最新小小足球賽說(shuō)課稿(精選10篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

小小足球賽說(shuō)課稿篇一

“這里有一塊空地”一個(gè)抱著足球的的小男孩高聲喊道，頓時(shí)呼啦一下，一群小男孩全都圍了過(guò)來(lái)，原來(lái)這群小男孩在這里進(jìn)行足球比賽，他們很快地分成兩組，他們把書包。手套都堆在一起，堆成了一個(gè)球門，一些路過(guò)的小朋友也聚集過(guò)來(lái)自愿當(dāng)起了觀眾，就連一個(gè)路過(guò)的'大個(gè)子叔叔也饒有興趣的坐在場(chǎng)邊，津津有味的看起了這場(chǎng)小足球賽。

看?。∧且粋€(gè)留著平頭的男孩，他應(yīng)該是一個(gè)守門員，只見他警惕地注視著前方，一絲不茍，連膝蓋磕破了也毫不在意，只是下場(chǎng)隨便包扎了一下就又回到了場(chǎng)上，站在他身后的可能是一名替補(bǔ)隊(duì)員，只見他挺著一個(gè)大肚子，認(rèn)真地活動(dòng)者身體，那神態(tài)像是也要上場(chǎng)提上幾腳好球，露兩手給大家瞧瞧。

此時(shí)場(chǎng)上的隊(duì)員正在緊張地拼搶、廝殺，你一腳，我一腿，停球、帶球，突破還挺有章法，場(chǎng)邊一個(gè)扎紅色蝴蝶結(jié)的小女孩生怕別人把她擋住了，索性站了起來(lái)，緊張地看著比賽，在她身邊依偎著一條狗，狗好像不怎么喜歡看球賽，正趴著閉目養(yǎng)神呢，；那個(gè)大個(gè)子叔叔看的面帶笑容，他似乎想起了小時(shí)候自己踢足球的那種高興的感受。

這可真是一場(chǎng)激烈、緊張的足球賽??！天色漸漸暗了下來(lái)，大家這才意猶未盡的回了家，他們相約足球賽明天繼續(xù)進(jìn)行。

小小足球賽說(shuō)課稿篇二

《小小足球賽》是一堂以新歌教學(xué)為主的音樂課，教學(xué)中我注重學(xué)生的情感體驗(yàn)。

首先，我創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課，將學(xué)生分為三個(gè)運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)，伴隨著我們最為熟悉的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，踏著整齊的步伐，營(yíng)造運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)的氛圍，由此引出課題《小小足球賽》。

其次，在教學(xué)中設(shè)計(jì)了導(dǎo)學(xué)鋪墊，將歌曲中藍(lán)色部分提出來(lái)，讓學(xué)生感受兩種不同的情緒，將難點(diǎn)提前解決，從而引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲所表達(dá)的情感。通過(guò)學(xué)生對(duì)歌曲的整體聆聽感受、用“啦”跟唱、聽唱法等教學(xué)手段，最終使學(xué)生能夠完整的將歌曲演唱出來(lái)。

最后，進(jìn)行了知識(shí)的拓展，讓學(xué)生一起回顧第29屆奧運(yùn)會(huì)，介紹奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，播放了學(xué)生最為熟悉的主題曲《我和你》，將整堂課的情感進(jìn)行了升華。

通過(guò)本次教學(xué)讓我體會(huì)最深的就是，在以后的教學(xué)活動(dòng)中，我們應(yīng)該注重學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，應(yīng)該正確的引導(dǎo)學(xué)生，上課過(guò)程要抓住音樂的要素進(jìn)行，對(duì)于唱歌課來(lái)說(shuō)要對(duì)學(xué)生的音準(zhǔn)、音色、節(jié)奏等都應(yīng)該進(jìn)行準(zhǔn)確的訓(xùn)練，都應(yīng)該嚴(yán)格的去要求他們，比如，我的這節(jié)公開課，我就把學(xué)生的音準(zhǔn)忽略了，同時(shí)，這也為我以后的教學(xué)提了醒。那么，在以后的教學(xué)中我要不斷研究、不斷思考、應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，多設(shè)計(jì)一些學(xué)生感興趣音樂活動(dòng)，讓他們?cè)谟腥さ幕顒?dòng)中積極的去學(xué)習(xí)。

小小足球賽說(shuō)課稿篇三

在一個(gè)清晨的午后，有幾個(gè)小賽孩子放學(xué)后結(jié)成一群，到一個(gè)破房子前面的一片空地上，便開始了激烈的小球賽。

在空地的兩邊他們把書包放在兩邊，當(dāng)成球門，中間站著一個(gè)金黃色頭發(fā)的小男孩，應(yīng)該是球賽的守門員，他的膝蓋上被上次的球賽給劃傷了，上面用白紗布包扎了一下，他彎下腰，雙手扶著膝蓋，戴著一雙黑色的皮手套，好像在說(shuō)：“來(lái)吧，我倒要看看你有多厲害?！痹谒砗?，有一個(gè)穿著紅色衣服的小男孩，雙手放在后邊，看起來(lái)是一個(gè)替補(bǔ)的，他好像在想：真希望前面的趕緊下場(chǎng)，好讓我大顯身手。一場(chǎng)激烈的小球賽開始了，踢球的來(lái)了一個(gè)側(cè)踢，守門員立馬把球接住，這時(shí)有好幾個(gè)人也都坐在旁邊的大長(zhǎng)椅上觀看，在椅子的最后有一個(gè)皮膚黝黑的一個(gè)小男孩正抱著弟弟在津津有味的看著，在他們前面有一只哈皮狗覺得無(wú)聊正趴在地上睡覺呢，在他們的后面有一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的一個(gè)小妹妹正插著腰，好像在說(shuō)：“快！快！快進(jìn)球呀。”

