校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)大全(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 07:33:15
校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)大全(20篇)
時(shí)間:2023-11-14 07:33:15     小編:念青松

剛剛結(jié)束的這段時(shí)間里,我遇到了很多挑戰(zhàn),也實(shí)現(xiàn)了很多突破,這讓我對(duì)這個(gè)課題有了更深的理解。寫心得體會(huì)時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰,便于讀者理解和吸收。通過(guò)研究一個(gè)課題,我深入了解了相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí),也提高了解決問(wèn)題的能力。

校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇一

為筑牢新型冠狀病毒感染疫情“安全墻”,嚴(yán)防疫情向校園蔓延,新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極行動(dòng),利用微信、釘釘視頻會(huì)議,全面安排部署,健全制度保障,搞好線上培訓(xùn),完善后勤服務(wù),把好師生入學(xué)關(guān),確保延期開(kāi)學(xué)后全校師生安全返校。

一、全面安排部署,健全制度保障。

1.成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各班主任等組成。校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。

2.建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。

3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開(kāi)學(xué)工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度,傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度,學(xué)生晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤制度,復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度,學(xué)生健康管理制度,免疫接種證查驗(yàn)制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,通風(fēng)、消毒制度,傳染病防控健康教育制度。

4.明確屬地管理原則。學(xué)校加強(qiáng)與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),取得專業(yè)技術(shù)支持,配合有關(guān)部門積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。

5.建立疫情信息定期報(bào)告制度,明確信息報(bào)告人,及時(shí)按要求向有關(guān)單位報(bào)送信息。

6.圍繞疫情防控對(duì)開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作進(jìn)行了全面具體的安排部署。強(qiáng)化“零報(bào)告”“日?qǐng)?bào)告”制度,因病缺課登記追蹤上報(bào)制度,晨午檢制度的落實(shí),做好詳細(xì)記錄,建立專門檔案,做到有檔可查,結(jié)合實(shí)際做好開(kāi)學(xué)前后工作預(yù)案,將疫情防控責(zé)任落實(shí)到具體部門、具體人,切實(shí)把疫情阻斷在校園之外。

二、完善篩查工作,把好師生入學(xué)關(guān)。

1.學(xué)校對(duì)全校五百余名學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)篩查,對(duì)篩查中有過(guò)疫情區(qū)旅居史及接觸史的師生進(jìn)行居家觀察滿14天;做實(shí)篩查登記,對(duì)有出行史、接觸史或發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進(jìn)行嚴(yán)格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學(xué)生入學(xué)前一周無(wú)發(fā)熱類疾病,入學(xué)前兩周無(wú)疫區(qū)出行史。嚴(yán)格出入校門體溫檢測(cè),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)篩查出的體溫異常者立即勸返,不能立即返回的,安排進(jìn)學(xué)校臨時(shí)留置觀察室,同時(shí)上報(bào)屬地疫情防控部門。

2.嚴(yán)格學(xué)校值班值守制度,學(xué)校實(shí)施開(kāi)學(xué)前“封閉式”管理,禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,進(jìn)出學(xué)校大門的值班人員一律佩戴口罩,校園門衛(wèi)室測(cè)量體溫,嚴(yán)格登記,確保疫情不進(jìn)校園。

3.加強(qiáng)疫情信息統(tǒng)計(jì)工作,開(kāi)學(xué)前再次進(jìn)行全面摸排,厘清每一位老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的假期去向及身體健康狀況,做到底數(shù)清、情況明。每天通過(guò)微信群、小程序等方法對(duì)師生早晚體溫情況登記,確保學(xué)生身體健康。要密切核查來(lái)自重點(diǎn)疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況,并采取相應(yīng)措施,嚴(yán)防病源進(jìn)入校園。

三、做好教師線上培訓(xùn),學(xué)生線上觀看直播學(xué)習(xí)。

1.根據(jù)縣教科局的培訓(xùn)安排,結(jié)合我校實(shí)際,為了防止疫情傳播,由師訓(xùn)校長(zhǎng)安排部署,將原先安排的寒假集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),改為了在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、撰寫筆記,寫好心得體會(huì),切實(shí)提升專業(yè)水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護(hù)”“師德師風(fēng)”、“心理培訓(xùn)”、“學(xué)科知識(shí)及課標(biāo)學(xué)習(xí)”等四方面內(nèi)容展開(kāi)線上培訓(xùn)。全體教師積極參與,學(xué)習(xí)熱情高漲,在防控疫情的同時(shí),積極主動(dòng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷充電,為新學(xué)期教育教學(xué)工作順利開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。

2.嚴(yán)格按照《新絳縣中小學(xué)在線直播教學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案》,做出學(xué)校的校級(jí)授課或班級(jí)授課計(jì)劃,多種形式結(jié)合,讓學(xué)生離校不離師,學(xué)習(xí)有保證;班主任要利用微信或釘釘班級(jí)群組織好學(xué)生的學(xué)習(xí),確保在線學(xué)習(xí)人數(shù);知識(shí)有效落實(shí),做到學(xué)習(xí)質(zhì)量有保證;加強(qiáng)管理,每天做好統(tǒng)計(jì),把各年級(jí)各班級(jí)在線學(xué)習(xí)學(xué)生人數(shù)于當(dāng)天晚上向?qū)W校匯報(bào)。

四、落實(shí)后勤保障,確保開(kāi)學(xué)后校園環(huán)境安全。

1.落實(shí)防控物資準(zhǔn)備工作,購(gòu)置消毒液、口罩、洗手液、手持測(cè)溫計(jì)、紫外線燈等防控物資。

2.開(kāi)學(xué)前學(xué)校要開(kāi)展一次集中消殺活動(dòng),特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場(chǎng)所,都要噴灑消毒液。

3.做好基礎(chǔ)設(shè)施準(zhǔn)備,包括測(cè)試體溫的場(chǎng)地與路徑,測(cè)試裝備的使用、保持與更換,隔離室的大小、位置間數(shù)和預(yù)留間數(shù)等。

4.加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,全面落實(shí)學(xué)校食堂食品安全管理制度,加強(qiáng)對(duì)食材原料的把關(guān)、審查,確保學(xué)生吃熱、吃衛(wèi)生。

五、今后工作安排。

(一)開(kāi)學(xué)前。

1.學(xué)校應(yīng)在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)報(bào)告學(xué)?;蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校,及時(shí)就醫(yī),待痊愈后再返校。

2.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。廣泛發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)官微等平臺(tái)作用,通過(guò)微信、短信、宣傳海報(bào)等形式,對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育,動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施,提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù),減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會(huì),不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),尤其是空氣流動(dòng)性差的地方,例如公共浴池、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場(chǎng)、車站等。

3.開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。

4.學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)正確佩戴口罩,注意定期更換、處理。外出前往公共場(chǎng)所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時(shí),應(yīng)全程佩戴口罩。

5.學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣,避免接觸公共物品和部位,勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時(shí),應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。

6.學(xué)生就餐要吃熟食,不要光顧路邊無(wú)證攤點(diǎn),防止暴飲暴食,注意食品保質(zhì)期??墒褂孟緷窠韺?duì)就餐的小桌板等進(jìn)行擦拭消毒。

7.建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,精準(zhǔn)掌握來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況,特別是要精準(zhǔn)掌握每一名確診及疑似師生的康復(fù)情況,精準(zhǔn)掌握每個(gè)教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,“一人一案”建立臺(tái)賬,做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測(cè)、健康保護(hù)。

8.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢,開(kāi)展安全操作培訓(xùn),體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。

9.學(xué)校開(kāi)學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,保證滿足需求;配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引學(xué)生學(xué)會(huì)正確洗手方法。

10.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守,及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。開(kāi)學(xué)前一天,學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次進(jìn)行校園環(huán)境消毒,做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。

(二)開(kāi)學(xué)后。

1.上好開(kāi)學(xué)第一課。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課,重點(diǎn)宣傳普及新型冠狀病毒感染防控知識(shí)。同時(shí),在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄,提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識(shí)。

2.學(xué)校應(yīng)密切監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀態(tài),每日兩次測(cè)量體溫,做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,填寫健康卡,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。

3.對(duì)出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門人員開(kāi)展工作之前,學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域,并做好個(gè)人防護(hù)。

4.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問(wèn)題,應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

5.學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生宿舍實(shí)行專人負(fù)責(zé)制,保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔,定期消毒,做好記錄。對(duì)學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生習(xí)慣手冊(cè),做好引導(dǎo);宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗(yàn)學(xué)生信息,控制進(jìn)出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出,避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。

6.走讀學(xué)生上學(xué)、放學(xué)盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或家長(zhǎng)接送。如必須乘坐公共交通工具時(shí),須全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車上物品。

7.師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí),應(yīng)及時(shí)更換并將使用過(guò)的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后,應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手。

9.師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手,傳遞時(shí)應(yīng)佩戴口罩。接待外來(lái)人員時(shí),雙方佩戴口罩,減少握手、擁抱等肢體接觸,及時(shí)洗手。

10.學(xué)校引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做好課間操,適量活動(dòng),保持身體健康。

11.學(xué)校避免組織大型集體活動(dòng)。必要的`小型會(huì)議應(yīng)控制時(shí)間,定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),全程佩戴口罩,開(kāi)會(huì)人員間隔1米以上。會(huì)議結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地、家具進(jìn)行消毒。

12.學(xué)校及時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控公共物資,如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,確保物資充足。

13.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守,按要求及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。

防控疫情,需人人擔(dān)責(zé),抓牢學(xué)習(xí),點(diǎn)滴落實(shí),值此疫情防控的特殊時(shí)段,新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師將從自身做起,從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)做起,認(rèn)真做好疫情期間各頂工作,以良好的精神狀態(tài),迎接新學(xué)年的到來(lái)!

校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇二

當(dāng)前,我國(guó)新冠肺炎疫情防控向好態(tài)勢(shì)進(jìn)一步鞏固,防控工作已從應(yīng)急狀態(tài)轉(zhuǎn)為常態(tài)化。為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、省政府關(guān)于做好疫情常態(tài)化防控工作的部署要求,穩(wěn)妥有序推進(jìn)學(xué)校秋季學(xué)期的全面復(fù)學(xué)復(fù)課,特制定如下方案。

嚴(yán)格落實(shí)防控工作責(zé)任制,各單位、各部門負(fù)責(zé)人是本單位的疫情防控工作第一責(zé)任人,要按照學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,“管好自己的人,看好自己的門”,扎實(shí)有序做好開(kāi)學(xué)前學(xué)校疫情防控各項(xiàng)準(zhǔn)備和工作安排。

(一)嚴(yán)格落實(shí)復(fù)學(xué)復(fù)課標(biāo)準(zhǔn)。

要堅(jiān)決落實(shí)省委、省政府、省疫情指揮部關(guān)于推進(jìn)復(fù)學(xué)復(fù)課和疫情防控工作的部署要求,科學(xué)研判疫情防控形勢(shì),因地制宜、因校制宜,認(rèn)真落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體要求,著力完善疫情常態(tài)化防控機(jī)制,制定完善的學(xué)生返校方案,穩(wěn)妥有序的安排學(xué)生分批、錯(cuò)峰返校。與省教育廳及地方的疫情指揮部保持溝通,及時(shí)將學(xué)生返校工作方案等報(bào)備,做好迎檢工作。

負(fù)責(zé)部門:防控辦。

(二)全面做好師生健康排查。

繼續(xù)堅(jiān)持師生健康情況“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,各單位、各部門要安排專人,做好跟蹤,確保在師生返校前,全面精準(zhǔn)掌握師生的健康狀況、旅居史、返校行程等信息,特別是在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、在境外的人員以及有疫情相關(guān)接觸史的人員情況,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)監(jiān)測(cè)與防控。

負(fù)責(zé)部門:人事處、疫情排查組、各二級(jí)單位/部門。

(三)落實(shí)師生返校健康卡填報(bào)。

師生返校前,必須進(jìn)行14天的每日體溫測(cè)量記錄,記錄健康狀況和活動(dòng)軌跡,返校時(shí)如實(shí)填報(bào)相應(yīng)的健康卡(見(jiàn)附件1、附件2、附件3)。其中教職員工及其校內(nèi)居住家屬的健康卡(包括電子檔、紙質(zhì)檔),由所在單位匯總后,統(tǒng)一報(bào)人事處。學(xué)生的健康卡(包括電子檔、紙質(zhì)檔)由各學(xué)院收集后,統(tǒng)一報(bào)學(xué)生處。

