人與人之間的交流是社會發(fā)展的重要基石，我們需要學會有效地表達自己的意見和觀點?？偨Y(jié)應該體現(xiàn)出自己的思考和理解，而不是簡單地重復他人觀點。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>
同部門交流發(fā)言材料篇一
全市教育大會精神學習研討交流發(fā)言稿全市教育大會精神政治站位高，我們要學懂弄通做實，狠抓任務落實，突出重點，推動具體工作落實。我們在具體貫徹落實中，要緊密結(jié)合教育工作實際，落實立德樹人根本任務，全力推進教育精準脫貧，明確思路，開拓創(chuàng)新、苦干實干，推動我校教育。
教學。
更上一個新的臺階，學習貫徹落實好會議精神我個人認為應從以下幾個方面入手：
一、深入學習全市教育大會精神并抓好落實。
我們要把學習貫徹落實全市教育大會精神作為當前首要的政治任務，進一步深入扎實地宣傳貫徹落實全市教育大會精神，明確工作方向，讓全市教育大會精神入心入腦，讓大會精神的政策要求變成提升教育質(zhì)量的實際行動和教師的自覺行為。我們要結(jié)合全市教育大會精神的新任務新要求，研究制定我校的具體舉措和貫徹落實細則以及今后工作打算。也要家長中大力宣傳全市教育大會精神，在我校師生和家長中形成人人談教育、人人關(guān)心教育、人人支持教育的良好局面。
二、要做與學生共同學習的伙伴。
進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。
三、
要努力提高自己的業(yè)務水平。
所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務素質(zhì)和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏Q常新，源源不斷。在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時間看名師的示范課，學習他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識，拓展自己的知識。
四、要勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤。
在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
本次學習讓我認識到發(fā)展教育事業(yè)，教師是基礎(chǔ)和核心，我相信通過這次個人認識的改進、社會氛圍的改善、國家政策的支持，教師會成為人們越來越向往的職業(yè)，會有越來越多的有志之士加入其中燃燒自己照亮別人，為國家的發(fā)展、社會的進步添磚加瓦。
寧縣平子鎮(zhèn)孟城小學王敏習近平強調(diào)：“教師是人類靈魂的工程師、是人類文明的傳承者、承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理、塑造靈、魂塑造生命、塑造新人的時代重任?！备梢恍袗垡恍?，為教育事業(yè)奮斗終生的獻身精神，是我們教師最高精神境界，忠誠于人民的教育事業(yè)，是教師的最高美德。在工作中我們要勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導分配，不打折扣，認真圓滿完成學校分配的各項工作任務，工作中嚴于律己寬以待人，時時處處對自己嚴格要求，查找不足及時糾正，對別人的缺點盡量寬容教書育人，為人師表，在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。
成長的作用非常大，有人說：“教師是課程的一部分”、“教師是活的教科書”，教師的情感、態(tài)度、思維方式、想像力、創(chuàng)造力對幼兒的個性，及對幼兒的終身發(fā)展有關(guān)的因素均有重大影響。幼兒園教育活動的組織與實施，需要教師具有良好的心理素質(zhì)，幼兒園教育的組織和實施是幼兒素質(zhì)教育的關(guān)鍵。隨著教育管理改革的為斷深入，教師已擁有了發(fā)揮創(chuàng)造的巨大空間，這對教師的事業(yè)心、責任感、教師思維的靈活性及創(chuàng)造能力都提出了更高的要求。
以通過他們的姿態(tài)，動作和表情以及他們的話語來和幼兒溝通。溝通的方法很多，教師的微笑、點頭、撫摸、擁抱及說話的話氣比語言更容易表達教師對幼兒的尊重、關(guān)心、愛護和肯定。
最后，幼兒教師還必須有善與學習和反思的能力，每一位教師都應有一顆求知心?，F(xiàn)代社會日新月異，各種新知識、新技能層出入窮，獲取一勞永逸知識的時代已成為過去，在學習化社會里，幼兒園教師的生存也是一個永無止境的完善和學習過程。新時代背景下，要求教師要成為研究者、學者，而不單單是教書匠。如果我們還以陳舊落后的知識和方法去教人、管人的話，勢必誤人子弟。再加上，幼兒興趣愛好廣泛，好奇好問，這就要求教師必須迅速回應兒童的需求，及時滿足他們的好奇心，維持兒童對周圍事物與環(huán)境的探知興趣，引導他們正確認識周圍事物。如果教師對孩子的問題一問三不知，也有損老師在孩子心目中的形象。教師要給幼兒一碗水，自己僅有一桶水是不夠的，要成為涓涓的小河。因此，教師要有知識更新的緊迫感，利用點滴時間去學習。
證明這一點。教師的天地雖然狹小，但非常輝煌；教師的日子雖不富裕，但非常充實；教師的心緒雖然凝重，但并不難懂；讓青春作證，讓歲月詮釋，無悔青春，把自己的所有奉獻給教育事業(yè)，努力做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
同部門交流發(fā)言材料篇二
(一)提高思想認識，切實把應急管理工作擺到市委、市政府工作的重要位置。一是領(lǐng)導重視，親歷親為。為妥善應對和處置各類突發(fā)公共事件，我市專門成立了應急工作委員會，由譚仲池市長親自任組長，負責組織和領(lǐng)導全市的應急管理工作。突發(fā)公共事件一旦發(fā)生，書記、市長及分管的市領(lǐng)導都親自到現(xiàn)場指揮處置。二是部門互動，工作到位。全市各級各部門堅持“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，對明確為本單位、本部門牽頭處置的突發(fā)公共事件及時制訂了應急預案。突發(fā)公共事件一旦發(fā)生，各級各部門都能夠各司其責，協(xié)調(diào)一致，密切配合，妥善處置。三是信息暢通，反應靈敏。市政府值班室、市公安局報警指揮中心積極暢通信息渠道，嚴格信息報送管理，基本做到了在第一時間內(nèi)準確掌握全市各類突發(fā)公共事件的信息，確保了全市的突發(fā)公共事件發(fā)現(xiàn)得早，處置得及時。四是責任明確，獎罰嚴明。幾年來，我市強化應急管理工作責任，大力表彰獎勵全市應急管理工作中的先進單位和個人，同時對那些責任不落實，工作消極被動，影響或貽誤突發(fā)公共事件處置的單位領(lǐng)導及工作人員加大了處罰力度。據(jù)不完全統(tǒng)計，三年內(nèi)，我市先后表彰了80個先進單位和500多個先進個人，其中有20人榮立了一等功，80人榮立了二等功，160人榮立了三等功，近300人受到了嘉獎，同時也有6個單位受到了通報批評，24名個人受到了相應的紀律處分。
(三)健全工作機制，用兩種模式成功地應對和處置突發(fā)公共事件。一是在市應急委的領(lǐng)導下，按照專項應急預案的要求，通過設(shè)立應急指揮部來解決發(fā)生在全市范圍內(nèi)重大級別的突發(fā)公共事件。比如今年春節(jié)后發(fā)生的湘江水質(zhì)鎘污染事件，事件發(fā)生后，鑒于事件影響廣泛、危害嚴重，梅克保書記、譚仲池市長和分管衛(wèi)生、城建的副市長親臨一線召集宣傳部、公用事業(yè)局、環(huán)保局、衛(wèi)生局、供水公司等部門召開緊急會議，聽取專家組意見，緊急成立“湘江水質(zhì)污染應急指揮部”，指揮部迅速從相關(guān)單位抽調(diào)30多人組成專門工作班子，分成了5個工作小組，實行集中辦公，并保持24小時值守。全市參加處置該事件的工作人員達300多人，從信息采集到善后處置共制定了應對方案5個，歷時3天。二是在市政府110聯(lián)動辦的組織領(lǐng)導下，通過110社會聯(lián)動機制妥善處置發(fā)生在全市范圍內(nèi)一般級別的突發(fā)公共事件。早在1996年，我市在公安110處警平臺上，通過整合公安、消防、交通、衛(wèi)生等14個部門的資源，組建了**市110社會聯(lián)動體系，在市政府值班室的組織領(lǐng)導下開展110社會聯(lián)合服務行動，及時解決人民群眾在生產(chǎn)生活中遇到的急、難、險問題。到2000年，我市把110社會服務聯(lián)動單位拓展到24個，形成了多層次、多方位，點、線、面、體相結(jié)合，動態(tài)與靜態(tài)相呼應的社會聯(lián)動格局。一旦遇到諸如煤氣泄漏、水管爆炸、房屋起火、食物中毒等突發(fā)公共事件，群眾只要撥打110求助，公安110就會立即指揮對口的聯(lián)動單位迅速妥善處置。
三、進一步宣傳、發(fā)動和教育群眾，努力形成全社會群防群控的良好局面。下一步，我們要更加注重抓好面向全社會的預防、避險、減災等方面的宣傳教育，切實抓好社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學校、醫(yī)院等基層和重點部位的應急預案建設(shè)，提高群眾對突發(fā)事件的認識及自救、互救的能力，增強公眾的憂患意識和社會責任意識。要教育廣大民眾在危機來臨時相信政府、依靠政府，努力做到臨危不亂，處變不驚，在全社會形成全民動員、群防群控、減災救災的良好局面。
謝謝!?
同部門交流發(fā)言材料篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午好!
在這碩果飄香的金秋十月，很榮幸有機會參加這次青年員工座談會，我是來自xxx公司的xxxx。同時也非常感謝公司領(lǐng)導對我們青年員工的關(guān)心和重視。自從20xx年9月進入xxxx公司至今已將近一年多的時間，現(xiàn)在回想起來，讓我收獲頗豐，獲益良多。20xx年10月，我和我的同事一起到xxx住站學習，那時我們僅有6人，包括2位老師傅和我們4位新人，我們不僅要隨時關(guān)注兩個輸氣站的建設(shè)情況，而且還不定期開展巡線工作，以便及時向公司反饋最新的建設(shè)信息。到xxx輸氣站的時候，站場剛剛場平完，那時我們就一個念頭，作為xxx支線首批護衛(wèi)隊人員，我們要xxxxx的精神，不怕苦不怕累，緊盯施工方施工，不讓其在施工過程中留下任何隱患，確保施工質(zhì)量和設(shè)備完好安裝。我們每天用相機拍下站場及支線的變化過程，至今為止也有一萬多張的照片，詳細記錄了xxxx支線建設(shè)的全部過程。
20xx年5月8日xxx支線正式投產(chǎn)，經(jīng)歷了將近一年的艱苦創(chuàng)業(yè)，終于迎來了初步見成果的日子。盡管在這過程中我們遇到過很多困難，如人員缺乏、吃住、飲水等問題，但是大家一想到肩負“xxx”的責任，公司對我們寄予的厚望，公司領(lǐng)導對我們的關(guān)愛，我們立刻精神飽滿、動力十足。
目前，xxxx支線運行已逐步進入正軌，在綜合運行上我們一直謹記以下三點：一是時刻謹記安全第一的原則。管道運行是一個高風險行業(yè)，我們作為護衛(wèi)隊，自己要時刻心存安全，自己才安全，同事才能安全，公司才能獲得更好的安全平穩(wěn)發(fā)展。二是集約降本求增效。我們站隊全員集思廣益，貼標簽和互提醒，大家一起做好節(jié)約用水、用電、用氣，爭取在為公司節(jié)能降耗上作出應有的貢獻。三是規(guī)范操作保平穩(wěn)安全。操作設(shè)備前我們“只有規(guī)定動作，沒有自選動作”，并且事前我們認真填寫、審核操作票，杜絕盲目操作。
xxxx輸氣站在科學管理上還積極響應公司創(chuàng)建科學管理站隊的號召，積極開展貫徹科學管理的各項工作，詳細梳理各類表格和規(guī)定，嚴格按照標準執(zhí)行，并學習示范站隊的方式方法。目前已取得的工作成果有：站內(nèi)員工統(tǒng)一佩戴胸牌、完成生產(chǎn)區(qū)閥門編號噴漆標識、給各個房間編號并懸掛門牌，在站區(qū)門口xxxx。正在開展的重點工作是對站區(qū)進行綠化工作，爭取把xxxx輸氣站建設(shè)成環(huán)境宜人、標準化、規(guī)范化、科學化的站區(qū)而不斷努力，隨時恭候公司領(lǐng)導的檢閱。
目前xxx公司的優(yōu)勢是新員工較多，作為新員工，相比老員工我們最缺乏的就是工作經(jīng)驗，因此，我們應該利用年輕人接受新生事物快、工作激情高的特點，把壓力化為動力，充分發(fā)揮主觀能動性，勤思考、勤學習，勤實踐，積極向老員工虛心請教，同時我們要時刻謹記領(lǐng)導會上的講話，努力xxxx，樹立良好的安全生產(chǎn)和生活作風，爭取盡早為公司發(fā)展盡職盡責。
這一年多里，讓我看到公司的迅速發(fā)展、壯大，投產(chǎn)站場、人員的逐漸增多，讓我深深地感到驕傲和自豪。在公司大家一起并肩作戰(zhàn)，同事之間團結(jié)友愛、互幫互助、工作氛圍融洽。公司在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，公司還經(jīng)常組織我們聽名師講座，如參加法律知識、財務知識、xxxx等培訓；還不定期的舉行文藝表演、演講比賽及技能競賽活動，為增進員工之間的溝通、提高團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力搭建了一個又一個很好的平臺，希望這樣的培訓和聯(lián)誼活動能繼續(xù)開展下去，幫助我們青年員工迅速成長。
回首過去的一年，公司陪伴我走過了人生很重要的一個階段，我雖然努力做好自己的工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，針對這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己盡快適應工作要求。在此我向公司的各位領(lǐng)導和各位同事表示最衷心的感謝!有你們的協(xié)助，才能使我在工作中得心應手，也因有你們的幫助，才能使我更好更快更多的了解公司。
我的發(fā)言結(jié)束。謝謝大家!
同部門交流發(fā)言材料篇四
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓：
下午好！
我是xx，今天很榮幸能夠代表公司參加此次交流會，也很高興能借此機會與大家互相認識和學習！下面簡單介紹我司的基本情況。
我公司位于廣州開發(fā)區(qū)內(nèi)，于1991年組建，在2007年通過審核取得了危險品運輸?shù)馁Y格。主要業(yè)務包括國內(nèi)公路運輸、危險品貨物運輸?shù)取，F(xiàn)擁有自營車輛超過80輛；在黃埔區(qū)域有兩萬平方米的自有倉庫，固定資產(chǎn)超過3，000萬元，為顧客提供全方位及多元化的物流服務。
設(shè)定安全目標、落實安全管理制度。
我們公司的管理方針為“安全第一、預防為主、以人為本、團結(jié)協(xié)作”。公司為實現(xiàn)安全運作的目標，在安全管理方面，制定了一系列的安全管理制度及應急處置預案，由安全部門監(jiān)督各項安全制度的落實，實現(xiàn)安全生產(chǎn)標準化。為明確安全生產(chǎn)責任，層層分解，逐一落實到各部門崗位職責中，每年簽訂安全生產(chǎn)責任書，并將安全指標量化。
運用績效獎金等方式加強安全管理。
人員管理方面，引入績效、安全服務獎金、運作安全獎金、行政獎罰等多種措施加強安全管理。將安全生產(chǎn)工作納入績效考核中，實現(xiàn)績效工資、月度安全獎金及年終獎金與安全生產(chǎn)工作掛鉤的方式，來增強員工的責任感，提高員工的安全意識，減少事故的發(fā)生。
3.安全資金投入。
公司每年設(shè)立百萬安全專項資金，用以鼓勵員工主動參與安全生產(chǎn)活動，積極提供意見和建議、安全宣傳、培訓、購買危險化學品事故應急防護用品等等。
4.嚴格執(zhí)行安全培訓，嚴把從業(yè)人員資質(zhì)關(guān)。
在安全工作中我們將預防工作放在首位，為避免從業(yè)人員因安全意識和法律意識薄弱引發(fā)的安全事故，采取以下措施進行控制：
1）公司員工每月不少于2次的安全培訓，并邀請交通、消防專家到我司授課；
2）每年實行至少3次全公司范圍內(nèi)消防安全培訓演習；
3）公司組建一支應急救援搶險隊，于每季度舉行一次全員參與的應急演練；
4）我們參照軍隊的管理模式，要求駕駛員每日出車前進行5分鐘的班組早會；
5）公司出資給員工提供在職學習提升的機會，鼓勵員工多去參加外部安全培訓課程，通過學習和培訓考取安全主任證、押運員證、危險品從業(yè)資格證等等。
嚴格執(zhí)行安全隱患排查。
為加強安全隱患排查工作，控制和防范安全事故的發(fā)生，設(shè)安全部負責對全公司安全生產(chǎn)工作進行監(jiān)督檢查：
1）每天至少1次的車輛常規(guī)檢查。
2）定期與不定期排查安全隱患，對于存在的安全隱患，將直接下達限期整改指令，并將結(jié)果上報至公司最高管理層。對于不按要求整改的部門，公司將按照安全管理制度進行處罰。
3）為確保車輛在安全技術(shù)性能良好的狀態(tài)下運行，車輛每天認真執(zhí)行“車輛三檢記錄”制度，由車隊領(lǐng)導負責對檢查結(jié)果進行逐一確認與驗收，對于不達標的車輛，堅決履行停車修復原則。每日由指定的安全員執(zhí)行復檢，檢驗合格再出車。
嚴格監(jiān)控車輛的運行，嚴肅處理交通違章。
對于運輸企業(yè)來說，交通事故是最難以避免的安全事故之一，為盡量減少駕駛員在道路行駛過程中因違章造成的交通事故，我們公司采取以下幾項措施進行監(jiān)管：
2）定期進行危運車輛運行路線的勘查；
3）嚴格按照要求落實危運ic卡配載管理工作；
4）采取輪班制或替班制來確保駕駛員有充足的休息時間避免疲勞駕駛；
5）將交通違章納入司機月度考核，對于月度超過二次違章的駕駛員，將對其進行停崗一天并接受再培訓的處理，培訓合格再上崗.
