學(xué)習(xí)技巧可以幫助我們更快速地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。完美的總結(jié)應(yīng)該具備清晰明了的段落和句子，不論讀者是誰都能輕松理解。寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動(dòng)，可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。如何提高寫作能力是許多人關(guān)注的問題，可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升。下面是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法，供大家參考和學(xué)習(xí)。
幼兒園推普倡議書篇一
敬愛的老師們、親愛的.同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周全國普通話推廣周。
人類自從告別混沌世界，走進(jìn)文明社會(huì)，語言就成了傳承文明的載體，交流感情的紐帶，溝通思想的橋梁。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種工作語言之一。
推廣普通話，是關(guān)系到國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工程，是社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)國家通用語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的必然要求，也是促進(jìn)相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀需要。
為積極開展好幼兒園全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，營造規(guī)范和諧的校園語言文字環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國xx周年，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義。全校師生要以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。把說好普通話、寫好規(guī)范漢字作為我們每一位教師和同學(xué)的責(zé)任，共筑語言文字中國夢(mèng)！
2、人人參與、從我做起。在工作、學(xué)習(xí)、日常生活中，我們要時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，主動(dòng)使用普通話、推廣普通話，使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
3、充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用，做好普通話的普及和推廣工作，促進(jìn)普通話在全社會(huì)中的廣泛運(yùn)用，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
4、學(xué)校在推普周開展的各項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)廣大師生積極參與，共同進(jìn)步！
眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船。敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，投身到全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)中來，齊心協(xié)力說好普通話，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，用普通話化解隔閡，用普通話對(duì)接心靈，用普通話將自己融入社會(huì)，用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史。
幼兒園。
20xx年xx月xx日。
幼兒園推普倡議書篇二
今天，我國旗下講話的題目是《讓普通話成為校園最美的語言》。
我先來做一個(gè)小調(diào)查，會(huì)說普通話的小朋友請(qǐng)舉手。非常好，所有的同學(xué)都會(huì)講普通話。在校園內(nèi)堅(jiān)持講普通話的小朋友請(qǐng)舉手。很棒，在校園內(nèi)大家都能堅(jiān)持講普通話。那么，我們?yōu)槭裁匆v普通話呢？對(duì)了，是為了更好地與老師同學(xué)溝通。我們潘家小學(xué)是一個(gè)大家庭，有1200多名老師和同學(xué)，他們來自不同的地區(qū)，如果大家都講自己家鄉(xiāng)的方言，那么我們就沒法上課、學(xué)習(xí)，也交不到五湖四海的朋友了。普通話抑揚(yáng)頓挫，有很強(qiáng)的節(jié)奏感與自然和諧的音韻美。普通話是科學(xué)語言體系，它嚴(yán)謹(jǐn)、豐富，幫助我們更好地表達(dá)。而學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，最好的環(huán)境就是校園。
為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、課堂內(nèi)堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話。謝謝大家同學(xué)們，我們要用夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的思想與人格，讓我們用行動(dòng)踐行中國夢(mèng)，做優(yōu)秀少年。
幼兒園推普倡議書篇三
親愛的老師、家長、小朋友們：
大家好！
為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、家長們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，自覺遵法守法，做普通話和規(guī)范字的`使用者、示范者和宣傳者。
2、在日常學(xué)習(xí)和生活中，老師、家長與孩子三者之間，彼此交流時(shí)應(yīng)使用普通話，多使用文明禮貌用語，形成良好的語言交際環(huán)境。
3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，鼓勵(lì)孩子清楚、流暢、完整地表達(dá)自己的想法和需要。
4、語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
5、增強(qiáng)“推普”“學(xué)普”意識(shí)，在學(xué)校、家庭和社會(huì)中，人人爭(zhēng)做“推普使者”，努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍，起到積極的示范、監(jiān)督作用。
從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，讓我們用普通話融入這個(gè)開放的快速發(fā)展的社會(huì)，讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語言文字的中國夢(mèng)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園推普倡議書篇四
親愛的家長、老師，可愛的小朋友們：
在金秋送爽的九月，我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周，幼兒園是推廣普通話的重要陣地，為進(jìn)一步推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造文明和諧的園所氛圍，第一幼兒園特向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1.在日常生活中請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話和文明語言，養(yǎng)成文明用語的良好習(xí)慣。
2.爸爸媽媽每天與孩子一起閱讀繪本故事，提高孩子閱讀能力。鼓勵(lì)孩子學(xué)說兒歌、小故事、繞口令等。
3.教學(xué)及日常生活中，老師語言要簡(jiǎn)潔、清楚，使用文明用語，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。
4.在游戲和生活過程中，教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
5.教師和家長在語言交往中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
6.帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的`范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
說好普通話，是每個(gè)中國人的責(zé)任。希望大家積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，使普通話成為校園語言、生活語言，讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語言文字的中國夢(mèng)，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也為建設(shè)和諧校園、和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園推普倡議書篇五
親愛的家長、老師、小朋友們：
普通話是全國通用語言。推廣普通話，對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。每年九月的第二周是全國普通話推廣周，本周是第二十屆全國推廣普通話的宣傳周。普通話推廣周是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好規(guī)范的語言環(huán)境，營造使用普通話的良好氛圍。為了孩子們健康成長，我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的.倡議：
1.全園師幼積極學(xué)習(xí)，使用普通話，逐漸養(yǎng)成講普通話、寫規(guī)范字的習(xí)慣。
2.在一日活動(dòng)中，老師、幼兒、家長間的交流堅(jiān)持使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，形成良好的語言環(huán)境!