在他的前面有一個(gè)母親正抱著洋娃娃看球賽呢，還有一個(gè)大個(gè)子叔叔，身穿西服，系著領(lǐng)帶，應(yīng)該是一個(gè)球迷，他看著那些小孩，仿佛看見了自己小時(shí)候的英俊瀟灑，在激烈的足球中，度過(guò)了快樂的時(shí)光。

這是多么激烈的足球賽呀！

在一個(gè)黃昏后的下午，小伙伴兒們又相聚在一片空地上，分成了幾小撥兒，開始了一場(chǎng)激烈、緊張的足球比賽。

這群孩子可真是精靈調(diào)皮呀，竟然能夠想到用幾個(gè)書包和帽子，來(lái)搭成一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的足球門兒。

他們的這場(chǎng)比賽引來(lái)了好幾個(gè)觀眾，那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的凳子上早已坐滿了人，

只見這個(gè)守門員的右膝蓋上被磕傷了，包著一長(zhǎng)溜兒的白紗布來(lái)繼續(xù)參加比賽。他雙腿叉開，往下蹲了蹲，雙手扶在膝蓋上，身體微微有點(diǎn)前傾，緊皺眉頭，雙眼炯炯有神地看著足球，恨不得馬上攔住一個(gè)球。

比賽正在激烈的時(shí)候，來(lái)了一位身穿西服，戴著一頂黑色的禮帽的先生領(lǐng)著自家的一只哈巴狗散步，正好路過(guò)這里，也被這場(chǎng)足球賽迷住了，情不自禁地來(lái)到這里，找了個(gè)位置坐下來(lái)，面帶笑容的觀看比賽，好像想起了自己小時(shí)候在足球場(chǎng)上的精彩表現(xiàn)。而那條哈巴狗卻看不懂這是在干什么，便找了個(gè)陰涼地方懶洋洋地睡著了。

長(zhǎng)板凳上坐著的三個(gè)小女孩兒對(duì)這場(chǎng)足球賽可真是喜歡呀：一個(gè)似乎被什么東西擋住了視線似的，不由自主地彎下了腰來(lái)觀看比賽。另一個(gè)小女孩兒，梳著一頭漂亮的頭發(fā)，手里還抱著自己最喜愛的洋娃娃，她的個(gè)子有點(diǎn)兒矮，看不見比賽，就站在了后面，還有一個(gè)小孩子怎么弄也看不著比賽，在那里伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，很想看到比賽。

在守門員后邊站著一位候補(bǔ)的，它穿著一身紅色的運(yùn)動(dòng)衣，雙手叉腰，挺著自己的小肚子，想要趕緊上場(chǎng)，顯一顯自己的身手。

“叮叮叮?！毕抡n鈴響了起來(lái)。幾個(gè)小學(xué)生成群結(jié)隊(duì)的從校園出來(lái)了，走到了廢棄的房子前面，他們用書包搭成了一個(gè)簡(jiǎn)易球門。

金頭發(fā)的守門員，皮膚白白的。守門員穿著黑襯白領(lǐng)的襯衫。他的上身傾斜著，額頭上鑲嵌著密密的汗珠。守門員受過(guò)傷，那是他在上次足球比賽的時(shí)候受傷的。太陽(yáng)走了，這時(shí)已是黃昏。

一場(chǎng)激烈的足球賽終于開始了，發(fā)球員緊緊跟著足球，生怕被搶了球。這時(shí)，有個(gè)大個(gè)子叔叔走了過(guò)來(lái)，他手上拿著一本厚厚的書。大個(gè)子叔叔被著精彩的足球賽吸引了。他合上書，坐在旁的板凳上。板凳上坐著幾個(gè)喜愛足球的幾個(gè)小學(xué)生和大個(gè)子叔叔。有個(gè)穿紅衣服的小女孩看累了，倚在凳子上睡著了。其他人的眼神一齊投向了發(fā)球員，目不轉(zhuǎn)睛。帶著紅蝴蝶結(jié)的小女孩怕看不見，站了起來(lái)。一旁的哈巴狗看不懂這時(shí)什么，懶洋洋的睡了起來(lái)。一個(gè)皮膚黑黑的男孩子帶著他的小弟弟來(lái)看足球賽，他們兩個(gè)人聚精會(huì)神的看著。一個(gè)穿著黑衣服的小女孩拿著它心愛的布娃娃也看了起來(lái)。他一心想著比賽，布娃娃都快掉下來(lái)了。守門員的后面站著一個(gè)穿著紅衣服、挺著肚子的小男孩他是替補(bǔ)人員。非常的想當(dāng)守門員，心里想：快讓我參加吧。他炯炯有神的看著足球賽。

天漸漸的黑了，精彩的足球賽也結(jié)束了。

剛下學(xué)，幾個(gè)同學(xué)來(lái)到一片空地，旁邊放著一把長(zhǎng)椅子。伙伴們準(zhǔn)備在這里舉行一場(chǎng)足球比賽。

