學(xué)生匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白(優(yōu)質(zhì)21篇)

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學(xué)生匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白(優(yōu)質(zhì)21篇)
時(shí)間:2023-11-16 06:11:20     小編:FS文字使者

通過(guò)總結(jié),可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。需要明確的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則,以便更好地應(yīng)對(duì)那些特殊情況。以下是一些寫(xiě)作大師的總結(jié)技巧,希望能給你啟示。

學(xué)生匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一

楊:尊敬的各位家長(zhǎng)。

許:敬愛(ài)的各位老師。

衛(wèi):親愛(ài)的同學(xué)們。

刑:大家。

合:早上好!

自我介紹:我是主持人xxx。

刑:童年,就像五彩繽紛的夢(mèng),醒來(lái)還是那樣清晰,讓人回味無(wú)窮。

衛(wèi):童年,就像五彩斑斕的珍珠,串連起無(wú)盡的歡樂(lè)與稚嫩的夢(mèng)想。

許:童年,就像放聲歌唱的小鳥(niǎo),帶著無(wú)限的希望展翅高飛。

楊:童年,就像一支幸福的歌曲,承載著我們幸福美好的旋律。

許:在這難忘的暑假,原本陌生的同學(xué)歡聚一堂,在這里成為了的伙伴。

楊:在這難忘的暑假,二十多位可愛(ài)的同學(xué)們,組成了金口才的大家庭。

刑:在這里,我們將用智慧和熱情,播撒幸福的種子。

衛(wèi):在這里,我們將夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。

合:豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演,正式開(kāi)始!

學(xué)生匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二

女1、人間玉x報(bào)春來(lái)。

男2、東風(fēng)放x歸山去;

女2、明月探春引x來(lái)。

男1:尊敬的各位來(lái)賓。

女1:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合:大家新年好!

男2:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

女2:20xx年在期盼與暢想的美好中款款走來(lái)。

男1:走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望。

女1:每一顆舞動(dòng)的心都洋溢著繽紛的色彩。

男2:走進(jìn)新年,走進(jìn)開(kāi)拓的遠(yuǎn)航。

女2:每一顆執(zhí)著的心都迸發(fā)著創(chuàng)新的情懷。

男1:在這鮮花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)。

女1:在這永恒與溫馨筑就的家園。

男2:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

女2:在這歡樂(lè)與喜慶交融的港灣。

男2:讓我們手牽手。

女2:讓我們肩并肩。

男1:讓我們跳起來(lái)。

女1:讓我們唱起來(lái)。

男合:歌唱春天。

女合:歌唱未來(lái)。

合:xx學(xué)校20xx年文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

學(xué)生匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們今晚的主持人,也是鋼琴老師,今天我們歡聚一堂,奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章,

今天我們歡聚一堂,拉開(kāi)匯報(bào)演出的華麗序幕。

在這歡樂(lè)、美好的日子里,我們沐浴著陽(yáng)光和雨露,沐浴。

著爸爸媽媽和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和深情!

在這里,我代表琴行對(duì)向各位家長(zhǎng)和小朋友的到來(lái)致以衷心的感謝和熱烈的歡迎!今晚,鋼琴匯報(bào)會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始,首先有請(qǐng)x同學(xué)為我們帶來(lái)一首《向陽(yáng)花》。

1、謝謝x同學(xué)的精彩演奏,她琴藝嫻熟,演奏流暢,給我們帶來(lái)了美的享受,是我們每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。下面有請(qǐng)x同學(xué)為我們演奏《樹(shù)上的猴子》。

4、再次謝謝小朋友給我們帶來(lái)的好聽(tīng)的曲子,下面有請(qǐng)演奏《從前》。

5、謝謝演奏,有一部動(dòng)畫(huà)片,相信很多小朋友都會(huì)很喜歡看,這部動(dòng)畫(huà)片叫什么呢,《喜羊羊與灰太狼》,小朋友,你們都喜歡看嗎?那里面的歌曲你們會(huì)不會(huì)唱呢?好··下面有請(qǐng)我們的為我們帶來(lái)一首彈唱《喜羊羊與灰太狼》,有請(qǐng)!

學(xué)生匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四

(一)。

尊敬的各位首長(zhǎng)、親愛(ài)的戰(zhàn)友們。

大家好。

邁著鏗鏘的步伐,唱著嘹亮的軍歌,我們走過(guò)難忘的20xx。

激活青春的夢(mèng)想,燃燒年輕的心房,我們迎來(lái)嶄新的20xx。

真情融化冰雪,大災(zāi)必有大愛(ài),20xx,我們經(jīng)受了太多苦痛和感動(dòng)。

奧運(yùn)夢(mèng)想成真,神州七號(hào)飛天,20xx,我們收獲更多的喜悅和驕傲。

為紀(jì)念改革開(kāi)放xx周年,歌頌學(xué)院新成果,反映學(xué)員基層文化建設(shè)新變化,我們以改革開(kāi)放為主題開(kāi)展了的一系列活動(dòng)。

活動(dòng)共分為黑板報(bào)比賽、書(shū)法攝影展、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、文藝匯演和各類(lèi)體育比賽。

今天,我們從各單位組織的x臺(tái)xx個(gè)匯演節(jié)目中,遴選出x個(gè)節(jié)目組臺(tái),向各位首長(zhǎng)匯報(bào)。他們從不同側(cè)面反映了改革開(kāi)放的輝煌成就、學(xué)院建設(shè)的嶄新變化和廣大官兵立足本職崗位、奮發(fā)進(jìn)取、默默奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

今晚,我們歌頌偉大的祖國(guó),祝福美麗的母校,

今晚,我們用自己歌聲和舞姿向首長(zhǎng)和戰(zhàn)友們匯報(bào)。

(二)。

李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

楊:各位來(lái)賓。

李:各位家長(zhǎng)。

楊:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

李:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。

楊:今天,我們激-情滿(mǎn)懷,心潮澎湃。

李:今日,我們將走進(jìn)舞林勝地,感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。

楊:今日,我們要送去真摯的祝福,感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓。

李:帶著囑托。

楊:帶著祝愿。

合:我們相逢在這收獲的季節(jié)。

李:六年來(lái),紅鳥(niǎo)舞蹈在社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥(niǎo)逐步成長(zhǎng)為可以振翅飛翔的俊鳥(niǎo),今天,我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心,敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次匯報(bào)。

楊:伴隨著歡聲笑語(yǔ),濃縮著飛揚(yáng)的激情,愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌,譜寫(xiě)出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!

李:“夢(mèng)想飛揚(yáng)”紅鳥(niǎo)舞蹈主場(chǎng)匯報(bào)演出。

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

學(xué)生匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五

b:親愛(ài)的爸爸媽媽。

c:各位叔叔阿姨,

合:大家下午好!

a:我是主持人a。

b:我是主持人b。

c:我是主持人c。

a:六月是太陽(yáng)初升的清晨!

b:六月是孕育希望的喜悅!

c:六月是我們放飛心愿的童年!

a:經(jīng)過(guò)一期的學(xué)習(xí),我們的站姿、走姿更嚴(yán)謹(jǐn)了。

b:我們的坐姿、表情更漂亮了。

c:在這里,我們共同度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的歡樂(lè)時(shí)光。

a:我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的進(jìn)步!

b:“我自信、我成功”!

c:小主持人一期班匯報(bào)表演,

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目串詞。

1、快板《練字音兒》。

表演者:

2、兒歌《大地上風(fēng)光好》。

表演者:xx。

3、兒童劇《起得早》。

表演者:全班同學(xué)。

e:大公雞,喔喔叫,森林里勤勞的'小動(dòng)物都起得很早。

b:可是還有一個(gè)小動(dòng)物沒(méi)有起床啊。

e:還有一個(gè)?是誰(shuí)???

b:看看下面的節(jié)目你就知道了。

e:那我們就去看看吧。下面請(qǐng)欣賞兒童小短劇《起得早》。

4、兒童劇《春天》。

表演者:xx。

c:過(guò)完了新年,春天就要到了。小動(dòng)物們都出來(lái)玩了,還會(huì)嘀嗒嘀嗒的下小雨,下面請(qǐng)欣賞兒童劇《春天》,讓我們一起去看一下小動(dòng)物們眼睛里的春天吧。

學(xué)生匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六

梁:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家。

張:尊敬的來(lái)賓朋友們。

趙:敬愛(ài)的老師們。

王:親愛(ài)的同學(xué)們,大家。

合:晚上好!

梁:在初夏清爽的涼風(fēng)中,正安職校創(chuàng)建報(bào)省級(jí)示范中職校第二次評(píng)估素養(yǎng)展示今天在這里唱響。

對(duì)接,為學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力的發(fā)展提供了有利條件。

趙:學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)合,不只是有利于企業(yè)人才需求,更有利于學(xué)生崗位能力的培養(yǎng)和提高。

張:對(duì),這種直接參與企業(yè)生產(chǎn)的培訓(xùn),更激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情和成功的信心。

梁:一首西部放歌唱出了我們的自信,唱出了我們的豪情呀。

趙:是啊,我們正安職校人同樣充滿(mǎn)了自信,充滿(mǎn)了豪情。不但如此,我們還充滿(mǎn)了正能量。

梁:咦!這話(huà)怎么講?

趙:還是讓我們美麗的白衣天使來(lái)告訴你吧。請(qǐng)欣賞情景劇《最美天使》。

張:我們正安縣是一個(gè)多民族的地區(qū),有仡佬族、苗族、回族等等,各民族和諧相處,親如一家。

梁:也!王老師,你有手機(jī)嗎?

王:嗨!瞧你問(wèn)的什么話(huà),現(xiàn)在誰(shuí)會(huì)沒(méi)手機(jī)呢?梁:那你常玩手機(jī)游戲嗎?

王:這個(gè)。。。。

梁:別這個(gè)那個(gè)了。在這現(xiàn)代信息技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代,很多人都沉迷在自己的網(wǎng)絡(luò)世界中,人與人之間的交流溝通是越來(lái)越少了。

影響呢?請(qǐng)看小品《瞧這一家人》。

梁:剛才這個(gè)小品就是告誡我們的同學(xué)們,要正確看待和使用現(xiàn)代信息技術(shù),正確運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò),多和家人、朋友交流溝通,走出去,外面的世界海闊天空。

張:對(duì),走出去,為了我們的夢(mèng)想。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人心中都有一個(gè)理想,正安職校就是我們放飛理想的樂(lè)園。讓我們不停的奔跑,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能盡快地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

梁:是的,我們相信我們的未來(lái)不是夢(mèng),為了我們的理想梁張:奔跑!

張:求實(shí)創(chuàng)新的正安職教人,施展才華,營(yíng)造美麗四射的學(xué)習(xí)氛圍。

梁:勵(lì)志圖強(qiáng)的正安職教人,敢闖敢拼,傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人文氣息。

王:加強(qiáng)校園管理,發(fā)展教室文化,秉承“守正篤實(shí)、銘志立業(yè)”的校訓(xùn)。

張:青春在這里放飛夢(mèng)想。

梁:友情在這里得到收獲。

王:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《職校情、青春夢(mèng)》。

梁:有一種舞步,總能讓我們感受到青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。

梁:是的,我們的同學(xué)們就用他們學(xué)習(xí)的工具敲出了音樂(lè)的節(jié)奏,敲出了青春的活力。

張:好!請(qǐng)看我們的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的現(xiàn)代舞表演。

張:正德安業(yè)是我們的主題。

梁:志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地是我們一貫的精神。

學(xué)生匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七

(一)。

女:今天,我們要在這里將新年的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。

男:x辭玉乾坤,

女:x騰花世界。

男:北風(fēng)擋不住春天的腳步,x年已向我們揮手告別;

女:冰雪封不住青春的熱情,x年正隨春潮滾滾而來(lái)!

