在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以榜樣的力量為話題的作文篇一
我的大姨，是山西醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室的一名醫(yī)生，20__年2月3日夜里，她接到醫(yī)院緊急通知，要和其他幾位醫(yī)生護(hù)士組成一支醫(yī)療隊(duì)伍，代表山西醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院去支援太原市第四人民醫(yī)院治療新冠疫情感染者。太原市第四人民醫(yī)院是太原市收治新冠疫情的定點(diǎn)醫(yī)院，也是山西省新冠疫情重癥患者的統(tǒng)一收治醫(yī)院，被感染的風(fēng)險(xiǎn)很大，但她二話沒(méi)說(shuō)，簡(jiǎn)單收拾了一下，和家人簡(jiǎn)短地交代了幾句，便立刻前往醫(yī)院，做出發(fā)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備和培訓(xùn)工作。
記得大姨曾經(jīng)和我講過(guò)，她當(dāng)年高考填報(bào)志愿時(shí)，在第一、第二、第三志愿上全部選擇了醫(yī)學(xué)類(lèi)院校，她說(shuō)那一刻她做出了人生的第一次選擇，也就是從那一刻起，她立志要做一名救死扶傷的醫(yī)者。
救死扶傷是白衣天使的責(zé)任，在國(guó)家、在病人最需要她的時(shí)候，她選擇了逆行，克服各種困難，奮斗在一線。
和平年代里,醫(yī)護(hù)人員是人們心中的白衣天使。當(dāng)災(zāi)難到來(lái),他們會(huì)毫不猶豫地選擇戰(zhàn)斗。面對(duì)危及生命的疫情，他們沒(méi)有絲毫退縮，用行動(dòng)踐行“扶危渡難是醫(yī)生的擔(dān)當(dāng)，救死扶傷是醫(yī)生的誓言”。
未來(lái)，我也要當(dāng)一名醫(yī)者，大姨就是我的榜樣，在疫情面前選擇逆行的醫(yī)護(hù)人員就是我的榜樣，他們給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
以榜樣的力量為話題的作文篇二
他和她是同桌，卻不講話。他看她很不順眼。那整潔的衣裳，那一絲不亂的頭發(fā)，那陣陣襲來(lái)的縷縷清香，還有那張平靜的臉，都使他厭煩。那茅草般亂的頭發(fā)，那耷拉著衣領(lǐng)和運(yùn)動(dòng)員的氣息，使她意識(shí)到身邊的這位是個(gè)“危險(xiǎn)人物”，自己已身置于火山口了。
然而，他和她都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。雖然，他常常煩悶得齜牙咧嘴，卻又不得不對(duì)他那標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音欽佩不已。她有一副怎樣的嗓子，是百靈鳥(niǎo)嗎?假如是，那一定是外國(guó)的百靈鳥(niǎo)了。自己只能算粗聲粗氣的中國(guó)老牛。雖然，她不時(shí)對(duì)他桌椅“吱噶”的二重奏皺眉，然而，他敏捷的思維系統(tǒng)卻又是她望塵莫及的。
一次英語(yǔ)課，當(dāng)英語(yǔ)老師極力贊揚(yáng)她時(shí)，他不經(jīng)意得瞟了一眼她。她還是那么平靜，甚至一絲笑意也沒(méi)有，板著臉干什么?他想。假正經(jīng)。
一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，他照例拿走了最高分。數(shù)學(xué)老師又夸獎(jiǎng)了他。這時(shí)，只聽(tīng)得桌椅二重奏的節(jié)奏急促起來(lái)。她詫異地轉(zhuǎn)過(guò)臉起看他，他正搖頭晃腦地大笑特笑(只是沒(méi)有笑出聲來(lái))。真是得意有忘形啊!
