方案是制定行動(dòng)計(jì)劃的重要依據(jù)，它需要具備可行性和有效性。制定一個(gè)成功的方案需要平衡各方利益和考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。祝您在制定方案的過(guò)程中取得成功！
手工活動(dòng)策劃方案背景篇一
為加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，將組織開(kāi)展親子手工制作活動(dòng)，怎么寫(xiě)在室內(nèi)進(jìn)行的親子活動(dòng)實(shí)施方案呢?小編這就帶大家了解關(guān)于室內(nèi)手工親子活動(dòng)的一些實(shí)施。
歡迎大家參閱。
一、活動(dòng)目的：
1、為迎接祖國(guó)媽媽六十五歲生日，通過(guò)開(kāi)展“迎國(guó)慶親子”活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。
2、通過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月28日下午15:2——16:3.
三、活動(dòng)地點(diǎn)：媒體演藝廳。
四、活動(dòng)人員：大班全體師生及家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長(zhǎng)自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類(lèi)手工示范作品。
2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)。
3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)他*的熱愛(ài)之情，演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》，為慶祝祖國(guó)他*的生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類(lèi)物品。
5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè)，讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。
6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。
7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。
七、注意事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
3、活動(dòng)過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。
4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
5、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。
活動(dòng)來(lái)源：在五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛(ài)的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進(jìn)步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時(shí)間去大聲的說(shuō)出自己的愛(ài)，漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛(ài)，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來(lái)表自己的情感，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是一個(gè)人生命的源泉，對(duì)于幼小的孩童而言，因?yàn)檫@些愛(ài)，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因?yàn)檫@樣的愛(ài)，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開(kāi)展了以“愛(ài)。言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。
托班活動(dòng)目標(biāo)。
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。
活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者dv記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。
小班活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)一：dv拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話用dv視頻記錄下來(lái)。
活動(dòng)二：手工康乃馨。
中大班活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。
活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
集體活動(dòng)：
1、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。
2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成mp3。
3、周末派對(duì)：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園。
四、活動(dòng)對(duì)象：全園孩子和家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)主題：紙盒變變變，創(chuàng)意無(wú)極限。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年3月份，全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。
七、活動(dòng)安排和要求：
1、通過(guò)發(fā)短信、面對(duì)面交流等形式和家長(zhǎng)聯(lián)系，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)。
2、制作的紙盒作品，有創(chuàng)新，有個(gè)性。
3、教師和家長(zhǎng)多溝通，給家長(zhǎng)出謀劃策。
4、開(kāi)展交流評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)、最佳觀賞獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳意趣獎(jiǎng)。
5、小班組制作：交通工具(汽車(chē))中班組制作：動(dòng)物(羊)。
大班組制作：機(jī)器人。
最佳觀賞獎(jiǎng)：在制作方面有獨(dú)到之處，組合精美，具有藝術(shù)性。
最佳制作獎(jiǎng)：外觀美觀、做工精致。
最佳意趣獎(jiǎng)：設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣，富有童趣。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：參賽作品具有天馬行空的想象力，有一定的時(shí)尚感、創(chuàng)新性。
最佳人氣獎(jiǎng)：最受歡迎，最有人氣的作品。
手工活動(dòng)策劃方案背景篇二
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣，養(yǎng)成良好的撕貼習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)用撕貼的方法粘貼大樹(shù)的樹(shù)葉。
1、教學(xué)自制圖片一套，固體膠、抹布、撕碎的各色彩紙若干。
2、每組一個(gè)放碎紙的盆，粘貼用的大樹(shù)若干。
1、引出課題——以講故事的形式激起幼兒興趣春天來(lái)了，太陽(yáng)光照在小朋友身上暖洋洋的，真舒服;太陽(yáng)光照在大地上，大地上的小草穿上了新衣裳，太漂亮了;太陽(yáng)光照在花園里，花兒都開(kāi)放了，哇，真美麗!太陽(yáng)光照在小河里，小魚(yú)快活的游到了水面上，他們高興的說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”
太陽(yáng)光照呀照，當(dāng)快要照到大樹(shù)身上的時(shí)候，突然天空中飄來(lái)了一片烏云，烏云遮住了太陽(yáng)，于是，大樹(shù)就沒(méi)能穿上新衣裳。
2、討論
(1)大樹(shù)沒(méi)能穿上新衣裳，身上會(huì)怎么樣?(冷的)
(2)還會(huì)怎么樣?(生病的)
3、請(qǐng)幼兒想辦法幫助大樹(shù)(幼兒討論后回答)——去超市買(mǎi)衣服給大樹(shù)穿;把我的衣服脫下來(lái)給大樹(shù)穿;用廢紙撕成樹(shù)葉，涂上膠水貼在大樹(shù)身上。
4、教師示范
(1)先給大樹(shù)的身上涂上很多膠水，盡量不要把膠水涂到大樹(shù)身體外面。
(2)把廢紙用兩只手撕成很小很小的碎片，邊撕邊貼。
(3)給大樹(shù)身上全部貼上碎紙后，再用手輕輕壓一下。大樹(shù)伯伯的'新衣裳就做好了，花花綠綠的好漂亮。
5、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
鼓勵(lì)幼兒大膽撕紙并把它撕的小一點(diǎn)，邊撕邊貼。提醒幼兒要把膠水涂在大樹(shù)身上，要涂的多才能粘的牢。
6、幼兒互相講述：看看誰(shuí)做的新衣裳好鼓勵(lì)幼兒把自己剩余的碎紙拾起來(lái)放在盆里，膠水蓋子要蓋好，收拾干凈。
老師總結(jié)：大樹(shù)爺爺開(kāi)心的故事告訴我們春天是希望的季節(jié)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，就算是枯萎了一冬的大樹(shù)爺爺，在春天也努力的伸展著自己的枝丫，強(qiáng)弩的讓自己煥發(fā)青春。
手工活動(dòng)策劃方案背景篇三
1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩；明白關(guān)心他人。
2、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂(lè)的氛圍，鼓勵(lì)幼兒積極參加團(tuán)體活動(dòng)。