女:站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年我們有更多的展望,更多的夢(mèng)想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

????男:今天是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的迎春晚會(huì),同樣也是紅舞鞋舞蹈學(xué)校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學(xué)習(xí)成果的展示會(huì)。

女:xx市xx蹈學(xué)校是一所綜合型的藝術(shù)學(xué)校,x年來(lái)在xx校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在全體老師的努力下,教舞育人,培養(yǎng)出上千名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這些孩子即學(xué)會(huì)了舞蹈又學(xué)會(huì)了怎樣做人,受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

男:聽(tīng)我們說(shuō)了這么長(zhǎng)時(shí)間,那我們就掌聲有請(qǐng)我們x市xx學(xué)校的創(chuàng)始人,我們xx學(xué)校的校長(zhǎng),x女士上臺(tái)講話(huà)。

(二)。

男1、月里嫦娥舒袖舞;

女1、人間玉x報(bào)春來(lái)。

男2、東風(fēng)放x歸山去;

女2、明月探春引x來(lái)。

男1:尊敬的各位來(lái)賓。

女1:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合:大家新年好!!

男2:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

女2:20xx年在期盼與暢想的美好中款款走來(lái)。

男1:走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,

女1:每一顆舞動(dòng)的心都洋溢著繽紛的色彩。

男2:走進(jìn)新年,走進(jìn)開(kāi)拓的遠(yuǎn)航,

女2:每一顆執(zhí)著的心都迸發(fā)著創(chuàng)新的情懷。

男1:在這鮮花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),

女1:在這永恒與溫馨筑就的家園,

男2:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

女2:在這歡樂(lè)與喜慶交融的港灣,

男2:讓我們手牽手。

女2:讓我們肩并肩。

男1:讓我們跳起來(lái)。

女1:讓我們唱起來(lái)。

男合:歌唱春天。

女合:歌唱未來(lái)。

合:xx學(xué)校20xx年文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

學(xué)生匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八

大家晚上好!歡迎大家光臨音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)會(huì)。我是今晚的主持人。今天,音樂(lè)會(huì)即將展現(xiàn)在大家面前,請(qǐng)各位老師和同學(xué)提出寶貴意見(jiàn),彌補(bǔ)我們的不足,從而提高我們的演奏水平,感謝大家的支持與厚愛(ài)。在此,我僅代表老師以及她的學(xué)生們對(duì)各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!謝謝大家!

好,音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

1.首先有為大家演奏。

斯卡拉蒂,意大利作曲家、大鍵琴演奏家,一生中共有五百五十余首鍵盤(pán)奏鳴曲,這些奏鳴曲雖然篇幅短小,但都有豐富的內(nèi)涵。

有請(qǐng)。

2.肖邦《a小調(diào)圓舞曲》以?xún)?yōu)美、高雅、華麗而著稱(chēng),內(nèi)容頁(yè)較為通俗易懂,深受大家的喜愛(ài)。

《悲愴》奏鳴曲第三悅章即c小調(diào)第八鋼琴奏鳴曲,是德國(guó)作曲家貝多芬/早期鋼琴奏鳴曲/達(dá)到頂峰的杰作。

下面有請(qǐng)為我們演奏這兩首廣為流傳的名作。

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我們歡聚一堂,拉開(kāi)匯報(bào)演出的華麗序幕。

在這歡樂(lè)、美好的日子里,我們沐浴著陽(yáng)光和雨露,沐浴。

著爸爸媽媽和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和深情!

在這里,我代表xxxx琴行對(duì)向各位家長(zhǎng)和小朋友的到來(lái)致以衷心的感謝和熱烈的歡迎!今晚,xxx鋼琴匯報(bào)會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始,首先有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們帶來(lái)一首《向陽(yáng)花》。

1、謝謝xxx同學(xué)的精彩演奏,她琴藝嫻熟,演奏流暢,給我們帶來(lái)了美的享受,是我們每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。下面有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們演奏《樹(shù)上的猴子》。

4、再次謝謝xxx小朋友給我們帶來(lái)的好聽(tīng)的曲子,下面有請(qǐng)xxx演奏《從前》。

5、謝謝xxx的演奏,有一部動(dòng)畫(huà)片,相信很多小朋友都會(huì)很喜歡看,這部動(dòng)畫(huà)片叫什么呢,《喜羊羊與灰太狼》,小朋友,你們都喜歡看嗎?那里面的歌曲你們會(huì)不會(huì)唱呢?好··下面有請(qǐng)我們的xxx為我們帶來(lái)一首彈唱《喜羊羊與灰太狼》,有請(qǐng)!

女:各位尊敬的家長(zhǎng),

男:親愛(ài)的小朋友們,

合:大家下午好!

女:鮮花播種清香,收獲贊揚(yáng);

男:春天播種綠意,收獲生機(jī);

女:紅日播種陽(yáng)光,收獲溫暖;

男:我們播種勤奮,收獲成功的能量!

女:經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練,今天,我們海韻琴行的全體學(xué)員,要在這里向大家展示學(xué)習(xí)成果。

男:為了這次匯報(bào)演出,每位學(xué)員都作了精心準(zhǔn)備,讓我們拭目以待。

第一部分初級(jí)組。

女:今天的匯報(bào)演出按年齡分成三個(gè)組別進(jìn)行,首先上臺(tái)表演的是初級(jí)組的小學(xué)員。

男:他們學(xué)琴時(shí)間雖然不長(zhǎng),但已經(jīng)基本懂得了指法、節(jié)奏的把握,會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的曲子了。

男:剛才,我們幼兒園組小朋友的演奏有板有眼,收放自如,展現(xiàn)了初生牛犢不怕虎的氣魄。讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛩麄儽硎咀YR!

學(xué)生匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇九

(湯)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、(王)各位老師、(沈)親愛(ài)的同學(xué)們,(沈)大家(合)晚上好!

(湯)今晚,我們聚集在這里,一同參加校合唱團(tuán)及音樂(lè)特長(zhǎng)班的匯報(bào)演出。

(沈)首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表音樂(lè)班全體同學(xué)對(duì)在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師表示熱烈的歡迎!

(湯)七個(gè)月前,一群懷揣著夢(mèng)想的孩子相聚在音樂(lè)班。在這里,他們一起哭、一起笑,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),在這里,他們學(xué)到了許多他們以前從沒(méi)有接觸過(guò)的東西,他們雖辛苦,他們卻快樂(lè)。

(王)曾有人問(wèn)他們:“相逢是什么”?他們答:“相逢是首歌”!

(王)讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡曀徒o這群追求夢(mèng)想的孩子!白居易曾寫(xiě):“江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)?!苯系拿溃鐭熡昝悦傻男?,漁人黃昏的婉歌,眼睛看不完,言語(yǔ)訴不盡,那么就讓我們用耳傾聽(tīng),用心去感受江南水鄉(xiāng)之美,有請(qǐng)卞海波同學(xué)為我們帶來(lái)笛奏曲《姑蘇行》,大家歡迎!

(湯)愛(ài)情是每個(gè)姑娘心中的夢(mèng),但并不是每個(gè)姑娘都在為愛(ài)歌唱,在陳曉東同學(xué)的歌里,牧羊的姑娘為溫飽而憂(yōu)愁,卑微的活在階級(jí)主義之下,要怎樣,才能夠邁向幸福?請(qǐng)欣賞由陳曉東同學(xué)帶來(lái)的歌曲《牧羊姑娘》,大家掌聲歡迎!

(沈)已是黃昏,夕陽(yáng)西下,為愛(ài)情而勇敢沖破封建束縛的姑娘此刻正憑欄左望,最后一抹夕陽(yáng),逐漸斂起了它的光芒,姑娘開(kāi)始為她的愛(ài)情歌唱。請(qǐng)欣賞由王師琪同學(xué)帶來(lái)的歌劇《傷逝》選曲《一抹夕陽(yáng)》,大家歡迎!

(王)曾讀過(guò)“牧童騎黃牛,歌聲振林悅”。今天,我們這兒也來(lái)了一位牧童,不同的是,他既沒(méi)騎牛,也不唱歌,他要為我們吹一首曲子。下面就請(qǐng)桂林同學(xué)為我們帶來(lái)笛奏曲《小放牛》,大家歡迎!

(湯)有這么一個(gè)女孩,她說(shuō):“親愛(ài)的媽媽?zhuān)贻p時(shí)你是否曾遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)名為愛(ài)情的東西?是否在心底久久珍藏?那么媽媽?zhuān)?qǐng)不要責(zé)備我,讓我勇敢追求屬于我的美麗”。下面請(qǐng)欣賞王艷同學(xué)為我們帶來(lái)的俄羅斯民歌《不要責(zé)備我吧,媽媽》,大家掌聲歡迎!

(王)天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。牧者的情,遼闊而深沉;牧者的歌,自由而灑脫。且聽(tīng)洪釗訓(xùn)同學(xué)為我們帶來(lái)的笛奏曲《牧民新歌》,一起感受牧者的歌與情。

(沈)每當(dāng)十五月圓時(shí),我們的心中總氤氳著一種名為思鄉(xiāng)的感情。是的,思鄉(xiāng)情,它是這世上最濃、最濃的情感,即使時(shí)間與空間距離遙遠(yuǎn),仍隔不開(kāi),阻不斷。下面請(qǐng)欣賞王月同學(xué)為我們帶來(lái)的《思鄉(xiāng)曲》,大家歡迎!

(湯)軍營(yíng),是一片翠綠的森林,一位戰(zhàn)士,一棵青松。他們蒼勁挺拔,風(fēng)雨襲來(lái),他們?nèi)砸倭⒉坏埂N以缸鲆恢话凫`,為他們頌一首生命靈動(dòng)的贊歌。請(qǐng)聽(tīng)金丹同學(xué)帶來(lái)的歌曲《軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈》!

(王)在東北,有著這樣一群農(nóng)民,每年秋收后,他們都會(huì)駕著馬匹,將一車(chē)車(chē)的糧食送往部隊(duì),他們熱情洋溢,淳樸善良,自由灑脫,他們有著當(dāng)?shù)厝嗣褡钫嬲\(chéng)的性格。下面請(qǐng)欣賞由吳家麗同學(xué)帶來(lái)的笛奏曲《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》!

(沈)“瀏陽(yáng)河”一名家喻戶(hù)曉。它位于湖南省境內(nèi),流經(jīng)湘潭,流入湘江。當(dāng)年,一首《瀏陽(yáng)河》紅遍大江南北。今天,王園園同學(xué)為我們帶來(lái)了《又唱瀏陽(yáng)河》,讓我們隨著她一起去看看瀏陽(yáng)河的新變化,掌聲有請(qǐng)王園園同學(xué)!

(王)五十六個(gè)民族,五十六枝花,中國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,每個(gè)民族都有自己的優(yōu)秀文化。塔塔爾族人民熱情奔放,能歌善舞。請(qǐng)欣賞由湯曉雨同學(xué)為大家?guī)?lái)的笛奏曲《塔塔爾族舞曲》,大家歡迎!

(沈)還記得曾經(jīng)為一首歌感動(dòng)的落淚:在愛(ài)里,在情里,痛苦幸福我呼喚著你,在歌里,在夢(mèng)里,生死相依我苦戀著你。人民依附于祖國(guó),就像孩子依附于母親,我們和祖國(guó)血肉相連,永不分離。請(qǐng)聽(tīng)高丹同學(xué)帶來(lái)的歌曲《生死相依我苦戀著你》,感受人民與祖國(guó)的濃濃深情!

