一系列紀(jì)念活動。

1985年冬,唐云先生為表達(dá)對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛,專程來杭入住花港賓館精心創(chuàng)作了100幅作品,悉數(shù)無償捐獻(xiàn)給浙江省殘疾人福利基金會,而且他歷時3個多月入住賓館及用于創(chuàng)作的.筆墨紙張的一切費用都由他自理。為此,浙江省人民政府為他頒發(fā)“藝德可風(fēng)”匾額,以示家鄉(xiāng)人民對他的高尚畫德的褒獎。為了紀(jì)念唐云先生誕辰100周年,發(fā)揚和繼承唐云先生熱心于愛心助殘公益事業(yè)的崇高精神,決定舉辦以“愛的傳承”為主題的紀(jì)念愛心畫家唐云先生誕辰100周年暨知名書畫家愛心書畫展活動。

凡募捐得來的名家書畫作品,通過義賣、拍賣、企業(yè)認(rèn)購等活動獲得的收入,建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”,專項用于我省100名以上的優(yōu)秀殘疾人進(jìn)行藝術(shù)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)扶持,激勵他們自強(qiáng)自立,努力成才,成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領(lǐng)頭羊,也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的愛心種子,如文學(xué)創(chuàng)作、書畫創(chuàng)作、雕刻,等等。

圍繞“愛”,以愛的奉獻(xiàn)、愛的傳承、愛心助殘為活動思路,分三個階段組織開展活動。

第一階段(xx年助殘日期間):愛的奉獻(xiàn)

本階段為活動起源和基礎(chǔ),也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈的100幅作品畫集,書名暫定為(愛的奉獻(xiàn)),內(nèi)容包括:(序)、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。

1、請原省人大主任、省殘疾人福利基金會名譽理事長陳安羽作(序)。

2、唐云捐贈的100幅畫的彩色照片,已由唐云家屬提供,這許多畫都是唐云先生的精品力作,顯示了唐云先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術(shù)功力。捐贈數(shù)量之多和藝術(shù)之精湛,這在當(dāng)代所有助殘獻(xiàn)愛心的知名書畫家中可謂首屈一指,別無二人,出畫冊宣傳對當(dāng)代畫壇會產(chǎn)生極大的震撼力。

3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。

第二階段(xx年下半年):愛的傳承。

本階段為愛心傳播和行動。在唐云先生捐贈作品(愛的奉獻(xiàn))出版后,以唐云先生(愛的奉獻(xiàn))、活動方案和書畫征集函等為宣傳資料,向全國各地的浙江籍知名書畫家征集100幅以上“愛心書畫作品”,并出版畫冊傳世,書名暫定為(愛的傳承),內(nèi)容包括(序)、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。

第三階段(xx年8月10日前):愛心助殘。

1、適當(dāng)時候在杭州舉辦“紀(jì)念愛心書畫家唐云先生誕辰100周年暨全國知名書畫家愛心書畫展”,同時舉辦愛心畫冊首發(fā)式。

2、愛心書畫展后,舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認(rèn)購活動(也可提前進(jìn)行義賣、認(rèn)購,但義賣、認(rèn)購作品要參加愛心書畫展,并注明認(rèn)購單位和價格,對認(rèn)購單位也是一種愛心宣傳)。

3、將愛心書畫拍賣和認(rèn)購的資金,用于建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”。

主辦單位:浙江省殘疾人福利基金會、浙江省美術(shù)家協(xié)會、浙江省書法家協(xié)會、杭州唐云藝術(shù)館、美術(shù)報社。

協(xié)辦單位:待定(邀請愛心企業(yè)支持和參與)。

(一)經(jīng)費需要:50萬元。

1、出版兩本畫冊:20萬元;

2、書畫家禮品(唐云先生曾使用的茶壺復(fù)制品):10萬元;

3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本:10萬元;

4、專題宣傳費:10萬元。

(二)經(jīng)費運作:

1、省殘疾人福利基金會投入10—20萬元,作為活動啟動資金;

2、邀請愛心單位贊助30萬元以上,作為活動開展支持資金?;貓蠓绞剑?/p>

(3)由省殘疾人福利基金會頒發(fā)愛心榮譽證書暨感謝信;