守門員是一個(gè)頭發(fā)金黃色的一個(gè)男孩。雖然腿上面有一些破皮的地方，但是他毫不在意用手捂著膝蓋，躍躍欲試的樣子眼睛盯著前方。好像要撲上去似的。

他的后面站著一名穿著紅色運(yùn)動(dòng)服的小男孩，他是給后補(bǔ)的。他的眼睛盯著前方。不耐煩的樣子，等待著自己的加入。不一會(huì)兒旁邊的長(zhǎng)椅子上面坐滿了人。還有一個(gè)個(gè)子高高的叔叔。非常的緊張，在想：守門員都受傷了他能不能接住這一球呢？那個(gè)高個(gè)子的叔叔目不轉(zhuǎn)睛的看著球，手里拿著一本書。不知道是哪家的小狗，趴在長(zhǎng)凳子的前面睡著了。

大叔叔旁邊的小女孩帶著帽子，手拿著他最喜歡的洋娃娃。在那里坐著，她挺直了腰恐怕沒有看到那驚險(xiǎn)的一幕。他旁邊的同學(xué)彎下了腰想看的更仔細(xì)些。后邊的大同學(xué)，帶著他的弟弟。他們?cè)谀抢镎局劬珪?huì)神的看著。后面的小學(xué)生才剛剛到那里，手里抱著他的弟弟。沒有那么仔細(xì)地看。

小小的足球比賽，可真是激烈呀！

在放學(xué)后的，在一個(gè)荒涼田地有幾個(gè)小孩在舉行一場(chǎng)激烈的足球比賽你看這不吸引了許許多多的觀眾。

一開始人還很少很少，經(jīng)過(guò)他們激烈的比賽，終于吸引來(lái)許多的觀眾，看那一個(gè)身穿黑色白領(lǐng)襯衫帶著皮手套守門員緊緊的守在用兩個(gè)書包做成的簡(jiǎn)易球門，你看他全神貫注聚精會(huì)神的盯著看著那一個(gè)踢球的人生怕他把球踢進(jìn)球門。你看他左腿上的一塊傷一定是上次比賽時(shí)不小心磕傷的。你看他后面穿紅運(yùn)動(dòng)服挺著肚子的小男孩他肯定是候補(bǔ)守門員，他肯定想：快點(diǎn)讓我上場(chǎng)好讓他們俺看，看看的有多厲害。

旁邊觀眾那是看的不亦樂乎說(shuō)得說(shuō)笑的笑很開心?？茨莻€(gè)小男孩兒帶著他的小弟弟一起來(lái)觀看比賽，你看看他們看的多么入神。他右邊那個(gè)帶著紅色帽子的小男孩好像被什么動(dòng)西擋住了視線所以才趴下來(lái)吧。那個(gè)金黃色頭發(fā)的小孩抬高了頭來(lái)看比賽他后邊那個(gè)女孩索性站了起來(lái)。旁邊那個(gè)女孩抱著她心愛的洋娃娃看比賽，看那個(gè)大人一定是被這里激烈的比賽吸引來(lái)了。

天已經(jīng)快黑了，在那塊草地上卻依然還有這小朋友的歡笑聲。

在一個(gè)黃昏的下午，同學(xué)們放學(xué)了，他們非常高興，他們來(lái)到了一片空曠的土地上，把書包堆在一起當(dāng)場(chǎng)網(wǎng)球門，就這樣他們開始了足球比賽。

足球賽開始了，除了足球參賽員，還有九個(gè)人，這九個(gè)人都是觀眾。其中有一個(gè)大人。

守門員在上一關(guān)的賽場(chǎng)上守球的時(shí)候，不一小心給摔倒了，磕到了膝蓋上，但是守門員，一點(diǎn)兒都不在乎這個(gè)傷口，繼續(xù)在賽場(chǎng)上比賽。守門員后面站著一個(gè)小男孩，他穿著紅色的衣裳，好像想快點(diǎn)到他當(dāng)守門員，因?yàn)樗蚕雲(yún)⒓舆@個(gè)足球比賽，但人數(shù)已經(jīng)滿了。必須等到下一關(guān)了。

最左邊的一個(gè)小男孩黑黑的，還抱著一個(gè)比他小的男孩，這個(gè)比他小的小男孩好像是他的弟弟，他們兩個(gè)在認(rèn)真地看著比賽。他們看得太癡迷了，好像他們都是比賽里面的隊(duì)員了。他們還帶了一只小狗，這只小狗覺得看得沒意思了，然后就躺在地上睡著了。帶蝴蝶結(jié)的小女孩看不見，就站起來(lái)了。好像在給她前面的小男孩捶背。

戴紅帽子的小男孩看比賽看得太久，然后給躺在旁邊的小男孩身上睡著了。他右邊是一個(gè)小女孩，小女孩拿著一個(gè)洋娃娃在看比賽。還有一個(gè)戴藍(lán)帽子的小男孩，他在哪里的坐著，不出一點(diǎn)聲音，安安靜靜的看比賽。最特殊的是一個(gè)大叔叔，他剛從這里經(jīng)過(guò)，看這個(gè)足球賽很有意思，就坐在這里看比賽。

