演講稿要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性，以確保演講的質(zhì)量。寫演講稿時(shí)，可以通過運(yùn)用幽默的元素來吸引聽眾的注意力，增強(qiáng)演講的趣味性。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。無論是學(xué)生還是職場人士，都可以從中學(xué)習(xí)到一些演講技巧和實(shí)例，提升自己的演講能力。讓我們一起來看看吧。
教導(dǎo)副主任競聘演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同仁：
習(xí)主席倡導(dǎo)中國夢，我，一名普通的一線教師也擁有我的夢！從9年前走上工作崗位那天起，我便開始編織屬于我自己的夢：最初的夢想，是當(dāng)教育局局長，后來發(fā)現(xiàn)那只能屬于幻想。第二個(gè)夢想，是當(dāng)一名校長，后來冷眼旁觀著，發(fā)現(xiàn)校長管的事太多太雜，需要有運(yùn)籌帷幄的能力，我，區(qū)區(qū)一個(gè)小女子，分身乏術(shù)，也沒那么高的眼界，所以第二個(gè)夢想只能是可望而不可即。還是重點(diǎn)說說我當(dāng)前的夢想吧，那就是進(jìn)教導(dǎo)處，做興武主任的副手。我自認(rèn)，這次的夢想定位是切合實(shí)際的，因?yàn)榻虒?dǎo)處工作更接近我所熟悉的教學(xué)工作，能夠發(fā)揮我的專業(yè)和優(yōu)勢。
從任教以來，我?guī)缀趺磕甓蓟蚨嗷蛏偃〉靡恍┏煽?，有論文獲獎(jiǎng)發(fā)表的，有公開課觀摩展示的，有基本功賽課的，有課堂教學(xué)競賽的。雖算不上碩果累累，但足以見證個(gè)人的成長足跡。比如，最初兩次參加姜堰區(qū)教學(xué)基本功大賽，無論是語文還是綜合實(shí)踐活動(dòng)，均不約而同的獲得了二等獎(jiǎng)。雖然與一等獎(jiǎng)無緣，但畢竟積攢了不少經(jīng)驗(yàn)，磨練了些許膽識，所以，再次參加姜堰區(qū)的教學(xué)競賽，我顯得更為從容，無論是文本的解讀，還是課堂的教學(xué)機(jī)智，都較以前進(jìn)步了不少，因而，在之前兩個(gè)二等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上又一舉收獲了兩個(gè)一等獎(jiǎng)。并因此獲得了兩次去泰州市上課的機(jī)會，取得了令人滿意的成績。是呀，精彩的教學(xué)人生少不了歷練，只有歷練，方能讓一個(gè)教師迅速成長。一路走來，從最初的嶄露頭角，到后來一層一級的選拔，我一路過關(guān)斬將，一路披荊斬棘，其中有進(jìn)步的喜悅，成功的自豪；也有落后的沮喪，受挫的煩惱。但更多的，是人生價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我回首來路，歷數(shù)自己執(zhí)教的課和撰寫的文，我收獲的何止是一張張獎(jiǎng)狀，那是一段難忘的光影，有歲月的.打磨，有時(shí)間的印記，記載著我伏案備課的背影，留下了我一路前行的痕跡，這，才是人生真正的財(cái)富。
我是幸運(yùn)的，我所取得的成績得益與領(lǐng)導(dǎo)給予的機(jī)會和同事們給我的鼓勵(lì)，是集體智慧的熏陶讓我一步步向夢想邁進(jìn)。我相信，我可以，也能勝任教導(dǎo)處這個(gè)崗位！中國夢，我的夢，幾度易夢，從局長到校長，再到教導(dǎo)處副主任，崗位在變，對自我的定位在變，唯獨(dú)不變的是獻(xiàn)身教育的赤誠之心和回報(bào)集體的感恩之心。所以，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同仁，如果您也曾像我這樣有過夢，追過夢，為夢停留，為夢執(zhí)著，請投上您神圣的一票吧！為我，為所有的競聘者，為所有的追夢人！
謝謝！
教導(dǎo)副主任競聘演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
評為“教書育人先進(jìn)個(gè)人”。當(dāng)我面對各種榮譽(yù)時(shí)，我深深感受到，我的每一步成長，都離不開**小學(xué)的良好工作氛圍，離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)懷厚愛，是學(xué)校中每一位教職員工勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)引領(lǐng)了我、是每年涌現(xiàn)出的一大批優(yōu)秀教師的榜樣作用讓我有了不斷前進(jìn)的原始動(dòng)力和職業(yè)追求；我深知正是在集體智慧的熏陶下，在同伴互助的平臺上，才讓我找到了自己的方向。
去嚴(yán)格要求自己。我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，做到既能換位思考——體諒大家的難處，又要把領(lǐng)導(dǎo)的工作思路及時(shí)傳達(dá)下去，更要同大家一起體驗(yàn)工作的快樂。其次，我將虛心請教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。四、進(jìn)行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。
也許我還很年輕，想法會有一些膚淺，然而我不去想是否能夠成功，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。未來的路很長，不管這次競聘的結(jié)果如何，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加嚴(yán)格地要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，無論在任何時(shí)候，任何崗位，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為我校工作的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家??！
教導(dǎo)副主任競聘演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我競聘的崗位是教導(dǎo)副主任一職。
首先，感謝學(xué)校給予的這次競聘機(jī)會，感謝學(xué)校為我們年輕教師的成長鍛煉搭建的平臺。
競聘上崗已經(jīng)成為新形勢下一種必然的趨勢，作為一名年輕教師，我本著促進(jìn)自己成長、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的，參與這次活動(dòng)，因?yàn)閰⑴c的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。我競聘的職位是教導(dǎo)處副主任。希望通過競聘進(jìn)一步提高自己的能力，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。
我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
從教xx多年來，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時(shí)效性、原則性都很強(qiáng)，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，有四個(gè)學(xué)期，主動(dòng)代上語文課一兩個(gè)月，沒拿一張代課票，去年，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報(bào)酬。
但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，營業(yè)廳主任競聘稿我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。
2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。
自參加工作以來，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。xx參加全國成人高考，xx年獲得了大學(xué)?？茖W(xué)歷。
3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。
在xx多年的工作經(jīng)歷中，我任教過中高年級數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科，擔(dān)任過班主任，任教導(dǎo)主任時(shí)，負(fù)責(zé)的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報(bào)表、語言文字、等工作。但也能把各項(xiàng)工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強(qiáng)教研教改。所分管的語文、英語、藝術(shù)科獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導(dǎo)青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間，取得的成績是大家有目共睹的。能有這些成績，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的，當(dāng)我接到一項(xiàng)新的工作時(shí)，我總是親力親為地做，親身體會這項(xiàng)工作的過程，然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項(xiàng)工作，否則，光說不做，發(fā)號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。我從任教導(dǎo)主任工作以來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔(dān)的工作沒有出差錯(cuò)，常受到上級有關(guān)部門贊揚(yáng)，單位領(lǐng)導(dǎo)省心，教職工放心。在學(xué)生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師系部主任形象。
4、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處，協(xié)助校長搞好教導(dǎo)處工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼續(xù)細(xì)化教學(xué)過程管理的要求，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強(qiáng)教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺階。同時(shí)，樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的服務(wù)意識，成為你們的合作伙伴。
崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項(xiàng)工作的重心偏失不得，動(dòng)搖不得。
三、明確措施、展望未來。
基于以上的理念，對于數(shù)學(xué)的教育管理我有以下想法：
1、繼續(xù)多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平。可以結(jié)合學(xué)校的教研活動(dòng)、讀書活動(dòng)、開展說課、研討活動(dòng)、寫讀書筆記、看教學(xué)錄象、外出聽課、聽講座等形式，提高教師數(shù)學(xué)教學(xué)的水平，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
2、開展以課例研究為突破口，變革教學(xué)模式，深入開展教改探索。
我們數(shù)學(xué)教學(xué)不但注重集體備課，更要注重集體評課、研討的課例研究，因此要?jiǎng)?chuàng)設(shè)集體交流的平臺。面對教學(xué)改革的大環(huán)境，我們的可以又要緊緊圍繞先學(xué)后教，以學(xué)定教進(jìn)行積極探索。這應(yīng)該成為我們課例研究的主要方向。近來珠江三角洲地區(qū)蓬勃興起的“生本協(xié)同辦公室主任競聘稿教育”全面相信學(xué)生全面依靠學(xué)生，以自由討論為課堂的基本組織形式，取得了震撼的成績。
3、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。鼓勵(lì)教師以研究課題為先導(dǎo)，進(jìn)行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。加大個(gè)人課題的參與度，爭取做大、做好團(tuán)隊(duì)大課題，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
另外還要加強(qiáng)教學(xué)反思，組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處。
進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
4、改革課堂教學(xué)評價(jià)體系。我們的課堂評價(jià)表可以進(jìn)行改革，改進(jìn)評價(jià)內(nèi)容和評價(jià)方法，在關(guān)注教師教的同時(shí)更應(yīng)該關(guān)注學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的怎么樣？活動(dòng)的怎么樣？課堂常規(guī)怎么樣？關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。我們該追求更有效、更實(shí)在對我們教學(xué)更有效，能反映教學(xué)實(shí)況的評價(jià)表。
5、開發(fā)、整編校本課程。教導(dǎo)處繼續(xù)引導(dǎo)數(shù)學(xué)組開發(fā)校本課程，積極編寫開發(fā)好天正智慧園，利用中午聽讀進(jìn)班進(jìn)行數(shù)學(xué)故事聽讀活動(dòng)，搜集各年級數(shù)學(xué)游戲，培養(yǎng)學(xué)生興趣。如在紙上一筆畫出一個(gè)圓和圓中的一點(diǎn)。用3根小棒擺出3個(gè)三角形等有趣游戲社區(qū)主任競聘演講。形成網(wǎng)絡(luò)，豐富數(shù)學(xué)校本課程。
6、數(shù)學(xué)教師基本功練習(xí)。作為新時(shí)期數(shù)學(xué)教師，基本功不扎實(shí)過硬不行，教導(dǎo)處引導(dǎo)開展數(shù)學(xué)教師解題能力訓(xùn)練、出卷、說課、評課等多種基本功訓(xùn)練形式。
