報告通常包括背景介紹、問題陳述、研究方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等部分。最后，要仔細(xì)校對報告中的拼寫和語法錯誤，以確保報告的準(zhǔn)確性和可讀性。[報告標(biāo)題2]
心理委員總結(jié)報告篇一
回顧本學(xué)期我做的大隊委工作，零碎而有條理，忙碌卻不乏充實。在工作中，我對大隊委的工作有了更加深刻的理解，自己的組織能力也得到了提高，還學(xué)到了其他大隊委的優(yōu)點。
我深深地體會到：要做好大隊委工作，離不開大隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)和幫助，離不開老師和同學(xué)們的支持，離不開爸爸媽媽的鼓勵。所以，我想真誠地對所有關(guān)心我、支持我和幫助我的人們說一聲：“謝謝你們！”
我們告別了成績雯然的上學(xué)期，開始快樂的寒假。我們有付出也有收獲。在王大隊的正確的指導(dǎo)下，我能夠嚴(yán)格要求自己，能較好的完成任務(wù)。做一名優(yōu)秀的大隊委！
心理委員總結(jié)報告篇二
轉(zhuǎn)眼間，我們的大一生活已經(jīng)結(jié)束。大二也過了半個學(xué)期了。在大家的信任與鼓勵下，大一這學(xué)年，我擔(dān)任了我們食質(zhì)班的生活委員兼心理委員兩職，負(fù)責(zé)管理我們食質(zhì)班的財務(wù)支出記錄、各項班級生活事務(wù)以及分管班級同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作。感謝老師同學(xué)們一直來的信任與配合，正是你們的支持和理解給了我信心和動力，我才能將我的工作順利完成。
作為班里的生活委員，我的主要工作是：
1、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作。同時配合班、團(tuán)支部對同學(xué)們進(jìn)行勞動觀念、勤儉節(jié)約和愛護(hù)公物的教育，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、負(fù)責(zé)記錄班費的去向，并定期向全班同學(xué)公布。
3、配合老師、其他班委做好同學(xué)的獎學(xué)金、生活困難補助的認(rèn)定工作。
4、及時向上級有關(guān)部門反映學(xué)生對食堂、后勤生活管理的意見和本班同學(xué)生活情況。經(jīng)常與院系分團(tuán)委學(xué)生會干部取得聯(lián)系，了解上級對班級工作的安排和工作要求，根據(jù)院系的工作安排和布置，提出并安排近期的工作計劃。
5、組織全班同學(xué)參加校、學(xué)院組織的衛(wèi)生大掃除，抓好寢室衛(wèi)生，搞好衛(wèi)生檢查評比工作，創(chuàng)建文明宿舍，塑造班級良好形象。
6、每日晚上向輔導(dǎo)員報寢，及時反映同學(xué)去向。
自擔(dān)任生活委員以來，我將這些謹(jǐn)記在心，并時刻提醒自己對待工作一定要態(tài)度端正、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極為同學(xué)們服務(wù)，主動關(guān)心幫助同學(xué)，做到與同學(xué)們保持良好的關(guān)系。上一學(xué)年我班積極參加了學(xué)?；?qū)W院里舉辦的活動，例如校運動會、新生籃球賽、新生辯論賽、129大合唱、37女生節(jié)等，這些活動豐富了我們的大學(xué)生活，作為生活委員的我，積極參加到這些活動中來并做好各項后勤工作。與此同時，協(xié)助班長、團(tuán)支書等班委鼓勵同學(xué)們也充分展示自己的才藝，參與到各項活動中，讓自己更加充實。特別值得一提的是，我班在參與校文明宿舍、院文明宿舍評比中，取得優(yōu)異的成績。還有了解同學(xué)之間的相處是否融洽，有沒有因為家庭經(jīng)濟(jì)狀況的原因而影響學(xué)業(yè)或者在大學(xué)生活中是否遇到困難等，及時提供解決方案，和上報工作。
由于班上大多為男生，而且我們男生沒有和我們班的女生住同一宿舍樓，所以來往交流就自然少了一些。因此，我上一學(xué)年在工作上不足的地方在于缺少與某些同學(xué)的溝通，沒能積極去了解同學(xué)們在大學(xué)校園里的生活情況，也許在他們需要幫助或是需要獲取某些信息的時候，我并沒有給他們及時的幫助和回應(yīng)，我為此表示十分內(nèi)疚。
而作為心理委員，在學(xué)校組織的心理委員培訓(xùn)中，自己也了解了心理委員的職責(zé)，與工作要求。我們班級是個團(tuán)結(jié)互助、班風(fēng)淳樸的集體，同學(xué)們也都積極主動，善良友好。班級的心理工作一直都是以日常生活中交流與疏導(dǎo)慰藉為形式展開的，個別同學(xué)沒能妥善處理好舍友、班級同學(xué)和其他朋友的關(guān)系，在人際交往中感到冷漠和孤獨，這除了性格的影響之外，與我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度也很有關(guān)系。與人交往，只要心胸開闊、互相尊重、坦誠相待、學(xué)會理解，就會贏得好人緣。
希望這學(xué)期，同學(xué)們還能繼續(xù)支持我，負(fù)責(zé)管理同學(xué)們的生活工作和心理疏導(dǎo)，繼續(xù)本著服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己理念，我改正自己工作的不足，也會把上學(xué)年的優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚，把自己的工作做到位，加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生的監(jiān)督，配合其他班委營造一個學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)好的氛圍，使我們的班級更加團(tuán)結(jié)，更加活躍!
心理委員總結(jié)報告篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員同志、老師們：
我校黨支部進(jìn)行了換屆選舉，我擔(dān)任學(xué)校黨支部統(tǒng)戰(zhàn)委員。9月因汪嫻鳳同志工作調(diào)動，經(jīng)支部決定由我擔(dān)任支部組織委員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校黨建工作，雖然工作忙了一些，但給了我更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會?，F(xiàn)就本人擔(dān)任支委三年來的工作情況向大家作一個簡要的匯報，請同志們批評指正。
一、分管工作情況。
首先談?wù)創(chuàng)沃Р拷y(tǒng)戰(zhàn)、組織委員的工作情況。作為支部組織委員我能在黨支部的集體領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行以下的工作職責(zé)：
(1)了解和把握支部的組織狀況，根據(jù)實際情況，及時劃分和調(diào)整好黨小組。每次黨員活動及時通知到人，認(rèn)真做好會議的預(yù)備工作和記錄工作。
(2)了解把握黨員的思想狀況，配合宣傳委員、紀(jì)檢委員，對黨員進(jìn)行思想和紀(jì)律教育。
(3)負(fù)責(zé)做好發(fā)展黨員工作。平時注重引導(dǎo)思想表現(xiàn)好、工作積極肯干的老師向黨組織靠攏，及時了解把握積極分子的情況，并負(fù)責(zé)培養(yǎng)、教育和考察，按照黨員發(fā)展工作方針和原則，有計劃地提出發(fā)展黨員的意見，規(guī)范及時地完成好組織發(fā)展過程中的材料上報、公示等程序。具體辦理接收新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的手續(xù)。
(4)接轉(zhuǎn)黨員組織關(guān)系，收繳黨費，定期向黨員公布黨費收繳情況。(5)做好黨員和黨組織的統(tǒng)計工作，及時上報黨員花名冊。另外，還能認(rèn)真做好支部臺帳的搜集、整理、完善等工作。
其次談?wù)勑姓止艿掠秃笄诠ぷ髑闆r。8月我擔(dān)任總務(wù)主任，負(fù)責(zé)學(xué)校后勤工作，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，作了以下工作：
(1)四項配套工程創(chuàng)建工作。
通過連續(xù)三年的創(chuàng)建活動，使學(xué)校面貌發(fā)生了根本性的變化，教育技術(shù)裝備更加完善，辦學(xué)條件和水平得到更高提升，但與上級要求和教育發(fā)展形勢相比，還需做更多工作。年8月開始分管學(xué)校德育工作，主要做了以下幾項工作：
第一、加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。組織成立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實執(zhí)行。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、團(tuán)委、學(xué)生會、年級組、班主任、政治科任教師、各科任老師、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個層面，重點抓好班主任工作。
第二、建立德育長效機(jī)制，把德育工作落到實處。
一年來，我大力整合德育資源，形成德育工作良好氛圍。堅持先進(jìn)班主任的評選和文明班級的評比活動制度，堅持每月有一個主題教育內(nèi)容，堅持各班舉辦主題班會活動制度，營造德育工作良好氛圍，定期召開家長會，建立了學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。同時積極開展江陰市德育先進(jìn)學(xué)校和“廉政文化進(jìn)校園”達(dá)標(biāo)學(xué)校創(chuàng)建活動，進(jìn)一步提高全校師生對德育工作的認(rèn)識水平，加強(qiáng)教師師德教育，杜絕不正之風(fēng)，規(guī)范師生行為，提高學(xué)生養(yǎng)成教育水平。
第三、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育管理水平。
教師是德育工作的直接踐行者，開展的好壞直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量和效果，教師的一言一行對學(xué)生思想品德形成和發(fā)展有重要影響。為此，我校確立人人是德育工作者的觀念，堅持做到教書育人、管理育人和服務(wù)育人。充分利用各種時機(jī)對全體教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高他們的思想認(rèn)識水平，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，針對不同的教育對象，采取相應(yīng)的工作策略，切實提高工作的實效性。
針對當(dāng)前學(xué)生教育管理中和青年教師成長發(fā)展中存在的突出問題，組織舉辦了“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，如何做好學(xué)生思想政治工作的班主任論壇會”。通過大家的相互交流和討論，對做好學(xué)生思想政治工作的重要性，達(dá)成了共識，也為今后的學(xué)校德育工作開創(chuàng)新局面打下了基礎(chǔ)。組織舉行青年教工論壇會，暢談“我的成長故事”，確立共同發(fā)展理念，即教師個人成長發(fā)展必須與學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長緊密聯(lián)系在一起，在追求品味與成功時，要有更強(qiáng)的責(zé)任意識，有更大的發(fā)展動力，將優(yōu)秀教師凝聚到黨組織之中。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識水平。
三年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大報告和十七屆三中四中全會精神，堅持學(xué)習(xí)黨的教育理論。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，建立了科學(xué)的世界觀。堅持正確的政治方向，堅定了正確的政治立場，樹立了正確的政治觀點，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，提高了政治鑒別力，增強(qiáng)了政治敏銳性。學(xué)會了用馬列主義的立場、觀點和方法分析熟悉問題，從根本上提高了辨別是非的能力。用客觀的標(biāo)準(zhǔn)去熟悉社會，用正確的態(tài)度去對待人生，用嚴(yán)格的法律去約束行為。時刻以黨和集體的利益為重，不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。特別是在參加學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動后，樹立了科學(xué)發(fā)展觀思想。
通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展觀是促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展的根本世界觀和方法論。學(xué)校的一切教育教學(xué)活動應(yīng)以學(xué)生發(fā)展為本，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力。
我能切實轉(zhuǎn)變思想觀念，牢固樹立了“人為本，德為先”的辦學(xué)理念，確立“進(jìn)步就是成功”的質(zhì)量觀。在工作中，做到言行一致、表里如一和始終如一。既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，又“講原則、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，工作有沖勁和干勁，作風(fēng)果斷，做事公道，為人謙虛。能正確處理好與各方面的關(guān)系，尊重上級領(lǐng)導(dǎo)，能提出自己的合理化建議，及時匯報分管工作完成情況，對待下級，能坦誠相待，以理服人，以人格影響他人。我希望并努力營造一個健康、祥和、有序，團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、高效的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
三、努力方向。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和政策水平，進(jìn)一步完善和落實學(xué)校各項制度，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
2、進(jìn)一步引導(dǎo)思想表現(xiàn)好、積極肯干的老師向黨組織靠攏，爭取更多的老師向組織遞交入黨申請。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，加大教育教學(xué)的改革力度。
回顧三年工作，有很多的感慨，三年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的缺點，認(rèn)真聽取同志們意見，使自己能更進(jìn)一步，不辜負(fù)全體同志的信任。
心理委員總結(jié)報告篇四
