制定方案的過程中，我們需要充分調(diào)研和收集信息，了解問題的背景和現(xiàn)狀。制定方案之前，我們需要明確問題的核心和關(guān)鍵，以便有針對性地解決。通過以下范文，我們可以了解到一些優(yōu)秀方案的特點(diǎn)。
應(yīng)急演練方案安全應(yīng)急篇篇一
為進(jìn)一步強(qiáng)化餐廳職工安全意識，提高防范自救能力。在突發(fā)情況下，讓員工熟悉燃?xì)鈶?yīng)急處理方法，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、燃?xì)庑孤┑染o急情況下，職工如何應(yīng)對突發(fā)事件、如何及時(shí)處理問題。通過演練，讓員工學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌，積極應(yīng)對，自我保護(hù)的目的；掌握處理應(yīng)急事情的方法和逃生的方法，提高抗擊突發(fā)時(shí)間的應(yīng)變能力。
時(shí)間：20xx年3月11日下午兩點(diǎn)半。
地點(diǎn)：學(xué)校餐廳。
組長：宋應(yīng)學(xué)。
副組長：鄒厚全、盛孝成、李保進(jìn)、朱政梅。
組員：餐廳所有人員。
1、以斷電報(bào)警器聲為信號。
報(bào)警器：李保進(jìn)。
照相：盛孝成。
2、組織員工及時(shí)檢查出現(xiàn)問題的故障點(diǎn)，并及時(shí)開窗通風(fēng)。組織無關(guān)人員緊急撤離，相關(guān)人員檢查無誤后恢復(fù)供氣。
3、撤離通道為員工通道至西門廣場，負(fù)責(zé)人：朱政梅。
4、全體員工撤離后清點(diǎn)人數(shù)，待故障排除后在進(jìn)入工作崗位。負(fù)責(zé)人：朱政梅。
1、餐廳工作人員工作時(shí)斷電，拉響警報(bào)。
2、警報(bào)響后所有人員迅速組織演練并隨機(jī)拍照。負(fù)責(zé)人：盛孝成。
3、先到廚房檢查設(shè)備，排除隱患。
4、隱患排除后，一名工作人員到戶外將燃?xì)饪刂崎y復(fù)位，恢復(fù)供氣。負(fù)責(zé)人：李永森。
5、所有人員到西廣場匯合。
6、宋主任總結(jié)并講話。
7、收集整理各項(xiàng)資料歸檔。
應(yīng)急演練方案安全應(yīng)急篇篇二
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、演練目的。
通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在災(zāi)難來臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排。
2．對象:東西校區(qū)全校師生、教職工。
3．時(shí)間:3月23日（周一）課間操。
4、演練地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場。
三、演練準(zhǔn)備：
（1）演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。各班要召開一次主題班會。
（2）演練前班主任對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行上報(bào)整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
（3）組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
（4）學(xué)生穿校服。
四、演練要求：
1、參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全，保證有序進(jìn)行，不要著急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，確保安全，演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。
2、參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題，要及時(shí)向校方演習(xí)活動(dòng)指揮小組報(bào)告，及時(shí)解決，確保整個(gè)演習(xí)過程安全有序，順利進(jìn)行。
3、每個(gè)班級排成2列隊(duì)伍，前后門都打開，班主任在前面，送路隊(duì)的老師在后面，不要在教室里整隊(duì)，直接從教室的安全出口（門），沿著右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離，不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。撤離路線跟上操路線一致，各班跑到做操的位置后一定要蹲下。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全體師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。師生在疏散時(shí)必須按照自救動(dòng)作要求完成：抱頭、盡量壓低身體靠右行、保持安靜，各班一定要重視，不要笑。
5、撤離到安全地點(diǎn)后，班主任應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
6、活動(dòng)結(jié)束后，各班把活動(dòng)照片傳到班級博客。
五、參加人員及分工。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
救護(hù)組：
2、人員分工。
活動(dòng)攝影及宣傳報(bào)道：警報(bào)：
操場整隊(duì)：救護(hù)：
學(xué)段負(fù)責(zé)人：（做好評價(jià)）記好本級部所用的'時(shí)間。
3、具體疏散工作安排：
9：35各班主任強(qiáng)調(diào)演練須知和注意事項(xiàng)。
9：40鈴聲響后參加演練人員緊急到位。
9：40報(bào)警組織學(xué)生疏散。
應(yīng)急演練方案安全應(yīng)急篇篇三
我校七年級——九年級全體學(xué)生、班主任、所有任課教師及處室教職工（各班級有特異體質(zhì)、特殊疾病、特殊情況的學(xué)生提前作好安排，不參加此次演練）。
學(xué)校教學(xué)大樓、塑膠運(yùn)動(dòng)場。
2月25日早上8：00——8：20。
1、召開處室主任、年級組長、班主任會，布置此次演練的具體事項(xiàng)和要求。
2、各處室、年級組召開處組會，按本方案要求，做好人員調(diào)配和具體的分工。特別要安排好年級所在樓層樓道口和下行樓道拐彎處負(fù)責(zé)疏散通行的老師。
3、召開安全自救、疏散會議，布置具體的工作。
4、總務(wù)處黃學(xué)渝主任負(fù)責(zé)演練器械的準(zhǔn)備和調(diào)配并負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào)。
1、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組為本次演練活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)整個(gè)演練的組織和實(shí)施。
2、演練活動(dòng)總指揮：簡天云。
3、各年級行動(dòng)總指揮為年級組長，各班級指揮為班主任。
1、7：55分班主任準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解學(xué)校安全自救方法和疏散演練步驟和應(yīng)注意的事項(xiàng)，做好一切準(zhǔn)備。注意：既要消除學(xué)生的緊張心理，又要杜絕學(xué)生不認(rèn)真、嘻嘻哈哈的態(tài)度；同時(shí)寧要安全不要速度。
2、演練正式開始時(shí)間是：8：00分。聽到第一次緊急警示鈴聲后，所有參加演練的教職工均應(yīng)停止一切活動(dòng)，按職責(zé)和分工，進(jìn)入自己的崗位。保安值班同志應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)，切斷教學(xué)樓所有的電源。聽到第二次警示鈴聲后，班主任和下班老師要打開教室前后門，告誡學(xué)生不要恐慌，更不要奪門而逃，同時(shí)指揮并要求所有學(xué)生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。聽到第三次緊急警示鈴聲后，班主任和下班老師分別從教室前后門帶領(lǐng)學(xué)生自然形成兩行，迅速撤離教學(xué)樓至設(shè)置的安全疏散區(qū)域。學(xué)生撤離時(shí)行動(dòng)要迅速，要注意觀察周邊險(xiǎn)情，不許高聲喧嘩，不許相互推搡。
3、撤離順序安排：各樓層以中間教師辦公室為界，右側(cè)各班由右邊的樓道撤離；左側(cè)各班由左邊樓道撤離。首先是三、四、五樓按樓層順序撤離（撤離時(shí)不得搶先擾亂順序，后面的樓層要注意和前面樓層的銜接），然后是六樓處室機(jī)關(guān)撤離。
4、下樓時(shí)自然形成兩路，跑步下樓；各樓道把守的教師要注意指揮和疏散，不允許擁堵通道。
5、三樓各班不需要在走廊停留，直接撤離到運(yùn)動(dòng)場上指定的安全疏散區(qū)域，整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)后，原地蹲下待命。其他樓層各班由教室撤到走廊后，在老師的指揮下，按上面第3條的撤離順序安排有序撤離到安全疏散區(qū)域，整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)后，原地蹲下待命。
6、安全疏散區(qū)（運(yùn)動(dòng)場上）位置安排（具體見設(shè)置的標(biāo)示區(qū)位）。
1、服從指揮，緊張有序，勿喧嘩；
2、隊(duì)列整齊，動(dòng)作迅速，安全第一，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成撤離任務(wù)；
3、班主任、下班老師隨班撤離，年級其他老師隨年級撤離；六樓處室機(jī)關(guān)人員隨九年級之后撤離。
4、各層樓的班級撤到下層樓后，如遇該樓層的班級未撤離完畢，稍等。
5、全部撤離完畢后，班主任清點(diǎn)好人數(shù)，維持好秩序和紀(jì)律，各班保持肅靜。
6、演練結(jié)束后，有序返回教室，班主任點(diǎn)評、總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自救意識。
7、各樓層負(fù)責(zé)的教師7：55分進(jìn)入分工負(fù)責(zé)的`樓道口，組織學(xué)生疏散，負(fù)責(zé)銜接。
應(yīng)急演練方案安全應(yīng)急篇篇四
為有效預(yù)防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，學(xué)校開展應(yīng)急防暴-演練。為保證演練順利進(jìn)行，增強(qiáng)演練實(shí)效，特制定本方案。
一、演練時(shí)間：
20--年3月18日（星期二）中午1：30-2：30。
二、參加演練人員：
清源派出所警官、全校師生、學(xué)校保安、住管員。
三、演練地點(diǎn)：
校內(nèi)。
四、演練程序：
場景設(shè)置：課間休息時(shí)，七、八年級住校生正在操場活動(dòng)，其它年級學(xué)生在教學(xué)樓、校前廣場活動(dòng)。學(xué)校遭遇持刀歹徒入侵，威脅師生安全。
1、校長宣布演練開始（利用學(xué)校廣播系統(tǒng)宣布：“新場鎮(zhèn)學(xué)校20--年防暴恐疏散演練現(xiàn)在開始”）。
2、持刀歹徒從校外強(qiáng)行闖入校園，保安阻攔，學(xué)校保安與歹徒周旋、勸告，發(fā)出警報(bào)，報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，報(bào)警。
3、發(fā)出疏散警報(bào)（小話筒警報(bào)聲，持續(xù)5分鐘后關(guān)閉）。
4、校內(nèi)師生聽到警報(bào)后，迅速疏散到宿舍（七、八年級住校生）、教室（其余年級）躲避，關(guān)嚴(yán)門窗，保持安靜。利用身邊能利用的物品，做好自衛(wèi)準(zhǔn)備。
5、警察、保安、學(xué)校護(hù)校隊(duì)員聯(lián)手制服入侵歹徒。
6、進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評，并進(jìn)行防暴恐逃生知識培訓(xùn)。
五、演練準(zhǔn)備：
1、與清源派出所聯(lián)系，請派出所警官對演練進(jìn)行指導(dǎo)。
2、請派出所警官在演練前對學(xué)校保安、護(hù)校隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)。（18日上午）。
3、班主任會對教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確演練的目的、任務(wù)和注意事項(xiàng)。
4、各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)演練方案，讓學(xué)生講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求、疏散演練到達(dá)的區(qū)域，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性的模擬聯(lián)系，以免發(fā)生誤解，引發(fā)謠傳。
5、總務(wù)處對演練的疏散路線、必經(jīng)之處和安全地帶進(jìn)行認(rèn)真檢查，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。