7、發(fā)揮信息宣傳平臺。結(jié)合我們博客，以及me博客的強(qiáng)大資源，實(shí)現(xiàn)整合、進(jìn)一步宣傳自己的科研成果，進(jìn)一步宣傳天正。
我深知，作為教導(dǎo)副主任我還有很多不足，很多惶恐，我將會繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平，如果有幸競聘成功的話一定在做好自己個(gè)人課題研究和教學(xué)教研工作的同時(shí)，切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理，建立良好的監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)措施，完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊，穩(wěn)中求新，新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位，使天正能勇立潮頭永不言敗。
以上只是我的一點(diǎn)兒個(gè)人粗淺見解，有不當(dāng)之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指教，最后，祝愿我們天正的明天會更好！
教導(dǎo)副主任競聘演講稿篇四
自我介紹與近三年的工作匯報(bào)。
首先感謝大家來聽我的演講。我覺得本次演講對本人來講是一個(gè)靈魂凈化的過程。我把我的心交給你們。讓你們來檢驗(yàn)我是真還是假。
本人叫李**，35歲，正當(dāng)年富力強(qiáng)的的好時(shí)候。唐山師范五年制大專首批實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)?，F(xiàn)在大學(xué)本科學(xué)歷?，F(xiàn)任小學(xué)高級教師。
下面把這三年的工作情況如實(shí)匯報(bào)如下。前年和去年我連續(xù)承擔(dān)了**小學(xué)五、六年級的語文、英語以及低年級一個(gè)班的英語教學(xué)工作。（三個(gè)頭都是主科）同時(shí)擔(dān)任班主任工作，兼任校圖書館管理員。在那兩年里我所承擔(dān)是**小學(xué)最繁重的工作。因?yàn)闆]有一個(gè)班主任會擔(dān)這許多主科的教學(xué)任務(wù)，另外也沒有班主任老師兼任科室工作。之所以有這樣的安排，是出于我的自愿。因?yàn)楫?dāng)時(shí)馬國艷老師確實(shí)有困難，我這樣做既解決了學(xué)校的難處，也為馬老師排解了顧慮。當(dāng)然還有一個(gè)重要的原因，那就是出于對教學(xué)工作的熱愛。
在課堂上，我針對學(xué)生們讀書少的缺點(diǎn)，每節(jié)課上我都要給他們講故事。他們的語文課堂總是充滿歡聲笑語。2012年我所教的六年級畢業(yè)班全區(qū)統(tǒng)一閱卷。我執(zhí)教的英語全鄉(xiāng)第一，語文全鄉(xiāng)第二。
于此同時(shí)我還努力做好班主任工作。我用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好每一個(gè)學(xué)生。愛護(hù)好每一個(gè)學(xué)生。不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。在我們班學(xué)習(xí)最差勁的學(xué)生也從來沒受到過歧視，他們對生活充滿自信。我從來不把學(xué)生考高分作為終極目標(biāo)。我的目標(biāo)是讓小學(xué)生，在輕輕松松中學(xué)到知識。讓他們心情好。心態(tài)好。讓他們懂事明理。我從來不打罵學(xué)生。學(xué)生犯了錯(cuò)誤我總是極其簡單的幾句話抓住要害，讓他得到改正的力量。
管理圖書館，這項(xiàng)工作的工作量可謂巨大。在我組織圖書的分類登記錄入登記上賬的過程，前后共耗時(shí)四年才完成。在完成這項(xiàng)工作的同時(shí)我可以自豪的宣布。我們（包括很多老師的幫助）做到了零丟失，零差錯(cuò)。完全手工輸入五千多冊圖書，從未出現(xiàn)返工。我們一起干的井井有條，大家都都很愉快。
今年的主要工作是完成好支邊任務(wù)。在支邊單位，我擺正心態(tài)。謙虛有禮。從沒有因?yàn)橹н叺睦щy而有絲毫怨言。在那里我團(tuán)結(jié)全體教師。學(xué)校有困難的時(shí)候熱心幫助。有一次，學(xué)校要把燃煤搗動(dòng)到小棚子里。我忍著腰椎間盤突出的疼痛，努力揮舞鐵鍬，累得熱汗直流。還有一次天氣極冷，學(xué)校暖氣凍崩了，我主動(dòng)幫助烤火，提出合理的建議，解了學(xué)校的燃眉之急。同時(shí)我也認(rèn)真完成了五年級的語文數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作。在這里，我把學(xué)生當(dāng)自己的親人一樣看待。學(xué)生們對我非常留戀。所有這些付出，姜艷國校長都非常滿意。
這三年里的其他工作。去年學(xué)校開展合唱活動(dòng)。我擔(dān)任領(lǐng)唱。學(xué)校的進(jìn)門西側(cè)的櫥窗上的簡介是我的手筆。學(xué)校的校歌歌詞是我的創(chuàng)作。同時(shí)，我還利用與楊樹長校長的師生關(guān)系，多次對學(xué)校工作提出合理化建議。另外，為了促進(jìn)學(xué)校的'和諧穩(wěn)定，我也發(fā)揮了不小的力量。
競選目的。
自身優(yōu)勢。
一、為人謙和。不與人爭名奪利。
二、思想成熟。穩(wěn)重。不與人做沒有意義的爭辯。擅長歷史與哲學(xué)性的思考。一切從實(shí)際出發(fā)。從不花言巧語，欺上瞞下。思路開闊。擅于辯證歷史地看問題。
三、學(xué)識基礎(chǔ)扎實(shí)。最愛讀書。手不釋卷。古今中外名著廣泛涉獵。每年的讀書量不少于500萬字。
四、與人為善，樂于助人。賈瑞敏老師對象有病，不夸張的說，我救了他的性命。賈可棟主任的夫人因車禍?zhǔn)軅陂g我主動(dòng)為他聯(lián)系市里肺外科專家。并多次表示愿意出資幫助他。還有一件事，后劉小學(xué)的圖書館建設(shè)找我去幫忙，當(dāng)時(shí)我正面臨著期末考試的復(fù)習(xí)壓力。但是我二話沒說，欣然前往，幫他們解決了困難。
五、興趣廣泛。綜合發(fā)展。本人愛好書法。喜歡聲樂。比較熟練電腦操作。表達(dá)能力力強(qiáng)。會教英語。熱愛科學(xué)。
六、正義感強(qiáng)。那次徐曉靜老師因?yàn)槭罴兕l繁加班有些不適應(yīng)，說了些牢騷話，楊校長很激動(dòng)，說話有些傷感情。我當(dāng)時(shí)第一個(gè)站起來，明確站在徐曉靜老師的立場上，認(rèn)為校長態(tài)度不對，老師因加班頻繁有些急躁無可厚非。
七、組織能力強(qiáng)。善于統(tǒng)籌考慮。維護(hù)大局穩(wěn)定。
八、堂堂正正光明磊落。
九、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。當(dāng)年中考成績，在全區(qū)師范類考生中居前四名。高師本豐潤區(qū)學(xué)員中我是第一個(gè)過關(guān)者。并且大學(xué)英語二是完全靠自己的努力取得了合格成績。
工作設(shè)想。
**小學(xué)目前，還不能做到群眾非常滿意。本人若競聘成功后一定在上級領(lǐng)導(dǎo)下，非常的努力工作。認(rèn)真對待每一件事。做好校長的得力助手。具體說就是抓好好教學(xué)工作，提高教育教學(xué)水平。做好辦公室工作，為老師們服務(wù)好。做好后勤工作，安全教育工作等等。同時(shí)本人要十分注意團(tuán)結(jié)全體教師，化解各種矛盾，維持學(xué)校的穩(wěn)定。
工作措施。
就說一句話吧：保持穩(wěn)定，揚(yáng)長避短，消除積弊，春暖花開。
本人的演講，工作實(shí)績部分占篇幅較長，工作設(shè)想與措施占篇幅較少。用毛主席他老人家的話解釋一下。他說：看一個(gè)人的歷史就知道他的現(xiàn)在?？匆粋€(gè)人的歷史和現(xiàn)在就知道他的未來。所以本人一切從實(shí)。不想多說空話。
補(bǔ)充發(fā)言。
有人說證件能客觀說明一切。你如果沒有證件，那可以說明兩點(diǎn)：一是你的工作不踏實(shí)，二是你的工作能力不強(qiáng)。我認(rèn)為，說這話的人未免看問題太片面，太主觀。沒有調(diào)查建最有發(fā)言權(quán)。舉個(gè)小例子，我的第一個(gè)證件是優(yōu)秀班主任，當(dāng)時(shí)我的班成績是全鄉(xiāng)第二，安危老師是全鄉(xiāng)第一，但是她堅(jiān)決不要，非要讓給我這個(gè)需要者。我可以擲地有聲的宣布。本人工作非常踏實(shí)，工作能力有目共睹。但是本人的證件并不多。這個(gè)能證明的卻是本人的樸實(shí)與謙和，識大體顧大局。讓事實(shí)來證明這個(gè)爭論吧。我相信我是論戰(zhàn)的勝利方。
今天是善良與正義戰(zhàn)勝偏見與死板的一次實(shí)踐。在這個(gè)實(shí)踐過程中展示出來的是我鄉(xiāng)全體領(lǐng)導(dǎo)教師的智慧與尊嚴(yán)。
謝謝大家。
2013.8.6。
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教導(dǎo)副主任競聘演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天站在這里我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng)，作為一名普通的一線教師，能夠有參加本次競聘，我感覺真的是很榮幸，我衷心的感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會，在競爭激烈，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，在人才濟(jì)濟(jì)的育才小學(xué)，捫心自問，我能干什么？我深思過，也迷惘過，但我始終相信“天生我材必有用”，而今天我能夠有勇氣站在這里參加競聘，為的就是想豐富自己的閱歷，鍛煉自己。我競聘的崗位是：義教階段教導(dǎo)處副主任一職。之所以要競聘這個(gè)崗位，原因有兩點(diǎn)：第一，教導(dǎo)處的工作更接近我所熟悉的教學(xué)工作，能夠發(fā)揮我的專長和優(yōu)勢；第二，教導(dǎo)處融洽的工作氛圍，雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，更適合我的發(fā)展，因而我選擇這個(gè)崗位，來實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。我于20xx年參加工作，至今已有8年，這八年里我由一名不諳世故的大學(xué)畢業(yè)生，成為一名班主任，一名年級組長，這期間我的思想經(jīng)歷了很多的波動(dòng)，然而我的身邊始終有許多默默無聞，努力工作的教師，是他們奮發(fā)向上的積極態(tài)度感染了我，讓我靜下心來投入自己的教學(xué)工作，當(dāng)我講課得了第一名，當(dāng)我考核被評為優(yōu)秀，當(dāng)我面對學(xué)校給予的各種榮譽(yù)時(shí)，我深深感受到，我的每一步成長，都離不開育才小學(xué)的良好工作氛圍，離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)懷厚愛，是學(xué)校中每一位教職員工勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)引領(lǐng)了我、是每年涌現(xiàn)出的一大批優(yōu)秀教師的榜樣作用讓我有了不斷前進(jìn)的.原始動(dòng)力和職業(yè)追求；我深知正是在集體智慧的熏陶下，在同伴互助的平臺上，才讓我找到了自己的方向。
尤其是在從事年級組長工作以后，我對自己有了更高的要求，與領(lǐng)導(dǎo)的接觸中，我學(xué)習(xí)到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關(guān)注細(xì)節(jié)的管理方法、追求完美的管理境界，而作為一名任課教師，我更多的體會到老師們真實(shí)工作中的辛苦與忙碌以及有令則行的質(zhì)樸與可愛。這種雙重身份使我學(xué)會了換位思考和理解寬容，懂得了工作不僅僅是去布置任務(wù)，而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法。同事們用行動(dòng)告訴我：教學(xué)管理的所有靈感xxxxxxxx應(yīng)該取自于教師，來自于課堂。所以我愿意分享大家的忙碌，把自己定位于服務(wù)于大家的位置上，才可以真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，贏得大家信任。
教導(dǎo)副主任競聘演講稿篇六
各位同事：
大家下午好！
感謝學(xué)校為我。
提供。
這樣一個(gè)機(jī)會，我主要競聘的職位是教導(dǎo)處副主任，當(dāng)然其他職位也可以。演講談不上，下面我談從我的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷說起。
布置的各項(xiàng)任務(wù)。
教育教學(xué)論文在大市級及省級以上的刊物發(fā)表。發(fā)表過的雜志或刊物主要有：《中小學(xué)數(shù)學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)。
參考。
》、《小學(xué)。
教學(xué)設(shè)計(jì)。
網(wǎng)
絡(luò)的'建立、電器設(shè)備使用上有一定的基礎(chǔ)。
對照本次學(xué)校中層干部競選。
方案。
本人覺得應(yīng)該還有發(fā)揮余熱的地方故提出申請。謝謝大家。
教導(dǎo)副主任競聘演講稿篇七
感謝學(xué)校為我提供這樣一個(gè)機(jī)會，我主要競聘的職位是教導(dǎo)處副主任，當(dāng)然其他職位也可以。演講談不上，下面我談從我的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷說起。
