通過合理的計劃,我們可以合理安排時間和資源,避免事情的堆積和拖延。制定計劃時可以借鑒過去的經(jīng)驗和教訓,避免重復錯誤和不必要的風險。計劃的執(zhí)行過程中可以記錄下自己的感受和心得體會。
陽光體育計劃總結篇一
為了更好的貫徹落實全國學校體育工作會議精神,響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召。我校本著“學生健康第一”“以人為本”的理念,全面推進“億萬青少年陽光體育活動”,積極響應和落實市教育局《關于開展“陽光體育活動”檢查的通知》精神,認真開展陽光體育運動,大力宏揚奧林匹克精神,在學生中全面推廣“我運動、我健康、我快樂”,開展了豐富多彩的體育活動,效果明顯,深受學生的喜愛。提高了學生的身體素質,磨練了學生的堅強性格,培養(yǎng)了學生的集體觀念和團隊精神,促進了學生的身心全面健康發(fā)展?,F(xiàn)將工作總結如下:
一、認真組織,提高認識。
我校領導高度重視陽光體育運動,并將其作為一項長期的工作進行,常抓不懈,處處落實,將開展陽光體育運動和減輕學生課業(yè)負擔聯(lián)系起來。為了落實到位,學校成立了陽光體育大課間活動領導小組。
校長張來甫為活動第一責任人,副校長陶幸同志負責本項活動日常工作的部署、實施和督導,負責活動資料的整理和收集。從而形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,各班主任、任課體育教師配合抓,確?;顒佑行?、安全地開展。為加大宣傳力度,擴大影響,使得全校的教師、學生走向操場,走進大自然,走到陽光下積極參加體育鍛煉,保證每天能夠堅持一小時的體育鍛煉。班主任利用班會,校領導利用教師會進行宣傳、布置,體育教師利用體育課引導,同時學生會組織學生進行板報和廣播宣傳,使同學們的運動興趣,集體感等充分被激發(fā),也激活了學生健康第一的理念。
二、具體落實,加強監(jiān)管。
1、我校按照上級的文件精神,開足體育課,保證課時,嚴禁教師擠占、挪用體育課,保障學生參加科學的體育鍛煉。
2、用好大課間。本學期9、10、11月上午9:25----10:50各年級、班級到指定地點根據(jù)校廣播室播放的第九套廣播操認真做操,然后學生在體育教師的指導下安排活動。各班主任、體育組的全體教師參與,陽光體育大課間活動的內(nèi)容豐富。學校政教處、學生會負責檢查各班參加的人數(shù)(周一——周五,雨天除外),并在做操結束后當場通報抽查的班級情況。12月開始利用大課間操全校進行跑操,跑操全程為1600米,全校掀起了校長、副校長等領導、班主任、體育教師一起隨學生跑的高潮,跑了一個月,效果顯著,深受師生好評。除此本學期還開展了多項體育活動,如高一高二年級開展了第九套廣播操比賽活動,學生會進行了拔河比賽活動,高二年級開展籃球市級比賽選拔活動。每項活動的開展都收到好的效果。
3、落實“兩操”,我校充分利用上下午的眼保健操的契機,增強學保護視力的意識,讓學生科學用眼,勞逸結合。
三、精心安排,內(nèi)容豐富。
為了促進學生身心健康全面發(fā)展,落實陽光體育活動,豐富學生的生活,活躍校園氣氛,結合學校實際情況,精心設計安排大課間活動,不斷提高活動質量。體育組在教導處、政教處的領導之下,結合學校自身實際,充分調(diào)動、整合現(xiàn)有資源,為全校學生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠、羽毛球、籃球、足球、排球等多項鍛煉內(nèi)容,每周輪換,同時根據(jù)各項內(nèi)容的特征,將學?;顒訄龅剡M行了專門劃分,做到定區(qū)域、定項目開展體育活動?;顒铀杵鞑模瑢W校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還,大大節(jié)省活動準備時間保證了學生有充足的時間進行鍛煉。活動過程中,器材管理老師積極配合班主任做好學生的運動輔導及安全監(jiān)護,確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
認真組織實施,提高健康水平,打造學校陽光體育亮點。學校認真組織,積極實施,在全體班主任的會上,布置了陽光體育活動的具體的內(nèi)容,繼續(xù)開展體育大課堂,精心組織各年級的下午體育鍛煉半小時,通過多項舉措引導學生積極參加陽光體育運動。逐步建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系,定期上報結果。
目前每周的大課間活動已經(jīng)形成了班班有特色,生生有運動,秩序井然,生龍活虎的場面。
為了扎實開展,有效推進,一如既往,持之以恒,我校把每天的大課間活動納入了學校常規(guī)檢查之中,對各班各區(qū)域學生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況,確保各班活動有組織有秩序有成效;另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞,確保學生活動期間的人生安全。
由于活動的安排比較周詳,落實的較好,使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立“健康第一”的思想,為學生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎。
今后,我校在陽光體育大課間活動中,將進一步細化工作環(huán)節(jié),充分發(fā)揮學生各自的特長,培養(yǎng)團體協(xié)作意識。讓學生們認識健康,追求健康,積極主動的參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的體育鍛煉風氣,達到鍛煉身體,增強體質的目的,從而有力地促進我校體育工作。
倡陽光體育運動,促校園和諧發(fā)展----興義中學(2010年12月31日)為積極響應黨中央在全國億萬學生中開展陽光體育運動的號召,認真貫徹教育部、國家體育總局等有關文件......
