"方案"的定義是對一項(xiàng)任務(wù)或問題制定并實(shí)施的詳細(xì)計(jì)劃。在制定方案的過程中，我們需要充分考慮到團(tuán)隊(duì)成員的能力和特長。10.一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠持續(xù)地進(jìn)行監(jiān)測和調(diào)整，以確保其有效性。
文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇一
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，推動我校藝術(shù)教育健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，弘揚(yáng)文化育人的理念，豐富校園文化生活，學(xué)校決定舉辦杭州外國語學(xué)校第九屆藝術(shù)節(jié)。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的_大精神和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》的要求，堅(jiān)持“以美輔德、以美益智、以美健體”的宗旨，通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動，培養(yǎng)和展示學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)新能力，提高學(xué)生文化藝術(shù)素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，努力打造杭外文化藝術(shù)節(jié)的活動品牌。
三、活動宗旨。
張揚(yáng)藝術(shù)魅力，流動校園異彩，描繪七彩生活。
四、藝術(shù)節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：林衛(wèi)民成員：樓利明、任建華、石世昌、夏谷鳴。
2、工作小組。
組長：何慧副組長：陳亮、聶光輝。
五、活動時(shí)間：
_年12月29日晚上;12月30日上午。
六、活動內(nèi)容。
2、現(xiàn)場書法、繪畫大賽。
3、師生書法、美術(shù)作品展。
4、文藝匯演。
5、各班級舉辦展示學(xué)生個(gè)人才藝表演的迎新年活動。
6、集體舞大賽。
七、組織實(shí)施。
1、12月27日(星期一)完成校園文化藝術(shù)環(huán)境布置，營造出藝術(shù)節(jié)氛圍。(包括橫幅、彩旗、彩球、圖片等)，體藝中心舞臺設(shè)計(jì)、布置，具體由辦公室宣傳聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
2、文藝匯演：校藝術(shù)團(tuán)表演3個(gè)節(jié)目，各年級部推薦2個(gè)節(jié)目(高一年級為1個(gè)節(jié)目)、英特外國語學(xué)校推薦2個(gè)節(jié)目，團(tuán)委推薦“十佳歌手”評比第一名者參加文藝會演，各校區(qū)教工推薦一個(gè)教師節(jié)目。校藝術(shù)團(tuán)表演節(jié)目由體藝中心負(fù)責(zé)，年級部推薦節(jié)目由各年級部主任負(fù)責(zé)，英特外語學(xué)校推薦節(jié)目由英特外語學(xué)校負(fù)責(zé)，各校區(qū)教工節(jié)目由校區(qū)副主任指定專人負(fù)責(zé)。所有推薦的表演節(jié)目在12月20日前上報(bào)藝術(shù)組聶光輝老師處。最后節(jié)目單由校領(lǐng)導(dǎo)、體藝中心、團(tuán)委、藝術(shù)組負(fù)責(zé)評審最后確定。(節(jié)目為16個(gè))。
匯演地點(diǎn)：在體藝中心籃球館。
匯演時(shí)間：12月29日晚6：00分開始進(jìn)場，6：15分準(zhǔn)時(shí)開始。
注意：表演節(jié)目必須為集體的歌、舞形式。(話劇、獨(dú)唱、獨(dú)奏等節(jié)目不要演)。
3、各班組織迎新活動(邀請任課老師參加)。
時(shí)間：12月30日上午8：00—9：20。
地點(diǎn)：各班教室，由各班主任負(fù)責(zé)組織。
4、集體舞大賽：
時(shí)間：12月30日上午10：00舉行集體舞大賽(如天下雨，則提前至29日下午3：10;或延后到1月9日下午4：00)。
地點(diǎn)：田徑運(yùn)動場。
以年級(初一、初二、高一、高二年級)為單位，每個(gè)年級推選一個(gè)集體舞，英特外國語學(xué)校推薦1個(gè)，人數(shù)60—100，時(shí)間4—6分鐘。
集體舞表演結(jié)束后由校領(lǐng)導(dǎo)宣布文藝會演、集體舞大賽、書畫現(xiàn)場賽、書法、美術(shù)作品展獲獎名單，宣布藝術(shù)節(jié)閉幕。
5、師生書法、美術(shù)作品展：
優(yōu)秀作品作為校藝術(shù)成果將在校公共場所和校園網(wǎng)長期展示。作品上交截止時(shí)間為12月12日。
6、書法、繪畫創(chuàng)作現(xiàn)場大賽。
時(shí)間：12月9日中午12：30---下午4：30分。
地點(diǎn)：校食堂一樓。
八、活動宣傳：
本屆文化藝術(shù)節(jié)的宣傳工作，由校辦公室宣傳聯(lián)絡(luò)部統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)校內(nèi)外的宣傳力度，各部門要密切配合，包括海報(bào)、展板、橫幅、校園廣播等媒體的宣傳，確保此次活動的效果，做到學(xué)生人人了解，人人參與。
九、活動要求：
1、高度重視，思想到位：各部門、年級部、各班主任充分認(rèn)識本次校園文化藝術(shù)節(jié)的重要意義，積極配合，籌劃安排本年級、本班級的各項(xiàng)文化藝術(shù)活動，擴(kuò)大學(xué)生參與面，把它當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，確保各項(xiàng)活動內(nèi)容的順利開展，努力營造高雅、活潑的校園文化藝術(shù)氛圍。
2、精心組織、落實(shí)到位：各部門、年級部、各班主任要根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署，結(jié)合本年級、本班級實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的具體方案，并認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施，作到專人負(fù)責(zé)，確保每一項(xiàng)工作落實(shí)到位。
3、歡迎廣大教職員工到現(xiàn)場觀看學(xué)生的表演。
十、關(guān)于學(xué)生的安排。
1、12月29日晚6：00各班開始進(jìn)場，6：15分文藝會演準(zhǔn)時(shí)開始。請各班主任維持好會場秩序。
2、12月30日上午各班迎新活動，班主任要組織好。
2、12月30日下午放假，家長在中午12：00之后可接孩子回家，當(dāng)天學(xué)生班車時(shí)間提前到13：30，學(xué)生元旦放假時(shí)間為：12月31日、1月1日和1月2日，要求學(xué)生1月2日晚上7：00之前回校參加晚自修。
文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇二
為了豐富校園文化，構(gòu)建健康、文明、和諧的校園，并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生多元化知識，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴(kuò)大視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、活動主題及活動時(shí)間。
1、以“理學(xué)院文化節(jié)”為主題，由團(tuán)委學(xué)生會向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。
2、活動時(shí)間(暫定)。
為了不耽誤到同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)與整個(gè)學(xué)期的成績，我們把校園文化節(jié)的時(shí)間初定在期中考試前。
三、活動項(xiàng)目和內(nèi)容。
基本流程：
白天的時(shí)間段里，各社團(tuán)和各位班級同學(xué)可在指定的位置里展示自我的風(fēng)采，進(jìn)行自己的活動晚上的時(shí)間段里，可以舉行晚會，以同學(xué)們的表演為主，中間穿插著校內(nèi)的各大社團(tuán)的精彩表演。
活動項(xiàng)目：
1、理學(xué)院文化節(jié)開幕和閉幕儀式。
2、社團(tuán)風(fēng)采日——趣味項(xiàng)目活動(由同學(xué)們自由組合或班級承辦)。
3、理學(xué)院文化節(jié)晚會。
4、理學(xué)院歌手大賽。
5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。
6、演講比賽。
7、各種體育比賽。
四、組織工作。
總策劃：北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院。
校園文化節(jié)協(xié)辦方：北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院，學(xué)生會及各班級。
五、活動要求。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
校園文化藝術(shù)活動作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口對于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動性，對于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各單位要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學(xué)院的統(tǒng)一部署制定具體活動方案和工作措施，確保各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。
2、搞好宣傳發(fā)動工作。
團(tuán)委、學(xué)生會以及各班級要發(fā)揮骨干作用，強(qiáng)化措施，組織得力、注重實(shí)效。在開展活動時(shí)要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，爭取使每位同學(xué)都能參加一項(xiàng)活動，把本次文化節(jié)辦成學(xué)生參與面廣、活動開展質(zhì)量高的一屆盛會，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個(gè)性，使青年學(xué)生在活動中得到教育和熏陶，不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。
3、多出精品。
各項(xiàng)活動要抓住有利契機(jī)，圍繞學(xué)生成長、成才精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織落實(shí)，力求精品。
4、做好活動總結(jié)表彰工作。
