社會(huì)新聞學(xué)感悟心得體會(huì)(專業(yè)19篇)

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社會(huì)新聞學(xué)感悟心得體會(huì)(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-11-16 08:33:16     小編:FS文字使者

心得體會(huì)是一個(gè)總結(jié)自己經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),能夠?qū)ψ陨戆l(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。撰寫心得體會(huì)時(shí)最好經(jīng)過(guò)多次修改和潤(rùn)色,以保證文章的質(zhì)量和可讀性。這些總結(jié)范文來(lái)源于不同領(lǐng)域的學(xué)生和專家,具有一定的參考價(jià)值。

社會(huì)新聞學(xué)感悟心得體會(huì)篇一

社會(huì)新聞學(xué)是一門非常重要的學(xué)科,它研究的是新聞如何適應(yīng)社會(huì)的變化,并如何滿足公眾的需求。社會(huì)新聞學(xué)對(duì)于新聞工作者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因?yàn)樗钊肫饰隽诵侣劦纳鐣?huì)影響力、客觀性以及公正性等問(wèn)題。在社交媒體的時(shí)代,社會(huì)新聞學(xué)的重要性愈發(fā)凸顯,因?yàn)樾侣劜粌H影響著公眾的知識(shí)水平,也影響著公眾的心理狀態(tài)和價(jià)值觀。

社會(huì)新聞學(xué)在新聞報(bào)道中有著廣泛的應(yīng)用,新聞的社會(huì)影響力和客觀性都需要通過(guò)社會(huì)新聞學(xué)的角度去審視和研究。首先,社會(huì)新聞學(xué)可以幫助新聞工作者更好地理解新聞事件的社會(huì)背景和歷史性意義,從而更精準(zhǔn)地報(bào)道新聞事件。其次,社會(huì)新聞學(xué)還可以幫助新聞工作者更好地把握新聞報(bào)道的客觀性,確保新聞報(bào)道的真實(shí)和公正。此外,社會(huì)新聞學(xué)可以洞察公眾心理和價(jià)值觀的變化,使新聞工作者能夠更好地創(chuàng)造具有社會(huì)意義的新聞作品。

社會(huì)新聞學(xué)在新聞傳播中的意義是非常重大的。新聞傳播是公眾接觸新聞的重要途徑,而社會(huì)新聞學(xué)可以幫助新聞從業(yè)者更好地把握新聞傳播的規(guī)律和趨勢(shì)。此外,社會(huì)新聞學(xué)也可以促進(jìn)新聞傳播對(duì)社會(huì)的積極作用,從而推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。例如,社會(huì)新聞學(xué)可以分析新聞對(duì)社會(huì)價(jià)值觀的影響,從而促進(jìn)新聞傳播對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定和諧的作用,同時(shí)也支持和推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和變革。

第四段:探索社會(huì)新聞學(xué)的未來(lái)發(fā)展。

面對(duì)信息爆炸和社交媒體的侵蝕,社會(huì)新聞學(xué)在未來(lái)會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在數(shù)據(jù)化和人工智能技術(shù)的進(jìn)一步應(yīng)用下,社會(huì)新聞學(xué)將變得更加精準(zhǔn)和科學(xué),同時(shí)也會(huì)面臨許多風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。未來(lái)社會(huì)新聞學(xué)將更加注重新聞的社會(huì)影響和價(jià)值,從而促進(jìn)公眾對(duì)于新聞的認(rèn)知和理解。同時(shí),社會(huì)新聞學(xué)也將積極應(yīng)對(duì)社交媒體等新媒體的影響,努力創(chuàng)新傳播方式和方法,以更好地適應(yīng)新的傳播環(huán)境和需求。

社會(huì)新聞學(xué)是新聞傳播領(lǐng)域的一門重要學(xué)科,它對(duì)于新聞的社會(huì)影響力、客觀性以及公正性等方面具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。在新媒體時(shí)代下,社會(huì)新聞學(xué)將會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,從而推動(dòng)新聞?lì)I(lǐng)域的進(jìn)步和創(chuàng)新。對(duì)于新聞從業(yè)者來(lái)說(shuō),應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和應(yīng)用社會(huì)新聞學(xué)的方法和理念,使新聞報(bào)道更具有價(jià)值和意義。同時(shí),公眾也應(yīng)該關(guān)注社會(huì)新聞學(xué)的發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)于新聞信息的理性認(rèn)知和真實(shí)認(rèn)知,從而為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

社會(huì)新聞學(xué)感悟心得體會(huì)篇二

在我們的日常生活中,新聞是不可或缺的一部分。它可以讓我們了解世界的變化,讓我們更好地把握時(shí)代的脈搏。因此,新聞學(xué)作為新聞從業(yè)者必備的專業(yè)知識(shí),更是格外重要。在我的新聞學(xué)學(xué)習(xí)生涯中,我讀過(guò)很多的新聞學(xué)書籍,從中收獲頗豐,現(xiàn)在我想和大家分享一下我的感悟和體會(huì)。

新聞學(xué)不僅是一門學(xué)科,更是一種知識(shí)體系。它包括了新聞的定義、新聞素養(yǎng)、新聞采寫、新聞編輯、新聞傳播等一系列知識(shí)領(lǐng)域?;仡櫺侣剬W(xué)的歷史,它經(jīng)歷了從新聞理論研究到新聞實(shí)踐的轉(zhuǎn)變,并逐漸形成了獨(dú)立的理論體系和社會(huì)學(xué)科。通過(guò)閱讀相關(guān)的書籍,我對(duì)新聞學(xué)的概念和歷史有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

第三段:新聞傳播的形式。

和過(guò)去相比,新聞的傳播形式發(fā)生了巨大的變化。從以往的報(bào)紙、廣播、電視到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)端,媒體的形態(tài)正在快速地變革。新聞傳播的分布式渠道也相應(yīng)地產(chǎn)生了變化,人們獲取信息的途徑變得更加多元化。對(duì)此,我在學(xué)習(xí)新聞學(xué)的過(guò)程中,了解到了不少這方面的書籍,對(duì)現(xiàn)代的新聞傳播和未來(lái)的形勢(shì)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

第四段:新聞報(bào)道的倫理和法律。

新聞報(bào)道的倫理和法律,是新聞工作者的重要素養(yǎng)。盡管很多人都了解新聞報(bào)道的基本原則,但在實(shí)踐中,很多時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)違反倫理法律的情況。讀過(guò)相關(guān)的書籍后,我更加清楚地明白了新聞工作者需要遵從的一些基本準(zhǔn)則,例如要準(zhǔn)確及時(shí)地報(bào)導(dǎo)新聞,避免編造或變形事實(shí),保護(hù)受訪者的隱私等等。在遵守新聞倫理和法律方面,我從中獲得了很多啟示。

第五段:新聞業(yè)務(wù)創(chuàng)新。

隨著社會(huì)的發(fā)展,新聞業(yè)務(wù)也在不斷創(chuàng)新。新聞媒體智能化、直播、AR/VR等技術(shù)的運(yùn)用,使新聞報(bào)道更加多樣化和有趣。為了更好地實(shí)現(xiàn)新聞創(chuàng)新,新聞業(yè)務(wù)的運(yùn)營(yíng)和管理也面臨著一些新的挑戰(zhàn)。對(duì)此,我也讀了不少新聞業(yè)務(wù)創(chuàng)新的相關(guān)書籍,幫助我更透徹了解了新聞業(yè)務(wù)的發(fā)展和實(shí)踐。

結(jié)論:

通過(guò)這些書籍的學(xué)習(xí),我更全面地認(rèn)識(shí)到了新聞學(xué)的重要性和多方面性。同時(shí),也從中獲得了很多新聞產(chǎn)品研發(fā)、編輯、分發(fā)等方面的啟示。值得一提的是,我不僅學(xué)到了新聞內(nèi)容方面的知識(shí),也了解到了新聞業(yè)務(wù)的不同模式和背后的商業(yè)邏輯。對(duì)我的新聞學(xué)學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展,具有重要的意義和指導(dǎo)作用。

社會(huì)新聞學(xué)感悟心得體會(huì)篇三

小說(shuō)是人類文學(xué)的重要體裁之一,通過(guò)故事情節(jié)和人物形象的刻畫,能夠讓讀者深入感受到社會(huì)的多樣性和現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜性。在閱讀小說(shuō)的過(guò)程中,人們常常會(huì)得到一些社會(huì)感悟、心得體會(huì)。下面,我將就這一主題,以連貫的五段式文章進(jìn)行闡述。

第一段:小說(shuō)作為一種文學(xué)形式,往往通過(guò)故事情節(jié)和人物形象來(lái)反映社會(huì)現(xiàn)象和人性弱點(diǎn)。通過(guò)閱讀小說(shuō),我逐漸意識(shí)到社會(huì)存在著各種各樣的問(wèn)題和現(xiàn)象,比如貧富差距、權(quán)力濫用、道德淪喪等。小說(shuō)的力量在于它能夠把這些抽象的問(wèn)題通過(guò)生活化的情節(jié)和形象具體呈現(xiàn)出來(lái),使人們更容易理解和感受到這些問(wèn)題的存在和影響。

第二段:小說(shuō)中的人物形象往往也是社會(huì)觀察和思考的一個(gè)重要窗口。通過(guò)小說(shuō)中的人物形象,我能夠更加深入地理解人性的復(fù)雜性和多樣性。有些小說(shuō)中的人物形象會(huì)給我以啟示,使我反思自己的行為和價(jià)值觀。比如,有些小說(shuō)中的正面人物會(huì)讓我產(chǎn)生對(duì)善良和正直的崇敬,而有些負(fù)面人物則會(huì)讓我反思自己是否有類似的缺點(diǎn)或弱點(diǎn)。

