暑期發(fā)傳單社會(huì)實(shí)踐心得(實(shí)用21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 12:18:07
暑期發(fā)傳單社會(huì)實(shí)踐心得(實(shí)用21篇)
時(shí)間:2023-11-15 12:18:07     小編:雨中梧

每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣總結(jié)自己的經(jīng)歷,這樣才能不斷進(jìn)步??偨Y(jié)要注重條理清晰,邏輯嚴(yán)密,使讀者能夠快速理解和把握。想要了解更多關(guān)于總結(jié)的實(shí)例,以下是小編帶來的一些總結(jié)范文,供大家參考。

暑期發(fā)傳單社會(huì)實(shí)踐心得篇一

今天是去農(nóng)村的第四天。我們小組今天出發(fā)去參觀企業(yè)。今天,我們進(jìn)展順利。我們?cè)缟弦豢跉廒A了三場(chǎng)。下午又錄了兩本書。

早上我們先來了xx有限公司,昨天約好的。公司董事熱情接待了我們,我們按照我們的提問程序詢問了董事。司主任給我們一一認(rèn)真回答。我們還成功拜訪了以下公司。

今天給我印象最深的是各個(gè)公司的負(fù)責(zé)人回答了我的問題。我的問題是關(guān)于畢業(yè)生的。這是我們社會(huì)調(diào)查的主要目的之一。這是我真正想去農(nóng)村尋找的。

他們大多說大學(xué)生要注重能力的培養(yǎng)和實(shí)踐,提高綜合素質(zhì)。好好工作,多思考。人際關(guān)系好,說話流利清晰,活潑。團(tuán)隊(duì)精神。能吃苦耐勞。

再多的知識(shí),也覺得不夠。因?yàn)橹R(shí)是不斷更新的。我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,快速學(xué)習(xí)新知識(shí)。要成為一種學(xué)習(xí)型人才,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的是找到問題的解決方法,知道如何找到答案。

上天是公平的,如果我不做點(diǎn)什么,或者沒有得到鍛煉。只要我另一方面不閑著,我在努力,我就沒有任何遺憾和負(fù)擔(dān)。一個(gè)勤奮、努力、上進(jìn)心強(qiáng)的人,處處都可以有自己的世界。這是我的親身經(jīng)歷。

暑期發(fā)傳單社會(huì)實(shí)踐心得篇二

暑假期間,為響應(yīng)院團(tuán)號(hào)召,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,我門前往華豐電器廠開展了10天(xx年7月10日至七月20日)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)期間,我們參加了電器廠里的各項(xiàng)活動(dòng),內(nèi)容涉及到微機(jī)開票、整改預(yù)算、環(huán)境整治和優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)等各個(gè)方面?;顒?dòng)中華豐電器廠給予了大力的支持。現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

由于我們四個(gè)人學(xué)習(xí)的是英語,所以就理所當(dāng)然的承擔(dān)起了電器廠的一些關(guān)于外國(guó)機(jī)器的翻譯工作.這對(duì)我們來說還是第一次,可以說是在學(xué)校從來沒有接觸的內(nèi)容,所以這是一次尤為難得的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)?!耙欢ㄒ煤冒盐铡保覀儼蛋档叵露Q心。剛到電器廠,我們的任務(wù)就下來了,是翻譯一本專業(yè)技術(shù)資料。原以為憑我們的小聰明加上不錯(cuò)的英語功底,應(yīng)該不會(huì)有什么障礙,可上手后才發(fā)現(xiàn)“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。由于為數(shù)眾多的專業(yè)詞匯羅列其中,使得整本東西晦澀難懂。剛開始的時(shí)候由于詞匯不熟,往往會(huì)因?yàn)椴樵~典花上幾分鐘甚至十幾分鐘;更為另人沮喪的是,有時(shí)即使整句話的單詞你都認(rèn)識(shí),可由于專業(yè)技術(shù)方面的原因,就是譯不出,或譯不準(zhǔn)。于是只得停下筆來,推敲幾許,實(shí)在不行只好去問廠里的翻譯人員。經(jīng)過數(shù)日拼搏,專業(yè)詞匯和翻譯技巧我都大有長(zhǎng)進(jìn),我們驚喜自己的成長(zhǎng),欣喜于自己的專業(yè)知識(shí)的進(jìn)步,我們四人也深刻的理解了"實(shí)踐出真知"的道理,光是靠學(xué)校課堂上學(xué)的知識(shí)是不夠我們用的,只有在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí),不斷的改善,不斷的進(jìn)步,這樣自己才會(huì)有提高,才能夠以后在各自的工作崗位上做好自己的本分工作.

除此之外,我們還有機(jī)會(huì)參觀了電器廠的生產(chǎn)流水線,才意識(shí)到生活中許許多多很不起眼的小電器都要通過這么多步驟,才能最后裝配成功,少了一步不行.錯(cuò)了一步不行,原來任何一份工作都是要人們盡心盡力的去完成,以后自己走上工作崗位后,不論是什么工作崗位,都要認(rèn)認(rèn)真真的去完成.這次參觀對(duì)我們以后的就業(yè)觀念起到了啟蒙的良好的作用.這些放假呆在家里面如何也學(xué)習(xí)不了的知識(shí),很慶幸自己有這么一次寶貴的機(jī)會(huì),可以去接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì).

二、實(shí)踐體會(huì):

人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

十天的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。十天,對(duì)于人生而言,也許并不漫長(zhǎng),但對(duì)我而言,這10多天宛卻如人生之路上的一串珍珠。這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我們四個(gè)人的意志力得到了不小的磨練。我開始明白,為什么大家都希望我們能為社會(huì)點(diǎn)燃科學(xué)的圣火,我們也真正感受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。

“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,大學(xué)生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

暑期發(fā)傳單社會(huì)實(shí)踐心得篇三

作為一名大學(xué)生,每年的寒暑假我們都要參加社會(huì)實(shí)踐,以期提高我們的綜合素質(zhì)能力,鍛煉我們的社會(huì)適應(yīng)能力。

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐我們團(tuán)隊(duì)就參加了攀枝花市總工會(huì)開展的“感恩你我他,愛心手拉手”愛心支教活動(dòng),在鹽邊新縣城以一對(duì)一的方式,對(duì)“新城一小”的部分小升初同學(xué)進(jìn)行家教活動(dòng),活動(dòng)為時(shí)15天。

在團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)時(shí)聽說是參加支教活動(dòng),心里面有憧憬也有忐忑。憧憬著體驗(yàn)做老師的那一刻,卻也忐忑擔(dān)心自己無法做好這項(xiàng)體驗(yàn),但是聽了隊(duì)長(zhǎng)的介紹后我發(fā)現(xiàn)只要有信心就一定能成功。我們?cè)?月25日到達(dá)了鹽邊新縣城,那里工會(huì)的叔叔阿姨已經(jīng)為我們安排好了吃住的問題,同時(shí)也為我們聯(lián)系好了教授對(duì)象。在26日式我們正式舉行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式,在儀式上參加的人員有我們支教的老師、家長(zhǎng)與學(xué)生、攀枝花市總工會(huì)以及鹽邊縣總工會(huì)的`負(fù)責(zé)人。儀式進(jìn)行的十分順利。

27日我們就開始了正式的支教活動(dòng),我所教授的是一名一年級(jí)升二年級(jí)的7歲小朋友。剛開始時(shí)是先與小朋友的父母進(jìn)行接觸的,以了解小朋友的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)的弱項(xiàng)。接著,我開始與小朋友接觸,與他進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通認(rèn)識(shí)后就開始了我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃。也許是還不熟悉在第一次上課時(shí),我和小盆友都顯得有些緊張,因此我們第一天的上課進(jìn)度很緩慢。隨著相處的加深,我們的學(xué)習(xí)氛圍也變得融洽起來,小朋友的學(xué)習(xí)積極性也提高了很多。而且小朋友學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,總是按照我的要求認(rèn)真的完成功課。在和小朋友相處的過程中我體會(huì)到了做一名老師的不易與偉大,這不僅僅是我個(gè)人的感受,有時(shí)與隊(duì)友交流心的時(shí)他們也有著同樣的感受。在實(shí)踐的過程中,還有其他的團(tuán)隊(duì)在參與這個(gè)活動(dòng),與他們一起授課、交流,我獲益匪淺學(xué)到了許多的知識(shí)。

新縣城的支教活動(dòng)中使我收獲良多,我交到了一些新的好朋友,鍛煉了自己的膽量,檢測(cè)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備量,提高了自己的綜合能力。而且在這15天的支教過程里我與小朋友建立了良好的友誼,而且在與小朋友的教學(xué)過程中我得到了許多的收獲。更加真實(shí)地了解到了做一名園丁的辛勞與不易,明白了做老師不能只憑著一份熱情的心態(tài),還要有足夠的耐心、愛心與責(zé)任心。不能過焦過燥,要循序漸進(jìn)的進(jìn)行教學(xué),而且要大方的給與學(xué)生鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng),使他在學(xué)習(xí)的過程中更有信心也更積極。但同時(shí)也不能一味的夸獎(jiǎng),在他犯錯(cuò)的時(shí)候要及時(shí)的指出并督導(dǎo)他改正自己的錯(cuò)誤,切記不能使用太過強(qiáng)硬的方式來使其改正錯(cuò)誤,要強(qiáng)調(diào)一個(gè)“理”字。其實(shí)我們不能認(rèn)為小朋友小就不懂得理,其實(shí)小朋友們的真摯童心是很能分辨是非曲直的,只要用正確的方法去引導(dǎo)他們,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)小朋友也是有大智慧的。

總的來說,這次的暑期實(shí)踐活動(dòng)讓我提升了很多的自信心,相信自己也是可以勝任老師的這個(gè)角色的。

暑期發(fā)傳單社會(huì)實(shí)踐心得篇四

杜甫云"讀萬卷書,行萬里路",然而,在素質(zhì)教育并不是很普及的今天,這句話似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中,我們都是啃著書本,在題海里"游"過來的,素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)。到了大學(xué)這個(gè)微型社會(huì),我們才發(fā)現(xiàn),原來,實(shí)踐能力是這么的重要,"實(shí)踐岀真知"相信這是我們每個(gè)人都不敢否認(rèn)的。

時(shí)光飛逝,不知不覺的就走完了大二的路程,回望這次的社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)歷雖少卻感觸頗多。