陽光體育計劃總結篇二
陽光體育活動開展已經(jīng)有一段時間了,它以班級為單位,全校學生全員參與,以全面鍛煉學生身體、增進身心健康為核心,把“享受陽光、快樂運動”作為活動主題?,F(xiàn)就活動開展情況總結如下:
一、領導重視,精心組織。
首先,學校領導對陽光體育活動進行了專題研究,制訂了陽光體育活動方案,成立了以校長為組長的陽光體育活動領導小組,明確了各職能部門的工作職責。活動在全校范圍內(nèi)開展,由校長室、教導處、總務處、體育組、美術組等部門共同參與,相互配合,確保了活動的順利進行。
二、全員參與,競賽激烈。
活動從策劃開始,就強調(diào)全員參與,要求每個班級都要參加,全校共組成了24個方陣,其中,初一年級組12個,初二年級組12個。方陣的排列,既要注意不能發(fā)生重復,又要能體現(xiàn)出學校的特點。全校24個方陣,共1000余人參與此次活動,規(guī)模是空前的,效果也是顯著的。
本次陽光體育活動內(nèi)容豐富,形式多樣,既有體現(xiàn)學生體質的田徑項目,又有體現(xiàn)學生運動技能技巧的各項體育項目,特別是趣味運動項目,極大地調(diào)動了全體學生的參與熱情,為他們展示自己的才華提供了舞臺。
三、團結協(xié)作,成績喜人。
經(jīng)過激烈角逐,本次陽光體育活動,各班級都取得了優(yōu)異的成績。其中,初二年級的“鯉魚跳龍門”項目表現(xiàn)出色,榮獲集體項目第一名;初一年級的中長跑項目也表現(xiàn)出色,榮獲集體項目第二名。另外,本次陽光體育活動,各班學生的運動技能也得到了很大程度的提高。
陽光體育計劃總結篇三
陽光、健康、積極向上的校園氛圍只靠常規(guī)的教育活動是不能完成的,開展形式多樣的體育特色活動,可以大大地豐富校園文化生活,提高學生運動技能,增強學生的集體榮譽感,展示學生個性特長。我鎮(zhèn)根據(jù)期初制定的工作計劃,經(jīng)常性地組織各種形式的體育活動。
一、成立組織,制定方案。
我校領導十分重視體育特色學校的創(chuàng)建工作,專門召集有關人員召開會議,共同商討創(chuàng)建計劃和活動方案。在總結上學年工作經(jīng)驗的基礎上,進一步完善了各種訓練隊的組建和訓練制度,為訓練做好了充分的準備。
二、積極訓練,飽嘗成果。
1.我校的田徑、乒乓球、柔道等特色隊暑假期間就正常訓練,開學后利用大課間和周六正常訓練。每天上午廣播操后,特色隊員對場地進行打掃,保證訓練場地及環(huán)境衛(wèi)生。
2.每天上午大課間,各班按照各自的特色隊列進行訓練,保證每天的訓練時間。
3.每天下午課外活動時間,各運動隊在輔導老師的指導下進行專項訓練。
4.每天的周三下午兩節(jié)課后,為柔道隊的訓練時間,隊員們在輔導老師的帶領下進行柔道訓練。
5.學校撥出專用資金,為各訓練隊提供充足的體育用品。
三、陽光體育活動開展得轟轟烈烈、異彩紛呈。
1.每月一次的田徑運動會,從報名到各項比賽,都是學生自己組織,各班報名積極,參與面廣。比賽項目有:短跑、中長跑、跳遠、跳高、實心球、壘球、拔河等。
2.學校還組織了年級間的乒乓球比賽,各年級的比賽都設有團體獎、體育道德風尚獎、個人名次獎。
3.每天中午十二點,準時打開“校園廣播站”,播放《陽光體育之歌》,并倡導全體學生參加課間操評比活動,規(guī)范課間操評比內(nèi)容,在評比中不斷提高。
4.針對天氣炎熱的情況,每天上午大課間,學校安排了陰雨天氣,進行室內(nèi)操比賽。
四、措施得力,安全保障。
每天訓練,學校為各隊都準備了專門的訓練服裝和器材,保證訓練的正常進行。學校與各隊教練員、體育老師、家長以及運動員都簽訂了安全協(xié)議,學校每天還為各運動隊提供專項經(jīng)費,確保了訓練的安全。
五、業(yè)務檢查,公正評價。
學校十分重視常規(guī)的抽查工作。除了期中、期末各進行一次全面性的檢查之外,平時對部分隊員的訓練情況進行抽查。每次抽查情況,我們都及時進行總結反饋,并在教師量化考核中予以體現(xiàn)。
六、存在不足:
1.田徑隊、乒乓球隊、柔道隊以及新組建的羽毛球隊的管理還不夠完善,要向老隊員學習,提高訓練效率。
2.訓練水平還需進一步提高,爭取在今后多參加比賽中取得好的成績。
3.特色學校建設硬件到位,還需充分發(fā)揮全體學生和教師的主觀能動性,將陽光體育活動引向深入。
陽光體育,陽光校園,它以全新的理念,特殊的魅力,給我們帶來了無限生機和希望,讓我們共同攜手,努力譜寫我校陽光體育事業(yè)新的篇章!
陽光體育計劃總結篇四
[20xx]6號)及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發(fā)[20xx]7號文件)精神。有效落實我校學生每天一小時的課外體育活動,全面推進我校素質教育,充分調(diào)動學生參加體育活動的積極性,達到強身健體的功效,為養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣打下堅實的基礎。
每天鍛煉一小時健康工作五十年快樂生活一輩子。
我運動、我參與、我健康、我快樂。
1.優(yōu)化課間的時間、空間、形式、內(nèi)容和結構,使學生樂于參加,主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2.根據(jù)學生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進學生五育全面和諧的發(fā)展。
3.優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。
4.全面提高學校師生的體育綜合素質。
建立健全組織機構。
組長:xx。
副組長:xxx,xxx。
組員:xxx,xxx,xxx,xxx,xx。
1、營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值,各個年級的班主任要做好家長的工作,支持學校開展這項工作,確?;顒拥靡皂槙抽_展。
2、加強隊伍培訓。體育教師對班主任和相關教師進行體育方面的必要專業(yè)培訓,使學生參加體育活動時,有科學的指導,發(fā)揮群體作用,使體育活動落到實處。
1、時間安排:
1—2年級每周安排1次課外體育活動,3—6年級每周安排2次課外體育活動。(當天沒有體育課的班級)。
2、活動內(nèi)容安排:
各班嚴格按活動安排表組織實施,不得隨意更改活動內(nèi)容。一個月調(diào)整一次活動內(nèi)容,力求活動內(nèi)容豐富多彩。
具體內(nèi)容如下:(每班任選兩項)。
低段(一、二年級):跳短繩、飛飛盤、呼啦圈、跳房子、丟沙包、板羽球、袋鼠跳、拍皮球、斗雞、青蛙跳等。
中段(三、四年級):青蛙跳、跳短繩、跳皮筋、羽毛球、乒乓球、小籃球、踢毽子、飛飛盤滾鐵環(huán)、抓石子、打陀螺、跳房子、丟沙包、呼啦圈、悠悠球、斗雞、武術操、軍棋、打三棋等。