第三段:小說(shuō)也能夠通過(guò)情節(jié)的設(shè)置和發(fā)展來(lái)揭示社會(huì)現(xiàn)象和人性弱點(diǎn)。在有些小說(shuō)中,作者會(huì)通過(guò)一系列的事件和沖突展示社會(huì)中的不公平和道德敗壞,讓人們更加痛感現(xiàn)實(shí)的殘酷。通過(guò)這些情節(jié)和發(fā)展,我意識(shí)到社會(huì)并不完美,人性也存在著種種弱點(diǎn)和問(wèn)題。這讓我不禁思考自己在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)應(yīng)該怎么辦,如何以一種積極的態(tài)度去改變自己和社會(huì)。

第四段:小說(shuō)所傳遞的人生哲理和智慧也讓我深受觸動(dòng)。小說(shuō)中常常蘊(yùn)含著一些深刻的道理和人生哲學(xué),讓人們對(duì)生活有了更深入的思考。比如,在閱讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),我被賈寶玉的遭遇和命運(yùn)所震撼,從而意識(shí)到人生充滿著無(wú)常和無(wú)常,應(yīng)該珍惜眼前的一切。而在閱讀《圍城》時(shí),我被劉總的選擇和人生觀所打動(dòng),從而明白在現(xiàn)實(shí)中我們都是圍城中的人,要抓住自己的機(jī)會(huì),勇敢地面對(duì)困境。

第五段:通過(guò)閱讀小說(shuō),我不僅能夠觸及社會(huì)的底層和邊緣,也能夠體驗(yàn)到人性的善良和美好。有些小說(shuō)中的主人公雖然身處逆境,但依然保持著內(nèi)心的善良和正直,這些形象讓我相信,在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中,良善和美好依然存在,我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為之努力。通過(guò)小說(shuō),我也能夠更好地理解和包容他人的不同,讓人性的光輝在閱讀的過(guò)程中散發(fā)出來(lái)。

總結(jié):通過(guò)閱讀小說(shuō),我得到了豐富的社會(huì)感悟和心得體會(huì)。小說(shuō)讓我更加深入地理解社會(huì)現(xiàn)象和人性的復(fù)雜性,讓我對(duì)自己的行為和價(jià)值觀進(jìn)行反思,也讓我有了更深入的人生思考和對(duì)美好事物的向往。小說(shuō)是一面鏡子,它能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和社會(huì),引導(dǎo)我們真實(shí)地生活。因此,我們應(yīng)該保持對(duì)小說(shuō)的關(guān)注和閱讀,豐富自己的人生智慧和體驗(yàn)。

社會(huì)新聞學(xué)感悟心得體會(huì)篇四

小說(shuō)是一種文學(xué)形式,以故事為媒介來(lái)表達(dá)作者的觀點(diǎn)和感悟。通過(guò)閱讀小說(shuō),我們可以了解到不同的思想、生活和觀念。小說(shuō)作為一種藝術(shù)形式,深受廣大讀者的喜愛(ài)。然而,小說(shuō)不僅僅是一種娛樂(lè)方式,它還有著更深層次的社會(huì)感悟。通過(guò)閱讀小說(shuō),我們可以體會(huì)到社會(huì)發(fā)展的變化,感受到人性的善惡,思考到生命的價(jià)值。在這篇文章中,我將討論我個(gè)人在閱讀小說(shuō)時(shí)所獲得的社會(huì)感悟心得體會(huì)。

首先,在閱讀小說(shuō)的過(guò)程中,我深深意識(shí)到小說(shuō)是一面鏡子,可以反映出社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題。有些小說(shuō)以寫實(shí)手法刻畫了社會(huì)的黑暗面,揭示出人性的丑惡。例如,《紅與黑》中的主人公朱麗安·索雷爾,通過(guò)一系列見(jiàn)縫插針式的行動(dòng),逐漸攀升社會(huì)階梯。然而,在社會(huì)的底層,他卻變得冷血、無(wú)情、利己主義。這種對(duì)權(quán)力的渴望和利益的追逐,令人不禁反思人性的扭曲和社會(huì)道德的淪喪。

其次,小說(shuō)還可以通過(guò)對(duì)歷史事件的描寫和再現(xiàn),讓讀者對(duì)社會(huì)發(fā)展和演變有更深刻的理解。例如,《平凡的世界》以普通人的視角,展示了改革開(kāi)放初期中國(guó)社會(huì)的巨變和人民生活的痛苦。通過(guò)細(xì)致入微的描寫,作者刻畫了主人公的苦澀經(jīng)歷和堅(jiān)持追求真理的精神。這樣的小說(shuō)不僅展現(xiàn)了歷史的底色,也讓讀者更加珍惜當(dāng)下的幸福與進(jìn)步。

第三,小說(shuō)還可以通過(guò)講述人物的故事,引發(fā)讀者對(duì)個(gè)體命運(yùn)和生命意義的思考。有些小說(shuō)將個(gè)人的人生視為一個(gè)縮影,通過(guò)主人公的遭遇和抉擇,揭示出生命的真諦和追求的方向。例如,《追風(fēng)箏的人》中的阿米爾在戰(zhàn)亂的阿富汗經(jīng)歷了家庭的破碎和友誼的背叛,最終通過(guò)勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤和內(nèi)心的掙扎,找到了救贖和希望。這個(gè)故事讓我深刻理解到,每個(gè)人都有自己的過(guò)去,每個(gè)人也都有成長(zhǎng)和改變的機(jī)會(huì)。

第四,小說(shuō)中的情節(jié)和人物關(guān)系也能幫助讀者了解人際關(guān)系和社會(huì)交往的復(fù)雜性。通過(guò)分析人物之間的互動(dòng)和對(duì)話,我們可以看到人們是如何通過(guò)溝通和相互支持來(lái)建立友誼和愛(ài)情關(guān)系的。一些小說(shuō)還通過(guò)展示人物之間的矛盾和沖突,凸顯了社會(huì)壓力和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人與人之間關(guān)系的影響。這讓我思考到在現(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)绾胃玫靥幚砣穗H關(guān)系和相互溝通,找到平衡和和諧。

最后,小說(shuō)也提醒了我要保持思考獨(dú)立的意識(shí)。在閱讀小說(shuō)時(shí),我們常常會(huì)對(duì)人物的選擇和行為產(chǎn)生共鳴或反感。這些情感和感受都源自于我們內(nèi)心對(duì)價(jià)值觀和倫理觀的判斷。小說(shuō)能夠喚醒我們對(duì)于道德和社會(huì)問(wèn)題的思考,促使我們從獨(dú)立的角度審視和思考人生。

總之,通過(guò)閱讀小說(shuō),我深刻體會(huì)到了它所蘊(yùn)含的社會(huì)感悟。小說(shuō)幫助我了解了社會(huì)的缺點(diǎn)和問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到人性的復(fù)雜和演變。它讓我思考?xì)v史、命運(yùn)和人際關(guān)系的意義,培養(yǎng)了我對(duì)于價(jià)值觀的思考和審視。因此,我相信,通過(guò)閱讀小說(shuō),我們不僅能夠享受閱讀的樂(lè)趣,還能夠獲得更深層次的社會(huì)感悟和心靈的滋養(yǎng)。

社會(huì)新聞學(xué)感悟心得體會(huì)篇五

第一段:引言(150字)。

新聞學(xué)是一門非常基礎(chǔ)和重要的學(xué)科,其核心是以真實(shí)、準(zhǔn)確為價(jià)值基礎(chǔ),以傳遞信息、提供公共知識(shí)為主要任務(wù)。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我讀了不少優(yōu)秀的新聞學(xué)書籍,其中包括了《新聞寫作與報(bào)道》、《新聞采訪與寫作技巧》等。這些書籍讓我深刻認(rèn)識(shí)到,新聞學(xué)不僅是一種職業(yè),更是一種價(jià)值觀和生活態(tài)度的體現(xiàn)。在本文中,我將分享我個(gè)人對(duì)新聞學(xué)書籍的感悟、體會(huì)和體驗(yàn)。

第二段:新聞價(jià)值觀(250字)。

新聞學(xué)書籍讓我理解了新聞的價(jià)值觀,其中一個(gè)非常重要的方面是新聞?wù)鎸?shí)性和客觀性。新聞作為一種社會(huì)公共資訊,必須依據(jù)實(shí)事求是的原則進(jìn)行準(zhǔn)確和客觀的報(bào)道。新聞人在寫作時(shí),需要全面而清晰地理解事實(shí)、判斷事件、歸納分類、通過(guò)必要的銷量和進(jìn)一步報(bào)道方法,完成真實(shí)性和可靠性的傳達(dá)。同時(shí),新聞學(xué)書籍還讓我明白,新聞并不是可以隨意傳播的信息,它是會(huì)帶給社會(huì)和人民影響和影響力,因此新聞媒體和記者更有責(zé)任和義務(wù)確保自己的報(bào)道不會(huì)對(duì)社會(huì)、國(guó)家或個(gè)人造成損失和傷害。

第三段:新聞寫作技巧(250字)。

新聞寫作技巧也是新聞學(xué)書籍中一個(gè)極為重要的方面。新聞報(bào)導(dǎo)類文章的表述主要是時(shí)間和相關(guān)性,要突出有用的信息,讓讀者快速、容易地了解事件的發(fā)生、背景、過(guò)程、影響等,形式簡(jiǎn)潔而有力,語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂,語(yǔ)言體現(xiàn)邏輯、易懂、準(zhǔn)確等特點(diǎn)。新聞媒體要求他們的工作人員對(duì)許多事情進(jìn)行了深入的調(diào)查尋找,寫作具有權(quán)威性和可信度,同時(shí)在新聞報(bào)道中需要體現(xiàn)人性化的關(guān)懷與感受,盡量客觀而又不失真實(shí)。在閱讀新聞與寫作新聞方面,這些技巧讓我從中獲得了深刻的啟示并深表感慨。

第四段:新聞媒介(300字)。

本科階段的新聞學(xué)還涉及新聞媒介方面,現(xiàn)代新聞媒介使得新聞的傳遞變得更加便利和普及,同時(shí)各種媒介的出現(xiàn)使得新聞的傳遞渠道更加廣泛,在多樣化的媒介中怎么樣制作和處理新聞,也是新聞學(xué)書籍的一個(gè)頂端主任。我們需要了解不同的地域和文化需求,以及引領(lǐng)時(shí)代的潮流。它也是要面對(duì)不同的情況和影響,讓傳播的信息逐漸真實(shí)和滿足人民群眾的需求。新聞傳遞的媒介對(duì)于傳遞給不同的人們的信息有不同的影響,因此他的適應(yīng)性和多元性至關(guān)重要。