(5)邀請捐贈單位領(lǐng)導(dǎo)出席畫展開幕式和畫冊首發(fā)式。

學(xué)校書畫展活動策劃方案篇七

學(xué)校在實施素質(zhì)教育的同時,努力弘揚創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生個性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動,形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀(jì)念建黨100周年,促進(jìn)學(xué)生成長,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。

本次活動由臺頭中學(xué)政教處主辦,為切實加強(qiáng)活動的順利有序進(jìn)行,學(xué)校成立書畫比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,其名單如下:

組長:賀明。

副組長:劉建新、穆澤宇。

成員:馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任。

評審組:賀明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳。

學(xué)校初一、二學(xué)生。

此次書畫比賽活動分為書法、繪畫、手工。學(xué)生組具體分為a組(全校七年級學(xué)生)b組(全校八年級學(xué)生)。

作品分類。

1、繪畫類:蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。

2、書法類:含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

3、手工類:(如剪紙、泥塑等)作品有新意,能反映本次活動主題。

1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙,以豎幅為宜(便于活動展板懸掛)。

2、選送作品可以簡單裝裱。

3、作品背面右下角用鉛筆正楷注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級等。

(一)準(zhǔn)備階段。

制定慶“迎七一”學(xué)生書畫展活動方案,召開學(xué)校長負(fù)責(zé)人會。認(rèn)真組織此項工作的宣傳工作。

(二)組織實施階段。

各班根據(jù)學(xué)校制定的慶“七一”學(xué)生書畫展實施方案安排,以育人為宗旨,面向全體學(xué)生,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的評比活動,確保學(xué)生的參與面,做到每個人參與活動、班班參與開展的活動,使開展活動的過程成為提高學(xué)生素質(zhì)、陶冶學(xué)生情操的過程。在此基礎(chǔ)上,遴選出優(yōu)秀作品比賽。在此期間,學(xué)校將加強(qiáng)對各班開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查。

(三)集中展演階段(7月初)。

集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動,具體安排如下:

1、6月28日收集各班上報的作品。

2、7月初布置展板,張貼作品。

3、7月5日,評委對參展作品進(jìn)行評獎。

(一)繪畫類:分七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

(二)書法類:七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

(三)手工類:七年級、八年級組各設(shè)一、二、三等獎。各獎勵榮譽證一枚和高級筆記本一個。

(四)最佳組織獎一名(獎勵班級量化分20分)、優(yōu)秀組織獎兩名(各獎勵班級量化分10分)。

(五)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品和獲獎證書,榮獲最佳、優(yōu)秀組織獎班級頒發(fā)獎狀。

學(xué)校書畫展活動策劃方案篇八

小學(xué)書畫展活動方案為豐富廣大師生文化生活,擴(kuò)大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響,激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情,推動我校校園文化的發(fā)展,擬舉辦迎元旦書畫展。

一、參展項目:國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、鋼筆字)。

二、參展組別:分教師組和學(xué)生組。

三、作品要求:內(nèi)容健康向上,形式題材不限,國畫不得大于四尺對開,不得小于三尺對開,兒童畫統(tǒng)一用四開紙,教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。

四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名,二等獎十名。

一、四、五年級作品交到美術(shù)室。

(二)閆長海老師處,二、三年級作品交到美術(shù)室。

(一)宋小磊老師處。

六、觀展時間及具體安排:

1、觀展時間:2013年4月28日—30日。

2、各年級觀展安排。

3、觀展負(fù)責(zé)人:各年級組長和各班主任。

4、觀展要求:安靜有序。注意安全,教育學(xué)生參觀時不大聲喧嘩,不亂動展出作品。

七、參展地點:美術(shù)室八。

畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給“六一”兒童節(jié)的一簇小花,點綴著節(jié)日的花壇,裝扮著他們的七色童年;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽瑤е?jié)日的祝福,扮美了夕陽,映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!