本人于__x年7月畢業(yè)__x師范，同年8月分配到馬莊中心小學(xué)任教。__x年被學(xué)校任命為教導(dǎo)處副主任，__x年被選聘為教導(dǎo)主任，同時(shí)兼任教科室主任。7月參加調(diào)城考試，被安排到實(shí)小東校區(qū)工作。自參加工作以來，一直都抱著一種積極的'心態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真完成自己的本職工作，不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)方面，我主要參加的是社會自學(xué)考試，并于__x年6月獲得漢語言文學(xué)?？飘厴I(yè)，__x年12月獲得計(jì)算機(jī)應(yīng)用與辦公自動(dòng)化專科畢業(yè)，__x年12月獲得漢語言文學(xué)本科畢業(yè)。在教科研方面，我先后有20多篇教育教學(xué)論文在大市級及省級以上的刊物發(fā)表。發(fā)表過的雜志或刊物主要有：《中小學(xué)數(shù)學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)參考》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《新課程教學(xué)案例》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《師道》、《學(xué)生心理健康導(dǎo)航》、《數(shù)學(xué)小靈通》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》、《__x教育》等。在電教方面，本人在這一方面也有一定興趣，由于以前經(jīng)?！板憻挕保陔娔X維修、網(wǎng)絡(luò)的建立、電器設(shè)備使用上有一定的基礎(chǔ)。
對照本次學(xué)校中層干部競選方案，本人覺得應(yīng)該還有發(fā)揮余熱的地方，故提出申請。謝謝大家。
教導(dǎo)副主任競聘演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先，感謝學(xué)校給予的這次競聘機(jī)會，感謝學(xué)校為我們年輕教師的成長鍛煉搭建的平臺。
競聘上崗已經(jīng)成為新形勢下一種必然的趨勢，作為一名年輕教師，我本著促進(jìn)自己成長、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、服務(wù)于教育教學(xué)工作的目的，參與這次活動(dòng)，因?yàn)閰⑴c的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。我競聘的職位是教導(dǎo)處副主任。希望通過競聘進(jìn)一步提高自己的能力，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。
一、心系崗位，明確職責(zé)。
作為一名教導(dǎo)副主任，首先應(yīng)該明確自己的職責(zé)，教導(dǎo)處副主任是教導(dǎo)處主任、校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全體工作人員，協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)等方面的經(jīng)常組織管理工作，具體的說來很多很多，我不想一一贅復(fù)，在我看來，主要是執(zhí)行力、服務(wù)力、創(chuàng)造力。執(zhí)行力是一切工作成功的出發(fā)點(diǎn)，用謝校長的話說就是投入決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，贏在執(zhí)行，服務(wù)力就是服務(wù)教師服務(wù)學(xué)生的能力，作為教導(dǎo)副主任必須始終明確這一點(diǎn)并以服務(wù)為工作的出發(fā)點(diǎn)，創(chuàng)造力是教導(dǎo)處工作的生命力，面對教學(xué)改革的新形勢，只有富有創(chuàng)造力才能與我們老師一起開拓新的教學(xué)思路，改革教學(xué)模式，創(chuàng)造美好的未來。
二、管理至上，理念先行。
一所好的學(xué)校，好的管理理念必不可少，作為數(shù)學(xué)教導(dǎo)副主任，立足學(xué)校的實(shí)際，我個(gè)人覺的，要樹立以下的管理理念：一是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)。（課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個(gè)學(xué)校、一個(gè)教師發(fā)展的根本途徑）。二是教學(xué)秩序、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的保證（一所好的學(xué)校的教學(xué)常規(guī)肯定是有條不紊），三是教育觀念要不斷更新。教育管理觀念主要有：以人為本、、均衡發(fā)展、知識管理、先學(xué)后教。以人為本就是要以教師、學(xué)生為本，從制度到活動(dòng)組織，再到評價(jià)體系，一一顯現(xiàn)。二是均衡發(fā)展，我理解的并非校與校的均衡，我們可以做到學(xué)校內(nèi)部的均衡發(fā)展，教師均衡發(fā)展，我們的團(tuán)隊(duì)非常優(yōu)秀，我們既要有個(gè)體的優(yōu)秀創(chuàng)造力更要團(tuán)隊(duì)的凝聚力與合作力；另外我們的學(xué)科要均衡發(fā)展；學(xué)生也要均衡發(fā)展；知識管理就是對存在于組織中的知識與技能進(jìn)行有效地捕捉，以使這些知識和技能分布到能夠幫助組織實(shí)現(xiàn)最大效益的任何地方的過程。知識管理注重學(xué)校的知識創(chuàng)新和知識文化的建設(shè)，強(qiáng)調(diào)培育和促進(jìn)教師的成長，從而使學(xué)校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢。知識管理就是要形成“創(chuàng)新―――――共享――――――共同發(fā)展”的有序過程。我們天正要形成自己的東西和模式，經(jīng)歷我們前幾年的老師的創(chuàng)造、創(chuàng)新，發(fā)展，（園地、智慧園等），我們在共享的前提下繼續(xù)發(fā)展積累。教師團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展，然后學(xué)校發(fā)展，學(xué)校發(fā)展了又反之促進(jìn)教師的發(fā)展。為什么明確先學(xué)后教也是一種管理理念呢？它其實(shí)更是一種教學(xué)理念，我們中國的數(shù)學(xué)教育缺乏數(shù)學(xué)后勁兒，盡管基礎(chǔ)教育首屈一指，但是發(fā)展后勁兒小，成功的教育都有其共性那就是鼓勵(lì)提問、質(zhì)疑辯論?？v觀國際知名大學(xué)耶魯、哈弗大學(xué)與我國古代教育，無一不是采取師生互動(dòng)討論的教育模式，孔子的精神對話也是他教育的主要形式，先學(xué)后教就是實(shí)施師生互動(dòng)的有效手段。只有我們教學(xué)管理者有了這樣的管理理念，才能讓這樣的教學(xué)理念深入人心。
三、明確措施、展望未來。
基于以上的理念，對于數(shù)學(xué)的教育管理我有以下想法：
1、繼續(xù)多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平?？梢越Y(jié)合學(xué)校的教研活動(dòng)、讀書活動(dòng)、開展說課、研討活動(dòng)、寫讀書筆記、看教學(xué)錄象、外出聽課、聽講座等形式，提高教師數(shù)學(xué)教學(xué)的水平，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
2、開展以課例研究為突破口，變革教學(xué)模式，深入開展教改探索。我們數(shù)學(xué)教學(xué)不但注重集體備課，更要注重集體評課、研討的課例研究，因此要?jiǎng)?chuàng)設(shè)集體交流的平臺。面對教學(xué)改革的大環(huán)境，我們的可以又要緊緊圍繞先學(xué)后教，以學(xué)定教進(jìn)行積極探索。這應(yīng)該成為我們課例研究的主要方向。近來珠江三角洲地區(qū)蓬勃興起的“生本教育”全面相信學(xué)生全面依靠學(xué)生，以自由討論為課堂的基本組織形式，取得了震撼的成績。
3、加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。鼓勵(lì)教師以研究課題為先導(dǎo)，進(jìn)行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。加大個(gè)人課題的參與度，爭取做大、做好團(tuán)隊(duì)大課題，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
另外還要加強(qiáng)教學(xué)反思，組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處，教導(dǎo)處要特別是要加強(qiáng)單元測試、調(diào)研測試、期末考試的成績監(jiān)控和反思工作，加大測試的橫向、縱向比較，通過反思、研究，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
4、改革課堂教學(xué)評價(jià)體系。我們的課堂評價(jià)表可以進(jìn)行改革，改進(jìn)評價(jià)內(nèi)容和評價(jià)方法，在關(guān)注教師教的同時(shí)更應(yīng)該關(guān)注學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的怎么樣？活動(dòng)的怎么樣？課堂常規(guī)怎么樣？關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。我們該追求更有效、更實(shí)在對我們教學(xué)更有效，能反映教學(xué)實(shí)況的評價(jià)表。
5、開發(fā)、整編校本課程。教導(dǎo)處繼續(xù)引導(dǎo)數(shù)學(xué)組開發(fā)校本課程，積極編寫開發(fā)好天正智慧園，利用中午聽讀進(jìn)班進(jìn)行數(shù)學(xué)故事聽讀活動(dòng)，搜集各年級數(shù)學(xué)游戲，培養(yǎng)學(xué)生興趣。如在紙上一筆畫出一個(gè)圓和圓中的一點(diǎn)。用3根小棒擺出3個(gè)三角形等有趣游戲。形成網(wǎng)絡(luò)，豐富數(shù)學(xué)校本課程。
6、數(shù)學(xué)教師基本功練習(xí)。作為新時(shí)期數(shù)學(xué)教師，基本功不扎實(shí)過硬不行，教導(dǎo)處引導(dǎo)開展數(shù)學(xué)教師解題能力訓(xùn)練、出卷、說課、評課等多種基本功訓(xùn)練形式。
7、發(fā)揮信息宣傳平臺。結(jié)合我們博客，以及me博客的強(qiáng)大資源，實(shí)現(xiàn)整合、進(jìn)一步宣傳自己的科研成果，進(jìn)一步宣傳天正。
我深知，作為教導(dǎo)副主任我還有很多不足，很多惶恐，我將會繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平，如果有幸競聘成功的話一定在做好自己個(gè)人課題研究和教學(xué)教研工作的同時(shí)，切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理，建立良好的監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)措施，完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊，穩(wěn)中求新，新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位，使天正能勇立潮頭永不言敗。
教導(dǎo)副主任競聘演講稿篇九
大家好!
我這次想要競聘的是我們學(xué)校教導(dǎo)處副主任，因?yàn)槲覔?dān)任過其他學(xué)校教導(dǎo)主任，覺得自己有這個(gè)能力做好這份工作，而且在我們學(xué)校工作也有三四年時(shí)間，對學(xué)校也了解清楚，能夠勝任這份工作。
我需要一個(gè)機(jī)會，學(xué)校也需要足夠優(yōu)秀的人才擔(dān)任教導(dǎo)處副主任一職，我明白這個(gè)崗位不簡單，需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任也很重，雖然不是教導(dǎo)處主任，但也有很多工作需要處理，既然我有過經(jīng)驗(yàn)，對于這個(gè)崗位來說，我最合適，我的能力或許有所欠缺，但是我一定會勝任這份工作，雖然有一段時(shí)間沒有做相關(guān)工作，但憑借過去的經(jīng)驗(yàn)，也能夠快速適應(yīng)上手。
我在學(xué)校工作期間，個(gè)方面已經(jīng)得到學(xué)校認(rèn)可，我希望一直能夠?yàn)閷W(xué)校工作，我的能力不只是成為一個(gè)普通的老師，我這些年教導(dǎo)學(xué)生取得的成績各位領(lǐng)導(dǎo)有看在眼中，我教導(dǎo)的是六年級三班，在全校我們?nèi)嗟钠骄煽円恢倍际侨Ｗ詈玫模瑫r(shí)我教導(dǎo)的學(xué)生，大部分成績都達(dá)到了九十分以上，班級平均成績更是保持前列。
我教學(xué)能力強(qiáng)，不應(yīng)該之惠及一個(gè)班級，而應(yīng)該把我的教學(xué)理念，教導(dǎo)方式傳授給所有的老師，讓我們學(xué)校培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，所以我想成為學(xué)校教導(dǎo)處副主任，我有過去的工作經(jīng)驗(yàn)，鋪路，而且也一直都在教導(dǎo)學(xué)生，對于當(dāng)前的教學(xué)情況也非常了解，有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我需要更大的平臺展示自己的能力，學(xué)校也需要我這樣的人帶領(lǐng)各位老師，教導(dǎo)出更多優(yōu)秀的學(xué)生，既然有能力，有經(jīng)驗(yàn)，我希望學(xué)校能夠讓我成為教導(dǎo)處副主任。
我相信，我成為教導(dǎo)處副主任，一定不會令大家失望，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)水平，都能夠傳給其他老師，我也希望我們學(xué)校能夠更近一步，教導(dǎo)更多優(yōu)秀學(xué)生，因?yàn)槲矣X得自己的能力足夠，所以也需要合適的崗位來施展自己的才能，現(xiàn)在我唯一欠缺的就是一個(gè)機(jī)會，只要領(lǐng)導(dǎo)信任我，我就不會令領(lǐng)導(dǎo)失望。
同樣我也知道其他競爭對手能力也很強(qiáng)，如果我能夠成為學(xué)校教導(dǎo)處副主任，我會管理好教學(xué)工作，如果不能勝任，我也不會因此就抱怨，工作還會繼續(xù)，我依然會繼續(xù)教導(dǎo)好學(xué)生，把他們培養(yǎng)成才。我相信，各位領(lǐng)導(dǎo)，評委會做最正確的分析，不管結(jié)果如何，我都會服從安排，當(dāng)然了我更期待能夠更上一步，繼續(xù)為學(xué)校貢獻(xiàn)更多力量。
謝謝大家!