第五段:新聞人的社會(huì)責(zé)任(250字)。

新聞學(xué)書籍讓我明白,新聞人除了需要遵循新聞價(jià)值觀和寫作技巧外,還需要承擔(dān)起一定的社會(huì)責(zé)任。新聞人作為一種傳媒工作者,他們的每次報(bào)道會(huì)對(duì)社會(huì)和人民產(chǎn)生深刻的影響,他們的責(zé)任就在于加強(qiáng)他們的教育和修養(yǎng),使得他們的報(bào)道更坦率、準(zhǔn)確和有利于社會(huì)發(fā)展。新聞的傳遞方式需要嚴(yán)格的想法,通過(guò)特定的報(bào)道和合適的方法和處理,為新聞進(jìn)行更好的傳播以提供保障。在這一個(gè)崇高的職業(yè)領(lǐng)域也迎來(lái)了諸多新人的加入,要求有更優(yōu)秀的企圖心和廣泛的眼界,更需要新聞工作者保持獨(dú)立的思考,擁有安靜談話的機(jī)會(huì)。維護(hù)新聞道德,堅(jiān)定弘揚(yáng)新聞價(jià)值觀,引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展,似乎向每一個(gè)新聞學(xué)人傳遞出一份無(wú)比重要的社會(huì)責(zé)任。

總結(jié)(200字)。

新聞學(xué)是一門非?;A(chǔ)和重要的學(xué)科,需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和方法。在新聞學(xué)書籍中,我們了解了很多實(shí)用的信息和技巧,體驗(yàn)到了豐富的藝術(shù)和文化感受。同時(shí),新聞學(xué)書籍也進(jìn)而激發(fā)出我們獨(dú)立思考和不斷學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,提醒我們新聞人的社會(huì)責(zé)任和倫理道德,傳達(dá)出新聞學(xué)人對(duì)于新聞行業(yè)深深的熱愛(ài)和自豪感??傊?,通過(guò)這些書籍,讓我更加深入地了解新聞學(xué),讓我堅(jiān)定對(duì)新聞學(xué)的信念和愿望,感悟到新聞學(xué)的更深層次的價(jià)值。

社會(huì)新聞學(xué)感悟心得體會(huì)篇六

近年來(lái),社會(huì)新聞的影響越來(lái)越大,它作為媒體傳遞社會(huì)信息的重要手段,向我們傳遞出一個(gè)個(gè)真實(shí)的社會(huì)事件。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的接觸和研究,我深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)新聞學(xué)的重要性,它是一個(gè)能夠啟迪和提高人們思維能力的學(xué)科。以下是我對(duì)社會(huì)新聞學(xué)的感悟心得體會(huì)。

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的需求和觀念不斷變化,社會(huì)新聞學(xué)也在不斷地更新和發(fā)展。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,社會(huì)新聞在傳播速度、傳播方式等方面更加多元化和便捷。因此,我們需要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)新聞,關(guān)注社會(huì)變化,才能夠及時(shí)地學(xué)習(xí)和了解最新的觀念和知識(shí)。

社會(huì)新聞不僅是政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的新聞,也涉及到社會(huì)生活中各個(gè)方面的事件和活動(dòng)。社會(huì)新聞學(xué)要求我們?nèi)轿坏亓私馍鐣?huì)現(xiàn)象,對(duì)于不同領(lǐng)域和不同類型的新聞都要有一定的了解和分析。只有這樣,在對(duì)社會(huì)新聞的理解上才能夠更加全面和準(zhǔn)確。

社會(huì)新聞是一個(gè)多層面、多維度的學(xué)科,它需要我們具備多元化的思考能力。在看待社會(huì)新聞事件時(shí),不能僅僅從一個(gè)單一的視角出發(fā),而是需要從多種可能性的角度去思考。此外,社會(huì)新聞事件也需要我們運(yùn)用多學(xué)科的知識(shí),需要我們有思想、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)等方面的學(xué)習(xí)和理解。

在社會(huì)新聞學(xué)的學(xué)習(xí)中,辯證思維是一個(gè)重要的思維方式。它要求我們能夠從不同的角度去考慮問(wèn)題,不單純看到一種是非對(duì)錯(cuò)的答案,而是要從多種可能性中去尋找答案。在社會(huì)新聞學(xué)的學(xué)習(xí)中,辯證思維能夠讓我們走出刻板的思維慣性,并能夠發(fā)現(xiàn)一些平??床坏降臇|西。

通過(guò)對(duì)社會(huì)新聞的學(xué)習(xí),我們能夠更加全面地了解社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)事件,并對(duì)時(shí)事政治、文化生活有更深入的了解。在這個(gè)過(guò)程中,我們也學(xué)會(huì)了如何分析、思考和解決問(wèn)題,這將是我們面對(duì)未來(lái)的社會(huì)生活和工作中的一項(xiàng)重要能力。

總之,社會(huì)新聞學(xué)讓我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)更加清晰,讓我們學(xué)會(huì)了多維度思考,提高了我們的辯證思維能力。在未來(lái)的社會(huì)學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們需要將更加注重多角度思考和全方位的學(xué)習(xí)感悟融會(huì)貫通。

社會(huì)新聞學(xué)感悟心得體會(huì)篇七

“權(quán)力制約”可以說(shuō)是一個(gè)老生常談而又常談常新的話題,權(quán)力必須有理性和剛性的手段——法律——加以制約。當(dāng)前,權(quán)力理論可分為兩大主要流派。一個(gè)是以馬克斯·韋伯為代表的“韋伯主義”,其認(rèn)為“權(quán)力是某種社會(huì)關(guān)系中一個(gè)行動(dòng)者所擁有的不顧反對(duì)而貫徹自己意志的可能性,不管這種可能性所依據(jù)的基礎(chǔ)是什么?!薄拔宜斫獾臋?quán)力,就是一個(gè)或若干人在社會(huì)活動(dòng)中即使遇到參與該活動(dòng)的其他人的抵制,仍然有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)他們自己的意愿?!绷硪粋€(gè)是帕森斯主義,其認(rèn)為,權(quán)力是一種系統(tǒng)資源,“是一種保證集體組織系統(tǒng)中各單位履行有約束力的義務(wù)的普遍化能力?!奔訝柌祭姿箘t認(rèn)為,“權(quán)力是把一個(gè)人的意志強(qiáng)加在其他人行為之上的能力”。

近代的法治是從古代法治理論中發(fā)展而來(lái)的,早在古希臘就有人治和法治之爭(zhēng)。柏拉圖早期是典型的人治論者,其在《理想國(guó)》中主張賢人治國(guó)或“知識(shí)專政”,他認(rèn)為“哲學(xué)王統(tǒng)治”是最好的治理方式,理想國(guó)家是靠賢人的智慧和知識(shí)而不是靠法律來(lái)掌管的。理由是“尚法不如尚智,尚律不如尚學(xué)”。不過(guò)晚年的柏拉圖卻認(rèn)識(shí)到法治的合理性,將法律當(dāng)作人們追隨的“上帝”?!拔釔?ài)吾師,吾更愛(ài)真理”,亞氏的這句名言在人治法治之爭(zhēng)中顯得尤為耀眼。他從一開(kāi)始就反對(duì)先師的“哲學(xué)王統(tǒng)治”,而主張“法治”。他認(rèn)為:“凡是不憑感情治事的統(tǒng)治者總是比感情用事的人們優(yōu)良,法律恰正是沒(méi)有感情的”“要使事物合乎正義(公平),須有毫無(wú)偏私的權(quán)衡,法律恰正是這樣一個(gè)中道的平衡”,繼而,亞氏在人類歷史上首次指出了今日我們?cè)缫咽熘年P(guān)于“法治”的經(jīng)典定義:“已成立的法律獲得普遍的服從,而大家所服從的法律又應(yīng)該是制定得良好的法律”。到了近代,法治的光芒穿透了人治的黑暗。英國(guó)成為法治實(shí)踐的策源地,英國(guó)哲學(xué)家哈林頓對(duì)人治與法治也有精彩論述,他認(rèn)為“有完備的法,則有善良的人”,而不是“有善良的人,則有完備的法”?,F(xiàn)代法治理論關(guān)注的核心是國(guó)家權(quán)力,是對(duì)國(guó)家權(quán)力的制約,尤其是對(duì)政府權(quán)力的制約。誠(chéng)如洛克所論證的:法治的真實(shí)含義就是對(duì)一切政體下的權(quán)力都有所限制。

由此可見(jiàn),法治從精神到形式都對(duì)政府權(quán)力的行使提出了要求。法治精神的實(shí)質(zhì)是關(guān)于法在與國(guó)家和權(quán)力交互作用時(shí)人們對(duì)這一關(guān)系所選擇的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和持有的穩(wěn)定心態(tài),既法律至上地位的認(rèn)同問(wèn)題,它回答的是法律是否具有最高權(quán)威問(wèn)題。無(wú)論何種形態(tài)的社會(huì),總有一個(gè)至高無(wú)上的權(quán)威存在。如果公眾心目中認(rèn)同的最高權(quán)威不是法律,而是什么所謂的“人格魅力”、“權(quán)力道德”,那么這個(gè)社會(huì)肯定不是法治社會(huì),即便不是“赤裸裸的人治社會(huì)”也只能是“法治面紗下的人治幽靈”。在凡有權(quán)力高于法的地方,法都是隨執(zhí)掌權(quán)力人的意志而被隨意塑造的。這種社會(huì)里的法是呈“人格化”的,沒(méi)有理性而且多變,人們既無(wú)法信賴法律也無(wú)法依靠法律,這樣只能專而投向“人身依附”或“權(quán)力依附”,結(jié)果就是“權(quán)錢交易”,“權(quán)力尋租”等不好的現(xiàn)象橫行于世。當(dāng)法律的權(quán)威遠(yuǎn)不及一人之言時(shí),其結(jié)果便是人人自危、無(wú)法無(wú)天、國(guó)將不國(guó)。