事故處理。
１)定期進行事故統(tǒng)計、分析，針對事故發(fā)生的原因制定有效的預防措施；
２)事故整改實行責任追究制度，按照事故處理“四不放過”原則進行：即事故原因調(diào)查分析不清不放過、事故責任人沒有處理不放過、事故責任人及周圍群眾沒有受到教育不放過、沒有落實整改措施不放過。
在人員管理方面實行人性化管理，為緩解員工日常工作壓力，我們也安排了豐富多彩的業(yè)余文化生活。
1）每年一次組織全體人員集體旅游；
2）定期出版內(nèi)部季刊創(chuàng)造平臺讓員工抒發(fā)各自情感、相互交流；
3）每年一次舉辦春節(jié)晚會，員工自編文娛節(jié)目；
4）積極參加協(xié)會組織的體育活動、文藝活動、技能比賽等，并在體育比賽中獲得羽毛球團體第一名、乒乓球女子第二名、叉車技能比賽團體第一名的優(yōu)異成績，更加激發(fā)員工保持青春活力。
公司通過以上一系列的互動方式增加管理層和員工之間的溝通交流，傾聽員工心聲，使員工在輕松愉快的工作環(huán)境中工作、生活，增加企業(yè)凝聚力。
以上是我們在日常的管理工作中的一些大致的內(nèi)容，算不上什么經(jīng)驗，因為我們非常清楚地知道在安全管理方面還需要更多的學習和改善，我們也更清楚地知道，安全管理工作不是制定了幾個管理制度就可以控制的事情，安全風險是時時刻刻、分分秒秒就在我們身邊存在的重大因素，因此我們不敢有絲毫的懈怠，嚴格監(jiān)督每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，做到及早預防和減少安全事故的發(fā)生。
最后，再次感謝交委各位領(lǐng)導提供的交流平臺，能讓大家互相學習、互相促進！謝謝大家！
同部門交流發(fā)言材料篇五
百年路初心如磐，新征程奮楫篤行。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。中國共產(chǎn)黨的百年奮斗史，是一部踐行初心使命的歷史；中國共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程，是一個接一個的“趕考”過程。新征程上，黨員干部要始終牢記“中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么”這個根本問題，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，埋頭苦干、勇毅前行，為贏得更加偉大的勝利和榮光貢獻自己的力量。
一、牢記初心使命，要在信念上多“補鈣”?！袄硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念、理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’?！币话倌陙碇袊伯a(chǎn)黨把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標，團結(jié)帶領(lǐng)中國人民浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，創(chuàng)造新民主主義革命的偉大成就；自力更生、發(fā)奮圖強，創(chuàng)造社會主義革命和建設(shè)的偉大成就；解放思想、銳意進取，創(chuàng)造改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就；自信自強、守正創(chuàng)新，創(chuàng)造新時代中國特色社會主義的偉大成就。在國內(nèi)國際形勢復雜多變，改革開放進入“深水區(qū)”，新冠病毒疫情防控進入常態(tài)化時期的今天，要實現(xiàn)“第二個百年”奮斗目標，每一名基層黨員干部應該更加堅定理想信念，補足精神之“鈣”，鞏固政治之“魂”，以實際行動詮釋初心使命。要全面深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持全面系統(tǒng)、及時跟進，多思多想、學深悟透，知行合一、學以致用，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然，努力把握好這一重要思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法。只有堅持不懈強化思想理論武裝，加強主觀世界改造，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，才能做到正本清源、固本培元，保持政治清醒，增強政治定力。
二、牢記初心使命，要在能力上多“充電”。能力本領(lǐng)是黨員干部的立身之本、成事之基。在前進道路上，必然會面臨許多困難、風險和挑戰(zhàn)，面對新形勢、新目標、新任務、新挑戰(zhàn)，基層黨員干部必須以“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的大無畏氣概，戰(zhàn)勝新征程上的一切風險挑戰(zhàn)。一分部署，九分落實。進入新時代，面對新形勢新任務，斗爭無時不在無處不有，黨員干部既要敢于斗爭、善于斗爭，更需勤于斗爭。要重點聚焦制約黨中央重大戰(zhàn)略決策部署落實的“腸梗阻”問題，廣泛開展調(diào)查研究，用好用活項目工作法、一線工作法、典型引路法，摸清卡點堵點所在，精準開出“破題良方”。要大力發(fā)揚“釘釘子精神”，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責任擔當，堅定不移抓好打基礎(chǔ)、利長遠的好事實事，用言必行、行必果的工作狀態(tài)推動黨中央重大戰(zhàn)略決策在為民實踐中落地生根、開花結(jié)果。要勤于學習、善于思考、敏于實踐，及時進行“充電”和“加油”，提高為群眾辦實事的能力。這就需要基層黨員干部勤于政策學習，提高政治能力，準確把握各項政策的背景意義，讓政策得到貫徹落實，讓群眾更好地享受各項政策帶來的利益，從而提高群眾的獲得感、幸福感、滿意感。勤于調(diào)查研究，提高為民辦事能力，腳踏實地，扎根基層，拜群眾為師，向?qū)嵺`學習，多到田間地頭了解群眾疾苦，多與群眾交心談心。不斷增強辦事本領(lǐng)，厚積薄發(fā)，做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危難關(guān)頭豁得出來。
三、牢記初心使命，要在作風上多“體檢”。作風問題關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。良好作風是干部精氣神生成的土壤，具有思想引領(lǐng)、價值導向、行為規(guī)范、凝聚人心的作用。面對新時代、新征程、新使命，各級黨員干部絕不能做“躺平干部”“佛系干部”，要以身作則，帶頭做忠誠于黨的表率、廉潔奉公的表率、干事創(chuàng)業(yè)的表率、敢于創(chuàng)新的表率，帶頭轉(zhuǎn)作風做示范，做到“八小時外”慎獨慎微，廉潔自律，更好地醇正黨風政風，帶動社風民風。同時，要樹立新理念，拿出新舉措，打破思維定勢，多角度思考問題，應用統(tǒng)籌性思維、求解性思維、創(chuàng)造性思維來開展工作，把事情想在前面、想得全面，把工作做得扎實、做出成效。要力戒形式主義，以不畏艱險、攻堅克難的勇氣，昂揚向上、奮發(fā)有為的銳氣苦干實干、不務虛功、勤奮工作，以此回報黨和人民的重托。要一身正氣，兩袖清風，自覺遵守黨規(guī)黨紀。敬畏人民、敬畏組織、敬畏法規(guī)，在自身過硬的基礎(chǔ)上，管好家屬和身邊工作人員，堅決同各種不正之風和腐敗現(xiàn)象作斗爭，堅決清除一切損害黨的先進性和純潔性的因素。
一代人有一代人的使命，站在中華民族偉大復興的歷史節(jié)點上，基層黨員干部要主動擔當，知難而進，切實肩負起時代重任，以只爭朝夕不負韶華的緊迫感，牢記初心使命，繼續(xù)書寫中華民族偉大復興的精彩華章。
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同部門交流發(fā)言材料篇六
尊敬的公司領(lǐng)導，各位同仁：
大家好！今天是xx年的12月30號，在這個特別而喜慶的日子，我們?nèi)w員工滿懷激情，心潮澎湃，在此分享xx年度公司生產(chǎn)經(jīng)營所帶來的巨大成功與喜悅，憧憬美好。我作為xx年度先進部門的代表在此發(fā)言，深感榮幸，倍受鼓舞。其實xx年公司各部門的工作都做得相當出色，有很多值得我們開通部學習和借鑒的地方。
所以說，榮譽其實應該屬于大家，我們也就是努力做了自己的本職工作而已。在這里我謹代表開通部全體員工，向各位領(lǐng)導，向在過去的一年里與我們一同工作、學習和支持我們的同事，表示忠心的感謝！感謝公司領(lǐng)導給予我們充分的信任、無私的關(guān)懷和細心的指導；也感謝兄弟部門鼎力的支持和密切的配合。謝謝你們。另外我要感謝開通部的全體同仁們，感謝你們在過去的一年里團結(jié)一致，默默的耕耘和辛勤的付出！開通部成績的取得，凝聚著你們辛勤的汗水，飽含著你們不懈的努力，對此請允許我說一聲：弟兄們，你們辛苦了！開通部在得到公司肯定的同時也對我們xx年的工作提出了更高的要求。這里我就把開通部明年的工作思路及計劃向各位領(lǐng)導和同事做一匯報。
1、牢固樹立主人翁意識。我時常說公司的興衰直接關(guān)系到個人的榮辱，老話說得好，鍋里有了碗里才有。作為開通部門，我們要做的就是堅決不做損壞公司利益的事。對不符合開通條件的用戶絕對不得開通。不管是戶內(nèi)還是戶外，發(fā)現(xiàn)安全隱患馬上上報處理。不浪費水、電、氣，做到人走燈滅、火關(guān)。公司配備的工具妥善保管，不得丟失。車輛小心呵護，經(jīng)常保養(yǎng)，注意安全。
2、狠抓安全、優(yōu)質(zhì)文明服務。無論何時何地，開通部全體員工都要把安全放在首位。切實落實幾不開的規(guī)定：戶內(nèi)管道安裝不合安全要求的堅決不開，試壓不合格的堅決不開，燃氣具安裝不合格的堅決不開，有其它安全隱患的堅決不開。確保客戶安全用氣，放心用氣。優(yōu)質(zhì)文明服務要做到微笑服務、耐心服務、細致服務、隨時服務。
3、高標準、嚴要求，強化管理。開通部全體員工要團結(jié)一心，群策群力，確實實行層層負責制：我對領(lǐng)導負責，員工對我負責；工作實行問責制：工作中若出現(xiàn)差錯，不管是誰，該處罰就處罰，決不姑息。部門會議實行會前商討、會后總結(jié)制度：表揚先進，分析不足。嚴格按照《員工行為守則》的規(guī)定及《開通部行為規(guī)范》來要求自己。不斷提高自身素質(zhì)，努力把部門工作做得更好。
4、加強學習，提高技術(shù)業(yè)務水平。逆水行舟，不進則退。隨著社會的進步，現(xiàn)在的燃氣具技術(shù)是日新月異，原來我們所掌握的技術(shù)現(xiàn)在好多都已經(jīng)不能夠應付了。這對我們是一個挑戰(zhàn)，同時也是一個機會，更是一種鞭策。這就要求開通部全體同仁要虛心學習、不斷學習，不懂就問，以便盡快的掌握新技術(shù)，只有這樣才能更好的為公司、為客戶服務。各位領(lǐng)導，全體同仁，讓我們緊密團結(jié)在以袁總為首的公司領(lǐng)導周圍，充分發(fā)揮部門職能，結(jié)合實際，抓住機遇，開拓進取，努力拼搏，我堅信，在各位領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，鴻達燃氣一定能夠再創(chuàng)新的輝煌！祝我們的公司興旺發(fā)達，蒸蒸日上！最后，借此機會給各位領(lǐng)導和同事們拜個早年。兔年祝大家宏xxx兔xxx大展。以上發(fā)言，如有不當，請各位領(lǐng)導及同事批評指正！
同部門交流發(fā)言材料篇七
尊敬的唐校長，各位領(lǐng)導、同仁：
大家好!
我叫郭勇軍，來自臨澧一中，一位普通的物理教師，經(jīng)驗交流發(fā)言材料。參加工作11年，一直擔任班主任工作，擔任年級主任工作3年，現(xiàn)任高一年級1006班班主任兼年級主任。非常榮幸今天能來到常德市二中
學習
，我感到十分的激動，我將虛心學習貴校經(jīng)驗，把你們的寶貴經(jīng)驗向我們的楊校長匯報，帶回我們臨澧一中。同時又感到十分不安，因為昨天晚上11點多，我們的楊校長告訴我，市二中的唐校長發(fā)出邀請，做個發(fā)言。我感到誠惶誠恐：談經(jīng)驗，當年級主任才三年，沒有經(jīng)驗。2010年高考可以說是我的處女作，雖然取得了一點成績
，也是全校師生共同努力的結(jié)果。做發(fā)言，在各位領(lǐng)導、同仁面前就班門弄斧了。回顧過去，不能忘記各級領(lǐng)導對我們的關(guān)懷。不能忘記我們銳意進娶勇于創(chuàng)新的全體教師，不能忘記我們嘔心瀝血，整天守侯在學生身邊的班主任。不能忘記等待高考成績時的痛苦與希望?？梢赃@樣說：我們高三年級取得的每一份成績都浸透著一滴滴辛勤的汗水，都留下了一串串奮斗的足跡，都隱藏著一個個動人的故事。下面我就談幾點感受，望各位領(lǐng)導、同仁批評指正：
常言道：要想火車快，全靠車頭帶。學校在楊建宇校長的掌舵領(lǐng)航、親臨指揮下，全體班子成員狠抓教育教學質(zhì)量，努力提升教師素質(zhì)。校長帶頭苦干、實干，親臨第一線，深入課堂，教師辦公室，學
生活
動場所，了解情況。每天清早校長總是最先來到學校，迎接學生到校，深夜等所有學生離校以后才回家。高三的一枝一葉都牽動著校長的心;一次次大考小考總要親臨現(xiàn)場;一次次的教師會議，他既鼓舞斗志又不忘鞭策;一次次的考試成績，他總要逐一過目，細細比較?；厥走@一年，高三的每一點進步，每一份成績，都凝聚著學校領(lǐng)頭人的智慧、心血和人格魅力。如果說我校教師是一支講奉獻、能吃苦、會戰(zhàn)斗的團隊，那么高三的教師就是一支特別能奉獻、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的團隊。今年高考，我們學校之所以能取得成功，有賴于我們有一支敢于拼搏、樂于奉獻、埋頭苦干的班主任隊伍。為了把學生培養(yǎng)成才，付出了常人難以
想象
的勞動與艱辛。他們沒有嚴格意義上下班概念，學生在校時間，就是他們工作的時間，從早上5:30就已踏上了工作的`征途，一直到晚上11:30查寢后才離開學校，工作時間長達18小時。除了這些班主任外還有拼業(yè)務，講效率，兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的任課老師們。他們潛心備課、認真上課、耐心輔導，最大限度地提高教學質(zhì)量。高三學生每月休息一天半，而我們的教師基本上沒有休息。學生放假，教師留下來進行閱卷，然后進行月考分析、統(tǒng)計，這些工作做完，月假差不多就結(jié)束了。我們的班主任杜登高老師——全國優(yōu)秀教師，多年來，堅持每天第一個到教室，親自為學生打開教室門、窗，迎接學生進教室，每天最后一個離開教室，關(guān)好門、窗。言傳身教，是我們班主任隊伍中的常青樹，是年輕教師學習的楷模。
班主任劉曉群老師收養(yǎng)孤兒毛鵬飛，讓他自己家里，吃在自己家里，替他交學費、生活費，給他訂牛奶、送早餐。像慈母關(guān)懷兒子一樣呵護他，激勵該生考上了重點大學。
班主任蔣金菊老師，是一位只有兩年班主任工作經(jīng)驗的女教師，吃苦耐勞，高度負責，具有一股不服輸?shù)木?。學生肖夏林家庭條件差交不起學費，自己主動到民政局為學生爭取學費，找牛奶商為他解決生活費。所帶
班級
總共55人，二本以上上線人數(shù)達40人。酉世明老師是一位迅速成長起來的年輕教師，在高二年級第二期時年級文科種子選手因種種原因轉(zhuǎn)學，給我們文科沖擊清華、北大制造了很大的壓力，他也背負了巨大的壓力，在壓力下他毫不氣餒，變壓力為動力，認真規(guī)劃每個學生的成長計劃，不斷激勵每個學生。班上學習風氣好，氛圍濃。培養(yǎng)學生楊琪兒以656分的成績奪得全省第二名，榮錄清華大學。
班主任侯勇老師，在甲流期間，班級學生感冒比較多，班級事務繁雜，教學任務也不輕。自己的女兒高燒到40度，持續(xù)不退，在市人們醫(yī)院住院一星期，硬是沒有請一天假，舍小家為大家，全心全意撲在教學與班級管理上。
像這樣的老師，在我們臨澧一中不是一個或是幾個，應該說是一大批，回想起來歷歷在目，我由衷的感嘆這就是我們可親、可敬的高三團隊。他們對事業(yè)講奉獻、對學校講責任、對個人講自律、對學生講
愛
心、對同志講協(xié)作、對工作講效率。形成了一個特別有戰(zhàn)斗力的團隊，奏響了一曲團結(jié)奮進的凱歌?！罢嫘姆瞰I無怨悔，不待揚鞭自奮蹄”，這就是對我們高三教師的真實寫照。隨著近幾年來，我校的高考接連攀升，社會對我們的期望值越來越高，“乘勢而上”是我們的必然選擇。高三的全體將士有一個共同的信念：09年高考好，10年我們要考得更好。大家擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，齊抓共管，發(fā)揮團隊精神，穩(wěn)扎穩(wěn)打，狠抓落實，年級工作一盤棋。
抓高考也沒有
什么
秘密武器，我們學校有的規(guī)章制度，別的學校都有，我們學校的做法其他
學校也都差不多。楊校長對我們高三提出了：“在精細上下功夫，在實干中求突破”的總體要求。要求在高三整個年級的工作中要始終貫徹落實目標意識、使命意識、憂患意識、競爭意識和團隊意識，做到政令暢通，措施到位，保障有力。希望全體高三老師在今后的工作中少一點埋怨，多一點交流;少一點大牌，多一點謙虛;少一點遲到，多一點準時;少一點娛樂，多一點工作。年級建立例會制度：每周召開一次班主任會，每二周召開一次備課組會，每月一次月考分析教師大會，每月一次學生大會。穩(wěn)扎穩(wěn)打，狠抓落實，確保年級工作正常有序地開展。我們07屆的學生是最懂禮貌的一屆，師生關(guān)系最融洽的一屆。年級大力倡導師生交流，高三年級師生交流成了學校最亮麗的一道風景線。他們不糾纏學生的缺點，努力
尋找
學生的閃光點，甚至發(fā)掘他們不是優(yōu)點的優(yōu)點，主動找學生聊天，談學習、談理想、談做人，關(guān)心他們的生活，告訴他們學習方法。每一次考試后，高三教室外的走廊里，校園
小道上，教師辦公室，學生宿舍里都是師生分析得失，總結(jié)經(jīng)驗的身影，一聲聲鼓勵，一句句鞭策成了校園最美的樂曲，學生遇到了什么困難或心理有什么疙瘩，總能在第一時間得到幫助解決。老師成為他們最親近的、最值得信賴的人，最貼心的人。我現(xiàn)在還清楚的記得，我班學生覃菲，是一個拿到大學通知書后才滿16歲的小女孩，一直在年級名列前茅，第一次模擬考試年級第一，第二次模擬考試年級第一，第三次模擬考試班級第四，年級名次已到年級幾十名了，作為班主任兼年級主任的我頓時傻眼了，此時已是6月1日了，離高考也就幾天了。三年來我看著成長起來的小才女，是理科沖擊清華、北大最有把握的學生，關(guān)鍵時刻，出現(xiàn)這么大的起伏，是不是壓力過大還是什么原因呢?我沒有立馬找她談話，問長問短，她反倒笑著告訴我，老師別擔心，相信我高考會考好的。后來她媽媽告訴我，她肚子不舒服，吃不下東西又很漲。媽媽要她去醫(yī)院檢查，她堅決不同意，理由就是千萬不要讓班主任知道，他會很擔心的。我也真裝做不知道，科任教師流露出擔心，要我做她的思想工作，減壓等等，我沒有告訴他們真-相，我仍然像平常一樣見面問候她一下、鼓勵一下，可她哪知她的一言一行，一舉一動，考前的每一個習題的對錯都牽動著老師的心。我沒有單獨找她談話，只是在班級里進行考前動員時，告訴學生如何應對各種困難。“不想讓班主任知道，怕他擔心”，多么善解人意的我的學生埃我忽然感覺到我關(guān)心著我的學生，我的學生不也在正關(guān)心著我嗎。高考時好多學生反倒寬慰我，老師你是年級主任又是班主任，你緊不緊張呀，別慌呀!我們會考好的。真的，他們很不錯，高考結(jié)果出來了，我班二本以上40人，重點22人，600分以上16人，覃菲同學高考683分榮錄清華大學。師生的和諧融洽使我班的高考成績上了一個新臺階。以上這些是我作為年級負責人，走過了2010年高考，回過頭來的幾點感受，談不上經(jīng)驗，望各位領(lǐng)導批評指正?！帮L光在險境，攜手共攀登”!衷心希望兄弟學校將寶貴經(jīng)驗傳送給我們，衷心希望兄弟學校攜手共進，共創(chuàng)2011年高考新輝煌。
同部門交流發(fā)言材料篇八
位代表、同志們：
首先，感謝上級黨組織對我的信任，讓我在充滿活力和美好前景的擔任黨委書記一職，我感到十分榮幸。其實我跟早有淵源，對很熟悉，并一直關(guān)注建設(shè)和發(fā)展。廣大干部職工奮發(fā)有為、團結(jié)進取，有著不畏艱難、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇往直前的拼搏精神，多年來，我們x人努力發(fā)展生產(chǎn)，積極構(gòu)建社會主義和諧，生活水平不斷提高，職工群眾安居樂業(yè)，幸福指數(shù)不斷提升，各項指標均排在我縣幾個前列。我剛到，今天就趕上召開的第九屆三次職工代表大會，參加了全體職工政治生活中的這件大喜事，真正感受到了我單位廣大干部職工團結(jié)奮進、積極向上的良好精神面貌，倍感欣慰和自豪。
在此，我謹代表x黨委向前來參加指導會議的縣領(lǐng)導表示衷心感謝!向在座的各位代表致以崇高的敬意和誠摯的慰問!向為會議成功召開付出辛勤勞動的工作人員表示衷心的感謝!