教導(dǎo)副主任競聘演講稿篇十
大家好！今天，我站在競聘的講臺上，心里真的很激動(dòng)和三年前一樣也很緊張。
我xxxx年通化師范學(xué)院物理系畢業(yè)參加工作至今已經(jīng)有10個(gè)年頭了，10年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們在生活上給了我無微不至的關(guān)懷；在工作中幫助我支持我，使我慢慢的成熟起來，三年前走到教學(xué)副主任的領(lǐng)導(dǎo)崗位上；在此我感謝大家多年來對我的關(guān)心照顧和厚愛，真的謝謝你們。三年來在工作中不敢有絲毫的懈怠，怕因自己一時(shí)的疏忽而辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的信任和期望。但我知道做的不好，這和我的個(gè)人能力不足有關(guān)，能完成任務(wù)但不夠細(xì)致，往往有漏洞，缺乏創(chuàng)新能力，幾年來在教學(xué)工作中沒有新的舉措，也就沒有突出的成績。但在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、支持下我還是踉蹌的走完了三年，想說的話太多還是感謝吧。
多年以來，無論是做年級組長還是教務(wù)處副主任，始終感受到我肩負(fù)組織交給的一份沉甸甸的責(zé)任，因此在工作中我不斷嚴(yán)格要求自己，遵循以身作則的管理風(fēng)格，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，克服了困難，全力做好自己的本職工作，在老師們的全力支持和共同努力下，協(xié)助主任較好地完成了學(xué)校教學(xué)工作。
今天競聘崗位，回顧和反思自己的工作，如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的.大力支持。今后我將在以下幾方面繼續(xù)努力：
首先，進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)提高自己的學(xué)時(shí)水平、工作能力，發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。在過去的工作中，我雖自以為恪盡職守，但由于自己畢竟工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作能力有限，與工作要求和大家期望還有一定距離，但過去的三年也是我學(xué)習(xí)的三年，提高了能力、豐富了經(jīng)驗(yàn)，為我今后的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。今后向向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向書本學(xué)。衷心的希望老師們一如既往的幫助我、支持我。在今后的工作中我擺正自己的位臵，當(dāng)好主管領(lǐng)導(dǎo)和校長的助手，做到工作到位不越位，與同事補(bǔ)臺不拆臺，虛心聽取各方意見，帶動(dòng)大家開展各項(xiàng)工作。
其次，進(jìn)一步克服自身缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)合作精神。人無完人，金無足赤。我會不斷的去完善自我；己所不欲，勿施于人，我會不斷地?fù)Q位思考，身體力行，以身作則，用自身的行動(dòng)去團(tuán)結(jié)我校同事，共同成長，共同提高?！氨娙耸安窕鹧娓摺保w的智慧是無窮的。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我將協(xié)助教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，和大家一起彼此尊重，一起在充滿和諧的氛圍中快樂工作。
第三，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，改進(jìn)工作方法。無論在什么時(shí)候，我都不會改變自己作為一個(gè)服務(wù)者的角色，我會一如既往地為老師們做好服務(wù)。同一件事用不同的方法去處理會產(chǎn)生截然不同的效果，我會努力尋求更有效的工作方法，遇事多請示、多匯報(bào)、多思考、多商量、多溝通，為使我校成為師生成長的精神家園盡自己最大的努力。
給我一次機(jī)會，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和優(yōu)異的工作成績證明自己；給我一個(gè)舞臺，我將以執(zhí)著的敬業(yè)精神和滿腔的工作熱情來展現(xiàn)自我。我不敢奢求什么，我只想讓各位領(lǐng)導(dǎo)老師支持我，相信在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下和全體老師的支持下我一定更好的完成這項(xiàng)工作，做出成績。
謝謝大家！
20xx.12.17
教導(dǎo)副主任競聘演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我是xxxx，今年xxx歲，中共黨員，副教授職稱，現(xiàn)任電xxxx系副主任。xxxx畢業(yè)于xxxx師范大學(xué)物理系，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位，xxxx年畢業(yè)于xxxx工業(yè)大學(xué)通信與信息系統(tǒng)專業(yè)，獲得工學(xué)碩士學(xué)位。今天我競聘的職務(wù)還是電xxxx系副主任。
三年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下，工作中取得了一些成績，也贏得了同志們的信任和尊重。三年來電xxxx系的教學(xué)工作秩序正常，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高；做為移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)的專業(yè)帶頭人，主持了該專業(yè)的課程體系改革、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等工作，與同志們一起成功的申辦了《xxxxx》和《xxxx》兩個(gè)新專業(yè)；先后承擔(dān)了《單片機(jī)控制技術(shù)》、《程控交換技術(shù)》、《光纖通信技術(shù)》等課程的理論和實(shí)踐教學(xué)工作；是省級精品課程《單片機(jī)控制技術(shù)》的課程負(fù)責(zé)人；注重發(fā)揮自身專業(yè)特長，開展應(yīng)用技術(shù)研究，先后為xxxx日野電子公司等企業(yè)的電子產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)了單片機(jī)控制電路系統(tǒng)。這些成績的取得源于領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的協(xié)作，這里表示衷心的感謝！
常言說：三十而立，四十不惑。已經(jīng)年近“不惑”的我，深知自己身上還有很多缺點(diǎn)和不足，我將在今后的工作中不斷完善和改進(jìn)。我給自己的評價(jià)是：為人正直，有點(diǎn)兒工作能力。性格倔強(qiáng)，也善于與人協(xié)作。勤奮好學(xué)，有時(shí)也有懶性。興趣廣泛，但從不玩物喪志。再次競聘電xxxx系副主任崗位，主要出于以下三點(diǎn)考慮。
1、是想為學(xué)院的發(fā)展多貢獻(xiàn)一份力量。短短幾年學(xué)院從無到有，從弱到強(qiáng)，從評估優(yōu)秀到創(chuàng)建國家示范，發(fā)展速度讓人贊嘆，發(fā)展前景令人憧憬。置身于學(xué)院快速發(fā)展的滾滾洪流之中，我愿意全情投入的努力工作，為學(xué)院的美好未來貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2、是想為電xxxx系的建設(shè)多盡一份責(zé)任。在電xxxx系工作是快樂的，這里有我喜歡的專業(yè)，喜歡的課程，有勤奮的學(xué)生和共同成就夢想的同事。在享受這些資源的同時(shí)，我更愿意為電氣工程的發(fā)展建設(shè)多盡一份責(zé)任。
3、是想讓自己的人生多一份美麗。工作讓人充實(shí)，工作讓人快樂，工作中的人是最美麗的。我愿意通過做好電氣工程副主任的工作，給自己的人生留下一段美好的回憶。
如果能在同志們的支持下我競聘成功，我將做到：
1、努力工作，恪盡職守，認(rèn)真做好副主任的本職工作，進(jìn)一步提高電xxxx人才培養(yǎng)工作的質(zhì)量和水平。
2、勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)和帶動(dòng)電xxxx系的師生自覺的踐行終生學(xué)習(xí)的理念。
3、繼續(xù)與企業(yè)合作，開發(fā)應(yīng)用項(xiàng)目，不斷提高科研能力，為教師從事應(yīng)用技術(shù)研究創(chuàng)造條件，為電xxxx系校企合作工作打開新的局面。
最后，請大家相信，無論競聘成功與否，我都會情系學(xué)院，心系電氣，為學(xué)院的發(fā)展和電xxxx系的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
教導(dǎo)副主任競聘演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位評委：
我叫xxx，今年××歲，大專文化，中共黨員，助理經(jīng)濟(jì)師，現(xiàn)任××信用社副主任，擬競聘信用社副主任一職。
剛剛進(jìn)入21世紀(jì)的第二個(gè)開局年，聯(lián)社即舉辦了這次基層信用社主任競聘活動(dòng)，為我縣信合事業(yè)的發(fā)展注入了全新的生機(jī)和活力。按照《競聘方案》要求，我符合信用社副主任競聘條件，并有決心勝任這一職務(wù)：一是自參加工作以來，我先后任過…………等職務(wù)，積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。二是任信用社副主任期間，能夠堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，有一定的群眾基礎(chǔ)，逐漸培養(yǎng)了自己的組織能力、判斷能力以及協(xié)調(diào)各種社會關(guān)系的能力。
如果我這次能夠成功競聘上信用社副主任，我將在聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在信用社主任的`帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一班人，甘當(dāng)綠葉、甘當(dāng)配角，身在基層、心在基層，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法。
我的具體工作思路是：
一是配合主任通過組織實(shí)施《經(jīng)營目標(biāo)考核》，鼓勵(lì)員工發(fā)揚(yáng)走村串戶的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷擴(kuò)大服務(wù)內(nèi)涵，拓寬服務(wù)領(lǐng)域。
二是把存款考核的重點(diǎn)放在提高自辦業(yè)務(wù)比例、降低存款成本上，達(dá)到總量擴(kuò)張、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的目的，切實(shí)解決巧婦難為無米之炊的難題。
三是積極搞好旺季資金回籠工作。在農(nóng)村產(chǎn)品收購?fù)荆皶r(shí)與黨委政府取得聯(lián)系，并派員進(jìn)駐收購網(wǎng)點(diǎn)為農(nóng)民提供結(jié)算服務(wù)，盡量減少存款資金外流，站穩(wěn)農(nóng)村金融市場。
一是在確保貸款利息應(yīng)收盡收的同時(shí)，配合主任積極探討中間業(yè)務(wù)發(fā)展思路，試行代收、代付、代買、代賣等中間業(yè)務(wù)，不斷拓寬增收渠道，搶占市場份額，做到能收則收、應(yīng)收盡收。
二是在“節(jié)支”工作中，自己以身作則，把“節(jié)支”的著眼點(diǎn)從簡單的費(fèi)用開支轉(zhuǎn)為成本節(jié)支上，在擴(kuò)大負(fù)債總量的同時(shí)，帶頭抓好負(fù)債結(jié)構(gòu)的調(diào)整。三是強(qiáng)化沒有規(guī)矩不成方圓的意識，帶頭遵守信貸操作規(guī)程、內(nèi)部管理制度，保證業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展。
一是按照聯(lián)社總體部署，配合“一把手”大力推行聯(lián)保貸款及信用村、戶評定活動(dòng)，切實(shí)解決農(nóng)民貸款難的問題，年內(nèi)力爭使聯(lián)保貸款覆蓋面達(dá)到30%以上，新增貸款70%以上采取聯(lián)保貸款方式。
二是在支持好農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及農(nóng)田水利建設(shè)的同時(shí)，積極拓寬信貸支農(nóng)渠道，積極開辦助學(xué)貸款、民營經(jīng)濟(jì)貸款等業(yè)務(wù)。
三是嚴(yán)格落實(shí)聯(lián)社提出的聯(lián)系村、戶活動(dòng)，通過大力實(shí)施“富民工程”來完成農(nóng)村信用社“造福一方”的歷史重任。
一是在清收貸款工作中，及時(shí)把遇到的困難、問題向黨委做出匯報(bào)，由黨政部門出面，爭取得到實(shí)質(zhì)性的支持。
二是靈活多樣抓清收。通過落實(shí)企業(yè)經(jīng)營權(quán)、村集體土地承包權(quán)等措施，來盤活企業(yè)、村集體貸款。
三是選擇部分借據(jù)進(jìn)行公開拍賣，通過動(dòng)用社會關(guān)系來清收不良貸款。
如果我這次不能競聘上信用社副主任，我也決不會氣餒，我將以更加科學(xué)的態(tài)度，更加旺盛的精力，全身心地投入到聯(lián)社安排的新崗位工作中去，滿腔熱情干好本職工作，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！謝謝各位評委！
教導(dǎo)副主任競聘演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們：
大家好！首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們給了我這次競聘機(jī)會。
我叫覃芳華，xx年6月畢業(yè)于河池學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。xx年1月就業(yè)于大化縣郵政局。現(xiàn)為大化縣紅電街支行儲蓄營業(yè)員。我這次競聘的崗位是巖灘支局副主任，參加此次競聘的目的是想通過競爭來展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我、追求進(jìn)步、主動(dòng)給自己更大的壓力，并積極化壓力為動(dòng)力，勇挑更重的擔(dān)子，敢負(fù)更大的責(zé)任，更好地為郵政工作服務(wù)，同時(shí)也通過自已勤奮的工作來實(shí)現(xiàn)新的人生價(jià)值。
我今天演講的內(nèi)容主要有兩方面：一是我競聘巖灘支局副主任的優(yōu)勢，二是做好巖灘支局副主任的未來工作思路。
首先，競爭這一崗位，我具有以下優(yōu)勢：
從xx年1月進(jìn)入郵政工作的三年來，我先后在巖灘支局、大化紅電街支局從事儲蓄營業(yè)員工作。通過長期與顧客打交道，我掌握了許多單純依靠學(xué)習(xí)所得不到的工作方法和工作技巧。有3年扎實(shí)的實(shí)踐和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，我一定會很好地?fù)?dān)負(fù)起這一職務(wù)所賦予的各項(xiàng)任務(wù)。