1、開(kāi)場(chǎng)白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好!親愛(ài)的小朋友，你們明白今日是什么節(jié)日嗎(重陽(yáng)節(jié))對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一齊對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日歡樂(lè)”!那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節(jié)日呢那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、團(tuán)體表演歌曲“好娃娃”
3、游戲：“夾球走走”
玩法：用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰(shuí)的球夾得多。
4、表演：幼兒歌舞。
5、游戲：“蒙眼走步”
玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?，在?huà)好的圈內(nèi)走步三分鐘，看誰(shuí)能夠堅(jiān)持在圈內(nèi)。
6、幼兒歌舞。
7、游戲：搶椅子。
8、早操表演。
9、游戲：傳球。
10、團(tuán)體：“包餛飩”
鼓勵(lì)爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂?fàn)敔?、奶奶吃?/p>
11、結(jié)束語(yǔ)：尊敬的爺爺、奶奶，親愛(ài)的小朋友，今日我們與爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的上午，你們高興嗎爺爺奶奶更高興呢!此刻讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)。
手工活動(dòng)策劃方案背景篇四
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。
四、活動(dòng)過(guò)程。
（一）活動(dòng)導(dǎo)入。
1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例，請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門(mén)口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
（二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈）。
幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。
（三）智多星游戲。
1、教師出示智力錦盒。說(shuō)：這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……）來(lái)表演，做對(duì)了，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。
2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
（四）欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。
2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。
（旁白-教師）：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長(zhǎng)），他又冷、又渴、又餓?！捌蜇ぶ埔隆⒐照瘸鰣?chǎng)”。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）“富人、窮人出場(chǎng)”。
乞丐（對(duì)著富人）說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋并踢了乞丐一腳。
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐（脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。
（五）圣誕老人送禮物。
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái)，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，提示大家要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。
4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。
（六）自助餐。
幼兒拿著心愛(ài)的禮物，快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂(lè)！
手工活動(dòng)策劃方案背景篇五
設(shè)計(jì)理念：初三學(xué)生面臨中考，學(xué)業(yè)壓力較大。特別是三診之后，許多同學(xué)無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，心情焦躁。因此在這個(gè)時(shí)候進(jìn)行心理輔導(dǎo)是很有必要的，能夠幫助學(xué)生釋放壓力，獲得一個(gè)較為輕松的心態(tài)，減輕考試焦慮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。團(tuán)輔目標(biāo)：
活動(dòng)導(dǎo)入：
2）由其中一人開(kāi)始，說(shuō)自己的名字兩次，然后再叫另一個(gè)人的名字；
3）被叫到的人的左右的同學(xué)必須馬上說(shuō)“嘿咻，嘿咻”，并做出劃船的動(dòng)作；
4）接著再由被叫到的同學(xué)重復(fù)上述游戲，直到有人做錯(cuò)。。。
目的：讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到適度的壓力能幫助我們更好的完成任務(wù)。在學(xué)習(xí)中也是這樣，適度的壓力與考試焦慮能讓我們更好的應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)與考試。
2）隊(duì)內(nèi)討論怎樣才能快速有效的完成任務(wù)，討論結(jié)束后再來(lái)一次游戲；
3）主持人請(qǐng)同學(xué)們分享經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)（注意將話題引到適度壓力的話題上）。
2）首先，抽到嘴巴的人必須借由抽到手的兩人的幫助來(lái)把氣球吹好（抽到嘴巴的讓人不能自己用手吹氣球）；然后兩個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人把氣球坐破。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)坐破氣球最多的組勝利。
活動(dòng)規(guī)則：1）全體圍坐成圈，一人當(dāng)小貓坐在中間。
2）小貓走到任何一人面前，蹲下學(xué)貓叫。面對(duì)者要用手撫摸小貓的頭，并說(shuō)“哦！可憐的小貓?！钡遣荒苄?，一笑就算輸，要換當(dāng)小貓。
3）撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑就得離開(kāi)找別人。當(dāng)小貓者可以裝模作樣，以逗對(duì)方笑。
活動(dòng)目的：1）讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)和被淘汰的殘酷，感受合作的力量。2．開(kāi)拓學(xué)生思維方式，在競(jìng)爭(zhēng)中體驗(yàn)雙贏的快樂(lè)。
2）開(kāi)拓學(xué)生思維方式，在競(jìng)爭(zhēng)中體驗(yàn)雙贏的快樂(lè)。
活動(dòng)程序：1）參與者每三人為一組，其中兩人雙手舉起對(duì)撐搭成一個(gè)“小木屋”，另一個(gè)人扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。
2）根據(jù)主持人的口令進(jìn)行變化，如：“松鼠搬家”——“小松鼠”調(diào)換到其他的“小木屋”。
“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的兩個(gè)人分開(kāi)，尋找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。“森林大火”——“小松鼠”可以變成“樵夫”，“樵夫”可以變成“小松鼠”。
3）主持人可以不斷變化著發(fā)出口令，大家作出相應(yīng)的變化。在活動(dòng)一開(kāi)始安排2只無(wú)家可歸的“小松鼠”充當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的角色，這樣在變化中必然會(huì)有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出來(lái)。
4）集體分享活動(dòng)的感悟。7.坐地起身活動(dòng)目的：讓學(xué)生明白團(tuán)隊(duì)工作中溝通與合作的重要性?；顒?dòng)規(guī)則：1）四人一組圍成一圈背對(duì)背坐在地上，坐的標(biāo)準(zhǔn)是屁股貼地，兩腿打直，兩手不支撐地一同站起來(lái)。
2）按第一次扔鞋數(shù)量，選出前3組，然后縮小區(qū)域范圍，再進(jìn)行比賽，扔進(jìn)鞋最多的一組勝利；3）主持人給勝利小組頒發(fā)小禮品。
手工活動(dòng)策劃方案背景篇六
一、活動(dòng)背景：正值學(xué)院十周年院慶之際，為弘揚(yáng)手工藝傳統(tǒng)，加深校園文化氛圍，豐富同學(xué)們課余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，手工藝協(xié)會(huì)將舉辦大學(xué)生手工藝作品制作比賽。以藝載德，以藝促智，為廣大手工藝愛(ài)好者們提供一個(gè)展示的平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題：綢繩蜻蜓制作比賽。
三、主辦單位：學(xué)院社團(tuán)團(tuán)委。
承辦單位：學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)手工藝協(xié)會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間：--年--月-日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂門(mén)口。
六、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院全院學(xué)生。
七、活動(dòng)方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)比。
八、活動(dòng)設(shè)施：10張椅子，5張桌子，2頂帳篷，1塊宣傳板，
九、活動(dòng)流程：
(一)、前期準(zhǔn)備：
1、宣傳準(zhǔn)備：
a.由手工藝協(xié)會(huì)宣傳部制作宣傳板擺放在一食堂門(mén)口，制作宣傳海報(bào)貼在女生寢室樓內(nèi)。