各位代表在會上認真聽取了作的《工作報告》、作的《場經(jīng)濟責任和管理制度》的報告、作的《財務收支情況報告》，代表們不辜負全體職工的重托，能夠以企業(yè)當家作主的主人翁精神、高度政治責任感和工作熱情，認真履行職責，充分發(fā)揚民主，暢所欲言，建言獻策，認真聽取并審議通過了會議的三個報告。會議通過的各項決議和部分管理制度，充分反映了新時期、新形勢下發(fā)展的要求和職工切身利益的需要，集中體現(xiàn)了職工的意志和愿望。
工作報告，認真總結(jié)了九屆二次會議以來的生產(chǎn)經(jīng)濟發(fā)展情況，從發(fā)展全局和戰(zhàn)略的高度，全面分析了經(jīng)濟發(fā)展的方式和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整，明確提出了發(fā)展經(jīng)濟的總體要求和主要任務?！督?jīng)濟責任和管理制度》集中體現(xiàn)了全體職工的智慧，也是實現(xiàn)“富民強x”新跨越的基本保障。我們一定要認真學習領(lǐng)會，堅決貫徹落實。
過去的xx年，是實施“”規(guī)劃的開局之年，是中國共產(chǎn)黨成立90周年，我在縣委、縣政府及上級有關(guān)職能部門的正確領(lǐng)導和支持關(guān)懷下，全場廣大干部職工群眾以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊抓住經(jīng)濟建設(shè)這一中心工作，克難攻堅、奮發(fā)進取，不斷調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，積極發(fā)展生產(chǎn)，推進建設(shè)，順利實現(xiàn)了“”發(fā)展的良好開局，圓滿完成了年初職代會確定的各項工作目標和任務，實現(xiàn)了經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)步增長，職工安居樂業(yè)，生活水平逐年提高，幸福指數(shù)不斷提升。我榮獲了xx年度“五一勞動獎”和“xx縣基層工會標兵單位”的光榮稱號，這些成績的取得是領(lǐng)導班子凝心聚力、勤奮敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的結(jié)果，是我廣大干部職工同心同德、團結(jié)奮斗和無私奉獻的結(jié)果。
各位代表，大會就要結(jié)束了。應該說，我們已經(jīng)理清了思路，明確了發(fā)展方向?；氐焦ぷ鲘徫簧?，希望各位代表與職工要認真貫徹落實好這次大會精神，以嶄新的姿態(tài)投入到新一年緊張的工作中去。下面，我代表x黨委提四點意見：
一是各單位(科室)領(lǐng)導及各位代表要把這次大會的精神作為近期宣傳工作的重點，把會議的精神傳達到每一位職工中去，使職工了解我工作思路和發(fā)展目標，明白自己的努力方向，自覺地把自己與命運緊密聯(lián)系在一起，為推動x科學發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智。
二是各單位(科室)要更新思想觀念，結(jié)合新形勢、研究新情況，分析新問題，確定新舉措，引導和帶領(lǐng)廣大干部職工，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，開拓進取，創(chuàng)造性的開展各項工作。
三是中層領(lǐng)導干部作為中堅力量，要不斷加強學習，提高自身素質(zhì)，既要保持政治上的清醒，又要掌握與本職工作有關(guān)的業(yè)務知識，做到工作態(tài)度端正、工作作風正派，思想不斷進步，能力不斷提升，讓領(lǐng)導放心、職工群眾滿意。
四是全體職工代表回到工作崗位后，要以身作則，帶動全廣大職工努力工作，真抓實干，共謀發(fā)展，以強烈的事業(yè)心和責任感，以頑強拼搏、昂揚向上的精神狀態(tài)，為圓滿完成這次大會確定的各項工作目標和任務而努力奮斗!以更加優(yōu)異的成績、更加突出的貢獻，向黨的獻禮!
同部門交流發(fā)言材料篇九
近年來，我們?nèi)媛鋵?**總書記對組織部門“講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”的要求，持續(xù)深化“心要靜、腦要動、腰要硬、行要正”部風教育，以建設(shè)“政治先進機關(guān)、工作示范機關(guān)、作風表率機關(guān)”為目標，努力打造政治過硬、本領(lǐng)高強的組工之家。
一是將講政治作為首要任務。牢牢把握新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線，深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，落實“兩個堅決維護”，著力培養(yǎng)忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)干伍。
二是將強業(yè)務作為根本要求。采取集中學習、專題培訓、研討交流等多種形式，認真學習全國、全省組織工作會議和全市組織部長會議精神，準確把握精髓實質(zhì)、核心要義、實踐要求，促使干部成為業(yè)務工作的行家里手。累計召開黨日講習會、專題研討會、心得交流會、警示教育會、問題整改會18次，提出創(chuàng)新項目20多個。
三是將抓規(guī)范作為重要標尺。堅持抓規(guī)范、抓精細、抓提升，細化工作流程，嚴格標準要求，進一步理順部務會議事程序，完善重大事項集體決策機制，推行部領(lǐng)導包抓片區(qū)、科級干部包抓鎮(zhèn)(街)制度，開展作風問題排查整改，不斷提升規(guī)范化水平。
同時，我們緊緊抓住脫貧攻堅“四支隊伍”管理這個核心，從配強力量、嚴抓細管、豐富載體、考核激勵等方面綜合施策，確保隊伍強、作風硬、脫貧贏。
(一)集結(jié)精銳力量，吹響“沖鋒號”。一是隊伍在一線整合。以創(chuàng)建基層黨建紅旗村助力脫貧攻堅，以創(chuàng)建標準化示范村助力鄉(xiāng)村振興，明確黨支部書記為村級脫貧攻堅工作隊長，統(tǒng)領(lǐng)“四支隊伍”，五指緊握、攥指成拳。二是力量在一線優(yōu)化。堅持涉農(nóng)部門包抓貧困村，結(jié)合行政村撤并鎮(zhèn)內(nèi)調(diào)整幫扶單位13個，跨鎮(zhèn)調(diào)整8個，向133個村派駐常駐隊員379名，調(diào)劑304名干部跨村幫扶。三是干部在一線磨礪。推行后備干部輪崗鍛煉機制，將貧困村第一書記調(diào)整為科級或后備干部，讓干部在吃勁崗位淬煉成長。目前，下派第一書記77名，其中正科級后備干部16名，副科級后備干部24名。
(二)鍛造鐵軍勁旅，織密“制度網(wǎng)”。一是明責任。出臺《關(guān)于深化“四支隊伍”日常管理打造脫貧攻堅幫扶鐵軍的意見》，推行村干部“朝九晚五”坐班制度，將績效補貼的80%與脫貧攻堅掛鉤。明確“四支隊伍”任務分工，全面落實“鎮(zhèn)街月要點、村級周例會”“五天四夜”等制度，夯實管理責任。二是重督查。建立“四支隊伍”雙簽到制度，每天通報考勤，不定期檢查到崗履職情況。指導鎮(zhèn)街對照28項指標，開展駐村“七必查”活動。三是強培訓。落實下派干部崗前、任期培訓制度，舉辦崗前培訓班、政策輪訓班12期，參訓3000多人次。四是嚴約束。實行責任追究制度，對無故缺崗、工作不力的干部嚴肅問責，并在全縣通報批評。今年約談科級干部13名，一般干部15名。
(三)樹立戰(zhàn)時作風，打造“尖刀隊”。一是“六必訪”提高滿意度。開展了以“三送三幫三解”(送政策、送技術(shù)、送溫暖;幫產(chǎn)業(yè)、幫就業(yè)、幫創(chuàng)業(yè);解疑惑、解難事、解民憂)為主題的“六必訪”活動，走訪群眾3萬多戶，解決困難問題1200多件。二是“大練兵”提升戰(zhàn)斗力。舉辦“四支隊伍”擂臺賽，人與人“比武”、村與村“練兵”、鎮(zhèn)與鎮(zhèn)“叫板”，查問題、真“挑刺”，評不足、學亮點，提高實戰(zhàn)能力。目前，開展大練兵活動140多場次，村內(nèi)自查全覆蓋，村際互查98%以上，鎮(zhèn)際核查有序推進。三是“講習所”匯聚正能量。建立新時代農(nóng)民講習所x個，以政治理論、脫貧攻堅、生態(tài)環(huán)保、鄉(xiāng)村振興等內(nèi)容為主，開展講習活動600多場次，培訓2萬余人次。我縣相關(guān)做法被《陜西先鋒》宣傳報道。
(四)強化作戰(zhàn)動力，當好“服務員”。堅持服務先行、保障一線，落實生活補助、免費體檢、通信補貼、駐村經(jīng)費508萬元。其中，撥付x萬元，將縣級駐村隊員生活補助提高到每人每天50元，為鎮(zhèn)街包村干部每村每天落實生活補助30元;撥付x萬元，為全體駐村隊員進行免費體檢，辦理人身意外傷害保險;撥付x萬元，從6月份開始，按照每人每月100元的標準發(fā)放通信補貼;撥付“第一書記”、駐村工作隊經(jīng)費x萬元。同時，注重正向激勵，真情關(guān)愛扶貧一線干部，近兩年提拔38人。
同部門交流發(fā)言材料篇十
各位領(lǐng)導、各位班主任好：
首先感謝學校領(lǐng)導給我一次與各位班主任交流工作經(jīng)驗的機會，而對于我來說，與其說是交流，其實更多的是學習.班主任工作是一項光榮而艱巨的工作，在座的每一位擔任過班主任的教師都會有深刻的體會，因為我們摸索過、探求過、失敗過、成功過。我，也是班主任中的一員，感受很深刻，班級管理千頭萬緒,學生思想瞬息萬變。特別是二十一世紀的孩子們，個性張揚，見多識廣、思維靈活。在我4年的班主任工作中，學習了不少也體會了不少，今天在這里和大家一起交流，希望大家批評指正。
1.工作要有責任心。
只有有責任心的班主任，工作才會實抓實干，才能管理好班級。
2.工作要細心。
只有細心的班主任，才能及時發(fā)現(xiàn)學生的點滴進步，及時給予表揚，讓學生的進步得到肯定，并能養(yǎng)成一種習慣;只有細心的班主任，才能及時發(fā)覺學生的不良行為，及時給予批評教育，把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)之中;也只有細心的班主任，才能制定出細化的各種。
規(guī)章制度。
讓學生的行為每天每時每刻都有章可循有“法”可依。
3.工作要有耐心。
班主任工作不是一朝一夕的工作，而是一項長期的工作。這一點主要體現(xiàn)在后進生的轉(zhuǎn)化教育工作上。每個班級都有一些相對落后的學生，只要班主任把后進生教育好了，班級管理工作就有效了。但是，要完成后進生思想的轉(zhuǎn)變，行為習慣的轉(zhuǎn)變，卻并非易事。因此，我們班主任也要學會打“持久戰(zhàn)”。
4.把握幾個尺度。
一、管與放的尺度。
作為一個班主任，管理工作應該是重中之重的事兒，但一定要注意到班級管理工作的對象是活生生的成長發(fā)展中的學生。實際工作中，班主任可以“管”的方面很多，小到學生的坐立行走、穿著打扮，大到學生的思想動態(tài)、前途命運，以及班級的建設(shè)與發(fā)展。許多班主任滿腔熱情，事必躬親，早晚跟班，無所不管，甚至充當著“管家”、“警察”或“保姆”的角色。不得不承認，這種管理有其好的地方，因為你一天到晚的跟著，假如你有足夠的精力和時間，三年如一日的堅持，班級絕對不會壞到哪里去，但這種管理是最沒有技術(shù)含量的管理，它最大弊端在于管得過多過死，容易造成學生依賴性強，創(chuàng)造性、獨立性差，缺乏自我教育與自我管理能力，最突出的表現(xiàn)就是，班主任在的時候是一個樣，班主任不在的時候就是另一個樣，從這樣班級出來的學生在大學的發(fā)展空間不會很大。同時，這樣的管理也容易使班主任陷于雜務，疲憊不堪，不利其自身的完善與發(fā)展。
陶行知先生說“教是為了不教”，魏書生老師也認為“管是為了不管”。其思想從根本上說，是要充分揮學生在教育管理中的主體作用，做到“管放結(jié)合”。
我認為有些地方班主任是必須管到的，具體而言，班主任要管的方面主要包括：第一，制定班級的長期目標，把握班級工作的整體思路;第二，培養(yǎng)一支強而得力的干部隊伍，并加以指導監(jiān)督;第三，做好個別學生及全體學生的思想工作，增強班級凝聚力、向心力;第四，協(xié)調(diào)多方面關(guān)系，形成教育合力。
而該放的要堅決放手，學生能干的，班主任堅決不要干。在做好以上工作的同時，班主任要大膽放手，把一些具體事務派下去，建立層次分明的立體型管理體系，如主題班會、每天的教室清潔、課間操甚至一些大型的活動等等。班主任要充分調(diào)動學生積極主動性，分工授權(quán)，引導學生參與管理，逐步鍛煉和培養(yǎng)學生的自我教育和自我管理能力。但涉及到班級整體氛圍、班風的事我是嚴格關(guān)注的，因為我認為這是大事兒。總之，管大放小，管主放次，授權(quán)負責，分層管理，既有利于班級的建設(shè)與發(fā)展，又有利于學生個性完善、能力的提高。
二、活與靜的尺度。
一個班帶得很活當然是件好事，但是不能活過了頭，這就要求班主任具有駕馭這個氛圍的本領(lǐng)和恰到好處的尺度了，常常有老師埋怨自己班上的學生不踏實，課堂氛圍非常的活躍，就是一考試就不行，我覺得這就是一個度的問題。
在班級管理中，我認為有三個方面必須要活：第一是課堂氛圍，我的第一個班級是20xx級的8班，這個班在這一點上我感覺我就是失敗的，上課有點悶，老師提出一個問題，明明很多學生都知道，但就是不愿意說出來，導致老師上課的情緒也就高不起來，課堂效率大打折扣;針對這一點，我在帶上屆20xx級這個班的時候，我采用了兩個我認為比較有效的措施保證了課堂氛圍，一是開始上課時的師生問好，我要求學生充滿激情的向老師問好，這就是一個好的開端，不難想象，高亢的問候聲既可以調(diào)動學生的激情，也可以調(diào)動老師的激情;再就是建議了年級統(tǒng)一要求課桌上不能堆太多的書，這樣不想?yún)⑴c課堂的學生就再也無從藏身，很好的調(diào)動了學生參與課堂的積極性，這一點尤其是在高三年級是非常有效的。第二點必須要活的就是各項活動一定要活，在這一點上我覺得大膽的放手學生去完成可以有效的激發(fā)學生的參與熱情和積極性，當玩的時間就要盡情的去玩，玩出自己的水平來，比如說在運動會時，我從來都不主張學生搞學習，我的要求是盡情的參與，沒有項目的可以充當拉拉隊，可以搞服務工作，實在沒有事兒做，就充當觀眾也可以，我對學生說的是，如果你總是坐在那里搞學習寫作業(yè)，往小的說你是不積極不關(guān)心集體，往大的方面說你是自私自利影響班級團結(jié)。大型活動是檢驗和提高一個班級凝聚力的最好時機，所以班主任一定要重視，千萬不要怕耽誤學生的學習時間而有意避開或表現(xiàn)不積極，尤其是在班級建立之初。第三點，也是最重要的一點，就是學生的性格要活，學生最重要的工作是學習，但學習并不是唯一的任務，而且學習成績也一定不是孤立的，它由很多方面共同決定，尤其是班主任在宏觀把握上不能只盯著學生的學習成績的高低，如果你班上的學生沒有良好的心態(tài)和開朗的性格，我覺得學習效果會大打折扣，這就要求老師會引導，及時的發(fā)現(xiàn)一些跡象，及時的加于解決，尤其是在與學生談心的時候一定不要開口閉口的學習學習，可以多談談他的特長，適當?shù)闹赋鏊膯栴}，讓他覺得自己并不是一無是處，自己只要在堅持一下、在多一點努力就可以做好了。
一個班級除了活，還離不開靜，靜不能等同于死，我在班級管理中一直高調(diào)的提倡兩個靜字(到過我們班教室的老師可能都看到過，我們班教室的兩側(cè)墻上一直的掛著兩個“靜”字)：第一個靜是學習的心態(tài)要靜，人只有在心平氣和的情況下才能有更高的效率，在這方面，我一直對學生說，在學習過程中，尤其是在自習時間，要能像僧人一樣能夠“入定”，學習過程中不能像一只兔子，外面的任何風吹草動都可以警覺的，這樣是不可能搞好學習的，在這方面我對學生提出了一個要求，很簡單，就是每次在自習課時，我進教室的時候，班上的絕大多數(shù)同學應該不知道我進來(當然我是安安靜靜的進教室)，在培養(yǎng)學生這方面的素質(zhì)時尤其是要注意幾個重點對象，要善于抓重點，把幾個重點抓下來了，整個班級的氛圍就上來了。第二個靜是環(huán)境的安靜，雖然在強調(diào)學生的心要靜得下來，能夠抗得住干擾，但我們還是要為他們盡可能的創(chuàng)造出良好的學習環(huán)境，這個良好的學習環(huán)境我比較關(guān)注的主要是三個時間段，一個是自習時間，一個是午休時間，還有一個是課間時間，可能前面的兩個時間段都比較好理解，對于課間時間，很多老師可能并不理解，我是這么想的，很多會聽課的學生往往在上課的時候把絕大部分精力都用在認真聽課上，所以筆記做得比較馬虎，只記了一個梗概，在下課的時候他們往往要用幾分鐘的時間對上節(jié)課的筆記進行初步整理，有些同學有課前預習的習慣，也需要相對安靜的環(huán)境，所以即使是下課時間，我也要求學生保持教室的相對安靜，雖然不一定像自習課那樣絕對安靜，但也不能太吵，需要休息的同學盡可能到教室外面休息放松，在學習環(huán)境方面，我有一個159的觀念，就是班上有60個學生，即使只有一個學生在搞學習，另外59個學生都要為他創(chuàng)造良好的學習氛圍，因為這個學生很可能就是你自己。去年學校作息時間改了后，下午兩點一十上課，所以晚自習前的時間多出20分鐘來，高三有很多班級都把晚自習進教室時間提前了20分鐘，但我們班沒有硬性要求你什么時候進教室，但有一點必須注意，就是你可以提前一點來，但只要你進了教室就必須安靜下來，做不到這一點你就干脆遲一點，你可以不珍惜你自己的時間，但你沒有權(quán)利影響他人的學習。
三、嚴與寬的尺度。
嚴格管理是學校對班主任管理工作的一貫要求，班主任往往也知道嚴格管理的重要性，但是必須注意的是“嚴”不是嚴厲、嚴酷，管理嚴格是指在原則和紀律上面。管理過嚴，往往容易造成學生個性壓抑、自卑感重、自制力差、膽小怕事，甚至會造成學生的逆反心理，導致師生關(guān)系僵化。這既不利于學生身心的健康發(fā)展，也不利于班級工作的進一步開展。因此，班主任要正確把握嚴格管理的尺度、嚴中有寬。