一、作品要求。

(一)美術(shù)作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類,構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,作品尺寸規(guī)格不限。

(二)書法作品不超過四尺宣紙,字體不限,字?jǐn)?shù)不得少于8字。

(三)參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

(四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級等。

二、報送時間、方法及要求。

(一)以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。

(二)每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。

(三)各類作品限于5月24日之前報送到學(xué)校,過期概不接受。

三、評選辦法。

(一)學(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。

(二)本次畫展按年級組設(shè)一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名,優(yōu)秀獎若干、優(yōu)秀班集體一個,并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。

2013年4月。

學(xué)校書畫展活動策劃方案篇九

2012年8月10日為唐云先生誕辰100周年,上海中國畫研究院和杭州唐云藝術(shù)館屆時將隆重舉行一系列紀(jì)念活動。

1985年冬,唐云先生為表達(dá)對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛,專程來杭入住花港賓館精心創(chuàng)作了100幅作品,悉數(shù)無償捐獻(xiàn)給浙江省殘疾人福利基金會,而且他歷時3個多月入住賓館及用于創(chuàng)作的筆墨紙張的一切費用都由他自理。為此,浙江省人民政府為他頒發(fā)藝德可風(fēng)匾額,以示家鄉(xiāng)人民對他的高尚畫德的褒獎。為了紀(jì)念唐云先生誕辰100周年,發(fā)揚和繼承唐云先生熱心于愛心助殘公益事業(yè)的崇高精神,決定舉辦以愛的傳承為主題的紀(jì)念愛心畫家唐云先生誕辰100周年暨知名書畫家愛心書畫展活動。

凡募捐得來的名家書畫作品,通過義賣、拍賣、企業(yè)認(rèn)購等活動獲得的收入,建立浙江省特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金,專項用于我省100名以上的優(yōu)秀殘疾人進(jìn)行藝術(shù)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)扶持,激勵他們自強(qiáng)自立,努力成才,成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領(lǐng)頭羊,也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的愛心種子,如文學(xué)創(chuàng)作、書畫創(chuàng)作、雕刻,等等。

圍繞愛,以愛的奉獻(xiàn)、愛的傳承、愛心助殘為活動思路,分三個階段組織開展活動。

第一階段(2012年助殘日期間):愛的奉獻(xiàn)

本階段為活動起源和基礎(chǔ),也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈的100幅作品畫集,書名暫定為《愛的奉獻(xiàn)》,內(nèi)容包括:《序》、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。

1、請原省人大主任、省殘疾人福利基金會名譽理事長陳安羽作《序》。

2、唐云捐贈的100幅畫的彩色照片,已由唐云家屬提供,這許多畫都是唐云先生的精品力作,顯示了唐云先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術(shù)功力。捐贈數(shù)量之多和藝術(shù)之精湛,這在當(dāng)代所有助殘獻(xiàn)愛心的知名書畫家中可謂首屈一指,別無二人,出畫冊宣傳對當(dāng)代畫壇會產(chǎn)生極大的震撼力。

3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。

第二階段(2012年下半年):愛的傳承。

本階段為愛心傳播和行動。在唐云先生捐贈作品《愛的奉獻(xiàn)》出版后,以唐云先生《愛的奉獻(xiàn)》、活動方案和書畫征集函等為宣傳資料,向全國各地的浙江籍知名書畫家征集100幅以上愛心書畫作品,并出版畫冊傳世,書名暫定為《愛的傳承》,內(nèi)容包括《序》、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。

第三階段(2012年8月10日前):愛心助殘。

1、適當(dāng)時候在杭州舉辦紀(jì)念愛心書畫家唐云先生誕辰100周年暨全國知名書畫家愛心書畫展,同時舉辦愛心畫冊首發(fā)式。

2、愛心書畫展后,舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認(rèn)購活動(也可提前進(jìn)行義賣、認(rèn)購,但義賣、認(rèn)購作品要參加愛心書畫展,并注明認(rèn)購單位和價格,對認(rèn)購單位也是一種愛心宣傳)。

3、將愛心書畫拍賣和認(rèn)購的資金,用于建立浙江省特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金。

三、活動組織。

主辦單位:浙江省殘疾人福利基金會、浙江省美術(shù)家協(xié)會、浙江省書法家協(xié)會、杭州唐云藝術(shù)館、美術(shù)報社。

協(xié)辦單位:待定(邀請愛心企業(yè)支持和參與)。

學(xué)校書畫展活動策劃方案篇十

為加強(qiáng)青少年校外活動中心與溝通交流,讓學(xué)生認(rèn)識企業(yè),了解企業(yè)的文化藝術(shù)生活,豐富學(xué)生的文化視野,陶冶學(xué)生的藝術(shù)審美情操。經(jīng)山與青少年校外活動中心商議,決定在山舉辦以“美麗、快樂童真”為主題的長卷書畫展活動,為使活動順利進(jìn)行,特制定此活動方案。