團(tuán)委、學(xué)生會要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術(shù)節(jié)做出突出貢獻(xiàn)的集體、個(gè)人，作好活動總結(jié)和匯報(bào)，學(xué)院將對先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰獎勵。
六、活動分工：
文藝部：各個(gè)節(jié)目及比賽的籌劃。
媒體中心：負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響及投影儀。
體育部：掛橫幅·擺展版·維持現(xiàn)場秩序和清理會場。
策劃實(shí)踐部：拉贊助，采購物品。
其他部門：現(xiàn)場應(yīng)急。
文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇三
二、活動目的與意義。
作為東北大學(xué)青年馬克思主義工作者培養(yǎng)工程學(xué)生干部骨干培訓(xùn)活動在范圍和內(nèi)容上的補(bǔ)充，首屆基礎(chǔ)學(xué)院學(xué)生干部團(tuán)體挑戰(zhàn)賽旨在豐富目標(biāo)教育內(nèi)容、提升大一年級學(xué)生干部思想理論水平、工作能力、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能等綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生干部責(zé)任感、榮辱觀，為學(xué)校和各學(xué)院今后的學(xué)生干部隊(duì)伍提供優(yōu)秀人才儲備和技術(shù)力量，是第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)的重要組成部分。同時(shí)，首次以學(xué)生干部作為比賽主體，將學(xué)生干部培養(yǎng)和表彰工作結(jié)合在一起，不僅能給學(xué)生干部以展示自我和增強(qiáng)責(zé)任感的平臺，同時(shí)也讓學(xué)生干部的工作公開化、透明化，進(jìn)而得到廣大學(xué)生的監(jiān)督、見證和認(rèn)可。此外，此次比賽將推進(jìn)學(xué)生干部工作規(guī)范化的進(jìn)程，加強(qiáng)學(xué)生干部對學(xué)校管理方法和規(guī)章制度的明確。通過各個(gè)環(huán)節(jié)測試，也增強(qiáng)了各學(xué)院學(xué)生干部間的溝通、交流，進(jìn)而推進(jìn)各學(xué)院學(xué)生工作的共同進(jìn)步。
三、活動安排。
比賽時(shí)間：__年5月15日晚6:30——8：30。
比賽地點(diǎn)：基礎(chǔ)學(xué)院會堂。
參賽隊(duì)伍：文法學(xué)院、工商管理學(xué)院、理學(xué)院、資源與土木工程學(xué)院、材料與冶金學(xué)院、機(jī)械工程與自動化學(xué)院、信息工程與科學(xué)學(xué)院、外國語學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院、軟件學(xué)院、中荷生物醫(yī)學(xué)與信息工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、體育部等13支大一年級會6人代表隊(duì)。
四、具體內(nèi)容。
（一）風(fēng)采展示——講述圖片“背后”的故事（歷時(shí)40分鐘）。
1、比賽流程。
各參賽隊(duì)根據(jù)抽簽順序依次進(jìn)行圖片講述，講述人員及人數(shù)自定，圖片可以是一張，也可以是多張，但不超過3張。
評委根據(jù)參賽隊(duì)代表的表現(xiàn)，依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分。
工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)并由主持人公布結(jié)果。
2、比賽規(guī)則。
通過抽簽的方式?jīng)Q定十三支代表隊(duì)的出場順序，各隊(duì)按抽到的順序依次出場。
每支代表隊(duì)（發(fā)言人數(shù)自定）講述圖片“背后”的故事時(shí)，總時(shí)間不得超過3分鐘，包括自我介紹。
評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分，每4支隊(duì)伍結(jié)束公布一次分?jǐn)?shù)。
十三支代表隊(duì)講述完畢后，由工作人員統(tǒng)計(jì)各隊(duì)得分，并由主持人宣布結(jié)果，本環(huán)節(jié)勝出八支代表隊(duì)。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)。
分講述內(nèi)容（50分）、形象風(fēng)度（20分）、語言表達(dá)（20分）、綜合印象（10分）四部分對各代表隊(duì)評分。滿分為100分。評委打分匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則加試搶答題。搶答題只決定平分隊(duì)伍的排位順序，題目選自《東北大學(xué)學(xué)生手冊》。
講述內(nèi)容：要求講述內(nèi)容緊扣圖片主題，主題鮮明、意義深刻，積極向上，富有真情實(shí)感。（50分）。
語言表達(dá)：要求思路連貫，表達(dá)流暢，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語速適當(dāng)，激情昂揚(yáng)。（20分）。
形象風(fēng)度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。（20分）。
綜合印象：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。（10分）。
（二）團(tuán)隊(duì)合作“比比誰更高”（歷時(shí)28鐘）。
1、比賽流程。
抽簽確定分組及各組出場順序。
各代表隊(duì)按順序依次入場進(jìn)行比賽。
各組比賽完畢后，宣布比賽結(jié)果。
2、比賽規(guī)則。
八支代表隊(duì)通過抽簽的方式分成四組，出場順序即為（1-2）、（3-4）、（5-6）、數(shù)字與排名無關(guān)。
本環(huán)節(jié)共有四個(gè)游戲方案（a、b、c），按照出場順序第一組進(jìn)行a方案，第二組進(jìn)行b方案，第三組進(jìn)行c方案，第四組進(jìn)行d方案。
游戲方案現(xiàn)場公布。
每組的兩支代表隊(duì)中，按游戲規(guī)則勝出的一隊(duì)進(jìn)入到下一輪比賽。共四支隊(duì)伍晉級。
（三）活動策劃集結(jié)號（歷時(shí)28分鐘）。
活動策劃備選主題：建黨第__周年、回味大一。
1、比賽流程。
參賽隊(duì)介紹所選主題以及策劃過程、成果。
評委老師對展示內(nèi)容提問及點(diǎn)評，并打分。滿分30分。
大眾評審由每個(gè)學(xué)院1名同學(xué)組成，大眾評審根據(jù)參賽隊(duì)的表現(xiàn)投票，每名代表投2票，不能投給同一個(gè)學(xué)院。每票1分。
工作人員統(tǒng)計(jì)票數(shù)并由主持人公布結(jié)果。
最終得分為評委打分與大眾評分之和，排名第一者獲得冠軍。
2、比賽規(guī)則：
四支隊(duì)伍通過抽簽方式?jīng)Q定出場順序，并依次進(jìn)行成果展示。
各團(tuán)隊(duì)對主題進(jìn)行活動策劃的現(xiàn)場重現(xiàn)，策劃結(jié)果主要以ppt的形式展出，可附加視頻。
重現(xiàn)方式要求體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作、群策群力的策劃過程；隊(duì)內(nèi)成員分工明確，各盡職責(zé)。隊(duì)員具體講述方式自定。
每隊(duì)展示時(shí)間不得超過6分鐘。
3、參考標(biāo)準(zhǔn)。
評比標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)策劃內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)合作、思想深度、表達(dá)效果、可行性分析等制定。
策劃內(nèi)容：包括活動對主題的把握程度、活動的可行性、預(yù)期效果、參與性、內(nèi)容的創(chuàng)新性等。
團(tuán)隊(duì)合作：包括活動人員安排、分工的合理性，現(xiàn)場展示時(shí)團(tuán)隊(duì)的氛圍，配合的密切程度等。
思想深度：細(xì)節(jié)把握、思考方向、對主題的認(rèn)識深度等。
表達(dá)效果：ppt制作、思路清晰、語言連貫、聲音洪亮、語速適當(dāng)、應(yīng)變能力等。
可行性分析：綜合考慮受眾的喜愛度、活動操難度、經(jīng)費(fèi)用度等問題進(jìn)行可行性分析。
（四）表演環(huán)節(jié)：資源與土木工程學(xué)院學(xué)生干部代表獻(xiàn)詞《旗幟》（歷時(shí)5分鐘）。
（五）公布比賽結(jié)果（歷時(shí)10分鐘）。
文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇四
為進(jìn)一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，決定于10月26、27下午、28下午舉辦____體育藝術(shù)節(jié)活動，具體方案安排如下：
一、指導(dǎo)思想。
通過體育節(jié)活動推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展，提高團(tuán)結(jié)合作、應(yīng)對挫折的意識和能力。
二、活動主題及形式。
本次體育節(jié)以“我運(yùn)動、我健康、我快樂、我成長”為主題，大力推廣實(shí)施“陽光體育”、“快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動，鑒于學(xué)校場地等條件限制，活動盡量充分利用現(xiàn)有資源進(jìn)行策劃組織。本次體育藝術(shù)界是以班級和年級組為單位，點(diǎn)面結(jié)合，逐步形成人人參與的局面，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動帶來的樂趣。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長：劉芳蘭。
成員：龔擁軍、周明和、婁鋼、傅大慶、林英、黃健、蔣承裔。
四、組織機(jī)構(gòu)。
策劃組：體育組。
裁判組：
組長：婁剛副組長：盧峰組員：所有科任教師及實(shí)習(xí)教師。
資料組：
成績欄組：
電子檔案組：
成績匯總組：
相片匯總組：
拍照組：組長。
獎狀組：
個(gè)人獎狀：組長：傅大慶。
班級團(tuán)體獎狀：組長：蔣登科。
組長：成員：綜合組全體教師。
后勤組：實(shí)習(xí)教師。
廣播站：組長：李潔瑩組員：蔣承裔陳藝靈。
攝影組：傅大慶易頤。
五、具體活動安排。
(一)體育節(jié)開幕式。
時(shí)間：10月28日上午8時(shí)40分開始，9點(diǎn)40結(jié)束。
地點(diǎn)：操場。
內(nèi)容：號鼓隊(duì)就位。
號鼓隊(duì)奏樂主持人就位。
介紹出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)。
全體起立升國旗奏唱國歌、做感恩操。
校領(lǐng)導(dǎo)講話致開幕詞。
運(yùn)動員代表宣誓。
裁判員代表宣誓。
劉校長宣布開幕。
號鼓隊(duì)奏樂。
方陣分列式入場儀式。
開幕式結(jié)束。
六、正式比賽項(xiàng)目安排。