b.通過(guò)手工藝協(xié)會(huì)qq群宣傳，吸引協(xié)會(huì)成員參加。
2、比賽準(zhǔn)備：
a.購(gòu)買(mǎi)比賽材料。
b.場(chǎng)地的安排及布置。
c.安排值班表。
3、評(píng)比準(zhǔn)備：
a.教室的申請(qǐng),場(chǎng)地的布置。
b.制作評(píng)分表。
c.評(píng)委的邀請(qǐng)。
(二)、活動(dòng)流程：
1、比賽階段。
a.比賽分四個(gè)時(shí)間段：8:30~9:3010：30~11:30。
12:30~13:3014:30~15:30。
b.由技術(shù)部部長(zhǎng)先教參賽者在半個(gè)小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)制作用綢繩。
編制的蜻蜓，再在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由參賽者自己制作。
2、評(píng)比階段。
a.由主持人介紹評(píng)委及評(píng)分規(guī)則。
b.評(píng)委對(duì)每個(gè)作品打分。
c.工作人員統(tǒng)計(jì)總分，主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，并對(duì)獲獎(jiǎng)人頒發(fā)證書(shū)。
(三)、后期工作：
1、整理活動(dòng)資料，并作活動(dòng)總結(jié)。
九、應(yīng)急方案。
1、比賽當(dāng)天注意天氣狀況，若遇雨天要安排好室內(nèi)比賽或換日期。
2、比賽現(xiàn)場(chǎng)要維持秩序，避免太過(guò)混亂。
十、評(píng)分總則。
1、總分=比賽用時(shí)分+評(píng)委分。
2、比賽用時(shí)總分為15分，按用時(shí)長(zhǎng)短逐一遞減，最低為8分。
3、評(píng)委評(píng)分細(xì)則。
(1)整體的美觀性，15分;。
(2)蜻蜓的翅膀是否對(duì)稱(chēng)，10分;。
(3)綢繩編得是否緊湊，10分;。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)安排。
本次活動(dòng)設(shè)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)共十二人，一等獎(jiǎng)兩人，二等獎(jiǎng)三人，三等獎(jiǎng)三人，優(yōu)秀獎(jiǎng)四人。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見(jiàn)附件一)。
手工活動(dòng)策劃方案背景篇七
1、魚(yú)是幼兒生活中常見(jiàn)的動(dòng)物，幼兒對(duì)魚(yú)的外形特征已有足夠的了解。
2、泥工可以鍛煉幼兒手指的靈活性、還可豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
1、在觀察的基礎(chǔ)上讓幼兒學(xué)習(xí)塑造物體的主要特征。
2、鞏固團(tuán)、搓、壓、捏等技能。
1、各色的橡皮泥，泥工板，剪刀、藍(lán)色卡紙、牙簽。
2、ppt
3、教師制作的范畫(huà)一副。
(一)開(kāi)始部分：以?xún)焊琛度龡l魚(yú)》的律動(dòng)導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的興趣。
(二)基本部分：
1、出示圖片，引起興趣。今天我們班來(lái)了一位小客人，是誰(shuí)呀?(小魚(yú))讓幼兒進(jìn)一步感受魚(yú)的特征，并重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察魚(yú)的形狀、色彩以及身上的花紋等。觀察后讓幼兒描述魚(yú)的外形特征。小結(jié)：魚(yú)的外形特征主要是身體較大，比較扁，有尾巴，身上有魚(yú)鰭和魚(yú)鱗。
4、教師示范制作魚(yú)選擇一塊橡皮泥捏軟，做魚(yú)的身體。另選一樣不同顏色的橡皮泥一分為三做魚(yú)的尾鰭，背鰭和腹鰭。用白色和黑色橡皮泥做魚(yú)眼睛。做魚(yú)的身體時(shí)先把泥搓成橢圓形，再壓扁分別貼上尾鰭、背鰭、腹鰭和魚(yú)眼睛。再用不同顏色的橡皮泥搓成長(zhǎng)條做出魚(yú)身上的紋理就可以了。最后用你喜歡的顏色做出泡泡，用綠顏色做水草。
(三)幼兒制作：
1、今天老師給你們準(zhǔn)備了橡皮泥、剪刀、工具、泥工板。你可以制作與老師不一樣的魚(yú)，比比誰(shuí)的魚(yú)最漂亮，和別人的不一樣。
2、教師巡回指導(dǎo)。
(四)展示、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。
將作品擺放在展示臺(tái)上，師生共同進(jìn)行評(píng)析，鼓勵(lì)幼兒自己介紹作品，并評(píng)出好作品。
手工活動(dòng)策劃方案背景篇八
四月--正值氣候回暖之際，學(xué)生參與活動(dòng)的積極性比較高，同時(shí)自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動(dòng)。學(xué)生自己做賣(mài)家、買(mǎi)家;既可以使無(wú)固定收入的學(xué)生買(mǎi)到物美價(jià)廉的東西，又能培養(yǎng)學(xué)生的交流能力，提高他們的獨(dú)立自主意識(shí)。
二、活動(dòng)所要達(dá)到的效果。
1、以創(chuàng)意小市場(chǎng)的形式，給在校大學(xué)生提供一個(gè)模擬社會(huì)，讓我們能夠更早的理解賺錢(qián)的辛苦，提高我們的節(jié)儉意識(shí)。
2、以創(chuàng)意小市場(chǎng)的形式給在校大學(xué)生提供一個(gè)表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
3、通過(guò)創(chuàng)意小市場(chǎng)的形式來(lái)鍛煉我們校自管會(huì)的組織、合作與管理能力。
三、活動(dòng)前期條件。
1、此次活動(dòng)需獲得校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn);。
3、由校自管會(huì)提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支和設(shè)備;。
4、爭(zhēng)取有100個(gè)左右的攤位。
5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須按要求登記注冊(cè)，以方便活動(dòng)的組織：
6、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證或校園一卡通，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷(xiāo)贓!
四、活動(dòng)相關(guān)信息。
時(shí)間：--年4月13、14、15日8:30~17:00。
地點(diǎn)：南通職業(yè)大學(xué)主校區(qū)主干道。
主辦方：南通職業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處。
承辦方：
五、活動(dòng)前期籌備。
1、形成初步策劃方案，并獲得學(xué)工處的支持;。
2、向?qū)W工處申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批;。
3、贊助由校自管會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部和勤工儉學(xué)部負(fù)責(zé)，其他兄弟部門(mén)輔助：
4、在4月11號(hào)下午6:00召集參賽人員和管理人員開(kāi)會(huì)，進(jìn)行場(chǎng)地分配與工作分配;。
5、在4月12號(hào)下午3:00由主席團(tuán)人員帶領(lǐng)校自管會(huì)干事劃分場(chǎng)地。
六、活動(dòng)宣傳。
1、在學(xué)校主干道懸掛宣傳橫幅;。
3、請(qǐng)各學(xué)院自管分會(huì)幫助宣傳，能夠宣傳到班級(jí);。
4、在校主干道和校自管會(huì)辦公室設(shè)立報(bào)名點(diǎn)(工作人員是全體校自管會(huì)成員)。
七、活動(dòng)規(guī)則。
1、報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名，如宿舍名義、班級(jí)名義等;。
2、凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(hào)(根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e);。
3、本活動(dòng)本著公平自愿的原則，由買(mǎi)賣(mài)雙方商議價(jià)格，也可互換;。
4、活動(dòng)中不可出現(xiàn)使用擴(kuò)音器，音響等擾民行為;。
5、本次活動(dòng)由校自管會(huì)執(zhí)勤部門(mén)負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序。
八、參賽對(duì)象。
南通職業(yè)大學(xué)全體在校師生。
九、參賽方法。
可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，領(lǐng)取場(chǎng)地號(hào)(注：為杜絕虛假報(bào)名，到時(shí)不到場(chǎng)，將有關(guān)登記信息上報(bào)學(xué)工處，并聯(lián)系所在學(xué)院)。
十、報(bào)名時(shí)間。
3月26日起至4月9日或攤位滿為止。
手工活動(dòng)策劃方案背景篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在觀賞、討論的基礎(chǔ)上，能通過(guò)講述和繪畫(huà)表現(xiàn)果實(shí)和蔬菜的基本形象和主要特征。
2、感受排水畫(huà)與其他繪畫(huà)的不同風(fēng)格效果。
3、使用油畫(huà)棒和水彩顏料，運(yùn)用排水畫(huà)的技法，表現(xiàn)五顏六色的果實(shí)和蔬菜形象。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、主題圖“我喜歡的……”(各種果實(shí)和蔬菜)。
2、油畫(huà)棒和大小不同的鉛畫(huà)紙盤(pán)子造型。
3、范圖a(排水畫(huà)完成圖)、b(不涂底色的油畫(huà)棒作品)。
4、各色水粉顏料和刷子、墊子、毛巾。
5、錄音機(jī)和磁帶。
6、游戲兒歌：刷，刷，我是一個(gè)粉刷工。上面刷，下面刷，從上往下都要刷，刷、刷、刷。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話揭題，豐富果實(shí)和蔬菜種類(lèi)。
看一看，小朋友猜對(duì)了嗎?(出示主題圖)猜對(duì)的，拍拍手表?yè)P(yáng)自己。老師考考你們，這是什么?(幼兒集體回答不常見(jiàn)的果實(shí)和蔬菜)。
除了這些你們喜歡的，你還看見(jiàn)過(guò)哪些果實(shí)和蔬菜呢?