在這個(gè)暑假,我參加了我們學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。時(shí)間飛逝,很快,半個(gè)多個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在這半個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在對(duì)專業(yè)課中紙張的材質(zhì)方面,我比以前更了解了紙張的種類,紙張的制作工藝等等。在這半個(gè)月里,我們還到超市進(jìn)行了各種包裝的調(diào)查,琳瑯滿目的包裝讓我們大開眼界。

在這次社會(huì)實(shí)踐的第天,老師給我們?cè)敿?xì)的介紹了在廣告設(shè)計(jì)中的些重要的流程,其分為1、初期接觸,合作達(dá)成2、平面設(shè)計(jì)階段。讓我了解到包裝的設(shè)計(jì)流程和些現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)策略,最后還讓我們深刻的了解了包裝的各種材料。在結(jié)束第節(jié)課之前,老師還聯(lián)系實(shí)際,并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和我們探討了未來的工作生涯。第二節(jié)課老師所介紹的是包裝的色彩,帶領(lǐng)我們進(jìn)入不同世界里的不同色彩的應(yīng)用,也讓我們感受到了,不同的色彩包裝,所帶來的視覺享受是不同的。最后老師還讓我們享受了場(chǎng)包裝的視覺盛宴,真是讓我受益匪淺。其中我最欣賞的這款七星茶的設(shè)計(jì)大大方方,干凈利落,耐人尋味。

在這節(jié)課結(jié)束前老師讓我們帶著好奇心,走進(jìn)身邊的超市尋找6種不同材質(zhì)、不同的類別的商品,尋找3款色彩感覺很好的不同的類別的商品,敘述其采用材質(zhì)和色彩的原因。并且還讓我們做成幻燈片,在調(diào)查之后上臺(tái)讀講,然后老師將會(huì)給我們?cè)u(píng)分。在課后,我在百度上更加了解了包裝,并做好了隔天出發(fā)的準(zhǔn)備。

第二天,在這個(gè)火熱的中午,我們宿舍同胞暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),深入來到了s超市。我們開始分頭行動(dòng),用精細(xì)的眼觀觀察著身邊的商品,有塑料包裝、顏色鮮亮的飲料瓶和小朋友的各種零食,有紙質(zhì)包裝、色彩柔美的化妝品,有玻璃包裝、高貴華麗的酒瓶等等。我們看的眼花繚亂。

在接著的這天,我們視傳的`同學(xué)窩在宿舍里,忙著完成ppt的制作,耐心等待第二條的到來,也等待著同學(xué)老師們對(duì)自己作業(yè)的肯定。

實(shí)踐的第五天,我們心情異常的激動(dòng),因?yàn)槔蠋熞獛ьI(lǐng)我們走出學(xué)校,來到湖里大道的協(xié)茂紙業(yè)對(duì)紙質(zhì)、紙材進(jìn)行更深步的了解。我們各自組成小隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)來到了這家全球連鎖的公司。

之后公司的經(jīng)理,給我們?cè)敿?xì)講解了紙張的不同紙質(zhì),不同的效果,同學(xué)們也很認(rèn)真的聆聽。剛見到經(jīng)理,覺得有種高高在上的感覺,當(dāng)她開口,就覺得好親切,我們交流的也很舒心,而且在空調(diào)的滋潤(rùn)下,大家的心情無比的舒坦。重要的是我們并沒有辜負(fù)這次的行動(dòng),在這講授過程中,我們看了不少的紙材,做了好多筆記,收獲是的確不少。

公司的每位同學(xué)都對(duì)紙張的制作有定興趣。最后經(jīng)理還留了他們公司的網(wǎng)址:在事后,我登錄了,才知道,這家公司的歷史之久遠(yuǎn),分布之廣泛。

設(shè)計(jì),鐵下心要好好學(xué)習(xí)這門專業(yè),因?yàn)樽约罕容^喜歡些手工制作品,所以引發(fā)的興趣是很大的。

在這實(shí)踐的幾天里,我們當(dāng)然會(huì)遇到些困難。例如,到超市拍攝商品圖片時(shí)遭到超市營(yíng)業(yè)員的阻撓。但是,我們并沒有氣餒,因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候,不斷的和他們溝通。最后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動(dòng)。雖然,我在社會(huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他同學(xué)還有定的距離,有定的不足,但是,我并沒有灰心喪氣。因?yàn)?,我從中學(xué)到了很多東西。所以,這次實(shí)踐是獲益不淺的。這次為期半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我學(xué)到了很多東西,使我在許多能力上都有所提高。但希望在下個(gè)學(xué)期初的實(shí)踐中,繼續(xù)保持這這種動(dòng)力,學(xué)好各方面的知識(shí)。

經(jīng)過實(shí)踐課程的學(xué)習(xí),我收獲了很大,以下這兩件包裝是我自己設(shè)計(jì)的。雖然很簡(jiǎn)單,但是也花了不少時(shí)間。

暑期發(fā)傳單社會(huì)實(shí)踐心得篇五

伴隨著前兩天的問卷制作,路線考察等一系列的準(zhǔn)備工作。今天,我們將迎來征途的第一步:前往xx市民政局向當(dāng)?shù)氐恼藛T初步了解xx養(yǎng)老院的現(xiàn)狀,為接下來我們?nèi)ヰB(yǎng)老院。為了能盡早的了解養(yǎng)老院的情況,也為我們團(tuán)隊(duì)有一個(gè)更加具體詳細(xì)的目標(biāo),今天上午七點(diǎn)半前,我們團(tuán)隊(duì)的九個(gè)人便在樓下集合了。上午七點(diǎn)半,我們準(zhǔn)時(shí)朝xx市民政局出發(fā)。

初晨的陽光暖暖的,照耀在我們團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的臉上,讓我們的團(tuán)隊(duì)顯得更加朝氣蓬勃。在等車的時(shí)間段,大家繼續(xù)討論著該對(duì)政府人員提出的哪些問題,想在這有限的時(shí)間內(nèi)讓我們大家了解到養(yǎng)老院的狀況。在行車的過程中,大伙也沒閑著,有人默默地掏出來小本子,對(duì)上面的問題不斷修修改改;有人拿出手機(jī),通過上網(wǎng)來加深對(duì)養(yǎng)老院的認(rèn)知。總之,我們團(tuán)隊(duì)一行人也忙的不亦樂乎。

經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)左右的坐車,等車再轉(zhuǎn)車,大伙兒已經(jīng)感到疲憊不堪。但為了我們的任務(wù)以及目標(biāo),團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人并沒有表現(xiàn)出一幅精疲力盡的樣子。上午九點(diǎn),xx市烈日當(dāng)照,火熱的太陽烘烤著大地,而我們團(tuán)隊(duì)一行人,卻還要頂著烈陽,走向我們的目的地——xx市民政局。

經(jīng)過了半小時(shí)的步行,我們來到了此次的目的地——市民政局。在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下,我們一行人走進(jìn)了大廳。我們向當(dāng)?shù)氐恼藛T說明了此次過來的目的。希望他們能對(duì)我們對(duì)養(yǎng)老院的服務(wù)調(diào)查研究提供好的意見以及進(jìn)可能的幫助。他們對(duì)我們的目的表示贊同,并派了一名相關(guān)負(fù)責(zé)人和我們交流。

于是,我們跟隨著他走到了一個(gè)招待廳。他親切的示意我們做下,希望我們能更加詳細(xì)具體的說明過來的目的。于是,我們隊(duì)長(zhǎng)便簡(jiǎn)要地說明了我們此行的情況:我們寧波工程學(xué)院-杭州灣汽車學(xué)院的一只暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),希望在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中能進(jìn)行對(duì)xx市的養(yǎng)老院的服務(wù)調(diào)查研究,希望民政局能提供一些必要的幫助。他對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的這次目的表示贊同,并對(duì)我們說有什么想知道問題可以問他,他會(huì)對(duì)我們一一解答。聽到這話,大伙的臉上都露出了笑容,覺得此次過來是一個(gè)正確的決定。 于是,我們把這二天準(zhǔn)備的問卷調(diào)查的問題以及對(duì)養(yǎng)老院的服務(wù)項(xiàng)目讓他過目,讓他對(duì)我們的措施進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。他仔細(xì)地翻閱了我們的問卷調(diào)查,對(duì)我們問卷上的一些錯(cuò)誤進(jìn)行了改進(jìn)。并且還一一給我們講述了養(yǎng)老院目前的一些基本生活狀況以及老人們的日?;钣谩_@對(duì)我們接下來的行動(dòng)有了一個(gè)更加明確的導(dǎo)向。并且,他一一解答了我們有關(guān)于養(yǎng)老院的調(diào)查問題。他的熱情招待以及詳細(xì)地講解,讓我們覺得不虛此行。他也十分支持我們的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,并對(duì)我們說明天將和我們一同去xx市養(yǎng)老院,希望能給我們提供小幫助。聽到了這話,大伙的臉上洋溢著幸福的微笑,眼神堅(jiān)定,充滿了干勁。這對(duì)我們接下來的服務(wù)調(diào)查有了極大的信心。

再告別了民政局之后,我們又和當(dāng)?shù)氐氖忻窳私庀吗B(yǎng)老院的一些情況。下午三點(diǎn),我們拖著疲憊的身子回去學(xué)校。

今天,是我們團(tuán)隊(duì)真正邁向成功的第一步,我們成功的從民政局了解了一些基本概況,為接下來的行動(dòng)有了更好地方向?;氐綄W(xué)校后,大家拖著疲憊的身姿,進(jìn)一步修改了問卷內(nèi)容以及接下來的行動(dòng)。最后,當(dāng)我們完成今天的全部?jī)?nèi)容時(shí),大家才松了口氣,相信明天的行程將更加的精彩。我們的團(tuán)隊(duì),將會(huì)在這次的社會(huì)實(shí)踐中磨練自己,成長(zhǎng)自我。

暑期發(fā)傳單社會(huì)實(shí)踐心得篇六

今年暑假,我在做電器促銷,考慮后我就答應(yīng)下來。因?yàn)檫@是第次能較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)上班,即使工資低些我也愿意嘗試下。由于正式促銷員回老家過年,店里此品牌就由我人負(fù)責(zé)銷售。在整整十五天里,我感覺收獲頗豐。