高段(五、六年級):籃球、羽毛球、乒乓球、跳長(短)繩、踢毽子、跳皮筋、滾鐵環(huán)、抓石子、打陀螺、踩高蹺、輪滑、滑板、悠悠球、斗雞、圍棋、五子棋、武術操、呼啦圈等。
3、場地安排:
大操場、教學樓下空地、松樹坪、乒乓球場。
4、遇到下雨天時,各班班主任自行在教室里帶領學生進行室內(nèi)游戲(器材自備)。
1、每學期期末都要組織一次“陽光體育活動”專項評價活動,評選六個優(yōu)秀班級。
2、將該項活動的評定成績納入優(yōu)秀班集體的評價之中。
(1)做好學生的組織工作,活動要有秩序、聽從指揮,上下樓梯不得擁擠,進出活動場地隊伍整齊有序。
(2)如學生自帶器材,班級應統(tǒng)一管理,要珍惜和愛護器材。
(3)活動時一定要注意安全,避免傷到別人。
(4)有特殊體質和生病學生可以不參加活動,但必須向班主任請假。
(5)活動結束鈴響時,應馬上停止活動,有秩退還器材。
陽光體育計劃總結篇五
為確保學生每天一小時的體育活動時間,根據(jù)長沙市“學生陽光體育運動”實施計劃的要求,結合我校的實際,制定本計劃。
一、指導思想。
為更好的貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅持“健康第一的指導思想”,牢固樹立終身體育的新課程理念,把開展大課間活動作為作為重要途徑之一,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質,培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質,促使學生主動參與體育活動,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。提倡自制器材和開發(fā)利用體育資源,在大課間活動中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學理念,以大課間為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新。
二、活動的目的。
1、為豐富校園活動,讓每個學生都能找到自己喜歡的運動項目,激發(fā)學生參與激情,培養(yǎng)學生興趣特長,增強學生的凝聚力。體現(xiàn)文化:我喜歡,我參與,我快樂。通過豐富多彩的課間活動把學生吸引到各項體育活動中,變要我參與為我要加與,在快樂中練,在練習中快樂。
2、通過體育課向學生傳授各種基本技術、基本知識,使學生學會鍛煉,并找到自己特別喜愛的1-2個項目,在體育活動中加以強化、提高,變成學生自身的技術能力,最終成為終生參與的項目。
3、使學生感受到鍛煉帶來的好處,從理論上認識到健身的重要性,從而使真、善、美成為學生終身體育的意識,養(yǎng)成終生體育的習慣。
4、通過鍛煉,增強體質、健全心理,集中精力進行學習。
三、活動時間和活動內(nèi)容。
活動時間為:星期二至星期四下午課間操后二十分鐘。球類包括籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球。健身運動包括呼拉圈、跳皮筋、長繩、短繩、踢毽子等。
四、組織要求。
1、各班要充分利用學校的活動場地,因地制開展多種多樣的體育活動(各項活動場地安排見附一表),使學生的活動空間得到擴展,鼓勵各班加大體育的宣傳力度,張貼、懸掛健身格言,如:“每天鍛煉一小時,健康快樂一輩子”、“我運動、我快樂”,舉行健康講座等。
2、希望全體師生都參與到陽光體育活動中去,各任課教師也可以加入所教班學生一起活動。
(1)、體育老師落實好活動器械,由班主任按排學生負責認領,按學校安排的活動內(nèi)容進行,保證按要求達到人人有活動,按學校分工的活動場所(見活動安排表)開展活動;每天值班老師對各班開展的大課間活動進行檢查督促;每次活動都有老師帶領,確保活動安全。
(2)、體育教師要在體育課上對學生進行大課間陽光活動項目的學習,讓學生明白活動項目的具體要求。
陽光體育計劃總結篇六
學校的陽光體育活動得到了學校領導的高度重視。在整個活動期間,學校領導深入到各班場地進行組織指導。結合學校實際情況,因地制宜制定了整個活動方案,并成立了以校長為組長的領導小組。在整個活動期間,全校師生充分認識“陽光體育活動”的重要意義,大力宣傳,廣泛動員,全校所有班級學生全部參與,做到了學生參與率100%。
二、建立制度,形成機制。
1.建立“陽光體育活動”常規(guī)機制。學校將陽光體育活動納入學校日常教育教學工作計劃,并形成了常規(guī)機制。學校每天統(tǒng)一安排25-30分鐘的課外體育活動時間,由校團委負責安排組織。學校還根據(jù)實際情況,安排課間操為課外體育活動。這樣,就形成了參與率100%的課外體育活動機制。
2.建立課外體育活動安全機制。學校在開展陽光體育活動前,對學生進行了安全教育,制定了安全預案,并進行了安全檢查,確?;顒影踩?。
3.建立課外體育活動評估機制。學校制定了陽光體育活動實施方案,建立了課外體育活動評估機制。學校將課外體育活動納入學校日常教育教學工作管理,并制定了相應的評估機制。
三、活動內(nèi)容豐富多彩。
1.開展形式多樣的活動。學校開展了豐富多彩的陽光體育活動。如:集體舞、韻律操、武術操、眼保健操、田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、游泳、輪滑、踢毽子、跳繩、拔河、跳皮筋、唱歌、繪畫、書法、征文等。
2.開展課外體育活動。學校組織學生開展了課外體育活動,如:田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、游泳、輪滑、踢毽子、跳繩、拔河、跳皮筋、唱歌、繪畫、書法、征文等。
四、活動效果顯著。
1.陽光體育活動,使學生的身心得到了鍛煉,增強了師生的身體素質。整個活動中,全校師生表現(xiàn)出了良好的精神風貌,并顯示出了較高的體育競技水平。
2.陽光體育活動,豐富了學生的課余生活,培養(yǎng)了他們的體育興趣,增強了他們的集體榮譽感和團隊精神,提高了他們的交往能力。
3.陽光體育活動,營造了濃厚的體育氛圍,提高了學校的知名度。
五、存在問題和改進方向。
在總結“陽光體育活動”經(jīng)驗與成果的過程中,我們也發(fā)現(xiàn)存在一些問題。例如:
1.學生的體育技能和技巧還需加強。今后,我們將加強對學生的體育技能和技巧培訓,提高他們的體育競技水平。
2.學校的體育設施還有待進一步完善。今后,我們將進一步加強學校體育設施建設,為學生的體育鍛煉提供更好的條件。
總之,“陽光體育活動”是學校體育教育的重要組成部分,也是學生進行體育鍛煉的重要機會。我們將一如既往地重視和加強學校體育工作,努力提高體育教育質量,為學生的健康成長做出更大的貢獻。
陽光體育計劃總結篇七
全面貫徹教育方針,落實《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一”的指導思想,全面增強中、小學生的綜合素質。
二、目的要求。
一輩子”的目標,大家一起動起來吧!