二、欣賞果實(shí)和蔬菜，講述對(duì)它們的喜歡之情。
小朋友，這么多的果實(shí)和蔬菜，你們?cè)敢獍阉鼈儺?huà)下來(lái)嗎?可是，果實(shí)和蔬菜太多啦，老師請(qǐng)你們選自己喜歡的畫(huà)下來(lái)，行嗎?好，在畫(huà)之前，請(qǐng)你告訴好朋友：我喜歡的是什么?為什么喜歡呢?(幼兒自由結(jié)伴、欣賞、討論。)。
小朋友，誰(shuí)愿意告訴大家：你喜歡的是什么?為什么喜歡呢?(幼兒個(gè)別講述喜愛(ài)之情，教師及時(shí)用多種形式鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。)。
三、油畫(huà)棒繪畫(huà)：我喜歡的……。
小朋友講得真好!今天，老師請(qǐng)你們用油畫(huà)棒把喜歡的果實(shí)和蔬菜畫(huà)在盤(pán)子里。喜歡畫(huà)大的果實(shí)和蔬菜，請(qǐng)拿大盤(pán)子，喜歡畫(huà)小一些的，請(qǐng)拿小盤(pán)子，去找個(gè)位置畫(huà)吧。(教師放音樂(lè)并巡回指導(dǎo)幼兒作畫(huà)，及時(shí)表?yè)P(yáng)畫(huà)得好的小朋友。先畫(huà)好的，可以到中間講給好朋友或客人老師們聽(tīng)一聽(tīng)喜歡之情。)。
四、師生共同探索，感受排水畫(huà)的表現(xiàn)手法。
(一)欣賞范畫(huà)。
(二)介紹游戲玩法。
玩這個(gè)游戲可以先戴上清潔帽，拿一把水粉刷子，像拿鉛筆一樣捏住。然后刷子到水粉顏料中去蘸一下，蘸到鐵皮下面，覺(jué)得顏料太多，可以在盆子中兩面抹一下。一只手按住盤(pán)子，盡量不讓它動(dòng)，就可以刷啦，我們來(lái)試一試。(教師邊念兒歌邊示范空刷，全體幼兒模仿，然后可請(qǐng)一位幼兒示范空刷一次。)。
(三)練習(xí)排水畫(huà)的技法。
師幼共同完成范畫(huà)b：我們把這只盤(pán)子也變得漂亮些，好嗎?可是，蘸什么顏色呢?老師告訴你們一個(gè)秘訣：只要選跟畫(huà)的果實(shí)和蔬菜不一樣的顏色來(lái)刷，保你滿意。這張圖上的青菜是綠色多，選不一樣的顏色，我最喜歡桔黃色，刷出來(lái)一定很漂亮，誰(shuí)愿意來(lái)試一試?(方法同空刷步驟，可請(qǐng)二位幼兒示范練習(xí)。)。
師“哎呀，一顆青菜怎么沒(méi)有刷掉呢，怎么回事?”(幼兒思考發(fā)言)“哦，原來(lái)水粉顏料中的水和油畫(huà)棒中的油，它們不是好朋友，你怎么刷，都蓋不住油畫(huà)棒畫(huà)的東西。我們剛才完成的這幅圖，就叫排水畫(huà)。”
小朋友會(huì)玩這個(gè)游戲嗎?我要來(lái)看看哪個(gè)粉刷工的本領(lǐng)，刷得又快又干凈，開(kāi)始勞動(dòng)吧!(幼兒跪在墊子上作畫(huà)，教師放音樂(lè)并巡回指導(dǎo)，及時(shí)夸獎(jiǎng)個(gè)別幼兒刷得技能。)。
五、展覽幼兒作品。
幼兒相互欣賞作品，并邀請(qǐng)老師評(píng)價(jià)自己的作品。
手工活動(dòng)策劃方案背景篇十
目標(biāo)：
1、讓幼兒通過(guò)用費(fèi)舊報(bào)紙做出動(dòng)物頭飾的形狀，進(jìn)行加工、裝飾。完成作品。
2、培養(yǎng)幼兒的合作能力。
準(zhǔn)備：
報(bào)紙、宣紙、各種顏色的顏料、漿糊、透明膠。
過(guò)程：
一、出示作品，引起幼兒的興趣。
1、小朋友，你們看看，今天老師給你們帶來(lái)了什么?
2、這個(gè)擺在家里可以當(dāng)裝飾品，很漂亮呢?你們知道這個(gè)是怎么來(lái)的?
3、這是我自己做的，好看嗎?
4、你們想不想自己也來(lái)做一個(gè)?
二、示范做法。
1、首先，我們用這些報(bào)紙把小動(dòng)物定型。小兔子的頭是什么形狀的?我們把報(bào)紙揉成圓形的。
2、然后，我們做小兔子的耳朵，它的耳朵我們用兩長(zhǎng)條形的報(bào)紙粘上。
3、最后，我們用漿糊把宣紙一層層的粘上，直到全部報(bào)紙都給蓋住了。
4、我們用吹風(fēng)筒把它吹干后，涂上你喜歡的顏色，加上兔子的眼睛、鼻子和嘴巴就完成了。
5、你們可以自己想象，可以做大象、猴子、小羊等動(dòng)物。
三、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
要求：
1、如果自己貼耳朵的時(shí)候有困難，可以請(qǐng)你旁邊的小朋友幫幫忙。
2、上色時(shí)注意顏色的搭配。
3、注意手上、身上的整潔。
四、講評(píng)作品。
幼兒相互欣賞作品，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)做的比較好。
手工活動(dòng)策劃方案背景篇十一
1、活動(dòng)主題:圣誕氣息降臨啦（快樂(lè)圣誕，共度平安之夜）。
2、活動(dòng)主旨:為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情，展現(xiàn)我校的風(fēng)采，活躍校園氣氛。
3、活動(dòng)時(shí)間:12月24日晚18:00。
4、活動(dòng)地點(diǎn):__。
5、主辦方:__。
6、承辦方:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各社團(tuán)。
7、晚會(huì)籌備工作管理方式：項(xiàng)目式管理和階段式管理相結(jié)合。
二、工作人員和項(xiàng)目組。
8、工作人員：財(cái)會(huì)社聯(lián)個(gè)成員總負(fù)責(zé)：財(cái)會(huì)社聯(lián)。
總導(dǎo)演：財(cái)會(huì)社聯(lián)總策劃：財(cái)會(huì)社聯(lián)。
（2）第二項(xiàng)目組：宣傳服務(wù)組。
（3）第三項(xiàng)目組：采購(gòu)組。
（4）第四項(xiàng)目組：舞臺(tái)布置組。
（7）第七項(xiàng)目組：清場(chǎng)組。
三、各階段任務(wù)及工作分配。
10、晚會(huì)前三個(gè)階段：
（1）晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請(qǐng)嘉賓1)節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取向各協(xié)會(huì)收集節(jié)目的渠道，確定主持人。2)前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)、廣播稿的饌寫(xiě)及準(zhǔn)備臺(tái)詞。
（2）晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購(gòu)買(mǎi)物品1)節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總導(dǎo)演監(jiān)督。2)中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會(huì)出本次晚會(huì)的海報(bào)。3)物品購(gòu)買(mǎi)：由采購(gòu)組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各組組長(zhǎng)。4)邀請(qǐng)嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。確定邀請(qǐng)嘉賓，經(jīng)主席團(tuán)同意后方可發(fā)請(qǐng)柬。