時間總是跑得這樣快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期在歡聲笑語中匆匆而過。本學(xué)期對我來說是與眾不同的一學(xué)期，因為就在這學(xué)期，我非常榮幸地當(dāng)選為學(xué)校大隊部的副大隊長。
回顧這學(xué)期的工作，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，有暫時的困難，也有成功的喜悅。
作為一名大隊委員，我首先比以前更加嚴(yán)格要求自己，無論在品德、學(xué)習(xí)、勞動等各方面都起到了帶頭作用。同時，對于大隊部的工作更是盡心盡責(zé)，認(rèn)真完成。
人們常說要想火車跑的快，還得車頭帶。大隊部是推動整個學(xué)校德育活動的一個火車頭，所以大隊部每一項工作的意義都非常重大。在本學(xué)期擔(dān)任副大隊長期間，我能嚴(yán)格按照大隊部的要求，遵守大隊會議的時間，還擔(dān)任了周一升旗儀式的小主持。我主要負(fù)責(zé)的是“紀(jì)律部”的工作——————值周生的培訓(xùn)和放學(xué)路隊的管理。
最能鍛煉我組織能力的就是對值周生的培訓(xùn)工作了。為了提高同學(xué)們當(dāng)值周生的興趣，我和紀(jì)律部的部長、副部長一起開動腦筋想辦法。同時，還受到了大隊部趙老師的鼓勵和啟發(fā)，終于激發(fā)了同學(xué)們當(dāng)值周生的興趣。在開展工作的過程中，我也認(rèn)識了學(xué)校不同年級、不同班級的許多同學(xué)，并且與他們建立了深厚的.友誼。
心理委員總結(jié)報告篇五
一、加強(qiáng)團(tuán)員隊伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性。
1、抓好團(tuán)隊伍的建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，是團(tuán)員隊伍建設(shè)的重要工作，也是學(xué)校德育工作的重要方面。為此，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，一直是團(tuán)隊工作的重點。
2、切實做好團(tuán)干部隊伍建設(shè)，提高團(tuán)干部隊伍的整體素質(zhì)，是做好團(tuán)隊工作的重要保證。本學(xué)年，我們十分注重團(tuán)干部的思想教育，每月召開一次班級團(tuán)支書會議，聽取班級團(tuán)支書工作匯報，了解團(tuán)員隊伍狀況，并組織他們學(xué)習(xí)團(tuán)隊理論、外地團(tuán)隊活動的做法、經(jīng)驗等，逐步提高團(tuán)支書的思想意識，從而調(diào)動團(tuán)支書工作的主動性和積極性。
3、加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，提高團(tuán)員隊伍的整體素質(zhì)，能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。本學(xué)年，我們要求班級團(tuán)支書定期對本班團(tuán)員的思想教育、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊知識，提高團(tuán)員對團(tuán)組織的認(rèn)識，收到了初步的效果。還要求團(tuán)支書對本班團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進(jìn)行批評教育，情節(jié)較重的上報團(tuán)委，由團(tuán)委實行誡免談話。
二、注重宣傳陣地建設(shè)，營造文明向上的校園文化氛圍。
1.“校園廣播站是學(xué)校校園文化氛圍創(chuàng)設(shè)的重要載體，本學(xué)期，團(tuán)委根據(jù)學(xué)校的工作要求，對校園廣播欄目進(jìn)行積極改版，改變原來的每天一個廣播主題的廣播模式，以綜合性廣播為主的廣播模式?，F(xiàn)在每周三的廣播主要設(shè)有“校園新聞”、“寫作園地”、“文學(xué)欣賞”、“學(xué)法指導(dǎo)”、“點歌祝福等”等欄目。今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，團(tuán)委利用學(xué)校廣播，向同學(xué)們推薦優(yōu)秀的紅色歌曲近50首之多，讓同學(xué)們在紅色歌曲的伴隨下，迎接我黨90周年華誕。下學(xué)期我們將進(jìn)一步做好做實此項工作。為了提高學(xué)生投稿的積極性，對于采用的稿件，我們給所在支部加分。校園廣播的改版和正常開展，既活躍了校園氛圍，又豐富了學(xué)生的課余校園文化生活，還進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識視野。
2.黑板報、櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)期初安排，每月圍繞一個主題，按年級出板報進(jìn)行評比，本學(xué)年共組織學(xué)生出過以“愛綠護(hù)綠、美化校園”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做文明學(xué)生”等為主題的板報。
3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期學(xué)校升旗儀式也做了進(jìn)一步調(diào)整，有往年專人升旗改為由各班團(tuán)支部組織負(fù)責(zé)，每周的國旗下講話都有班主任圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)，感恩教育”等幾項內(nèi)容積極查找撰寫。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，做到反復(fù)講、講反復(fù)，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
三、以活動為載體，增進(jìn)團(tuán)組織的凝聚力。
活動的有序開展，能增強(qiáng)團(tuán)組織的生命力和凝聚力，提高學(xué)生對團(tuán)組織的認(rèn)可度。一年來，團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學(xué)校整體工作的進(jìn)行。
1.認(rèn)真組織好每周的升旗儀式。嚴(yán)格升旗程序，規(guī)范升旗動作，并根據(jù)學(xué)校中心工作，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、思想品德、守紀(jì)意識、行為規(guī)范等教育。以班級為單位進(jìn)行評比。
2、三月底由團(tuán)委發(fā)起藝體組大力配合舉辦了我校第一屆青春杯拔河比賽。豐富了同學(xué)們的課余生活。比賽中各班風(fēng)采飛揚，參賽隊員積極配合，場下同學(xué)們加油聲響徹全場氣氛熱烈。最后經(jīng)過激勵的拼搏高一、三班同學(xué)奪得了第一名。
3、四月中旬團(tuán)委舉辦了“王口中學(xué)十八歲成人宣誓及團(tuán)員納新“活動，活動中有150名成人進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓，成為了中華人民共和國正式的公民，并有15名同學(xué)加入了團(tuán)的隊伍。
4、團(tuán)委利用團(tuán)隊課開展了學(xué)生“紅色歌曲“活動，要求每班至少學(xué)唱5首紅色歌曲，在各班團(tuán)支部書記的積極組織下，各班完成了任務(wù)。在6月初對各班進(jìn)行了相應(yīng)的檢查評比，加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育。
5、團(tuán)委在學(xué)生中開展了青少年“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”系列主題教育活動，活動分為兩部分，知識問卷、主題征文，在各位班主任的大力支持下，積極選送優(yōu)秀的學(xué)生作品，經(jīng)過縣里挑選我校有40余名同學(xué)在縣里獲獎。
6、多次組織團(tuán)員到校內(nèi)外進(jìn)行打掃衛(wèi)生活動，對團(tuán)員進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和培養(yǎng)團(tuán)隊精神的教育。
四、學(xué)生會工作更加正?；⒅贫然?。
在上學(xué)年的摸索基礎(chǔ)上，本學(xué)期團(tuán)委針對學(xué)校常規(guī)管理的實際情況，調(diào)整了學(xué)生會的工作思路，與德育處共同制定了學(xué)生會工作職責(zé)、學(xué)生會常規(guī)檢查細(xì)則，使學(xué)生在檢查中有規(guī)可依，有據(jù)可查。檢查的結(jié)果及時公布，并且通知各班班主任及時了解班務(wù)工作的疏漏之處，及時改進(jìn)。學(xué)生會工作的正常開展極大的增強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)管理的力量，進(jìn)一步完善了學(xué)校對于學(xué)生的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，使學(xué)校的管理工作有效的向?qū)W生自主管理、自我監(jiān)督的方向轉(zhuǎn)變。
五、團(tuán)委工作的不足及今后打算：
1、對青年教職工團(tuán)員進(jìn)行針對性的活動不全面，下學(xué)期有待改進(jìn)。
2、進(jìn)一步加大學(xué)生會參與學(xué)校常規(guī)管理的力度。本學(xué)期學(xué)生會工作雖然較前有了進(jìn)一步的提高，但在細(xì)度、密度上還有欠缺，尤其時對學(xué)生會成員的教育管理不太到位。
3、對團(tuán)員的教育管理仍然需進(jìn)一步加強(qiáng)，雖然本學(xué)期已做了一些團(tuán)員教育工作，但團(tuán)員的榜樣性、示范性發(fā)揮得仍然不夠好，下學(xué)期將重點做好團(tuán)員的意識教育、榜樣性教育。
4、多開展系列主題教育活動，以活動帶工作。
補充一下(由胡小洋、徐中華、王長杰三位青年教師參加的由團(tuán)縣委組織的舉辦“永遠(yuǎn)跟黨走”——“子牙循環(huán)經(jīng)濟(jì)區(qū)杯”靜海縣青年“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”知識競賽中榮獲團(tuán)體一等獎，我校團(tuán)委也榮獲慶祝建黨90周年系列活動中榮獲優(yōu)秀組織單位)。
總之，一學(xué)期來，團(tuán)委雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學(xué)校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠?qū)嵲?。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進(jìn)工作中的不足，創(chuàng)造性的開展工作，把團(tuán)委工作做細(xì)做實，努力使團(tuán)委的工作再上一個臺階。
心理委員總結(jié)報告篇六
五月，分離的季節(jié)，學(xué)姐學(xué)長們馬上就要離開這個學(xué)校，完成從學(xué)生到社會青年的完美過渡。所以，我們社工系打算通過舉辦這個晚會，師生同聚一堂，重溫往日的溫馨。讓他們在離別之際，留戀學(xué)校，感恩學(xué)校。
首先是準(zhǔn)備工作。為更好的舉辦這次晚會，我部門積極響應(yīng)系領(lǐng)導(dǎo)的安排，搜集并篩選節(jié)目，督促他們排練，并組織本部門的有舞蹈才能的人進(jìn)行排練，排練出幾支華麗動感的舞蹈。同時，為更好的完善節(jié)目，我部門還安排人員給主席團(tuán)成員以及別具一格的“千斤組合”排練舞蹈。同時，為能給大三畢業(yè)生與老師的交流與感恩，我部門設(shè)計了照片瀏覽及師生感言vcr制作而對環(huán)節(jié)，給師生留下美好的回憶。晚會前期，我部門又安排人員去預(yù)定晚會上需要的服裝及節(jié)目所需要的獎品、禮品等，同時也對晚會當(dāng)晚所需的道具，如話筒、音響等進(jìn)行了檢查，以確保晚會的順利進(jìn)行。
其次是彩排工作。在畢業(yè)生晚會即將來臨之際，我們部門又精心組織彩排，及時發(fā)現(xiàn)節(jié)目的不妥之處并提出改善方案。部門每個人都努力的做著自己的工作。晚會前天中午，第一次在舞廳進(jìn)行實地彩排，效果比較好。并且在彩排中安排了部門每個成員擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧腿蝿?wù)。晚會當(dāng)天下午同樣進(jìn)行了一次彩排，效果很好。
第三是和其它部門的協(xié)作工作。畢業(yè)生晚會前期，我部門成員協(xié)助其它部門購買水果，糕點等。晚會前天晚上，我部門成員又協(xié)助其它部門布置晚會場地。
最后是晚會正式開始后的工作。畢業(yè)生晚會當(dāng)晚，我部門擔(dān)當(dāng)著重要的角色，部門成員齊聚一心、共同努力，爭取把晚會做到盡善盡美。部門多數(shù)成員是當(dāng)晚的表演演員，但是她們并不曾閑置自己的工作，表演完節(jié)目后又投入到工作中，并不曾抱怨自己的勞累。晚會節(jié)目在我系領(lǐng)導(dǎo)和各個部門的監(jiān)督和指導(dǎo)下，總體來說，表演的很成功，贏得了各位參與本次晚會的嘉賓及學(xué)長、學(xué)姐的好評。
晚會圓滿結(jié)束，我們在歡聲笑語與淚水婆娑中為即將離開的學(xué)長、學(xué)姐們舉辦了這次晚會，讓他們在離別之際接受了我們的祝福與老師的期盼。
心理委員總結(jié)報告篇七
在白駒過隙的彈指一瞬，一年一眨眼就過了。很榮幸成為我們班的第一任組織委員。對于這一學(xué)年以來，我想對自我在這一職位的評價就是：我努力做好了配角的主角。
用配角一詞來形容組織委員一職也許有些不妥，可是現(xiàn)代文學(xué)小說里不是有功能性人物一詞嗎，我想我這一學(xué)期扮演的就是這一主角。與其他的班干部有明確的分工相比，組織委員的職責(zé)是最寬泛的：協(xié)助班團(tuán)干組織班級、團(tuán)支部活動。于是，我就在什么里面都插上一腳啦。
對于組織委員這一職位，我能問心無愧地說我盡力做好了。從最開始的協(xié)助團(tuán)支書搞好第一次團(tuán)活動，第一次寫方案，第一次寫總結(jié)，我都是和大家一樣摸索出來的。為了更好地完成工作，我向了許多師姐請教，還不乏被批的時候。可是，能和我們的班委們一齊齊心協(xié)力為我們班級做建設(shè)，這是一件苦事，更是一件樂事。
這一年里，我的主要工作都是幫忙班長策劃班活動，擬定方案，組織外出活動，幫忙團(tuán)支書搞團(tuán)活動等。我的工作很瑣碎，沒有功績顯赫，沒有我的標(biāo)志性工作。可是，我一向在努力地拉近大家和班干間的距離，我?guī)缀趺恳豁椂加袇⑴c，為我們班盡我自我的一份應(yīng)盡的力量。
我不得不承認(rèn)，我的工作沒有其他班委的多。我是一名校干，學(xué)校的工作也很多?？墒?，我沒有忘記我更是一名團(tuán)干，08小語的團(tuán)干!班級才是你的家，你不能遠(yuǎn)離你的家。在學(xué)校干得再好又怎樣樣，班級才是你真的歸宿，我永遠(yuǎn)記得入學(xué)時師姐對我說過的話。感激組織委員一職，游離的職位使我更有機(jī)會和同學(xué)們拉近距離。為自我人做事，就是心里踏實!
這也許是一篇極不正規(guī)的工作總結(jié)，可是這些都是我這個即將退位的組織委員想和大家說的話。班干部是最基層的干部，可是是最鍛煉人的，在那里你真的能學(xué)到許多，期望更多的同學(xué)能夠踴躍參與到這個隊伍中。相信自我，你就必須能行!