一、活動主題。

“美麗、快樂童真”

二、活動時間及地點。

1、時間:20xx年3月17日。

2、地點:山。

三、活動主承辦單位。

主辦單位:xx縣xx地產(chǎn)開發(fā)有限公司。

協(xié)辦單位:青少年校外活動中心。

四、活動籌備領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:劉智超山營銷副總監(jiān)。

劉文麗青少年校外活動中心負(fù)責(zé)人。

成員:劉強(qiáng)山銷售經(jīng)理。

陳炎陸艷華青少年校外活動中心教師。

趙梅青少年校外活動中心教師。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在青少年校外活動中心,由擔(dān)任辦公室主任,負(fù)責(zé)活動的策劃、編排工作等日常事務(wù)。下設(shè)兩個工作組:

(一)場地及后勤組(由山具體負(fù)責(zé))。

主要職責(zé):

1、負(fù)責(zé)活動場地的布置;。

2、負(fù)責(zé)活動獎品及證書;。

3、負(fù)責(zé)參加人員的交通工具及就餐;。

4、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

(二)安保、評審及宣傳組(青少年校外活動中心負(fù)責(zé))。

主要職責(zé):

1、負(fù)責(zé)活動所需的宣紙及畫布。

2、負(fù)責(zé)整過活動過程學(xué)生的安全工作;。

3、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的組織工作;。

4、負(fù)責(zé)記錄參加活動學(xué)員名單;。

5、負(fù)責(zé)制定活動評選方式、評選標(biāo)準(zhǔn)、評分辦法;。

6、負(fù)責(zé)活動的宣傳報道、錄播等相關(guān)工作;。

7、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

五、參加人員。

青少年校外活動中心書畫班學(xué)員(60人),其中書法25人,繪畫35人。

六、活動形式及要求。

1、書法作品使用宣紙,字體為篆、隸、楷、行、草等均可;。

2、繪畫作品使用畫布統(tǒng)一繪圖,中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術(shù)畫等均可,并在作品旁簽注姓名。

七、獎勵方法。

1、名額:一等獎各3名、二等獎各5名、三等獎各7名,其余的設(shè)為優(yōu)秀獎;。

2、具體獎勵為:頒發(fā)獲獎證書、獎品;。

八、活動議程。

1、奧宸地產(chǎn)開發(fā)有限公司領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、青少年校外活動中心領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、舉行活動(書畫比賽、評選作品、頒獎合影)。

九、相關(guān)要求。

1、所有參加人員于3月17號下午1:30在青少年校外活動中心門口統(tǒng)一乘車至山;。

2、主辦單位有權(quán)將參賽作品刊登、展示于媒體,或用于非商業(yè)性推廣,不另付稿籌;。

學(xué)校書畫展活動策劃方案篇十一

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動主題:學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(月前各班創(chuàng)設(shè)慶”六一”環(huán)境,布置”六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶”六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。

(一)活動倡議:

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的”六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度”六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與”六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:20年月日-日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法:通過向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動:

本次”六一”兒童節(jié)活動以”幼兒體操”、”幼兒才藝展示”、”戶外小能人比賽”、”親子繪畫展”、”教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行。

xx年xx月xx日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;月日上午舉行慶”六一”活動。

總體策劃:xxxx。

節(jié)目編排:各班教師。

后勤保障:xxxx。

場地布置:xxxx。

現(xiàn)場音響、攝像:xxxx。

主持人:xxxx。

目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間:月日上午。

媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。

方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。

1、幼兒團(tuán)體操表演。

2、大合唱《慶六一》——-大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——-等部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——-大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——-班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——-班全體幼兒。

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——-等部分幼兒。

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

9、家長廣場舞。

10、幼兒交誼舞——-。

11、幼兒京劇表演——-及爺爺。

12、各班親子繪畫——大班《》。

13、各班戶外活動比賽——大班《》等。

學(xué)校書畫展活動策劃方案篇十二

一、 活動主題:

校園綠色節(jié)資市場由我做主

節(jié)約社會資源 齊聚舊貨(二手)市場 共建河蟹校園

二、 活動背景:

隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,當(dāng)代大學(xué)生的消費能力也日漸增強(qiáng),有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業(yè)生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值,現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