（3）晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期本階段主要確定晚會(huì)的全過(guò)程（節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓）1)晚會(huì)全過(guò)程確定：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。（兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核）2)末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計(jì)和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳。3)核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。
11、晚會(huì)當(dāng)日流程：由總導(dǎo)演和節(jié)目組負(fù)責(zé)。
12、晚會(huì)后期工作：(1)清掃會(huì)場(chǎng)（由清場(chǎng)組負(fù)責(zé)）(2)送嘉賓（由外聯(lián)組負(fù)責(zé)）(3)書(shū)面總結(jié)（全體工作人員）。
手工活動(dòng)策劃方案背景篇十二
走進(jìn)農(nóng)村，幫扶農(nóng)民。
以黨支部為單位（不含老干支部），組織40歲以下黨員、入黨積極分子參加，約80人。
7月1日（星期四），時(shí)間1天。
xx鎮(zhèn)xx村、xx縣xx鄉(xiāng)xx村。
通過(guò)開(kāi)展黨員活動(dòng)日活動(dòng)，進(jìn)一步嚴(yán)格黨的組織生活；加強(qiáng)對(duì)黨員的教育，牢固樹(shù)立服務(wù)宗旨，增強(qiáng)服務(wù)基層，服務(wù)群眾的意識(shí)；活躍黨內(nèi)氣氛，增進(jìn)互相之間的了解，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、參觀點(diǎn)村建設(shè)成果；
2、開(kāi)展走訪和慰問(wèn)困難黨員群眾、五保戶和學(xué)生；
3、舉行納新儀式，重溫入黨誓詞。
1、8：00市委機(jī)關(guān)大門(mén)口統(tǒng)一乘車(chē)出發(fā)（約2小時(shí)30分路程）。
2、10：30—11：30參觀xx村新農(nóng)村建設(shè)成果（村部建設(shè)、道路硬化工程、安全飲水工程、國(guó)土整治項(xiàng)目）。
3、11：40—12：20xx鎮(zhèn)政府午餐。
4、12：20從xx鎮(zhèn)政府出發(fā)（約1小時(shí)20分路程）。
5、13：40—14：00參觀xx村飲水工程、水利工程。
6、14：20—14：50分兩組活動(dòng)。
a組走訪2戶困難群眾（為每戶送價(jià)值200元的米、面、油等生活物資）；
b組慰問(wèn)集中供養(yǎng)五保戶（為每人送價(jià)值100元的桶子、面盆、被子等生活用品，共10人），幫助打掃衛(wèi)生?？赐毨W(xué)生（為每名學(xué)生捐助價(jià)值60元的書(shū)包、文具、圖書(shū)，共16人）。
7、14：50—15：10集中活動(dòng)。舉行新黨員宣誓（機(jī)關(guān)5名和點(diǎn)村2名共7名納新對(duì)象），老黨員重溫入黨誓詞。
8、15：10—17：30返程。
1、機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)通知參加活動(dòng)對(duì)象；
2、機(jī)關(guān)工會(huì)負(fù)責(zé)捐送物質(zhì)的采購(gòu)和準(zhǔn)備；
3、辦公室負(fù)責(zé)車(chē)輛的準(zhǔn)備（2臺(tái)40座中巴、1臺(tái)小車(chē)）；
4、宣教室負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳報(bào)道；
5、駐村工作組負(fù)責(zé)和所駐鄉(xiāng)村聯(lián)系中餐、點(diǎn)村資料簡(jiǎn)介、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)等事宜。
手工活動(dòng)策劃方案背景篇十三
1、在泥工活動(dòng)中，體驗(yàn)美工活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、嘗試用團(tuán)、搓、壓的方法制作各種點(diǎn)心。
3、能夠借助各種輔助材料，初步表現(xiàn)點(diǎn)心的基本特征。
4、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。
5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、提供各種點(diǎn)心，如餅干、燒餅、蛋卷、小小酥等。
2、橡皮泥、小盤(pán)子人手一份，各種輔助材料如瓶蓋、牙簽、印章等。
3、輕音樂(lè)、歡快音樂(lè)、《餅干歌》音樂(lè)。
【活動(dòng)過(guò)程】。
1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：
師：小朋友，告訴你們個(gè)好消息：智慧樹(shù)中的“紅果果”和“綠泡泡”要來(lái)和我們一起唱歌、跳舞了，來(lái)，我們一起來(lái)表演《餅干歌》。
2.帶領(lǐng)幼兒觀察、認(rèn)識(shí)點(diǎn)心。
配課的趙老師端著一盤(pán)點(diǎn)心，說(shuō)：“來(lái)，請(qǐng)大家吃點(diǎn)心?！彼卫蠋熣f(shuō)：“哇，這么多好吃的點(diǎn)心，我們一起謝謝趙老師?！彼卫蠋焼?wèn)：“小朋友，你們認(rèn)識(shí)這些點(diǎn)心嗎?(逐一認(rèn)一認(rèn)，請(qǐng)幼兒說(shuō)出點(diǎn)心的名稱(chēng))師問(wèn)：”他們是什么樣子的?是什么形狀的?大還是小?(分別請(qǐng)幼兒回答)。
教師總結(jié)：這些點(diǎn)心有的是圓圓的，有的是扁扁的，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有的上面有一些美麗的花紋，有的呢還有一些圖案。
3.請(qǐng)幼兒嘗點(diǎn)心。
師：“這么好看的點(diǎn)心，你們想不想嘗一嘗?”――請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗一嘗，并請(qǐng)幼兒說(shuō)出其味道。
4.帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)做點(diǎn)心。
師：這些點(diǎn)心怎么做呢?你會(huì)做哪一種?請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，教師引導(dǎo)幼兒討論團(tuán)圓、搓長(zhǎng)、壓扁的方法。(可以引用兒歌“伊比亞亞”一起來(lái)做，引導(dǎo)幼兒一邊唱歌，一邊操作。)。
5.教師重點(diǎn)示范、講解蛋卷的制作方法，即先壓長(zhǎng)、壓扁再卷起來(lái)。
6.請(qǐng)幼兒用橡皮泥做“點(diǎn)心”(放輕音樂(lè))。
教師：今天就請(qǐng)小朋友自己動(dòng)手做一盤(pán)點(diǎn)心送給聽(tīng)課的老師們，你可以做宋老師準(zhǔn)備的這些點(diǎn)心，也可以做自己喜歡吃的。做好了以后自己添加花紋，看看誰(shuí)做的點(diǎn)心又漂亮又好吃!