3.語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話、書寫規(guī)范字，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。為他人樹立榜樣!
5.教師和家長積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)說普通話，規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語，要給予及時(shí)糾正。
親愛的小朋友、老師、家長朋友們，作為中華民族的繼承者與繼往開來者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì)，更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，共同構(gòu)建和諧語言生活!
幼兒園推普倡議書篇六
親愛的小朋友們：
我們每天都在抑揚(yáng)頓挫的`語音中享受漢語的魅力，規(guī)范地使用普通話是我們每一個(gè)小朋友的責(zé)任，為此，我們向小朋友們發(fā)出以下倡議：
（一）學(xué)說普通話，愛說普通話，要大膽、自信地用普通話表達(dá)自己的想法。
（二）主動(dòng)學(xué)說“請(qǐng)”“你好”“謝謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語。
（三）積極主動(dòng)地參加老師組織的兒歌朗誦、小小故事會(huì)等活動(dòng)。
（四）喜歡和老師、小伙伴、爸爸媽媽一起閱讀，愿意嘗試著把閱讀到的內(nèi)容講給老師、小伙伴和爸爸媽媽聽。
（五）爭(zhēng)當(dāng)“推普宣傳員”，倡導(dǎo)身邊的家人、小伙伴一起說普通話。
幼兒園推普倡議書篇七
親愛的老師、家長、小朋友們：
9月12日至18日是第xx屆全國推普周。幼兒園是推廣普通話的重要陣地，每一位老師、家長、孩子都有責(zé)任講普通話。為了響應(yīng)號(hào)召，推廣普通話，我們有義務(wù)配合幼兒園做好推普工作，這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn)，更是養(yǎng)成文明習(xí)慣，營造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。在本屆推普周期間，xx幼兒園向全體老師、家長、小朋友們發(fā)出以下倡議：
1、在幼兒園和家中都請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成文明良好的語言習(xí)慣，共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語言環(huán)境，成為推廣普通話的楷模。
2、老師、家長要給孩子提供文字規(guī)范的繪本***書及兒童讀物，帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，發(fā)展幼兒口語，感受漢語言的美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承優(yōu)秀文化。
3、語言交往中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、盡量堅(jiān)持在生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
5、在各種場(chǎng)合使用文明語，不說粗話與臟話，做好孩子的榜樣。
6、使用規(guī)范字，不使用繁體字和已經(jīng)廢止的異化字、簡(jiǎn)體字。
7、家長在家盡量營造說普通話的.語言環(huán)境，為鼓勵(lì)孩子說好普通話做力所能及的努力。
8、對(duì)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。
希望大家積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，使普通話成為校園語言、生活語言，讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語言文字的中國夢(mèng)，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也為建設(shè)和諧校園、和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園推普倡議書篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
語言文是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢是我國的通用語言文。規(guī)范使用普通話，不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，還能增強(qiáng)大家的.文明意識(shí)。
在語言文規(guī)范化示范學(xué)校的創(chuàng)建過程中，我校積極開展了“推廣普通話，規(guī)范語言文”系列活動(dòng)。可是，我們還能發(fā)現(xiàn)存在的一些不足，比如我們的同學(xué)，在書寫時(shí)，有時(shí)為了標(biāo)新立異，喜歡用早已淘汰了的繁體、異體;而且，我們的很多同學(xué)總認(rèn)為，說什么話，寫什么，是私人的事，是微不足道的小事。其實(shí)不然，語言文的規(guī)范使用是我們每一個(gè)教師和學(xué)生義不容辭的責(zé)任。值此之際，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、在日常的學(xué)習(xí)和校園生活中，老師之間，師生之間，學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)說普通話，努力說好普通話;在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。
二、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同學(xué)相互督促，積極糾正普通話發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
三、學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范書寫，不寫繁體、異體以及不規(guī)范的。教師批改作業(yè)使用規(guī)范。
親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺，使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，一個(gè)開滿文明之花的美麗校園！
幼兒園推普倡議書篇九
普通話是全國通用語言，推廣普通話，對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。自1998年起，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年九月份的第三周為“推普周”，所以今年是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡(jiǎn)稱推普周）。今年推普周的時(shí)間是：9月11日——9月17日，主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責(zé)任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對(duì)于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。為了做好推普工作，在此，我園向全園爸爸、媽媽、老師和小朋友們發(fā)出倡議：
1、入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；
3、教學(xué)、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)；
6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話；
7、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，共同構(gòu)建和諧語言生活！
倡議人：
時(shí)間：
幼兒園推普倡議書篇十
親愛的老師和家長：
九月金秋，我們迎來了全國第22屆推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“普通話頌七十華誕規(guī)范字書寫愛國情懷”。說普通話、用規(guī)范字是國家對(duì)每位公民的要求，是建設(shè)現(xiàn)代化社會(huì)的需要。為了響應(yīng)國家教育部的號(hào)召，營造和諧、文明、活潑的校園氛圍，我園特向全體教師及家長發(fā)出如下倡議：
1.積極學(xué)習(xí)、使用普通話，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2.家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。教師及家長都應(yīng)樹立“說好普通話、用好規(guī)范字”的榜樣，在園、家為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的說普通話的環(huán)境。使幼兒處處置身于說普通話的環(huán)境中，從而成為說普通話、用規(guī)范字的典范。