教職工或?qū)W生每日入校前如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,并暫緩返校,采取居家觀察或就醫(yī)排查等措施,待身體康復(fù)后再申請(qǐng)返校。

負(fù)責(zé)部門:人事處、學(xué)生處。

(四)做好疫情防疫物資儲(chǔ)備。

提前做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資的儲(chǔ)備,重點(diǎn)保障門崗安保人員、清潔人員、食堂人員、門診醫(yī)護(hù)人員等重點(diǎn)崗位人員的物資需求。社會(huì)化服務(wù)外包單位人員的口罩,由所在公司負(fù)責(zé)提供。所有物資需嚴(yán)格做好倉(cāng)儲(chǔ)管理,嚴(yán)格做好消防安全等措施。

在學(xué)校內(nèi)設(shè)立(臨時(shí))隔離室,位置相對(duì)獨(dú)立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實(shí)等工作。

負(fù)責(zé)部門:資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處、后勤保障處。

(五)開(kāi)展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治。

開(kāi)學(xué)前,對(duì)校園開(kāi)展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治,包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清潔消毒,通風(fēng)換氣,對(duì)校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。

負(fù)責(zé)部門:后勤保障處。

(六)落實(shí)校地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

開(kāi)學(xué)前,加強(qiáng)與屬地社區(qū)、公安部門、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)的對(duì)接,配合有關(guān)部門積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。熟悉地方防控要求及醫(yī)療服務(wù)預(yù)案,根據(jù)本地區(qū)疫情防控形勢(shì)和學(xué)生來(lái)源特點(diǎn),制定校園具體防控方案和應(yīng)急預(yù)案,細(xì)化各項(xiàng)防控措施,開(kāi)展防控應(yīng)急演練。

負(fù)責(zé)部門:醫(yī)院管理處、兩校區(qū)門診部。

(七)做好新生入學(xué)防疫準(zhǔn)備。

制定完善的新生入學(xué)接待方案,做好健康提示,開(kāi)展新生和家長(zhǎng)防疫知識(shí)宣傳和防護(hù)指導(dǎo)。統(tǒng)一安排好新生接送、報(bào)到、注冊(cè)等各環(huán)節(jié)的防控防護(hù)措施。

負(fù)責(zé)部門:學(xué)生處、教務(wù)處。

(一)14天內(nèi)有國(guó)內(nèi)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的教職員工和學(xué)生。

有高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史者,應(yīng)進(jìn)行14天的校內(nèi)集中隔離健康觀察(不具備居家觀察條件的學(xué)生),或校外居家健康觀察(指在校外具備居家觀察條件,并向所在社區(qū)報(bào)備的教職員工),在觀察期結(jié)束時(shí)核酸檢測(cè)結(jié)果陰性者,方可返校參加校內(nèi)正常教育教學(xué)活動(dòng)。健康觀察應(yīng)安排單人單間,相關(guān)部門做好健康管理、后勤服務(wù)和心理疏導(dǎo)等工作。

負(fù)責(zé)部門:醫(yī)院管理處、人事處、學(xué)生處。

(二)14天內(nèi)有國(guó)內(nèi)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的教職員工和學(xué)生。

對(duì)近期從中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校的教職員工和學(xué)生,學(xué)校發(fā)放健康告知書(見(jiàn)附件4),各二級(jí)單位安排專人隨訪其健康狀況直至離開(kāi)中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)滿14天。

返校時(shí)提供7天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明者,可參加教育教學(xué)活動(dòng),如入粵不滿7天,應(yīng)在入粵7天后,再檢測(cè)一次核酸。

返校時(shí)不能提供7天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明者,需補(bǔ)核酸檢測(cè),結(jié)果陰性方可參加教育教學(xué)活動(dòng)。對(duì)不能提供7天內(nèi)核酸檢測(cè)結(jié)果的學(xué)生,由學(xué)校組織進(jìn)行核酸檢測(cè),在等待結(jié)果期間,暫安排在校內(nèi)集中隔離健康觀察區(qū)居住。檢測(cè)結(jié)果陽(yáng)性者,應(yīng)按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)、終末消毒;檢測(cè)結(jié)果陰性者,可轉(zhuǎn)移至普通宿舍,參加教育教學(xué)活動(dòng)。

負(fù)責(zé)部門:醫(yī)院管理處、人事處、學(xué)生處。

(三)從境外返粵的教職員工和學(xué)生。

境外師生未接到學(xué)校通知一律暫不返校。對(duì)已經(jīng)入境師生,須嚴(yán)格按照國(guó)家和省防輸入的相關(guān)要求,進(jìn)行14天的集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,隔離期滿且核酸檢測(cè)結(jié)果陰性者,方可申請(qǐng)返校。

負(fù)責(zé)部門:人事處、學(xué)生處、國(guó)際合作與交流處。

(四)重點(diǎn)崗位教職員工。

校醫(yī)、宿舍管理員、食堂從業(yè)人員、商鋪等后勤服務(wù)社會(huì)化單位等與學(xué)生接觸較密切的重點(diǎn)崗位人員,必須應(yīng)提供7天內(nèi)新冠病毒核酸檢測(cè)陰性結(jié)果方可返校。

負(fù)責(zé)部門:后勤保障處。

(一)做好返校防控教育。

要提前做好師生返校防控宣傳教育,引導(dǎo)師生掌握防控相關(guān)規(guī)定,掌握個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能。提醒師生注意合理作息,均衡營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,返校前確保身體狀況良好。

(二)師生返校防控要點(diǎn)。

1.途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個(gè)人防護(hù)用品,全程佩戴好口罩,做好手衛(wèi)生。

2.在機(jī)場(chǎng)、車站等人流密集區(qū)域或密閉公共場(chǎng)所,以及在公共交通工具上,規(guī)范佩戴一次性醫(yī)用口罩,盡量減少與其他人員交流,避免聚集,與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施,如有觸碰,不用手觸碰眼鼻,要及時(shí)洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。

3.如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當(dāng)及時(shí)就近就醫(yī),如在飛機(jī)、火車等公共交通工具上,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)配合乘務(wù)等工作人員的健康監(jiān)測(cè)、防疫管理等措施,并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。

負(fù)責(zé)部門:宣傳部、公共衛(wèi)生學(xué)院、人事處、學(xué)生處。

(一)落實(shí)日常防控。

1.堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度,堅(jiān)持每日健康狀況的“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,全面精準(zhǔn)掌握師生每天的健康狀況。加強(qiáng)流感等秋冬季高發(fā)傳染病的監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置。

2.嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生的晨、午、晚檢制度及因病缺勤跟蹤和登記制度。對(duì)因病缺勤(課)的教職員工和學(xué)生,及時(shí)追訪和上報(bào),做到跟蹤到位、管理到位、服務(wù)到位。

3.在宿舍、行政樓、宿舍、課室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、會(huì)議室等人流密集場(chǎng)所(或密閉式場(chǎng)所),堅(jiān)持開(kāi)展體溫檢測(cè),在關(guān)鍵人流密集通道設(shè)立臨時(shí)體溫檢測(cè)點(diǎn),全面加強(qiáng)校園師生的體溫監(jiān)測(cè),做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告”。

4.在公共場(chǎng)所保持社交距離,學(xué)生和授課老師,可不戴口罩。校(樓)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間必須佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔,定期洗滌、消毒工作服。

負(fù)責(zé)部門:人事處、學(xué)生處、醫(yī)院管理處、各網(wǎng)格化管理單位。

(二)嚴(yán)控聚集性活動(dòng)。

根據(jù)校園情況合理設(shè)置人員密集度,盡可能實(shí)施最小單元群體管理,以校區(qū)、專業(yè)、樓棟、年級(jí)、班級(jí)等為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、體育等活動(dòng)。盡量開(kāi)放教室、自習(xí)室、圖書館、體育場(chǎng)等公共空間。加強(qiáng)各類聚集性活動(dòng)管理,大型室內(nèi)聚集性活動(dòng)非必要不組織。

負(fù)責(zé)部門:各網(wǎng)格化管理單位。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)校園出入管理。

全體師生員工要嚴(yán)格遵守校園出入管理規(guī)定,疫情防控期間,盡量減少出校,做到學(xué)習(xí)、生活空間相對(duì)固定。把好校門關(guān),所有人員入校時(shí)都必須接受嚴(yán)格的體溫檢測(cè),查看健康碼,保證入校人員身體狀況健康。原則上禁止外賣配送入校。要加強(qiáng)快遞人員核查、登記與管理,合理設(shè)置快遞收發(fā)點(diǎn)。

負(fù)責(zé)部門:安全保衛(wèi)處、學(xué)生處。

(四)做好學(xué)生宿舍管理。

學(xué)生宿舍嚴(yán)禁外來(lái)人員入內(nèi)。安排專人負(fù)責(zé)宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學(xué)生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風(fēng)、勤打掃,保持廁所清潔衛(wèi)生,洗手設(shè)施運(yùn)行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。

負(fù)責(zé)部門:后勤保障處。

(五)著力防范境外疫情輸入風(fēng)險(xiǎn)。

認(rèn)真落實(shí)教育部有關(guān)工作要求,繼續(xù)對(duì)外國(guó)留學(xué)生、外籍教師及港澳臺(tái)師生實(shí)行暫不入境返校政策,切實(shí)做好線上教育教學(xué)工作,保障教學(xué)質(zhì)量。要對(duì)在境外的外派師生及時(shí)給予適當(dāng)延期,提供必要支持,并會(huì)同國(guó)外合作院校、駐外使領(lǐng)館提供服務(wù)保障。暫停各級(jí)各類學(xué)校師生跨境交流活動(dòng),對(duì)少量承擔(dān)重要教學(xué)科研任務(wù)確需入境返校的人員,實(shí)行個(gè)案審批,并按疫情防控管理要求做好隔離觀察及檢測(cè)工作。

負(fù)責(zé)部門:國(guó)際合作與交流處。

(六)持續(xù)開(kāi)展校園環(huán)境整治及消毒。

將常態(tài)化疫情防控與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)常態(tài)化相結(jié)合,健全完善環(huán)境衛(wèi)生管理長(zhǎng)效機(jī)制,深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),持續(xù)深入開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治,定期開(kāi)展衛(wèi)生死角清理,營(yíng)造干凈、衛(wèi)生、整潔的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,防止傳染病滋生蔓延。對(duì)宿舍、食堂、課室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所或區(qū)域的高頻接觸物體表面,如門把手、課桌椅、講臺(tái)、樓梯扶手、電梯按鈕等,安排專人每日進(jìn)行清潔消毒。對(duì)空調(diào)系統(tǒng)、樓道、電梯等重點(diǎn)設(shè)備,按相關(guān)指引嚴(yán)格落實(shí)清潔消毒,加強(qiáng)衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳,營(yíng)造衛(wèi)生健康校園環(huán)境。

負(fù)責(zé)部門:后勤保障處。

(七)加強(qiáng)校園食品安全管理。

采取學(xué)生分時(shí)分批、錯(cuò)峰就餐等方式,降低傳播風(fēng)險(xiǎn)。定期開(kāi)展食品安全自查自糾,認(rèn)真排查食品從業(yè)人員健康狀況(食品從業(yè)人員必須進(jìn)行核酸檢測(cè)),全面核查清理所有食品原料,及時(shí)排查和消除學(xué)校食品安全風(fēng)險(xiǎn)隱患。嚴(yán)格執(zhí)行食堂消毒的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)食堂就餐區(qū)域設(shè)備設(shè)施消毒及餐(飲)具的清潔消毒。嚴(yán)格管控食品、原材料和餐具采供渠道,不得采購(gòu)進(jìn)口的海鮮產(chǎn)品,做好復(fù)學(xué)復(fù)課后食源性疾病防控。確保教職員工、學(xué)生飲食安全和身體健康。

負(fù)責(zé)部門:后勤保障處。

(八)做好畢業(yè)生就業(yè)工作。

要加大疫情期間的畢業(yè)時(shí)就業(yè)工作力度,大力開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)“云服務(wù)”,適時(shí)舉辦各類線上線下招聘活動(dòng)。要聯(lián)系各附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院、合作企業(yè)、校友企業(yè),積極吸納本校畢業(yè)時(shí),擴(kuò)大招聘規(guī)模。要重點(diǎn)遴選一批面向應(yīng)屆畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,創(chuàng)造更多就業(yè)崗位。鼓勵(lì)畢業(yè)生應(yīng)征入伍。