6、成立相關(guān)工作小組，明確職責(zé)。各年級分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長檢查教師到位情況，督促班級教師到位組織。
六、相關(guān)要求：
1、不驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、疏散時(shí)速度不能太快，確保安全。
4、按規(guī)定路線疏散，不串線。
5、各班認(rèn)真對待，嚴(yán)密組織，避免危險(xiǎn)情況發(fā)生。
七、組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
演練總指揮：龍君（支部書記、校長）。
副總指揮：張慶偉（派出所副所長）、羅洪康（副校長）。
成員：龐國云、侯向瓊、徐小江、黃鳳君、曾映秋及年級組長。
職責(zé)：建立預(yù)防措施、加強(qiáng)應(yīng)急教育、及時(shí)有效處置突發(fā)事件，組織各年級安全疏散。
2、教室內(nèi)指揮組：各班班主任及任課教師。
職責(zé)：
（1）演練前對學(xué)生進(jìn)行教育，講清演練的要求，注意事項(xiàng)。
（2）防暴警報(bào)發(fā)出后，組織、帶領(lǐng)學(xué)生疏散到教室、宿舍內(nèi)避險(xiǎn)。
（3）組織指導(dǎo)學(xué)生關(guān)嚴(yán)門窗，在教室內(nèi)保持寂靜，避免引起歹徒注意，就地獲得防暴工具，做好防爆準(zhǔn)備。
（4）做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，教育學(xué)生沉著應(yīng)對，團(tuán)結(jié)互助，聽從指揮。
（5）組織并隨班級學(xué)生疏散，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)紀(jì)律，防止意外。
（6）防暴信號解除后，組織學(xué)生到操場集中進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評。
3、其它工作小組：
發(fā)出疏散警報(bào)：龐國云。
攝影報(bào)道：黃鳳君、沈霜、梁韻佩、吳佳、牟柳明。
應(yīng)急演練方案安全應(yīng)急篇篇五
為了加強(qiáng)安全管理，確保師生的人身安全，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?！栋踩芾?xiàng)l例》、《安全事故責(zé)任追究暫行方法》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠準(zhǔn)時(shí)處理，特制定我校安全應(yīng)急預(yù)案。
本預(yù)案適用于我校的重、特大安全事故現(xiàn)場。包括學(xué)校集會、大型集體活動(dòng)、交通、校舍倒塌、火災(zāi)、地震、食品中毒、突發(fā)公共衛(wèi)生大事等。
組長：xxx。
副組長：曾xxxx。
成員：xxxxxxxxx。
1、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署處置工作，部署、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
2、副組長負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)狀況，處理突發(fā)安全事故，完成事故處理的各項(xiàng)任務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各班級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣揚(yáng)、培訓(xùn)、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故削減到最低限度。
接待安撫組。
組長：xxx。
組員：政教處成員、音樂組。
職責(zé)：妥當(dāng)接待相關(guān)來訪人員，并客觀真實(shí)地介紹狀況；依據(jù)事態(tài)、事故的.發(fā)生、進(jìn)展?fàn)顩r準(zhǔn)時(shí)向系統(tǒng)指揮、系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)部門通報(bào)狀況；依據(jù)事態(tài)、事故狀況變化對當(dāng)事人及當(dāng)事人的親屬進(jìn)行安撫慰問；收集整理各類信息資料，分析研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)依據(jù)。確保應(yīng)急救援及善后處理過程中相關(guān)單位及人員的信息渠道暢通，做好上情下達(dá)，下情上報(bào)。隨時(shí)把握系統(tǒng)的應(yīng)急處置工作進(jìn)展?fàn)顩r，準(zhǔn)時(shí)收集文字圖像等相關(guān)資料，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，向外通報(bào)大事的有關(guān)信息。
現(xiàn)場救援組：
組長：xxx。
組員：教務(wù)處、范福興、美術(shù)組。
職責(zé)：深化現(xiàn)場，做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣揚(yáng)、調(diào)解、勸導(dǎo)等工作，準(zhǔn)時(shí)調(diào)查收集大事起因、現(xiàn)狀、進(jìn)展趨勢等信息，并向組長匯報(bào)；實(shí)行必要的措施，把損失降到最低，把握事態(tài)擴(kuò)散。
組員：xxx。
組員：安?？啤xx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的維護(hù)管理警戒工作，阻擋無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場；必要采集證據(jù)，進(jìn)行文字和圖象收集；疏散人員，維護(hù)現(xiàn)場秩序；按上級批示，依據(jù)現(xiàn)場狀況，協(xié)作公安及其它相關(guān)部門，實(shí)行應(yīng)急措施，防止事態(tài)擴(kuò)大。
后勤保障組。
組長：xxx。
組員：后勤、辦公室、電教中央。
職責(zé)：為輕傷人員部署適當(dāng)?shù)膱鏊菹?，?fù)責(zé)事故期間所需人員、設(shè)備、工具、物質(zhì)的供應(yīng)，并幫忙有關(guān)人員做好搶救工作。
醫(yī)療、善后處理組：
組長：xxx。
組員：衛(wèi)生室、教研室、科任組。
職責(zé)：負(fù)責(zé)師生搶救、救治工作。確認(rèn)大事已經(jīng)得到有效把握或結(jié)束，普查大事造成的不良后果及損失，依據(jù)現(xiàn)場調(diào)查了解的真實(shí)狀況，按相關(guān)法規(guī)、政策起草大事報(bào)告，準(zhǔn)時(shí)向指揮部報(bào)告，指導(dǎo)涉事學(xué)校、單位做好本單位的各種善后處理工作。做好或協(xié)調(diào)專業(yè)部門開展受害師生的心理疏導(dǎo)工作。按相關(guān)法律規(guī)定對大事緣由進(jìn)行調(diào)查分析，提請局黨委對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理。有學(xué)校停課的，依據(jù)實(shí)際狀況向指揮部建議復(fù)課時(shí)間。
通訊組。
組長：xxx。
組員：xxxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)向相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)狀況。并撥打110、120等。
1、每天保證學(xué)校有2位帶班領(lǐng)導(dǎo)、2位治安員和2位值日老師值班，教學(xué)樓每個(gè)樓層在課間有值周老師、值周同學(xué)，帶班領(lǐng)導(dǎo)、位治安員、值日老師早上7：00到校，中午不許離校，放學(xué)時(shí)待全部同學(xué)離校后方可下班。若在校門口同學(xué)發(fā)生交通、擠壓等意外事故，由帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理，值日老師負(fù)責(zé)把同學(xué)送到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理，部署馬上送醫(yī)院，同時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其家長，并準(zhǔn)時(shí)報(bào)警。若課間在各樓層或其他活動(dòng)場地發(fā)生意外事故，應(yīng)由發(fā)覺老師馬上把握現(xiàn)場，送校醫(yī)室組織搶救，并想法馬上報(bào)告校長室或辦公室，若遇緊急狀況可直接報(bào)警懇求搶救。
2、放學(xué)時(shí)老師負(fù)責(zé)組織同學(xué)排隊(duì)放學(xué)，把同學(xué)送出校門外。
3、課間同學(xué)上下樓梯，在各個(gè)樓梯口由當(dāng)天值周老師負(fù)責(zé)管理看護(hù)，若同學(xué)發(fā)生擁擠踩傷大事，看護(hù)老師或在場老師應(yīng)馬上制止全體同學(xué)原地不動(dòng)，并馬上通知馬校長和班主任。同時(shí)馬上通知校醫(yī)組織搶救。各樓層其余班主任負(fù)責(zé)疏散其余同學(xué)。
4、各班的班干部增加一名安全委員，幫忙老師進(jìn)行安全檢查監(jiān)督，制止擔(dān)憂全行為。
5、同學(xué)有病有事須請假，遇狀況不明、無故不到者必需在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)安保科。若查實(shí)同學(xué)離家出走或被壞人把握，由班主任通知家長，政教處或校長室。該報(bào)案的馬上向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
6、同學(xué)受傷后，在場老師必需馬上送同學(xué)到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理，準(zhǔn)時(shí)通知同學(xué)家長，上報(bào)學(xué)校校長室、辦公室。
7、同學(xué)發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病，必需準(zhǔn)時(shí)報(bào)告校長室或辦公室，并按《學(xué)校食物中毒搶救方案》快速處理。
8、同學(xué)上操及集會安全由體育組負(fù)責(zé)，下操及散會時(shí)同學(xué)回班由體育老師負(fù)責(zé)依規(guī)定挨次排隊(duì)回班，班主任須帶班負(fù)責(zé)管理。組織同學(xué)外出活動(dòng)和校內(nèi)大型活動(dòng)的安全由校長室、政教處和教務(wù)處協(xié)同負(fù)責(zé)，若發(fā)生意外傷亡大事，由校長室指派專人處理，并在2小時(shí)內(nèi)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)上級有關(guān)部門。
9、室內(nèi)用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，每天例行檢查。若因電路緣由引起火災(zāi)，后勤主任馬上切斷電源，撥打119報(bào)警，組織人員開啟樓內(nèi)滅火器進(jìn)行撲救（禁止組織同學(xué)撲救），班主任老師快速組織同學(xué)按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行疏散。
10、實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，嚴(yán)格實(shí)施《安全保衛(wèi)制度》。同學(xué)學(xué)習(xí)期間離校必需由任課老師或班主任老師出具出門證，外來人員進(jìn)校先門衛(wèi)聯(lián)系有關(guān)人員核實(shí)后，再登記方可進(jìn)校。
11、實(shí)行學(xué)校安全工作備忘錄制度、安全大事報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。
12、猶如學(xué)必要疏散各樓層的防火門由接近班級上課的老師負(fù)責(zé)打開。
13、如停電時(shí)不能拉響警報(bào)，前樓由王振宇或劉廣平和后樓由范福興或馮志負(fù)責(zé)吹號（以號聲代替警報(bào)聲）。
14、各組負(fù)責(zé)人如有事不在崗，由其組員擔(dān)當(dāng)他的任務(wù)。
1、認(rèn)真落實(shí)“培訓(xùn)在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和搶救才能。
2、利用國旗下講話、主題班隊(duì)會、黑板報(bào)、健康培訓(xùn)課、節(jié)假日前安全培訓(xùn)等多種形式，加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行安全培訓(xùn)。
3、定期進(jìn)行全校性的安全培訓(xùn)報(bào)告會。每學(xué)期第二周為安全培訓(xùn)周。
(2).基層應(yīng)急管理及安全生產(chǎn)演練方案（三篇）(3).消防安全工作應(yīng)急預(yù)案演練方案（三篇）。
(4).項(xiàng)目部觸電事故應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)怎么寫（三篇）(5).公司觸電事故應(yīng)急預(yù)案演練方案范文(6).物業(yè)公司防汛應(yīng)急預(yù)案演練方案（三篇）(7).幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案演練方案（三篇）(8).學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案演練范文(9).社區(qū)防臺防汛應(yīng)急預(yù)案演練方案（三篇）(10).學(xué)校生消防應(yīng)急預(yù)案演練方案（三篇）。