首先,我更深地體會(huì)到"態(tài)度決定切"這句話的含義。曾度鄙視銷售行業(yè),因?yàn)樵?jīng)單純的我第次做電器促銷時(shí)沒能適應(yīng)當(dāng)時(shí)的工作環(huán)境,把在學(xué)校里學(xué)的套理論硬搬到實(shí)踐上來,太過誠(chéng)實(shí)而不講技巧,最終得到銷量低的結(jié)果。而看到周圍的"老江湖"們將自家產(chǎn)品夸大優(yōu)點(diǎn),回避缺點(diǎn),忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號(hào),頓時(shí)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)失望和氣憤。然而再次干銷售,我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個(gè)問題。第,產(chǎn)品質(zhì)量問題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門而非銷售環(huán)節(jié),作為銷售人員,應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平,掌握銷售技巧,從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷售工作。第二,銷售人員應(yīng)該相信企業(yè),真誠(chéng)對(duì)待顧客,盡全力為顧客做好服務(wù)工作。有了積極的態(tài)度,我的工作就變得充實(shí)而快樂而不是以前那樣偏激。當(dāng)小朋友經(jīng)過我的柜臺(tái)時(shí)我會(huì)主動(dòng)提醒他到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取贈(zèng)品;當(dāng)學(xué)生來選購時(shí)我會(huì)給他推薦質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的手機(jī),同時(shí)結(jié)合手機(jī)功能介紹些學(xué)習(xí)方法,比如下載學(xué)習(xí)資料等;當(dāng)老年人來選手機(jī)我則幫他選款簡(jiǎn)單實(shí)用的,并耐心地教他操作??傊?,我在銷售的過程中盡量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們。

其次,我意識(shí)到和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障。剛開始的時(shí)候我感到店里競(jìng)爭(zhēng)激烈,尤其是在客流量小時(shí),顧客進(jìn)門就好比羊進(jìn)了狼群的勢(shì)力范圍。由于我是新人,對(duì)環(huán)境還不熟悉,不敢冒進(jìn)行事,只是觀察周圍情況并認(rèn)真學(xué)習(xí)。我知道,各品牌都在進(jìn)行多方面較量,惟有自信自強(qiáng)者才能勝出。我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的.同時(shí)還盡量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺(tái)。堅(jiān)持了幾天,我的努力得到了大家的認(rèn)可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業(yè)績(jī)也能更高。

最重要的點(diǎn),就是我認(rèn)識(shí)到自己性格上的大缺點(diǎn):易于自卑。剛到店里的前三天都是零銷量,看著周圍沒什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至懷疑多年來為教育付出的時(shí)間,經(jīng)歷,金錢是否值得。然而朋友的席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點(diǎn):首先,銷售不是我的強(qiáng)項(xiàng),我也未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),更沒太多實(shí)際經(jīng)驗(yàn),而且社會(huì)閱歷少,和各類人交流過程中把握不好對(duì)方心理。其次,我和那些在社會(huì)上打拼的人的差距也許就在于此:他們?cè)缃?jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,我還是不成熟。而且社會(huì)角色不同,生活壓力不同,對(duì)自己的要求也不同。這份工作對(duì)于他們來說也許是家人生活的保障,也許是還貸的需求,也許是子女教育的來源,而對(duì)我來說卻是對(duì)社會(huì)的初探,當(dāng)然我沒有那樣大的動(dòng)力。再次,我對(duì)產(chǎn)品不熟悉,無真機(jī)演示等這些客觀因素都直接導(dǎo)致銷量低。分析了原因之后,我便下定決心盡自己最大努力去彌補(bǔ)差距。第二天我從公司配了主推機(jī)型的演示機(jī),利用午休時(shí)間去周圍大型手機(jī)賣場(chǎng)學(xué)習(xí),以顧客身份親身體驗(yàn),到同品牌柜臺(tái)前"取經(jīng)"。晚上回到家,我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營(yíng)銷技巧。平時(shí)在賣場(chǎng)虛心向同事請(qǐng)教,取長(zhǎng)補(bǔ)短。而且時(shí)刻進(jìn)行積極心理暗示,及時(shí)調(diào)整心態(tài)不急不躁。在短短兩天里,我覺得自己像變了個(gè)人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水般。在接下來的幾天里,我不斷積累經(jīng)驗(yàn),銷量穩(wěn)步上升,甚至超過其他品牌。我這時(shí)意識(shí)到,要永遠(yuǎn)堅(jiān)定地相信自己,因?yàn)槲疫€是有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如態(tài)度端正,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

有天,個(gè)法國(guó)人來到店里,那些平日里能說會(huì)道的店員都頓時(shí)成了啞巴。我則大大方方地用英語和他交談,在我的幫助下他選購了款稱心的手機(jī)。在周圍人羨慕的目光中我感到很自豪,他們能做的事我也能學(xué)著做好,而我能做的他們卻做不到,至少短時(shí)間內(nèi)學(xué)不會(huì)。我想這就足以回答我之前的疑惑了:多年來的教育,尤其大學(xué)教育,教給我的是學(xué)習(xí)的能力,教我學(xué)會(huì)辯證地思維,而且最重要的是為我開辟了條完善自我的道路。

十幾天的實(shí)踐很快結(jié)束了,雖然掙了不到千塊錢,卻掙到了用千塊錢買不到的經(jīng)驗(yàn)和生活。

暑期發(fā)傳單社會(huì)實(shí)踐心得篇七

頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐正在熱火朝天地舉行……社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此,我們學(xué)校紛紛開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐,以期望通過開展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí),服務(wù)社會(huì)的目的。在親身經(jīng)歷了大二結(jié)束后暑期社會(huì)實(shí)踐,我不由的要對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐發(fā)表下自己的看法和體會(huì)!

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了一個(gè)月了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前,感覺自己成長(zhǎng)了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。

參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。短短的十幾天,支教、法律宣傳、環(huán)保宣傳、心理游戲、文娛匯演……這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),我滿盈開心……成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng),何其珍貴!

此次“三下鄉(xiāng)”一路走來,我收獲了很多:

第一、珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),認(rèn)識(shí)這么多可愛的小朋友,為了共同的目標(biāo),付出自己的真心。機(jī)緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!

第二、細(xì)節(jié)?!凹?xì)節(jié)決定成敗!”任何一份工作,一次活動(dòng),都需要去精心策劃,需要去細(xì)心準(zhǔn)備。未經(jīng)深思熟慮,肯定會(huì)忽略了很多細(xì)節(jié),以致顧此失彼,那就會(huì)對(duì)工作造成諸多不便,降低效率。細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是我們不能忽視的敵人。

第三、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。來自不同個(gè)體的16個(gè)人,在一起工作,一起生活,良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)集體,一切都應(yīng)該服從,不論是做什么工作,一切都應(yīng)該為大家著想,為團(tuán)隊(duì)著想。

第四、溝通交流。每個(gè)人不斷地都會(huì)有些新的想法與體會(huì),也許是喜悅,也許是憂傷,經(jīng)常與隊(duì)員們談心,聽聽大家的心聲,了解大家的感想,可以促進(jìn)理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。

第五、主動(dòng)。主動(dòng)考慮隊(duì)伍里的大小事情,主動(dòng)地提出自己的見解,主動(dòng)地提出疑問,主動(dòng)??????這一個(gè)個(gè)主動(dòng),雖然簡(jiǎn)單,卻意義重大,讓我了解到更多,學(xué)到更多。

第六、理解包容。每個(gè)人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解,包容別人,包容社會(huì),包容世間的一切。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束,事情都不是一帆風(fēng)順的,但每次遇到問題時(shí),我們都會(huì)共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中,往往會(huì)意見不一致,但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了體諒,更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問題。

當(dāng)然,在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí),我們也必須承認(rèn),我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對(duì)下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距,一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗(yàn),有挫折,有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,這也是一份社會(huì)責(zé)任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會(huì)。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個(gè)角落,讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。

通過這次社會(huì)實(shí)踐我更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷??傊@個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而有意義的,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富!

暑期發(fā)傳單社會(huì)實(shí)踐心得篇八

快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間飛逝而過,我們迎來了新的學(xué)期?;厥组L(zhǎng)假,可以說是多姿多彩,但最讓我難忘的是一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——“共促交通,共建文明”。

8月中旬,我聯(lián)系了交警大隊(duì)的民警,組織同學(xué)和阿姨去中山公園路口宣傳交通法規(guī),給路人發(fā)傳單。

一大早,學(xué)生們聚集在中山公園門口。雖然下著毛毛雨,但一點(diǎn)也不影響我們的興奮。大家圍著交警阿姨站成一圈,認(rèn)真聽她講解交通安全知識(shí)。然后我們每個(gè)人拿著一疊傳單,開始向路人宣傳交通法規(guī)。

為了不被落下,我跑向一位阿姨,大聲說:“阿姨您好,這是……”“謝謝,不用了?!蔽疫€沒說完,姨媽就打斷了我。我被潑了冷水,剛才的熱度減少了一半。不甘心的我攔住了另一個(gè)大叔:“大叔你好,這是一張關(guān)于交通安全的宣傳單。請(qǐng)收下!”我叔叔狐疑地看了我一眼,揮揮手走了。就這樣,我一直被拒絕。十分鐘后,我只發(fā)了三張傳單。正當(dāng)我坐在花壇邊心灰意冷百無聊賴的時(shí)候,一個(gè)溫暖的聲音傳進(jìn)我的耳朵:“怎么了,同學(xué)?”你不能發(fā)傳單嗎?她和藹地笑著說:“沒關(guān)系。跟行人講交通安全的`好處,再試一次。“阿姨的話給了我很大的動(dòng)力。我鼓起勇氣來到兩位叔叔面前,先行了一個(gè)隊(duì)禮,然后發(fā)了一張傳單,上面寫著:“叔叔,遵守交通法規(guī)是每個(gè)公民的義務(wù)!請(qǐng)了解一下這個(gè)交通安全知識(shí)!”舅舅笑著接過宣傳單,向前走去。我在心里歡呼,繼續(xù)尋找下一個(gè)“目標(biāo)”。

幾分鐘后,我所有的傳單都發(fā)光了,心里比吃了蜜還甜。同學(xué)們和我一樣,雖然口干舌燥,汗流浹背,但是看著路人傳下來的“交通文明”,看到路人贊許的目光,同學(xué)們都露出了燦爛的笑容。

每個(gè)人都從這次活動(dòng)中受益匪淺。我們挑戰(zhàn)了自己,學(xué)會(huì)了鼓起勇氣與陌生人交流。作為一名組織者,我也鍛煉了我的組織和社交能力。相信大家都不會(huì)忘記這一點(diǎn)。

暑期發(fā)傳單社會(huì)實(shí)踐心得篇九

蜿蜒曲折的山路牽動(dòng)著我們復(fù)雜難測(cè)的內(nèi)心。實(shí)踐終于浩浩蕩蕩的開始了。

我們的車開在這樣的山路上兩個(gè)多小時(shí),終于到達(dá)了我們實(shí)踐的地方———永嘉縣西岙鄉(xiāng)。以前從未聽過這個(gè)地名。所以也帶著些許陌生,但是更多的卻是對(duì)這個(gè)山清水秀的西岙鄉(xiāng)的好奇。實(shí)踐之前就聽隊(duì)長(zhǎng)說過這里堪稱永嘉的西藏。因?yàn)檫@是在海拔700米的高山上啊!