在權(quán)力制約理論方面,西方先哲先行一步。最早可追溯到古希臘政治家亞里士多德,他指出一切政體都有三個(gè)要素作為構(gòu)成的基礎(chǔ),即議事機(jī)能,行政機(jī)能和審判機(jī)能。亞里士多德的分權(quán)論可以看作是一種萌芽形態(tài)的國(guó)家權(quán)力制約論。繼亞氏之后古希臘政治家波利比阿認(rèn)為在羅馬的制度中存在著一種各個(gè)權(quán)力互相制約、防止對(duì)方無(wú)限擴(kuò)張的關(guān)系,并認(rèn)為這是羅馬興盛的重要原因。他斷言,如果國(guó)家由各種權(quán)力互相幫助,互相牽制,那么無(wú)論在什么危急的時(shí)候,都可以成為一種很堅(jiān)固的團(tuán)體,除了這種政制之外,再也不能找出更好的政制。近代資產(chǎn)階級(jí)權(quán)力制約學(xué)說(shuō)的代表人物是英國(guó)的洛克和法國(guó)的孟德斯鳩。洛克在《政府論》中,提出了立法權(quán)、執(zhí)行權(quán)和聯(lián)盟權(quán)分立的主張。他認(rèn)為,政府權(quán)力如果成為絕對(duì)的不受限制的,就會(huì)成為專制的,而必然會(huì)危害人民的生命、自由、財(cái)產(chǎn),并且明確地提出“用強(qiáng)力對(duì)付強(qiáng)力”的原則。孟德斯鳩在國(guó)家權(quán)力制約與分權(quán)理論方面比洛克又前進(jìn)了一步。他認(rèn)為,自由只存在于權(quán)力不被濫用的國(guó)家,但是有權(quán)者都容易濫用權(quán)力卻是一條萬(wàn)古不變的經(jīng)驗(yàn)。“有權(quán)力的人們使用權(quán)力一直到遇到界限的地方才休止”因此,保障自由的條件就是防止權(quán)力的濫用。他主張防止權(quán)力濫用的最有效的辦法就是用權(quán)力約束權(quán)力。建立一種能夠以權(quán)力制約權(quán)力的政治體制,以確保人們的自由。

從上述西方學(xué)者對(duì)國(guó)家權(quán)力制約的論述和歷史實(shí)踐中,可以得出以下幾點(diǎn)結(jié)論:1.一切法治國(guó)家都需要對(duì)國(guó)家權(quán)力進(jìn)行制約,否則就會(huì)造成權(quán)力的濫用。這是一條被人類歷史反復(fù)證明了的客觀規(guī)律。2.國(guó)家權(quán)力制約的目的是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正。社會(huì)公正是法治社會(huì)的基本要求,沒(méi)有社會(huì)公正的國(guó)家,人民是沒(méi)有自由可言的。3.只有對(duì)國(guó)家權(quán)力進(jìn)行制約,才能保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。

顯然,國(guó)家權(quán)力制約與依法治國(guó)是密不可分的。權(quán)力制約是實(shí)現(xiàn)法治的重要手段,也是法治國(guó)家的重要內(nèi)涵。法治意味著控權(quán)制度的存在和權(quán)力制衡原則被遵守。歷史的經(jīng)驗(yàn)也告訴我們:凡是實(shí)行法治的國(guó)家,必然存在權(quán)力制約;凡是法治成熟的國(guó)家,人民的權(quán)利定會(huì)得到更大程度的保障。因此,如果沒(méi)有國(guó)家權(quán)力的制約,就不會(huì)實(shí)現(xiàn)法治國(guó)家的狀態(tài)。

社會(huì)新聞學(xué)感悟心得體會(huì)篇八

法律是治國(guó)之重器,良法是善治之前提。以法治維護(hù)公平正義,科學(xué)立法是引領(lǐng)。把公正、公平、公開(kāi)原則貫穿立法全過(guò)程,加快完善體現(xiàn)權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平的法律制度,保障公民人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、基本政治權(quán)利等各項(xiàng)權(quán)利不受侵犯,保障公民經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各方面權(quán)利得到落實(shí),才能筑牢人們共享人生出彩機(jī)會(huì)的堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。

法律的生命力在于實(shí)施,法律的權(quán)威也在于實(shí)施。以法治維護(hù)公平正義,嚴(yán)格執(zhí)法是關(guān)鍵。法律面前人人平等,任何組織和個(gè)人都必須尊重憲法法律權(quán)威,都必須在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng),都不得有超越憲法法律的特權(quán)?!胺?,有犯而必施;令出,唯行而不返”,解決好執(zhí)法不規(guī)范、不嚴(yán)格、不透明、不文明等問(wèn)題,懲治執(zhí)法現(xiàn)象,才能確保法律公正、有效實(shí)施,牢牢樹立起法治權(quán)威。

司法公正對(duì)社會(huì)公正具有重要引領(lǐng)作用,司法不公對(duì)社會(huì)公正具有致命破壞作用。以法治維護(hù)公平正義,公正司法是保障?!胺卜ㄊ抡?,操持不可以不正”,無(wú)論是確保依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)和檢察權(quán),還是優(yōu)化司法職權(quán)配置更好服務(wù)于民,或是完善人民陪審員制度、保障人民群眾參與司法,都是為了完善司法管理體制和司法權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,規(guī)范司法行為,加強(qiáng)對(duì)司法活動(dòng)的監(jiān)督,讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。

人民權(quán)益要靠法律保障,法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。以法治維護(hù)公平正義,全民守法是基礎(chǔ)?!胺罴刃?,紀(jì)律自正,則無(wú)不治之國(guó),無(wú)不化之民”。依法治國(guó)是一個(gè)系統(tǒng)工程。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部首先要對(duì)法律懷有敬畏之心,不能以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法,而應(yīng)帶頭依法辦事、帶頭遵守法律,擔(dān)當(dāng)起法治建設(shè)的責(zé)任。同時(shí),也要弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,建設(shè)社會(huì)主義法治文化,增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性,形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍,使全體人民都成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。全民積極投身全面推進(jìn)依法治國(guó)偉大實(shí)踐,國(guó)家長(zhǎng)治久安、人民幸福安康就有了最可靠的保證。

社會(huì)新聞學(xué)感悟心得體會(huì)篇九

社會(huì)實(shí)踐時(shí)候我盼望已久的事情了,在我剛上大學(xué)的時(shí)候,我就計(jì)劃著合適才能到社會(huì)上實(shí)踐呢,不過(guò)這個(gè)愿望不會(huì)等太久,很快就快實(shí)現(xiàn)了,我已經(jīng)迫不及待了。

我已經(jīng)做好的心理準(zhǔn)備了,那就是實(shí)踐的時(shí)候一定是很累的,要吃很多在學(xué)校吃不到的苦,但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍,考上大學(xué),那在實(shí)踐中的苦又算得了什么呢。

盼啊盼,終于盼來(lái)了結(jié)束我的實(shí)踐生活的時(shí)候,不是因?yàn)槲遗驴嗯吕?,而是盼著回到學(xué)校見(jiàn)我的老師,見(jiàn)我的同學(xué),盼著向他們述說(shuō)我那刻骨銘心的實(shí)踐經(jīng)歷,而今天我終于可以一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)訴說(shuō)我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了。

炎炎夏日烈日當(dāng)頭,而依然是那么涼爽,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,激起了我要在參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的專業(yè)能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

那天終于來(lái)了,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們系主任孟老師為我安排的,我們一同20多人來(lái)到了“賓館”從此我的實(shí)踐工作就拉開(kāi)了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐,她為我們安排好了一切后就離開(kāi)了,我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見(jiàn)了另一位李經(jīng)理,他見(jiàn)了我第一句問(wèn)我:“你們倆班誰(shuí)學(xué)習(xí)?”我一下不知道該怎么回答,如果讓我說(shuō),畢竟是兩個(gè)班我說(shuō)了誰(shuí)其余的同學(xué)會(huì)怎么說(shuō)我,誰(shuí)知道他這么問(wèn)一定會(huì)關(guān)系到我們明天的安排工作,如果我不說(shuō)經(jīng)理一定會(huì)說(shuō)我的不是,后來(lái)沒(méi)辦法了就說(shuō):“我們來(lái)都是倆個(gè)班的?!彼粷M意,還是要我指出是誰(shuí),我就在我們班挑了個(gè)學(xué)了三年的同學(xué)和另一個(gè)班的第一名。

這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象——不好。第三天我們安排工作,我“有幸”和女同志們分在客房服務(wù)打掃客房,說(shuō)實(shí)在的我并沒(méi)有看不起打掃衛(wèi)生的工作,我是比較郁悶,為什么xx200多人的客房服務(wù)生就我和我們班另一個(gè)男生?還有好多工作,我還會(huì)干其他的,我找李經(jīng)理,要求給我換工作,但是我一直干了六天也沒(méi)有給我換,這時(shí)和我一塊的那個(gè)男生已走了,客房服務(wù)就我一個(gè)男生了,這天又有幾個(gè)同學(xué)要走,李經(jīng)理不高興了,把我叫去指著問(wèn)我是怎么當(dāng)負(fù)責(zé)人的,我很生氣,他們要走,我能有什么辦法。最后我說(shuō):“我當(dāng)不了,我中午就走?!闭f(shuō)完我就走了。