7.鼓勵(lì)幼兒大膽制作，對(duì)于有困難的幼兒，教師給予及時(shí)的幫助。
8.請(qǐng)幼兒將做好的點(diǎn)心送給聽(tīng)課的老師們“品嘗”，并對(duì)她們說(shuō)一句：“_x，請(qǐng)吃小點(diǎn)心!”(放歡快音樂(lè))。
手工活動(dòng)策劃方案背景篇十四
溫情五月，感恩母愛(ài)。20xx年5月6日，在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，不同的人都在準(zhǔn)備著以各種的方式回報(bào)母愛(ài)，在福田河中心幼兒園的小天地里，孩子們也在用自己的方式來(lái)表達(dá)他們對(duì)母親的愛(ài)。
各班活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富，中（2）班舉行的親子感恩活動(dòng)更是讓在場(chǎng)的媽媽?zhuān)棠虃兏袆?dòng)的潸然淚下！
活動(dòng)開(kāi)始，孩子們用稚嫩的聲音唱起了歌曲《我的好媽媽》、《不在麻煩好媽媽》，表達(dá)對(duì)母親的濃濃情意；接下來(lái)，老師讓孩子們了解母親節(jié)的由來(lái)，通過(guò)幾幅圖片，讓孩子認(rèn)識(shí)母親的偉大，培養(yǎng)孩子從小有愛(ài)母親的。意識(shí)，懂得去幫助媽媽、照顧媽媽、心疼媽媽。
最后，老師給每位母親和孩子發(fā)了一張愛(ài)心卡，讓媽媽和孩子一起寫(xiě)下各自的心愿，在最后的展示環(huán)節(jié)，孩子們用童稚的聲音大聲喊出對(duì)媽媽們的愛(ài)：“不要媽媽老，媽媽老了我也愛(ài)她”、“小時(shí)候我們不會(huì)穿衣服不會(huì)走路，媽媽老了也不會(huì)穿衣服不會(huì)走路，我要幫助媽媽照顧媽媽”……一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音，一句句真切的話語(yǔ)，猶如天籟，感動(dòng)著、溫暖著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。一位年輕媽媽激動(dòng)地抱緊自己的孩子，哽咽的說(shuō)：“謝謝你，媽媽也愛(ài)你！”
本次活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)母親、感恩母親，同時(shí)，也讓母親們感受到孩子成長(zhǎng)所帶來(lái)的快樂(lè)和溫馨。
手工活動(dòng)策劃方案背景篇十五
為了隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，結(jié)合x(chóng)x第二高級(jí)中學(xué)辦學(xué)實(shí)際，現(xiàn)就今年“七一”慶?；顒?dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
1、堅(jiān)持隆重、熱烈、節(jié)儉、實(shí)效、延續(xù)的原則。
2、注重宣傳教育的原則。要廣泛宣傳黨的光輝奮斗歷程，回憶石油人艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)歷程，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任感和使命感。
1、5月底前高三支部召開(kāi)發(fā)展學(xué)生黨員大會(huì)。
2、繼續(xù)開(kāi)展共產(chǎn)黨員“暖陽(yáng)愛(ài)心行動(dòng)”。第二次愛(ài)心活動(dòng)的整體安排是：6月下旬邀請(qǐng)興隆臺(tái)、渤海、曙光學(xué)區(qū)的結(jié)對(duì)困難學(xué)生與我校全體黨員共同參觀遼河油田企業(yè)文化教育中心創(chuàng)業(yè)展館，進(jìn)行第二次一對(duì)一幫扶資助。同時(shí)發(fā)展為預(yù)備黨員的同志在創(chuàng)業(yè)展館進(jìn)行入黨宣誓，全體黨員重溫入黨誓詞。因路途原因，歡喜嶺、茨采學(xué)區(qū)第二次一對(duì)一幫扶資助將提前分頭進(jìn)行。
3、評(píng)選先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)（根據(jù)中心黨委意見(jiàn)而定）。
4、廣泛宣傳。利用板報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等形式大力宣傳，宣傳先進(jìn)基層黨組織及優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡。
5、各支部其他特色活動(dòng)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各支部要正確認(rèn)識(shí)紀(jì)念建黨慶祝活動(dòng)的重大意義，及時(shí)召開(kāi)支部會(huì)，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高認(rèn)識(shí)。
2、實(shí)事求是，合理部署。各支部在聽(tīng)取黨員意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，結(jié)合各部門(mén)目前的中心工作和實(shí)際情況，安排活動(dòng)內(nèi)容。
3、加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)。在紀(jì)念活動(dòng)中要自覺(jué)克服形式主義，嚴(yán)格按照學(xué)校黨總支要求進(jìn)行，保證活動(dòng)內(nèi)容積極、健康、向上。
手工活動(dòng)策劃方案背景篇十六
活動(dòng)目標(biāo)：
1.體驗(yàn)自己制作帽子的樂(lè)趣。
2.學(xué)習(xí)將正方形的紙對(duì)角折，并對(duì)齊壓平。
3.培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣。
4.根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.創(chuàng)意繪本、每人一張正方形的紙。
2.教學(xué)vcd。
3.一頂折好的帽子。
活動(dòng)過(guò)程：
1.情景導(dǎo)入。
(1)請(qǐng)幼兒觀察主題畫(huà)“小豬神奇的帽子”，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)圖中發(fā)生了什么事。
(2)播放vcd，請(qǐng)幼兒欣賞故事“小豬神奇的帽子”。
2.出示折好的帽子，激發(fā)幼兒制作欲望。
3.結(jié)合創(chuàng)意繪本第30頁(yè)，請(qǐng)小朋友觀察如何折出帽子：將正方形的紙對(duì)角折成三角形，兩角再向中間折，再把底下的雙角往上折即可。
4.教師和幼兒一起折帽子。
5.鼓勵(lì)幼兒在折好的帽子上進(jìn)行裝飾和添畫(huà)。
教學(xué)反思。
孩子對(duì)此課題很感興趣，通過(guò)活動(dòng)，孩子們對(duì)帽子的用途認(rèn)識(shí)比較深刻，但對(duì)帽子的制作材料認(rèn)識(shí)不夠透徹。
手工活動(dòng)策劃方案背景篇十七
10.31。
晚上6：30――8：30。
1、開(kāi)場(chǎng)（時(shí)間：20分鐘）。
2、鬼故事時(shí)間（時(shí)間：30分鐘）。
3、負(fù)責(zé)人員：校園老師。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)大廳。
5、故事名稱(chēng)：huntinghouse（東西出版社）。
6、背景音樂(lè)：《thisishalloween》。
利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)敘述故事，并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進(jìn)入故事情節(jié)中。
1、親子活動(dòng)―吹面粉比賽（時(shí)間：20分鐘）。
（1）負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)大廳。
（3）活動(dòng)物品：像臉一樣大的塑膠盤(pán)，面粉，乒乓球、哨子。
（4）背景音樂(lè)：萬(wàn)圣節(jié)版的輕快音樂(lè)。
2、親子活動(dòng)―凌波舞+咬大餅（時(shí)間：20分鐘）。
（1）負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)大廳。
（3）活動(dòng)物品：曬衣用竹竿，繩子，大餅。