心理委員總結(jié)報告篇八
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)委員會是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織。今天本站小編給大家為您整理了校團(tuán)委委員。
報告，希望對大家有所幫助。
一學(xué)期來，廟壩中學(xué)團(tuán)委能全面貫徹團(tuán)縣委的精神，認(rèn)真做好學(xué)校黨支部和德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的助手，圍繞學(xué)校中心工作，根據(jù)青年學(xué)生的心理特點和學(xué)校的具體情況開展豐富多彩的團(tuán)隊活動，廣泛而深入地開展愛國主義、集體主義、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育等，健全團(tuán)隊學(xué)生會組織，使學(xué)生更好地參與學(xué)校管理。一學(xué)期來，我們在學(xué)生管理和學(xué)校建設(shè)方面做出了較大的努力，做了一些有效的工作，取得了一些成績。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作情況總結(jié)如下：
1、學(xué)期初，我們制訂出團(tuán)委。
工作計劃。
在此基礎(chǔ)上召開了各班團(tuán)支部書記會議根據(jù)團(tuán)委工作計劃布置各項工作各團(tuán)支部再根據(jù)本支部實際情況制訂出各班級的工作計劃使本年度的主要工作都能得到布置安排突出了工作的計劃性、針對性和實用性。
2、本學(xué)期，初步實行團(tuán)員例會制度。每二周開一次團(tuán)員工作例會，了解團(tuán)員的思想動態(tài)，布置落實一些學(xué)校中心工作，要求團(tuán)員協(xié)助班主任做好班級學(xué)生的思想工作，隨時向班主任反應(yīng)學(xué)生的思想動態(tài)。
3、根據(jù)學(xué)校的實際情況，加強(qiáng)了團(tuán)干隊伍的建設(shè)。學(xué)期初，團(tuán)委要求各班主任將成績好、表現(xiàn)佳、素質(zhì)高的學(xué)生任命為團(tuán)支書。在各年級的團(tuán)支書中選出團(tuán)總支書記，由團(tuán)總支書記牽頭一個年級的團(tuán)隊工作。
5、認(rèn)真做好新團(tuán)員入團(tuán)和畢業(yè)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作，在轉(zhuǎn)接工作中做到及時、全面。另外，團(tuán)委還認(rèn)真做好團(tuán)員發(fā)展工作，給團(tuán)組織補充新鮮血液，加強(qiáng)團(tuán)組織的生命力和戰(zhàn)斗力。
6、進(jìn)一步健全完善學(xué)生會的工作機(jī)制。成立專門的學(xué)生會管理食堂就餐秩序和校園環(huán)境衛(wèi)生的督察，有效的管理學(xué)生，校園風(fēng)貌得到了根本的好轉(zhuǎn)。
8、組織好每周的升旗儀式，結(jié)合學(xué)校工作，認(rèn)真撰寫。
講話稿。
從安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面對學(xué)生進(jìn)行教育收到了很好的效果。
9、在老促會、關(guān)工委的指導(dǎo)下，邀請革命前輩、法制副校長進(jìn)行革命傳統(tǒng)和法制教育。增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義精神和法制意識。
工作中的不足和今后努力的地方。
1、團(tuán)員意識教育開展得還不夠深入，團(tuán)員的先進(jìn)性、榜樣性表現(xiàn)還不夠明顯。
2、部分團(tuán)支部工作的主動性和創(chuàng)新性意識不強(qiáng)，只局限于團(tuán)委安排的工作。
3、繼續(xù)做好學(xué)生會工作，是學(xué)生會工作能進(jìn)一步細(xì)化，貫穿學(xué)校常規(guī)管理的全過程，確保學(xué)生群體中的突發(fā)、偶發(fā)事件能早知道、早處理。
一學(xué)期來，經(jīng)過我們的努力，有些方面的工作有了進(jìn)步，但是，團(tuán)隊工作是一項復(fù)雜而又細(xì)致的工作，我們要做的還有很多，要努力做好的還有很多，我們在新的一年里要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力，同心同德。我們相信在上級團(tuán)委的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在廣大團(tuán)員的努力和精誠團(tuán)結(jié)下，我們的工作肯定會更上一層樓。
一、加強(qiáng)團(tuán)員隊伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性。
1、抓好團(tuán)隊伍的建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，是團(tuán)員隊伍建設(shè)的重要工作，也是學(xué)校德育工作的重要方面。為此，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，一直是團(tuán)隊工作的重點。
2、切實做好團(tuán)干部隊伍建設(shè)，提高團(tuán)干部隊伍的整體素質(zhì)，是做好團(tuán)隊工作的重要保證。本學(xué)年，我們十分注重團(tuán)干部的思想教育，每月召開一次班級團(tuán)支書會議，聽取班級團(tuán)支書工作匯報，了解團(tuán)員隊伍狀況，并組織他們學(xué)習(xí)團(tuán)隊理論、外地團(tuán)隊活動的做法、經(jīng)驗等，逐步提高團(tuán)支書的思想意識，從而調(diào)動團(tuán)支書工作的主動性和積極性。
3、加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，提高團(tuán)員隊伍的整體素質(zhì)，能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。本學(xué)年，我們要求班級團(tuán)支書定期對本班團(tuán)員的思想教育、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊知識，提高團(tuán)員對團(tuán)組織的認(rèn)識，收到了初步的效果。還要求團(tuán)支書對本班團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進(jìn)行批評教育，情節(jié)較重的上報團(tuán)委，由團(tuán)委實行誡免談話。
二、注重宣傳陣地建設(shè)，營造文明向上的校園文化氛圍。
1.“校園廣播站是學(xué)校校園文化氛圍創(chuàng)設(shè)的重要載體，本學(xué)期，團(tuán)委根據(jù)學(xué)校的工作要求，對校園廣播欄目進(jìn)行積極改版，改變原來的每天一個廣播主題的廣播模式，以綜合性廣播為主的廣播模式?，F(xiàn)在每周三的廣播主要設(shè)有“校園新聞”、“寫作園地”、“文學(xué)欣賞”、“學(xué)法指導(dǎo)”、“點歌祝福等”等欄目。今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，團(tuán)委利用學(xué)校廣播，向同學(xué)們推薦優(yōu)秀的紅色歌曲近50首之多，讓同學(xué)們在紅色歌曲的伴隨下，迎接我黨90周年華誕。下學(xué)期我們將進(jìn)一步做好做實此項工作。為了提高學(xué)生投稿的積極性，對于采用的稿件，我們給所在支部加分。校園廣播的改版和正常開展，既活躍了校園氛圍，又豐富了學(xué)生的課余校園文化生活，還進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識視野。
2.
黑板報。
櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。本學(xué)期我們根據(jù)學(xué)期初安排，每月圍繞一個主題，按年級出板報進(jìn)行評比，本學(xué)年共組織學(xué)生出過以“愛綠護(hù)綠美化校園”“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做文明學(xué)生”等為主題的板報。
3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期學(xué)校升旗儀式也做了進(jìn)一步調(diào)整，有往年專人升旗改為由各班團(tuán)支部組織負(fù)責(zé)，每周的國旗下講話都有班主任圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)，感恩教育”等幾項內(nèi)容積極查找撰寫。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，做到反復(fù)講、講反復(fù)，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
三、以活動為載體，增進(jìn)團(tuán)組織的凝聚力。
活動的有序開展，能增強(qiáng)團(tuán)組織的生命力和凝聚力，提高學(xué)生對團(tuán)組織的認(rèn)可度。一年來，團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學(xué)校整體工作的進(jìn)行。
1.認(rèn)真組織好每周的升旗儀式。嚴(yán)格升旗程序，規(guī)范升旗動作，并根據(jù)學(xué)校中心工作，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、思想品德、守紀(jì)意識、行為規(guī)范等教育。以班級為單位進(jìn)行評比。
2、三月底由團(tuán)委發(fā)起藝體組大力配合舉辦了我校第一屆青春杯拔河比賽。豐富了同學(xué)們的課余生活。比賽中各班風(fēng)采飛揚，參賽隊員積極配合，場下同學(xué)們加油聲響徹全場氣氛熱烈。最后經(jīng)過激勵的拼搏高一、三班同學(xué)奪得了第一名。
3、四月中旬團(tuán)委舉辦了“王口中學(xué)十八歲成人宣誓及團(tuán)員納新“活動，活動中有150名成人進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓，成為了中華人民共和國正式的公民，并有15名同學(xué)加入了團(tuán)的隊伍。
4、團(tuán)委利用團(tuán)隊課開展了學(xué)生“紅色歌曲“活動，要求每班至少學(xué)唱5首紅色歌曲，在各班團(tuán)支部書記的積極組織下，各班完成了任務(wù)。在6月初對各班進(jìn)行了相應(yīng)的檢查評比，加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育。
5、團(tuán)委在學(xué)生中開展了青少年“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”系列主題教育活動，活動分為兩部分，知識問卷、主題征文，在各位班主任的大力支持下，積極選送優(yōu)秀的學(xué)生作品，經(jīng)過縣里挑選我校有40余名同學(xué)在縣里獲獎。
6、多次組織團(tuán)員到校內(nèi)外進(jìn)行打掃衛(wèi)生活動，對團(tuán)員進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和培養(yǎng)團(tuán)隊精神的教育。
四、學(xué)生會工作更加正?；?、制度化。
在上學(xué)年的摸索基礎(chǔ)上，本學(xué)期團(tuán)委針對學(xué)校常規(guī)管理的實際情況，調(diào)整了學(xué)生會的工作思路，與德育處共同制定了學(xué)生會工作職責(zé)、學(xué)生會常規(guī)檢查細(xì)則，使學(xué)生在檢查中有規(guī)可依，有據(jù)可查。檢查的結(jié)果及時公布，并且通知各班班主任及時了解班務(wù)工作的疏漏之處，及時改進(jìn)。學(xué)生會工作的正常開展極大的增強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)管理的力量，進(jìn)一步完善了學(xué)校對于學(xué)生的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，使學(xué)校的管理工作有效的向?qū)W生自主管理、自我監(jiān)督的方向轉(zhuǎn)變。
五、團(tuán)委工作的不足及今后打算：
1、對青年教職工團(tuán)員進(jìn)行針對性的活動不全面，下學(xué)期有待改進(jìn)。
2、進(jìn)一步加大學(xué)生會參與學(xué)校常規(guī)管理的力度。本學(xué)期學(xué)生會工作雖然較前有了進(jìn)一步的提高，但在細(xì)度、密度上還有欠缺，尤其時對學(xué)生會成員的教育管理不太到位。
3、對團(tuán)員的教育管理仍然需進(jìn)一步加強(qiáng)，雖然本學(xué)期已做了一些團(tuán)員教育工作，但團(tuán)員的榜樣性、示范性發(fā)揮得仍然不夠好，下學(xué)期將重點做好團(tuán)員的意識教育、榜樣性教育。
4、多開展系列主題教育活動，以活動帶工作。
補充一下(由胡小洋、徐中華、王長杰三位青年教師參加的由團(tuán)縣委組織的舉辦“永遠(yuǎn)跟黨走”——“子牙循環(huán)經(jīng)濟(jì)區(qū)杯”靜海縣青年“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”知識競賽中榮獲團(tuán)體一等獎，我校團(tuán)委也榮獲慶祝建黨90周年系列活動中榮獲優(yōu)秀組織單位)。
總之，一學(xué)期來，團(tuán)委雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學(xué)校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠?qū)嵲?。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進(jìn)工作中的不足，創(chuàng)造性的開展工作，把團(tuán)委工作做細(xì)做實，努力使團(tuán)委的工作再上一個臺階。
本學(xué)年學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作要點，開拓進(jìn)取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并且依據(jù)20xx年市教育團(tuán)委工作要點、工作計劃，立足學(xué)校實際，本著服從學(xué)校管理，利于班主任工作，利于學(xué)生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學(xué)校團(tuán)建工作特點，走出了一條適合學(xué)校團(tuán)建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學(xué)生管理工作、開展學(xué)生各項活動奠定了很好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將我校本年度共青團(tuán)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)團(tuán)組織的規(guī)范化建設(shè)，探索民主、科學(xué)的管理方法。