雖然我結(jié)束了我6天的生活,但其實(shí)并沒(méi)有結(jié)束。我剛走還沒(méi)來(lái)的及給主任打電話,就有人告訴我:“他們說(shuō)帶一大幫人從逃了,主任也是這么說(shuō)的?!蔽乙宦?tīng)非常郁悶。別人怎么說(shuō)我我不管,但是我不想讓孟老師這么認(rèn)為,我做的是不對(duì),我是從逃了,但我不可能做出帶他們一起逃這樣對(duì)不起他的事。我很是氣憤,我逃走只是工作不適合我。“我回家了,我不實(shí)踐了,”我給我姐打電話,說(shuō)的我都快哭了,后來(lái)我姐安慰我說(shuō)“:帥,你不能走,你要是回了家向孟老師就更解釋不清了,那時(shí)他會(huì)更生氣的,你堅(jiān)持下來(lái)他是不會(huì)怪你的?!焙髞?lái)我就開(kāi)始找工作,工作不是那么好找,我去了餐廳,看了酒吧等,我認(rèn)識(shí)幾個(gè)大二的學(xué)哥學(xué)姐,在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——中心。

第一次來(lái)到店里,老板很客氣的接待了我,他說(shuō)了他的條件:工資600,時(shí)間不定,負(fù)責(zé)收銀。當(dāng)時(shí)我想也沒(méi)想我就答應(yīng)了,因?yàn)槲乙贿M(jìn)店里滿滿的一屋俄羅斯人,我實(shí)踐很重要的一個(gè)目的就是和俄羅斯人交流。第二天我就開(kāi)始工作了,剛來(lái)我還是比較陌生,再加上我心情很壞,老是有人問(wèn)我為什么要從大慶出來(lái),孟老師那邊你解釋清楚了嗎?我每天不說(shuō)一句話,我只是干活,干完我的活我?guī)退麄兪帐胺块g,洗大白褂,晚上下班一個(gè)人出去悶頭悶?zāi)X的喝點(diǎn)啤酒就睡,從學(xué)校出來(lái)短短的9天,我瘦了7斤。第三天我又決定了回家,我實(shí)在受不了這樣的心理壓力,我真的受不了了。這時(shí)我的孟老師來(lái)看我了,當(dāng)時(shí)我真的很想在他老人家面前大哭出來(lái),但是我沒(méi)有,我忍住了,因?yàn)槲抑浪幌肟吹轿夷敲创嗳?。我們聊了兩句,他說(shuō)讓我好好工作,不用想那么多,他沒(méi)有生我的氣。我當(dāng)時(shí)一下子輕松了好多,從那以后我就慢慢的平靜了,開(kāi)始了我正式的實(shí)踐生活。

我的工作態(tài)度,老板很滿意,也很放心,有時(shí)他有事出去就把整個(gè)店交給我,我也不辜負(fù)他,從我開(kāi)始工作到最后結(jié)束,我?guī)ど蠜](méi)有出一次錯(cuò),我還有時(shí)開(kāi)玩笑的說(shuō)我是“中國(guó)小神會(huì)(會(huì)計(jì),我干的工作就相當(dāng)與會(huì)計(jì))”店里的不論是按摩師還是美容師都對(duì)我很好,我也盡量幫他們,教他們學(xué)俄語(yǔ),他們聽(tīng)不懂我也盡量幫他們弄明白,他們忙的時(shí)候幫他們換水,換床單,洗毛巾等。他們也同樣沒(méi)有忘了我,請(qǐng)我吃飯,教我按摩。

在沒(méi)事干的時(shí)候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天,要不就和他們學(xué)習(xí)按摩(我現(xiàn)在按摩談不上專業(yè),但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發(fā)現(xiàn)我的聽(tīng)力,表達(dá)都有了很大的進(jìn)步,并且俄羅斯人整體的素質(zhì)高,跟他們聊我學(xué)到了不少,俄羅斯人特別友好,凡是來(lái)過(guò)我們店的最后都成了我的朋友。

我們店地理位置好,對(duì)面是工人療養(yǎng)院,靠近兩大賓館,所以生意挺好,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了好多和我年紀(jì)相仿的俄羅斯大學(xué)生,每天晚上我下班后他們就來(lái)找我,我們一起吃飯喝啤酒,一起跳舞,一起聊天,我也請(qǐng)他們吃中國(guó)餐,教他們說(shuō)中國(guó)話。雖然我有好多都聽(tīng)不懂,但我們可以用英語(yǔ),有的實(shí)在聽(tīng)不懂我就查字典。

在我工作快結(jié)束時(shí),我媽媽打電話讓我和我姐回家,說(shuō)我二爺爺?shù)昧宋赴?,我姐那幾天特別忙走不開(kāi),我沒(méi)有告訴我姐在18號(hào)我回家了,回家時(shí)我們店里也忙,我實(shí)在是好想再幫我的老板幾天,沒(méi)辦法,我必須的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行,當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng),東北人的實(shí)在、熱情我算領(lǐng)教過(guò)了(我們店里所有成員都是哈爾濱人),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了和我一起度過(guò)我的實(shí)踐生活的他們。回到家我爺爺已經(jīng)躺在床上起不來(lái)了,我陪了爺爺5天就開(kāi)學(xué)了,我不得不返校,因?yàn)檫€有好多事等著我辦。當(dāng)我回學(xué)校的第二天我二爺爺就去逝了。這時(shí)我的整個(gè)實(shí)踐生活也算是告以段落了。

這次的實(shí)踐帶給我的不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)踐期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友包括俄羅斯朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。而我已深刻的體會(huì)到我經(jīng)驗(yàn)的不足了,并且也認(rèn)識(shí)到了我所學(xué)的淺薄,相信這次實(shí)踐對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過(guò)我和關(guān)心過(guò)我的人!

這次實(shí)踐我學(xué)到了很多,首先就是如何說(shuō)話,剛開(kāi)始的時(shí)候在賓館我做的不好就是不會(huì)說(shuō)話,得罪了領(lǐng)導(dǎo),這不是明哲保身的方法,我要做的還是要處理好和周圍人之間的關(guān)系的,這是很值得我學(xué)習(xí)的地方。

我還學(xué)到了知錯(cuò)就改是很好的,這是我成長(zhǎng)中的巨大財(cái)富,做錯(cuò)了并不怕,怕的就是以后學(xué)習(xí)路上不知道困難,知道困難后也不改的愣頭青作風(fēng),我要學(xué)會(huì)動(dòng)腦子,時(shí)刻做好自己。

我相信我在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)做的更好的!希望通過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)的實(shí)踐活動(dòng),我能更加實(shí)踐好我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)教師的真諦。

社會(huì)新聞學(xué)感悟心得體會(huì)篇十

鐵路社會(huì)實(shí)踐是一次極具意義的體驗(yàn),通過(guò)這次實(shí)踐,我對(duì)鐵路行業(yè)有了更深入的了解,并且學(xué)到了很多知識(shí),也結(jié)識(shí)了很多新朋友。在這里,我將和大家分享我對(duì)這次實(shí)踐的心得體會(huì)和感悟。

第一段:對(duì)鐵路行業(yè)的認(rèn)知。

鐵路是國(guó)家重要的交通運(yùn)輸工具,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民生活中發(fā)揮著不可替代的作用。在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了鐵路工作的復(fù)雜性和重要性。鐵路工作者們需要在惡劣的環(huán)境、復(fù)雜的情況下堅(jiān)守崗位,確保鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩晚槙?。同時(shí),鐵路行業(yè)也需要不斷地進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和管理改進(jìn),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,提高服務(wù)質(zhì)量和運(yùn)營(yíng)效率。

第二段:工作的細(xì)節(jié)。

實(shí)踐中,我深入?yún)⒂^了鐵路調(diào)度中心、車站、貨運(yùn)中心等多個(gè)環(huán)節(jié),并且親身參與了列車檢查、車站接送、貨運(yùn)裝卸等工作。通過(guò)體驗(yàn)和觀察,我了解到了鐵路工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能。更為難能可貴的是,我體會(huì)到了鐵路工作者的職業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng),他們努力工作、默默奉獻(xiàn),確保了鐵路運(yùn)輸?shù)钠桨灿行颉?/p>

第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

鐵路工作是大型團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程。在實(shí)踐中,我深刻感受到同事之間的支持和協(xié)作,他們?cè)诓煌膷徫簧下男新氊?zé)、緊密配合,共同完成了鐵路運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我體驗(yàn)到了個(gè)人的力量有限,需要與他人相互幫助和合作,才能夠?qū)崿F(xiàn)更高的效率和更好的結(jié)果。

第四段:鐵路行業(yè)的未來(lái)發(fā)展。

隨著人民生活水平和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高,鐵路運(yùn)輸?shù)男枨笠苍诓粩嘣鲩L(zhǎng)。未來(lái),鐵路行業(yè)需要繼續(xù)推進(jìn)技術(shù)革新和管理創(chuàng)新,提高安全性和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)也要重視環(huán)保和節(jié)能,促進(jìn)“綠色鐵路”的建設(shè)。作為年輕一代,我們應(yīng)該積極參與和支持鐵路行業(yè)的發(fā)展,為社會(huì)和人民的福祉貢獻(xiàn)自己的力量。

通過(guò)這次實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到鐵路行業(yè)的社會(huì)意義和重要性,體驗(yàn)到了鐵路工作的辛苦和專業(yè),也感受到了人與人之間的相互合作和支持。這次實(shí)踐對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了積極和深遠(yuǎn)的影響,讓我更珍惜生活中的每一個(gè)機(jī)會(huì)和經(jīng)歷,也更為堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo)和奮斗方向。

社會(huì)新聞學(xué)感悟心得體會(huì)篇十一

第一段:引言(200字)。

商業(yè)社會(huì)帶來(lái)了前所未有的繁榮和發(fā)展,同時(shí)也給現(xiàn)代人的生活帶來(lái)了很大的變化。作為商業(yè)社會(huì)的一員,越來(lái)越多的人在他們的工作和生活中產(chǎn)生了許多感悟和體會(huì)。對(duì)于中年人來(lái)說(shuō),他們更加成熟和理性,在商業(yè)社會(huì)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),因此他們的感悟和體會(huì)也更加深刻和全面。在本文中,我將分享關(guān)于商業(yè)社會(huì)中年感悟的心得體會(huì)。

