總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
月考后分析總結(jié)與反思 月考后的總結(jié)反思篇一
我語(yǔ)文考了分。第十題照樣子寫句子,用“到處”寫兩個(gè)句子,我怎么也想不起來(lái),扣了4分;第八題()的水果,我把(香甜)的‘甜’字多寫了一橫,扣分。
數(shù)學(xué)考了分,還沒(méi)看卷子,不知道哪錯(cuò)了。可能是馬虎了。
我們班語(yǔ)文·數(shù)學(xué)都有一個(gè)100分呢!我比期中考試退步了。
今天我和媽媽改錯(cuò)題,媽媽說(shuō)要多閱讀,多積累詞匯·句子,做這樣的題就簡(jiǎn)單了。
我以后組詞的時(shí)候,心里就想一個(gè)句子,多鍛煉。爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
月考后分析總結(jié)與反思 月考后的總結(jié)反思篇二
以前我對(duì)學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度,心情好就讀,心情不好就不去理睬。可是隨著時(shí)間的推移,我逐漸對(duì)這種態(tài)度感到排斥。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,知道了什么叫做“為自己活著才有意義。”可是當(dāng)我知道自己錯(cuò)了的時(shí)候考試卻來(lái)臨了,這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么半呢?就要考試了,我還有許多的知識(shí)沒(méi)掌握牢固。
于是我就采用了臨時(shí)抱佛腳的方法,專攻我的弱項(xiàng),于是就形成了一個(gè)顧己失彼的局面。老師說(shuō)如果顧己失彼那他就不會(huì)成功。
我知道現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了,可是現(xiàn)在知道錯(cuò)了也不晚啊,因?yàn)楝F(xiàn)在只是一次小考,人生中還有無(wú)數(shù)次大考在等著我們,所以只有努力了。
考試時(shí),望著那些雪白的試卷,我心里非常的緊張,害怕自己會(huì)出錯(cuò)??墒窃僮屑?xì)的看下那些題目,心情平靜了不少,因?yàn)槟切╊}目我都做過(guò),只要仔細(xì)一點(diǎn)就不會(huì)出錯(cuò)。于是我慢慢的仔細(xì)的應(yīng)付了7門考試,我覺(jué)得我還沒(méi)有到那種無(wú)可救藥的地步,只是上課不太認(rèn)真罷了。
從這次考試中,我知道了寧愿上課認(rèn)真點(diǎn),也不要臨時(shí)抱佛腳了,因?yàn)檫@樣會(huì)失敗。
走出考場(chǎng),我釋懷了,因?yàn)槲也桓铱隙ㄗ约嚎嫉檬呛檬菈??;蛟S這次考試即使失敗了,也能給我深刻的啟示和影響。
月考后分析總結(jié)與反思 月考后的總結(jié)反思篇三
“一步、一步、一步、一步,”我們已經(jīng)步入了初二學(xué)習(xí)的第一次月考,這一次的成績(jī)雖然不理想,卻給了我許多啟示。
那時(shí),我還剛滿十歲,還不會(huì)走路,只能一步一步慢慢來(lái)。可自從開(kāi)始上課,我的學(xué)習(xí)就變成了一種“死亡”,就是在老師的教導(dǎo)下變得更加緊張了。
我每一次考試都很緊張,但我知道,這一步一定會(huì)給我?guī)?lái)很大的負(fù)擔(dān),因?yàn)槲也幌氡还钾?fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。
每當(dāng)上課鈴響了時(shí),我都會(huì)想起這一天老師對(duì)我進(jìn)行了一場(chǎng)測(cè)試“10分鐘”,“10分鐘”,“10分鐘”。這個(gè)成績(jī)就像一臺(tái)電腦,在“30分鐘”下,它在“休息”和“休息”的“休息”中成長(zhǎng)!
我的“老媽”是個(gè)不錯(cuò)的媽媽。她對(duì)每個(gè)人都是公平的。她每次都是一臉笑容,但不過(guò)她的嘴上都會(huì)說(shuō):“你看你,一副高興成為家長(zhǎng)的樣子,還想得成為同學(xué)呢?”
在學(xué)習(xí)上,每一次考試都是那么認(rèn)真。但我知道,每個(gè)人的成績(jī)都不一定都是優(yōu)秀的,因此我就有了第一次這樣的成績(jī)。
有的人說(shuō),學(xué)習(xí)就是一種享受,一種知識(shí)就是一種享受。但是,我覺(jué)得學(xué)習(xí)才是一種快樂(lè)的享受。
每一次考試我都不一定能取得好成績(jī)。因?yàn)?,學(xué)習(xí)才是一種享受!