三、活動成員和內(nèi)容。
活動成員:全體師生。
活動內(nèi)容:
1、每天利用早操20分鐘時間堅持做好:
廣播操《七彩陽光》、《二十四式太極拳》。
2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級活動區(qū)內(nèi)活動(跳繩、轉呼啦圈、拍球、踢毽子)。
3、每天做好可見10分鐘的兩次眼保健操;。
4、給自己定一個運動目標:跳繩、轉呼啦圈、拍球、踢毽子。
1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段,開設專題欄目,開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的理念深入人心,喚起師生對健康的關注。
2、以體育課教學為基本平臺,與課外活動有機結合。從本學期開始,學校將嚴格執(zhí)行國家關于體育課時的規(guī)定,開足開齊體育課。更加注重對學生進行健康知識教育和科學健身理念的培養(yǎng),把課外活動納入學校教育教學計劃,不得挪用或擠占課外活動時間,安排看護教師進行課外活動輔導、訓練,對參與課外活動輔導的教師按相應時間計算其工作量,確保師生的合法權益。
3、堅持教育與趣味性相結合,提高學生的興趣,符合中、小學學生的身心特點,寓學于樂,寓練于樂。
4、堅持大課間和課外活動相結合,積極開展快樂體育活動,不斷豐富學生課外體育活動的形式和內(nèi)容。加強安全教育和安全管理,防止意外體育安全事故。
開展陽光體育活動,就是希望同學們能夠積極參加體育鍛煉,逐漸養(yǎng)成終身體育的習慣,希望在這股力量的推動下,在大家的共同努力下,共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標,大家一起動起來吧!
相信通過這些陽光體育活動,同學們能大大提高體質健康水平!!
陽光體育計劃總結篇八
為貫徹落實共青團中央、教育部、國家體育總局全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的有關部署,切實提升學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,于xxxx年12月7日至xxxx年4月30日期間,我校參加全國億萬學生陽光體育運動冬季長跑活動,為此,我們五(5)班開展了扎實有效的工作,取得了初步成效,現(xiàn)將相關工作總結如下:
高度重視“全國億萬學生陽光體育運動”活動,成立了班級“陽光體育運動”領導小組,負責組織協(xié)調(diào)學生陽光體育運動的開展,按照學校的統(tǒng)一部署,組織本班學生陽光體育運動的實施。同時根據(jù)班級特點,積極推進此項工作,并將責任具體落實到人,扎實有效的開展工作。
指導學生利用宣傳欄、班報宣傳等陣地,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心,使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
指導學生統(tǒng)一部署,結合實際,制定活動的具體方案,并認真組織實施,做到師生共同參與。
1、制定了個人和班級陽光體育冬季長跑活動的方案。
2、每天利用早操時間跑步1000米——每周5000米。
地點:環(huán)學校教學樓,負責人:班主任。
3、利用體育課1000米/節(jié)——每周3000米。
地點:學校田徑場,負責人:體育教師。
4、陽光體育課1000米/節(jié)——每周20xx米。
地點:學校田徑場,負責人:任課教師。
5、周六、周日學生自覺跑步——1000米/天。合計:20xx米。
6、以上五項合計約12000米左右/周。
7、寒假學生自覺跑步——20xx米/天。
8、學校利用周一升旗時間組織了啟動儀式,班級進行了準備活動。
9、制定了學生長跑記錄表,每天完成情況有記錄登記。
10、制定了切實可行的安全預案,實行安全工作的責任制,保重落實到位。
通過“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓學生深刻地認識到提高青少年體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄。
陽光體育計劃總結篇九
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,落實陽光體育活動,全面實施素質教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,積極貫徹“達標爭優(yōu),強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。
(一)目標。
1、促進學生健康成長,形成健康意識,樹立終身體育鍛煉觀念,確保“達標爭優(yōu),強健體魄”思想落到實處。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育活動,激發(fā)學生體育運動興趣,發(fā)揮學生的體育鍛煉方面的積極性和潛能。
3、堅決實行大課間體育鍛煉和早操鍛煉,確保每天鍛煉一小時,優(yōu)化大課間的形式、內(nèi)容,使學生樂于參加,掌握鍛煉方法,自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營造我運動、我健康、我快樂的良好氛圍。
(二)原則。
1、以人為本,樹立“達標爭優(yōu),強健體魄”意識。實施體育育人功能,根據(jù)學生的發(fā)展需求,有效地設置和開展各項活動,以達到對學生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。
2、關注差異,重視學生個性發(fā)展。張揚學生個性,發(fā)展學生特長,推動素質教育。
3、增強體質,全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件,促進師生間、生生間的和諧關系,確實保證《國家學生體質健康標準》有效實施。
4、根據(jù)學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點,以及學校的實際情況,因地制宜,科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。增設集體舞,廣場舞、太極拳等,將藝術、體育融為一體。
1、加強領導、健全組織機構。
具體分工如下:
校長:協(xié)調(diào)部署、宏觀調(diào)控。
副校長:制定方案,組織實施,檢查督促。
教導處:落實實施方案,安排比賽活動,考核體育教師工作。班主任:按活動計劃開展工作。
2、認真學習,提高健康意識。
以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,深刻反思自己,了解學生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。
3、全員參與,強化過程管理。
堅持學生全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協(xié)作,建立領導巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、年級檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。