（一）正式比賽第一項(xiàng)具體安排。
時(shí)間：10月28日上午10點(diǎn)00開始，11點(diǎn)30結(jié)束。
地點(diǎn)：大操場。
名稱：第三套全國小學(xué)生廣播操比賽。
內(nèi)容：1、廣播操比賽安排：七彩陽光。
比賽辦法：以班級為單位全體學(xué)生參賽，無特殊情況所有學(xué)生不得缺席。
用時(shí)：一個(gè)年級同時(shí)相連場地進(jìn)行比賽，估計(jì)每輪用時(shí)12分鐘，共6輪，總共用時(shí)約1.5小時(shí)左右。
（二）正式比賽第二項(xiàng)具體安排。
時(shí)間：10月28日下午2點(diǎn)30分開始，4點(diǎn)30分結(jié)束。
名稱：跳繩比賽。
地點(diǎn)：大操場。
內(nèi)容：一、二年級一分鐘跳短繩；三年級三分鐘跳長繩；四至六年級五分鐘跳長繩。
比賽方法：1、一、二年級每班選男女各5人參加比賽；
2、三至六年級每班選男女各10人，外加二人搖繩。
比賽用時(shí)：一、二年級為一分鐘整；三年級為三分鐘整；四、五、六年級為五分鐘整。
用時(shí)：一、二年級每輪8分鐘共8輪，用時(shí)1個(gè)小時(shí)；三至六年級共4輪，每輪15分鐘，共用時(shí)1個(gè)小時(shí)。所有年級共用時(shí)2個(gè)小時(shí)。
（三）正式比賽第三項(xiàng)具體安排。
時(shí)間：10月29日上午8點(diǎn)30分開始，12點(diǎn)整結(jié)束。
地點(diǎn)：大操場。
名稱：個(gè)人跑步比賽。
內(nèi)容：一、二、三年級參加50米__4往返跑比賽；四、五、六年級參加50__8往返跑比賽。
比賽辦法：各班選男女各2人參賽。
用時(shí)：一、二、三年級50米__4往返跑比賽每5人/組（一年級6人/組）一輪用時(shí)7分鐘，共12組共用時(shí)1.5小時(shí)；四、五、六年級50米__8往返跑比賽8人/組一輪用時(shí)10分鐘，共13組共用時(shí)2小時(shí)。
（四）正式比賽第四項(xiàng)具體安排。
時(shí)間：10月29日上午9點(diǎn)30分開始，11點(diǎn)整結(jié)束。
地點(diǎn)：大操場。
名稱：立定跳遠(yuǎn)比賽。
內(nèi)容：一至六年級各班均參加立定跳遠(yuǎn)比賽。
比賽辦法：各班選男女各2人參賽。
用時(shí)：一二年級一個(gè)場地；三四年級一個(gè)場地；五六年級一個(gè)場地。三個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行，每人試跳三次，估計(jì)總用時(shí)1.5個(gè)小時(shí)。
說明：第三項(xiàng)與第四項(xiàng)在不同場地同時(shí)進(jìn)行。
（五）正式比賽第五項(xiàng)具體安排。
時(shí)間：10月29日下午2點(diǎn)30分開始，4點(diǎn)30分結(jié)束。
地點(diǎn)：大操場。
名稱：團(tuán)體比賽。
內(nèi)容：一、二年級參加“障礙30米迎面接力”比賽；三至六年級參加50米迎面接力。
比賽辦法：各班以班級為單位參賽，各班選男女各15人。
用時(shí)：一、二年級“乒乓托球走接力”比賽估計(jì)用時(shí)1小時(shí);三至六年級50米迎面接力每輪比賽估計(jì)用時(shí)20分鐘，共用時(shí)1.5小時(shí)。
七、體育節(jié)閉幕式。
時(shí)間：時(shí)間：10月29日下午4點(diǎn)30開始，5點(diǎn)結(jié)束。
地點(diǎn)：操場。
內(nèi)容：劉校長致閉幕詞并宣布本屆體育節(jié)閉幕。
八、活動要求。
1、各班級制定好本班“體育節(jié)”活動計(jì)劃，明確活動具體目標(biāo)，精心組織。
抓好訓(xùn)練，保證人人參與，促進(jìn)學(xué)校體衛(wèi)工作開展，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
2、大力宣傳營造“體育節(jié)”氛圍，通過體育節(jié)大噴繪、體育文化主題展、國旗下講話、黑板報(bào)等形式展現(xiàn)各班特色。
3、活動中要加強(qiáng)安全教育，提高安全防范意識，預(yù)防事故發(fā)生。
4、通過“體育節(jié)”讓學(xué)生充分感受到陽光體育運(yùn)動帶來的快樂。
5、各班認(rèn)真組織學(xué)生積極參賽，做好運(yùn)動員的服務(wù)工作。
6、凡參加活動的班級，要充分做好開展活動的.準(zhǔn)備工作，活動前要加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律安全教育，確?；顒拥恼ｉ_展。
7、各班要精心組織，周密安排，確保學(xué)生安全；要遵守大會紀(jì)律，服從指揮。
8、裁判工作要做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、公平、公正、準(zhǔn)確。()。
9、各班必須按要求組隊(duì)參加比賽，不得棄權(quán)，棄權(quán)者通報(bào)批評。
10、體育節(jié)的競賽規(guī)程及裁判安排，比賽項(xiàng)目技術(shù)解釋見附件。
九、計(jì)分及獎勵辦法。
單項(xiàng)獎：獎勵各單項(xiàng)比賽前八名。
團(tuán)體獎：獎勵團(tuán)體得分前三名。
十、其他工作分工。
場地：林英、楊炬?zhèn)?、李華、何達(dá)、曹虹。
比賽各類表格設(shè)計(jì)：盧峰。
秩序冊編排：盧峰。
成績統(tǒng)計(jì)：吳娟孫穎胡生中。
獎狀書寫：集體獎狀：蔣登科；個(gè)人獎狀：傅大慶。
成績欄書寫：盛巍、周志。
音響設(shè)備：易頤。
十一、本方案未盡事宜另行通知或見人員安排表。
長沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組。
文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇五
為進(jìn)一步推動學(xué)校文化藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，繁榮校園文化，濃厚校園藝術(shù)氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定舉辦xx中學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
魅力校園·青春風(fēng)采。
（一）、英語演講比賽（11月21日）。
（二）、校園十大歌手比賽（12月5日）。
（三）、校園課本劇比賽（12月19日）。
（四）、校園“魅力舞者”舞蹈比賽（12月22日）。
（五）、校園器樂比賽（12月26日）。
2xxxx年11月下旬—12月下旬；
2、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：按節(jié)目類別分別設(shè)一、二、三等獎。
各班組織好參加各項(xiàng)比賽的`同學(xué)，由各班團(tuán)支書統(tǒng)一將報(bào)名表按照各項(xiàng)活動的報(bào)名時(shí)間上交到團(tuán)委辦公室。
文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇六
寢室形象設(shè)計(jì)賽是寢室文化節(jié)的傳統(tǒng)保留項(xiàng)目。不但能加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，提升寢室文化品味，營造溫馨的新型寢室環(huán)境，而且能增強(qiáng)寢室室友的集體榮譽(yù)感，通過裝飾寢室，加強(qiáng)寢室成員的團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感，良好的生活環(huán)境可帶給家舒暢的心情，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。
報(bào)名時(shí)間：10月24日10月29日。
活動時(shí)間：11月1日11月5日。
評比時(shí)間：11月6日11月10日。
有限空間，無限創(chuàng)意。
1、各個(gè)寢室均可報(bào)名參賽。
2、報(bào)名的寢室必須推薦一名寢室負(fù)責(zé)人，認(rèn)真組織好本寢室的裝飾工作，報(bào)名后做好參評準(zhǔn)備。
宣傳中心負(fù)責(zé)制作活動宣傳單及報(bào)名表，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單，生活園區(qū)辦公室宣傳窗張貼寫真、海報(bào)及宣傳單。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作，文字記者寫好報(bào)道及時(shí)上傳。
1、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現(xiàn)寢室文化及生活風(fēng)尚，力求創(chuàng)新。
2、寢室內(nèi)整潔，生活、學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀方。
3、不得破壞，移動或變更寢室原有的設(shè)施，不得造為安全隱患。
4、裝飾物，張貼畫應(yīng)符合學(xué)生的欣賞水平，具有美觀，優(yōu)雅的視覺效果。
陋室銘設(shè)計(jì)，寢室環(huán)境風(fēng)格設(shè)計(jì)，寢室生活學(xué)習(xí)氛圍三部分組成。各部分分別占20%、60%和20%。
1、陋室銘設(shè)計(jì)：各個(gè)參賽寢室須根據(jù)本寢室的特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。陋室銘的由來可引自詩詞蘊(yùn)涵哲理之名或用以自勉，催人奮進(jìn)之名。
2、寢室風(fēng)格設(shè)計(jì)：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅，溫馨，活潑，陽光，原生態(tài)等。形象設(shè)計(jì)可通過裝飾地面，墻壁，天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環(huán)境評比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過平時(shí)檢查結(jié)果和文化節(jié)期間臨時(shí)隨機(jī)抽查完成。
3、寢室生活學(xué)習(xí)氛圍：主要是看寢室各成員間的'團(tuán)結(jié)和諧關(guān)系，以及學(xué)習(xí)氛圍，要求每個(gè)成員都積極向上，這個(gè)可以由周圍寢室進(jìn)行推薦選拔。（平時(shí)接觸較多，可以推薦下，學(xué)習(xí)氛圍的評比可以看下寢室內(nèi)有無有關(guān)學(xué)習(xí)的知識小紙條等）。
評比方式：由各寢室負(fù)責(zé)人上交寢室資料。
交稿方式：電子稿。
上交內(nèi)容：若干張照片、一個(gè)陋室銘、簡短的寢室介紹。
交稿地址：xxxxxxx@163com（暫定）。
評比方式：
1、第一輪由學(xué)生會內(nèi)部人員初評。
2、第二輪由生活園區(qū)負(fù)責(zé)，采用畫報(bào)向同學(xué)們展示各寢室風(fēng)采，并由同學(xué)們通過愛心貼紙投票選出理工學(xué)子心中最愛的寢室。
3、后期宣傳選取部分獲獎寢室，由宣傳中心下寢室拍攝vcr作為寢室文化節(jié)閉幕式展示。
1、伊人風(fēng)尚獎1名（僅限女生）：價(jià)值100元的獎品。
2、陽光活力獎1名（僅限男生）；價(jià)值100元的獎品。
