當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？知道觀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的觀后感文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
央視開(kāi)學(xué)第1課觀后感篇一
這個(gè)節(jié)目有許多感人的故事，其中最令人感動(dòng)的就是攝影師拍到一些當(dāng)時(shí)貧困山區(qū)的照片，圖片中一些貧窮小孩紙他們穿的衣服都是破破爛爛的，連桌椅都是幾塊木板造成的，甚至連過(guò)橋都是幾根竹子休建成的。
他們生活在這樣的地方，如果是你生活在這樣的地方，是不是會(huì)嫌臟?是不是不想上這樣的學(xué)校?是不是不會(huì)來(lái)這個(gè)地方?他們卻和我們不同，他們一點(diǎn)也不嫌棄，他們沖著自己的夢(mèng)想在拼搏，在努力。
我們生活在這么美好的環(huán)境下，為什么還不努力?還不拼搏?我們一起努力，一起付出，將來(lái)就會(huì)成為社會(huì)上有用的人，就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
一個(gè)人要不斷的拼搏奮斗，將來(lái)幸福的日子在后面!
央視開(kāi)學(xué)第1課觀后感篇二
人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。這便是學(xué)習(xí)知識(shí)的好處，金秋九月迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)季節(jié)，意味著我們即將告別暑假的時(shí)光的時(shí)光，接受新的知識(shí)洗禮，拋開(kāi)之前的玩耍心情，全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，而在開(kāi)學(xué)前學(xué)校統(tǒng)一安排了一節(jié)特別有意義的公益節(jié)目便是《開(kāi)學(xué)第一課》了，之所以為什么要安排在這個(gè)時(shí)間段無(wú)非是為了在開(kāi)學(xué)前穩(wěn)住軍心，通過(guò)每年的勵(lì)志事件進(jìn)而來(lái)更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
晚上8點(diǎn)時(shí)觀看了開(kāi)學(xué)第一課時(shí)，每一分一秒都?xì)v歷在目，今年主要講述的是關(guān)于少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)的主題，一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒改變著了我們身心健康，生活保障上得到了前所未有的危機(jī)感，使得人民驚心膽顫，人民群眾險(xiǎn)入了驚慌當(dāng)中，而在驚慌當(dāng)中中國(guó)人民英雄選擇站出來(lái)了，那些奮戰(zhàn)在一線醫(yī)護(hù)人員天使用自己的生命在默默的為我們付出著，而我們并沒(méi)有置身事外，而是選擇安靜的呆在家里，默默的為一線戰(zhàn)斗人員祈禱加油著。
或許有些事情親身經(jīng)歷過(guò)才明白并不能用困難這兩字來(lái)形容了，好在祖國(guó)英雄們用他們的實(shí)際行動(dòng)為我們支撐著共抗寶貴的時(shí)光，這段輝煌的歷史將會(huì)刻骨銘心的印在我們心中。
通過(guò)節(jié)目上使我更進(jìn)一步的了解到那些在一線的工作人員，那種無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗，不顧生命的安危而一步步向前進(jìn)著，仿佛在他們字典里沒(méi)有后退這個(gè)詞，這一幕讓我觸目驚心，歷歷在目，每一次感人的敬業(yè)行動(dòng)，背后換來(lái)的是我們幸福安康，平穩(wěn)的生活，試問(wèn)一個(gè)擁有顧全大局，犧牲自我的心是多么的強(qiáng)大。而堅(jiān)守在一線的人大多數(shù)都跟我們一樣是個(gè)普普通通的老百姓，他們也有自己的家，自己的親人，像一顆天上明亮的星星一般，驅(qū)散著周圍的黑暗換來(lái)了我們的光明，