嚴格管理班級，我認為注意這樣幾個方面的問題，一個是時間上，在新的班級建立之初，一定要有比較嚴格的管理，因為開始的嚴格便于學生的養(yǎng)成教育，一旦通過開始的嚴格管理使學生養(yǎng)成了良好的學習習慣和行為習慣，以后的管理就會事半功倍，在這方面，我們有一個做得非常好的老師，就是我們組的唐敏老師，他在這方面非常有心得，他帶班往往也是以嚴格著稱，但是他投入最多的時候就是在建班之初，用他的話說就是開始整順了整服帖了，后面就輕松了，我也很贊成他的觀點，所以也一直在努力向他學習。第二是各種規(guī)章制度覺得能執(zhí)行的就制定，不能執(zhí)行的就干脆不要，這樣你將來的處罰才能夠嚴格執(zhí)行，不能讓學生有漏洞可鉆。第三就是嚴格的處罰也要講技巧，班主任一定要注意不能完全的一視同仁，不同的人要有不同的處理方法，一是慣犯與偶犯，我常給我的學生說，人無完人，誰都可能犯錯，所以我允許大家犯錯，比如說遲到的問題，我敢說，就是在座的各位，誰都不敢說自己從來沒有遲過到，所以我認為學生偶爾遲到是一件非常正常的事兒，但是一定要區(qū)分偶爾遲到和經(jīng)常遲到，偶爾遲到是可以原諒的，但是經(jīng)常遲到就變成了一中習慣，有遲到習慣的同學絕對不能姑息，所以有時候我們班同樣兩個同學遲到，但一個可以只是稍微提醒就回到自己的座位上上自習，但另一個則只能站在教室后排上完自習，有時候甚至還有更嚴厲的處罰，比如說跑步，甚至聯(lián)合家長一起做專項治理。二是不同身份的同學的處理方法也應該有所區(qū)別，對于班級的主要班干部，在公共場合有問題一定要處罰，但同時也要愛護，你想啊，任何一個管理者都需要有自己的鐵桿，如果所有人都不和你站在一邊，自己不就成了光桿司令了嗎，以后自己的治班思路和各項規(guī)定還怎么貫徹下去呢，所以這些同學一定要打一下還要摸一下，也就是不能把自己的核心隊伍打散了(但如果你覺得某個班干部不適合還是要果斷的換掉);對于那些成績很好的同學犯了錯誤，一定要敢于批評，因為往往這些同學都是班里的榜樣，榜樣的力量是無窮的，如果這些同學不能管下來，他們產(chǎn)生的負面作用將是巨大的，班上一定不能有特殊的尖子生;最后是對于那些屢教不改的頑固分子要學會冷處理，要通過管理的手段在班級輿論上孤立他，讓他在班內(nèi)沒有市場，甚至有時候他犯了錯也不理他，讓他和班級的同學都感覺他是一個特殊的人，當他感覺到孤獨的時候，他自然會慢慢的回到主流中來的，和這樣的人對著桿，吃虧的往往是班主任，受損的往往是班級氛圍，最得意的是那些想出風頭的學生，除非你已經(jīng)決定讓他離開或者判斷他可以用強硬的手段一次性把他拿下。在處理一些問題的時候，也可以通過選擇性發(fā)現(xiàn)來回避一些矛盾，也就是自己不太想處理的人和事可以巧妙的移開自己的視線，假裝沒有看見，而對于必須要處理的人和事則要明察秋毫，這也是一種技巧，也需要一個尺度的把握。最后，在原則問題面前，就沒有這么多區(qū)別了，不管是誰，只要犯了原則性錯誤，那就是毫不客氣的，比如說影響他人學習的，擾亂課堂秩序的，頂撞老師的，考試舞弊的等等。嚴還必須與寬有效結(jié)合起來，靈活處理。當然，不管是誰，處罰之后，班主任要私下做好被處罰學生的思想工作，使其正確認識錯誤，并努力改正。同時，對學生違紀處罰的方式要多樣化，要寓教育于處罰之中。大家耳熟能詳?shù)奈簳蠋煂W生犯錯誤的處罰的三個一：唱一支歌，做一件好事，寫一份關(guān)于錯誤的說明。他就把處罰變?yōu)樯鷦拥淖晕医逃淖龇?，對我們是一個很好的啟迪。
工作實踐中，嚴和寬是對立統(tǒng)一的。嚴不是冷面鐵心，寬也不是遷就縱容。只有做到“嚴中有寬，寬中有愛，愛中有教”才能達到預期的教育效果。
四、與學生的關(guān)系尺度。
亦師亦友，是用來形容良好的師生關(guān)系的最常用的一個詞，但在師和友的尺度把握上卻有一定的難度，特別是一些年輕的班主任，我個人認為師和友的側(cè)重點還是師，而師區(qū)別于友的最大特點在于嚴肅和權(quán)威，在教室，在課堂上，在處理問題的時候，你就是老師，你必須堅守你的嚴肅和權(quán)威，特別是在處理一些原則性問題時，不允許學生嘻嘻哈哈的，作為班主任，一定要有控制局面的魄力，比如說自習課的時候你進教室，里面吵吵鬧鬧的，你一聲“安靜”，教室里要立馬安靜下來，你在處理一個同學的問題時，他和你嘻嘻哈哈，你一聲“嚴肅點”，他立馬規(guī)規(guī)矩矩的站好，如果這個時候還和他講什么“友情”，那就是你班主任的無能，至少我是這樣認為的。當然這樣的權(quán)威和嚴肅不是靠自己吼出來的，而應該是學生敬出來的，在關(guān)鍵的時候他怕你服你，是因為他敬重你，這就不得不談到友，我認為師生之間的友主要表現(xiàn)在老師對學生的關(guān)心和學生對老師信任上，這一點的主動方還是在于老師，只有老師真正的關(guān)心了他們，在生活中接近他們，學生才會對老師有足夠的信任感，他們才愿意和你交流，這種交流就是一種友誼，在拉近師生之間距離方面我覺得陳曉偉老師就做得很好，他曾經(jīng)說過一句話，我印象特別深，有一次，我準備到體育館去打球，碰到陳老師扛著一個羽毛球拍從體育館走出來，熟悉他的老師都知道，陳老師的羽毛球技術(shù)的確算不上好，我就開玩笑說，你應該打不贏你的學生吧，他說，我是打不贏，但我的目的就是去向他們示弱的，就是這句話，讓我直到今天都還在體會，真的，原來示弱也是一種技巧，也是拉近師生之間關(guān)系的一種行之有效的方法，很多老師都不愿意向自己的學生示弱，想在學生面前充當神，我覺得這恰恰是在遠離自己的學生，其實，要學生愿意接近你，首先得讓你的學生認為你也是一個普普通通的人，也有自己的弱點，讓學生感覺到他們的老師在生活中是完全可以接近的。亦師亦友，多么好的一種境界，但要到達這樣的境界，真的還有很多去體會的，我覺得我在這方面的尺度把握上還遠遠不夠，我一直在不斷的探索，也希望各位給予我?guī)椭?/p>
5、用公平民主平等學生。
6、善于挖掘?qū)W生身上的閃光點。
人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚，學困生更需要表揚。其實學困生身上也存在著許多優(yōu)點，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。我們班主任不要吝嗇對學生的表揚。要多激勵學生。其實，有時候，我也會當著全班同學的面發(fā)火，但事后想一想，自己當著全班同學的面發(fā)火樣子是不是很難看，是不是有損于教師的形象，如果能通過其他方式教育學生，為什么要發(fā)火，訓斥學生呢?這樣既傷身體，又使班級氛圍很壓抑。其實學生有著不同的教育基礎(chǔ)，來自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學生的發(fā)展是多層面的，只要他們在原有的基礎(chǔ)上有所進步就可以了，我想，所謂“蹲下來看學生”，大概就是換一個角度看學生吧。不能用同一個模式去要求學生，學生的發(fā)展是多方面的，多考慮學生自身的特點，因材施教。
7、要有一顆平常心，要會自得其樂。
做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦，也正因為如此，有很多人都不愿意當班主任，我認為你現(xiàn)在如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作，快樂的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學會自得其樂。以良好的情緒感染學生，使自己的教育教學收到較好的效果。
總之，班主任工作是一項復雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導，做到潤物細無聲，給學生更多的人文關(guān)懷，才能把工作做到學生的心里去。
各位同仁，我們每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千萬記住身體是革命的本錢。最后我祝愿大家身體健康，工作愉快!
因為上學期抽考所取得的一點微不足道的成績，于主任安排我上臺發(fā)言。說實在話，我很惶恐，因為在坐有那么多優(yōu)秀的老師，我在這兒說什么經(jīng)驗，純粹是有些班門弄斧了?？捎忠幌?，作為一名教師，能夠有這樣一個機會和大家交流，請大家對我教育教學中的不足加以指正，又是分外的榮幸。
我從事數(shù)學教學工作已經(jīng)20xx年了，雖然我認為自己不是一個十分優(yōu)秀的老師，但是我卻為此努力著。我很羨慕那些成功的教師，我也渴望和他們一樣收獲成功的喜悅，這可以說就是我進步的動力。為了更好的適應新時期的教學工作要求，我從各方面嚴格要求自己，本著教書育人的原則，踏踏實實做好本職工作。在教育教學中，我始終以“對學生負責、對家長負責、對自己的工作負責”做為自己為人師的原則，因為教書育人是教師的天職。在我的教學中，也曾遇到很多煩惱，有時工作累了，有時被學生不認真聽講、不認真完成作業(yè)氣著了，我也想像朋友們勸我那樣，管他學不學，只要完成自己的教學任務就是了，反正那又不是自己的孩子。可是，這些都是嘴上說說而已。
正如孟玉華老師所說“轉(zhuǎn)變教育理念，工作不是為了學校，更不是為了學校領(lǐng)導，工作是自己的事，工作干好了是自己的成績，當然離不開同事們的幫助，工作干不好是自己的責任，不要怨天尤人，多找找自己的責任。教師工作是一門特殊的工作，他的工作對象是一群活潑可愛的孩子，他的主要任務是教書育人，所以，教師必須做一個恪盡職守的好教師，必須是學生心目中最棒的人?！蔽沂冀K是這樣想的，也是這樣做的。
現(xiàn)就自己教學工作中的點滴做法作如下總結(jié)：
一、備好課是上好課的基礎(chǔ)。就我本人來說，在備課時始終嚴格做到備教材、備教法、備學生。同時利用備課組之便，積極吸取他人經(jīng)驗。上課前盡可能地做好充分的準備，每一課時都要做到“有備而去”。因為一節(jié)課是否有效，老師的準備是否充分是十分重要的。要認真鉆研教材，教材是教學內(nèi)容的載體，每一課時我都要認真研讀、感悟、領(lǐng)會教材，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材所提供的數(shù)學活動的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學思想、方法和學生活動的科學內(nèi)涵，親自做每一道練習題，這樣才能體會新教材所蘊含的教學理念，備出高質(zhì)量的。
教案。
我一般會在學生學習新課之前的一周之內(nèi)，先將下一章節(jié)的例題、習題、練習冊、伴你學、單元卷逐一做一遍，然后再按課時進行詳細備課。
二、“設(shè)計科學合理的練習”。高效的數(shù)學課堂教學，不僅在于成功的講解，而且更取決于科學、高效率的練習?？茖W合理的練習是學生學習數(shù)學，發(fā)展思維的一項經(jīng)常性的實踐活動，也是師生信息交流的一個窗口，新課程下的數(shù)學學習應成為一種生活，一種活動，應著眼于學生的發(fā)展，而非單一的、千篇一律的重復。好的練習能主動地把學生學習的疑難問題、困惑之處誘發(fā)出來，及時予以糾正。從而實現(xiàn)數(shù)學知識的鞏固和應用，使學生的學習習慣、思維品質(zhì)得以培養(yǎng)，思維方法得以訓練，提高數(shù)學教學的有效性。多年的教學我有一個深刻的感受就是，大量的題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)不再適應新課程理念下的數(shù)學教學，所以在備課時我就會將手頭的所有資料上的題做一遍，然后進行歸類篩選設(shè)計出科學合理的練習，進而達到提高數(shù)學課堂教學的效率。
我比較注重激發(fā)學生合理適度的學習動機，提出富有挑戰(zhàn)的任務，引發(fā)學生積極思考與積極行為，給予學生適當?shù)墓膭钜约ぐl(fā)并保護學生主動學習的動機。我時刻關(guān)注每一位學生的課堂表現(xiàn)，如學生是否投入學習活動，是否參與討論，是否參與小組活動等。我在授課過程中要求每一名學生都要認真聽講，積極參與學習、思考、交流，對于我的學生來說這已經(jīng)成了一種習慣。班中有一個叫張駿坤的男孩，入學時的成績在班級中處于d等，上課時總是將身子壓的很低，怕老師提問，有時即使會也不敢理直氣壯的舉手回答，我一直都很關(guān)注他，只要稍微發(fā)現(xiàn)他有想要回答問題的動機，就一定將發(fā)言的機會留給他，他為了回答對老師提出的問題，開始在課上課下主動學習主動向老師同學請教，開學一個月后他學習數(shù)學的信心大大增加了也對數(shù)學學習產(chǎn)生了極大的興趣，有問題就搶著發(fā)表自己的觀點而且思考問題的邏輯性也很強了，他在這學期的期末考試中考取了104分的好成績。時間長了，我們班的同學都能夠積極參與學習活動，不是怕老師點到自己的名字來回答問題而是生怕老師忽略了自己不提問自己。
四、授課過程中要善于表揚學生。尤其是對學習沒有興趣的學生和學習有困難的學生，有的老師會說，這樣的學生沒有優(yōu)點，怎么表揚他呢?做為一個教師，只要發(fā)現(xiàn)學生有一點點進步，哪怕是微不足道的，我也會及時的表揚他，鼓勵他，使他感到我也有優(yōu)點，我也能進步。如上課時，當我提出比較簡單的問題時，讓他回答，及時表揚他、鼓勵他，“他回答得非常正確，進步很大?！边€有的學生上課舉手發(fā)言，即使他回答錯了，我也要鼓勵他，“看他能大膽發(fā)言了，雖然問題回答得不完全正確，但是他已有了很大的進步，我相信下一次他一定能把問題回答正確。”我始終認為：對于學習有困難的學生或不愛發(fā)言的學生來說，老師能表揚他、鼓勵他，他當然非常高興，甚至非常自豪，由此他會對學習產(chǎn)生興趣，會認真的聽課，積極的發(fā)言，這樣他的學習成績會很快地提高。在我的課堂上每組4號同學得到的發(fā)言機會最多，并且他們每次都能認真思考和積極回答，如果哪組4號同學的回答得到了大家的認可，整個小組的同學都會很高興很自豪。
落實好每天的作業(yè)。
適當?shù)淖鳂I(yè)對學生來說是必要的。但我們不能僅僅為作業(yè)而作業(yè)，而是通過做作業(yè)，使學生鞏固所學的知識。所以布置合適的作業(yè)是重要的。我所任教的班學生基礎(chǔ)相差比較大，所以采用分層次布置作業(yè)的方式，做到照顧差異。作業(yè)的重點放在鞏固所學知識的前提下，再適當提升。對基礎(chǔ)不夠好的同學要讓他們從基礎(chǔ)入手。對基礎(chǔ)好的同學每天布置一個有助于開拓思維的題目?？傊鳂I(yè)不能一概而論。對于作業(yè)的批改我一點也不敢放松，多年來的教學使我對作業(yè)有一個深刻的體會，學生的作業(yè)也是老師的作業(yè)，作業(yè)布置了學生要做，那老師也必須要批改，否則設(shè)計的作業(yè)再好也不能達到鞏固提高的目的。每天再忙我也要對學生的作業(yè)逐一進行批改，在我看來不批改就沒有發(fā)言權(quán)，可以說批改作業(yè)讓我嘗到了大大的甜頭，批改作業(yè)后再講評使講解針對性更強了，也節(jié)省了時間，只講學生出錯較多的題目更好的調(diào)動了學生聽講的積極性。剛接手這批學生時讓我最棘手的就是家庭作業(yè)問題，不能認真獨立完成應付了事抄襲現(xiàn)象嚴重，由于我堅持每次都批改家庭作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)問題并與學生進行交流，我們班學生的家庭作業(yè)質(zhì)量有了大幅度的提高。班里有個女孩欒湉數(shù)學開始時是c類，上課回答問題積極，思維靈活，成績卻總是不太理想，通過批改作業(yè)發(fā)現(xiàn)，他的作業(yè)不能認真獨立的完成，于是我就與他談話告訴他作業(yè)的重要性，他知道老師發(fā)現(xiàn)了他的秘密，從那以后作業(yè)總是能認真獨立完成不懂的就問，數(shù)學成績有了很大的提高，現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)常考a。
做好課后輔導工作，多與學生交流。
十根手指還有長短，更別說是來自各個家庭的性格迥異的學生了，他們在學習能力、方法、態(tài)度上都是不同的，有自覺的、有懶惰的，有聰明的也有反應略慢的，在教學中我特別注重分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了學困生的輔導力度。對學困生的輔導，并不限于所學知識的輔導，更重要的是學習思想的輔導。要提高學困生的成績，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。我非常注意通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是為老師、家長學的，是為自己學的。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能，并認真細致地做好查漏、補缺工作。學困生通常有些是基礎(chǔ)差，存在很多知識斷層，因此我特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。還有一些是因為一直以來學習習慣差，加上家長由于工作等各種原因?qū)⒆尤鄙俦匾谋O(jiān)督和指導，使孩子長期以來自由懶散慣了，形成了不良的習慣，作業(yè)寫的非常馬虎，更嚴重的是經(jīng)常少寫、不寫作業(yè)。于是我就經(jīng)常與家長們短信、電話聯(lián)系交流，了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生產(chǎn)生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年。我還特別注意與家長交流時，不是一味的告狀，而是將學生的點滴進步告知家長，以取得家長的積極配合。
有為數(shù)不少的學生，因為怕老師責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕不對而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。這樣學生在學習中有難題知道主動來問老師了。學困生基礎(chǔ)太差，考試成績都很差，有些同學是經(jīng)常不及格。我找學困生了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習數(shù)學的重要性，跟他們講一些有趣的數(shù)學故事，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促和幫助他們。一些學生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且在平時授課過程中只要他們會做的我就一定給他們表現(xiàn)的機會。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都有進步，但是還有反復，我就不斷地進行教育和疏導。
良好的紀律習慣是學好數(shù)學的保證。
一個班級如果沒有好的紀律，那么老師在講臺上講得再生動，再賣力那也是徒勞的，只有紀律好了，學生才能聽得進去，學的進去。俗話說眼睛是心靈的窗戶，我的課堂上師生之間的學習交流常?？垦劬砺?lián)系，我會用和藹親切的目光去捕捉學生的視線，讓眼光灑遍教室的每個角落，使每個學生都感到老師在注意自己，這樣無形中就起到了控制課堂的作用。我有時也用嚴肅和警告的目光去批評課堂中的違紀同學，這與大聲訓斥相比，這種無聲的批評學生更容易接受，且不影響大部分同學的注意力。再就是我比較注意培養(yǎng)學生良好學習方式和學習習慣，如在進行計算能力訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有?先算什么?再算什么?能否簡算?”計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發(fā)現(xiàn)個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。
學生的合作學習對教學也有很大的幫助。
根據(jù)學生學習的具體情況，我在班上成立了學習小組，每組四人，1號負責4號、2號負責3號在學習的各個方面予以幫助。剛開始時，有部分學生還不知道怎么做，我又對他們一一進行指導，在我和學生們的共同努力下，學習小組發(fā)揮了很大的作用。我班有一個學生叫趙志東，書寫潦草，基礎(chǔ)較差，每次寫作業(yè)特別吃力，在上學期我安排班上的王明同學和他結(jié)成了學習幫教對子，經(jīng)過我的指導和這兩位同學的努力，趙志東同學有了很大的進步。由小升初時的17分考到了70分以上。我高興地看到，在幫助別人的過程中這些孩子既鞏固了學到的知識，又體會到了另一種成功的喜悅。而對于有進步的學生，我更是不遺余力的加以表揚，所以他們學習的勁頭也就更大了，就這樣，在學習中互助，在互助中進步，全班學生都在原有的基礎(chǔ)上有所提高，這就是我們作為老師最大的樂趣吧!