3、最佳創(chuàng)意獎1名；價(jià)值100元的獎品。
4、最綠色環(huán)保寢室1名；價(jià)值100元的獎品。
5、優(yōu)秀寢室3名；價(jià)值50元的獎品。
注：
1、伊人風(fēng)尚獎1名（僅限女生）：設(shè)計(jì)時(shí)尚感強(qiáng)，現(xiàn)代氣息濃，又不乏女孩特有的柔美浪漫，給人一種既時(shí)尚又溫馨的感覺。
2、陽光活力獎1名（僅限男生）：設(shè)計(jì)展示男生特有的陽光活力，朝氣向上，寢室整潔方。
3、最佳創(chuàng)意獎3名：設(shè)計(jì)特新穎、有品味，給人一種全新的視覺享受。
4、最綠色環(huán)保寢室1名：設(shè)計(jì)以綠色環(huán)保為主題，廢物利用或種植花草，制造溫馨的寢室環(huán)境。
1、價(jià)值100元獎品4份400元。
2、價(jià)值50元獎品3份150元。
3、用于展覽的畫報(bào)100元。
4、前期報(bào)名表格150份（不夠再補(bǔ)）25元。
5、宣傳單頁150份25元。
6、獎狀35元。
合計(jì)735元。
文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇七
全面提升未成年人思想道德素養(yǎng)，全面活躍校園文化氛圍，通過推進(jìn)活動、理順關(guān)系、完善機(jī)制三個(gè)方面的工作，牽動學(xué)校，整合資源，形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力，帶動整個(gè)校園文化建設(shè)向縱深推進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平，展示藝術(shù)風(fēng)采，豐富情感體驗(yàn)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20__年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、組委會：
組長：z。
副組長：z。
組員：zz、各班主任。
三、活動主題。
展社團(tuán)風(fēng)采育陽光學(xué)生建和諧校園。
四、活動要求。
請各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案和各個(gè)項(xiàng)目比賽規(guī)程的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展宣傳，層層發(fā)動落實(shí)，做到班班開展、人人參與。要以育人為宗旨，堅(jiān)持面向全體，把握正確的審美導(dǎo)向，周密計(jì)劃，精心組織，選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加校級比賽，在校級比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加區(qū)、市級比賽，切實(shí)抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動，確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。
五、參加對象及分組。
本校各班級學(xué)生，分年級段三個(gè)組別進(jìn)行（個(gè)別項(xiàng)目除外）。
六、活動項(xiàng)目。
1、開幕式。
2、美術(shù)、書法、篆刻、剪紙比賽。
3、聲樂、舞蹈、器樂比賽。
4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽。
5、“班班有歌聲”班級合唱比賽。
6、相聲、小品、課本劇（校園心理劇）比賽。
七、活動時(shí)間及安排。
宣傳發(fā)動：第12周。
籌備練習(xí)：第12周~第13周。
組織開展：第13周——第15周。
活動展示文藝匯演暨閉幕式：20__年12月下旬。
八、獎項(xiàng)設(shè)立。
（一）班級優(yōu)秀組織獎：
1。有組織領(lǐng)導(dǎo)，工作落實(shí)，主題突出，有活動具體操作方案；
2。人人參與，組織到位，紀(jì)律良好，觀看文明；
3。按文件要求，準(zhǔn)時(shí)報(bào)送節(jié)目和作品，各類報(bào)表填寫清楚、準(zhǔn)確；
4。獲獎節(jié)目較多，質(zhì)量高。
（二）承辦班級獎。
（三）優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：
按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎，其中一等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品）的10%，二等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品）的20%，三等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品）的30%。一、二、三等獎分別以5、3、2分計(jì)算，沒獲獎的每項(xiàng)加參與分1分，集體項(xiàng)目翻倍計(jì)分。
（四）文化藝術(shù)節(jié)總成績獎：各班每項(xiàng)只取最好的兩項(xiàng)成績計(jì)算總分，按班級累計(jì)得分取設(shè)一、二、三等獎，班級參賽項(xiàng)目不足的就以參賽項(xiàng)目計(jì)。班級優(yōu)秀組織獎另加總分5分。承辦班級獎加總分5分。
以上獲獎情況將折算到班級建設(shè)量化考核中。
九、報(bào)名方式和要求。
為了便于管理，本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項(xiàng)目均有承辦班級負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名的方式，請將下發(fā)的總報(bào)名表格和分類報(bào)名表格上交到團(tuán)委辦公室，并復(fù)印一份留底；待確定承辦班級后分別交給各承辦班級。報(bào)名截止日期為第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大賽、校園心理?。ㄕn本?。┑软?xiàng)目各班限報(bào)1名；聲樂、器樂、舞蹈、相聲（小品）等項(xiàng)目各班每項(xiàng)限報(bào)1~2名。美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項(xiàng)目各班限報(bào)1~2名。
十、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
十一、比賽形式。
主持人大賽、獨(dú)唱（小組唱）分預(yù)賽和決賽，其余項(xiàng)目現(xiàn)場一次性比出結(jié)果。
十二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)。
十三、其它規(guī)定。
1、報(bào)名遲交者，每個(gè)工作日每項(xiàng)扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補(bǔ)報(bào)。
2、獲得優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎一、二等獎?wù)?，擇?yōu)參加校文藝匯演，并在文化藝術(shù)節(jié)總成績中給予適當(dāng)加分。
3、未盡事項(xiàng)，另行通知。
文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇八
成立第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)組織委員會，負(fù)責(zé)組織安排藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事，成員如下：
組長：x。
副組長：x。
組員：xx。
職責(zé)：各項(xiàng)活動的組織、協(xié)調(diào)。
宣傳：辦公室。
職責(zé)：1、各項(xiàng)活動的攝影及新聞報(bào)道。
藝術(shù)指導(dǎo)：音樂組。
職責(zé)：各項(xiàng)文藝表演活動的藝術(shù)指導(dǎo)。
禮儀培訓(xùn)：禮儀社。
職責(zé)：對藝術(shù)節(jié)禮儀人員進(jìn)行培訓(xùn)。
影音支持：教務(wù)處、信息組。
職責(zé)：1.各項(xiàng)活動場地音響、燈光的布置和調(diào)控。
2.各項(xiàng)活動的攝像及后期制作。
后勤保障：總務(wù)處。
3.藝術(shù)節(jié)期間所需物品的采購工作。
安全保衛(wèi)：辦公室。
職責(zé)：負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動的.安全保衛(wèi)工作。
展名校之風(fēng)，繪藝術(shù)之色。
活動時(shí)間：20xx年12月13日--20xx年12月31日。
活動對象：全校師生。
時(shí)間：12月13日(周五)班會課時(shí)間。
(二)“藝術(shù)魂·中國夢”書法、繪畫、攝影、手工作品大賽。
1、活動組織：校團(tuán)委。
活動承辦：美術(shù)組、手工社、書法社、攝影社。
負(fù)責(zé)人：x。
2、活動時(shí)間：
(1)截止交稿時(shí)間：12月19日由各班宣傳委員以班為單位統(tǒng)一上交至學(xué)生會辦公室。
(2)優(yōu)秀作品展出時(shí)間：20xx年12月24日——12月30日。
3、展出地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓大廳。
4、參賽對象：初一，初二學(xué)生。
5、作品范圍：
(1)書法作品：軟筆書法、硬筆書法皆可;。
(2)繪畫作品：兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;。
(3)攝影作品：彩色、黑白均可;。
(4)手工作品：各類手工作品均可。
6、參賽要求：
(1)參賽作品內(nèi)容必須圍繞參賽主題，作品要求絕對原創(chuàng)，不要抄襲、臨摹、網(wǎng)上下載;。
(2)攝影作品：提交電子文件，要求為學(xué)生本人拍攝，照片保留exif信息;照片邊長尺寸應(yīng)大于xx，數(shù)據(jù)量1mb以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數(shù)量不大于10張;上交作品一個(gè)人為單位建立文件夾，文件名為學(xué)生姓名，除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。
(3)書法作品、繪畫作品：規(guī)范上交作品，建議上交最優(yōu)秀的作品。繪畫作品不小于四開大小，硬筆書法作品規(guī)格不小于21×29mm(a4紙);請?jiān)谧髌繁趁孀笙陆亲⒚髂昙?、班級、姓名?/p>
(4)手工作品如不方便直接在作品上注明年級、班級、姓名等信息，請做好標(biāo)志，并在標(biāo)志上注明年級、班級、姓名。
(5)以班為單位分類上交作品，所有作品由各班宣傳委員統(tǒng)一收齊并填好作品上交登記表(如需退還請注明)，統(tǒng)一上交至學(xué)生會辦公室，所有作品不允許卷折，一律用報(bào)紙或紙袋分類放好并標(biāo)好班級。
7、獎項(xiàng)設(shè)定：分組設(shè)獎每一類作品分別評出一、二、三等獎，另設(shè)班級優(yōu)秀組織獎，獲獎班級可加班級常規(guī)分。
(三)“金話筒”第三屆校園主持人大賽。
1、活動組織：校團(tuán)委。