（4）背景音樂(lè)：凌波舞音越或萬(wàn)圣節(jié)版的輕快音樂(lè)。
3、親子活動(dòng)―咬蘋(píng)果比賽（時(shí)間：20分鐘）。
（1）負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)大廳。
（3）活動(dòng)物品：洗臉用的臉盆，錫箔紙，蘋(píng)果（小顆）。
4、親子活動(dòng)―尋寶（時(shí)間：20分鐘）。
（1）負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師。
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：全校環(huán)境。
（3）活動(dòng)物品：南瓜圖片（有大有?。?，南瓜餅干或小餅干。
手工活動(dòng)策劃方案背景篇十八
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)粘貼技能，能將材料貼在紙面上，養(yǎng)成良好的粘貼習(xí)慣。
2、通過(guò)游戲讓幼兒喜歡美工活動(dòng)，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。
3、幼兒能積極的參與，感受和同伴一起參與的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、長(zhǎng)條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布。
2、鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳?lè)，訂書(shū)機(jī)，皮筋。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、音樂(lè)游戲，找朋友。
老師：我們都有好朋友，老師請(qǐng)寶寶們?nèi)フ艺夷愕暮门笥押退П?，好嗎?/p>
2、學(xué)習(xí)粘貼圖形。
（1）認(rèn)識(shí)紙張和圖形。
老師：瞧，這里也有兩個(gè)好朋友，他們也想抱在一起，是誰(shuí)？（出示卡紙）認(rèn)識(shí)大大的卡紙。
（出示彩紙）這是什么紙？認(rèn)識(shí)彩紙。它是什么形狀的'？
這里還有一些圖形，它們是什么形狀的呢？（出示方形、三角形、心形）認(rèn)識(shí)這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友，它們?cè)鯓硬拍苜N在一起呢？什么能幫助它們？（漿糊）。
（2）教師示范粘貼。
我們來(lái)試試：蘸一蘸，抹一抹，啪——擦一擦。
請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)粘貼。提醒圖形要分開(kāi)一點(diǎn)，不要疊在一起。
那邊還有許多卡紙和圖形紙，請(qǐng)你們也去貼一貼，做一做，好嗎？
3、幼兒操作，粘貼圖形。
4、變魔術(shù)。
卡紙還會(huì)變魔術(shù)呢，瞧它會(huì)變成什么？
圣誕節(jié)馬上就要到了，我給大家變了一頂圣誕帽，漂亮嗎？你們想變頂圣誕帽嗎？那我們請(qǐng)客人老師變一下。請(qǐng)人幫忙要說(shuō)：“請(qǐng)幫幫我?！?/p>
5、幼兒請(qǐng)客人老師裝訂圣誕帽。
6、戴上圣誕帽一起過(guò)圣誕節(jié)，讓客人老師給小朋友拍照欣賞。
“你的圣誕帽漂亮嗎？你喜歡你的圣誕帽嗎？”
四、活動(dòng)總結(jié)：
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在品嘗水果的同時(shí)，感受到手工活動(dòng)的快樂(lè)。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中不是很積極的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè)，以培養(yǎng)他們對(duì)手工活動(dòng)的興趣。
手工活動(dòng)策劃方案背景篇十九
1、鉅惠一：活動(dòng)期間,進(jìn)店有xxx禮xxx。
3、鉅惠三：凡在活動(dòng)期間購(gòu)買(mǎi)____地板即可享受五星服務(wù)。免費(fèi)送貨上門(mén)、免費(fèi)安裝、免費(fèi)打蠟、免費(fèi)家裝設(shè)計(jì)、免費(fèi)維修。
（二）交全款即可尊享地板折上折。
客戶在預(yù)定地板后，現(xiàn)場(chǎng)交全款者，即可在原有價(jià)格上再享受折。（特價(jià)產(chǎn)品除外）。
（三）免費(fèi)抽獎(jiǎng)中地板（贈(zèng)送“地板”由經(jīng)銷(xiāo)商自行承擔(dān)）：
1.任何客戶進(jìn)店，都可以參加免費(fèi)抽取地板。
一等獎(jiǎng)：地板免費(fèi)贈(zèng)送3平方。
二等獎(jiǎng)：地板免費(fèi)贈(zèng)送2平方。
三等獎(jiǎng)：地板免費(fèi)贈(zèng)送1平方。
（以上最為主要的目的，促進(jìn)客戶訂單，先用蠅頭小利，套住客戶，然后形成訂單）。
（四）、買(mǎi)地板抽大獎(jiǎng)。
2、下定客戶，還可以抽取更多大獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)：品牌微波爐一臺(tái)。
二等獎(jiǎng)：品牌電飯煲一臺(tái)。
三等獎(jiǎng)：__________。
四等獎(jiǎng)：__________。
幸運(yùn)獎(jiǎng)：小地墊一個(gè)。
二、活動(dòng)要求。
1:現(xiàn)場(chǎng)氣氛的營(yíng)造，要營(yíng)造出節(jié)日酬賓促銷(xiāo)的氣氛，體現(xiàn)出氣勢(shì)和規(guī)模以招攬人氣。比如利用拱門(mén)、氣球、彩帶、彩旗、巨幅、花籃、花圃、促銷(xiāo)員廣告著裝、綬帶、廣告車(chē)以及pop等，制造氣氛。消費(fèi)者的潛在思維都會(huì)認(rèn)為活動(dòng)越大，優(yōu)惠越多，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置一定要在這個(gè)基礎(chǔ)上體現(xiàn)出企業(yè)或者產(chǎn)品的特色，并盡可能地把宣傳物料運(yùn)用到位。
2:宣傳物料要配套齊全，宣傳信息務(wù)必醒目和突出，爭(zhēng)取多點(diǎn)擺放，要最大化地利用資源布置盡可能多地布置一些營(yíng)造氣氛的物料和道具，易拉寶、橫幅、氣球、地貼等等，盡可能吸引更多人流量到本店。
3:主推型號(hào)的擺放位置要盡量突出，吸引目光，在特價(jià)型號(hào)上要布置的搶眼的pop，明確告知促銷(xiāo)信息，吸引眼球。
4:活動(dòng)后期如有條件商場(chǎng)可邀請(qǐng)當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
手工活動(dòng)策劃方案背景篇二十
小編認(rèn)為如果能夠策劃出一個(gè)好的活動(dòng)方案，且獲得成功，也就意味著一個(gè)經(jīng)營(yíng)者對(duì)美容市場(chǎng)有著充分的'了解，也會(huì)對(duì)美容這個(gè)行業(yè)充滿信心。每次美容院的活動(dòng)策劃組織者都會(huì)對(duì)此抱有使命感、責(zé)任感，策劃團(tuán)隊(duì)精心策劃。嚴(yán)密的組織，就是希望能夠?yàn)槊廊菰簬?lái)絕對(duì)的利潤(rùn)。下面由卡德蘭為大家分享如何進(jìn)行美容院活動(dòng)策劃，進(jìn)行什么樣的活動(dòng)策劃才能獲得成功。
活動(dòng)節(jié)奏的腳步。
進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)方案，首先就要明確你的活動(dòng)要如何進(jìn)行。活動(dòng)的推進(jìn)過(guò)程，每一個(gè)活動(dòng)需要注意的細(xì)節(jié)和目標(biāo)等。你的美容院需要舉辦一個(gè)促銷(xiāo)活動(dòng)，有三個(gè)步驟是必須要落實(shí)到位的。首先前期策劃活動(dòng)，包括了尋找切入點(diǎn)、主題內(nèi)容、人員安排以及培訓(xùn)的內(nèi)容。接著在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)候，以百分之兩百的工作狀態(tài)完成活動(dòng)。最后，需簡(jiǎn)要對(duì)這次的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，找到優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為下次活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
