最新幼兒園音樂舞蹈教案最新版本(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-01 17:19:16
最新幼兒園音樂舞蹈教案最新版本(五篇)
時間:2023-02-01 17:19:16     小編:zdfb

作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一下吧。

幼兒園音樂舞蹈教案最新版本篇一

幼兒園音樂舞蹈教案最新版本篇二

活動目標(biāo)

1、在愉快地歌舞游戲中培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的自律本事。

2、培養(yǎng)幼兒對節(jié)奏的認(rèn)識。

3、在游戲過程中對幼兒進(jìn)行互助友愛的教育,使幼兒懂得友情,珍惜友情。

活動準(zhǔn)備為曲調(diào)選節(jié)奏的四列火車及節(jié)奏型卡片。

活動過程一、游戲《趕花會》,引導(dǎo)幼兒在句末大膽創(chuàng)編造型。

教師以游戲的口吻引入,引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)編b段中花葉花莖的各種造型,活動中注意堅持自我與別人之間的空間距離,不擠在一齊,不相互碰撞。

二、多聲部朗誦《小鴨小雞做游戲》,培養(yǎng)幼兒相互間的協(xié)調(diào)性。

三、復(fù)習(xí)歌曲(拉拉勾)

2、復(fù)習(xí)歌曲《拉拉勾》。引導(dǎo)幼兒有表情地表演唱。

四、學(xué)舞蹈游戲《我的朋友在哪里》

1、復(fù)習(xí)歌曲《我的朋友在哪里》

①教師問1、2、3、4、5、6、7,我的朋友在哪里?啟發(fā)幼兒答:在那里,在那里,我的朋友就是你。

②幼兒齊唱后,復(fù)習(xí)這道歌有幾個樂句?(4個)。

2、為曲調(diào)選節(jié)奏,并練習(xí)拍打節(jié)奏。

①出示四列代表四個樂句的小火車,引起幼兒興趣。

②出示節(jié)奏型卡片,幼兒拍打節(jié)奏。

③引導(dǎo)幼兒為歌曲選相應(yīng)的節(jié)奏型貼在車廂上。(合作性、互助性的培養(yǎng))。

④讀節(jié)奏。

3、看著節(jié)奏譜學(xué)習(xí)基本動作。

4、學(xué)習(xí)舞蹈游戲。

①教師唱曲示范一次。

②交待舞蹈游戲的規(guī)則。

③組織幼兒舞蹈游戲。

游戲過程中結(jié)合幼兒的實際情景進(jìn)行互助友愛的教育,

五、小鴨小雞律動退場。

六游戲結(jié)束

這篇幼兒園舞蹈教案《我的朋友在哪里》就是從孩子的興趣出發(fā),活動帶有很大的樂趣,一節(jié)課完成孩子們意猶未盡的討論這是我的動作這是誰誰的動作,并且他們會持續(xù)很長時間不會忘記這個舞蹈。從孩子的興趣出發(fā)還能夠為他以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

幼兒園音樂舞蹈教案最新版本篇三

學(xué)習(xí)目的:

告訴學(xué)生講衛(wèi)生、勤洗手是我們生活中的好習(xí)慣,經(jīng)過舞蹈的方式幫忙學(xué)生加深這一良好習(xí)慣,從自身做起也影響他人,同時也提高孩子們的舞蹈表演本事。

主要動作與要求:

1、卷袖口:身向一點,正步位站立,左手按手放于八點方向,右手在左手旁

向里翻腕,做卷袖子的動作,同時重拍向下屈膝。

2、擰龍頭:身向一點,正步位站立,左手旁按手位,右手放于前斜下位,向

外轉(zhuǎn)腕,做擰水龍頭的動作,同時重拍向下屈膝。

3、洗小手:雙手?jǐn)U指,手心相對放于身前搓手,低頭含胸,踮腳碎步。

教學(xué)步驟:

1、故事進(jìn)入

此舞蹈屬于情節(jié)性舞蹈,所以故事情節(jié)的描述就十分重要了,教師以講故事的形式告訴孩子們舞蹈的主要資料,并且在故事中讓孩子們對勤洗手的好習(xí)慣有充分的認(rèn)識。

2、動作與情節(jié)進(jìn)入

教師將組合的主題舞段教與小朋友,反復(fù)練習(xí)。后分配各個人物形象到個人,將情節(jié)貫穿始終并合理安排動作,必要時教師可變化隊形與調(diào)度,明確主題。

3、完成組合

待動作與情節(jié)部分充分的完成后,配合音樂完成動作,將舞蹈推向高潮。異常要強(qiáng)調(diào)的是孩子的表現(xiàn)力和表演的夸張。

教學(xué)提示:

1、組合中的表演,需要在真實的生活動態(tài)上盡可能的夸張化。

2、教師在授課中要求所有動作一拍到位,干凈利落,不要拖沓。

組合情景描述:

今日班里要檢查衛(wèi)生,小朋友們得伸出手讓小班長一個一個的仔細(xì)檢查,她可認(rèn)真了???她來了!“小明的手部衛(wèi)生不合格,小紅的也不合格,小剛的呢......”小班長湊上去聞了一聞,捏著鼻子就跑開了,又臟又臭的。小班長帶著大家一齊去洗手,里洗洗,外洗洗,指甲縫里也不放過。

待洗干凈后,小班長又一次檢查開始了?!靶∶鞯暮芎茫〖t洗的很干凈,小剛的手好香啊,小白......哎小白,你給我看看,檢查一下啊!”小白遲遲不肯掏出手給班長檢查,原先他沒有認(rèn)真的洗手,指縫還是臟的呢!他紅著臉的被班長揪了出來。

小班長耐心的又帶著小白和全體同學(xué)一齊里里外外的洗了一遍小手,小白的手干凈了,其他小朋友的手洗得白白的,幼兒園里還彌漫著一股清香的氣味呢!

小班長讓全體同學(xué)排好隊,又一一的檢查了一遍。這次,每個小朋友的手都是又香又干凈的。同學(xué)們豎著大拇指,在向教師炫耀呢。耶!!!

歌詞:

卷起兩只小袖口,輕輕擰開水龍頭,洗手心,洗手背,再撮一撮手指頭。

幼兒園音樂舞蹈教案最新版本篇四

幼聰明寶貝

活動目標(biāo)

培養(yǎng)孩子豐富的感情、想象力、觀察力;

活動流程

一、基本功訓(xùn)練

1、勾繃腳練習(xí),放音樂《每當(dāng)走過教師窗前》作為背景音樂;

2、小碎步練習(xí),放音樂《踏浪》作為背景音樂;

二、舞蹈動作學(xué)習(xí)

1、五指張開左手向左上方伸出,手心向前,右腿彎曲,右手向右下方伸出,手背向前,反方向重復(fù)一次為一個八拍。做四個八拍。

2、分排糾正,輔導(dǎo)動作,每排都找一個跳得好的小朋友做示范,

3、五指張開從左右手相互向上伸出作蹲起練習(xí)。面帶微笑,目視前方。分別給男女孩輔導(dǎo)。

4、單腿跳練習(xí),左手同右腿同時迅速抬起,左手握拳在腰間,右手握拳在下為第一拍,反方向重復(fù)一次為第二拍。反復(fù)做兩個八拍。

5、反復(fù)練習(xí)三個新動作,把動作連起來做。加快速度。

6、加伴奏練習(xí),要求速度在130每分鐘

活動延伸

回家觀看《聰明寶貝》的視頻。

幼兒園音樂舞蹈教案最新版本篇五

活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)踏跳步的基本舞步動作。

2、會根據(jù)歌詞自編簡單的舞蹈動作。

3、激發(fā)幼兒的舞蹈情趣。

重點:學(xué)習(xí)踏跳步的基本舞步動作。

難點:學(xué)會基本動作要領(lǐng)。

活動準(zhǔn)備星星裝飾圖片若干、音樂。

活動過程一、音樂入場(活動前全身練習(xí))1、學(xué)大象(上肢運(yùn)動)2、學(xué)小貓(體側(cè)運(yùn)動)3、學(xué)青蛙(跳躍運(yùn)動)4、學(xué)小鳥(整理運(yùn)動)教師導(dǎo)入:小朋友們,今日呀太空上的阿姨邀請我們?nèi)プ隹?,可是她有一個小小的要求,要我們學(xué)小動物走上去(隨音樂進(jìn)入布置好的太空),還有呀不能大聲講話,不然太空阿姨生氣了下次就不請我們?nèi)ネ媪撕脝?

二、談話、引出活動。

師:小朋友們,你們都看到了什么?(星星)都有些什么顏色的呢,(紅色、黃色、綠色、藍(lán)色等)小朋友們明白星星發(fā)亮的時候是什么樣的?像什么?(一閃一閃的,像眼睛)那小朋友們喜歡星星嗎?這么漂亮的太空,我們一齊來編個舞獻(xiàn)給小星星怎樣樣(花仙子)三、學(xué)習(xí)基本動作。

1、教師引導(dǎo)幼兒自編動作。(星星是怎樣眨眼的,用動作表現(xiàn)等)2、教師組合部分動作。

3、學(xué)習(xí)踏跳步。

4、師生一齊唱一遍歌曲。

5、教師將組合的動作示范一遍,幼兒隨教師反復(fù)練習(xí)。

四、隨音樂團(tuán)體跳舞一遍。

五、游戲結(jié)束。

師:小朋友們,今日你們玩得開心嗎?我們一齊來做一個游戲(捉星星)。玩了這么久,星星阿姨也累了,我們該回去了。

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