負(fù)責(zé)部門:學(xué)生處。

(九)做好心理輔導(dǎo)。

要制定心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)應(yīng)急預(yù)案,建立健全快速反應(yīng)工作機(jī)制,積極主動(dòng)做好師生心理危機(jī)干預(yù),提升心理健康教育的針對(duì)性和有效性。要廣泛開(kāi)展“弘揚(yáng)抗疫精神、筑牢家國(guó)情懷”“逆境攜行,你我同心”等心理健康主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立樂(lè)觀、愉快、自信、平和的健康心態(tài)。要通過(guò)開(kāi)展心理講座、心理健康教育課、同伴互助、團(tuán)體輔導(dǎo)等活動(dòng),幫助學(xué)生掌握簡(jiǎn)便有效的心理調(diào)適方法。要積極做好特殊群體的心理疏導(dǎo)工作,提供充足的情感、生活和學(xué)業(yè)支持。

負(fù)責(zé)部門:學(xué)生處、人文與管理學(xué)院。

(十)科學(xué)安排教育教學(xué)。

要把學(xué)生身心健康放在首位,有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)時(shí)間,加強(qiáng)線上線下教學(xué)銜接,合理把握教學(xué)進(jìn)度,提高課堂教學(xué)效率。原則上開(kāi)學(xué)的兩周內(nèi),主要采取線上教學(xué)方式,根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)逐步恢復(fù)開(kāi)展常態(tài)化教學(xué)活動(dòng)。組織好復(fù)學(xué)“第一課”,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念,涵養(yǎng)家國(guó)情懷,科普防疫知識(shí)。把傳染病防控知識(shí)與技能等內(nèi)容納入入學(xué)教育范圍,通過(guò)多種方式,提高師生、家長(zhǎng)防病意識(shí)和自我防護(hù)能力。結(jié)合疫情防控,以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點(diǎn),開(kāi)展相關(guān)的文體活動(dòng),重視學(xué)生健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力提升。

負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處、體育教學(xué)部、團(tuán)委。

(十一)加強(qiáng)科研管理。

要充分利用醫(yī)學(xué)院校的優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)基礎(chǔ)、臨床科研人員聚焦疫情防控開(kāi)展科研攻關(guān)。要在做好防疫和各類安全檢查及整改工作的基礎(chǔ)上,有序開(kāi)放科研實(shí)驗(yàn)室,定時(shí)做好實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和儀器設(shè)備的通風(fēng)、清潔、消毒等工作,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室日常安全管理和服務(wù)保障工作。要在確保做好安全防護(hù)的前提下,精心組織、周密安排科研人員開(kāi)展校外采樣、校外調(diào)研、校外實(shí)驗(yàn)、校外技術(shù)服務(wù)等科研活動(dòng)。

負(fù)責(zé)部門:科技處。

(一)學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化,將按當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾髨?zhí)行。

(二)學(xué)生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等防護(hù)措施,學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員,教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告防控辦。學(xué)校及時(shí)安排臨時(shí)隔離室進(jìn)行觀察,由指定專人負(fù)責(zé)對(duì)隔離者進(jìn)行健康狀況監(jiān)測(cè)及安排前往定點(diǎn)發(fā)熱門診或定點(diǎn)醫(yī)院就診。

(三)在校期間出現(xiàn)疑似或確診病例。教職工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,在專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下采取相應(yīng)疫情防控處置措施,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查及隔離醫(yī)學(xué)觀察管理。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

(四)學(xué)校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生和教職員工,要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位"。教職員工和學(xué)生病愈后,憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)的治愈證明申請(qǐng)返校。

負(fù)責(zé)部門:醫(yī)院管理處、兩校區(qū)門診部。

注:以上的各類防控措施,如疫情發(fā)生變化,與上級(jí)新文件要求有沖突,以上級(jí)文件為準(zhǔn)。

校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇三

第一次上網(wǎng)課時(shí),心情異常激動(dòng),因?yàn)樵?jīng)從未有過(guò)這樣的經(jīng)歷。以前從未定過(guò)鬧鐘的我破例了。進(jìn)入網(wǎng)課,一派熟悉的畫面,屏幕中的ppt總是勾起我的回憶,老師富有磁性的聲音總能吸引我的注意,同學(xué)連麥的面孔使我久久不能忘記。但熟悉中也夾雜著陌生,那連麥的操作是我為之一嘆,那聊天框的設(shè)置使我心感設(shè)計(jì)師的高超技術(shù)。幾次,老師指導(dǎo)我在電腦屏幕上標(biāo)注,緊張的手微微顫抖,是我發(fā)揮失常,屏幕上一片紅色筆跡。

感之充實(shí)。

在家上網(wǎng)課不能遜于在學(xué)校上課,我們拿出十足的努力,同時(shí),也應(yīng)把家當(dāng)做教室,學(xué)習(xí)的收獲也應(yīng)想在學(xué)校那樣充實(shí)。上課期間老師為我們悉心講解,如遇困惑,可在聊天框里輸入問(wèn)題,有時(shí),這也是回應(yīng)老師的一種方式,就像老師在屏幕前布置任務(wù),完成后我們可以回復(fù),方便快捷。連麥功能也不能埋沒(méi),點(diǎn)擊連麥,同學(xué)的臉蛋便呈現(xiàn)在電腦屏幕上,進(jìn)行一系列的問(wèn)題解答。一節(jié)課下來(lái),整張的筆記,課后題的輕松都使我感之充實(shí)。

感之懷念。

隨著網(wǎng)課教學(xué)時(shí)間不斷變長(zhǎng),我大腦之中逐漸浮現(xiàn)學(xué)校的一幕幕。看到電腦屏幕中的ppt總能憶起校內(nèi)師生互動(dòng)之景;聽(tīng)到老師磁性的聲音,總能想起老師給予的叮囑;看到同學(xué)們的臉蛋,總能記起與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)肆意奔跑的樣子。事與愿違,疫情影響,只得在家學(xué)習(xí),我們唯一可做的,必須去做的只能是在家安心學(xué)習(xí)網(wǎng)課。網(wǎng)課雖充實(shí),但下一個(gè)陽(yáng)春三月我希望可以賞到學(xué)校的花朵,嗅出那令人心醉的氣味。

加油吧同學(xué)們,希望網(wǎng)課后的你不是含苞欲放,而是已然姹紫嫣紅。

校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇四

4月16日上午,為提高教師們對(duì)新冠肺炎的了解以及相關(guān)防疫知識(shí),應(yīng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校邀請(qǐng),昌樂(lè)縣人民醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)科xx主任及相關(guān)專業(yè)人士一行三人,來(lái)校對(duì)教師開(kāi)展新冠疫情防控知識(shí)講座。xx校長(zhǎng)主持。

xx主任系統(tǒng)講解了當(dāng)前疫情防控形勢(shì),以及如何預(yù)防新冠疫情的傳播等知識(shí)。鑒于目前疫情防控特別是無(wú)癥狀感染的難預(yù)防性,陳主任強(qiáng)調(diào)“不論怎么細(xì)防嚴(yán)防都不為過(guò)”。針對(duì)學(xué)校特點(diǎn),他督促教師們?cè)趯W(xué)校期間務(wù)必做到三點(diǎn):

一是要保持安全距離,不聚集,不扎堆;

二是要堅(jiān)持戴好口罩,勤洗手,勤消毒,門窗保持通風(fēng);

三是有任何不舒服的情況,尤其是發(fā)熱、咳嗽要及時(shí)報(bào)告。講座結(jié)束后,還專門為老師們演示了口罩的`正確戴法以及使用后口罩的正確丟棄方式。

因?yàn)榉酪咝枰v座很短暫,但是卻把疫情防控知識(shí)很好的傳遞給老師們,達(dá)到了很好的效果。

校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇五

寒假已至,疫情形勢(shì)趨穩(wěn),為保證我校師生員工能夠度過(guò)一個(gè)平安有序的假期,根據(jù)《關(guān)于切實(shí)做好學(xué)生管理和后勤保障工作的通知》(陜教疫控組發(fā)〔2022〕8號(hào))要求,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,特制訂本方案。

堅(jiān)決貫徹落實(shí)教工委、教育廳和屬地新冠肺炎疫情防控的決策部署,根據(jù)“精準(zhǔn)研判、分類管理、精細(xì)服務(wù)”原則,突出“嚴(yán)控疫情發(fā)生、保障師生安全”防控目標(biāo),全面做好我校2022年寒假疫情防控工作,有序組織師生錯(cuò)峰離校返校,確保離返校師生平安順利、留校師生安心舒心,為新學(xué)期安全開(kāi)學(xué)做好鋪墊。

(一)教職工疫情防控要求。

1.非必要不外出。不前往國(guó)外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、不跨省域長(zhǎng)途旅行,有特殊情況確需出省需提前向?qū)W校疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)專班報(bào)備。

2.注意個(gè)人出行防護(hù)。在寒假出行時(shí),注意做好個(gè)人防護(hù),盡量采取自駕方式出行。乘坐公共交通工具時(shí)全程佩戴口罩,盡量分散就座,減少接觸車內(nèi)公共區(qū)域,包括扶手、車門把手等;乘坐后注意及時(shí)洗手,避免用臟手觸碰眼、鼻、口腔。

3.及時(shí)主動(dòng)配合流調(diào)工作。記錄乘坐公共交通工具的時(shí)間及路線,如發(fā)現(xiàn)與新型冠狀病毒感染者同乘,或與新型冠狀病毒感染者有過(guò)密切接觸等情況,立即與部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系進(jìn)行上報(bào),并配合所在地有關(guān)部門做好核酸檢測(cè)、隔離等工作。

4.常態(tài)化身體監(jiān)測(cè)。密切關(guān)注自身身體狀況,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸困難、腹瀉等癥狀,請(qǐng)立即與所在部門相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系報(bào)備,視情況及時(shí)就地就醫(yī)。

5.嚴(yán)控參加聚集性活動(dòng)。寒假放假期間嚴(yán)控參加以各種理由舉辦的儀式、會(huì)議、聚會(huì)、趕集等活動(dòng),減少人員聚集所引發(fā)的感染風(fēng)險(xiǎn)。確需參加的,按規(guī)定向所在地疫情防控主管部門報(bào)批。

6.嚴(yán)禁帶病離返校。正在發(fā)熱或有疑似癥狀的教職工務(wù)必就地留觀,暫緩離返校,不允許帶病返校。各部門與本部門教職工(含臨聘人員)保持密切聯(lián)系,摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進(jìn)行人員排查,收集教職工有無(wú)從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力、腹瀉等癥狀的相關(guān)信息,不漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào),準(zhǔn)確掌握人員動(dòng)態(tài)信息。

(二)學(xué)生疫情防控要求。

1.做好學(xué)生離返校前安全教育工作。各二級(jí)學(xué)院(部)在放假期間要適時(shí)開(kāi)展安全教育,提醒師生做好安全防范工作(衛(wèi)生防疫安全、交通安全、治安安全、消防安全、實(shí)習(xí)安全、外出安全、網(wǎng)絡(luò)安全等),要提示學(xué)生合理選擇外出區(qū)域和行程,注意人身和財(cái)物安全,乘坐公共交通出行和到人員密集場(chǎng)所時(shí)要帶好口罩,保持安全距離,做好個(gè)人防護(hù)措施。

2.安排學(xué)生分類錯(cuò)峰離返校。在精準(zhǔn)分析研判各地疫情防控政策的基礎(chǔ)上,按照分類管理、精細(xì)服務(wù)的原則,二級(jí)學(xué)院安排好學(xué)生分批次離返校,并做好學(xué)生離返校登記。

3.加強(qiáng)學(xué)生離返家過(guò)程管理。二級(jí)學(xué)院要加強(qiáng)家校聯(lián)系,實(shí)時(shí)掌握學(xué)生離返家行程軌跡,關(guān)注中途轉(zhuǎn)乘學(xué)生安全,一對(duì)一了解學(xué)生到家后、返校后各方面情況,引導(dǎo)學(xué)生盡量減少跨省流動(dòng),非必要不出省,原則上不建議前往國(guó)外、國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、確需離開(kāi)居住地的,須向?qū)W校報(bào)告。

4.靈活做好學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐工作。在確保做好安全防護(hù)的前提下,嚴(yán)格遵守屬地疫情防控政策,按教學(xué)計(jì)劃靈活開(kāi)展學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),盡可能減少跨市的實(shí)習(xí)實(shí)踐,原則上不得跨省組織。針對(duì)已簽訂就業(yè)協(xié)議,并在就業(yè)單位實(shí)習(xí)工作的2022屆畢業(yè)生,各二級(jí)學(xué)院應(yīng)做好就業(yè)信息登記,積極關(guān)注學(xué)生及其就業(yè)所在地動(dòng)態(tài)信息。

