無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
《答案》觀后心得篇一
你無法想象到，水可以聽見我們應常懷一顆感恩的心，感恩所有付出的人!聲音、水可以看見圖畫、水可以看懂文字、水是由感覺的……而最重要的一點便是：水知道生命的答案。這項實驗震驚世界。在最初的觀察中，人們發(fā)現，在城市的被漂白了的自來水幾乎無法形成結晶，而只要是天然水，無論出自何處，它的結晶都異常美麗。當研究人員異想天開地在水的兩旁放上音箱，讓水“聽”音樂后，一個奇妙的現象產生了：聽了貝多芬的音樂后，水的結晶美麗而工整，而聽了莫扎特的音樂后水的結晶則展現出一種華麗的美。而研究人員在裝水的瓶子上貼上不同的字或照片，讓水“看”，結果看到“謝謝”的水結晶非常清晰地呈現出美麗的六角形;看到“混蛋”的水結晶破碎而零散;看到大象圖片的水結晶中竟然出現了大象的鼻子。再當研究人員將水放到電腦旁，水的結晶變得扭曲，接著，再讓水聽一聽城市中的車水馬龍，水的結晶立馬變得丑陋不堪。
“水”只是天地萬物中的一位代表。其實世間萬物都是有靈性的。它們都可以感知到我們所做的一切。人體內的60%——70%都是水分，如果我們每天都沒有感恩，沒有用一顆感恩的心來對待自己與對待他人，那么，我們身體中的水分與血液會變得多么扭曲呢?我們還會健康嗎?所以，
“孝悌忠信，禮儀廉恥，仁愛和平，人心正善，環(huán)境美好”。
“存好心，說好話，行好事，做好人”。
如果人人都存有這樣的意愿與信念，那么我們這個社會豈不是會變得越來越美好嗎?
《答案》觀后心得篇二
上午，我和媽媽一起觀看了視頻《水知道答案》。這個視頻講述了日本科學家發(fā)現了水可以經過人的意念變成不同的樣子。其他科學家也表明，人類的想法可以改變世界，改變許多不可思議的東西。
視頻中，多次展現了水的結晶。這些結晶，有的晶瑩、美麗，令人驚嘆。但是，有些結晶卻恰恰相反，可以說那些根本不是結晶?？蛇@些結晶是怎樣造成的呢?它們可能是把水放在手機、電腦旁;也可能是讓水去聽一些流行音樂。這樣，水的結晶就會變得很難看?？吹竭@兒，你會想：水的結晶為什么會變成這樣呢?視頻告訴了我們答案：這都是人類意念控制的。你一定會驚訝：“天吶，世界上還有這種事!不可思議?！?/p>
一個人如果思想良好，那么這個人的血液就會比較良好;但一個整天無聊、貪婪、自私自利等等思想不健康的人，總是指責別人的人，他的壽命一定不長。如果這樣推理下去的話，世界上有七十多億人，十億人思想不好的話，意念之強大是不可想象的。意念，還會導致世界發(fā)生災害，人類如果在這樣下去，那我們賴以生存的家園——地球該怎么辦?
如今世界紛亂不堪,人們的憂愁、煩惱與日俱增，疾病、瘟疫、戰(zhàn)爭天災人禍越來越頻繁，使人類乃至動物植物都感到身心不安，這是為什么?就是這個世界越來越缺乏[愛與感謝]，缺少人與人、人與自然的關懷和愛護;崇尚自我與競爭，為了自身的一點利益而去與人爭,與自然爭,甚至敢與天地爭,結果呢?能得到什么?