(湯)古人云:月是故鄉(xiāng)明。其實(shí),月是故鄉(xiāng)情。是的,故鄉(xiāng),我們魂?duì)繅?mèng)縈的地方,故鄉(xiāng)的月,永遠(yuǎn)是我們思鄉(xiāng)情感的寄托。請(qǐng)欣賞由音樂(lè)班合唱團(tuán)的全體男生為我們帶來(lái)的合唱《月之故鄉(xiāng)》!

(王)記得曾看過(guò)這樣一幅畫(huà)面:一望無(wú)垠的大草原碧草如茵,牧民悠然的騎著馬兒,緩行,輕奏著悠揚(yáng)的曲,歌唱美麗的家鄉(xiāng)。掌聲歡迎陳宇翔同學(xué)為我們帶來(lái)《牧民新歌》,一起體味草原牧民的閑適與快樂(lè)。

(湯)揚(yáng)鞭躍馬,車(chē)輪滾滾,黝黑的臉龐,洋溢著的不僅僅是收獲后的喜悅,更是一種幸福與滿(mǎn)足。在這個(gè)冬天,就讓我們走進(jìn)東北,一起去感受他們對(duì)待生活的熱情以及淳樸直率的真性情。請(qǐng)聽(tīng)由洪明珠同學(xué)帶來(lái)的笛奏曲《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》!

(王)華夏大地,地大物博,風(fēng)光秀麗,景色迷人,但最美莫過(guò)家鄉(xiāng)景,最濃莫過(guò)思鄉(xiāng)情。請(qǐng)聽(tīng)曹帥同學(xué)帶來(lái)的一首《高高太子山》,唱出家鄉(xiāng)景,思鄉(xiāng)情!

(沈)傳說(shuō)春天藏在春神句芒的衣袖里,句芒走到哪里,哪里便春暖花開(kāi)。現(xiàn)在春天已依附著笛聲,飛向遠(yuǎn)方的拉薩。請(qǐng)聽(tīng)楊澤偉同學(xué)的一曲《春到拉薩》,聽(tīng)西藏人民縱情的歌唱,幸福美滿(mǎn)的生活!

(王)中國(guó)臺(tái)灣自古隸屬中國(guó),卻一直與祖國(guó)大陸分離。臺(tái)灣同胞渴望回歸,祖國(guó)大陸也盼望統(tǒng)一。一首《鼓浪嶼之波》,唱出了兩岸同胞共同的心愿與心聲。下面就有請(qǐng)江悅同學(xué)為我們帶來(lái)《鼓浪嶼之波》,一起感受那濃厚的海峽情誼。

(沈)書(shū)上說(shuō):一千人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。同樣,每個(gè)演奏者都有不一樣的《牧民新歌》,三曲《牧民新歌》,三個(gè)不一樣的風(fēng)格,下面請(qǐng)欣賞由王良付同學(xué)帶來(lái)的笛奏曲《牧民新歌》,掌聲歡迎!

(湯)踏過(guò)曲橋折紅梅,不及紅豆寄相思,伊人對(duì)鏡著紅裝,鏡中人比黃花瘦。且聽(tīng)陶金金的一首《紅豆詞》,訴盡紅樓悲情。

(王)不一樣的牧童,不一樣的笛聲,自有不一樣的歡樂(lè)與活潑,也別有一番風(fēng)韻。下面請(qǐng)欣賞趙義祥同學(xué)演奏《小放牛》,聽(tīng)他有笛聲,訴說(shuō)他的快樂(lè)。

(湯)是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境,在那遼闊的草原,青野綠湖,炊煙裊裊,而美麗的姑娘,手拿皮鞭,牧著群羊,巧笑嫣然。請(qǐng)聽(tīng)方磊同學(xué)的《在那遙遠(yuǎn)的地方》,寄托相思無(wú)限。

(沈)“天下興亡,匹夫有責(zé)”是顧炎武在《日知錄·正始》中提出的觀點(diǎn),后由梁?jiǎn)⒊瑪M為此八字。從古至今,國(guó)與個(gè)人,像母親與嬰孩般血脈相連,像戀人般生死相許,不離不棄。許杰同學(xué)的一首《生死相依我苦戀著你》,已在歌聲中訴盡情懷。

(王)自古女子不如男,但在音樂(lè)班中,女孩子也如男孩子一樣,熱情,自尊,驕傲。她們聽(tīng)說(shuō)男生合唱了一首《月之故鄉(xiāng)》,便要求來(lái)一首笛奏合曲。下面就請(qǐng)音樂(lè)班所有女生為大家?guī)?lái)《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》!

(沈)昔日,我們懷揣夢(mèng)想。今日,我們展翅翱翔。音樂(lè)班的兄弟姐妹們,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜我們手拉手,肩并肩,一同奮斗,拼搏,都只為我們共同的夢(mèng)想。如今,我們即將奔赴考場(chǎng),即便前路坎坷迷茫,我仍相信,我們一定會(huì)披荊斬棘,獲得勝利。一首《邁向考撤送給我們自己,愿我們加油鼓勁,邁向考場(chǎng),勇往直前,無(wú)所畏懼。

(王)今晚,我們歡聚一堂,共享佳宴;。

(湯)今晚,我們縱情高歌,酣暢淋漓;。

(沈)今晚,我們有歡樂(lè)相伴,幸福相隨。

(王)伴隨著一曲激昂的《邁向考撤,今晚的匯報(bào)演出到這里也就接近尾聲了。

(湯)在這里,我代表全體音樂(lè)班的同學(xué)向在座各位領(lǐng)導(dǎo)及老師長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)音樂(lè)班各項(xiàng)工作的大力支持表示衷心的感謝!

(沈)也對(duì)不論嚴(yán)寒酷暑陪伴著我們的呂友兵老師和周丹老師表示衷心的感謝!下面有請(qǐng)高三年級(jí)主任高遠(yuǎn)致閉幕詞。

(王)現(xiàn)在我宣布:校合唱團(tuán)及音樂(lè)特長(zhǎng)班的匯報(bào)演出(合)到此結(jié)束!

學(xué)生匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十

姜:初春,我們走在踏青的路上,開(kāi)始征途。

張:盛夏,我們輕嗅泥土的芬芳,風(fēng)雨兼程。

田:金秋,我們欣賞落葉的紛飛,毅然前行。

陳:嚴(yán)冬,我們經(jīng)歷寒風(fēng)的洗禮,邁向輝煌。

姜:今晚,我們相聚在這里,是興趣將我們匯聚一堂;

陳:今晚,我們相聚在這里,是夢(mèng)想讓我們追尋遠(yuǎn)方。

姜:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓;

陳:親愛(ài)的同學(xué)們,

田:大家

合:晚上好!

姜:我是主持人xx;

張:我是主持人xx;

田:我是主持人xx;

陳:我是主持人xx;

姜:首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的嘉賓,他們是:

張:大家掌聲歡迎!

學(xué)生匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十一

乙:親愛(ài)的叔叔阿姨。

丙:尊敬的老師。

丁:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家上午好。

主持人自我介紹(姓名+班級(jí))。

甲::歡迎大家一起來(lái)檢閱(yue)我們的學(xué)習(xí)成果!

乙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;。

丙:童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧(chong)憬(jing);。

?。和晔且环?huà),稚(zhi)嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多彩的世界;。

甲::五彩的童年\需要我們\用語(yǔ)言\去編織、\去渲(xuan)染。

乙:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

丙:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛(tang),

丁:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

甲::今天,迎來(lái)了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!

乙:讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!

丙:是你們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中接送我們,時(shí)時(shí)呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。

丁:讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲:您辛苦了,

甲:是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵,處處關(guān)注我們的進(jìn)步。

乙:我們要用我們的成績(jī),給父母、老師做的回報(bào)!

【結(jié)束語(yǔ)】。

甲:相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫,

乙:今天我們?cè)谶@里共度了歡樂(lè)的時(shí)光。

丙:童年,像是一罐打翻了的蜜,到處溢滿(mǎn)了甜蜜;。

?。和?,像是一筐踩翻了的星星,四處流光溢彩;。

甲::童年,像是一條輕快的小河,給春姑娘的舞蹈做伴奏;。

乙:童年,像是一陣綿綿的細(xì)雨,滋潤(rùn)我的心田。

丙:有一首詩(shī),夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹。

?。河幸欢胃瑁澪覀兩倌晔亲鎳?guó)的春天。

甲:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

乙:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

乙::我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。

丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明。

甲:我們的童年,因?yàn)橛心矣H愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鸥涌鞓?lè)幸福!

乙::通過(guò)表演,大家也都看到了我們的進(jìn)步與不足。

丙:面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),用更出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)大家!

?。涸谶@里,我們共同祝愿所有的家長(zhǎng)和小朋友身體健康萬(wàn)事如意!

合:新右旗青少年活動(dòng)中心寒假特長(zhǎng)班匯報(bào)表演到此結(jié)束!再見(jiàn)。

學(xué)生匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十二

李:各位家長(zhǎng)。

楊:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

李:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。

楊:今天,我們激情滿(mǎn)懷,心潮澎湃。

李:今日,我們將走進(jìn)舞林勝地,感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。

楊:今日,我們要送去真摯的祝福,感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓。

李:帶著囑托。

楊:帶著祝愿。

合:我們相逢在這收獲的季節(jié)。

楊:伴隨著歡聲笑語(yǔ),濃縮著飛揚(yáng)的激情,愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌,譜寫(xiě)出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!

李:“夢(mèng)想飛揚(yáng)”紅鳥(niǎo)舞蹈主場(chǎng)匯報(bào)演出。

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

學(xué)生匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十三

合:晚上好!

袁:我們是xx口才班第四期的學(xué)員,我是xx

蘇:我是xx

黃:我是xx

楊:我是xx

袁:夏季,艷陽(yáng)高照,蟬鳴聲聲,

蘇:夏季,是孩子們最喜歡的季節(jié),

黃:這個(gè)夏季,我們剛剛送走了快樂(lè)的“六一”,

楊:這個(gè)夏季,我們迎來(lái)了巧嘴巴口才班第四期的匯報(bào)演出。

袁:學(xué)好口才,早日成才!巧嘴巴口才班,讓我們能說(shuō)會(huì)道,學(xué)會(huì)表演,更讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

蘇:經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有知識(shí),比如:主持、朗誦、講故事。

黃:我們從一個(gè)個(gè)緊張膽小的小學(xué)生,變成了舞臺(tái)上耀眼的小明星。

楊:今天,我們自信滿(mǎn)滿(mǎn),向您展現(xiàn)我們的'實(shí)力與魅力。

合:希望我們精彩的演出,能讓老師滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意!

袁:讓我們蕩起心中的雙槳,歡聚在這美好的夜晚。

蘇:讓我們放飛心中的夢(mèng)想,共同飛向語(yǔ)言的殿堂。

袁:下面我宣布

合:xx口才班第四期匯報(bào)演出,現(xiàn)在開(kāi)始。

學(xué)生匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng),各位同學(xué),親愛(ài)的老師們:

大家下午好!

12月的天空流光溢*,乘著歌聲,我們鋪開(kāi)七*的畫(huà)卷,12月的大地笑語(yǔ)歡歌,走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

今日的舞臺(tái)星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái),在這放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),我們歡聚一堂,讓我們?nèi)紵械臒崆?,盡情詮釋我們無(wú)畏的青春!

流金歲月,**舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了8個(gè)春秋。8年來(lái),我們舞蹈,我們成長(zhǎng),我們揮灑著汗水與淚水,收獲著每一份成功!