其實(shí)這次實(shí)踐的意義和目的在于關(guān)愛留守兒童。我們主要通過一對(duì)一的心理輔導(dǎo),和全班的授課支教來實(shí)現(xiàn)和表現(xiàn)我們的愛心。這次實(shí)踐最大的效益就是讓我了解了小孩子。他們對(duì)知識(shí)的渴望和天真的玩性,都會(huì)讓我們?nèi)炭〔唤?。我還記得最好玩的事情就是有個(gè)調(diào)皮的學(xué)生叫我痘痘老師,害得我哭笑不得。

還有就是這里的民風(fēng)民俗都很淳樸,讓我們感受到并不是那么的陌生,而是有一種出外靠朋友的感覺,很開心也很舒適。

最后,我們的愛暖童心實(shí)踐隊(duì)在支教一個(gè)星期后向村民展現(xiàn)了成果展,因?yàn)槲覀兌际堑谝淮慰赡芎芏嗍虑槎疾皇呛苋?,但是我們卻學(xué)到了很多的事情。讓我成長(zhǎng)了很多,我想在今后的教學(xué)教育工作中都可以起到很重要的作用。很感謝我們實(shí)踐隊(duì)伍中的每一位朋友。是你們讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的精神。

暑期發(fā)傳單社會(huì)實(shí)踐心得篇十

這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐對(duì)于我來說受益頗多,感受頗深。我花了將近半個(gè)月在上虞的一家連鎖服裝店(上虞市云飛龍時(shí)尚生活館)社會(huì)實(shí)踐,雖然實(shí)踐的內(nèi)容和本專業(yè)的內(nèi)容相關(guān),但多看看店里的那些由專人精心放置和搭配的衣服,也能在腦海中知道點(diǎn)色彩方面的搭配,對(duì)于從事美工方面的工作還是有點(diǎn)小用的。

我在店里實(shí)踐的內(nèi)容是做導(dǎo)購。以前,從我是一個(gè)顧客的角度去看,認(rèn)為做導(dǎo)購很輕松的,只要顧客來看衣服的時(shí)候招呼一下就可以了,其實(shí)不然。導(dǎo)購需要整理即將要出樣的衣服,要在門口做迎賓,要在出樣時(shí)把一些有褶皺的衣服熨平。

所以說,只有自己親自體驗(yàn)過才知道其中的酸甜苦辣。實(shí)踐第一天,我?guī)е粗秃?jiǎn)單的感覺踏進(jìn)了我工作的店鋪,店長(zhǎng)把員工們叫來集合,然后來了次軍訓(xùn)似的前后左右轉(zhuǎn),接著便是跳一段舞,她說公司這樣規(guī)定是為了讓我們振奮起來,以最好的精神面貌和心態(tài)去對(duì)待一天的工作。接著,員工們大聲地喊出了自己企業(yè)的文化:

真誠(chéng):對(duì)待同事保持純真;對(duì)待工作絕對(duì)透明。信任:相信同事的真心,協(xié)同合作;相信團(tuán)隊(duì)決議,堅(jiān)決執(zhí)行;相信自己選擇,快樂工作堅(jiān)韌:成功的路上布滿荊棘,成功就在于當(dāng)你快要放棄時(shí)再多堅(jiān)持一秒鐘。感恩:以寬容之心,接納萬物;以感恩之心回報(bào)他奉獻(xiàn):為團(tuán)隊(duì)無私付出的人將成為云飛龍永恒的巨星,崇拜真情,快樂和財(cái)富將伴隨他一生。接著,店長(zhǎng)說了前一天的營(yíng)業(yè)額和同公司下姐妹店的營(yíng)業(yè)額。在會(huì)議上,員工們分別說出了自己的營(yíng)業(yè)額目標(biāo),然后用幾句話給自己以鼓勵(lì)和自信。會(huì)議最后,店長(zhǎng)說了員工們要達(dá)到的營(yíng)業(yè)額目標(biāo),公司用獎(jiǎng)懲制度來調(diào)動(dòng)員工的積極性。

第一天的開端讓我深深明白了工作的不容易,僅僅是開個(gè)會(huì)議就開了一個(gè)多小時(shí),店長(zhǎng)的那些話語讓我感到了競(jìng)爭(zhēng)的壓力以及要想成功就要靠自己去努力,而且做導(dǎo)購需要技巧,它不僅僅需要磨嘴皮,更重要的是心理戰(zhàn)術(shù)還有的就是信心和耐心。每天去店里的顧客很多,但真正能買的顧客卻不多,所以作為一名導(dǎo)購,不能對(duì)顧客發(fā)脾氣,因?yàn)轭櫩褪巧系?,需要我們耐心去講解。高三的時(shí)候老師叫我們高三學(xué)習(xí)了要有緊迫感,要有乘勝追擊的力量。原來,不僅僅是在高三,人生的每一個(gè)階段都要如此,有壓力才會(huì)有動(dòng)力。

暑期發(fā)傳單社會(huì)實(shí)踐心得篇十一

20xx年x月xx號(hào)晚,我回到曠別已久的家,家是我永遠(yuǎn)的港灣,無論怎樣,它都能夠讓我???。

休息了幾天,見了一些朋友和以前的同學(xué),大家還是那么好玩,聚在一齊天南地北地胡侃,仿佛我們又回到了中學(xué)時(shí)代,那時(shí)有數(shù)不盡的毫無理由的歡樂。

最終和朋友同學(xué)們告別,一個(gè)人在家靜靜地思考,我只帶了一本書回去,所以平常還是比較多時(shí)間的,于是想起了寒假實(shí)踐。

以前的假期實(shí)踐我做過家教、家私店送貨員、大型商場(chǎng)服務(wù)員,感覺這些都有好有壞,主要看自我的興趣,可是我的這些實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)有很重要的意義。

做家教讓我明白教師的不容易,做送貨員使我明白家私的很多知識(shí),包括性價(jià)比、來源、組裝等,而在商場(chǎng)時(shí)我懂得作為一個(gè)員工就必須按單位的制度辦事,很多事情并不是按自我習(xí)慣來做的,而是自我去適應(yīng)制度。

可是,我總在思考,我能不能不做這些受別人管理的實(shí)踐,我想自我的實(shí)踐自我做主。想了幾天都沒想出一個(gè)好的辦法,而這時(shí)我以前的做過商場(chǎng)又打電話問我今年寒假還去不去實(shí)踐,但我已經(jīng)去那里做過一個(gè)暑假和一個(gè)寒假了,覺得再去做自我得到的東西肯定沒有以前那么多了,我心里想換個(gè)環(huán)境實(shí)踐或許會(huì)有意想不到的收獲,于是委婉拒絕了商場(chǎng)的好意。

剛好這天晚上,我二哥三哥說年底想擺攤賣桔子,我立刻舉手贊成,因?yàn)槲夷軌蚝退麄円积R做,這樣我的寒假實(shí)踐就有著落了。于是我和二哥、三哥一拍即合,立刻計(jì)劃起來。

首先,我們?nèi)值苓M(jìn)行了總體計(jì)劃:

1、貨源調(diào)查。包括進(jìn)貨價(jià)、距離、質(zhì)量等;

2、市場(chǎng)需求分析。包括需求量、供應(yīng)量、需求供應(yīng)關(guān)系、消費(fèi)者偏好等;

3、可行性分析。包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、擺灘地點(diǎn)選擇、時(shí)間等。

于是我們?nèi)值芊止ず献?,我?fù)責(zé)的是市場(chǎng)需求分析。我上網(wǎng)調(diào)查了xx的人口總數(shù)和家庭總數(shù),得到xx此刻人口總數(shù)約為160多萬,占汕尾總?cè)藬?shù)的70%,而我所在的xx鎮(zhèn)人口約20多萬,共3萬多戶。按照我們xx的習(xí)俗(祭神、回禮、訪客都要用到),每戶大概10千克桔子,這樣?xùn)|海市場(chǎng)就需要大約30萬千克的桔子。而每年的市場(chǎng)批發(fā)會(huì)有大約10萬千克的桔子,擺攤批發(fā)也是差不多10萬千克。

這就說明市場(chǎng)的需求還是沒有得到滿足,就像去年的桔子賣到最終都是漲價(jià)的,漲到最終3。50元斤。當(dāng)前的桔子價(jià)格為2。00元斤,能夠說還有漲價(jià)的余地。而據(jù)我的了解調(diào)查得到,我們那里人比較喜歡不大不小、色澤紅潤(rùn)的桔子,因?yàn)檫@樣看起來好看,訪客、回禮都不錯(cuò),至于好不好吃、甜不甜倒很少去注意了。

經(jīng)過我們幾天的調(diào)查求證,我們基本上了解了整個(gè)xx桔子市場(chǎng)的狀況。在二哥的調(diào)查中,我們得到:去xx鎮(zhèn)進(jìn)貨比較實(shí)惠,距離也不遠(yuǎn),質(zhì)量算中上,進(jìn)貨價(jià)為1。35元斤,貨車運(yùn)費(fèi)600元。而三哥則查到估計(jì)今年會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(擺灘批發(fā))10家,地點(diǎn)我們會(huì)選在人流中心的xx橋邊。

而在時(shí)間的選取上我們有不一樣意見:二哥是想早點(diǎn)開始賣,十二月廿一進(jìn)貨,廿二開始賣;我和三哥都想到適宜的時(shí)間才賣,這樣省時(shí)又能集中精力對(duì)待,到廿五開始賣。經(jīng)過討論最終我們決定人民路灘點(diǎn)4000千克,廿二開始賣,而龍仙橋?yàn)c(diǎn)2500千克廿四開始賣。