。曾參加廣西區(qū)郵政金融第二批理財(cái)經(jīng)理培訓(xùn)班，系統(tǒng)和深化地學(xué)習(xí)有關(guān)金融知識。根據(jù)工作需要，我先后學(xué)習(xí)了保險(xiǎn)、基金、會計(jì)等多方面專業(yè)知識和技能，并取得了“保險(xiǎn)從業(yè)資格證書”。
我始終堅(jiān)定不移地認(rèn)為，良好的工作作風(fēng)和出色的業(yè)務(wù)能力同等重要，尤其對于我們金融服務(wù)行業(yè)，更是如此。所以我在工作中一直堅(jiān)持“以顧客為本”的思想，認(rèn)真解決顧客遇到的困難和問題。我認(rèn)為只有具備良好的工作作風(fēng)，才能樹立良好的形象。
我在工作中能夠很好地處理本職工作與其它工作之間的關(guān)系，積極幫助同事解決存在的困難和問題。積極參與勞動(dòng)競賽,并曾被評為“20xx年度先進(jìn)個(gè)人”。
基于以上的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和知識積淀，我認(rèn)為在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，我能勝任巖灘支局副主任的工作。假如如愿，作為支局負(fù)責(zé)人之一，我將認(rèn)清形勢，考慮長遠(yuǎn)。巖灘支局是大化縣局一個(gè)較大的支局，其地理位置優(yōu)越，是巖灘鎮(zhèn)的金三角地段，也是發(fā)展郵政各項(xiàng)業(yè)務(wù)的最佳口岸。巖灘鎮(zhèn)只有郵政儲蓄和信用社兩個(gè)銀行的競爭，據(jù)統(tǒng)計(jì)，巖灘郵政儲蓄和信用社的存款率各占一半。據(jù)觀察，雖說前來巖灘支局辦理業(yè)務(wù)的人絡(luò)繹不絕，但始終小筆業(yè)務(wù)居多，缺乏大金額的交易，而且街日子的工作量比較大，繁忙中難以取得預(yù)料中的成績。此外，由于小金額的長時(shí)間重復(fù)業(yè)務(wù)，使員工產(chǎn)生了疲倦感，由此導(dǎo)致員工在工作中的積極態(tài)度難以由始至終。農(nóng)資方面的競爭比較大，包裹、函件、快遞、ems這方面的競爭比較小。要如何更好的發(fā)揮我們的優(yōu)勢？如何把我們的劣勢往好的方向發(fā)展？如何提高本支局的收儲率?如何發(fā)展理財(cái)產(chǎn)品？針對這一系列的問題，我制訂出以下幾點(diǎn)工作思路：
站在客戶的立場上為他們服務(wù)，“急客戶之所急，想客戶之所需”。首先，滿足客戶的精神需求，搞活服務(wù)，吸引儲戶存款，在辦理業(yè)務(wù)過程中，客戶也有各種各樣的精神需要，如交往的需要、道德的需要和受人尊敬的需要等等，這些精神需要，可以促進(jìn)我們之間的相互溝通、相互往來，也為我們擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍打好基礎(chǔ)；其次，儲戶參加儲蓄是生活消費(fèi)中把一部分暫時(shí)不用的錢存起來，儲蓄的這部分錢包含著客戶付出的勞動(dòng)，暫時(shí)的存入是為了今后更好的生活備用，我們要積極的為客戶理好財(cái)，向客戶推薦好的理財(cái)產(chǎn)品，為客戶提高收益，把儲戶的資金安全保密工作做好，以拓寬收儲渠道。
技術(shù)不斷發(fā)展、知識不斷更新。郵政系統(tǒng)與其他銀行系統(tǒng)一樣，操作軟件不斷升級，新技術(shù)更是不斷出現(xiàn)。在這一過程中，新知識、新技術(shù)的應(yīng)用是不可避免的，這對我們工作人員的業(yè)務(wù)水平提出了更高的要求，需要我們在保證熟練完成現(xiàn)有業(yè)務(wù)的同時(shí)，增強(qiáng)工作的.積極性、主動(dòng)性和預(yù)見性，超前學(xué)習(xí)一些將來可能用到的知識和技能，如外語、外幣業(yè)務(wù)知識等，做到未雨綢繆。只有這樣，才能更好地適應(yīng)新形勢的需要。要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，作為支局負(fù)責(zé)人之一，我將與支局主任一道，提高對員工的業(yè)務(wù)水平要求，在內(nèi)部建立一整套科學(xué)的學(xué)習(xí)考評制度，營造一種良好的、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。我本人更要充分做好表率，組織同事對一些新事物、新知識的學(xué)習(xí)與討論，營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，爭取跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐，走在全局業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的前列。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)，促進(jìn)工作效率和工作質(zhì)量的提高，最終讓儲戶感覺到，我們的工作質(zhì)量更好，我們的工作效率更高，我們的綜合素質(zhì)更強(qiáng)。同時(shí)加強(qiáng)知識儲備，為未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
教導(dǎo)副主任競聘演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競聘的機(jī)會，我今天競聘的崗位是教務(wù)處副主任一職，
自我介紹一下：我叫，今年歲，畢業(yè)于師范學(xué)院，現(xiàn)任職位。我認(rèn)為教務(wù)處副主任的職責(zé)就是當(dāng)好教務(wù)處主任的助手，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勤奮務(wù)實(shí)，努力工作，為師生服務(wù)，在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下完成學(xué)校布置的工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)質(zhì)量提高上，思路決定出路。我談一下自己的教學(xué)觀點(diǎn)，教育名言千萬條，我印象深刻的有這么兩句教育名言：
1、教育不應(yīng)該是我們普通認(rèn)為的老師有一桶水，舀給學(xué)生一碗水，而應(yīng)該是雖然老師只有一桶水，但要指給學(xué)生一條河！這樣的教育才能青出于藍(lán)。
2、我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。
思想上，從學(xué)生中、從教師交流中收集正面、積極的有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的身邊人、身邊事，激勵(lì)學(xué)生，從而激發(fā)其潛力。
活動(dòng)平臺上，興趣小組、校廣播電臺以知心姐姐模式利用周前會時(shí)間教師主持學(xué)生參與開展學(xué)習(xí)方法收集、經(jīng)驗(yàn)介紹、解疑答惑等內(nèi)容豐富的活動(dòng)、豐富圖書室活動(dòng)增加學(xué)生閱讀量，我始終認(rèn)為讓學(xué)生養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣會讓他終身受益，所謂腹有讀書氣自華。我在中學(xué)上初中的年代后期，下午自習(xí)課經(jīng)常象很多同學(xué)一樣是泡在馬州書院圖書館，種類豐富的報(bào)刊雜志、開架式閱讀留給那代學(xué)生值得回味的學(xué)生時(shí)代。圖書館體現(xiàn)了一個(gè)城市的文化品味，閱覽室體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校書香氣。
還可以用“先進(jìn)生”結(jié)對幫“后進(jìn)生”，作為教師最能體會到教與學(xué)結(jié)合給知識掌握帶來的促動(dòng)作用。剛參加工作的教師如果沒有教過而去考試的話不一定就能強(qiáng)過好學(xué)生，但教過后就大不一樣了，這是因?yàn)樵诮痰倪^程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識準(zhǔn)備更全面。我想這同樣適用于學(xué)生。步子大了容易摔跤，可以先從“尖子生”結(jié)對“中等生”開始。首先要讓學(xué)生明白“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”、合作共贏道理，中考不是僅與班上同學(xué)而是與全市同學(xué)競爭，結(jié)對提高能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過中考這條大河。在方式上可以用放學(xué)前15分鐘學(xué)生互相解決每天作業(yè)中存在的問題開始。有30%到40%的學(xué)生參與那也會是不錯(cuò)的了。
第二句教育名言：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。”我是親身實(shí)踐了的。
如在初中化學(xué)氫氣還原氧化銅知識點(diǎn)的教學(xué)中，教師可以按部就班地講，也可以提高一些，用順口溜教學(xué)：氫氣輕遇火噗，還能還原氧化銅，實(shí)驗(yàn)開始先通氫，通氫以后再點(diǎn)燈，由黑變紅再撤燈，待管冷卻再停氫。先點(diǎn)后通要爆炸，先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實(shí)驗(yàn)，做實(shí)驗(yàn)是讓學(xué)生印象更深更理解的方式。
又如生物課講“眼與視覺”時(shí)，如果只是應(yīng)付考試，只要將知識點(diǎn)介紹、板書總結(jié)、讓學(xué)生背再默寫，簡單且短期效果好。要讓學(xué)生更好地理解，就要用眼球結(jié)構(gòu)模型、光具儀實(shí)驗(yàn)演示進(jìn)行教學(xué)，教師準(zhǔn)備工作更多、教師更累點(diǎn)。
我在年初級中學(xué)支教教初三化學(xué)時(shí)，學(xué)校沒有實(shí)驗(yàn)員，每次實(shí)驗(yàn)到總務(wù)處拿實(shí)驗(yàn)室鑰匙后，一切準(zhǔn)備工作都要自己一個(gè)人完成，憑一股熱情，我是唯一將所有能做的化學(xué)實(shí)驗(yàn)都在課堂上演示，學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)都進(jìn)實(shí)驗(yàn)室操作的老師。最后中考化學(xué)成績均分超過第2名3分。現(xiàn)在教生物課和以前教化學(xué)課一樣沿承一貫的思路，結(jié)果也相象，開始階段考試成績不占優(yōu)甚至于落后，可是到了最后，經(jīng)過一學(xué)年的積累后，學(xué)生就爆發(fā)了！
處理應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系，難度不僅在把握應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的平衡點(diǎn)，還往往需要一點(diǎn)耐心。
我的觀點(diǎn)很可能還不成熟，不少僅是設(shè)想，不當(dāng)之處請大家多指教，也只是僅供參考，更多是集思廣益為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高集作一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。今天的競聘演講是一個(gè)寶貴的機(jī)會，能在全校教職工濟(jì)濟(jì)一堂時(shí)交流，效率是最高的。每個(gè)人、每一次的交流或多或少會碰撞出一些火花，希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！這就是我參加這次競聘最大的心愿！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
教導(dǎo)副主任競聘演講稿篇十五
我經(jīng)過一番深思熟慮，認(rèn)為自己有實(shí)力參與競爭，也有能力勝任這份工作，愿意競爭農(nóng)業(yè)服務(wù)中心副主任的職位。
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任所必須的素質(zhì)。
一是有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業(yè)精神。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作。盡管這項(xiàng)工作很辛苦，經(jīng)常受到農(nóng)民的誤解和辱罵，付出許多的艱辛卻很難收到成效。但我已經(jīng)作好了充分的思想準(zhǔn)備，有著為之奉獻(xiàn)畢生精力的良好愿望和熱情。
二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。自參加工作以來，我始終沒有放松過繼續(xù)學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。97年至今，我一直都在進(jìn)行農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理等相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)進(jìn)修，打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識，能夠熟練地進(jìn)行文字處理、上網(wǎng)操作以及日常維護(hù)。
三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。在日常的學(xué)習(xí)，生活和工作中，能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益；能嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。
四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我信奉誠實(shí)、正派的為人宗旨，堅(jiān)持踏實(shí)的工作作風(fēng)、求實(shí)的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，堅(jiān)持不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，干一行，愛一行，鉆一行，精一行。
另一方面我認(rèn)為自己具備該職位所必須的能力。
一是有一定的政治素養(yǎng)。我注重政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造，尤其是注意收集報(bào)紙雜志上有關(guān)大政方針政策的信息和動(dòng)向，因此能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。我深知農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重要地位，熟悉中心的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，清楚中心工作人員所必備的素質(zhì)和要求，也逐漸總結(jié)出了一些工作方法和策略，可以勝任中心副主任的工作。
三是有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。
四是有一定的創(chuàng)新能力。我年輕，思想活躍，接受新事物快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識強(qiáng)，有利于開拓工作新局面。
五是有一定的文字駕馭能力和語言組織能力。
接下來，我簡要談一下對競職崗位的看法：