本學(xué)年，將繼續(xù)貫徹學(xué)?！耙匀藶楸尽暗墓芾砝砟?，本著“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學(xué)的管理辦法，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。
校團(tuán)委班子自身建設(shè)。團(tuán)委成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)及與兄弟學(xué)校的交流，不斷提高自己的管理水平。每個月定期召開團(tuán)委班子會會議，通報當(dāng)月出現(xiàn)的主要問題，研究整改措施，布置下月主要工作。
二、發(fā)揮團(tuán)員帶頭作用，積極開展團(tuán)員先進(jìn)性活動，增強(qiáng)責(zé)任意識，提高團(tuán)員素質(zhì)。
我校學(xué)生生源良莠不齊，行為習(xí)慣較差，為此，團(tuán)委加強(qiáng)了團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性，針對部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對于團(tuán)校團(tuán)前班學(xué)員，需經(jīng)個人自薦、班級團(tuán)支部、班主任、年級組層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后主動向團(tuán)委提出入團(tuán)申請，并向全校公示，合格者填寫。
入團(tuán)志愿書。
光榮加入共青團(tuán)。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。首先通過中學(xué)生團(tuán)校和平時的宣傳，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)的有關(guān)知識，明確團(tuán)員青年的先進(jìn)性和擁有的權(quán)利、應(yīng)盡的義務(wù)，讓團(tuán)員在學(xué)校生活中起到帶頭作用，在學(xué)校各項活動中，身先士卒，給全體同學(xué)樹立榜樣，使廣大學(xué)生認(rèn)識到了共青團(tuán)組織的先進(jìn)性，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力。
三、配合學(xué)?；顒樱瑖@學(xué)校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。
1、常規(guī)性開展系列儀式教育。今年，由于學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)等客觀原因，升旗儀式及國旗下講話活動不能進(jìn)行。但根據(jù)我校實際，在9月30日組織我校63名團(tuán)員到敬老院進(jìn)行愛心敬老活動，為老人們鋪床疊被、打掃衛(wèi)生，老人們笑逐顏開。學(xué)生們的心靈受到震顫。
2、凈化美化校園。
開學(xué)之初，校園一片荒蕪，雜草叢生，滿目狼藉，十分難看。為了給全體師生提供一個良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，利用一周的時間，鏟除雜草，清理垃圾死角，凈化校園。使整個校園一塵不染，正在成為全體師生學(xué)習(xí)與生活的樂園。
3、實行“一、二、三”制度，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。
校園衛(wèi)生使學(xué)校的面子工程，是一個長期而復(fù)雜的工作。也是學(xué)校迎檢的重要項目之一。為了做好這項工作，對各班進(jìn)行了衛(wèi)生區(qū)劃，每天一打掃、兩灑水、三拾紙制度，并且在星期一、三、五進(jìn)行衛(wèi)生大評比，當(dāng)時公示。并且在每天的上午坐班時間，召開5分鐘的晨會，教育全體學(xué)生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣：不隨手丟棄糖果紙、食品袋等垃圾，學(xué)習(xí)與生活垃圾一定要投放到垃圾池或保潔桶。每班推薦一名保潔員和護(hù)梯員，確保校園和樓梯干凈。大操場、花園、廁所衛(wèi)生各班一替一周輪流值日，消除了校園垃圾死角，整個校園不再有紙屑亂飛，磚塊扎眼的現(xiàn)象，全體師生樂在其中。
4、黑板報比賽。
國慶、來臨之際，為培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，提高學(xué)生的版面設(shè)計能力，各班出了一期國慶專刊的黑板報并進(jìn)行了比賽。經(jīng)過各班團(tuán)支部書記的公平、公正的打分，八(2)班、八(3)班獲一等獎;七(3)、九(1)班、七(1)班獲二等獎，九(2)班、八(1)班、七(2)班獲三等獎。
5、演講比活動。
根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的思想素質(zhì)，緊抓時代的脈搏，根據(jù)留守兒童的心理個性，在11月30日舉行了“我心感恩”演講比賽。全校17名學(xué)生參加了演講，特別是八(2)班張鴻雁的《牽掛》贏得了大家的掌聲，她的激情演講是很多學(xué)生流下了眼淚，從而培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁的精神和做人的良知，培養(yǎng)了學(xué)生的人生觀和價值觀。
6、火災(zāi)安全逃生演練。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，教育學(xué)生臨危不亂、處變不驚，經(jīng)過兩個星期的周密準(zhǔn)備和精心組織，于20xx年1月5日下午2:00很政教處精心籌備舉行了火災(zāi)安全逃生演練。從火警響起到全體師生全部安全撤離到操場，僅用了2分16秒的時間，收到了預(yù)期的效果。
7、根據(jù)中心校工作的安排，本學(xué)期成立了留守兒童之家，配合中心校資料員做了很多的籌備工作和資料，使我校的留守兒童之家從雛形到初具規(guī)模到完善，一步一個腳印走過來。
四、存在的問題與遺憾。
由于缺少必要的富裕的活動經(jīng)費，有些活動沒有能夠按計劃完成。比如硬筆書法比賽、秋季運動會、廣播操比賽、入團(tuán)宣誓等，在今后的工作中再逐步完善。更希望得到中心校的大力支持。只有中心校的大力支持，才能確保各項活動有序展開。
心理委員總結(jié)報告篇九
歲月荏苒，白駒過隙，大學(xué)一年級的第一學(xué)期，匆匆過去……回想這學(xué)期的種種，作為文藝委員的我，如今歷歷在目：
1、院活動。
在管院“達(dá)人秀”活動中，我班萬蓉同學(xué)雖未拿到獎，但她積極踴躍的參加活動，精彩的舞蹈表演讓我們記憶深刻。
2、系活動。
在“xx年經(jīng)貿(mào)系元旦晚會”上，我們班李凱同學(xué)作為主持人主持了這場晚會，帥氣，瀟灑，是他留給我們的印象；我們班楊暢同學(xué)則給了我們視覺的沖擊，婀娜的身姿舞出了風(fēng)情的肚皮舞，讓人難以忘卻。他們完美地展現(xiàn)了我班的文藝風(fēng)采。
3、班級活動。
我班多次舉辦團(tuán)組織生活：“新生活新氣象”，“如何做好大國民”……王曉峰、杜梅等同學(xué)都能幽默風(fēng)趣的主持節(jié)目，演講、唱歌，跳舞，話劇、小品等節(jié)目方式應(yīng)接不暇，讓每一次的活動都能成功舉辦。
4、展望。
我們班文藝分子不少，希望每位同學(xué)能夠大膽地展現(xiàn)自己的文藝特長，而我，文藝委員，也將在班委的領(lǐng)導(dǎo)下盡量多舉行大家喜愛的文藝活動，為有文藝特長的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺。
心理委員總結(jié)報告篇十
心理健康教育課是學(xué)校一門新興的課程，它既不同于語數(shù)外等學(xué)科課程，也不同于專業(yè)技能課，現(xiàn)在社會人們越來越注意心里健康，今天本站小編給大家找來了心理課的總結(jié)報告，希望能夠幫助到大家。
健康的心理是一個人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ)，優(yōu)良的心理素質(zhì)在大學(xué)全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用，它必將對21世紀(jì)人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，作為大學(xué)生，首先應(yīng)該具備這種優(yōu)良健康的心理素質(zhì)。
心理健康是指這樣一種狀態(tài)，即人對內(nèi)部環(huán)境具有安定感，對外部環(huán)境能以社會上的任何形式去適應(yīng)，也就是說，遇到任何障礙和因難，心理都不會失調(diào)，能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔?，這種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。
心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)，心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。
心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學(xué)時代、跨入了大學(xué)，進(jìn)入了一個全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如天堂一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境，使他們難以適應(yīng)。因此，大學(xué)生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強(qiáng)獨立性，積極主動適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實而有意義的大學(xué)生活。
心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎(chǔ)。目前我國大學(xué)畢業(yè)生的分配工作已發(fā)生了很大變化，大學(xué)生都實行供需見面、雙向選擇、擇優(yōu)錄用等方式，擇業(yè)的競爭必然會使大學(xué)生心理上產(chǎn)生困惑和不安定感。
心理健康利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個性心理。大學(xué)生的個性心理特征，是指他們在心理上和行為上經(jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征，通常表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征，性格除了氣質(zhì)所包含的特征外，還包括意志反映的特征。當(dāng)代大學(xué)生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨立思考、參與意識較強(qiáng)、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于大學(xué)生的健康成長。
我認(rèn)為，心理健康是對生活和學(xué)習(xí)有樂觀的心態(tài)。有正確的自我主觀意識，能很好的把握自己控制自己的情緒，妥善處理同學(xué)、師生間關(guān)系，積極融入集體，熱愛并勤奮學(xué)習(xí)，更好的適應(yīng)新環(huán)境。
大學(xué)生活與中學(xué)生活有著很大的不同，然而在大學(xué)中仍需要保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求職欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主要任務(wù)，有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺躍入浩瀚的知識海洋中，拼命地汲取新知識，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質(zhì)。同時也應(yīng)該積極參加各種創(chuàng)新大賽，這樣及開發(fā)思維的多向性又鍛煉了自己的動手能力。更值得重視的是英語方面，現(xiàn)代社會中英語已經(jīng)成為了一種趨勢，也可以說是每個人必備的素養(yǎng)之一，這樣看來口語更顯得尤為重要。
大學(xué)生應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望。積極加入學(xué)生會、分團(tuán)委等，如此既豐富了大學(xué)生活又鍛煉了自己能力。每個人都渴望得到一個自我展示的平臺，讓自己成為一個閃光點。積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往。豐富多彩的業(yè)余活動不僅豐富了大學(xué)生的生活，而且為大學(xué)生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動機(jī)會。大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛好，通過參加各種課余活動，發(fā)揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護(hù)身心健康。然而，當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情時要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，適度的表達(dá)和控制情緒。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)對適應(yīng)性、承受力、調(diào)控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的訓(xùn)練，使自己真正懂得：要想占有未來，不僅要作思想品德、智能、體魄的儲備，更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準(zhǔn)備，從而使我們科學(xué)地走出自我認(rèn)識的誤區(qū)，更新觀念，突破時空，超越自我，唯有如此，方能在搏擊中，翱翔自如，走向成熟!