第二段:成功與失敗的認(rèn)識(shí)(200字)。

在商業(yè)社會(huì)中,人們追求成功是一種常態(tài)。然而,中年人的體驗(yàn)告訴我,成功并不僅僅是財(cái)富和地位的象征,而是一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的累積,是奮斗和付出的過(guò)程。成功不是一蹴而就的,它需要時(shí)間,耐心和堅(jiān)持不懈的努力。同樣,失敗也是一種寶貴的經(jīng)歷。中年人會(huì)從失敗中學(xué)到更多的教訓(xùn),反思自己的不足,并且不斷調(diào)整自己的思維和行動(dòng)方式。因此,對(duì)于中年人來(lái)說(shuō),成功與失敗的認(rèn)識(shí)更加深刻和細(xì)膩。

第三段:人際關(guān)系的重要性(200字)。

在商業(yè)社會(huì)中,人際關(guān)系變得越來(lái)越重要。中年人知道,人脈并不僅僅是為了交朋友和建立社交圈子,它也是一種資源和資本。一個(gè)良好的人際關(guān)系網(wǎng)能夠給予中年人更多的幫助和機(jī)會(huì)。在處理人際關(guān)系時(shí),中年人更加注重信任,尊重和學(xué)習(xí)。他們明白,在商業(yè)社會(huì)中,互利互惠的關(guān)系是持久的基礎(chǔ),而不是單一的利益交換。因此,中年人會(huì)更加努力地維護(hù)和建立良好的人際關(guān)系,以獲得更多的機(jī)遇和成就。

第四段:與時(shí)間的關(guān)系(200字)。

商業(yè)社會(huì)的快節(jié)奏讓人們很難從容應(yīng)對(duì)。對(duì)于中年人來(lái)說(shuō),他們更加明白時(shí)間的寶貴,在商業(yè)社會(huì)中學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間。他們知道,盡管時(shí)間是有限的,但是只有管理好時(shí)間,才能更好地完成任務(wù)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。與此同時(shí),中年人也更加懂得享受生活和放松自己,不再為了功利而拼命奔波。他們明白,時(shí)間是如此寶貴,不應(yīng)該被浪費(fèi)在一些無(wú)謂的事情上。

第五段:人生態(tài)度的變化(200字)。

商業(yè)社會(huì)中年人的心得體會(huì)還體現(xiàn)在他們的人生態(tài)度上。在年輕時(shí),人們追求激情和刺激,對(duì)于一切都懷有無(wú)限的幻想。然而,隨著歲月的流逝和商業(yè)社會(huì)的洗禮,中年人的人生態(tài)度發(fā)生了變化。他們更加珍視平淡和安定的生活,懂得享受生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)。他們也懂得什么是真正的價(jià)值和意義,不再被物質(zhì)追求而迷失自己。因此,中年人不再急于追求一時(shí)的成功和享樂(lè),而是更加注重內(nèi)心的平靜和生命的意義。

結(jié)論(100字)。

商業(yè)社會(huì)是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會(huì)。對(duì)于中年人來(lái)說(shuō),商業(yè)社會(huì)中的感悟和體會(huì)是寶貴的財(cái)富,它們幫助中年人更加成熟和理性地面對(duì)生活。在商業(yè)社會(huì)中,中年人明白成功與失敗的價(jià)值,重視人際關(guān)系,合理安排時(shí)間,并且改變了人生態(tài)度。這些中年人的感悟和體會(huì)將會(huì)對(duì)他們的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,使他們?cè)谏虡I(yè)社會(huì)中更加成功和幸福。

社會(huì)新聞學(xué)感悟心得體會(huì)篇十二

作為一個(gè)現(xiàn)代化社會(huì),社會(huì)保障是其不可或缺的一個(gè)組成部分。它為人們提供了在困難時(shí)期的物質(zhì)和精神支持,同時(shí)保障了每個(gè)人的基本生活。我們可以很明顯地看到,社會(huì)保障對(duì)于建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)具有重要的意義和作用。

中國(guó)is一直在推進(jìn)社會(huì)保障的發(fā)展和變革,許多新的制度和政策已經(jīng)被制定和實(shí)施。例如,養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)的統(tǒng)一管理,職工工傷保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)的實(shí)施,以及社會(huì)救助體系的建設(shè)等等。這些新的制度和政策為人們帶來(lái)了更多的福利和保障。同時(shí),各大城市的社區(qū)服務(wù)體系的發(fā)展和完善,使社區(qū)成為了幫助人們和共同生活的團(tuán)體。

第三段:關(guān)于個(gè)人的體會(huì)。

從個(gè)人的角度來(lái)看,社會(huì)保障的保障時(shí)間越早越好。如果我們能早日開(kāi)始繳納養(yǎng)老保險(xiǎn),我們就有了更好的保障,不會(huì)遺留下任何遺憾。此外,在養(yǎng)老保險(xiǎn)方面也應(yīng)該注重管理和監(jiān)督,確保每個(gè)人的繳納都是合法的,并且在他們需要時(shí)發(fā)揮其應(yīng)有的作用。我認(rèn)為,一個(gè)良好的醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)和工傷保險(xiǎn)制度應(yīng)該被建立,同時(shí)也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于這些保障的宣傳,讓人們真正了解它們的好處以及它們的實(shí)際運(yùn)作。

第四段:作為社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。

社會(huì)保障不僅是個(gè)人生活質(zhì)量的保障,還是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。早期的社會(huì)保障制度并沒(méi)有完全保障大眾的基本需求,這在很大程度上造成了社會(huì)不平等的加劇。因此,通過(guò)建立一個(gè)具有廣泛性的保障制度來(lái)解決社會(huì)公平問(wèn)題,進(jìn)一步提高社會(huì)文明水平和社會(huì)福利水平。

第五段:結(jié)論。

在當(dāng)今社會(huì),社會(huì)保障是維持社會(huì)和諧和發(fā)展的重要基石。無(wú)論是國(guó)家還是個(gè)人,都應(yīng)該優(yōu)先考慮社會(huì)保障的發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)保障的宣傳,讓更多的人加入此制度,也讓更多的人享受到它的好處。最終,借助社會(huì)保障的支持,我們可以更加安全穩(wěn)定地生活,并為自己和家庭提供更大的發(fā)展空間。

社會(huì)新聞學(xué)感悟心得體會(huì)篇十三

社會(huì)保障事業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分,直接關(guān)系到人民群眾的基本生活保障和社會(huì)穩(wěn)定。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,社會(huì)保障事業(yè)也日益完善。本文將從個(gè)人角度出發(fā),談?wù)勎覍?duì)社會(huì)保障事業(yè)的心得體會(huì)和感悟。

社會(huì)保障事業(yè)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著不可忽視的重要意義。在我個(gè)人身上,社會(huì)保障事業(yè)的體現(xiàn)是醫(yī)療保險(xiǎn)。作為一位普通職工,我每月按比例繳納醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用,一旦有需要,可以在醫(yī)療機(jī)構(gòu)享受到相應(yīng)的醫(yī)療服務(wù)和待遇。這為我和家人提供了一種安全感和保障,避免了因疾病引起的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和壓力。社會(huì)保障事業(yè)的存在,讓我們每個(gè)人都能在生活中感受到溫暖和關(guān)懷。

社會(huì)保障事業(yè)的建設(shè)不可避免地存在著一些優(yōu)點(diǎn)和不足之處。一方面,社會(huì)保障事業(yè)的建設(shè)不僅提供了基本的保障,還推動(dòng)了社會(huì)公平和福利的增進(jìn)。另一方面,由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和區(qū)域差異的存在,社會(huì)保障事業(yè)在不同地區(qū)和群體之間的覆蓋和質(zhì)量存在差異。特別是在農(nóng)村地區(qū)和弱勢(shì)群體中,社會(huì)保障事業(yè)的建設(shè)依然存在一定的不足,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

為了進(jìn)一步完善社會(huì)保障事業(yè),應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手。首先,加大投入,提高社會(huì)保障事業(yè)的覆蓋面和質(zhì)量。加大財(cái)政投入,完善社會(huì)保障制度,確保每個(gè)人都能享受到應(yīng)有的保障。其次,加強(qiáng)宣傳和教育,提高人民群眾對(duì)社會(huì)保障事業(yè)的認(rèn)識(shí)和參與意識(shí)。通過(guò)廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng),增加人們對(duì)社會(huì)保障事業(yè)的了解,提高參與的積極性。最后,建立科學(xué)的監(jiān)管機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)社會(huì)保障資金的監(jiān)督和管理,確保資金能夠用于最需要的地方,避免浪費(fèi)和濫用。

第五段:總結(jié)。

社會(huì)保障事業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,對(duì)每個(gè)人都有著重要的意義。通過(guò)自己的親身體驗(yàn),我深切感受到社會(huì)保障事業(yè)給個(gè)人帶來(lái)的好處和安全感。但同時(shí)也看到了社會(huì)保障事業(yè)的一些不足。因此,我們應(yīng)該加大投入,提高覆蓋面和質(zhì)量,加強(qiáng)宣傳和教育,建立科學(xué)的監(jiān)管機(jī)制,共同努力完善社會(huì)保障事業(yè),實(shí)現(xiàn)每個(gè)人都能享受到基本保障的目標(biāo)。只有這樣,才能更好地滿足人民群眾的需求,推動(dòng)社會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。

社會(huì)新聞學(xué)感悟心得體會(huì)篇十四

隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)保障已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的重要支柱之一。而我國(guó)的社會(huì)保障體系也在不斷完善,讓每一個(gè)人感受到了來(lái)自社會(huì)的溫暖。在我躍入社會(huì)的這些年來(lái),我也深深地感受到了社會(huì)保障的重要性。今天,我想分享一下我在社會(huì)保障上得到的心得體會(huì)和感悟。

關(guān)于社會(huì)保障,我的認(rèn)識(shí)還停留在很淺顯的層面。我認(rèn)為社會(huì)保障就是要保障每一個(gè)人在某種程度上的基本生活權(quán)利。而在實(shí)際生活中,社會(huì)保障強(qiáng)制實(shí)行,讓每一個(gè)人都能夠享受到社會(huì)的保障。無(wú)論是失業(yè)保障、養(yǎng)老保障、醫(yī)療保障、公共教育等,都是社會(huì)保障體系的組成部分,為人民生活提供了重要的保障。