漸漸地，漸漸地，他們不再用異樣的眼光看對(duì)方了。他的狂妄不羈，她不再感到驚訝;她的平靜謙遜，他也不再嗤之以鼻。甚至于她有些崇拜他的桀驁不馴，他有些佩服她的平靜和端莊了。
又過(guò)了一段時(shí)間，他不再長(zhǎng)篇大論，她也不再恬靜如水。他的話少了，他言語(yǔ)中多了冷靜和深沉;她的平靜也少了，卻多了敏捷和活潑。
還是那桀驁不馴茅草般的頭發(fā)，還是那一絲不茍馴服的長(zhǎng)發(fā);還是那耷拉著的衣領(lǐng)，也還是那整潔的衣褲。強(qiáng)烈的反差卻成了極度的和諧。他和她默默學(xué)習(xí)對(duì)方，提高自己。
以榜樣的力量為話題的作文篇三
提起榜樣，我們都不陌生。三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，讓我對(duì)榜樣有了更深刻的理解。
記得有一次我感冒了，渾身不舒服，不想去上學(xué)，可媽媽怕我落課堅(jiān)持讓我去學(xué)校。
在晚自習(xí)上，我非常難受——心里發(fā)慌。突然，我像是被誰(shuí)拍了一下似的，“哇”的一下，把早上吃的食物和藥全都吐了出來(lái)。不僅吐了自己一身，還吐到了凳子、桌子和地上。這時(shí)班級(jí)里變得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，有的說(shuō)：“真惡心，吐到班級(jí)里我們?cè)趺瓷险n呀!”還有的說(shuō)：“真不講文明，要吐也不到外面去吐?！逼綍r(shí)和我最要好的幾個(gè)朋友也裝做沒(méi)看見(jiàn)，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，有的還和其他朋友一樣一起嘲笑我。
正在我為難之時(shí)，曾經(jīng)跟我吵過(guò)架的張麗朋友突然站起來(lái)，迅速地走到我面前。她并沒(méi)有計(jì)較我們之間的恩怨，幫我把臟物打掃干凈，還不時(shí)地問(wèn)我好些了嗎。我心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，也為我曾經(jīng)對(duì)她的誤會(huì)而感到羞愧。這不禁讓我想起了那次我們的爭(zhēng)吵。
記得那天我上完大課間回來(lái)，發(fā)現(xiàn)丟了一枝筆。那枝筆是媽媽剛給我買(mǎi)的，我非常喜歡它。我斷定一定是張麗拿的，因?yàn)樯洗笳n間時(shí)，只有她一個(gè)人在班級(jí)里值日，而且她家的條件也不好，于是我就大聲地對(duì)張麗說(shuō)：“是不是你拿了我的筆?”張麗回答道：“我沒(méi)有!”就這樣，我倆你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)。正當(dāng)我倆吵得激烈之時(shí)，一位朋友從桌子下?lián)炱鹨恢P問(wèn)道：“這是不是你的筆?”我當(dāng)時(shí)羞得滿(mǎn)臉通紅，趕緊從朋友手里拿走那只筆，迅速地回到座位上。
可這次她的舉動(dòng)讓我感到很意外。后來(lái)我和張麗成為了形影不離的好朋友。
這件事也讓我明白了一個(gè)道理：真正的朋友是在關(guān)鍵時(shí)候能幫助你的人。
有的人以為只有做出轟轟烈烈的事才能成為別人的榜樣。實(shí)際上，榜樣就在我們身邊，只要你有一顆助人為樂(lè)的心，我們也能成為別人的榜樣。
以榜樣的力量為話題的作文篇四
我們身邊的榜樣其實(shí)有很多，正像孔子所說(shuō)“三人行必有我?guī)煛泵恳粋€(gè)人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方，而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。
在班中王祎閣、班長(zhǎng)和金奕霖是我的榜樣。王祎閣是以沉穩(wěn)著稱(chēng)，而且她的學(xué)習(xí)還特別好，尤其是英語(yǔ)，英語(yǔ)課文讀得特別快很快就能背下來(lái)。我在她的前面坐了有一段的時(shí)間知道那是心靜的成果，老師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學(xué)習(xí)她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點(diǎn)。我是從一件事中看出她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點(diǎn)的。
那是軍訓(xùn)結(jié)束以后的第一二周棵活時(shí)大家都已經(jīng)出去玩了可她還在那里看著英語(yǔ)書(shū)，我走進(jìn)去悄悄到了她身邊可是她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我輕輕拍拍桌子她才反應(yīng)過(guò)來(lái)到：“能不能別裝神弄鬼的?怎么了?有事嗎?”我笑道：“是你太投入了吧，看看現(xiàn)在幾點(diǎn)，你不吃飯了嗎?”