5.常態(tài)化開(kāi)展學(xué)生身心健康監(jiān)測(cè)。通過(guò)“支付寶-疫情上報(bào)”等各種手段,監(jiān)測(cè)學(xué)生的身體狀況、思想狀態(tài)、活動(dòng)軌跡,尤其掌握需要特殊關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)。同時(shí),加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè),及時(shí)收集、整理輿情監(jiān)測(cè)信息,積極穩(wěn)妥做好輿情引導(dǎo)工作,努力營(yíng)造良好輿論氛圍。

6.按通知有序離返校。學(xué)校正式確定和通知開(kāi)學(xué)時(shí)間前,學(xué)生不得提前返校。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生等待進(jìn)一步的通知。二級(jí)學(xué)院排查學(xué)生健康狀況,防止帶病入學(xué)。返校學(xué)生必須按規(guī)定時(shí)間返校,如有特殊原因不能按時(shí)返校者需履行請(qǐng)假手續(xù)。

7.注意個(gè)人出行防護(hù)。在寒假出行時(shí),注意做好個(gè)人防護(hù),盡量采取自駕方式出行。乘坐公共交通工具時(shí)全程佩戴口罩,盡量分散就座,減少接觸車內(nèi)公共區(qū)域,包括扶手、車門把手等;乘坐后注意及時(shí)洗手,避免用臟手觸碰眼、鼻、口腔。

8.及時(shí)主動(dòng)配合流調(diào)工作。記錄乘坐公共交通工具的時(shí)間及路線,如發(fā)現(xiàn)與新型冠狀病毒感染者同乘,或與新型冠狀病毒感染者有過(guò)密切接觸等情況,立即與部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系進(jìn)行上報(bào),并配合所在地有關(guān)部門做好核酸檢測(cè)防疫管理等工作,并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。

(三)校園疫情防控要求。

1.加強(qiáng)假期值班。寒假放假期間,學(xué)校有部分學(xué)生留校。學(xué)校每天至少安排1名校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班,后勤服務(wù)處、學(xué)生處、二級(jí)學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行24小時(shí)輪流值班,各二級(jí)學(xué)院(部)根據(jù)各自留校學(xué)生人數(shù)安排輔導(dǎo)員24小時(shí)輪流值班,遇突發(fā)事件按程序及時(shí)處置上報(bào)。學(xué)院辦公室要做好值班安排,同時(shí)掌握和加強(qiáng)對(duì)各二級(jí)學(xué)院(部)、處(室)值班的檢查監(jiān)督。

2.繼續(xù)加強(qiáng)校園封控管理。寒假放假期間,所有教職員工、商戶、家屬離返校需經(jīng)過(guò)所在部門領(lǐng)導(dǎo)同意,在疫情防控?cái)?shù)據(jù)報(bào)備歸屬部門(教職工對(duì)應(yīng)人事處、商戶及工勤人員對(duì)應(yīng)后勤服務(wù)處、家屬對(duì)應(yīng)工會(huì))報(bào)備登記后方可離返校;所有入校人員要求“核驗(yàn)身份、掃碼、測(cè)溫、戴口罩”;對(duì)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在縣(市、區(qū)、旗)和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在設(shè)區(qū)市(直轄市和副省級(jí)城市的縣、市、區(qū))來(lái)陜返陜?nèi)藛T,按屬地要求落實(shí)管控措施。增強(qiáng)留校學(xué)生公寓保安、保潔、水電維修,食堂正常就餐等服務(wù)保障措施,配備必要的洗手液、肥皂、消毒劑等物品。

3.繼續(xù)落實(shí)校園全面消殺。定期對(duì)教室、辦公室、會(huì)議室、圖書館等公共區(qū)域進(jìn)行消毒消殺,要求留校人員“勤洗手、多通風(fēng)、間隔線”,保證教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂、樓梯、樓道、衛(wèi)生間、垃圾站(桶)等衛(wèi)生防控風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)明亮通風(fēng)、干凈整潔。

4.切實(shí)落實(shí)應(yīng)急管理。加強(qiáng)學(xué)院隔離醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所管理,保證觀察隔離區(qū)的物資充足,人員服務(wù)保障到位,應(yīng)急車輛齊全,實(shí)施隔離觀察區(qū)域值班、水電、用餐預(yù)案等;加大校園食堂、超市、商鋪等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的物資儲(chǔ)備,確保生活必需品儲(chǔ)備充足、供應(yīng)有序、價(jià)格穩(wěn)定;加強(qiáng)電力公司、自來(lái)水公司及燃?xì)夤镜确?wù)部門的溝通聯(lián)系,爭(zhēng)取獲得最大支持,確保突發(fā)情況下全校師生的水電氣設(shè)施完備及供應(yīng)充足。

5.重點(diǎn)加強(qiáng)餐飲保障。

(1)加強(qiáng)制度建設(shè)。加強(qiáng)餐飲從業(yè)人員的個(gè)人衛(wèi)生管理,嚴(yán)格執(zhí)行“四勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換工作服)、“四凈”(工作服凈、帽凈、口罩凈、圍裙凈)制度。嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度,每日對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行體溫檢測(cè)。

(2)注重食堂衛(wèi)生。要保持食堂餐廳空氣流通,做到定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。在餐廳中配備足夠的洗手液,提醒和引導(dǎo)師生餐前洗手、佩戴口罩,取用餐具和到售飯窗口買飯。盡量采用錯(cuò)時(shí)就餐、就餐排隊(duì)與他人保持安全距離,分散就餐等方式,建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺(tái)賬,防止交叉感染。

(3)嚴(yán)控食材管理。加強(qiáng)食材采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工和售賣等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,不得采購(gòu)來(lái)自疫區(qū)和海外風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的海鮮食品,嚴(yán)格做好食品采購(gòu)人員防護(hù),嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨檢查驗(yàn)收記錄制度。做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒,廚余垃圾及時(shí)清理和收集。

6.加強(qiáng)快遞點(diǎn)監(jiān)控管理。

(1)所有快遞包裹在進(jìn)入校園前,對(duì)所運(yùn)輸?shù)目爝f進(jìn)行嚴(yán)格消殺。對(duì)固定經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和臨時(shí)搭建的帳篷,至少每天營(yíng)業(yè)前消毒一次,確保室內(nèi)環(huán)境清潔衛(wèi)生、空氣流通。對(duì)貨架、籠車、把槍等使用頻繁的設(shè)備適當(dāng)增加消毒頻次,做好消毒記錄。

(2)快遞工作人員、菜鳥驛站工作人員,進(jìn)入校園時(shí)須全部出示健康碼、測(cè)量體溫、做好登記,如有異常不得進(jìn)入校園。

(3)設(shè)立專用的快遞服務(wù)場(chǎng)地,快遞到達(dá)校園內(nèi)站點(diǎn)后,必須對(duì)所有快遞包裹先消毒、再投放,定期對(duì)貨架、分揀設(shè)備、電子秤等進(jìn)行清潔和消毒。

(4)快遞到達(dá)校園內(nèi)站點(diǎn)后,工作人員應(yīng)及時(shí)通知收件人。師生員工根據(jù)通知要求前往指定地點(diǎn)領(lǐng)取快遞。所有師生員工在遞取快遞時(shí),保持間距、有序排隊(duì),避免擁擠、注意安全,做好個(gè)人衛(wèi)生和防疫工作。

7.推出系列暖心舉措,陪伴留校學(xué)生過(guò)溫暖年。

學(xué)生處、校團(tuán)委根據(jù)實(shí)際情況,分時(shí)間節(jié)點(diǎn)組織開(kāi)展一系列如“迎新春、寫春聯(lián)、送祝?!?、“年俗薈”、“我的國(guó)家我的年”、“行知人的冬奧會(huì)”等豐富多彩的文體活動(dòng)和志愿者活動(dòng),既豐富留校學(xué)生校園生活,也為慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年獻(xiàn)禮。

各二級(jí)學(xué)院(部)發(fā)揮各自專業(yè)優(yōu)勢(shì),按照“一系(部)一品”原則,責(zé)任到人,通過(guò)為學(xué)生推薦閱讀經(jīng)典書籍、經(jīng)典影視作品、組織相關(guān)賽事、科學(xué)研究等方式開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),保證學(xué)生度過(guò)一個(gè)有所收獲的假期。

學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及各崗位值班人員,根據(jù)實(shí)際情況,組織春節(jié)慰問(wèn)與服務(wù)等系列活動(dòng),對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助,為留校學(xué)生傳愛(ài)心、送溫暖。

(一)高度重視,落實(shí)責(zé)任。

全校師生員工切實(shí)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),牢固大局意識(shí),充分認(rèn)識(shí)疫情的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和緊迫性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作,堅(jiān)決摒棄任何僥幸心理,確保各項(xiàng)措施貫徹落實(shí)到位。

(二)聯(lián)防聯(lián)控,及時(shí)處置。

密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化,加強(qiáng)與灞橋區(qū)疫情防控指揮部、所在地疫情防控主管部門的密切聯(lián)系,及時(shí)掌握疫情信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施,切實(shí)做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告,積極主動(dòng)配合相關(guān)部門快速有序做好疫情處置工作。

(三)加強(qiáng)管理,科學(xué)安排。

嚴(yán)格按照國(guó)家衛(wèi)健委、教育部及陜西省疫情防控工作有關(guān)要求,精準(zhǔn)研判、早做預(yù)案,妥當(dāng)安排相關(guān)工作,合理安排教學(xué)科研及管理工作,不搞聚集性活動(dòng),持續(xù)開(kāi)展健康教育,鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉,保證正常作息,增強(qiáng)身體素質(zhì)。

校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇六

成立“基礎(chǔ)教育發(fā)展中心新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,統(tǒng)籌做好疫情防控工作,組成人員如下:

組 長(zhǎng):

成 員:

聯(lián)絡(luò)員:

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府及學(xué)校黨委行政關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署,把疫情防控工作作為本中心當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù),把員工和附屬中小學(xué)幼兒園師生身體健康和生命安全放在第一位,進(jìn)一步提高政治站位,切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,認(rèn)真落實(shí)防控措施,全力做好防控工作,切實(shí)保障人員身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),依法依規(guī)科學(xué)有序管控,構(gòu)建落實(shí)到各個(gè)預(yù)防控制體系。

(二)做好值班值守和信息報(bào)送。

1.落實(shí)學(xué)校值班制度,做到值班人員在崗、電話暢通,如有異常情況及時(shí)處理上報(bào)。

2.按學(xué)校要求每天及時(shí)向值班室報(bào)送本中心全體員工狀況,以及附屬中小學(xué)幼兒園相關(guān)情況。

(三)加強(qiáng)疫情防控宣傳教育。通過(guò)網(wǎng)站、微信工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道,面向中心全體員工和家屬及時(shí)傳達(dá)有關(guān)文件精神并編發(fā)假期生活提示,開(kāi)展健康教育,包括:

提醒在寒假期間不到人流量大的場(chǎng)所逗留;

提示不得前往武漢等疫情嚴(yán)重地區(qū)及其周邊地區(qū);

密切關(guān)注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化,強(qiáng)化輿情監(jiān)測(cè)與引導(dǎo),要求員工和家屬不造謠、不信謠、不傳謠。

(四)了解和掌握假期員工動(dòng)態(tài)

1.了解和掌握員工假期去向,做好信息登記。

2.全面了解員工及其家屬假期外出、親友來(lái)訪及健康情況,及時(shí)掌握動(dòng)向,做到精準(zhǔn)摸排。

(五)加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控

加強(qiáng)與校醫(yī)院密切聯(lián)系,及時(shí)掌握信息,獲取專業(yè)指導(dǎo)。

(六)統(tǒng)籌指導(dǎo)附中、附小、幼兒園與合作校的有關(guān)工作

1.指導(dǎo)、督促附中、附小、幼兒園與各合作校,按照屬地政府和教育行政部門的要求,做好疫情防控工作。

2.如各中小學(xué)校(幼兒園)不能按期開(kāi)學(xué),指導(dǎo)、督促附中、附小、幼兒園與各合作校根據(jù)屬地教育行政部門部署安排,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用,通過(guò)線上授課答疑、家庭閱讀寫作等方式,讓廣大學(xué)生在家接受教育教學(xué),確保每個(gè)學(xué)生不落課、不掉隊(duì),保證足夠的學(xué)時(shí)。