以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神為依據(jù),結合我?,F(xiàn)狀,現(xiàn)內(nèi)容安排如下:
1、游戲類:
(1)、跳繩游戲。(單人單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等)。
(3)、練習體育課所學廣播操、校園集體舞及其它內(nèi)容。
(5)、球類活動。如籃球運球、足球顛球、排球墊球、乒乓球、羽毛球等。
1、每班班主任必須到本班活動場地,選擇、設計分散活動內(nèi)容,組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內(nèi)容為主,各班可根據(jù)實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個學生活動起來,并注意安全。
2、體育老師負責本年級班級的場地安排,并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監(jiān)督。
1、活動必須由班主任到場負責管理,做必要的技術指導。
2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育,引導學生安全、文明、有序的參加活動。
3、如果遇到小型體育競賽,體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。
4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,各班由班主任自行在教室進行室內(nèi)游戲(器材自備)。
陽光體育計劃總結篇十
陽光體育,是指以陽光為標準,通過激發(fā)學生的運動熱情,以快樂為核心的一種體育教育理念。在我國,這一問題已經(jīng)引起了教育部門和家長的關注。本篇總結將就陽光體育這一話題進行討論。
二、文獻綜述。
近年來,隨著社會的發(fā)展和人們健康意識的提高,陽光體育逐漸成為了學校體育教育的重要組成部分。相關研究表明,陽光體育可以提高學生的身體素質,增強學生的心理素質,培養(yǎng)學生的團隊合作精神,促進學生全面發(fā)展。此外,陽光體育還可以改善學生的精神狀態(tài),增強學生的自信心,讓學生更加積極地面對學習和生活。
三、研究方法。
本研究采用問卷調(diào)查和實地觀察相結合的方法,對某地區(qū)的陽光體育進行了調(diào)查和分析。問卷調(diào)查主要針對學生和體育教師,實地觀察則主要針對陽光體育的開展情況。
四、結果與分析。
1.學生的參與情況。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),陽光體育在一定程度上激發(fā)了學生對體育的興趣,參與率較之前有明顯提高。其中,男生更傾向于運動強度較大的項目,如足球、籃球等;女生則更喜歡運動強度適中的項目,如瑜伽、舞蹈等。
2.教師的指導情況。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),陽光體育對教師的素質和能力提出了更高的要求。體育教師需要不斷學習和提高自己的專業(yè)水平,以更好地指導學生進行體育鍛煉。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),陽光體育的開展存在一些問題,如場地不足、設施不完善等。此外,陽光體育的教學內(nèi)容和方法也需要進一步改進,以更好地滿足學生的需求。
五、結論。
陽光體育作為一種新型的體育教育理念,在一定程度上提高了學生的身體素質和心理素質,促進了學生的全面發(fā)展。但是,陽光體育在實際開展過程中還存在一些問題,需要進一步改進和完善。
陽光體育計劃總結篇十一
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校體育現(xiàn)在越來越受到社會和家長們的重視,學生在學校體育教育中所養(yǎng)成的體育能力和習慣將有助于他們在踏入社會后,成為大眾體育的生力軍,從而極大地推動大眾體育的發(fā)展。下面是本站小編整理的陽光體育年度計劃,希望對大家有所幫助!
一、指導思想。
全面貫徹教育方針,落實《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一”的指導思想,全面增強中、小學生的綜合素質。
二、目的要求。
一輩子”的目標,大家一起動起來吧!
三、活動成員和內(nèi)容。
活動成員:全體師生。
活動內(nèi)容:
1、每天利用早操20分鐘時間堅持做好:
廣播操《七彩陽光》、《二十四式太極拳》。
2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級活動區(qū)內(nèi)活動(跳繩、轉呼啦圈、拍球、踢毽子)。
3、每天做好可見10分鐘的兩次眼保健操;。
4、給自己定一個運動目標:跳繩、轉呼啦圈、拍球、踢毽子。
1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段,開設專題欄目,開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的理念深入人心,喚起師生對健康的關注。
2、以體育課教學為基本平臺,與課外活動有機結合。從本學期開始,學校將嚴格執(zhí)行國家關于體育課時的規(guī)定,開足開齊體育課。更加注重對學生進行健康知識教育和科學健身理念的培養(yǎng),把課外活動納入學校教育教學計劃,不得挪用或擠占課外活動時間,安排看護教師進行課外活動輔導、訓練,對參與課外活動輔導的教師按相應時間計算其工作量,確保師生的合法權益。
3、堅持教育與趣味性相結合,提高學生的興趣,符合中、小學學生的身心特點,寓學于樂,寓練于樂。
4、堅持大課間和課外活動相結合,積極開展快樂體育活動,不斷豐富學生課外體育活動的形式和內(nèi)容。加強安全教育和安全管理,防止意外體育安全事故。
開展陽光體育活動,就是希望同學們能夠積極參加體育鍛煉,逐漸養(yǎng)成終身體育的習慣,希望在這股力量的推動下,在大家的共同努力下,共同實現(xiàn)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標,大家一起動起來吧!
相信通過這些陽光體育活動,同學們能大大提高體質健康水平!!
一、指導思想。
貫徹落實全。
國學。
校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,大力推進體育大課間活動,全面實施《學生體質健康標準》,蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學生刻苦鍛煉的精神,培育學校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。
二、機構設置。
1、領導小組(負責領導協(xié)調(diào)各方面的工作。)。
組長:
副組長:
組員:
下設“陽光體育活動”辦公室,掛靠學校辦公室,袁豪任“陽光體育活動”辦公室主任。
2、安全保障小組(負責學生安全工作)。
組長:
組員:
3、技術指導組(負責各年級體育活動設計及活動指導工作)。
組長:
組員:
4、器材組(負責體育器材的購置及管理工作)。
組長:
組員:
三、活動主題。
我健康我陽光我成長我快樂。