她看了看表道：“知道了，你先去吧我在看會(huì)書(shū)?！闭f(shuō)罷便有埋頭看書(shū)沒(méi)有再理我。過(guò)了一會(huì)我吃了飯回來(lái)看見(jiàn)王祎閣在吵嚷的人群中看書(shū)，我便走過(guò)去問(wèn)：“你吃飯了沒(méi)?”她沒(méi)理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看著我：“又咋了?”我不好意思的說(shuō)：“沒(méi)咋，就是問(wèn)問(wèn)你吃了沒(méi)，沒(méi)吃要快點(diǎn)去?！彼?jiǎn)單的回答了一句：“吃了，謝謝你?！背陈暫艽?，我只聽(tīng)清楚一點(diǎn)，但我沒(méi)有問(wèn)下去，因?yàn)檫@件事讓我認(rèn)識(shí)到什么才是真正的沉穩(wěn)。
班長(zhǎng)的樂(lè)于助人，金奕霖的大方謙讓?zhuān)际俏覒?yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)把他們的優(yōu)點(diǎn)全部當(dāng)成趕走壞毛病的法寶，讓我的成績(jī)蒸蒸日上。
以榜樣的力量為話題的作文篇五
溫暖的三月，陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，溫潤(rùn)的春風(fēng)吹進(jìn)了每個(gè)人的心田?！袄卒h”這個(gè)名字，就如同那春風(fēng)一樣，在每個(gè)人的心中留下了一道深深而不能忘卻的痕跡。
雷鋒，這位樂(lè)于助人、樂(lè)觀熱情的革命戰(zhàn)士，這位做好事卻從來(lái)不留名的革命青年，卻有一個(gè)悲痛、凄慘的童年：雷鋒的祖父，因地主逼債，在雷鋒3歲那年，不幸因病去世;雷鋒的父親是一位革命人員，但卻因?yàn)閼K遭國(guó)民黨與日本人先后兩次的毒打，不幸去世;雷鋒的母親，因?yàn)楣驼煞虻娜ナ朗直矗€被可恨的地主凌辱，因承受不住打擊，自殺了;雷鋒的哥哥更是可憐，十二歲當(dāng)了童工，在繁重勞動(dòng)下得了肺結(jié)核，一天，他昏倒在機(jī)器旁，被軋傷了手和胳膊，最后又因勞累過(guò)度而死;雷鋒還有一個(gè)弟弟，卻是因?yàn)轲囸I而死。
雷鋒，這位不滿(mǎn)七歲就成了孤兒的革命青年，誰(shuí)能想到他輝煌的事跡里隱藏著這么辛酸的歷史。
我們所有人心目中的偉人、英雄，在我們所有人幸福、快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)，雷鋒卻是在親人們相繼去世下的痛苦中度過(guò)的，但這樣的痛苦并沒(méi)有打到他。
在雷鋒很小的時(shí)候，學(xué)習(xí)十分刻苦，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。在他長(zhǎng)大后，更是做過(guò)很多事情，他當(dāng)過(guò)司機(jī)、民工……雷鋒做的好事更是數(shù)不勝數(shù)，他送過(guò)票、修過(guò)路、幫老奶奶買(mǎi)過(guò)票……
可惜，這樣一位偉人，這樣一位好人，在年僅22歲時(shí)失去了自己寶貴的生命，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。雖然隨著歲月的沖洗，我們已經(jīng)忘了雷鋒這個(gè)人，但是我們永遠(yuǎn)忘不了雷鋒的精神，或許也忘不了雷鋒為我們做過(guò)的事吧!
以榜樣的力量為話題的作文篇六
哈!班主任把這次的試卷成績(jī)發(fā)到了班級(jí)群里，我是第一名，耶!
媽媽也不敢相信，反復(fù)看了幾遍，確認(rèn)無(wú)誤后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“武思璇啊，雖然你這次考了第一名，但是你看看你的數(shù)學(xué)試卷?”媽媽吸了一口氣，“只考了113分，你怎么搞的，不可以驕傲哩!”唉!我也知道自己馬虎大意，不是把—?寫(xiě)成?，就是把2ba看成2pa。英語(yǔ)也是的，打了119分，與滿(mǎn)分失之交臂。但媽媽也不用這么認(rèn)真吧，我知道她是想表?yè)P(yáng)我的。嘿嘿，這口是心非的女人。
周一，到了學(xué)校，老班打開(kāi)ppt，每一張上面都有各科優(yōu)勝者?！翱瓤龋@次考試嘛，平均分不高，那些低于平均分的同學(xué)這周來(lái)找我反思?！崩蠋焽@氣又道，“你們都太浮躁，不好好靜下心學(xué)，這就是我們班優(yōu)生不優(yōu)的原因。”聽(tīng)完老師的話，我的心涼了一截。明明這次考得可以嘛，還要被數(shù)落，親愛(ài)的老天爺啊，您什么時(shí)候來(lái)幫幫我這個(gè)可憐的人兒啊!