在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表**舞蹈學(xué)校全體師生,向一直以來(lái)支持與關(guān)心**舞蹈事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝!并對(duì)今天能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們,表示最熱烈的歡迎!

**舞蹈學(xué)校位于開(kāi)發(fā)區(qū),擁有1000?的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施.地理位置優(yōu)越,教師經(jīng)驗(yàn)豐富,是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。

**舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)課程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

**舞蹈學(xué)校開(kāi)設(shè)班級(jí)有:初級(jí)班(招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員);中級(jí)班(招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員)。

音樂(lè)能陶冶人的情*,舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天,就讓我們?cè)谶@里,共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)!

現(xiàn)在我宣布,**舞蹈學(xué)校文藝匯報(bào)演出——現(xiàn)在開(kāi)始!

1、*范兒。

出的是*氣兒,吃的是*味兒,穿的是*樣兒,寫(xiě)的是*字兒,走的是*線兒,我們是龍的傳人,要的就是*范兒!*范兒就是這么這么帥!*就是這么有氣概!下面請(qǐng)欣賞**舞蹈學(xué)校的小朋友帶來(lái)的舞蹈《*范兒》。

2、時(shí)針時(shí)針快快跑。

時(shí)間就像流水,匆匆不能回頭。時(shí)間,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是寶貴的,我們應(yīng)該加倍珍惜,努力進(jìn)步。下面,請(qǐng)欣賞1舞蹈《時(shí)針,時(shí)針,快快跑》。

3、小豬啊小豬。

小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕。

4、微笑的季節(jié)。

陽(yáng)光,灑向蔥翠的森林;雨露,滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園,他們含著甘露甜笑,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。掌聲有請(qǐng)小朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。

5、傣家小妹。

6、考級(jí)組合。

舞蹈是藝術(shù)*上的一顆紅寶石,她高雅、優(yōu)美,充滿(mǎn)著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著充滿(mǎn)真、善、美的童心體驗(yàn)和審美追求。請(qǐng)欣賞小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《考級(jí)組合》。

7、花兒朵朵向太陽(yáng)。

8、快樂(lè)的羊?qū)殞殹?/p>

9、**藍(lán)。

10、快樂(lè)兒歌。

今天是一個(gè)快樂(lè)的日子,我們都在盡情地歌唱,都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律,跳起輕快的舞步吧。下面,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)兒歌》。

11、*花三月。

12、可愛(ài)娃娃。

肉嘟嘟的小臉,水汪汪的大眼睛,小小的酒窩,紅紅的嘴唇,是誰(shuí)這么可愛(ài)呢?是我們小一班的小朋友呀!請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)娃娃》。

13、小雞也瘋狂。

14、阿里郎。

阿里郎是一首著名的朝x族民歌,歌曲中那段真摯的愛(ài)情故事被后人廣為傳唱,接下來(lái)小朋友將以他們的舞姿來(lái)重新演繹這首經(jīng)典歌曲,請(qǐng)欣賞歌伴舞《阿里郎》。

15、小草。

16、小小女兵。

瞧!遠(yuǎn)處走來(lái)了一群青春、活潑、*的女兵,他們將用自己的青春和熱血去保衛(wèi)祖國(guó)邊疆。請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》。

17、寵物貓流浪貓。

18、萬(wàn)物生。

蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸、春夏秋冬、山石沙海,一切物質(zhì)都以生命的不同形態(tài)存在宇宙中,我們不得不為之驚嘆:驚嘆她的鬼斧神工;驚嘆她的巧妙絕倫。是誰(shuí)有這么神奇的力量?佛教音樂(lè)以其獨(dú)特的樂(lè)章做出了詮釋。請(qǐng)欣賞《萬(wàn)物生》。

結(jié)束語(yǔ)。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,而短暫的快樂(lè)時(shí)光卻讓大家難以忘懷。

讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康,萬(wàn)事如意,

祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!同時(shí),我們的常年班也在火爆的招生中,希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名,期待我們的再次相聚。

各位家長(zhǎng)、小朋友們,再見(jiàn)!

學(xué)生匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十五

女:親愛(ài)的兄弟姐妹小朋友們。

合:大家上午好。

男:我是今天的主持人。

女:我是主持人。

男:八月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。

女:八月的大地笑語(yǔ)歡歌,走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

男:今天又是一個(gè)金色的年輪,又是一個(gè)收獲的八月。

女:今天我們歡聚一堂,在這美好的日子里,我們迎來(lái)了舞蹈班暑期匯報(bào)文藝演出活動(dòng)!男:舞出美麗,舞動(dòng)奇跡,舞蹈班讓青春飛舞!

女:用心編織七彩童年,用手繪出美好明天,書(shū)法繪畫(huà)班讓童年絢爛!

男:我宣布,舞蹈班和書(shū)法繪畫(huà)班####暑期匯報(bào)文藝演出。

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

尊敬的各位家長(zhǎng),現(xiàn)場(chǎng)的各位朋友們,藝術(shù)培訓(xùn)中心20xx年暑期匯報(bào)演出將于10分鐘后開(kāi)始,請(qǐng)全體小演員們做好準(zhǔn)備,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)谥付ㄗ痪妥疹櫤米约旱暮⒆雍拓?cái)務(wù),不在舞臺(tái)周?chē)邉?dòng),為小演員留出上下場(chǎng)安全通道。觀看演出時(shí)不要推擠,以免發(fā)生踩踏事故。

演出開(kāi)始:

尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),大家晚上好!今天,我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心,為大家?guī)?lái)一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴,共同感受舞蹈藝術(shù)的魅力。有一段非常有趣的故事。20xx年7月,它在家長(zhǎng)們的信任與支持下成長(zhǎng),24位家長(zhǎng)說(shuō):“老師,你租個(gè)舞蹈室吧!我們還跟著您學(xué)。如果您不帶課了,我們就不學(xué)了?!庇谑牵谶@種被信任、被托付的情況下,小小的承載著24個(gè)家庭的囑托,在水牛城這片小小天地里,用她們的專(zhuān)業(yè)、敬業(yè),努力為孩子們營(yíng)造了一個(gè)溫暖、科學(xué)的藝術(shù)殿堂。七年來(lái),從不宣傳、從不外出招生,堅(jiān)持限額招生。“不急不躁,穩(wěn)扎穩(wěn)打,寧愿慢一點(diǎn),也不拿孩子的身體開(kāi)玩笑”,成了承諾。“專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)、師德高”,是家長(zhǎng)們對(duì)我們的評(píng)價(jià)。正是因?yàn)樾∨笥?、家長(zhǎng)和老師們的共同努力與堅(jiān)持,才塑造了口碑。

舞蹈,是一項(xiàng)優(yōu)美而高雅的藝術(shù),同時(shí)也是一項(xiàng)殘酷而艱苦的挑戰(zhàn),相信這個(gè)暑假,不論是老師、小朋友,還是家長(zhǎng)們都體會(huì)到了舞蹈之路的艱辛。今晚,孩子們將閃亮登場(chǎng),譜寫(xiě)出舞蹈藝術(shù)教育靚麗的篇章!

接下來(lái),我宣布“藝術(shù)培訓(xùn)中心”匯報(bào)演出,現(xiàn)在開(kāi)始!

伴著和煦的秋風(fēng),踏著歡快的旋律,####年的暑假向我們揮手告別。帶著無(wú)限的期盼與祝福,迎著花兒的芬芳,我與大家一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)!

我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚,我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約,在金秋里相聚,在金秋里相約,我們?cè)诮鹎锢锓鸥瑁?/p>

1、首先請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光舞蹈學(xué)校常年班的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《天山姑娘》。

2、孩子是花朵,孩子是希望,孩子是我們中華民族的未來(lái)!恰同學(xué)少年,揮斥方遒!愛(ài)我中華,壯我中國(guó),他們用生命的躍動(dòng),將永恒的信念放飛!下面請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光舞蹈學(xué)校暑假民族舞班的學(xué)生表演的民族舞蹈《不上你的當(dāng)》。

5、每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使,每一個(gè)孩子都是一個(gè)寶貝,天使是美麗的,寶貝是快樂(lè)的,寶貝有天使般的純潔,又有天使般的活力,下面請(qǐng)欣賞有我們陽(yáng)光舞校暑假班的小天使們帶來(lái)的《牛奶歌》。

學(xué)生匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十六

(湯)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、(王)各位老師、(沈)親愛(ài)的同學(xué)們,(沈)大家(合)晚上好!

(湯)今晚,我們聚集在這里,一同參加校合唱團(tuán)及音樂(lè)特長(zhǎng)班的匯報(bào)演出。

(沈)首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表音樂(lè)班全體同學(xué)對(duì)在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師表示熱烈的歡迎!

(湯)七個(gè)月前,一群懷揣著夢(mèng)想的孩子相聚在音樂(lè)班。在這里,他們一起哭、一起笑,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),在這里,他們學(xué)到了許多他們以前從沒(méi)有接觸過(guò)的東西,他們雖辛苦,他們卻快樂(lè)。

(王)曾有人問(wèn)他們:“相逢是什么”?他們答:“相逢是首歌”!

(王)讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡曀徒o這群追求夢(mèng)想的孩子!白居易曾寫(xiě):“江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。”江南的美,如煙雨迷蒙的小橋,漁人黃昏的婉歌,眼睛看不完,言語(yǔ)訴不盡,那么就讓我們用耳傾聽(tīng),用心去感受江南水鄉(xiāng)之美,有請(qǐng)卞海波同學(xué)為我們帶來(lái)笛奏曲《姑蘇行》,大家歡迎!

(湯)愛(ài)情是每個(gè)姑娘心中的夢(mèng),但并不是每個(gè)姑娘都在為愛(ài)歌唱,在陳曉東同學(xué)的歌里,牧羊的姑娘為溫飽而憂(yōu)愁,卑微的活在階級(jí)主義之下,要怎樣,才能夠邁向幸福?請(qǐng)欣賞由陳曉東同學(xué)帶來(lái)的歌曲《牧羊姑娘》,大家掌聲歡迎!

(沈)已是黃昏,夕陽(yáng)西下,為愛(ài)情而勇敢沖破封建束縛的姑娘此刻正憑欄左望,最后一抹夕陽(yáng),逐漸斂起了它的光芒,姑娘開(kāi)始為她的愛(ài)情歌唱。請(qǐng)欣賞由王師琪同學(xué)帶來(lái)的歌劇《傷逝》選曲《一抹夕陽(yáng)》,大家歡迎!

(王)曾讀過(guò)“牧童騎黃牛,歌聲振林悅”。今天,我們這兒也來(lái)了一位牧童,不同的是,他既沒(méi)騎牛,也不唱歌,他要為我們吹一首曲子。下面就請(qǐng)桂林同學(xué)為我們帶來(lái)笛奏曲《小放?!?,大家歡迎!

(湯)有這么一個(gè)女孩,她說(shuō):“親愛(ài)的媽媽?zhuān)贻p時(shí)你是否曾遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)名為愛(ài)情的東西?是否在心底久久珍藏?那么媽媽?zhuān)?qǐng)不要責(zé)備我,讓我勇敢追求屬于我的美麗”。下面請(qǐng)欣賞王艷同學(xué)為我們帶來(lái)的俄羅斯民歌《不要責(zé)備我吧,媽媽》,大家掌聲歡迎!