對(duì)于我個(gè)人而言,社會(huì)保障的作用是無(wú)處不在的。在我在校學(xué)習(xí)期間,我與許多同學(xué)一樣享受了國(guó)家助學(xué)貸款的支持,在經(jīng)濟(jì)上得到了極大的幫助。后來(lái),我開(kāi)始找工作,一直到了正式入職單位的時(shí)候,我都受到了國(guó)家的失業(yè)保障和相關(guān)政策的支持。在現(xiàn)在的職業(yè)生涯中,我也在享受養(yǎng)老保險(xiǎn)的權(quán)益,這些都是社會(huì)保障的象征。

第三段:深刻體會(huì)到社會(huì)保障的重要性。

經(jīng)過(guò)這些年的生活,我深刻地體會(huì)到了社會(huì)保障的重要性。在生活中,我們面臨著工作、疾病等種種問(wèn)題,而社會(huì)保障就是我們的保護(hù)傘,讓我們能夠走向更穩(wěn)定、更健康、更有保障的生活。

對(duì)于我們的上一輩,他們經(jīng)歷了許多歲月,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一定的生活困境。在這樣艱辛的歲月中,社會(huì)保障就成為了大多數(shù)人走向成功的重要保障。通過(guò)社會(huì)保障的支持,他們得以更加自由、健康地生活,這也使得他們對(duì)社會(huì)保障的認(rèn)識(shí)更加深刻。

當(dāng)然,社會(huì)保障也有其自身的缺陷。比如,我國(guó)的養(yǎng)老保障在很多地方仍無(wú)法滿足人們的需求;醫(yī)療保障在各地也不是完全相同,人們往往需要費(fèi)心觀察自己所在地的醫(yī)保,才能更好地享受到醫(yī)療保障的權(quán)益。同時(shí),由于制度上的不足,我們還有很多中介公司,以“某種方式”牟取利潤(rùn),為社會(huì)保障帶來(lái)許多“不透明”的問(wèn)題。

第五段:未來(lái)展望和憧憬。

對(duì)于社會(huì)保障的未來(lái),我認(rèn)為我們需要更好地制定政策,讓更多的人能夠受益。同時(shí),我們需要通過(guò)各種方式來(lái)完善社會(huì)保障的實(shí)施機(jī)制,防止權(quán)益流失或者權(quán)益被侵占。希望我的所思所想,能夠?yàn)槲磥?lái)有關(guān)社會(huì)保障的改革和完善帶來(lái)幫助,讓更多的人生活在更加穩(wěn)定、舒適、安心的環(huán)境中。

總之,社會(huì)保障不僅是每一個(gè)人的權(quán)利,更是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。讓我們共同努力,團(tuán)結(jié)一心,讓社會(huì)保障在不斷完善中,與人民的日常生活保持高度的契合和密切的關(guān)系。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)社會(huì)保障持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展,發(fā)揮我們自己的積極作用。讓我們向著這個(gè)目標(biāo),努力前行吧!

社會(huì)新聞學(xué)感悟心得體會(huì)篇十五

社會(huì)教育實(shí)踐是大學(xué)教育的重要環(huán)節(jié),通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生能夠加深對(duì)社會(huì)的了解,提高自身綜合素養(yǎng)。參與社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,我不僅學(xué)到了實(shí)際技能和知識(shí),還深感到自己的不足和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),以下是我在社會(huì)教育實(shí)踐中的心得體會(huì)。

通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐對(duì)于提高學(xué)生的實(shí)際能力和綜合素養(yǎng)的重要性。在實(shí)踐活動(dòng)中,我不僅學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。社會(huì)實(shí)踐讓我更加了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),使我從理論走向?qū)嶋H,體驗(yàn)到了真實(shí)社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性。

第二段:感受到了社會(huì)實(shí)踐的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),但同時(shí)也獲得了許多機(jī)遇和收獲。在實(shí)踐中,我曾遇到過(guò)團(tuán)隊(duì)合作不順利、時(shí)間緊迫、資源匱乏等問(wèn)題,但這些挑戰(zhàn)讓我學(xué)會(huì)了從困難中尋找突破口,面對(duì)困難時(shí)保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持的信念。通過(guò)解決問(wèn)題和克服困難,我收獲了成長(zhǎng)和提高,不僅堅(jiān)定了自己的職業(yè)選擇,還培養(yǎng)了堅(jiān)韌、拓展了視野。

第三段:體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐的人文關(guān)懷和情感拓展。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我感受到了社會(huì)對(duì)人的關(guān)懷和呵護(hù),也學(xué)到了關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的精神。在實(shí)踐活動(dòng)中,我曾參與了志愿者活動(dòng),為孤寡老人、貧困家庭提供幫助和關(guān)愛(ài)。在與他們的交流中,我深刻理解到社會(huì)的不公平和人的溫情,體驗(yàn)到了無(wú)私奉獻(xiàn)和樂(lè)于助人的價(jià)值。這些經(jīng)歷使我更加懂得珍惜身邊的一切,感恩社會(huì)的呵護(hù)和關(guān)懷,同時(shí)也激發(fā)了我在未來(lái)工作中回報(bào)社會(huì)的決心。

第四段:認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐的局限和不足。

社會(huì)實(shí)踐不僅是一種機(jī)遇,也存在一些局限和不足。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和管理還有待提升,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)活動(dòng)臨時(shí)變更、信息不暢等問(wèn)題。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自己在社會(huì)實(shí)踐中知識(shí)和能力的不足,需要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高。這些問(wèn)題讓我意識(shí)到,社會(huì)實(shí)踐需要不斷改進(jìn)和完善,個(gè)人也需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提高,以更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展。

第五段:對(duì)未來(lái)社會(huì)實(shí)踐的期待和規(guī)劃。

通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的體驗(yàn),我對(duì)未來(lái)社會(huì)實(shí)踐充滿了期待和規(guī)劃。我希望能將社會(huì)實(shí)踐作為一種習(xí)慣,不僅在大學(xué)期間堅(jiān)持參與,而且在未來(lái)工作中繼續(xù)將其作為自己的一項(xiàng)責(zé)任和使命。我計(jì)劃將自己所學(xué)所長(zhǎng)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中,為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn),同時(shí)也通過(guò)社會(huì)實(shí)踐不斷鍛煉和提高自己,實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。

總結(jié):

通過(guò)社會(huì)教育實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐的意義和價(jià)值,感受到了挑戰(zhàn)和機(jī)遇,體會(huì)到了人文關(guān)懷和情感拓展,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐的局限和不足。對(duì)未來(lái)社會(huì)實(shí)踐我充滿了期待和規(guī)劃,希望能將社會(huì)實(shí)踐作為一種習(xí)慣,為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)社會(huì)教育實(shí)踐的感悟和體會(huì),我深信只有不斷地實(shí)踐、思考和改進(jìn),才能使社會(huì)實(shí)踐更加積極有效,并為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

社會(huì)新聞學(xué)感悟心得體會(huì)篇十六

社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生必不可少的一項(xiàng)重要活動(dòng),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我們可以更好的了解社會(huì),增加社會(huì)閱歷,提高自己的社會(huì)責(zé)任感。在這次社會(huì)實(shí)踐中,讓我體驗(yàn)到了很多不一樣的事情,感受到了社會(huì)的冷暖和多元化。

第二段:認(rèn)知感悟。

社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,我參加了一些志愿者活動(dòng),其中最令我印象深刻的是為孤寡老人送去溫暖的活動(dòng)。通過(guò)這次志愿服務(wù),我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生所應(yīng)擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。在我們享有國(guó)家給予的優(yōu)厚福利的同時(shí),也應(yīng)該幫助身處困境的老人、兒童和殘障人士,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作。

在社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)中,我逐漸體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的意義。尤其是在為孤寡老人送去物資的志愿者活動(dòng)中,我們通過(guò)分工合作、互相協(xié)作,最終完成了任務(wù)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人無(wú)法完成大事,只有借助團(tuán)隊(duì)的力量,才能取得更好的成果。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我不僅認(rèn)識(shí)了社會(huì)的冷暖,更為自己所缺乏的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填充了一部分。同時(shí),也讓我明白了許多看似微小的事情,能夠產(chǎn)生非常大的影響。通過(guò)幫助他人,也讓自己收獲了成就感和自豪感。也讓我十分感激周圍的人和事情,讓我更加珍惜眼前的幸福生活和機(jī)會(huì)。

第五段:總結(jié)。

這次社會(huì)實(shí)踐不僅使我有了更豐富的社會(huì)閱歷,也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和不完善。在不斷學(xué)習(xí)和錘煉技能的過(guò)程中,我也會(huì)一如既往的幫助他人,為社會(huì)做出綿薄之力。同時(shí),我會(huì)懷著感激的心態(tài),珍惜所有為我提供機(jī)會(huì)的人和事情,并且學(xué)會(huì)感恩。感謝社會(huì)實(shí)踐,不僅為我今后的發(fā)展打下了更好的基礎(chǔ),更讓我更深刻認(rèn)識(shí)到:我們既是自己的未來(lái),也是未來(lái)的擔(dān)當(dāng)。

社會(huì)新聞學(xué)感悟心得體會(huì)篇十七

近年來(lái),我國(guó)經(jīng)歷了巨大的社會(huì)變革與發(fā)展,無(wú)論是經(jīng)濟(jì)、科技還是文化等各個(gè)領(lǐng)域,都取得了令人矚目的成就。然而,這些變化背后所引發(fā)的一系列問(wèn)題也日益凸顯,我們應(yīng)該如何理解這些變化,并從中得到經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)呢?以下將從經(jīng)濟(jì)、教育、家庭、文化和環(huán)境五個(gè)方面展開(kāi)思考,總結(jié)出一些個(gè)人的感悟體會(huì)。