我校的心理健康教育工作，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo)，緊密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，努力提高了學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平?？偨Y(jié)如下：
一.組織管理。
成立了以校長為組長的心理咨詢領(lǐng)導(dǎo)小組，由接受過心理咨詢培訓(xùn)的孫玉川老師擔(dān)任心理咨詢老師，定期開展心理咨詢工作。
心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，我們積極開展針對學(xué)生和老師的個體咨詢和針對學(xué)生的團(tuán)體咨詢。做好學(xué)生的個別輔導(dǎo)工作，為來訪的學(xué)生提供咨詢，對學(xué)生在成長，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾，對于個別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，應(yīng)及時識別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。每周二、周三咨詢室有咨詢老師值班，開放時間為：中午12：00到13：00，下午15：00到17：00。通過同伴互助，促進(jìn)班級心理衛(wèi)生工作的開展。心理咨詢室對各班知心姐姐進(jìn)行定期的心理培訓(xùn)。由孫玉川老師負(fù)責(zé)。周二“知心姐姐”活動，及時進(jìn)行信件回復(fù)。對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解除心理障礙。
本著家校合作的理念，“成功父母成長講堂”對一年級，四年級，五年級開放，協(xié)同德育處辦好家長學(xué)校，及家委會工作。積極動員與爭取家長的配合與支持，建立有利于學(xué)生發(fā)展的家校合作教育系統(tǒng)。熱心真誠地為家長們在家庭教育中出現(xiàn)的困惑提供幫助，并且與教師配合，對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，同時幫助改變家長一些不合理的家教觀念，使學(xué)校教育工作得到全面的穩(wěn)固，全方位啟發(fā)學(xué)生自己認(rèn)識自己，自己接納自己，自己幫助自己，自強(qiáng)自立，健康快樂的成長。
與家長合作，為學(xué)生個人心理健康發(fā)展提供了十分重要的條件，建立學(xué)生心理檔案，記錄每一個學(xué)生心理成長的軌跡。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有心理問題時，就可以積極給予心理輔導(dǎo)和心理咨詢，通過一段時間的調(diào)整或矯治，仍可以通過心理檔案考察效果。因此心理健康檔案能對每位學(xué)生個人的心理成長、心理潛能開發(fā)提供幫助，為通過心理輔導(dǎo)和心理咨詢解決學(xué)生心理問題和心理障礙提供了重要保證。同時，學(xué)生心理檔案還可以揭示教師教育教學(xué)工作中的問題，家長在家庭教育上的問題，揭示學(xué)生共性心理品質(zhì)的問題，能促進(jìn)學(xué)校和教師與家長更新教育觀念、轉(zhuǎn)變教育思想、改革教育方法、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校、家庭心理環(huán)境，從而提高學(xué)生的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
針對少年兒童活潑好動的年齡特點，開展豐富多彩的教育活動，為他們創(chuàng)造良好的教育情境，培養(yǎng)健康向上的班風(fēng)，學(xué)風(fēng);積極推進(jìn)班級管理和教育方式的民主化，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理能力。面向全體學(xué)生，立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育，做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主，干預(yù)、治療為輔。加強(qiáng)每周心理健康課的指導(dǎo)與研究工作。密切與班主任的聯(lián)系，更好地與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合。發(fā)揮了班級知心姐姐的作用，并對他們進(jìn)行培訓(xùn)。認(rèn)真細(xì)致地做好個別咨詢輔導(dǎo)工作，在個案上有所突破。
三、課程開設(shè)。
每周一次的心理輔導(dǎo)活動課是我校心理健康教育的一大特色，是針對全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康教育活動。本學(xué)期要讓心理課成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)低、中、高不同年段學(xué)生的特點開展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動。
心理講座是有效的心理教育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢，所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座。本學(xué)期從以下幾個方面開展了工作：(1)針對一年級新生的適應(yīng)學(xué)校生活的心理教育。(2)針對五年級學(xué)生開展青春期的心理教育。(3)開展針對班主任的心理講座。從學(xué)生的心理特點、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進(jìn)行介紹和講解，促進(jìn)師生關(guān)系的改善，促進(jìn)和諧班級建設(shè)。(4)利用家長學(xué)校授課宣傳家庭心理教育的有關(guān)內(nèi)容。開辦《成功父母成長講堂》培訓(xùn)班。
舉行“教師心理成長工作坊”活動。老師們興趣盎然的進(jìn)行了“口香糖”、“肢體語言”、“扶棒”等互動活動。在活動中主動了解他人，與人溝通，發(fā)現(xiàn)同事的興趣愛好。在團(tuán)隊合作中體驗領(lǐng)導(dǎo)、配合，服從等角色，悅納自己，欣賞他人。教師心理成長工作坊，已經(jīng)成為學(xué)校提高教師隊伍建設(shè)的一項不可缺少的部分，它能使老師們在活動中不斷反思，對于緩解工作壓力，提高自己的工作效益起到積極的推動作用。
積極利用校園廣播，網(wǎng)絡(luò)，板報，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識，從而營造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。
四、心理健康師資隊伍。
目前，我校僅有孫玉川老師接受過心理咨詢的培訓(xùn)。遠(yuǎn)不能滿足學(xué)校的心理咨詢工作?！肮び破涫卤叵壤淦鳌?。學(xué)校的心理咨詢室要想真正的發(fā)揮好作用，心理咨詢教師的選配至關(guān)重要。心理咨詢專家們認(rèn)為：500名學(xué)生以下的學(xué)校，至少應(yīng)該配備兩名專職心理老師，然后按照每增加250名學(xué)生增加一名心理老師增加配比，同時還要注意性別、年齡等搭配，從而讓學(xué)生有自然地選擇。
在政府加大投入的基礎(chǔ)上，學(xué)校要在優(yōu)秀教師中選擇師德高尚、有責(zé)任心、特別是有愛心和耐心的老師參加心理教師的培訓(xùn)。心理輔導(dǎo)的成效主要取決于心理教師的專業(yè)水平。通過對心理教師的培訓(xùn)，使其自身心理健康、懂得心理學(xué)專業(yè)知識，掌握心理輔導(dǎo)技巧和心理訓(xùn)練方法。只有這樣的教師，才能以極端的工作熱情，不厭其煩的態(tài)度對學(xué)生進(jìn)行心理上的疏導(dǎo)。
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心理委員總結(jié)報告篇十一
學(xué)習(xí)委員是學(xué)生干部的一種基層職務(wù)，作為各個學(xué)校班委會成員之一，主要負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作。今天本站小編給大家整理了學(xué)習(xí)委員。
希望對大家有所幫助。
很榮幸能在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，不知不覺本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作就即將結(jié)束了。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，作為學(xué)習(xí)委員的我學(xué)到了很多東西，自己在很多方面都得到了提高。
首先很感謝同學(xué)和老師的信任讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。
在本學(xué)期的工作中，平時上課嚴(yán)格的打考勤，做好同學(xué)的上課登記情況。每天我都會按時去上課，不會無故缺課遲到，為同學(xué)們做好榜樣。雖然班上有時出勤率不高但是同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度還是很積極的。在人數(shù)確實到得很少是我會打電話到每個寢室問明不到教室上課的緣由，并讓同學(xué)趕快趕來。在課余學(xué)習(xí)方面同學(xué)們還是很積極認(rèn)真的，會經(jīng)常向老師請教問題，大家相互交流。一些學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)會把自己的手繪拿給老師看，請老師提寶貴的意見。
在作業(yè)及學(xué)習(xí)方面，老師講完課后留作業(yè)后，我會把作業(yè)在班級群里面重復(fù)通知還不清楚的同學(xué)，在交作業(yè)前我都會及時的督促同學(xué)們加快進(jìn)度，在作業(yè)太多的情況下會與老師溝通延遲交作業(yè)的時間，收齊后交到老師處。
位班委辛苦的做了豐富的資料，雖然班級沒有能獲得此項殊榮但是我們還是不會氣餒，會再準(zhǔn)備好材料迎接下一次的班級評優(yōu)，只有我們班委齊心協(xié)力的為班上做事就對得起同學(xué)們對我們的支持和信任，才能不辜負(fù)了老師的信任。
在此學(xué)期中我參加了黨校的培訓(xùn)，按時上課，認(rèn)真聽講，做好筆記，在黨課考試前我認(rèn)真復(fù)習(xí)，真正搞明白了什么是馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論。不論考試的成績?nèi)绾挝叶疾粫蠡冢驗槲沂钦J(rèn)真的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)了，我對得起自己，如果沒有通過我還是不會氣餒我會以嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)，如果通過了我會更好的發(fā)揚一個后備黨員的優(yōu)良作風(fēng)，繼續(xù)努力爭取早日加中國共產(chǎn)黨。
在新的一年新學(xué)期中我會更加努力干好本職工作，我相信在我們的努力還有同學(xué)們的支持下，我們的班集體會更加美好，我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面都會有進(jìn)一步的提高!
本人比較榮幸能在擔(dān)任了一學(xué)期房產(chǎn)081班學(xué)習(xí)委員。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了，回顧過去一學(xué)期的學(xué)委工作，真的感慨良多：學(xué)委，讓我成長不少!
這個學(xué)期給我最深的印象就是忙!作為學(xué)習(xí)委員，總管關(guān)于同學(xué)的考試和成績的相關(guān)事項，每天除了發(fā)。
課件。
將老師布置的資料重新整理和老師同學(xué)及時溝通之外還負(fù)責(zé)同學(xué)們考勤學(xué)期成績整理各種選修輔修報名等等從上任第一周工作就陸續(xù)開展起來。先是上學(xué)期的成績整理和綜合測評分析對我來說第一次要面對如此龐大的數(shù)據(jù)為保證同學(xué)們的隱私和編制文件的準(zhǔn)備性和公正性我逐一將分?jǐn)?shù)排名發(fā)到大家的qq里查漏補缺。晚上為完成分?jǐn)?shù)統(tǒng)計弄到很晚。第一次為了工作這樣雖然過程很累但是弄完之后感覺很安慰既然選擇了這個職位就要盡自己最大的努力把它做好!在涉及到分?jǐn)?shù)的事情上也很有感慨分?jǐn)?shù)真的只能是評價一個學(xué)生的一個方面而已平時在社會實踐表現(xiàn)得很好的學(xué)生雖然成績一般般但是在大多數(shù)同學(xué)心目中他還是一個優(yōu)秀的學(xué)生。
讓我選擇了完成工作先，但是在工作的時候又會怪自己沒有去學(xué)習(xí)，會感到很內(nèi)疚，于是，等到一有時間我就拼命地學(xué)習(xí)，希望能把自己用在工作的時間補回來學(xué)習(xí)。整個學(xué)期下來，漸漸在這種矛盾中找到自己，雖然會很累，但是感覺收獲很大，或許，這是唯一能平衡學(xué)習(xí)和工作的方法。
這一學(xué)期的另外一個很大的感觸就是同學(xué)們自主約束能力和學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)，說這一點并不帶有任何的感情色彩。個人覺得，邁入大三了很多同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性不再像大一大二時那么高了。其實進(jìn)入大三后我們的課程更多的涉及了專業(yè)知識，更應(yīng)該值得我們?nèi)フJ(rèn)真的學(xué)習(xí)。
最近臨近期末，工作更多了。工作的壓力有時會影響生活，有時情緒很失控，對我來說，如何保持一個良好的心態(tài)是我在剩下的半年學(xué)委工作里將會是很重要的一課。
驀然回首大一上半學(xué)年已將近尾聲，透視過去的一學(xué)年，身為班級學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點點滴滴時常在腦海中浮現(xiàn)。自從進(jìn)入恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院，進(jìn)入機(jī)電系071021班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多?，F(xiàn)在，還有幾個星期就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，我現(xiàn)就這學(xué)年的工作情況向老師作如下匯報：
大一第一學(xué)期,在全體同學(xué)的支持下，在班主任的指導(dǎo)下,我從自身的責(zé)任做起。
首先，接受同學(xué)們的建議，改正自己的缺點，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式。其次，培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。最后，樹立團(tuán)體意識和集體責(zé)任感，對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。
作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實，要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識到的。
收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問，熟悉老師對學(xué)生的基本要求;向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排。再次，學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在大家看來，身為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)該有優(yōu)異的成績、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認(rèn)識到了這一點。我中學(xué)時的成績還不錯，當(dāng)同學(xué)們向我問問題時，我基本上能給同學(xué)們一個正確的回復(fù)，現(xiàn)在我更加注重自己的學(xué)習(xí)情況，力爭做一個讓大家信服的學(xué)習(xí)委員。在英語口語學(xué)習(xí)過程中，我們班實行了晨讀制度，早上30分鐘的時間讀英語，這為同學(xué)們學(xué)習(xí)英語提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而且取得了成功。
總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動支持我的工作;學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重，時傳達(dá)到個人;在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍同學(xué)提醒，自己沒有發(fā)覺等等。有時要交的作業(yè)太多，就容易把幾個科目的作業(yè)搞混淆，比如有一次我把幾本數(shù)學(xué)作業(yè)本混到了英語作業(yè)本中，害的那幾位同學(xué)又把作業(yè)重做拉一遍。
我想在以后的班級工作中，我會進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流，和所有機(jī)電系071021班成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
感謝機(jī)電系071021班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng);同時，我也希望每個同學(xué)都可以從機(jī)電系071021班，從恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!最后我謹(jǐn)代表全體同學(xué)要感謝老師們對機(jī)電系071021班的關(guān)心與支持!!
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活竟已經(jīng)過了一年半了，在這衛(wèi)年半的時間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)改選了一次班干部，可還是我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，在些時間工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。最為重要的是，在我們所有人的共同努力下，我們班的班風(fēng)比以前好了很多，這一切也是對我工作的一種認(rèn)可!以下將對我一年半來的工作做一個總結(jié)。
開學(xué)之初的學(xué)習(xí)氛圍也不是很好的,但是時間長一點之后就似乎有點淡了,c++的的課程中我們考得不太好,一點可能是因為大家還不太適應(yīng)這種計算機(jī)語言學(xué),還有就可能是大家有點在松懈了,再加上學(xué)委這邊沒有組織補課的活動.我個人認(rèn)為補課是有必要的,但是根本還是在于同學(xué)自己的學(xué)習(xí),只有自己有要學(xué)的欲望才能真正的學(xué)到東西.,這樣的情緒下補課才有效果.
在學(xué)習(xí)上，讓成績好的同學(xué)去也不去輔導(dǎo)成績相對較差的同學(xué)，平時總不鼓勵班上的同學(xué)積極向成績好的同學(xué)看齊，他們有問題多向他們識的同學(xué)請教，回到宿舍就是打機(jī)。讓同學(xué)們在課前也好預(yù)習(xí);在大學(xué)英語等級考試和計算機(jī)二級考試的報名過程中，鼓勵同學(xué)們積極報考?？荚嚭螅€是有好多人過不了英語a級，考試情況及一些注意事項應(yīng)該進(jìn)行討論，但是也不引起同學(xué)們的注意，所以不能及時提醒他們下次不要再犯這樣的錯誤。針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，他們的思想是哪樣的一成不變的，自己也不會分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴(yán)重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。
寫著寫著有點不像是工作總結(jié)了。不過也罷了，只是我的一些感受而已。學(xué)期快要開始了，回去應(yīng)該要做上學(xué)期的成績報告給輔導(dǎo)員了，這也是學(xué)委要做的工作之一，不要以為剛開學(xué)就沒事干，通常開學(xué)的第一個星期都會很忙的，之后才會有一段休息的時間。所以在這里要提醒下一任學(xué)委要有心理準(zhǔn)備。不過我相信他一定會比我做得更好的我們所有人的共同努力下，我們班的班風(fēng)比以前好了很多。我相信，在我們的努力，還有同學(xué)們的支持下，我們的班集體會更加美好。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會有進(jìn)一步的提高!