3.指導(dǎo)附中、附小、幼兒園與各合作校做好學(xué)生延期返校的準(zhǔn)備。各校開(kāi)學(xué)時(shí)間以屬地教育行政部門規(guī)定為準(zhǔn)。

(七)加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)和摸底排查

開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí),開(kāi)展健康狀況排查,對(duì)中心所有員工進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者,及時(shí)報(bào)告校醫(yī)院并提醒做好防護(hù)措施,幫助其到就近醫(yī)院接受診斷治療。

(八)落實(shí)后勤、衛(wèi)生設(shè)施保障。

在開(kāi)學(xué)前,組織開(kāi)展辦公室環(huán)境清潔行動(dòng),做到通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,對(duì)地面桌椅進(jìn)行擦拭消毒,洗手間配備肥皂或洗手液。

(九)嚴(yán)格信息報(bào)送

與學(xué)校總值班室、校醫(yī)院等處保持密切聯(lián)系,嚴(yán)格信息報(bào)送。

全體員工要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校黨委行政對(duì)疫情防控的各項(xiàng)要求,提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控措施,確保打贏疫情防控這場(chǎng)戰(zhàn)役。

校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇七

祝溝中心幼兒園面對(duì)疫情,積極響應(yīng)上級(jí)指示,第一時(shí)間采取措施,以領(lǐng)導(dǎo)班子、一線教師、家長(zhǎng)及幼兒四個(gè)維度各盡其責(zé),分層開(kāi)展疫情防控工作。

面對(duì)疫情,祝溝中心幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)干部第一時(shí)間響應(yīng),成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂疫情防控工作預(yù)案,統(tǒng)籌規(guī)劃校園疫情防控管理措施:細(xì)致安排校園每日消毒工作,嚴(yán)格把控值守人員值班管理,專門定制宣傳海報(bào)、制作宣傳欄、宣傳橫幅等,抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作各個(gè)環(huán)節(jié),將疫情防控措施落到實(shí)處。

德高為師,身正為范。現(xiàn)在是疫情防控的關(guān)鍵階段,在全體師生及家長(zhǎng)居家抗“疫”的同時(shí),祝溝中心幼兒園全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)上級(jí)要求,24小時(shí)待命,每日在園值守,提前進(jìn)入上班狀態(tài),到崗待命,確保校園衛(wèi)生安全管理工作,做疫情防控的一線“先行者”,以自身德行為全體教職工做導(dǎo)向標(biāo)。

祝溝中心幼兒園全體一線教師戰(zhàn)斗在手機(jī)旁、電腦邊,時(shí)刻關(guān)注疫情發(fā)展動(dòng)態(tài),時(shí)刻思考著還應(yīng)該為孩子們做什么;時(shí)刻關(guān)注家長(zhǎng)群中幼兒在家狀態(tài),每日利用官方微信公眾號(hào)發(fā)布親子活動(dòng)指導(dǎo),同時(shí)針對(duì)不同幼兒動(dòng)態(tài),實(shí)時(shí)為家長(zhǎng)提供科學(xué)、有針對(duì)性的指導(dǎo);時(shí)刻關(guān)注工作群中即時(shí)動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí),第一時(shí)間響應(yīng)上級(jí)指示,做好各項(xiàng)疫情防控信息上報(bào)工作,同時(shí)將最新、最權(quán)威的防控措施轉(zhuǎn)發(fā)至全體家長(zhǎng),全力守護(hù)幼兒健康。防控疫情,他們?yōu)閻?ài)值守!

在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,祝溝中心幼兒園的家長(zhǎng)們扮演著至關(guān)重要的角色。每天清晨,家長(zhǎng)群里報(bào)平安的消息此起彼伏,每一聲鈴音都在傳達(dá)著孩子的平安,讓老師們聽(tīng)得心安;每一聲“收到”,都是家長(zhǎng)在用實(shí)際行動(dòng)支持著老師們的工作;每一句“謝謝老師,辛苦了”,都在傳達(dá)著家長(zhǎng)對(duì)老師們工作的認(rèn)可。一個(gè)又一個(gè)的通知,一句又一句的叮囑,一聲又一聲的回復(fù),詮釋著師者的牽掛與家長(zhǎng)的支持。

家長(zhǎng)們的支持、關(guān)注、積極回復(fù),就是所有老師工作的動(dòng)力,為了孩子們的健康及安全,家長(zhǎng)與教師齊心協(xié)力,共同配合,實(shí)現(xiàn)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”的目標(biāo),共同為戰(zhàn)“疫”工作貢獻(xiàn)自己的力量!

居家抗“疫”,是老師給所有孩子們下發(fā)的任務(wù),祝溝中心幼兒園的孩子們完成的如此出色!你瞧,結(jié)合線上親子活動(dòng),孩子們的居家生活豐富而又精彩!繪畫、手工、親子游戲、健身運(yùn)動(dòng)、觀看疫情防控專題欄目、學(xué)習(xí)防控小知識(shí),每項(xiàng)活動(dòng)都進(jìn)行的如火如荼,仿佛絲毫沒(méi)有受到疫情的影響。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里,是孩子們的堅(jiān)守、熱情,讓這個(gè)原本“黯淡無(wú)光”的假期變得溫馨而又精彩!

同心同德,砥礪堅(jiān)守。這就是祝溝中心幼兒園,這就是祝溝中心幼兒園的教師團(tuán)隊(duì),這就是祝溝中心幼兒園的家長(zhǎng)們和孩子們。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,是我們的共同攜手與堅(jiān)守讓我們看到了溫暖,看到了力量,看到了希望。讓我們共同期待春暖花開(kāi)吧!多難興邦,眾志成城,我們一定能夠取得這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后勝利!

健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇八

近日,中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議,分析國(guó)內(nèi)外新冠肺炎疫情防控形勢(shì),研究部署抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化疫情防控工作;分析研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì),部署當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作。會(huì)議強(qiáng)調(diào),必須倍加珍惜來(lái)之不易的防控成績(jī),鞏固防控戰(zhàn)果,繃緊疫情防控這根弦,抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化疫情防控。

疫情防控的常態(tài)化,是在綜合當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)際疫情防控形勢(shì)的基礎(chǔ)上,作出的科學(xué)判斷。而要抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化疫情防控,加快推進(jìn)生產(chǎn)生活秩序全面恢復(fù),還需要在“小”字上下功夫,做到以“小”見(jiàn)“大”,推動(dòng)疫情防控工作走向全面勝利。

在護(hù)好“小人物”中匯聚戰(zhàn)疫“大力量”。在這場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)疫中,許多平凡的人用看似微小的努力,拼出壯麗的英雄圖景,以點(diǎn)點(diǎn)微光匯聚成星河照亮了戰(zhàn)疫之路,令人動(dòng)容。這里邊有辛勤的快遞小哥,有逆行的貨車司機(jī),有執(zhí)勤的公安民警,有扎守的社區(qū)工作者,有質(zhì)樸的農(nóng)民……為了隔離在家的人能正常收到貨,為了一線防控物資能正常供應(yīng),為了把好交通關(guān)口,為了守好群眾“家門”,他們堅(jiān)守崗位、勇毅逆行、無(wú)私奉獻(xiàn),用平凡的行動(dòng)筑牢了聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的嚴(yán)密防線。抓好常態(tài)化疫情防控離不開(kāi)這些“小人物”的奉獻(xiàn),我們必須呵護(hù)好這些平凡的“守護(hù)者”,通過(guò)出臺(tái)政策,制定針對(duì)性舉措,努力讓吃苦者不吃虧、讓受累者減減壓、讓實(shí)干者得實(shí)惠,用實(shí)實(shí)在在的關(guān)愛(ài),匯聚起堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的磅礴力量。

在保好“小企業(yè)”中扛起發(fā)展“大擔(dān)當(dāng)”。在各類市場(chǎng)主體中,中小企業(yè)雖然“小”,但十分重要,是吸納就業(yè)的“主力軍”,是滿足市場(chǎng)需求的重要供應(yīng)力量,直接影響著經(jīng)濟(jì)社會(huì)循環(huán)。而中小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力較差,受疫情影響相對(duì)更大,因?yàn)槌掷m(xù)停產(chǎn)停業(yè),許多中小企業(yè)直接面臨著存亡考驗(yàn)。這個(gè)時(shí)候就需要各級(jí)政府切實(shí)扛起責(zé)任擔(dān)當(dāng),千方百計(jì)為中小企業(yè)紓困解難,幫助其渡過(guò)難關(guān)。各地要根據(jù)實(shí)際,因地制宜出臺(tái)金融、稅收、用工等各方面政策,引導(dǎo)中小企業(yè)有序復(fù)工復(fù)產(chǎn);要抓好激勵(lì)政策的落地落實(shí),避免“只喊口號(hào)不發(fā)糖”,切實(shí)幫助中小企業(yè)解決資金、用工、行政審批等各方面存在的困難;要堅(jiān)定實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略,擴(kuò)大居民消費(fèi),適當(dāng)增加公共消費(fèi),將疫情中被抑制、凍結(jié)的消費(fèi)釋放出來(lái),為中小企業(yè)發(fā)展注入活力。

在做好“小事情”中彰顯為民“大情懷”?!坝诩?xì)微處見(jiàn)精神,于細(xì)微處也見(jiàn)品德。”在常態(tài)化疫情防控工作中,廣大黨員干部必須厚植為民的“大情懷”,著力辦好群眾關(guān)注的各項(xiàng)“小事情”。要扎實(shí)抓好脫貧攻堅(jiān)工作,努力將疫情影響降到最低,在幫扶項(xiàng)目開(kāi)工、貧困勞動(dòng)力就業(yè)等方面加大支持力度;要扎實(shí)抓好就業(yè)工作,緊盯高校畢業(yè)生等重點(diǎn)群體,在拓展就業(yè)空間、穩(wěn)定在崗職工等發(fā)面持續(xù)發(fā)力,托穩(wěn)百姓“飯碗”;要扎實(shí)抓好民生兜底保障工作,加大對(duì)老弱病殘等群體的幫扶力度,確保群眾基本生活不受影響;要扎實(shí)做好春耕工作,保障好種子、農(nóng)藥等農(nóng)耕物資的供應(yīng),同時(shí),要保障好農(nóng)產(chǎn)品等生活物資的正常市場(chǎng)供應(yīng),穩(wěn)定市場(chǎng)價(jià)格,護(hù)好群眾的“菜籃子”“米袋子”。

校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇九

近段時(shí)間,新冠狀肺炎肆虐,我們既要防控,又要組織學(xué)生學(xué)習(xí)。在教育局組織下開(kāi)始了網(wǎng)上授課?,F(xiàn)將本班英語(yǔ)學(xué)科授課及學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:。

1、提前一天備課,準(zhǔn)備課堂練習(xí)題,制作課件。由于市局組織的授課老師皆是業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的優(yōu)秀教師,所以我的課堂主要是以總結(jié)歸納及課堂練習(xí)為主。

2、開(kāi)課前通過(guò)釘釘、微信及qq群通知學(xué)生直播時(shí)間、上課內(nèi)容、預(yù)習(xí)內(nèi)容及課堂注意事項(xiàng)。通過(guò)釘釘群檢查學(xué)生的報(bào)到情況,對(duì)于沒(méi)有及時(shí)報(bào)到的學(xué)生通過(guò)微信、釘釘及打電話的形式通知其盡快報(bào)到。

今天的英語(yǔ)直播課準(zhǔn)時(shí)報(bào)到32人,2人遲到。另有2人因家長(zhǎng)上班原因不能用手機(jī)觀看直播,請(qǐng)假說(shuō)明觀看回放,4人未參加,情況不太好。課堂上我利用連麥,在線回復(fù)的形式在檢查知識(shí)掌握情況的同時(shí),觀察學(xué)生上課在線率,大部分學(xué)生都能及時(shí)回復(fù)。每節(jié)課利用大約15分鐘的時(shí)間來(lái)總結(jié)短語(yǔ)、句型以及背誦。網(wǎng)上教學(xué)不能像平時(shí)課堂那么隨時(shí)提問(wèn),隨時(shí)解決問(wèn)題。教師的管理能力隔著屏幕也下降了一個(gè)等級(jí)。所以課堂上的背誦落實(shí)就只能作為作業(yè),需家長(zhǎng)配合在線提交了。今天作業(yè)提交情況。

網(wǎng)上直播學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生接受更多優(yōu)秀教師的教導(dǎo),對(duì)部分優(yōu)秀且自律的學(xué)生是好事。但同時(shí)也存在著問(wèn)題。