三、活動目的:

為了緩解畢業(yè)生物品去留問題, 此活動的目的為:

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),各取所需,為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響,一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會傷害同學(xué)的自尊心,疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。

4、通過此次活動,加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累經(jīng)驗。

5、以校園學(xué)生(二手)市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象,美化了校園,更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場的活動,加強(qiáng)各學(xué)院及個社團(tuán)間的交流, 以校園學(xué)生舊貨(二手)市場為平臺,推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用,倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識, 樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。

四、活動所要達(dá)到的效果

1、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)

3、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學(xué)募集一筆物資

五、活動前提條件

1、獲得校方的活動準(zhǔn)許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。

2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。

4、爭取到至少3-5名的學(xué)生參與活動。

六、活動原則

1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。

2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則,不強(qiáng)買強(qiáng)賣。

七、活動形式:

3、贊助商展賣

八、活動時間:

九、活動對象:

全校師生及校內(nèi)工作人員

邀請嘉賓:北方民族大學(xué) xx

北方民族大學(xué) ..

畢業(yè)生 xx

十、活動地點:

北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳

十一、活動經(jīng)費預(yù)算

前期準(zhǔn)備:

宣傳方面:

1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。

a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。

b、由各院學(xué)生會對各年級(7、8、9年級)學(xué)生進(jìn)行此活動的宣傳,并在各院宿舍樓下進(jìn)行海報宣傳。

2、條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進(jìn)行宣傳

條幅宣傳

尺 寸:1m*.75m

內(nèi) 容:內(nèi)容

懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場

懸掛日期:活動期間

海報宣傳

尺 寸:1m*.75m

內(nèi) 容:內(nèi)容

懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場

懸掛日期:活動期間

3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動,報道和宣傳我們的活動。如校電臺進(jìn)行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音,鼓勵同學(xué)們積極參與.

4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳

5、 現(xiàn)場布置

現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,隨時解答同學(xué)疑問,同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。

活動運行:

活動現(xiàn)場:

(1)現(xiàn)場由xxx統(tǒng)領(lǐng),參加活動的同學(xué)雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。

(2)安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進(jìn)行不定時的介紹,宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序,并報道一些在活動進(jìn)行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品,也可以通過此進(jìn)行廣播)

(3)由xxx安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序,防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學(xué)們放心采購。

(4)現(xiàn)場由校會安排記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學(xué)和工作人員,為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。

(5)實行輪流站崗制,保證現(xiàn)場活動秩序的維護(hù)。

(6)活動結(jié)束安排xx部清理活動場地。

十三、活動策劃

1、口 號 校園綠色節(jié)資市場由我做主

2、主辦單位 北方民族大學(xué)校團(tuán)委 xxx

3、承辦單位 愛心社 創(chuàng)業(yè)者協(xié)會 xxxx

4、指導(dǎo) 創(chuàng)新性項目xxx

4、贊助單位 *********************

一、 策劃書名稱:

盡可能具體的寫出策劃名稱,如年月日信息系真主角活動策劃書,置于頁面中央。

二、活動背景:

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述,具體項目有:

基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動目的及意義:

活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

四、活動名稱:

根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

五、活動目標(biāo):

此部分需明示要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

六、活動開展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

七、經(jīng)費預(yù)算:

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

信息系活動策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書,有效開展各項活動,現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:

1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

學(xué)校書畫展活動策劃方案篇十三

一、活動目的:

以“熱愛開發(fā)建設(shè),實現(xiàn)跨越發(fā)展”為主題的慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年書畫展活動。目的是通過書法繪畫的形式,深情回顧黨的奮斗歷程,熱情謳歌黨的光輝業(yè)績,展示改革開放的偉大成就,展現(xiàn)開發(fā)建設(shè)者的精神風(fēng)采,抒發(fā)全區(qū)人民熱愛黨,熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的高尚情懷,進(jìn)一步調(diào)動干部職工建設(shè)“東西部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對接橋頭堡,構(gòu)建生產(chǎn)要素集散平臺”的積極性和創(chuàng)造性。

二、主辦單位:風(fēng)陵渡開發(fā)黨工委、管委會。

三、承辦單位:風(fēng)陵渡開發(fā)區(qū)黨工辦。

四、組織領(lǐng)導(dǎo):