心理委員總結(jié)報告篇十二
心理教育是當(dāng)前教育領(lǐng)域中備受關(guān)注的話題，其目的是提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識，幫助學(xué)生建立健康的心態(tài)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。本報告旨在總結(jié)心理教育實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)，并提出改進(jìn)建議，以期為心理教育提供參考。
二、研究方法。
本研究采用問卷調(diào)查和個別面談相結(jié)合的方法，對__學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行心理教育調(diào)查。問卷調(diào)查主要涉及學(xué)生對心理教育的態(tài)度、參與度等方面；個別面談則針對學(xué)生心理教育過程中的問題，進(jìn)行深入探討。
三、結(jié)果。
調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)學(xué)生對心理教育持積極態(tài)度，認(rèn)為心理教育對自身成長有幫助。同時，也有部分學(xué)生認(rèn)為心理教育無足輕重，參與度不高。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，心理教育存在以下問題：一是心理教育課程設(shè)置不合理，缺乏系統(tǒng)性；二是心理教育師資力量不足，質(zhì)量參差不齊；三是缺乏與家長的溝通，未能形成家校共育的局面。
四、討論。
心理教育課程設(shè)置需要更加合理，建立系統(tǒng)性的心理教育課程體系，包括心理健康知識、情感管理、人際交往等方面。
加強(qiáng)心理教育師資培訓(xùn)，提高教師的心理教育水平；同時，也可以引進(jìn)專業(yè)的心理教育人才，以滿足學(xué)校的心理教育需求。
3.與家長的溝通。
加強(qiáng)與家長的溝通，可以通過家長會、講座等形式，讓家長了解心理教育的重要性，形成家校共育的局面。
五、結(jié)論。
本研究通過問卷調(diào)查和個別面談，對__學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行心理教育調(diào)查，發(fā)現(xiàn)心理教育存在一些問題，如課程設(shè)置不合理、師資力量不足、與家長的溝通不夠等。建議學(xué)校加強(qiáng)心理教育課程體系建設(shè)，提高教師的心理教育水平，加強(qiáng)與家長的溝通，形成家校共育的局面。
心理委員總結(jié)報告篇十三
心理教育是當(dāng)前教育領(lǐng)域中非常重要的一部分，旨在提高學(xué)生的心理素質(zhì)、情感健康和社會適應(yīng)能力。本文將對心理教育進(jìn)行總結(jié)分析，并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。
首先，心理教育應(yīng)該是一門獨立的學(xué)科，而不是作為輔助學(xué)科存在。因此，需要建立專業(yè)的心理教育師資隊伍，以確保心理教育的質(zhì)量。此外，應(yīng)該將心理教育融入到各門課程中，以便更好地培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)。
其次，應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的心理健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題，并提供相應(yīng)的幫助。此外，應(yīng)該鼓勵學(xué)生積極參與心理教育活動，如心理拓展訓(xùn)練、心理咨詢等。同時，家長和社會也應(yīng)該積極參與心理教育，共同促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展。
最后，應(yīng)該加強(qiáng)對心理教育的投入，包括師資培訓(xùn)、心理咨詢和心理治療等方面。此外，應(yīng)該將心理教育融入到社會教育中，以便更好地培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)。
總之，心理教育是當(dāng)前教育領(lǐng)域中非常重要的一部分，需要加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)、加強(qiáng)心理健康檢查、鼓勵學(xué)生積極參與心理教育活動、加強(qiáng)對心理教育的投入，共同促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展。
心理委員總結(jié)報告篇十四
逝者如斯夫，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間，大一已經(jīng)結(jié)束，我們馬上馬上也要成為學(xué)長、學(xué)姐了。一期的紀(jì)律委員工作讓我受益匪淺，接下來我將具體總結(jié)本學(xué)期的工作?；厥淄?，歷歷在目，去年九月中旬我們進(jìn)入大學(xué)，那一年，我曾暗下決心要嚴(yán)格要求自己，用不平凡的方式走過活力四射的大學(xué)生活。然而，機(jī)會被我一次次的錯過，為同學(xué)服務(wù)，積極參加班級活動，成為我心頭的一件放不下的大事。我極力的爭取，在同學(xué)的鼓勵下、在輔導(dǎo)員的肯定下，終于在本期進(jìn)入班委會，擔(dān)任紀(jì)律委員。
一、本學(xué)期工作總結(jié)。
在我擔(dān)任紀(jì)律委員以前確實對這項工作不是很了解，并且我們班級的同學(xué)又存在著普高與職高的特殊性，在學(xué)習(xí)中難免會犯懶惰的錯誤，這也加重了我的心理負(fù)擔(dān)，最后我還是硬著頭皮本著負(fù)責(zé)嚴(yán)肅的態(tài)度挑起了這項工作。我開始細(xì)心向其他班干部學(xué)習(xí)，后來漸漸地摸著了門路。
剛開始是，由于我思想不夠嚴(yán)密，所以沒能順利的做好工作，大學(xué)是青年人思想解放，自由釋放個人青春魅力的時代，相對而說，會比較難于管理。因此，特別在一些公共課上，會經(jīng)常性的出現(xiàn)同學(xué)逃課曠課的情況。面對這種情況我沒有急于向老師匯報，而是認(rèn)真分析同學(xué)的情況，盡可能的把握同學(xué)的自身要求，悉心的給他們做思想工作，最終在輔導(dǎo)員老師和班委的幫助和同學(xué)的配合下較好的完成了工作。
再接下來，每周的班會都要按時點名或簽到，以便及時了解同學(xué)去向，認(rèn)真記下考勤情況，按時整理好考勤記錄本，向輔導(dǎo)員匯報本周出勤情況。要想成為一名合格的班委，我認(rèn)為只做好本職的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在平時的工作中，我積極地配合各位班委的工作，積極號召班里的同學(xué)參加班里組織的各種班級活動，努力做好和各位同學(xué)的溝通，盡力為增強(qiáng)班級凝聚力而奮斗。
放掉一兩個同學(xué)，號召力還有待加強(qiáng)，有時會在工作上偷懶，甚至沒有很好的完成輔導(dǎo)員安排的任務(wù)。
二、工作展望。
最后，我將對接下來的工作作出規(guī)劃，在今后的工作中，我將積極努力協(xié)助輔導(dǎo)員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生在紀(jì)律方面的量化管理工作。根據(jù)情況制定好學(xué)期工作安排，及時向同學(xué)和老師做好思想?yún)R報，配合班委多搞一些能增強(qiáng)班級凝聚力的活動，盡可能的調(diào)動同學(xué)的班級凝聚力和團(tuán)結(jié)力，協(xié)助班長和各位班委總結(jié)班級紀(jì)律情況，解決班級中存在的問題，本著公平、公正、公平的原則，在工作中堅持原則同時注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此，我會在接下來的工作中吸取教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗，虛心聽取同學(xué)們的意見，踏實配合并高質(zhì)量完成輔導(dǎo)員老師的工作，以便盡最大努力滿足各位同學(xué)的需求。
心理委員總結(jié)報告篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
大一第二學(xué)期，在同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持下，我很榮幸的擔(dān)任了衛(wèi)生委員和心理健康委員這兩個職務(wù)。回望自己走過的路留下的或深或淺的足跡，同時也使我學(xué)到了很多感受到了很多。在這一學(xué)期的工作中我非常感謝大家對我的工作的積極配合，對此我非常感激大家這一學(xué)期對我工作的支持。我現(xiàn)就本學(xué)期的工作情況向老師作如下匯報：
工作伊始，我便以積極的態(tài)度名對這一職務(wù)，從自身的責(zé)任做起。首先，接受同學(xué)們的建議，完善自己的不足，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式；其次，培養(yǎng)自己的組織能力和執(zhí)行能力，協(xié)同班委和輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。畢竟剛剛擔(dān)任這一職務(wù)，很多事情還不懂如何實踐，在同學(xué)班委和輔導(dǎo)員的幫助和支持下，漸漸使自己的能力獲得了提高；最后樹立團(tuán)體意識和集體責(zé)任感，對待自己分內(nèi)的每一件事情每一項班級工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的利益。
1在衛(wèi)生方面。
對于衛(wèi)生的管理是我只要的責(zé)任之一。在我任職衛(wèi)生委員期間，班委和同學(xué)們都積極配合，本學(xué)期的衛(wèi)生工作除了在人員調(diào)度方面欠缺實踐經(jīng)驗和少數(shù)人員工作積極性不高外，進(jìn)展比較順利。在本學(xué)期中，班級考核截止到十七周（第一周于第十周未評比），班級總評在系部共取得了5次系部第一，1次系部第二，3次系部第三，2次系部第四，2次系部第五，1次系部第八的成績。在院宿舍內(nèi)務(wù)評比中，我們班共取得了取得了院二等獎一名（男生238宿舍）院三等獎一名（女生234宿舍）得好成績。
2心理健康活動。
對于同學(xué)們的心理健康方面，是屬于我的主要職責(zé)之一。所以，在心理健康方面我只有格外的注意，才能做到第一時間發(fā)現(xiàn)問題，并進(jìn)行必要的溝通以及在心里方面進(jìn)行引導(dǎo)和暗示。為了做好上述工作，進(jìn)行必要的以及何種活動來引導(dǎo)就成了非常關(guān)鍵的事情。為開闊同學(xué)們的視野和引導(dǎo)同學(xué)們的心理健康的發(fā)展，在與班委輔導(dǎo)員的積極配合組織下，舉辦了如增加兄弟班級友誼促進(jìn)同學(xué)交流的班級聯(lián)誼活動“辯論賽”；以“勵志”為主題，以“放飛希望放飛夢想”為標(biāo)題的“放飛活動”；為緩解考試壓抑氣氛豐富課余生活而組織的“操場戶外活動”；以“自尊自愛自重”為主體的“女生專題報告會”，還有其他一些活動，如：“模擬面試大賽”“普通話演講”“共青團(tuán)知識講座”“文明板報設(shè)計”，以及科技文化藝術(shù)節(jié)中的一些活動，這些活動很好的的解決了同學(xué)們的一些心理問題，引導(dǎo)了同學(xué)們的心理發(fā)展方向，并有效的改善了同學(xué)們的價值觀和對生活的態(tài)度。
3在生活方面。
在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴(yán)于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信；平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人；與同學(xué)發(fā)生矛盾誤會時，能首先從自己身上找原因，并主動與對方進(jìn)行溝通。我很高興在同學(xué)有困難的時候能夠幫助他們，相對的，在我有困難的時候同學(xué)也無私地向我伸出了援手；尊師重道，使我學(xué)到了很多知識，也與很多老師成為了良師益友；經(jīng)常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。
4在學(xué)習(xí)方面在開展工作，不斷提升自己的組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力的同時，我嚴(yán)格要求自己，一定要學(xué)好專業(yè)知識，為以后的就業(yè)找工作打下堅實基礎(chǔ)。同時，我也深知如果一個班委沒有相當(dāng)好的學(xué)習(xí)成績，是不能讓同學(xué)們信服的。本著這樣的思想，我抓緊一切工作之余的時間來學(xué)習(xí)，參加了全國計算機(jī)等級考試，現(xiàn)在也加大了英語學(xué)習(xí)的力度，以順利通過不久以后的英語過級考試。但這對我來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我要向那些工作出色又能拿一等獎學(xué)金的學(xué)長學(xué)姐們看齊！
5政治方面。
在政治上，我積極向黨組織靠攏。剛進(jìn)大學(xué)之初，我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。在之后的課余時間，我一方面加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，另一方面積極參加學(xué)校組織的知識講座。通過學(xué)習(xí)，加深了對黨。的認(rèn)識和了解，也更加堅定了我加入中。的決心。與此同時，能多向周圍的同學(xué)老師學(xué)習(xí)，從他們身上找差距，找自身的不足，不斷端正入黨動機(jī)，以實際行動爭取早日加入中。