時(shí)間最之后到十二月廿一,這天我二哥三哥一大早就出發(fā)去西南鎮(zhèn)桔子種植場(chǎng)進(jìn)貨,而我則留在家這邊接應(yīng)。然而,老天卻下起了小雨,我想二哥他們此行應(yīng)當(dāng)很辛苦了,但此刻做哪行不辛苦呢。

晚上8點(diǎn),我最終接到二哥的電話,于是立刻開始開車到xx,看見差不多變成泥人的二哥和三哥,果然他們此行艱難。等我們幾個(gè)人把桔子卸到指定灘點(diǎn)時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)半了。

第二天正式賣桔子,2。00元斤,可是比較少人問津,可能是因?yàn)殡x春節(jié)還遠(yuǎn)吧,擔(dān)心到時(shí)桔子都爛掉了。可是我們前兩天都是靠著有熟人拉關(guān)系先做政府單位生意,這種比較容易做,一不講價(jià),二不挑揀,只要裝好送上門就行。

就這樣一向到廿五,我們也只賣出1000多千克,桔子的色澤已經(jīng)沒有剛回來那時(shí)好看了。這時(shí)其他擺灘的也已經(jīng)開始批發(fā)了,僅在人民路就有6、7家了,競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。

而我們另一個(gè)灘點(diǎn)也進(jìn)貨回來開始賣了,我一般都在龍仙橋這個(gè)灘點(diǎn),這邊僅有三兩家,我們的桔子質(zhì)量要好上不少,所以這邊情景良好。桔子剛一回來就有很多人來買,第一天就買了500千克,這使我信心大增。

然而,最艱難的是這幾天一向低溫降雨,很凍,凍得大家都不想出門了,更別說去消費(fèi)了。這樣我們的生意受到很大的影響,惡劣的天氣大大地降低了消費(fèi)者的消費(fèi)進(jìn)取性。大多人抱著“本來要買20千克的,這么冷了,那就隨便買個(gè)10千克吧”的心理。所以今年的桔子市場(chǎng)的需求量由于天氣的原因降低了不少。

雖然天氣惡劣,但很多勞動(dòng)人民還是依舊勞作,我真正體會(huì)到社會(huì)上很多底層的'老百姓的生活是多少的艱難。那么冷的天氣,每一天要起早摸黑的賺養(yǎng)家糊口,為的只是能讓日子好過點(diǎn)。而我在學(xué)校的課室上課都嫌冷,這使我感覺到自我并沒有想象中的那么堅(jiān)忍,我要鍛煉的地方還很多很多。

接下來幾天都是差不多的天氣,應(yīng)對(duì)消費(fèi)者不進(jìn)取的消費(fèi)心態(tài),很多批發(fā)的賣家已經(jīng)開始降價(jià)。第一天我們?nèi)嗣衤窞c(diǎn)并沒有一齊降價(jià),因?yàn)槎缬X得大家最終還是要買的,不怕賣不出去。之后事實(shí)證明,這個(gè)決定是錯(cuò)誤的,這導(dǎo)致我們這個(gè)灘點(diǎn)到最終并沒有什么賺頭。

一向到廿八才開始降到1。50元斤,而這時(shí)龍仙橋?yàn)c(diǎn)由于競(jìng)爭(zhēng)少,質(zhì)量高已經(jīng)賣得差不多了。我們研究到市場(chǎng)上還有很多的桔子,估計(jì)還有10萬千克,于是來個(gè)大甩賣,1。40元斤成本價(jià)出售,這樣到廿九還剩下1000多千克,接下來的就基本上1元一斤賤賣了,只期望這個(gè)灘點(diǎn)能賺回成本。到年三十那是5毛錢斤,想要就拿去吧,總算到中午賣剩200斤自我搬回家吃算了。

就這樣,我的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了。我們?nèi)值芎怂懔艘幌?,除去成?8200元、運(yùn)輸費(fèi)1200元、灘點(diǎn)租費(fèi)800元和各種稅收(包括市政局稅、工商稅、衛(wèi)生管理稅、個(gè)體稅等)600元,最終我們只賺了20xx多元,而人民路的灘點(diǎn)差不多沒賺頭。

這是一次失敗而雙成功的嘗試,因?yàn)檫@次很多擺灘批發(fā)的都虧了,我們能不虧本主要是靠質(zhì)量還有兩邊作戰(zhàn),同時(shí)準(zhǔn)備也比較充足,但第一次做這個(gè)我們也存在不少問題:

一是時(shí)間上把握不對(duì),如果廿五才開始賣的話人民路灘點(diǎn)的桔子不會(huì)到最終變得很難看。二是天氣問題沒有研究進(jìn)去,這是一個(gè)很重要的問題。三是市場(chǎng)了解還不夠深入,今年受去年的影響以為桔子會(huì)好賣,所以很多人都來賣這個(gè),結(jié)果導(dǎo)致供大于求。

可是,總體來說,這次嘗試還是很有價(jià)值的,畢竟讓我們體會(huì)到做生意的感覺(不容易),因?yàn)橐芯亢芏鄦栴},全面的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備才能讓自我把握市場(chǎng)動(dòng)向,不會(huì)陷入被動(dòng)的格局。同時(shí)我也明白社會(huì)就是這樣現(xiàn)實(shí),商場(chǎng)上就是你爭(zhēng)我奪的,任何企圖逃避的人都會(huì)遭受失敗,這次實(shí)踐讓我有了進(jìn)取應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的心理準(zhǔn)備。

假期的實(shí)踐不應(yīng)當(dāng)成為一種壓力、一種負(fù)擔(dān),而是在自我的興趣之下親身去嘗試、去體會(huì)實(shí)踐、工作的酸甜苦辣,從而更加懂得生活,僅有這樣才會(huì)得到提高與成長(zhǎng)。

暑期發(fā)傳單社會(huì)實(shí)踐心得篇十二

青春正年少,何不中流擊水,浪遏飛舟。此次實(shí)踐活動(dòng)已落下帷幕,我們一起走訪了十多家企業(yè),采訪了二十余名校友,見證了南疆企業(yè)的快速發(fā)展,傾聽了校友們的奮斗故事,追憶了兵團(tuán)紅色歷史,汲取了青春奮進(jìn)力量。

對(duì)我來說,此次實(shí)踐活動(dòng)感觸最深的是,更多的青年人才積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,放棄了相對(duì)優(yōu)渥的`條件,到了祖國(guó)和人民最需要的地方,用自己的所學(xué)所能和實(shí)際行動(dòng)去努力奮斗。當(dāng)下年輕的我們擁有絢麗的青春年華,應(yīng)以他們?yōu)榘駱?,不?fù)韶華,胸懷奮斗之志,永葆愛國(guó)情,砥礪實(shí)干敢擔(dān)當(dāng),把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路!

暑期發(fā)傳單社會(huì)實(shí)踐心得篇十三

通過這次“美麗甘肅科普行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們認(rèn)為,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校教育的重要組成部分,是省科協(xié)借助大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái),利用大學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng),開展科普活動(dòng)的一次有益探索和嘗試。它既培養(yǎng)了在校大學(xué)生參與科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)的意識(shí)和能力,也是大學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)村生產(chǎn)生活,幫助農(nóng)民提高科學(xué)素質(zhì),增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉提高本領(lǐng),利用所學(xué)知識(shí)服務(wù)大眾、回饋社會(huì)的難得機(jī)會(huì)。其作用和意義:

(1)有利于大學(xué)生接地氣,了解國(guó)情、了解社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。現(xiàn)代大學(xué)生,大多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來的,對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少,而社會(huì)的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是讀幾本書,聽?zhēng)状沃v座,看幾條新聞就能了解的,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開一扇窗口。

(2)有利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距,看到自身知識(shí)和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。

(3)有利于大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展,增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,這對(duì)大學(xué)生來說非常重要,但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能,往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然,獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí),同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較,把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。

和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取新的知識(shí)信息,以適應(yīng)社會(huì)的需要。

(5)有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制,學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來,興趣高漲,思維也空前的活躍起來,往往會(huì)產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花,在實(shí)踐中勇于開拓、敢于創(chuàng)新。

(6)有利于提高大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng),完善個(gè)性品質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是考驗(yàn)大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會(huì)得到克服;在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前,要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。這種實(shí)踐活動(dòng)多了,并且能深入下去,大學(xué)生在積極參與的`過程中,就會(huì)逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性,養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),不斷提高自己、完善自己。

采用“高?!茀f(xié)——社會(huì)”這種形式,進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是培養(yǎng)在校大學(xué)生參與科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)的有效嘗試,應(yīng)該堅(jiān)持開展并要不斷完善。為此,我提出以下建議:

農(nóng)技協(xié)會(huì)、基地、農(nóng)業(yè)大戶,發(fā)揮科協(xié)優(yōu)勢(shì),為大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐提供施展才華的平臺(tái);大學(xué)生要發(fā)揮志愿者自身特長(zhǎng),選擇適合自己特長(zhǎng)的項(xiàng)目進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐;三要充分準(zhǔn)備好。建立科普志愿者庫(院校向市州科協(xié)提供志愿者情況),加強(qiáng)培訓(xùn),加強(qiáng)院校與科協(xié)、基層單位活動(dòng)對(duì)接,建立活動(dòng)項(xiàng)目需求庫(市州需要解決的問題);四要組織實(shí)施好。每項(xiàng)活動(dòng)都要細(xì)化方案,做好分工協(xié)作,跟蹤服務(wù);五要機(jī)制建立好。每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后,要及時(shí)評(píng)估,對(duì)開展活動(dòng)好的單位和個(gè)人給予獎(jiǎng)補(bǔ),也可以院校和科協(xié)簽定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)合作協(xié)議書,建立長(zhǎng)期合作機(jī)制,進(jìn)一步提高活動(dòng)成效,打造科普特色品牌,為實(shí)現(xiàn)雙贏,推動(dòng)我省公民科學(xué)素質(zhì)的提升而共同努力。

暑期發(fā)傳單社會(huì)實(shí)踐心得篇十四

吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也,這是論語中的一句話,說的是一個(gè)人整夜不食不寢去思索專研一個(gè)問題沒有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)探討。實(shí)踐的過程是每個(gè)人都要經(jīng)驗(yàn)的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,每個(gè)人都不在是孩子,我們?cè)阱憻?,我們?cè)诔砷L(zhǎng),跌跌撞撞,且歌且行。珍惜每一次鍛煉,每一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