總之，就以我目前的教學經(jīng)驗、水平而言。還有很多的地方需要改進、提高。在今后的教學過程中我會繼續(xù)努力，加強學習，不斷總結(jié)、反思。努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。請大家對我教育教學中的不足之處加以指正。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
今天面對在坐的各位經(jīng)驗豐富、優(yōu)秀的老師,教學經(jīng)驗談不上，只想把我在日常教學工作中的一些體會與大家一起分享，如果有說的不好的地方，還請各位多提寶貴意見。
從大學畢業(yè)到現(xiàn)在我已走上講臺整整七年，而在過去的七年當中讓我進步最快的就是上個學期。在上個學期，為提高課堂教學效率，打造高效課堂，切實落實“五步短動式教學法”在課堂中的運用，我前后共上了六節(jié)公開課。通過反復的實踐，使我的教學觀念有了一個巨大的轉(zhuǎn)變，對“五步短動式教學法”有了更深的理解，將“五步短動式教學法”融入到每節(jié)課中，盡可能地發(fā)揮學生的主體地位，盡可能地創(chuàng)設(shè)和諧、民主、寬松的教學環(huán)境，讓學生真正成為課堂的主人。下面介紹一下我在教學中的幾點做法。
一、轉(zhuǎn)變課堂教學模式。
僅給優(yōu)生展示的機會，特別是給學困生創(chuàng)造機會和條件，讓他們更多地參與課堂學習，讓他們在課堂上找回自信，嘗試成功的喜悅，點燃學習的興趣。
二、小組評價機制滲透到課堂內(nèi)外。
課堂上組織學生以學習小組為單位參與學習，回答問題即可得到相應的分數(shù)，然后把分數(shù)統(tǒng)計作為評選“優(yōu)秀小組”的依據(jù)。尤其對一些學困生，我往往采用學困生答對問題加雙倍分，幫助他們樹立自信心，不放棄學習。利用小組評價機制也打破了課堂沉悶、死板的狀態(tài)，激發(fā)了學生主動學習的熱情。我還把小組評價機制沿用到課后的作業(yè)和知識點背誦的檢查中。在作業(yè)中，書寫工整、規(guī)范并且及時改錯的就給予加分;而對于那些不認真完成作業(yè)、不及時改錯的就減分，并鼓勵他們在課堂上通過積極參與課堂將因為自己所丟的分數(shù)賺回來。在知識點背誦的檢查中，凡是按照老師要求全組同學都背誦完的就給予加分，班上第一個背誦完的小組給予雙倍加分。大大提升了學生學習的積極性。通過一個學期的實踐，證明小組評價機制的運用是行之有效的。
三、重視學生興趣的培養(yǎng)。
“興趣是最好的老師”，沒有興趣，學習就會成為負擔。有了興趣，學習就成為一種需求，就學得輕松愉快，動力無窮。歷史課是一門非常有趣的科目，一節(jié)好的歷史課要設(shè)法把生動、鮮活的歷史展現(xiàn)在學生面前，不能只是一味枯燥地灌輸,強迫學生死記那些歷史知識。我在歷史課的教學過程中,經(jīng)常運用多媒體教學手段，放映一些紀錄片、電影資料或是相關(guān)的歌曲，創(chuàng)設(shè)歷史情境，把學生帶入歷史氛圍之中，讓學生身臨其境，這樣有利于激發(fā)學生的學習興趣。如講授《鄭和下西洋》時，我放映了一段紀錄片資料，不用老師深入講解，學生就掌握了這一部分的主要內(nèi)容。講授《蒙古的建立及元朝的統(tǒng)一》一課中的“行省制”時，通過。
課件。
的演示，變抽象為具體，調(diào)動學生各種感觀共同作用強化知識。學生對歷史有了興趣，課堂上老師講的知識記憶就深刻，課堂的學習效率就提高了。
四、構(gòu)建歷史知識體系。
構(gòu)建歷史知識體系可以使歷史知識由厚變薄，便于學生系統(tǒng)化、有條理地把握歷史知識的線索，提高學習成績。所以在講授新課時我很注重新舊知識點的聯(lián)系，重視引導學生構(gòu)建“歷史知識體系”，力爭讓學生形成屬于自己的每一課的知識體系、每一單元的知識體系及整冊書的知識體系。這樣學生在復習時就思路清晰，可以節(jié)省大量時間，大大提高學習效率。
在以往的教育教學工作中我還有很多不足之處，在今后的教學中我仍需不斷努力和探索，積累經(jīng)驗，力求使自身的教學水平和學生成績更上一層樓。謝謝大家!
同部門交流發(fā)言材料篇十一
《廉政準則》是黨員領(lǐng)導干部廉潔從政方面的基礎(chǔ)性法規(guī)，踐行《廉政準則》，是當前加強反腐倡廉建設(shè)、推動領(lǐng)導干部廉潔從政的一項重要任務。《紀律處分條例》是關(guān)于黨的紀律和紀律處分的一部重要黨內(nèi)法規(guī)，它依據(jù)黨章和憲法、法律，結(jié)合黨的建設(shè)的實踐，以黨內(nèi)法規(guī)的形式明確回答了黨的紀律和紀律處分方面一系列重大問題。
近幾年，違反《廉政準則》被《紀律處分條例》處理的干部比比皆是，如：xx縣原縣委副書記、縣長xx在任職期間，利用職務便利，在企業(yè)改制、新廠建設(shè)、干部提拔、進編進人、龍頭企業(yè)評選、下?lián)芫葹馁Y金等履職過程中，先后75次收受53人的賄賂，折合人民幣近80萬元;原大理市市長xx，利用職權(quán)為他人謀利，并收受巨額賄賂;原xx市委副書記、市長xx任xx市市長三年，家族斂財規(guī)模高達xx億。特別是十八大以來，違反《廉政準則》受到《黨紀處分條例》處分的黨員領(lǐng)導干部更是枚不勝舉。
作為監(jiān)督執(zhí)紀的紀檢監(jiān)察機關(guān)，更應該把《廉政準則》和《黨紀處分條例》學習好、貫徹好、執(zhí)行好。下面，就《廉政準則》和《紀律處分條例》征求意見稿的學習談兩點認識和體會。
一是講黨性、重品行，作表率
第一，講黨性是領(lǐng)導干部的立身之本。對黨員領(lǐng)導干部來說，加強黨性修養(yǎng)，要始終做到;一是堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。二是堅定政治立場，始終自覺同黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度一致。
三是堅定全心全意為人民服務的宗旨意識，把為人民謀利益作為最根本的目的。四是堅持群眾路線，相信群眾、依靠群眾，始終保持同群眾的血肉聯(lián)系。五是堅持組織原則，正確處理個人與組織、民主與集中、集體領(lǐng)導與個人分工負責的關(guān)系，防止個人專斷和各自為政，反對有令不行、有禁不止，不斷提高領(lǐng)導決策水平，維護班子的團結(jié)統(tǒng)一。
第二，重品行是領(lǐng)導干部的做人之道。重品行，首先就是要老實做人、做老實人。具體要做到以下幾個方面：
一要淡泊明志。
應多工作少埋怨，多奉獻少攀比，特別是遇到利益調(diào)整、職務升遷等關(guān)鍵時刻，每個領(lǐng)導干部都要平衡好自己的心理：在作出貢獻時，要克服自滿心理;走上重要崗位時, 要克服驕傲心理;生活消費時，要克服虛榮心理;面對燈紅酒綠時，要克服行樂心理;面臨退休時，要克服補償心理。始終保持一顆平常心，一顆健康心，一顆公仆心。
二要律己醒腦。
領(lǐng)導干部要保持清醒頭腦，算好人生“六筆賬”，就是要算好“政治賬”、算好“經(jīng)濟賬”、算好“名譽賬”、算好“家庭賬”、算好“親情賬”、算好“自由賬”。要以人為本，不要以人民幣為本。要防止濫用權(quán)力。要樹立正確的利益觀。堅持人民利益、國家利益高于一切。
三要生活嚴謹。
要過好社交關(guān)。要近君子、遠小人，多跟人民群眾交朋友，多跟正直的人交朋友，決不能交那種趨炎附勢、投機鉆營的朋友，決不能交那種打著自己旗號、謀取私利的朋友，決不能交那種品行低劣、搞歪門邪道的朋友;一定要自覺執(zhí)行好中央關(guān)于領(lǐng)導干部管好配偶、子女的各項規(guī)定。要過好生活作風關(guān)。要牢記身份，注重形象，躬身做官，挺腰做人，俯首干事，努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
第三，作表率是領(lǐng)導干部的執(zhí)政之要。要嚴格要求自己，要求別人遵守的自己先遵守，要求別人做到的自己先做到，要求別人提倡的自己先提倡，要求別人不干的自己先不干，時時處處以身作則，率先垂范，在以下幾個方面作好表率。
一要作學以致用的表率。
各級領(lǐng)導干部要樹立強烈的學習意識，把學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑。要深入學習貫徹科學發(fā)展觀，做到真學、真懂、真信、真用，使認認真真學習成為不斷增強政治上堅定、理論上清醒的過程;要全面學習做好本職工作必需的知識，要把研究和解決重大現(xiàn)實問題作為學習的根本出發(fā)點，使認認真真學習成為理論聯(lián)系實際，學以致用，不斷提高工作原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性的過程。
二要作解放思想的表率。
作解放思想、實事求是、與時俱進的表率。要在深化對世情、國情、縣情、黨情的科學認識中解放思想，在認清目標、明確任務中解放思想，在對比先進、查找差距中解放思想，在解放思想中真抓實干，在轉(zhuǎn)變觀念中破解難題，在更新思路中轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，真正把解放思想體現(xiàn)在具體工作中，落實到解決問題上來。
要把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，推動黨員干部在思想觀念上實現(xiàn)新解放，在各項工作上實現(xiàn)新突破，為推動我縣經(jīng)濟社會跨越發(fā)展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
三要作求真務實的表率。
各級領(lǐng)導干部要大力弘揚求真務實的作風，堅持講實話，辦實事、求實效，少用聲音指揮，多用身影和行動指揮，用腳印和實效抓好上級要求部署的落實。要撲下身子，深入基層，深入實際，深入群眾，多做聯(lián)系群眾、化解矛盾、解決難題的工作，干好每一天，干好每一月，干好每一年，干好每一件事，涓涓細流，匯成江海，件件事實，合成大事，讓老百姓從身邊的變化中感受到各級干部在為群眾辦好事、辦實事。
要有“不到長城非好漢”的韌勁和意志，敢想、敢干、敢闖、敢試、敢冒、敢于負責，不被困難所嚇倒，不因非議而動搖，對看準的事情要“咬定青山不放松”，一抓到底，抓出實效。
四要作廉潔自律的表率。
要端正從政思想，公道正派，廉潔自律;要嚴守黨紀國法，自覺做到秉公用權(quán)、不謀私，依法用權(quán)、不假公濟私，廉潔用權(quán);要守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、管得住手腳、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗;要把事業(yè)看重一點，把得失看輕一點，把名利看淡一點。只有這樣，才能真正做到干干凈凈干事。
自覺接受監(jiān)督是領(lǐng)導干部政治上成熟的主要標志之一。如果沒有接受管理監(jiān)督的意識，自我放縱，拒絕監(jiān)督，就難免走偏方向，陷入迷途。領(lǐng)導干部光明磊落，就應該不怕監(jiān)督;領(lǐng)導干部想減少失誤，就應該歡迎監(jiān)督;領(lǐng)導干部想提高決策水平，就應該渴求監(jiān)督。
能否正確對待監(jiān)督，是黨員領(lǐng)導干部胸懷廣狹、能力強弱、情操高低的分水嶺，是檢驗黨性的試金石。越是在政治上成熟的領(lǐng)導干部，越能正確對待監(jiān)督，越是歡迎監(jiān)督。領(lǐng)導干部要帶頭遵守黨紀國法，樹立“嚴是愛，松是害，真正監(jiān)督是關(guān)愛”的觀念，積極開展批評與自我批評，做接受群眾監(jiān)督的模范。
二是要切實抓好《廉政準則》和《紀律處分條例》的落實。
一是抓實教育。
育健全完善黨員領(lǐng)導干部黨風廉政學習、培訓教育制度。把貪權(quán)貪財貪色，道德防線產(chǎn)生裂痕、坍塌、崩潰之領(lǐng)導干部作為反面警示教材，廣泛宣傳官德失守危害性。以貫徹落實八項規(guī)定為重點，對干部作風情況進行跟蹤問效。
在干部提升、晉級等重要關(guān)鍵時期，開展廉政談話，早打“預防針”，筑好“防御線”，增強抵御誘惑“免疫力”。對作風方面錯誤或苗頭性問題及時規(guī)范，由組織進行誡勉談話，提出要求，并記錄在案，同時確定整改措施，并限期整改。
二是抓全制度。
提高制度建設(shè)科學化水平，增強制度針對性、操作性。結(jié)合中央八項規(guī)定，對公務接待、操辦喜宴等出臺具體量化規(guī)定，明確要求。強化和完善工程建設(shè)、房地產(chǎn)業(yè)、土地批租、金融、司法等領(lǐng)域和干部人事、行政審批、行政執(zhí)法、財政資金運行等權(quán)力行使關(guān)鍵環(huán)節(jié)及掌管人、財、物關(guān)鍵崗位制度建設(shè)。
三是抓長監(jiān)督。
建立健全巡察制度，定期不定期對縣直單位落實黨風廉政建設(shè)責任制情況進行巡察，使在懲處上抓早抓小起到懲前毖后效果。進一步發(fā)揮組織、群眾、媒體等監(jiān)督力量，用“探燈”查找苗頭性問題。
加強黨內(nèi)民主建設(shè)，實行黨委重大決策向黨代表大會報告和向黨外群眾代表通報制度，提高“三重一大”透明度。利用人大機關(guān)法律監(jiān)督、政協(xié)機關(guān)民主監(jiān)督，增強各職能部門間相互監(jiān)督，體現(xiàn)黨內(nèi)監(jiān)督，提高公民監(jiān)督意識，發(fā)揮人民群眾監(jiān)督作用，構(gòu)建全黨全民共同參與、互相監(jiān)督綜合監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。
四是抓早懲治。
堅持有腐必反、有貪必肅，做到抓大不放小，“老虎”、“蒼蠅”一起打，對腐朽分子發(fā)現(xiàn)一個堅決查處一個，始終保持懲治腐朽的高壓態(tài)勢。
創(chuàng)新辦案工作理念，堅持抓早抓小，克服單純追求查辦大案要案片面政績觀，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，拍拍肩膀、扯扯袖子，發(fā)現(xiàn)小毛病馬上治，防止“蒼蠅”坐大養(yǎng)成“老虎”，防止小案養(yǎng)成大案;堅持快查快結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題“露頭就打”，縮短辦案周期，提高查處效率，不斷擴大查處覆蓋面，遏制腐朽蔓延勢頭，增強全黨全社會對黨風廉政建設(shè)和反腐朽斗爭信心。
五是抓好隊伍。整合優(yōu)化內(nèi)設(shè)機構(gòu)，研究新增1個紀檢監(jiān)察室、1個案件監(jiān)督管理室和1個黨總支，研究合并黨風室、法紀室，成立黨風政風監(jiān)督室。進一步規(guī)范和落實鎮(zhèn)(街道)紀(工)委書記、重點派駐紀檢組和公檢法司等單位紀檢組長分工。完善學習制度，提升機關(guān)干部素質(zhì)。
對機關(guān)審批事項、財務管理等制度進行梳理修訂，嚴明各項紀律，強化制度管理，堅決防止不想監(jiān)督、不敢監(jiān)督;堅決防止在監(jiān)督執(zhí)紀中瞻前顧后，不擔當、不作為;堅決防范和查處在問題線索清理、處置和查辦案件過程中，耍特權(quán)、簡單粗暴;堅決防止搞逼供信，造冤案錯案;堅決防止不守規(guī)矩、擅做取舍、選擇性辦案，甚至膽大妄為，違反審查紀律，跑風漏氣，辦人情案、關(guān)系案、金錢案等行為，防止“燈下黑”，用鐵的紀律打造一支忠誠、干凈、擔當?shù)募o檢監(jiān)察干部隊伍。
年輕黨員干部黨性修養(yǎng)標準大討論發(fā)言稿
各位領(lǐng)導、同志們：大家上午好!