4、政教處、少先隊(duì)經(jīng)常開展豐富多彩的安全培訓(xùn)活動(dòng)，讓同學(xué)學(xué)會生存，把握自救本事。
5、安全培訓(xùn)滲透到各科教學(xué)之中，年年講，月月講，每天講，時(shí)時(shí)做。
6、學(xué)校要張貼安全培訓(xùn)警示標(biāo)志，形成安全培訓(xùn)氛圍，提高師生安全意識。
7、每遇節(jié)假日，發(fā)放告家長書，提出假日安全要求。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必需高度重視安全工作，做到熟識到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)峻處理。
應(yīng)急演練方案安全應(yīng)急篇篇六
為切實(shí)做好“__”期間安全生產(chǎn)工作，根據(jù)省、市會議和文件精神要求，及縣安全生產(chǎn)工作會議的安排部署，愛民鄉(xiāng)決定針對各村、重點(diǎn)企業(yè)、學(xué)校、加油站開展一次安全生產(chǎn)大檢查，為配合大檢查制定以下方案：
一、嚴(yán)防森林火警，確保萬無一失。林業(yè)是我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)。
命脈，是我鄉(xiāng)一切的工作的中心，針對春季防火工作的特點(diǎn)，確?！癬_”無火警火災(zāi)的發(fā)生，我們將對全鄉(xiāng)所有的四個(gè)村進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)包干負(fù)責(zé)，要求各蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)在“__”期間必順在責(zé)任村住5天以上，并組成由鄉(xiāng)安委會、鄉(xiāng)紀(jì)委和保衛(wèi)科組成的檢查組，在“__”期間每天對各村的工作人員及護(hù)林員是否在崗進(jìn)行抽查巡邏。確保無火災(zāi)的安全事故發(fā)生。
二、加強(qiáng)監(jiān)管，確保企業(yè)無安全事故的發(fā)生。
每周三次，周一、三、五到企業(yè)檢查，及早發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。杜絕機(jī)器設(shè)備帶病作業(yè)。
三、強(qiáng)化責(zé)任，確保學(xué)校師生安全。
我們將對愛民學(xué)校進(jìn)行全面排查，查出存在的安全隱患，在我鄉(xiāng)3月2日的自查排查中就通過了解發(fā)現(xiàn)校區(qū)中有不安全高壓線經(jīng)過，對學(xué)校師生的人身安全存有隱患，及時(shí)與變電站、安監(jiān)局和經(jīng)貿(mào)委取得聯(lián)系，就該問題提出“換線改線”方案，以解決學(xué)校不安全高壓線問題。對學(xué)校食堂衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查，確保學(xué)生用餐安全，杜絕食物中毒事件。并就村道因道路彎曲多，交通安全隱患大，我們將與交通部門聯(lián)系，在彭山路上多個(gè)點(diǎn)豎立警示標(biāo)語，以避免交通安全事故的發(fā)生。
四、加大重點(diǎn)單位的監(jiān)管。
針對加油站安全管理，我們就重點(diǎn)對其工作人員必須配備上崗證，強(qiáng)化職工的安全意識，要求加油站做到有明顯防火警示牌，做好每天的安全記錄，將對重點(diǎn)單位進(jìn)行側(cè)重檢查。
我們將根據(jù)上級部門相關(guān)要求做好全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保“__”以至今后工作中無安全事故發(fā)生。
應(yīng)急演練方案安全應(yīng)急篇篇七
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校校車的安全管理，以及對乘車學(xué)生安全知識的宣傳和教育，提高學(xué)生的.安全意識和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
20xx年11月29日。
路邊（選人車稀少的安全路段）或?qū)W校操場。
校長、分管校車安全工作人員，部分教師、隨車教師、司機(jī)和乘坐校車的學(xué)生。
組長：
副組長：
成員：
3、惡劣天氣（路遇冰雪上凍、暴雨、洪水等自然災(zāi)害）應(yīng)急演練。
4、規(guī)范乘車演練。
車輛火警演練。
1.準(zhǔn)備工作。
（1）制定方案，下發(fā)通知，明確演練的時(shí)間地點(diǎn)。
（2）20xx年11月29日下午2點(diǎn)前，校車開到學(xué)校指定路邊處（車上配有一名司機(jī)和隨車教師）。
（3）各班班主任負(fù)責(zé)組織好參加本次培訓(xùn)的學(xué)生提前集合。
2.演練程序。
（1）分管安全工作的徐俊主任向?qū)W生講解演練時(shí)注意事項(xiàng)：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請同學(xué)們不要嬉笑，要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面開始進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練）。
（2）由謝家龍老師指揮乘坐校車的同學(xué)按往常一樣排隊(duì)上車，司機(jī)關(guān)上車門，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。
（3）突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告：“汽車著火啦！”，司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車，熄匙，打開車門。
（4）車內(nèi)隨車教師立即向?qū)W生大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，要快速有序地下車！”隨車教師迅速下車，站在車門口，協(xié)助學(xué)生迅速下車（學(xué)生按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物）。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
（5）學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師謝家龍點(diǎn)名。
（6）報(bào)警援救。
a司機(jī)撥打119報(bào)警：我是中心學(xué)校校車司機(jī)，校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援！
b值日教師撥打120報(bào)告：我是中心學(xué)校校車值班老師，校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃，請立即救援！
c值日老師向校長報(bào)告：我是中心學(xué)校車值日教師，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車學(xué)生已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
(7)組織乘車學(xué)生集隊(duì)，由分管校車安全的領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話：同學(xué)們，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時(shí)，首先不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。
今天演練過程中，同學(xué)們都能夠聽從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對我們學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我們學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次演練活動(dòng)為我校今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī)，全校師生應(yīng)充分認(rèn)識到校園安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們大家營造一個(gè)平安、和諧的校園。
應(yīng)急演練方案安全應(yīng)急篇篇八
以“安全第一”為主導(dǎo)思想，全面加強(qiáng)“圣誕節(jié)”期間柳巷、朝陽街、食品街地區(qū)安全管理工作，強(qiáng)化責(zé)任意識，齊抓共管，確?！笆フQ節(jié)”期間不出現(xiàn)任何形式的安全問題。
2、組織機(jī)構(gòu)。
略
指揮部下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)區(qū)應(yīng)急辦(區(qū)總值班室)。
電話：__傳真：__。
12月24日“圣誕節(jié)”現(xiàn)場指揮部設(shè)在柳巷綜合管委會，電話：__。
3、突發(fā)事件處置及分工。
(1)如發(fā)生街道擁擠事件。
成員單位：事發(fā)地街辦(鎮(zhèn))負(fù)責(zé)宣傳及疏導(dǎo)，人武部應(yīng)急突擊隊(duì)和城管局應(yīng)急分隊(duì)負(fù)責(zé)街口阻攔，避免人員涌入擁堵地段;交警一、二隊(duì)負(fù)責(zé)交通疏導(dǎo)。
(2)如發(fā)生商場擁擠事件。
成員單位：人武部應(yīng)急突擊隊(duì)和城管局應(yīng)急分隊(duì)配合嚴(yán)格控制客流，在入口處限制人員進(jìn)入;加強(qiáng)巡邏消除安全隱患;緊急狀態(tài)時(shí)組織疏散;事發(fā)地商場負(fù)責(zé)商場內(nèi)宣傳，組織客流有序疏散;事發(fā)地街辦(鎮(zhèn))負(fù)責(zé)街面宣傳，避免人員繼續(xù)涌入擁堵的商場和地段;交警一、二隊(duì)負(fù)責(zé)擁堵路段的交通疏導(dǎo)。
(3)如發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件。
牽頭單位：消防大隊(duì)負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮及救援。
成員單位：公安分局配合現(xiàn)場警戒，嚴(yán)格控制人員進(jìn)入;加強(qiáng)巡邏消除安全隱患;組織附近居民疏散;事發(fā)地街辦(鎮(zhèn))負(fù)責(zé)宣傳，人武部應(yīng)急突擊隊(duì)和城管局應(yīng)急分隊(duì)配合動(dòng)員危險(xiǎn)地段居民疏散，做好后勤保障。交警一、二隊(duì)負(fù)責(zé)擁堵路段的交通疏導(dǎo)。
(4)如發(fā)生哄搶等社會治安事件。
牽頭部門：公安分局負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮、警戒及疏散。
成員單位：事發(fā)地街辦(鎮(zhèn))負(fù)責(zé)宣傳，人武部應(yīng)急突擊隊(duì)和城管局應(yīng)急分隊(duì)負(fù)責(zé)阻攔人群，避免人員繼續(xù)涌入危險(xiǎn)地段;交警一、二隊(duì)負(fù)責(zé)交通疏導(dǎo)。
(5)如發(fā)生人員傷亡事件。
牽頭部門：衛(wèi)生局負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮及救護(hù)。
成員單位：公安分局配合現(xiàn)場警戒，嚴(yán)格控制人員圍觀、擁堵;事發(fā)地街辦(鎮(zhèn))負(fù)責(zé)宣傳動(dòng)員人群疏散，人武部應(yīng)急突擊隊(duì)及城管局應(yīng)急分隊(duì)負(fù)責(zé)阻攔人群;交警一、二隊(duì)負(fù)責(zé)交通疏導(dǎo)。
4、應(yīng)急物資。
對講機(jī)29臺，由應(yīng)急辦負(fù)責(zé)，于“圣誕節(jié)”前分發(fā)至指揮部成員，確保通訊暢通;。
警戒用品由公安分局負(fù)責(zé);。
消防用品由消防大隊(duì)負(fù)責(zé);。
救護(hù)車及急救用品由衛(wèi)生局負(fù)責(zé);。
應(yīng)急宣傳車輛由相關(guān)街辦(鎮(zhèn))負(fù)責(zé);。
其余相關(guān)部門按照處置突發(fā)事件需要，準(zhǔn)備相應(yīng)應(yīng)急物資。
(1)巡邏人員發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件隱患或突發(fā)事件時(shí)第一時(shí)間(20分鐘以內(nèi))向指揮部辦公室(區(qū)總值班室)報(bào)告，辦公室請示報(bào)告總指揮。
(2)事發(fā)地街辦(鎮(zhèn))、有關(guān)責(zé)任單位(商場)做好先期處置。
(3)指揮部根據(jù)突發(fā)事件情況，盡快確定是否啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)。