這個(gè)足球賽真有趣，真有意思。

是哪個(gè)地方這么熱鬧？原來(lái)是一群八九歲的小孩子在一片空地上賽足球賽??！

只見他們把書包、外衣和棒球帽分成兩堆，堆起來(lái)做球門，正熱火朝天的拉著陣勢(shì)賽足球呢。在一旁玩耍的小朋友們也被那熱鬧的場(chǎng)景吸引過(guò)來(lái)了，坐在凳子上。

那個(gè)守門員雙腿叉開，身子向前傾斜，戴著一雙皮手套，一動(dòng)不動(dòng)的盯著那個(gè)黑白相間的足球，連膝蓋受傷了也毫不在意。守門員后面的那個(gè)球員好像是替補(bǔ)的守門員，他一心想讓自己早點(diǎn)上場(chǎng)，好撲入幾個(gè)險(xiǎn)球，現(xiàn)顯身手。

這時(shí)，石凳上已經(jīng)坐滿了觀看球賽的人。一個(gè)大哥哥帶著他的弟弟來(lái)看球賽，他們看的是那么的入迷，連眼睛都不眨一下。一個(gè)頭上扎著蝴蝶結(jié)的小女孩由于個(gè)子太矮，就站在石凳上看的津津有味。一只可愛的小白狗也跟著它的主人來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，只要看見一個(gè)球進(jìn)了，就圍著主人又蹦又跳，好像也在為球員們加油喝彩。有個(gè)小男孩看得最認(rèn)真，而且還時(shí)不時(shí)地拍手喊“好球”“好球”！

足球賽真是太精彩了。

一個(gè)明媚的下午，幾個(gè)孩子來(lái)到一塊空地上踢足球。

他們分成兩撥兒，商量著怎樣踢。一個(gè)男孩拿著兩個(gè)書包放到離守門員不遠(yuǎn)的地方當(dāng)球門。一個(gè)穿著紅色衣服的男孩在守門員的后面，準(zhǔn)備出場(chǎng)比賽。

金色頭發(fā)的守門員半蹲在那里，身體向前傾，用戴著皮手套的手捂住被紗布裹住的傷口。他的額頭上冒著汗，炯炯有神的眼睛一直盯在踢來(lái)踢去的球上面，他一定非常的緊張。

這時(shí)候，他們的小型足球比賽吸引了很多人。一個(gè)黑色頭發(fā)的小男孩，他用手摟住正在看比賽的弟弟，他的眼睛一直盯著那些小球員，眼睛里露出羨慕的目光。他的弟弟穿著一個(gè)大外套，頭上戴著帽子，聚精會(huì)神的看著比賽。就在弟弟的旁邊，臥著一只白色的小狗，它瞅了瞅比賽，覺得沒意思，便趴在那里睡覺了。

三個(gè)小學(xué)生來(lái)到這里以后，做到長(zhǎng)凳子上，觀看著比賽。一個(gè)戴著紅帽子的小姑娘害怕別人擋住她的視線，身體就往前趴了些。左邊的小男孩為了看得更清楚，便把頭往前伸了伸。戴著蝴蝶結(jié)的小女孩，她想不出來(lái)什么可以看得清楚的辦法，就直接站起來(lái)了。

太陽(yáng)快下山了，天也漸漸的暗了下來(lái)，大家都依依不舍的離開了足球場(chǎng)。

小小足球賽說(shuō)課稿篇四

教學(xué)內(nèi)容：

1、學(xué)唱歌曲

2、引導(dǎo)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)、關(guān)注健康，養(yǎng)成開朗樂觀的生活態(tài)度。

3、逐步提高欣賞音樂的要求，要求能分辨樂曲的主題及其特點(diǎn)。學(xué)習(xí)fasi兩個(gè)音，并將所學(xué)的八個(gè)音綜合起來(lái)鞏固認(rèn)知并能初步運(yùn)用。

教學(xué)過(guò)程：

一、律動(dòng)《健康歌》。

二、教學(xué)過(guò)程。

1、師：同學(xué)們，看(拿出足球)，足球有世界第一運(yùn)動(dòng)的美稱。誰(shuí)知道足球的起源地?

生：美國(guó)、歐洲…

評(píng)價(jià)：這個(gè)問題有點(diǎn)生硬，應(yīng)該讓學(xué)生先看看視頻，然后從視頻上發(fā)現(xiàn)問題。

學(xué)生回答。(傳球、鏟球、倒鉤、頂球等)

評(píng)價(jià)：這一點(diǎn)也是像在灌輸孩子，應(yīng)該讓問題更游戲化，在后面的教學(xué)中一點(diǎn)一點(diǎn)引出。

3、師：剛才同學(xué)們說(shuō)得非常好，下面我們一起來(lái)欣賞精彩的球賽場(chǎng)面。(播放動(dòng)畫片《足球小子》，摘取其中展示踢球技巧的`片段)。

生：學(xué)生觀看。

評(píng)價(jià)：這段錄像孩子特別喜歡，是日本動(dòng)畫片。

4、師：誰(shuí)愿意表現(xiàn)一下剛才你認(rèn)為最精彩的姿勢(shì)?