很高興有機會跟大家坐在一起，靜下心來，共同開展“年輕干部黨性標準”的相關(guān)討論，共同分享年輕干部黨性修養(yǎng)的心得體會，共同歷經(jīng)一次內(nèi)觀自省、革滌迷塵的人生悟道。這必然是個人思想洗禮，境界提升，格局拓展，能力提高的良好機會!
建國前，共產(chǎn)黨為了推翻三座大山，要求黨員干部“不怕死，敢于犧牲”!
建國后，為了防止資產(chǎn)階級的攻擊，要求黨員干部務必經(jīng)得起“糖衣炮彈”
現(xiàn)如今，為了現(xiàn)代化建設(shè)，年輕黨員干部黨性要求又是什么呢?我覺得應該是：
能為提高境界多學習，能為增長才干多做事，能為服務發(fā)展多調(diào)研!
能為解決困難敢闖敢試，能為化解矛盾敢抓敢管，能為平息風險敢作敢為!
能為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、民生改善，百姓幸福指數(shù)提升出謀劃策!
這些天，通過上網(wǎng)學習，再次觀看《井岡山》、《長征》等反映我黨艱苦奮斗的歷史影片，通過與單位相關(guān)領(lǐng)導、同志征求意見，通過對自己思想、生活、工作情況進行徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識水平、工作能力等諸多方面的問題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導和同志們作簡要的匯報,講得不夠的地方請領(lǐng)導和同志們批評指正。
一、自己在黨性修養(yǎng)上的'差距和不足
1、為提升境界所做的學習還不夠。
境界，是一個人在精神方面的高度，反映著一個人生命的品質(zhì)和價值。我知道，作為共產(chǎn)黨人來說衡量境界高低的主要因素是利他性，是為公眾著想之心。公心是境界的支柱，公心的多少決定境界的高低。
但是發(fā)現(xiàn)自己偶爾也會對他人的成功，眼紅心妒，對自己的挫折，會消極抱怨，對服務他人，會畏手畏腳。我知道，公心如海，博愛無垠。年輕黨員干部應該發(fā)揮自己的智慧和力量，夙興夜寐、殫精竭慮地干出一番為民族謀尊嚴、為祖國謀發(fā)展、為人民謀利益、為社會謀正義的事業(yè)。但是，我有時也會借口工作忙而忽略理論學習，忽視正心、正身的長期加持!理論挖得不深，嚼得不爛，消化不良。有時也會因為一些困難，模糊視線，迷失方向，淡于奉獻。
2、為增長自身才干所做的事情還不多。
我知道，知識可以學來，但能力必須練來，現(xiàn)今社會，年輕黨員干部，只有不斷增長才干，鍛煉能力，才能從容應對復雜多變的經(jīng)濟社會多元利益格局。我知道，作為年輕干部只有不斷加強學習，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷投入實踐多做事才能在自己的崗位上立得住，干的順，站得穩(wěn)。
但是，為提高學習力，我只是偶爾學習理論、政策等知識，未能持續(xù)更新自己的知識結(jié)構(gòu)以符合工作職責的需要，有懈怠情緒;為提高思想力，未能在分析、比較、提高、舉一反三的過程中深入思考，解放思想，創(chuàng)新的意識還不夠強大;為提高協(xié)調(diào)力，未能主動加強與單位同事和兄弟單位同志間的溝通和聯(lián)系。
除了發(fā)簡報、打電話，未能創(chuàng)新方式方法協(xié)調(diào)好上級和下級，內(nèi)部與外部的關(guān)系以致有些工作進展不順，甚至產(chǎn)生摩擦，導致工作失敗;為提高執(zhí)行力，未能一貫堅持落實第一、結(jié)果第一，有時也會優(yōu)柔寡斷，不能一抓到底。
3、為服務發(fā)展開展調(diào)研的舉動還不勤。
我知道，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)?，F(xiàn)代社會是一個不斷變化發(fā)展著的信息化社會。大到認識社會現(xiàn)象、有效管理社會事務，建設(shè)和諧社會，小到讓城鄉(xiāng)居民生活的更好，打造三城一區(qū)，建設(shè)幸福雙陽，都有賴于真實、準確、完整、及時地收集和處理各種相關(guān)信息。我知道，調(diào)查研究作為一種收集和處理信息的方法，在現(xiàn)代社會顯得越來越重要。但是，作為年輕黨員干部，我未能很好的學習調(diào)查研究理論，認真進行調(diào)查研究實踐。
作為宣傳部新聞工作者，本應為不斷提高新聞監(jiān)督和輿論掌控能力，充當政府對社會問題的“放大鏡”和“顯微鏡”，而時刻開展調(diào)查研究，形成有分量的調(diào)研報告，做一個蒼生的守望者，作一個領(lǐng)導科學決策的好參謀。但是，工作以來，我親身經(jīng)歷的調(diào)研只有2次，形成的調(diào)研報告只有3篇，而且基本都是組織上要求時才做，自己主動開展的少，還停留在機械的完成日常工作上，沒能嚴格要求自己，完成自定的調(diào)研計劃，離服務發(fā)展差距甚遠。
二、存在上述問題的根源
經(jīng)過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，這是我對自己要求不嚴格的結(jié)果，若長期如此，將會給今后工作帶來不便。應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，這對自己的進步是毫無好處的，也會嚴重損害自己的發(fā)展與成長。
三、今后努力的方向
一是不斷加強學習提升境界。重點加強以思想大解放推進城鎮(zhèn)化、工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程，實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安的重要思想理論學習。進一改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現(xiàn)代科學文化，提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務水平,充分展示自己的能力和水平。嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
二是立足于工作進步多做事增長才干。廣泛學習哲學、經(jīng)濟、政治、文化、法律、管理、科技等基本知識不斷完善知識結(jié)構(gòu)以提高學習力;通過多做事，多經(jīng)歷，在實踐中總結(jié)思考，在借鑒經(jīng)驗中比較思考以提高解決問題的能力;通過有意識的強化溝通和交流、為工作順利開展打好基礎(chǔ)，既要“巧彈鋼琴”，也要學會“反彈琵琶”，掌握分寸、把握平衡，從而提高自己的協(xié)調(diào)能力;通過解決困難，化解矛盾，擔當風險，多研究問題，真干事、干實事以提高自己的執(zhí)行能力。
三是加強調(diào)查研究服務發(fā)展。堅持辯證唯物主義的思想方法，運用對立統(tǒng)一的觀點,在詳盡占有材料的基礎(chǔ)上,具體情況具體分析，實事求是，通過分析事物產(chǎn)生的背景、環(huán)境、歷史條件,事物發(fā)展的全過程,事物的內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系，從而抓住事物的實質(zhì)。努力克服困難走出機關(guān)，深入基層一線，多搞調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)基層好的經(jīng)驗和做法，多出有質(zhì)量的調(diào)研報告，為更好地服務發(fā)展盡綿薄之力!
沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要在座的領(lǐng)導和同志們給予中肯的批評?？傊?，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，繼續(xù)保持積極進取的良好精神狀態(tài)，繼續(xù)恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中!
同部門交流發(fā)言材料篇十二
黨史學習知“多少”
2月20日，黨史學習教育動員大會在北京召開。習近平總書記指出，在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑，黨員同志要深刻領(lǐng)悟講話精神，全面科學補充“營養(yǎng)”，對黨史學習要知“多少”。
“多吃正餐，少吃零餐”。一日三餐，有其科學道理，如若飲食無時無序，隨心所欲，則很容易導致虛胖，對健康無益。在黨史學習上，我們要做到正心誠意，“要堅持以我們黨關(guān)于歷史問題的兩個決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù)，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物?！眻猿忠粤暯叫聲r代中國特色社會主義思想為指導，日學一史，日有一進。要多吃“正餐”，善于通過權(quán)威、主流媒體途徑學習黨史，樹立正確的歷史觀。要少吃“零餐”，對一些缺少政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力的所謂“揭秘”文章、“野史”文章，要站穩(wěn)立場，敢于“逢敵亮劍”，發(fā)出主流聲音。勇于在思辨和斗爭之中，篤定理想信念;在敢于斗爭、敢于勝利之中，守好意識形態(tài)主陣地。做一名勤于學習、勇于實踐、敢于擔當?shù)男聲r代共產(chǎn)黨人。
“多細嚼慢咽，少狼吞虎咽”。隨著健康中國的持續(xù)推進，人們對健康飲食的理解更加深入。據(jù)有關(guān)學者總結(jié)，細嚼慢咽至少有保護腸胃、有益口腔、有助吸收、防病防癌、健腦、減肥等六大功效。相應的，狼吞虎咽的吃法則不利于消化，對身體健康不利，則應盡量減少。由此及彼，我們在推進黨史的學習中，也當多細嚼慢咽，不可囫圇吞棗、狼吞虎咽。一方面，不應以“完成任務”“有所交代”的心態(tài)去學黨史，應當提高站位、端正態(tài)度，從總書記的“三個必然要求”中，有所體悟并勠力實踐。另一方面，不應總想著求快求多，導致“貪多嚼不爛”，防止出現(xiàn)“消化不良”的問題。要按照總書記指示，“黨員、干部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，做到學有所思、學有所悟、學有所得”。切實做到，學一段有一段之得，學一日有一日之獲，確保營養(yǎng)充分吸收，學出強身健體的真本領(lǐng)，學出建功立業(yè)的精氣神。
“多科學搭配，少胡吃海喝”。不同人有不同的身體狀態(tài)，同一人在不同年齡階段也有不同的飲食要求。飲食要講究葷素得宜、營養(yǎng)適當，講求科學合理飲食。與之相近的，在黨史學習上，一方面學習不能無所用心，過于恣意。要根據(jù)自身情況，制定科學合理的飲食。
計劃。
不可“東一榔頭西一棒槌”看似學了不少實則學得零零散散學得支離破碎缺乏系統(tǒng)科學的安排。比如若是對某一段黨史的了解有空白就要列出書單制定。
計劃。
一本本靜下心來讀補齊“盲點”不可蜻蜓點水、走馬觀花地學。另一方面學習貴在持之以恒。不可“三天打魚兩天曬網(wǎng)”學到哪里是哪里。古人云茍有恒何必三更眠五更起;最無益一日曝十日寒。黨史學習不能是“一陣子”要常學常新學出真理的“甜”滋味學出矢志奮斗的精氣神學出“一輩子”的真感情。
時代的號角已經(jīng)吹響，黨員干部尤其要做到“先學一步、先行一步”，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，如饑似渴地學習黨史，真正做到入腦入心、學深悟透。“志之所趨，無遠勿屆;窮山距海，不能限也”，就一定能夠在學習和實踐中不斷強身健體、培根固本，學出一個格外敞亮、萬分可期的未來。
同部門交流發(fā)言材料篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
山東*有限公司黨委任命我擔任*公司黨委書記、紀委書記，首先感謝上級組織給我委以重任，給我搭建了繼續(xù)為**廠、*公司干部、黨員及職工服務，為企業(yè)發(fā)展施展才能的良好平臺，同時感謝各位領(lǐng)導、在座的各位中層領(lǐng)導干部以及黨員、工會會員和職工對我自1997年擔任**廠、20xx年*公司領(lǐng)導職務以來，對我工作的寬厚理解和大力支持。為不負眾望，我向上級組織和*公司的干部、黨員、職工保證，要做到以下五條：
一、以認真、專業(yè)、務實的工作作風，認真落實黨建和黨風廉政建設(shè)責任制，按照山東*有限公司黨委的工作部署，認真抓好黨建、黨風廉政建設(shè)、實現(xiàn)思想政治工作、職工隊伍建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)的制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。緊緊圍繞搞好生產(chǎn)經(jīng)營、穩(wěn)定職工隊伍、促進企業(yè)發(fā)展的中心，不斷適應新形勢、新任務的要求，不斷創(chuàng)新工作思路，不斷改進工作的方式方法，積極主動地發(fā)揮好黨委、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用。
二、按照“創(chuàng)新、規(guī)則、溝通”和“嚴、細、實、快”的工作要求，切實加強領(lǐng)導班子的團結(jié)。常言說：團結(jié)就是力量、團結(jié)出戰(zhàn)斗力、團結(jié)出效益。從我自身做起，做到“思路要創(chuàng)新、辦事守規(guī)則、工作多溝通?！卑凑拯h的民主集中制的組織原則，領(lǐng)導班子及成員要以堅強的紀律意識和黨性觀念，講政治、講大局、講團結(jié)、講紀律，團結(jié)協(xié)調(diào)，相互溝通、相互支持、相互配合，少推諉、少埋怨、少指責，多溝通、多寬容、多補臺，團結(jié)帶領(lǐng)領(lǐng)導班子形成團結(jié)奮斗、作風頑強、開拓創(chuàng)新良好風氣，創(chuàng)建“政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、作風形象好、”的“四好”領(lǐng)導班子。
三、改進工作作風，提高領(lǐng)導藝術(shù)。工作要學會“彈鋼琴”，抓主要矛盾，調(diào)動和發(fā)揮各方面的積極性。多深入現(xiàn)場、多深入實際，多調(diào)查研究，按照劉董事長提出的工作守規(guī)則、有激情、創(chuàng)新、坦誠、溝通，奉獻，有現(xiàn)代意識，不斷加強學習，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務能力，切實增強工作的執(zhí)行力。
四、以強烈的事業(yè)心和責任責任感識大體、顧大局，做山東*有限公司重組整合的支持者、服從者和奉獻者。要從我自身帶頭做起，并教育引導干部職工以山東改革發(fā)展大局為重，講政治、講紀律，講大局，服從服務于山東工作大局，自覺遵守山東*有限公司的各項規(guī)定和工作原則，愛崗敬業(yè)，勇于負責，率先垂范，積極主動、認真落實、不折不扣地完成山東*有限公司的工作任務，為實現(xiàn)山東奮斗目標作出應有的貢獻。
五、事事處處嚴格要求自己，自覺廉潔自律。作為一個領(lǐng)導干部，能不能廉潔自律，不但直接關(guān)系自己的形象和權(quán)威，更是關(guān)系我黨民心向背、生死存亡的大事。要自覺把自己置于廣大干部、黨員、職工群眾及家屬的監(jiān)督之下，嚴格要求約束自己，同時，要求領(lǐng)導班子成員、中層領(lǐng)導干部及管理人員，在自覺廉潔自律的前提下，還要管好自己的親屬、身邊的人和下屬，做清正廉潔的領(lǐng)導干部。
同部門交流發(fā)言材料篇十四
根據(jù)市委、市政府關(guān)于開展“三農(nóng)”專題調(diào)研活動的安排，我組在xx鎮(zhèn)黨委、政府的配合下，以xx鎮(zhèn)xx村為重點調(diào)研對象，以社會主義新農(nóng)村建設(shè)5個方面的內(nèi)容為重點，通過實地考察，聽取匯報，召開村雙委、村民各界人士（一二三產(chǎn)、文教線）座談會，進村入戶等形式深入調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下。
一、概況。
xx村地處xx鎮(zhèn)西部，與北白象相接，南面緊靠104國道線，東臨柳白公路，新104國道穿村北而過，具有良好的交通條件。是xx鎮(zhèn)的一個經(jīng)濟較強村。，獲“平安千村”五星級村，獲“文明百村行動”一等獎。
（一）經(jīng)濟發(fā)展好。
該村村域面積3.89公頃，水田面積330畝，全村現(xiàn)有人口1530人，345戶，外來人口1730人，黨員36人。年人均收入1.5萬元，村集體年收入100多萬元（主要來源房產(chǎn)出租、土地出讓補償費等），現(xiàn)有集體資金530萬元，集體固定資產(chǎn)3000萬元。村內(nèi)股份合作企業(yè)20多家（其中出口創(chuàng)匯企業(yè)1家，中外合資企業(yè)1家）。村民從事二產(chǎn)的有200多戶，主要是辦家庭作坊和一些合資企業(yè)；從事一產(chǎn)的20余戶，從事三產(chǎn)的40戶，在外經(jīng)商120多戶。貧困戶20戶（其中7戶為低保）；富裕戶50戶，家庭資產(chǎn)達500萬元以上的占全村的15以上。
（二）民主管理好。
xx村有一個團結(jié)有戰(zhàn)斗力的村雙委班子，有一個富于戰(zhàn)斗力的黨支部，有一支勤、肯奉獻的黨員隊伍。近兩屆班子上馬以來，一掃因征地問題引起的村民與干部矛盾、原班子不團結(jié)的風氣，一切從群眾需要出發(fā)，每項都能得到黨員、干部、村民的大力支持。村民代表54人，由全村分成20人一組推薦一人組成。村帳管理清楚，重大問題決策都通過村民代表大會無記名投票決定。
（三）人居環(huán)境好。
一是綠洲景觀建設(shè)。