(4)如果啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，指揮部辦公室通知各部門，立即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài);現(xiàn)場指揮部開始工作，報(bào)告指揮部辦公室突發(fā)事件基本情況。
(5)現(xiàn)場指揮由牽頭部門負(fù)責(zé)，待命應(yīng)急隊(duì)伍及時(shí)奔赴現(xiàn)場，立即采取行動(dòng)保護(hù)現(xiàn)場人員及財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)現(xiàn)場秩序，救治受傷受困人員，控制事態(tài)擴(kuò)大。
(6)發(fā)現(xiàn)有死亡人員情況，區(qū)長或分管副區(qū)長趕赴現(xiàn)場指揮;發(fā)現(xiàn)有受傷人員情況，相關(guān)街辦(鎮(zhèn))主要行政領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)趕赴指揮，參與部署應(yīng)對和搶險(xiǎn)工作。
(7)事發(fā)地街辦(鎮(zhèn))負(fù)責(zé)向辦公室報(bào)告現(xiàn)場情況及發(fā)展動(dòng)態(tài)。
(8)突發(fā)事件有擴(kuò)大趨勢或影響其他地域、領(lǐng)域，需采取進(jìn)一步應(yīng)急處置措施進(jìn)行處置和應(yīng)對時(shí)，現(xiàn)場指揮部迅速將突發(fā)事件的危險(xiǎn)程度、涉及范圍、人員傷亡等情況向辦公室報(bào)告，同時(shí)積極做好疏散、警戒和隔離等工作。
(9)應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束由指揮部宣布。
6、應(yīng)急保障。
(1)商家促銷管理。
責(zé)任單位：工商分局。
配合單位：商務(wù)局。
本著安全第一，在柳巷商業(yè)街區(qū)(包括開化寺街、橋頭街兩側(cè))、朝陽街及食品街的所有大中商業(yè)企業(yè)，嚴(yán)格控制各類促銷活動(dòng)規(guī)模、商品品種及折扣率，不能集中在一個(gè)時(shí)間段，所有促銷活動(dòng)必須在12月24日早營業(yè)開始至打烊期間全天進(jìn)行，以避免客流過于集中，形成安全隱患。
所有商業(yè)企業(yè)“圣誕節(jié)”期間促銷方案，必須在向社會公布之前報(bào)區(qū)指揮部審批。如未經(jīng)審批擅自搞促銷活動(dòng)的必須采取堅(jiān)決措施予以制止。
(2)消防安全和商家管理工作。
責(zé)任單位：消防大隊(duì)。
配合單位：工商分局、質(zhì)監(jiān)分局、安監(jiān)局、文廣新局。
對柳巷、朝陽街及食品街三個(gè)區(qū)域內(nèi)的安全消防隱患進(jìn)行全面排查，對排查出的問題逐一進(jìn)行整改，全面排除各類安全隱患。
凡是搞促銷活動(dòng)的商業(yè)企業(yè)及各類公共娛樂場所，在“圣誕節(jié)”促銷期間，從開始營業(yè)到打烊都要嚴(yán)格控制客流，配備人員監(jiān)視客流變化，一旦超出正常范圍，須立即報(bào)告并采取措施疏散。
12月24日、25日在三個(gè)區(qū)域的重點(diǎn)部位和地段，提早安排足夠消防車，以備不時(shí)之需。
(3)治安防范工作。
責(zé)任單位：公安分局。
對重點(diǎn)部位區(qū)域進(jìn)行治安檢查，發(fā)現(xiàn)和處理各類治安問題;在12月24日、25日組織專門的隊(duì)伍，加強(qiáng)街面治安巡邏管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理各類治安問題;組織50人的應(yīng)急分隊(duì)，在指定地點(diǎn)待命，隨時(shí)應(yīng)對突發(fā)事件。
(4)街道城管工作。
責(zé)任單位：城管局、柳巷街辦、橋東街辦、郝莊鎮(zhèn)、朝陽街管委會。
在12月24日、25日，組織足夠的行政執(zhí)法人員，在柳巷、開化寺街、橋頭街、食品街及朝陽街等，定區(qū)域、定時(shí)間、定人員進(jìn)行管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理各類占道經(jīng)營、攤點(diǎn)和占壓道路物品，尤其對“孔明燈”要立即予以暫扣;組織50名應(yīng)急隊(duì)伍，在指定地點(diǎn)待命，隨時(shí)應(yīng)對突發(fā)事件。
(5)交通疏導(dǎo)工作。
責(zé)任單位：交警一、二大隊(duì)。
對開化寺、柳巷、橋頭街范圍道路進(jìn)行嚴(yán)格控制。在人流聚集期間，實(shí)行交通管制，禁止機(jī)動(dòng)車進(jìn)入此區(qū)域;配備足夠警力，做好開化寺街、食品街、柳巷、橋頭街以及朝陽街交通疏導(dǎo)，防止道路堵塞，出現(xiàn)交通事故。
(6)宣傳通訊工作。
責(zé)任單位：柳巷街辦、橋東街辦、郝莊鎮(zhèn)、朝陽街管委會、應(yīng)急辦。
為有關(guān)責(zé)任單位配備專用對講機(jī)，確保通訊暢通;在“圣誕節(jié)”之前，利用電視、led顯示屏、廣播等媒體進(jìn)行宣傳，讓市民知曉促銷的時(shí)段、商品品種及折扣率，號召大家不要開機(jī)動(dòng)車到柳巷、朝陽街等區(qū)域，減少重點(diǎn)防范區(qū)域人流和壓力;在12月24日、25日，在柳巷、朝陽街、食品街等商業(yè)街區(qū)設(shè)立若干輛宣傳車或宣傳點(diǎn)，進(jìn)行安全、治安等方面的宣傳，使其做到文明過節(jié)、遵章守紀(jì)、不攜帶、不售賣違規(guī)物品，不開展危險(xiǎn)性活動(dòng)，提高群眾的安全意識和自防自救能力。
7、應(yīng)急要求。
(1)各單位要高度重視“圣誕節(jié)”期間的安全工作，一把手要親自抓落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行各級命令，遇突發(fā)事件立即停止相關(guān)商業(yè)活動(dòng)，確保圣誕節(jié)安全、祥和。
(2)12月24日、25日各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)守崗位，深入一線檢查。未經(jīng)許可不得擅自離開崗位。
(3)通訊設(shè)備暢通，保持聯(lián)絡(luò)。
(4)各部門互相配合，協(xié)同作戰(zhàn)，堅(jiān)決杜絕推諉扯皮現(xiàn)象發(fā)生。
應(yīng)急演練方案安全應(yīng)急篇篇九
為使學(xué)生了解地震的有關(guān)知識，學(xué)習(xí)地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震常識，掌握地震發(fā)生時(shí)最大限度地減輕損害的方法，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、演練步驟。
1、班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)與討論防震避震有關(guān)內(nèi)容，提高學(xué)生對這些方面的認(rèn)識。
2、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法（教室內(nèi)與教室外）。
3、讓學(xué)生熟悉震后疏散的路線和集中地點(diǎn)。
4、演練前組織學(xué)生進(jìn)行避震和疏散的訓(xùn)練。
5、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。
三、演練安排。
1、演練包括應(yīng)急和疏散兩個(gè)內(nèi)容：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
2、哨聲信號。
應(yīng)急避震和疏散以哨聲（或校園廣播系統(tǒng)）為啟動(dòng)信號。
地震發(fā)生的信號：三響短促哨聲，代表發(fā)生地震，同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后，組織疏散的信號：一聲長哨，代表主震結(jié)束，同學(xué)們進(jìn)行疏散，距發(fā)生地震約2分鐘后。
3、演練時(shí)間：20--年6月18日下午3點(diǎn)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。行政人員、班主任及其他教師在演練中要起到重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救互救能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。其他教師要明確自己的職責(zé)，準(zhǔn)時(shí)到位組織學(xué)生安全撤離。
各負(fù)責(zé)人分工表：
1、全面負(fù)責(zé)：-。
2、總指揮：-副指揮：-。
3、班主任：負(fù)責(zé)自己班級。
第二節(jié)課任課教師協(xié)助該班班主任組織好學(xué)生：
4、各樓梯口負(fù)責(zé)教師：（詳見演練圖）。
全體教職工應(yīng)做到：
1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前在到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處，都要有人負(fù)責(zé)。
2、要嚴(yán)肅，要把這次防震演練當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種“游戲”。
3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
4、當(dāng)意外事故發(fā)生時(shí)，要及時(shí)做出處理。
5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
五、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震。
從你意識到發(fā)生地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，盡快躲到最近的安全地方護(hù)好頭部，躲避到地面停止搖動(dòng)為止。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：
1、要保護(hù)鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避（在自己的課桌旁），身體采用蹲下的方式，使身體盡量小，以書包或書保護(hù)住自己的后腦與項(xiàng)部，不要靠近窗口。
3、在室外活動(dòng)的學(xué)生，要跑到操場中央等開闊地帶，采用蹲下或坐下的姿式，用雙手放在頭上，進(jìn)行防震。
4、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗前。
5、在一樓或者平房的學(xué)生，在教師的組織下，用雙手保護(hù)頭部，快速有序的從前后門安全撤離。
6、老師按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
7、在安全演練的時(shí)候，各教室的課桌（除一樓外）由原來的六排，統(tǒng)一變成四排，（中間四排兩兩一并排），為學(xué)生的安全躲避留出空間。
8、在撤離時(shí)，師生要迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
六、疏散的集中地點(diǎn)和路線。
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震，疏散的集中地選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。
當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地，有秩序地進(jìn)行疏散。
1、各班按學(xué)校規(guī)定的疏散路線進(jìn)行撤離。
2、各班集合地點(diǎn)：足球場。
3、要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
4、每層樓梯應(yīng)有老師在把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。
5、疏散過程中，單手護(hù)頭，以防被砸，另一只手扶樓梯快速撤離。
6、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
7、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
七、演練結(jié)束。
當(dāng)各班到達(dá)集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，宣布演練結(jié)束，教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震的效果。
應(yīng)急演練方案安全應(yīng)急篇篇十
以應(yīng)對處置特大地震和地震引發(fā)的`山體滑坡、泥石流等次生災(zāi)害為重點(diǎn)，以應(yīng)對學(xué)校可能出現(xiàn)或客觀存在的災(zāi)害隱患為基礎(chǔ)，以及由此引發(fā)的火災(zāi)、食品安全、衛(wèi)生防疫、治安防范、擁擠踩踏等突發(fā)事件的應(yīng)急處置。
開展一次以增強(qiáng)安全責(zé)任意識和提高自救互救能力為主要內(nèi)容的逃生避險(xiǎn)的演練活動(dòng)。
20xx年5月11日14時(shí)00分。
三、演練地點(diǎn)及人員。
成都第十一中學(xué)：全體學(xué)生及教職工參加。
四、演練程序。
（一）14：00~14：05班級老師向?qū)W生作演練動(dòng)員，聽取老師講解避震動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。