這次暑假我也本著鍛煉自己的想法,報(bào)名參與了團(tuán)縣委發(fā)起的高校生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我實(shí)踐并歡樂著,因?yàn)樵谶@個(gè)實(shí)踐的過程中我學(xué)到了許多在學(xué)校,在書本上學(xué)不到的東西。我在云龍縣國(guó)土資源局參與社會(huì)實(shí)踐,20號(hào)報(bào)到以后依據(jù)我的專業(yè)我被安排到土地整理開發(fā)中心,是云龍縣國(guó)土資源局的一個(gè)部門。在土地整理開發(fā)中心實(shí)習(xí)的這一個(gè)月,我知道了土地整理開發(fā)中心的這些主要職責(zé),還有公務(wù)員和事業(yè)單位人員的日常工作。他們每天都準(zhǔn)時(shí)上下班,努力完成自己的工作,不辭辛苦,不埋怨。特殊是最近的精準(zhǔn)扶貧工作,工作量特殊的大,還要親自下鄉(xiāng)慰問了解,一心一意為人民服務(wù),除了做好自己的工作外,努力做好精準(zhǔn)扶貧工作,讓群眾不斷向全面小康靠近,實(shí)現(xiàn)真正的脫貧。在實(shí)踐中我主要負(fù)責(zé)一些電腦的操作,幫助辦公室前輩做一些數(shù)據(jù)和材料,幫助辦公室的前輩給文件分類,編碼歸檔,在這樣的過程中我也學(xué)到了很多東西,讓我受益匪淺。雖然只有短短的一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間,但是它帶給我的.東西在學(xué)校,在書本上是學(xué)不到的。社會(huì)實(shí)踐結(jié)束我們都在思索這一個(gè)月以來自己的表現(xiàn),自己學(xué)到的東西,少了些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí)少了些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,不在隨意埋怨,少了些惰性。高校生暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5暑假就這么結(jié)束了,我覺得自己極度的缺乏社會(huì)鍛煉,高校期間的我始終很安逸,對(duì)于一些自己沒有做過的事情,總是不敢拿邁出第一步,這是特別不好的,我知道肯定要有一顆敢于實(shí)踐的心態(tài),這次的家教經(jīng)驗(yàn)是我邁出的第一步,我信任在接下來會(huì)有其次步,第三步的,身為一名高校生我對(duì)于實(shí)踐這兩個(gè)字的了解是在不多,在高校期間我也是沒有經(jīng)驗(yàn)過一些實(shí)踐,對(duì)于即將踏入社會(huì)的我來講這是危急的,往后畢業(yè)了社會(huì)閱歷為零對(duì)自己工作不是很好,暑假我確定給自己這高校幾年彌補(bǔ)一下缺憾,我去做了家教說起這幾個(gè)月的家教經(jīng)驗(yàn)我也是許多想說,也有一些心得。

暑假的時(shí)間很長(zhǎng),對(duì)于我來講最值得一提就是這次的家教,我是通過同學(xué)介紹然后經(jīng)過了面試起先家教經(jīng)驗(yàn),這次讓我感覺時(shí)間很快,有了這份家教的經(jīng)驗(yàn)我覺得自己的時(shí)間支配的很滿,用來做自己喜愛的事情,這是值得興奮地,充溢的過好每一天許多時(shí)候不會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)微環(huán)節(jié)問題就感到自己不行,經(jīng)過這里的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)我覺得自己成熟了許多,這不像是一名高校生應(yīng)當(dāng)有的樣子,但是我的心態(tài)漸漸在發(fā)生改變。

在家教期間我覺得最讓我映象深刻的就是對(duì)于學(xué)生的一個(gè)教學(xué)方式,我對(duì)這個(gè)很生疏在來家教之前我是做好了許多的打算,可是到了工作的時(shí)候我一起先也是很不適應(yīng),這一點(diǎn)我還須要時(shí)間適應(yīng),經(jīng)過了十幾天的一個(gè)磨合我覺得沒有什么問題了,我有了自己的講課方式,整個(gè)家教期間不僅僅教育學(xué)生,我其實(shí)始終在想著怎么更好的去指導(dǎo),這是一個(gè)難題,首先要跟孩子之間不斷的磨合,拉進(jìn)距離,這樣不會(huì)讓學(xué)生感受到什么壓力,我特別的喜愛在講課的過程中,保持一種輕松的氣氛,我覺得這是我的成就。

這次的家教經(jīng)驗(yàn)不僅僅是一個(gè)對(duì)我的鍛煉,其實(shí)我在整個(gè)過程中也始終在學(xué)習(xí),讓我難忘,原來做這么一份工作就是突破了自,通過這次的實(shí)踐我對(duì)于一些事情的臨時(shí)應(yīng)變實(shí)力全部提高,知道了保持一份仔細(xì)的心態(tài)去做一些自己喜愛的事情才是最輕松地,做一個(gè)工作自己能夠喜愛有了這一點(diǎn)才會(huì)更加好,這次實(shí)踐彌補(bǔ)了我許多,高校期間沒有做過的事情,這次我做到了,我深深的感受到了實(shí)踐的重要性,若是在高校生期間還有這種機(jī)會(huì)我肯定主動(dòng)參與,為自己往后工作打一些基礎(chǔ)。

暑期發(fā)傳單社會(huì)實(shí)踐心得篇十五

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我和組員們?nèi)チ私飧鱾€(gè)公司的現(xiàn)狀,向自己的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)還和別的組的同學(xué)一起合作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氣氛,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的',幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)局部,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只懂過社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的差距。

暑期發(fā)傳單社會(huì)實(shí)踐心得篇十六

作為一名大學(xué)生,有幸參加了今年“優(yōu)秀學(xué)子家鄉(xiāng)行”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我的實(shí)踐崗位在組織部人才辦,主要負(fù)責(zé)南召人才視頻號(hào)的內(nèi)容制作、材料匯總填報(bào)、會(huì)務(wù)籌備等有關(guān)工作。

經(jīng)過近半月的`實(shí)踐鍛煉,我收獲頗豐,一方面充實(shí)了我的假期生活,讓我學(xué)習(xí)到書本之外的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),使我的辦公能力得到提升;另一方面也讓我了解到家鄉(xiāng)的人才政策,感受到家鄉(xiāng)的新變化、新發(fā)展。學(xué)無止境,在接下來的實(shí)踐中,我會(huì)更加認(rèn)真工作,回報(bào)家鄉(xiāng),積累經(jīng)驗(yàn),在家鄉(xiāng)建設(shè)中貢獻(xiàn)自身力量。

暑期發(fā)傳單社會(huì)實(shí)踐心得篇十七

這個(gè)假期,我報(bào)名參加了我們外語系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在七月中旬去了xx市xx縣的大盂鎮(zhèn)義務(wù)支教,擔(dān)任日語老師,整個(gè)過程雖然只有短暫的七天,但它給我?guī)淼膮s使我感悟到了這二十多年來我曾忽視的一些東西。

首先,我要感謝今生所有帶過我課的老師。在這幾天義務(wù)支教中,我體驗(yàn)到了當(dāng)老師真的不容易,當(dāng)一個(gè)好老師則難上加難,所以在此向所有的老師致敬!

我們這次支教分為初級(jí)英語啟蒙班,英語小學(xué)升初中班,英語初中班,日語班,法語班這五門課程,我擔(dān)任日語老師。我們?nèi)照Z一共兩個(gè)班,有五個(gè)老師,每天早上上兩節(jié)課,法語班跟我們?nèi)照Z班的時(shí)間相同,英語班早上跟下午各有兩節(jié)課。日語第一天只有一個(gè)班,第二天由于學(xué)日語的人又增加了,我們就又開了一個(gè)日語班,這兩個(gè)班剛開始的第一節(jié)課都由我?guī)А?/p>

在上課的前一天我準(zhǔn)備了很多有關(guān)日語的知識(shí),又查了很多資料來確定我所講的知識(shí)的準(zhǔn)確性,生怕誤人子弟。而當(dāng)?shù)诙煺镜街v臺(tái)上的時(shí)候,突然有種緊張的感覺,雖然我平時(shí)經(jīng)常上臺(tái)表演,在眾人面前出現(xiàn)已經(jīng)很習(xí)慣了,但我這次的身份是老師而不是演員,我不僅僅要帶給學(xué)生知識(shí),還要帶給學(xué)生教育,所以,我有點(diǎn)緊張,我怕我不能做到這兩點(diǎn)。然而當(dāng)開始講課的時(shí)候,我放松了很多。

因?yàn)槭堑谝还?jié)課,我想讓同學(xué)們對(duì)日本先有初步的了解,所以給他們講了很多有關(guān)日本的風(fēng)土人情,講了日語的來源以及日語中為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的漢字,就這樣,時(shí)間一分一秒過去了,我的第一節(jié)課還算成功。就這樣,我們來支教的每位志愿者也都跟我一樣,盡自己最大的努力,去上好每一節(jié)課。

其次,我要感謝全天下的母親,尤其是我的母親。

在正式開始授課的第一天早上,小學(xué)班的學(xué)生只有十幾個(gè)左右,估計(jì)是我們的教學(xué)成果比較明顯,就一早上的時(shí)間得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)同,當(dāng)天下午的時(shí)候又來了很多學(xué)生,其中很多學(xué)生因?yàn)槟昙o(jì)太小,讓媽媽給送過來的,這些媽媽把孩子送進(jìn)教室以后一直不走,有的站在教室里看著她們的孩子,有的站在門口往里眺望她們的孩子,還有的就坐在她孩子旁邊,給自己的孩子整理文具,這時(shí)已經(jīng)到了上課時(shí)間了,我便走了進(jìn)去告訴這些媽媽們我們就要開始上課了,讓她們放心回去吧,等下了課再來接。

這些在教室的媽媽們便囑咐了自己孩子幾句之后慢慢的往教室門口走,到了門口她們又停下了,往里看她們的孩子,看著她們放心不下于是我便說:“你們放心吧,我們不會(huì)讓他們亂跑,下課了我們好幾個(gè)老師都在這照顧著呢,我們這個(gè)英語老師教得也非常好,你們就放心吧?!比缓笠晃粙寢尵突貞?yīng)道:“我們就等你這句話呢,你這么一說我們就放心了?!傲硪晃粙寢屨f:“老師,那我們就把孩子交給你了啊.....?!?/p>