學(xué)生到教室中間表演。(學(xué)生積極性很高)

5、師：看來(lái)同學(xué)們對(duì)足球很感興趣，有一首歌表現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的球賽，我們一起來(lái)聽聽，注意聽歌詞內(nèi)容。

播放歌曲。(初聽歌曲)

6、師：說(shuō)說(shuō)剛才你聽到的歌詞，比一比誰(shuí)聽得最認(rèn)真，誰(shuí)最聰明?

學(xué)生回答。(注意、射門。球沒進(jìn)，摔了個(gè)大跟斗。十號(hào)、射門。球進(jìn)了就特別高興哈哈的笑了。…)

7、師：同學(xué)們聽得很認(rèn)真，有些詞唱得很快聽不清，讓我們看看歌詞的內(nèi)容吧！

出示幻燈片。帶領(lǐng)學(xué)生有節(jié)奏的朗讀歌詞。

8、教師范唱將節(jié)奏放慢一些進(jìn)行。

9、教唱歌曲。(在初學(xué)時(shí)，說(shuō)唱部分學(xué)生容易喊唱，注意引導(dǎo)學(xué)生情緒保持高昂但不要喊唱。)

生：最后一句“哎呀呀呀…還有哈哈哈哈哈…”總是唱不好。

學(xué)生一口同聲回答：好！

12、將“哎呀呀呀呀呀呀呀哎呀呀呀呀呀呀呀，

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”

分解成四部分朗讀，選擇打擊樂器手鼓進(jìn)行伴奏，避免反復(fù)聯(lián)系學(xué)生感到枯燥。

13、師：我們完整的將這首歌曲演唱一遍。演唱時(shí)要把自己當(dāng)成一名真正的球迷，情緒要隨球賽的進(jìn)行而變化。

學(xué)生跟琴唱。

學(xué)生跟伴奏帶演唱。

男女同學(xué)分組進(jìn)行演唱。(比比哪組同學(xué)積極性高)

14、教師小結(jié)：剛才同學(xué)們通過(guò)努力終于用自己的歌聲將這場(chǎng)球賽進(jìn)行到底，我覺得每個(gè)同學(xué)都是好樣的，是熱愛我們祖國(guó)足球發(fā)展的最好見證，今后中國(guó)漫長(zhǎng)的足球道路還得有你們這一代接班人，2008就要來(lái)臨，讓我們每一個(gè)人都用歌聲為奧運(yùn)祝福，為中國(guó)健兒加油！為中國(guó)加油！

小小足球賽說(shuō)課稿篇五

這塊長(zhǎng)滿青草的空地可真是一個(gè)踢足球的好地方，孩子們一放學(xué)就來(lái)到這里，準(zhǔn)備在這里舉行一場(chǎng)小型足球賽。他們把書包和帽子堆在兩邊當(dāng)球門，陣勢(shì)拉開，吸引了不少過(guò)路人。

“球門”中央，站著一個(gè)金黃頭發(fā)的小守門員，他穿著黑色長(zhǎng)袖和天藍(lán)色短褲，戴著一副皮手套，正警惕地注視著前方，分腿彎腰，上身微微向前傾，真正的守門員也是這樣的。他的右膝蓋上包著一塊白色的紗布，可能是受傷了，但他卻毫不在意。在他身后，站著一個(gè)身穿紅衣紅褲、碘著肚子的小男孩兒，估計(jì)是后補(bǔ)的,他此時(shí)肯定在想：快點(diǎn)兒換我上場(chǎng)啊!好讓我撲住幾個(gè)險(xiǎn)球，在這小小的球場(chǎng)上顯一顯威風(fēng)啊!

對(duì)這場(chǎng)足球賽最感興趣的，莫過(guò)于那位大個(gè)子叔叔了，他看的是那樣入迷，也許，在他小時(shí)候也曾踢過(guò)這樣激烈的球賽吧!

小小足球賽說(shuō)課稿篇六

天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。太陽(yáng)特別大，光芒四射，亮得使人睜不開眼。在這樣一個(gè)美麗的下午，一群小朋友正在進(jìn)行著緊張、激烈的足球賽。

觀眾們?cè)诒荣愰_始前就早早的來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)—公園。他們坐在公園的長(zhǎng)椅上認(rèn)真、專注的看著。有一個(gè)小男孩又想看足球賽又得哄弟弟，最后只好帶著弟弟來(lái)看足球賽；有一個(gè)身穿黑衣服的小男孩怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)精彩的時(shí)刻，伸著脖子看比賽；后面還有一個(gè)小女孩，因?yàn)閭€(gè)子矮而站在椅子上。還有一位大人被這場(chǎng)足球賽吸引住了，停下腳步來(lái)看。瞧！也不知道是誰(shuí)家的狗，也來(lái)看比賽，有時(shí)還興奮的叫幾聲。還有一個(gè)身著紅運(yùn)動(dòng)服的小男孩站在守門員身后，目不轉(zhuǎn)睛的盯著比賽。

守門員一看就知道是一個(gè)老手了，雖然沒他右膝的傷還未痊愈，裹著紗布，但他的精神仍然如同以前一樣飽滿。他身著黑色沖鋒衣，牛仔短褲，手上戴著黑手套。他半蹲著站在陽(yáng)光下，一頭金黃色的頭發(fā)立刻變得閃閃發(fā)光。再一次魚躍救球成功后，博得了觀眾們的'一陣喝彩。