（二）13：30~13：55學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查演練現(xiàn)場布置；對學(xué)校各疏散區(qū)域、疏散線路、疏散步驟進(jìn)行檢查；視察各班級準(zhǔn)備情況。
（三）14：05演練開始。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長啟動(dòng)地震緊急警報(bào)（三次急促的鈴聲）。
解說詞：20xx年5月11日下午14時(shí)05分05秒，我省西南部發(fā)生了一次6、0級地震。我市普遍有強(qiáng)烈震感，人們驚逃戶外，部分危舊建筑物遭受不同程度的破壞。
（四）14：05~14：06師生迅速就地避震，在老師的指揮下，學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下，老師躲在講桌下。
解說詞：地震發(fā)生了，正在上課的同學(xué)們在經(jīng)歷了短暫的驚慌和混亂之后，根據(jù)掌握的地震知識迅速的躲避在課桌下。在突發(fā)的地震面前，人們難免驚慌失措，甚至采取不正確的避震措施。地震來時(shí)是躲還是跑？根據(jù)以往的地震經(jīng)驗(yàn)，震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到空曠安全的地方是應(yīng)急避震的優(yōu)選方法。破壞性地震從人的感覺到建筑物倒塌只有十幾秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)千萬不可驚慌，應(yīng)根據(jù)所處的環(huán)境做出正確的選擇。跳樓逃生的方法是絕對不可取的，跳樓即使不摔傷，也極有可能被建筑物跌落的磚瓦砸傷。同時(shí)，注意不要靠近窗口。
地震過后，建筑物大都處于壞損的狀態(tài)，為防止強(qiáng)余震到來時(shí)建筑物的倒塌，應(yīng)盡快撤離到空曠地帶。在疏散過程中要特別做到快而有序，切不可慌不擇路，要根據(jù)規(guī)定的疏散線路和秩序疏散，避免擁擠踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
（五）14：06~14：07發(fā)布緊急疏散警報(bào)（一次長哨聲）。
學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。
聽到緊急疏散警報(bào)后，按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下，由各班老師組織學(xué)生有序疏散，防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)和踩踏。
緊急疏散順序：按照撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。樓梯轉(zhuǎn)角處要有老師負(fù)責(zé)接應(yīng)，防止出現(xiàn)跳樓和事故。
解說詞：請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下由教室向外疏散，小心樓道拐角處防止跌倒；在向外疏散時(shí)要用書包或書本放在頭頂，并注意觀察頭頂上方的情況，防止跌落的燈具、磚瓦砸傷。
（六）學(xué)校啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案，在操場建立臨時(shí)抗震救災(zāi)指揮部；各個(gè)班級學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區(qū)域，將扮演的輕、重傷學(xué)生扶持撤離。各班主任和下班老師開始清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)結(jié)果（輕傷、失蹤人數(shù)）由班主任向?qū)W校臨時(shí)抗震救災(zāi)指揮部匯報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
解說詞：破壞性地震發(fā)生后，外界的救災(zāi)不可能立即趕到災(zāi)區(qū)，在這種情況下，展開自救互救非常重要，通過自救互救獲得生命求助的寶貴時(shí)間，及時(shí)解決被壓人員脫離險(xiǎn)境減輕人員傷亡。
在營救被壓人員的過程中，要特別注意被壓人員的安全。一是在使用工具時(shí)不要傷及埋壓人員所處空間周圍的支撐條件引起新的垮塌，使埋壓人員再次遇險(xiǎn)；二是應(yīng)盡快與埋壓人員的封閉空間溝通，使新鮮空氣流入，以免埋壓者窒息；三是埋壓時(shí)間較長，一時(shí)又難以救出，可設(shè)法向埋壓者輸送用水、食品和藥品，以維持生命。
搶救時(shí)間及時(shí)，獲救的希望就越大。據(jù)相關(guān)資料顯示，在地震中被砸傷、埋壓的人員，在震后20分鐘內(nèi)獲救的救活率達(dá)98％以上，震后一天獲救的救活率為81％，震后48小時(shí)內(nèi)還無法獲救的人員，救活率下降到37%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死的，而是因受傷被埋壓不能得到及時(shí)救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有數(shù)以萬計(jì)的人被埋壓在廢墟中，災(zāi)區(qū)群眾通過自救互救使大部分被埋壓人員的生命得到了挽救，發(fā)揮了不可替代的重要作用。
在120、119人員指導(dǎo)下，將扮演的輕、重傷人員轉(zhuǎn)移至操場，開始緊急救助。學(xué)習(xí)扶持和救治輕重傷員的基本方法和人工呼吸方法；進(jìn)行消防滅火演練。
解說詞：未受傷的同學(xué)發(fā)揚(yáng)互助友愛的精神，在老師的帶領(lǐng)下救助被砸傷和埋壓的同學(xué)，輕傷的同學(xué)也開始自我救護(hù)，醫(yī)護(hù)人員開始對他們進(jìn)行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等醫(yī)療救治，現(xiàn)在我們看到老師和同學(xué)就地取材，用拖把和窗簾扎制成簡易的擔(dān)架，用木棍做成拐杖，幫助重傷員撤離災(zāi)害現(xiàn)場。
地震極易引發(fā)火災(zāi)等次生災(zāi)害，同學(xué)們在消防人員的指導(dǎo)下，開始進(jìn)行滅火操作演練。
（八）學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長向教育局、市防震減災(zāi)局、民政局報(bào)告人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和后續(xù)搜救受傷埋壓師生工作情況。
（九）學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長對此次演練進(jìn)行總結(jié)。
（十）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練結(jié)束。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
應(yīng)急演練方案安全應(yīng)急篇篇十一
我校七年級——九年級全體學(xué)生、班主任、所有任課教師及處室教職工。
學(xué)校教學(xué)大樓、塑膠運(yùn)動(dòng)場。
2月25日早上8：00——8：20。
1、召開處室主任、年級組長、班主任會，布置此次演習(xí)的具體事項(xiàng)和要求。
2、各處室、年級組召開處組會，按本方案要求，做好人員調(diào)配和具體的分工。特別要安排好年級所在樓層樓道口和下行樓道拐彎處負(fù)責(zé)疏散通行的老師。
3、召開安全自救、疏散會議，布置具體的工作。
4、總務(wù)處黃學(xué)渝主任負(fù)責(zé)演習(xí)器械的準(zhǔn)備和調(diào)配并負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào)。
1、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組為本次演習(xí)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)的組織和實(shí)施。
2、演習(xí)活動(dòng)總指揮：簡天云。
3、各年級行動(dòng)總指揮為年級組長，各班級指揮為班主任。
1、7：55分班主任準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解學(xué)校安全自救方法和疏散演習(xí)步驟和應(yīng)注意的事項(xiàng)，做好一切準(zhǔn)備。注意：既要消除學(xué)生的緊張心理，又要杜絕學(xué)生不認(rèn)真、嘻嘻哈哈的態(tài)度；同時(shí)寧要安全不要速度。
2、演習(xí)正式開始時(shí)間是：8：00分。聽到第一次緊急警示鈴聲后，所有參加演習(xí)的教職工均應(yīng)停止一切活動(dòng)，按職責(zé)和分工，進(jìn)入自己的崗位。保安值班同志應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)，切斷教學(xué)樓所有的電源。聽到第二次警示鈴聲后，班主任和下班老師要打開教室前后門，告誡學(xué)生不要恐慌，更不要奪門而逃，同時(shí)指揮并要求所有學(xué)生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。聽到第三次緊急警示鈴聲后，班主任和下班老師分別從教室前后門帶領(lǐng)學(xué)生自然形成兩行，迅速撤離教學(xué)樓至設(shè)置的安全疏散區(qū)域。學(xué)生撤離時(shí)行動(dòng)要迅速，要注意觀察周邊險(xiǎn)情，不許高聲喧嘩，不許相互推搡。
3、撤離順序安排：各樓層以中間教師辦公室為界，右側(cè)各班由右邊的樓道撤離；左側(cè)各班由左邊樓道撤離。首先是三、四、五樓按樓層順序撤離（撤離時(shí)不得搶先擾亂順序，后面的樓層要注意和前面樓層的銜接），然后是六樓處室機(jī)關(guān)撤離。
4、下樓時(shí)自然形成兩路，跑步下樓；各樓道把守的教師要注意指揮和疏散，不允許擁堵通道。
5、三樓各班不需要在走廊停留，直接撤離到運(yùn)動(dòng)場上指定的安全疏散區(qū)域，整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)后，原地蹲下待命。其他樓層各班由教室撤到走廊后，在老師的指揮下，按上面第3條的撤離順序安排有序撤離到安全疏散區(qū)域，整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)后，原地蹲下待命。
6、安全疏散區(qū)（運(yùn)動(dòng)場上）位置安排（具體見設(shè)置的標(biāo)示區(qū)位）。
1、服從指揮，緊張有序，勿喧嘩；
2、隊(duì)列整齊，動(dòng)作迅速，安全第一，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成撤離任務(wù)；
3、班主任、下班老師隨班撤離，年級其他老師隨年級撤離；六樓處室機(jī)關(guān)人員隨九年級之后撤離。
4、各層樓的班級撤到下層樓后，如遇該樓層的班級未撤離完畢，稍等。
5、全部撤離完畢后，班主任清點(diǎn)好人數(shù)，維持好秩序和紀(jì)律，各班保持肅靜。
6、演習(xí)結(jié)束后，有序返回教室，班主任點(diǎn)評、總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自救意識。
7、各樓層負(fù)責(zé)的教師7：55分進(jìn)入分工負(fù)責(zé)的樓道口，組織學(xué)生疏散，負(fù)責(zé)銜接。
應(yīng)急演練方案安全應(yīng)急篇篇十二
根據(jù)《縣防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展地震應(yīng)急演練的通知》(寶震領(lǐng)辦發(fā)〔2020〕2號)文件要求，5月2日上午10點(diǎn)，__縣司法局組織全體干警參與地震逃生應(yīng)急演練。通過這次演練，全體干警進(jìn)一步了解了防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識，知道在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶，演練效果顯著?，F(xiàn)將具體。
工作。
總結(jié)。
如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我局成立了由局長任總指揮，全體班子成員為副指揮、各股室負(fù)責(zé)人為成員的指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開全局干警職工大會，部署演練工作。要求全體干警首先要從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在干警和家屬中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具。
體操。
作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了——講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，5月2日上午，局機(jī)關(guān)又召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)，要求聽到警報(bào)后，全體干警必須服從指揮，聽從命令，立即迅速、安全進(jìn)行疏散，排好隊(duì)有秩序地下樓，各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果良好。