(王)天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。牧者的情,遼闊而深沉;牧者的歌,自由而灑脫。且聽(tīng)洪釗訓(xùn)同學(xué)為我們帶來(lái)的笛奏曲《牧民新歌》,一起感受牧者的歌與情。

(沈)每當(dāng)十五月圓時(shí),我們的心中總氤氳著一種名為思鄉(xiāng)的感情。是的,思鄉(xiāng)情,它是這世上最濃、最濃的情感,即使時(shí)間與空間距離遙遠(yuǎn),仍隔不開(kāi),阻不斷。下面請(qǐng)欣賞王月同學(xué)為我們帶來(lái)的《思鄉(xiāng)曲》,大家歡迎!

(湯)軍營(yíng),是一片翠綠的森林,一位戰(zhàn)士,一棵青松。他們蒼勁挺拔,風(fēng)雨襲來(lái),他們?nèi)砸倭⒉坏?。我愿做一只百靈,為他們頌一首生命靈動(dòng)的贊歌。請(qǐng)聽(tīng)金丹同學(xué)帶來(lái)的歌曲《軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈》!

(王)在東北,有著這樣一群農(nóng)民,每年秋收后,他們都會(huì)駕著馬匹,將一車(chē)車(chē)的糧食送往部隊(duì),他們熱情洋溢,淳樸善良,自由灑脫,他們有著當(dāng)?shù)厝嗣褡钫嬲\(chéng)的性格。下面請(qǐng)欣賞由吳家麗同學(xué)帶來(lái)的笛奏曲《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》!

(沈)“瀏陽(yáng)河”一名家喻戶(hù)曉。它位于湖南省境內(nèi),流經(jīng)湘潭,流入湘江。當(dāng)年,一首《瀏陽(yáng)河》紅遍大江南北。今天,王園園同學(xué)為我們帶來(lái)了《又唱瀏陽(yáng)河》,讓我們隨著她一起去看看瀏陽(yáng)河的新變化,掌聲有請(qǐng)王園園同學(xué)!

(王)五十六個(gè)民族,五十六枝花,中國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,每個(gè)民族都有自己的優(yōu)秀文化。塔塔爾族人民熱情奔放,能歌善舞。請(qǐng)欣賞由湯曉雨同學(xué)為大家?guī)?lái)的笛奏曲《塔塔爾族舞曲》,大家歡迎!

(沈)還記得曾經(jīng)為一首歌感動(dòng)的落淚:在愛(ài)里,在情里,痛苦幸福我呼喚著你,在歌里,在夢(mèng)里,生死相依我苦戀著你。人民依附于祖國(guó),就像孩子依附于母親,我們和祖國(guó)血肉相連,永不分離。請(qǐng)聽(tīng)高丹同學(xué)帶來(lái)的歌曲《生死相依我苦戀著你》,感受人民與祖國(guó)的濃濃深情!

(湯)古人云:月是故鄉(xiāng)明。其實(shí),月是故鄉(xiāng)情。是的,故鄉(xiāng),我們魂?duì)繅?mèng)縈的地方,故鄉(xiāng)的月,永遠(yuǎn)是我們思鄉(xiāng)情感的寄托。請(qǐng)欣賞由音樂(lè)班合唱團(tuán)的全體男生為我們帶來(lái)的合唱《月之故鄉(xiāng)》!

(王)記得曾看過(guò)這樣一幅畫(huà)面:一望無(wú)垠的大草原碧草如茵,牧民悠然的騎著馬兒,緩行,輕奏著悠揚(yáng)的曲,歌唱美麗的家鄉(xiāng)。掌聲歡迎陳宇翔同學(xué)為我們帶來(lái)《牧民新歌》,一起體味草原牧民的閑適與快樂(lè)。

(湯)揚(yáng)鞭躍馬,車(chē)輪滾滾,黝黑的臉龐,洋溢著的不僅僅是收獲后的喜悅,更是一種幸福與滿(mǎn)足。在這個(gè)冬天,就讓我們走進(jìn)東北,一起去感受他們對(duì)待生活的熱情以及淳樸直率的真性情。請(qǐng)聽(tīng)由洪明珠同學(xué)帶來(lái)的笛奏曲《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》!

(王)華夏大地,地大物博,風(fēng)光秀麗,景色迷人,但最美莫過(guò)家鄉(xiāng)景,最濃莫過(guò)思鄉(xiāng)情。請(qǐng)聽(tīng)曹帥同學(xué)帶來(lái)的一首《高高太子山》,唱出家鄉(xiāng)景,思鄉(xiāng)情!

(沈)傳說(shuō)春天藏在春神句芒的衣袖里,句芒走到哪里,哪里便春暖花開(kāi)?,F(xiàn)在春天已依附著笛聲,飛向遠(yuǎn)方的拉薩。請(qǐng)聽(tīng)楊澤偉同學(xué)的一曲《春到拉薩》,聽(tīng)西藏人民縱情的歌唱,幸福美滿(mǎn)的生活!

(王)中國(guó)臺(tái)灣自古隸屬中國(guó),卻一直與祖國(guó)大陸分離。臺(tái)灣同胞渴望回歸,祖國(guó)大陸也盼望統(tǒng)一。一首《鼓浪嶼之波》,唱出了兩岸同胞共同的心愿與心聲。下面就有請(qǐng)江悅同學(xué)為我們帶來(lái)《鼓浪嶼之波》,一起感受那濃厚的海峽情誼。

(沈)書(shū)上說(shuō):一千人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。同樣,每個(gè)演奏者都有不一樣的《牧民新歌》,三曲《牧民新歌》,三個(gè)不一樣的風(fēng)格,下面請(qǐng)欣賞由王良付同學(xué)帶來(lái)的笛奏曲《牧民新歌》,掌聲歡迎!

(湯)踏過(guò)曲橋折紅梅,不及紅豆寄相思,伊人對(duì)鏡著紅裝,鏡中人比黃花瘦。且聽(tīng)陶金金的一首《紅豆詞》,訴盡紅樓悲情。

(王)不一樣的牧童,不一樣的笛聲,自有不一樣的歡樂(lè)與活潑,也別有一番風(fēng)韻。下面請(qǐng)欣賞趙義祥同學(xué)演奏《小放?!?,聽(tīng)他有笛聲,訴說(shuō)他的快樂(lè)。

(湯)是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境,在那遼闊的草原,青野綠湖,炊煙裊裊,而美麗的姑娘,手拿皮鞭,牧著群羊,巧笑嫣然。請(qǐng)聽(tīng)方磊同學(xué)的《在那遙遠(yuǎn)的地方》,寄托相思無(wú)限。

(沈)“天下興亡,匹夫有責(zé)”是顧炎武在《日知錄·正始》中提出的觀點(diǎn),后由梁?jiǎn)⒊瑪M為此八字。從古至今,國(guó)與個(gè)人,像母親與嬰孩般血脈相連,像戀人般生死相許,不離不棄。許杰同學(xué)的一首《生死相依我苦戀著你》,已在歌聲中訴盡情懷。

(王)自古女子不如男,但在音樂(lè)班中,女孩子也如男孩子一樣,熱情,自尊,驕傲。她們聽(tīng)說(shuō)男生合唱了一首《月之故鄉(xiāng)》,便要求來(lái)一首笛奏合曲。下面就請(qǐng)音樂(lè)班所有女生為大家?guī)?lái)《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》!

(沈)昔日,我們懷揣夢(mèng)想。今日,我們展翅翱翔。音樂(lè)班的兄弟姐妹們,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜我們手拉手,肩并肩,一同奮斗,拼搏,都只為我們共同的夢(mèng)想。如今,我們即將奔赴考場(chǎng),即便前路坎坷迷茫,我仍相信,我們一定會(huì)披荊斬棘,獲得勝利。一首《邁向考撤送給我們自己,愿我們加油鼓勁,邁向考場(chǎng),勇往直前,無(wú)所畏懼。

(王)今晚,我們歡聚一堂,共享佳宴;。

(湯)今晚,我們縱情高歌,酣暢淋漓;。

(沈)今晚,我們有歡樂(lè)相伴,幸福相隨。

(王)伴隨著一曲激昂的《邁向考撤,今晚的匯報(bào)演出到這里也就接近尾聲了。

(湯)在這里,我代表全體音樂(lè)班的同學(xué)向在座各位領(lǐng)導(dǎo)及老師長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)音樂(lè)班各項(xiàng)工作的大力支持表示衷心的感謝!

(沈)也對(duì)不論嚴(yán)寒酷暑陪伴著我們的呂友兵老師和周丹老師表示衷心的感謝!下面有請(qǐng)高三年級(jí)主任高遠(yuǎn)致。

閉幕詞。

(王)現(xiàn)在我宣布:校合唱團(tuán)及音樂(lè)特長(zhǎng)班的匯報(bào)演出(合)到此結(jié)束!

【開(kāi)場(chǎng)詞】。

甲:尊敬的爸爸媽媽。

乙:親愛(ài)的叔叔阿姨。

丙:尊敬的老師。

?。河H愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家上午好。

主持人。

自我介紹。

(姓名+班級(jí))。

甲::歡迎大家一起來(lái)檢閱(yue)我們的學(xué)習(xí)成果!

乙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;。

丙:童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧(chong)憬(jing);。

丁:童年是一幅畫(huà),稚(zhi)嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多彩的世界;。

甲::五彩的童年\需要我們\用語(yǔ)言\去編織、\去渲(xuan)染。

乙:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,

丙:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛(tang),

?。好恳活w澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

甲::今天,迎來(lái)了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!

乙:讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!

丙:是你們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中接送我們,時(shí)時(shí)呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。

?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲:您辛苦了,

甲:是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵,處處關(guān)注我們的進(jìn)步。

乙:我們要用我們的成績(jī),給父母、老師做的回報(bào)!

丙:現(xiàn)在我宣布,匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

【結(jié)束語(yǔ)】。

甲:相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫,

乙:今天我們?cè)谶@里共度了歡樂(lè)的時(shí)光。

丙:童年,像是一罐打翻了的蜜,到處溢滿(mǎn)了甜蜜;。

?。和?,像是一筐踩翻了的星星,四處流光溢彩;。

甲::童年,像是一條輕快的小河,給春姑娘的舞蹈做伴奏;。

乙:童年,像是一陣綿綿的細(xì)雨,滋潤(rùn)我的心田。

丙:有一首詩(shī),夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹。

?。河幸欢胃瑁澪覀兩倌晔亲鎳?guó)的春天。

甲:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

乙:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

乙::我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。

丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明。

甲:我們的童年,因?yàn)橛心矣H愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鸥涌鞓?lè)幸福!

乙::通過(guò)表演,大家也都看到了我們的進(jìn)步與不足。

丙:面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),用更出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)大家!

丁:在這里,我們共同祝愿所有的家長(zhǎng)和小朋友身體健康萬(wàn)事如意!

合:新右旗青少年活動(dòng)中心寒假特長(zhǎng)班匯報(bào)表演到此結(jié)束!再見(jiàn)。

學(xué)生匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十七

合:大家下午好!

女:鮮花播種清香,收獲贊揚(yáng);

男:春天播種綠意,收獲生機(jī);

女:紅日播種陽(yáng)光,收獲溫暖;

男:我們播種勤奮,收獲成功的能量!

女:經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練,今天,我們海韻琴行的全體學(xué)員,要在這里向大家展示學(xué)習(xí)成果。

男:為了這次匯報(bào)演出,每位學(xué)員都作了精心準(zhǔn)備,讓我們拭目以待。

第一部分初級(jí)組。

女:今天的匯報(bào)演出按年齡分成三個(gè)組別進(jìn)行,首先上臺(tái)表演的是初級(jí)組的小學(xué)員。

男:他們學(xué)琴時(shí)間雖然不長(zhǎng),但已經(jīng)基本懂得了指法、節(jié)奏的把握,會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的曲子了。

男:剛才,我們幼兒園組小朋友的演奏有板有眼,收放自如,展現(xiàn)了初生牛犢不怕虎的氣魄。讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛩麄儽硎咀YR!