上世紀80年代以前蟾河水非常清澈，兩個小島和一個半島像綠珠一樣灑落在水面上，素以“蟾河八景”著稱，因為當時人們?yōu)榱私o農(nóng)田增肥，都搶著挑河泥，河底被挑得一干二凈。后來逐漸引進了化肥和農(nóng)藥，河泥沒人要了，加上村民隨意丟棄的垃圾和附近水域的各種污染，河道淤積嚴重，河水越來越臟。但那時村里沒有多少集體資金，就一直沒有對河道進行整治。經(jīng)過幾年的積累，村里的資金雄厚了。202月，xx村聯(lián)合蟾西村投入18萬元，對河道進行清淤，將清出來的河泥倒在三個島上進行綠化。隨后該村又投入120多萬元開始河道駁坎，并建置青石欄桿，20又投資68萬元新建幾個小島的拱橋和九曲橋。為把蟾河建設(shè)成水上公園，目前小島的綠化也提上了日程。
二是公共設(shè)施建設(shè)。
該村投資30萬元新建了面積1300平方米的xx村綜合菜市場，大大改變了露天路頭菜市場臟亂差的落后面貌。投資20多萬元，建成面積約1000平方米的健樂園，內(nèi)設(shè)籃球場、健身器械和綠化園地。投資300萬元將全村1500米道路全部鋪上水泥路。投資168萬元建造占地面積560平方米辦公大樓。即將開工建設(shè)的15層xx大廈，總面積2萬平方米，住宅72套，村集體所有的三產(chǎn)用房面積5000多平方米，將興辦酒店和商場，每年可為集體創(chuàng)造150萬元的租金收入。
三是社會治安管理。
投入資金30萬元安裝監(jiān)控設(shè)施，架置探頭24個，通過電子監(jiān)控將村里交通要道一覽無遺。投入資金20余萬元購置消防車、消防泵，成立義務消防隊。另外，調(diào)解、禁毒、外口管理都步入制度化、規(guī)范化，實行外來人員在冊登記，進行分類管理，分abc三類，對14名c類無固定居所、無經(jīng)濟來源、無就業(yè)單位的外來人員，由護村隊骨干為責任人進行重點管理，經(jīng)常督查。
（四）歷史文脈長。
xx村地處蟾河堡，歷史悠久，人才輩出，曾有人稱其村出了“一斗芝麻官”。現(xiàn)坐落在xx村的蟾河堡小學是一所百年老校，早在清光緒二十五年（18）以義塾的形式誕生，培養(yǎng)了一批批人才，有在科技領(lǐng)域獲得顯著成果的中科院學部委員施立明、設(shè)計制造填補我國液壓起重機空白的機械部長江起重機廠總工程師施云權(quán)、當年參加地下革命活動的一批離退休干部、為振興樂清起重要作用的領(lǐng)導干部等等。早年校祠合一，推行種祠堂田的免費教育政策，使得該村村民的文化素質(zhì)較之其他村普遍高一些，建國初期均能達到高小文化程度，為該村的發(fā)展提供了知識型人才。至今該村也采取了入學資金獎勵政策、村民訂報補助政策等。凡考上大學和樂清中學的，均獎勵1000元；考上研究生的，獎勵3000元；村民訂報紙的，村里補助100元。
從整體來看，xx村作為xx鎮(zhèn)這一經(jīng)濟強鎮(zhèn)中的生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕村，以及初步的鄉(xiāng)風文明、村容整潔，已經(jīng)形成了黨的.十六屆五中全會所描繪的社會主義新農(nóng)村的雛形。
二、存在的問題。
（一）農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)遭遇瓶頸。
1、村莊規(guī)劃是編制的，該修編而未修編。一般村莊規(guī)劃是5年就要修編的，況且年做的規(guī)劃沒有數(shù)字化，現(xiàn)在使用不方便，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，這規(guī)劃也早不適應了。（去年白石鎮(zhèn)岐元村就是因為規(guī)劃未修編而失去了一次申報土地指標的機會。）。
2、蟾河堡小學選址問題。由于校網(wǎng)調(diào)整，該校與xx鎮(zhèn)第五小學（地處西宋村）合并，現(xiàn)因校址的征地問題未落實，新校擴建工程遇到困難，校址尚未確定。
3、道路征用返回地指標未落實問題。一共返回指標18畝，由于“農(nóng)保”的問題，尚有9畝未能落實。
4、xx大廈容積率過小問題。原建筑容積率是2.67，只安置了72套。土地資源未得到很好的利用，阻礙了舊村改造的進程。
5、河道駁坎工程駿工后未能及時驗收，還有部分補助資金未到位。
（二）文化傳承出現(xiàn)斷層。
xx村沒有優(yōu)越的地理環(huán)境，為什么能在近一個世紀一直比周邊的村發(fā)展得快些，村民相對富些，人才出的多些？我們在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，原因就是蟾河堡小學的義務教育制為全村培養(yǎng)知識人才的作用，是文化對經(jīng)濟的推動作用，其文脈就在于百年校齡的蟾河堡小學。
但是，蟾河堡小學這所曾經(jīng)為該村培養(yǎng)了許多人才的。百年老校，如今校舍破舊，規(guī)模不上檔次，校祠合一更不能符合現(xiàn)代教育的需求。作為一所村級小學，教育設(shè)施的落后與該村發(fā)達的經(jīng)濟形成強烈反差。許多村民把子女送往條件好、師資力量雄厚的學校就讀，百年老校的發(fā)展在該村經(jīng)濟的飛速進步中卻后勁不足，舉步維艱。另外，蟾河堡人口密度大，周邊交通干道多，小學生的外出上學勢必存在嚴重的安全隱患，如果蟾河堡小學的擴建工程不能在該村落實，不但對安全影響較大，且百年文脈也會從此斷層。
蟾河堡“詩禮世家”、“革命老區(qū)”是構(gòu)成xx村施姓望族的基礎(chǔ)，蟾河堡素以施氏書香門第名聞遐邇，涌現(xiàn)出施元孚等有造詣的文人?，F(xiàn)今xx村村民的文化程度，大專以上的166人，僅占全村人口10；而高中485人，初中320人，小學332人，占了74，文盲227人，也占了15的比例。由此可見，xx村村民的總體文化程度不高，學習型農(nóng)村的建設(shè)前景令人堪憂，這一現(xiàn)狀不僅與祖輩的人文精神有一定距離，而且知識結(jié)構(gòu)和技能也有待進一步提高以適應新時代的發(fā)展需要。
（三）文明素質(zhì)建設(shè)被忽視。
如果說生產(chǎn)發(fā)展是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的物質(zhì)基礎(chǔ)，生活寬裕是社會主義新農(nóng)村的重要表征，那么鄉(xiāng)風文明應該是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的靈魂。但是，我們在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的最大的問題就是文明素質(zhì)建設(shè)被忽視。
雖然村民對“文明百村行動”完全擁護，但一些村干部對在“文明百村行動”中要加強文明素質(zhì)建設(shè)認識不足，重硬件建設(shè)、重實物工程，輕文化傳承、輕素質(zhì)提高。認為文明素質(zhì)提高是軟的、虛的，做起來難度大、見效慢，不易立竿見影。有的還錯誤地認為經(jīng)濟發(fā)展了，精神自然會文明。因此，在實際中，措施和力度缺乏。該村雖有上規(guī)模檔次的健身場所、圖書室、活動中心等，但還沒充分發(fā)揮其作用，缺乏組織和引導，良好的文化、體育學習風尚未形成。
三、建議與要求。
xx村在新農(nóng)村建設(shè)中面臨的如何提高村民的文明素質(zhì)，如何延續(xù)悠久的歷史文脈豐富村民的文化生活，如何拓展和深化“文明百村行動”等等問題，在全市經(jīng)濟較發(fā)達的村開展“村容整潔、鄉(xiāng)風文明”建設(shè)中具有普遍共性。一方面，它的經(jīng)濟發(fā)展體現(xiàn)出文化力對經(jīng)濟力具有巨大的推動作用；另一方面，它對文明素質(zhì)建設(shè)忽視和文脈斷層的現(xiàn)象也告誡我們，沒有文化的支撐，沒有文明素質(zhì)的提高，經(jīng)濟繁榮難以延續(xù)。為此，我們建議：
（一）注重內(nèi)涵，強化教育，努力提高村民的文明素質(zhì)。
一是延續(xù)歷史文脈，強調(diào)村莊的人文因素。
推進精神文明，建設(shè)文化新農(nóng)村，這是新農(nóng)村的人文保障。對農(nóng)村的文化亮點、歷史文脈進行重點梳理和強調(diào)，繼承與發(fā)揚并重，促進鄉(xiāng)風文明，建設(shè)新農(nóng)村健康向上的人文環(huán)境。既要發(fā)揮現(xiàn)代教育的作用，提高群眾的文化水平，又要弘揚傳統(tǒng)文化精髓，營造濃郁的地方文化氛圍，建設(shè)有文化品位的新農(nóng)村。重點就是要加快發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)，提升農(nóng)民文化素質(zhì)。xx村要從該村發(fā)展的長遠利益出發(fā)，本著教育為百年大計的思想，提高村民的覺悟和認識，動員多方力量盡快解決蟾河堡小學的新校舍的征地問題，使百年老校煥發(fā)新的光彩，使建設(shè)人文村莊成為全村的共識，凸顯村莊的人文亮點。
二是主動組織協(xié)調(diào)，提高農(nóng)民的思想道德素質(zhì)。
農(nóng)民是建設(shè)新農(nóng)村的主體。建設(shè)社會主義新農(nóng)村，培育和造就新型農(nóng)民，不僅要抓好文化知識教育和技能培訓，更要抓好觀念、理念和道德修養(yǎng)的培植，引導農(nóng)民群眾轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立先進的理念，提高農(nóng)民群眾的思想素質(zhì)、文化素養(yǎng)和道德水平。因此，文明素質(zhì)工程在農(nóng)村的開展迫在眉睫，對農(nóng)民的文明素質(zhì)培訓也應成為農(nóng)民素質(zhì)培訓的重中之重。在村一級，要充分發(fā)揮宣傳、文化、教育以及共青團、婦聯(lián)等群團組織及村里的能人志士、文體骨干、技術(shù)骨干的作用，以組織各類文體興趣小組、協(xié)會等形式開展文化、科技、體育等活動。村里要有領(lǐng)導分管，為他們活動提供場所，并根據(jù)村民需求開展各類活動。如蟾河堡小學還有家長學校，村里可把村民學校與家長學校相結(jié)合開展一些活動。對農(nóng)民綜合素質(zhì)提高活動開展的好的村，市、鎮(zhèn)要給予表彰和獎勵。
三是強化活動載體，豐富農(nóng)村精神文化生活。
一要加強活動載體建設(shè)。農(nóng)村鄉(xiāng)風文明建設(shè)，要擺脫精神文明建設(shè)的被動局面，克服虛而不實、空對空的毛病，精心設(shè)計和選好建設(shè)的活動載體。近幾年堅持開展的“文明百村行動”、“雙建設(shè)雙整治”、“雙百結(jié)對共建文明”、舊村改造和幾類特色示范村的創(chuàng)建等活動，都是一些很好的載體。
二要加強陣地建設(shè)。農(nóng)村宣傳文化陣地是農(nóng)村精神文明建設(shè)進村入戶的橋梁，是鄉(xiāng)風文明建設(shè)的重要途徑。要加大對農(nóng)村文化設(shè)施的投入，同時加大城市文化設(shè)施城鄉(xiāng)共享的力度。如農(nóng)村圖書室建設(shè)，普遍存在圖書較少、種類不多、流失損壞嚴重、管理不善、利用不好等問題，需要每年加大投入，管理人員也要相對固定。
四是加強組織領(lǐng)導，建立和完善鄉(xiāng)風文明建設(shè)管理和運行機制。
首先要完善領(lǐng)導機制，解決好誰來抓的問題。要改進方式，強化服務意識，從組織和制度上保證農(nóng)村精神文明建設(shè)增加實效。
二是要加強基層組織建設(shè)，解決好抓落實的問題。搞好村級組織建設(shè)，特別是黨支部、村委會的建設(shè)，使之成為進行新農(nóng)村鄉(xiāng)風文明建設(shè)的堅強領(lǐng)導核心。
三要發(fā)揮群眾組織作用，解決好合力抓的問題。充分發(fā)揮村委會、婦聯(lián)、共青團組織以及其他群眾自治組織的作用，形成在村黨支部領(lǐng)導下的各基層組織協(xié)調(diào)運行，民主管理新體制。形成強大合力，共同做好農(nóng)民群眾的思想政治。用社會主義的思想道德觀念和健康、進步的文化生活占領(lǐng)農(nóng)村意識形態(tài)陣地，促進鄉(xiāng)風文明建設(shè)。
（二）政府支持、部門配合，切實解決農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)中存在的問題。
黨的領(lǐng)導、政府主持、各部門通力協(xié)作、全社會積極支持和參與，是推進新農(nóng)村建設(shè)并取得成效的基本保證。要定標準、樹典型，構(gòu)建社會監(jiān)督機制，為新農(nóng)村建設(shè)開通了解民情、集聚民意、催生民力的“綠色通道”，從而提高部門對農(nóng)村建設(shè)的辦事效率和提高政府的誠信度。這不僅是基層群眾的愿望，也是政府服務能力的考驗。如xx村的道路征用返回地指標未落實問題，一共返回指標18畝，現(xiàn)在只落實9畝，因有9畝是農(nóng)保地，8年之久仍未返回，須抓緊時間落實；xx大廈容積率太小問題，建議提升容積率，向空中要地，城市里的建筑容積率3—4.5的也不少；河道駁坎工程駿工后的驗收也應由有關(guān)部門配合，馬上進行整改。
（三）突出特點，把握重點，全面提高村容環(huán)境。
改造傳統(tǒng)的生活方式，重點從村莊環(huán)境綜合整治抓起。從村莊基本設(shè)施配套改造入手，集中開展村莊環(huán)境整治。實施以改廁、改水、改路、改善環(huán)境質(zhì)量和舊村改造“五改”為重點的“文明百村行動”，狠抓農(nóng)村生活環(huán)境、生活觀念、生活方式的轉(zhuǎn)變。針對xx村的特點和現(xiàn)狀，要從以下幾方面狠抓治理：做好村莊規(guī)劃，提升村莊品位；以河道駁坎和綠洲工程為契機，全面整治村莊環(huán)境，整理亂拉線現(xiàn)象；將衛(wèi)生制度化管理與日常保潔相結(jié)合，實行門前“三包”，清除“牛皮癬”；村莊的庭園綠化已成規(guī)模，但道路兩旁缺乏公共綠化，要增加綠化面積，美化村容村貌，建設(shè)新農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境。
同部門交流發(fā)言材料篇十五
各位領(lǐng)導、同志們：
按照會議安排，我就政務大廳加強政務公開和政務服務工作作如下發(fā)言：
一、落實集中化要求深入推進行政審批“兩集中、兩到位”
特別是今年我縣制定了《靖邊縣重大投資項目審批“綠色通道”管理辦法》，對重大投資項目實行特事特辦、全程監(jiān)督、跟蹤服務為主要內(nèi)容的'行政審批方式，并將管理辦法涉及的9個部門的相關(guān)職能全部劃轉(zhuǎn)到政務大廳，實行限時承諾辦結(jié)制，從受理之日起縣級審批權(quán)限內(nèi)的所有審批事項一般在3個工作日內(nèi)完成。政務大廳將加強對相關(guān)項目審批服務的監(jiān)管工作，推動我縣投資服務環(huán)境不斷改善。
二、堅持人性化服務不斷提升政務大廳綜合服務水平。
政務大廳不僅是政務服務的窗口，也是政務公開的平臺，負責面向社會提供政務信息公開、政務服務咨詢等事項。目前，我們已經(jīng)利用靖邊縣政府門戶網(wǎng)站、窗口服務告知單等形式，全面公開了我縣政務事項的辦事流程、法律依據(jù)、辦理時限、聯(lián)系電話等。同時，服務對象還可以利用電子屏查詢?nèi)h相關(guān)審批服務事項的內(nèi)容。政務大廳還通過顯示屏、打電話、發(fā)短信等方式，及時將辦理結(jié)果告知辦事群眾，群眾通過意見箱對窗口工作的意見和建議進行反饋。同時，大廳還專門設(shè)立綜合咨詢服務窗口，及時接待辦事群眾，屬于窗口單位辦理的事項，工作人員均及時給予答復辦理，不屬于窗口單位辦理的事項，工作人員明確告知服務對象具體的承辦部門、辦事程序，需申報的材料、聯(lián)系電話等，做到有問必答，極大的方便了辦事群眾。但整體來看大廳服務水平仍有待提高，下一步我們加大將對窗口工作人員的思想政治教育、業(yè)務辦理程序和服務規(guī)范禮儀的培訓，最大程度的方便辦事群眾，真正體現(xiàn)政務大廳便民利民的作用，充分發(fā)揮政務公開、政務服務的職能。
三、狠抓標準化建設(shè)推動縣鄉(xiāng)兩級便民服務工作順利開展。
按照工作職責，政務大廳負責部門服務大廳和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))便民服務中心的業(yè)務指導工作。今年，政務大廳會同縣紀委，按照省紀委、省監(jiān)察廳的指導意見，全面加強了縣鄉(xiāng)兩級便民服務中心的建設(shè)，但部門服務大廳和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))便民服務中心整體服務功能和設(shè)施有待提高，下一步我們將抓住標準化建設(shè)這個重點，加大力度，強化措施，切實推進部門服務大廳和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))便民服務中心的建設(shè)工作。一是加快推進規(guī)范化建設(shè)，按照“一個場所、一塊牌子、一套辦事指南、一張便民服務卡、一套制度、一個公示欄”的“八個一”建設(shè)標準。落實“一站式”服務要求，開辦政策咨詢、綜合服務等服務窗口，定期發(fā)布群眾關(guān)注的惠農(nóng)補貼、低保、生育、合作醫(yī)療、建房、林政等各項涉農(nóng)政策信息。二是建立健全部門大廳和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))便民服務中心管理、服務、監(jiān)督檢查、績效考核等制度和工作流程，實施首問負責制、推行限時辦結(jié)制、執(zhí)行責任追究制、健全投訴舉報制。簡化辦事程序，縮短辦事周期，提高辦事效率。三是加強部門大廳和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))便民服務中心工作人員的指導和培訓工作。定期對服務中心工作人員進行政務服務通用系統(tǒng)、辦理流程、服務理念、政務禮儀的培訓，全面提升工作人員整體素質(zhì)和服務水平。
各位領(lǐng)導，同志們，政務大廳是黨和政府為民服務的窗口，是建設(shè)陽光政府的重要體現(xiàn)，工作成效、服務水平，事關(guān)黨和政府的形象，我們將以今天的會議為契機，在縣政府的領(lǐng)導下，在各相關(guān)部門的支持和配合下，認真查找不足，強化措施，不斷促進我縣政務服務工作再上新臺階!