年初，中央農(nóng)村工作會議上明確指出，我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正處在推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增長方式轉(zhuǎn)變的新的發(fā)展階段。要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的任務(wù)，必須把解決好“三農(nóng)”問題（也就是“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率低、農(nóng)村市場不景氣、農(nóng)民收入下降”的問題）作為全黨工作的重中之重，努力開創(chuàng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的新局面。
縱觀我鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，問題多多，困難重重：
當(dāng)前的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整主要存在六大誤區(qū)：一是重經(jīng)濟(jì)作物輕糧食作物；二是重眼前輕長遠(yuǎn)；三是重種植業(yè)輕其他產(chǎn)業(yè)；四是重生產(chǎn)輕加工；五是重產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)輕產(chǎn)業(yè)組織；六是重生產(chǎn)輕市場。這六大誤區(qū)，正是導(dǎo)致我鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整始終無法取得突破性進(jìn)展的根源。
水利工程、生態(tài)工程、農(nóng)村公路、農(nóng)村電網(wǎng)和糧食倉儲等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還較差，抗御自然災(zāi)害能力不強(qiáng)。
農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)薄弱，嚴(yán)重制約了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
假如我能在此次競爭中脫穎而出，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我一定不負(fù)眾望，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持下，努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，解放思想，大膽創(chuàng)新，緊緊圍繞黨委政府的中心工作，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，為我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。因此我打算從以下幾個(gè)方面來開展工作：
首先要搞好角色定位，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”：一是要實(shí)現(xiàn)由普通機(jī)關(guān)干部向副主任的角色轉(zhuǎn)變，當(dāng)好主任的助手。在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助主任帶領(lǐng)中心全體干部思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干，發(fā)揮出整體優(yōu)勢。二是要實(shí)現(xiàn)由原來的“領(lǐng)導(dǎo)怎樣說，我怎樣辦”向“我認(rèn)為應(yīng)該怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變，對自己分管的工作要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，心中有數(shù)，有計(jì)劃、有安排、有步驟、有措施地落實(shí)到位。
其次，在工作實(shí)際中爭當(dāng)“四員”：
一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)好“咨詢員”。
首先，對中心內(nèi)部的工作，要盡職盡責(zé)，向主任提供合理建議，協(xié)助主任做出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識，為黨委政府當(dāng)好參謀和助手，使做出的決策符合大多數(shù)人的意愿。同時(shí)，又要能獨(dú)擋一面，解決各類臨時(shí)性、突發(fā)性的問題?？偠灾?，要做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補(bǔ)臺不拆臺。今后一段時(shí)間內(nèi)，我認(rèn)為中心的工作思路應(yīng)該是：
1、大力宣傳農(nóng)業(yè)區(qū)域優(yōu)勢和商品優(yōu)勢，搞好農(nóng)業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的包裝，爭取上級對**的更大投入。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理水平，促進(jìn)優(yōu)勢產(chǎn)區(qū)率先基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。
2、以農(nóng)村“三村建設(shè)”為主導(dǎo)，加強(qiáng)集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加快農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用的推廣步伐。對于農(nóng)民采用股份合作制形式興辦的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，要積極扶持，正確引導(dǎo)，逐步完善。以農(nóng)民的勞動(dòng)聯(lián)合和農(nóng)民的資本聯(lián)合為主的集體經(jīng)濟(jì)，更應(yīng)鼓勵(lì)發(fā)展。農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織要管理好集體資產(chǎn)，協(xié)調(diào)好利益關(guān)系，組織好生產(chǎn)服務(wù)和集體資源開發(fā)，壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)力，特別要增強(qiáng)服務(wù)功能，解決一家一戶難以解決的困難。
3、利用黨和國家加快西部特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的契機(jī)，立足我鎮(zhèn)實(shí)際，以市場為導(dǎo)向，以科技為支撐，以三大農(nóng)業(yè)支柱性產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，以富民興鎮(zhèn)為目標(biāo)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展步伐。在發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的過程中，要始終堅(jiān)持“龍頭是關(guān)鍵，基地是基礎(chǔ)，中介是橋梁，機(jī)制是動(dòng)力，市場是核心”的工作重心。
4、充分利用我鎮(zhèn)現(xiàn)有條件，發(fā)揮好******和******的作用，加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加快農(nóng)業(yè)信息傳遞，提高農(nóng)產(chǎn)品信息服務(wù)水平，引導(dǎo)農(nóng)民步入市場經(jīng)濟(jì)的健康軌道。社會在進(jìn)步，科技在發(fā)展，再僅僅依靠傳統(tǒng)的信息傳遞方式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。以廣泛應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為主要標(biāo)志，以專業(yè)化、規(guī)?；?、集約化、社會化為生產(chǎn)方式的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不僅僅要求農(nóng)技人員要有過硬的專業(yè)技術(shù)知識，更要求我們能夠跟得上時(shí)代發(fā)展的潮流。
二是立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。
按照中心的職責(zé)要求，我將和同志們一道，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，撲下身子、默默無聞，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
三是搞好關(guān)系，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。
天時(shí)不如地利，地利不如人和，團(tuán)結(jié)就是力量。人的自身能力都是有限的，雷峰同志曾經(jīng)說過，一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
始終堅(jiān)持以“三個(gè)服從”要求自己，以“三個(gè)點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，以“三個(gè)適度”為原則與人相處?！叭齻€(gè)服從”——個(gè)性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位，主動(dòng)不越位，服從不偏位，融洽不空位?！叭齻€(gè)點(diǎn)”——當(dāng)上級主管部門與我鎮(zhèn)實(shí)際工作不相符時(shí)，我會盡最大努力去找結(jié)合點(diǎn)；當(dāng)與其他服務(wù)中心之間發(fā)生利益沖突時(shí)，我會從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點(diǎn)；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時(shí)，我會從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去找相同點(diǎn)?！叭齻€(gè)適度”——冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進(jìn)行等距離相處；剛?cè)徇m度，對事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細(xì)適度，即大事不糊涂，小事不計(jì)較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠；刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽；力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力，在與人交往中凝聚合力。
四是加強(qiáng)管理，當(dāng)好“管理員”。
我始終認(rèn)為，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前，只為奉獻(xiàn)，不求索取，用自己的人格魅力，做好表率?？鬃釉凇墩撜Z》中就有“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@句話深刻地揭示了“為官一任，造福一方”；它諄諄告誡我們必須培養(yǎng)正氣，以身示范。律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。
努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。對工作人員定崗定責(zé)，做到職責(zé)明確，分工具體，充分調(diào)動(dòng)每位同志的積極性和創(chuàng)造性，給他們充分發(fā)揮和展示的空間，使辦公室形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。
教導(dǎo)副主任競聘演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！我叫李姚，今年32歲，財(cái)會專業(yè)本科畢業(yè)，來自工業(yè)開發(fā)區(qū)分理處。感謝行里給我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會，使我有幸面對機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
從1993年7月畢業(yè)至今，我在農(nóng)行已經(jīng)整整工作9年了。9年間，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自已的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高。同時(shí)通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，也使我的人生觀、價(jià)值觀有了很大轉(zhuǎn)變，由安于本職工作到勤奮學(xué)習(xí)，積極、主動(dòng)地開展工作；由趨于守舊到敢于創(chuàng)新、勇于開拓；由一味地側(cè)重理論知識的學(xué)習(xí)到學(xué)以致用，以學(xué)習(xí)促工作，以工作促學(xué)習(xí)。期間每一個(gè)過程都蘊(yùn)含了行里領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的支持和幫助，同時(shí)也傾注了自己辛勤的汗水。
在多年的工作和學(xué)習(xí)中，我深深地體會到，只有不斷學(xué)習(xí)、應(yīng)用、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、認(rèn)識、再實(shí)踐才能使自己各方面的素質(zhì)不斷提高，每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵(lì)著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。同時(shí)，我也深刻地體會到，挑戰(zhàn)和機(jī)遇對于個(gè)人進(jìn)步的重要性。有了機(jī)遇，要善于把握機(jī)遇，沒有機(jī)遇，要努力創(chuàng)造機(jī)遇。
我這次報(bào)名參加內(nèi)外勤副主任崗位的競爭，主要理由是：第一，我熱愛這份工作，愿意為這項(xiàng)工作付出本人最大的努力；第二，我認(rèn)為自已充分具備擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)的能力與水平，并愿意通過擔(dān)任這一職務(wù)使自身的作用得到更充分的發(fā)揮；第三，我認(rèn)為這次參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機(jī)會，不管能否受聘，對自己都是一個(gè)提高。
一、具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在從93年跨入農(nóng)行大門以來的9年時(shí)間里，我先后在不老屯營業(yè)所、溪翁莊分理處、檀洲儲蓄所工作過，分別從事銀行會計(jì)、儲蓄等項(xiàng)工作。期間經(jīng)歷了商業(yè)銀行的改革。在改革過程中，雖然工作程序和技術(shù)不斷推除出新，但是在每一次新舊交替的過程中，我都能夠很快地接受和適應(yīng)。此外，通過長期與顧客打交道，我掌握了許多單純依靠學(xué)習(xí)而得不到的工作方法和工作技巧。使我能夠針對不同顧客，采取不同的工作方法，保證以最有效的方式開展工作。9年的工作經(jīng)歷也使我逐漸能夠跳出會計(jì)和儲蓄等具體工作范疇，站在整體發(fā)展的高度認(rèn)識工作，開展工作。我認(rèn)為，有9年扎實(shí)的實(shí)踐和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，我一定會很好地?fù)?dān)負(fù)起這一職務(wù)所賦予的各項(xiàng)任務(wù)。