第二部分中級(jí)組。

女:下面將由1-3級(jí)組的同學(xué)上臺(tái)表演,他們練琴已經(jīng)有一段時(shí)間了,這一學(xué)期中,他們?cè)阡撉偈澜缋锊粩嗉橙I(yíng)養(yǎng),琴藝有了快速提高。............

女:1-3級(jí)組的同學(xué)用稚嫩的小手,用心靈的琴鍵,彈奏出了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,讓我們用掌聲對(duì)他們的進(jìn)步表示鼓勵(lì)?。ü恼疲?/p>

第三部分高級(jí)組。

男:最后一組上場(chǎng)的是4-7年級(jí)組的哥哥姐姐們,他們幾年如一日專(zhuān)注練琴,鋼琴已經(jīng)成為他們生活中不可或缺的一部分。

女:他們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦,積淀做人的底蘊(yùn),收獲了琴藝和心靈的共同成長(zhǎng)。

男:4-7年級(jí)組的哥哥姐姐們,琴藝嫻熟,演奏流暢,給我們帶來(lái)了美的享受,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

男:凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水,

女:在這里,讓我們用熱烈的掌聲,向敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意?。ü恼疲?。

男:在學(xué)琴的道路上,我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理,

女:因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提高自己。

男:請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心,在下一學(xué)期,我們一定會(huì)做得更好!

女:最后祝愿海韻琴行的全體學(xué)員百尺竿頭,更進(jìn)一步!

男:祝敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康,萬(wàn)事如意!

男:女:今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝大家!再見(jiàn)!

合:大家下午好!

女:鮮花播種清香,收獲贊揚(yáng);

男:春天播種綠意,收獲生機(jī);

女:紅日播種陽(yáng)光,收獲溫暖;

男:我們播種勤奮,收獲成功的能量!

女:經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練,今天,我們海韻琴行的全體學(xué)員,要在這里向大家展示學(xué)習(xí)成果。

男:為了這次匯報(bào)演出,每位學(xué)員都作了精心準(zhǔn)備,讓我們拭目以待。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是謝文鋒.今天,我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之托,有幸為大家主持這次匯報(bào)考試演出活動(dòng),當(dāng)然,我自己也是考生之一.和其他考生稍有不同的是,我擁有主持人和考生的雙重身份,盡管這個(gè)主持人的級(jí)別不算高,但畢竟我是第一次當(dāng)主持人,所以我仍然感到榮幸,希望我的“第一次”主持實(shí)踐能給大家?guī)?lái)好運(yùn),能讓大家考出好成績(jī)!

出席今天匯報(bào)考試演出活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:……讓我們向蒞臨今天晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝!

大家知道,音樂(lè)不僅僅是人類(lèi)用音符、旋律和節(jié)奏創(chuàng)造出來(lái)的藝術(shù)形式,更是集理性、激情、秩序于一體的精神產(chǎn)品.像叢林中鳥(niǎo)雀的婉轉(zhuǎn)啼鳴、山間流水的淺吟低唱及江河大海的轟然澎湃,都會(huì)令人心醉神迷.而一部好的音樂(lè)作品,就更能直接打動(dòng)人的心靈,使人美不勝收,可以說(shuō),音樂(lè)是通過(guò)“聽(tīng)”才可以掌握的一種藝術(shù).讓我們?cè)诮裉斓目荚噮R報(bào)演出中,用飽滿(mǎn)的激情演奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,為在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)帶來(lái)歡樂(lè),為自己留下一抹精彩!

學(xué)生匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十八

快板:(新年里,新氣象,幼兒園里真熱鬧,鑼鼓響鈴敲起來(lái),小朋友們齊歡唱,別看他們年齡小,英語(yǔ)舞蹈樣樣強(qiáng)。)通過(guò)幾個(gè)月興趣班的學(xué)習(xí),孩子們學(xué)到了很多的知識(shí)和本領(lǐng)。今天他們將以?xún)?yōu)美的舞姿,無(wú)比自信的笑臉向家長(zhǎng)們展示他們?cè)谂d趣班一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)成果。

4、“臺(tái)上1分鐘,臺(tái)下10年功”這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),你們看了我們舞蹈二班的小朋友表演的形體組合《舞蹈串燒》就會(huì)明白了。

11、(happynewyear......)老師一邊唱英文歌曲一邊出場(chǎng),小朋友我們趕快請(qǐng)出英語(yǔ)興趣班的小朋友,他們將把我們帶到英語(yǔ)世界,讓我們一起唱一起跳一起參加《happyparty》.let'sreadygo.

12、我們每個(gè)興趣班都根據(jù)孩子的特點(diǎn)、興趣、愛(ài)好給了他們展示自我的平臺(tái),美術(shù)班孩子們的作品也貼掛在幼兒園里,美術(shù)班孩子流暢的線條,合理的畫(huà)面布置,鮮艷的色彩選擇,讓每一幅作品生動(dòng),有趣,請(qǐng)各位家長(zhǎng)看了孩子們的作品,為他們鼓掌、加油。

孩子是鮮嫩的幼苗,只有不斷澆灌才會(huì)長(zhǎng)出明媚的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí),并成為堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)。孩子的特長(zhǎng)需要挖掘,孩子的興趣愛(ài)好需要培養(yǎng)。今天孩子們稚嫩的才華展現(xiàn),離不開(kāi)幼兒園,離不開(kāi)老師,更不開(kāi)家長(zhǎng)。今天所有的笑聲,歌聲,相機(jī)的咔嚓聲和諧地交匯在一起,仿佛在為孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步鼓掌,加油!迪斯尼幼兒園興趣班匯報(bào)演出到此結(jié)束感謝各位家長(zhǎng)朋友的光臨和參與,預(yù)祝大家新年快樂(lè),合家幸福!

朱:各位尊敬的家長(zhǎng),

?。河H愛(ài)的小朋友們,

合:大家下午好!

朱:鮮花播種清香,收獲贊揚(yáng);。

?。捍禾觳シN綠意,收獲生機(jī);。

朱:紅日播種陽(yáng)光,收獲溫暖;。

?。何覀儾シN勤奮,收獲成功的能量!

朱:經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練,今天,我們?cè)掳灿變簣@鋼琴和舞蹈興趣班的小朋友們,要在這里向大家展示學(xué)習(xí)成果。

?。簽榱诉@次匯報(bào)演出,我們每個(gè)小朋友都作了精心準(zhǔn)備的哦,讓我們拭目以待。

1、朱:唉,印喻茜,你上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽去哪兒了啊?

?。寒?dāng)然都讓去上班咯。

2、朱:盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。

?。嚎矗〔萃低档貜耐晾镢@出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。

朱:聽(tīng),鳥(niǎo)兒呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,

印:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《春天》。

3、朱:每一個(gè)孩子天生下來(lái)就是一件巧奪天工的藝術(shù)品,他們的天真和可愛(ài)時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美,下面請(qǐng)欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來(lái)的舞蹈,《愛(ài)我你就抱抱我》瞧,寶貝們已經(jīng)迫不及待了!

4、印:我們學(xué)琴時(shí)間雖然不長(zhǎng),但已經(jīng)基本懂得了指法、節(jié)奏的把握,會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的曲子了。下面請(qǐng)大家欣賞鋼琴獨(dú)奏《五星紅旗》。

6、?。合旅嬲?qǐng)大家欣賞由鋼琴指導(dǎo)老師帶來(lái)的伴奏小合唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

7、朱:正所謂名師出高徒,非常感謝老師給我們帶來(lái)的伴奏小合唱,下面請(qǐng)大家繼續(xù)走進(jìn)武林圣地,看看小班舞蹈班給我們帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。掌聲有請(qǐng)小班舞蹈班的孩子們。

10、印:下面請(qǐng)大家欣賞鋼琴獨(dú)奏《揚(yáng)基歌》。

11、朱:印喻茜,你知道放寒假了,馬上要過(guò)一個(gè)節(jié),你知道是什么節(jié)嗎?

印:過(guò)年啊。

?。耗壑蠋熀图议L(zhǎng)們辛勤指教的汗水,

朱:在這里,讓我們用熱烈的掌聲,向敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!(鼓掌)。

朱:因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提高自己。

?。赫?qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心,在下一學(xué)期,我們一定會(huì)做得更好!

朱:最后祝愿興趣班的小朋友們百尺竿頭,更進(jìn)一步!

?。鹤>磹?ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康,萬(wàn)事如意!

合:今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝大家!再見(jiàn)!

a:尊敬的老師。

b:親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

c:叔叔阿姨,

d:親愛(ài)的小朋友們!

合:大家上午好!

a:我是主持人a。

b:我是主持人b。

c:我是主持人c。

d:我是主持人d。

a:六月,是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),

b:六月,是果實(shí)累累的季節(jié),

c:六月,是收獲的季節(jié)!

d:雖然學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)得很快,

a:但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成了好朋友,

b:我們手拉手,心連心。

c:一起迎來(lái)了這次匯報(bào)演出。

d:我宣布,小海豚20xx年二期班匯報(bào)表演——。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目。

串詞。

1、兒歌《小弟和小貓》表演者:全體同學(xué)。

a:有一個(gè)小弟弟,他不愛(ài)講衛(wèi)生,從來(lái)不洗手。

b:我們一定要勤洗手,講衛(wèi)生,要不連小貓都不喜歡我們了。請(qǐng)欣賞《小弟和小貓》。

2、

繞口令。

聯(lián)唱表演者:bcfg。

c:作為一名小主持人,口齒伶俐很重要。

d:繞口令可是真正的主持人功夫,請(qǐng)欣賞繞口令連說(shuō)!

bc《打棗》fg《出前門(mén)》。

3相聲《誰(shuí)呀》表演者:da。

e:相聲是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù),說(shuō)好相聲可不是件容易的事。

f:我們班的小朋友就能說(shuō)好,下面就請(qǐng)看da給大家說(shuō)相聲《誰(shuí)呀》。

4、《新年來(lái)了》表演者:eba。

g:新年到了,我們要穿新衣服,掛上紅燈,放鞭炮。新年給我們好多快樂(lè)。請(qǐng)欣賞《新年來(lái)了》。

5、《雪地里的小畫(huà)家》表演者:fdeg。

a:在冬天下雪的日子里,雪花飄啊飄啊,落滿(mǎn)了大地。

c:雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。看他們來(lái)了!

6、《感恩的心》表演者:全體學(xué)生。

b:感恩的心,感謝有你!

d:有了親情,才有感謝!

e:感謝您,爸爸媽媽。

f:感謝您給我們無(wú)微不至的關(guān)心。

g:請(qǐng)欣賞《感恩的心》。

結(jié)束語(yǔ):

e:尊敬的老師。

f:敬愛(ài)的爸爸、媽媽。

g:叔叔、阿姨,親愛(ài)的伙伴們,

合:大家好!

e:我是主持人e。

f:我是主持人f。

g:我是主持人g。

e:今天,我們?cè)谶@里快樂(lè)的表演,

f:今天,我們?cè)谶@里享受幸福,

g:今天的匯報(bào)表演馬上就要結(jié)束了。

e:以后,我們一定更加努力學(xué)習(xí),

f:用更優(yōu)異的表現(xiàn)來(lái)向大家匯報(bào)。

g:我們把一份祝福送給學(xué)校,

e:祝金海豚越辦越好,

f:把一份祝福,送給我們的父母和老師,

合:祝爸爸媽媽和老師,身體健康,工作順利!