活動承辦：初一年級組、初一語文組、口才社。
總負(fù)責(zé)：x。
協(xié)助：x。
2、時(shí)間：12月13日——12月25日。
3、參賽對象：初一學(xué)生。
4、參賽條件：
(1)凡熱愛播音主持、自愿展示個(gè)人藝術(shù)風(fēng)采的初一年級同學(xué)均可在本班報(bào)名，班級進(jìn)行初選，擇優(yōu)推薦。
(2)能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話，具有一定的語言表達(dá)能力和主持、表演潛質(zhì)。
5、比賽形式：選手自愿報(bào)名，分別進(jìn)行初賽、復(fù)賽;。
6、比賽安排：
(1)初賽報(bào)名：各班進(jìn)行初選后選送2人參加比賽。
(2)初賽：
時(shí)間：12月19日(暫定，確定時(shí)間以小方案上為準(zhǔn))。
環(huán)節(jié)：1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗(yàn)、3分鐘節(jié)目主持(自選主題、自備材料);。
地點(diǎn)：多功能廳。
(3)10強(qiáng)復(fù)賽：
時(shí)間：12月23日(暫定，確定時(shí)間以小方案上為準(zhǔn))。
地點(diǎn)：多功能廳。
現(xiàn)場觀眾：每名選手組織4-6人助威團(tuán)到現(xiàn)場觀賽，各班派同學(xué)到現(xiàn)場觀賽。
7、比賽獎勵。
產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項(xiàng)獎(最佳才藝、臺風(fēng)、人氣、語言獎、服飾獎、表現(xiàn)力獎等)。
文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇九
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的精神，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)青少年成長成才，市委宣傳部、團(tuán)市委、市教育局、市文化體育局決定聯(lián)合開展孝感市第二屆“青春飛揚(yáng)”校園科技文化藝術(shù)節(jié)。
一、指導(dǎo)思想。
市第二屆“青春飛揚(yáng)”校園科技文化藝術(shù)節(jié)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)中央兩個(gè)《意見》精神為主線，以高品位、高質(zhì)量、高文化科技含量的活動為載體，通過開展豐富多彩的校園科技文化藝術(shù)活動，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家大事，關(guān)注地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，提高自身能力，以實(shí)際行動迎接時(shí)代挑戰(zhàn)；引導(dǎo)學(xué)生注重文化素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，自覺完善知識結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化人文素養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技文化藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面促進(jìn)學(xué)生成長成才。
二、活動主題和宗旨。
主題：展示青春風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化，拓展學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)青少年成長成才。
宗旨：搭建一個(gè)平臺、提供一次機(jī)會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。以本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化，繁榮地方文化。
三、活動內(nèi)容及組織形式。
本屆藝術(shù)節(jié)以思想教育、道德修養(yǎng)、素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動由藝術(shù)節(jié)組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，具體時(shí)間定于二00五年五月至六月份舉行。本屆藝術(shù)節(jié)由七個(gè)活動板塊組成：“母親節(jié)”書信感恩活動（團(tuán)市委承辦、市郵政局協(xié)辦），網(wǎng)頁制作大賽（湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦），器樂大賽（市群眾藝術(shù)館承辦），校園歌手大賽（市群眾藝術(shù)館承辦），書法、美術(shù)、攝影大賽（市群眾藝術(shù)館承辦），“加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭做世紀(jì)新人”主題演講比賽（孝感學(xué)院承辦），文藝匯演暨頒獎典禮（市群眾藝術(shù)館承辦）。
四、活動要求。
1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)是今年我市校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，也是加強(qiáng)全市社會主義精神文明建設(shè)的重要舉措，各地各單位要本資料權(quán)屬文秘公文第一站嚴(yán)禁復(fù)制剽竊予以高度重視，認(rèn)真落實(shí)文件要求，成立相應(yīng)的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本地本單位的初賽選拔工作，使更多學(xué)生通過參與活動受到教育和熏陶。各承辦單位要對所承辦的活動予以場地、人員、經(jīng)費(fèi)等方面的支持，可以采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進(jìn)行。
2、突出主題、多出精品?！罢故厩啻猴L(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化，拓展學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)青少年成長成才”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題。各地各單位在組織藝術(shù)節(jié)活動過程中必須緊扣時(shí)代脈搏，抓住有利時(shí)機(jī)，深入學(xué)習(xí)貫徹中央兩個(gè)《意見》精神，扎實(shí)開展思想道德教育，在活動的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實(shí)效。各地各單位在組織、參與活動的過程中要做到有條不紊。要加大宣傳力度，擴(kuò)大學(xué)生的參與面。要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動的實(shí)效性，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個(gè)性。
五、組織機(jī)構(gòu)。
共青團(tuán)xx市委xx市教育局。
文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十
根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作的統(tǒng)一部署，現(xiàn)決定舉辦2011校園文化藝術(shù)節(jié)。此次活動旨在豐富學(xué)生課余生活，活躍校園氣氛，凝聚廣大師生的感情，使學(xué)生們與構(gòu)建和諧社會相呼應(yīng)，突出構(gòu)建和諧校園的主題。
以豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果。
宗旨：我參與我體驗(yàn)我實(shí)踐我快樂。
主題：繁榮校園文化展青春風(fēng)采，深化內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園。
組長：賀成果。
副組長：董龍海。
政教處、團(tuán)委、藝體組。
1、人人參與，班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動服從學(xué)校的整體安排。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。
4、由學(xué)生科對學(xué)生干部進(jìn)行活動分工和活動前的組織培訓(xùn)，并由學(xué)生干部利用課余及晚自習(xí)時(shí)間布置并落實(shí)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、及比賽。
6各班級要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
1、“感恩教育”作文展（責(zé)任人：殷憲偉）。
2、安全法制講座（責(zé)任人：殷昭存）。
3、教職工排球賽（責(zé)任人：王永久）。
4、學(xué)生拔河比賽（責(zé)任人：周玉剛）。
5、書法、繪畫作品展（責(zé)任人：殷利園）。
1、11月18日學(xué)習(xí)活動方案，宣傳發(fā)動。
2、11月19日－11月24日“感恩教育”作文展。
3、11月21日－11月25日校園安全及法制宣傳講座。
4、11月20日－11月30日教職工排球賽。
5、11月28日－12月2日學(xué)生拔河比賽。
6、12月5－12月9日學(xué)生書畫作品展。
7、12月10日－12月14日篩選上報(bào)文藝節(jié)目。
8、12月19日匯演節(jié)目第一次彩排。
9、12月21日匯演節(jié)目第二次彩排。
文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十一
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提升未成年人思想道德素養(yǎng)，全面活躍校園文化氛圍，通過推進(jìn)活動、理順關(guān)系、完善機(jī)制三個(gè)方面的工作，牽動學(xué)校，整合資源，形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力，帶動整個(gè)校園文化建設(shè)向縱深推進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平，展示藝術(shù)風(fēng)采，豐富情感體驗(yàn)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20xx年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
組長：z。
副組長：z。
組員：zz、各班主任。
展社團(tuán)風(fēng)采育陽光學(xué)生建和諧校園。