但是，只要心中充滿愛與感謝，值得我們去愛與感謝的事物就會源源不斷地降臨，讓我們的生活從此充滿幸福與健康。如果我們人類發(fā)出的只有怨恨、不滿或者悲哀的波動，世界又將如何呢?想必，人類從此會越發(fā)深陷于仇恨之中，最后墮落到滅亡的地步吧。
你要選擇什么樣的世界，將擁有什么樣的人生，可能全在你的一念之間。
《答案》觀后心得篇三
上午，我和媽媽一齊觀看了視頻《水明白答案》。這個視頻講述了日本科學家發(fā)現了水能夠經過人的意念變成不一樣的樣貌。其他科學家也證明，人類的想法能夠改變世界，改變許多不可思議的東西。
視頻中，多次展現了水的結晶。這些結晶，有的晶瑩、美麗，令人驚嘆。可是，有些結晶卻恰恰相反，能夠說那些根本不是結晶?？蛇@些結晶是怎樣造成的呢它們可能是把水放在手機、電腦旁;也可能是讓水去聽一些流行音樂。這樣，水的結晶就會變得很難看?？吹竭@兒，你會想：水的結晶為什么會變成這樣呢視頻告訴了我們答案：這都是人類意念控制的。你必須會驚訝：“天吶，世界上還有這種事!不可思議?！?/p>
一個人如果思想良好，那么這個人的血液就會比較良好;但一個整天無聊、貪婪、自私自利等等思想不健康的人，總是指責別人的人，他的壽命必須不長。如果這樣推理下去的話，世界上有七十多億人，十億人思想不好的話，意念之強大是不可想象的。意念，還會導致世界發(fā)生災害，人類如果在這樣下去，那我們賴以生存的家園——地球該怎樣辦
如今世界紛亂不堪，人們的憂愁、煩惱與日俱增，疾病、瘟疫、戰(zhàn)爭天災人x越來越頻繁，使人類乃至動物植物都感到身心不安，這是為什么就是這個世界越來越缺乏[愛與感激]，缺少人與人、人與自然的關懷和愛護;崇尚自我與競爭，為了自身的一點利益而去與人爭，與自然爭，甚至敢與天地爭，結果呢能得到什么
可是，只要心中充滿愛與感激，值得我們去愛與感激的事物就會源源不斷地降臨，讓我們的生活從此充滿幸福與健康。如果我們人類發(fā)出的僅有怨恨、不滿或者悲哀的波動，世界又將如何呢想必，人類從此會越發(fā)深陷于仇恨之中，最終墮落到滅亡的地步吧。
你要選擇什么樣的世界，將擁有什么樣的人生，可能全在你的一念之間。
《答案》觀后心得篇四
我從小就很喜歡神奇的東西，所以看到《水知道答案》這個書名時，就產生了很大的興趣。感覺這書的名字很神奇，水有思想嗎?為什水會知道答案?水知道什么的答案?我腦海中閃現出好多好多的問號。
當我翻開這本書時，不僅僅是震撼，更多的是感動，非常精致的一本書，每頁都是用質量很好的銅版紙印刷，一幅一幅的水結晶的照片，下面有詳細的文字解釋，看起來，更像一本畫冊。
這本書講述了一名名叫江本勝的日本人對水作了一項神奇的科普試驗。這個試驗通過對沒有污染的天然水說不同的話，播放不同的音樂，拍攝到122張前所未見的水結晶照片，向世人展示了一項獨一無二的科學觀察：水能聽，水能看，水知道生命的答案!
水能看：當水看到世界各國語言的“愛和感謝”時水結晶的形狀非常美麗，而惡意的詛咒如“混蛋”則使水大驚失色，水結晶丑陋不堪。
水能聽：當播放不同音樂時讓水聽時，水結晶會產生不同的形狀，貝多芬的命運交響樂與藏傳佛教音樂，阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風樂曲都引起水結晶的變化。在水容器上貼上不同語言的標簽，都能引起反應。
水知道生命的答案：因為人身體的70%是水。而每個人的語言是心靈的展現。對于生活所持的不同心態(tài)，會改變人體，并在身體的外在形態(tài)中表現出來。擁有積極健康心靈，他的體魄就相對健康。健康的心里意念和意識決定了健康的身體。