四、活動要求:
人人有項目班班有團隊平時有測試年終有評比。
五、具體項目。
1、指定項目:跳繩、50m短跑、立定跳遠、400m往返跑。
2、自選項目:田徑、游戲、舞蹈、球類、軍事類、體育快樂園活動。
六、活動原則。
1、全員參與性原則。
沒有特殊情況,任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時原則。
每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上。
3、課內(nèi)外結合原則。
做好家長宣傳工作,采用家校聯(lián)動方式,使全體教師、學生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。
4、安全性原則。
各班在設計活動時,要充分考慮到學生的年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動計劃,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責任心。
七、活動措施。
1、開足體育課,上好體育課。每一名體育教師要認真對待每一節(jié)體育課,組織好每一節(jié)體育課的教學活動,任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。
2、做好課間操和眼保健操。
3、組織開展好上午30分鐘的課外運動。學校因受場地限制,各班按政教處分配的活動地點開展活動。
八、活動器材。
活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。
九、活動保障。
1、各校在每學期第二周制定本校各年級的活動計劃,上報辦公室。
2、做好對全校教師,全體學生及學生家長的宣傳工作,重視“陽光體育活動”,把這項工作抓好,抓實。
3、每位教師均要帶隊,參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目。
4、每年6月中旬學校組織一次活動成果展示,進行評比。
5、凡未落實學生每天一小時體育活動的學校和班級,不得評為先進單位,第一責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任,不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學生,不得評為三好學生。
陽光體育計劃總結篇十二
“陽光體育”活動在我校啟動后,學校整體活動發(fā)生了變化,課間活動也顯得生機勃勃。到課外活動的時間了,校園內(nèi)一下子熱鬧起來,同學們像歡快的小鳥一樣跳躍著,操場上頓時熱鬧起來:拔河、投沙包、打籃球、踢足球……同學們盡情地玩樂,滿頭大汗。
二、開展“陽光體育活動”以來,我校收獲頗豐。
1.開展“陽光體育活動”以來,我校學生不僅在體質和健康知識方面有了明顯的提高,而且意志品格方面也有了很大的改善。學生變得意志堅強,勇敢向上,不怕困難,不拍挫折。
2.開展“陽光體育活動”以來,我校學生的行為習慣也有了很大的改觀。許多學生變得有禮貌,關心他人,熱愛集體,尊敬師長。
3.開展“陽光體育活動”以來,我校學生的集體榮譽感大大增強,互相幫助,互相鼓勵,團結協(xié)作。
4.開展“陽光體育活動”以來,我校學生的交往能力大大提高。他們能夠與老師同學和諧相處,友好交往,團體協(xié)作。
5.開展“陽光體育活動”以來,我校學生的親子關系、師生關系都得到了很大程度的改善。
1.精選項目。不是所有的體育項目都可以鍛煉學生的身體素質,只有那些簡單、易學,有鍛煉欲望的項目才是我們的首選。通過分析研究,我們選擇了跳繩、拔河、長跑、籃球四個項目作為我校開展陽光體育活動的項目。
2.定期培訓。為了使體育活動開展的有聲有色,我校對體育教師和各班班主任進行了兩次專題培訓。這次培訓對于陽光體育活動的開展起到了很重要的作用。
3.設立課外活動小組。學校成立了田徑隊、籃球隊、乒乓球隊、象棋組等課外活動小組,通過課外活動小組的訓練,使學生的特長得到發(fā)展,使學生的體質得到增強。
4.定時、定點、定內(nèi)容。學校根據(jù)學生的年級、年齡特點,學校的實際情況,確定了活動的時間、地點、內(nèi)容,使陽光體育活動得以順利的開展。
5.活動形式多樣化。學校的陽光體育活動在形式上力求活潑新穎,做到“五定”、“五化”?!拔宥ā奔炊〞r間、定地點、定內(nèi)容、定好在課外活動中的具體位置、定好活動的時間?!拔寤奔椿顒觾?nèi)容游戲化、活動形式多樣化、活動過程教育化、活動目標發(fā)展化、活動成果個性化。
6.保證活動時間。學校規(guī)定每天上午的大課間活動時間為陽光體育活動時間,此外,還保證學生每天有一小時的體育活動時間。
7.制定活動方案。為使陽光體育活動落到實處,學校制定了陽光體育活動方案。
四、活動成果。
通過開展陽光體育活動,我校取得了可喜的成績:在鎮(zhèn)組織的田徑比賽中,我校獲得了團體總分第二名的好成績。在參加鎮(zhèn)教職工乒乓球比賽中,我校獲得男子團體第一名,女子團體第一名的好成績。在參加__市教職工乒乓球比賽中,我校獲得男子團體第四名,女子團體第四名的好成績。在參加__市教職工籃球比賽中,我校獲得男子組第六名,女子組第六名的好成績。
成績只能代表過去,奮斗才能迎來未來。我們將繼續(xù)以“健康第一”為指導思想,進一步搞好陽光體育活動,抓好學校的陽光體育工作。
陽光體育計劃總結篇十三
健康的體魄是少年兒童為祖國和人民服務的基本前提,也是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校教育要貫徹一切為了學生全面發(fā)展,健康第一的可持續(xù)發(fā)展的理念。切實加強體育工作,讓每一名學生都感受到運動發(fā)展的快樂,豐富校園生活,促進學生身心健康和諧發(fā)展,共同打造和諧平安的校園,特制定本計劃:
貫徹落實國家、省、市指示精神和區(qū)教育局工作要求,培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉習慣,全面實施《學生體質健康標準》,以陽光2+1為重點,加強大課間的管理與運行,提高學生的身體素質和體育文化素質,推進校園文化建設,積極貫徹每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念。
20xx年9月——20xx年6月
保證學生每天至少一小時的體育活動時間,力爭學生體質健康標準合格,在各項體育運動競賽上取得好成績。
“我運動、我健康、我快樂”。生命不息,運動不止,走向操場,走進自然,走到陽光下,每天鍛煉一小時。
1、每天:“上午大課間”聽到下課鈴聲響,所有班主任組織學生快速站兩路縱隊,再有體育委員帶隊快速“跑入”操場;體育教師總指揮:整隊要要求學生做到“靜、快、齊;步伐統(tǒng)一,口令統(tǒng)一”,組織學生上30分鐘乒乓球操或七彩陽光操;(附:最近兩周體育教師盡量在課前以隊形隊列為主,特別是行進間跑)
2、下午大課間:凡是沒有體育課當天,學校組織學生參加一小時課外體育活動,我校具體安排每周一—周五第七節(jié)時間作為健美操、花式跳繩、自由活動、自編操、、呼啦圈、武術、籃球、踢毽子、羽毛球等;擲實心球、立定跳遠、短跑、中長跑等各種達標活動,以及開展多種形式的群體競賽及“陽光體育活動”;全校全生參與(每課時40分鐘)。班主任隨班,并執(zhí)行上學期下午所組織的大課間內(nèi)容。全體體育教師輔導!