上午10點(diǎn)整，總指揮下達(dá)命令：“全體干警請注意，現(xiàn)在進(jìn)行地震應(yīng)急疏散演練，請大家不要恐慌，一切聽從指揮員的指揮，馬上有秩序地進(jìn)行疏散演練。”在各樓層指揮員的指導(dǎo)下，在場干警開始分樓層有秩序地撤離辦公區(qū)域，到達(dá)樓下停車坪集合。到達(dá)目的地后，各股室負(fù)責(zé)人馬上清點(diǎn)人數(shù)，向指揮員匯報(bào)。演練領(lǐng)導(dǎo)小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。全部干警從辦公區(qū)域撤離到指定位置僅用了5分鐘，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅提高了我局干警實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)干警們的安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
應(yīng)急演練方案安全應(yīng)急篇篇十三
一、活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于3月27日上午大課間時(shí)間(3：30)組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。
二、活動(dòng)目的及內(nèi)容：
(2)現(xiàn)場模擬滅火演練。
2、目的：(1)使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
(2)使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。
三、組織與指揮。
學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
2、職責(zé)分工。
總指揮：
副總指揮：
(一)指揮部：某老師負(fù)責(zé)調(diào)度，各班班主任負(fù)責(zé)各班學(xué)生。
(二)警戒組(除班主任外其他老師，主干道1人)。具體安排如下：
(三)宣傳組：
(四)運(yùn)動(dòng)場秩序引導(dǎo)組(兼統(tǒng)計(jì)組)：
(五)緊急救護(hù)組：
(六)后勤保障組：
四、時(shí)間與程序安排。
20_年4月27日下午大課間。
1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn)：
學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場安排在教室，火勢蔓延，學(xué)校速報(bào)火警救援，同時(shí)組織部分教師滅火，其他老師對學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。(滅火安排同上)。
2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(某老師負(fù)責(zé)模擬警報(bào)聲)。
3、報(bào)火警(119)：“消防隊(duì)嗎?五湖小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請速來救援?！?某老師負(fù)責(zé))。
4、各班組織撤離。
步驟如下：
火災(zāi)信號(模擬警報(bào)聲響起)時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。(沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住)。
出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。
疏散順序，一二年級從教室前直接進(jìn)入操場、三四年級、五六年級按各自路線進(jìn)入操場。(假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能出教室。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場)。
各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動(dòng)聽指揮。各班在撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。
5、在運(yùn)動(dòng)場整好隊(duì)后，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù)，1號教學(xué)樓由各班主任向某老師匯報(bào)“年級應(yīng)到人，實(shí)到人，全部安全撤離，無傷亡人員?！保y(tǒng)計(jì)小組快速匯總。
6、某老師向總指揮某校長匯報(bào)：“報(bào)告總指揮，我校學(xué)生人，在本次火災(zāi)中安全撤離，無一人傷亡，請指示?！?/p>
7、總指揮：“歸隊(duì)”，然后作演練總結(jié)：
五、注意事項(xiàng)。
1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。
班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在教室門口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序離開教室，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排，安靜、快速，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。
2.演習(xí)前學(xué)校學(xué)生疏散處一定要檢查和清理道路的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。
應(yīng)急演練方案安全應(yīng)急篇篇十四
一、時(shí)間：
20--年6月25日。
二、地點(diǎn)：
公司庫區(qū)。
三、演習(xí)總指揮：
公司總經(jīng)理，副總指揮：副總經(jīng)理；現(xiàn)場指揮：庫區(qū)主任。
四、參演入員：
庫區(qū)工作人員。
五、演練目的：
由于爆炸物品丟失、被盜、被搶案件時(shí)有發(fā)生，民爆物品非法流入社會，對人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。尤其在今年發(fā)生的凱里“1.13”特大爆炸案，“5.22”烏魯木齊特大爆炸事件造成了重大的人員傷亡，對社會公共安全和社會穩(wěn)定帶來了極大的危害。為打擊盜搶民爆物品犯罪行為，開展本次演練，通過演練，熟練掌握處置盜搶民爆物品事故的措施，進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，安全防范措施。
六、模擬場景設(shè)置：
6月25日氣候炎熱，庫區(qū)保管員打開炸藥庫大門正在進(jìn)行通風(fēng)散熱，突然庫區(qū)入侵報(bào)警裝置發(fā)出警報(bào)，庫區(qū)保管員迅速關(guān)閉炸藥庫大門。
視頻監(jiān)控人員從監(jiān)控圖像發(fā)現(xiàn)有人翻越庫區(qū)圍墻，立即報(bào)告庫區(qū)主任，并繼續(xù)通過監(jiān)控圖像跟蹤-犯罪嫌疑人。庫區(qū)主任立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，布置庫區(qū)保衛(wèi)值班人員手持警棍、滅火器、帶狗在庫區(qū)內(nèi)圍攻-的犯罪嫌疑人。庫區(qū)其他人員2人守住大門。安排完畢后即刻向公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。公司領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告，通知車隊(duì)負(fù)責(zé)人安排未出車人員予以協(xié)助，捉拿犯罪嫌疑人。隨后，向縣公安局治安大隊(duì)報(bào)告。
在庫區(qū)人員的圍追下，犯罪嫌疑人試圖向大門逃跑，看到大門有人把守，倉皇逃向倉庫背后的防護(hù)土堤。
車隊(duì)人員進(jìn)入庫區(qū)，在庫區(qū)主任的指揮下與庫區(qū)圍追人員從倉庫與防護(hù)土堤的兩個(gè)通道口和防護(hù)土堤壩頂形成包圍圈，將犯罪嫌疑人阻截在堤壩下通道中間。犯罪嫌疑人手持兇器試圖拼搏。見此情況，為防止出現(xiàn)圍追人員受傷，手持滅火器的人，打開滅火器噴射犯罪嫌疑人的臉部和頭部，犯罪嫌疑人雙眼睜不開，手中兇器無目標(biāo)的亂動(dòng)。此時(shí)，從通道兩邊各跑上去1人用警棍將犯罪嫌疑人擊倒，將犯罪嫌疑人手上的兇器繳獲。其他人迅速圍攏，用繩子將犯罪嫌疑人捉拿，押到值班室。公安人員到達(dá)后，把犯罪嫌疑人交給公安人員。庫區(qū)主任向公安人員匯報(bào)了現(xiàn)場情況。
七、演練前的準(zhǔn)備工作：
1、組織學(xué)習(xí)演練方案和應(yīng)急預(yù)案相關(guān)內(nèi)容，角色安排，熟悉模擬場景、人物角色動(dòng)作、語言。
2、準(zhǔn)備警棍、繩子、頭套等演練器具。
3、在庫區(qū)大門懸掛“2-14年生產(chǎn)安全事故救援應(yīng)急演練”橫幅。
八、演練步驟：
現(xiàn)場指揮召集參演人員集合，安排保管員、監(jiān)控人員、值班員（全部穿防靜電服）到位，其他人員在停車場集中待命后。向總指揮報(bào)告：“演練準(zhǔn)備工作完畢，請指示?！?/p>
王總指揮講話：“今年發(fā)生的凱里“1.13”特大爆炸案，“5.22”烏魯木齊特大爆炸事件造成了重大的人員傷亡，對社會公共安全和社會穩(wěn)定帶來了極大的危害。這些爆炸事件都涉及爆炸物品的非法來源，開展本次演練目的，通過演練，熟練掌握處置盜搶民爆物品事故的措施，提高警惕，警鐘長嗚，堅(jiān)決打擊盜搶民爆物品的犯罪行為，確保民爆物品的安全，為確保社會公共安全提供保障，盡職盡責(zé)。希望各位在本次演練中，正常發(fā)揮，減少失誤，演示出良好氣質(zhì)和飽滿精神?！?/p>
滕副總指揮宣布：“2-14年事故救援應(yīng)急演練開始?！?/p>
庫區(qū)保管員打開炸藥庫大門正在進(jìn)行通風(fēng)散熱。
開啟庫區(qū)入侵報(bào)警裝置發(fā)出警報(bào)，庫區(qū)值班員迅速關(guān)閉炸藥庫大門。
監(jiān)控圖像發(fā)現(xiàn)有人翻越庫區(qū)圍墻（在監(jiān)控顯示屏上錄像）。
視頻監(jiān)控人員向庫區(qū)主任報(bào)告：“有人翻越庫區(qū)圍墻”。
庫區(qū)主任立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，召集在值班區(qū)的人員，“庫區(qū)保衛(wèi)值班人員手持警棍、滅火器、帶狗在庫區(qū)內(nèi)圍追-的犯罪嫌疑人。庫區(qū)其他人員2人手持工具守住大門。”安排完畢后即刻向公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告：“報(bào)告王總，有人翻越庫區(qū)圍墻，已經(jīng)安排人員圍追，請安排人員增援”。
王總電話通知車隊(duì)負(fù)責(zé)人：“所有沒有出車的人員迅速增援庫區(qū)圍追-的犯罪嫌疑人?！避囮?duì)負(fù)責(zé)人答：“是，立刻執(zhí)行”。隨后，王總向縣公安局治安大隊(duì)報(bào)告：“有人翻越我公司庫區(qū)圍墻，現(xiàn)公司人員正在圍追犯罪嫌疑人，請求出警”。
庫區(qū)內(nèi)，在庫區(qū)人員的圍追下犯罪嫌疑人，試圖沖破包圍，向大門奔跑，看到大門有人把守，倉皇逃向倉庫背后的防護(hù)土堤。
車隊(duì)人員在車隊(duì)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下迅速趕到庫區(qū)大門，留下2人守在門口，其余人員進(jìn)入庫區(qū)。
車隊(duì)負(fù)責(zé)人與庫區(qū)主任簡要溝通情況，車隊(duì)人員與庫區(qū)圍追人員從倉庫與防護(hù)土堤的兩個(gè)通道口和防護(hù)土堤壩頂形成包圍圈，將犯罪嫌疑人阻截在堤壩下通道中間。犯罪嫌疑人手持兇器試圖拼搏。見此情況，為防止出現(xiàn)圍追人員受傷，手持滅火器的人，打開滅火器噴射犯罪嫌疑人的臉部和頭部，犯罪嫌疑人雙眼睜不開，手中兇器無目標(biāo)的亂動(dòng)。此時(shí)，從通道兩邊各跑上去1人用警棍將犯罪嫌疑人擊倒，將犯罪嫌疑人手上的兇器繳獲。其他人迅速圍攏，用繩子將犯罪嫌疑人捉拿，押到值班室。
庫區(qū)主任向公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告：“犯罪嫌疑人已經(jīng)被抓獲”。
公安人員到達(dá)值班室，庫區(qū)主任向公安人員簡要匯報(bào)現(xiàn)場情況，把犯罪嫌疑人交給公安人員。
滕副總指揮宣布：“演練至此結(jié)束。請王總指揮講話。”
王總指揮：“通過這次演習(xí)，增強(qiáng)了我們處理緊急情況的能力，在今后的工作中，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，加大安全投入，完善防范措施，加強(qiáng)對員工的安全培訓(xùn)教育，落實(shí)安全責(zé)任，從根本上消除安全隱患，促進(jìn)公司安全發(fā)展?！?/p>
應(yīng)急演練方案安全應(yīng)急篇篇十五
組長：常務(wù)副組長：
副組長。
組員：
二、責(zé)任分工。
組長負(fù)責(zé)定時(shí)召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實(shí)安全事宜。