作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。所以我們要趁年輕的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，正如少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)的原理。
最后節(jié)目還給我們分享了關(guān)于病毒的一些防范知識(shí)，勤洗手，多通風(fēng)，少出門，多戴口罩，加強(qiáng)體育鍛煉提高自身身體素質(zhì)和注重個(gè)人衛(wèi)生。然后通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課的知識(shí)為今后的人生做出改變吧！將來(lái)為社會(huì)，為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)！
央視開(kāi)學(xué)第1課觀后感篇三
今天，我看了以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》，吃完晚飯我早早守候在電視機(jī)前，聚精會(huì)神等待節(jié)目的播出。
節(jié)目中最讓我印象深刻的是新東方創(chuàng)始人俞敏洪的故事。俞敏洪當(dāng)年高考，考了三次才考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，收到錄取通知書(shū)的時(shí)候，他正在菜地里干活；在創(chuàng)辦新東方的初期，也不是順風(fēng)順?biāo)墙?jīng)歷了很多的失敗，可貴的是每次遇到失敗他都能堅(jiān)持不放棄，屢敗屢戰(zhàn)愈挫愈勇?？吹接崂蠋熋鎸?duì)失敗與挫折的積極態(tài)度，我有些慚愧，想起自己吹笛子的事情。
一年前我無(wú)意看到電視上的笛子獨(dú)奏。它清脆、悅耳的聲音打動(dòng)了我，使我產(chǎn)生了學(xué)吹笛子的想法。爸爸、媽媽對(duì)我的想法很支持，花費(fèi)了很大的精力尋找好的笛子老師，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。連夜趕到貴溪給我買來(lái)了一支很好的竹笛。
第一堂笛子課，老師教我怎樣讓笛子發(fā)出聲音來(lái)，嘴唇遮掉吹孔的四分之一，吹孔和嘴唇成九十度，笛孔正面朝上，手指一一對(duì)應(yīng)笛孔，這樣就能吹出聲音來(lái)了。說(shuō)完老師示范了一遍，聲音婉轉(zhuǎn)有穿透力。我仔細(xì)地聽(tīng)著，心想：原來(lái)吹笛子也有這么大的學(xué)問(wèn)?。÷?tīng)完胡老師的指導(dǎo)，我迫不及待地照著老師的話去實(shí)踐，可是一連十多次都是吹錯(cuò)了，要么是吹不出聲音，要么是吹破音了，我有點(diǎn)兒泄氣，氣鼓鼓地站在那里生悶氣，被胡老師察覺(jué)了，他安慰我：“別著急，初學(xué)者一般都會(huì)有這種情況，繼續(xù)努力，你會(huì)成功的?！甭?tīng)了老師的鼓勵(lì)我重新振作起來(lái)，仔細(xì)檢查每一步，發(fā)現(xiàn)嘴唇和笛子成九十度沒(méi)有做到位，于是我重新拿起笛子，平穩(wěn)地放在嘴邊使勁一吹，哈哈，終于吹出聲音來(lái)了！
后面我陸續(xù)學(xué)完了g調(diào)的所有音符，隨著課程的深入，難度也越來(lái)越大，基本每堂課都有一個(gè)練習(xí)曲，我吹的時(shí)候，不是節(jié)奏錯(cuò)了，就是指法錯(cuò)了，老師一再指出我的問(wèn)題，但我卻怎么也改不掉，胡老師恨鐵不成鋼，于是批評(píng)成了每節(jié)課的家常便飯。于是我害怕去吹笛子，一次去吹笛子，我又一次被老師嚴(yán)厲地訓(xùn)了一頓，回到家我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)我真的不想吹笛子了，后面媽媽怎么勸我都不愿意去，一個(gè)暑假笛子上沾滿了灰塵，今天看了俞敏洪老師的事我簡(jiǎn)直無(wú)敵自容，只是一點(diǎn)小小的困難就把打敗了。
笛子只是我人生道路上的一件小事，今后人生的路上，我還會(huì)遇到更多的困難，難道我都要輕易放棄嗎？不！今天的開(kāi)學(xué)第一課非常及時(shí)地給了我一個(gè)教訓(xùn)：人生道路不可能一番風(fēng)順，遇到困難應(yīng)該愈挫愈勇，這樣風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹！
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