楊智超、:祝親愛(ài)的小朋友們,

合:學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!

合:謝謝大家!

g:讓我們共同期待下一次相聚的時(shí)刻,

e:金海豚二期班結(jié)課表演到此結(jié)束。

合:謝謝大家!

學(xué)生匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十九

甲乙:大家早上好!

乙:又是一個(gè)清新,干凈的早晨,

甲:又是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻,

乙:本周有我們八年五班主持升旗儀式!

進(jìn)行第一項(xiàng)第一項(xiàng):出旗!

甲:請(qǐng)全體同學(xué)面向國(guó)旗立正站好,升國(guó)旗,奏國(guó)歌!

甲:介紹升旗手事跡:

xx-x:她安靜沉穩(wěn),每天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí),她樂(lè)于助人,恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績(jī),刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)榜樣!

乙:xx-x:她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花,堅(jiān)持不懈,勇于拼搏,永不言棄是她不變的品格!剛勁的書(shū)法,縝密的思維,謙和的態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評(píng)為本周光榮升旗手!

下面請(qǐng)姜老師和xx-x xx國(guó)旗下講話(huà):

甲:錚錚的誓言不會(huì)是空響的口號(hào),而會(huì)成為我們擲地有聲的行動(dòng)。今天我們真正明白了文明的含義,今天我們真正認(rèn)識(shí)到文明對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難。我們雁楠人會(huì)用自己的方式堅(jiān)定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開(kāi)始。

......

甲乙:到此結(jié)束

敬愛(ài)的家長(zhǎng)、老師。

親愛(ài)的同學(xué)們。

大家節(jié)日好!

幾年來(lái),我校一直將“打造書(shū)香校園,建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)?!弊鳛槊鞔_的辦學(xué)目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施了“讀書(shū)富腦工程”。

營(yíng)造出濃濃的讀書(shū)氛圍,使慶華師生樹(shù)立了“以讀書(shū)為樂(lè),以讀書(shū)為美”的思想。

推行“五個(gè)一”工程,實(shí)踐“四定七評(píng)四創(chuàng)新”讀書(shū)規(guī)程,形成了 “書(shū)香人文文化”、“實(shí)踐創(chuàng)新文化”、“教育科研文化”等特色文化體系。

實(shí)現(xiàn)了教育管理和教育理念的飛躍,學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升!

今天,我們慶華小學(xué)全體師生歡聚一堂,齊誦經(jīng)典——

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明如長(zhǎng)江黃河流淌千年,生生不息;

博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨,星光熠熠。

誦讀中華經(jīng)典,會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人;

誦讀中華經(jīng)典,會(huì)使我們成為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人;

誦讀中華經(jīng)典,會(huì)使我們成為一個(gè)洞察世事的人。

下面讓我們一起走進(jìn)中華經(jīng)典詩(shī)文之海,去領(lǐng)略燦爛的五千年文明!

甲乙:大家早上好!

乙:又是清新,干凈的早晨,

甲:又是激情洋溢的時(shí)刻,

乙:本周有八年五班主持升旗儀式!

項(xiàng)項(xiàng):出旗!

甲:請(qǐng)全體同學(xué)面向國(guó)旗立正站好,升國(guó)旗,

甲乙:大家早上好!

乙:又是清新,干凈的早晨,

甲:又是激情洋溢的時(shí)刻,

乙:本周有八年五班主持升旗儀式!

項(xiàng)項(xiàng):出旗!

甲:請(qǐng)全體同學(xué)面向國(guó)旗立正站好,升國(guó)旗,奏國(guó)歌!

甲:介紹升旗手事跡:

xx-x:她安靜沉穩(wěn),每天一步腳印的學(xué)習(xí),她樂(lè)于助人,恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績(jī),刻苦的精神一直是的學(xué)習(xí)榜樣!

乙:xx-x:她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花,不懈,勇于拼搏,永不言棄是她不變的品格!剛勁的書(shū)法,縝密的思維,謙和的是她與眾不同的風(fēng)度。被評(píng)為本周光榮升旗手!

下面請(qǐng)姜老師和xx-x xx國(guó)旗下講話(huà):

甲:錚錚的誓言不會(huì)是空響的口號(hào),而會(huì)擲地有聲的行動(dòng)。真正明白了文明的含義,真正認(rèn)識(shí)到文明來(lái)說(shuō)并不難。雁楠人會(huì)用的堅(jiān)定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開(kāi)始。

......

甲乙:到此結(jié)束

尊敬的叔叔阿姨,晚上好!

今天晚上,你們冒著嚴(yán)寒,拋開(kāi)所有的事情來(lái)為我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),在此,我代表我們班的全體同學(xué)向你們表示深深的感謝!

每天早晨,當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,您已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。

每天傍晚,當(dāng)我們還沒(méi)有走出校門(mén)的時(shí)候,您已經(jīng)在寒風(fēng)中靜靜地等候。

在我遇到困難的時(shí)候,是您給我溫暖的安慰!

在我生病的時(shí)候,是您給我悉心的照顧!

爸爸媽媽?zhuān)覀兏兄x您!

今晚,我要向您表達(dá)我的.心聲:

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)蚁M銈冇肋h(yuǎn)不要吵架,讓愛(ài)的陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我。

我希望爸爸少吸煙、少喝酒,保重身體,您的健康就是我們?nèi)胰说母?

我希望在我犯錯(cuò)的時(shí)候,您能多一份耐心,多一點(diǎn)和藹,請(qǐng)相信,孩子不會(huì)讓您失望!

最后,希望你們累了就歇歇,不要太辛苦,您的健康和快樂(lè)就是我們最大的幸福!

祝天下父母永遠(yuǎn)平安幸福!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家晚上好!

主持1:時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里,我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng),學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向各位老師,同學(xué)說(shuō)一聲:你們辛苦了。

主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場(chǎng),同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜,雖然我們沒(méi)有和家人在一起,但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里,將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。

主持1:俗話(huà)說(shuō):十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:金塔縣第二小學(xué)"說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月""今宵月更圓"中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持2:在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目---歌曲《但愿人長(zhǎng)久》,有請(qǐng)張艷芳和馬麗峰老師。

主持1:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手,他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟。

主持2:每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的"今宵月更圓"中秋晚會(huì)上,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō),使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名"中秋節(jié)";又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱(chēng)"秋節(jié)"、"八月節(jié)"、 "中秋節(jié)";這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱(chēng)"團(tuán)圓節(jié)"、"女兒節(jié)"。在國(guó)人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品,下面有請(qǐng)七(6)班的韓悅、李超為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。

主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿(mǎn)。而人間的思鄉(xiāng)之情,卻在此時(shí)溢滿(mǎn)心頭。離開(kāi)家鄉(xiāng)的人,無(wú)論走多遠(yuǎn),都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,無(wú)論在何方,都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人,我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由王成老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)王成老師。

男:玉佛山上,楓葉噴火,步步登高開(kāi)視野

女:電影廳里,銀發(fā)似霜,歲歲重九勝春光

男:一樹(shù)樹(shù)楓葉就是一片片火紅的晚霞

女:一冠冠銀發(fā)就是一朵朵成熟的希望

男:一根根銀絲就是一行行夕陽(yáng)的禮贊

女:一道道皺紋就是一彎彎彩虹的抽象

男:多少年風(fēng)風(fēng)雨雨,您從青春年華到兩鬢斑白

女:多少個(gè)日日夜夜,您從晨曦一抹到山銜夕陽(yáng)

男:您把青春都給了鋼都工業(yè),鋼都工業(yè)才如此強(qiáng)大

女:您把汗水都給了我的祖國(guó),我的祖國(guó)才如此輝煌

第一樂(lè)章:重陽(yáng)頌歌

男:請(qǐng)聽(tīng)小合唱《歌唱祖國(guó)》和《我們走在大路上》

女:皓首銀須,乾元天威,晴空一鶴排云上

男:今又重陽(yáng),精神龍馬,老驥伏櫪志千秋

女:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《重陽(yáng)抒懷》二首

第二樂(lè)章:歷史的天空

男:天火與地火在嘉興南湖凌波點(diǎn)燃

女:鐵錘與鐮刀熔太陽(yáng)一爐鏗鏘涅槃

男:沉醉又沉睡的雄獅終于吼出黃鐘大呂

女:向白皚皚的世界發(fā)出了紅彤彤的宣言

男:秋收起義,星星之火點(diǎn)然了遍野秋葉

女:井崗揮鐮,閃閃刀光雕出了理想高山

男:終于,在白色恐怖里劃開(kāi)二萬(wàn)五千里紅色硅谷

女:為此,在雪山草地上埋下二十七萬(wàn)顆生命芯片

男:終于,在淚光里,遵義城頭鐵錘與廉刀莊嚴(yán)錘淬

女:從此,在希望中,沖向自由走向勝利笑迎春天

男:請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《雄偉的井岡山》

女:請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》

男:請(qǐng)聽(tīng)特邀獻(xiàn)歌男聲獨(dú)唱《滾滾長(zhǎng)江東逝水》

女:請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《再見(jiàn)了 大別山》

男:詞朗誦《沁園春·雪》

女:小合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》

《革命人永遠(yuǎn)是年輕》

第三樂(lè)章:和諧與溫暖

男:人人向往和諧,因?yàn)楹椭C是精神天路上葡萄熟透的沉醉

女:人人依賴(lài)和諧,因?yàn)楹椭C是兒行千里時(shí)夕陽(yáng)紅火的溫暖

男:和諧似雨潤(rùn)玉尊廣場(chǎng)報(bào)春的嫩芽,和諧如千朵蓮花山湖中夏荷的嬌艷

女:和諧象霜染玉佛山上楓葉的瀟灑,和諧是二一九公園冬梅綻放的瞬間

男:和諧是鋼城夜色里家和萬(wàn)事興閃爍的燈火

女:和諧是北國(guó)之春的草原上升起不落的太陽(yáng)

男:請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱《和諧與溫暖》

女:男聲獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽(yáng)》

男:女聲獨(dú)唱《天路》

女:女聲獨(dú)唱:《吐魯番的葡萄熟了》、《我和我的祖國(guó)》

男:男聲獨(dú)唱《北京頌歌》、《北國(guó)之春》

女:拳術(shù)表演《木蘭拳》

男:舞劍表演《木蘭出征》

女:詩(shī)朗誦《鋼城夜色美》

男:男聲獨(dú)唱《兒行千里》

女:特邀獻(xiàn)歌男女聲二重唱《家和萬(wàn)事興》

男:男女聲二重唱《夕陽(yáng)紅》

第四樂(lè)章:暢想未來(lái)

女:歲月匆匆、腳步匆匆,我們走過(guò)了激情燃燒的歲月

男:金風(fēng)颯颯、蒹葭蒼蒼,我們迎來(lái)了碩果累累的秋光

女:釀造幸福、打造信念,我們來(lái)開(kāi)啟這壇陳年的老酒

男:不忘昨天,快樂(lè)今天,我們把明天和希望一齊暢想

女:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《信念》

男:男生獨(dú)唱《長(zhǎng)江之歌》

女、小合唱《我的祖國(guó)》

男:大合唱《同一首歌》

女:演唱者 全體演職人員

學(xué)生匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二十

伴著和煦的秋風(fēng),踏著歡快的旋律,20xx年的暑假向我們揮手告別。帶著無(wú)限的期盼與祝福,迎著花兒的芬芳,我與大家一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)!

我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚,我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約,在金秋里相聚,在金秋里相約,我們?cè)诮鹎锢锓鸥?