請各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案和各個(gè)項(xiàng)目比賽規(guī)程的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展宣傳，層層發(fā)動落實(shí)，做到班班開展、人人參與。要以育人為宗旨，堅(jiān)持面向全體，把握正確的審美導(dǎo)向，周密計(jì)劃，精心組織，選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加校級比賽，在校級比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加區(qū)、市級比賽，切實(shí)抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動，確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。
本校各班級學(xué)生，分年級段三個(gè)組別進(jìn)行（個(gè)別項(xiàng)目除外）。
1、開幕式。
2、美術(shù)、書法、篆刻、剪紙比賽。
3、聲樂、舞蹈、器樂比賽。
4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽。
5、“班班有歌聲”班級合唱比賽。
6、相聲、小品、課本?。ㄐ@心理?。┍荣悺?/p>
宣傳發(fā)動：第12周。
籌備練習(xí)：第12周~第13周。
組織開展：第13周——第15周。
活動展示文藝匯演暨閉幕式：20xx年12月下旬。
（一）班級優(yōu)秀組織獎：
1。有組織領(lǐng)導(dǎo)，工作落實(shí)，主題突出，有活動具體操作方案；
2。人人參與，組織到位，紀(jì)律良好，觀看文明；
3。按文件要求，準(zhǔn)時(shí)報(bào)送節(jié)目和作品，各類報(bào)表填寫清楚、準(zhǔn)確；
4。獲獎節(jié)目較多，質(zhì)量高。
（二）承辦班級獎。
（三）優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：
按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎，其中一等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品）的`10%，二等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品）的20%，三等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品）的30%。一、二、三等獎分別以5、3、2分計(jì)算，沒獲獎的每項(xiàng)加參與分1分，集體項(xiàng)目翻倍計(jì)分。
（四）文化藝術(shù)節(jié)總成績獎：各班每項(xiàng)只取最好的兩項(xiàng)成績計(jì)算總分，按班級累計(jì)得分取設(shè)一、二、三等獎，班級參賽項(xiàng)目不足的就以參賽項(xiàng)目計(jì)。班級優(yōu)秀組織獎另加總分5分。承辦班級獎加總分5分。
以上獲獎情況將折算到班級建設(shè)量化考核中。
為了便于管理，本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項(xiàng)目均有承辦班級負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名的方式，請將下發(fā)的總報(bào)名表格和分類報(bào)名表格上交到團(tuán)委辦公室，并復(fù)印一份留底；待確定承辦班級后分別交給各承辦班級。報(bào)名截止日期為第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大賽、校園心理劇（課本?。┑软?xiàng)目各班限報(bào)1名；聲樂、器樂、舞蹈、相聲（小品）等項(xiàng)目各班每項(xiàng)限報(bào)1~2名。美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項(xiàng)目各班限報(bào)1~2名。
各項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)人見《第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動安排表》。
主持人大賽、獨(dú)唱（小組唱）分預(yù)賽和決賽，其余項(xiàng)目現(xiàn)場一次性比出結(jié)果。
1、報(bào)名遲交者，每個(gè)工作日每項(xiàng)扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補(bǔ)報(bào)。
2、獲得優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎一、二等獎?wù)?，擇?yōu)參加校文藝匯演，并在文化藝術(shù)節(jié)總成績中給予適當(dāng)加分。
3、未盡事項(xiàng)，另行通知。
文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十二
培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力;促進(jìn)校園文化建設(shè)，提升我校的'文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園，全面提高學(xué)生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果。
主題：“爭當(dāng)文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”
20_年12月26日—29日。
全校師生(初三、高三學(xué)生只參加開幕式和閉幕式)。
在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動，激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動的熱情。
1、內(nèi)容：健康向上、具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校教學(xué)成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。
2、形式：以藝術(shù)展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。
藝術(shù)節(jié)開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報(bào)比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。
文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十三
為了豐富校園文化，培養(yǎng)學(xué)生健康的身體素質(zhì)和良好的'藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，營造快樂的校園氛圍，我學(xué)校將舉行首屆校園文體藝術(shù)節(jié)活動。通過開展一系列活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康，推動校園文化發(fā)展。
20xx年3月至5月。
體育競技類和文化藝術(shù)類兩大類共4個(gè)項(xiàng)目。
”體育競技類”活動。
01。
第一屆”新生杯”籃球賽。
舉辦時(shí)間：20xx年3月。
主辦單位：校團(tuán)委。
承辦單位：學(xué)生會體育部。
活動內(nèi)容：以學(xué)院為單位組隊(duì)參賽，僅限20xx級參賽，每個(gè)學(xué)院組建一支籃球隊(duì)，比賽由積分制來判定最終的成績。
02。
羽毛球賽。
舉辦時(shí)間：20xx年4-5月。
主辦單位：校團(tuán)委。
承辦單位：學(xué)生會體育部。
活動內(nèi)容：以學(xué)院為單位組隊(duì)參賽，以抽簽的方式進(jìn)行比賽，比賽由淘汰制來判定最終名次。
01。
校園十大歌手比賽。
舉辦時(shí)間：20xx年4月初賽，5月決賽。
主辦單位：校團(tuán)委。
承辦單位：學(xué)生會文娛部、聯(lián)絡(luò)部。
活動內(nèi)容：4月份進(jìn)行初賽，5月上旬舉行決賽，比賽由專業(yè)評委進(jìn)行評分。
02。
詩歌朗誦比賽。
舉辦時(shí)間：20xx年5月。
主辦單位：校團(tuán)委。
承辦單位：學(xué)生會綜合事務(wù)部、校藝術(shù)團(tuán)、廣播團(tuán)。
文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十四
為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,學(xué)校特舉辦第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動。
以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、陽光健康、積極向上的`精神風(fēng)貌。
設(shè)書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
設(shè)低段組1-3年級，中段組4-6年級。
由各班級推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學(xué)校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽（各項(xiàng)目具體參賽名額、比賽時(shí)間和地點(diǎn)安排詳見第二頁表格）。
1.宣傳發(fā)動（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。
2.各班級開展班內(nèi)選拔、上報(bào)參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場創(chuàng)作評比、展示（5月29日）。
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個(gè)單項(xiàng)進(jìn)行評比，繪畫類作品不分單項(xiàng)，進(jìn)行統(tǒng)評。
2.以年級為單位，根據(jù)各年級參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎。
3.本次書畫比賽各項(xiàng)目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術(shù)節(jié)其他項(xiàng)目得分一并計(jì)入藝術(shù)節(jié)班級團(tuán)體總分。
4.班級團(tuán)體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學(xué)校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽。
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內(nèi)容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應(yīng)寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。5.各比賽項(xiàng)目所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
項(xiàng)目具體安排。
組別。
項(xiàng)目。
參賽人數(shù)。
地點(diǎn)安排。
協(xié)調(diào)。