副組長負(fù)責(zé)對緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)小組部署的各項(xiàng)任務(wù)。如發(fā)生安全事故，參與調(diào)查處理等工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組各成員具體負(fù)責(zé)安全事故發(fā)生時(shí)的報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)檢查等工作。
三、發(fā)生外來暴力侵害事件處理方法。
保衛(wèi)人員、值日老師要加強(qiáng)值班，嚴(yán)格外來人員出入登記手續(xù)，一但發(fā)現(xiàn)有釁尋滋事人員要及時(shí)勸阻，防止沖入學(xué)校，如不聽勸阻沖進(jìn)學(xué)?；蚪枵胰说叫?nèi)滋事者，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)拉響警報(bào)，召集應(yīng)急小分隊(duì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或值班領(lǐng)導(dǎo)迅速安排有關(guān)人員了解情況妥善處理。如外來人以暴力傷害學(xué)生或教職工時(shí)，保衛(wèi)人員、應(yīng)急小分隊(duì)、值日教師或現(xiàn)場教職工應(yīng)立即制止，防止事態(tài)擴(kuò)大，并及時(shí)拔打110或?qū)俚嘏沙鏊娫拡?bào)警，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
四、預(yù)防外來暴力侵害事件的措施。
1、學(xué)校要加強(qiáng)對保衛(wèi)、應(yīng)急小分隊(duì)，值日及全體教師安全職責(zé)教育，嚴(yán)格值班和交接班制度，做好外來人員登記，防止外來暴力侵害事件發(fā)生。
2、值班領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)守崗位，及時(shí)巡查保衛(wèi)、值日教師在崗情況，并主動(dòng)協(xié)助處理有關(guān)事宜，防止發(fā)生意外事件。
3、各班主任要利用班會對學(xué)生進(jìn)行法律常識和治安管理常識教育，定期聘請法制副校長進(jìn)行法律常識講座，以提高學(xué)生和教職工的法律意識和治安防范能力，避免外來暴力侵害。4、教務(wù)處要加強(qiáng)對心理偏差和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育工作，避免偏差生與外?；蛏鐣e雜人員發(fā)生糾紛，招至來校滋事，發(fā)現(xiàn)外來人員有異常行為應(yīng)及時(shí)進(jìn)行了解處理，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，以便及時(shí)采取措施，防止暴力侵害事件發(fā)生。五、應(yīng)急措施1、一旦獲悉學(xué)校發(fā)生外來暴力侵害事故，應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員立即到現(xiàn)場，應(yīng)急小分隊(duì)緊急出動(dòng)，其他教師應(yīng)及時(shí)做好校園內(nèi)、教室內(nèi)學(xué)生的保護(hù)工作，并及時(shí)向校園突發(fā)公共事件應(yīng)急指揮部和上級有關(guān)部門匯報(bào)。
2、根據(jù)事故類型，開展應(yīng)急工作，現(xiàn)場及時(shí)聽取、了解情況，研究搶救方案，采取得力措施，全力開展搶救工作。
3、在全力搶救學(xué)生的同時(shí)，協(xié)調(diào)公安等部門及時(shí)控制現(xiàn)場，把事故損失控制到最低限度，避免事態(tài)擴(kuò)大。
六、善后處置。
1.事故調(diào)查組：負(fù)責(zé)事故的調(diào)查工作，事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、簡要經(jīng)過、事故發(fā)生原因的初步判斷、學(xué)校已采取措施及事故控制情況、事態(tài)發(fā)生變化等，事故調(diào)查組聽取有關(guān)方面事故報(bào)告，對事故做出結(jié)論，對責(zé)任事故做出處理。在第一時(shí)間向上級應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)。
2.善后處理組：發(fā)生事故后，積極主動(dòng)做好家長的解釋、撫慰工作，協(xié)助學(xué)校做好家長及事件的處理工作，消除分歧，妥善解決問題。善后處理組協(xié)助保險(xiǎn)部門為投保學(xué)生做好補(bǔ)償賠付工作。
應(yīng)急演練方案安全應(yīng)急篇篇十六
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我公司應(yīng)對生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，提高我公司應(yīng)急救援水平，切實(shí)保障人民生命和公司財(cái)產(chǎn)的安全，公司特組織本次應(yīng)急救援演練。
總指揮：
現(xiàn)場指揮：周吉、姜云萍、李春生現(xiàn)場應(yīng)急技術(shù)專家組：王艷杰、李娟馬曉東。
a、應(yīng)急救援綜合協(xié)調(diào)指揮組（應(yīng)急救援指揮組成員）。
b、車間應(yīng)急處理組（各車間）。
c、警戒保衛(wèi)組（后勤人員）。
d、火災(zāi)應(yīng)急撲救組（公司義務(wù)消防隊(duì)、特泥河消防車陳旗消防大隊(duì)）。
e、環(huán)保應(yīng)急處理組（后勤人員）。
f、專家指導(dǎo)組（生產(chǎn)部、技術(shù)部）。
g、應(yīng)急疏散集中區(qū)：公司東北門衛(wèi)。
a、車間發(fā)生火災(zāi)，事故的應(yīng)急處理和接報(bào)啟動(dòng)公司應(yīng)急救援預(yù)案。
b、火災(zāi)的撲救；
c、事故現(xiàn)場的警戒、控制和管制；
d、人員的緊急疏散、撤離；
e、應(yīng)急撲救消防污水的環(huán)保處置，現(xiàn)場洗消。
位于公司車間的電機(jī)設(shè)施因老化，而引起火災(zāi)，車間邊采取應(yīng)急措施組織人員進(jìn)行滅火，邊報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)、牧場辦公室、地方消防中隊(duì)，生產(chǎn)控制指揮中心根據(jù)險(xiǎn)情啟動(dòng)公司應(yīng)急救援預(yù)案，通知各應(yīng)急救援小組投入救援工作。
（1）預(yù)案啟動(dòng)：應(yīng)急救援指揮部協(xié)調(diào)指揮各應(yīng)急救援小組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
a、切斷火災(zāi)事故車間現(xiàn)場電源。
b、通知車間各工段負(fù)責(zé)人啟動(dòng)各車間應(yīng)急措施（緊急停產(chǎn)、切斷危險(xiǎn)源通往車間的通道）。
（2）應(yīng)急處置：
a、事故現(xiàn)場警戒和管制。
b、火災(zāi)撲救。
c、污水處置。
3、人員疏散：
a、各車間的人員疏散。
b、周圍界區(qū)的人員疏散。
應(yīng)急演練方案安全應(yīng)急篇篇十七
我校為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針為切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對能力，為使災(zāi)害帶來的損失降到最低點(diǎn)，故擬定在校范圍內(nèi)舉行一次應(yīng)急疏散演練(主要針對教學(xué)樓內(nèi))，具體應(yīng)急疏散預(yù)案如下：
一、實(shí)施對象和范圍。
當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學(xué)生、老師時(shí)，啟動(dòng)本預(yù)案。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)。
（一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：---。
成員：全體教職工。
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作；根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。
在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個(gè)小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。
（二）現(xiàn)場指揮組：
組長：---。
成員：---。
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
（三）緊急疏散組：
組長：---。
成員：---。
基本職責(zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
（四）傷員救護(hù)組：
組長：---。
成員：---。
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并進(jìn)行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。
（五）外圍控制組：
組長：---。
基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場，設(shè)置警戒線，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，在公安機(jī)關(guān)等專業(yè)部門到來之前，對事件進(jìn)行先期處置。
負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，引導(dǎo)專業(yè)部門人員進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行處置。
（六）通信聯(lián)絡(luò)組：
組長：---。
基本職責(zé)：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時(shí)上報(bào)上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援；提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設(shè)備，負(fù)責(zé)平時(shí)的通信裝備保養(yǎng)。
三、處置原則。
（一）快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅(jiān)持一個(gè)“快”字，信息上報(bào)快，部署控制快，預(yù)案落實(shí)快。
（二）現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。
（三）設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員，設(shè)置警戒，保護(hù)現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員進(jìn)入。
（四）降低損失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會安全，確保師生員工人身、財(cái)產(chǎn)安全為工作重點(diǎn)，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。
（五）基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識、強(qiáng)光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。
（六）協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù)，按照預(yù)案分工，互相協(xié)調(diào)、通力配合，對突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。
（七）追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責(zé)；在突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。
四、日常教育和防范。
（一）為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，搞好學(xué)生課間活動(dòng)日常管理。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，分年級、分班級進(jìn)出操場，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊；當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負(fù)責(zé)各路口，負(fù)責(zé)維持秩序，監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。
（二）班主任要對學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預(yù)防擁擠事故的專題演練，讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性，告誡學(xué)生路上行走靠右行，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