1、課前督促學(xué)生在線上課費(fèi)時(shí)費(fèi)力,且有個(gè)別學(xué)生不論采取何種方法,總是不上課。疫情過(guò)后,這類學(xué)生必然學(xué)習(xí)退步很大。

2、課堂上不能與學(xué)生面對(duì)面互動(dòng),部分學(xué)生掛機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重。

3、作業(yè)反饋總是有學(xué)生遲交,甚至第二天才上交,個(gè)別學(xué)生不上交的情況。作業(yè)批改之后,對(duì)于要求改正的置之不理。

1、對(duì)不按時(shí)上課的學(xué)生,多次聯(lián)系家長(zhǎng),力求家長(zhǎng)重視起來(lái),督促其按時(shí)上課。

2、備課要做到目標(biāo)簡(jiǎn)要明確,著重于知識(shí)落實(shí),對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)不僅要總結(jié)背誦,還要利用課堂時(shí)間讓學(xué)生在練習(xí)中掌握。

3、課后作業(yè)量少且精,要做到適宜大部分學(xué)生能力,對(duì)不能完成的學(xué)生,根據(jù)其能力大小,酌情減少作業(yè),盡量讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。

在余下的線上教學(xué)中,我將服從學(xué)校及上級(jí)的安排,認(rèn)真做好自己的本職工作,上好每一節(jié)課。

當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴(yán)峻,為貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于延期開(kāi)學(xué)的通知要求,阻斷疫情向校園蔓延,確保學(xué)校師生生命安全和身體健康,教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)“停課不停學(xué)”的文件精神,精心規(guī)劃,細(xì)致分工,有序地開(kāi)展線上教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作、體育鍛煉等常規(guī)課程,還增設(shè)了家務(wù)勞動(dòng)、手工制作、書法、閱讀等特色課程,確保學(xué)生在家也能做到“停課不停學(xué),成長(zhǎng)不停歇”。

為了確保學(xué)生在特殊時(shí)期學(xué)習(xí)不被耽誤,我校根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校的實(shí)際情況,部署“停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇”工作,制定《“停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇”橋山小學(xué)疫情防控期間教育教學(xué)管理方案》、《橋山小學(xué)“停課不停學(xué)、成長(zhǎng)不停歇“電話咨詢及工作指引》、《橋山小學(xué)”停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇“線上教學(xué)的基本流程(教師版)》等,組織全體教師審閱初稿,采納可行性建議,對(duì)方案和指引進(jìn)行二次修改,使統(tǒng)籌安排更科學(xué)合理,更符合學(xué)生實(shí)際,更便于教師操作。教導(dǎo)處要求教師結(jié)合本學(xué)科實(shí)際,有序地安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,提前備課,做好家校溝通,為線上學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

在線學(xué)習(xí)第一天,老師們?cè)缭绲爻霈F(xiàn)在各自的班級(jí)學(xué)習(xí)群中,給學(xué)生推送學(xué)科資源,布置專題自學(xué)任務(wù),有防疫知識(shí)、古詩(shī)朗讀背誦、書法、數(shù)學(xué)微課、單詞自習(xí)、課外閱讀等等。學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師們協(xié)助家長(zhǎng)解決操作平臺(tái)的困難,對(duì)家長(zhǎng)的困惑耐心解釋,回答學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,給學(xué)生們點(diǎn)贊、送去鼓勵(lì),幫學(xué)生檢查作業(yè),及時(shí)反饋。這個(gè)特殊的日子,雖然不能在學(xué)校相聚見(jiàn)面,但家校線上共育,幫助學(xué)生成長(zhǎng)的心是在一起的。

這一天,對(duì)農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō),是一種全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),隔著屏幕,跟著老師的文字指令,大多數(shù)學(xué)生能夠有序進(jìn)行“在線學(xué)習(xí)”,參與網(wǎng)上升旗儀式,觀看教學(xué)視頻,閱讀有趣的圖書,聆聽(tīng)美妙的音樂(lè),動(dòng)手制作手工藝品,跟著節(jié)奏跳繩做操……積極參與,樂(lè)于分享,經(jīng)歷了一段美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。

家庭生活能力是一個(gè)人最基本的生存能力,它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的勞動(dòng)觀念和習(xí)慣,還可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任心。學(xué)校給每個(gè)年段的學(xué)生布置了家務(wù)勞動(dòng)的任務(wù),在家長(zhǎng)的配合和指導(dǎo)下,許多學(xué)生積極主動(dòng)并出色地完成了這項(xiàng)特殊的“作業(yè)”。

為做好疫情防控,幫助學(xué)生增強(qiáng)自身抵抗力,激活免疫力,做好健康第一防護(hù)人,體育科設(shè)計(jì)了《停課不?!熬殹睒蛏叫W(xué)居家體育鍛煉指引》,拍攝了便于同學(xué)們練習(xí)的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習(xí)視頻、靜態(tài)拉伸視頻等,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。學(xué)生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場(chǎng)所變成運(yùn)動(dòng)場(chǎng),做起了室內(nèi)體育活動(dòng),鍛煉成為學(xué)生學(xué)習(xí)休息之余的另一樂(lè)趣。

在線教育教學(xué)受許多客觀因素的制約,第一天居家學(xué)習(xí)遇到一些困難:

1.學(xué)校學(xué)生多為外來(lái)務(wù)工人員子女,有電腦和平板的家庭不多,多數(shù)學(xué)生利用手機(jī)進(jìn)行線上學(xué)習(xí),家長(zhǎng)白天上班帶走手機(jī),學(xué)生無(wú)法進(jìn)行學(xué)習(xí);家長(zhǎng)晚上回家后,學(xué)生才能完成不同學(xué)科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果家里有兩個(gè)學(xué)生,需要輪流看,很不方便。如果家長(zhǎng)要用手機(jī)做事,學(xué)習(xí)就得中斷;如果家長(zhǎng)需要晚上加班,學(xué)生就無(wú)法參與線上學(xué)習(xí)。

2.線上學(xué)習(xí)需要學(xué)生有較強(qiáng)的自覺(jué)性,缺乏自律的學(xué)生需要家長(zhǎng)督促和提醒,但有的家長(zhǎng)不太重視,所以這部分學(xué)生在線學(xué)習(xí)的效果不理想。

3.受疫情影響,有的學(xué)生仍在家鄉(xiāng),未能返回居住地,老家網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好,無(wú)法完成學(xué)習(xí)。

4.受白天無(wú)手機(jī)學(xué)習(xí)的影響,老師白天要指導(dǎo)能在線學(xué)習(xí)的學(xué)生,晚上也要指導(dǎo)只能在晚上學(xué)習(xí)的學(xué)生,導(dǎo)致從早到晚都有學(xué)生在線上咨詢老師學(xué)習(xí)問(wèn)題,老師要回復(fù)答疑,還要逐一檢查作業(yè),反饋情況,跨班教學(xué)的老師就顯得有些忙不過(guò)來(lái),導(dǎo)致工作時(shí)間長(zhǎng),工作量大。

5.線上學(xué)習(xí)使用不同的平臺(tái),給家長(zhǎng)帶來(lái)一些操作上的不便。

2020年2月居家學(xué)習(xí)第一天,師生用行動(dòng)對(duì)抗一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的疫情戰(zhàn)役,雖然有困難,但我們堅(jiān)信一定能找到化解的辦法,春天會(huì)來(lái),花兒會(huì)開(kāi),我們會(huì)繼續(xù)組織好居家自主學(xué)習(xí),用成長(zhǎng)迎接戰(zhàn)勝疫情的花開(kāi)日。

經(jīng)過(guò)兩天的在線教學(xué)運(yùn)行,發(fā)現(xiàn)了很多線上授課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是:線上課程資源豐富;學(xué)生參與度透明化。缺點(diǎn)是:學(xué)生上課有時(shí)有卡頓現(xiàn)象,很難顧及到每位同學(xué)的實(shí)際情況。針對(duì)這些線上授課的優(yōu)缺點(diǎn),本著一心服務(wù)學(xué)生的初衷,充分利用線上資源的優(yōu)勢(shì),竭盡解決線上授課的不足。本人結(jié)合了大學(xué)青少年的心理特點(diǎn)及線上授課的優(yōu)缺點(diǎn)主要從以下幾方面各個(gè)突破:

1、一定要做到熟知課本教材內(nèi)容、通看學(xué)習(xí)通上傳視頻、ppt等課件,同時(shí)結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)情況對(duì)知識(shí)框架做到調(diào)整和預(yù)構(gòu)。針對(duì)普招學(xué)生、對(duì)口及文科學(xué)生的差異性,在有關(guān)課堂知識(shí)補(bǔ)充的群聊中會(huì)有難易的區(qū)別,因此在適當(dāng)處會(huì)作出舍棄或詳細(xì)說(shuō)明。如,在17日第一節(jié)大物課中對(duì)對(duì)口、文科生舍棄了極坐標(biāo)的要求,細(xì)講了坐標(biāo)系的建立及位置的求解。

2、提前設(shè)計(jì)線上課堂上的各種教學(xué)活動(dòng)。如,充分利用小測(cè)驗(yàn)、問(wèn)卷、搶答等功能,這樣既增加了教學(xué)內(nèi)容的趣味性,又鞏固了線上視頻中學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)。

1、心理上。

由于網(wǎng)課主要靠學(xué)生的自覺(jué)性,因此在課堂前會(huì)不斷強(qiáng)調(diào)課堂活動(dòng)參與度的重要性及其與線上成績(jī)的聯(lián)系。結(jié)合學(xué)習(xí)通上學(xué)生參與度的透明化,在保護(hù)學(xué)生隱私的前提下向?qū)W生展示了部分功能的強(qiáng)大性,這在一定程度上提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。

2、工具選擇上。

充分利用學(xué)生可用的溝通資源。學(xué)習(xí)通等學(xué)習(xí)軟件勢(shì)必會(huì)在高峰期擁堵,這是不可避免的,但是我們還可以很好的利用諸如微信、qq等軟件。這樣就將學(xué)生分在了兩片區(qū)域,而教師端就可以一起利用手機(jī)、電腦、平板等多管齊下,多方面的溝通和交流既顯示了教師的親和力,又解決了學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)提出的疑難問(wèn)題。

3、學(xué)生兼顧上。

如何在有效的時(shí)間內(nèi)兼顧每位學(xué)生的問(wèn)題解決?打字太慢?提問(wèn)太多?那就寫下來(lái),拍上去。針對(duì)個(gè)別問(wèn)題教師端亦可拍照或者語(yǔ)音解決;對(duì)于共性問(wèn)題,則可錄成音視頻統(tǒng)一解決。

以上只是本人的一些拙見(jiàn),線上教學(xué)課堂中定存在其他的不妥及待改進(jìn)之處,期待各位同事給予指正及建議。

方法總比問(wèn)題多,眾人拾柴火焰高,集思廣益,在這場(chǎng)無(wú)形的“戰(zhàn)疫”面前,相信眾人的力量,我們必定會(huì)戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,共創(chuàng)美麗的明天。

校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇十

1、取消聚會(huì),平安過(guò)年。

2、同舟共濟(jì),共渡難關(guān)。

3、抗擊疫情,眾志成城。

4、過(guò)年回家,安心居家。

5、防控疫情,從我做起。

6、不串班、不扎堆、不打鬧。

7、與時(shí)間賽跑,同病毒較量。

8、生命最可貴,健康第一位。

9、預(yù)防千萬(wàn)條,口罩第一條。

10、因?yàn)橛心悖磺卸蓟ㄩ_(kāi)依舊。

11、不圖一時(shí)熱鬧,但求平安健康!

12、嚴(yán)防重點(diǎn)關(guān)口加強(qiáng)監(jiān)測(cè)排查。

13、一切聽(tīng)從指揮,加強(qiáng)疫情防控。

14、正確佩戴口罩,防止飛沫傳播。

15、科學(xué)有效防控,確保安全健康。

16、重視自身健康,做好自我防護(hù)。

17、科學(xué)應(yīng)對(duì)、群防群控、戰(zhàn)勝疫情!

18、疫區(qū)返鄉(xiāng)不外出,居家觀察14天。

19、眾志成城,同心協(xié)力,防控疫情。

20、佩戴口罩,定點(diǎn)丟棄,不傳病毒。

21、減少聚會(huì)、聚餐,非必要不外出。

22、強(qiáng)防護(hù)不恐慌,信科學(xué)不傳謠。

23、科學(xué)應(yīng)對(duì)、群防群控、戰(zhàn)勝疫情。

24、重科學(xué)、聽(tīng)官宣、不信謠、不傳謠!