首先,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展帶來(lái)了一系列社會(huì)問(wèn)題。中國(guó)經(jīng)濟(jì)在過(guò)去幾十年一直保持較高速度的增長(zhǎng),不可否認(rèn),中國(guó)憑借其龐大的市場(chǎng)和努力的人民,擺脫了貧困,成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。然而,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),也面臨著一系列的挑戰(zhàn)。比如,社會(huì)階層分化加劇、土地資源過(guò)度開(kāi)發(fā)、城市化進(jìn)程過(guò)快等問(wèn)題,這些現(xiàn)象直接影響了社會(huì)的穩(wěn)定和和諧發(fā)展。因此,我們需要平衡發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展之間的關(guān)系,并強(qiáng)調(diào)公平與效率的并重,從而使我們的經(jīng)濟(jì)能夠更好地造福社會(huì)。

其次,教育體制改革成為我們面臨的另一個(gè)重要問(wèn)題。隨著社會(huì)發(fā)展和人們對(duì)教育的需求不斷提升,我國(guó)的教育也面臨著巨大的改革壓力。一方面,我們要努力提高教育的質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)他們良好的道德和社會(huì)責(zé)任感;另一方面,我們也要解決教育資源分配不均、教育方式單一等問(wèn)題,確保每個(gè)人都能享受到公平的教育機(jī)會(huì)。因此,教育改革需要從課程設(shè)置、教師培養(yǎng)、評(píng)價(jià)體系等多個(gè)層面入手,促進(jìn)學(xué)生和教師的全面發(fā)展。

此外,家庭結(jié)構(gòu)的變化也引起了廣泛關(guān)注。隨著現(xiàn)代化的進(jìn)程,我國(guó)傳統(tǒng)的家庭結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了巨大的變化,這一變化對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。比如,父母長(zhǎng)時(shí)間忙于工作而缺乏與孩子的交流,導(dǎo)致家庭教育的問(wèn)題愈加突出;老年人的獨(dú)居問(wèn)題也日益突出,傳統(tǒng)的家庭觀念逐漸瓦解等等。因此,我們需要重視家庭的功能和作用,并提供更多的政策和支持,以營(yíng)造良好的家庭環(huán)境,促進(jìn)家庭成員之間的關(guān)系和諧發(fā)展。

同時(shí),文化的多元與傳承也是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。中國(guó)是一個(gè)擁有五千年文明史的國(guó)家,擁有豐富的傳統(tǒng)文化和多元的民族文化。然而,隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,我們亟需找到一種平衡,既能維護(hù)主流文化的獨(dú)特性和多樣性,又能夠吸收外來(lái)文化的優(yōu)秀之處。此外,要保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化,應(yīng)該采取多種方式,例如加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的教育、舉辦文化活動(dòng)等,使新一代能夠更好地了解和繼承傳統(tǒng)文化。

最后,我們還需要關(guān)注環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題。隨著工業(yè)化的發(fā)展和人口的增加,環(huán)境問(wèn)題日益凸顯。比如,霧霾成為城市居民的常規(guī)“客人”,水源受到污染,土地資源的破壞等等。因此,我們需要通過(guò)提高環(huán)境意識(shí)、加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管和采取有效的措施,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的平衡。

總之,面對(duì)中國(guó)社會(huì)的巨大變化,我們需要從經(jīng)濟(jì)、教育、家庭、文化和環(huán)境等多個(gè)方面思考問(wèn)題,尋找解決問(wèn)題的辦法。只有通過(guò)不斷的思考與實(shí)踐,我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)變化所帶來(lái)的挑戰(zhàn),促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧發(fā)展。

社會(huì)新聞學(xué)感悟心得體會(huì)篇十八

社會(huì)保障是一種社會(huì)制度,旨在保障每個(gè)人在不同階段的生命中的基本生活需求和生活水平。社會(huì)保障制度是一個(gè)國(guó)家或者社會(huì)對(duì)其人民的一種負(fù)責(zé)和關(guān)懷的表現(xiàn),同時(shí)也是國(guó)家社會(huì)建設(shè)的重要組成部分。本文將介紹我對(duì)社會(huì)保障的心得體會(huì)和感悟,分享我的故事和經(jīng)歷。

作為一名普通的職員,我知道在我們的人生中,需要面對(duì)許多不同的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),不管是健康問(wèn)題、失業(yè)、退休、喪偶或其他突發(fā)事件,這些都會(huì)對(duì)我們的日常生活和生計(jì)產(chǎn)生巨大影響。因此,社會(huì)保障為我們提供了重要的保障,帶給我們安全感。例如,醫(yī)保保障為我們提供了健康保障,失業(yè)保險(xiǎn)能夠幫助我們度過(guò)經(jīng)濟(jì)困難的時(shí)期,而養(yǎng)老保險(xiǎn)則保障了我們退休后的經(jīng)濟(jì)生活。這些保障,讓我覺(jué)得安全和有保障。

第三段:社會(huì)保障拉近了人與人之間的距離。

社會(huì)保障使我們成為一個(gè)關(guān)系更為密切的社會(huì),這種關(guān)系基于更加公平和更親近的價(jià)值觀念。通過(guò)社會(huì)保障制度,人們能夠互相關(guān)注、互相支持,從而拉近了人與人之間的距離。通過(guò)資助一些特殊的群體,社會(huì)保障制度還能夠促進(jìn)社會(huì)的團(tuán)結(jié)和互助。例如,針對(duì)失業(yè)和低收入人群的補(bǔ)助政策,能夠?yàn)槲覀冓A得這些人的誠(chéng)摯感激,同時(shí)也讓人們更關(guān)注彼此的生命和生活。我想,這也是社會(huì)保障的另外一個(gè)價(jià)值。

經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展是社會(huì)保障的重要前提之一。社會(huì)保障為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步注入了新活力,使經(jīng)濟(jì)更加全面、公正和穩(wěn)定。當(dāng)人們有社會(huì)保障的保障時(shí),他們會(huì)更為安全和放心的拼盡全力工作,同時(shí),也能夠更牢固的享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展的紅利。社會(huì)保障能夠提高整個(gè)社會(huì)的幸福水平,促進(jìn)更快速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。社會(huì)保障也能夠減少貧困和不平等現(xiàn)象的發(fā)生,為更公正更穩(wěn)健的社會(huì)和諧奠定基礎(chǔ)。

第五段:總結(jié)。

在今天的社會(huì)中,社會(huì)保障已經(jīng)成為我們生活的一部分。它是一個(gè)表明一個(gè)國(guó)家或一個(gè)社會(huì)是否有責(zé)任心和使命感的標(biāo)志。社會(huì)保障為我們提供了物質(zhì)資助,帶來(lái)了安全感,拉近了人與人之間的距離,以及促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步。作為一個(gè)受益者,我想,我們應(yīng)該要開(kāi)始自己的援助工作,以回饋社會(huì),讓社會(huì)變得更加公平和溫暖。

社會(huì)新聞學(xué)感悟心得體會(huì)篇十九

為了更深入的了解勞動(dòng)生產(chǎn)的具體勞作方式,體會(huì)農(nóng)村人民勞作的辛苦與困難,從而激勵(lì)我們此刻的大學(xué)生為自我的夢(mèng)想而努力奮斗,對(duì)得起父母為自我付出的一切,我參加了寒假社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐的場(chǎng)所是在一個(gè)以種植西瓜為主要生活收入的農(nóng)村,要求減少對(duì)一些用品的破壞,提高工作效率,保證工作質(zhì)量。

農(nóng)業(yè)勞動(dòng)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,才能把他做好。每一天就這樣的勞作,無(wú)論怎樣勞累,里面的活一向都在,直到豐收。自我深深的了解到了勞作的方式,體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦與不易。明白了這么多年父母就這樣一向?yàn)榱宋矣袀€(gè)好的未來(lái)而辛苦勞作著。

有時(shí)且恰逢假期回家一趟,父母問(wèn)寒問(wèn)暖,生怕我們受什么委屈,這么長(zhǎng)時(shí)間不回家一趟,我們又何曾問(wèn)候過(guò)父母,替他們做做家務(wù)難道還想讓他們勞作后為我們忙來(lái)忙去嗎自我的良心何在,自我忍心這樣做嗎既然如此我們就要做好我們自我的本職工作,自我好好努力,為自我創(chuàng)造一個(gè)好的未來(lái)。

雖然只是干些農(nóng)活,但也是需要為我們指揮工作,僅有有秩序、有條理的工作才會(huì)有效率、有質(zhì)量。我們能夠領(lǐng)會(huì)到的風(fēng)范,作為一個(gè),怎樣去指導(dǎo)工作,怎樣讓下屬心服。對(duì)于每個(gè)人都會(huì)有自我的優(yōu)缺點(diǎn),根據(jù)他們的優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)他們做合理的分工。

在生活,學(xué)習(xí)及以后的工作中,自我做事必須要靈活,僅有用簡(jiǎn)單的方法把事情解決,才能提高辦事的效率。要理智的去解決問(wèn)題,更要學(xué)會(huì)獨(dú)立,在以后的道路上沒(méi)有人會(huì)一向伴隨著自我,幫自我去解決自我不能解決的事,自我要明白,靠人不如靠自我,自我能做的事情自我必須要做,不要總對(duì)別人構(gòu)成一種依靠,僅有在困難中我們才會(huì)成長(zhǎng)的更快,學(xué)會(huì)鍛煉自我。

實(shí)踐過(guò)后,真真正正的認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。經(jīng)過(guò)實(shí)踐能夠?qū)W到平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。在實(shí)踐中能夠發(fā)想問(wèn)題,解決問(wèn)題,能夠做到學(xué)有所用,清楚地了解到自我哪些方面存在不足,并及時(shí)去彌補(bǔ)。

我們也能夠接觸到不一樣的人與事,并能夠?qū)W習(xí)如何去相處去處理,使自我更好的去接觸社會(huì)。實(shí)踐使我感觸最深的是我深深的體會(huì)到了父母的辛苦,父母掙錢的不容易,這使我清楚地明白自我在今后的日子里該如何去做,如何去努力才能對(duì)的起自我的父母。自我要運(yùn)用在這次實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí),彌補(bǔ)自我在實(shí)踐中存在的不足,使自我變得更優(yōu)秀。

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