這學(xué)期，由于任職時間比較短以及我個人原因，沒能做到很好地親近大家，以至于大家對我這個心理健康委員還不夠信任，可能大家有些想法不方便與我交流。作為心理委員，這一點做的確實不好，我感到很慚愧。在新學(xué)期的工作中，我一定認(rèn)真開展自己的工作，提出一些新的思路，更好服務(wù)同學(xué)，使自己擔(dān)當(dāng)起這項重任。
感謝xx高分子班給我這個展示自我鍛煉自我提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，向“優(yōu)秀班級”進(jìn)軍；同時，我也希望每個同學(xué)都可以從08高分子班，從濰坊職業(yè)學(xué)院這個新起點，最終找到屬于自己的天空，創(chuàng)造輝煌！
最后，再次感謝老師的青睞和同學(xué)們對我的支持！我的述職完畢，謝謝大家！
心理委員總結(jié)報告篇十六
勞動委員是一項細(xì)心繁瑣的工作，稍有不慎就會連累班級使班級榮譽受損。我認(rèn)真總結(jié)上任勞動委員的經(jīng)驗反思其錯誤，從而使得這學(xué)期的工作無錯誤出現(xiàn)，實在是高興之極。上學(xué)期全班同學(xué)分為若干個組，以每個組有一個男同學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)再配以數(shù)名女同學(xué)。這樣的分配雖在勞動力上均衡了，但卻打亂了寢室為單位的單元體制，從而使得以后的通知顯得更加的繁瑣復(fù)雜。上學(xué)期分8個組，每組設(shè)一組長，這樣分表面看雖好卻不甚實用，從后面的失誤可以看出這一點。總結(jié)前人，我做了如下的工作規(guī)劃：
1、全班以寢室為單位分為九個小組。
2、以室長為組長領(lǐng)導(dǎo)眾組員進(jìn)行勞動工作。
4、勞動人員若有急事自行相互調(diào)解。
以上四點，滿足了以寢室為單元的建制的勞動小組，領(lǐng)導(dǎo)較為統(tǒng)一便于調(diào)度，一周工作時間集中不易遺忘，私下調(diào)動更是使怎個工作安排顯得機(jī)動靈活。經(jīng)以上的安排使得這個學(xué)期的工作得以順利進(jìn)行。小組內(nèi)成員更加的團(tuán)結(jié)，工作效率也高。勞動小組忘記工作的事情，在我的細(xì)心提醒之下沒再發(fā)生。
心理委員總結(jié)報告篇十七
上半學(xué)期就要結(jié)束了，總結(jié)一下這學(xué)期的工作。
1生活身體健康。
2宿舍衛(wèi)生檢查。
3班費管理。
在學(xué)習(xí)的過程中身體健康最重要，這學(xué)期里同學(xué)們的身體健康狀況都不錯，不論是面對流感的侵襲還是寒冷的到來同學(xué)們的健康措施都做得不錯，相比其他班級生病的人數(shù)都比較少。這對我們學(xué)習(xí)打下了結(jié)實的身體基礎(chǔ)，這點事非常好的下學(xué)期要堅持。
對于這學(xué)期的宿舍衛(wèi)生呈現(xiàn)出了兩極分化的狀況。女生宿舍的衛(wèi)生一直都不錯，在沒有特殊情況下都能拿到紅（90）這對于期末評優(yōu)秀都是有優(yōu)勢額。而男生寢室德衛(wèi)生除了a2409能拿到紅以外，其他的4個寢室a2408a2407a1410a1424的衛(wèi)生情況實在不行，沒有以后的拿沖超過2的。這點事我的失職沒有及時實施有效的辦法，同時男生們自己也要有意識的加緊對宿舍衛(wèi)生清理，宿舍的環(huán)境的好壞也是影響身體健康的重要原因之一，宿舍所以是我們在大學(xué)的'家所以請大家多多注意。
這學(xué)期的班費都沒有預(yù)計以及上級指導(dǎo)員，以后每一個班委都必須遵循這一流程。下面向同學(xué)們報告一下本學(xué)期班費的收支情況。
沒人交100為大一全學(xué)年的班費，本學(xué)期是大一上半學(xué)期并且其中繳納的一部分的書本費，一共有1492元班費，共支出1566,透支了74元。其中的細(xì)節(jié)另外打出了一份賬單，如果有疑問的可以到生活委員那里詢問。
新的一年到來祝愿全體同學(xué)新年快樂！
心理委員總結(jié)報告篇十八
20xx年7月23日“有幸”參加了20xx年××省高校新任輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)班，“走運”聆聽了××省委教育紀(jì)工委××?xí)涥P(guān)于大學(xué)生心理健康教育的報告。受益匪淺，體會頗多。
一、重新認(rèn)識了“健康”、“心理健康”
蔣書記在報告開始前問了大家一個問題：“你覺得什么是健康?”培訓(xùn)班的老師們踴躍發(fā)言，各抒己見。我也思量著健康的標(biāo)準(zhǔn)：應(yīng)該是一種積極且持續(xù)的狀態(tài)，在這種狀態(tài)下表現(xiàn)為身心無恙、品行端正，情緒穩(wěn)定，意志堅強(qiáng)，人際和諧……但是聽了蔣書記轉(zhuǎn)述的聯(lián)合國教科文組織對健康的定義：身體健康、心理健康和良好的社會適應(yīng)能力，還是讓我自慚形穢。這也讓我覺得在以后的工作中不能僅停留在關(guān)心學(xué)生的“身”“心”方面，還應(yīng)該在大學(xué)生活中力所能及的去引導(dǎo)、幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力，當(dāng)然在關(guān)心學(xué)生“身”“心”健康的基礎(chǔ)上，如何培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力顯然是一門龐大復(fù)雜的系統(tǒng)學(xué)問，不可能緊靠輔導(dǎo)員一人之力就能解決，它需要學(xué)生本人、學(xué)生家庭、任課老師、輔導(dǎo)員老師……各方的合力才有可能解決。
作為學(xué)生的引路人之一，在倍感榮幸之余也有些許壓力，擔(dān)心自己能力有限，誤人子弟，雖然這份擔(dān)心有點夸張，但是作為輔導(dǎo)員老師還是應(yīng)該力求盡善盡美，嚴(yán)格要求自己，在輔導(dǎo)學(xué)生前捫心問一下，自己憑什么去輔導(dǎo)學(xué)生，這樣才會更加有責(zé)任使命。讓學(xué)生接受高質(zhì)量的輔導(dǎo)同時，自己也快快的成長起來。當(dāng)然短時間內(nèi)成長的快，也就意味著成長伴隨的“痛苦”來的也越加猛烈，因此在接下來的時間里，應(yīng)該做好吃苦的準(zhǔn)備，多學(xué)習(xí)，多鍛煉，爭取讓自己有能力、有方法去為學(xué)生做些有意義的事情，與學(xué)生共同成長和進(jìn)步。
我在做兼職輔導(dǎo)員老師前，在學(xué)生工作崗位歷經(jīng)班長、協(xié)會主席、學(xué)工處助理，加起來已經(jīng)4年多了，也一直認(rèn)為自己是個積極肯干、身心健康的人，卻一直沒能有機(jī)會系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過心理健康方面的知識，遺憾之余多了一份慶幸，慶幸的是接下來我將擔(dān)任學(xué)院心理自助中心的指導(dǎo)老師，對于這份熟悉但并不擅長的工作，相信我還有很長的學(xué)習(xí)之路要走，因此肩負(fù)重任，所以更需加倍努力，在這里也悄悄許下一個愿望，爭取在未來的時間里通過三級心理咨詢師的資質(zhì)，能夠更加專業(yè)的去解決學(xué)生遇到的心理方面的困難之余也多學(xué)習(xí)一些心理健康方面的知識。
回到報告來，其實聽了報告，我還是體會頗多，輔導(dǎo)員老師是學(xué)校心理健康教育的推行者、具體實施者之一，想要成為一名成功的心理健康方面的老師，除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的育人技能外，更需要的是輔導(dǎo)員老師本身要有健全的人格和高尚的品德。輔導(dǎo)員老師的言行對學(xué)生的影響是巨大的，尤其是在剛剛?cè)雽W(xué)的新生同學(xué)們眼中，輔導(dǎo)員老師是智者--什么都懂;是能者--什么都會;是權(quán)威者--甚至比父母還高的權(quán)威力量，因此輔導(dǎo)員老師的言談風(fēng)度、待人接物……都會使學(xué)生受到深刻的影響。
所以，輔導(dǎo)員老師更需要有完善的心理素質(zhì)和人格，這也是不久的將來和新生同學(xué)們建立良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，同時也是對學(xué)生心理健康教育的出發(fā)點，包括我在內(nèi)，期許每一位輔導(dǎo)員老師都應(yīng)該從自身的心理健康的角度，完善自身的人格，提升自身的人格魅力，更好的去“輔導(dǎo)”學(xué)生。假如有一天學(xué)生和輔導(dǎo)員老師在一起有如沐春風(fēng)，輕松愉快的感覺，而不是一種緊張、如坐針氈的感覺，我想這應(yīng)該是一名合格的輔導(dǎo)員老師了。
二、誘發(fā)學(xué)生心理波動的原因。
正如報告中蔣書記所說，我們的學(xué)生目前正處于一個“高壓”社會，來自競爭、評獎、評優(yōu)、升學(xué)、就業(yè)，甚至是家庭、戀愛……各方面的壓力，學(xué)生在大學(xué)校園里面會遇到各種不可測的變數(shù)，引發(fā)了學(xué)生心理問題的上升，也對學(xué)校的心理健康教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。是啊，我也是親身經(jīng)歷過的人，身邊也有一些這樣、那樣的同學(xué)讓我意識到這一點，在大學(xué)校園里面正是這些不可測的變數(shù)是誘發(fā)學(xué)生心理波動的主要原因，在報告現(xiàn)場淮海工學(xué)院的輔導(dǎo)員老師分享的兩個案例也恰恰說明了這一點。審視我們目前學(xué)校的學(xué)生心理健康狀況，我個人也是存在著些許不足，還是剛才說的那句話，讓自己快快成長起來，吃點苦、受點累不要緊，不能因為個人原因“誤人子弟”。所以輔導(dǎo)員老師們，我們應(yīng)該更加努力了。
三、輔導(dǎo)員要有“品”：謙虛、隨和、公平。
不管是處理好輔導(dǎo)員老師與學(xué)生的師生關(guān)系，還是處理好學(xué)校事務(wù)、學(xué)生之間的關(guān)系來說，都必須謙虛、隨和、公平又不失嚴(yán)格……處理學(xué)生的心理問題和其他問題時，要有平等、共同學(xué)習(xí)的意識，遇事多一些商量、多一些溝通，或者和學(xué)生經(jīng)常性的多一些交流思想、交換意見。輔導(dǎo)員老師更需要心胸寬廣一些，要有一種容人、容事的胸懷，甚至要聽取不同的意見和學(xué)生的批評，寬以待人，多一些理解、關(guān)懷和友愛之心。這樣在給學(xué)生做好示范的同時也會使做人做事的效果收到事半功倍的作用。
四、育人同時自己也要學(xué)會減壓。
輔導(dǎo)員老師在大學(xué)校園里面似乎是一個超級忙碌的角色，正如一位老師舉得一個例子：“千根線下面只有一根針。”學(xué)生黨建工作，學(xué)校的組織部要給輔導(dǎo)員安排工作;學(xué)生團(tuán)建、校園活動，學(xué)校的校團(tuán)委要給輔導(dǎo)員安排工作;學(xué)生資助、學(xué)生日常管理、心理健康教育、就業(yè)……學(xué)校的學(xué)生處要給輔導(dǎo)員安排工作;甚至學(xué)生在課堂上遲到、早退、曠課，學(xué)校的任課老師也會找輔導(dǎo)員老師;每年的新生入學(xué)就更是忙上加忙了。輔導(dǎo)員的工作苦、累、壓力大。盡管如此，我們周圍還是有很多輔導(dǎo)員老師愛著這份職業(yè)，因為輔導(dǎo)員老師這個職業(yè)賦予了我們太多的贊美，但同時也給輔導(dǎo)員老師提出了很高的要求。也正是如此有時會感覺有些許的的壓力，因此輔導(dǎo)員老師在育人的同時也要學(xué)會自己減壓的方式，心情郁悶的時候，打個球，出身汗，吃點零食，看個電影。找個知心的領(lǐng)導(dǎo)也好、朋友也好、家人也好聊聊天，心情自然會好了。
正如報告中所說郁悶的時候誰都會遇到，這也是很正常的現(xiàn)象，郁悶和抑郁癥的最大區(qū)別就是，郁悶找個合適的方式讓自己的心情變好，抑郁癥就是郁悶的持續(xù)了，當(dāng)然說這些并不是說我或者輔導(dǎo)員容易出現(xiàn)郁悶，同時也是號召大家生活中多一些觀察、多一些細(xì)致，很多同學(xué)、朋友誘發(fā)心理健康出現(xiàn)問題，往往是缺乏早期的關(guān)注、關(guān)心和正確的疏導(dǎo)。
最后想說的是，高校的最大功能就是教書育人、為社會培養(yǎng)“健康”(身體健康、心理健康和良好的社會適應(yīng)能力)的人才。為了讓學(xué)生形成健康的心理，輔導(dǎo)員老師更需要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、風(fēng)趣的談吐、卓越的才能以及高尚的品德將會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教育。希望每一名輔導(dǎo)員老師都能夠真正作到為人師表，將來桃李滿天下。
為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的號召，自我校心理危機(jī)干預(yù)四級網(wǎng)絡(luò)建立以來，在學(xué)校心理健康教育中心的指導(dǎo)下，在全院學(xué)生的廣泛參與下，傳播學(xué)院結(jié)合學(xué)生實際，組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動，增強(qiáng)了心理健康教育的實效性，有助于學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，對營造健康、樂觀、積極向上的校園氛圍產(chǎn)生積極的影響。20xx-20xx學(xué)年我們以配合學(xué)校心理健康中心工作、通過常規(guī)工作和特色活動預(yù)防心理問題發(fā)生及做好個案咨詢?nèi)龡l主線開展工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、在配合學(xué)校心理健康教育中心的工作。
1、協(xié)助做好5.25心理健康節(jié)的相關(guān)工作。