這真是一場(chǎng)精彩的足球賽。

小小足球賽說(shuō)課稿篇七

這塊長(zhǎng)滿青草的空地可真是一個(gè)踢足球的好地方，孩子們一放學(xué)就來(lái)到這里，準(zhǔn)備在這里舉行一場(chǎng)小型足球賽。他們把書包和帽子堆在兩邊當(dāng)球門，陣勢(shì)拉開，吸引了不少過(guò)路人。

“球門”中央，站著一個(gè)金黃頭發(fā)的小守門員，他穿著黑色長(zhǎng)袖和天藍(lán)色短褲，戴著一副皮手套，正警惕地注視著前方，分腿彎腰，上身微微向前傾斜，真正的守門員也是這樣的。他的右膝蓋上包著一塊白色的紗布，可能是受傷了，但他卻毫不在意。在他身后，站著一個(gè)身穿紅衣紅褲、碘著肚子的小男孩兒，估計(jì)是后補(bǔ)的'或者是撿球的,他此時(shí)肯定在想：快點(diǎn)兒換我上場(chǎng)啊!好讓我撲住幾個(gè)險(xiǎn)球，在這小小的球場(chǎng)上顯一顯威風(fēng)啊!或者是在想：千萬(wàn)別讓別人進(jìn)球。

對(duì)這場(chǎng)足球賽最感興趣的，就是那位大個(gè)子叔叔，他看的是那樣入迷，也許，在他小時(shí)候也曾踢過(guò)這樣激烈、緊張的足球賽吧!

小小足球賽說(shuō)課稿篇八

隨著放學(xué)鈴聲響起，孩子們沖出教室，奔向一塊空地，在那兒舉行一場(chǎng)小小足球賽。

這真是一塊賽足球的好地方??！周圍是花的海洋，左右兩邊是綠油油的麥田，好似一幅風(fēng)光圖！

這場(chǎng)自由而又激烈的足球賽很快地，拉開了帷幕。他們把書包疊放在一邊，疊在一起的書包在無(wú)形中成了球門。不久，吸引了不少觀眾。

喲，瞧那個(gè)金色頭發(fā)的男孩兒，他就是守門員。他是那樣專注，絲毫不顧膝蓋上的疼痛，虎視眈眈地盯著“敵方”。他雙手戴著皮手套，兩腿分開彎曲著，膝蓋上綁著白色護(hù)膝，身子向前傾斜，也許真正的守門員都是這樣的吧！他猶如一匹餓狼，隨時(shí)可能撲過(guò)去。

站在他后面的是一位候補(bǔ)守門員。他身穿一身紅色衣服，挺著個(gè)小肚子，顯得躍躍欲試，一心想著自己能快點(diǎn)上場(chǎng)，好一顯身手！觀眾席間一片歡騰，歡呼聲，吶喊聲，響成一片，緩解了場(chǎng)上緊張的氣氛。

看，那位頭戴蝴蝶結(jié)的小女孩兒索性站了起來(lái)，插著腰，嚴(yán)肅地看著發(fā)球的人。那個(gè)戴著紅帽子的女孩兒生拍別人擋住了她的視線，身子微微往外探了探，目不轉(zhuǎn)睛的看著球賽。一個(gè)主人牽著他那可愛的小狗，也過(guò)來(lái)看球賽了。小狗全身潔白如雪，從遠(yuǎn)處看，神似一片云。小狗似乎對(duì)球賽不感興趣，趴在地上昏昏欲睡。觀眾席間最引人矚目的是一位高個(gè)子叔叔，他是一名教師，雙手撐住大腿，還拿著書，或許是剛剛下班就來(lái)看自己的學(xué)生的球技了。觀眾們看得津津有味。有的時(shí)不時(shí)就喊上一句，給小選手們助威。

小小足球賽說(shuō)課稿篇九

保定高新區(qū)花莊小學(xué)王娜

設(shè)計(jì)理念：語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，因此，在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)民主、開放、活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)多樣的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，保證學(xué)生自讀、自悟、自創(chuàng)的時(shí)間，讓他們通過(guò)讀書實(shí)踐感受“語(yǔ)言的特點(diǎn)”和“閱讀的樂趣”。并在直接接觸語(yǔ)文材料的自主活動(dòng)中，在對(duì)語(yǔ)言的感悟、積累和運(yùn)用中，體驗(yàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的規(guī)律，打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。

為了突出教學(xué)重點(diǎn)。突破難點(diǎn)，我結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，計(jì)劃用三課時(shí)完成這篇課文的教學(xué)。在第一課時(shí)，學(xué)生已經(jīng)按一定的順序觀察了圖畫，初讀了課文，并學(xué)習(xí)了生字詞。第三課時(shí)會(huì)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)作者從側(cè)面描寫場(chǎng)面以及抓住人物神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行描述的方法，完成課后練習(xí)，并指導(dǎo)寫作。

本課為第二課時(shí)，主要是教給學(xué)生“圖文對(duì)照”閱讀文章的方法。眾所周知，知識(shí)是能力的基礎(chǔ)，只有在語(yǔ)言文字的訓(xùn)練中，才能使學(xué)生把知識(shí)內(nèi)化為能力。由于本文中的二、三、四自然段結(jié)構(gòu)相似，如果采用常規(guī)的教學(xué)方法，不能使學(xué)生原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)得到擴(kuò)充和改變。為此，根據(jù)教材特點(diǎn)和三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，我首先用情境導(dǎo)入法導(dǎo)入新課，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，然后用”導(dǎo)、扶、放”三步教學(xué)法幫助學(xué)生一步步掌握所學(xué)的閱讀方法，并培養(yǎng)其自學(xué)能力，使他們主動(dòng)地投入到閱讀中來(lái)，收到了良好的教學(xué)效果。