又到周五晚上的家長(zhǎng)會(huì)了，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，嘿!我看到了媽媽?zhuān)阏惺质疽馑^(guò)來(lái)。兩位語(yǔ)文課代表站在講臺(tái)上主持，挨個(gè)兒報(bào)成績(jī)，第一個(gè)就是我啊。我站了起來(lái)，向家長(zhǎng)朋友們揮了揮手，便聽(tīng)見(jiàn)王欣意的奶奶表?yè)P(yáng)我：“哎呀!這小姑娘好厲害啊，考得這么好?！彼滞屏送仆跣酪?，“你要多像人家學(xué)習(xí)，看看你只考了第四名。”我暈!現(xiàn)在家長(zhǎng)都這樣嗎?總對(duì)自己孩子不滿(mǎn)意。不過(guò)阿姨夸了我，我還是蠻高興的。
現(xiàn)在的每場(chǎng)考試我也都發(fā)揮良好，穩(wěn)居前三，難免會(huì)被許多人學(xué)習(xí)。他們會(huì)問(wèn)我：你周末都在干什么?你回家怎么復(fù)習(xí)呀?你平?？葱┦裁磿?shū)啊?每天都像接受采訪一樣，不過(guò)——我挺樂(lè)意幫助他們的!同時(shí)，自己也能得到鍛煉，繼續(xù)進(jìn)步嘛。
班里的優(yōu)生就像狼王，帶領(lǐng)著狼群前進(jìn)，而其他狼也會(huì)向狼王學(xué)習(xí)，把狼王看作榜樣，爭(zhēng)取有天能夠超越它。
以榜樣的力量為話題的作文篇七
炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，整齊的正步、高昂的斗志、嘹亮的口號(hào)回蕩在操場(chǎng)。
國(guó)防教育進(jìn)入了第三天。在前兩天的訓(xùn)練中我們站了軍姿，練習(xí)齊步走。這天，我們迎來(lái)了對(duì)于我們最難的項(xiàng)目踢正步。
夏日午后兩點(diǎn)，正是一天太陽(yáng)最毒最熱的時(shí)候，站在這日頭下不動(dòng)都會(huì)覺(jué)得渾身上下被一股熱氣包圍著，教官帶著我們走正步，開(kāi)始我們總有些掌握不到要領(lǐng)，越走越快，教官?zèng)Q定讓我們一個(gè)個(gè)地過(guò)。
眼看馬上就要輪到我了，我真想往后閃，下一個(gè)，快!教官洪亮的一聲命令，我只好拖著步子向前走去。向右看!一!我把左腿伸了出去，但教官卻叫我把腿放下，站好看他做示范。我把頭撇過(guò)去看著教官，他黝黑的臉上，一滴晶瑩的汗水從他的臉頰上滑落，他只是皺了一下眉頭，希望把汗水?dāng)D下。教官將腿猛然踢起，定在了半空中，一個(gè)完美的正步就產(chǎn)生了。我也試著，將腿踢起，可以定住后，可腿老是在搖晃，心中著急極了：為什么老是停不住呀。臉也憋得通紅，教官好似也看出了我的著急，便對(duì)我說(shuō)：同學(xué)，不要著急，你在踢腿時(shí)將腿伸直就行了。我按著教官的方法踢出去時(shí)腳使勁繃直，果然腿沒(méi)有剛剛那樣搖晃了，經(jīng)過(guò)多次反復(fù)練習(xí)，終于可以踢好了，我看向教官，謝謝您教我的方法。教官說(shuō)：沒(méi)事，別放棄，你們好好踢就是對(duì)我最好的感謝。說(shuō)著，又一滴大大的汗珠從教官那方正的臉上滑下。
感謝有這樣認(rèn)真、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的教官，他就是我的榜樣。相信他的精神會(huì)指引我在人生的道路上做到不輕言放棄，越走越遠(yuǎn)，越走越高。
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