評委安排。
時(shí)間。
安排。
文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十五
培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力;促進(jìn)校園文化建設(shè)，提升我校的文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園，全面提高學(xué)生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果。
二、活動主題和宗旨。
主題：“爭當(dāng)文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”
三、活動時(shí)間：
20_年12月26日—29日。
四、參加對象。
全校師生(初三、高三學(xué)生只參加開幕式和閉幕式)。
五、內(nèi)容與形式。
在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動，激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動的熱情。
1、內(nèi)容：健康向上、具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校教學(xué)成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。
2、形式：以藝術(shù)展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。
藝術(shù)節(jié)開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報(bào)比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。
文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十六
三、口號：我挑戰(zhàn)，我參與，我成功。
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報(bào)藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚(yáng)師生個(gè)性構(gòu)建平臺。增強(qiáng)校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽(yù)感，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
五、組織工作：
主任：張淑梅。
副主任：劉忠馬萬福楊國富。
委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。
（二）組織分工。
1、辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)活動的宣傳標(biāo)語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報(bào)送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)文字編輯工作，各項(xiàng)活動評分表，講座安排等；
（三）活動要求：
1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20__年校園文化藝術(shù)節(jié)?；顒娱_展要體現(xiàn)時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個(gè)學(xué)生都能展示自己的特長。
2．各相關(guān)部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項(xiàng)工作有序展開。
3．各類活動要積極籌劃和準(zhǔn)備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會將進(jìn)行檢查，評價(jià)。
4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、活動時(shí)間：6月1日—6月5日。
七、活動內(nèi)容。
活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報(bào)制作比賽、班級板報(bào)比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法。
1、各項(xiàng)競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計(jì)入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十七
根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作的統(tǒng)一部署，現(xiàn)決定舉辦20__校園文化藝術(shù)節(jié)。此次活動旨在豐富學(xué)生課余生活，活躍校園氣氛，凝聚廣大師生的感情，使學(xué)生們與構(gòu)建和諧社會相呼應(yīng)，突出構(gòu)建和諧校園的主題。
一、指導(dǎo)思想。
以豐富校園文化生活，提升校園辦學(xué)品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果。
二、活動主題。
宗旨：我參與，我體驗(yàn)，我實(shí)踐，我快樂。
主題：繁榮校園文化展青春風(fēng)采，深化內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：賀成果。
副組長：董龍海。
組員：
四、組織機(jī)構(gòu)。
政教處、團(tuán)委、藝體組。
五、活動要求。
1、人人參與，班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動服從學(xué)校的整體安排。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。
4、由學(xué)生科對學(xué)生干部進(jìn)行活動分工和活動前的組織培訓(xùn)，并由學(xué)生干部利用課余及晚自習(xí)時(shí)間布置并落實(shí)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、及比賽。
6各班級要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、活動內(nèi)容(具體安排見附頁)。
1、“感恩教育”作文展(責(zé)任人：殷憲偉)。
2、安全法制講座(責(zé)任人：殷昭存)。
3、教職工排球賽(責(zé)任人：王永久)。
4學(xué)生拔河比賽(責(zé)任人：周玉剛)。
5、書法、繪畫作品展(責(zé)任人：殷利園)。
七、日程安排：
1、11月18日學(xué)習(xí)活動方案，宣傳發(fā)動。
2、11月19日-11月24日“感恩教育”作文展。
3、11月21日-11月25日校園安全及法制宣傳講座。
4、11月20日-11月30日教職工排球賽。
5、11月28日-12月2日學(xué)生拔河比賽。
6、12月5-12月9日學(xué)生書畫作品展。
7、12月10日-12月14日篩選上報(bào)文藝節(jié)目。
8、12月19日匯演節(jié)目第一次彩排。
9、12月21日匯演節(jié)目第二次彩排。
文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十八
以“學(xué)踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以打造“活力樊小、實(shí)力樊小、魅力樊小”為發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)我校“先做人、后讀書”的教育理念，促進(jìn)學(xué)生健康成長和教師的專業(yè)成長，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:周恩宏。
副組長:劉金龍、王彥孝、王世雄。
成員:劉世財(cái)、陳國江、夏雨、張虎玉、各班主任。
三、實(shí)施原則。
1、育人性原則:根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和形勢需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。
2、整體性原則:校園文化建設(shè)要符合黨和國家的教育方針，圍繞學(xué)校中心工作，密切聯(lián)系社會實(shí)際，體現(xiàn)時(shí)代精神，同時(shí)，校園文化建設(shè)在功能中應(yīng)該是一個(gè)統(tǒng)一的整體。
3、特色性原則:創(chuàng)新校園文化建設(shè)的途徑和方法，豐富校園文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機(jī)與活力。
4、繼承與發(fā)展原則:校園文化建設(shè)要堅(jiān)持繼承與發(fā)展的原則，精心設(shè)計(jì)、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個(gè)場所布置個(gè)性鮮明，符合特點(diǎn)，能使用規(guī)范字，體現(xiàn)濃厚的學(xué)校文化底蘊(yùn)和辦學(xué)特色。
四、整體思路。
1、校園育人文化建設(shè)。
外墻以板報(bào)櫥窗、醒目標(biāo)語、宣傳牌匾及辦學(xué)思想為主，室內(nèi)布置堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃與個(gè)性化設(shè)計(jì)相結(jié)合，具體內(nèi)容如下:。
(1)室外環(huán)境布置。校門外側(cè)設(shè)立安全文化宣傳牌及相關(guān)制度，大門兩側(cè)懸掛規(guī)范性木制校牌，正上方鑲嵌校標(biāo)及各種榮譽(yù)牌匾;校門內(nèi)側(cè)設(shè)有黨和國家的教育方針及安全、創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄;教學(xué)樓對面書寫“向管理要質(zhì)量、以質(zhì)量求發(fā)展”的管理理念;教學(xué)樓外墻書寫“求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“愛生、重效、格高、業(yè)精”的教風(fēng)，樓門上方書寫“創(chuàng)辦人民滿意的教育”的辦學(xué)目標(biāo);校園中心區(qū)域書寫“學(xué)踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”的文化建設(shè)指導(dǎo)思想，在鮮紅的黨旗映襯下，指引我們校園文化建設(shè)的方向，兩邊為永久性瓷磚地圖，墻面依次設(shè)有“粉筆字作業(yè)、園丁譜、值周欄、公示欄、通知欄、組織機(jī)構(gòu)、校旗?；铡W(xué)校全景圖”等板塊;辦公區(qū)懸掛“校興我榮、校衰我恥”的校訓(xùn)和“教好一名學(xué)生、振興一個(gè)家庭、辦好一所學(xué)校、造福一方百姓”的辦學(xué)宗旨，努力實(shí)現(xiàn)由“人人有學(xué)上”向“人人上好學(xué)”轉(zhuǎn)變;生活區(qū)門前均有溫馨提示;運(yùn)動區(qū)墻面有永久性標(biāo)語，體育運(yùn)動圖標(biāo)和安全創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語;教學(xué)樓走廊有名人頭像、名言警句及溫馨提示;校園擇地安裝游樂運(yùn)動器材。