謝謝大家!
此致
敬禮!
__。
20__年__月__日。
同部門交流發(fā)言材料篇十六
根據(jù)省公安廳和市委黨委組織開展“認真剖析趙峰瑞案件堅決防止被圍獵”專題民主（組織）生活會的部署要求，我認真對照近年來發(fā)生在公安隊伍中的腐敗案例，特別是省紀委對趙峰瑞案件的剖析材料，緊密聯(lián)系個人和工作實際，逐一對照檢視了自己在理想信念、政治立場、服務群眾、規(guī)范執(zhí)法、廉潔自律等方面存在的問題和不足，認真反思產(chǎn)生問題的原因，思考制定了下步整改措施。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
趙瑞峰嚴重違反黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律和生活紀律，并涉嫌受賄犯罪的事實，根源在于喪失理想信念，背棄初心使命。違紀案件，充分反映出涉案人員紀律和規(guī)矩意識淡薄，嚴重違反工作紀律、財務紀律，造成了不良的影響。此案警示我們，要進一步提高政治站位，從維護政治紀律和政治規(guī)矩的高度認識糾正“四風”工作，強化全面從嚴治黨主體責任，認真貫徹落實中央八項規(guī)定及實施細則精神，主動研究部署“四風”工作。要把貫徹落實中央八項規(guī)定精神作為黨員干部“四個意識”強不強的重要檢驗標準，從嚴從實抓好黨員教育管理。黨員領(lǐng)導干部要帶頭轉(zhuǎn)變作風，力戒形式主義、官僚主義。
對照趙瑞峰違紀案件以及本人的日常工作行為，深入學習了黨風廉政建設(shè)的相關(guān)文件，查擺自身存在的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）在理想信念方面：存在“四個意識”不強，維護和執(zhí)行政治紀律、政治規(guī)矩不堅決的問題，主要表現(xiàn)在能夠在思想上、行動上同黨中央保持一致，在重大原則問題上旗幟鮮明，但在現(xiàn)實生活中，在遇到實際問題時，沒有做到抵制錯誤思想，沒有做到和錯誤言行進行斗爭，特別是作為一名副科干部，沒有把堅定的理想信念作為工作、學習、生活的力量源泉，不忘初心地乘勢前行。
（二）在政治立場方面：對政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識的認識存在偏差，首先自己沒有把政治意識上升到關(guān)系黨和民族、國家前途命運的高度，總是覺得“事不關(guān)己，高高掛起”，這是一種認識上的偏差，其次對看齊意識上也存在偏差，局限于看齊上級領(lǐng)導，而不是向更高的層級去定位看齊，不是“一眼看到黨中央”，在大局意識上沒有站在大局、全局和更長遠的未來去謀劃工作，在核心意識上也存在不同程度的理解不到位，這種思想認識上的“偏、軟、矮”，導致了行動上的懈怠。
（二）（三）在服務群眾方面：聯(lián)系服務群眾不深入，對基層情況了解不夠深入。雖然自己能夠牢記“權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用”，但從內(nèi)心深處還是沒有很好地把群眾擺在最高位置?？傮w來講深入基層還是較少，沒有做到經(jīng)常性的深入基層單位和服務對象了解情況和傾聽群眾意見建議，積極主動地為轄區(qū)群眾提供服務。
（四）在廉潔自律方面：思想麻痹，依然存在重業(yè)務輕黨建，輕黨風廉政建設(shè)的思想。只重視業(yè)務工作，平時提示業(yè)務工作多，提醒黨建工作少。在實際工作開展過程中，往往有時候為了盡快完成工作任務，忽視了黨風廉政建設(shè)的工作，對本單位民輔警的廉政意識的教育存在短缺，廉政約談少，內(nèi)容空泛，沒有切實將黨風廉政建設(shè)工作融入到業(yè)務工作開展過程中。
認真反思產(chǎn)生問題的原因，主要有以下幾個方面：
(三)工作要求不夠嚴格。自認為有些事情沒必要大驚小怪，只要按慣例、按程序、按經(jīng)驗就不會出問題，在特別繁忙的時候?qū)ぷ鳂藴室蟮眠€不是特別嚴格，嚴謹細致、精益求精的初心有所弱化，敢打敢拼、敢闖敢干的精神有所松懈，說明不求過得硬、只求過得去的思想還是存在的。
（一）加強學習，提高政治素質(zhì)，在增強黨性修養(yǎng)上下功夫?？朔愿纱鷮W，以會當學的問題。做到鍥而不舍、學而不倦，學有所獲。
（二）勤于職守，認真履職，在進一步轉(zhuǎn)變作風上下功夫。在實際工作中要牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅持自重、自警、自勵，帶頭學習貫徹黨的十九大精神，以更加嚴格的標準，更加有力的措施，嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律，牢固樹立務實清廉形象。
（三）進一步加強黨風廉政建設(shè)，增強廉潔意識。圍繞全面從嚴治黨進入新時期要求，全面加強新形勢下黨建工作，著力強化黨風廉政建設(shè)，認真貫徹落實《準則》和《條例》，運用好監(jiān)督執(zhí)紀的“四種形態(tài)”，堅定不移做黨風廉政建設(shè)的領(lǐng)導者、推動者、執(zhí)行者。
（四）進一步落實“一崗雙責”，增強責任意識。始終把履行好主體責任放在心上、扛在肩上、抓在手上，一方面，就是模范帶頭，以上率下。帶頭嚴守黨的紀律規(guī)矩，落實中央“八項規(guī)定”，堅決反對“四風”問題；帶頭秉公用權(quán)，依法用權(quán)，為民用權(quán)，不失從政準則，不忘做人原則；全面落實“兩個責任”，守住欲望關(guān)，凈化朋友圈，管好身邊人，敢于、樂于、善于接受監(jiān)督。
（五）進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
同部門交流發(fā)言材料篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好。站在這里，我覺得我很榮幸，感謝領(lǐng)導給我這次機會。
首先我要感謝我們級部的全體老師，作為一名新老師，在各方面都沒有經(jīng)驗，是他們在一直默默的幫助著我，指導著我。還要感謝所有任課的老師，尤其是數(shù)學老師韓老師，是大家共同的努力才取得今天的進步。
下面我就把平時做的工作談幾點體會：
一、真誠地愛每一個孩子。
我發(fā)自內(nèi)心的喜歡每一個孩子，無論是學習好的，學習不好的;聽話
的，調(diào)皮的;長得漂亮的，長得不漂亮的……我覺得他們一個個都很可愛，每個人都有自己的優(yōu)點。
上學期，我班后轉(zhuǎn)來一名女同學，性格內(nèi)向，學習成績很差。了解到它的家庭情況很特殊，學習上出現(xiàn)錯誤時，我總是鼓勵她，從來沒有大聲說過她一次，幫助她建立起學習和生活的信心。現(xiàn)在，她慢慢變得自信起來，性格變得開朗起來，對學習產(chǎn)生了興趣，在課堂上，經(jīng)常會看到她舉起自信的小手，課下，也能夠與同學一起玩耍，進行交流。
二、建立班級的規(guī)章制度，調(diào)動孩子的積極性。
無論是學習、紀律、衛(wèi)生，每一項都有相應的獎勵和懲罰措施，有獎
有罰，調(diào)動他們的積極性。
就拿學習來說，每一次樂園、聽寫、圖形格，做得好的、得優(yōu)加的同學會被獎勵一枚小印章，十枚小印章可以在雛鷹爭章臺上換一只小蝴蝶，而小蝴蝶的只數(shù)決定了期末發(fā)獎狀的情況。這樣環(huán)環(huán)相扣，同學們的積極性很高。
三、以身示范，培養(yǎng)孩子認真細心的好習慣。
孩子的模仿能力很強，要求孩子做到的，我自己首先要做到，做他們
的榜樣。
比如說：早晨要求他們7：30到校做值日，我7：30也一定會做好檢查監(jiān)督工作;要求孩子們寫字工工整整，記得加標點，我在黑板上寫字的.時候，也一定要做到這些;往雛鷹爭章臺上粘小蝴蝶的時候，必須按照要求粘得端端正正，否則就要被揭掉;每一次批改完作業(yè)，我都把作業(yè)本整整齊齊的擺放在書桌上，學生在我的影響下，也能夠自覺的做到把自己的物品擺放整齊;每一次樂園、圖形格、聽寫、合作日記批改完后，我都會作詳細的錯誤紀錄，當天的作業(yè)務必在當天讓學生改正錯誤，從來沒有一次作業(yè)拖到第二天批改。通過每一件小事，孩子做事認真細心的態(tài)度也就形成了。
以上三點就是我所想到的。作為一名新老師，我知道自己經(jīng)驗不足，在很多方面還很欠缺，但是我年輕，有精力，有熱情，我會通過自己的努力彌補自己的不足，爭取取得更大。
同部門交流發(fā)言材料篇十八
黃某，中共黨員，現(xiàn)任某省某市金安區(qū)民政局養(yǎng)老服務股股長。
自疫情發(fā)生以來，某同志積極響應組織號召，主動請纓，
不忘初心。
牢記使命充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用采取多項應急防控措施為全區(qū)老年群體筑起了一道鋼鐵防線。
心系老年群眾，及時將疫情防控工作部署到位。
1月23日(農(nóng)歷臘月二十九)，該同志參加市領(lǐng)導調(diào)研養(yǎng)老工作后回到辦公室，開始整理手頭事務，清掃辦公室，準備迎接新年的到來。這時，他的手機響了，市民政局要求各縣區(qū)貫徹落實《民政部養(yǎng)老服務司關(guān)于在養(yǎng)老服務系統(tǒng)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的意見》。因老年人是新型冠狀病毒的易感人群，而養(yǎng)老機構(gòu)又是老年人密集場所，他深感事態(tài)嚴重，立即安排部署，一邊向主要領(lǐng)導匯報，一邊草擬我區(qū)養(yǎng)老機構(gòu)疫情防控措施，確保院內(nèi)老人可以安度春節(jié)，并認真督促跟進，將各項疫情防控工作落到實處。
1月24日，我省啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應。區(qū)民政局于1月27日上午8點，局主要領(lǐng)導召集召開相關(guān)分管領(lǐng)導及股室負責人緊急會議，傳達省、市、區(qū)有關(guān)會議精神，要把疫情防控工作作為當前頭等大事來抓，實行分管領(lǐng)導負責制，該同志具體負責老年人群體疫情防控工作。當日，他迅速擬文，自1月27日18時起，對全區(qū)各類養(yǎng)老服務機構(gòu)(特困供養(yǎng)機構(gòu)、社會辦養(yǎng)老機構(gòu)、社區(qū)康養(yǎng)中心、社區(qū)日間照料中心和農(nóng)村幸福院)實施臨時封閉管理。封閉期間，各類養(yǎng)老服務機構(gòu)暫停接待外來人員走訪、探視和接收新入住老年人，加強院內(nèi)老人和管護人員個人防護工作措施，嚴格執(zhí)行日常消毒和每日給在院老人測量體溫?！蛾P(guān)于進一步做好各類養(yǎng)老服務機構(gòu)應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》及時下發(fā)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)。
連續(xù)深入一線，確保將防控措施落實到位。
1月28日(正月初四)的早晨，他穿戴好準備出門時，他愛人問：“你這一大早又去上班啊，現(xiàn)在外面疫情這么嚴重，你這天天往外跑，真是讓人不放心，這家里還有父母和孩子呢”，他笑著對老婆說：“現(xiàn)在是特殊時期，事關(guān)老年人的生命安全和身體健康，他們更需要我，這也是我的職責所在。我既是一名共產(chǎn)黨員，又是人民的公仆，越是困難和危險的地方，我們越要帶頭上。不過也請你放心，我會做好自我防護工作的”，他就是這樣去寬慰他的愛人。自1月28日起，區(qū)民政局成立3個督導組，分別由局長、分管局長、股室負責人帶隊，對全區(qū)29所特困供養(yǎng)機構(gòu)、15所已經(jīng)民政部門備案的社會辦養(yǎng)老機構(gòu)和城區(qū)5所社區(qū)康養(yǎng)中心進行地毯式督查。而此時，我區(qū)翁墩鄉(xiāng)已確診一名新冠肺炎患者，他主動向領(lǐng)導要求督導翁墩鄉(xiāng)、三十鋪鎮(zhèn)、東橋鎮(zhèn)、淠東鄉(xiāng)、馬頭鎮(zhèn)、城北鄉(xiāng)和清水河街道等鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)，連續(xù)奮戰(zhàn)在疫情防控第一線。在去鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導的同時，他也細心的叮囑隨行的同事要做好個人防護工作。他每到一處養(yǎng)老機構(gòu)，先是查看機構(gòu)的封閉管理情況，向管理人員了解院內(nèi)老人的生活和身體狀況，查看機構(gòu)落實的各項疫情防控措施和相關(guān)疫情防控工作知識宣傳情況，同時對機構(gòu)防控措施不到位的地方，立即提出整改意見，指導各項防控措施規(guī)范有效開展。為全面掌握全區(qū)養(yǎng)老機構(gòu)防控現(xiàn)狀，更好地制定應對措施。在隨后的幾天里，他又馬不停蹄，在做好本組督導的同時，利用運送防控物資的機會了解其他養(yǎng)老機構(gòu)疫情防控工作，每到一處，他都會囑托養(yǎng)老機構(gòu)管理人員：“特殊時期，只能采取特殊的手段，這里有這么多的老人，他們的家人把老人交給我們，那么我們就要對他們的生命安全和身體健康負責，你們的擔子很重，也很辛苦，你們在做好機構(gòu)防控工作的同時，也要加強你們的個人防護工作，確保機構(gòu)安全，就讓我們大家共同攜手，齊心協(xié)力，定會早日渡過難關(guān)”。
持續(xù)加班加點，做好老年人群體疫情防控工作。
面對疫情傳播的嚴峻形勢，該同志作為從事養(yǎng)老服務工作，不光承擔著養(yǎng)老機構(gòu)的疫情防控工作，還有更多的特殊老年人群體需要做好疫情防控，加班加點那是常有的事。2月5日上午，省民政廳領(lǐng)導及市領(lǐng)導先后來我區(qū)督查養(yǎng)老機構(gòu)疫情防控工作，并給予充分肯定，同時也對加大對弱勢群體的關(guān)注力度、加強老年人群體的疫情防控措施等提出了更高的要求。當天下午，該同志按照領(lǐng)導指示精神，結(jié)合實際緊急起草了針對廣大老年人群體疫情防控操作性強的有效工作措施，并與晚上7點左右報送區(qū)政府分管領(lǐng)導審閱，晚上10點左右定稿，第二天一早交由疫情指揮長審閱后簽發(fā)。
為進一步了解老年人基本情況，結(jié)合疫情社區(qū)防控網(wǎng)格化管理入戶排查，逐一登記轄區(qū)內(nèi)獨居、空巢、留守、失能及患有多種慢性疾病的老年人和特困供養(yǎng)人員、城鄉(xiāng)低保、建檔立卡貧困戶中的老人信息，建立臺賬，關(guān)注他們的身體健康狀況，做好健康檔案，確定聯(lián)系人和責任人，做好包保工作，為黨委政府決策提供了有力的基礎(chǔ)性支撐。
工作扎實細致，解決特殊老年群體的后顧之憂。
該同志主動思索，草擬了《關(guān)于進一步做好特殊困難群體新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，開展全面掌握轄區(qū)內(nèi)分散供養(yǎng)特困人員摸排、明確包保責任人、密切關(guān)注老人的身體狀況和生活狀況、上門指導老人做好疫情防護等措施。對于家庭特殊困難的，由社區(qū)、村對其提供助餐、家政等生活照料服務。同時，針對督導中發(fā)現(xiàn)的特困供養(yǎng)機構(gòu)在封閉管理期間，不少集中供養(yǎng)特困人員被親屬接回過年，隨著時間的推移，這些老人的親屬因外出務工等原因，造成老人生活無人照料這一情況，按照疫情防控要求規(guī)范特困群體返院流程，確保老人們可以享受正常生活。面對防控物資緊缺，他積極聯(lián)系區(qū)工商聯(lián)，為中店鄉(xiāng)、城北鄉(xiāng)敬老院和某樂天養(yǎng)老護理院等三家失能半失能特困群體集中養(yǎng)護機構(gòu)爭取愛心企業(yè)捐贈。
加強自身學習，帶頭落實疫情防控管理。
該同志在繁忙工作的同時，不斷加強疫情防控知識和各級各類文件學習，同時創(chuàng)造性開展工作，制作了《給全區(qū)老年朋友的一封信》和《養(yǎng)老機構(gòu)疫情防控“七個一律”》，將老年人和養(yǎng)老機構(gòu)疫情防控要點高度概括總結(jié)，通俗易記，在各養(yǎng)老機構(gòu)、社區(qū)和村進行張貼，確保做到家喻戶曉。他在做好本職工作的同時，也不忘自己也是一位居民，嚴格按照社區(qū)防控管理要求，帶頭執(zhí)行小區(qū)封閉式管理規(guī)定，勸導家人和親戚朋友少外出、少聚餐、少去公共場所。他還半開玩笑的對家人說：“你們終于到了在家睡覺就是為社會做貢獻的時候了”。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，從白衣天使戰(zhàn)斗在抗疫一線，從機關(guān)干部到社區(qū)和小區(qū)門口防疫值守，到千千萬萬的共產(chǎn)黨員在與疫情做斗爭。他不禁想起網(wǎng)上流傳的一段話“哪有什么歲月靜好，只不過是有人在為你負重前行”，還有那些公安干警們在維護社會治安，還有人民的子弟兵在保家衛(wèi)國，還有更多的人在平凡的工作崗位上，默默地做著奉獻，也正是他們在守護著我們現(xiàn)在美好的生活。他相信，只要我們?nèi)f眾一心，定能早日打贏這場戰(zhàn)役。
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