經(jīng)過我的再三囑咐,這些媽媽們才放心離開,當(dāng)這些媽媽剛轉(zhuǎn)身下樓的時(shí)候,我腦子里猛然浮現(xiàn)起了我上幼兒園時(shí)候的情景,浮現(xiàn)起了我媽媽把我送到幼兒園教室后又跟老師打了招呼才走的情景,心理面突然有種莫名的感動(dòng),突然一下子好想我的媽媽,好想感謝她把我養(yǎng)大成人,中間不知為了我付出了多少,而在我懂事的這幾年里卻一直未曾領(lǐng)情,又使我感到非常的內(nèi)疚;當(dāng)我在過道從窗戶上再放眼望去,發(fā)現(xiàn)竟然還有幾個(gè)媽媽依然站在教學(xué)樓下繼續(xù)等著她們的孩子......。

再其次,我要感謝我們這個(gè)實(shí)踐小分隊(duì),大家為了這些孩子們都付出了很多,因?yàn)槲覀兪峭庹Z系的實(shí)踐小分隊(duì),所以在這個(gè)十四人的隊(duì)伍中只有兩個(gè)男生,尤其對(duì)于女生,大部分都是嬌生慣養(yǎng)出來的,但她們從來沒有抱怨過食宿的條件,并且我們每天都自己買菜,自己做飯,當(dāng)然,作為男生的我,在這個(gè)支教的機(jī)會(huì)中我又掌握了一門大廚應(yīng)該掌握的技術(shù),那就是怎么使用食堂的大灶。

那個(gè)灶的`煤氣罐有一米五左右高,還挺粗,那個(gè)火有油閥,氣閥還有個(gè)忘了什么閥,一共三個(gè)閥門,點(diǎn)火的時(shí)候要用那個(gè)電子打火機(jī),剛開始的時(shí)候還有點(diǎn)慌,總控制不住火,到后來那大灶對(duì)我來說已經(jīng)得心應(yīng)手了,并且我炒的菜大家也吃的挺香,也算是我學(xué)到的另一門技術(shù),女生們都學(xué)著切菜,主動(dòng)的洗鍋洗碗,還有個(gè)學(xué)姐用烙餅機(jī)給我們烙餅子吃,味道也是絕無僅有的,大家都在為志愿者這個(gè)光榮的稱號(hào)奉獻(xiàn)著。

最后,我要感謝我自己和我的學(xué)生們,感謝我,是因?yàn)槲冶M了老師的義務(wù)跟責(zé)任,讓孩子們學(xué)到了知識(shí),教給這些孩子一些人生哲理,讓他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上更有動(dòng)力;感謝這些孩子,是因?yàn)槲覐乃麄兩砩峡吹搅俗鳛閷W(xué)生的我的影子,讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的不容易,更讓我知道了那么多年我在課堂底下的小動(dòng)作都是被老師看得清清楚楚,也讓我知道了以后怎樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!還有,我要感謝他們?cè)谖艺n堂上認(rèn)真聽講,積極的配合,并且在這短暫的幾節(jié)日語課里他們還是學(xué)到了一些東西,更學(xué)會(huì)了怎樣自己去繼續(xù)自學(xué)日語。

背景:這是xx市xx縣一個(gè)小鎮(zhèn)上的初中,村民們的生活條件還好,我們是志愿者,自己在鎮(zhèn)上宣傳招納學(xué)生,授課地點(diǎn)在這個(gè)鎮(zhèn)上的大盂中學(xué),位于大盂鎮(zhèn)對(duì)面,中間隔了一條二級(jí)公路,這條路上有很多大型貨車,過馬路時(shí)很不安全。

我們招納的學(xué)生總共有二百人左右,絕大多數(shù)是小學(xué)二年級(jí)到初中三年級(jí)的學(xué)生,我們義務(wù)給他們授課,有英語,日語,法語三種語言的課程,其中學(xué)英語居多。我擔(dān)任日語老師,偶爾客串一下英語老師,法語只有一個(gè)老師,學(xué)生稍微少點(diǎn),授課時(shí)間本應(yīng)該是十天,由于大盂中學(xué)要提前開課,所以我們不得不離開,實(shí)際實(shí)踐了七天,所以再最后三天的下午我們又增加了一節(jié)日語課。

暑期發(fā)傳單社會(huì)實(shí)踐心得篇十八

時(shí)光飛逝,不知不覺的就走完了大一的路程。又是一個(gè)長(zhǎng)期的暑假,學(xué)校安排了暑期的實(shí)習(xí)作業(yè),我自己的暑假該何去何從呢?我心底有自己的規(guī)劃,周圍不少同學(xué)們?cè)诿H豢鄲??;蛟S大家計(jì)劃好了旅行;或者盤算著做暑假工賺些小錢;或找單位實(shí)習(xí)。但無論怎么安排,我們自己必須要清晰自我未來的努力發(fā)展方向。如果茫茫然不知方向,那么自己的人生沒起步就黯然失色了。很高興這個(gè)暑假并沒有荒廢時(shí)間,而是收獲許多的感悟。我姐姐聽說大一暑假實(shí)習(xí)的事,就主動(dòng)問我愿不愿意去她的單位實(shí)習(xí)打雜。這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),我怎么能錯(cuò)過呢。于是我果斷答應(yīng)了。十幾年來,我們?cè)诟改概c學(xué)校的庇護(hù)下成長(zhǎng),就像溫室的花草。外面的社會(huì)如何復(fù)雜與紛擾,我一點(diǎn)都沒概念。所以對(duì)自己說,好好珍惜這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)吧,收獲多少都是一筆財(cái)富。姐姐大概向我介紹了他們單位的基本情況,那是欽州市一家海越房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,她在公司的工程管理部門里工作,職務(wù)是資料文員。于是,我坐上快班車,兩三個(gè)鐘頭后,便到達(dá)了廣西內(nèi)的一座頗具特色的濱海之城欽州市。這也是我第一次來欽州市。之前聽姐姐說他們公司正在投資建設(shè)一個(gè)大項(xiàng)目年年豐廣場(chǎng)。預(yù)計(jì)20xx年全部完工時(shí),會(huì)有國(guó)際級(jí)的.大超市沃爾瑪,還有知名品牌的國(guó)美,蘇寧電器公司等許多商家入住。

暑期發(fā)傳單社會(huì)實(shí)踐心得篇十九

這次暑期社會(huì)實(shí)踐讓我領(lǐng)略了南疆的人文風(fēng)俗與自然景觀,感受到南疆人民的熱情和豪放,目光所及之處社區(qū)設(shè)施建設(shè)完善,文化旅游建設(shè)逐漸成熟,企業(yè)發(fā)展規(guī)模和質(zhì)量進(jìn)一步加快,城市和團(tuán)場(chǎng)已展現(xiàn)出新時(shí)代、新面貌、新氣象。

在一次次同人社局領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)負(fù)責(zé)人的'交流座談中,讓我對(duì)當(dāng)前的就業(yè)現(xiàn)狀、就業(yè)渠道和就業(yè)政策有了進(jìn)一步的了解。從企業(yè)對(duì)專業(yè)人才的急需、到先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀念、到注重專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力提升、再到基層事業(yè)大有可為等等,這所有的經(jīng)歷和知識(shí)都對(duì)我未來職業(yè)生涯提供了很好的指引,這也無疑是我職業(yè)生涯規(guī)劃中重要的一課。

最后我很榮幸能參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也很感謝感謝母校的支持,感謝老師的幫助和指導(dǎo),更感謝南疆各地區(qū)人社局、企業(yè)、校友們的熱情接待。

暑期發(fā)傳單社會(huì)實(shí)踐心得篇二十

形式:家庭輔導(dǎo)。

時(shí)間:20xx年7月10日------20xx年8月10日。

實(shí)踐對(duì)象:瀘州市高壩石梁村三個(gè)初三畢業(yè)學(xué)生。

目的:對(duì)這一年來所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,利用暑假為社會(huì)做一點(diǎn)有益的事情。

這是邁入大學(xué)校門后的第三個(gè)暑假,這個(gè)暑假我選擇留校,為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過得充實(shí),為了對(duì)這一年來所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn),所以作為一名大學(xué)生在暑假為社會(huì)做一點(diǎn)有益的事情,在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告:

1.對(duì)三位學(xué)生初中所學(xué)知識(shí)作簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)。

在整個(gè)過程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長(zhǎng)了解了一些情況,我對(duì)該生的基本情況有了初步掌握:該男生(成績(jī)較好理解能力較強(qiáng))兩個(gè)女生學(xué)習(xí)(成績(jī)中等理解能力較弱),并注意在以后的教學(xué)中要因材施教,不能一刀切。針對(duì)上述情況,我為該男生制定了一個(gè)“夯實(shí)基椽逐步提高—適當(dāng)難度”分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃,為兩個(gè)女生制定了“夯實(shí)基椽書本為重、理解為主—逐步提高”并結(jié)合學(xué)習(xí)方法的提高為重的輔導(dǎo)計(jì)劃:

1.用三天時(shí)間對(duì)其初中的課程作簡(jiǎn)要的復(fù)習(xí),特別是一些比較重要的、和高中的課程聯(lián)系比較緊密的章節(jié)。

3.簡(jiǎn)單的介紹輔導(dǎo)的安排,先對(duì)高中的數(shù)理化的重要章節(jié)比如:運(yùn)動(dòng),牛頓定理等作簡(jiǎn)單的介紹使其有粗略的認(rèn)識(shí)。通過三天(每天8小時(shí)數(shù)學(xué)上午,物理化學(xué)下午。下同)的練習(xí)后,該生計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和對(duì)高中課程興趣達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)很有必要:首先有助于學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握更好的學(xué)習(xí)以后的知識(shí)。其次有助于在輕松的環(huán)境下和學(xué)生的溝通。還有助于提高其對(duì)高中課程的好奇心,使其對(duì)即將到來的課程產(chǎn)生濃厚的興趣。

由我所輔導(dǎo)的學(xué)生的情況有所差別,所以我采取因材施教的方法。

首先是對(duì)于教材的講解,由于高中教材都簡(jiǎn)單,理解起來也比較容易,所以我再教材上沒有花太多的時(shí)間。平均每次花1小時(shí)時(shí)間講解教材,講解過程中主要是在教材上易混淆和錯(cuò)誤理解的知識(shí)點(diǎn)上面多下功夫比如:集合性質(zhì)、摩擦力產(chǎn)生的條件、函數(shù)與映射等。