(2)班級環(huán)境布置。大膽將“三表一簡介”(時(shí)間表、課程表、值日表、班級簡介)搬出室內(nèi)，張貼在各班教室門前，便于師生查看，室內(nèi)布置學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，教室門口正上方書寫“請講普通話、請寫規(guī)范字”的課堂要求，黑板正上方有符合各年級年齡特點(diǎn)的班訓(xùn)，兩側(cè)設(shè)有“四冊一薄”專欄和遠(yuǎn)教、飲水設(shè)備，教室后墻設(shè)有開放式書架和衛(wèi)生角，主墻面為“學(xué)習(xí)園地”，由各班主任負(fù)責(zé)個(gè)性化、人文性設(shè)計(jì)，要求班級文化建設(shè)有切合實(shí)際的實(shí)施方案，凸顯主題，個(gè)性鮮明。
(3)宿舍環(huán)境布置。圍繞“溫馨家園、你我共建”的口號，學(xué)校負(fù)責(zé)整體規(guī)劃，各宿舍師生進(jìn)行個(gè)性化、特色化布置。
(4)廁所文化建設(shè)。廁所是最不起眼的地方，也是人關(guān)注的場所，除了凈化、美化，更重要的是“文化”，在相應(yīng)的地方寫上耐人尋味、意味深長的文字，將會達(dá)到意想不到的效果。如:“貼近方便，貼近文明”，“不能隨處小便，不能小處隨便”等標(biāo)語，外墻有明顯標(biāo)志，內(nèi)墻面有溫馨的提示。
(5)部室文化建設(shè)。根據(jù)各部室工作職能，確立相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語并張貼相關(guān)的規(guī)章制度，便于工作，引起重視。
(6)文化長廊展現(xiàn)特色。充分利用地理優(yōu)勢，充分發(fā)揮特色作用。北墻面以師生活動為主，設(shè)有“我的家園我做主、我讀書我快樂、我是明星我能行、師生書畫作品展、手工制作、報(bào)刊宣傳、課改前沿、班隊(duì)活動”等板塊;南墻面以課外活動為主，設(shè)有“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、發(fā)展規(guī)劃、校長贈言、師生名言警句、古典詩詞、生活專刊”等板塊，體現(xiàn)“在陽光下健康成長”的主導(dǎo)思想，精心打造屬于自己的“溫馨”的家“園”，故而將此長廊命名為“溫馨園”。
2、校園精神文化建設(shè)。
校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是追求，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一所學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神風(fēng)貌的集中反映。具體做法如下:。
(1)充分利用各種有利契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。堅(jiān)持每周的國旗下講話制度，認(rèn)真做好節(jié)慶活動。
(2)利用班隊(duì)會，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅(jiān)持開好“兩會”(晨會和班會)，精心組織主題班隊(duì)會。
(3)創(chuàng)建紅領(lǐng)巾廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動聽的音樂鈴聲，課前進(jìn)行溫馨提示，課余時(shí)間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。
(4)創(chuàng)辦?？庉嫴?，每年兩期，展現(xiàn)全校師生精神風(fēng)貌，搭建師生寫作平臺。
(5)積極開辟第二課堂，定期舉辦“兩節(jié)一會”(藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和運(yùn)動會)，不斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。
(6)實(shí)施特色大課間活動，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”。
(7)積極開展讀書活動，努力營造“書香校園”氛圍。班班成立“圖書角”，學(xué)校設(shè)有閱覽室，走廊陳列開放式書架，試行“書中尋‘蜜’、‘甜’在心里”的借閱管理辦法，讓每個(gè)學(xué)生都能“好讀書、讀好書、書讀好”。
(8)參照“感動中國人物”頒獎典禮形式，認(rèn)真做好每年度的敬業(yè)標(biāo)兵、教壇明星、班務(wù)模范、五好媳婦、敬老楷模等評選工作，實(shí)行獎勵頒獎詞辦法，從多方面激勵教師積極進(jìn)取，努力打造“求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新”的校園團(tuán)隊(duì)精神。
(9)認(rèn)真做好學(xué)生校園明星評選宣傳工作。《國家基礎(chǔ)教育改革綱要》指出:要建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系。評價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信，發(fā)揮評價(jià)的教育功能，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為此，我校遵照“全方位賞識學(xué)生，給每一位學(xué)生成功的機(jī)會”的評選號召，啟動了校園明星評選活動。評選內(nèi)容有:學(xué)習(xí)明星、管理明星、道德明星、進(jìn)步明星、禮儀明星、才藝明星、勞動明星等，用“我是明星，我能行!”板塊進(jìn)行專項(xiàng)宣傳，精心打造樊小明星的“星光大道”。
(10)打造“愛生、重效、格高、業(yè)精”的教育團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校緊緊圍繞“科研興教、質(zhì)量立?！钡淖谥?，狠抓校本培訓(xùn)，采取“經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析、課堂研討、推門指導(dǎo)”等形式，提高教師教學(xué)能力;用每周三90分鐘的集中學(xué)習(xí)制度，滲透“終身學(xué)習(xí)”的思想理念;積極開展校本教研活動，爭取機(jī)會，搭建平臺，走出去、請進(jìn)來，每學(xué)年要求教師做到“六個(gè)一”，即:一個(gè)教育故事、一份教學(xué)設(shè)計(jì)、一節(jié)匯報(bào)課例、一篇課后反思、一本聽課記錄、一套學(xué)習(xí)材料。通過教師的實(shí)踐與反思、合作與交流和專家的專業(yè)引領(lǐng)等形式，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長，讓“抬起頭來走路!”的樊小口號唱響校園。
3、校園制度文化建設(shè)。
制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制，是維持學(xué)校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)。“無規(guī)矩不成方圓”，只有建立起完整的規(guī)章制度，規(guī)范了師生的行為，才有可能建立起良好的校風(fēng)，才能保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。我們在制度建設(shè)中要做到“大家的制度大家定、大家的制度為大家”，努力營造“人人定制度、制度管人人”的和諧制度建設(shè)的新局面。
自20xx年以來，我們在制度建設(shè)中采取“從師生中來、到師生中去”的原則，借鑒他校成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際情況，不斷建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，于20xx年3月匯編成冊。《樊學(xué)鄉(xiāng)中心小學(xué)管理制度匯編》共有四部分內(nèi)容，第一部分為“指導(dǎo)思想”，有教育方針、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念、基本作風(fēng)等內(nèi)容;第二部分為“管理目標(biāo)”，有學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃及保障措施和學(xué)校辦學(xué)章程;第三部分是“崗位職責(zé)”，包括教師管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)管理和后勤總務(wù)管理等相關(guān)制度。同時(shí)，我們還將校本教研工作單獨(dú)提出進(jìn)行專項(xiàng)管理，精心編印《樊學(xué)鄉(xiāng)中心小學(xué)校本教研常規(guī)管理材料匯編》，旨在重視并以此為突破口，努力實(shí)現(xiàn)“立足樊學(xué)、輻射鄉(xiāng)村、影響全縣”的宏偉目標(biāo)。
五、實(shí)施步驟。
第一階段(3——4月)起草方案、宣傳動員，著手校園墻體文化建設(shè)，重點(diǎn)做好校舍的維修與新建工作。
第二階段(5——6月)借鑒經(jīng)驗(yàn)，全面布置，重點(diǎn)做好班級文化建設(shè)工作，進(jìn)一步補(bǔ)充完善墻體文化，使得校園整體文化建設(shè)初具規(guī)模，順利通過316工程評估驗(yàn)收。
第三階段(7——8月)查漏補(bǔ)缺，改建部室，重點(diǎn)做好圖書閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室的搬遷工作。
第四階段(9——10月)反思整改，確定校旗、?；?、校標(biāo)，重點(diǎn)做好章制完善、環(huán)境布置的整合性工作。
第五階段(11——12月)精心規(guī)劃，打造品牌，重點(diǎn)做好校園文化長廊的建設(shè)與宣傳工作，以百倍的信心迎接省級“創(chuàng)強(qiáng)”驗(yàn)收。
總之，校園文化建設(shè)是一項(xiàng)周期長、見效慢的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們實(shí)踐和思考的問題還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實(shí)踐、及時(shí)整改，時(shí)刻擁有“以文化經(jīng)營學(xué)校，讓環(huán)境成為隱性課堂”的理念和做法，我們堅(jiān)信:今日的“樊學(xué)”小學(xué)一定會成為明日“學(xué)樊”的特色學(xué)校，樊學(xué)的教育事業(yè)將在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在重視教育的鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心支持下，在愛崗敬業(yè)的廣大教職員工的通力合作下，樊小的辦學(xué)目標(biāo)更加明確!辦學(xué)條件更加優(yōu)越!辦學(xué)質(zhì)量更進(jìn)一步!
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