突然想到朋友常說的那句話：要抱著感恩的心態(tài)來面對這個世界。其實書上講的實驗的真正意義還在于：勸人向善，與人為善。從而減少世界上的戰(zhàn)亂、紛爭、種族歧視、欺壓弱小、污染環(huán)境的行為給世界帶來的丑陋映像，使熱愛、奉獻、感謝、善良、和諧這些美好的概念在整個自然社會換取更多光華燦爛的美麗結晶，進一步使人與社會，與自然，與宇宙形成良性循環(huán)。像是佛教中一直教導人們的要做到的那些。
《答案》觀后心得篇五
水，是生命之源，一切生命的存活都離不開水，水對于我們人類的重要性我想每個人都是明白的，以前我對水的了解很淺，直到我看了《水明白答案》的視頻之后，我的內心是充滿喜悅和震驚的。我從沒想過誰會有自我的感情和對外界的刺激所反映出來的情緒那么的強烈。
當研究員在實驗水兩邊放上音箱，讓水“聽”音樂。聽了貝多芬《田園交響曲》的水結晶美麗工整，而聽了莫扎特《第40號交響曲》的水結晶則展現出一種華麗的美。聽了作者不喜歡的搖滾樂時，結晶就顯得丑陋。研究員進而在裝水的瓶壁上貼上不一樣的字或照片讓水“看”，結果不管是哪種語言，看到“謝謝”的水結晶十分清晰地呈現出美麗的六角形;看到“混蛋”或者“煩死了”的水結晶破碎而零散。簡而言之，作者認為只要水感受到了完美與善良的感情時，水結晶就顯得十分美麗;當感受到丑惡與負面的情感時，水結晶就顯得不規(guī)則且丑陋。
當水‘看’到‘愛與感謝’時，會呈現出幾乎接近完美的結晶，讓人們聯想到‘愛與感謝’本是宇宙存在與人際關系的基本原則，完美的情感與心念會對世界產生有益的影響，所以，我們更就應多一些“愛與感謝”。
此刻的世界紛繁復雜，我們在快節(jié)奏的生活里，好像會忽略身邊完美的事物，對任何的一切都會匆匆而過，忘記去享受美和發(fā)現美。其實贊美就像光環(huán)一樣，能夠讓我們身邊的人和自身都變得更美。
水在聽到優(yōu)美的音樂時會呈現出美麗的狀態(tài)，這就說明力的作用是相互的，就像人與人之間彼此的尊重一樣。人最需要的，最難以得到，也是最渴望的東西是尊重和承認，贊美別人，別人的情緒會舒暢，會感覺到受到尊重，你在贊美別人的同時，你自我也獲得和其平等的地位。其實世界本能夠更美，只是我們需要多些愛和贊美及感謝。
《答案》觀后心得篇六
作為國人，作為新時代的青少年，我們的責任是重大的、是艱巨的、是關于民族存亡的。在今天，一份關于中國技術的視頻在網上傳播開來它就是——《答案》這個視頻讓我們明白：中國可以!
中國在剛成立是非常落后的。不管是科技、文化、經濟等任何領域都是與其它國家沒法比。導致了我國接連受外敵的殘忍侵略，以及少數的內站爆發(fā)。在那時，沒有一個人會相信中國會成為一流強國，更沒有一個人會相信中國的技術會提高到尖端領域。但，中國不可思議地做到了!在20___年，我們中國再次向世界證明，我們的大好中國不再是個夢，不再是個退步的國家!中國是可以的!
在這次節(jié)目中，吳季老師的演講對我來說真是“十分震撼”。尤其是他在航空局的那段故事。他是中國最年輕的航天員當他在航空局時，歐美人和一些蘇聯人也已登上月球，但他們并不知曉中國的些許成就，畢竟當時的中國太落后了，以至于這些高傲自大的人不愿去了解我國國情。
后來吳季老師給我們展示了一副漫畫：一個美國人和一個蘇聯人一起登上了月球，他們互相友好地打招呼。然后一個中國人也隨之登上月球。這兩個小看中國的外國人一看，是那個落后的中國!當他們問起時，中國人說：“我是一個人一個人搭的人梯踩上來的。
這個漫畫對他有極大的鼓舞，我也感同身受。憑什么外國人就比中國人強?中國的很多項成就都要比外國強，像“兩彈一星”，北斗系統(tǒng)以及嫦娥5號……毫不夸張地說，中國的國力已經可以跟大國相比了!這不都是我們引以為豪的嗎?我們要以實際行動來證明，我們中國，可以!
我們是國家的棟梁之材，正因如此強大的中國，我們才應該更努力，更用心去學習!肩上擔著重任，就必須勇敢地前行!
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