由黨工委副書記、紀(jì)工委書記郭新勝任活動領(lǐng)導(dǎo)組組長;黨工辦主任駱振邦,管委辦主任謝榮邦任副組長;各單位的負(fù)責(zé)同志為成員,負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室主任由黨工辦副主任王建華擔(dān)任,負(fù)責(zé)活動的具體工作。6月21日上午9時,各單位組織全體人員到管委會三樓會議室參觀書畫展。

五、時間安排:

1、宣傳發(fā)動、作品征集:6月8日—6月15日。

2、作品遴選、布置展覽:6月16日—6月20日。

3、作品展覽、評選表彰:6月21日—6月25日。

4、展覽地點:管委會三樓會議室。

六、作品要求:

1、作品內(nèi)容:作品要以“熱愛開發(fā)建設(shè),實現(xiàn)跨越發(fā)。

展”為主題,通過回顧黨的奮斗歷史,展示建黨90周年來取得的輝煌成就,反映開發(fā)區(qū)建區(qū)以來在黨的建設(shè)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等各方面取得的巨大成績,展現(xiàn)全區(qū)人民昂揚向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和創(chuàng)新實踐。

2、征集范圍:開發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)各單位、各條管單位及縣各。

駐風(fēng)單位黨員干部職工和離退休人員創(chuàng)作的書法、繪畫作品均可推薦,每個單位至少選送四幅作品。

3、參展作品右下方注明作品名稱,作者姓名、單位、職。

務(wù)或職稱、聯(lián)系電話等;作品不得冒名、代筆以及經(jīng)相關(guān)處理、修改等。

4、形式和規(guī)格:

書法作品:篆、隸、楷、行、草等均可。硬筆、毛筆均可。規(guī)格為150cm×60cm(以條幅為主)。

繪畫作品:中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫等均可。規(guī)格150cm×60cm(以條幅為主)。

七、評審評獎:

參展及獲獎作品均由書畫展領(lǐng)導(dǎo)組及有關(guān)專業(yè)人士評。

審產(chǎn)生。評審程序分為初選、復(fù)評、展覽?;顒釉O(shè)立組織獎。

若干個,頒發(fā)給宣傳發(fā)動廣泛、參展作品量大質(zhì)優(yōu)、獲獎作品數(shù)量較多的單位。個人獎分書法、繪畫兩類,每類分設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

八、其他要求:

各單位要統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識開發(fā)區(qū)舉辦“熱愛開發(fā)建設(shè),實現(xiàn)跨越發(fā)展”慶祝建黨90周年書畫展的重要意義,切實把此項活動擺上議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排,指定專人抓好落實。要切實做好宣傳發(fā)動工作,營造濃厚的輿論氛圍,各單位負(fù)責(zé)人要積極帶頭,廣泛動員書法、繪畫愛好者踴躍投稿,確保書畫展的圓滿成功。

學(xué)校書畫展活動策劃方案篇十四

x月x日——x月x日

“以活動結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過程與結(jié)果并重”,將單一的演出形式變成多元化的活動形式。

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進(jìn)一步感悟我園教育的理念,對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時,通過“六一”活動,向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌,進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。

1、 策劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)

2、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。

3、 幼兒每人至少一幅美術(shù)作品,形式不限。

4、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:設(shè)計六一兒童節(jié)游藝活動內(nèi)容。

目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。

時間:20xx年x月x日---20xx年x月x日

對象:全園教師、全體幼兒和家長

辦法:通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議,引起重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個系列活動的形式來進(jìn)行。

a、 “曬曬我的笑臉”主題活動

對象:中大班幼兒

內(nèi)容:以班級為單位,各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉,并剪貼在長廊的柱子上,一個班級一根柱子,形成長長的“笑臉廊”,讓每一個走進(jìn)幼兒園的孩子、家長心情愉快,微笑以對。

b、 “秀秀我的畫作”主題活動

對象:全體幼兒

內(nèi)容:每個幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品,形式不限,可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。

小班、中班選取x幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取x幅作品展示在操場;其余幼兒作品展示在各班走廊。

c、 “玩玩我的游戲”

對象:全體幼兒園

準(zhǔn)備:各班游戲道具、游戲獎品,每個幼兒人手一張游戲券、一個塑料袋。

內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲內(nèi)容(小5班除外),中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容。

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