3、眼保健操:學校每天下午第一節(jié)課后,組織學生做好1次眼保健操(每次10分鐘)。
4、負責人:1—5年級所有班主任
陽光體育計劃總結篇十四
我班共有學生49人,班里男生較多,都是一些活潑好動的孩子,非常喜歡活動,因此我班以教育改革為契機,深入貫徹新的《義務教育法》,保證學生每天鍛煉時間不少于1小時陽光體育活動。豐富學生課間活動,培養(yǎng)和熏陶學生積極、健康、和諧、合作、團結、友善和文明、高雅的藝術素質,提高課間活動的鍛煉效果,有效控制和減少課間追逐打鬧不安全事故的發(fā)生。制定科學的陽光體育實施計劃,引導學生積極參與,學會鍛煉,強健體魄。
保證學生每天室外活動1小時(體育大課間30分鐘、體育課40分鐘、活動課40分鐘)。
學校操場和籃球場。
1、體育大課間:(1)做操。學生在操場做廣播體操。
(2)自由活動。做操后在指定的地點開展。
2、體育活動課。每周三和周五下午課外活動時間教師組織活動、安排學生開展各項活動。
(1)集體跑步。安排學生進行運動量適度的集體跑步。
(2)分組活動。在班主任老師的組織和參與下,以小組為單位,充分發(fā)揮班體委和學生骨干的作用,進行游戲、體育趣味比賽、身體素質練習等活動。
(3)自選項目活動。學生根據(jù)自己特點與愛好,自主進行活動,如:打羽毛球、乒乓球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、丟沙包、跳框框、呼拉圈等。
2、與體育課教學相結合,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、在課外體育活動過程中,保證學生每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生陽光體育活動成績納入班級考核成績中。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號班喻戶曉,深入人心。
5、建立體育活動的'長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。建立評比表彰制度,表彰在陽光體育活動中涌現(xiàn)出的“陽光少年”,把陽光體育活動真正地搞下去。
陽光體育計劃總結篇十五
為全面推進素質教育,進一步加強學校陽光體育運動,深入貫徹落實《中共中央國務院“關于加強青少年體育,增加青少年體質的意見”》和教育部、國家體育總局、共青團中央“關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定”,牢固樹立“健康第一”的指導思想,吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起了校園內(nèi)外體育鍛煉熱潮,我校開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動?,F(xiàn)就活動開展情況總結如下:
為有效引導師生樹立正確的陽光體育運動與健康觀念,切實提高學生身體素質,將工作落到實處,我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了陽光體育活動工作領導小組,同時成立了指導小組。根據(jù)我校現(xiàn)有設備情況以及全體學生的實際情況,領導小組加強領導,統(tǒng)一部署,制定了具體的實施方案。在學校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領導具體抓,體育組與班主任、各興趣小組聯(lián)動機制,確?;顒娱_展得有序、有效、安全。以全面實施《學生體質健康標準》為基礎,以“達標爭優(yōu),強健體魄”為目標,堅持與體育課教學、課外體育活動相結合,形成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,切實提高了學生體質健康水平。
學期初,學校將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導在陽光體育運動啟動儀式上向全體同學發(fā)出倡議,提出了具體目標和參與方案。隨后,學校召開了指導小組長會議,對陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解?!拔疫\動,我健康,我快樂”、“陽光體育與祖國同行”、“每天鍛煉1小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入每一個同學的心中。全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質為目的,走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來,掀起了了我市陽光體育運動的高潮。使學生和家長了解到了陽光體育運動的意義及方案,使家長支持此項工作的開展,得到社會各界及家長的好評。
三、抓落實,促進學生身心健康。
我們堅持“健康第一”的指導思想,學校合理科學的安排。
上午。
25分鐘,下午。
40分鐘。
-1小時。
的大課間活動,
上午。
在全校統(tǒng)一。
做足球操。
和做廣播操。
下午。
要求班主任教師帶領同學開展一些強度適宜的課間活動,如:調(diào)皮筋、跳繩、踢毽、丟手絹、老鷹捉小雞、武術等,使大課間活動開展得有聲有色,冬季場地充足的學校進行長跑安排。為保證每天讓學生參加1小時的戶外體育活動,我校嚴格按上級的要求安排課時計劃和課程表,開齊課程,開足課時,除體育課的當天外,每班每天安排一節(jié)體育活動課,由班主任、體育教師任輔導教師。為保證此項活動的常規(guī)性和制度性和實效性,各學校每天由分管領導和體育教師進行檢查,檢查結果納入到對班主任教師、對學校的考核當中。我們還定期舉行一些班際間的籃球、跳繩、拔河等學生喜聞樂見的體育活動,使每一個學生享受到快樂體育的成功和愉悅。
為保障陽光體育運動的實效性,各學校成立了田徑隊、籃球隊、足球隊、隊列方隊等校級體育興趣小組,有專職體育教師任輔導教師。學校每個興趣小組、每個班都有組織、有特色的開展體育活動,為保證活動的實效性、有序性和常規(guī)性,每天活動學校都有專人進行檢查,期末學校對各活動組進行活動目標達標檢查,各項檢查結果納入對班級和輔導教師的量化考核中、對學校的考核中。由于措施得力,學校的陽光體育運動特色鮮明,促進和鼓舞了我市陽光體育活動開展。為發(fā)展學生個性、素質教育的全面發(fā)展起到了促進作用。
按照市教育局的要求結合我校的實際,活動期間,要求各學校、每班制定出切實可行、內(nèi)容豐富、形式新穎的上報,活動過程圖片上報,而且要求每班有特色、有創(chuàng)新,人人參與,每項活動有成果。同時,在活動中學校組織專門的機構對活動情況進行督查,對統(tǒng)一的活動項目組織比賽或選拔,對有特色的活動及時鼓勵和宣傳,對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理和糾正,以最大限度的調(diào)動每一個輔導教師的積極性,使每一個學生體會到體育帶給他們的愉悅和快樂。
為切實增強學生體質,營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍,各級各類學校根據(jù)學生各年齡段特征,認真組織,積極實施,在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋,開展了豐富多彩的校園陽光體育活動特色活動。
陽光體育計劃總結篇十六
活動意圖:
全面貫徹綱要精神,全面實施幼兒啟蒙教育,加強體育鍛煉,促進幼兒健康成長。讓幼兒在愛的陽光下,啟心智之門,雅童年之趣;讓孩子們在教師慈母般的關懷下、愛護、引導下,各方面的能力有較大提高,行為習慣明顯改觀,性格變得更加活潑,舉止變得端莊大方,讓幼兒園成為孩子放飛希望的綠草地。
活動口號:
我運動,我健康,我快樂!