選擇活動(dòng)促銷(xiāo)切入點(diǎn)。
從某種意義上來(lái)說(shuō)，任何的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)都是企業(yè)同顧客之間進(jìn)行溝通傳播的活動(dòng)。而促銷(xiāo)活動(dòng)也是企業(yè)主動(dòng)跟消費(fèi)者進(jìn)行，某個(gè)特定時(shí)間內(nèi)集中、充分的一個(gè)溝通活動(dòng)。所以在促銷(xiāo)不能僅是簡(jiǎn)單公布消費(fèi)優(yōu)惠內(nèi)容，必須準(zhǔn)確的告訴消費(fèi)者你為什么要做促銷(xiāo)，為什么要做這樣的銷(xiāo)售等問(wèn)題。這個(gè)切入口，也就是你每次進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)的主題，是非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。打個(gè)比方，在剛剛過(guò)去的“三八”婦女節(jié)中，建議美容院就以“幸福宣言”為美容院的活動(dòng)主題，三月八號(hào)作為活動(dòng)的切入口。
促銷(xiāo)活動(dòng)的推廣內(nèi)容。
美容院促銷(xiāo)活動(dòng)內(nèi)容也就是整個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容為美容院制造出一系列的高潮以此來(lái)帶動(dòng)美容院的銷(xiāo)售，創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)目的是為了提升美容院的知名度、美譽(yù)度。活動(dòng)為的是給消費(fèi)者搭建起同一個(gè)夯實(shí)的基礎(chǔ)平臺(tái)，讓美容院重新走向一個(gè)新的高點(diǎn)。所以說(shuō)活動(dòng)的內(nèi)容變得非常的重要，美容院的活動(dòng)內(nèi)容需要根據(jù)美容院的實(shí)際情況定奪。創(chuàng)意性是非常能夠吸引到消費(fèi)者，特色性的服務(wù)體系也是能夠讓消費(fèi)者牢牢記住的。在個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容最好能夠?qū)⑵放坪痛黉N(xiāo)相輔相成、相互促進(jìn)策劃，這樣既能夠提升美容院的品牌又能提高銷(xiāo)售，一舉兩得。
手工活動(dòng)策劃方案背景篇二十一
?活動(dòng)名稱(chēng)：美林湖大酒店萬(wàn)圣節(jié)童歡化妝晚會(huì)。
?活動(dòng)時(shí)間：xxxx年10月30日16：00―――20：00。
?活動(dòng)地點(diǎn)：a美林湖大酒店西餐廳內(nèi)。
16：00―18：30：b美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁。
c美林湖之夜活動(dòng)場(chǎng)地。
注：地點(diǎn)需經(jīng)會(huì)議討論才能決定。
18：30―20：00：美林湖社區(qū)及碧桂園社區(qū)內(nèi)。
?活動(dòng)意義：宣傳美林基業(yè)，美林湖樓盤(pán)，美林湖大酒店，國(guó)際學(xué)校。
?主辦單位：集團(tuán)行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團(tuán)營(yíng)銷(xiāo)中心。
?承辦單位：美林湖國(guó)際學(xué)校。
?協(xié)辦單位：美林湖物業(yè)公司，碧桂園物業(yè)公司。
（一）活動(dòng)目標(biāo)人群。
學(xué)校家庭：美林湖國(guó)際學(xué)校幼兒園家庭，暑期班及興趣班家庭，父親節(jié)活動(dòng)參與家庭，訪問(wèn)登記家庭。
業(yè)主家庭：美林湖業(yè)主家庭，碧桂園業(yè)主家庭，金碧業(yè)主家庭，南航碧業(yè)主家庭。
商會(huì)家庭：美商會(huì)及西班牙商會(huì)家庭。
員工家庭：美林基業(yè)員工家庭。
其他家庭：皮革城家庭及其他家庭。
目標(biāo)參與家庭數(shù)：50，最大參與家庭數(shù)：60最少參與家庭數(shù)：30。
（二）活動(dòng)推廣宣傳。
部門(mén)宣傳推廣方式。
營(yíng)銷(xiāo)短信群發(fā)―針對(duì)美林湖業(yè)主和營(yíng)銷(xiāo)登記人員。
營(yíng)銷(xiāo)中心現(xiàn)場(chǎng)推廣。
集團(tuán)行政與人力資源中心美林湖網(wǎng)站推廣。
短信平臺(tái)推廣――針對(duì)公司內(nèi)部員工。
物業(yè)公司短信平臺(tái)推廣――針對(duì)美林湖觀湖居業(yè)主及山前大道業(yè)主。
酒店公司酒店銷(xiāo)售中心傳單擺放。
國(guó)際學(xué)校網(wǎng)絡(luò)推廣―學(xué)校網(wǎng)站，南航網(wǎng)站，各樓盤(pán)業(yè)主論壇推廣。
傳單派發(fā)―在各業(yè)主樓盤(pán)，皮革城進(jìn)行傳單派發(fā)及海報(bào)張貼。
電話邀請(qǐng)―電話邀請(qǐng)父親節(jié)活動(dòng)家庭，夏令營(yíng)及興趣班家庭，學(xué)校來(lái)訪登記家庭。
商會(huì)聯(lián)系―與美商會(huì)及西班牙商會(huì)聯(lián)系邀約商會(huì)家庭。
地點(diǎn)a美林湖大酒店西餐廳內(nèi)：
時(shí)間節(jié)點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容。
16：00―16：20各家庭自駕前往活動(dòng)，簽到，臉部彩繪。
16：20―16：50去生態(tài)園挖南瓜。
16：50―17：30做南瓜燈。
17：30―17：45主持人現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，ppt介紹學(xué)校及活動(dòng)。
17：45―18：45自助晚餐（在西餐廳內(nèi)舉辦則播放萬(wàn)圣節(jié)動(dòng)畫(huà)片）。
18：45―19：00換裝打扮，大堂集中，準(zhǔn)備出發(fā)。
19：00―20：00于美林湖社區(qū)、碧桂園假日半島社區(qū)中，小朋友登門(mén)要糖果，分三臺(tái)車(chē)，分別在三個(gè)區(qū)域進(jìn)行trickortreat活動(dòng)，在trickortreat沿路進(jìn)行布置，并安排人員裝扮成妖怪守候。
20：00活動(dòng)結(jié)束，統(tǒng)一回酒店返家。
地點(diǎn)b美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁：
時(shí)間節(jié)點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容。
16：00―16：30各家庭自駕前往活動(dòng)，簽到。
16：00―17：30泡溫泉，打怪獸小游戲，咬蘋(píng)果小游戲，做南瓜燈。
17：30―18：30自助晚餐。
18：30―19：00臉部彩繪，換裝打扮，拍照。
19：00大堂集中，出發(fā)。
19：00―20：00于美林湖社區(qū)、碧桂園假日半島社區(qū)中，小朋友登門(mén)要糖果。
分三臺(tái)車(chē)，分別在三個(gè)區(qū)域進(jìn)行trickortreat活動(dòng)，在trickortreat沿路進(jìn)行布置，并安排人員裝扮成妖怪守候。
20：00活動(dòng)結(jié)束，統(tǒng)一回到酒店返家。
地點(diǎn)c美林湖之夜活動(dòng)場(chǎng)地：
時(shí)間節(jié)點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容。
16：00―16：30各家庭自駕前往；
簽到，臉部彩繪，化妝換裝，拍照。
16：30―18：00bbq。
17：30―18：30分區(qū)游戲。
區(qū)域一：打怪獸。
區(qū)域二：咬蘋(píng)果。
區(qū)域三：制作南瓜燈。
區(qū)域四：比誰(shuí)唱得好。
18：30―20：00于美林湖社區(qū)、碧桂園假日半島社區(qū)中，小朋友登門(mén)要糖果，分三臺(tái)車(chē)，分別在三個(gè)區(qū)域進(jìn)行trickortreat活動(dòng)，對(duì)trickortreat沿路進(jìn)行布置。
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