在我校首屆心理健康節(jié)中，我們和管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院共同承辦了“心隨影動”優(yōu)秀心理影片展播活動。在活動中，我們選擇了《海上鋼琴師》等四部心理影片，精心制作海報，聯(lián)系教室，為大家放映。放映前，我院心里協(xié)會廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生向觀眾簡要介紹影片內(nèi)涵，引導(dǎo)同學(xué)們從心理角度欣賞影片。此外，我們還組織觀眾撰寫影片觀后感，并邀請我院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)老師擔(dān)任評審，評選出優(yōu)秀作品。
2、建立心理檔案，做好個案咨詢。
在學(xué)校心理健康教育中心的統(tǒng)一指導(dǎo)下，認(rèn)真做好20xx級新生的心理健康檔案建立工作。通過整理檔案數(shù)據(jù)，我們針對新生普遍存在的問題開展了心理知識普及工作;對于心理問題嚴(yán)重的學(xué)生，及時反饋給該生輔導(dǎo)員，并通過于輔導(dǎo)員老師的溝通，尋找該生的癥結(jié)所在，有針對性地做好個案咨詢工作，并關(guān)注該生在學(xué)校的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
二、加大工作力度做好大學(xué)生心理健康教育和心理危機(jī)預(yù)防工作。
由于廣大大學(xué)生心理健康狀況較好，我們主要做的工作是通過抓好心理社團(tuán)、心理委員和心靈護(hù)航員，開展心理健康知識普及和素質(zhì)拓展工作，從而有效預(yù)防心理疾病的發(fā)生。主要通過以下工作具體實施：
1、依托組建心理社團(tuán)，倡導(dǎo)自我服務(wù)。
20xx年6月，為激發(fā)學(xué)生積極關(guān)注心理健康，學(xué)院在心理輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下成立了心理協(xié)會。協(xié)會從成立初就建立了較完備的體制，征集確定了協(xié)會名稱“聆心心理協(xié)會”及l(fā)ogo，擬定了協(xié)會章程，并確定了工作宗旨、機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能分工等。協(xié)會的成員包括各班心理委員、各宿舍心靈護(hù)航員及對心理知識感興趣的同學(xué)。協(xié)會內(nèi)根據(jù)公平競爭的原則，競選出秘書、調(diào)研、策劃等工作小組的負(fù)責(zé)人。協(xié)會自成立以來，常規(guī)工作和特色活動有條不紊地展開。調(diào)研組定期調(diào)研學(xué)生心理情況，并在例會中上報心理輔導(dǎo)員，然后根據(jù)老師的指導(dǎo)尋求解決辦法。協(xié)會還通過“心理活動月”等特色活動，加大心理健康教育的宣傳力度，提高同學(xué)們對心理健康的關(guān)注程度。心理協(xié)會的成立為學(xué)院心理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、抓好骨干培訓(xùn)，夯實工作基礎(chǔ)。
學(xué)院的心理工作主要通過心理委員和心靈護(hù)航員開展和落實，他們是學(xué)院心理工作的骨干力量，其工作是否到位事關(guān)整個學(xué)院心理工作。為了提高他們在心理工作方面的專業(yè)素質(zhì)，學(xué)院組織了多次心理委員培訓(xùn)講座。培訓(xùn)中，學(xué)院心理輔導(dǎo)員老師介紹我校心理危機(jī)干預(yù)的四級預(yù)防體系及心理委員的職責(zé)定位和工作要求，并結(jié)合案例介紹如何科學(xué)合理地預(yù)防與解決大學(xué)生常見心理問題，擴(kuò)展心理委員的心理知識，指導(dǎo)心理委員開展工作的方法及強(qiáng)調(diào)保密等工作原則。參加培訓(xùn)的同學(xué)專心聆聽、認(rèn)真記錄，收效良好。一名心理委員參加培訓(xùn)后說：“作為一名心理委員，很高興能接受到專業(yè)的培訓(xùn)，這無論是對個人心理素質(zhì)的提高，還是對班級心理工作的開展，都是一件很有益的事。經(jīng)過培訓(xùn)，我對自己的工作更加感興趣了。”
3、注重教育實效，豐富活動載體。
學(xué)院每學(xué)期通過征集問題、張貼海報、主題班會等形式分階段進(jìn)行心理知識普及。本學(xué)期開學(xué)后，為了幫助08級新生更快、更好的適應(yīng)大學(xué)生活，同時幫助07級、06級同學(xué)及時排解心中的苦惱與疑惑，協(xié)會向06、07、08三個年級的同學(xué)發(fā)去了。
邀請函。
邀請大家參與“最困惑自己的心理問題”征集活動?；顒拥玫搅舜蠹业姆e極響應(yīng)。大家紛紛寫下令自己最困惑的心理問題并及時地反饋給協(xié)會。協(xié)會通過向心理輔導(dǎo)員老師反映、利用網(wǎng)絡(luò)資源查詢資料、向心理專家請教等多種渠道尋求解決并及時將得到的信息反饋給大家。在團(tuán)總支的指導(dǎo)下各班還召開了“感悟生命”、“朋輩互助”、“如何塑造成功心態(tài)”、“怎樣正確面對考試”等主題班會幫助同學(xué)們進(jìn)一步提高心理素質(zhì)。
4、打造特色活動，濃厚心理氛圍。
學(xué)院從20xx年9月到10月上旬組織了“心理活動月”特色活動，活動月期間開展的各類活動面向全院同學(xué)，得到了同學(xué)們的積極參與。系列活動包括“心隨影動”優(yōu)秀電影展播、“心路啟航”心理健康培訓(xùn)、“歡樂體驗坊”游戲環(huán)節(jié)、“快樂向前沖”心理知識競賽四個內(nèi)容?！靶碾S影動”每周一期，共放映了《美麗心靈》等四部電影，引導(dǎo)同學(xué)們從心理學(xué)角度觀賞影片，引發(fā)對人生的思考，并組織同學(xué)們撰寫觀后感?！皻g樂體驗坊”環(huán)節(jié)中通過解手鏈、排生日、說與唱等多個心理游戲，促使個體通過團(tuán)體的內(nèi)在交互作用提高團(tuán)隊意識、交往能力和組織歸屬感，完善自我。在游戲之后，有同學(xué)說通過心理游戲不僅能加深同學(xué)之間的相互了解，而且能在開心與放松的同時學(xué)到很多的心理知識。
在“心路啟航”講座中，學(xué)院心理輔導(dǎo)員老師為各班心理委員、心理導(dǎo)航員進(jìn)行心理知識普及和心理工作培訓(xùn)，以發(fā)揮心理委員的專業(yè)職能?！翱鞓废蚯皼_”活動分為室內(nèi)和室外兩部分：室外活動在校園中進(jìn)行，依靠團(tuán)隊成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作來完成探路、尋寶等任務(wù)，并依據(jù)所用時間確定參加室內(nèi)活動的隊伍。室內(nèi)部分是心理知識競賽，競賽中考察了參賽同學(xué)較為專業(yè)的心理健康知識，讓喜歡心理知識的同學(xué)得到了充分的展示，并促進(jìn)了心理健康知識在同學(xué)中更為廣泛地宣傳和普及。
心理活動月歷時近四十天，活動形式多樣，參與同學(xué)多，受到同學(xué)們的廣泛歡迎。
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心理委員總結(jié)報告篇十九
匆匆歲月，翩然而過，回想與同學(xué)們相遇的日子也已余千日。我現(xiàn)任本班生活委員，工作時日與經(jīng)驗也遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于其他的班干部們，這幾個月中主要的工作內(nèi)容就是中午的午飯管理以及班級里的校服飯錢等各種學(xué)雜費的收集問題，通俗來講擔(dān)任管飯收錢的生活工作。第一次開始工作時實際上是一次挺棘手的經(jīng)歷，先是收費問題，當(dāng)時帶著一種緊張的'情緒，通過一遍復(fù)一遍的計算，本以為誤差應(yīng)該是不會出現(xiàn)的，可是最后的結(jié)果卻像是當(dāng)頭一棒，十分確切的打在那個檔口上，出現(xiàn)了一部分紕漏，幸運的是，從中吸取經(jīng)驗后第二次收錢就并不那么狼狽了。接下來是午飯一部分，管午飯其實算是一件很難面面俱到的事情，起先同學(xué)們會從后門走為了方便，但是相同的是我也就管理不到那一方面了，以及也有部分同學(xué)并不多吃一點，飯盒有時也是零零散散，并不盡如人意，時間過得久了便有些失職的睜一只眼閉一只眼了，而后司老師便對我進(jìn)行了一段要求，到現(xiàn)如今，雖然我不能說每一次都能做到37盒飯大家都有質(zhì)有量的飲食與擺放，但一定是與開學(xué)時有所不同。
今年是嶄新的一個，希望在這寒潮未消的時節(jié)中，能有一個溫暖的起點，新的一年能有新的改進(jìn)，即使做不到完美，也要做到盡自己的努力。，同學(xué)們依舊相伴成長，在不久的將來便是升學(xué)中考，在這漸漸流逝的日子里，最后的一年半，就讓我們精彩的度過吧!
心理委員總結(jié)報告篇二十
光陰似箭，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年半，踏入校園時的情景還歷歷在目，而初來乍到的迷茫卻漸漸被自信，從容取代。還記得在初入學(xué)時學(xué)長們的告誡：“大學(xué)是一個小社會，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識，更重要的是提升個人能力。所以不管是什么，多去嘗試”，如今半年多的紀(jì)檢委員生活也讓我有了更多的收獲與體驗。
每一次經(jīng)歷都是一次未知的探索，在這個探索過程中，永遠(yuǎn)都充滿著無可預(yù)測的可能性，前行的路上或許陽光明媚，或許充滿了荊棘，泥濘；而問題的關(guān)鍵是自己如何面對這么一個未知數(shù)，如何處置每一次的境遇。在擔(dān)任紀(jì)檢委一學(xué)期的日子里，每一次，甚至是感覺每一天都充滿著挑戰(zhàn)。而面對這樣的生活或者說是工作，究竟該怎樣抉擇？有時充滿矛盾，以至于整個腦海都在掙扎如何把事情做好。
身為紀(jì)檢委員的首要職責(zé)便是查寢，這看似簡單的工作卻依然充滿了挑戰(zhàn)。你永遠(yuǎn)也不知道敲開門后等著你的是什么，或許是同學(xué)的親切接待，或許是同學(xué)因為被打擾而冷漠對待，或許連門都不會開，只給你一句“我們都在床上”。曾經(jīng)，在面對這種種的困難時，同學(xué)們的不配合，也讓我產(chǎn)生過放棄的念頭，但我卻選擇一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著之前所有的努力都白費了，放棄就意味著我的懦弱，我的停滯不前，我不甘心。我更知道世界上沒有一個人能讓所有人都喜歡他，我唯一能做的只有讓自己盡量做的更好，讓自己問心無愧！種種信念的支撐，讓我堅持走到了今天。自己心態(tài)的改變加上一些些變通，查寢時不只是枯燥的例行公事，而順帶幾句搞笑的調(diào)侃，幾句關(guān)心的話語，一些窩心的行動，建起了一座友誼之墻?，F(xiàn)在查寢讓我收獲到幸福！
“成方圓”之目的。就像王老師說的一樣“或許現(xiàn)在我們所做的很多事情，但都不能被大多數(shù)人理解，但我們依然得堅持下去?；蛟S在未來的某一天，回憶起現(xiàn)在的點點滴滴，同學(xué)們會感嘆還好當(dāng)時被管的很嚴(yán)，才不至于做出讓自己后悔的事。也即使不是為了其他同學(xué)，為了我們自己，也必須嚴(yán)格的執(zhí)行規(guī)矩，才能無愧于心”盡管紀(jì)檢的工作會被某些同學(xué)質(zhì)疑，或許某些同學(xué)會覺得他不像班長那樣耀眼。但是我相信能做好平凡的事，必是能成就不平凡的人！
今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去，配合班級的各個干部將班級的學(xué)風(fēng)工作做好。對我們學(xué)生來說，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中，我們在課余時間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
人，總是會在矛盾中掙扎，在痛苦中抉擇，有笑有淚，有取有舍，這就是人生，這就是命運。不管事態(tài)怎么改變，其實主宰命運的一直是我們自己，不管是心有所向，還是迫不得已，那都是我們自己的抉擇，怨不得任何人。這個世上本來就沒有什么救世主，如果自己不想著超越，沒人幫得了你。因此，我不管自己能不能成功，結(jié)果已不再重要，我更注重那一路走過的路程，我會在其中領(lǐng)略每一次進(jìn)步的喜悅，體會每一個超越的欣慰，即便是其中不乏艱難與失望，能在坎坷中完善，在困難中成熟，苦也不失是一種快樂。人就是這樣，無論什么時候，你的心里得有個念想兒，你得為自己的夢想去奔，即便是到頭來真的只是個夢想，至少你美麗了整個追逐的過程。所以我不會放棄我的夢，哪怕是再多的苦難，我一樣渴望體會，樂意承受！因為我始終堅信，一路走來，不管是鮮花還是泥濘，都已經(jīng)成為過去，最重要的是現(xiàn)在和未來?；蛟S前面是荊棘滿地，但穿過荊棘，誰能肯定不能迎來盛開如海洋般的鮮花。實現(xiàn)夢想的路上，需要不斷的前行，而我，將在平凡的工作上做出不平凡的成績。
心理委員總結(jié)報告篇二十一
十二月是對照繁忙的一個月，有英語四級，各類期末考試，還有生委的工作，忙繁勞碌中，已經(jīng)月底了，固然繁忙，但也充足。
而在工作中，我也不像剛開始那樣粗心大意，也可以相對好的調(diào)節(jié)好工作、學(xué)習(xí)與生活，可以集中精力做一件事情，以進(jìn)步效率。
同時也加倍深刻地輿解了生委的職責(zé)，處置懲罰家困生的問題，治理班級財務(wù)，關(guān)注同學(xué)們生活上的一些事情，同時幫忙其他班委及放工黨員、班主任治理好班級。
加倍要注意提醒同學(xué)們有關(guān)平安用電的問題，必然不能呈現(xiàn)著火的現(xiàn)象。年級組查寢前也要注意提醒同學(xué)們相關(guān)事宜，更好的`為班級同學(xué)辦事。
一月工作計劃：
盡力做好生委的天職工作，共同好各個班委一起組織好即將到來的班聚;寒假期間也要關(guān)注同學(xué)們的生活，提醒人人在家里也要注意用電平安，以及春節(jié)期間的出行平安問題。
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