二、充分具備這一職務(wù)所要求的專業(yè)，知識和綜合知識。實(shí)事求是地講，我來農(nóng)行的9年是不斷學(xué)習(xí)的9年。通過堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，使自己不斷得到充實(shí)。根據(jù)工作需要，我先后學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)、英語、會計(jì)等多方面專業(yè)知識和技能。通過學(xué)習(xí)，我取得了“計(jì)算機(jī)等級考試二級證書”；通過學(xué)習(xí)，我圓滿完成了財(cái)會專業(yè)本科的學(xué)習(xí)，取得了本科文憑，其中我所撰寫的畢業(yè)論文“我國商業(yè)銀行入世后將面臨的形勢和對策”順利通過答辯，并被評為優(yōu)秀論文；通過學(xué)習(xí)，我拿下了具有較高難度的全國專業(yè)技術(shù)職稱中級會計(jì)師考試，取得了中級會計(jì)師職稱；同樣通過學(xué)習(xí)，一次性通過了國家英語三級考試。在財(cái)會本科學(xué)習(xí)的三年多時(shí)間內(nèi)，無論風(fēng)吹雨打，只要工作允許，每周的周六周日我都堅(jiān)持乘車去北京學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的過程也是鍛煉的過程，在這一艱苦的過程中，我不斷地享受著每一次進(jìn)步所帶給我的信心與喜悅。學(xué)習(xí)使我的理論水平和實(shí)踐技能得到了明顯提高，更重要的是使我越來越堅(jiān)信一個(gè)道理，那就是：堅(jiān)持就是勝利，工作需要就是動(dòng)力。
三、具備較強(qiáng)的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。在工作中我始終堅(jiān)持“學(xué)以致用”的原則，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)際工作中去。通過技巧服務(wù)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)真正抓好了20％客戶的80％存款；通過大力宣傳中間業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)了資源共享、共同發(fā)展；通過對銀行資金來源和增減變化情況的分析，較全面地掌握了工作的節(jié)奏，為保障銀行資產(chǎn)的安全、合理運(yùn)營做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。同時(shí)我在工作中能夠很好地處理本職工作與其它工作之間的關(guān)系，內(nèi)外勤工作之間的關(guān)系，積極幫助同事解決存在的困難和問題。通過努力，我先后被評為20xx年度規(guī)范服務(wù)標(biāo)兵和出席支行的先進(jìn)工作者。
四、具備良好的工作作風(fēng)。我始終堅(jiān)定不移地認(rèn)為，良好的工作作風(fēng)和出色的業(yè)務(wù)能力同等重要，尤其對于我們金融服務(wù)行業(yè)，更是如此。所以我在工作中一直堅(jiān)持“以顧客為本”的思想，認(rèn)真解決顧客遇到的困難和問題。我認(rèn)為只有具備良好的工作作風(fēng)，才能樹立良好的形象，贏得顧客的青睞。
在認(rèn)清自己所具備的上述優(yōu)勢的同時(shí)，我也清醒認(rèn)識到自身存在的一些不足，如在把理論工作更深入、更緊密地與實(shí)際工作相結(jié)合，推動(dòng)本職工作開展方面做得還不夠；工作的方式方法上也有待進(jìn)一步創(chuàng)新；業(yè)務(wù)熟練程度雖然較高，但深度不夠等等，這些都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)和完善。
在以后的工作中，我將繼續(xù)鞏固并更加充分地發(fā)揮以上優(yōu)勢，盡快彌補(bǔ)自身的不足，爭取使自已的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。
一、強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)水平。眾所周知，金融行業(yè)是一個(gè)重要的服務(wù)型行業(yè)，主要依靠服務(wù)求發(fā)展、依靠服務(wù)求生存。認(rèn)真地研究如何更好地提供一流的服務(wù)是關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。要提高服務(wù)水平，首先要培養(yǎng)良好的服務(wù)意識，努力塑造良好的企業(yè)精神和企業(yè)文化，并把這種意識形態(tài)用簡短的文字表達(dá)出來，讓每個(gè)人牢記在心，不斷地用這種凝聚著企業(yè)精神的文字強(qiáng)化大家的服務(wù)意識，牢記服務(wù)的宗旨。第二，要提高服務(wù)質(zhì)量，堅(jiān)決避免把企業(yè)文化停留在嘴皮子上，停留在泛泛的文字上。我將嚴(yán)格要求每個(gè)下屬在工作中做到以下幾點(diǎn)：一是對顧客面帶笑容，提供微笑服務(wù)；二是耐心回答顧客所問的每一個(gè)問題；三是通過自身努力能為顧客解決的問題必須給予解決；四是實(shí)行首問責(zé)任制，每一個(gè)首先得知問題的工作人員必須負(fù)責(zé)解決或協(xié)調(diào)解決，不能相互推諉。第三，推廣使用行業(yè)文明用語，要根據(jù)分管部門工作特點(diǎn)，制定出一定數(shù)量的文明用語，如：您好，請您輸入密碼。您收好，請慢走。請不要著急，我們會盡力為您解決等等，要求每個(gè)人在遇到類似工作場合時(shí)，必須使用文明用語。第四，建立健全儲戶投訴制度，及時(shí)了解顧客反饋意見，對照意見改進(jìn)服務(wù)。第五，結(jié)合用戶投訴制度，定期召開分管人員會議，要求大家不斷地用企業(yè)精神對照自己的工作，找差距、找不足。同時(shí)進(jìn)行服務(wù)測評，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。通過以上措施，力爭使大家的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平有一個(gè)明顯的提高。
二、努力學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能。技術(shù)不斷發(fā)展、知識不斷更新。從我們金融系統(tǒng)來講，操作軟件不斷升級，新技術(shù)更是不斷出現(xiàn)。而且隨著現(xiàn)代金融服務(wù)業(yè)的發(fā)展和我國加入世界貿(mào)易組織后面臨的新形勢，金融服務(wù)的領(lǐng)域必將進(jìn)一步拓寬，金融服務(wù)系統(tǒng)必將進(jìn)一步完善，在這一過程中，新知識、新技術(shù)的應(yīng)用是不可避免的，這對銀行工作人員的業(yè)務(wù)水平提出了更高的要求。而目前我們行的許多同志，包括我自已，離這一要求相比還存在很大差距。這就需要我們在保證熟練完成現(xiàn)有業(yè)務(wù)的同時(shí)，增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和預(yù)見性，超前學(xué)習(xí)一些將來可能用到的知識和技能，如外語、外幣業(yè)務(wù)知識等，做到未雨綢繆。只有這樣，才能更好地適應(yīng)新形勢的需要。要想實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，必須從現(xiàn)起提高對員工業(yè)務(wù)水平的要求，在內(nèi)部建立一整套科學(xué)的學(xué)習(xí)考評制度，營造一種良好的、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，使大家充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)對我行發(fā)展的重要性，對自身發(fā)展的重要性。在這方面，我一定要充分做好表率，特別是要團(tuán)結(jié)同事加強(qiáng)對一些新事物、新知識的學(xué)習(xí)與討論，營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，爭取跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，走在全行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的前列。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)，促進(jìn)工作效率和工作質(zhì)量的提高，最終要讓儲戶感覺到，我們的工作質(zhì)量更好，我們的工作效率更高，我們的綜合素質(zhì)更強(qiáng)。同時(shí)加強(qiáng)知識儲備，為未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、樹立團(tuán)隊(duì)精神，提高整體凝聚力。一個(gè)國家的振興靠團(tuán)結(jié)，一個(gè)民族的進(jìn)步靠團(tuán)結(jié)，一個(gè)企業(yè)的發(fā)展同樣靠團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出凝聚力。所以要從我做起，塑造一流的團(tuán)隊(duì)。首先要身先士卒，嚴(yán)格要求自已，做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，多為他人著想，多做換位思考，爭取與每個(gè)人都建立良好的團(tuán)結(jié)合作關(guān)系，充分發(fā)揮好紐帶作用。同時(shí)，強(qiáng)化大局意識，對不利于團(tuán)結(jié)的人要嚴(yán)肅批評，不利于團(tuán)結(jié)的事，要堅(jiān)決制止。使無論是上下級還是平級之間，都能形成良好的`團(tuán)結(jié)協(xié)作 關(guān)系，隊(duì)伍內(nèi)部形成個(gè)人利益服從集體利益、當(dāng)前利益服從長遠(yuǎn)利益的良好的工作氛圍，使大家能夠愉快地開展工作，激發(fā)內(nèi)在潛力，釋放出更大的工作能量與熱情。在加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的同時(shí)，妥善處理好“團(tuán)結(jié)協(xié)作”與“一群合氣”之間的關(guān)系，在維系良好關(guān)系的同時(shí)，絕不當(dāng)老好人，要堅(jiān)持原則，秉公辦事，做到既團(tuán)結(jié)緊張；又嚴(yán)肅活波。
四、加強(qiáng)內(nèi)部管理，向管理要效益。管理水平?jīng)Q定工作效率和效益，美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家斯諾曾經(jīng)說過：“拋開技術(shù)創(chuàng)新，管理制度的創(chuàng)新同樣可以促進(jìn)企業(yè)的成長?！弊鳛橐粋€(gè)分理處，怎樣面對管理創(chuàng)新這一問題，如何做好管理創(chuàng)新。我認(rèn)為，首先，應(yīng)加強(qiáng)對金融業(yè)管理知識的學(xué)習(xí)，在這方面，我本身也應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。第二，要加強(qiáng)橫向溝通，積極借鑒其它分理處在管理工作中的一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法，為我所用。第三，在管理上要敢于創(chuàng)新，走別人沒有走過的路。比如在管理方法和管理制度上，要根據(jù)部門工作特點(diǎn)和工作實(shí)際，在總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定出一套更為有效的管理方法和必要的管理制度，改進(jìn)舊的不合時(shí)宜的管理模式，彌補(bǔ)管理上存在的空白。同時(shí)，在管理中要強(qiáng)化“以人為本”的概念，爭取實(shí)現(xiàn)由制度管理向自我管理轉(zhuǎn)變，由硬性管理向軟管理轉(zhuǎn)變。通過這兩個(gè)轉(zhuǎn)變，最大限度地調(diào)動(dòng)每一名員工的積極性，提高每一個(gè)工作要素的使用效率，力爭創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。
以上是本人競聘這一崗位的一些想法。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，本人一直堅(jiān)定不移地認(rèn)為：不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)是獲得成功的關(guān)鍵。在此，我可以驕傲地說，在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我一直在努力做到這一點(diǎn)。也正是因?yàn)檫@樣，自身的知識水平、實(shí)際技能和思想道德修養(yǎng)才得以不斷提高。我始終堅(jiān)信，無論在什么工作崗位上，只要有足夠的努力，就一定會獲得成功！我將使我的信條在實(shí)際工作中得到證實(shí)！
謝謝大家！
教導(dǎo)副主任競聘演講稿篇十七
尊敬的列位率領(lǐng)，列位同事：
大家好。
我叫***，今年28歲，年夜專文化，工齡10年。我競聘的崗位是**信用社副主任。
從加入工作以來，我一向在**信用社工作。先后從事過儲蓄、出納、會計(jì)、事后看管、信貸打點(diǎn)等營業(yè)，履歷了分歧崗位、多種營業(yè)的磨煉，具有較為豐碩的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
出格是從事信貸打點(diǎn)工作以來，我
在主任的率領(lǐng)下，從嚴(yán)酷落實(shí)軌制入手，緊緊抓住貸前查詢拜訪、貸中考查、貸后搜檢三個(gè)環(huán)節(jié)，全方位、多角度對貸款企業(yè)和小我進(jìn)行周全體味，確保了貸款質(zhì)量的穩(wěn)步提高。同時(shí)，在清收利息過程中，我與同事一道，不計(jì)較老板“硬”、脾性年夜，不害怕路難走、人難找，也不嫌棄本金小、利息少，經(jīng)常披星帶月，廢寢忘食，較好的完成了各項(xiàng)使命，為信用社效益提高，爭優(yōu)創(chuàng)先做出了積極進(jìn)獻(xiàn)。
當(dāng)然，在這個(gè)過程中，我也獲得了良多。不僅學(xué)到了營業(yè)常識，把握了操作手藝，提高了工作能力，還學(xué)到了為人之道，處事之理，也發(fā)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值與奮斗方針?？梢哉f，列位率領(lǐng)和同志們對我恩重如山，信用社這個(gè)巨匠庭對我情深似海。我對農(nóng)村信用社既不能割舍，更沒有理由知恩不報(bào)。
信用聯(lián)社組織的此次競聘，對我而言，既是磨練十年工作成就的科場，也是酬報(bào)率領(lǐng)和同志們厚愛的機(jī)緣。所以，我舉雙手擁護(hù)，并抉擇報(bào)名加入**信用社副主任的競聘。
在此，我想借此機(jī)緣談?wù)勎覍π庞蒙绺敝魅蔚氖煜?，關(guān)頭是要措置好兩個(gè)關(guān)系：
第一、措置好與主任的關(guān)系。作為副主任，就是主任的助手、配角與參謀。所以，我要做的首先是擺好小我的.位置，明晰小我的腳色。堅(jiān)持用權(quán)不爭權(quán)，作為不越位，補(bǔ)臺不拆臺。堅(jiān)持嚴(yán)于律己，率先垂范，晦氣團(tuán)結(jié)的話不說，違反規(guī)章的事不做。一心一意協(xié)助主任抓效益，目不轉(zhuǎn)睛配合主任促成長。