25、不出門,多居家,手機(jī)拜年樂(lè)大家。

26、不聚餐,不聚會(huì),別當(dāng)疫情無(wú)所謂。

27、為了大家身體好,請(qǐng)你不要瞎胡跑。

28、人多莫去湊熱鬧,出門記得戴口罩。

29、你小心、我注意,防控全靠你我他。

30、出門就把口罩戴,利人利己顯關(guān)愛(ài)。

31、出門必須戴口罩,別給他人添煩惱。

32、發(fā)熱癥狀及早看,確保自己身體好。

33、堅(jiān)定信心戰(zhàn)疫情,同舟共濟(jì)筑防線。

34、境外來(lái)深要掃碼,隔離結(jié)束再返鄉(xiāng)。

35、家庭保持通風(fēng)好,多消毒來(lái)勤洗手。

36、強(qiáng)防護(hù)、不恐慌,信科學(xué)、不傳謠。

37、強(qiáng)防護(hù),不恐慌,新科學(xué),不傳播。

38、戴口罩,勤洗手,多通風(fēng),不聚集。

39、抗擊疫情責(zé)任大,眾志成城闖難關(guān)。

40、提前預(yù)約進(jìn)景區(qū),戴好口罩保距離。

41、洗手通風(fēng)戴口罩,健康意識(shí)最重要。

42、祥和安康千萬(wàn)條,疫情防控第一條。

43、老實(shí)在家防感染,丈人來(lái)了也得攆。

44、老師學(xué)生要安好,防控措施必做好。

45、身體一旦出狀況,自我隔離莫亂逛。

46、進(jìn)入商場(chǎng)要掃碼,體溫監(jiān)測(cè)保健康。

47、防護(hù)人人都做到,家園明天更美好。

48、非常時(shí)期莫僥幸,做好防護(hù)少生病。

49、眾志成城,共同筑牢疫情防控銅墻鐵壁。

50、在疫情中堅(jiān)守初心,在防控中擔(dān)當(dāng)使命。

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校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇十一

1.眾志成城,齊心協(xié)力,堅(jiān)決打贏新型肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)!

2.眾志成城,萬(wàn)眾一心,堅(jiān)決戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。

3.疫情就是命令,防控就是責(zé)任!

4.不信謠不傳謠,官方媒體最可靠。

5.個(gè)人防護(hù)三要素:戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)!

6.早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早隔離,早治療,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)。

7.須警惕,不輕視。戴口罩,講衛(wèi)生。少出門,少聚集。勤洗手,勤通風(fēng)。打噴嚏,捂口鼻。噴嚏后,慎揉眼。有癥狀,早就醫(yī)。不忍慌,不傳謠。

8.堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰(zhàn)。

9.科學(xué)應(yīng)對(duì)群防群控戰(zhàn)勝疫情。

10.強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控全面落實(shí)疫情防控責(zé)任。

11.強(qiáng)防護(hù)不恐慌信科學(xué)不傳謠。

12.戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。

13.個(gè)人防護(hù)四要素:戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、少聚集。

14.疫點(diǎn)返鄉(xiāng)回到家、居家觀察14天、出現(xiàn)癥狀要報(bào)告。

15.向戰(zhàn)斗在抗擊疫情一線的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)各界人士致敬!

16.請(qǐng)減少到人群密集場(chǎng)所活動(dòng)。

17.扎實(shí)做好疫情監(jiān)測(cè)排查全力保障公共衛(wèi)生安全。

18.全力遏制疫情擴(kuò)散蔓延,維護(hù)人民生命安全和身體健康。

19.只要堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

20.全黨動(dòng)員,全民參與,堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染肺炎疫情阻擊戰(zhàn)。

校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇十二

常態(tài)化防控疫情措施標(biāo)語(yǔ)(精選55句)。

1、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。

2、生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。

3、戴口罩、勤洗手,測(cè)體溫、勤消毒,少聚集、勤通風(fēng)。

4、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)。

5、做好自我防護(hù)就是關(guān)愛(ài)他人,遵守文明行為就是奉獻(xiàn)社會(huì)。

6、講衛(wèi)生、除陋習(xí),摒棄亂扔、亂吐等不文明行為。

8、增強(qiáng)防控意識(shí),提高防護(hù)能力。

9、依法依規(guī),科學(xué)防控,有效防范和阻斷疫情傳播。

10、履行公民義務(wù),主動(dòng)配合疫情防控工作。

11、早報(bào)告,不隱瞞,有癥狀,早就醫(yī)。

12、每個(gè)人都是自己健康的第一責(zé)任人。

13、做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù),戴口罩,勤洗手,多通風(fēng),少聚集。

14、關(guān)注權(quán)威信息發(fā)布,自覺(jué)遵守疫情防控規(guī)定。

15、手牽手心連心,阻擊疫情法在心!

16、重科學(xué),聽(tīng)官宣,謠言信息莫去傳!

17、不緩報(bào)、不漏報(bào)、不瞞報(bào)、不謊報(bào)。

18、新冠病毒不可怕,依法防控戰(zhàn)勝它!

19、注意咳嗽禮儀,遵守一米線!

20、科學(xué)消毒勤洗手,出門切記戴口罩。

21、勤開(kāi)窗戶多通風(fēng),室內(nèi)環(huán)境常打掃。

22、咳嗽噴嚏掩口鼻,隨地吐痰不可取。

23、主動(dòng)監(jiān)測(cè)量體溫,咳嗽發(fā)熱早就醫(yī)。

24、多用公筷少握手,社交一米要牢記。

25、出門就把口罩戴,利人利己顯關(guān)愛(ài)。

26、疫苗接種連萬(wàn)家,平安健康樂(lè)全家。

27、打疫苗,別遲疑,共同筑牢群體免疫屏障。

28、疫苗接種你我他,守護(hù)健康靠大家。

29、接種新冠疫苗,阻斷病毒傳播。

30、接種新冠疫苗,共筑免疫長(zhǎng)城。

31、接種新冠疫苗,守護(hù)健康家園。

32、疫苗接種你我他,免疫屏障靠大家。

33、新冠防控要科學(xué),疫苗接種我先行。

34、新冠疫苗來(lái)接種,為你為我為大家。

35、新冠疫苗盡早打,防患未然靠大家。

36、積極接種新冠疫苗,早日筑牢免疫屏障。

37、接種疫苗,利人利己。

38、加快疫苗全民接種,阻斷新冠肺炎流行。

39、接種疫苗齊心協(xié)力,防控新冠人人有責(zé)。

40、人人接種新冠疫苗,共筑全民免疫屏障。

41、嚴(yán)防死守阻病毒,黨員干部是先鋒。

42、科學(xué)預(yù)防疾病,不信謠、不傳謠。

43、筑牢銅墻鐵壁,重在爭(zhēng)分奪秒。

44、一切聽(tīng)從指揮,加強(qiáng)疫情防控。

45、冬天縱然寒冷,春天的腳步不會(huì)延遲。

46、疫情是考驗(yàn),黨員是好漢。

47、戰(zhàn)勝困難,走出困境,成功就會(huì)屬于你。

48、強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控,依法落實(shí)疫情防控責(zé)任。

49、希望大家都少出門,出門記得戴口罩。

50、不拜年,不走親,不訪友。

51、配合政府,堅(jiān)定信心。萬(wàn)眾一心,戰(zhàn)勝疫情!

52、初心使命牢記心間,疫情防控作出示范!

53、真情溫暖你我,大義守望相助。

54、我宅家,我驕傲,我為國(guó)家省口罩,我為自己省鈔票。

55、園中花蕾綴滿枝,戰(zhàn)疫勝利就在前。

【常態(tài)化防控疫情措施標(biāo)語(yǔ)(精選55句)】。

校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇十三

1.加強(qiáng)防控,一起加油。眾志成城,抗擊疫情。

2.齊心協(xié)力抗疫情,愿一切都向好的方向轉(zhuǎn)變!

3.眾志成城.科學(xué)應(yīng)問(wèn)對(duì).群防群控.戰(zhàn)勝疫情!

4.守望相助.心手相牽才是應(yīng)對(duì)疫情的正確姿勢(shì)。

5.疫情終會(huì)散,算算日子,該是春暖花開(kāi)的時(shí)候了。

6.科學(xué)防控.堅(jiān)定信心,就是抗擊疫情的.疫苗。

7.希望疫情早日得到控制,病毒早日消散,中國(guó)加油!

8.最近陽(yáng)光好好,春天也要到了,希望疫情早日結(jié)束。

9.全力遏制疫情擴(kuò)散蔓延,維護(hù)人民生命安全和身體健康。

10.全省動(dòng)員.全民行動(dòng),集中力量堅(jiān)決打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗。

11.我們?cè)S下美好的心愿:愿疫情早日結(jié)束,歲月靜好,你我安然!

12.非常時(shí)期,非常牽掛!祝愿朋友們,平平安安,祈愿疫情早日結(jié)束。

13.你安好我無(wú)恙這是今年的祝福!安然度過(guò)疫情愿我們都健康平安。

14.無(wú)法擁抱,只能隔著玻璃親吻,疫情隔開(kāi)了他們的距離,但隔不開(kāi)愛(ài)。

15.祝愿祖國(guó)和民眾早日戰(zhàn)勝疫情,更期望未來(lái)全民健康之中國(guó)早日實(shí)現(xiàn)。

16.愿疫情過(guò)后,人長(zhǎng)久。海有舟可渡,山有路可行。余下歲月,無(wú)災(zāi)無(wú)難。

17.愛(ài)是橋梁!負(fù)重前行!向白衣天使致敬!祝他們?cè)缛諔?zhàn)勝疫情平安歸來(lái)!

18.期盼疫情早日平息,寒冬過(guò)去.清風(fēng)徐來(lái),桃花依然在開(kāi),我們那時(shí)再會(huì)。

19.愿早日戰(zhàn)勝疫情,再看不了生離死別的故事,中國(guó)加油!祝愿國(guó)人平安順?biāo)欤?/p>

20.科學(xué)防控疫情,文明實(shí)踐隨行。

校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇十四

為有效遏制病毒感染的肺炎疫情蔓延勢(shì)頭,我局結(jié)合上級(jí)要求和疫情實(shí)際,特制定下列防控措施,望全局干部職工嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。

一、勤洗手。

包括在咳嗽或打噴嚏后;照護(hù)病人時(shí);飯前便后;手臟時(shí)在處理動(dòng)物或動(dòng)物排泄物后,立刻用肥皂、含有酒精的洗手液和清水洗手。

二、主動(dòng)防護(hù)。

在自己咳嗽或打噴嚏時(shí),應(yīng)用紙巾或袖口或屈肘將口鼻完全遮住,并將用過(guò)的紙巾立刻扔進(jìn)封閉式垃圾箱內(nèi),并洗手,易感人群應(yīng)盡量避免去人群密集的公共場(chǎng)所,可佩戴口罩減少接觸病原風(fēng)險(xiǎn),避免在未加防護(hù)情況下與病人密切接觸,避免觸摸其眼、口、鼻注意保持家庭和工作場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng),環(huán)境清潔。

三、避免密切接觸。

盡量避免在未加防護(hù)情況下與養(yǎng)殖或野生動(dòng)物近距離接觸,避免與生病的動(dòng)物和變質(zhì)的肉接觸,避免與生鮮市場(chǎng)里的流浪動(dòng)物、垃圾廢水接觸,良好安全飲食習(xí)慣將肉和蛋類徹底煮熟食用,處理生食和熟食之間要洗手,切菜板及刀具要分開(kāi)。

四、積極治療,主動(dòng)匯報(bào)。

如出現(xiàn)發(fā)熱、發(fā)燒、咳嗽等癥狀應(yīng)第一時(shí)間到醫(yī)院進(jìn)行隔離救治,同時(shí)若發(fā)現(xiàn)身邊親朋好友有從返鄉(xiāng)的人員出現(xiàn)以上病癥,需及時(shí)上報(bào)局辦公室。

校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇十五

為扎實(shí)做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作,確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全,根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求,特制定以下方案。

一、目標(biāo)任務(wù)。

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí),提高全園師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力;完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延,最終實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

(一)人員組成。

組長(zhǎng):園長(zhǎng)____。

副組長(zhǎng):副園長(zhǎng)____教務(wù)主任___后勤負(fù)責(zé)人___。

成員:各班班主任、生活老師。

(二)主要職責(zé)。

1.建立幼兒園、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。

4.制定和完善疫情防控工作方案制度:幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)園工作方案;疫情報(bào)告制度,幼兒晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤等臺(tái)賬登記制度,復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度,幼兒健康管理制度,免疫接種證查驗(yàn)制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,防疫消毒制度,疫情防護(hù)健康教育制度。