然后是對(duì)教材上的知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用,只要是通過一些題目的練習(xí)。題目主要是來自教材的課后和一些課外輔導(dǎo)書??珊蟮念}目比較簡(jiǎn)單,但是對(duì)公式、定理的記憶和掌握很有用。所以在練習(xí)的時(shí)候都是由簡(jiǎn)到難先練習(xí)課后的題目,再練習(xí)課外的具有一定難度的題目。由于三個(gè)學(xué)生的情況的不同,我所選的題目的難度都是比較有針對(duì)性。對(duì)于理解比較困難的學(xué)生主要以基礎(chǔ)的題目為主。掌握到一定的程度再練習(xí)具有一定難度的題目。在這過程中為了使其的保持濃厚學(xué)習(xí)興趣,我采用了多種方式比如:搶答、聯(lián)系實(shí)際、限時(shí)“魔鬼訓(xùn)練”等。在其對(duì)知識(shí)掌握得差不多的時(shí)候,我再進(jìn)行適當(dāng)難度提高。

由于時(shí)間短和其家長(zhǎng)要求只是對(duì)高一的知識(shí)作系統(tǒng)了解式學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)的深度要求不高所以在這階段講解的比較快,基本上是一天一章。通過兩周半的.學(xué)習(xí)已經(jīng)把數(shù)理化的教材內(nèi)容講解完畢,學(xué)生的對(duì)知識(shí)的掌握已達(dá)到了一定的程度。會(huì)運(yùn)用基本的方法解一些稍具難度題目。

主要是對(duì)以往的高考題目的練習(xí)。在這個(gè)階段主要采取測(cè)試的方法,由于一些高考題目的難度較大所以我并未對(duì)該生作過于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。第一、二次的測(cè)試結(jié)果最高分大概在60分到70分之間兩個(gè)女生都沒有及格(滿分100分),但在意料之中。第三、四測(cè)試結(jié)果都有所提高基本都及格,最高分也上的了80分。通過測(cè)試既是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)也是對(duì)我的輔導(dǎo)成果的檢驗(yàn),檢驗(yàn)結(jié)果都比較滿意。

第一,從事教學(xué)工作需要“鉆心”:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對(duì)于高中一年級(jí)的知識(shí)基本不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、高中教學(xué)法等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,在充分尊重掌握教學(xué)規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。

第二,從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對(duì)三個(gè)學(xué)生,他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其不同的特點(diǎn),我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌“簡(jiǎn)單粗暴”,對(duì)于不同的學(xué)生不能一刀切。

暑期發(fā)傳單社會(huì)實(shí)踐心得篇二十一

一直以來,教師被視為勤勞的園丁,默默奉獻(xiàn)的的蠟燭——蠟炬成灰淚始干,我并不否認(rèn)這種說法,因?yàn)槔蠋熢诮虒W(xué)過程中,的確是勤勞而又默默奉獻(xiàn)的。然而,似乎大多數(shù)人,忽略了教學(xué)是一個(gè)雙向的過程,忽略了教學(xué)的另一主體——學(xué)生,忽略了學(xué)生帶給教師的一些東西。而此次支教,最大的心得就是——教學(xué)相長(zhǎng)是最佳的教育狀態(tài)。

在最初來到xx中心小學(xué)之時(shí),我驚訝于這的硬件設(shè)備,倒也不在于它有多么大的規(guī)模,而是在于麻雀雖小,五臟俱全。而后,對(duì)學(xué)生慢慢了解,學(xué)生們的多才多藝更令我折服——腰鼓的氣勢(shì)、口風(fēng)琴的悠揚(yáng)、街舞的動(dòng)感、相聲小品的幽默。這兒,我想是我學(xué)到的更多,要多方面地發(fā)展自己。掌握一些基本的樂器、才藝是多方面發(fā)展的基礎(chǔ)。在參與小朋友們的排練中,我看到了他們身上的那份專注與執(zhí)著,縱使驕陽似火,汗如雨下,也不像大人們那么功利,為的只是自己能好好展示。他們身上有純潔,有夢(mèng)想,有簡(jiǎn)單,有容易滿足,有對(duì)未來的無限憧憬等優(yōu)秀品質(zhì)。似乎,這些東西在我們身上早已尋不見,即便,我們才20歲。我想,這是這些孩子交給我最珍貴的東西,我想讓這些東西以文字的方式被記錄下來,沉淀下來,再慢慢內(nèi)化為我的品質(zhì)。無疑,這將是最最珍貴的寶藏。

我在此次支教活動(dòng)中負(fù)責(zé)科普的教學(xué)。體會(huì)較深刻的是,小學(xué)的課程設(shè)置過于單調(diào),以語文、數(shù)學(xué)、英語為主體,其它課程為輔助。所以,孩子們接觸科學(xué)方面的知識(shí)比較少,因而對(duì)科普的課程產(chǎn)生了極大的興趣。當(dāng)然,科普包括了許多方面,諸如地理、物理、生物、化學(xué)之類的,但我們能教給小朋友的很少很少,而努力做到的就是貫穿一種理念——興趣是最好的老師。由此引發(fā)我的一些思考,是否能使小學(xué)的課程設(shè)置更加豐富、更加多元化呢?是否能使老師們改變刻板的面孔而成為孩子們的朋友呢?希望如此吧。

不久前看見了一段話,老師不應(yīng)該成為園丁,把祖國(guó)的花朵修剪成他們想要的樣子,而應(yīng)該是陽光,指引花兒們向上恣意生長(zhǎng)成自己的模樣。我想,這個(gè)概念應(yīng)該被老師們所接受,并在教學(xué)實(shí)際中積極實(shí)踐。這樣出來的才是萬花齊綻的花園,而非朵朵花兒一模一樣。

教學(xué)相長(zhǎng),是我們不斷追求的目標(biāo),是教育的最佳狀態(tài)。而路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

金色時(shí)光,珍念永恒。

xx鎮(zhèn)支教活動(dòng),行程匆匆,而今回首卻記憶猶新。十天雖然短暫,卻給我們留下了最為美好的回憶,也讓我們學(xué)到了更多的更為珍貴的東西。

七月中旬我們來到了位于河南省盧氏縣xx鎮(zhèn)的xx中心小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間支教工作已經(jīng)結(jié)束,回顧這十天里的工作生活學(xué)習(xí)情況,心中充滿喜悅。因?yàn)橹Ы坦ぷ麇憻捔宋?xx鎮(zhèn)人的熱情感動(dòng)了我,與xx的'其他教員的交流提升了我。支教工作是充實(shí)的,帶給我的是沉甸甸的收獲。

如果讓我說支教的感受,我會(huì)說“簡(jiǎn)單并快樂著,平淡并享受著,付出并收獲著”。xx中心小學(xué)是我人生中的一個(gè)驛站,它將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。

支教生活讓我有了改變,僅僅10天,它讓我明白了什么是艱辛與付出,我不再是一個(gè)充滿理想但卻脫離實(shí)際的小孩!首先,艱苦讓我分清了理想和現(xiàn)實(shí),在這之前我一直認(rèn)為學(xué)校的一切都應(yīng)該是美好的,教室是明亮的,學(xué)生是可愛的,老師是和藹的,課堂是精彩的!到了這里之后才知道這一切都是要付出極大的代價(jià),其實(shí)在工作中更多的時(shí)候需要的都是實(shí)戰(zhàn)精神!而并非理論!課堂的40分鐘需要的是一個(gè)全能的教師,因?yàn)楹⒆拥哪X子里有太多的為什么!其次,充實(shí)和幸福讓我堅(jiān)定了我的人生方向和目標(biāo)。在這里,每天都會(huì)為了孩子們的學(xué)習(xí)和生活忙忙碌碌,看著孩子們認(rèn)真的學(xué)習(xí)勁兒會(huì)讓人有一種把所有的知識(shí)和愛傳授給他們的沖動(dòng)!

如果要給這段日子定義一個(gè)顏色,我想用金色來形容它,因?yàn)樗腔馃岬摹?5個(gè)熱血青年組成一家,我們由不相識(shí)到了解到交心,從普通的友情升華到濃濃的親情,彼此互幫互助,我們親如兄弟姐妹,相互扶持、相互愛護(hù),雖日子艱苦卻樂在其中。

十天的支教生活,就這么結(jié)束了,有太多的感慨,有很多的收獲,不僅收獲了實(shí)踐經(jīng)歷,還獲得了支教學(xué)校老師們的認(rèn)可,支教學(xué)校學(xué)生的喜愛。對(duì)那里的一花一草一木,我都是那么的熟悉,那么的舍不得。十天的支教生活,讓我真正以一名正式教師的身份去工作,讓我以一名真正的社會(huì)工作者出現(xiàn)在社會(huì)上,而不是現(xiàn)在的學(xué)生,讓我看得更多,知道得更多,懂得的也更多。

支教的十天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,腦海中還是一張鋪滿報(bào)紙的架子床,一個(gè)小小的辦公桌,和四十三個(gè)孩子的笑臉,而他們將是我始終的“朋友”。

此次支教的意義也許并不是我們給孩子們帶去多少知識(shí),而更多的也許是他們給我們帶來了多少想法,多少感動(dòng)。起初呢作為三年級(jí)一班的班主任我是很高興的,因?yàn)檫@樣可以和更多的孩子們更好地接觸,可以和他們打成一片。但是接下來的結(jié)果卻超乎我的所料,也許在他們的世界中朋友就只是朋友,所以他們一度沒有把我放在眼里。但是我認(rèn)為玩是孩子的天性。而這種天性才是他們的個(gè)性。就是在玩中他們才感受到了這個(gè)世界,所以我認(rèn)為做一個(gè)朋友比做一個(gè)老師能從他們身上了解得更多。

我驚訝他們天馬星空的想象力,或許我們已經(jīng)喪失了這種天賦。我渴望他們勇敢果斷的行動(dòng)力,但或許在生活中不斷的壓力讓我們?cè)絹碓綉卸?。我羨慕僅僅一個(gè)笑臉的感染力,就是那種天真和純真、還有那份無所謂、沒有心事、沒有煩惱,在他們的世界里也許笑是最普通的。從他們身上我找到了許多自己丟掉的東西,甚至他們就是曾經(jīng)的我們,他們比我們有著更加豐富的生活。這次去支教他們才是老師,而我們是一個(gè)沒有好好聽課的學(xué)生。

生活中總有發(fā)生不完的驚喜爛漫和無可奈何,我們一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)著,一點(diǎn)一點(diǎn)找回自己丟掉的東西,再一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)新的東西。這便是最大的道理吧。就像有些事做一次會(huì)記一輩子。

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