3.語言交際中，時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4.每位教師及家長都應(yīng)認(rèn)真寫好漢字，不寫不規(guī)范的字。親愛的老師和家長們，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語言文字環(huán)境，需要我們從自身做起，積極為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語言環(huán)境。
讓我們大家一起大力推廣普通話，養(yǎng)成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為生活語言。相信在我們的共同努力之下，一定能為推普工作添磚加瓦，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
幼兒園推普倡議書篇十一
尊敬的家長朋友們，小朋友們：
今年9月11日—17日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周。普通話是全國通用語言，是我們與孩子、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每個(gè)人的責(zé)任，為了更好開展“推普”活動(dòng)，我們?cè)谶@里向全園的老師們、爸爸、媽媽和小朋友們發(fā)出倡議：
1、請(qǐng)老師們、爸爸、媽媽和小朋友們?cè)趫@、在家要說普通話，并在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
2、師生之間的交流堅(jiān)持使用普通話，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。
3、在社會(huì)活動(dòng)中積極主動(dòng)地使用普通話，為塑造新晃縣幼兒園的新形象，盡自己的一份力。
希望大家積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話成為我們工作、學(xué)習(xí)、生活的主要交流工具，讓我們用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個(gè)開放的快速發(fā)展的社會(huì)。讓我們共同營造“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的良好氛圍。讓普通話、規(guī)范字成為我們走向明天，走向未來的語言橋梁!
幼兒園推普倡議書篇十二
親愛的小朋友、家長朋友們：
雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生!說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在第25屆全國推廣普通話宣傳周來臨之際，我園結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與本園實(shí)際情況，響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造和諧、文明、活潑的幼兒園環(huán)境，以“我是中國娃，愛說普通話”為主題，營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境。在此新世紀(jì)頤龍灣幼兒園將開展系列推普教育活動(dòng)，如推普故事會(huì)、張貼推普宣傳海報(bào)、教師用字規(guī)范化自查、好聲音廣播站、經(jīng)典詩詞誦讀活動(dòng)等，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、經(jīng)典詩詞等融入其中，提升園所文化品味。
新世紀(jì)頤龍灣幼兒園在此向各位老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1.入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話和文明語言，養(yǎng)成文明良好的`語言習(xí)慣；
3.教學(xué)及日常生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)；
6.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話；
7.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為社會(huì)文明程度的提高盡一份力量。
親愛的孩子、老師、家長朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們攜起手來共同營造文明和諧的校園環(huán)境！
讓我們?yōu)榱撕⒆用魈斓某砷L，和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言、生活語言，用普通話溝通心靈!把我國的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大！
東莞市高埗新世紀(jì)頤龍灣幼兒園。
幼兒園推普倡議書篇十三
親愛的家長、老師、小朋友們：
普通話是全國通用語言，推廣普通話，對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。自1998年起，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年九月份的第三周為“推普周”，所以本周是第十三屆全國推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周，今年推普周的時(shí)間是：9月12日——9月18日，主題是：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責(zé)任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對(duì)于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。為了做好推普工作，我園將結(jié)合“愛國主義教育”和“經(jīng)典誦讀”，開展為期三周的“推普”主題活動(dòng)。在此，向全園爸爸、媽媽、老師和小朋友們發(fā)出倡議：
1、課堂內(nèi)，老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。
2、老師、家長、孩子間堅(jiān)持使用普通話，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。
3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：聽故事、聽廣播、觀看幼兒動(dòng)畫片，學(xué)說普通話，規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語，要及時(shí)糾正。
4、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。
5、認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。
6、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說普通話，共同構(gòu)建和諧語言生活!
幼兒園推普倡議書篇十四
親愛的老師、家長、小朋友們：
說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在第25屆全國推廣普通話宣傳周來臨之際，為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造和諧、文明、活潑的園所環(huán)境，我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成文明良好的語言習(xí)慣。
2、為幼兒提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物。
3、日常生活中，注意規(guī)范使用文字，交流交談中，盡量使用普通話，不說不文明語言，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境，堅(jiān)持給予幼兒正確規(guī)范的引導(dǎo)。
4、在學(xué)習(xí)、生活中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的'語言交往環(huán)境。
5、語言交往中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
讓我們“小手牽大手，同講普通話”，與孩子一起從生活點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范使用屬于我們祖國的語言。
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