7.開(kāi)展校園隱患排查,實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區(qū);。

8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作,掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。

三、具體工作安排。

(一)開(kāi)園前的準(zhǔn)備工作。

1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí),引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù),減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會(huì),不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識(shí)技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。

2.提前告知具體開(kāi)園時(shí)間。正式開(kāi)園前,利用官方微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、電話等方式就延遲開(kāi)園具體時(shí)間(待上級(jí)教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長(zhǎng)提前三天做好自查癥狀、自測(cè)體溫,出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的,要暫緩返校。

3.認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求幼兒家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度,沒(méi)有異常的可以不報(bào),如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班級(jí)要嚴(yán)格按要求,不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇十六

為保護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)和師生員工個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全,確保疫情期間安寧有序的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂本制度。

校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門;

師生員工進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫;

對(duì)發(fā)燒咳嗷者一律施行醫(yī)學(xué)隔離觀察;

不服從管理者一律嚴(yán)格處理。

2、全面做好排查登記。校門口設(shè)置檢查通道,進(jìn)校人員逐一核查登記,測(cè)試體溫。學(xué)生進(jìn)校報(bào)到后,一般不得離開(kāi)校園,如需離開(kāi)需向班主任報(bào)備,憑有效證件出入,并測(cè)試體溫。門衛(wèi)人員須佩戴口罩,發(fā)現(xiàn)入校人員異常情況應(yīng)及時(shí)登記報(bào)告。

3、提高站位壓實(shí)責(zé)任。門衛(wèi)值勤人員必須努力學(xué)習(xí)法紀(jì)知識(shí)、疫情防控知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),堅(jiān)持原則,文明值勤,認(rèn)真履行疫情防控期間門衛(wèi)職責(zé)。門衛(wèi)人員按學(xué)校關(guān)于疫情防控期間入校車輛規(guī)定,負(fù)責(zé)維護(hù)進(jìn)出大門的秩序;熟悉了解疫情防控期間學(xué)校作息時(shí)間及錯(cuò)峰有關(guān)規(guī)定,開(kāi)啟或封閉大門,任何車輛、人員不得在校門口聚集。

4、及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)信息。來(lái)客來(lái)訪必須符合疫情防控期間管理的相關(guān)規(guī)定,確實(shí)因工作需要進(jìn)入學(xué)校需上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門,經(jīng)學(xué)校同意后方可進(jìn)入校園,進(jìn)入校園必須進(jìn)行體溫檢測(cè)、做好詳細(xì)登記、做好防護(hù)措施、做好進(jìn)入校園的跟蹤記錄等。

校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇十七

為做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作,保障校園安全和諧,有效預(yù)防疫情傳播,保護(hù)學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全,保證學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序,現(xiàn)將我校特殊時(shí)期外來(lái)人員入校管理制度制定如下:

1、學(xué)校保安每日須經(jīng)檢測(cè)身體合格后方可山崗,24小時(shí)在崗。

2、禁止一切非工作性來(lái)訪人員機(jī)動(dòng)車進(jìn)校園。

3、禁止一切非工作性來(lái)訪人員入校園。

4、因公來(lái)訪人員需經(jīng)工作對(duì)接部門負(fù)責(zé)人認(rèn)可方可進(jìn)校園。

5、嚴(yán)格落實(shí)符合條件入校人員粵康碼查驗(yàn)和紅線體溫檢測(cè)制度。

6、嚴(yán)格落實(shí)來(lái)訪登記制度,符合前述條件入校人員經(jīng)粵康碼查驗(yàn)和體溫檢測(cè)正常后,在門崗處如實(shí)詳細(xì)填寫信息后方可進(jìn)入校園。

7、上學(xué)期間嚴(yán)禁外來(lái)車輛進(jìn)校園,執(zhí)法、救護(hù)等特需車輛除外。

8、快遞員送快遞經(jīng)粵康碼查驗(yàn)和體溫檢測(cè)正常后只能進(jìn)入傳達(dá)室快遞包裹存放處,不得進(jìn)入校園其他場(chǎng)所,與快遞接收人員進(jìn)行無(wú)接觸投遞。

9、外賣人員不得進(jìn)入校內(nèi)任何場(chǎng)所,接送外賣在學(xué)校傳達(dá)室進(jìn)行無(wú)接觸配送。

10、疫情防控期間原則上不接待家長(zhǎng)來(lái)訪,有問(wèn)題可以通過(guò)電話、微信等其他渠道與老師溝通聯(lián)系。住校生家長(zhǎng)如需給學(xué)生送生活用品可通過(guò)班主任轉(zhuǎn)交。

11、所有符合條件批準(zhǔn)進(jìn)入校園的外來(lái)人員必須佩戴口罩并服從管理。

12、外宿教師每次進(jìn)入校園必須進(jìn)行登記、測(cè)量體溫。

校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇十八

為確保常態(tài)化疫情防控期間學(xué)校正常的教學(xué)工作秩序,維護(hù)校內(nèi)師生的安全,嚴(yán)格管控外來(lái)車輛進(jìn)入校園,特制定此規(guī)定。

一、無(wú)正當(dāng)事由,外來(lái)車輛一律不允許進(jìn)入校園。

二、運(yùn)營(yíng)車輛禁止進(jìn)入校園。確因教學(xué)、開(kāi)展集體活動(dòng)等需要租賃車輛進(jìn)校接送師生的,由承租部門填寫《校外車輛出入校園申請(qǐng)表》,報(bào)保衛(wèi)處批準(zhǔn)后方可進(jìn)入校園。進(jìn)入校園后應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校管理規(guī)定,確保校園安全。

三、來(lái)校探訪本校教職工的外來(lái)車輛,需教職工持本人工作證到門口迎接并做好相關(guān)登記,履行疫情防控手續(xù)后方可進(jìn)入校園。車輛進(jìn)入校園后應(yīng)按照學(xué)校要求規(guī)范停車,出校時(shí)正常收取停車費(fèi)。

四、進(jìn)入校園辦理公務(wù)的外來(lái)車輛,需提前和相關(guān)對(duì)接部門取得聯(lián)系,相關(guān)部門應(yīng)事前在保衛(wèi)處下載校外車輛進(jìn)出校園登記表,送保衛(wèi)處備案后方可進(jìn)入校園;如因急事臨時(shí)進(jìn)入校園,由相關(guān)對(duì)接部門派人到校門口對(duì)接,做好相關(guān)登記并履行疫情防控手續(xù)后,方可進(jìn)入校園。離校時(shí),憑蓋有對(duì)接部門公章小票方能免費(fèi)通行。

五、警車、消防車、救護(hù)車需出入學(xué)校執(zhí)行任務(wù)的,保安應(yīng)免費(fèi)放行并主動(dòng)指明路徑。

六、?;奋囕v因特殊需要必須出入校園的,除遵守學(xué)校管理規(guī)定外,需提前在保衛(wèi)處下載危化品車輛進(jìn)出校園審批表,保衛(wèi)處審批后方可按規(guī)定路線和規(guī)定時(shí)間(晚23:00至次日6:00)進(jìn)入校園,完成工作后須立即離開(kāi)校園,確保校園安全。

七、此規(guī)定即日起執(zhí)行。

校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇十九

為維護(hù)學(xué)校公共衛(wèi)生環(huán)境,保障廣大師生員工健康安全,20xx年上半年學(xué)校開(kāi)學(xué)至疫情結(jié)束,按照省教育廳文件統(tǒng)一規(guī)定,實(shí)行以下校園及門衛(wèi)管理辦法:

1、在疫情結(jié)束之前,校園實(shí)行封閉管理,學(xué)生不得出校園;如有特殊情況須經(jīng)過(guò)系、學(xué)生處負(fù)責(zé)人和校防控辦批準(zhǔn)并報(bào)保衛(wèi)處備案。校外無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。

2、教職員工憑出入證進(jìn)出校門,要戴口罩,并進(jìn)行掃碼登記(個(gè)別不會(huì)掃碼的員工,須手工填寫),測(cè)量體溫(其中乘坐班車的教職工在班車上完成體溫測(cè)量),符合標(biāo)準(zhǔn)后方可進(jìn)出校園。

3、日常食堂、商店、快遞人員送貨時(shí),或?qū)W生家長(zhǎng)送物品,須停在校門外等待校內(nèi)人員領(lǐng)取。

4、學(xué)校基建及項(xiàng)目施工人員和車輛,要由分管部門統(tǒng)一提前報(bào)校防控辦批準(zhǔn)并報(bào)保衛(wèi)處備案,方可進(jìn)入校園。

5、封鎖校園西門,禁止行人和一切車輛進(jìn)出。西校區(qū)大門僅許基建項(xiàng)目、食堂、物業(yè)、商店員工及車輛憑通行證進(jìn)出,要求人員戴口罩,測(cè)體溫,掃碼登記;食堂、商店、物業(yè)、基建項(xiàng)目的車輛不得進(jìn)入東校區(qū)停放。

6、教職工、食堂、商店和臨時(shí)施工的機(jī)動(dòng)車輛須憑校園車輛通行證和人員出入證進(jìn)出校園,保持車身整潔,同向整齊停放,并將通行證擺放在左前擋風(fēng)玻璃處。

7、校園公共區(qū)域行人及員工要戴口罩,保持適當(dāng)距離,不許扎堆聊天。

8、本辦法由校保安隊(duì)負(fù)責(zé)執(zhí)行,保衛(wèi)處監(jiān)督,接受校防控指揮部監(jiān)督和指揮;隨防控形勢(shì)變化,經(jīng)校防控辦批準(zhǔn)后,適時(shí)調(diào)整。

校園常態(tài)化疫情防控心得體會(huì)篇二十

1、祖國(guó)加油,祈禱早日戰(zhàn)勝病毒!

2、希望早日戰(zhàn)勝疫情,天佑中華!

3、中國(guó)人民早日戰(zhàn)勝疫情有堅(jiān)強(qiáng)信心。

4、齊心協(xié)力共渡難關(guān),早日戰(zhàn)勝疫情。

5、愿早日戰(zhàn)勝疫情,城市早日正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

6、民之生計(jì),國(guó)之大事,各司其早日戰(zhàn)勝病毒。

7、我愿災(zāi)區(qū)能早日戰(zhàn)勝所遇的困難!災(zāi)區(qū)加油!中國(guó)加油!

8、祝愿全國(guó)早日戰(zhàn)勝疫情,大家都可以走出家門,加油災(zāi)區(qū)。

9、做好分內(nèi)之事,希望早日戰(zhàn)勝疫情!中國(guó)加油!災(zāi)區(qū)加油!

10、團(tuán)結(jié)一致,萬(wàn)眾一心,早日戰(zhàn)勝疫情,災(zāi)區(qū)加油,中國(guó)加油。

11、祈福災(zāi)區(qū),早日徹底戰(zhàn)勝病毒!讓勇敢大愛(ài)的逆行者早日平安回家。

12、24了!生日愿望就是全國(guó)人民早日戰(zhàn)勝冠狀病毒,大家都平安健康!

13、愿我們?cè)缛諔?zhàn)勝病毒,恢復(fù)正常生活,在家憋的都快長(zhǎng)霉了,中國(guó)加油。

14、祝愿祖國(guó)和民眾早日戰(zhàn)勝疫情,更期望未來(lái)全民健康之中國(guó)早日實(shí)現(xiàn)。

15、我相信經(jīng)歷了這一次洗禮,人類已經(jīng)醒悟了!祈禱早日戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難!

16、一起為災(zāi)區(qū)加油!為中國(guó)加油!大家出門一定要帶口罩。愿早日戰(zhàn)勝疫情!

17、愿早日戰(zhàn)勝疫情,再看不了生離死別的故事,中國(guó)加油!祝愿國(guó)人平安順?biāo)?

18、生活很難,眾生皆苦,最近的新聞看的很難過(guò),愿早日戰(zhàn)勝疫情,祖國(guó)越來(lái)越好。

19、愛(ài)是橋梁!負(fù)重前行!向白衣天使致敬!祝他們?cè)缛諔?zhàn)勝疫情平安歸來(lái)!

20、災(zāi)區(qū)加油,中國(guó)加油,愿一切安好,愿一切平安,愿早日戰(zhàn)勝病魔,愿早日恢復(fù)健康。

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