月考后分析總結(jié)與反思 月考后的總結(jié)反思篇四
剛經(jīng)歷了第一次月考的洗禮。只要是考試,總會(huì)有喜有憂,但無(wú)論月考成績(jī)?nèi)绾?,都已?jīng)塵埃落定,最重要的不是悔恨傷感或者沉浸在這哪是的成功喜悅里。月考后,最重要的工作其實(shí)是通過(guò)月考的得失,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,學(xué)會(huì)總結(jié)與反思,接著針對(duì)性地制定下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
把“失敗”當(dāng)作努力的理由
月考結(jié)束了,成績(jī)好也罷,壞也罷,都已經(jīng)過(guò)了,現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來(lái)?!霸驴疾粌H給自己提供查找不足的機(jī)會(huì),還知道自己的真實(shí)水平,指明努力的方向?!睂?duì)于每個(gè)學(xué)生而言,考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在下次考試的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)才能更加牢不可破的。每一次考試,每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨煉、反省和升華自己的機(jī)會(huì),這是最大的收獲。
用“反思”查找自己的不足
“月考后,不管成績(jī)?nèi)绾危家饘W(xué)生足夠的思考。”考后的成績(jī)已成定局,無(wú)論好還是壞,同學(xué)們都要總結(jié)原因。在同樣的錯(cuò)誤下,要嚴(yán)格要求自己不能犯第二次。即使是考到了好成績(jī),也不應(yīng)沾沾自喜,而是要保持學(xué)習(xí)的自信心,查漏補(bǔ)缺,制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)??己蟮姆此贾匾圆⒉粊営诳荚嚤旧?,它有助于學(xué)生總結(jié)錯(cuò)誤,在未來(lái)的考試上取得更優(yōu)異的成績(jī)。
反思是否養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范,書(shū)寫整潔?
反思自己在學(xué)習(xí)上是否勤奮。好的成績(jī)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。要多問(wèn)自己:面對(duì)作業(yè),面對(duì)壓力,是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是淺嘗輒止?
反思是否注重總結(jié)并養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法。先對(duì)自考試整體情況做總結(jié)。是否達(dá)到了期望,是否是你這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映。如果成績(jī)上升了,是因?yàn)轭}目適合你,還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實(shí)上升了。如果下滑,問(wèn)題又出在哪里?有沒(méi)有形成適合自己的學(xué)習(xí)方法?
最后也是最重要的一環(huán),根據(jù)以上的總結(jié),結(jié)合個(gè)人和學(xué)校的情況,對(duì)下一階段的學(xué)習(xí),也可以是下一次月考前或期中考試前的學(xué)習(xí),調(diào)整自己的計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排,做出更適合你的計(jì)劃和安排。
月考后分析總結(jié)與反思 月考后的總結(jié)反思篇五
月考結(jié)束,我在這里總結(jié)一下月考的情況。
首先,我對(duì)這次月考的成績(jī)相當(dāng)滿意。滿意度基本上顯示了我掌握知識(shí)的水平。不滿根本不該錯(cuò)在某些錯(cuò)誤上。比如我作業(yè)出錯(cuò),事后沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),同樣的錯(cuò)誤一次又一次出現(xiàn)。有些完全是粗心造成的,這讓我的成績(jī)離我而去。我在哭;很遺憾,但是那些分?jǐn)?shù)并沒(méi)有泄露給我。對(duì)于我愚蠢的行為,我輸?shù)姆謹(jǐn)?shù)似乎幸災(zāi)樂(lè)禍。算了,這些煩人的方面就不說(shuō)了,說(shuō)說(shuō)你這次考得好的原因。
語(yǔ)文考試我考了103分,很滿意。如何學(xué)好語(yǔ)文,首先要掌握好每一課的語(yǔ)言系提示的發(fā)音、字體、講解以及書(shū)下的筆記。注音的重點(diǎn)是看和今天發(fā)音不一樣的字;字形的重點(diǎn)是看易混淆的字;解釋的重點(diǎn)取決于句子的解釋和關(guān)鍵詞的解釋。別忘了,還有可以互換的詞!有必要隨時(shí)默寫。你要知道課文后一句是前一句,后一句是前一句,每一句表達(dá)的思想感情。至于讀書(shū),只能多讀多練。寫作,更不用說(shuō)多讀好文章,多積累好詞好句,多背詩(shī)。你可以在寫作中引用一些名言來(lái)錦上添花。
數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目。背東西不需要很多時(shí)間,而且讓我們的大腦非常靈活,這也是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。我對(duì)這個(gè)月的數(shù)學(xué)成績(jī)不滿意,所以我應(yīng)該做得更好。“數(shù)學(xué)就是要多做題。各種問(wèn)題都看過(guò)了。你怕什么!”這句話從媽媽嘴里說(shuō)出來(lái),總是在我耳邊回旋,從未改變,聽(tīng)起來(lái)真的很有道理。
說(shuō)實(shí)話,我英語(yǔ)考得不好。主要問(wèn)題在于閱讀,閱讀不佳的直接原因是詞匯量太少。很多單詞是未知的,這使得理解句子之間的關(guān)系很困難。未來(lái),我應(yīng)該積累更多的詞匯,閱讀更多的英語(yǔ)書(shū),擴(kuò)大我的英語(yǔ)詞匯量。
我對(duì)自己的物理成績(jī)很滿意。但是有一些知識(shí)是學(xué)不會(huì)的,主要集中在電路那部分的電路圖和連接的物理圖。要想學(xué)好物理,首先要認(rèn)真背概念,不能用詞多詞少;第二,多做題。
化學(xué)是我最不滿意的成績(jī)。主要問(wèn)題是概念不清,審查不仔細(xì)。學(xué)好化學(xué),一定要把書(shū)讀透,一個(gè)字一個(gè)字的讀,不要覺(jué)得有些字是廢話。你也應(yīng)該多練習(xí)計(jì)算題。不要走馬觀花地看實(shí)驗(yàn),要把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論、裝置記在心里。
我這次月考成績(jī)好的原因是我在為民學(xué)校學(xué)習(xí)了很多年。在這里,我拓展了思維,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)顯著提高。
以上是我對(duì)這次月考的總結(jié)。在以后的考試中,我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。爭(zhēng)取更好的結(jié)果。
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