小小足球賽說(shuō)課稿篇十

【小小足球賽】

秋天的一個(gè)下午，在公園的一片草地上，一場(chǎng)小足球賽正在激烈的進(jìn)行著。過(guò)往的行人都被這場(chǎng)球賽吸引了，紛紛停下腳步，坐在草地的長(zhǎng)凳上，準(zhǔn)備觀賽。場(chǎng)后有個(gè)小男孩側(cè)著身子，專心致志的看著場(chǎng)上激烈的場(chǎng)面，生怕遺漏了某個(gè)細(xì)節(jié)。

馬丁手放在兩只膝蓋上，弓著身子目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方對(duì)方前鋒腳下的球，防備著球突然射向球門，雖然只是兩個(gè)書包而已，但是這球門是他的陣地，他決心一定要守護(hù)好它。在隊(duì)友的幫助下，這次的進(jìn)攻終于被瓦解了，馬丁心里一陣輕松，突然一陣痛楚從膝蓋上傳來(lái)，那是前一次撲救的傷，馬丁雖然感到有點(diǎn)疼痛，但他心里只有兩個(gè)字：堅(jiān)持。

比賽的緊張時(shí)刻到來(lái)，雙方開始爭(zhēng)奪足球，你踢我掃，競(jìng)爭(zhēng)激烈，突然對(duì)方發(fā)起了一陣猛攻，他們要射門了，這時(shí)空氣仿佛凝固了一樣，大家都屏住呼吸，盯住了球的方向，因?yàn)檫@個(gè)球?qū)Q定今天的勝負(fù)，這時(shí)愛立刻沖過(guò)去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把球鏟了下來(lái)，他巧妙的又把球傳給了隊(duì)友，隊(duì)友一腳猛射，反轉(zhuǎn)的局勢(shì)出現(xiàn)了，球進(jìn)了！觀眾們激動(dòng)的跳了起來(lái)。

夕陽(yáng)映紅的天空，精彩的小足球賽結(jié)束了，孩子們已累得筋疲力盡，一路歡笑漸漸遠(yuǎn)去，草地猶如湖水般安靜下來(lái)。

【小小足球賽】

秋高氣爽，公園里的菊花爭(zhēng)先綻放，給人畫一般的美感。

下午時(shí)分，一位叔叔正津津有味地看書，突然，一陣歡笑聲傳入了他的耳畔。他抬頭一看，幾位小朋友正有說(shuō)有笑的跑來(lái)，腳下是一只同樣快樂滾動(dòng)的足球。

四周都是草坪，空間并不大，只見小朋友們擺好了球門，把書包往兩邊一放，便開始踢球。球賽吸引了看書的叔叔，手上的書放在一邊，饒有興致地觀戰(zhàn)了。

球賽繼續(xù)進(jìn)行，人群越來(lái)越多，有小朋友們，有抱著孩子的媽媽，還有一位白發(fā)老翁，在他身后，跟著一只可愛的小花狗，此刻它目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)球，好像要把它吞下去似的，真可愛。最入迷的是一個(gè)跑到了守門員后面的小球迷，興致勃勃著看球賽。

靜寂的廣場(chǎng)熱鬧起來(lái)，叫好聲、助威聲、踢球聲響成一片，球在運(yùn)動(dòng)員們的腳下聽話的滾來(lái)滾去，傳來(lái)了一陣陣歡笑聲。

球場(chǎng)里的隊(duì)員們直盯著球，前鋒拼命突破，恨不得馬上就進(jìn)球。后衛(wèi)控制攔截，有危險(xiǎn)時(shí)全力護(hù)球，把球穩(wěn)穩(wěn)傳給守門員。而守門員面對(duì)進(jìn)攻，屏息疑神，隨時(shí)準(zhǔn)備截住對(duì)方的射門。他雖然右膝受傷，綁著紗布，但他依舊專心致志，全力以赴。賽場(chǎng)上的氣氛緊張，場(chǎng)下氣氛也很緊張，大家皆把目光投向激烈的比賽，把背后的紅霞忘得一干二凈。

“耶”，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，守門員用力把球拍了出去，贏得了一片掌聲……

【小小足球賽】

放學(xué)后，公園里一個(gè)不起眼的角落，展開了一場(chǎng)激烈的足球賽。

他們把書包堆成兩堆，做成了簡(jiǎn)易的球門，草地中央的一塊空地上，引人注目的小足球賽就開始了。

只見雙方的兩位主攻隊(duì)員努力搶著球，看不清球的花紋，只能看見足球在飛快地滾動(dòng)。甲方的助攻隊(duì)員趁乙方隊(duì)員不注意，突然猛地將球一撥，奔向了球門。在球快要飛進(jìn)球門的一瞬間，守門員及時(shí)準(zhǔn)確地?fù)湎蛄俗闱颍晒Φ刈プ×饲?。賽?chǎng)上響起來(lái)一片歡呼聲，鼓掌聲。守門員也重重地摔在了凹凸不平的泥地上，擦傷了腿。比賽不得不中止，大家給守門員綁上繃帶后，比賽又開始了。