活動目標:
1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的`樂趣。
2.培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
3.培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格。
活動過程:
1.幼兒整隊進場,各班幼兒在指定位置坐下。
2.主持人致辭。
1.跳圈高手(每班18人參加,6人/隊,2隊/三輪進行)。
準備:塑料圈6個。
游戲玩法:幼兒站成一條縱隊,第一名幼兒跳過六個圈跑到終點,再跑回拍第二個幼兒手,第二名幼兒接力,最先完成任務的小隊勝利。
2.車輪滾滾(每班24個人參加,6人/隊,4隊/三輪進行)。
準備:大車輪(牛奶盒制作)。
游戲玩法:幼兒用手扶住車輪向前滾動,到達終點向后轉身將車輪滾回,第二名幼兒接力,以先完成游戲的班為勝。
陽光體育計劃總結篇十七
一、指導思想:
貫徹落實國家體育總局關于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定。堅持“鍵康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》,大力推廣體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時加強學校校本課程建設,促進和諧校園緊密結合,培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質水平,推動校園體育文化建設。
二、活動主題:
我運動、我健康、我快樂。
三、活動要求:
人人有運動項目、班班有運動團隊、學校有運動氛圍。
四、活動方案:
在充分利用體育課、課間操(室外)、眼保健操鍛煉的同時,開展形式多樣的課外興趣小組活動。根據(jù)學生的學習規(guī)律、體能差異及興趣愛好,由學生自主選擇運動項目,自行安排運動時間,全面開展陽光體育活動,實現(xiàn)每天1小時體育鍛煉的目的。
(二)活動方式。
教師引導,學生自主鍛煉。
(三)活動步驟。
1、自主鍛煉。利用體育課、課間操(室外)、眼保健操、課外興趣小組和隊列隊形練習學生自主選擇的運動項目,堅持每天1小時體育鍛煉,促進師生體質健康發(fā)展。
2、效果檢測。學校組織開展冬季長跑運動會、小型運動會、參加校外機構組織的各類比賽活動及隨時檢測,檢查運動效果。
(四)內(nèi)容安排。
以兩個月為一個階段,確定每一階段的主體項目,逐段推進陽光體育活動,培養(yǎng)學生對體育運動的興趣和體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康發(fā)展。
1、第一階段:(20xx年2月—20xx年4月)。
(1)抓好課間操的做操質量,體現(xiàn)班級、年級風貌。
(2)從學生興趣愛好入手,讓學生自己設計一個或多個運動項目,確定運動指標,安排運動時間,進行鍛煉,實現(xiàn)目標。
(3)每班集體組建運動小團隊。
(4)教職員工利用課余時間從事籃球球、跳繩、乒乓球等活動,營造體育鍛煉的氛圍,在校園中奏響一曲師聲齊動員共運動的歡樂、和諧、健康之歌。
2、第二階段:(20xx年5月—20xx年7月)。
(1)利用有限地理位置,鼓勵和提倡廣大師生堅持晨跑,提高師生的耐力,促進心肺功能。
(2)開展以年級為單位的各種體育單項賽:乒乓球、跳繩、球類比賽或趣味活動競賽。
(3)舉行以發(fā)展學生素質為主要目的小型運動會,進行跳繩、立定跳遠、仰臥起座、花樣踢毽等項目比賽,為學生身體健康成長打下良好基礎。
(4)開展“鍛煉身體健康第一”主題班隊活動,進一步營造“陽光、健康”和濃厚氛圍,組織學生開展豐富多彩的主題班會。
五、實施要求:
1、營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值,各個年級的班主任要做好家長的工作,引導全社會理解、支持學校開展的這項工作,確保陽光體育活動得以順暢開展。
2、加強隊伍培訓。體育教師對班主任和相關教師進行體育方面的必要專業(yè)培訓,使學生參加體育活動時,有科學的指導,發(fā)揮群體作用,使體育活動落到實處。
3、各年段結合本方案里每階段活動主題,制訂相應的文體活動計劃和分階段活動實施方案,上報學校,采取切實可行措施,狠抓落實。同時要求學生在教師和家長的指導下,根據(jù)自身特點,量身自定體育鍛煉計劃和分階段目標,并自查完成情況。
陽光體育計劃總結篇十八
為了深入貫徹教育方針,全面推進素質教育,推進“全國億萬學生陽光體育運動”在我校的實施,大力加強學校體育工作,切實提高青少年健康素質,特制定本學期陽光體育活動計劃。
1、堅持“健康第一”的原則,以陽光體育運動為載體,在全校師生中開展以“青春、健康”為主題的陽光體育運動,讓學生走向操場、走進自然、沐浴陽光、享受健康。
組長:xx(校長)。
副組長:xx(負責體、衛(wèi)、藝工作副主任)。
辛曉斌(體育組組長)。
成員:xx(教導主任)xx(德育處主任)。
xx(體育教師)及各班主任。
1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯實人生的作用,培養(yǎng)學生團結、合作、堅強、獻身和友愛的精神,弘揚民族精神。
2、開展陽光體育運動,要與體育課教學有機結合。通過體育教學,引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結合,保證有一個小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度計劃。
4、營造良好的活動氛圍,通過多種形式宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康思想,使“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號家喻戶曉、深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績的班級給予加分,以喚起全體師生對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與,個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好環(huán)境。通過學校體育活動,保證每個學生至少掌握一、二項日常鍛煉技能,養(yǎng)成終身鍛煉的良好習慣。
1、內(nèi)容:
(1)各年級保證開足體育課,上好體育課,按標準執(zhí)行。每天做校園集體舞、廣播體操、武術操、眼保健操(上下午各一遍)。
(2)以年級為單位開展一項特色體育活動。一二年級跳短繩、三四年級踢毽子、五六年級魚貫跳長繩。大課間活動時間為上午9:25-10:00,時間為35分鐘(其中眼保健操5分鐘,班級體育活動18分鐘,校園舞5分鐘,廣播體操、武術操4分鐘)。另外還在早上課前、下午放學后兩個時段安排班級特色體育活動。時間分別為20分鐘。在教師的組織和管理下在指定的操場區(qū)域活動。
(3)組織活動:九月份重點活動為規(guī)范兩操,學習校園集體舞。十月份開展跳繩比賽。十一月份開展拔河比賽。十二月份開展冬季足球比賽。
2、活動方法:
體育課由專職的體育教師上課,晨間、中午、放學后由輔導教師、副班主任組織,學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法。
3、要求:
學校陽光體育運動的實施,扎根班級、立足校園,開展小型多樣、活動活潑的.活動。
1、學校按規(guī)定配齊體育器材,完善場地設施,并堅持公益性原則,充分利用可利用的場地器材。使之高效率發(fā)揮作用,確保學生體育活動的開展。
陽光體育計劃總結篇十九
幼兒園大操場。
通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
1.通知爸、媽來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
(一)活動流程:
1、運動員入場儀式。
放《運動員進行曲》。
2、主持人致歡迎詞。
3、領導講話。
4、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
5、主持人介紹幾種游戲的名稱。
大班游戲:《釣瓶子》(5—6歲)。
培養(yǎng)幼兒動作的準確性,協(xié)調(diào)配合能力。
飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”
用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。
中一班:
1、游戲名稱:兩人三足走。
2、游戲準備:繩子、小紅旗。
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。
中二班:
1、游戲名稱:小小領路人。
2、游戲準備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物。
3、參加人員:幼兒和家長。
4、游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶領家長穿躍障礙,在走到終點后,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。
5、游戲規(guī)則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。
大班:找媽媽:
讓幼兒和家長的關系更密切。
家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。
活動結束時,大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。
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