（三）學(xué)校要不定期的對學(xué)校校舍、圍墻、用電線路等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)補(bǔ)救、整改。
（四）在醒目的位置設(shè)立緊急情況疏散平面示意圖。
五、緊急疏散程序。
（一）當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時(shí)：
1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：
（1）全校通過廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。
（2）用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏散。
（3）緊急疏散小組結(jié)合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散。
（4）脫離現(xiàn)場后，各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學(xué)生，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊(duì)伍；對沒有到場的，要做好登記，并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。
（5）對于受傷的學(xué)生，進(jìn)行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時(shí)通知家長，有關(guān)人員做好學(xué)生和家長的安撫工作。
（6）其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。
六、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)：
2、疏散開始前10分鐘參演教師應(yīng)到達(dá)指定位置(班級)。
3、全體參演教職工應(yīng)對本次演練高度重視、高度負(fù)責(zé)參演過程中應(yīng)保持冷靜，服從現(xiàn)場指揮人員的指導(dǎo)，切忌互相擁擠、踩踏，切實(shí)擔(dān)起演練時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。
4、疏散出樓后應(yīng)帶學(xué)生至空曠安全地帶集合，必須清點(diǎn)本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的教師則應(yīng)迅速尋找，并報(bào)演練指揮小組。
七、附件。
（一）預(yù)案啟動(dòng)后，各組人員在第一時(shí)間到位，做好各級工作，防止事態(tài)擴(kuò)大。
（二）教學(xué)區(qū)人員密集，在疏散時(shí)，要保持現(xiàn)場秩序，切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠，出現(xiàn)群死群傷事故。
（三）做好本預(yù)案的演練工作。
應(yīng)急演練方案安全應(yīng)急篇篇十八
學(xué)生安全應(yīng)急疏散按照就近、安全、快速的原則安排疏散線路，具體安排如下：
二、緊急疏散信號：
1、警報(bào)：當(dāng)事故發(fā)生時(shí)第一目擊者報(bào)告在校領(lǐng)導(dǎo)并針對現(xiàn)場情況做出應(yīng)急處理（警報(bào)由門衛(wèi)或政教處發(fā)出）。
2、預(yù)案啟動(dòng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生當(dāng)聽到學(xué)校電鈴以三次二短一長哨音發(fā)出緊急疏散信號；無電源時(shí)，用哨音信號以三次一長二短哨音發(fā)出緊急疏散信號；緊急疏散信號從開始，應(yīng)連續(xù)不斷，直至全部人員撤出危險(xiǎn)場所方可停止。
三、疏散要求。
1、接到緊急疏散信號后，班主任立即回到自己的班級聽從統(tǒng)一指揮，任課教師就近組織身邊的學(xué)生，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)生生命第一位的原則。
2、教師得到疏散的命令后，把住門口，組織學(xué)生從前、后門各兩行、接上一個(gè)班級的排尾按順序撤離班級，學(xué)生首尾相顧安全轉(zhuǎn)移。
3、緊急疏散是一件分秒必爭，人命關(guān)天的事情。要做好學(xué)生的工作，要求學(xué)生要鎮(zhèn)靜，絕對不能慌張。
4、在疏散過程中要求一切行動(dòng)聽指揮，嚴(yán)禁說話、擁擠，嚴(yán)禁動(dòng)手推搡，嚴(yán)禁奔跑搶先。
5、各班下撤到指定位置后，排隊(duì)站好。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場后，應(yīng)立即根據(jù)情況進(jìn)行組織自救和呼救。
四、報(bào)告順序：
1、各樓梯口負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)安排學(xué)生撤離順序，保證樓道暢通，教育學(xué)生注意安全。到達(dá)指定地點(diǎn)后檢查清點(diǎn)人數(shù)，并向應(yīng)急疏散小組老師報(bào)告，各班級學(xué)生全部到齊后，應(yīng)急疏散小組老師向本組組長報(bào)告，應(yīng)急疏散小組組長報(bào)告總指揮。
2、各班班主任在學(xué)生疏散集結(jié)點(diǎn)迅速組織好本班學(xué)生，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊(duì)伍；對沒有到場的，要做好登記，并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場應(yīng)急疏散小組，疏散小組長上報(bào)現(xiàn)場指揮。
應(yīng)急演練方案安全應(yīng)急篇篇十九
校園安全必須作為頭等重要的事情來抓。
冬季是火災(zāi)等各類自然性災(zāi)害高發(fā)的季節(jié)，為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，提高學(xué)校師生的消防安全意識和應(yīng)急處理能力，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全；提高全體師生的安全防范意識，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)，防患于未然。學(xué)校計(jì)劃以《上海市中小校學(xué)生生命教育綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合安全文明校園的創(chuàng)建，開展“關(guān)注生命質(zhì)量，提高互助自救能力”為主題，以人員疏散、滅火技能演練為內(nèi)容的模擬消防安全演練活動(dòng)。
一、時(shí)間、地點(diǎn)：
演練時(shí)間：20--年10月31日下午1：20。
地點(diǎn)：三牌樓路58號，上海市光明初級中學(xué)校區(qū)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指導(dǎo)：
現(xiàn)場指揮：
消防官兵：
三、參加對象：光明初中全校師生。
四、場景：
1、校園消防演習(xí)橫幅、消防安全宣傳標(biāo)語，營造演習(xí)宣傳氣氛；
2、學(xué)生在第1、4教學(xué)樓各班教室。教師在各自工作崗位。
五、組織實(shí)施安排：
（一）組織準(zhǔn)備工作：
1、消防器械準(zhǔn)備。
光明初中：滅火器。
豫園警署：煙霧彈，演習(xí)用燃燒筒等。
黃浦消防支隊(duì)：演示用消防車；救生繩等。
2、人員組織工作：
光明初中：學(xué)生組織動(dòng)員（班主任）。
教職工組織動(dòng)員（工會、校辦）。
現(xiàn)場主持解說（大隊(duì)部）。
黃浦消防支隊(duì)：參演官兵。
現(xiàn)場主持解說。
（二）學(xué)生逃生演習(xí)。
1、20--.10.27上午班主任會議班主任消防演習(xí)組織工作動(dòng)員會。
4、20--.10.31下午1：30點(diǎn)正消防總指揮宣布消防演習(xí)開始。（民警甲施放煙霧彈，煙霧從學(xué)校教學(xué)樓外向上蔓延。）。
5、學(xué)生被煙霧和火勢圍困……,教學(xué)樓警鈴在校園響起……學(xué)校廣播響起……。
（2）自救逃生、室外施救和警戒同時(shí)展開。
（3）消防員拿救火繩從樓梯上三樓，自北窗實(shí)施營救，教師接應(yīng)。
（三）消防安全技能指導(dǎo)。
1、消防安全知識教育。
2、消防逃生方法、途徑教導(dǎo)。
3、滅火器種類及使用指導(dǎo)。
4、師生消防滅火實(shí)踐。
（四）紅十字救助技能指導(dǎo)。
1、傷病包扎技能演示。
2、包扎操作要領(lǐng)指導(dǎo)。
六、演練活動(dòng)要求：
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各位老師迅速組織全校學(xué)生疏散，并指揮好樓梯口疏散，班主任及當(dāng)時(shí)任課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散。
2、具體疏散工作安排：
（1）樓梯口疏散指揮員安排（見附件：防暴、防火應(yīng)急指揮圖）。
（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、在教室的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
七、疏散要求與注意事項(xiàng)：
1、高度重視，嚴(yán)格防范，精心組織，確保萬無一失。
2、演練前由班主任在學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育，做好學(xué)生組織工作，務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)。
（2）疏散時(shí)要盡量降低重心，沿教學(xué)樓墻體移動(dòng)。
（3）各樓層疏散時(shí)間要聽從指揮，防止踐踏事故發(fā)生。
3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；就近原則切斷電源，關(guān)閉電燈。
4、充分發(fā)揮班級五大員職責(zé)功效，做好傷殘學(xué)生撤離的緊急預(yù)案，落實(shí)到人。
5、所有參與演練工作人員準(zhǔn)時(shí)到崗，不得擅自離崗位。
6、疏散集合地點(diǎn)：按1、疏散平面圖，2、各班集中地點(diǎn)位置圖；
7、疏散順序：按早上廣播操順序下樓。
應(yīng)急演練方案安全應(yīng)急篇篇二十
一、演練目的：
進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神，對全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指揮長：陳宏亮。
副指揮長：張義。
組員：管其義、陳小斌、王志強(qiáng)、汪云鳳、鮑光福、方建中。
三、演練步驟。
利用晨會課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。
1、演練時(shí)間：20--年10月17日早讀課下課后。
2、演練內(nèi)容：安全教育；消防疏散演練。
3、警報(bào)信號：應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以鈴聲作為啟動(dòng)信號。
聽到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。
五、管理人員職責(zé)。
管理人員及老師應(yīng)做到：
明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點(diǎn)等處，都要有人負(fù)責(zé)。
校長――總指揮、總負(fù)責(zé)。
教導(dǎo)主任――負(fù)責(zé)意外事故處理。
方小水老師――負(fù)責(zé)后勤保障及警報(bào)信號。
（1）樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排：
（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
一年級二年級：齊秀琴、何巧玲。
三年級：何磊。
四年級：汪陽。
五年級：張孟賢。
六年級：盛益鐸、各班班主任全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散。要嚴(yán)肅，及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)做出處理。
六、疏散注意事項(xiàng)。
1、要有順序地疏散，在出教室門時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)事故。
2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑、爭先恐后。
4、到達(dá)集中地后，學(xué)生蹲下，保護(hù)頭部。等演練結(jié)束，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
七、演練結(jié)束。
當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12248916.html】