下面我宣布陽(yáng)光舞蹈學(xué)校暑假班匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

1、首先請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光舞蹈學(xué)校常年班的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《天山姑娘》。

2、孩子是花朵,孩子是希望,孩子是我們中華民族的未來(lái)!恰同學(xué)少年,揮斥方遒!愛(ài)我中華,壯我中國(guó),他們用生命的躍動(dòng),將永恒的信念放飛!下面請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光舞蹈學(xué)校暑假民族舞班的學(xué)生表演的民族舞蹈《不上你的當(dāng)》。

5、每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使,每一個(gè)孩子都是一個(gè)寶貝,天使是美麗的,寶貝是快樂(lè)的,寶貝有天使般的純潔,又有天使般的活力,下面請(qǐng)欣賞有我們陽(yáng)光舞校暑假班的小天使們帶來(lái)的《牛奶歌》。

11、我要飛得更高!這是每個(gè)人都想做到的,每一個(gè)人都在為自己的命運(yùn)奮斗,都在為自己的前途拼搏,但是在理想面前我們要從最基礎(chǔ)的事情做起,歷經(jīng)磨難才能讓自己站在紫禁之巔,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《與心齊舞》。

世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,陽(yáng)光舞蹈學(xué)校暑假班匯報(bào)演出到此結(jié)束,用我們最熱烈的掌聲送給帶與我們歡樂(lè)的小朋友們!再見(jiàn)!

老師、同學(xué)們,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

大家好!

今天,我們?cè)谶@里集會(huì),舉行本學(xué)期匯報(bào)演出。在此,我代表語(yǔ)言班的所有學(xué)員對(duì)各位到來(lái)表示衷心的感謝!

男:火熱的七月里,我們?cè)谇嗌倌昊顒?dòng)中心相聚;。

女:美麗的校園中,我們?yōu)⑾潞顾?,播種希望。

男:青少年活動(dòng)中心是蓓蕾綻放的搖籃;。

女:青少年活動(dòng)中心是收獲夢(mèng)想的地方。

男:雖然只有短短的40天,但我們相識(shí)相知;。

女:雖然只有短短的40天,但我們情深意長(zhǎng)。

男:我們剛剛起步,也許還沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)預(yù)期的目標(biāo),

女:我們?nèi)绯醮旱男〔?,還需要更多的雨露和陽(yáng)光。

男:但我們心中牢記父母的企盼;。

女:我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。

男:放心吧!老師,

女:放心吧!家長(zhǎng),

男:只要付出努力,我們就一定會(huì)沐浴陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng);。

女:只要敢于創(chuàng)新,我們就一定會(huì)收獲理想,向往輝煌。

合:青少年活動(dòng)中心暑期班節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ):老師們、同學(xué)們,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,歡樂(lè)的時(shí)光總是太快,我們的演出馬上就要結(jié)束了。敬愛(ài)的老師請(qǐng)放心吧,您的教鞭所指,一定是我們前進(jìn)的方向;親愛(ài)的家長(zhǎng)請(qǐng)放心吧,已經(jīng)長(zhǎng)大的我們深深懂得,我們身上寄托著你們殷切的期望。我們一定會(huì)繼續(xù)努力,用汗水鑄就明天的輝煌!

演出到此結(jié)束,再次感謝大家的光臨,謝謝,再見(jiàn)!

男:敬愛(ài)的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們。

女:現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。

合:大家好!

男:經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的勤學(xué)苦練,我中心的全體師生排演了這場(chǎng)演出,為了這次演出,同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備,一會(huì)讓我們?cè)嚹恳源?/p>

女:組織這次活動(dòng)一方面是讓我們的孩子有一個(gè)鍛煉和展示的機(jī)會(huì),

男:另一方面也是展示我中心的辦學(xué)成果,向家長(zhǎng)、向社會(huì)匯報(bào)我們的成績(jī),女:同時(shí),也非常感謝家長(zhǎng)們,還有我們熱心的觀眾們?cè)诎倜χ衼?lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)觀看我們的演出。謝謝你們。

男:紅日播種陽(yáng)光,收獲溫暖。

女:我們播種勤奮,收獲成功的能量。

男:看,那簡(jiǎn)單易學(xué)的數(shù)字簡(jiǎn)譜,是多么令人心生向往。

女:聽(tīng),那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的竹笛演奏,是多么令人如癡如醉,

男:下面,就讓我們一起來(lái)欣賞佳藝竹笛藝術(shù)中心同學(xué)們的精彩才藝,走進(jìn)他們那五彩斑斕的快樂(lè)世界。

女:接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由我們中級(jí)班的學(xué)員們帶來(lái)的,他們學(xué)竹笛有一段時(shí)間了,在這期間中,他們?cè)谥竦训氖澜缋锊粩辔I(yíng)養(yǎng),琴藝有了快速提高。請(qǐng)欣賞竹笛齊奏《紅梅贊》,演奏者:劉昀,湯奇峰等人,掌聲歡迎!

男:感謝他們的精彩演出,在竹笛演奏中,吐音這一技巧是重點(diǎn)也是難點(diǎn),要想把吐音吹清楚可不是一天兩天就能練成的,接下來(lái)的這首曲子《收割》,就對(duì)吐音的速度和清晰度有很高的要求,難度技術(shù)比較大,讓我們一起欣賞《收割》。

女:我發(fā)現(xiàn)你們真的好厲害,技巧嫻熟,演奏流暢,給我們帶來(lái)了美的享受,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,不過(guò)下面要上場(chǎng)的小朋友也不簡(jiǎn)單哦,他們是暑假班的學(xué)生,在這個(gè)暑假里,他們已經(jīng)熟練掌握了指法,識(shí)譜以及拍子,接下來(lái)我們欣賞竹笛聯(lián)奏《粉刷匠》《掀起你的蓋頭來(lái)》《洋娃娃和小熊跳舞》,掌聲歡迎!

男:這些小弟弟小妹妹們用他們稚嫩的小手吹奏了好聽(tīng)的歌曲,讓我們用掌聲對(duì)他們的進(jìn)步表示鼓勵(lì),繼續(xù)加油!接下來(lái)請(qǐng)欣賞高級(jí)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《行街》,掌聲歡迎!

女:你們好了不起,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,下面請(qǐng)欣賞《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,掌聲歡迎。男:雄壯有力,柔和安詳,這是我在這首曲子里聽(tīng)到的情緒,說(shuō)到情緒,下面的這首曲子時(shí)而跌宕*,時(shí)而流暢如歌,有著典型的湖南花鼓戲特色,是竹笛中的熱門(mén)選曲,下面請(qǐng)欣賞由高級(jí)班的學(xué)員們?yōu)槲覀儙?lái)的《春到湘江》,掌聲歡迎。

女:謝謝,你們太厲害了,下面仍然是我們暑假班的學(xué)員們?yōu)槲覀儙?lái)的竹笛聯(lián)奏《賣(mài)報(bào)歌》《鈴兒響叮當(dāng)》《春天在哪里》,掌聲歡迎男:謝謝,初學(xué)者能在這么短的時(shí)間里達(dá)到這么高的水平,實(shí)屬不易,你們知道嗎?有的才只學(xué)了一個(gè)月,可見(jiàn)在這個(gè)暑假,你們付出了多少汗水,請(qǐng)大家不要吝嗇自己的掌聲,為他們鼓鼓掌,加加油好嗎?接下來(lái)請(qǐng)欣賞竹笛二重奏《牧場(chǎng)歡歌》。

女:謝謝他們精彩的演出,竹笛無(wú)論在初級(jí)階段還是中級(jí)階段或者是高級(jí)階段,都有著獨(dú)特的魅力,只要我們肯堅(jiān)持,就一定能夠?qū)W有所得,學(xué)有所成,下面有請(qǐng)中級(jí)班的學(xué)員們?yōu)槲覀儙?lái)竹笛齊奏《列車(chē)奔向北京》。

男:謝謝,你們往這一站,我都能感受到你們的氣勢(shì),我能想象到火車(chē)疾馳飛奔,帶著朝霞,帶著小朋友的美好理想,奔向北京的場(chǎng)面,特別震撼,讓我們?cè)俅嗡蜕险坡暟?,謝謝,下面這首曲子風(fēng)格完全不同,一幅如詩(shī)如畫(huà)的江南春景,家將在我們面前展示,請(qǐng)欣賞《春風(fēng)遍江南》,掌聲歡迎!

女:謝謝,下面請(qǐng)欣賞有中級(jí)班的哥哥姐姐為我們帶來(lái)的《塔塔爾族舞曲》,掌聲歡迎!

男:謝謝,你們太棒了,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,下面請(qǐng)欣賞竹笛齊奏《西湖春曉》。

男:葫蘆絲的聲音真好聽(tīng),下面請(qǐng)欣賞高級(jí)班的哥哥姐姐為我們帶來(lái)的《春潮》。

男:下面請(qǐng)欣賞竹笛齊奏《牧民新歌》,大家掌聲歡迎。

男:凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水,

女:在這里,讓我們用熱烈的掌聲,向敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!(鼓掌)。

男:在學(xué)笛子的道路上,我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理,

女:因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提高自己。

男:請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心,在新的學(xué)期,我們一定會(huì)做得更好!

女:最后祝愿佳藝竹笛藝術(shù)中心的全體學(xué)員百尺竿頭,更進(jìn)一步!

男:祝敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康,萬(wàn)事如意!

女:今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝大家!

男:再見(jiàn)!

學(xué)生匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二十一

女:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家下午好。

男:我是主持人楊旭。

女:我是主持人張雨。

男:春風(fēng)傳喜訊,玉兔踏歌來(lái)。

女:看,陽(yáng)光燦爛,那是青春絢麗的色彩。

男:聽(tīng),金鐘朗朗,這是青春動(dòng)人的旋律。

男:在這里我代表10班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝。

(兩位主持人鞠躬)。

女:同時(shí)感謝金廈酒店為我們提供場(chǎng)地、服裝和道具來(lái)張是我們的實(shí)習(xí)成果。

男:記得去年夏天我們滿(mǎn)心歡喜的踏上了實(shí)習(xí)的旅途,開(kāi)始了我們?yōu)槠诎肽甑膶?shí)習(xí)生活。

女:是呀,這半年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味,但也算是苦盡甘來(lái)。

男:半年的.實(shí)習(xí)生活讓我們懂得了,人生不可能是一帆風(fēng)順的,只有勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。

男:我相信我們一定會(huì)演繹出人生中最精彩的一幕。觀摩此次演出的領(lǐng)導(dǎo)有…。

女:渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級(jí)10班實(shí)習(xí)匯報(bào)演出。

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

男:首先就讓大家初步了解一下我們實(shí)習(xí)的酒店。

(前廳部表演)。

(先是折花擺臺(tái)切水果)。

belove。

(歌曲表演)。

(西餐表演)。

(酒吧表演)。

(兩位主持人一起上場(chǎng))。

女:那下面有請(qǐng)各個(gè)實(shí)習(xí)城市的代表上臺(tái)來(lái)接受同學(xué)們的提問(wèn)(提問(wèn))。

女:這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程也是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。我們?cè)诠陋?dú)寂寞后,會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。

男:我們?cè)谀懶∏优澈?,?huì)變得勇敢。

女:在我們?nèi)松脑~典里寫(xiě)的就是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,生命也惟其而精彩。

男:我們就像是五月的花海,用青春擁抱未來(lái)。

女:我們就像是永生的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

男:今天的成績(jī)已是過(guò)去,我們還要不斷追求,期待明天會(huì)更好!最后我們以一曲【tomorrowwillbebetter】結(jié)束我們的表演!渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級(jí)10班實(shí)習(xí)匯報(bào)演出。

合:到此結(jié)束。

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