第二、措置好與其他同事的關(guān)系。副主任雖然是個(gè)打點(diǎn)的腳色，可是，我必然要把打點(diǎn)寓于處事之中，把副主任的崗位視同處事的機(jī)緣。要千方百計(jì)為同志們服好務(wù)，想方設(shè)法為營業(yè)工作服好務(wù)，竭盡全力為信用社的成長壯年夜服好務(wù)。經(jīng)由過程處事拉近與職工的距離，經(jīng)由過程處事改善與職工的關(guān)系，經(jīng)由過程處事增強(qiáng)與職工的聯(lián)系，經(jīng)由過程處事取得職工的信賴與撐持。
列位率領(lǐng)，同志們，我今天能站在這里，既有必然成功的抉擇信念，也有可能失蹤敗的籌備。若是競聘成功，是巨匠對我的高看和重視，我將用現(xiàn)實(shí)步履和優(yōu)良業(yè)績隆厚酬報(bào)；若是競聘失蹤敗，是巨匠對我的敦促和匡正，我必然虛心接管，當(dāng)真總結(jié)，加倍全力，在往后的工作中接管考驗(yàn)。
列位率領(lǐng)，同志們，在你們面前，我的春秋似乎還顯稚嫩，能力似乎還有欠缺，經(jīng)驗(yàn)可能尚有不足，我認(rèn)為這些對我來說都不是關(guān)頭。關(guān)頭在于，在座的諸位能不能用久遠(yuǎn)的目光做出聰明的選擇。只要給我一點(diǎn)鼓舞激勵(lì)，給我一個(gè)機(jī)緣，我必然會還給大家一個(gè)驚喜。
教導(dǎo)副主任競聘演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同志們：
大家好！感受**領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持，讓我有勇氣站在這里。首先感謝**領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的支持，今天我競聘的崗位是：市政服務(wù)中心副主任。
我叫***，**年出生，畢業(yè)于***，中共黨員，現(xiàn)為***。從**年從事**工作開始已經(jīng)有*年了，先后在***崗位和***崗位任職。（根據(jù)實(shí)際情況作修改）
（一）長期的基層工作時(shí)間，使我掌握了隊(duì)伍管理的技巧，熟悉了業(yè)務(wù)工作的內(nèi)容，特別是面對“上面千條線、下面一根針”的基層工作實(shí)際，我學(xué)會了運(yùn)用十個(gè)手指“彈鋼琴”的領(lǐng)導(dǎo)方法，既可抓住中心環(huán)節(jié)、又兼顧其他各項(xiàng)工作。
（二）憂患意識和創(chuàng)新意識。市政服務(wù)工作要求工作人員積極進(jìn)取，努力開拓，不能沉湎于已取得的成績，要有居安思危的心態(tài)，我始終堅(jiān)信“無功就是過，無為就無位，四平八穩(wěn)者不穩(wěn)，安于現(xiàn)狀者不安”。
（三）良好的溝通能力和敏捷的反應(yīng)能力。*年工作來，培養(yǎng)了我良好的溝通、反應(yīng)能力，這也是市政服務(wù)中心副主任一職不可或缺的能力。
（四）良好的處事與管理心態(tài)。工作期間讓我培養(yǎng)了遇事冷靜，沉著應(yīng)對的心態(tài)，讓我有能力上任市政服務(wù)中心副主任一職。
（一）突出一個(gè)“中心”
不論是管理的那個(gè)方面，其核心都是為了著力提升黨員干部的綜合素質(zhì)，為市政服務(wù)中心結(jié)構(gòu)調(diào)整和提供智力支持和技術(shù)支撐，要緊緊圍繞各項(xiàng)“中心工作”來開展工作，真正體現(xiàn)“以人為本”的宗旨。
（二）建好兩個(gè)“平臺”
通過建立市政服務(wù)中心長效機(jī)制，為我市政服務(wù)中心干部開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)，確保市政服務(wù)工作能正常運(yùn)作，為市政服務(wù)工作的開展提供基礎(chǔ)。
（三）實(shí)現(xiàn)觀念“突破”
通過抓學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高素質(zhì)，努力在思想觀念上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，在工作思路上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：如果你們選擇了我，在今后的工作中我將用自己的忠誠、敬業(yè)、創(chuàng)新來證實(shí)自己。假若我未能如愿，我將在現(xiàn)在得崗位上繼續(xù)努力，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。
謝謝大家！
教導(dǎo)副主任競聘演講稿篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委大家好：
我競聘的崗位是辦事處副主任。
我叫張啟川，今年35歲，高中畢業(yè)，現(xiàn)任北溝辦事處客戶經(jīng)理。這次競聘是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會，也是展現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會，希望得到大家的認(rèn)可。
自1990年10月參加工作至今，我已經(jīng)在咱們農(nóng)行工作了十五個(gè)年頭。在這期間，我親身經(jīng)歷了農(nóng)行的巨變。在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，我們北溝辦事處的全體干部職工，在行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，群策群力，大膽創(chuàng)新，努力拼搏，取得了驕人的業(yè)績。在北溝農(nóng)行的長期工作中，我與當(dāng)?shù)氐娜罕姾推笫聵I(yè)單位建立了良好的關(guān)系，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。對北溝轄區(qū)詳盡的了解是我這次競聘的優(yōu)勢。一旦踏上新的工作崗位，我將在最短的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度投身到工作中去，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。 如果這次競聘成功，在以后的工作中，我將做以下努力：
辦事處副主任是我們農(nóng)行工作在最前沿，最貼近職工，最貼近用戶的基層干部，他要求我們具備很強(qiáng)的工作能力，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，要有廣泛的親和力，和與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。所以在今后的工作中，我一定努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，以及先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，使自己的思想水平和業(yè)務(wù)水平永遠(yuǎn)保持較高水準(zhǔn)。在工作中堅(jiān)決做到服從上級的領(lǐng)導(dǎo)，全力配合正職的工作，維護(hù)集體利益，團(tuán)結(jié)好每一個(gè)員工，起到承上啟下的作用。同時(shí)虛心聽取不同意見，堅(jiān)持原則，凡事要掌握好一個(gè)“度“字。
我們金融系統(tǒng)是一個(gè)非常重要的服務(wù)型行業(yè)，所以服務(wù)是我們的靈魂。只有靠優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能贏得客戶，擁有市場，我們必須靠服務(wù)取勝。有人說“搞中間業(yè)務(wù)要靠關(guān)系單位，搞存款要靠親戚朋友”?？墒俏艺J(rèn)為這些潛力是有限的，而服務(wù)的潛力是無限的，我們只有抓住服務(wù)這個(gè)中心，把服務(wù)做到社會的每一個(gè)角落，讓農(nóng)行的品牌深入人心，真正和群眾建立起“魚和水”的關(guān)系，才能真正拓展新市場。鞏固老市場，才能立于不敗之地。同時(shí)，服務(wù)是要講究方法的，每一件事情都有它的自身差異，都有它的獨(dú)特性，這就要求我們在實(shí)際工作中，要有的放矢，開展卓有成效的創(chuàng)造性的工作，創(chuàng)新出效益，創(chuàng)新求發(fā)展。
首先在管理方面，樹立“以人為本”的觀念，想職工之所想，急職工所急，增強(qiáng)凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，營造良好氛圍。俗話說“人心齊，泰山移”，大家心往一處想，勁往一處使，就沒有克服不了的困難。
第二，建立完善合理的激勵(lì)制度，充份調(diào)動(dòng)職工的工作積極性和勞動(dòng)熱情，使大家真正能夠做到“笨鳥先行，快馬加鞭”。
第三，工作制度是我們必須遵守的行為準(zhǔn)則，它是幾代人工作經(jīng)驗(yàn)的積累，有的甚至是以生命和流血為代價(jià)的。所以在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善制度的同時(shí)，落實(shí)更是關(guān)鍵。如果沒有落實(shí)，再好的制度，再好的措施，都只是一紙空文，只有嚴(yán)格地落實(shí)工作制度，才能保證我們的工作安全順利地完成，才能使我們的管理水平達(dá)到一個(gè)新的高度。
以上是我對這份工作的認(rèn)識。熱愛農(nóng)行，熱愛這份工作是我這次競聘的原動(dòng)力。把所有簡單的事情做好就是不簡單，把所有平凡的事情做好就是不平凡。如果競聘成功，我有足夠的信心和能力在新的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。
謝謝！
教導(dǎo)副主任競聘演講稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位評委：
大家好！首先十分感謝聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)給了我這次展現(xiàn)自我的平臺，我今天競聘的職位是某某信用聯(lián)社副主任。
我今天參加村崗位競聘，理由有四點(diǎn)：
一、具有在領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作的經(jīng)驗(yàn)。我自參加信用社工作以來，先后在基層信用社任出納員、信貸員、信用社主任，在縣聯(lián)社任稽核、保衛(wèi)科副科長、科長；計(jì)劃信貸科長、人事秘書科長等崗位工作，這些工作閱歷增長了我的才干，開拓了我的視野，具有獨(dú)當(dāng)一面的工作經(jīng)驗(yàn)。
二、具有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。干工作永遠(yuǎn)沒有最好，但可以通過努力，力求更好。在具體工作我能夠較好地領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，開拓性地工作。工作中力求細(xì)，遇事先用腦，抓好每個(gè)環(huán)節(jié)，處理好每件事情，讓同志們滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
三、具有吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。本人在工作中能夠做到任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，總是把工作放在首位。特別是在人秘科長這個(gè)崗位上，能夠做到以社為家，不分白天黑夜，不分節(jié)假日，不計(jì)報(bào)酬，全心全意地做好本職工作。
四、具有比較全面的綜合素質(zhì)。本人一貫注重學(xué)習(xí)，提高自己的修養(yǎng)；熱愛信合事業(yè)，有較高的思想覺悟和政治敏感性；注重自己能力的鍛煉，已經(jīng)具備了較高的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。
一、是要擺正位置，認(rèn)清職責(zé)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。
在工作中，應(yīng)當(dāng)擺正自己的位置，在自己的職責(zé)及領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)開展工作。同時(shí)，與分管領(lǐng)導(dǎo)在工作上保持高度一致，做到補(bǔ)臺不拆臺，聽從不盲從，辦事到位不越位，不爭功、不諉過，當(dāng)好聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。其次是培養(yǎng)自己的全局觀念，站在領(lǐng)導(dǎo)的角度、聯(lián)社的角度看問題、想問題，從大處著眼。多方面其他職能部門進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)，形成合力，共同做好上級分配的各項(xiàng)工作。
二、全力拓展金融業(yè)務(wù)市場份額，強(qiáng)管理，嚴(yán)內(nèi)控。
一是以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為依托，金融創(chuàng)新全力拓展農(nóng)信社金融產(chǎn)品的市場份額，不斷擴(kuò)大服務(wù)內(nèi)涵，拓寬服務(wù)領(lǐng)域。把組織資金的重點(diǎn)放在加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)和降低存款成本上，達(dá)到擴(kuò)張總量和優(yōu)化結(jié)構(gòu)的目的，不斷提高農(nóng)信社的綜合競爭力。二是全力打造農(nóng)信品牌為主線，大力拓展城區(qū)市場業(yè)務(wù)，通過城區(qū)業(yè)務(wù)的穩(wěn)健擴(kuò)張，實(shí)現(xiàn)新的效益增長點(diǎn)。三是以支農(nóng)服務(wù)為主線，把握商機(jī)，增強(qiáng)科技興社意識，加快新業(yè)務(wù)拓展步伐，實(shí)現(xiàn)多渠道獲利。四是重視和做好農(nóng)信社三防一保工作，強(qiáng)化內(nèi)控制度的落實(shí)和執(zhí)行，杜絕和防范案件的發(fā)生。
三、抓好線條管理，造就團(tuán)結(jié)協(xié)造精神。我將在工作中，要注意去發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，查找、糾正自己的缺點(diǎn)，識大體，顧大局，真正做到思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干，大事講原則，小事講風(fēng)格，同心同德，攜手共進(jìn)，增強(qiáng)部門的凝聚力和戰(zhàn)斗力。團(tuán)結(jié)聯(lián)社班子成員，深刻領(lǐng)會并認(rèn)真執(zhí)行省聯(lián)社的發(fā)展規(guī)劃和工作措施，并以創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的方法，抓好分管的各項(xiàng)工作，加速推進(jìn)全市農(nóng)村信用社向現(xiàn)代化金融企業(yè)邁進(jìn)的步伐。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，我正處于人生的黃金年齡，身心健康，精力充沛，敬業(yè)心強(qiáng)，廉潔誠實(shí)，能夠全身心地投入到我所熱愛的事業(yè)和工作中去。為自己熱愛的農(nóng)信事業(yè)工作著，我感到無比的幸福、無比的自豪、無比的充實(shí)。無論最終競聘結(jié)果如何，我都將努力實(shí)踐我的諾言：老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。我都會以飽滿的熱情和百倍的信心，以十足的干勁和一流的業(yè)績，向各位領(lǐng)導(dǎo)交出一份滿意的答卷!我將堅(jiān)決服從組織分配，敬業(yè)愛崗，努力工作，決不辜負(fù)組織和大家對我的信任和期望!
我的競選報(bào)告演講完畢，謝謝大家！
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