守門員忍著腿上疼痛，雙手扶著受傷的膝蓋，也不知是因?yàn)榧?dòng)還是疼痛，他漲紅了臉，汗水順著臉頰流了下來(lái)。他全神貫注地注視著球與隊(duì)友們的一舉一動(dòng)，不敢有絲毫的松懈，時(shí)刻準(zhǔn)備再一次接住飛速奔跑的足球，一旁的觀眾也盯著正在賽場(chǎng)中央搶球、運(yùn)球的四位主攻與助攻隊(duì)員。一位正在公園看書的叔叔，看到這場(chǎng)緊張激烈的小足球賽，也不由走過(guò)來(lái)圍觀，喜愛足球的他還不停地指點(diǎn)著小遠(yuǎn)動(dòng)員們，大概這一切讓他想起了自己快樂的童年吧！

比賽進(jìn)入尾聲，占領(lǐng)優(yōu)勢(shì)的乙方，主攻與助攻隊(duì)員齊心協(xié)力，拖住甲方主攻，成功地把球猛的一挑，讓球高高飛起，掠過(guò)守門員伸起的手，飛進(jìn)球門。小小的足球場(chǎng)上響起了更加熱烈的掌聲。

乙隊(duì)獲勝了！不服輸?shù)募钻?duì)和乙隊(duì)約定：“明天在這里，再賽一場(chǎng)！”

【小小足球賽】

放學(xué)了，同學(xué)們像快樂的小鳥，飛出校園。來(lái)到一塊草地的一邊，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的商議，用帽子和書推成了球門，進(jìn)行一場(chǎng)小足球賽。一切準(zhǔn)備都做好了，他們便擺開了陣勢(shì)。首先由紅方發(fā)球，紅方的主力隊(duì)員順利地到了對(duì)方區(qū)域內(nèi)，就在剛要開腳射門的一瞬間，藍(lán)方主力球員見勢(shì)不妙，來(lái)了一個(gè)“倒地鏟球”奪過(guò)了攻擊權(quán)，并將球傳到了隊(duì)友腳下，只見那名隊(duì)友像只泥鰍一樣，左突右閃，見一位紅方球員的位置比他好，便將球重新傳給主力球員，又只見他來(lái)了一個(gè)“大力抽射”球似一顆燃燒的火星，飛向球門，對(duì)方守門員說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一躍而起，用頭擋住了這一記飛球。

場(chǎng)外響起了一陣掌聲，這場(chǎng)小足球賽吸引了許多人，有大個(gè)子叔叔，有小學(xué)生，還有幾個(gè)小孩子，他們都全神貫注的看著比賽，還不停的為雙方喊著加油。有個(gè)大個(gè)子叔叔被這激烈的球賽吸引，雙眼從書本轉(zhuǎn)移到了小足球賽上，還充當(dāng)起了臨時(shí)教練的角色，指揮這兒，指揮那兒。

比賽賽已經(jīng)進(jìn)行了半小時(shí)了，雙方可謂是不分勝負(fù)，場(chǎng)外的替補(bǔ)守門員有多么渴望上場(chǎng)撲救幾個(gè)險(xiǎn)球??！突然藍(lán)方球員抓住了一個(gè)很好的時(shí)機(jī)，來(lái)了一個(gè)"魚躍沖項(xiàng)”，將球頂進(jìn)了球門，場(chǎng)下響起了一陣陣掌聲，向進(jìn)球的“英雄”豎起了大拇指。

這直是一場(chǎng)緊張激動(dòng)的比賽。

【小小足球賽】

村邊的空地，是踢足球的最佳位置。放學(xué)后，幾個(gè)小伙伴都集中在這里，開啟了一場(chǎng)微型小足球賽。球門很簡(jiǎn)易，用幾個(gè)書包，幾本書一堆就制成了。大家卻踢得不亦樂乎！

這片空地面積不大，卻總是擠滿了人：有嚴(yán)肅認(rèn)真的裁判員，有屏息凝視的守門員，有技術(shù)高超的前鋒，有“神”助攻的后衛(wèi)。還有一群興致勃勃的男女老少，這里的每一個(gè)人都是足球愛好者。

雖然人少，但球賽依然精彩。瞧，紅方隊(duì)員正掠過(guò)一個(gè)又一個(gè)人，馬上就又要到球門了，“快射門！”觀眾群里一個(gè)小孩喊道。只聽“啪”的一聲，球正要躍進(jìn)球門，卻被守門員給攔截了。第二回合，只見紅方從藍(lán)方那兒把球搶了過(guò)來(lái)，球傳給了前鋒，又踢給了后衛(wèi)，離球門只剩幾米遠(yuǎn)了，眼看馬上就可以射門了。突然，一個(gè)身影從面前閃過(guò)——球被“帶走了！藍(lán)方隊(duì)員馬上傳球給后衛(wèi)，后衛(wèi)一個(gè)射門——藍(lán)方進(jìn)球了，他們激動(dòng)地抱在了一起。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，比分最終定格在1：0。那個(gè)平頭守門員，右腿上包著紗布，頭上碗豆大般的汗珠滾落下來(lái)，他雙臂撐著雙膝，喘著粗氣，他帶傷上場(chǎng)，應(yīng)該很累了。

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